幼兒園去小學化承諾書（通用11篇）

　　在快速變化和不斷變革的新時代，越來越多地方需要用到承諾書，承諾書是承諾人對要約人的要約完全同意的意思，表示以書面形式。那要怎么寫好承諾書呢？以下是小編幫大家整理的幼兒園去小學化承諾書，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　幼兒園去小學化承諾書 1

尊敬的幼兒教育指導中心領導：

　　4月12日下午，我園迎來了一次意外的暗訪，受到了教育局有關領導的到訪。他們的到來帶來了不少驚喜和發現。他們發現了一本名為《快樂學前拼音》的教材，經過核實，發現這本書是由一位教師自行購買，并用于孩子們的拼音認讀輔導，以幫助他們更好地過渡到小學階段。面對這樣的情況，我們校園展開了嚴格的自查工作，堅決杜絕任何帶有小學化傾向的教學內容和方式。我們將會切實按照《3—6歲兒童學習發展指南》中所規定的學前教育標準進行教學實施，確保孩子們能夠在正確的教育環境下全面發展。以上就是我們校園針對此次暗訪的情況所做出的回應和承諾。我們將始終堅持以孩子們的身心發展為中心，為他們提供更加健康、科學的學前教育。

　　今后，我們在保教工作中會做到：

　　一、根據學前教育的原則和目標，我們致力于培養孩子良好的生活習慣和學習習慣，促進他們的社會性發展和健全人格的培養。

　　二、在整個幼兒園教育過程中促使幼兒在體、智、德、美等方面得到全面發展。

　　三、我們應該針對大班幼兒的特點，開展有針對性的專門教育工作，培養他們的社會適應能力和入學意識。在準備入學的過程中，我們不能忽視幼兒身心發展的年齡特點，并要遵循教育教學的`游戲性原則，使他們在玩的過程中學習，而在學習的過程中也能夠玩得愉快。

　　幼兒園"小學化"教育模式，不僅會給孩子增加過重的學業負擔和心理壓力，還會嚴重限制他們的想象力和個性發展。我們必須以孩子的發展為重，尊重幼兒的年齡特點，遵循教育規律，嚴格自我檢查，積極進行改進。希望各位領導能夠給予指導和監督！

　　承諾人：

　　日期：

　　幼兒園去小學化承諾書 2

尊敬的家長、社會各界：

　　為了貫徹落實國家教育部《關于開展幼兒園 “小學化” 專項治理工作的通知》精神，切實規范辦園行為，防止和糾正幼兒園 “小學化” 傾向，我園鄭重承諾：

　　一、嚴格遵循幼兒身心發展規律，堅持以游戲為基本活動，合理安排和組織幼兒一日生活。

　　二、不提前教授小學課程內容，如漢語拼音、識字、計算、英語等。

　　三、不布置書面家庭作業，不組織小學內容的有關考試測驗。

　　四、不使用小學教材和教輔材料，不舉辦各種形式的小學化教學培訓班。

　　五、創設豐富的教育環境，提供適宜的玩教具和游戲材料，滿足幼兒多樣化的學習需求。

　　六、加強教師培訓，提高教師專業素養，引導教師樹立科學的.教育理念，掌握正確的教育方法。

　　七、積極開展家園共育活動，向家長宣傳科學的育兒理念和方法，引導家長樹立正確的教育觀念，共同為幼兒的健康成長創造良好的環境。

　　我們將以實際行動踐行承諾，接受家長和社會的監督。如有違反承諾的行為，愿意承擔相應的責任。

　　承諾幼兒園：

　　日期：

　　幼兒園去小學化承諾書 3

尊敬的家長朋友：

　　您好！

　　為了給孩子們提供一個快樂、健康、和諧的成長環境，我園堅決杜絕幼兒園 “小學化” 現象，特向您作出以下承諾：

　　一、堅持以幼兒為本，尊重幼兒的年齡特點和認知規律。

　　我們深知每個孩子都是獨一無二的，有著不同的發展節奏和需求。在教育過程中，我們將充分考慮幼兒的年齡特點，不急于求成，不拔苗助長。我們會通過豐富多彩的`游戲活動、生活體驗和藝術創作等方式，激發幼兒的學習興趣和好奇心，培養他們的創造力、想象力和社交能力。

