聲現象知識點總結

　　總結是對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況進行分析研究的書面材料，它可以幫助我們總結以往思想，發揚成績，我想我們需要寫一份總結了吧。如何把總結做到重點突出呢？下面是小編整理的聲現象知識點總結，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

聲現象知識點總結1

　　1 . 聲音的發生：由物體的振動而產生。振動停止，發聲也停止。

　　2．聲音的傳播：聲音靠介質傳播。真空不能傳聲。通常我們聽到的'聲音是靠空氣傳來的。

　　3．聲速：在空氣中傳播速度是：340米/秒。聲音在固體傳播比液體快，而在液體傳播又比空氣體快。

　　4．利用回聲可測距離：S=1/2vt

　　5．樂音的三個特征：音調、響度、音色。(1)音調:是指聲音的高低，它與發聲體的頻率有關系。(2)響度:是指聲音的大小，跟發聲體的振幅、聲源與聽者的距離有關系。

　　6．減弱噪聲的途徑：(1)在聲源處減弱；(2)在傳播過程中減弱；(3)在人耳處減弱。

　　7．可聽聲：頻率在20Hz～20000Hz之間的聲波：超聲波：頻率高于20000Hz的聲波；次聲波：頻率低于20Hz的聲波。

　　8．超聲波特點：方向性好、穿透能力強、聲能較集中。具體應用有：聲吶、B超、超聲波速度測定器、超聲波清洗器、超聲波焊接器等。

　　9．次聲波的特點：可以傳播很遠，很容易繞過障礙物，而且無孔不入。一定強度的次聲波對人體會造成危害，甚至毀壞機械建筑等。它主要產生于自然界中的火山爆發、海嘯地震等，另外人類制造的火箭發射、飛機飛行、火車汽車的奔馳、核爆炸等也能產生次聲波。

聲現象知識點總結2

　　1、聲音是由于物體的振動產生的，發聲的物體叫聲源。

　　2、聲音是靠介質傳播的，氣體、液體、固體都是傳聲的介質，真空不能傳播聲音。

　　人聽到聲音的條件：聲源——→介質——→耳朵

　　3、一般情況下氣體中的`聲速小于液體和固體中的聲速。

　　4、回聲的產生：回聲到達人耳與原聲到達人耳的時間間隔在以上時，人能夠把原聲與回聲區分開，就聽到了回聲，否則回聲與原聲混合在一起使原聲加強。

　　5、聲音分為樂音和噪聲。樂音有三個特征：音調、響度、音色。

　　6、音調的高低是由發聲體震動的頻率決定的，音調高聽起來尖細，音調低聽起來就低沉。

　　7、響度與發聲體的振幅有關，振動幅度越大響度越大，震動幅度越小響度越小。

　　響度還與距發聲體的遠近有關，距離越近，感到的響度就越大。

　　8、音色：也叫音質、音品，它與發聲體的材料、結構、和震動方式等因素有關。

　　人們通常通過辨別音色，來辨別不同的發聲體。

　　9、噪聲的控制：

　　1）在噪聲的發源地減弱它，2）在傳播途中隔離和吸收，3）阻止噪聲進入人耳。

　　10、超聲波：高于20000Hz的聲波稱為超聲波。

　　11、超聲波的應用：

　　1）聲納——探測海洋深度、魚群、礁石等。

　　2）B型超聲儀——觀察內臟器官及胎兒，幫醫生診斷。

　　3）超聲探傷儀——探查金屬內部的裂紋。

　　4）超聲波測速儀——測量物體速度。

聲現象知識點總結3

　　1、聲音的發生：由物體的振動而產生。振動停止，發聲也停止。

　　2、聲音的傳播：聲音靠介質傳播。真空不能傳聲。通常我們聽到的聲音是靠空氣傳來的。

　　3、聲速：在空氣中傳播速度是：340米/秒。聲音在固體傳播比液體快，而在液體傳播又比空氣體快。

　　4、利用回聲可測距離：S=1/2vt

　　5、樂音的三個特征：音調、響度、音色。（1）音調：是指聲音的高低，它與發聲體的頻率有關系。（2）響度：是指聲音的大小，跟發聲體的振幅、聲源與聽者的距離有關系。

　　6、減弱噪聲的途徑：（1）在聲源處減弱；（2）在傳播過程中減弱；（3）在人耳處減弱。

　　7、可聽聲：頻率在20Hz～20000Hz之間的聲波：超聲波：頻率高于20000Hz的聲波；xxx：頻率低于20Hz的聲波。

　　8、超聲波特點：方向性好、穿透能力強、聲能較集中。具體應用有：聲吶、B超、超聲波速度測定器、超聲波清洗器、超聲波焊接器等。

　　9、xxx的'特點：可以傳播很遠，很容易繞過障礙物，而且無孔不入。一定強度的xxx對人體會造成危害，甚至毀壞機械建筑等。它主要產生于自然界中的火山爆發、海嘯地震等，另外人類制造的火箭發射、飛機飛行、火車汽車的奔馳、核爆炸等也能產生xxx。

