【熱門】環保調查報告

　　我們眼下的社會，報告使用的頻率越來越高，報告包含標題、正文、結尾等。我們應當如何寫報告呢？下面是小編為大家整理的環保調查報告，希望對大家有所幫助。

環保調查報告1

　　內容摘要：早在電影《20xx》上映時，環境問題就引起了軒然大波，盡管瑪雅人的預測是不準確的，電影中的情節看起來有些夸張，但是這些無不說明著我們生活的地球正面臨著怎樣的摧殘，而這摧殘的罪魁禍首是誰呢？我想生活在地球上的每一個人心里都十分清楚。

　　環境問題的造成是我們每一個人都有份的，那么，面對如此殘酷的現象，我們每一個人也都有份貢獻自己的力量，來解決這個問題。作為當代大學生，我們對自己、對家庭、對社會都有著義不容辭的責任。為了使更多的人對當下面臨的各種環境問題有所了解、為了使更多的大學生積極主動的參與到環境保護的活動中來，傳播環境保護知識，增強大學生環境保護意識，從而發起了這次社會問卷調查，深入了解當代大學生的環境保護意識。

　　關鍵詞：大學生 環境問題 環境保護意識

　　一、 調查主要內容

　　調查時間：20xx年8月20日至20xx年9月31日

　　調查地點：天津科技大學、天津師范大學

　　調查對象：天津科技大學和天津師范大學的在校大學生

　　調查方法：簡單隨機抽樣、問卷法、觀察法、文獻法、訪談法

　　調查人員：藍云萍

　　調查時間分配：20xx年8月2日確定主題

　　20xx年8月20日設計調查問卷

　　20xx年8月20日至23日發放調查問卷

　　20xx年8月24日至25日回收問卷并進行數據統計

　　20xx年8月26日至31日進行調查總結并撰寫調查報告

　　二、調查階段

　　簡單隨機調查：對天津科技大學和天津師范大學兩所大學的假期在校學生進行了隨機問卷調查，共100人。

　　問卷調查：對隨機抽取的在校大學生進行了問卷調查。

　　訪談法：對兩位同學進行了訪談，了解了他們對于環境問題的看法，并且交流了他們對于環境保護的想法。

　　觀察法：在本次調查持續期間，不斷地注意著周圍來往的同學的行為觀察他們是否有破壞環境或者保護環境的行為。

　　文獻法：在調查初期對環境問題進行了大量的資料搜集，制作出了問卷；在調查過程中，也是不斷地搜集資料，對調查過程中遇到的問題尋找合適的文字資料。

　　三、分析階段

　　對于本次調查，我從調查方案的設計到進行發放問卷，回收問卷，統計數據，分析結果，小組討論再到撰寫調查報告一共歷時11天；調查問卷一共發放了100份，回收了100份，回收率為100%。

　　1. 環境保護的關注度和相關認知

　　問卷中的第2題至第5題是關于調查者對于環境問題的看法與認知程度的。在“您認為當前國內的環境破壞程度如何？”的問題中，有83%的同學認為我國國內的環境破壞非常嚴重，僅僅有17%的同學認為我國的環境破壞程度較輕。在“您是否意識到環境問題的嚴重性和環保工作的迫切性？”的問題中，有78%的同學對環境問題的嚴重性和環保工作的迫切性感覺極為強烈，21%的.同學對此感覺一般，僅有1%的同學對此沒什么感覺。在“您認為我國現在的環保工作做得怎么樣？”的問題中，有70%的同學認為我國環保工作做的很不好，29%的同學認為我國環保工作做的差不多，僅有1%的同學認為我國的環保工作做的很好。并且在參與調查的100名同學中有90%認為環保意識是個人素質的一方面。由此可見，大部分大學生對環境問題有比較理性的認識，并且有意識要保護環境、有意識對環境進行改善。

　　2. 生活中環保意識強弱程度

　　在問卷中，第6題至第11題是關于被調查者在生活中面對一些具體的環境污染或者可以盡可能避免環境污染等情況時的做法的問題。

　　在“您認為“限塑令”的實行增強了您的環保意識嗎？”這一問題中有63%的大學生會因為限塑令在日常生活中會更多的考慮到環保方面的問題，有33%的大學生認為限塑令對自己沒什么影響，也僅僅有4%的大學生對限塑令有些反感，這其實是一個好的現象，表明大家愿意為環保做出努力與改變。

　　但是在“您外出時會不會隨身帶環保袋？”這個問題上出現了與上一問題相反的結果，雖然有15%的大學生是毫不猶豫的選擇自帶環保袋，但是更大一部分的大學生是偶爾會帶，這部分大學生群占比例為62%，剩下的23%則是從未帶過環保袋出門，其實從這點上表現出來的則是大家對于環保還僅僅停留在意識上，沒有落實到實處上，沒有形成環保的行為習慣。

　　在后面的問題中，有73%的人會經常或偶爾因為一時方便而踐踏草坪，而不論什么樣的原因都不會踐踏草坪的同學僅占27%。有73%的大學生會對生活垃圾經常或偶爾做出分類處理，剩下的27%的大學生則從不會進行垃圾分類。有76%的大學生會在家人或朋友亂扔垃圾時選擇勸阻這種行為，但仍然有3%的同學會選擇與家人朋友一起扔。有91%的大學生會在離開房間時自動熄燈。從上述這些問題的答案來看，大學生對于環保有的是美好的愿望，但真正做到實處的并不多。

　　3. 對正在倡導的環保行為的看法

　　對于一水多用，60%的大學生贊同這種做法，并且在生活中就是這樣實踐的；剩下的40%其實也是贊同，但實際行為上做不到一水多用。

　　對于一次性飯盒的使用，75%的大學生選擇盡可能的不用，16%的大學生是經常使用的，而從來不買一次性飯盒的大學生占9%。

　　對于是否參加環保活動這一問題，有時候會參加和沒有參加的過大學生比例基本持平，前者占40%，后者占34%。

　　4. 對于大學生在參與環保問題上的需要努力之處

　　對此覺得沒有問題的大學生僅占7%，其中選擇問題在于乏足夠的環保知識，對環保認識不足的有68%，選擇“搭便車”心理，希望別人多出力的有59%，選擇當環保可能影響自己的切身利益時，會猶豫有60%，選擇生活方式已經西化，習慣了大量消耗資源所帶來的便捷有44%，選擇認為環保是政府和企業的事情，與自己無關的有36%。這說明關于環保，政府社會等各方面都要做出更多的努力，讓環保意識更加深入人心，成為人們生活的習慣。

　　四、結論和建議

　　1.政府要加強對環境工作的宣傳

　　在環保問題上，政府扮演著管理者的角色，更扮演著服務者的角色，要使大學生深刻地感受到政府的有力行動，感受到政府對于環境的重視程度，使大學生能夠受到政府環保工作的鼓舞并且會在鼓舞下有所行動，就需要政府加強對環境工作的保護和宣傳力度。

　　2.學校要加強對環境工作的宣傳力度

　　大學生對保護環境有很高的認知程度，但是在這方面的行動能力卻很低下，這有很大一部分原因來源于自身周圍環境的限制。大學生生活的環境幾乎很少有機會能參與到環境保護或者類似的公益活動當中去，導致對環境的敏感度不高，因此，學校應該多多組織這方面的環保活動，使學生通過環保實踐活動提高對環境的使命感和主動性。

　　3.宣傳要注重內容的豐富性、層次性

　　大部分大學生能夠做到對環境的關注，但是卻沒有把行動付諸實踐。除了學校沒有機會的原因外，還有另外一個原因是大學生不知道從何下手，造成“環保離我很遠”的錯覺。因此，在宣傳工作中，不僅要大方面宣傳環境現狀的嚴峻性，還要從小方面宣傳生活細節中如何環保生活。

　　4注重環保網站的建立和維護建設

　　在大學生接觸的媒體當中，網絡這一新興的媒介，當屬第一位。并且隨著網絡技術的日趨發達和成熟，網絡的發揮的作用會越來越大。應當高度注重網絡工程的建設，建立和完善環保網站，憑借網絡高速傳達信息的優勢，達到不一樣的宣傳效果。

　　四、 結語

　　通過此次的調查與統計，對于大學生環保意識有了一個深刻的認識，但由于是采取的是抽樣調查的方式，沒有完全覆蓋多方面的大學生，雖然樣本數量少，不能完全總體反映客觀情況，但是也可以對大學生的環保意識得知一二。 通過這次的調查發現，大學生目前的環保意識的狀態如下：

　　1.能夠接受宣傳的環保行為，對環境的嚴峻性和緊迫性有深刻認識和感受，能夠形成統一的認知，但缺乏主動性和參與性，特別缺乏使命感。

　　2.關注和保護環境的出發點是為了人類生存和發展出發，不能從整個生態環境保護，與其他物種平等觀點的角度上看待和處理。

　　3.大部分的大學生能夠在生活細節注意公共場所和家居的節水，節電，但是在城市清潔和保潔方面卻缺乏共同承擔責任的意識。

　　4.仍有小部分大學生環境保護意識薄弱，對環境保護保持事不關己，高高掛起的態度，不管是在行動方面，還是意識方面，都體現冷漠和淡漠的態度。 綜上各項，我呼吁社會各界能夠為增強大學生的環保意識提供各種氛圍和機會，也希望全人類能夠熱切關注關乎每個人自身的生存的環境狀況。這不僅是大學生應該肩負起來的責任，也是全球各個國家面臨關乎生存發展，噩待解決的問題。

　　【內容導航】第1頁：大學生環保意識調查報告第2頁：大學生環保意識調查問卷

　　大學生環保意識調查問卷

　　面對日益嚴重的環境問題，我們人人都有責任保護環境。而大學生是社會成員中重要的組成部分。基于此我們想了解一下當代大學生對環境問題的看法，以及大學生環境保護意識的現狀。此問卷共有20道問題，請您耐心作答，謝謝配合。

　　1、 您的性別（）

　　A.男B.女

　　2、您認為當前國內的環境破壞程度如何？

　　A.非常嚴重 B.一般 C.較輕

　　3、您是否意識到環境問題的嚴重性和環保工作的迫切性？

　　A.是，感覺極強烈 B.感覺一般 C.沒有什么感覺

　　4、你認為環抱意識是個人素質的一方面嗎？

　　A.是 B.不知道 C.不是

　　5、你認為我國現在的環保工作做得怎么樣？

　　A.很好 B.差不多 C.很不好

　　6、你認為“限塑令”的實行增強了您的環保意識嗎？

　　A.沒什么影響 B.在日常生活中會更多的考慮到環保方面的問題 C.因為給生活帶來的不便反而反感這類東西

　　7、您外出時會不會隨身帶環保袋？

　　A.會 B.不會 C.偶爾會

　　8、您會因為一時方便而踐踏路邊的草坪嗎

　　A.會 B.不會 C.偶爾會

　　9、你會將生活垃圾進行分類處理嗎

　　A.會 B. 偶爾C. 從不

　　10、朋友或家人隨地扔垃圾你會怎么辦

　　A.勸阻這種行為 B.跟著一起扔 C.無所謂

　　11、你的房間沒有人在時是否會熄燈

　　A.會B.不會C.經常忘記

　　12、對于一水多用，你怎樣看待

　　A.贊同，并且自己就是這樣做的 B.雖然贊同，但很少這樣做 C.不贊同，沒必要

　　13、您使用一次性飯盒的頻率如何？

　　A.經常用 B.盡可能不用 C. 從來不買

　　14、你參加過環保實踐活動嗎?(例如,拒絕使用白色垃圾;參加環保宣傳活動等環保實踐活動)

　　A.有 B.有時候 C.沒有

　　15、您認為，我們大學生在參與環保上存在的主要問題是什么(多選）？

　　A.缺乏足夠的環保知識，對環保認識不足

　　B.有“搭便車”心理，希望別人多出力

　　C.當環保可能影響自己的切身利益時，會猶豫

　　D.生活方式已經西化，習慣了大量消耗資源所帶來的便捷

　　E.認為環保是政府和企業的事情，與自己無關

　　F.覺得沒有問題

　　與自己無關 □覺得沒有問題

環保調查報告2

　　——保護地球，從我做起

　　古往今來，地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無數代子孫。原來的她被小輩們裝飾得楚楚動人。可是，現在人類為了自身的利益，將她折磨得天昏地暗。人類只有一個地球；而地球正面臨著嚴峻的環境危機。“救救地球”已成為世界各國人民最強烈的呼聲。