　　二、不進行小學化教學，注重幼兒綜合素質的培養。

　　我們承諾不教授小學課程內容，如拼音、識字、算術等。取而代之的是，我們將注重培養幼兒的良好生活習慣、自理能力、語言表達能力、人際交往能力和情感認知能力等綜合素質。我們相信，這些能力將為孩子們未來的學習和生活奠定堅實的基礎。

　　三、創設適宜的教育環境，促進幼兒全面發展。

　　我們將為幼兒創設安全、溫馨、富有啟發性的教育環境。提供豐富多樣的玩具和游戲材料，讓孩子們在游戲中學習、在探索中成長。同時，我們也會積極開展戶外活動，讓孩子們親近大自然，鍛煉身體，培養他們的勇敢精神和團隊合作意識。

　　四、加強家園合作，共同為幼兒的成長助力。

　　我們深知家庭教育對幼兒成長的重要性。因此，我們將積極與家長溝通交流，定期舉辦家長學校、親子活動等，向家長宣傳科學的育兒理念和方法。我們希望與家長攜手共進，共同為孩子們的成長創造良好的條件。

　　最后，我們真誠地希望得到您的支持和監督。如果您發現我園有任何小學化教學的行為，請及時向我們反映，我們將立即整改。讓我們一起努力，為孩子們的未來撐起一片藍天！

　　承諾幼兒園：

　　承諾日期：

　　幼兒園去小學化承諾書 4

尊敬的家長：

　　您好！

　　為了深入貫徹《幼兒園教育指導綱要》和《3-6歲兒童學習與發展指南》的精神，促進幼兒身心全面和諧發展，我園鄭重承諾：

　　1、堅持正確教育方向：

　　我園嚴格遵守國家教育法律法規，堅決執行教育部關于幼兒園“去小學化”的相關規定，不提前教授小學課程內容，包括但不限于拼音、寫字、算術等，確保幼兒在游戲和日常生活中學習與發展。

　　2、注重幼兒全面發展：

　　我們致力于為幼兒提供豐富多樣的活動，如藝術創作、科學探索、體育運動、社會交往等，通過游戲化教學，激發幼兒的好奇心與探究欲，培養其良好的生活習慣、學習興趣和社會情感。

　　3、尊重幼兒成長規律：

　　我們認識到每個孩子都是獨一無二的個體，遵循幼兒身心發展特點和規律，不進行任何形式的超前教育和強化訓練，給予幼兒足夠的時間和空間自由探索，讓其在適宜的環境中自然成長。

　　4、加強家園共育：

　　我們重視與家長的.溝通與合作，定期舉辦家長會、開放日等活動，分享科學育兒理念，引導家長理解并支持幼兒園的教育方針，共同為孩子的健康成長營造良好的環境。

　　5、公開透明接受監督：

　　我們歡迎家長及社會各界對我們的教育實踐進行監督，如有違反“去小學化”原則的行為，歡迎隨時向我們反饋。我們將及時整改，確保教育質量與方向的正確性。

　　我們深知，幼兒期是人生旅程中極為重要的階段，我們承諾將以最大的熱忱和專業，為孩子們提供一個快樂、健康、有益的學習和生活環境。讓我們攜手合作，共同守護孩子的童年，讓其在愛與自由中綻放光彩。

　　敬請您的理解與支持！

　　幼兒園：

　　日期：

　　幼兒園去小學化承諾書 5

尊敬的家長：

　　感謝您選擇xx作為您孩子的成長伙伴。為了更好地落實國家關于學前教育的方針政策，確保幼兒教育的科學性和適宜性，本園特此作出如下承諾：

　　1、堅守教育本質：

　　我們承諾遵循幼兒身心發展規律，以游戲為主要活動形式，注重幼兒的情感、能力、習慣及興趣的培養，避免任何形式的小學化教學內容，如不提前教授小學課程，不組織任何形式的'考試與競賽。

