關于農村居民法律意識的調查報告（通用11篇）

　　隨著社會不斷地進步，報告與我們愈發關系密切，寫報告的時候要注意內容的完整。那么什么樣的報告才是有效的呢？以下是小編為大家整理的關于農村居民法律意識的調查報告，希望能夠幫助到大家。

　　農村居民法律意識的調查報告 1

　　一、對農村居民法律意識的調查

　　1.調查農村居民法律意識現狀的目的和意義

　　通過對農村居民法律意識現狀的社會調查，了解現今我國農村居民的法律意識狀況，通過了解進而加強和增進農村居民的法律意識，掃除法盲。通過普法工作的全面展開和深入進行，使得法律知識在普及，農村居民的法律意識在提高，進而使其樹立正確的法律觀念，對法律保持正確的態度，能夠做到知法、懂法、守法、用法。

　　2.調查地和調查對象的選擇

　　調查對象是寶山鎮等地的村民和干部。所被調查的的人群中無文盲人員，文化程度在小學到大專之間，年齡在18歲到60歲之間。因此他們都具備理解和回答問題的能力。

　　3.調查程序

　　本次調查主要采用的是問卷調查和訪談相結合的調查方法。因為被調查對象人數較多，所以采用的是以問卷調查為主，訪問調查為輔的調查方法。

　　二、社會調查的結果與分析

　　1.調查問卷的基本情況

　　本次調查問卷主要是面向農民發放的。在內容上主要分為七部分，分別是：法律知識及獲得途徑部分；法律理念部分；對法律功能的認識部分；對法律實施的評價部分；對法律的信任程度部分；糾紛解決途徑部分；對村委會的認識和評價部分。為使調查能夠真實客觀的反映被調查者的思想和觀點，我們在設計問卷時充分考慮到被調查者的文化水平的參差不齊，盡量做到文字的淺顯易懂，本次調查共發放問卷80份，因為采用了當場收回式，所以80份問卷全部收回。

　　2.訪談的基本情況

　　有些問題的設計旨在確定被調查農民的初步的法律知識水平及他們獲得這些知識的途徑，從而得出國家進行普法宣傳所起到的效果，并且有助于找出可以更好的增強農民法律意識的方法。通過對比不同文化程度的農民的測試結果，來觀察知識水平是否對于農民接受法律意識有促進作用。有幾個題的設計就從不同的角度來測試農民的法律理念。通過對比可以發現，各個階層的居民較之從前的法律意識有一定的提高，但總體來講還是比較落后的，尤其表現為教育程度的差異導致法律知識掌握程度的差異。

　　2.公民的'法律意識現狀現及成因分析。

　　由于法律意識具有復雜、多樣的內涵和外延，要想準確把握公民的法律意識的現狀及其特征，是比較困難的。這里只對我國公民法律意識的總體特征，作一些大致評估與分析。

　　（1）傳統觀念與現代意識交織

　　我國是一個傳統法律意識極濃的國家。在傳統的法律意識里，法的地位并不高，作用很有限，權利意識很淡薄，人們普遍有一種恥訟、賤訟觀念。中國幾千年封建意識以及建國后極“左”思想的影響，使公民的法律意識還存在著與時代精神相沖突的若干傳統觀念相交織的狀況，特別是存在法律制度的現代化與法律意識滯后的矛盾。主要表現為：相當一部分公民仍習慣于按傳統觀念參于社會生活，評判他人與社會、解決糾紛及維護自身權益、甚至給“權大于法”以相當程度的認可，視法為維護道德的武器，致力于“無訟”來維護社會的安定，特別是封建統治者“言出法隨”的現象，在某種程度上還有存在，給某些公民造成了一種畸形的法律觀念，“領導人講的話就是法”。這表明，法律權威的削弱和法律觀念的動搖成為法制建設中不可忽視的問題。

　　（2）積極態度與消極態度并存

　　由于社會主義法律制度在我國居于統治地位，因此，我國公民對現行法律的態度總體上還是積極的。在對現行法律的要求上，他們通過生活實踐和普法教育的開展，逐步明確社會主義法律的性質、目的和作用，要求有法可依，有法必依，違法必究，對現行法律評價上，盡管多數人的評價是感性的，但他們一般都能肯定法律的價值，而且也能夠應用相關法律去保護自身的合法權益。與上述積極態度相反，由于非社會主義法律意識和傳統習慣的影響，我國公民又對現行法律存在著不可忽視的消極態度，表現在他們對相當一部分法律規范和司法機關持不信任態度，寧愿依賴政策或某些行政職能部門，因而往往把自己置身于現行法律調整對象的被動地位，不懂法也不愿主動去了解、咨詢法律，從而用合法手段維護自身合法權益；還有相當一部分人對法律賦予給他們的檢舉、控告權利，采取“睜只眼，閉只眼”的態度，明哲保身，不引火燒身，更有甚者，即使與自己有直接利害關系的違法之舉，他們也不去檢舉、控告，有的采取“私了”辦法解決，求得“消除”后顧之憂，從這方面講，普法工作還任重道遠。

　　（3）法律權利意識弱于法律實用意識。

　　建國之后，特別是改革開放以來，人們的權利意識才剛剛蘇醒。首先人們對權利的認識上表現出了前所未有的熱情，人們通過各種渠道了解自己應享有的各種權利，越來越多的人們主動參加了普法宣傳教育，關注廣播、電視、報刊的法制節目，主動接受法律方面的宣傳教育。其次，人們對權利的主張要求日益強烈，權利的主張范圍在不斷擴大。近年來訴諸于人民法院的民事糾紛越來越多，這表明人們已習慣于尋求法律援助的救濟方式。近年來，關于人格權、身份權、繼承權、知識產權

　　等案件的數量增長也表明了權利的范圍在不斷擴大。但是，我國公民的法律權利意識還存在較多問題，比如：憲法意識弱于部門法意識、民法和經濟法意識弱于刑法意識、程序法意識弱于實體法意識等。

　　三、進一步增強法律意識問題的具體策略

　　1.堅持以往的普法政策

　　回顧15年的鄉村普法歷史，我們發現，鄉村普法是在國家自上而下的推動下運行的，通常采用的是福利引導型模式，即國家組織人員、資金開展普法，調動農民的學法積極性，引導農民逐漸習慣依法規范自己的生產生活。這其中主要是通過電視、廣播、報紙、雜志等大眾傳播媒介傳播法律信息，主要是以案說法、新聞調查、解釋新法等形式，縮短農村與外界的時空與心理距離，潛移默化地促使農民變革思維和行為方式，最終使法制成為他們的一種生活方式。

　　2.法律意識淡薄引起的反思

　　通過調查顯示被調查地的居民的法律意識雖然整體看來有一定的提高，但個別看來還是十分淡薄的，這就表明有關部門普法的工作做的還有不足之處，正因為如此才使得部分居民缺乏基本的法律知識和法律常識，因此，為了更多的居民免遭不法利益的侵害，司法所及有關部門應該采取有效措施，改進教育方法，進一步加強普法力度，進而使得更多的居民法制意識得的到加強，樹立正確的法制觀念，真正把農村這一塊的普法教育工作做好。

　　農村居民法律意識的調查報告 2

　　一、實踐背景及意義

　　隨著中國特色體系的形成，法律文明的重點也將從以普及法律知識為基礎向樹立法治理念、弘揚法治精神和加強公民意識教育轉變。城鄉法制建設是實施依法治國方略廣泛而深刻的實踐，具有直接參與的特點。

　　這次我以隆堯縣城及其所轄下的毛爾寨村作為縮影點。通過對隆堯縣城鄉居民法律意識和法律知識狀況的調查，了解現今隆堯縣城鄉居民法律意識和法律知識狀況，通過了解進而加強隆堯縣城鄉居民的居民法律意識，減少法盲。通過這次調查，使得法律知識得到普及，隆堯縣城鄉居民的法律意識也在提高，進而使城鄉居民樹立正確的法律觀念，對法律保持正確的態度，能夠做到知法、懂法、守法、用法。以此推動隆堯縣的法制化發展的進程，推動我國法制現代化的進程。

　　二、問卷分析與總結

　　本次調查問卷共發放了二百份一共回收了二百份，回收率達到了百分之百。經過此次問卷調查我們發現：雖然城鄉居民的法律素質總體較好，但是也存在一些問題：

　　1、絕多數居民法律意識薄弱，法律知識匱乏

　　與以前相比，開放以來，我國居民法律意識有所提高，但整體而言仍然是很薄弱的。現實生活，相當一部分居民對我國的法律體系了解不夠全面，不習慣用法律來維護自己的權力。當自身權利受到侵害時，居民們不知道如何運用法律來維權，有的人屈從于權威，忍氣吞聲，而有些人“以暴制暴”。在抽樣調查中，設問“在平時的生活中，您是否注意運用法律手段來進行維權”時，回答“經常”的占29.5%，回答“很少”的占。5%，回答“沒有”的占6%。由此可見，城鄉居民很少用法律來維護自己的合法權益。這映我國城鄉居民法律意識薄弱。在回答“當你的權益受到侵害時，你首先想到的是”時，回答“拿起法律的武器來保護自己”的占9.5%，回答“用武力解決”的占33%，回答“通過關系解決”的占38%，回答“感覺很屈但是認為也是沒辦法的事”的占19.5%。由此可見，居民很少利用法律武器來維護自己的權益。

