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三好學生競選發言稿

時間:2022-12-12 11:43:36 發言稿 我要投稿

三好學生競選發言稿(15篇)

  在當下社會,我們可以使用發言稿的機會越來越多,發言稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。大家知道發言稿怎么寫才正確嗎?以下是小編幫大家整理的三好學生競選發言稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。

三好學生競選發言稿(15篇)

三好學生競選發言稿1

尊敬的老師、親愛的同學們:

  大家好!

  今天,很榮幸能夠站在這里參加三好學生競選,非常感謝大家給予我這個機會,來最大限度的展示自己。我會以此為動力,鍛煉和提高自己的能力。

  我有一定的.組織能力,對工作認真負責、對學習一絲不茍。

  我的學習成績在班里名列前茅,并在同學之中有較高的威信。

  連續幾年獲得校級三好學生、“英語小狀”、“鼓號隊優秀隊員”、“學習模范小標兵”、“故事大王”等光榮稱號。

  我對自己的工作認真負責,有著一股執著的熱情,作為班長,我不僅自己學習成績優異,我還會幫助其他同學;

  積極參加學校和班級的各項活動。

  在學校嚴格要求自己,不放任自流,不驕傲自大。

  我有很多業余愛好,比如書法、游泳、閱讀、寫作等。

  積極參加各項比賽,獲得海淀區朗誦比賽三等獎;海淀區航模比賽三等獎;

  海淀區德育數字平臺教育作文比賽一等獎。

  課余,通過大量閱讀課外書籍,我不但拓展了視野,也提高了寫作水平。

  假如我競選上了三好學生,我會致力于自身素質進一步完善。我會努力做一個德、智、體全面發展的中學生。我會更加嚴格的要求自己,取得更加優異的成績,為同學們做好表率。我會盡心盡力做好本職工作,并爭取有創新、有突破。

  假如我沒有被選上,這說明我自身還存在一些問題。我不會氣餒,我會更上一層樓,提高自身能力,不求最好只求更好。

  我知道,任何事都不是只用嘴說、用腦子想就能做出來的,我相信我會把我說的付諸于現實。請大家給我一個鍛煉的機會,為我投上你們神圣的一票。

  謝謝大家!

三好學生競選發言稿2

尊敬的老師、親愛的同學們:

  大家好!

  很榮幸能夠站在這里競選區級三好學生。上次的'校級三好學生評選我得到了大家對我的鼓勵和支持,在此表示感謝!

  我是班里的小隊長。我尊敬老師,見到老師能主動問好。關心同學,我對待同學的態度非常友好,不喜歡發脾氣。我平時對學生行為準則遵守的很好,懂禮貌,講文明。

  我在學習上有很大進步,作為數學課代表,校內考試多次取得好成績。在校外奧數班上也取得了第一名的好成績。我語文學習方面以前有一些不足,比如書寫規范和速度方面。這學期我也有了提高,書寫速度明顯進步,我會繼續提高書寫水平,爭取寫一手好字。我其他科目學習也很努力,成績也不錯。另外,我上課認真聽講,發言積極。

  我以前體育成績不好,所以一直沒有機會競選三好生。我從基礎做起,積極進行體育鍛練,我的體育成績也有了進步,超過了評選標準。

  如果我能當選,一定會比以前更努力,爭取更大的成績。

  希望大家支持我!謝謝大家!

三好學生競選發言稿3

尊敬的老師、親愛的同學們:

  大家下午好!

  我是X年級X班的XX,今天我很榮幸能夠站在這里競選“三好學生”。說到“三好學生”,我想先談談我個人對這個稱號的理解。

  其實,“三好學生”不僅僅是一個簡單的稱號,也是對當今社會中優秀學生的高度評價,它要求我們應該做一名合格的學生,德、智、體、美全面發展,所謂“全面發展”,不僅僅是指各科學習成績優秀,還包含思想品德好、文體好等方面。因此,我也常常用“三好學生”的標準來嚴格要求自己。

  思想上,我追求樸實,《中學生守則》、《中學生行為規范》是我生活的'照明燈。課后,我常幫助同學答疑解惑,因為我深信“教學相長”,也深信“幫助別人就是幫助自己”。

  學習上,我追求精益。“沒有最好,只有更好”是我人生的座右銘,追求完美是我學習的態度。課堂上,我認真地傾聽,積極思考問題;下課后,我也會為一道道難題而不恥下問。因此,我的成績也一直名列前茅。