　　2、實施全面發展教育：

　　我們致力于構建一個包含健康、語言、社會、科學、藝術五大領域的綜合性教育體系，通過多樣化的活動和體驗，促進幼兒全面發展，培養其創造力、想象力、合作精神和社會責任感。

　　3、營造溫馨學習環境：

　　我們承諾創造一個安全、溫馨、富有啟發性的學習環境，鼓勵幼兒在探索中學習，在游戲中成長，讓每個孩子都能在快樂中發現自己，享受成長的樂趣。

　　4、強化家園合作：

　　我們深知家庭是幼兒教育的重要組成部分，將定期開展家園互動活動，分享科學育兒知識，聽取家長意見，形成家園共育的良好氛圍，共同促進幼兒健康成長。

　　5、承諾公開透明：

　　我們承諾教育過程公開透明，隨時接受家長和社會的監督。對于任何有關“去小學化”教育的建議或反饋，我們都將認真對待，及時響應，持續優化教育實踐。

　　xx全體教職員工，將以最大的愛心、耐心與專業精神，陪伴每一位幼兒快樂成長，為其終身發展奠定堅實的基礎。我們期待與您攜手，共同為孩子的未來護航。

　　敬請您的信任與支持！

　　幼兒園：

　　日期：

　　幼兒園去小學化承諾書 6

尊敬的家長、社會各界朋友：

　　您好！

　　為了積極響應國家關于學前教育去“小學化”的號召，遵循幼兒身心發展規律，保障幼兒健康快樂成長，我園特此鄭重承諾：

　　1、堅持科學保教：

　　我們將嚴格按照《3-6歲兒童學習與發展指南》的要求，實施以游戲為基本活動的教育方式，避免提前教授小學階段的`課程內容，如拼音、識字、計算等，確保幼兒在輕松愉快的氛圍中全面發展。

　　2、尊重幼兒個體差異：

　　認識到每個幼兒都是獨一無二的，我們將尊重并關注每一位幼兒的興趣、需求和能力發展，提供適宜的教育環境和材料，促進幼兒個性化成長。

　　3、強化師資培訓：

　　定期組織教師參加專業培訓，提升教師隊伍的專業素養，確保教師能夠正確理解并實踐去“小學化”的教育理念，以專業的態度和方法引導幼兒成長。

　　4、家園共育：

　　加強與家長的溝通與合作，通過家長會、家園聯系冊、微信群等多種方式，向家長宣傳科學的育兒知識，共同抵制“小學化”傾向，形成家園共育的良好氛圍。

　　5、自我監督與評估：

　　建立內部監督機制，定期對教育教學活動進行自查自糾，確保去“小學化”工作落到實處。同時，歡迎家長和社會各界朋友對我園的工作進行監督，提出寶貴意見和建議。

　　我們深知，去“小學化”是一項長期而艱巨的任務，需要全社會的共同努力。我園將不忘初心，牢記使命，為孩子們營造一個健康、快樂、和諧的成長環境，讓每一位幼兒都能在陽光下自由奔跑，在游戲中快樂學習，健康成長！