　　我為周圍環境的惡化而感到心痛，我想：作為未來接班人的青少年，如果不了解人類環境的構成和環境問題的嚴重性，無視有關環境保護的法律法規，不去增強環境保護意識，自覺履行保護環境的義務的話，我們的生命將毀在自己的手中，老天將對我們作出嚴厲的懲罰。為此我下定決心要從我做起愛護環境，保護我們這個賴以生存的家園，做一個保護環境的衛士。

　　據我收集到的一份報告說：“環境問題是由于人類不合理地開發和利用自然源所造成的。觸目驚心的環境問題主要有大氣污染、水質污染、噪聲污染、食品污染、不適當開發利用自然資源這五大類。”一個個鐵一樣的事實告訴我們，它們像惡魔般無情地吞噬著人類的生命。它威脅著生態平衡，危害著人體健康，制約著經濟和社會的可持續發展，它讓人類陷入了困境。為此我作出宣告：“只要我們——人類有時刻不忘保護環境的意識，有依法治理環境的意識，地球村將成為美好的樂園”。未來的天空一定是碧藍的，水是清澈的，綠樹成蔭鮮花遍地，人類可以盡情享受大自然賦予我們的幸福。

　　“真正檢驗我們對環境的貢獻不是言辭，而是行動。”雖然我現在做得只不過是一些微小的事，但是我堅信要是我們人人都有保護環境的責任心，從自己做起，從小事做起，攜手保護我們的家園，自然會給人類應有的回報。在溫暖的搖籃——草原上小憩；在慈祥的笑臉——天空下成長，在愛的源泉——河流中沐浴。保護地球，我覺得應該從以下幾點做起：

　　一、節約用電，刻不容緩

　　A、電力的選擇。

　　就目前來講，雖然市電已不再像以前那么昂貴，但對于用電大戶來講，依然是不堪重負。對比各種用電途徑，太陽能發電系統在諸如高校工廠這類用電量龐大的系統中，具有相當的優勢。

　　拿太陽能燈具來講。首先，太陽能燈具是利用太陽光電轉換提供電能，取之不盡、用之不竭。其次，太陽能是綠色能源，環保無污染，符合我國現階段提倡綠色環保的發展主題。第三，太陽能發出的電是低壓直流電，因此絕對不會發生觸電、火災等安全事故。第四，太陽能安裝方便簡單，不需要另架電線，可就地自發自用，避免了因施工帶來的不安全和不方便的因素。第五，一次投資與交流電長期投資等價，一次投資，長期受用。一般來講，太陽能發電可質保25年，與交流電相比，減少了人工費、維修費及昂貴的電費。

　　B、光源的選擇。

　　可將所有的光源改成高效LED綠色光源，可有效大量節約電力資源。LED光源是利用半導體芯片做成的發光器件，具有發光效率高、耗電量小、使用壽命長、工作溫度低、安全可靠性強、反應速度快、綠色環保等顯著優點。經測試同等亮度下，耗電量僅是白熾燈的十分之一，而壽命卻是白熾燈的`50倍，熒光燈的20倍。

　　C、全校師生總動員。

　　開展全面的節約用電教育，要求每一位學生及教師要從自身做起，從身邊小事做起，節約每一度電：人走燈滅、及時關機和切斷電源。把節約用電溶入學生和教師的綜合素質考評中，從根本上改變學生及教師用電浪費的局面。號召全校師生動員起來，集體為節約用電，建設綠色可持續發展社會貢獻自己的一份力量。

　　二、節約用水，防止水污染，從一點一滴做起

　　節約水資源，防止污染，要從生活中的一點一滴做起：

　　1、 水龍頭隨用隨關，避免長流水

　　2、 對水龍頭進行及時檢修，避免因設備損壞引起的水源浪費

　　3、 一水多用，用洗衣服的水沖廁所；用洗臉水澆花等

　　4、 洗衣服使用無磷洗衣粉，減少污染

　　5、 將漂洗的水留下來做下一批衣服洗滌水用

　　6、 慎用清潔劑，盡量用香皂，避免水源污染

　　7、 據統計，衛生用水約占每個人用水量的70％，學校可將衛生間、開水房等處的用水設備改為節水型

　　8、 水龍頭由全轉式改為1／4轉式，通過縮短開關水龍頭的時間，達到減少水的流失量

　　9、 學校的浴室可改用低流量的噴頭或在原噴頭上加緩流水裝置，有效保證用水需求的同時，降低水的流量

　　三、節約用紙，保護森林資源

　　據統計，砍伐一棵5年樹齡的白楊樹所能制作的紙張，僅夠3名學生求職用；另外就是現在用紙都只用一面，大量的紙張都因一面寫寫劃劃了一點點就會被扔進廢紙簍；學生的做業和畢業論文等，現在都需要用打印出來的，而且都是單面，一張歪了或是稍有不清楚，便要重新再打印，這樣紙張就被浪費了整整一倍甚至更多。我們可從以下幾個方面來節約用紙：

　　1、提倡一張多用，可將打印錯誤或寫了一點點內容的單面紙張積累起來，訂成冊子，供做草稿使用；

　　2、教師在布置作業的時候，如果能用文檔來表示的盡量不要打印的，將電子文檔推向廣泛使用；

　　3、可將廢紙進行分撿，或用于二次利用，或賣廢品減少浪費；

　　四、節約每一粒糧食，養成勤儉節約的好習慣

　　“大學生自查曝光校園驚人浪費 食堂一周倒掉一畝糧”。面對這觸目驚心的數字，每個人都需要捫心自問：“我們憑什么浪費？”因為花了錢就可以為所欲為嗎？錢是你們的，但資源卻是大家的！任何人都沒有權利浪費！在你把飯菜倒進垃圾桶的同時，就構成了對別人勞動的不尊重，更是在揮霍父母的血汗。

　　僅僅一周的時間就有相當于一畝地產量的飯被倒掉，說明浪費普遍存在。

環保調查報告3

　　一、調查人員：張婷婷

　　二、調查的時間和對象

　　20xx年11月22日星期六下午，陽光明媚，天氣不錯。我對小區旁的一條小河進行了實地調查。在調查的過程中，我增長了不少見識，同時也發現了一些急需解決的問題。

　　三.調查的發現：

　　在調查的過程中，我收獲了許多，同時也發現了一些存在的問題我將問題分成三方面：

　　（一）、水葫蘆瘋狂生長，把原先原本寬敞的河道擠得水泄不通。同時，河中的小魚、小蝦原本那平靜的生活被攪得不得安寧，現在魚兒死得死，逃得逃，很難再看到它們的影子了。這水葫蘆嚴重破壞了小區的生態環境。更糟糕的是，在小區范圍內，居然沒有人對其進行專門的清除、整治工作，水葫蘆還在大量地繁殖生長。我們少先隊員怎能眼睜睜地看著河流逐漸被水葫蘆吞噬？我們是不是該拿出實際行動呢？

　　（二）、隨著東部新城近幾年來經濟發展比較快，人民生活水平也日益提高。沿河的一些廠家為了追求經濟利益，貪圖方便，沒有采取污水治理的有關措施，直接將工廠里產生的廢水、污垢全部排放在了小河里。日復一日，年復一年，河水變得越來越渾濁，夏天的時候甚至會發出陣陣惡臭。本來供人們洗衣、淘米的小河再也派不上它的用場了。不知不覺中，它的.作用似乎被人們遺忘了。這個新小區就這樣被迫害著。

　　（三）、由于人們環保意識薄弱，經常往河里傾倒垃圾。所以河面上各種生活垃圾隨處可見。在小河上，你可以看見被丟棄的快餐盒、塑料袋、酒瓶、泡沫……甚至是一些家禽家畜的尸體漂浮在水面上，小河成了天然的垃圾收購站。原先美麗整潔的河道變得慘不忍睹。人們在清潔了自身的同時，卻把所有的污垢留給了小河，這是多么不道德啊！我們仿佛聽見了它在悲哀地哭泣。

　　四、調查后的建議：

　　通過調查，我發現了許多的問題，經過小組的交流討論，我們想提出以下的幾個建議：

　　（一）、調查過程中，我們看到水葫蘆是環保中最大的問題。我們希望鎮政府有關部門能對小河加強管理、清除工作，通過定期安排清潔工清理雜草，撈起水葫蘆，治理污水，還小區一個清澈整潔的環境。

　　（二）、經濟要發展，但是不能以犧牲大自然的環境作為代價。針對沿河廠家排放污水、廢渣等問題，我們認為鎮政府應該采取有關措施，制訂一些規章制度，強制每個單位一定執行，違反應進行相應處罰。最好是能進行“環保單位”的評比，評出環保工作做得最好的幾個廠家，既有物質獎勵又有精神獎勵。環保做得不好的幾個廠家，可以在廣播中點名批評或者在鎮政府宣傳欄中張貼出來，罰款等方法作為處罰。

　　（三）、有關部門可以通過分發傳單到農戶、墻報宣傳、環保知識講座等方法來增強大家的環保意識，教育大家不要再往河中亂扔垃圾，傾倒廢水、廢渣等。只有這樣，我們才能重新回到原來的美麗。我們真的希望能在再次看見清請的河水，看見游動的小魚，看見柳樹的倒影，看見我們的笑臉。

　　我們相信，只要大家以身作則，都來爭做環保小公民，就一定能使小河重新找回清澈，找回美麗。

環保調查報告4

　　一、調查背景和目的：

　　在環境問題日益嚴峻的今日，“環保”已成為一個全球的熱點。為了完美的未來，我們必須選擇可持續發展的道路，建立人與自然和諧相處的“綠色禮貌”。所以，在學校中開設環境教育和有關環境保護的活動也顯得越來越重要。當前，新世紀的新技術革命將在更為廣闊的領域內發生日新月異、突飛猛進的變化，大學生是未來社會的主人，是社會行動力的主體，他們對環境的認識將決定未來社會的發展趨向。所以，培養學生正確的環境意識和環境保護行動意識，是環境教育的首要任務。

　　因而學校的環境教育也應從傳統的環境教育向新時期的環境教育轉變，同時把培養學生的人格、本事、行為提上環境教育的日程，把學生的社會實踐參與作為教育的主要方式。并且越來越多的事實和經驗也證明，光有環境保護的認識是不夠的，怎樣樣落實到實處才是最重要的。

　　二、調查方法：

　　對首都師范大學良鄉校區的部分學生采取了隨機抽樣調查。

　　三、調查時間和地點：

　　首都師范大學良鄉校區綜合樓，20xx年5月22日午時5點到6點。

　　四、調查基本資料：

　　1、總共發放調查問卷50份，收回50份，回收率100%。

　　2、男女比例分別占40%和60%。

　　3、調查對象主要為首都師范大學良鄉校區在校大學生，全為大一學生。

　　4、本次調查對象來自不一樣的院系。

　　五、調查資料分析及提議：

　　(一)調查資料分析：

　　本次針對大學生環保意識的調查問卷，主要從環保行為、環保意識和環境問題對策這三方面進行了調查，就這三個方面進行如下調查結果分析：

　　1、環保行為方面

　　問卷的第2題至第6題涉及到被調查者的環保行為：

　　①一次性盒飯問題：僅有5%的學生會絕對不會在吃放打包帶走時使用學校食堂供給的一次性飯盒，24%的同學是幾乎不會使用一次性飯盒，而40%的同學偶爾會使用學校食堂供給的一次性飯盒把飯打包帶走，16%的同學會習慣性地使

　　用一次性飯盒。

　　②踐踏草坪問題：為了方便或其他原因踐踏草坪的同學中，幾乎每次都會那樣做的占40%，偶爾會做的占40%，經常那樣做的占20%，這證明大部分同學都會為了方便而踐踏草坪。

