當班干部的演講稿

　　演講稿可以按照用途、性質等來劃分，是演講上一個重要的準備工作。在當今社會生活中，接觸并使用演講稿的人越來越多，寫起演講稿來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的當班干部的演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

當班干部的演講稿1

　　敬愛的老師，親愛的同學們：

　　大家好!

　　今天 ，很榮幸走上講臺，和那么多樂意為班級作貢獻的同學 一道，競選班干部職務。我想，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好班干部工作，來發揮我的長處幫助同學和x班集體共同努力進步 。我從小學 到現在班干部一年沒拉下，但我一身干凈，沒有“官相官態”，“官腔官氣”；少的是畏首畏尾的私慮，多的是敢做敢為的闖勁。我想我該當個實干家，不需要那些美麗 的詞匯來修飾。工作鍛煉今天，很榮幸走上講臺，和那么多樂意為班級作貢獻的同學一道，競選班干部職務。我想，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好班干部工作，來發揮我的長處幫助同學和x班集體共同努力進步 。

　　我從小學到現在班干部一年沒拉下，但我一身干凈，沒有“官相官態”，“官腔官氣”；少的是畏首畏尾的私慮，多的是敢做敢為的闖勁。

　　我想我該當個實干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾。工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己 ，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個或那咯吱務“。

　　我相信，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我的.勇氣和才干，憑著我與大家同舟共濟的深厚友情 ，這次競選演講給我帶來的必定是下次的就職演說。我會在任何時候，任何情況下，都首先是“想同學們之所想，急同學們之所急。” 我決不信奉“無過就是功”的信條，恰恰相反，我認為一個班干部“無功就是過”。因為本人平時與大家相處融洽，人際關系較好，這樣在客觀上就減少了工作的阻力。我將與風華正茂的同學們在一起，指點江山，發出我們青春 的呼喊。當師生之間發生矛盾時，我一定明辨是非，敢于堅持 原則。特別是當教師的說法或做法不盡正確時，我將敢于積極為同學們謀求正當的權益如果同學們對我不信任，隨時可以提出“不信任案”，對我進行彈劾。

　　既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟梁；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是班干部，我就要成為一名出色的領航員！

　　流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個班級的優秀來自班干部的領導和全體同學的共同努力。

　　我自信在同學們的幫助下，我能勝任這項工作，正由于這種內驅力，當我走向這個講臺的時候，我感到信心百倍。

　　你們拿著選票的手還會猶豫嗎？謝謝大家的信任！

當班干部的演講稿2

尊敬的老師、親愛的102班同學們：

　　大家好!

　　今天我很高興和大家一起參加競選班長活動。我知道班長是一個許多同學向往的職位，而班長更需要一個愛學習、有能力、有愛心的人來擔 當，我相信我有這個能力。因為我學習努力，興趣愛好廣泛;我能團結同學、樂于助人;我性格熱情開朗，能和你們融洽相處。

　　如果我能當上班長，我一定不會辜負大家對我的期望，我將積極當好老師的小助手，盡最大努力為同學們服務，為我們班創造良好的學習環境貢獻自己的力量。

　　同學們，請你們信任我吧!投我一票，給我一次鍛煉的機會吧!我堅信由你和我的共同努力，我們102班的明天一定會更加美好!

　　班干部竟選演講稿 丁佳雯

　　敬愛的`老師，親愛的同學們： 大家好! 我叫丁佳雯，站在這里，我非常激動，因為我要竟選班長啦!如果我當上了班長，我一定在老師的指導下，帶領大家好好學習，天天向上，樂于助人，多做好事，全面發展，為一(02)班爭光，相信我吧!請投我一票，謝謝大家。

當班干部的演講稿3

尊敬的各位老師同學：

　　大家好，很高興能夠登上這神圣的舞臺參加競選，我叫XXX，我要競選的目標是XXXX.