  文體上,我追求廣泛。我愛好各類運動,每天堅持鍛煉,步行上學,對于文學藝術方面我也有這濃厚的興趣,經常積極參加各類文藝活動。

  這次參加競選,我希望能夠成功,能夠獲得大家的支持與認可,因為這本身對于我而言也是一種鞭策,它能激勵我在今后的學習成長中更加努力,但常言道“重在參與”,如果不能成功競選,我也絕不氣餒,只會更加嚴格要求自己,因為我相信“天才是1%的靈感加上99%的汗水”,也相信“勤奮是一切成功的基礎”,摔倒了,怕什么,站起來拍拍身上的土;失敗了,怕什么?大不了總結經驗,重頭再來!其實人生的路,無需做過多的準備,你伸腳,路就會在腳下,只要你走的精彩,只要你堅信“永不言敗”。

  我是XX,我為自己代言。謝謝大家。

三好學生競選發言稿4

  在老師和同學們的幫助下,我從一個懵懵懂懂的孩子成長為一個有一定思想的中學生。初一時我有幸被評為市級三好學生,并在初二時首批加入了共青團組織。今天,我再次站在這里,感到十分榮幸。

  我們作為祖國的未來,新世紀的希望,應做到德智體全面發展。而這之中,品德是最重要的。我尊敬師長,團結同學。生活上艱苦樸素,不追星、不攀比,能夠勇于同不良現象作斗爭。積極參加對東南亞遭受海嘯襲擊的災區捐款活動,為災民獻上自己的一份愛心。

  學習是學生的首要任務,學習上我努力刻苦,成績也一直名列前茅。初一期末考試時,總共七科中我五科獲得了滿分,并獲得了獎學金。上學期期末考試,我又獲得了年級第四名的好成績。在語文學科競賽中,我闖入了決賽。在自己努力之外,我更帶動全班同學刻苦學習,讓九班在學習上勇爭第一。

  作為班長,我有職責作老師和同學們的紐帶,我也很好地完成了這一職責。班內學習氣氛濃厚,團結向上的班風中有我的一份力。不僅如此,我還積極參加年級中心組的檢查評比工作,以我的微薄之力為年級的進步增添一磚一瓦。我在出色完成學校布置的任務之外,還帶領班委組織本班的活動,這其中既有形式多樣的主題班會,也有內容豐富的板報、墻報,每日一題,課外知識窗,運動天地等欄目都受到同學們的歡迎。

  我熱愛生活,講道德、遵守校規校紀、遵守小學生守則。我熱愛集體,有強烈的`集體榮譽感,我經常積極找資料為班級出黑板報。

  我積極參加學雷鋒小組活動,堅持在數學辦公室幫助老師做值日。我從不遲到,從不請假,我誠實守信,樂于助人,不僅經常在公交車上給老人讓座,還經常熱情地幫助同學。我積極參加學校組織的各項活動,如運動會,科技節等等。并且還獲得了不小的成績。

  我熱愛學習,盡管我的成績不是班里數一數二,但所有的主科成績都達到優秀,所有的副科成績均為優良。我上課專心聽講,積極思考老師提出的問題,大膽舉手發言。遇到難題時,我從不輕言放棄,而是千方百計地攻破它,去解決它。我喜愛閱讀課外書,經常上網查閱資料,不斷擴大我的知識面。

  我熱愛體育,經常參加課外鍛煉,還曾獲得西城區乙組田徑賽第五名,盡管第一次參加比賽成績不是很出色,但這也表明了我積極參加體育鍛煉后獲得成效。

  雖然我有以上許多優點,但是我也存在不少缺點,如學習不夠刻苦、仔細、性格暴躁等。我希望能當上“三好生”,更好地激勵我進步,使我發揚優點,改正缺點,成為一名“德智體”全面發展的好學生。

  在我的學習、生活中,我始終貫徹著這樣一條座右銘:“我從不放低自己的目標;我從不停留在力所能及的事上;我從不滿足于現有的成就;我要使自己的下一刻比此刻做的更好。”正是因此,自從小學開始,我就對自己嚴格的要求,無論在學習還是在生活中我都要比其他人付出更多的努力,事事力求做到最好,正是如此,在小學及初、高中階段,我各方面都始終居于班級前列,并多次得到學校嘉獎,多次被評為校、區級的三好學生和優秀團員。