　　③燈和空調的開關問題：在自習室時，看到人不多的情景下，偶爾會自覺地關掉一些燈或關掉空調的同學占大多數，占56%，幾乎不會那么做的占20%，絕對不會那么做的和習慣性那么做的分別占12%、

　　④垃圾分類問題：偶爾會分類扔垃圾的同學也占大多數，占50%;而絕對不會分類扔垃圾的占24%。

　　小結：由①②問題可得同學們為了方便，會經常使用一次性盒飯，也幾乎每次都會踐踏草坪，可見當面臨便捷方法與消極的環境保護行為的選擇時，大家會選擇對環境造成危害或消極影響的行為;而由③④問題能夠看出，大部分同學的環保行為還是進取的，他們會主動節儉資源，會主動做出有利于解決環境問題的行為。

　　2、環保意識方面

　　問卷的第7題至第9題涉及到被調查者的環保意識：

　　①個人在環境保護中的主角問題：有40%的同學認為個人在環境保護過程中起到十分大的作用，50%同學認為起到比較大的作用，10%的同學會認為個人在環境保護中不能起到任何作用，沒有人不明白個人環境保護中起到什么作用。

　　②有關環境保護的關注問題：在有關平時是否會關注保護環境這方面的新聞的問題上，36%的同學的回答是經常，62%的同學選擇了偶爾，還有2%的同學從不關注保護環境方面的新聞，這證明大家對環境保護方面的消息不是異常關注，這點值得大家注意。

　　小結：

　　①證明大家對個人在環境保護過程中的作用是肯定的，一個人的力量能夠改變環境的，也許改變的不是很大。

　　②中的數據證明，同學們的環保行為過程中大家環保意識不是那么令人欣慰，有一部分同學的環保意識需要加強。

　　3、環境問題對策方面

　　問卷的第10題與第11題涉及到被調查者應對環境問題的對策：

　　發現有污染現象時，僅有20%的同學會直接找有關部門反映，而卻有50%的同學會想參與但認為由于身單力薄而放棄，有24%的同學會直接撥環境問題免費舉報電話，竟也有6%的'同學認為無所謂，事不關己，這可見應對環境問題時，大部分同學會選擇逃避，也許這也是我們應當深思的問題，為什么會出現放棄為環境問題出對策的現象。

　　(二)有關環境保護意識的提議

　　就調查結果分析從學生自身、整體文化氛圍、學校管理這三個角度出發給出一些有關環境保護意識的提議：

　　1、從學生自身出發

　　(1)、大學生應進取了解與環境問題相關的知識和新聞，提高環保意識：

　　在問及大學生環保意識增強的想法時，選擇“學生自身素質高”的大學生是最多的。由此可見多數的大學生認為提高環保意識的根本是從學生自身出發。在問卷中我們能夠看到大學生對環保基本知識的了解較少，對環保知識或者新聞的關注度并不高。對于與自身密切相關并且具重大意義的大會，作為大學生，應當做為常識了解。

　　(2)、大學生應從日常生活中養成良好的生活習慣：

　　雖在前面的調查結果中我們介紹到大部分有較好的生活習慣，但在對“白色污染”這一世界性的難題上，我們需要每一個大學生的參與。

　　(3)、以自我的力量感染更多的人參與到環保事業中：

　　作為大學生群體中的一員，不僅僅要從自身出發，做個環境的守護者，也要讓自我的行為感染周圍的人，譬如在應對亂扔垃圾等破壞環境的行為時，我們自我撿起來的同時亦需要勸導他撿起來，重申維護環境是每個人的職責，不必區分是陌生人還是熟悉的人。大學生是應當勇敢地承擔起社會職責，以自我的力量去感染更多的人。

　　2、從整體文化氛圍出發

　　“整體文化氛圍好”是大學生認為群體環保意識的第二大原因。所以我們提議大學學校中，各類學生組織，如學生會，團委，各類社團都能夠經過一些宣傳活動，如舉辦知識大賽，晚會來營造良好的氛圍，促使更多的大學生加入環保事業的大家庭中。在前面的調查結果中，我們看到絕大部分大學生用實際行動響應低碳。我們相信，在他們的影響下，更多的同學也能進取地參與到響應低碳生活的行列中，并為環保發現自我的力量。

　　3、從學校管理出發

　　(1)多進行環境保護意識宣傳：

　　學校能夠開展關于保護環境的班隊會，讓同學們自由發言，想出保護環境的辦法，讓同學們更多的為保護環境、愛護環境做貢獻;多開展一些環保手抄報制作活動，多貼一些環保手抄報和一些關于環保的資料在展示區里，讓同學們多了解環保，明白環保的重要性等等。

　　(2)對有關部門提出合理化方案：

　　經過調查可知，有94%的同學期望經過雙面打印，并適當降低打印價格以節儉紙張，由此我們認為對復印或打印實行雙面，以在必須程度上能夠到達減少紙張被使用的目的。從而我們對學校復印店提出有償使用雙面打印或復印的提議。而同學們為了方便會使用一次性飯盒和踐踏草坪，所以學校能夠對食堂提出合理化提議，如改變食堂飯菜分類方式，擴建食堂以至于學生不會因為食堂擁擠而選擇使用一次飯盒把飯帶回宿舍等等。

　　六、調查結論：

　　此次環境意識調查活動雖然只在一所大學一個年級進行，但具有以點及面的效果。調查結果也確實反映出學生普遍環境意識水平較高。在學生的環境意識中，環境保護的重要性和迫切性都有很高的認識，但在行動力方面就顯得略有不足，表現出“知”與“行”有些脫節，令人擔憂。期望經過這次調查結果的顯示，讓同學們有所深省。

　　我們賴以生存的環境，是生存的基礎，保護他就是保護自我。期望學生們經過學校理解系統的環境教育和社會的一些公益活動或著環境保護異常活動，在日常生活中，在各類環境保護活動的宣傳灌輸和成人言傳身教的影響下，能夠自覺地將理論和實踐相結合，從意識里樹立起保護環境的思想。

環保調查報告5

　　過去人類把發展作為第一要務，因而發展在近些年來被放在至高無上的位置。然而從目前社會經濟條件來說，我國的發展正突飛猛進，卻不知不覺給社會帶來了一系列比不發展還糟糕的問題－環境問題。為此我們此次的調查主題是：人們的環境保護意識。調查內容：人們對環境知識的了解情況，人們參與環保活動的情況，人們對環境現狀的了解情況，每個人的環保習慣調查；調查目的：為創建人類共同的文明家園，進一步提高人們的環保意識，宣傳環保知識，特此開展這項調查。

　　環境問題是社會問題，環境的改善需要我們每個人貢獻出一份力量。現在隨著人們生活水平的提高，人們的追求不在僅限于溫飽問題，而越來越對環境水平有了很大水平的要求。現如今人們買房已經把住房周圍環境的質量好壞作為衡量新房好壞的標準。放眼望去，我們人類現在的共同家園已不像以前那樣生機勃勃，綠草叢生，恰恰相反的是，現在我們的地球已被我們人類破壞的面目全非，實在慘不忍睹，拯救我們的地球，保護環境的重大任務一迫在眉急。

　　在這個假期里，我特意做了一項對環保的社會調查，調查對象是我舅舅廠里的20名員工，這20人當中大多數是勞工，只有兩個是暑期打工的大學生。從調查結果來看，絕大部分人認為目前本市的生態環境總體狀況于十年前相比局部有所改善或局部惡化，這說明政府對環境治理工作的還不到位，不能做到整體美化，而就僅僅局限于哪一部分。在對本市河流兩岸的生態環境有什么變化的問題上，超過一半的人認為變化不大，一人認為生態已遭到完全破壞，其他的認為植物數量種類增多了以及局部發生動植物死亡現象。這個結果說明環境保護的措施已經起到了一定的作用，我們要再接再厲。有60%的人認為自己居住環境的清潔程度一般，其他的少部分人覺得自己居住環境有和差;50%的人認為本市的街道綠化面積變化不大，30%的人認為增加了一些，極少部分覺得面積有所下降，以上說明了街道綠化工作雖談不上到位，但至少沒有在原來的基礎上加以破壞，這點看來還是令人欣慰的。絕大部分的人都覺得居住地周圍的環境在一定程度上多多少少受到了附近工廠所排放的廢氣的污染，政府對此的關注程度大部分人選擇了一般，這個結果顯示了現如今政府并沒有對環境污染引起高度

　　重視。政府目前做到的大部分人只看到了完善了河池地區的產業結構，淘汰效率低，污染嚴重的化工企業。但調查人員中沒有一個人看到政府給予工廠環保扶助資金幫助其引進先進去污技術。這說明政府缺少給相關企業進行資金扶持的精神，相關部門應從這些方面著手。在本市目前空氣狀況這個問題上，沒有人選優，大部分人認為一般，其次有7人選了良，證明了空氣狀況也不容樂觀。對于大家自身對環境保護的貢獻來看，超過一半的人選擇的交通工具是公交車，因為其便宜又方便，6人選擇步行，僅一人選擇了騎自行車；在會不會自備環保袋這個問題上，一般人誠實的回答了不會，4人回答偶爾，7人選擇會；在如果周圍沒有垃圾桶，你會如何處理手中垃圾這個問題上，絕大多數回答拿在手上，繼續找垃圾桶，這個結果表明現如今人們的素質在不斷提高。而對于使用一次性碗筷的問題上，超過一半的人選擇使用一次性的，因為那樣很方便。在節水節電的問題上，很多人還沒有很大的引起足夠的重視。對于奢侈用水，隨地亂扔的行為很多人表示只有認識的人才會上前提醒。經過調查，幾乎每個人都會關心環保的問題，或多或少都有一定的意識。

　　現如今國家號召開展科學發展觀，提倡可持續發展，垃圾分類是一項重要舉措，調查中有一半人平時注意到了垃圾分類處理，15%的人明確說了沒有，35%的人說并沒有注意。對于現在人們的居住環境污染，各種各樣的污染都有，很大程度上來自固體廢棄的污染，其次是空氣污染，噪音污染，還有水污染，輻射問題等等，從中我們每個人都應該意識到不要隨便丟垃圾，垃圾應該好好分類扔進垃圾桶里。調查顯示，使用環保購物袋的人群比較多，證明人們環保意識正逐步加強。在近幾年全市舉行的環保活動中大部分人認為稍微關注一下就好啦，只有10%的人表示愿意積極參加。在討論導致環境惡化的最主要原因問題的上，大部分人選擇了居民缺乏一定的環保意識，次要原因才是相關部門的執行力和效率低下，極少人覺得是政府宣傳力度和執法力度的問題。很少人在平時買東西會盡量選擇環保低能的物品也是造成環境污染的重要原因。一般人都會對環境污染會影響到日常生活感到擔心，也對污染和破壞環境的行為感到反感。現在的日常生活中如何處理廢舊電池也成了令大家頭疼的問題，超過一半的人毫不猶豫的會扔進垃圾桶或隨便丟掉，少部分人會放入回收箱，廢舊電池對環境的污染很大，我們每個人都應該正確的處理廢舊電池。環境保護是件很緊迫的事，人人都應該參與進來。

　　環境保護包括保護空氣，水和食物污染，全球變暖和能源緊缺，保護瀕臨動植物，保護生物多樣性，避免自然環境的破壞。同時，壞境污染還有一個重要原因，那就是企業為了私利，不計后果，膽大妄為，有關部門一定要加強對企業的`管理。現在許多商品上都會標有綠色環保標志，但絕大多數人都會考慮價格合適的商品，很少有人注意綠色環保標志。最后，我們在日常生活中做很多事都應該選擇環保性的方式，比如大多數人可以做到的：搭乘大眾交通工具，或步行，騎自行車答題自己開有油煙排放污染的車，盡量少用一次性產品，節約水電燃氣能源，食物和水，不購買瀕臨動物產品......