此致

敬禮！

　　xx幼兒園

　　日期：

　　幼兒園去小學化承諾書 7

尊敬的家長、社會各界：

　　您好！

　　為了深入貫徹國家關于學前教育改革發展的精神，堅決抵制和糾正幼兒園教育“小學化”傾向，我園特向全體家長及社會各界作出如下承諾：

　　一、堅守教育初心：

　　我們承諾，將始終堅持以幼兒為本，遵循幼兒身心發展規律，不組織幼兒進行任何形式的學科知識考試和測試，不布置超出幼兒能力范圍的`作業，確保幼兒身心健康發展。

　　二、優化教育環境：

　　我們將努力打造富有童趣、安全、衛生的教育環境，提供豐富多樣的游戲材料和活動空間，鼓勵幼兒通過游戲探索世界，培養好奇心、想象力和創造力。

　　三、提升教育質量：

　　加強教師隊伍建設，提高教師專業素養，確保每位教師都能深刻理解并實踐去“小學化”的教育理念，以游戲為基本活動形式，促進幼兒全面發展。

　　四、加強家園合作：

　　建立更加緊密的家園聯系機制，定期向家長宣傳科學的育兒理念和方法，引導家長樹立正確的教育觀，共同抵制“小學化”傾向，形成家園共育的良好局面。

　　五、接受社會監督：

　　我們真誠歡迎家長、社會各界朋友對我園的教育教學工作進行監督，對于任何違反去“小學化”承諾的行為，我們將嚴肅處理，并及時向家長和社會公開道歉及整改措施。

　　我們堅信，通過我們的共同努力，一定能夠為孩子們創造一個更加美好的童年，讓他們在快樂中學習，在成長中收獲。讓我們攜手并進，為孩子們的明天共同努力！

　　xx幼兒園

　　日期：

　　幼兒園去小學化承諾書 8

尊敬的家長及社會各界：

　　為了積極響應國家關于學前教育改革與發展的重要指示，遵循《幼兒園工作規程》及《3-6歲兒童學習與發展指南》的精神，我園鄭重承諾如下：

　　1、堅持正確教育導向：

　　我園承諾堅決貫徹“以游戲為基本活動”的教育理念，注重培養幼兒良好的生活習慣、學習興趣、社會交往能力及積極的情感態度，而非提前進行小學學科知識教學。

　　2、營造適宜成長環境：

　　我們將創造一個安全、健康、富有探索性和趣味性的學習環境，鼓勵幼兒通過直接感知、實際操作和親身體驗來學習，避免任何形式的`小學化傾向。

　　3、科學安排一日活動：

　　確保每日活動計劃科學合理，包含豐富多樣的游戲、體育活動、藝術創造、社會實踐活動等，促進幼兒全面發展，不設置超越幼兒發展階段的課程內容或作業負擔。

　　4、家園共育合作：

　　加強與家長的溝通與合作，共同樹立正確的育兒觀念，引導家長理解并支持幼兒園的去小學化教育方針，共同為幼兒的健康成長營造良好的家庭和社會氛圍。

　　5、教師專業發展：

　　定期組織教師參加專業培訓，提升教師隊伍的專業素養和教育能力，確保每位教師都能深刻理解并踐行幼兒教育的科學理念，避免在日常教學中出現小學化的傾向。

　　我們承諾，將以幼兒的長遠發展為本，持續推動幼兒園教育的去小學化進程，讓每一名幼兒在快樂中成長，在游戲中學習，為他們的人生奠定堅實的基礎。

　　特此承諾。

　　xx幼兒園

　　日期：

　　幼兒園去小學化承諾書 9

尊敬的家長朋友們：

　　為了深入貫徹教育部關于學前教育深化改革規范發展的要求，xx特此向所有家長及關心幼兒教育的社會各界人士作出以下鄭重承諾：

　　1、尊重幼兒成長規律：

　　我園嚴格遵守《幼兒園教育指導綱要》，堅持以幼兒為本，尊重每個孩子的個性差異和發展需求，拒絕任何形式的超前教育和強化訓練，確保教育內容與方法符合幼兒身心發展特點。

　　2、實施游戲化教學：

　　我們承諾將游戲作為幼兒教育的基本形式，通過角色扮演、建構游戲、探索活動等多種游戲方式，激發幼兒的好奇心、想象力和創造力，培養其主動學習的興趣和習慣。

　　3、關注幼兒全面發展：

　　在日常教育活動中，我們將平衡發展五大領域（健康、語言、社會、科學、藝術），不僅關注知識技能的學習，更重視情感、社會性和身體素質的培養，為幼兒的終身發展奠定基礎。

　　4、家校共促和諧成長：

　　加強家園聯系，定期舉辦家長會、親子活動及育兒講座，幫助家長樹立正確的教育觀念，共同抵制社會上的'小學化傾向，營造有利于幼兒健康成長的家庭環境。

　　5、提升教師專業水平：

　　持續提升教師隊伍的專業化水平，通過系統培訓和教研活動，確保教師掌握科學的保教方法，能夠靈活運用到日常教學中，有效實施去小學化教育。

　　xx致力于為孩子們提供一個自由、快樂、充滿愛的成長空間，讓他們的童年充滿歡笑和探索，為未來的學習和生活打下堅實的基礎。我們誠摯邀請家長和社會各界監督我們的實踐，共同為孩子們的幸福童年努力。