　　在法制化過程中，人們對法律知識掌握的多少，既影響對自己權益合法的維護，又影響自己對法律的遵守。在調查中，我發現居民的法律知識很匱乏，絕多數居民表示對法律知識，特別是與平時生活息息相關的法律知識完全不了解，而且也很少主動去了解法律知識，在“你對我國法律體系了解嗎？”這一個問題中，選擇“非常了解”的占5.5%，選擇“一般般（了解不全面的）”的占67%，證明隨著社會的進步和完善，法律意識也慢慢地深入到城鄉居民的心里。然而選擇“一點都不了解”的占27.5%。從中我們可以看出，仍然有些人對我國法律體系一無所知，試問居民法律知識匱乏，對自己享有的基本權利和應履行的義務不明確，怎么用法律武器來維護自己的合法權益呢。

　　2、居民獲取法律知識的途徑比較單一

　　隨著國家的普法力度的增強，借助現代各種傳媒手段，法律知識傳播的途徑越來越多，傳播的范圍越來越廣，相應的居民可以借助多種方式快速便捷地獲取相關的法律知識。但是在我的調查中發現，居民了解法律知識的途徑比較單一化。從“你一般通過哪些方式獲取法律知識？”這一問題的回答中我了解到，通過媒體（電視、報紙雜刊、互聯網）的方式獲取法律知識的比例是71.5%，通過通過閱讀法律的書籍的.方式獲取法律知識的比例是9.5%，通過和親朋好友聊天的方式獲取法律知識的比例是11.5%，通過其他方式獲取法律知識的比例是7.5%。從數據上可以看出，媒體已經成了居民了解法律的主要工具，居民通過看電視、報紙雜刊，上網能夠迅速獲取國家的法律動態，但是這也從側面映出當地居民了解法律的途徑呈現單一化。居民獲取法律知識途徑狹窄潛移默化中也影響著居民法律意識的提高和法律知識的豐富。

　　通過這次調查，我對隆堯縣城鄉居民的法律意識和法律知識狀況有了更深的了解，城鄉居民法律意識薄弱，法律知識匱乏，獲得法律知識的途徑單一，這種狀況不利于我國“依法治國”基本國策的實施。為了讓我們的國家變成一個法制化的國家，需要我們的共同努力。首先，應該加強文化教育，提高居民文化程度。在調查中，我發現文化水平低的居民要比文化水平高的居民法律意識弱、法律知識少。其次，加強法律知識的宣傳。在調查中發現，多數居民喜歡通過參加法律宣傳活動來學習法律知識。

　　這樣也就增加了居民們獲取法律知識的途徑。也希望司法機構能夠采取更多有效的措施，讓“知法、懂法、守法、用法”的理念深入人心，推進我國法制化的進程。

　　三、實踐感言

　　通過這次實地的社會實踐，讓我受益匪淺。既加強了我的社會實踐能力，又豐富了我的社會實踐經驗，既培養了我關心社會熱點問題的興趣，又提高了我今后融入社會的能力。同時也要特別的感謝我的同學們，他們助我分析調查問卷的數據。也是通過這次的社會調研，我從中了解到了作為一名通信專業的學生對法律知識的了解還是很少的，法律意識也很淡薄。所以我以后的努力方向就是不僅要學好我的專業知識，還要更多地去了解法律知識，并將其運用到實際生活中去。通過這次關于我國城鄉居民法律意識和法律知識狀況調研，也讓我深刻認識到提高城鄉居民法律意識以及普及法律知識的重要性和緊迫性，但我堅信，通過各方的共同努力，法律之花一定會在廣農村結出累累碩果的。

　　農村居民法律意識的調查報告 3

　　在中國不斷與世界擴大交流，全面建設社會主義農村的今天，法律開始走進并更近的影響農民的生活，那么，農民的法律意識狀態如何呢?他們的權利意識、法律保護意識和民主意識的狀況又如何呢?這些都是我作為一名法學專業的大學生急切想了解的問題，于是趁著暑假的機會，在我的家鄉韶關市的幾個鄉鎮展開了此次的社會調查。

　　一、調查農村居民法律意識現狀的目的和意圖

　　現在，我國已進入了法制社會的時代，農村的日常生活不僅涉及到經濟，還涉及到文化和倫理道德等多方面，而所有的這些都必須用法律來調整。通過對農村居民法律意識現狀的社會調查，了解現今我國農村居民的法律意識狀況(盡管每個地區各有差異，但也可大致了解)，意識也希望通過了解，能加強和增進農民的法律意識，使其樹立正確的法律的觀念，對我們的法律有正確的態度，真正做到知法、懂法、守法、用法。

　　二、調查對象和調查地

　　調查對象分別是韶關市犁市鎮、長來鎮、北鄉鎮在農村生活的居民，所被調查的人員大概在18—65歲之間，文化程度在小學至本科之間，無文盲。所以，可以保證調查問卷的真實性，以及回答我訪問時理解問題的能力。

　　三、調查的程序

　　此次調查主要用的是問卷調查和訪問相結合的調查方法。不過仍是以調查問卷為主，訪問為輔的調查方法。

　　四、調查問卷的基本情況

　　因為考慮到本次調查問卷的調查對象主要都是農村居民，文化水平參差不齊，所以，盡可能做到淺顯易懂。在爸爸的幫助下，這次的調查共發問卷60份，每個村各20份。采用當場回收的方式，60份全部回收，但有4份沒按要求填寫，所以，最后的有效問卷為56份。

　　以下是我的調查問卷：

　　1你對法律知識了解多少?

　　A該了解的都了解了——12.8%

　　B.不太了解——65.3%

　　C不了解——21.9%

　　2您覺得法律能維護您的切身利益嗎?

　　A能，我對法律非常有信心——10%

　　B不能，法律越來越成為有錢人和有權人的代表和工具——18.3%

　　C現在還不能，但隨著社會的發展，法律會逐漸完善。——31.7%

　　D說不好——40%

　　3當您的合法權益受到侵犯時，您會

　　A利用法律的手段解決——40%

　　B帶上一群人，拳頭解決——17.5%

　　C多一事不如少一事，忍氣吞聲——10%

　　D拿錢私了——32.5%

　　4您覺得您的法律意識強嗎?

　　A很強——20%

　　B一般——72%

　　C不強——18%

　　5您覺得法律和您的學習、工作和生活

　　A關系密切——55.8%

　　B關系不大——35.82%

　　C沒關系——8.33%

　　6您在日常生活中，會自覺遵守法律的規定嗎?

　　A嚴格遵守——47.5%

　　B大部分遵守——28.3%

　　C有時會——14.12%

　　D對法律規定不了解——10%

　　7您知道自己有哪些權利和義務嗎?

　　A知道，并且十分清楚——9%

　　B大體知道——48.8&

　　C我只是知道什么不犯法——26.7%

　　D不知道，做人靠的是良心，別的無所謂——16.4%

　　8您覺得影響我國法律有效執行主要原因是

　　A法律本身沒有足夠的權威——11%

　　B執法機關執法不嚴——18%

　　C一些領導干部不守法——65%

　　D多數人對法律尊重不夠——6%

　　9公交車上您剛好看到有兩個小偷合伙正在從一老人家挎包里偷東西，您會：

　　A馬上制止——4.82%

　　B如果別人出面制止里，我也會幫忙——16.9%

　　C做暗示提醒，引起別人或者被偷者的注意——56.7%

　　D多一事不如少一事——22.32%

　　10對于一個跟你關系特別好的朋友，向您借700塊錢，答應兩個月后還，您會要求他

　　寫借條給您嗎?

　　A關系那么好，不用寫——58.6%

　　B應當寫——16.48%

　　C寫不寫都無所謂——21.8%

　　D說不清——5.2%

　　根據調查問卷的結果和就一些調查問卷的內容和村民交流，回來通過一系列的據分析，大概總結出了以下幾點：

　　總的來說，法律，現代文明社會必不可少的工具，可我國是一個傳統法律意識極濃的國家，在傳統的法律意識里，法律的地位并不高，作用十分有限，權利意識非常淡薄

　　(1)傳統的習慣根深蒂固

　　根據調查問卷結果的分析，以及聯系近年來媒體披露的大量案件，都可了解到不少人的腦子里的法律意識仍是空白的，即使自己或家人受到了嚴重侵害，也不知道用法律來保護自己，不去報案;也有一些像有經濟往來的行為，如借款不寫借條，總以為大家是熟人，是朋友，不會出問題，而一旦出了問題，又無憑無據，無法求得法律的保護;更有甚者，一些村委會的干部的法律意識也十分淡薄，公然出面去解決本村發生的刑事案件，以私了的方式解決，使得觸犯刑法的犯罪分子逍遙法外。

　　(2)積極態度與消極態度并存

　　因為法律的普及逐漸深入農村，大部分村民一般都還是能肯定法律的價值的。可是，還有許多村民對相當部分的法律規范和司法機關持不信任態度，往往把自己置身于現行法律調整的對象的被動地位，不懂法也不愿主動地去了解法律，從而用合法的手段去維護自己的合法權益;還有相當一部分人對法律賦予的檢舉權、控告權還不甚了解。