　　通過對這一問題的研究調查，我們發現造成環境污染的因素有很多，人們環保的意識有待加強，相關企業不能光顧著賺錢，政府部門

　　也要采取相應的有效措施。社會也應該積極響應，更廣泛的宣傳環保的重要性，力求影響更多人。

　　環保看似是個大的社會問題，其實關系到我們每個人，環境就在我們身邊，我們舉手投足都離不開環境，撿起一片紙就多了一份貢獻；少吐一口痰就少了一份破壞；多種一棵草生活就會充滿綠色，充滿清新，那樣天會更藍，山會更綠，水會更清，生活會更加美好，改變現狀，改善生活環境，創造生態安全于環境友好型社會，滿足自身發展需要，滿足子孫后代發展的需要，為此，我們要關注環境，關注綠色。對于具體的環境保護，作為學生，祖國下一代，未來的希望我們做的還不夠。在宣傳方面，應該在全校都開設環境方面的課程，讓更多的同學了解環境知識；在保護環境的具體方面，要讓更多的同學參與到環境保護的一些活動中來，在活動中學習，讓保護環境的意識扎根于腦，讓同學們真正做到環保，這樣才能改變現狀，改變生態環境，滿足以后的一系列發展。

　　請關注環境，關注綠色。感謝大家多多對我這次的調查報告提出批評指正的意見，同時也希望大家的環保意識能有所增加，共同為我們共同的環境家園作出努力。

環保調查報告6

　　城市是人類社會政治、經濟、文化、科學教育的中心，經濟活動和人口高度密集，面臨巨大的資源與環境壓力。xxxx年我國共有建制城市xxx個，城市市轄區土地面積僅占全國土地總面積的x%;而人口則占全國總人口的xx.x%。

　　城市化率從xxxx年的xx%提高到了xxxx年的xx.x%，xx年提高了xx.x個百分點。城市對我國GDP的貢獻為xx.x%。城市化水平不斷提高，進入快速增長期。城市在整個國民經濟中占有十分重要的地位。而并非廣為人知的事實是：世界十大環境污染最嚴重的城市當中有一半已落入了中國的版圖之內，更加觸目驚心的事實是：x/x的中國地區降過酸雨、七大中國河流中有一半污染嚴重、x/x的中國居民沒有清潔的飲水源、x/x的城市人不得不呼吸著污濁的空氣、經過環保處理的城市垃圾只占不到xx%的少數。環境污染也提高了生產成本，造成的經濟損失占到國民生產總值的x%到xx%，而人民的健康代價更是無法估算。單只在北京，xx%至xx%的癌癥病因與環境有關，尤其是肺癌，已經成為居民的第一大死因。城市是人類社會文明發展到一定歷史時期的產物，它的產生和發展決定于經濟的發展，同時也受上層建筑的影響，近幾十年來，城市人口的迅速增長和經濟的高速發展引起了一系列的環境關題：

　　x.水體污染問題突出

　　由于城市人口的急劇增長和工業的飛速發展，大量的污水沒有得到妥善的處理而直接排入水體，致使水環境遭到嚴重的破球。我國的水體污染近期呈上升趨勢，全國有監測資料的xxxx多條河流中，xxx多條受到污染，在七大水系中，以遼河、海河、淮河污染嚴重，在統計的xxx年城市河段中，有xxx個河段受到了不同程度的污染。全國范圍內xx%的河段不適宜作飲用水水源，xx%的地下水受到污染，西安、北京等許多城市也出現了供水危機。據估計，我國每年因污染而造成的經濟損失達xxx億元。

　　x.城市大氣質量嚴重惡化

　　工業和交通運輸業迅速發展以及化石燃料的大量使用，將粉塵、硫氧化物、氮氧化物、碳氧化物、臭氧等物質排入大氣層，使大氣質量嚴重惡化。我國大氣污染屬“煤煙型”污染，全國城市空氣中總懸浮微粒濃度普遍超標，平均濃度達xxx微克/立方米;二氧化硫濃度水平較高，部分城市污染相當嚴重，北方城市平均值達到xx微克/立方米。我國的本溪市也曾經因煙霧彌漫而被 稱為“衛星上看不到的城市”;而大氣中硫化物、氮氧化物業重超標導致了全國大部分地區出現酸雨，宜賓、長沙等城市酸雨出現頻率大于xx%，長沙降雨的平均PH值已達到x.xx，酸雨的降落不僅破壞生態環境，而且加劇建筑物，鐵道、橋梁的腐蝕與破損，給工農業帶來巨大的損失。而由大氣污染引起的溫室效應和臭氧層破壞更是直接地威脅到人類的生存。

　　x.固體廢物泛濫成災、垃圾圍城現象嚴重

　　人類的生活和生產產生了大量的固體廢物，目前我國每年產生的工業固體廢物為x.x億噸，其中有害廢物為xxxx-xxxx萬噸，累積量超過xx億噸，侵占x億多平方米土地;每年的生活垃圾量為x噸并以每年x-x%的速度增長。由于我國的固體廢物露天堆積，全國有三分之二的城市處于垃圾的包圍之中。固體廢物到處堆放，不僅有礙觀瞻、侵占土地、傳染疾病，而且在自身嚴重污染環境的同時加劇了水體、大氣土壤的污染。

　　x.噪聲擾民現象普遍存在

　　目前隨著我國城市工業、交通運輸和文化娛樂事業的快速發展，噪聲擾民的現象愈發突出，據xx個國控網絡城市監測，全國三分之二以上的城市居民生活在噪聲超標的環境中，區域環境噪聲等效聲級分布在xx.x-xx.xd B(A),其中洛陽、大同、開封、海口和蘭州五座城市噪聲平均等效聲級超過xxd B(A);道路交通噪聲等效聲級范圍為xx.x-xx.xd B(A)。

　　城市環境保護規劃及其主要內容

　　正是基于上述的環境危機，近幾十年來人們逐漸認識到了城市規劃與城市發展之間的關系并開始運用科學的規劃指導城市建設。按照我國環境保護應“堅持經濟建設、城鄉建設與環境建設同步規劃、同步實施、同步發展，實現經濟效益、社會效益和環境效益協調統一”的總方針和總戰略，城市環境保護規劃應主要進行以下幾個方面的工作：

　　x.城市環境保護規劃的前期準備

　　這些準備工作是城市環境保護規劃的基礎，它包括城市的自然環境資料，例如地理位置、生態環境、氣象、水文等;城市的社會與經濟狀況，如人口、國民生產總值等;環境狀況的調查分析，如大氣、水體、噪聲的監測資料、固體廢物的與歷年累計量，對污染的治理狀況等;城市生態環境現狀分析與功能區劃等。

　　x.大氣污染綜合整治規劃是根據城市大氣質量現狀與發展趨勢進行功能區劃并按擬定的環境目標計算各功能區最大允許排放量和削減量，從而制定污染治理方案。大氣污染的治理應根據城市的能源結構與交通狀況確定首要污染物即濃度高、范圍廣、危害大的'污染物，便于治理時有的放矢、對癥下藥。當前我國大部分城市的大氣污染主要是由采用落后燃燒方式燃煤和汽車尾氣引起，由此而來的首要污染物是二氧化硫和總懸浮顆粒，因此規劃的遠景目標應該是改進落后的烯煤方式，提高燃燒效率，盡量使用氣體燃料、型煤、太陽能、地熱等無污染或少污染的能源，實行區域集中供熱、消滅千家萬戶的小煙囪，提高道路硬化率，通過強化污染源治理和提高污染控制技術等手段創建無煙控制區。調整工業布局，根據大氣自凈規律科學便理的利用大氣環境容量;強化污染源的治理，降低污染物的排放量;通過技術和行政的手段減少汽車尾氣的污染;提高城市綠化率、選擇抗污染性好的樹種，大力發展植物凈化。

　　x.水污染綜合整治規劃

　　水污染綜合整治規劃是在對水污染現狀調查分析的基礎上，根據受納水體的環境容量計算最大允許排放量并確定最佳治理方案。當前我國七大水系的水質污染程度在加劇，范圍在擴大，長江、黃河、淮河、松花江的污染水xxxx年全國工業廢水排放量為xxx.x億噸，含 化學需氧量xxx萬噸、重金屬xxxx噸，氰化物xxxx噸以及砷、酚類、油類等污染物數萬噸;生活污水約占年排放總量xx%，主要污染物是有機物。根據我國水污染的具體情況，水污染綜合整治規劃應該通過改革落后的生產方式，采用少廢、無廢工藝實現清潔生產，是高污水處理效果和資源化利用率，減少污水排放量，修建有效的污水處理設施，加強工業廢水和生活污水的治理，最終達到有效保護水資源的目的。

　　x.城市固體廢物綜合整治規劃

　　固體廢物綜合整 治規劃是根據環境目標落實各類固體廢物的綜合利用率與處理、處置指標體系并制定最終治理對策。目前我國許多城市者處于固體廢物包圍之中，解決固體廢物問題已到了刻不容緩的時刻，固體廢物綜合整 治規劃的目的是依據城市的經濟承受能力和城市固體。

　　城市是現代文明的標志，集中體現國家的綜合實力、政府的管理能力和市場國際競爭力。中國的城市化不僅對自身的發展意義重大，而且影響到世界城市未來的走向。中國人均資源不多，生態環境先天脆弱，用最少的資源和環境代價，創造最大的經濟和社會效益，在城市的可持續發展中體現“人與自然的和諧、人與人的平等”，是中國城市迫切需要的，也將成為中國城市發展的走向。

環保調查報告7

　　調查人： 指導老師：

　　時間：3月30日到4月20日

　　地點：建平縣榆樹林子鎮

　　一．調查情況介紹

　　在這次調查中，我發現我校存在一些問題。主要是我們校的學生知道一些環保知識，但他們沒有做自己該做的事。比如過度使用一次性筷子、飯盒和塑料袋打包。導致我校學生過度使用塑料袋打包主要原因是我們校學生的環保意識還是不夠深。其我校還沒有開展過環保知識的講座 、課程。從調查中，他們的環保知識主要來源，有38％的學生來源電視、廣播、電影 ；有 28％來源于報刊雜志、不到8％的學生說來源于學校課程。在調查我們學校存在哪些環境問題中，有68％學生都知道一次性筷子、飯盒和塑料袋使用過度，其次浪費水電資源、破壞花草樹木，各占16％。這些問題都是我們學校的重大的環境問題。在浪費水電資源和破壞花草樹木的問題上，各有16％學生說在環境問題上也是很嚴重的。隨著，我們國家的能源不斷地減小和樹木的亂砍伐，造成沙塵暴的惡化。我們還有一部分學生還在浪費水電資源和破壞花草樹木。從我們每月水電費超資上就可以看出我們校學生還在浪費水電資源。用塑料袋打包是我們校很嚴重的環境問題。我們使有過度，制造很多塑料垃圾，這些垃圾都對我們健康有害。塑料袋是很難分解的，對我們的環境造成破壞。我們要意識到塑料袋打包對自身的健康有害。有些壞物質會隨著你吃飯時帶進胃里，造成中毒或疾病的出現。我們學校的環境還算好，但如果我們不注意環保、衛生，到處制造垃圾，那我們校的環境就越來越差了！我們就沒有一個良好的學習環境了！所以，我們要從三個做起：一從自己身邊做起，二一點滴小事做起，三、從小養成節約資源、愛護環境的環保意識和良好的行為習慣。

　　我校存在的環境問題都是我們養成壞習慣造成的了。比如我們校學生打包、水電浪費的習慣。如果還是這樣下去，我們就成了環境破壞者，造成我國不能持續發展了。在調查中，有70％的學生都認同可以使有一次筷子、塑料袋打包，但減小使用。為了解決我們校的環境問題，不光是學校的事，還要我們學校每個人的事。

　　希望，大家的環保意識有所增強，有所行動，來保護我們的校園;還有我們校多開展一些環保事業的活動，來喚醒他們的環保意識。在今后我院會努力宣傳環保，搞好環保工作。

　　人們多有這樣的經歷：一大盒禮品，拆開一看，大部分是用泡沫塑料填充的;去商店買一支牙膏或一盒玩具，售貨員會用一個小塑料袋包裝;去快餐店吃快餐，服務員會遞給你一份用塑料盒裝的飯菜;去農貿市場，可以收集到一大堆塑料袋，蔬菜、水果、肉類、米面??無一不用塑料袋裝給你，甚至買一頭蒜，也會用一只小塑料袋裝起來。塑料制品給我們的生活帶來的許多方便，而且價錢也便宜。但是，你可曾想過，它在為人們提供方便的同時，也給人們帶來了一場“白色災難”。

