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實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)報(bào)告

時(shí)間:2022-07-27 09:07:47 實(shí)習(xí)報(bào)告 我要投稿

【實(shí)用】實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)報(bào)告9篇

  隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,報(bào)告與我們的生活緊密相連,報(bào)告成為了一種新興產(chǎn)業(yè)。那么一般報(bào)告是怎么寫的呢?以下是小編整理的實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)報(bào)告9篇,希望能夠幫助到大家。

【實(shí)用】實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)報(bào)告9篇

實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)報(bào)告 篇1

  1 實(shí)習(xí)單位的基本狀況

  1.1 檢察院公訴科的基本情況

  根據(jù)《憲法》和《人民檢察院組織法》規(guī)定,人民檢察院是國(guó)家的法律監(jiān)督機(jī)關(guān),行使國(guó)家的檢察權(quán)。公訴科是檢察院業(yè)務(wù)最多的科室,是檢察院的核心科室之一。

  1.1.1 公訴科的職能

  公訴科主要負(fù)責(zé)承辦對(duì)公安機(jī)關(guān)、國(guó)家安全機(jī)關(guān)和人民檢察院偵查部門移送起訴或不起訴的案件審查決定是否提起公訴或不起訴,出席法庭支持公訴,對(duì)人民法院的審判活動(dòng)實(shí)行監(jiān)督,對(duì)確有錯(cuò)誤的刑事判決、裁定提出抗訴等工作。

  到檢察院公訴科實(shí)習(xí)可以讓我親身體驗(yàn)真實(shí)標(biāo)準(zhǔn)的司法程序,跟隨干警提審等,真正了解和熟悉檢察實(shí)務(wù)。

  2 實(shí)習(xí)的目的和實(shí)習(xí)內(nèi)容

  2.1 實(shí)習(xí)目的

  1、將所學(xué)的理論刑法與刑事訴訟法與法律實(shí)踐相結(jié)合,鞏固所學(xué)知識(shí),發(fā)現(xiàn)不足,促進(jìn)學(xué)習(xí)。

  2、熟悉檢察制度,熟悉與檢察業(yè)務(wù)相關(guān)的法律法規(guī)。

  3、與檢察官接觸、溝通,虛心學(xué)習(xí),接受指導(dǎo)。

  2.2 實(shí)習(xí)內(nèi)容

  1、學(xué)習(xí)整理卷宗,編寫卷宗目錄。

  2、跟隨檢察官到看守所提審犯罪嫌疑人。

  3、協(xié)助公訴科工作人員的日常工作。

  4、跟隨檢察官開庭、旁聽。

  5、復(fù)印、打印、蓋章的內(nèi)勤工作。

  3 實(shí)習(xí)過(guò)程的主要情況

  為期兩個(gè)星期的實(shí)習(xí)期結(jié)束了。在具體的實(shí)習(xí)過(guò)程中,我了解了國(guó)家機(jī)關(guān)的相關(guān)職能,細(xì)化了一些課堂上的知識(shí),對(duì)自己的學(xué)習(xí)和生活也有了一些思考。

  來(lái)到檢察院前,我就稍微了解了一下檢察院的結(jié)構(gòu):包括偵查監(jiān)督、公訴、瀆職侵權(quán)檢察、民事行政檢察、反貪污賄賂局、控申等部門。

  在實(shí)習(xí)期間,我嚴(yán)格要求自己,遵守紀(jì)律,不遲到,不早退,認(rèn)真完成檢察院工作人員交付的工作,得到了領(lǐng)導(dǎo)和工作人員的好評(píng),但同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自己有許多不足之處。

  進(jìn)入公訴科實(shí)習(xí)的兩個(gè)星期,我主要從事的就是整理卷宗目錄、幫忙協(xié)助工作人員的日常工作。空閑時(shí)間向科室的老師們請(qǐng)教問(wèn)題,得到很多的指點(diǎn)。

  剛進(jìn)實(shí)習(xí)單位時(shí),老師們給我們介紹了一些關(guān)于公訴科工作的基本情況,又給我們一些書籍讓我們學(xué)習(xí)。通過(guò)翻看一些卷宗,我對(duì)一個(gè)案子的大概流程有了一個(gè)大致的了解。同時(shí)也體會(huì)到自己知識(shí)的`匱乏和淺薄,所學(xué)東西過(guò)于膚淺。

  在實(shí)習(xí)的這段日子里,我發(fā)現(xiàn)我所在的公訴科,工作人員之間的關(guān)系十分融洽,氛圍很輕松,并不像我之前所想象的那樣死氣沉沉。遇到問(wèn)題大家互相幫助、共同解決。這些讓我深刻了解到,工作中和同事保持良好的關(guān)系十分重要。對(duì)于自己這樣一個(gè)即將步入社會(huì)的大學(xué)生來(lái)說(shuō),需要學(xué)習(xí)的東西很多,他們就是很好的老師。

  實(shí)習(xí)期間,也有過(guò)幾次跟隨檢察官旁聽開庭的經(jīng)歷。因此,對(duì)于庭審的步驟有了些許的了解:

  1、開庭審理前,書記員應(yīng)當(dāng)查明當(dāng)事人和其他訴訟參與人是否到庭,宣布法庭紀(jì)律。開庭審理時(shí),由審判長(zhǎng)核對(duì)當(dāng)事人,宣布案由,宣布審判人員、書記員名單,告知當(dāng)事人有關(guān)的訴訟權(quán)利義務(wù),詢問(wèn)當(dāng)事人是否提出回避申請(qǐng)。

  2、進(jìn)行法庭調(diào)查,并按以下順序進(jìn)行:

  (一)當(dāng)事人陳述;

  (二)告知證人的權(quán)利義務(wù),證人作證,宣讀未到庭的證人證言;

  (三)出示書證、物證和視聽資料;

  (四)宣讀鑒定結(jié)論;