　　(3)婦女的法律意識更為淡薄，且一些合法權益得不到保障

　　在廣大農村，應該特別是在偏遠的山村里，多數的婦女經濟上還不能夠獨立，走不出家庭的圈子，也得不到社會的尊重。家庭暴力也時有發生，婦女受歧視、受虐待、受摧殘的事時有發生，但她們卻忍氣吞聲，不會拿法律的武器保護自己，來捍衛自己的合法權益。

　　對以上現象的分析：

　　在我國農村，大多數農民的受教育程度不高，文化知識面窄，談不上什么系統有條理的學習法律法規，廣大農民獲得的法律方面的信息量非常少。所以，法律在廣大農民的頭腦中所占的位置自然是十分淡薄，甚至是觸犯刑事的行兇、搶劫、盜竊等嚴重侵害國家集體利益和公民的'生命財產的犯罪，行為人也并非無知到殺人是否償命，犯罪是否坐牢的愚昧地步，但是他們仍然鋌而走險，這純粹就是，法律意識的問題了。雖然，犯罪的原因十分復雜，但犯法的自然是法律意識不高。但很多懂法的也依舊如此。在農村里，一些普法教育單單靠形式化、表面化、張貼標語、懸掛橫幅、散發些傳單，而這些根本就解決不了實際問題，也不可能從根本上提高農民的法律意識。

　　我覺得針對以上的現象，可以嘗試從以下幾個方面入手，以此來提高廣大農村居民的法律意識：

　　1、營造一個大家都積極參與的學法守法的輿論氛圍

　　現在的傳媒的力量是巨大的。各類傳媒應該要加大法律的宣傳力度其。通過電視、電影或是其他的文藝作品以直觀的方式入手，來吸引村民的注意力。在這個方面，宣傳機構、普法機構應擔負起自己的責任。

　　2、應讓有關部門編寫出通俗易懂的普法宣傳教材

　　廣大的農村居民的文化水平都偏低，像枯燥的法學理論肯定不適應他們，所以要編寫出適合廣大農民的法律學習資料。在我們的農村里，各類案件時有發生，法律宣傳的素材應該講并不缺乏，只是說沒有下大力氣、下功夫去收集整理他們。編寫宣傳材料，最好是法律條文結合實際案例、真人真事的案例。多拍攝農村生產生活與法律相關的短片電視劇，貼近他們的日常生活，這樣的教育才能收到更好的效果。

　　3、建立一支專業的普法隊伍

　　首先，這支隊伍應該要具備一定的法律專業水平，熟悉基本的法學理論。同時，他們也應該要熟悉農村、農民的日常生活，知道農村在法律上的空白是什么，農民經常發生的糾紛是什么。只有這樣，才能更好的、有針對性地對癥下藥、因人施教。在每逢普法的宣傳日，搞好法律咨詢活動，散發宣傳資料。普法隊伍得長期做好這項工作，才能促進農村居民法律意識的提高。

　　4、有關部門在普法教育上還應適當投入

　　因為像編寫教材、發行書籍，建立專業的普法隊伍、定期下鄉，所有的這些都是需要資金支持的。而且，我國的農村地域廣闊、條件也是千差萬別的。首先，在村委會里，就應該設立專項資金，訂一些相關書籍、報刊雜志，一來可以供村干部學習，起模范帶頭作用;二來形成一個良好的學法氛圍。其次，還可以用村里的傳統辦法，比如辦壁報，做一些宣傳的欄，把最新的法律信息及時傳遞給農民。

　　5、一些領導機關、司法機關應做好表率工作

　　因為目前，一些有法不依、執法不嚴、違法不究的現象屢見不鮮;一些觸目驚心的違法現象在報刊、電視，特別是廣大農民的合法權益得不到保護的時候，他們就會產生一種誤解，對法律權威性的誤解。所以，領導機關、執法機關應該要以自己的實際行為為廣大的農村居民做出表率!

　　通過這次實地的社會調研，讓我從中學習了很多。也要特別的感謝我的父親，是他，教會我怎樣去分析調查問卷的數據。也是通過這次的社會調研，我從中了解到了作為一名法學專業的在讀本科生的努力方向：那就是決不能僅僅拘泥于書本的知識，更要把從書本學到的知識運用到實際的生活當中去。

　　通過這次關于農村居民的法律意識現狀的調研，也讓我深刻認識到提高農民法律意識的重要性和緊迫性，但我堅信，通過各方的共同努力，法律之花一定會在廣大農村結出累累碩果的!

　　農村居民法律意識的調查報告 4

　　在目前全國上下進入法治建設的新時代，我縣農民的法律意識狀態如何？他們的權利意識、法律保護意識和民主意識的狀態又如何呢？為了解現今我縣農民的法律意識狀況，更好地加強和增進農民的法律意識，使其樹立正確的法律觀念，對我們的法律有正確的態度，真正做到知法、懂法、守法、用法。我們選擇幾個鄉鎮采取走訪、座談、問卷調查等形式對農民法律意識情況進行了調查。

　　一、目前我縣農民的法律意識狀態

　　1、傳統的習慣根深蒂固。隨著法治化進程的加快以及多年的普法教育，全縣農民法律知識貧乏的現象得到了一定的改觀，農民的法律、權利意識在不斷增強，越來越多的農民知道當權利受到侵害時可以拿起法律武器捍衛自己的合法權益。但總體來看全縣農民的法律意識依然相對淡薄，傳統意識較濃，農村法制宣傳還有很多不盡如人意的地方。主要表現在法律素養低，害怕打官司，對法律缺乏信任，薄情優先于法。從走訪的人員和媒體披露的大量案件來看，在一部分農民的腦子里的法律意識仍是空白，即使自己或家人受到了嚴重侵害，也不知道用法律來保護自己，或者想尋求法律保護，確不知道該如何著手；也有一些像經濟往來的行為，如借款不寫借條，總以為大家是熟人、朋友，不會出問題，一旦出了問題，又無憑無據，無法求得法律的保護；更有甚者，一些村干部的法律意識也十分淡薄，公然出面去解決本村發生的刑事案件，以私了的方式解決，使得觸法刑法的犯罪分子逍遙法外。

　　2、農民對法律的認識不到位，法律上的權利和義務意識淺薄。大多數的農村村民不懂得法律所規定的權利和義務，更多的人認為法律不是保障人民權利的實現，而在更多的限制人的行為的發生。在很多的村民自治選舉中我們看到很多村民出售自己的選票，候選人用金錢買選票的事情屢屢發生。他們不知道這樣濫用自己權利的后果是導致選舉結果并不能達到真正實現村民自治的目的，而以損壞自己的利益告終，而這種權利、義務意識的淺薄最終不能達到維護自身利益的需要。

　　3、農民法律維權意識存在誤區。覺得上法院打官司不是維權的手段，特別是涉及到民告官如土地征用賠償等問題上更是望而卻步。由此造成許多本可以通過法律訴訟、司法調解等法律途徑解決的問題，演變成了信訪問題。法律意識維權上的'這一誤區直接造成對政府的信賴往往勝過對法律的信賴，這也在很大程度上加大了信訪的工作量以及社會的不和諧因素。

　　二、產生的原因

　　大多數農民受教育的程度不高，文化知識面窄，談不上什么系統的有條理的學習法律法規，廣大農民獲得的法律方面的信息量非常少。所以，法律在廣大農民頭腦中所占的位置自然是十分淡薄，甚至是觸犯刑律的行兇、搶劫、盜竊等嚴重侵害國家集體利益和公民生命財產的犯罪，行為人也并非無知到殺人是否償命、犯罪是否坐牢的愚昧地步，但是他們仍然鋌而走險，這純粹就是法律意識的問題了。

　　三、針對以上的現象，筆者建議，從以下幾個方面入手，提高農民的法律意識

　　1、營造一個大家都積極參與的學法守法的輿論氛圍。現在的傳媒的力量是巨大的。各類傳媒應該要加大法律的宣傳力度。通過電視或是法制文藝演出等形式以直觀的方式入手，來吸引村民的注意力。在這個方面，宣傳機構、普法機構應義不容辭的擔負起自己的責任。

　　2、號召有關部門編寫出通俗易懂的普法宣傳教材。廣大農民的文化水平都偏低，枯燥的法學理論和法律條文肯定不適應他們，所以要編寫出適合廣大農民的法律學習資料。在我們的農村，各類案件時有發生，法律宣傳的素材應該講并不缺乏，只是說沒有下大力氣、下功夫去收集整理。編寫好宣傳材料，最好條文結合實際案例、真人真事的案例。多拍攝農村生產生活與法律相關的電視短片，貼近他們的日常生活，這樣的教育才能收到更好的效果。

　　3、建立一支專業的普法隊伍。首先，這支隊伍應該要具備一定的法律專業水平，熟悉基本的法學理論。同時，他們也應該要熟悉農村、農民的日常生活，知道農村在法律上的空白是什么，農民經常發生的糾紛是什么。只有這樣，才能更好的，有針對性地對癥下藥、因人施教。在每逢普法宣傳日，搞好法律咨詢活動，散發宣傳資料。普法隊伍得長期做好這項工作，才能促進農民的法律意識的提高。