　　1、我們在方池路上，姜怡婷家門前的一個垃圾箱口統計了一下，半小時扔大大小小的包裝袋、快餐盒與塑料制品的次數：早上總共扔了210次;中午扔了105次;而晚上則扔了95次，這僅僅是一個垃圾箱，一天之內廢棄的塑料如此多，不難想象全國乃至整個地球上廢棄的塑料，將是一個天文數字。

　　2、我們在一家小快餐店里打聽到：“他們一天中能賣掉快餐250份左右，每份快餐至少需要塑料快餐盒2個，也就是一天至少用掉塑料快餐盒500個。”

　　3、延續第二項調查，我們又走訪了工商所。工商所的王叔叔熱情地接待了我們。我們了解到：共有大大小小的快餐店200家左右。照這樣計算，一天所產生的廢棄塑料快餐盒就多達1萬個左右。

　　4、我們去了新華書店，學校的圖書室查閱資料，但關于“白色污染”這方面的資料非常少，看來，我們得找另外的'辦法。

　　現如今的白色污染已成為重要的污染源。為什么白色污染如此嚴重呢?從調查結果中不難得出答案。問卷上有這么一道問題：你上街買菜是否會帶上籃子?有 86.8%的人回答沒有，且直接使用塑料袋。而使用一次性用品的人也占很大一部分比例。針對這一現象，有人就提出應該在菜市場口擺放籃子，以減輕白色污染。

　　對于生活污染的處理方法，有80.6%的人表示會將垃圾丟于垃圾箱，這是一個令人欣慰的結果。然而在令一個問題的回答上又不禁引起我們的思考，其中有 54.9%的居民反映在周圍找不到垃圾筒;他們提出要增加沿街垃圾筒的數目。據我們組成員的走訪調查，確實發現這一問題，如永興的下洋街，衙城街，永昌的紀興路等均無垃圾筒，而有些所謂的垃圾筒也早已經面目全非。所以，我們覺得環保部門應該多深入了解群眾的生活，對居民提出的好建議要采納并付諸行動。

　　二．分析問題

　　環保不只是一種觀念，更應該成為一種生活方式，環保不應該停留在淺層的理論教育模式，但也不能完全脫離知識的教化，只有做到理論知識與實踐的有機結合，才能以最優化的方式將環保事業推上新的高度。

　　在對大學生環保意識及世博會召開前的環保現狀問題的調查中，我們發現：

　　1.絕大多數同學擁有較強的環保意識，并已將環保理念貫徹到日常生活的細節中。今后我們的實際工作重點就在于調動小部分對環保不甚積極的同學，同時強化多數同學已有的環保觀念；加強環保工作志愿者的招募以及管理工作，從自身做起，把環保做好、做深，為世博會召開營造優美和諧的環境。

　　2.大學校園內宣傳環保的各類活動，在一定程度上調動了同學們的環保意識，但值得注意的是，將來一階段我們的環保宣傳活動要采用更適合、多樣的形式調動更多的同學參與其中，把環保觀念真正植入人心。

　　為此，我們提出以下建議以供參考：

　　1. 以班級為單位，開展一些環保主題活動，例如知識競賽或社會實踐活動等。形式不必拘泥于純理論知識教授，可以采用生動活潑、寓教于樂的形式，調動同學的積極性和主動參與意識。

　　2. 每個同學以身作則，帶動周圍的朋友、親人一起參與到環保事業中來，從小事做起、從身邊事做起。

　　3. 在條件許可的情況下，同學們可以組成課題研究小組，在專業教師的指導下進行項目研究，展開探究性的學習。提出問題、確定探究方向、組織探究團隊、收集整理資料、匯總課題結論、總結分析成果，這樣，就能夠有更多的同學參與到環保事業中，同時也提高了分析問題、解決問題的能力。

　　什么是“白色污染”?

　　“白色污染”已成為一個眾所周知的新型名詞。那么，到底什么是“白色污染”呢?“白色污染”主要指白色的發泡塑料飯盒，各種塑料袋，農用地膜等給環境造成的污染。“白色污染”物的主要成分為：聚乙烯(PE)、聚氯乙烯(PV)、聚丙烯(PP)、聚苯乙烯樹脂(PS)。在這些污染物中，還加入了增塑劑，發泡劑，熱穩定劑，抗氧化劑等。

　　造成“白色污染”的主要原因：

　　1、塑料垃圾沒有得到妥善的管理和處置，垃圾沒有實行分類收集，能回收回的不回收利用。

　　2、許多企業對于生產過程中產生的白色垃圾沒有科學地處理，放任自流。

　　3、我國現有的法律沒有對塑料包裝廢棄物的處理，制定出過硬的相關法規。

　　4、盡管在創建省級文明衛生城鎮的口號下，我們的縣城變得整潔得多，但是總的來講，人們的環保意識比較淡薄，濫用和隨意亂倒塑料制品現象相當普遍。

　　、“白色污染”的危害：

　　(一)視覺危害：

　　散落在環境中的塑料廢棄物對破壞了市容景觀。如散落在自然環境、街頭巷尾、江河湖泊的一次性發泡塑料餐具和漫天飛舞或懸掛枝頭的超薄塑料袋，給人們的視覺帶來不良刺激。

　　(二)潛在危害：

　　1、塑料地膜廢棄物在土壤中大面積殘留，長期積累，造成土壤板結，影響農作物吸收養分和水分，導致農作物減產。

　　2、拋棄在陸地上或水中的塑料廢棄物，被動物當作食物吞食后，會導致動物死亡。

　　3、進入生活垃圾中的塑料廢棄物質量輕、體積大，很難處理。如果將它們填埋，會占用大量土地，而且，在很長一段時間內難以分解。

　　4、部分的塑料含有毒性，如果用作餐具或食品包裝的材料，這樣對人體的健康不利。

　　5、使臭氧層變薄。

　　我們對“使臭氧層變薄”這一危害尤其感興趣。因為塑料廢棄物一般存在于地面，而臭氧層存在于天空中，兩者相隔那么遙遠，怎么會有關系呢?經過翻閱資料，查閱書籍并問了一些教師得出：白色污染經過太陽的發照射而把塑料中大量的毒物排入大氣層，大氣層上面是臭氧層，這樣使臭氧層的氣體逐漸變薄。我們大家都知道太陽是一種溫度可達到上萬度的天然發光和發熱的“大火球”。當鋼鐵還未靠進它幾千米，就已經化為氣體。這么高的溫度怎能不破壞地球?為了地球不受到大幅度破壞，臭氧層可真是立了大功了。當太陽輔射時，它便挺身而出，擋住了一次又一次的攻擊。可由于“白色污染”確實破壞了臭氧層，使它變薄，這將會是地球巨大的危機。

　　很多人都建議政府加強宣傳力度，將口號落到實處!

　　但是把環境污染的原因全都歸咎于政府也是不合理的，因為政府畢竟只是一個以行政為職能的機關單位，居民的實際行動才是主題，提高居民自身的素質和環保意識才是解決環境問題的關鍵。比如問及對自家門口的河道被污染后的反映，雖然有38.2%的居民表示會自覺監督，組織附近居民進行保護，但持“與我無關、愛理不理”的態度竟占19%，據前述情況來看進一步提高居民的環境保護意識迫在眉睫。

　　三．總結

　　行動起來治理“白色污染”

　　經過這次的調查，結合多方面的了解和分析，我們得出的結論是，文化程度與環境意識明顯地呈正比關系，文化程度越高，環境意識越多，環境意識越強。居民環境意識比農村強;青少年環境意識比成年人強。多年來在學校開展的各種環境教育活動，有效地提高了中小學生的環境意識，青少年環保知識來自于學校課堂，他們在對環保的重視程度、自然觀和參與環保活動等方面都明顯高于成人;公眾的環境意識呈“依賴政府型”，公眾對于自身及其他社會組織應該做的和能夠做的環保工作缺乏清晰的認識，可見，“誰污染，誰治理”的環保責任意識需要進一步加強;對公眾環境意識影響最大的因素是宣傳教育活動和新聞媒體傳播，大部分人主要是從電視、廣播中獲得環保信息的。環境宣傳教育要在公眾中的認同程度在調查中得到多方面的顯現。看來要想提高居民的環境意識需加強宣傳教育工作;而我們龍灣區居

　　民的環境意識正在逐步加強，但是面對未來任務重，另外就是居民和政府沒有很好的合作，居民對政府所做的工作沒有給予一定的關注，以致錯誤的認為政府一直沒有進行管理;而政府雖然抱怨居民環境意識差，也同樣有不周之處。所以我們希望兩者能夠相輔相成，共同努力，為龍灣今后改善環境污染問題盡一份力!

　　通過這次調查活動，我們了解到：隨著工農業生產的迅速發展，為人類創造了前所未有的巨大物質財富的同時，也使環境付出了沉重的代價。生態破壞、環境污染對人類生存和發展已經構成了嚴重威脅。每當大風刮起時，空中就彌漫著黃色的粉塵，有時在空中還飛舞著白色塑料袋。使人們出門十分狼狽。因此，解決環境問題已成為刻不容緩的重大任務。我們海鹽縣武原鎮，雖然每天都有300多名環衛工人日日夜夜與“白色污染”作著斗爭。但是，改變這種狀況，光靠環衛工人的努力是遠遠不夠的，還必須提高我們大家的環保意識。環境的污染和破壞不是一個人造成的，所以保護環境應該是全社會的行為。我們每個人都有保護環境的義務。

　　同時，我們也懂得了：我們就是社會的主人，改善地球環境，是我們這代人義不容辭的責任和義務。我們應該努力增強環保意識，節約資源。如果全球人人破壞，天天破壞，地球就會變成垃圾場;如果全球人人環保，天天環保，就能創造一個美好的世界。讓我們攜起手行動起來，共同努力保護好地球——我們共同的家園。

　　為此，我們建議從我們自己做起，從一點一滴小事做起，要做到：

　　1、不亂扔垃圾及廢棄物，將垃圾放到指定的垃圾箱內。

　　2、我們學校早已經設置了“垃圾分類存放處”，我們就要積極參與和宣傳。

　　3、不要浪費，包括不浪費一張紙、一滴水、一分錢。

　　4、盡量不用、少用塑料袋，要積極使用可再生利用的用品，減少白色污染。

　　5、發現身邊有破壞環境的行為時。

環保調查報告8

　　一、我國城市環境的污染現狀概述

　　回顧當今世界各國發展的歷史，無一不是經濟快速發展的同時破壞了環境。我國改革開放以后，經濟得到飛速發展，特別是伴隨著工業化的推進，科技和經濟得到很大發展，城市文明也得到逐步發展和完善。但是與此同時，城市環境問題也日益惡化，大氣污染、水污染、垃圾污染、噪音污染等等，城市環境到了不得不處理的地步。

　　二、臨安目前城市環境現狀

　　臨安市位于浙江省西北部，是杭州市下轄的陸地面積最大的縣級市。地處浙江省西北部天目山區，東鄰杭州市余杭區，南連富陽市和桐廬縣、淳安縣，西接安徽省歙縣，北界安吉縣及安徽省績溪縣、寧國市。處在杭州至黃山的黃金旅游線上，杭徽高速公路貫穿全境，交通便捷。轄x個街道xx個鄉鎮xxx個行政村，人口xx萬。市區建成區面積xx平方公里，人口xx萬。臨安是首批全國生態建設示范市，擁有“國家級生態市”，“中國優秀旅游城市”、“中國竹子之鄉”、“中國山核桃之鄉”、“中國書畫藝術之鄉”、“中國山核桃之都”、“全國綠化造林先進縣”“杭州后花園”，“綠色硅谷”“生態.科技市”等稱號，兩次躋身“全國農村綜合實力百強縣(市)”行列，xxxx年被列為浙江省十七經濟強縣(市)之一。

