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六一兒童節活動方案

時間:2024-05-24 09:30:52 方案 我要投稿

六一兒童節活動方案

  為保障事情或工作順利開展,往往需要預先進行方案制定工作,方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。那么問題來了,方案應該怎么寫?下面是小編幫大家整理的六一兒童節活動方案,歡迎閱讀與收藏。

六一兒童節活動方案

六一兒童節活動方案1

  活動目的:在3個節日(母親節、兒童節、父親節)之際,提供一個機會讓員工帶著孩子到戶外通過游戲游園互相認識,互相交流,讓家長孩子建立彼此關系的

  同時,也體會到來自公司對她們的關注與關懷.

  活動時間:周日下午3點半-5點半2小時 (若是下雨就延期下周,會提前短信通知)

  活動地點:海灣公園大草坪(已經去現場觀察過)

  預計人數: 14位員工+14個孩子+人事4人(有孩子的員工40人,但估計現場沒有都來,會提前讓他們報名以確定具體人數)

  活動經費:

  預計購買康乃馨數量:15個*2元/個=30元(男員工送太陽花)

  活動購買水果零食預算:80元*3組=240元

  (將水果零食禮物分成四大包,游戲得獎第一名100元,二等80元,三等60元)

  購買保險:5元*14=70元

  礦泉水0.67*40=27元

  洗照片 14*4=56元

  場地使用費 200元(這是多暫估,我們人數少估計不用收費)

  總花費:600元左右

  活動方式:將所有家長和孩子分成3組,分組競爭玩游戲

  活動內容:

  1. 表達節日問候,并解釋此次活動的目的.

  所有家長孩子通過玩游戲”媽媽說“,讓孩子自我介紹 (名字、哪個學校、

  幾年級) 5分鐘

  2. 分組,每組起組名,唱組歌 (照相)

  3. 分組競爭玩游戲3個

 、賷A氣球(準備氣球)

  ②踩無紡布(準備無紡布)臨時改大象游戲

 、鄱巳_(綁腳的繩子) 60分鐘

  4. 給每組頒獎,送給孩子氣球、讓孩子向父母獻花、發放兒童節禮金給父母。

  5. 分組在草坪上吃水果零食,家長孩子自由溝通,讓父母簽字已領取兒童禮金 (備用一個孩子集體游戲)30分鐘

  6. 所有家長孩子合影20分鐘

  7. 家長帶孩子自由活動

  ? 人員分工:

  1. 物品提前購買及準備(紅包袋15個現金1400元、零食水果、礦泉水40瓶、一

  次性餐布6張、抽紙3包、游戲用綁腳的`繩子30條、游戲用長布條4條、60*60

  無防布12片、哨子、氣球35個、吹氣筒、邦迪、平安膏)

  2. 提前到現場布置(3點到)

  3. 時間到后在車站等候員工并引導路線

  4. 游戲主持、人員分組安排組長、購買保險、制作地圖周五發送并提醒集合車站、人員聯系、

  工作職責分配、兒童節禮金申請、定花、洗照片、 5.

  6. 游戲協助支持

  7. 現場拍照、開車運送(水、食物、游戲用品、花等)

  8. 現場點名,登記發放兒童節禮金人員

  ? 物品準備:

  小蜜蜂麥克風(X要借)、平安膏照相機(B要帶)、水果零食礦泉水、一次性餐

  布、紙巾、兒童節禮金紅包及現金、游戲用綁腳的繩子, 游戲用長布條、哨子。氣

  球50個、報紙60張、邦迪、

  游戲規則:

  ? 游戲之一: 夾送氣球

  活動目的:提高家長與孩子的默契度,培養幼兒的協調能力。

  游戲玩法:孩子和家長背對背一起從起點走到終點,先到的組為勝。

  游戲規則:家長和孩子需橫行走動,不得一前一后運送。不能用手。

  ? 游戲之二: 踩無紡布

  活動目的:提高家長與孩子之間的親密度,增強孩子的責任意識。

  游戲玩法:每個家庭兩張無紡布,孩子和家長站在同一張無紡布,一步 一步換無紡布走,走出無紡布算犯規,需要回到起點重新走。

  游戲規則:家長和孩子需要一起合作,先到的為勝。

  ? 游戲之三:二人三腳

  活動目的:提高家長與孩子的合作能力。

  游戲玩法:孩子和家長各綁一只腳,一起從起點走到終點,先到的組為勝。

  游戲規則:家長和孩子需同步往前走,過程中如果繩子斷了,需要及時補上。 組長職責:

  1. 清點組員是否到齊若是沒有,請及時聯系,所以請提前記住組員電話。

  2. 組織組員起組名

  3. 組織組員唱組歌,歌曲必須是兒歌,家長孩子一起唱

  4. 給組員解釋游戲規則,組織組員按照次序完成游戲

  5. 組織組員一起交流吃水果零食,確保組員的孩子不要跑出視線范圍

六一兒童節活動方案2

  一、活動背景

  七彩童年,歡度20xx年六一兒童節,家長和孩子共同游玩xxxx影視城。

  中央電視臺xxxx影視城是繼無錫、涿州影視城之后,中央電視臺投資建設的一處具有海濱特色的少兒影視外景基地。是全國四大影視外景拍攝基地(無錫、涿州、xxxx、南海)之一,1997年6月1日開城,向世人展示風采。

  通過本次活動可以開拓孩子的視野,增長孩子的見識,愉悅孩子的身心,還可以讓孩子在活動中增進友誼,孩子們得到的不僅是快樂,更是體力、團隊協作精神等多方面的綜合能力的培養。

  二、活動主題

  快樂童年,關注健康,注意安全,團結友愛、

  三、活動時間與集合地點

  時間:20xx年5月25日上午8:30-下午5:00(周末視天氣而定)

  上午8:30在影視城門口集合,大世界始發站15路公交車可到達。

  參與人員3年4班孩子/家長

  負責人爸爸、xxxx媽媽

  請參與活動的學生和家長路上注意交通安全。

  四、自帶物品

  孩子和家長的`午餐、溫開水、水果、太陽帽(影視城內的物價過高,盡量不在里面買吃的或喝的,所以提前準備好)

  五、活動內容

  憑所購影視城門票:七巧板駕校、激光戰車、腳踏船、動感影院、4D影院5個收費項目可免費各游玩一次,如果再次游玩,每項10元/人;其余的9個游樂項目(投機、娃娃天地、聰明屋、沖浪滑梯、科普游樂宮、野外訓練營、田園高爾夫、模擬、鄉村俱樂部)及4個參觀景點(智慧樹、十二屬相、恐龍園、湖心島)可免費重復游玩。

  六、安全問題

  每位家長看護好自己的孩子。安全第一,游玩第二。

  七、活動后期

  1、參與活動的小征集文字感想收集。

  2、整理好相關資料,學校網站,群里上傳(集體相片、活動照片、)。

六一兒童節活動方案3

  一、活動背景

  每年“六一”,全國各地都組織各種形式的活動,慶祝少年兒童的節日,黨和政府都非常關心少年兒童的健康成長,為他們的生活和學習創造了良好的環境,讓新中國的孩子們在黨的陽光下茁壯成長。孩子是祖國的未來,是明天的希望,所以孩子的健康成長,是關系到國家和民族興旺發達的大事。讓學生的個性得到健康和充分的發展,是當前教育改革的一個重要目標。

  二、活動目的

  本次活動旨在給留守兒童帶來一個快樂的節日,讓他們在兒童節收獲屬于他們的快樂和歡笑,在他們的成長之路上留下一段美好的記憶。在六一兒童節到來之際,西北農林科技大學經濟管理學院義務服務隊將準備一場精彩的歡樂會,攜手武功縣小學與孩子們共渡六一,讓他們擁抱屬于自己的節日的`同時展現大學生樂觀積極的生活態度。

  三、活動時間

  5月31日14:30-16:30

  四、活動對象

  小學全體老師,學生及家長

  五、活動流程

  (一)活動前期: 召開隊內會議確定活動分工,把每項任務分配到個人,并考慮活動可能發生的意外狀況,做好應急準備,確;顒拥捻樌M行。要求各職能部門按照分配的任務準備活動,確保活動開始前各項準備工作得到落實。組織活動的開展及組織機構如下:

  ① 電機組:

  負責音響設備的調試及音樂控制、攝像

 、 獎品準備組

  負責統計獎品數量、名次、發放對象

  ③安全管理組 (有節目及任務的除外)

  負責學生所有安全隱患的排查及紀律管理工作。

  ④主持人

  準備主持臺詞并現場主持

 、菪麄骰顒咏M

  做好宣傳板,通知公告,活動海報,橫幅及后期宣傳工作

 、拊u比組

  負責活動中成績的收集、名次統計整理、報送 ⑦后勤組 可適當協調,交換負責后勤工作

 、鄨龅夭贾媒M

  負責場地桌子的布置、收放

  ⑨六一活動總負責人

  負責指導各小組的各項活動內容

  (二)活動進行階段:

  活動正式開展,主要形式如下:

六一兒童節活動方案4

  “小孩子們的愿望其實很單純。”這是記者在統計幼兒組問卷時的強烈感受。

  在我們收到的幼兒組(3—6歲)20份調查問卷中,娃娃們對兒童節的想法非常簡單:“我想要肯德基套餐里面的小禮物”、“一把小水槍”、“一塊拼圖”,甚至是“一張空白紙”,只有一個小朋友說了相對昂貴的禮物——一輛自行車。