　　農村居民法律意識的調查報告 5

　　一、調查時間：

　　20xx年7月10日至8月25日

　　二、調查地點：

　　大壩鄉沙廟村二隊

　　三：調查對象：

　　大壩鄉沙廟村經常外出打工的農民

　　四、調查目的：

　　了解農民工獲取法律知識及法律援助的途徑，了解農民工法制宣傳教育工作中存在的問題，提出相應的解決措施。

　　五、調查方式：

　　采用收集材料、電話、面談等方式進行調查。

　　前言：農民工是我國社會轉型過程中的必然產物，大量進城務工的農民成為縮小城鄉差別，促進城鄉統籌發展的一支重要的生力軍。農民工的合法權益不同程度地受到侵犯，其主要原因是農民工法律素質較低，不懂得運用法律武器維護自身的合法權益。針對這一問題，我在20xx年7月10日至8月25日，在大壩鄉沙廟村的農民工中進行了一次深入的調查。這份調查涉及到該村200人，年齡涵蓋18歲至55歲之間，有效答卷143份。

　　通過調查了解到，外出的農民工在外主要從事建筑業、餐飲服務、批發零售、車輛修理、工廠干臨時工等行業。

　　一、農民工獲取法律知識及法律援助的途徑

　　調查顯示，電視、廣播、報刊、雜志這些傳統媒體是農民工獲取法律知識的主要途徑和手段，占到了被調查人數的54.64%；通過法制宣傳櫥窗獲取法律知

　　識的農民工占到了總數的25.24%；以互聯網為載體獲得法律知識的農民工只占到了總數的1.6%。

　　在有效解決法律問題途徑這一問題上，有66.51%的人選擇了依法解決，另外還有9.57%的人選擇了上訪，這說明大部分農民工有通過法律手段保護自身利益的意識，而少部分把上訪作為解決問題的途徑，這也符合當前的社會實際。

　　在農民工是否了解法律援助具體條件的問題上，有84.07%的人選擇了了解一些。有85.64%的被調查者認為，當他們需要法律幫助時很方便或比較方便。

　　二、農民工法制宣傳教育工作中存在的問題

　　1、農民工分布較廣、流動性大、居住分散、難以集中，這些特性給農民工的法制宣傳教育工作帶來了一定難度，特別是外出農民工的法制宣傳教育比較薄弱，存在不少盲點。

　　2、對農民工的法制宣傳教育沒有形成制度化和規范化。

　　3、由于缺乏有效的經費保障，宣傳教育活動的開展受到限制，宣傳形式單一，特別是對外出農民工的法制宣傳教育沒有更好的辦法，這應該是今后法制宣傳工作的一個重點。

　　4、個別單位和部門領導重視程度不夠，沒有把農民工的法制宣傳教育工作擺在重要位置，也沒有將其列入年度普法計劃，致使此項工作開展的力度不大。

　　5、工作發展不平衡，部分用工單位對在農民工中開展法制宣傳教育工作認識不足，目前宣傳工作主要集中在建筑工地、較大的工廠等農民工較集中的企業，分散的個體商業、服務業、私營企業的法制宣傳工作比較薄弱。

　　三、當前急需法律幫助的農民工群體及通過法律手段解決的問題

　　調查中，62.44%的被調查者認為建筑工地農民工最需要接受法律幫助，在外經商人員占23.08%，這說明建筑工地農民工人員集中，有共性問題，最需要得到法律幫助。

　　在農民工最需要解決的法律問題上，有43.72%的人認為是拖欠工資問題，另有24.02%及21.26%的人認為是勞動時間過長和用工單位待遇過低。

　　四、相應的解決措施

　　1、建立健全領導機制，推動農民工法制宣傳教育工作制度化。建議建立各職能部門組成農民工法制宣傳領導小組，形成例會制度，積極開展調查研究，把握農民工法制宣傳教育工作中出現的新問題、新情況。以引導農民工法制教育適應形勢的變化和發展。共同推進農民工法制宣傳教育工作。

　　2、將宣傳教育與法治實踐活動相結合，發揮媒體作用。

　　一是普法部門要聯合相關單位定期開展“送法進企業”、“送法進鄉村”等活動，適時組織普法講師團巡回演講；

　　二是整合社會資源，發揮法律專業人士、法律志愿者的作用，鼓勵法律工作者在承接農民工法律服務時有針對性地開展法制宣傳，倡導律師事務所自主為農民工舉辦各類法制講座；

　　三是充分發揮調解組織及法律援助機構的作用，將人民調解與法律援助、法律服務相結合，及時調處農民工因工傷、勞資、人身傷害等引發的各類矛盾，為困難群眾提供法律援助，維護其合法權益；

　　四是組織農民工參與法律知識競賽、征文比賽、法制文藝匯演等活動；

　　五是及時總結推廣農民工法制宣傳教育典型經驗，表彰先進，帶動后進，確保法制宣傳教育工作在農民工之中扎實、有成效地開展。

　　3、抓好企業主和經營管理人員的法制教育。企業主是企業發展、運營的決策者，抓好這部分人的法制教育，樹立起法治理念，也就抓住了農民工法制宣傳教育工作的關鍵。因此要重點加強企業主和經營管理人員的法制教育，使他們理解貫徹依法治國方略的重要意義，努力掌握憲法、基本法律以及規范市場經濟的法律法規，進一步增強依法經營、依法管理的觀念，達到依法治企，誠信經營，維護農民工合法權益、維護社會治安和市場經濟秩序的目的。在普法內容上，要選擇一些實用并與企業生產、經營、管理、金融、稅收、勞動社保等相關的.法律；加強對企業主的法制宣傳工作，積極引導企業主遵紀守法、依法決策、依法經營。

　　4、進一步抓好農民工的法制宣傳教育。按照屬地管理“誰主管誰負責”、“誰聘用誰負責”的原則，將農民工的法制宣傳教育融入社會治安、勞動用工、計劃生育、衛生管理于一體的管理責任制，將責任落實到相關的部門和相應的用工單位中。在教育內容上，選擇與其工作生活相關，以及維護保障公民合法權益方面的法律法規和訴訟法基本知識；勞動部門在用工單位招聘人員時要把好就業前的培訓關，在崗前培訓時組織學習《勞動法》、《安全生產法》等法律法規。

　　用工單位也要將法律學習融入各項業務培訓活動中，如經營培訓、管理培訓、市場培訓、使農民工在接受業務培訓過程中接受法律知識，使農民工掌握與自身工作、生活密切相關的法律知識，知曉解決法律問題、尋求法律幫助的渠道和方法。滿足農民工的學法需求。同時，做好農民工的維權工作，維護他們的合法權益。在調查中發現，農民工的法律水平與社會平均水平的差距比較大。在以后的工作中，應定期舉辦“法律進工地”活動，宣傳與其切身利益密切相關的法律知識，使普法教育經常化。建立工地民調組織，積極引導農民工依法維權，理性表達利益訴求。加大法律知識覆蓋面，在勞動法、民事法律法規等傳統內容上加大與農民工工作、生活更加貼近的相關法律、法規的宣傳。

　　在用工單位勞動時間過長及待遇過低等問題上，在以后的工作中加強對農民工合法討要拖欠工資的宣傳教育之外，還要加大對用工單位的宣傳教育，提高用工單位依法維護農民工合法權益的自覺性。

　　通過對此次農民工的法律知識的調查，參看調查數據，我認為整個情況暫不嚴重，在確保農民工就業與增收不受影響，促進現代農業和打工經濟的發展的同時，加快新農村建設。同時這是我們在深入學習實踐科學發展觀過程中遇到的新的突出問題，我們要以科學發展觀為指導，以人為本，統籌兼顧，穩妥解決，促進我縣的經濟、社會持續較快發展。

　　農村居民法律意識的調查報告 6

　　調查對象：

　　村民、村干部及個體經商戶

　　調查目的：

　　了解農村普法現狀，找出解決辦法。

　　調查方法：

　　問卷調查、現場訪談

　　調查地點：

　　侯寨鄉所轄四個行政村

　　調查時間：

　　20xx年10月11日-11月20日

　　前言：改革開放以來，我國在全社會范圍內開展了普及法律常識工作，取得了很大的成績。與過去相比，我國公民的法律意識有了很大的提高，人民群眾掌握了一些法律知識，對如何依法保護自身的合法權益等有關的法律知識有了一定的了解，開始有了依法辦事、依法治理的覺悟，人們的法制觀念初步形成。但是，這些成績與現代法治國家的要求仍有相當的差距，公民的法律意識仍然處在較低水平。特別是是當前本土的農民法律意識，亟待認真分析和總結。

　　調研中發現問題及解決辦法：當代中國，仍然是一個有著9億農民的比較典型的農業國家，塑造當代中國農民的現代法律意識，推進其現代化進程，是社會主義事業，特別是實現依法治國的一項基礎性工程。

　　關于權利意識的調查：

　　公民意識說到底是一種權利意識──政治權利意識。

　　問卷中設計了三個問題，以人身權為視角考察了村民們對自身權利的認知程度，回答情況見表1：

　　第一個問題要求較高，它考察村民們是否意識到了“法無明文規定即可為”。完全意識到這一點的人數為約40%，對這一點比較模糊的也有約40%，有20%村民的理解與這條現代法治基本原則的內容恰好相反。看來村民權利意識不段提高的同時，還留有“義務法”傳統的烙印。

　　第二個問題中，只有1%的村民選擇了“聽父母的”，這表明幾乎所有人已經意識到當事人擁有婚姻自主權，父母再也不能包辦子女的婚姻了。但66%的“看誰有道理”的答案也告訴我們：人情──這個傳統社會遺留的倫理因素在相當大的范圍內還影響著人們的思維方式。第三個問題表明絕大部分村民贊同“男女是平等的”。但約16%“各家情況不一樣”的答案又一次提醒我們“人情”這個因素的重要。雖然“人情”不必然與“國法”相沖突，但不能排除沖突的可能性，好在我們的調查中沒有發現種情況。

　　在遇到糾紛或麻煩時，農民們首先想到的解決方式一般不會用法律來解決，法律方式往往是他們迫不得已的最后一招。他們經常選擇的解決方式往往是找家族內或是村內有威望的人調解。如果糾紛再大一些，就會去找村干部解決。在遇到糾紛時選擇通過民間調解方式和通過行政方式解決的農民遠遠多于選擇通過法律來解決的。用法律來保護自己，來維護自身的權利不受侵害在農民的意識中仍然是一片陌生的領域。總之，不到萬不得已，農民們一般不會直接選擇通過法律方式來解決糾紛。相較法律而言，它們似乎更相信人的力量，只要通過人與人之間的協調可以解決的事情就沒有必要去通過法律解決。而且他們相不相信法律還另當別論。

　　當權利與權利發生沖突時，農民們會毫不猶豫的保衛自己的權利。那么，當權利與權力發生沖突時呢?我們的問卷中還有這樣的問題，表2是村民們給出的回答：上面的分析告訴我們農民的政治權利意識總體較底，存在著不容忽視的問題。那么，農民的權利意識的其他方面的狀況又如何呢?