三好學生競選發言稿5

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  我是xxx。今天很高興參加競選“三好”學生。正如我“德”、“智”、“體”、“美”、“勞”全面發展。這都離不開老師們的幫助和同學們的擁護。

  我是一個熱愛祖國、熱愛班級,是有理想、有道德、有文化、有紀律的“四有”學生。在班內我常常為班級做貢獻,比如:班級缺少盆景,我主動為班級添上一景。

  我在班內是熱愛學習的好學生,不驕傲,不自滿,是老師的小助手,現擔任學習委員。并達到了英語一級的合格標準。學校開展的各項活動,我都積極參加。

  我從小熱愛體育,從三年級就開始訓練,在xxxx~xxxx年我進入了體校,進行訓練。從四年級就經過體育老師推薦,參加天津市津南區運動會,并取得優異成績,還參加了津南區運動會的`開幕式表演,又在xxxx年被評為“體育藝術“家庭。

  我從小就不驕傲,很有愛心。常常在家長的引導下,為災區捐錢、捐衣服、圖書、用品等。

  我每到周日都會和鄰居拿著一把掃帚,一塊抹布,一盆水,為我們擦樓梯扶手,掃樓道等。

  我在xxxx年在背誦《弟子規》比賽中,被評為“背誦小能手”。在xxxx年被評為“速算小能手”,同年在慶“六一”活動中,被評為“文藝活動標兵”,又再一次背誦《弟子規》被評為“背誦小能手”。在xxxx年寒假讀書征文活動中,榮獲二等獎,同年在十二屆校園藝術學生。在xxxx年全國小學生英語競賽中,榮獲二等獎,同年還被評為市級文明學生。在xxxx年全國小學生英語競賽中,榮獲三年級組市級三等獎。在xxxx年田徑運動會800米比賽中獲小乙組第五名的好成績。在xxxx年期末考試中成績突出,同年被評為“好習慣示范生”。在xxxx年津南區田徑運動會1500米比賽中獲小甲組第四名的好成績。在xxxx年被評為“感動實驗十大學子”。在1~4年級連續被評為“校”、“區”級三好學生。在2~5年級被評為“孝敬標兵”。

  今后,我要更加努力學習,在各個方面取得優異成績!

  謝謝大家!

三好學生競選發言稿6

尊敬的老師、親愛的同學們:

  大家好!

  我是二年級二班的xx,很榮幸能夠站在這里參加市三好學生的競選,我的心里非常激動!感謝學校領導和老師們對我的精心培養,感謝同學們對我的大力支持!

  兩年來,我在泉城花園小學茁壯成長,各個方面都有了很大的提高,學習成績更是名列前茅。

  我尊敬師長、關心集體、團結同學、樂于助人,學習上更是一絲不茍。課堂上專心聽講,積極回答問題,課下認真完成老師布置的各項作業。連續兩年被評為三好學生,在校語文能力大賽中榮獲一等獎,還被評為”寫作小擂主“呢!

  我在文藝方面也有突出表現,我的舞蹈已經考過了五級,榮獲過少兒舞蹈大賽的金獎,還被評為了”兒童劇表演星“。

  我的'體育方面也很棒,雖然我看起來很瘦小,但是跑步、跳繩都是我的強項,都獲得過第一名。為了有個健康的身體,讓我們都做運動健將吧!

  生活中,我不攀比、不浪費,生活樸素,不亂花錢,主動去幫助那些需要幫助的人。

  今后我還要更加努力學習,掌握更多本領,為自己的理想去拼搏,為我們的學校和班級爭得更多的榮譽,為將來成為一名對社會有用的人而努力奮斗!

  請大家給我一次機會,投我一票,我會給大家帶來驚喜!我會很努力的!謝謝大家!

三好學生競選發言稿7

敬愛的老師,親愛的同學們:

  大家上午好!