　　據《xxxx年臨安市城市環境公報》，xxxx年臨安市生態建設與環境保護工作呈現優良發展態勢，各項重點工作完成情況良好，全市環境質量在經濟建設穩步較快發展的同時保持穩定。但在這個經濟迅速運轉的社會，隨著各種車輛、人口的劇增，工業的發展，臨安市的環境也出現了很多問題。

　　其中：

　　x、地表水環境質量穩定

　　xxxx年，據市環境監測站對錢塘江、苕溪流域兩大水系和湖庫的xx個斷面水質監測結果統計，xx.x%的斷面水質達到或優于地表水環境質量Ⅲ類標準，全市水質達標率xx.x%。與余杭交界汪家埠斷面水質為Ⅲ類，徑山斷面水質為Ⅲ類，與桐廬交界印渚斷面水質為Ⅱ類，與富陽交界青何斷面水質為Ⅱ類，交界斷面水質達標率xxx%。青山水庫為Ⅳ類水質，呈輕度富營養化。全市各飲用水源地水質達到或優于Ⅱ類標準，符合國家對城市飲用水源地水質考核要求，飲用水源地水質達標率xxx%。

　　x、大氣環境質量總體評價為清潔水平

　　據臨安市區兩個空氣自動監測站點監測結果顯示，市區空氣首要污染物為可吸入顆粒物。二氧化硫、二氧化氮、可吸入顆粒物年日均值分別為x.xxx毫克/立方米、x.xxx毫克/立方米、x.xxx毫克/立方米，達到國家二級標準。但是工業廢氣的排放和酸雨對城市環境影響較大，以xxxx年x月xx日的臨安空氣質量為例，如下圖：

　　由圖可見，xx日xx時到xx日xx時空氣質量良好。一般來說，全年空氣質量優良天數達到xxx天。

　　x、聲環境質量狀況一般

　　城區聲環境質量一般。市區區域環境噪聲加權平均值xx.x分貝，生活噪聲和交通噪聲是區域環境噪聲主要來源。市區道路交通噪聲等效聲級xx.x分貝，道路交通噪聲路段達標率xx.x%，平均車流量xxx輛/小時。這些數據都說明臨安市存在噪聲污染，聲音質量一般。

　　究其原因，一是城市道路交通噪聲超標，其中高速道路，軌道交通等引發的交通噪聲影響更為大;二是建筑工地噪聲擾民不斷，矛盾相對突出;三是社會生活噪聲影響面廣，由第三產業的餐飲、菜場，商店，文化娛樂場所產生的噪聲擾民目前呈上升趨勢，主要噪聲源是油煙風機，空調機組，娛樂業及程式展覽的喇叭音響。隨著商業經濟的迅速發展，汽車空調的使用量一定會不斷上升，商業建筑也會越來越多，由此可見今后這種情況可能會仍然上升。

　　x、固體廢棄物數量大

　　我國是個人口眾多的國家，垃圾問題已經成為不容忽視的問題，我們通過了相關的調查，中國全國工業固體廢物年產生量達x.x億噸，綜合利用率約xx%。全國城市生活垃圾年產生量為x.x億噸，達到無害化處理要求的不到xx%。塑料包裝物和農膜導致的白色污染已蔓延全國各地。據可靠資料顯示，xxxx年臨安市工業固體廢棄物產生量xx.xxxx萬噸，綜合利用量xx.xxxx萬噸，安全處置量x.xxxx萬噸，全年市區生活垃圾產生量xx.xxx萬噸，數量巨大，通過衛生填埋的方式處置。

　　x、臨安部分山核桃產區環保問題

　　臨安是浙江省著名的山核桃產區，山核桃給臨安市的村民帶來了大量經濟利益的同時，也引起了尤為嚴重的環境水質污染。

　　昌北島石鎮是臨安山核桃的主產區之一，xxxx年山核桃產量約xxxx萬公斤，其中蒲殼占了約xxxx萬公斤。這么多的蒲殼大量堆積，自然帶來環境污染問題。黃川溪是島石鎮的主要河流之一，河水一直流向大峽谷鎮、龍崗、昌化。居民們不斷地將褐色蒲殼傾倒在河水里，清水漸漸變成了紅色，河里還漂浮著一些黑色小顆粒，可以看出是蒲殼的碎粒。曾有記者提取河水拿去臨安市環保局檢驗，PH值是x.xx，一般河水是x.x至x.x，黃川溪的水屬于偏堿。COD(化學需氧量)是xx，而一般可飲用水是≤xx。化學需氧量越大，說明水體受有機物的污染越嚴重。色度是xx倍，一般河水是沒有顏色的。根據檢測結果，黃川溪的水不適合飲用及一般生物生存。

　　三、臨安市環境污染的原因分析 　　從某種意義上說， 環境問題是人類社會不均衡發展的問題， 也就是說人們過度地從環境中索取導致的人類生態環境不平衡的問題。它是人類社會發展過程中不可避免的現象，是人類和環境和諧共存的必經階段。而直接導致臨安市環境問題的原因基本如下：

　　(一)環境資源的公共性和人們活動的`盲目性

　　眾所周知，大氣、土壤、水等環境資源等都是公共物品，它們的這種公共性直接導致了缺乏有效保護。另外，由于市民的活動很多時候是盲目的，經常會因為追求一時利益的最大化而損害周邊的環境，以犧牲他人及子孫的利益為代價來換取自己一時的利益最大化。此外就是環境本身的自凈能力是有限的，人們的這種隨心所欲的濫用資源最終迫使環境資源不能自我恢復，由此就出現了環境危機。

　　(二)政府監管不力，城市管理層次低

　　首先，由于政府績效衡量的不合理性，出現了領導班子只重眼前的局部經濟利益，集中精力發展經濟，而在這個過程中卻忽視了環境保護問題。政府在招引企業投資時，甚至把高能耗、高污染的項目盲目地搬進來，再加之有些項目審批時“走捷徑”，不按環境保護標準進行審批核查，最終出現了以環境惡化為代價的片面的“經濟發展”。其次，臨安市城市管理層次較低，部門分割嚴重，使得有令難行、有令不行現象普遍存在。與此同時，環境主管部門卻不能有效地對轄區內的事物進行有效的監督管理，致使許多污染項目雖經過規劃、發改、工商等部門的審批，但本質仍然不變，并不能有效地從源頭控制污染。再次，當前環境污染的成本比較低，致使很多企業敢于冒險，只注重自己的經濟利益，而置民眾的生命財產于不顧。

　　(三)缺乏系統的環境保護體系

　　首先，法律制度層面的對環境保護的規定不夠完善，我國的許多環境法律、法規規定了政府在環境保護方面的義務，但多缺乏相應的處罰規則，致使很多人和企業甚至本地政府本身都去“鉆空子”。其次，環境保護技術層面仍然不夠完善，污染排放標準、排放總量以及污染物排放的計劃和落實問題等都沒有系統的規劃。還有就是臨安市缺乏動態的環境測量規劃及管理，針對性地對本市出現的問題進行有效治理。

　　(四)臨安市環境污染的其它原因

　　我國本身出現的經濟發展過快與環境保護滯后之間的矛盾、污染物處理技術設備較落后問題以及消費結構不合理問題等，這些都是造成城市環境惡劣的重要原因。以及臨安市山核桃帶來的環境水質污染，是由于居民過于注重經濟利益，缺乏環境保護的意識所造成的。

　　四、針對城市環境的治理措施

　　xxxx年中央人口環境座談會提出了環境與發展綜合決策、增加環境保護投入、統一監管與齊抓共管、公眾參與等“四項制度”，這為環境保護提供了方向和路線。

　　(一)培育居民的環境保護意識，建立環境保護公眾參與機制

　　首先，加大環境保護的宣傳力度，普及環境污染環境破壞相關的專業知識，逐步提高民眾環境保護意識及法制環保意識，為民眾參與環保做充分準備。例如可以讓社區定時開辦環境保護講座、發放宣傳單、設置公告欄等來提高群眾的環保意識。

　　其次，實行環境監測信息公開化，尤其是環境質量信息(例如空氣、噪聲污染指數信息)、環境管理過程信息以及相關污染企業的行為信息等，讓民眾看得見環境保護執法部門和污染企業的環保行為，并根據相關標準作出評價。

　　再次，拓寬民眾參與環境保護的途徑，使民眾能夠更加有效方便地監督舉報，同時還要完善環境污染事件的處理和賠償等相關措施，充分照顧市民的利益，既要強化政府的環境保護力度，更要調動民眾參與環保的積極性。除此之外還要充分發揮基層組織作用，廣泛開展群眾性質的互查活動。

　　(二)加大政府的監管力度，多方位的控制環境污染

　　企業是以盈利最大化為目的的，這就決定企業本身是不會較為徹底的治污的。還有就是民眾的環保意識也不會在短時間內能夠得到很大提升的，在這種情況下，環保工作的進行就不得不靠政府來干預。一般來說政府的干預手段包括政治干預、經濟干預、法律干預等，具體可采取以下措施：

　　x、政治干預

　　通過政府的管制來限制企業排污，其中最為硬性的政府管制行為就是通過頒布相關法律法規，確定某種污染行為確實違法，并依法追究其責任。不過法律過于硬性，不能靈活機動地處理其他事務，不能經濟與環保兼顧，所以它一般情況下只能作為硬性標準來實行。另外較為靈活的管制方法就是通過經濟手段來進行管制，主要措施就是設定變通性的標準，誰排污誰付費，對超標排污的企業加重收費，以使排污企業通過自我衡量，有效地采取措施減少排污。

　　x、經濟干預

　　經濟干預具體就是通過財政政策、稅收政策來引導企業向環保經濟的方向發展。一是稅收政策，通過稅收的調整來引導企業減少排污，具體就是對排污嚴重的企業收取重稅，對污染較少的企業可以進行適當的免稅。二是財政政策，通過信貸杠桿、政府專項資金的提供等來有效地調動企業積極性，迫使其盡可能采取措施減少排污。

　　x、法律干預

　　環境保護是一項系統而又具體的事業，這就要求我們既要有全局觀念，從整體的角度出發去看到環境的變化，又要有局部思想，做好環境保護的每一塊細節部分，而與環境保護相關的法律制度建設更應如此。首先，我們要制定環境保護的污染標準以及政府環境行為標準，使污染企業和環保行政部門能夠有基本的行為標準和明確的責任義務。其次，我們應及時發現環境保護過程中的法律空缺，切實使環保相關的法律制度具有較高的可操作性。除此之外，我們要進一步明確環境侵權的民事責任，制定相應法規，明確具體行政處罰的種類、幅度范圍甚至具體的處罰金額，使對環境污染行為的處罰切實可行。

　　x、除此之外，對于那些污染極為嚴重、產業社會效益不是很高的行業，進行產業調整，實行停、關、并、轉，大力提倡少污染、清潔的產業，如發展農業及工業產業中的生態產業、綠色產業。同時，要對整個城市的發展進行科學規劃、嚴格控制，將城市的發展擴大過程列入到可持續發展戰略之中，實現城市化過程的可持續化。 　　(三)建立完善的環境保護體系，營造良好的城市生態環境

　　城市環境的保護和建設不是一朝一夕就可以完成的，它需要系統的環境保護體系和生態建設體系。城市生態環境保護體系的建設除了各個系統的努力外，最重要的就是污染排放總量的控制，具體來說就是可以把城市的污染排放總量指標作為各級政府衡量績效的重要標準，進而形成各級政府環保目標責任狀，使其自覺對本轄區的環境總狀況負責。這樣通過排放目標的細化，各級政府就可以靈活動態地對本轄區內部的污染企業進行監控。

　　另外，在對污染企業進行控制治理的同時，我們還要搞好城市生態體系的建設。完整的城市生態體系是一項復雜、多學科的系統工程，所以在建設城市生態環境時要考慮多種影響因素，要針對臨安市特殊的氣候和地形等自然狀況進行具體的系統規劃。同時，城市環境規劃建設要得到政府支持，做到科學規劃、規范實施。努力通過有效的全民參與，建設出一個藍天碧草、美麗祥合的生活家園!