  (五)宣讀勘驗(yàn)筆錄。

  3、當(dāng)事人在法庭上可以提出新的證據(jù)。

  當(dāng)事人經(jīng)法庭許可,可以向證人、鑒定人、勘驗(yàn)人發(fā)問(wèn)。

  當(dāng)事人要求重新進(jìn)行調(diào)查、鑒定或者勘驗(yàn)的,是否準(zhǔn)許,由人民法院決定。

  4、進(jìn)行法庭辯論。按以下順序進(jìn)行:

  (一)原告及其訴訟代理人發(fā)言;

  (二)被告及其訴訟代理人答辯;

  (三)第三人及其訴訟代理人發(fā)言或者答辯;

  (四)互相辯論。

  法庭辯論終結(jié),由審判長(zhǎng)按照原告、被告、第三人的先后順序征詢各方最后意見(jiàn)。

  5、法庭辯論終結(jié),應(yīng)當(dāng)依法作出判決。判決前能夠調(diào)解的,還可以進(jìn)行調(diào)解,調(diào)解不成的,應(yīng)當(dāng)及時(shí)判決。

  實(shí)習(xí)期間所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)大多來(lái)自檢察院內(nèi)的工作人員和檢察官們的悉心教導(dǎo),在與他們交談的過(guò)程中學(xué)到了很多書本中學(xué)不到的東西。這是一筆寶貴的財(cái)富。

  經(jīng)過(guò)這次實(shí)習(xí)經(jīng)歷,我有這樣一個(gè)感悟,做事首先要學(xué)做人,要明白做人的道理。如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做人的最基本的問(wèn)題。對(duì)我們?cè)谛4髮W(xué)生來(lái)說(shuō),需要學(xué)習(xí)的太多,他們就是一面鏡子,教會(huì)我們很多。

  4 關(guān)于實(shí)習(xí)體會(huì)

  通過(guò)這次實(shí)習(xí),我明白了許多新的道理,有了很多新的體會(huì)。

  (一)在學(xué)校里一定要刻苦學(xué)習(xí)理論知識(shí),扎實(shí)打好基礎(chǔ)。從我的實(shí)踐和老師們的講述中來(lái)看,基礎(chǔ)理論知識(shí)對(duì)于總體上把握工作的方向,對(duì)于某些工作的指導(dǎo),是實(shí)踐所不能代替的,加強(qiáng)課堂知識(shí)的學(xué)習(xí),對(duì)于工作是很重要的。

  (二)理論知識(shí)必須通過(guò)實(shí)踐的檢驗(yàn)和認(rèn)可,這樣才能與實(shí)踐相結(jié)合,才能更好的指導(dǎo)實(shí)踐工作。雖然實(shí)習(xí)單位的工作,我在課堂上都有所聞,但到實(shí)際中,才發(fā)現(xiàn),現(xiàn)實(shí)還是很復(fù)雜的,不是光憑一些框架式的理論就能解決的。參加實(shí)踐對(duì)于理論知識(shí)的學(xué)習(xí)和深化,是很有幫助的。

  (三)必須擴(kuò)展知識(shí)面,增強(qiáng)綜合素質(zhì),發(fā)現(xiàn)不足,彌補(bǔ)欠缺,切實(shí)的開展實(shí)際工作。這對(duì)提高自己是非常必要的,對(duì)于了解當(dāng)事人所處的環(huán)境,對(duì)于案件的偵查也有幫助。

  (四)在今后的學(xué)習(xí)中應(yīng)根據(jù)這次實(shí)習(xí)所得到的經(jīng)驗(yàn),處理好課堂學(xué)習(xí)與社會(huì)實(shí)踐的關(guān)系,以及理論知識(shí)與實(shí)踐內(nèi)容的關(guān)系。

  (五)邁向成熟最需要的是一顆沉靜、理性、包容的心。原來(lái)的自己?jiǎn)渭兊卣J(rèn)為世界是純凈美好的,于是太容易被表象影響自己的判斷力、辨別力,但理想與現(xiàn)實(shí)的差距總是有的,要學(xué)會(huì)給予丑惡、苦難與不幸一個(gè)正確的理念和態(tài)度。

  (六)要樹立法律權(quán)威,法律的公正對(duì)當(dāng)事人是有影響的。刑法和刑事訴訟法也存在教育的功能,我想一個(gè)法治國(guó)家,需要從培養(yǎng)公民對(duì)法律的尊重以及對(duì)人權(quán)的尊重,而這尊重其實(shí)也是對(duì)自己的尊重。法律確認(rèn)和保護(hù)每一個(gè)人的自由和權(quán)利,但法律也將制裁侵害他人自由和權(quán)利的行為。

實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)報(bào)告 篇2

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  我來(lái)到貴公司已經(jīng)近一個(gè)月啦,可是我的業(yè)績(jī)很差,不能給貴公司創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)效益感到慚愧。

  首先,我很感謝公司對(duì)我的栽培,再次我也得感謝主管對(duì)我的教誨和培訓(xùn)以及組長(zhǎng)對(duì)我的關(guān)懷 。

  說(shuō)句心理話,剛開始來(lái)到這里還是充滿激情和新奇的感覺(jué)。很新鮮,刺激、值得我去挑戰(zhàn)。后來(lái)通過(guò)幾天的工作,我逐漸產(chǎn)生厭惡情緒。滿肚子的不滿和埋怨,幾百個(gè)不愿意和無(wú)奈。很多次我想過(guò)放棄,跟自己說(shuō)這份工作我做不下去了。可是最終我還是堅(jiān)持了下來(lái)、畢竟時(shí)間不是很長(zhǎng),我是暑假工不會(huì)做太久的,因?yàn)椴痪梦揖鸵貙W(xué)校啦。

  本來(lái)這個(gè)暑假時(shí)間不長(zhǎng),出來(lái)放松一下也好。可我想找份事做,磨煉一下自己的斗志增長(zhǎng)些社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。盡管不喜歡這里,但是從這里我也學(xué)到不少東西。特別是在我最想放棄的時(shí)候主管給我們講《羊皮卷》的故事,播放那些經(jīng)典錄音,我感觸很深,給了我勇氣選擇了堅(jiān)持。明白了一些道理感覺(jué)受益匪淺,我不會(huì)在輕易逃避退縮啦,沒(méi)什么大不了,勇敢的面對(duì)一切吧!

