【實用】上半年工作總結三篇
上半年工作總結 篇1
1、突出抓好社保擴面、征繳和稽核工作，確保全年任務的全面超額完成。
擴面工作的重點：
一是按照局擴面調度會要求，深入常德經開區開展對末參保單位的擴面專項行動，與武陵區一道年底前完成規模企業新增參保200家以上；二是按省廳工作部署，指導協調督促區縣市做好全民參保登記工作；
三是抓好參保單位新增險種人數的承諾兌現，承諾兌現率達到50%以上；四是做好全市擴面專項行動的情況綜合匯總上報工作。
征繳工作的.重點：
一是繼續扎實抓好清欠工作，落實好局第16次會議紀實中有關24家欠費大戶的一些欠費清償措施，繼續開展繳費能力稽核。對20xx年5月底前清理出的131家欠費5萬元以上單位，按照現行辦法做好欠費確認和督促繳納工作，做到情況清楚、催收有力、效果明顯。
二是委托銀行批扣單位有大幅度增加。
三是繼續加強征繳QQ群和征繳博客的建設管理，組織開展好征繳QQ群友活動。
稽核工作的重點：
一是完成對150家以上參保單位的實地稽核計劃。
二是加大對有問題單位整改督促的力度，將整改的險種從低費率低基數的工傷、失業保險轉到高費率高基數的養老保險上來。
三是認真接待妥善處理好已參保單位中有關社會保險參保繳費的投訴工作。
2、繼續推行五險統征工作，著力完善信息系統功能,力爭9月底以前所有區縣市按照市本級模式實現五險統征。
3、9月底前，制定出臺《常德市社會保險費統一征繳經辦業務規程》和《常德市社會保險經辦人員征繳業務服務規范準則》，規范全市五險統征業務經辦和服務準則。
4、抓好隊伍、窗口和作風三大建設，加強政策業務的學習培訓，著力提高全處工作人員的整體素質和社會形象。
上半年工作總結 篇2
在這上半年度工作中，在院領導和科室主任的正確領導下堅持信息工作為醫院科學管理服務的指導思想，緊緊圍繞醫院發展為中心，全面履行職責，突出信息工作是為醫院管理服務、為臨床一線服務的重點。完成了上半年度信息科的工作，現在我將半年工作做一總結：
一、通過努力完成了新版電子病歷。
二、完成了機房線路改造。
三、加強操作系統安全方面。
做好信息系統硬件與軟件的日常維護工作，確保系統正常、安全運行，保證臨床各科業務的正常開展。
四、網絡安全管理方面，
能及時響應各部門的電腦軟件、硬件、郵件、網絡、打印機的維護。目前，醫護人員中有相當一部分的安全意識還相對淡薄，因而在實際工作中給醫院的信息系統造成了極大的安全隱患和威脅。對此，對使用者進行嚴格管理必不可少。如禁止使用U盤及其它移動存儲，從根源上杜絕病毒的來源;禁止在網絡上共享文件，尤其是完全共享;不定期對科室計算機使用進行檢查，及時發現新情況新問題;利用到科室維修和其它授課的機會，向醫護人員講解網絡安全知識，深入開展網絡安全教育。
五、做好應急準備，落實網絡故障應急預案
為及時應對網絡突發故障，提高醫院信息網絡系統穩定安全突發事件的處理應對能力，維護正常的門診、住院工作流程和醫療收費程序，保障患者正常就醫，醫院網絡故障應急預案是必不可少的。開始準備應急預案時，走訪每一個科室，對已經遇到過的和可能出現的網絡故障問題進行詳細了解，并集思廣益，對網絡故障可能影響到醫院正常運行的'每一個方面，每一個細節都考慮周全，制定出切實可行的網絡故障應急預案。
六、團結同事，帶教新人，給大家授課，講解工作中常遇到的疑點、難點事宜，以提高年輕同志理論水平和處理實際工作的能力。
互相學習。學習是永無止境的，只有不斷創造學習環境，抓好人才培養，才能提高科室業務水平。
在今后的工作中，我將繼續學習并運用自己的工作經驗和計算機知識，努力開展新業務，為醫院的信息工作做出自己的貢獻。
上半年工作總結 篇3
一、班級情況分析：
1、本班現有托兒17名，女孩8名，男孩9名。
年齡在2歲3個月以上：其中新入園的有11名，通過與家長的溝通以及幼兒入園調查表中了解到新入園的兒童基本沒有接觸或上過幼兒園，所以入園后會感到恐懼陌生；也有幾個小朋友是上過幾天的所以適應的還算較快。
2、幼兒的發展情況：
經過一學期的學習與培養，班里的大部分幼兒在自理能力方面有了很大的進步，大多數幼兒可以獨立進餐、午睡、區教活動等。幼兒對集體概念也有了初步意識。
一學期我們和孩子的感情線也拉近了，所以孩子們放假時能和家長說想老師了，這使我們非常欣慰。
孩子的禮貌用語運用的也越來越多了，見到客人能在老師的引導下主動問好，入園離園能和老師打招呼，家長們常說：孩子張大了。
有膽小的孩子也能在課上發言了，但還存在一些不足，雖然有些孩子的集體意識有了初步概念，有些孩子還有欠缺，所以，我們會精心照顧每個幼兒，讓每個幼兒都能夠身心健康。