　　關于訴訟意識的調查：“沒有救濟便沒有權利。”在現代社會，訴訟是救濟權利、解決糾紛的最正規途徑。而在傳統社會，人們習慣于一種“無訟”的社會生活，把到司法機構打官司的人視為“敗類”，而把司法機構視為破壞既定和諧的不祥之物，是“一個包庇作惡的機構”。可見，人們對訴訟的認知度、評價度、參與度是反映其法律意識的重要方面。我們的問卷中有這樣的問題，表3是回答情況：

　　從表中可以看出，侯寨鄉的農民，已經不認為打官司是不光彩的事了，有90%的人認為這是“正常的”和“值得鼓勵的”。同時，70%以上的人認為“打贏官司主要靠自己請求合理合法”，這表明了他們對通過訴訟途徑維護自身權利的信任。二三兩個問題表明在知識層面上，大多數村民對通過訴訟可以解決問題的范圍以及刑事案件不能私了是比較了解的。但只有48.1%的人認為親友之間借錢需要寫欠條，這表明村民們保留證據的意識還有待進一步加強。

　　絕大多數糾紛在非訟程序中得以解決的事實也是侯寨鄉農民對訴訟參與度不高的原因。一般民事糾紛在訴訟開始之前，要經歷基層調解(村調解主任或村長的調解)、鎮調解(法律服務所或綜合治理、調解委員會領導小組的調解)、法院庭外調解三個調解過程。越溪鎮法律服務所的老張不無自豪的告訴我們：去年他處理糾紛26起，只有3起最后鬧上了法庭。看來，幾千年傳統文化烙印在中國人心靈深處的.“息訟”觀念，就連這位有著法律大專文憑的法律工作者也不能從骨子里徹底拋棄。

　　總結：

　　目前，農村接受法律知識的渠道還較單一，法律知識面還較窄，主動學習法律知識的人還較少，而其中中年人居多，而年輕人、老年人占較低的比例，農村普法的形式還停留在集市上的宣傳單。上述情況表明，要提高農民的法律意識必須多管齊下，既要政府主動安排，還要民間的積極組織，既要農民主動去學，還要以案說法，通過多種形式使農民有更多的機會接觸到與自己息息相關的法律知識，用法律知識武裝大腦，既要使農民養成維護其自身合法權益的意識，又要使其形成人人遵守法律的公共意識。因此，我們不僅要大力實施普法下村，還要使其成為一項制度加以落實。

　　農民法律知識的欠缺是導致農民法律意識水平低下的首要原因。正是由于缺乏相應的法律知識，所以農民們才會對法律有很多的不解與迷惑。也導致了他們不信法、不用法。如此一來，便形成了很嚴重的惡性循環：由于不懂法而不用法，越不用法則更加導致了農民不去學法，不去了解法。農民對于法律知識了解的有限性，即使有所了解也只是停留在很膚淺的層面上，甚至根本了解的就是錯誤的信息。要在農村全面實行法治，必須將現代法律意識的培養、法治精神之建立，作為農村法治工作的重要環節。

　　農村居民法律意識的調查報告 7

　　一、調查背景

　　為進一步了解農村居民的法律意識，提高法治宣傳教育的針對性和有效性，本次調查于xx年xx月在xx地區開展。調查對象主要為當地的農民，通過問卷和訪談的方式收集相關數據。

　　二、調查目的

　　本次調查旨在：

　　1.了解農村居民對法律知識的掌握情況。

　　2.探究農村居民在生活中遇到的法律問題及其解決方式。

　　3.分析影響農村居民法律意識的因素，為開展法律宣傳和教育提供依據。

　　三、調查方法

　　本次調查采用問卷調查和面對面訪談相結合的方式，共發放問卷xx份，回收有效問卷xx份，同時對xx名農村居民進行了深入訪談。

　　四、調查結果

　　1.法律知識掌握情況

　　參與調查的居民中，約xx%表示對《民法典》有所了解，xx%的人知道相關的土地權益法律。

　　在法律常識方面，只有xx%的人對自己在糾紛中應如何維護合法權益有所了解。

　　2.法律問題的意識

　　調查中發現，xx%的人在過去一年內遇到過法律問題，主要包括土地承包糾紛、借貸糾紛等。

　　當遇到法律問題時，xx%的人選擇向親友咨詢，只有xx%的人選擇尋求專業法律幫助。

　　3.影響法律意識的`因素

　　大部分居民認為，缺乏法律知識和相關的法律培訓是造成法律意識淡薄的主要原因。

　　經濟水平低和文化程度有限也被認為是影響法律意識的重要因素，xx%的人表示希望能有更多的法律知識培訓。

　　五、結論與建議

　　本次調查結果顯示，農村居民的法律意識仍然較為薄弱，尤其在法律知識的掌握和應用能力上亟待加強。為此，建議：

　　1.加強法律知識的宣傳和普及，特別是在農村地區開展針對性的法律培訓活動。

　　2.借助當地社區和鄉鎮組織，引導居民主動學習法律，提高解決糾紛的能力。

　　3.鼓勵地方政府和相關機構設立法律咨詢服務，幫助居民解決實際問題。

　　通過以上措施，逐步提高農村居民的法律意識，使其在日常生活中能夠更好地維護自身的合法權益。

　　農村居民法律意識的調查報告 8

　　一、調查背景

　　隨著我國法治建設的不斷推進，農村地區的法治環境也日益受到關注。農村居民法律意識的高低直接影響到農村社會的穩定、經濟的發展以及法治社會的全面建設。為深入了解農村居民法律意識現狀，本調查團隊于xx時間段在xx地區多個農村展開了實地調研，旨在通過收集數據與分析，為提升農村居民法律意識提供參考依據，助力農村法治建設邁向新臺階。

　　二、調查目的

　　本次調查主要目的在于：一是準確評估農村居民對各類基本法律知識的知曉程度；二是深入探究農村居民在日常生產生活中運用法律手段解決問題的實際情況；三是全面了解農村居民獲取法律知識的途徑與渠道；四是分析影響農村居民法律意識形成與提升的主要因素，從而為制定針對性強、切實可行的農村法治教育與宣傳策略提供有力支撐。

　　三、調查方法與樣本情況

　　（一）調查方法

　　本次調查采用了問卷調查與訪談相結合的方式。共發放問卷xx份，覆蓋xx個鄉鎮的xx個村莊，回收有效問卷xx份，有效回收率為xx%。同時，選取了不同年齡、性別、職業的農村居民進行深度訪談，訪談人數共計xx人，以獲取更為豐富、深入的信息。

　　（二）樣本情況

　　在回收的有效問卷中，男性占比xx%，女性占比xx%。年齡分布上，xx歲以下的占xx%，xx-xx歲之間的占xx%，xx歲以上的占xx%。從職業來看，務農人員占xx%，外出務工人員占xx%，個體經營戶占xx%，其他職業占xx%。

　　四、調查結果與分析

　　（一）法律知識知曉程度

　　1.對憲法、民法、刑法等基本法律的了解情況

　　調查結果顯示，僅有xx%的農村居民表示對憲法有較為深入的了解，知道其是國家的根本大法以及主要內容；對于民法，約xx%的居民知曉一些與日常生活密切相關的條款，如婚姻家庭、鄰里糾紛處理等方面的規定；而對刑法的了解相對較少，僅xx%的居民能說出幾種常見的犯罪類型及其刑罰規定。

　　2.對與農村生產生活密切相關法律的知曉度

　　在涉及農村土地承包法、農業法等與農業生產直接相關的法律方面，約xx%的居民表示聽說過，但對具體內容了解有限。對于農產品質量安全法、農村環境保護法等關系到農村可持續發展的法律，知曉率更是不足xx%。

　　（二）法律運用情況

　　1.遇到糾紛時的解決方式

　　當農村居民遇到糾紛時，首先選擇自行協商解決的.占xx%，尋求村干部或家族長輩調解的占xx%，而表示會通過法律途徑解決的僅占xx%。在進一步追問為何不選擇法律途徑時，多數居民表示對法律程序不熟悉、擔心訴訟成本高以及認為人情關系更為可靠等。