  說(shuō)實(shí)話,盡管我逐漸適應(yīng)了公司的'工作流程,但我還是肯定的說(shuō)我不愛(ài)做銷售,我仍然不喜歡這份工作。我知道,在貴公司工作期間,我的業(yè)績(jī)?cè)谡麄(gè)組里也墊底的。因?yàn)槲业脑蛴袝r(shí)候連累整個(gè)團(tuán)隊(duì)加班加點(diǎn),我感到十分抱歉。本來(lái)我是一個(gè)不善于言談交流的,做銷售多我來(lái)說(shuō)真的很難,對(duì)銷售也沒(méi)有什么興趣。雖然說(shuō)我不喜歡做,但是想想既然做了這份工作,就要盡職盡責(zé)的去做,沒(méi)有喜不喜歡這個(gè)借口,盡力去做好就行啦。組長(zhǎng)一直很有耐心的指導(dǎo)幫助我去做事,對(duì)我也是特別“關(guān)照”了,成績(jī)還是不理想,但我想我已經(jīng)盡力啦!

  開學(xué)的日子近了,我要回到學(xué)校去了。根據(jù)公司的規(guī)章制度辭工至少要提前半個(gè)月提出辭職申請(qǐng),我特寫了這份辭職報(bào)告。希望領(lǐng)導(dǎo)能夠批準(zhǔn),祝貴公司未來(lái)發(fā)展越來(lái)越好,財(cái)源滾滾!

申請(qǐng)人:

日期:

實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)報(bào)告 篇3

xx:

  您好!

  首先,非常感謝您這一年來(lái)對(duì)我的信任和關(guān)照。

  這段時(shí)間,我認(rèn)真回顧了這一年來(lái)的工作情況,覺(jué)得來(lái)xx工作是我的幸運(yùn),我一直非常珍惜這份工作,這一年多來(lái)公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)心和教導(dǎo),同事們對(duì)我的幫助讓我感激不盡。在公司工作的一年多時(shí)間中,我學(xué)到很多東西,無(wú)論是從專業(yè)技能還是做人方面都有了很大的`提高,感謝公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)心和培養(yǎng),對(duì)于我此刻的離開我只能表示深深的歉意。非常感激公司給予了我這樣的工作和鍛煉機(jī)會(huì)。但同時(shí),我發(fā)覺(jué)自己從事xx行業(yè)的興趣也減退了,我不希望自己帶著這種情緒工作,對(duì)不起您也對(duì)不起我自己。真得該改行了,剛好此時(shí)有個(gè)機(jī)會(huì),我打算試試看,所以我決定辭職,請(qǐng)您支持。

  請(qǐng)您諒解我做出的決定,也原諒我采取的暫別方式,我希望我們能再有共事的機(jī)會(huì)。我會(huì)在上交辭職報(bào)告后1-2周后離開公司,以便完成工作交接。

  在短短的一年時(shí)間我們公司已經(jīng)發(fā)生了巨大可喜的變化,我很遺憾不能為公司輝煌的明天貢獻(xiàn)自己的力量。我只有衷心祝愿公司的業(yè)績(jī)一路飆升!公司領(lǐng)導(dǎo)及各位同事工作順利!

  此致

敬禮!

  xx

  xx年x月x日

實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)報(bào)告 篇4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):

  您好!

  工作雖然只有4個(gè)月,但是我發(fā)現(xiàn)了自己有很多不足。非常感激公司給予了我這樣的機(jī)會(huì)在良好的環(huán)境中工作和學(xué)習(xí)。雖然在公司里本職工作已經(jīng)基本掌握,但俗話說(shuō)“學(xué)無(wú)止境”,有很多方面還是需不斷學(xué)習(xí)。

  畢業(yè)工作是一個(gè)新的起點(diǎn),新的環(huán)境使我接觸到了新的人,感覺(jué)到以前在學(xué)校就像井底之蛙,雖然現(xiàn)在晚上還在上夜課,但離畢業(yè)還要2年,感覺(jué)好遙遠(yuǎn)所以我很迫不及待的要充實(shí)自己。再這4個(gè)月的工作中的確讓我感覺(jué)很輕松,但輕松的讓我覺(jué)得我自己好沒(méi)用。我還很年輕,不應(yīng)該在這種輕松的工作中麻痹自己。

  很慶幸的是再這段工作時(shí)候我沒(méi)有受到任何前輩的排擠,反而前輩們都很照顧我,可能還把我看成小女孩吧。在這我祝所有關(guān)心過(guò)我的前輩工作順利、心想事成。我會(huì)把這段時(shí)間看成時(shí)我從校園到社會(huì)的一個(gè)過(guò)渡期。

  提出辭職我想了很久,鑒于我的性格,要在公司自我提升及成長(zhǎng)為獨(dú)擋一面的能手,處于保護(hù)的環(huán)境下可能很難。其實(shí),這不管是對(duì)于公司培育人才或是我自身完善都是突破的難點(diǎn)。雖然我的.觀念是:人需要不斷的發(fā)展、進(jìn)步、完善。我也一直在努力改變,變得適應(yīng)環(huán)境,以便更好的發(fā)揮自己的作用。但是我覺(jué)得自己一直沒(méi)什么突破,考慮了很久,確定了需要變換環(huán)境來(lái)磨礪。

  我希望在我提交這份辭程的時(shí)候,在未離開崗位之前,是我的工作,請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)盡管分配,我一定會(huì)盡自己的職責(zé),做好應(yīng)該做的事。另外,希望領(lǐng)導(dǎo)不要挽留我,其實(shí),離開是很舍不得,原因自不用說(shuō)明。但是既已決定,挽留會(huì)讓我最終離開的時(shí)候更為難。交接工作可能需要一個(gè)時(shí)期,我希望在這個(gè)月內(nèi)完成工作交接,我希望領(lǐng)導(dǎo)理解。謝謝!最后,希望公司的業(yè)績(jī)一如既往一路飆升!各位同仁工作順利!