二、工作任務和措施：
1、健康領域：
逐漸適應集體生活，保持穩定、愉快的情緒。初步養成一日生活中必要的生活、衛生習慣。喜歡參加走、爬、跑、跳、平衡等的活動，能從中獲得愉快的體驗。能合群地參加體育游戲，并能執行簡單的游戲規則。有初步的安全意識。
措施：
�。�1）通過日常生活中吃飯，脫穿衣服、端拿水、玻璃杯等物品。
（2）通過戶外活動，教幼兒初步學習自然協調的快慢跑和跳躍，鉆爬能力。
（3）用游戲的方式教幼兒安全知識，培養幼兒初步的自我保護意識。
2、語言領域：
喜歡傾聽和參與成人或同伴的交談。樂意回答成人提問，也能向成人提出簡單的問題。喜歡聽成人讀書、講故事和念兒歌，并有自發模仿的積極性。會一頁一頁翻書和看書，看完后歸原位。喜歡結伴或獨自在同伴面前念兒歌。
措施：
�。�1） 通過一日的各種活動，訓練幼兒的語言表達能力。喜歡聽成人講故事，并讓幼兒學說故事中的語言。
3、社會領域：
樂意在成人的幫助下學習自己的事情自己做。能遵守簡單的.生活常規和行為準則，并逐漸養成習慣。能親近老師和同伴，樂意幫助他們做點事。在成人的指導下，樂意與同伴交換或分享事物和玩具。會主動地或在成人的提醒下使用禮貌用語。
措施：
�。�1） 鍛煉幼兒在老師的幫助下自己穿衣等。
（2） 通過游戲：“請你象我這樣做”告訴幼兒什么該做，什么不該做。
（3） 在間點時，可以讓幼兒給其他幼兒發放食物，學會大家分享。
�。�4） 對于生病或不適的幼兒，能問一問：你不要緊吧？學會互相關心。
�。�5） 在老師的提醒下會使用禮貌用語：老師好，再見等等。并逐漸用英語/
4、科學領域：
對周圍的許多事物有自發的敏感性和好奇心，有探索的愿望。能認識并說出3~4種顏色，認識圓形、方形。知道1和許多，能點數2~3件物品。
措施：
�。�1） 可以拿出一件幼兒感興趣的東西，問一問老師要做什么，引起幼兒好奇心。
�。�2） 通過玩玩具可讓幼兒歸類區分2個物體的上下，里外等。
（3） 在美術課上認識顏色，和顏色做朋友。
5、藝術領域：
樂意參加音樂活動，對音高和節奏有初步的感受和表現力。喜歡參加美術活動，能大膽地嘗試用多種材料進行造型游戲。對線條、色彩等有初步的感受和表現力。能運用手指、手腕的活動進行粘貼、搓泥等操作。
措施：
（1） 放一些節奏強的音樂讓幼兒大膽感受去跳，感受音樂的活力，積極地運用肢體語言進行表現。
�。�2） 引導幼兒在認識紅、黃、藍三原色的基礎上，豐富色彩的認識培養他們對色彩的喜愛。
�。�3） 聽節奏歡快的音樂時讓幼兒任意選擇樂器，老師拍手練習幼兒節奏感。
�。�4） 在美術課上練習安全使用剪刀的技能，鍛煉手指、手腕的靈活性。
三、家長工作：
1、召開家長開放日，向家長介紹班級總體情況，介紹本學期活動，了解
工作重點及特色活動，幼兒匯報表演，讓家長了解幼兒的基本能力，提出寶貴的意見和建議，以便工作的改進。
2、家長的作用是潛移默化的，家長的一舉一動都對幼兒產生影響，所以，家長工作是十分必要的。
�。�2） 通過教育活動為幼兒提供互助溝通和表現自己的機會和條件，給幼兒創設空間，讓幼兒能大膽的說出自己的想法提出問題。
�。�3） 可以用比賽的形式對幼兒的母語和英語進行簡單的發音練習。
（4） 在區域
活動中，可以讓幾個或多個幼兒為大家講故事，鍛煉幼兒的膽量和表現自己的能力。
3、在園里多組織親子活動，拉近老師，家長，幼兒三者之間的距離。
4、幼兒在家有特殊的變化，及時和老師溝通，做好家園聯系工作。增強與老師的相互理解，增進老師和家長之間情感聯系。
四、班級協調：
班級老師將發揮各自所長，互相幫助，共同探討，協調班級工作的各個環節，認真，細致的照顧好每個幼兒。大家努力做好班級的工作。
五、每月工作安排：
月份內容
2~3月份
1、穩定幼兒情緒
2、主題活動：我愛我家、好媽媽、各種各樣的汽車、有用的剪刀、小牙白又白
3、幼兒過生日活動
4、開展愛媽媽活動
5、幼兒學習新集體舞
4月份
1、主題活動：豆乖乖、金魚和蝌蚪、好聽的聲音、花、草和樹、好看的顏色
2、“三月三”放風箏
5月份
1、六一活動排練
2、主題活動：動物運動會、躲貓貓、小手小腳
3、幼兒踏青活動
4、踢毽子比賽
6月份
1、主題活動：我喜歡過節天熱了、寶寶長大了、快快樂樂上小班
2、“六一”慶祝活動
7月份
迎“七一”幼兒歌詠會
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