此致

敬禮！

　　xx幼兒園

　　日期：

　　幼兒園去小學化承諾書 10

尊敬的家長們：

　　為了給孩子們一個快樂、健康的童年，我園鄭重承諾堅決杜絕 “小學化” 傾向，遵循幼兒身心發展規律，科學保教。

　　一、教育內容承諾

　　不提前教授小學課程內容，如漢語拼音、識字、計算等。

　　以游戲為基本活動，通過豐富多樣的游戲形式，培養幼兒的觀察力、想象力、創造力和社交能力等。

　　注重幼兒良好習慣的養成，如自理能力、衛生習慣、文明禮貌等。

　　二、教學方法承諾

　　采用符合幼兒年齡特點的`教學方法，如故事講述、角色扮演、手工制作等，激發幼兒的學習興趣和主動性。

　　尊重幼兒的個體差異，因材施教，不進行統一的知識灌輸和考試評價。

　　創設溫馨、和諧、富有教育意義的環境，讓幼兒在輕松愉快的氛圍中學習和成長。

　　三、家園合作承諾

　　積極與家長溝通交流，宣傳科學的育兒理念和方法，引導家長樹立正確的教育觀念。

　　邀請家長參與幼兒園的活動，共同關注幼兒的發展，形成家園共育的良好局面。

　　不向家長推薦任何小學化的教材、教輔資料和培訓課程。

　　我們深知，幼兒教育是一項神圣而光榮的事業，關系到孩子們的未來和幸福。我們將堅守承諾，不斷提升辦園水平，為孩子們提供優質的學前教育服務。

　　承諾幼兒園：

　　日期：

　　幼兒園去小學化承諾書 11

親愛的家長朋友們：

　　幼兒教育是基礎教育的重要組成部分，是終身教育的奠基階段。為了讓孩子們在幼兒園里度過快樂而有意義的童年，我園鄭重承諾：

　　一、課程設置

　　嚴格按照《幼兒園教育指導綱要》和《3-6 歲兒童學習與發展指南》的要求，設置健康、語言、社會、科學、藝術等五大領域的課程內容。

　　不增設小學課程，如語文、數學、英語等學科知識的教學。

　　以游戲為主要活動形式，讓孩子們在玩中學、學中玩，促進幼兒全面發展。

　　二、教學方式

　　采用啟發式、探究式、體驗式等教學方法，激發幼兒的學習興趣和好奇心。

　　關注幼兒的個體差異，尊重幼兒的學習方式和節奏，不進行一刀切的教學。

　　鼓勵幼兒自主學習、合作學習和探究學習，培養幼兒的創新精神和實踐能力。

　　三、教師素養

　　加強教師培訓，提高教師的專業素養和教育教學能力。

　　要求教師樹立正確的'教育觀念，遵循幼兒身心發展規律，不進行小學化教學。

　　鼓勵教師創新教學方法和手段，為幼兒提供豐富多彩的學習體驗。

　　四、家園共育

　　積極與家長溝通交流，宣傳科學的育兒理念和方法，引導家長樹立正確的教育觀念。

　　邀請家長參與幼兒園的活動，共同關注幼兒的成長和發展。

　　不向家長布置小學化的家庭作業，不要求家長購買小學化的教材和教輔資料。

　　我們將以實際行動踐行承諾，為孩子們創造一個快樂、健康、和諧的成長環境。讓我們攜手共進，為孩子們的未來奠定堅實的基礎！

　　承諾幼兒園：

　　日期：

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