  望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)我的申請(qǐng),并協(xié)助辦理相關(guān)離職手續(xù)。

  此致

敬禮

  xxx

  xx年x月x日

實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)報(bào)告 篇5

尊敬公司領(lǐng)導(dǎo):

  我于20xx 年1月27日入職根據(jù)公司需要目前擔(dān)任xx客服一職負(fù)責(zé)跟進(jìn)歐美客戶單子三個(gè)多月以來(lái)我在公司領(lǐng)導(dǎo)和同事們幫助下對(duì)本職工作內(nèi)容和范圍有了較好了解和掌握現(xiàn)將工作情況簡(jiǎn)要總結(jié)如下:

  1.可以較為熟練地操作sap和erp系統(tǒng)并保證數(shù)據(jù)錄入準(zhǔn)確性和及時(shí)性;

  2.對(duì)公司產(chǎn)品有了一定程度了解并能根據(jù)單子緊急程度及時(shí)跟進(jìn)單子進(jìn)展情況;

  3.可以及時(shí)向銷售人員反映問(wèn)題訂單和已完成訂單保證準(zhǔn)確、及時(shí)發(fā)貨;

  4. 定期催收貨款保證貨款回收

  5.能及時(shí)問(wèn)題和提出解決問(wèn)題建議并在周報(bào)中向領(lǐng)導(dǎo)反映當(dāng)然在工作中我也出現(xiàn)了一些小差錯(cuò)和問(wèn)題部門領(lǐng)導(dǎo)也及時(shí)給予指正這也促進(jìn)了我工作成熟性綜合看來(lái)我覺(jué)得還有以下缺點(diǎn)和不足:

  1. 工作經(jīng)驗(yàn)有限對(duì)工作預(yù)見(jiàn)性和創(chuàng)造性不夠與公司要求還有一定差距;

  2.對(duì)產(chǎn)品專業(yè)知識(shí)掌握不夠深需要學(xué)習(xí);

  3.考慮問(wèn)題有時(shí)不夠全面需要向領(lǐng)導(dǎo)和同事學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)貼于總之在以后工作中我會(huì)更加地嚴(yán)格要求在作好本職工作同時(shí)不斷學(xué)習(xí)與積累不斷提出問(wèn)題解決問(wèn)題不斷完善自我使工作能夠更快、更好完成為公司創(chuàng)造出更好效益自我價(jià)值得到體現(xiàn)在此我提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng)希望能公司正式員工懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)予以批準(zhǔn)!

實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)報(bào)告 篇6

  藝術(shù)與傳媒學(xué)院20xx級(jí)實(shí)習(xí)生共有231人,其中15人校內(nèi)住宿,216人校外住宿,目前絕大部分同學(xué)已順利走上實(shí)習(xí)崗位,實(shí)習(xí)生工作報(bào)告。為了進(jìn)一步加強(qiáng)實(shí)習(xí)生安全教育和管理,增強(qiáng)實(shí)習(xí)生安全意識(shí),避免實(shí)習(xí)生安全責(zé)任事故的發(fā)生,藝術(shù)與傳媒學(xué)院根據(jù)學(xué)院對(duì)就業(yè)工作的要求,確保實(shí)習(xí)任務(wù)的順利完成,已做好以下幾個(gè)方面的工作:

  1.思想上統(tǒng)一認(rèn)識(shí),重視安全問(wèn)題。學(xué)院高度重視實(shí)習(xí)生安全教育與管理工作,在20xx級(jí)學(xué)生參加實(shí)習(xí)之前已不定期地開展如“實(shí)習(xí)思想動(dòng)員”、“實(shí)習(xí)安全案例分析”等相關(guān)主題班會(huì),讓學(xué)生在走出校門之前,接受多種形式的安全教育,不斷提高自身的安全意識(shí)和防范能力。讓每個(gè)學(xué)生都有安全無(wú)小事、有事及時(shí)跟老師家長(zhǎng)聯(lián)系溝通的意識(shí)習(xí)慣。

  2.順暢信息渠道,抓好安全教育。學(xué)院就業(yè)工作小組以院長(zhǎng)、書記牽頭,每周開展實(shí)習(xí)班班主任會(huì)議,要求各班主任必須和學(xué)生積極主動(dòng)地聯(lián)系,備齊每位學(xué)生的各種聯(lián)系方式,建立順暢的安全管理網(wǎng)絡(luò)。具體工作為每周必須聯(lián)系學(xué)生一次,并做好安全記錄表,每月以安全總結(jié)的形式上交到學(xué)院就業(yè)工作小組。

  3.建立健全工作匯報(bào)制度,實(shí)習(xí)報(bào)告《實(shí)習(xí)生工作報(bào)告》。各班班主任每個(gè)月就學(xué)生的實(shí)習(xí)、生活情況進(jìn)行談話并建立談話記錄本,并上交給分院輔導(dǎo)員進(jìn)行安全匯報(bào)。接到學(xué)生出現(xiàn)異常情況反饋后,應(yīng)及時(shí)與有關(guān)部門溝通,并以落實(shí)到底的態(tài)度去解決相關(guān)問(wèn)題。遇特殊情況、重大情況要在第一時(shí)間報(bào)告,不拖延、不隱瞞,以便學(xué)校和實(shí)習(xí)單位及時(shí)了解情況,及時(shí)處理問(wèn)題。