　　今天雖然我的競爭對手都是精英，實力不可小覷，但我更充分相信自己的能力，畢竟以前在小學我有一定的工作經驗。

　　在過去小學的工作中，曾遇到過許多挫折，也曾失落過、消極過。但那都已成為過去，這些經歷反而成為我以后工作的寶貴經驗。雖然沒有比較突出的表現，但是卻讓我懂了很多東西，同時也讓我學到了很多。

　　我知道做任何事都要有強烈的責任感，認真仔細對待每一件事，用一顆平常心，及時發現和公平公正地處理每一個問題，不管干什么工作，都要時刻想到“在其位，謀其政”，我會秉著“為同學服務”的宗旨，做好學習委員的每一項工作。身為一位班委，就應具備好的德行，事事都應自己做好，才能去領導別人，管理別人，加強班內的學習質量。

　　當然，作為一名合格的中學生，關鍵的還是學習，這也是對我的一大考驗，我的學習時間也許會比別人少，但是只要我合理安排，嚴格要求自己，在學習上我也不會落后于人，從另一方面來說，這也可以提高自己的綜合素質。

　　今天，我總結了過去的工作經驗，滿懷信心參加這次競選。相信自己是我參加這次次競選的內在動力；進一步提高自己的能力是我的要求；有豐富的經驗的我前進的力量；能夠更好、更多地為全班同學服務是我的愿望；建立一個充滿學習動力、團結向上的班級是我的工作目標。

　　假如我當選，我會做好所有份內工作，帶動并督促同學們的學習，盡快與忙碌的初中學習生活接軌，幫助大家改正以前小學時大家學習上出現的不足，當然，我會努力做得更好。發揚文明中學生的優良品質。

　　假如我當上了學習委員，我會進一步完善自己，提高自己各方面的素質，要進一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事情；要進一步提高責任心，在工作中大膽創新，銳意進取，虛心地向別人學習；要進一步的'廣納賢言，征求別人的意見，改正出現缺點，改善優點，讓自己的工作做到得心應手。

　　班委是老師指導下的學生團體，我們要充分發揮每位班委成員的主動性來調動廣大同學的積極性。我們的目標是創造優良學風，營造濃厚的學習氛圍，提供豐富的課外活動，讓同學們更好的學習、生活，全面的發展自己，提高自身素質。使同學們更上一層樓。

　　如果我能當選為學習委員，我將盡全力把工作做得更出色，更有成就，因為我有做好工作的決心和信心。

　　希望各位投我一票，給我以支持和鼓勵，讓我在這戰線上抗戰到底，直至取得戰斗的勝利！我的演講完畢，謝謝大家！ 我很榮幸能參加班委選舉。

　　首先，先談談我對班委的認識。怎么說那?打個比方，班委就想橋，是學校和學生之間的橋，他會將領導的要求和指示及時傳達給我門。班委是橋，是老師與學生的橋。他要促進師生交流，建立***師生關系。班委是橋，是學生之間的橋。他要團結同學，共同建立一個和睦班級體。

　　假如我當選了。我希望把我們班委變成學校與學生的橋。師生間的紐帶。要真正做到為同學服務。我要鍛煉一下自己的能力，豐富大學生活，使自己過的充實。我們要團結協做，充分發揮我班的作用。

　　做為班長是一種榮譽，更是一種責任。我知道在這個崗位上會有許多挑戰，但我相信我有能力擔負起這分擔子。因為我的熱情，我的毅力。我會始終貫徹實事求是的態度，將以良好的狀態，真正做好本班工作。

　　同學們!請相信我，投我一票，給我一個鍛煉的機會!我相信在我們的共同努力下，充分發揮每個人的聰明才干，我們班的班務工作會十分出色的。

　　當然，我深知自己的支持率不會太高，因為大家不太了解我。但我很高興，我已經成功了，因為我做到了，我戰勝了我自己!

　　謝謝!