  我是502班的甘霖,我今天在這里競選的是三好學生。

  時光飛逝,五年的小學生活即將在我們的歡聲笑語中過去了。我身為一名五年級的學生,已經長大、懂事、聽話了。不再是那個遇到什么都愛打破沙鍋問到底,懵懵懂懂的小孩兒了。我在學校里為老師做力所能及的事情,成為老師的好幫手。在班級里經常幫助同學解決難題,討論學習的話題等等。首先,我認為要被評為三好學生,分別要做到三個好才行,“學習好,身體好和品格好”我也會努力地按照這三好和《小學生守則》上面的要求去要求我自己。在平時生活和學習中,我會遇到困難不慌張,盡量多思考。為了能被選上三好學生,我會比平時更加嚴格地要求自己,對自己的學習更加看重。

  假如我被選上了三好學生,我不會驕傲,也不會自大。因為我還要為下一個三好學生做爭取,我會繼續努力。“百尺竿頭,更進一步。”盡量把自己能做好的事做到更好。我會比平時更加努力學習,并給自己取長補短,使自己的長處越來越多,短處越來越少。而且我還會在自己的收獲中吸取寶貴的精華。假如我沒被選上,我也不會氣餒,因為失敗是成功之母。我會為下一次的競選做足準備,爭取在下一次競選中脫穎而出。也正是因為這句話,它點亮了我人生的很多盞具有潛力的`蠟燭。然而我會不停地反省自己:“我一定是有哪一點沒做好。”并找明原因,認真努力地把它改正過來。其次,我還會更加認真努力地學習知識,讓自己提升的更快。在自己的短處上加以修改,并和同學一起討論學習心得、要領。

  俗話說得好“沒有努力,哪來的成功?”從今以后,我會更加認真地對待學習。請把你們手中那寶貴的一票投給我吧,謝謝大家!

三好學生競選發言稿8

  我是xx班的王聰,現任xxxx。今天我能夠走上這個講臺,參加這次“xx市三好學生”的競聘演講,首先我要感謝老師、同學們給我這次機會,感謝老師們這么多年對我的辛勤培育,感謝同學們對我的幫助,使我從一個不懂事的孩子成長為一名在德、智、體全方面發展的小學生。

  回顧在xx小學的.×年學習生涯,我在老師、同學們的幫助下,注重自身在德、智、體等多方面的發展。刻苦學習、主動幫助同學、尊敬師長、孝敬父母、積極關愛他人,學習成績在班級乃至全年組都名列前茅。多年的努力與付出,使我多次獲得“全優生”、“行為規范生”、“學習小博士”、“優秀班干部”等榮譽稱號。此外,我還在課外時間學習了繪畫和小提琴。

三好學生競選發言稿9

敬愛的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  今天是個特殊的日子,這是我一生中第一次的競選演講。我和大家一樣,即興奮又緊張。媽媽經常和我說,我們輸得起,但是我們怕不起,任何事情都要積極面對,不能退縮。所以今天能站在這里的同學,都是最棒的.。

  我叫單凱越,懂事、文雅,是我的性格。捧作業、拿報紙、為大家服務,讓我最開心。跳舞、彈古箏、打乒乓球,是我的特長。身體好、跑步快,是我的驕傲。好好學習、天天向上,是我每天都能做到的。聽老師的話,是個乖學生。聽父母的話,是個好孩子。將來做一個對社會有用的人,是我的目標。

  最后,請大家相信我,支持我。投給我寶貴的一票吧。

  謝謝!

三好學生競選發言稿10

各位老師和同學們:

  下午好。

  拿破侖說過,“不想當元帥的士兵不是一個好士兵”。我想說:“我想當個好學生,更想當個優秀的三好學生”。我在這里,向各位老師和同學展示我自己。參加三好學生競選,是對自己三年來的肯定,也是我今后三年的持續動力,請大家不要猶豫,投上你信任的一票,我會不負眾望,和大家一起共同學習、共同成長、共同進步。

  我愛祖國、愛南京、愛學校,也愛我們的三(5)班,我把我們學校、我們班當作自己的另一個家。在這個家里,我需要大家的幫助和鼓勵,我也會盡我全能,幫助那些需要幫助的同學。我尊重老師,和同學和睦相處,共同愛護學校的一草一木。

  我愛學習、勤思考,對新知識和新事物感興趣,在自己努力下,學習成績一次比一次好。我愛好很多,學習生活習慣安排得有秩序、有規律。經常自己動手,開動腦筋,提高自己的`制作能力。

  我不怕苦、不怕累,積極參加體育鍛煉。我打掃教室、收拾房間,積極幫助學校和家里做一些力所能及的事。我樂觀向上、活潑開朗,是個人人喜歡的小學生。

  三好小學生“德智體美勞”全面發展的標準,我覺得我都俱備。如果大家認為我這么說的,也是我這么做的,請投上你們光榮和神圣的一票。

  謝謝大家的支持!