  4.全程建立實(shí)習(xí)工作情況跟蹤記錄。要求實(shí)習(xí)生要自覺(jué)遵守學(xué)校和實(shí)習(xí)單位的.各項(xiàng)制度,因事離開實(shí)習(xí)工作崗位,必須履行請(qǐng)假手續(xù),按時(shí)銷假。班主任應(yīng)該及時(shí)了解學(xué)生的工作應(yīng)聘和上崗情況,全程建立學(xué)生就業(yè)跟蹤記錄表和就業(yè)推薦情況記錄表,以此來(lái)掌握學(xué)生的工作動(dòng)態(tài),減少安全隱患的存在。

  5.加強(qiáng)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師的思想教育工作。學(xué)院以專業(yè)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師為依托,要求教師不僅要對(duì)學(xué)生的專業(yè)技能進(jìn)行指導(dǎo),還要及時(shí)全面了解實(shí)習(xí)生的具體工作情況,能對(duì)學(xué)生的工作規(guī)劃作出意見(jiàn)和建議。以解決學(xué)生就業(yè)思想上的困撓,防止心理安全隱患,并認(rèn)真做好指導(dǎo)記錄。

  6.在求職擇業(yè)中提高自我保護(hù)意識(shí),謹(jǐn)防上當(dāng)受騙。學(xué)生在走上工作崗位后會(huì)面臨許多新的安全問(wèn)題,通過(guò)班主任、指導(dǎo)教師和輔導(dǎo)員的及時(shí)交流,讓學(xué)生在求職過(guò)程中要謹(jǐn)防就業(yè)騙局和陷阱,以及傳銷組織的誘騙,對(duì)從網(wǎng)上或親友、同學(xué)處獲得的就業(yè)信息,應(yīng)認(rèn)真了解該單位的資質(zhì)詳細(xì)情況,謹(jǐn)防上當(dāng)受騙。對(duì)就業(yè)過(guò)程中如遭遇用人單位要求繳納押金、收取各種證件等行為,要及時(shí)和班主任、輔導(dǎo)員和學(xué)生工作處老師聯(lián)系,反映情況,咨詢意見(jiàn)。特殊情況下應(yīng)立即報(bào)警。

  以上幾點(diǎn)是我們分院在20xx級(jí)實(shí)習(xí)生7月份走出校門后就已經(jīng)開展的實(shí)際工作情況。 到目前為止,分院學(xué)生實(shí)習(xí)情況良好,安全相關(guān)備案資料準(zhǔn)備齊全,從分院領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員、班主任到學(xué)生都能樹立較強(qiáng)的安全意識(shí)。分院相關(guān)人員也將繼續(xù)保持高度的安全防范意識(shí),繼續(xù)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,確保順利完成20xx級(jí)學(xué)生的實(shí)習(xí)任務(wù)。

實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)報(bào)告 篇7

尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo):

  您好!

  經(jīng)過(guò)深思熟慮,我決定辭去在公司所擔(dān)任的位置。雖然我在貴公司才做了兩個(gè)月,但是,在這兩個(gè)月里,我成長(zhǎng)了許多,我非常重視在xxxx2個(gè)多月的工作經(jīng)歷,也很榮幸自己曾是公司的一員,我深信我的這段經(jīng)歷,將對(duì)我的'人生規(guī)劃以及今后的職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生巨大的影響。請(qǐng)?jiān)试S我借此機(jī)會(huì)對(duì)代總給我提供了這樣的工作機(jī)會(huì)表示衷心的感謝。

  今天我選擇離開是因?yàn)橐驗(yàn)槲沂莻(gè)男人以后要擔(dān)當(dāng)起一個(gè)家!所以我要去學(xué)習(xí)一段時(shí)間,然后考會(huì)計(jì)從業(yè)資格證。請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)早日批準(zhǔn)我的辭職申請(qǐng)。我在以后的工作中,一定會(huì)更好的工作下去,我相信我會(huì)做到的,繼續(xù)不斷的努力下去,相信每一人都會(huì)有一個(gè)美好的未來(lái)。曾經(jīng)我一直在不斷的努力,今后我也將會(huì)繼續(xù)不斷的努力下去!

  最后祝您、xxxx及公司的所有同事一切順利!請(qǐng)堅(jiān)信:那份永恒已經(jīng)為我們共同所擁有。我真切的感激、誠(chéng)摯的歉意、莫名的感動(dòng)都放在這里了,請(qǐng)拿走各自需要的那一份!愿k能飛得更高、走得更遠(yuǎn)、所向披靡、戰(zhàn)無(wú)不勝!愿我曾經(jīng)的同事們健康、快樂(lè)、開心、幸福!!

  此致

敬禮!

  辭職人:xxx

  20xx年x月x日

實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)報(bào)告 篇8

  由于系領(lǐng)導(dǎo)的高度重視、實(shí)習(xí)單位的積極支持和實(shí)習(xí)師生的共同努力,20xx屆本科畢業(yè)生實(shí)習(xí)進(jìn)行得很順利,取得了較好的成績(jī),同時(shí)也反映出一些問(wèn)題。本屆畢業(yè)實(shí)習(xí)全面落實(shí)了實(shí)習(xí)計(jì)劃,使實(shí)習(xí)管理得到了規(guī)范,實(shí)習(xí)教學(xué)質(zhì)量得到了提高,并得出一些建設(shè)性的建議。

  一、實(shí)習(xí)基本情況

  1.實(shí)習(xí)時(shí)間:20xx年3月22日—20xx年5月9日,共七周。

  2.實(shí)習(xí)地點(diǎn):實(shí)習(xí)地點(diǎn)32個(gè)。在自治區(qū)內(nèi)25個(gè)實(shí)習(xí)點(diǎn),區(qū)外7個(gè)實(shí)習(xí)點(diǎn)。具體實(shí)習(xí)地點(diǎn)詳見(jiàn)附件一,20xx屆本科畢業(yè)生實(shí)習(xí)情況統(tǒng)計(jì)表。

  3.實(shí)習(xí)內(nèi)容

  實(shí)習(xí)內(nèi)容可以概括為兩大類。一類是本專業(yè)范圍內(nèi)的工作,另外也有個(gè)別

  4.實(shí)習(xí)人數(shù)