當班干部的演講稿4

尊敬的老師，敬愛的同學們：

　　大家好！我今天走到這講臺，是讓我感到無比驕傲的，我相信憑著我堅持到底的信念，一定能換來明天的成功。

　　我是一個熱愛勞動的學生。好幾年下來，我一直沒有當上委員或班長，所以今天來試一試能不能成功，順便練一練自己的口才。

　　我非常熱愛閱讀，尤其愛看國際金獎小說和探險小說，就因為這一點，我懂得了許多生存知識，閱讀還使我的作文水平較突出。我還有一個優點，就是英語口語比較好。我的學習成績不怎么樣，上課很會講話，但是戴爾卡耐基說過：不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格擔任這個職務。所以我就站在了這里，競選班長。

　　如果我當上了班長，我會盡力而為。首先，我認為一個好的班集體必須團結互助。我決定先讓同學們把自己的特長告訴我，然后我會讓一方面有特長的同學去干他擅長干的事情，我會讓同學們盡量團結到一起，增加同學們的友好往來，征求同學們的'意見，在短時間內完成高效率的工作。其次，我會召集同學們一起制定班級條約、班級口號，用班集體的力量辦一個班級文學社，我會積極帶領同學們參加課外活動，讓同學們有展示自我的機會。

　　我的演講結束了，請大家投我一票，謝謝大家！

當班干部的演講稿5

　　在我們上學的時候，最想要的就是當個班干部，在沒有當過班干部的同學眼里，就覺得只要當了班干部，就可威風一下了。只要當過的就知道這個班干部不好當呀！

　　記得上小學的.時候我當過幾次班長了，就從四年級開始說吧！一開學過了兩個星期后，老師就在班會上讓同學投票選班干部，到班長一職，同學基本上都投我，沒辦法，誰叫我長得帥，成績又好呢！

　　當了班長后，我就負責幫老師，發作業，看作業，算分數……只要能用上我的地方，老師都讓我去做，真是疲憊不堪，每次都要等到教室里沒人了我才能回去。記得我當班長的其中一天，特別倒霉。

　　那天上第一節課的時候，英語老師上新課，學完后，老師抽了幾個同學作為組長，成績好的我，當然也被抽到了，急忙讀了英語單詞，可沒想到，自己會讀了還要教自己那一組的人讀，直到全部教會為止才能玩。我的心中頓時沒了玩的希望，因為我們那組有一個“蠢材”，所以我連下課的時間也玩不成了，到了第二節課，是語文課，上課鈴一響，老師一進來就用嚴厲的眼光看著我說：“你這么沒辦事的能力啊，不知道這節課要寫生字了嗎？快點去拿。”我心里暗暗埋怨老師：你又沒跟我說，我又怎么知道啊！收作業時，老師問：“作業收齊了沒？”我有點慌張地說：“還有一個組沒有交。”“下課了必須交齊。”一轉眼就到了下午了，我一看到座位上的作業，還沒有交，就問了一下：“還有哪個組沒交。”一問才知道，組長馬上交給我了，我心驚膽戰地走進了辦公室，交給了老師。老師說：“怎么現在才交。”“有個組剛剛……”“你可以告訴我沒有交的組，把做完了的交給我呀。”我心里覺得太委屈了。

　　其實我覺得當班長和組長，就是有點辛苦，老師讓你當，其實覺得你有這個能力，想培養你的能力而已。有時還可以威風一下，所以我決定以后不再為這件事煩惱了。

當班干部的演講稿6

　　大家好，我終于以百倍的信心站在這講臺上，參加了今天的班干部競選。對于這次競選，我猶豫過，退縮過，生怕同學們不支持我，怕有人會笑話我，總覺得自己會失敗。可是，李老師的話深深鼓勵了我。李老師說，不想當將軍的兵不是好兵。顧名思義，不想當班干部的學生不是好學生。所以，今天我來了，我要響亮地告訴大家，我要做個好學生，做個出色的班干部。

　　過去，我偶爾會和同學發生些不愉快的事。主要是因為我長得人高馬大，力氣也大，又愛運動，平時只輕輕一拍或一推，對方就疼得直叫了，到李老師那兒告一狀，我就被“定罪”為欺負人了。其實我有時也挺冤枉的。現在，我在班上的朋友也越來越多了。在學習上，我也取得了不少的`進步。課堂上，我發言越來越積極了，得到的作業評價也越來越高了，多次得到李老師的表揚。平時，我喜歡運動，也喜歡看書，更喜歡學習。上學期，我參加了算24點比賽獲得學校二等獎，這一學期我打算參加數獨比賽，我做了不少數獨練習，前幾天，有剛剛買了這么一本厚厚的數獨練習書，希望能有機會和同學見面一起做。