　　2.對法律維權的態度

　　在關于是否愿意通過法律手段維護自身合法權益的問題上，xx%的居民表示在權益受到嚴重侵害時會考慮，但同時也有xx%的居民表示會視情況而定，若通過其他途徑能夠解決則不會選擇法律維權，這反映出農村居民對法律維權的信心不足。

　　（三）法律知識獲取途徑

　　1.傳統媒體與新媒體的作用

　　通過電視、廣播等傳統媒體獲取法律知識的居民占xx%，其中一些法制節目和農業頻道的法律宣傳板塊受到一定歡迎。而利用互聯網、手機APP等新媒體獲取法律知識的居民比例相對較低，僅占xx%，且主要集中在年輕、文化程度較高的群體中。

　　2.社區宣傳與培訓活動

　　約xx%的居民表示參加過村里或鄉鎮組織的法律宣傳活動或培訓課程，但其中大部分認為活動形式較為單一、內容不夠深入，難以滿足實際需求。

　　（四）影響法律意識的因素

　　1.文化程度

　　文化程度與法律意識呈現明顯的正相關關系。小學及以下文化程度的居民法律意識相對薄弱，對法律知識的理解和接受能力有限；而大專及以上文化程度的居民在法律知識知曉度和運用法律維權的意愿方面明顯高于其他群體。

　　2.經濟發展水平

　　經濟發展水平較高的農村地區，居民法律意識相對較強。這主要是因為這些地區與外界交流頻繁，市場經濟活動活躍，居民在經濟交往中更需要法律的保障，同時也有更多資源用于開展法律宣傳與教育活動。

　　3.社會文化傳統

　　農村地區長期形成的人情社會文化傳統對法律意識的提升存在一定阻礙。在一些糾紛處理中，居民更傾向于遵循傳統的人情世故和風俗習慣，而忽視法律規定，認為法律過于生硬、破壞人際關系和諧。

　　五、結論與建議

　　（一）結論

　　本次調查表明，農村居民法律意識總體上仍較為薄弱，在法律知識知曉、法律運用以及法律獲取途徑等方面均存在諸多問題。雖然部分居民在權益受到嚴重侵害時會考慮法律途徑，但整體上對法律的信任度和運用意愿有待提高。文化程度、經濟發展水平和社會文化傳統等因素對農村居民法律意識的形成與發展有著重要影響。

　　（二）建議

　　1.加強針對性法律宣傳教育

　　根據農村居民的實際需求和知識水平，制定差異化的法律宣傳教育方案。針對不同年齡段、職業群體開展有重點的法律知識普及活動，如為務農人員重點講解土地承包、農產品交易等方面的法律；為外出務工人員提供勞動權益保障方面的法律培訓等。

　　2.創新法律宣傳形式與載體

　　充分利用新媒體平臺的優勢，制作通俗易懂、生動有趣的法律宣傳短視頻、漫畫等，吸引更多農村居民尤其是年輕群體關注法律知識。同時，結合傳統的宣傳方式，如開展法律知識下鄉文藝演出、編寫法律宣傳手冊發放到農戶手中等，提高法律宣傳的覆蓋面和實效性。

　　3.完善農村法律服務體系

　　加大對農村基層法律服務資源的投入，建立健全農村法律顧問制度，讓專業法律人士定期為農村居民提供法律咨詢、法律援助等服務，降低居民法律維權成本，增強其對法律的信任。

　　4.推動農村經濟發展與法治建設協同共進

　　通過發展農村特色產業、促進農村市場經濟繁榮，提高農村居民的經濟收入和參與市場交易的頻率，從而增強其在實踐中運用法律的需求和能力。同時，在農村經濟發展過程中注重依法治理，營造良好的法治環境，促進農村社會文化傳統與現代法治觀念的融合與轉變。

　　提升農村居民法律意識是一項長期而艱巨的任務，需要政府、社會各界以及農村居民自身共同努力，不斷完善法律宣傳教育體系、優化法律服務供給、推動農村經濟與法治協調發展，逐步提高農村居民的法律素養，為建設法治農村奠定堅實基礎。

　　農村居民法律意識的調查報告 9

　　一、調查背景

　　隨著我國法治社會建設的推進，農村居民的法律意識狀況對于農村的穩定、發展以及整個國家的法治進程具有重要意義。大學生作為具有較高文化素養和社會責任感的群體，他們對農村居民法律意識的認知和理解，不僅反映了當代大學生對社會基層法治狀況的關注程度，也可能為改善農村居民法律意識提供有益的思路和視角。因此，開展本次關于大學生對農村居民法律意識的調查研究具有重要的現實價值。

　　二、調查對象與方法

　　（一）調查對象

　　本次調查選取了xx高校不同專業、不同年級的大學生作為調查對象，共發放問卷xx份，回收有效問卷xx份，有效回收率為xx%。

　　（二）調查方法

　　1.問卷調查法：設計了涵蓋農村居民法律知識知曉度、法律信仰、法律運用情況以及對法律宣傳教育看法等多方面內容的問卷，通過線上和線下相結合的方式發放給大學生填寫。

　　2.訪談法：在問卷調查的基礎上，選取了部分具有農村生活經歷或對農村法律問題有深入思考的大學生進行訪談，進一步深入了解他們對農村居民法律意識相關問題的看法和見解，挖掘問卷難以體現的深層次信息。

　　三、調查結果與分析

　　（一）大學生對農村居民法律知識知曉度的認知

　　1.大部分大學生認為農村居民對一些與日常生活密切相關的基本法律知識，如婚姻法、繼承法等有一定了解，但對于較為復雜和專業的法律領域，如商法、知識產權法等知之甚少。約xx%的大學生表示農村居民在涉及土地承包經營、鄰里糾紛等方面的法律規定知曉率相對較高，而對于商業合同簽訂、專利申請等方面的法律知識幾乎處于空白狀態。

　　2.在法律知識獲取途徑方面，大學生普遍認為農村居民主要通過電視節目、村干部宣傳等傳統方式獲取法律知識，而主動學習法律書籍、參加法律培訓課程等途徑較少被采用。例如，約xx%的大學生指出農村居民獲取法律知識的主要渠道是觀看電視上的法治節目，僅有xx%的大學生認為農村居民會主動閱讀法律相關書籍來學習法律知識。

　　（二）大學生對農村居民法律信仰的看法

　　1.調查結果顯示，大學生對農村居民法律信仰的整體評價不高。超過xx%的大學生認為農村居民在處理糾紛時，更傾向于依靠人情關系、家族勢力或傳統習俗，而非法律途徑。例如，在農村常見的鄰里糾紛處理中，很多居民首先想到的是請村里有威望的長輩調解，而不是尋求法律幫助，這表明農村居民對法律的'權威性和公正性缺乏足夠的信任和信仰。

　　2.進一步分析發現，農村居民對法律的不信任部分源于一些歷史和現實因素。如部分地區存在司法不公現象，使得農村居民對法律的公正性產生懷疑；同時，法律程序的繁瑣和成本較高也讓農村居民在面對法律時望而卻步。約xx%的大學生提到農村居民認為打官司既耗時又耗錢，而且結果不一定公正，這在很大程度上影響了他們對法律的信仰。

　　（三）大學生對農村居民法律運用情況的了解

　　1.大學生反映農村居民在實際生活中運用法律解決問題的比例較低。在遇到權益侵害時，只有約xx%的農村居民會首先選擇向法院起訴或尋求法律援助，而更多的人會選擇私下協商、忍氣吞聲或通過上訪等非法律途徑解決。例如，在農村土地征收補償糾紛中，很多居民由于缺乏法律意識和維權能力，往往只能被動接受不合理的補償方案，而不知道通過法律手段維護自己的合法權益。

　　2.造成農村居民法律運用率低的原因主要包括法律知識匱乏、法律意識淡薄以及對法律程序不熟悉等。約xx%的大學生認為農村居民由于不了解法律規定和訴訟程序，擔心在打官司過程中處于劣勢，因此不敢輕易運用法律武器。此外，農村地區法律服務資源相對匱乏，缺乏專業的律師和法律工作者為居民提供及時有效的法律幫助，也是導致農村居民法律運用率低的重要因素。

　　（四）大學生對農村法律宣傳教育的評價與建議

　　1.對于農村現有的法律宣傳教育工作，大學生的評價褒貶不一。約xx%的大學生認為目前農村的法律宣傳教育活動形式較為單一，主要以發放宣傳資料、舉辦法律講座等傳統方式為主，缺乏針對性和吸引力，難以引起農村居民的興趣和關注。例如，一些法律講座內容過于理論化，與農村居民的實際生活脫節，導致宣傳效果不佳。

　　2.大學生針對農村法律宣傳教育提出了一系列建議。其中，呼聲最高的是創新宣傳教育形式，如利用新媒體平臺（如微信公眾號、短視頻等）開展法律宣傳，制作生動有趣的法律宣傳視頻、漫畫等，以通俗易懂的方式向農村居民普及法律知識。此外，加強法律宣傳教育隊伍建設，培養一批熟悉農村情況、具有良好溝通能力的法律宣傳志愿者，深入農村基層開展一對一的法律輔導和咨詢服務，也被認為是提高農村法律宣傳教育效果的重要舉措。約xx%的大學生提出應建立長效的法律宣傳教育機制，定期開展法律宣傳活動，使法律知識真正深入人心。