  (1)實(shí)習(xí)學(xué)生。20xx屆三個(gè)畢業(yè)班的131名學(xué)生全部參加了實(shí)習(xí)。

  (2)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師。共17人。由于實(shí)習(xí)點(diǎn)多,地點(diǎn)分散,系領(lǐng)導(dǎo)、教研室主任和本學(xué)期任課教師及相關(guān)行政人員全部參加了實(shí)習(xí)指導(dǎo)工作。

  5.實(shí)習(xí)形式

  根據(jù)學(xué)院教務(wù)處的要求,采取集中實(shí)習(xí)和分散實(shí)習(xí)兩種形式。分散實(shí)習(xí)學(xué)生自己聯(lián)系實(shí)習(xí)單位,都出具了三方簽名的書面材料(個(gè)人申請(qǐng)書、家長(zhǎng)同意書和實(shí)習(xí)單位接受實(shí)習(xí)的證明書)。集中實(shí)習(xí)學(xué)生的實(shí)習(xí)單位由系里聯(lián)系。所有實(shí)習(xí)單位都有專業(yè)教師指導(dǎo)。實(shí)習(xí)類型有畢業(yè)實(shí)習(xí)和畢業(yè)設(shè)計(jì)兩種,畢業(yè)實(shí)習(xí)學(xué)生107人(31個(gè)實(shí)習(xí)點(diǎn)),畢業(yè)設(shè)計(jì)24人(1個(gè)實(shí)習(xí)點(diǎn))。根據(jù)學(xué)生個(gè)人意愿和特點(diǎn)選拔畢業(yè)設(shè)計(jì)學(xué)生,其他學(xué)生參加畢業(yè)設(shè)計(jì)。

  6.實(shí)習(xí)成果數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)

  (1)收到32個(gè)實(shí)習(xí)點(diǎn)每個(gè)點(diǎn)一份實(shí)習(xí)鑒定(實(shí)習(xí)單位蓋章有效)。鑒定對(duì)每個(gè)實(shí)習(xí)學(xué)生做出了評(píng)價(jià),131名學(xué)生單位實(shí)習(xí)鑒定成績(jī)?nèi)亢细瘛?/p>

  (2)收到學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告112份。其中畢業(yè)實(shí)習(xí)學(xué)生每人一份,共107份;畢業(yè)設(shè)計(jì)每組1份,共5份。實(shí)習(xí)報(bào)告全部合格。

  (3)收到實(shí)習(xí)教師每人一份實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告,共17份。報(bào)告內(nèi)容包括三部分。一是對(duì)學(xué)生在實(shí)習(xí)過(guò)程中的表現(xiàn)、能力、紀(jì)律情況和基礎(chǔ)知識(shí)掌握程度的評(píng)價(jià)。二是結(jié)合實(shí)習(xí)單位的意見(jiàn),對(duì)自己指導(dǎo)的每個(gè)學(xué)生給出綜合實(shí)習(xí)成績(jī)。三是就畢業(yè)實(shí)習(xí)過(guò)程中反映出來(lái)的教學(xué)存在的問(wèn)題提出改進(jìn)意見(jiàn)或建議等。全體學(xué)生綜合實(shí)習(xí)成績(jī)?nèi)亢细瘛?/p>

  二、實(shí)習(xí)表現(xiàn)與效果

  達(dá)到了畢業(yè)實(shí)習(xí)的預(yù)期目的。在學(xué)校與社會(huì)這個(gè)承前啟后的實(shí)習(xí)環(huán)節(jié),同學(xué)們對(duì)自己、對(duì)工作有了更具體的認(rèn)識(shí)和客觀的評(píng)價(jià)。本次實(shí)習(xí)采取分散形式。原則上以就業(yè)實(shí)習(xí)為主,同時(shí)與畢業(yè)論文選題相結(jié)合。本屆實(shí)習(xí)的單位覆蓋面很廣,企業(yè)總體水平也比較高。實(shí)習(xí)收獲主要體現(xiàn)在兩方面。

  1.工作能力。在實(shí)習(xí)過(guò)程中,絕大多數(shù)同學(xué)積極肯干,虛心好學(xué)、工作認(rèn)真負(fù)責(zé),主動(dòng)參與企業(yè)市場(chǎng)調(diào)查、產(chǎn)品銷售、外貿(mào)談判、行政管理、財(cái)務(wù)管理、生產(chǎn)運(yùn)作管理、人力資源管理等工作,同時(shí)認(rèn)真完成實(shí)習(xí)日記、撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告,成績(jī)良好。實(shí)習(xí)單位的反饋情況表明,我們的學(xué)生具有較強(qiáng)的適應(yīng)能力,具備了一定的組織能力和溝通能力,普遍受到實(shí)習(xí)單位的好評(píng)。大多數(shù)學(xué)生能勝任單位所交給的.工作。在畢業(yè)設(shè)計(jì)單位和有些企業(yè),實(shí)習(xí)學(xué)生提出了許多合理化建議,做了許多實(shí)際工作,為企業(yè)的效益和發(fā)展做出了貢獻(xiàn)。

  2.實(shí)習(xí)方式。實(shí)習(xí)單位指定指導(dǎo)人員師傅帶徒弟式的帶學(xué)生,指導(dǎo)學(xué)生的日常實(shí)習(xí)。學(xué)生在實(shí)習(xí)單位,以雙重身份完成了學(xué)習(xí)與工作兩重任務(wù)。他們向單位員工一樣上下班,完成單位工作;又以學(xué)生身份虛心學(xué)習(xí),努力汲取實(shí)踐知識(shí)。同學(xué)們認(rèn)真的工作態(tài)度、較強(qiáng)的工作能力和勤奮好學(xué)的精神受到了實(shí)習(xí)單位及其指導(dǎo)人員的一致好評(píng)。