　　總之，我覺得自己有足夠的能力競選班干部。說實在的，一般的委員我還真看不上，要當就當班長。（我知道有人一定在心里笑我了，沒事）（但是）我知道自己離正班長的要求還有一段距離，所以退而求其次——我要競選副班長，來年再來競選正班長。我要是做了副班長，我會全力協助老師和班長管理好班級的學習和紀律，帶領同學們參加各種體育和學習活動，希望大家能支持我。謝謝！

當班干部的演講稿7

　　這天，作為班長的候選人站在那里，我十分激動，也感到十分榮幸。我參加這次競選是為了想更好地搞好我們的班級，發揚我們的班風，還能發展自我的潛力，鍛煉自我的膽魄。當然，在左臂上掛上班長的標志，也是一件十分自豪的事。

　　我相信我有當好班長的潛力，因為我從二年級就擔任本班的班長，還被評為"優秀學生干部"，有必須的'管理經驗。我有很強的群眾榮譽感，當班級獲得榮譽時，我會十分高興，還會帶領大家搞下去;班級在某方面搞得不好，或者沒獲得好名次，我會和大家一齊找原因，并針對這個原因來改正，力求做得更好。

　　如果你們選我當班長，我會盡我所能幫忙同學，當同學在學習上有困難時，我會幫忙他;當有人產生矛盾時，我會婉言相勸，化解矛盾，使他們握手言和;大掃除時，我會讓男女同學展開比賽，快速、高效、搞笑地完成勞動任務;班隊課上，我會想出一些好玩的游戲，讓大家玩個痛快;課余時間，我會組織大家到好玩的地方搞一些搞笑的活動，豐富大家的生活。如果我落選了，我也不會氣餒，我也會爭取為班級做好事，當好班長的助手。當然，人有優點，也有缺點，我有時會有一點馬虎，脾氣有點躁，但是，我相信我能夠改正。

當班干部的演講稿8

尊敬的老師學長學姐，親愛的同學們：

　　大家晚上好！

　　我叫xxx，來自外國語學院，今天很榮幸站在這個講臺上，參加競選，我要競選的職位是校青協組織部副部。

　　一直以來我都很用心，很努力地工作，或許沒有想象中的那么完美，但是我有足夠的工作熱情，熱情是工作的動力，擁有了熱情才能更好地服務于他人。其次，我深知團隊合作以及民主決議的重要性，要想搞好一個組織，就得分工合作，發揮團隊的最大力量。第三，身為組織的負責人，應當以大局為重，一切以集體利益為主！這就要求高度的責任感和吃苦耐勞的精神！同時我會不斷地學習，武裝自己，努力地在各方面充實自己，開拓創新。

　　從大一懵懂無知，到大二的如夢初醒，一路走來我經歷了也體會到了很多，作為組織部的一員，在校青協工作將近一年的時間里，我參與和負責了一些重要的活動，如：敬老院獻愛心，文明督導，“百年樹人”植樹活動的開展，“春蕾計劃”大手牽小手等等。

　　在我的眼中，組織部是整個青協的核心部門之一，是全校各個二級學院青協與校青協溝通聯系的橋梁。組織部主要負責青協所有重大活動的組織與安排，以及各院青協與校青協之間活動的活動分配與協調，而部長作為一個領導核心。要合理地統籌規劃工作，靈活組織管理部門內部人員。

　　如果我有幸當選，我將做好以下工作：

　　1，提高干事的積極性和執行力，做任何事情都離不開一個執行力，執行力的重要性不言而喻，沒有強的執行力就沒有好的效率，沒有好的效率，就沒有好的結果，那我們的辛苦將化為白沫。