  小學生物欲要求增加

  目標人群:年齡在7—12歲的小學生

  相比之下,小學生們想要的禮物就顯得五花八門了。在我們收回的50份小學組(7—12歲)調查樣卷中,有不少學生表示,希望在今年的兒童節收到一只手機,此外,溜冰鞋、折疊自行車、玩具、游戲機、書、手表等也成為小學生兒童節愿望的重要組成部分。

  但是反觀家長的答案卻是與孩子們有著一定的差距,對于送給孩子的禮物,大人們更多的是從教育角度出發,以關愛角度去看,于是,昂貴的禮品,各種各樣的書籍,甚至是學習班,都成了家長們的.禮物選擇。

  針對六一兒童節促銷的特殊性,精明的商家們推出了一系列的促銷活動,我們一起來借鑒一下。

  快樂促銷

  孩子的快樂是最單純的,也許只是一則笑話,一個動作,就可以讓孩子快樂,而孩子的快樂就是家長的快樂。因此,很多商場展開了各種游戲促銷、生動的玩具現場體驗促銷等,吸引孩子,也吸引孩子的家長。

  益智促銷

  益智對于家長來說都是樂于看到的,因此,很多商家們舉辦各種益智活動,比如說作文接龍,巧手制作,繪圖畫畫等等,寓教于樂,同時促銷產品,一舉多得。

  親情促銷

  在現代都市社會里,家長與孩子之間能夠順暢的進行感情溝通,對于部分家庭來說并不容易,記者發現,如今物質不匱乏的孩子們還強烈向往“精神禮物”。在我們調查幼兒組和小學組的問卷中,一部分孩子表達了這方面的愿望,這個比例大約占16%。幼兒組的一個娃娃表示,希望媽媽夸他聰明;有個娃娃則說希望爸爸媽媽陪她玩;還有一些學生表示,希望在兒童節收到長的表揚。因此,部分商家將親情促銷也融到六一活動當中,不少商場特別加入了“親情”元素,力推適合家長和孩子一起玩的游戲、禮物。

  沾光促銷

  所謂的沾光促銷,指的是對于家長成人們的促銷活動。雖然六一兒童節促銷,但很多商家們也沒有忘記這個掏腰包的大人們,針對家長展開了與時節相關的促銷活動。

六一兒童節活動方案5

  為慶祝一年一度的“六一”國際兒童節,讓小朋友們度過一個快樂而有意義的節日,給家長們創造關心孩子的機會,xx餐飲集團為孩子們精心準備了美味可口的兒童套餐、精彩紛呈的文藝晚會、五顏六色的蛋糕,各部餐廳大門飾以繽紛多彩的氣球,六一期間童真蕩漾,讓孩子們在歡樂的天地、繽紛的`美食世界中度過一個快樂難忘的“六一”兒童節。屆時xx各部將推出系列精品菜肴和美食,通過本次活動的開展,提高xx在當地的美譽度,吸引更多的家庭來xx各部消費,讓家長和小朋友們來xx分享美食、體驗快樂。

  一、活動時間

  x月x日——x月x日。

  二、活動主題

  歡樂童年精彩無限——xx藝術兒童節。

  三、活動內容

  屆時,xx各部通過策劃主題活動給參與活動的兒童朋友一個驚喜、一份快樂、一份難忘的記憶、一個一生都難以忘懷的兒童節。

  (一)大酒店“歡樂童年精彩無限”藝術兒童節晚會節目設計

  凡是點到大酒店兒童套餐的小朋友,在晚會開始前均可到主持人處報名參加以下活動比賽(書畫比賽要提前報名參加),獲獎小朋友均有禮品贈送。

  1、兒歌演唱比賽

  曲目為背景音樂里的二十首兒歌,一部、三部、大酒店同時進行,各部根據情況確定小朋友報名數量。

  2、兒童舞蹈演出

  由xx演出公司提供,只在大酒店晚會中間參差進行。

  3、兒童書畫比賽

  凡是提前來店預訂兒童套餐小朋友均可報名參加書畫比賽,晚會現場所有來賓是裁判,取前六名在大酒店合影留念,并頒發獎品。

  4、趣味謎語竟猜

  共設謎語100條一部、二部、大酒店同時進行,大酒店晚會隨機進行安排,由主持人負責。

  5、xx六一兒歌朗誦比賽

  在一部、二部、大酒店同時進行。

  《六一寶寶好福氣,江南餐飲表情意》

  (二)聯動促銷

  活動一、x月x日——x月x日期間,凡在xx一、二、三部訂大酒店兒童樂套餐者,均可獲贈大酒店“歡樂童年精彩無限”主題兒童文藝晚會免費門票一張;