三好學生競選發言稿11

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們:

  大家好!

  我很榮幸今天能夠站在這里參加競選市級三好學生,也非常感謝大家給予我這個機會。作為同學們推薦的候選人,不管結果如何,我都會以此為動力,更加好好學習,不斷鍛煉和提高自己的能力。

  我叫孟翔宇,是四年級四班的學生,在小學一直擔任班長的職務,有一定的組織能力,對工作認真負責、對學習一絲不茍。

  我競選的`理由就是:

  一、我學習

  成績優異,雖然我不是最好的,但我很努力,而作為班長,我不僅自己學習成績優異,我還會幫助其他同學。

  二、在學校嚴格要求自己,不放任自流,不驕傲自大、目中無人。

  三、我曾經連續被評為縣、校級三好學生和市級文明學生,還在硬筆書法比賽、趣味語文測試、“奉獻愛心”捐助活動、實踐技能擂臺賽中獲得獎勵。

  假如我被競選上了市級三好學生,我會進一步完善自己,努力做一個德、智、體全面發展的小學生。我會更加嚴格的要求自己,取得更加優異的成績,為同學們做好表率。我會盡心盡力做好本職工作,并爭取有創新、有突破。

  假如我沒有被選上,這說明我自身還存在一些問題。我不會泄氣,我會更上一層樓,提高自身能力,不求最好,只求更好。

  我知道,任何事都不是只用嘴說、用腦子想就能做出來的,我相信我會把我說的,都變成現實。請大家給我一個鍛煉的機會,為我投上你們神圣的一票。

  謝謝大家!

三好學生競選發言稿12

敬愛的老師,親愛的同學們:

  大家好!我是一名來自天津市實驗小學五年級的一名學生。今天,我很榮幸地能夠站在這里,參加由我校舉辦的三好學生評選活動。

  大家都知道三好學生的要求是思想好,品德好,學習好。我參加這次競選一是為了鍛煉自己發言時的勇氣;二是想知道自己的不足之處,并加以改正。如果我當上了三好學生,就一定會努力做好表率,和班級里的同學一起進步。

  有時候我們會聽不懂老師講的某道題,但卻因為怕被老師和同學笑話,不敢去問老師。從而大大降低了學習的效率。假如我評選上了三好學生,一定會鼓舞大家,增強勇氣,填補知識的'漏洞。

  我一定會努力的做好生活中的每件事。或貨微不足道,或事關重大。我都會盡力把它做好。這樣才能做到表率作用。比如說我的數學不好,我會積極地請教別人或者做練習,再或者和同學互相講一講自己對這道題的理解。我也會積極的參加集體活動,比如單八跳之類的。

  總之請大家相信我,我一定會在集體和個人上都很用心的去做好每件事。也許我的身上還有很多不足,距離大家心目中的三好學生還有一段距離,但現在提出來我一定會改正的。

  綜上所述,如果大家認同我就投我一票吧,謝謝大家!

三好學生競選發言稿13

親愛的老師、同學們:

  大家好!我的名字叫xxx。“李桃春風前程錦,高志凌云碩果豐。”也許爸爸媽媽是把他們的美好愿望全部寄托在我的身上,于是給我起了這樣一個名字。我很榮幸,能站在這里參加“三好學生”的競選活動。

  你們看我長得斯斯文文,安安靜靜的,大概認為我優柔寡斷,缺少魄力吧。其實,我是一個積極樂觀膽大心細的男孩子。上課的.時候,我總是全神貫注,積極思考,一有疑問,我的手就會高高舉起。雖然我有的時候上課走神,但是我的大部分時間都在認真聽講。我常把自己的書借給別人看。因此,同學們也都喜歡我,信任我。他們也常常把自己的好書借給我看。因為看書多,所以我的作文寫得不錯。

  我愛唱歌愛打羽毛球愛滑游龍板、漂移板和旱冰……我的愛好相當廣泛。

  既然是競選,就應該談點當選后的打算:

  一、我會更加嚴格地要求自己,以身作則,吃苦耐勞,盡力幫助同學,全心全意為人民服務。

  二、我會努力學習,幫助學習困難的學生講題;還會自我鍛煉,強化自我的體質。

  我相信,我能當選三好學生。我會以德、智、體三方面全優的成績博得老師和大家的認可。假如我落選了,我也會帶著微笑走向明天,養精蓄銳以待東山再起。

  信任我,就請投我一票吧!