　　2.做好部門內部人員及工作的組織管理，依才所用，分工合作，更合理的運用部門的人力資源。

　　3.積極加強同協會其他部門的.交流與合作，因為我們是一個整體，一個團隊，只有加強所有部門的交流與合作，我們才能發揮最大作用。

　　4.加強校青協與各院級青協的溝通與聯系，在一些大型活動上，要實現各院青協與校青協的活動策劃共享，合理安排。

　　5.最后，我會嚴格要求自己，提高自己各方面的素質，接受老師和同學的監督，踏實努力，積極進取。

　　也許我還有一些不足，也許我不是最優秀的，但是我是最努力的，請相信我的干勁和努力將彌補這短暫的不足，我會繼續用我的責任和熱情為協會服務，也衷心祝愿協會的明天更加美好。

當班干部的演講稿9

　　各位領導、同學：

　　大家好！

　　我叫xxx。這次班干部競選，我非常愿意參加，因為我原來就是班干部，所以，我想把這個職務擔當下去 。

　　我責任心很強，學習也不錯，對同學也很團結，有愛心；也經常幫老師的忙，是老師的小助手。

　　我當這個班干部，并不是為了爭名次，而是為了治理好這個班級，為班級爭光！

　　如果讓我當上班干部，我會幫助學習差的同學提高學習成績，向有困難的'同學伸出援助之手，盡全力做出當班干部的責任。

　　如果我當不上班干部，我也不會泄氣，能讓更適合的人擔當這個職務，我也會非常開心的。

　　希望大家支持我！

當班干部的演講稿10

　　這個學期，很榮幸我被選上了當班干部。我是班長兼數學組長兼英語課代表。當班干部還真累啊！第一個星期就要開始實施管理制度還要寫什么班級日志（其實是登記名字的）。我一早回去就要收作業，有時候帶讀，弄得一團糟。哎，我真是不成氣候。

　　每當在不同時間短就會有不同的班干部來管理。我見前幾個班干部維持的也不是很好。但這也不能怪班干部啊，他們一來就要花時間來管理班級，午讀時間，班干部都會去吵的同學旁邊提醒他們，而有的同學未等班干部翻身起步，又開始講了起來，班干部前走走，后走走，紀律仍不是很好。我想我也是班干部應該要幫幫值周班干部，可是我的聲音又不響，怎么叫也是蚊子叫，我無可奈何，只能皺皺眉頭而已。

　　我們的英語老師對我們也開始變得很好了，也非常寬容了。我們同學也都挺喜歡她的，可是逐漸的班上的同學有些得寸進尺，不怎么聽老師的話了，上課也不再那么聽話，也不再那么尊重老師，課上整片“哄哄”的聲音從那些同學堆中傳出，像蜂窩一樣。我回頭看看，想提醒他們別吵，可是老師又在上課，我那么一叫，肯定不符合場景，而且還有點尷尬。可是作為一名班干部，這么坐視不管，我好矛盾啊，心里有股說不出的慚愧。也正是這時我真正的明白了同學們不想當班干部的原因了，就是因為不能很好的管理班級，告訴老師又得罪人，不告訴老師，班里的人又很囂張……哎，真是進退兩難。

　　如果這幫家伙能學會自主管理，那我們這些班干部就不用那么辛苦了。葉圣陶先生有句名言：教是為了不教。本指教學的終級目的是為了培養學生的

　　能力，使學生離開學校，離開老師，自能讀書，自能生活。我想此話可推而廣之到班主任工作中，推廣到德育教育上。老師們今天對學生的教育，就是要培養學生良好的道德品質和良好的行為習慣，培養學生的自律自控能力，從而使學生離開老師能自己教育自己，從這個意義上，也可以說今天的'教育是為了日后不教育。“勤父母常培養出懶孩子”“懶老師往往能帶出勤學生”，如果這些大家都明白了良好行為習慣對人一生的重大作用，自我管理對個人成長重要意義的話，那該是多么的好啊！

　　只有大家都養成自主管理的好習慣，才會讓老師跟班干部肩上的擔子減輕。

當班干部的演講稿11

尊敬的老師、親愛的同學們、

　　大家好！我叫楊林燃，在過去一年多的時間里，我擔任小組長，感謝同學們一直以來對我工作的支持，感謝你們！同時，更要感謝劉老師對我的信任和培養，今天我競選班長這一職位，第一我相信自己能行；第二我熱愛這個班集體，甘愿為大家服務。