  活動二、x月x日——x月x日活動期間,凡在六一期間來xx各店用餐者,均可免費獲贈氣球一個。

 。ㄈ┐缶频晖頃F場裝飾

  1、舞臺設計

  “歡樂童年精彩無限”主題背景布,周邊用粉紗和印有六一祝福語的氣球裝飾,突出童真、競技的氛圍。

  2、宴會廳內布置

  用氣球裝飾與彩色紙花布置。

  3、其他點綴

  在宴會廳內各個音響和玻璃上張貼征集到的兒童圖畫,作為展覽。

  四、活動宣傳

  1、背景音樂

  在酒店大堂和包房里播放兒童喜歡的歌曲,如《小燕子》《讀書郎》《歌聲與微笑》《好爸爸,壞爸爸》《紅星歌》《快樂節日》《兩個小星星》《讓我們蕩起雙漿》《山里的孩子》《少年先鋒隊》《生日快樂》《世上只有媽媽好》《蛙哈哈》《我愛北京*》《我們多么幸!贰睹慨斘易哌^老師的窗前》《雪絨花》《外婆橋》《找饃饃》《小兔乖乖》,共計20首兒童歌曲,即可在殿堂內和包房里播放,又可以讓小朋友們學著演唱。

  2、門廳裝飾

  一部、三部、大酒店用氣球做彩門裝飾,營造六一熱鬧氛圍。

  3、媒體宣傳:當地報刊、傳單。

  4、視覺宣傳

  5月28日(提前三天)各店開始宣傳,主要以條幅、易拉寶、彩頁菜單、口碑傳播、向新老客戶介紹等多種形式推廣,以達到的效果。

  五、套餐設計

  本次活動套餐設計以營養為主,主要在大酒店宴會廳以銷售套餐的形式進行,套餐分設六款,共計46套。

  “歡樂童年”營養套餐;

  “金色年華”營養套餐;

  “望子成龍”營養套餐;

  本次活動預計收益為:xxxx元。

  六、銷售計劃

  為配合大酒店六一節晚會的成功舉辦,各部可以向店內顧客宣傳介紹晚會內容。

  七、費用預算

  xxxx元

六一兒童節活動方案6

  活動目的:

  通過開展活動,積極機會,讓每個孩子的潛能得到充分的發揮,在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節。

  活動準備:

  1、學生準備好自己的才藝節目。

  2、將教室布置的有節日的氣氛。

  活動過程:

  班長:今天是一年一度的國際兒童節,今天我們歡聚一堂,一起來慶祝自己的節日!

  一、介紹“六一”國際兒童節的由來。

  二、在《快樂的節日》歌聲中表彰“星級”學生。

  三、才藝表演

  1、獨唱:《我要飛得更高》

  2、歌舞表演:《媽媽的吻》

  3、表演朗誦《綠色的歌》

  4、游戲 《搶板凳》

  游戲規則:八人一組,圍成一圈,音樂停了,立刻爭坐凳子,輸了的同學按要求做動作,并且下場,最后的贏家可以提一個要求讓大家完成。

  5、故事 :《小紅帽》

  6、獨唱 :《有你的地方是天堂》

  7、小合唱:《精忠報國》、《種樹歌》

  8、魔術

  9合唱 :《一閃一閃亮晶晶》、《植樹歌》

  四、活動總結:

  六月的陽光,六月的藍天,六月的鮮花,都在為這個激情飛揚的節日祝福。相信,今天的活動給大家帶來了快樂,祝愿每個小朋友的學習、生活都能像今天一樣快樂。

  五月的時光在不知不覺間流逝,六月的陽光將照耀在我們的臉上。天真的笑臉,歡快的笑聲,明天我們將迎來六一國際兒童節。

  目前,各國政府普遍關注兒童的未來,保護兒童的權益。聯合國1990年通過的《兒童權利公約》,我國是參與制定國和簽約國之一。在批準《兒童權利公約》的同一年,我國頒布了《中華人民共和國未成年人保護法》,這對維護少年兒童的權益起到了積極的作用。

  “六一”是我們最快樂的節日,因為: 我們是家庭的寶貝,更是家庭的希望。你們能夠快樂地成長,家庭就充滿歡歌與笑語。

  我們是學校的學生,更是學校的希望。我們能夠全面地發展,學校就充滿生機與活力。

  我們是社會的未來,更是社會的希望。我們能夠和諧地發展,社會就充滿熱情與友愛。

  我們是祖國的花朵,更是祖國的希望。我們能夠茁壯地成長,祖國就充滿美好與希望。

  我們在延安的懷抱中成長,我們充滿快樂,努力學習,學會做人、學會求知、學會辦事、學會健身,成為新一代的延安人。

  這里綠樹成蔭,鮮花怒放。生活在延安的校園里,是一種快樂伴著悅耳的鈴聲,老師的諄諄教誨與我們一張張專心致志的臉龐交織成最溫馨的畫面。當我們在陽光下跑跳,當我再音樂教室中晨露我們歌聲,這是,快樂洋溢在我們心中。我們要生活4年,4年后,這都成為美好的回憶。