  謝謝大家!

三好學生競選發言稿14

  親愛的老師和同學們:大家好!

  今天,我很榮幸能站在這個講臺上競選縣三好學生,感謝老師和同學們給我這個機會讓我鍛煉自己,讓自己進步。我知道,縣三好學生要求德、智、體三方面成績優異,我認為我自己有能力、有資格,具備這些條件,能夠當上這個三好學生,成為同學們的好榜樣!

  首先我品德優秀。在學校,我熱心幫助同學,幫他們耐心講解難題;從不亂扔垃圾;努力做好老師交給我的任務。在家里,我每天幫助爸爸媽媽做家務事,尊敬老人,愛護幼小,不和父母頂嘴。

  其次,我有優異的成績,在每次期末考試上都名列前茅,從末下過90分。這一點大家是有目共睹的。而且我的語、數、外三科總分也很高,沒有哪一科哪一次考試沒有考好,考砸了!

  在體育方面,我的跳繩成績也很優秀,并且十分喜愛打乒乓球。我天天都會參加體育運動,每次運動會都積極參加,想為班集體爭光。

  我的課余生活豐富多彩,但我最喜歡看課外書。我看過許許多多中外名著,如《封神演義》、《鋼鐵是怎樣煉成的.》、《三國演義》、《堂吉訶德》等許多書。

  由于我有以上許多優點,所以我年年都會獲得獎狀,在我校舉辦的第六屆科技大賽上獲得了二等獎,在第九屆繪畫大賽上獲得三等獎。所以我認為自己可以獲得縣三好學生這項殊榮。

  同學們,請相信你們的眼睛,投上你神圣而又寶貴的一票吧!

三好學生競選發言稿15

尊敬的老師,親愛的同學們!

  大家好,我是來自五年級七班的石曉琪。現在正是萬物復蘇,生機盎然的季節,我帶著春天的氣息,懷著激動的心情和勇氣,來到這里。

  我是一個熱情開朗,積極向上的女孩。平時我熱心為同學服務,用真誠做老師的助手,用汗水護衛校園的整潔有序。積極的.工作態度,良好的工作效果贏得了老師、同學們的一致認可。現在我勝任著五、七的學習委員。

  在班級中,我嚴于自律,大膽管理。作為老師的得力助手,我總會積極、出色地完成老師布置的任務。在各種活動中,我總會積極參加并為班級爭得榮譽。

  在日常生活中,同學們遇到了難題都會問我,我也會認真地幫助他們解答。

  我用努力、勤奮的汗水換來了驕人的成績。我連續兩年被評為校級三好學生,在全國小學生英語競賽中獲得“市級優秀獎,”在第一屆愛迪杯英語大賽中獲得一等獎,舞蹈比賽優秀獎,書法比賽獲得優秀獎等等.

  我知道被選為三好學生是一種榮譽,是一種鞭策,更是一種責任。回顧自己的成長經歷,是老師和同學們給予我熱情的支持與幫助。因為你們,我才擁有這次競選市級三好生的機會。希望參加這次競選,我能夠成功,如果我成功了,在今后的學習中,我會更努力,追求更高的標準。

  之所以我能夠擁有競選市級三好生的機會,是因為我有著良好的心態。如果我做事成功了,必須保持清醒,不要讓短暫的成功沖昏了頭腦,失敗了也不要氣餒,不要頹廢,因為只有失敗,才能看出自己的漏洞,在努力把它補足,這樣才能成功。

  以上成績的取得,離不開老師們的精心培育和父母的諄諄教導。在此,我要對他們說聲:謝謝!成績只能說明過去并不代表未來,因此,我不能止步不前,而是要以更加努力的姿態去迎接今后的挑戰。

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