　　假如我當上班長，我會做到以下幾點、

　　首先，我會嚴格要求自己，上課時認真聽講，不做小動作，不交頭接耳，按時完成作業。在把學習搞好的'同時，積極參加各種活動，用自己的行動去影響身邊的同學。

　　其次，不僅自己要做好，還要樂于助人，團結友愛，一起學習。當同學們之間發生矛盾，我會主動幫助調解。

　　第三，就是要成為老師的好助手，同學們的好幫手。在老師有事時我會帶領大家一如既往地干好班里各項事情，在同學們有困難時我會第一個站出來幫助你。

　　同學們相信我，看好我！看好我就是看好你自己；相信新的班風班貌！

　　我的演講，結束謝謝大家！

當班干部的演講稿12

　　今天，我站在講臺上的唯一目標就是爭當“班級元首”――班長。班長是一個多么令人向往的職位，當然，我也渴望當上這個名副其實的班長。在班干部職務面前，我自信，我能干、我還有責任心。

　　我不敢說我是最合適的`，但我敢說我將會是最努力的！

　　假如我當上了班長，我會嚴格要求自己，為同學樹立榜樣，相信在我們的共同努力下，充分發揮每個人的聰明才智，使我們的整個班級形成一個團結向上。積極進取的集體;

　　假如我當上了班長，我會把班級活動作為展示特長、愛好的場所，把學習當作一種樂趣，在集體里互幫互助;

　　假如我當上了班長，我會每周推薦幾本好書，鼓動大家有選擇地挑癬購買好書。

　　如果大家對我有任何意見，請不要畏懼我，盡管向我提出，我一定接受并改正。

　　請老師，同學們相信我，支持我，我一定行。

當班干部的演講稿13

尊敬的老師，親愛的同學們；

　　大家好！

　　我是班級上的一名班干部--紀律委員，同時是老師的助手--管理班級。我們在一起在一個重點班，不僅是一個學習好，而且還要紀律、衛生好的`一個重點班。以下是我近些天的管理方案和檢討。

　　自我檢討的第一點是我沒有合理的管理方案。

　　第二點是沒有管理好每一位同學和自己。

　　管理方案第一點早讀課之后，檢查每一位同學有沒有配帶校卡。沒帶一律記名，超過兩次就罰掃地。

　　第二點上課說小話一律記名，記名后交到老師手上，由老師決定如何懲罰。

　　第三點排隊時說小話、不排好隊伍的人，一律按第二點懲罰。

　　第四點不守紀律的按以上三點。

　　以上幾點是我的管理方案和檢討。

　　謝謝大家！

當班干部的演講稿14

　　我好想當班干部，這個心事？就像一塊大石頭一樣堵在我心里。做一名優秀的班干部是我從小到大的夢想，也是我的心事，這件事讓我整天憂心忡忡。

　　當班干部的好處很多，比如可以經常去老師辦公室抱本子，可以幫老師發本子，還可以像小老師一樣管別人，別提多威風了！

　　雖然我有機會當這班干部，但是我還有一些缺點，比如：上課時不專心聽講，有時上課亂講話，有時上課還做一些小動作。但是我一定會改掉這些小毛病，做一個好干部！我有時還會跟同學賭氣，不相信別人的話，總以為自己最聰明，別人最笨。

　　但是這些缺點我都會改正過來，做一個優秀的`班干部。我會憑著自己的努力，去做一個讓同學們和老師都滿意的班干部。比如：上課專心聽講，不做小動作，上課不亂講話。下課，同學們如果有難題，我幫助他（她）把這道題給解開。有一天晚上，我剛睡下不久，迷迷糊糊中，我做了一個夢，夢見我當上了班干部，老師和同學都投了我的全票，我笑醒了…我會憑著自己的努力去讓老師和同學們都贊揚我是好干部。我要努力去爭取做班干部，做一個讓老師同學都滿意贊揚的班干部。

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