  “少年智則國智,少年強則中國強”我們正處在一個充滿挑戰的新時代,既是幸運的一代,也是背負重任的一代。只要我們努力,胸前的紅領巾會見證這一切的。

  祝大家六一節快樂。

  活動目的':通過活動,讓隊員們開開心心度過小學階段的最后一個兒童節,珍惜同學友誼、師生情誼,展現自我風采,培養活動能力。

  活動內容:互寫留言、跳蚤市場、文藝表演

  活動過程:

  一、 互寫留言

  二、 跳蚤市場

  三、 六一文藝表演,下面是隊員自編自演的簡單過程:

  女:六月是歌聲飛揚的季節

  男:六月是蒲公英飄下的季節

  女:六月是青蘋果誘人的季節

  男:六月是火紅的石榴花點燃的季節

  女:當春姑娘的腳步漸漸遠去,熱情奔放的夏日女孩駕著七彩彩虹到來啦!

  男:我們也在盼望中迎來了“六一”這個屬于我們自己的節日

  合:今天,我們相聚在一起,共同慶!傲弧眱和潱 翱鞓吠,放飛夢想”六一慶祝大會現在開始!

  女:為了使我們的六一更豐富,更精彩,我們的同學們個個八仙過!黠@神通,為大家準備了許多他們的拿手好戲,就請大家拭目以待吧!

  男:首先為大家帶來的是相聲《燃燒青春》

  女:剛放松完心情,現在讓我們來欣賞拉丁舞表演吧!

  男:從舞蹈表演中走出來,大家想了解中國的歷史嗎?就讓我們走進相聲《百家姓》吧!

  女:中國的語言博大精深,不管是順著還是倒著都可以組詞,接下來請欣賞相聲《倒順詞》!

  男:我們的每一點進步都離不開老師的培育,下面請欣賞歌曲《感恩的心》

  女:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰,接下來請欣賞小品《珍惜時間》!

  男:再次讓我們開懷大笑一下,一起放松心情,請欣賞相聲《二百五》

  女:在不知不覺中,我們的“六一” 慶祝大會已接近尾聲,但我相信,大家心中的六一還沒結束!請欣賞歌曲大串燒!

  男:到這里,我們的六一慶祝大會已結束了,希望大家過一個快樂的“六一”,一個快樂的童年!

  合:不管何時都不忘記心中的“六一”!

  女:請我們全體起立,和我一起大聲歡呼:快樂童年,放飛夢想!耶——!

六一兒童節活動方案7

  一、活動目標:

  1、讓幼兒在與大自然的接觸中感受春天的季節特征,感受種植園中各種植物的生長過程。

  2、培養幼兒自己動手、肢體協調的能力。

  3、通過活動增強親子、同伴間的交流,充分體驗參與社會實踐活動的喜悅心情。

  二、活動時間:

  本周四上午,下周二或周五上午

  三、活動地點:

  旋余溝采摘園

  四、參加人員:

  大班幼兒、家長、老師

  五、活動流程:

  1、全體集合談話,交代一些安全事項并有序組織出發。

  各班教師:整個活動中要注意安全,照顧好自己班上的孩子,并服從集體安排,不得中途單獨行動。

  2、采摘活動開始

  請各位家長向幼兒介紹草莓,甜瓜,香瓜、哈密瓜、小西瓜的相關知識,指導幼兒辨識并采摘成熟的水果。

  3、集合返回,行程結束。

  4、當日下午,各班組織開展交流、分享活動。

  活動要求:

  1、請全體家長和幼兒8點到班里集合;

  2、幼兒園租用公交車專車接送,請家長拉好寶寶跟著老師在幼兒園門口乘車。

  3、上車時,家長站在車下邦助幼兒上車,不爭不搶不擁擠;座位有限,大家要互相謙讓,沒座位的抓好扶手,距目的地只有十多分鐘車程。如果有暈車的幼兒,建議坐在汽車前排,并自備嘔吐袋。

  4、汽車在行駛過程中,家長要看護好孩子,禁止孩子隨便走動、禁止把頭或手伸出窗外。

  5、下車后一定要跟著自己班的老師,有秩序的到拱棚進行采摘,采摘過程中聽從種植園工作人員安排與指導。

  6、大棚內溫度較高,和棚外溫差較大,家長一定要給寶寶穿容易穿脫的衣服,并及時給幼兒增減衣服;

  7、采摘時,家長要教給孩子正確的`采摘方法,不要破壞秧苗;采摘的水果可以現吃,但果核紙屑要裝入自備垃圾袋中帶出;采摘的果實,按價付錢后帶走(草莓20元一斤,瓜類15元一斤)。

  8、早餐要吃飽,防止幼兒空腹吃草莓胃部出現不適狀況;

  9、因大棚內無法洗手,請給孩子帶著濕巾方便擦手。再次強調采摘產生的垃圾請家長自備垃圾袋并帶走;

  10、如果要提前離開,請務必和班里老師打好招呼方可離開。

  11、愛護自然,保護環境,尊重勞動果實,文明采摘,從小做起,從我做起。希望家長以身作則,給孩子樹立好榜樣!