　　四、結論與建議

　　（一）結論

　　通過本次調查可以看出，大學生對農村居民法律意識的現狀有較為清晰的認識，農村居民在法律知識知曉度、法律信仰、法律運用等方面存在諸多問題。法律知識普及程度較低，對法律的信仰不足，運用法律解決問題的意識和能力較弱，這些問題嚴重制約了農村法治建設的進程。同時，農村現有的法律宣傳教育工作也有待進一步改進和完善。

　　（二）建議

　　1.加強農村法律宣傳教育力度

　　豐富宣傳教育內容，根據農村居民的實際需求和文化水平，編寫通俗易懂、實用性強的法律宣傳資料，重點宣傳與農村生產生活密切相關的法律法規，如土地法、勞動法、婚姻法等。

　　創新宣傳教育形式，充分利用新媒體技術，拓展法律宣傳教育的渠道和覆蓋面。例如，制作法律知識短視頻、開通法律咨詢熱線或在線平臺，方便農村居民隨時隨地獲取法律知識和咨詢服務。

　　建立多元化的法律宣傳教育隊伍，包括法律專業人士、基層干部、大學生志愿者等，定期深入農村開展法律宣傳教育活動，提高宣傳教育的針對性和實效性。

　　2.完善農村法律服務體系

　　加大對農村法律服務資源的投入，鼓勵和支持律師事務所、法律援助機構在農村設立服務站點，為農村居民提供便捷的法律服務。

　　加強農村基層法律工作者隊伍建設，提高他們的專業素質和服務水平，通過培訓、考核等方式，確保他們能夠為農村居民提供高質量的法律咨詢、代理等服務。

　　建立健全農村法律援助制度，降低法律援助門檻，擴大法律援助范圍，使更多的農村居民在遇到法律問題時能夠獲得免費的法律援助。

　　3.增強農村居民法律意識培養的針對性

　　針對不同年齡段、不同文化程度的農村居民，采用差異化的法律意識培養方式。例如，對于老年人，可以通過舉辦法律知識講座、開展法律咨詢活動等方式，幫助他們了解與自身權益密切相關的法律知識；對于年輕人，可以利用互聯網平臺，開展線上法律知識競賽、案例分析等活動，激發他們學習法律的興趣和積極性。

　　結合農村實際案例進行法律宣傳教育，通過分析身邊發生的真實案例，讓農村居民更加直觀地了解法律的作用和適用范圍，增強他們運用法律解決問題的意識和能力。

　　4.營造良好的農村法治文化氛圍

　　加強農村法治文化陣地建設，如在農村社區設立法治宣傳欄、法治文化廣場等，通過張貼法治標語、展示法治文化作品等方式，營造濃厚的法治文化氛圍。

　　發揮農村基層黨組織和村民自治組織的作用，將法治建設納入農村基層治理的重要內容，通過制定村規民約、開展法治示范村創建等活動，引導農村居民自覺遵守法律法規，形成良好的法治習慣。

　　通過以上措施的實施，有望逐步提高農村居民的法律意識，推動農村法治建設取得新的進展，為實現鄉村振興戰略目標提供堅實的法治保障。同時，大學生也應繼續發揮自身優勢，積極參與農村法治建設，為改善農村居民法律意識貢獻自己的力量。

　　農村居民法律意識的調查報告 10

　　一、調查背景

　　隨著我國法治建設的不斷推進，農村地區的法治狀況日益受到關注。了解農村居民的法律意識水平對于推進農村法治進程、構建和諧鄉村具有極為重要的意義。本次調查旨在深入探究xx地區農村居民的法律意識現狀，分析其影響因素，并提出相應的提升建議。

　　二、調查對象與方法

　　本次調查選取了xx地區的多個村莊作為調查地點，采用了問卷調查、訪談以及實地觀察相結合的方法。共發放問卷xx份，回收有效問卷xx份，有效回收率達到xx%。訪談對象包括村干部、普通村民、法律工作者等不同群體，共計xx人次。實地觀察則聚焦于村莊的法治宣傳設施、村民的日常行為規范以及矛盾糾紛處理情況等方面。

　　三、農村法律意識現狀

　　（一）法律知識知曉情況

　　調查結果顯示，大部分村民對一些基本法律概念如憲法、刑法、民法等有一定的聽聞，但深入了解程度較低。僅有xx%的村民能夠準確說出憲法賦予公民的基本權利，對于一些具體的民事法律關系如合同簽訂、侵權責任等知識的知曉率更是不足xx%。在涉及土地承包法、婚姻法等與農村生活密切相關的法律方面，約xx%的村民表示了解一些主要條款，但在實際應用場景中往往存在理解偏差。

　　（二）法律信仰與信任

　　村民對法律的信仰和信任程度參差不齊。約xx%的村民認為法律是維護公平正義的重要工具，在遇到重大問題時愿意尋求法律途徑解決。然而，仍有相當一部分村民（約xx%）在面臨糾紛時更傾向于通過家族長輩調解、村干部協調等非法律途徑解決，他們認為這些方式更加便捷、靈活且能維護鄉村人際關系的和諧。此外，部分村民對法律的公正性和執行效果存在疑慮，例如在一些民事案件判決后，約xx%的村民表示對判決結果不太理解或認為存在不公平現象。

　　（三）法律行為表現

　　在日常生活中，村民的法律行為表現相對薄弱。僅有xx%的村民在進行重大經濟活動（如土地流轉、大額借貸等）時會主動簽訂書面合同并咨詢法律專業人士。在消費領域，遇到商品質量問題或服務糾紛時，約xx%的村民選擇默默忍受或與商家私下協商，而不是依據消費者權益保護法維護自身權益。在遵守法律法規方面，雖然大部分村民能夠自覺遵守一些基本法律規定如不違法犯罪，但對于一些涉及公共秩序、環境保護等方面的法律法規，如垃圾分類、公共設施保護等，遵守情況并不理想，約xx%的村民表示在這些方面缺乏足夠的重視和自覺意識。

　　四、影響農村法律意識的因素分析

　　（一）教育水平

　　農村居民整體教育水平相對較低，這在很大程度上限制了他們對法律知識的學習和理解能力。調查發現，文化程度在小學及以下的村民對法律知識的知曉率明顯低于初中及以上文化程度的村民，兩者之間的差距達到xx個百分點。較低的教育水平使得村民在接受法律宣傳教育時存在困難，難以深入理解法律條文背后的含義和適用范圍。

　　（二）法治宣傳

　　農村地區的法治宣傳工作存在諸多不足。宣傳渠道較為單一，主要依賴于傳統的宣傳標語、宣傳欄以及偶爾舉辦的法律講座等形式。這些宣傳方式往往缺乏針對性和互動性，難以吸引村民的關注和參與。例如，宣傳欄中的法律知識內容更新緩慢，且多以文字形式呈現，對于文化程度有限的村民來說理解難度較大。此外，法律講座的時間安排不夠靈活，與村民的生產生活時間沖突較大，導致參與人數較少。據統計，每次法律講座的平均參與人數僅占村莊總人口的xx%左右。

　　（三）經濟發展水平

　　經濟發展水平對農村法律意識也有著重要影響。在經濟相對發達的農村地區，村民與外界的經濟交往頻繁，涉及的法律事務較多，這促使他們更加關注法律知識的學習和應用，法律意識相對較高。而在經濟欠發達地區，村民主要以傳統農業生產為主，經濟活動相對單一，對法律的需求相對較少，法律意識也較為淡薄。例如，在一些偏遠山區村莊，村民很少有機會參與市場經濟活動，對于合同法、公司法等商業法律幾乎一無所知。

　　（四）傳統觀念

　　農村地區長期以來形成的傳統觀念對法律意識的形成產生了一定的阻礙作用。家族觀念、人情關系在農村社會中占據重要地位，許多村民在處理糾紛時更傾向于遵循家族內部的.規矩或依靠人情關系解決，而不是訴諸法律。此外，一些傳統習俗與現代法律規定存在沖突，如部分地區的彩禮習俗、土地繼承習俗等，在一定程度上影響了村民對法律的認同和遵守。例如，在一些涉及彩禮糾紛的案件中，村民往往依據當地習俗而非法律規定來判斷是非對錯。

　　五、提升農村法律意識的建議

　　（一）加強農村法治教育

　　1.優化教育資源配置，加大對農村教育的投入，提高農村學校的教育質量，培養學生的法律素養。例如，可以在中小學課程中增加法律基礎知識的教學內容，通過生動有趣的案例教學、模擬法庭等形式，讓學生從小樹立法律意識。

　　2.針對成年村民開展多樣化的法律培訓活動。根據村民的生產生活需求和文化水平，制定有針對性的培訓課程。可以采用通俗易懂的語言、圖文并茂的教材以及現場演示等方式，向村民傳授與他們密切相關的法律知識，如土地法、勞動法、婚姻法等。同時，利用現代信息技術，如線上法律課程、法律知識短視頻等，拓寬村民的學習渠道，方便他們隨時隨地學習法律知識。

　　（二）創新法治宣傳方式

　　1.豐富法治宣傳渠道。除了傳統的宣傳方式外，充分利用新媒體平臺進行法治宣傳。例如，建立村莊微信公眾號、抖音賬號等，定期發布法律知識文章、視頻等內容，以生動形象、貼近生活的方式向村民普及法律知識。還可以利用農村廣播，在每天的固定時段播放法律知識問答、案例分析等節目，提高法律宣傳的覆蓋面和影響力。