環保調查報告9

　　人類的發展是伴隨著適應環境，改造環境而發展起來的。隨著世界各國對于環境狀況的不斷重視，環境的保護與可持續發展問題已日益受到不斷地重視和加強。發展到二十一世紀的今天，人類掌握了先進的科學技術，改造自然的努力增強了，環境面貌的改變也隨之日益加快了。但是人類也受到了大自然無情的報復──環境問題空前嚴重地出現在人類面前，使人們陷入憂郁不安之中。盡管我國政府不斷加強整治力度，但是由于其他人為原因，我國的環境問題還不容樂觀。為此，市政府會同市環保局組織展開居民環保意識調查，旨在了解公眾對于環境保護問題的看法，同時對我們的周邊生活環境進行一個初步的了解,并宣傳環保。

　　本次調查結果的有關數據統計如下：

　　調查范圍：我市居民

　　調查方式：網絡調查問卷

　　調查人數：162人

　　發放問卷：162份

　　有效問卷：162份

　　一、環保意識調查結果：

　　調查顯示， 僅有15%的人表示知道世界環境日是每年的6月5日；有85%的人對每年的世界環境日不太清楚。可見，對世界環境日的宣傳仍需進一步加強。

　　有38%的居民知道全國統一的“環境污染舉報”免費環保12369，看來環境問題已經為廣大人們所關注，已經成為了一個眾人矚目的重大問題。

　　有73%的人對xxxx2年xxxx市著力實施的“十大環保工程”表示了解，有41%的人對xxxx市實施的藍天工程表示了解，看來市政府所采取的環保舉措已經越來越為廣大人們所關注。

　　有92%的人認為與以前相比，目前人們的環保意識有了顯著的提高；另有4%的人認為并沒有很好的提高。看來，雖然人們的環保意識確實有所提高，但是還有一些不顧生態平衡蓄意破壞環境的人，而他們為的只是一些個人利益。

　　有73%的人認為保護環境是為了生活環境更加整潔；另有23%的人認為保護環境是為了與自然和諧相處，為子孫后代著想。看來目前人們的環保意識有了一定程度的提高。

　　在發現破壞環境時，88%問卷調查都表示積極制止，由此可見，保護環境已經成為社會每一份子的職責和責任。

　　對于目前的生活環境，58%的居民表示良好，12%的居民表示一般，31%對身邊環境表示不滿意，可見，生活環境越來越成為人們關注的重點。

　　對于xxxx市創建國家環保模范城市， 92%居民表示希望盡快創建成功，可見我市居民對我市未來環境的發展很有信心，相信將來的環境會越來越好。

　　有88%的居民表示愿意為環境保護做一點力所能及的事情。看來人們對于環境保護的不僅有熱情，還有著自己的一份責任。

　　二、環保意識的特點：

　　1.居民的受教育程度與對環境的滿意度成負相關，從調查中可發現，居民的受教育程度是影響對環境判斷的重要變量之一，文化水平和知識層次越高，對中國環境問題的嚴峻形勢認識得就越清醒，從而造成對環境狀況滿意度的下降。

　　2.居民的受教育程度與環保意識成正相關，因為他們對環境題的認識程度更清晰。

　　3.居民的環境保護意識與他們所處的環境有關系。所處環境越好，居民的環保意識越強，反之亦然。

　　三、建議：

　　通過這次的xxxx市環境保護意識的調查對我市部分市民的環境保護意識有了一定了解，不少調查者也提出了一些環保意見和建議，其實目前在我們的調查結果中可以明確透露出我市市民有著比較強的環保意識，但是其環保行為卻遠遠落后于他們的環保意識，良好的環保意愿也難以付諸實際行動。

　　針對目前我市居民的環保意識現狀和已經出現的種種問題，我們應從以下兩方面加以處理和改善：

　　（一）從居民自身著手，這是改善我市環保現狀的前提條件。

　　第一，加強居民環保意識，提高居民的環保素質，樹立“人人為我，我為人人” 的新風氣，加強居民環保意識，關鍵是要提高全民素質。環保事業是集文化素質與公共道德于一體的事業，是人們對國家集體關注的表現。只有素質上去了，居民的環保意識才會相應地加強。同時，居民還要關心并支持政府的環保工作，留意關于環保的各種宣傳，通過報紙、雜志、電視、廣播等宣傳媒體進一步了解和豐富自身環保知識，牢固自己的環保觀念。

　　第二，應從行動上切實支持政府的'環保工作，響應政府號召，使自己良好的環保意愿能付諸行動，起到良好的環保效果，為我市的環保工作盡一份力。另外，市民還應盡力用自己良好的環保行為去影響和帶動周邊的人，對于那些污染環境的行為應加以批評并即使制止，用積極的實際行動去帶動更多人加入環保隊伍。

　　（二）加強政府的環保工作，這是改善我市環保現狀的重要條件。

　　第一，廣泛深入的開展宣傳教育，進一步提高各級決策者和廣大居民的環保意識。要提高居民對環保重要性的認識，建立新的環境觀和價值觀，使居民自覺的按照環保要求約束自己，規范自己的行為，使環境保護意識成為一種心理，并轉化為一種環境責任，盡力使其實際行動與環保意識配套。

　　第二，堅決貫徹和執行各項環保法律和法規，繼續作好城市環境綜合整治工作，加大監管力度，對對不保護環境的個人或企業要依法處理，從嚴處理。嚴格執行環保責任制并制定切實可行的考核制度，使排污單位有章可循，執法人員有法可依。

　　（三）加強社區服務與社區管理

　　定期舉行大型關于城市社區環境建設宣傳工作，使環保意識深入人心。讓宣傳進入家家戶戶，大到老人小到兒童，人人皆知。讓人們了解到自己環境的重要，從而自覺保護環境。當人們的意識健全時，才會控制自己的行為，是顯而易見的。由此可見，環保意識對環境保護的重要，而加緊宣傳是迫在眉睫的。

　　通過這次的社會調查可以明確地反應出我市居民的環境保護意識有了一定程度的提高，他們非常清楚自己需要的是天更藍，水更碧，花更紅，草更青的生活環境。當然，在我們憧憬美好的環境的同時，我們也必須清楚的知道美好的環境需要我們大家的共同努力，愛護我們賴以生存的環境是我們每一個人義不容辭的職責。我們相信，通過政府部門的正確領導和廣大人民的大力配合，我們會擁有一個美好舒適的生活環境！

環保調查報告10

　　調查對象與方法：

　　對象為隨機抽取仙游縣華僑中學高中三個年級同學，參加問卷共有126人。

　　調查方法：

　　采用自行設計的“高中學生關于低碳生活的調查問卷”，內容主要包括高中學生對于低碳生活的認識狀況、態度狀況和行為狀況。

　　分析方法：

　　編碼問卷全部回收后，進行數據錄入，運用數據分析軟件對數據進行整理、分析。

　　調查結果及分析：

　　17%的同學選擇很有必要建立“低碳生活一族”社團，92%的同學選擇可有可無。可見同學對學校倡導低碳生活理念有較高的認同度與參與愿意。

　　低碳生活內涵、內容的熟悉程度：

　　83%的學生認為提倡低碳生活是有（很有）必要的,可見學生對于低碳生活的認可度很高。41%的學生聽說過低碳生活，其中72.22%的學生了解低碳生活,可見學生已經開始關注低碳生活。

　　低碳關于哪些方面：

　　78.6%的同學選擇發展新能源，77.8%的同學選擇降低二氧化碳的排放，73.02%的同學選擇節能。使用新能源（特別是清潔能源）及節能都可以減少礦物能源的使用，從而降低二氧化碳的排放，可見大部分同學對低碳就是減少二氧化碳排放有明確的認識。僅有60.32%的同學認為不會降低生活水平，17.46%的同學選擇不清楚，可見對于低碳生活的內涵部分學生還是不清楚甚至誤解。

　　低碳生活相關知識的獲取途徑：

　　有93.65%的學生是從廣播電視報紙雜志上知道低碳生活的，比例遠大于其他途徑，只有6.35%的學生是從教師、同學處知道低碳生活，可見學校對學生進行低碳生活理念和實踐教育開展得不理想，在倡導公眾參與方面還大有可為。

　　影響低碳生活的實踐方法：

　　水電：

　　僅有15.87%的同學選擇手洗衣物這種家庭節能減排方法。84.13%的同學經常隨手關閉水龍頭，42.06%的同學不認同盆浴，8%的同學選擇經常隨手關閉電器，可見仍有很大一部分同學沒有養成良好的習慣，測試表明1次盆浴與5次淋浴用水量相當，可知盆浴使用熱水所耗能源比淋浴大得多。隨手關燈，每戶每年可節電約4.9度。43%的同學家里的照明工具選擇節能燈可見莆田地區推行節能燈已有成效，但還有提升的空間。僅有13%的同學選擇夏季空調溫度設定27度及以上。夏季空調設定的溫度越低，耗能越多，經試驗測得空調設置在27℃左右，人體的感覺為舒適，而空調的溫度調控到27℃可比20℃時節省電能約30%。

　　食物：

　　民以食為天的傳統思想使得中國人的飲食和食物支出占總支出的30%~50% 。調查顯示：18.25%的同學選擇學校訂飯，32%的同學選擇外賣，43%的同學自帶或者回家；05%的同學選擇自帶餐具，73.02%的同學選擇使用餐廳提供的消毒餐具，94%的同學選擇使用一次性餐具；38%的同學選擇偶爾會有剩飯剩菜，14.29%的同學選擇經常有剩飯剩菜。35%的同學點菜時會注意分量，44%的同學有意識減少肉食多吃蔬菜。可見學生對于食品碳足跡觀念比較單薄，食品的二氧化碳總釋放量取決于其產地、原材料、翻耕、播種、化肥和農藥制造、收獲、運輸到加工廠、再到用電力清洗、加工和包裝、運到商店的每一個步驟；再加上當森林因放牧和耕作而消失所引起的碳匯損失。購買本地食品、將紅肉和乳品改為雞、魚、蛋或蔬菜都能減少碳排放。美國經濟學家肖爾茨創建了一個碳計算器。按照這個計算器，一個煮熟的雞蛋會排放XXX克二氧化碳當量的.溫室氣體，而喝上一碗牛奶谷物的二氧化碳當量是1224克——相當于駕駛一輛SUV車6公里的碳排放。

　　穿戴：

　　XX.41%的同學有較少不怎么穿的衣服，71%的同學有較多不怎么穿的衣服。學生對穿戴產生的碳排放意識薄弱。

　　出行：

　　26.2%的學生使用公交車，64.29%的學生步行或自行車，9.52%的學生私家車或者打車。55.56%的同學經常選擇綠色交通工具，42.06%的同學有時選擇綠色交通工具。

　　調查結論：

　　目前高中學生對低碳生活的了解情況認知度參差不齊，大部分學生對低碳生活的了解僅僅限于表面，并沒有深入了解，殘缺性低碳生活認知必然造成部分青少年在踐行低碳生活過程中做得不盡人意，多數學生不會探索科學方法計算家庭或個人踐行低碳生活的外在價值。在日常生活中，學生能做到一些與低碳生活要求相符的行動，但是同時很多高中學生，買東西追求時尚，吃穿、出行等方面浪費現象較嚴重，主要存在不能在衣食住行用等各個方面都踐行低碳生活、不能自覺地、持之以恒地踐行低碳生活、不善于使用科學方法踐行低碳生活等狀況。所以有必要加強平常的宣傳教育力度，指導學生對低碳生活進行系統的了解和學習。

　　對實踐活動的建議：

　　為了樹立高中學生低碳生活的思想觀念和社會責任意識，培養學生從自身做起，從點滴做起，養成良好的“低碳生活”習慣；鼓勵高中學生能身體力行，為自己、為社會、為他人做好踐行低碳生活方式的榜樣作用，實現高中學生自身社會價值；高中化學教學可以做以下幾種實踐：

　　一、高中化學教育將低碳生活教育納入當前教育體系之中，通過開設第二課堂、社會實踐課程或者興趣小組活動的方式，改進學生殘缺性低碳生活認知構成。

　　二、利用學校宣傳欄、通過晨會、校園廣播、海報、主題班會等多種方式宣傳低碳生活知識和低碳生活方法。

　　三、以學校社團為載體，通過舉辦踐行低炭生活征文活動、提出低碳點子、開發低碳產品、開展“低碳教室”、 “低碳班級”評比等活動形式，充分調動高中學生積極主動性。

環保調查報告11

　　調查對象：****

　　調 查 人：**

　　調查目的：了解有多少人了解“低碳”的含義，又有多少人在日常生活中做到“低碳”。

　　調查方式：口頭訪問

　　訪問的內容：

　　1、你知道“低碳”是什么意思?