六一兒童節活動方案8

  一、活動目標

  通過開展慶祝“六一”系列活動,積極創設更多的機會,讓每個孩子都能找到自己的亮點,以點帶面,使每個孩子的個性得到飛揚,潛能得到充分的發揮,在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節;使家長在參觀和參與兒童的節日慶;顒又校M一步感悟兒童教育的新觀念,從而對如何教育孩子有所啟發;通過向家長、社會展示小學的“六一”活動,進一步塑造本校的良好形象。舉行別開生面的入隊儀式,使每位新入隊的少先隊員感受到自己的光榮,記住這個難忘的六一。各中隊組織隊員開展各種形式的表演活動,使學生度過一個愉快而有意義的六一。

  二、活動主題:激揚的旋律、歡快的六一

  三、活動時間:.6.1

  四、活動地點:小學操場

  五、活動內容:新生入隊儀式、表彰一批優秀少先隊員、慶“六一”文藝表演等。

  六、活動組織:

  組委會主任:王廣富

  策劃:張保衛陳凱王傳成

  組委會成員:全校教師

  七、活動過程:

  1、全體起立,升國旗、奏國歌、少先隊員行隊禮

  2、校長致詞

  3、新生入隊儀式:(分組進行)

 。1)出旗、敬禮、奏樂、唱隊歌

  (2)大隊部組織委員批準新隊員名單

 。3)授隊員標志,請老隊員給新隊員戴紅領巾

 。4)宣誓

  (5)新隊員代表發言

 。6)呼號

 。8)退旗、敬禮、奏樂

  4、表彰優秀少先隊員并頒獎

  5、優秀少先隊員代表講話

  6、領導講話(相應村的.領導)

  7、少先隊輔導員講話

  8、教師代表發言

  9、慶“六一”文藝節目匯演(節目主持人出場:)

  八、安全預案

  (1)家長通知,幼兒園及小學低年級的學生必須由家長陪同參加活動。

  (2)、通過廣播向學生進行安全教育;

  (3)、在活動前、中提醒需要注意的事項(自帶凳子、當文明觀眾等)

  (4)、現場聘請六年級同學維持秩序,組全體成員巡邏。

  關于舉行20xx年前莊完小

  “慶六一”少兒文藝會演的通知

  各中隊、班主任::

  xx年“六一兒童節”即將來臨,為了貫徹上級部門關于“誦讀經典弘揚民族文化”的通知,在少年兒童中倡導“勤奮學習、快樂成長、全面發展”的理念,根據學校計劃安排,經研究,決定舉辦學校“慶六一”少兒文藝會演,F將有關事項通知如下:

  一、演出主題:“在陽光下成長”

  二、節目要求:文藝節目力求創新,展示少兒積極向上的精神風貌及文明素養,富有兒童情趣,形式多樣。

  三、節目形式:歌舞、童話劇、課本劇、音樂劇、器樂、相聲、小品等。

  四、節目時間:課本劇、小品、童話劇不超過6分鐘。其他節目不超過5分鐘。請各各班選送節目要嚴格控制節目的演出時間,如超規定時間作棄權處理。

  五、演出地點:學校操場

  六、演出時間:

  .5.31日上午8:00 (如有變動,另行通知)

  七、名額分配:每班限報2個節目。(填寫在節目匯演單上)

六一兒童節活動方案9

  一年一度的“六一”兒童節即將到來,為了讓孩子們過一個豐富多彩、快樂的節日,給隊員們一次表現自我的機會,同時,也為了展示我校素質教育取得的.豐碩成果,經學校決定,我校將隆重舉行主題為“我的六一,我做主”慶六一系列活動。

  一、活動時間:

  20xx年5月18日——20xx年6月1日

  二、各部門工作安排:

  1、活動總負責:xxx

  2、活動安排:xxx

  3、后勤總負責:xxx(包括物品購買、分發等)

  4、安全負責人:xxx

  5、拍照:xxx

  6、音響:xxx

  7、節目編排:xxx

  7、環境布置:慶祝大會會場布置(xxx和xxx負責)。

  三、具體活動安排:

  1、黑板報評比:5月18日周前會上布置,到5月27日統一評比。(xxx負責)

  2、書畫展評比:5月12日進行展板布置,書法展要求16開寫字紙,繪畫要求8開紙,對學生優秀作品做成展板進行展示于5月12日前上交。(教導處負責)

  3、合唱比賽:5月20日五、六年級每班最低20人,國歌必唱歌曲,再唱一首自選歌曲。(教導處負責)