  3.實(shí)習(xí)收獲。主要有四個(gè)方面。一是通過(guò)直接參與企業(yè)的運(yùn)作過(guò)程,學(xué)到了實(shí)踐知識(shí),同時(shí)進(jìn)一步加深了對(duì)理論知識(shí)的理解,使理論與實(shí)踐知識(shí)都有所提高,圓滿地完成了本科教學(xué)的實(shí)踐任務(wù)。二是提高了實(shí)際工作能力,為就業(yè)和將來(lái)的工作取得了一些寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。三是一些學(xué)生在實(shí)習(xí)單位受到認(rèn)可并促成就業(yè)。四是為畢業(yè)論文積累了素材和資料。

  4.組織管理。實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組成員親自到實(shí)習(xí)單位,檢查和指導(dǎo)實(shí)習(xí)工作,協(xié)調(diào)解決實(shí)習(xí)中遇到的問(wèn)題,總結(jié)、交流工作經(jīng)驗(yàn)。

  指導(dǎo)老師們?cè)谡麄(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程中盡職盡責(zé),對(duì)保證實(shí)習(xí)質(zhì)量起到了重要作用。實(shí)習(xí)開始時(shí),老師們深入學(xué)生和實(shí)習(xí)單位,闡明實(shí)習(xí)大綱及實(shí)習(xí)計(jì)劃內(nèi)容,明確實(shí)習(xí)目的和要求。實(shí)習(xí)過(guò)程中,結(jié)合實(shí)習(xí)單位的具體情況,幫助學(xué)生學(xué)會(huì)具體地分析問(wèn)題、解決問(wèn)題,學(xué)會(huì)深化專業(yè)知識(shí),用專業(yè)知識(shí)指導(dǎo)實(shí)踐,指導(dǎo)學(xué)生做好具體工作;在業(yè)務(wù)不多的實(shí)習(xí)點(diǎn),引導(dǎo)學(xué)生“找事做”,挖掘他們的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn);檢查學(xué)生實(shí)習(xí)工作日記,掌握實(shí)習(xí)情況,指導(dǎo)工作及時(shí)有效;督促學(xué)生認(rèn)真完成實(shí)習(xí)報(bào)告。實(shí)習(xí)結(jié)束后,老師們認(rèn)真做好學(xué)生的實(shí)習(xí)成績(jī)考核及評(píng)定工作,參加實(shí)習(xí)交流會(huì),完成實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告。指導(dǎo)老師平均每周與每個(gè)學(xué)生交流一次。指導(dǎo)方式有電話、電子郵件、下點(diǎn)、面談等。基本達(dá)到了及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,解決問(wèn)題,提高實(shí)習(xí)質(zhì)量的目的。

  實(shí)習(xí)單位的指導(dǎo)老師認(rèn)真負(fù)責(zé)。不僅指導(dǎo)具體工作,還無(wú)私的介紹自己的工作與社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。

  5.校企關(guān)系。實(shí)習(xí)前后系領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)實(shí)習(xí)老師專門拜訪、答謝實(shí)習(xí)單位,實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)系里向?qū)嵙?xí)單位發(fā)出統(tǒng)一格式的感謝信。實(shí)習(xí)學(xué)生積極配合企業(yè)工作,他們的精神風(fēng)貌和實(shí)際工作績(jī)效對(duì)企業(yè)工作起到了良好的促進(jìn)作用。使校企關(guān)系得到了進(jìn)一步鞏固和發(fā)展。

  6.總結(jié)交流。返校后召開了各種形式的交流會(huì),內(nèi)容豐富、氣氛熱烈,同學(xué)們積極發(fā)言談經(jīng)歷,談體會(huì),談感想,論題豐富,論據(jù)翔實(shí)。實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師親臨交流會(huì),既肯定了同學(xué)們的成績(jī),又指出了實(shí)習(xí)中的不足,并對(duì)同學(xué)們的觀點(diǎn)或體會(huì)進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)。對(duì)就業(yè)應(yīng)聘以及將來(lái)工作具有很大的指導(dǎo)意義。

  三、實(shí)習(xí)改進(jìn)建議

  1.增加實(shí)踐環(huán)節(jié)。學(xué)生們共同的體會(huì)之一是“書到用時(shí)方恨少”。從銷售終端的商品管理、價(jià)格確定,到渠道控制、廣告投放、新品開發(fā)及至市場(chǎng)調(diào)研,都需要寬泛的理論知識(shí)支撐。有的單位工作專業(yè)性較強(qiáng),學(xué)生下班回來(lái)找書找老師求教,其他實(shí)習(xí)點(diǎn)的同學(xué)也主動(dòng)參與出謀劃策。極大的激發(fā)了大家的學(xué)習(xí)積極性,許多同學(xué)遺憾學(xué)習(xí)時(shí)不夠努力刻苦。一個(gè)普遍反映的問(wèn)題是同學(xué)們希望都能參加一次實(shí)際營(yíng)銷策劃活動(dòng),以系統(tǒng)地了解企業(yè)運(yùn)作過(guò)程,增強(qiáng)實(shí)踐能力。在我們的教學(xué)計(jì)劃中,雖然有二年級(jí)的社會(huì)調(diào)查實(shí)習(xí),但專業(yè)性不強(qiáng),投入不足。如果三年級(jí)設(shè)一次短期專業(yè)性社會(huì)實(shí)踐,會(huì)促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí),進(jìn)一步增加實(shí)踐知識(shí)。如果增加實(shí)際營(yíng)銷策劃內(nèi)容,會(huì)加大教師工作量。但是,增加社會(huì)實(shí)踐環(huán)節(jié),確實(shí)是實(shí)現(xiàn)營(yíng)銷專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)的重要途徑,尤其有助于學(xué)生就業(yè)。我們初步計(jì)劃增加營(yíng)銷策劃實(shí)踐工作項(xiàng)目,使目前學(xué)生的參與人數(shù)從5%增加到10%。建議學(xué)校把專業(yè)性社會(huì)實(shí)踐納入教學(xué)計(jì)劃。