　　2.增強法治宣傳的互動性。開展法律知識競賽、法律咨詢服務日等活動，鼓勵村民積極參與，在互動中加深對法律知識的理解和掌握。例如，每年定期舉辦村莊法律知識競賽，設置獎品激勵村民參與，通過競賽的形式激發村民學習法律的積極性。同時，在法律咨詢服務日，邀請專業律師到村莊現場解答村民的法律疑問，為村民提供一對一的法律咨詢服務。

　　（三）促進農村經濟發展

　　1.加大對農村產業扶持力度，推動農村經濟多元化發展。鼓勵農村發展特色農業、鄉村旅游、農村電商等產業，增加村民的經濟收入來源，提高村民與外界的經濟交往頻率，從而增強村民對法律的需求和應用能力。例如，政府可以出臺相關政策，對農村電商企業給予稅收優惠、資金支持等，幫助農村電商企業發展壯大，帶動更多村民參與電商經營，在經營過程中促使村民學習和遵守相關法律法規。

　　2.加強農村市場監管，營造公平公正的市場環境。規范農村市場秩序，打擊假冒偽劣產品、商業欺詐等違法行為，讓村民在良好的市場環境中感受到法律的保護作用，從而提升法律意識。例如，市場監管部門定期對農村集市、小賣部等進行檢查，查處銷售過期食品、三無產品等違法行為，維護村民的消費權益，使村民認識到法律在維護市場秩序中的重要性。

　　（四）引導傳統觀念轉變

　　1.加強對農村傳統文化的研究和挖掘，取其精華，去其糟粕。將傳統文化中的有益元素與現代法治理念相結合，通過文化活動、道德講堂等形式，向村民宣傳法治文化。例如，在一些傳統節日期間，舉辦以法治為主題的文藝演出，將法律知識融入到戲曲、小品、歌曲等節目中，讓村民在欣賞文藝表演的同時接受法治文化的熏陶。

　　2.發揮村干部、黨員等農村先進群體的模范帶頭作用。村干部和黨員要以身作則，自覺遵守法律法規，在處理村務和個人事務時依法辦事，通過自身的行為影響和帶動村民樹立法律意識。例如，在村莊土地流轉、集體資產分配等事務中，村干部嚴格按照法律規定和程序進行操作，為村民樹立依法辦事的榜樣，引導村民在類似事務中遵循法律規范。

　　六、結論

　　農村法律意識的提升是一個長期而復雜的過程，需要政府、社會、學校以及村民自身等多方面的共同努力。通過加強法治教育、創新法治宣傳方式、促進農村經濟發展以及引導傳統觀念轉變等措施，可以逐步提高農村居民的法律意識水平，為農村法治建設奠定堅實的基礎，推動鄉村治理體系和治理能力現代化，實現農村社會的和諧穩定發展。

　　農村居民法律意識的調查報告 11

　　一、調查背景

　　隨著我國法治建設的不斷推進，農村地區的法治環境也日益受到關注。了解農村村民的法律意識狀況對于完善農村法治體系、促進農村社會和諧穩定具有重要意義。本次調查旨在深入探究xx農村村民的法律意識現狀，分析其存在的問題及影響因素，并提出相應的提升建議。

　　二、調查對象與方法

　　（一）調查對象

　　本次調查選取了xx地區的多個村莊村民作為調查對象，涵蓋了不同年齡段、性別、文化程度以及職業類型的村民，以確保調查結果具有廣泛的代表性。

　　（二）調查方法

　　采用了問卷調查與訪談相結合的方式。共發放問卷xx份，回收有效問卷xx份，有效回收率達到xx%。同時，對部分村民進行了深入訪談，獲取了更為豐富和深入的信息。

　　三、調查結果

　　（一）村民對法律的認知程度

　　1.大部分村民對一些基本法律如憲法、刑法、民法等有一定的聽聞，但對具體法律條文的了解較為有限。僅有xx%的村民表示能夠較為清楚地說出幾部與自身生活密切相關法律的主要內容。

　　2.村民獲取法律知識的途徑主要包括電視（xx%）、村干部宣傳（xx%）以及鄰里間交流（xx%），而通過專業法律書籍、法律講座等途徑獲取知識的比例相對較低。

　　（二）法律在村民生活中的作用

　　1.約xx%的村民認為法律在維護社會秩序方面有重要作用，但在解決個人糾紛時，仍有xx%的村民首先選擇通過家族長輩調解或私下協商解決，而不是尋求法律途徑。

　　2.當自身權益受到侵害時，只有xx%的村民表示肯定會通過法律手段維權，xx%的村民表示可能會考慮，而xx%的村民表示不會，主要原因是認為法律程序繁瑣（xx%）、擔心打官司成本高（xx%）以及對法律公正性存在疑慮（xx%）。

　　（三）村民對法律的態度

　　1.超過xx%的村民表示尊重法律，但在實際生活中，存在部分村民因人情關系等因素而忽視法律規定的現象。例如，在土地糾紛處理中，有xx%的村民表示會優先考慮家族或鄰里關系，而非嚴格依據法律規定。

　　2.對于新出臺的法律法規，僅有xx%的村民表示會主動去了解，大部分村民表示只有在與自身利益相關時才會關注。

　　（四）法律教育與宣傳情況

　　1.村民所在村莊開展法律宣傳活動的頻率較低，每年平均僅有xx次左右。且宣傳形式較為單一，主要以發放宣傳資料（xx%）和張貼標語（xx%）為主，法律講座、法律咨詢等互動性較強的宣傳方式較少。

　　2.學校在農村法律教育中發揮的作用有限，僅有xx%的村民認為當地學校對學生的法律教育較為重視，且多局限于課本知識，缺乏實踐教學和案例分析。

　　四、問題分析

　　（一）法律知識匱乏

　　農村地區法律宣傳教育的不足以及村民自身文化水平的限制，導致村民對法律知識的掌握程度較低，難以在日常生活中準確運用法律維護自身權益。

　　（二）法律信仰缺失

　　部分村民對法律的公正性和有效性存在疑慮，更傾向于依賴傳統的家族、人情關系解決問題，反映出法律在農村地區尚未深入人心，法律信仰尚未完全建立。

　　（三）法律應用能力不足

　　即使村民知曉一些法律知識，但由于缺乏法律實踐經驗和專業指導，在面對實際法律問題時，往往不知道如何正確運用法律程序和手段，導致法律維權的積極性受挫。

　　（四）法律宣傳教育機制不完善

　　農村法律宣傳教育工作缺乏系統性和長效性，宣傳內容和形式未能充分考慮村民的實際需求和接受能力，且各部門之間在法律宣傳教育工作中的協同配合不夠緊密。

　　五、建議與對策

　　（一）加強農村法律教育

　　1.豐富法律教育內容，結合農村實際生活中的常見法律問題，如土地承包、婚姻家庭、民間借貸等，編寫通俗易懂的法律教材或宣傳手冊，免費發放給村民。

　　2.創新法律教育形式，除了傳統的講座、培訓外，可以利用農村遠程教育平臺、手機APP等新媒體手段，開展線上法律課程和互動交流活動，提高村民學習法律的積極性和便捷性。

　　（二）培育村民法律信仰

　　1.加強司法公正建設，提高農村地區司法機關的`辦案質量和效率，確保法律在農村得到公平公正的實施，增強村民對法律的信任。

　　2.通過宣傳法律在保障公民權利、促進社會公平正義方面的典型案例，讓村民切實感受到法律的力量和價值，從而樹立起對法律的信仰。

　　（三）提升村民法律應用能力

　　1.建立農村法律志愿服務隊伍，由法律專業人士、大學生志愿者等組成，定期深入農村為村民提供免費的法律咨詢和法律援助服務，幫助村民解決實際法律問題，同時指導村民如何依法維權。

　　2.加強農村人民調解組織建設，提高調解人員的法律素質和調解能力，充分發揮人民調解在化解農村矛盾糾紛中的第一道防線作用，引導村民通過合法途徑解決糾紛。

　　（四）完善法律宣傳教育機制

　　1.建立健全農村法律宣傳教育工作協調機制，明確各部門在法律宣傳教育中的職責分工，加強宣傳、司法、教育等部門之間的協作配合，形成工作合力。

　　2.制定農村法律宣傳教育長期規劃和年度計劃，根據不同時期農村的特點和需求，有針對性地開展法律宣傳教育活動，確保法律宣傳教育工作的連續性和實效性。

　　六、結論

　　通過本次調查可以看出，xx農村村民的法律意識在一定程度上有所提高，但仍存在諸多問題亟待解決。加強農村法治建設是一項長期而艱巨的任務，需要政府、社會各界以及村民自身共同努力，通過多種途徑和方式，不斷提高農村村民的法律意識和法治素養，營造良好的農村法治環境，為農村社會的和諧穩定和經濟發展提供有力保障。

【農村居民法律意識的調查報告】相關文章：

法律意識調查報告04-27

居民法律意識調查報告12-19

農民法律意識的調查報告05-17

大學生法律意識調查報告07-12

大學生的法律意識調查報告01-28

大學生法律意識的調查報告10-31

大學生法律意識調查報告10-11

法律意識04-29

關于大學生法律意識的調查報告09-08