  4、慶祝六一文藝匯演:

  8:00全校舉行游街活動,由校園出發向西直鎮政府回到,方隊順序:國旗、軍樂隊、花束隊、花環隊、少先隊旗、各班方隊、彩旗隊;氐降叫@后舉行慶六一文藝匯演。

  四、活動要求:

  1、五月下旬請各班主任老師根據校園總方案設計用心準備,布置好具體的工作,個性是班級文藝慶;顒拥墓澞堪才牛靼嗉墤c祝方案于5月25日前上交政教處。

  3、游街活動務必從安全性、觀賞性、操作性等角度思考設計具體項目。6月1日,全體教師個性留心維護好安全工作。

六一兒童節活動方案10

  一、活動時間:20xx年5月30日上午8:30分(具體時間另行通知)。

  二、活動地點:龍泉廣場

  三、活動主題:展示風采,超越夢想,做一個有道德的人(道德文明在行動)

  四、活動組織:

  總策劃:金色少年文化藝術培訓中心

  執行策劃:邵斐

  項目負責:

  鄭老師:慶“六一”活動總協調;

  王夢雅:慶“六一”繪畫、手抄報、攝影系列活動;

  張蘋楊姍姍:慶“六一”作文、小記者采訪、攝影系列活動;

  五、活動內容:

  1、詩歌朗誦:

  ①六一詩歌朗誦。

 、诩w詩歌朗誦。

  2、金色少年作文小記者采訪活動。(派發宣傳單)

  3、繪畫、手抄報系列活動。

  以反映學員素質教育成果,展現學員兒童健康向上的精神風貌,體現“六一”兒童節活潑歡快的節日氣氛為主要目的.,

  4、集體活動:

  全部學員及家長在“金色少年慶六一道德文明在行動”條幅上簽名。合影。

  六、活動安排:(預定)

  5月30日8:30分學員由家長陪同在龍泉廣場集合。

  9:00朗誦組、小記者組、繪畫組集合排隊,分派任務。

  9:15分開始活動。

  1、朗誦組在廣場前朗誦。

  2、小記者進行“道德文明在行動”活動采訪,內容包括:文明禮貌用語,文明行為,道德品質、文明素養知識等

  3、繪畫組展現“六一”童健康向上的精神風貌,體現“六一”兒童節活潑歡快的節日氣氛為主要目的繪畫作品。

  4、活動中期或后期同學派發關于兒童文明用語、文明行為宣傳單。

  5、集體在活動中簽字,留影。(也可作第一項)

  6、滕州電視臺記者錄像并采訪我中心學員。

六一兒童節活動方案11

  活動目標:

  1、讓幼兒知道六月一日是國際兒童節,是小朋友自己的節日。

  2、引導幼兒在制作大海報的過程中,大膽發表自己的構想并能傾聽他人的意見;顒訙蕚洌杭舻丁⒛z水、畫筆等

  活動過程:

  一、帶領幼兒念兒歌,在喜慶氣氛中進入活動主題

  1、出示幼兒用書,引導幼兒看書:小朋友看,書上畫的是什么呀?書中的小朋友們在干什么?引導幼兒大膽回答。

  教師小結:教師根據幼兒的回答進行小結,書上的小朋友在慶祝自己的節日呢?

  2、你們知道他們在慶祝什么節日嗎?(六一兒童節)

  3、他們在慶祝六一兒童節的時候,嘴里還邊念著兒歌呢?我們一起來聽聽,教師示范兒歌。

  4、教師有感情的念兒歌,(六一到,六一到,幼兒園里真熱鬧。辦個六一慶祝會,鮮花水果擺上了,再來做張大海報。你唱歌來我跳舞,今年節目真不少!)

  5、提問:兒歌里提到的是什么節日?是誰的節日?你在這一天都會怎么度過呢?

  教師根據兒歌內容進行小結。兒歌里說的六一兒童節,是小朋友們的節日,他們在這一天辦了慶祝會,桌上擺滿了鮮花水果,還唱歌又跳舞,并且做了張大海報把慶祝六一兒童節的事情記錄了下來。

  二、引導幼兒知道什么是海報

  1、兒歌里提到了制作海報,大家知道什么是海報嗎?為什么要制作海報呢?海報應該怎么做呢?

  2、幼兒猜測回答。

  老師小結:海報是用來宣傳和展示活動主要內容的大幅畫面,當人們看到海報時,就能夠了解活動的大致內容了。我們可以用畫、印、涂等方法制作海報。

  三、引導幼兒構思制作海報的創意。

  1、快要到六一兒童節了,我們也來制作一張六一兒童節的海報吧。可是我們要在海報上設計些什么呢?