實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)報(bào)告 篇9

  自201x年7月實(shí)習(xí)以來(lái),在這近兩個(gè)月的工作和學(xué)習(xí)中,我深深體會(huì)到了實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)與理論知識(shí)的巨大差異,而我卻從“空中樓閣”直接跳到“地面”上成為一名一線工作者,且從事的并不是本專業(yè)工種。面對(duì)的挑戰(zhàn)可想而知。

  從一名對(duì)施工一無(wú)所知的學(xué)徒到對(duì)操作有很大了解的一線工人,我只有付出比別人更多的汗水與辛勞,才能做好自己的本職工作,不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的期望。單位領(lǐng)導(dǎo)們給了我足夠的寬容和耐心,加上師傅毫無(wú)保留的“授業(yè)解惑”,無(wú)論是思想上還是工作上我都得到了很大的鍛煉和提高,取得了長(zhǎng)足的發(fā)展和巨大的收獲。在這兩個(gè)月的工作中,我認(rèn)真學(xué)習(xí)師父和同事們精湛的技藝、較高的安全意識(shí)和豐富的防護(hù)技能,經(jīng)過(guò)不懈的學(xué)習(xí)提高自身的綜合素質(zhì),使自己在短時(shí)間內(nèi)能夠獨(dú)立安全操作,。在覺(jué)悟上,我更加積極的向黨組織靠攏,投入到為人民服務(wù)的團(tuán)隊(duì)中。

  工作近兩個(gè)月,也接觸了不少人和事,在為自己的成長(zhǎng)歡欣鼓舞的同時(shí),我也明白自己 尚有許多缺點(diǎn)需要改正。首先需要改正的就是尚顯浮躁的心態(tài),其次就是操作不夠熟練。從這點(diǎn)來(lái)說(shuō)我是需要向師父和同事們學(xué)習(xí)的。當(dāng)然還有其他一些不足需要我以后加以注意并改正。

  工作本身就是一項(xiàng)團(tuán)隊(duì)工作,作為其中的一分子,我惟有踏踏實(shí)實(shí)做事,謙虛低調(diào)做人,努力學(xué)習(xí)技能和新知識(shí),向同事們學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)技巧,才能更好地成長(zhǎng)并成為一名出色的操作工人。

  總而言之,作為一個(gè)入職時(shí)間短的新人,我會(huì)繼續(xù)以朝氣蓬勃、奮發(fā)有為的精神狀態(tài),努力發(fā)揮聰明才智,為公司的發(fā)展壯大添磚加瓦。總結(jié)在這段時(shí)間里我從一個(gè)沒(méi)有什么實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的大學(xué)生轉(zhuǎn)變成一個(gè)能熟悉掌握專業(yè)知識(shí)和擁有一定技術(shù)經(jīng)驗(yàn)的人,能及時(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù),能和監(jiān)理、班組有很好的溝通,從而及時(shí)完成工作任務(wù),這些都離不開我?guī)煾傅闹笇?dǎo)。

  自從我來(lái)到金域藍(lán)灣項(xiàng)目部,就跟著師父一起施工t2辦公樓。在工作中會(huì)遇到困惑的、不理解的地方,在師父及時(shí)細(xì)心的指導(dǎo)下,把困難一個(gè)個(gè)的解決了。師父擁有多年的工作經(jīng)驗(yàn),對(duì)問(wèn)題的解決得心應(yīng)手,時(shí)常也會(huì)考考我,問(wèn)我某個(gè)問(wèn)題該怎樣解決,我就把自己的.想法說(shuō)出來(lái),然后師父會(huì)給我更好的答案。那時(shí),我心里會(huì)更加的佩服師父,能有個(gè)這樣的師父帶著我,我感到非常幸運(yùn)。師父對(duì)工程上的軟件運(yùn)用也非常的嫻熟,看著師父操作的時(shí)候,那真是一種格外的享受,快捷鍵運(yùn)用的快捷準(zhǔn)確,這在算工程量上有著非常大的優(yōu)勢(shì)。師父在工作上會(huì)嚴(yán)格的要求我,我會(huì)把圖紙認(rèn)真看幾遍,不懂的及時(shí)請(qǐng)教他,做到勤學(xué)好問(wèn)。師父在我問(wèn)他問(wèn)題的時(shí)候會(huì)很平和很耐心的跟我講解,如果遇到不確定的東西,他會(huì)查閱規(guī)范,自己確定后再告訴我緣由。

  就這樣我努力的學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)技能,技術(shù)上也得到了一定提高。在辦公樓建設(shè)快完工的時(shí)候,在自己安排工作的過(guò)程中也犯了些錯(cuò)誤,但在師父的指導(dǎo)下,能及時(shí)的改正,把 事情做好。從開工到現(xiàn)在,我有了自己的經(jīng)歷,豐富了自己的經(jīng)驗(yàn),知道事情的安排要考慮好多方面,比如:不能窩工,不能影響質(zhì)量、進(jìn)度,要考慮現(xiàn)場(chǎng)的安全問(wèn)題等。師父不僅在工作上給了我很大的指導(dǎo)幫助,在生活方面也給了我很大的影響。他會(huì)告訴我生活上一些細(xì)節(jié)的問(wèn)題,也會(huì)給我做個(gè)好的榜樣,比如為人處事要誠(chéng)實(shí)守信,時(shí)常跟我說(shuō)要踏踏實(shí)實(shí)做人,安安穩(wěn)穩(wěn)工作。這樣會(huì)給我指導(dǎo)一個(gè)努力的方向,使我少走彎路。在師父的精心指導(dǎo)下,我努力完成各項(xiàng)工作任務(wù),自己的能力也得到了很大的提高,專業(yè)技術(shù)知識(shí)、儀器操作能力等都得到了一定的完善。在今后的工作學(xué)習(xí)中,我會(huì)更加努力的學(xué)習(xí),不斷的豐富自己的知識(shí),不斷總結(jié),積累經(jīng)驗(yàn),不負(fù)師父對(duì)我的期望,不負(fù)公司對(duì)我的培養(yǎng)。

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