　　2、你在生活中如何解決衣、食、住、行中的節能低耗的問題。

　　3、家里新增添了什么家用電器，會正確節能使用嗎

　　4、近距離外出和遠距離外出時，分別會選擇什么交通工具?

　　調查分析：

　　1、本次調查中，一共訪問了五十多位村民，其中分老年人、成年人和未成年人。

　　2、在對老年人的調查中發現，大多數老人都不知道“低碳”是什么意思，但他們從小吃過苦，生活大多很節儉，因此其實一直在過著低碳生活。比如：在天黑之后他們才會開燈;米和菜都先拿到池塘洗一遍，回家再用自來水清洗一遍，用過的水也不浪費，用來澆花洗菜、喂性畜等;常把細小的肥皂收集起來，裝到絲襪里，捏成大肥皂再用;上街時，除步行外，一般騎自行車或電動車;買菜時會自己帶籃子，不用塑料袋。

　　3、成年人愛看報紙，所以對于低碳還是比較明白。可他們身強力壯，掙錢相對容易。為圖方便快捷，出門就騎摩托車或開車，喜吃夜宵，常使用一次性筷子、餐盒;夏天圖舒服，就把空調溫度打得很低，整天呆在空調房里，玩電腦時電視也同時開著;手機常換新的`，各種鋰電池、鎳電池也隨手丟棄。

　　4、未成年人中，除了幾個在校的高年級學生知道低碳，就是少排二氧化碳外，其它年齡小同學都不知道。所以他們用電、用水則更加浪費。刷牙時，水龍頭開著刷牙;小孩子喜歡吃棒冰，常常在冰箱里面折騰半天，也沒找到自己想要的;他們不喜歡喝白開水，只喝冰的飲料;他們最好一天24小時呆在空調房里。

　　調查建議書：

　　1、打空調時，溫度最低控制在26℃

　　2、盡量少開冰箱門。

　　3、帶上小手絹、小毛巾，盡量不使用紙巾、一次性筷子、餐盒、杯子、鞋套等，為地球添一份綠。

　　4、上街購物、買菜，自己備帶布袋、菜籃子，不要使用塑料袋。

　　5、把家里的白熾燈換成節能燈。

　　6、外出時，最好使用自行車或電動車，以減少二氧化碳、二氧化硫的排放。

　　7、大力推廣并使用太陽能，使用太陽給我們帶來的免費資源。

　　調查總結：

　　我們應當學習老年人的某些良好的生活習慣，每一個人能在生活中自覺地做到低碳生活，讓我們的天更藍，水更綠，生活更美好。

環保調查報告12

　　今天我走出家門，在大街上看到了一些與我們城市極其不相稱的現象，大街上衛生狀況相當差，還有許多人隨地吐痰，亂扔果皮紙屑，針對這種情況我做了一個小小的調查。我發覺現在的長沙城其實很美麗，干凈整齊的.五一綠化廣場，雄壯挺拔的長沙城標電視塔，聞名全國的岳麓公園和烈士公園。有這么美麗的長沙人們都引以自豪，在火車站我隨意的問了一些過往行人，問他們對隨地吐痰這種行為的看法，大伙都覺得是不文明行為，可有些人卻就是不能自覺遵守社會公德，愛護我們生存的環境，

　　在五一綠化廣場，我又看到有許多小朋友認真的將廣場上的果皮紙屑撿起來扔到果皮箱里。我不由得想：為什么小朋友都知道要講衛生，要保護我們生存的環境，而那些已經長大的叔叔阿姨們卻不懂得這一基本的文明公德呢？

　　據了解，年輕一代比年長的一代要重視環境保護，特別是小學生，在老師的教導下都認識到了環境對人類的重要。我相信有了小朋友的環保意識，地球的未來大有希望！

環保調查報告13

　　調查時間：

　　20xx年暑期

　　調查地點：

　　石家莊市水上公園

　　受訪群眾：

　　附近居民

　　調查目的：

　　了解各個年齡段市民對環境保護的意識

　　調查者：

　　xxx

　　隨著科學技術的發展，生活水平的提高，我們居住的環境日新月異，高科技無處不在，人們的生活質量越來越高。可是你發現了嗎？近幾年，我們的石家莊飽受霧霾的折磨，看到萬里無云的天空都成了奢望！而這一切都是我們人類自作自受呀，無休止地砍伐森林，無節制地浪費、污染水資源······

　　因此，我決定親自走上街頭，帶上采訪本，去采訪社會各層市民，并普及環境知識。

　　目光定格在一位大概比我大2、3歲的姐姐身上：“姐姐，我是一名小記者，想采訪你幾個問題，可以嗎？”“嗯。”征得同意，我的采訪正式開始。

　　我：姐姐，你知道哪天是世界環境日嗎？

　　姐姐：這個······好像是六月幾號吧。

　　我：對！姐姐你知道今年中國世界環境日的主題是什么嗎？

　　姐姐：不知道。

　　我：是“踐行綠色生活”，姐姐，你知道哪些環保的小妙招呢？

　　姐姐：在超市買完東西使用綠色環保袋，拒絕“白色污染”；寫作業時作業本要兩面都用，用完后還可以打草稿；在使用電子產品時，如果能隨手將我們不用的應用程序關閉的話，可以省電······

　　我：謝謝姐姐配合我采訪！

　　便采訪，我邊簡要記了記被采訪者的回答內容，整理完畢，轉戰水上公園內尋找被采訪者。一位老爺爺帶著孫女在樹蔭下乘涼，好，就采訪他吧。

　　我：爺爺，我能采訪您幾個關于環保的小問題嗎？

　　爺爺指了指耳朵：什么？大一點聲······

　　我放大了音量又說了一遍，爺爺說：好，你說吧。

　　我：您覺得現在石家莊最主要的環境污染是什么呢？

　　爺爺：當然是霧霾了。每天天都是灰蒙蒙的'······

　　爺爺還沒說完，旁邊的小孫女就說：是呀，我喜歡藍天，喜歡藍天上自由自在飛翔的小鳥，可是現在卻很少看見了！

　　爺爺：唉，一到這霧霾天，我們老人啊，心情就不舒暢。

　　我：對呀，真懷念我小時候那一望無際的藍天！

　　我：那爺爺，您覺得怎么才能改觀現在霧霾的局面呢？

　　爺爺：限行就很有用！大家都坐公交了，車上不堵了，污染也少多了，“APE”藍應該天天有！

　　我：爺爺說的對，人人都應該出門坐公交車，為了我們居住的環境！

　　告別了這位爺爺，我看見前方不遠處有一位阿姨隨手就把喝完的飲料瓶扔在了地上，我趕忙跑到了阿姨跟前。

　　我：阿姨，您這樣做是不對的。

　　阿姨：我怎么了？

　　我：您剛剛隨手就把喝完的飲料瓶扔到了地上，應該扔到垃圾桶里。

　　阿姨：喲，我這么大個人還要你來教我？飲料瓶才值幾個錢啊！隨手一扔怎么了，反正會有環衛工來撿的。

　　我：阿姨您想一想，您走二十幾步就能把它扔到垃圾箱里，而環衛工，卻要把腰桿彎下去，您這么簡單的一個動作，卻要別人為了環境付出這么多！

　　阿姨：他們付出就付出唄，關我什么事？行了行了，我走了，別煩我。

　　還沒等我發話，阿姨就走遠了。唉，像這位阿姨這樣的人一定要少一些，不然，這么美麗的地球，誰來呵護呢？地球只有一個，舉手之勞，可以養德！

環保調查報告14

　　調查對象：家人、飯店顧客.

　　調查方法

　　1、走訪附近街道并取景拍照

　　3、訪問環保局職能部門

　　4、分析并結論調查結果

　　問題的提出、

　　問卷調查及分析、

　　經過這次調查，結果有喜有憂，喜的是、、大家已經知道啦環保的重要性，有百分之三十九的人看見垃圾會伸出手，把垃圾撿起來扔進垃圾桶；有百分之十五的人上街買菜時會帶上籃子、、、但也有憂，憂的.是、、有接近一半多的人會使用一次性筷子、飯盒、紙杯等等，而且用完就扔，這些物品不僅對生態資源有著很大的破壞。

環保調查報告15

　　有些同學可能知道中國有個羅布泊，那是一個生機勃勃的綠洲，可是，長達幾千年的圣地，竟然被那里的人摧毀了，死人陸續增加，更因為腐爛的尸體沒有埋葬，對空氣造成了極大污染，森林一天天消失。我們依稀可以看見羅布泊的痛，它在懷念，懷念昔日的青山綠水、牛馬成群。然而，人類這個巨大的吸水鬼，斷絕了它們最后一絲希望！

　　有些同學可能知道在塔克拉瑪干沙漠邊緣有個羅布泊，那是一個生機勃勃的綠洲，一年四季都會有新鮮的空氣，令人向往的環境，綠茵環繞、叢林掩蔽的環境讓那里的生活的極少數人對著一片沙漠中的綠洲重新燃起了生活的希望。可是有誰能夠知道，長達幾百甚至幾千年的圣地，竟然被那里愚蠢的人們將它消失了、毀滅了。死亡人數陸續增加，更 因為腐爛的尸體沒有埋葬，森林已經受到了嚴重的空氣污染，森林一天一天地消失。透過羅布泊幾乎烤焦地皮的陽光,我們依稀可以看見羅布泊的痛!它在懷念,懷念昔日的牛馬成群,青山綠水;它在嘆息,嘆息今朝的黃沙萬里,枯樹殘枝;它在渴望,渴望生命之源,萬物之根.然而,人類這個巨大的吸水鬼,斷絕了它的最后一絲希望.于是,用對生命的渴望壘起的綠色長堤轟然倒塌……

　　每當4月22日，這是地球的節日，至今已經30年了，就因為“三廢”污染（廢水、廢氣、廢渣）和“十大污染”，每年造成了全世界的一大部分人患病、殘廢、甚至死亡。然而，白色污染已經有了自由，它在天空中胡作非為，把空氣哥哥和臭氧層弟弟的衣服扎破，他讓沙漠上的沙子飛得永遠不得停息，攪亂了人民的生活。大自然叔叔不敢與它作對，匆匆忙忙的離開了人們。

　　如果我們再不能夠制止，白色污染會給人類嚴重的懲罰，到了最后，不僅是珍稀的動植物，就連我們人類，最終將會滅絕在沙漠上。

　　同學們，我們離不開賴以生存的地球，共同的命運把我們聯系在一起，大自然叔叔多么盼望它能回到家園，地球母親把重任托付在人類的身上，因為只有我們才能挽回地球和人類的`幸福：讓綠色不再嘆息，大自然不再哭泣，讓地球母親的傷痕消失，讓明天的地球更加美麗、堅強、可愛！

　　以前小河清澈見底，能看見小魚，現在工廠為了提高效率，竟把小河當成了排放污水的好地方,小河被污水弄得骯臟不堪，過路的行人都飛快的離開。

　　節約用水是在保護我們的環境，就是節約資源。我們要以自己的實際行動保護環境，最簡單易行的就是從自己做起，注意節約用水，如：用完水籠頭后隨時關掉水籠頭；把洗菜的水用來澆花、涮拖把、沖廁所。不要以為水籠頭滴幾滴水算不了什么，一個水籠頭每秒鐘滴一滴水，一年就是白白流掉36方水。如果一家一戶每月節約一方水，全國一個月會節約多少水呢？

　　幸虧現在人們都領悟到了地球以被污染，

　　大家都已經行動起來了，我希望那些沒行動起來的人們，都彎一下腰把地上的紙撿起來，讓我們的明天更加美麗，整潔！

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