聲現象知識點總結4

　　1、當代社會的四大污染：噪聲污染、水污染、大氣污染、固體廢棄物污染。

　　2、物理學角度看，噪聲是指發聲體做無規則的雜亂無章的振動發出的聲音；環境保護的.角度噪聲是指妨礙人們正常休息、學習和工作的聲音，以及對人們要聽的聲音起干擾作用的聲音。

　　3、人們用分貝（dB）來劃分聲音等級；聽覺下限0dB；為保護聽力應控制噪聲不超過90dB；為保證工作學習，應控制噪聲不超過70dB；為保證休息和睡眠應控制噪聲不超過50dB 。

　　4、減弱噪聲的方法：在聲源處減弱、在傳播過程中減弱、在人耳處減弱。

聲現象知識點總結5

　　1、聲音在耳朵里的傳播途徑：外界傳來的聲音引起鼓膜振動，這種振動經聽小骨及其他組織傳給聽覺神經，聽覺神經把信號傳給大腦，人就聽到了聲音、

　　2、耳聾：分為神經性耳聾和傳導性耳聾、

　　3、骨傳導：聲音的傳導不僅僅可以用耳朵，還可以經頭骨、頜骨傳到聽覺神經，引起聽覺。這種聲音的傳導方式叫做骨傳導。一些失去聽力的人可以用這種方法聽到聲音。

　　4、雙耳效應：人有兩只耳朵，而不是一只。聲源到兩只耳朵的.距離一般不同，聲音傳到兩只耳朵的時刻、強弱及其他特征也就不同。這些差異就是判斷聲源方向的重要基礎。這就是雙耳效應、

聲現象知識點總結6

　　一、聲音是什么

　　（一）聲音的產生

　　1、聲音是由物體振動產生的。

　　2、正在發聲的物體叫聲源。固體、液體、氣體都可以做聲源。

　　（二）聲音的傳播

　　聲音傳播需要介質。聲音可以在氣體、液體、固體中傳播，但不能在真空中傳播。

　　（三）聲速

　　1、聲音在不同介質中傳播速度不同。

　　2、在氣體中傳播速度最慢（空氣中約340m/s），在液體中較快（水中約1500m/s），在固體中最快（鋼鐵中約5200m/s）。

　　3、聲音（聲波）具有能量，這種能量叫做聲能。

　　二、樂音的特征

　　樂音是聲源做規則振動產生的，可以用響度、音調、音色來描述它的特征。人們常將響度、音調、音色稱為樂音的三要素。

　　（一）響度

　　1、聲音的強弱（大小）叫做響度。

　　2、振動的幅度叫做振幅。

　　3、響度與振幅有關。振幅越大，響度越大；振幅越小，響度越小。

　　（二）音調

　　1、聲音的高低叫做音調。

　　2、每秒振動的次數稱為頻率，單位赫茲，用符號Hz表示。

　　3、音調與聲源振動的'頻率有關。頻率越高，音調越高；頻率越低，音調越低。

　　4、弦類樂器，弦越緊、越短、越細，發出的聲音音調就越高。

　　（三）音色

　　1、不同的聲源，由于他們的材料、結構不同，因此發出的音色不同。

　　2、人們常說的“未見其人，先聞其聲”就是根據每個人不同的音色來分辨的。根據音色，人們能夠分辨不同聲源發出的聲音。

　　三、噪聲及其控制

　　（一）噪聲的來源

　　1、從物理學角度來說，噪聲的波形是無規則的。

　　2、從環保角度來說，凡是影響人們正常生活、學習、工作的聲音都屬于噪聲。（如：交通噪聲、工業噪聲、建筑施工噪聲）

　　3、有些聲音從物理學角度來看屬于樂音，但從環保角度來說屬于噪聲。

　　（二）噪聲的危害

　　1、物理學中，用聲強級來客觀描述聲音強弱，單位是分貝，符號dB。

　　2、0dB的聲音，人耳剛剛能聽到他；90dB以上的噪聲會對人的聽力造成損傷。

　　（三）噪聲的控制

　　1、防止噪聲產生，在聲源處減弱。（如：改進聲源結構，加裝消聲器等）

　　2、阻斷噪聲傳播，在傳播途中減弱。（如：隔聲、吸聲和消聲）

　　3、防止噪聲入耳，在人耳處減弱。（如：戴耳塞、耳罩、頭盔等）

　　四、人耳聽不到的聲音

　　（一）聲的分類

　　1、人耳聽得到聲音叫做可聽聲，它的頻率范圍通常在20~20000Hz。

　　2、頻率高于20000Hz的聲音叫做超聲波。

　　3、頻率低于20Hz的聲音叫做次聲波。

　　（二）超聲波

　　1、特點：方向性好、穿透能力強、易于獲得較集中的聲能等。

　　2、應用：聲吶測距（方向性好、在水中傳播距離遠）、B超（超聲波能成像）、超聲波清洗器、超聲波焊接器（能使塑料膜發熱）等。

　　（三）次聲波

　　1、特點：能容易繞過障礙物，傳播很遠的距離，而且幾乎無孔不入。

　　2、應用：預報地震、臺風等自然災害，監測核爆炸等。

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