  2、幼兒分組討論,老師聽取幼兒的意見,并請幼兒發表自己的構想。

  3、老師充分采納幼兒的意見,并提出可以實際操作的建議,將這些建議進行綜合。

  4、幼兒制作海報,感受自己創造的成果。

  四、組織幼兒欣賞海報,感受自己創作出成果的自豪。

  本次“六一”兒童節活動以“幼兒故事、童話劇表演”、“巧手兒比賽”、“小能人比賽”、“巧嘴兒比賽”、“結對子游園”等系列活動的形式來進行。

  幼兒故事、童話劇表演賽

  目的:通過參加幼兒故事、童話劇的表演,培養幼兒對文學作品的興趣;培養幼兒對文學作品的表現力。

  要求:每班準備一個幼兒故事或童話劇;體現人人參與;選材符合本班幼兒水平;表演活潑、大方;服裝設計符合劇情需要;根據劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具;講述、配樂錄音良好。

  評獎:根據表演評出節目表演獎、最佳舞臺設計、最佳小演員。

  巧手兒比賽(環保時裝設計和制作比賽)

  目的:通過舉行環保時裝設計和制作比賽,培養幼兒的動手制作能力及創新意識;進一步培養幼兒的環保意識。

  內容與要求:要求幼兒人人參與,即參與收集廢舊物品、參與環保時裝的設計和制作;在制作的過程中保持周圍環境的清潔;要求幼兒的制作在1小時內完成(可制作一件上衣或裙子或褲子)。

  比賽形式:以班為單位進行比賽,由帶班教師和生活老師組織指導幼兒制作活動,備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評比。

  評獎:根據幼兒的設計和制作情況評出班級獎和最佳作品獎。

  小能人比賽

  目的:通過開展“小能人比賽”,培養幼兒自己主動做事的好習慣;進一步提高幼兒動手做事的能力。

  要求:要求幼兒能迅速地把放在一起的玩具物品進行分類、整理,并放在合適的'地方;要體現分工與合作,并有序地進行。

  比賽形式:大班選取“迷你餐廳”來進行玩具、物品的分類、整理比賽;中班選取娃娃家“小人國”來進行玩具、物品的分類、整理比賽;小班在本班級進行教室玩具、物品的分類、整理比賽。

  評獎:根據比賽的速度和分類、 整理的現場結果分別評出一等獎、二等獎(學前班、大班一等獎2名,中班一等獎二名,小班一等獎一名,其余為二等獎)。

  巧嘴兒比賽

  目的:通過開展比賽,促進我園幼兒的語言表達能力的進一步提高,即幼兒愛說、會說、敢說;培養幼兒大膽展現自我的精神面貌。

  內容與要求:要求所有的選手均要參加以下三項內容的比賽:

  A、故事演講比賽:要求選手進行4分鐘以內的故事演講,演講時,要求普通話準確,語調、表情、體態語言與故事情節相符。(滿分為10分)

  B、環保時裝表演:要求選手們身著自己設計和制作的環保時裝(可以和爸爸、媽媽共同制作)隨著音樂大膽地進行時裝表演;隨后回答有關環保時裝設計和制作的有關問題。(表演和回答問題各5分,滿分為10分)

  C、智力搶答:要求選手們根據主持人提出的問題進行搶答(分大、中、小三組進行搶答),每答對一題給1分。

  比賽形式:各班在進行預賽的基礎上,選派出3名幼兒參加平行班的半決賽,在半決賽中,學前班和大班共選出6名幼兒、中班選出5名幼兒、小班選出4名幼兒參加全園的決賽。

  評獎:根據參賽選手的總得分評選出巧嘴兒10名,其余評為優秀選手。(冠軍、亞軍、季軍)

  比賽時間:預賽可在4月~5月靈活進行,半決賽在5月中旬進行,決賽在5月28日進行。

  結對子游園

  目的:使幼兒通過參加游園活動,進一步感受到“六一”兒童節的快樂;培養幼兒與不同年齡的小朋友合作與交往的能力,并使他們體驗到合作與交往的快樂。

  要求:要求幼兒能積極、大膽地與不同年齡的小朋友結成對子參加“六一”游園活動。

  游戲內容:每班設計一個游戲項目,游戲要求以兩人為單位進行設計。

  活動形式:幼兒結成對子后,到各個禮品分發放點領取“六一”禮品,然后和自己的對子一起自由到各游戲點參加游戲。

  五、活動時間安排

  (根據園所情況具體自行安排)

  5月25日:幼兒故事、童話劇表演;

  5月26日:巧手兒比賽;

  5月27日:小能人比賽;

  5月30日:巧嘴兒比賽;

  6月1日:慶祝“六一”兒童節“結對子”游園暨頒獎大會。

  內容:幼兒舞蹈表演;環保時裝表演;幼兒故事及童話劇比賽、巧手兒比賽、小能人比賽、巧嘴兒比賽頒獎;“結對子”游園活動。)

六一兒童節活動方案12

  “六一”兒童節是世界兒童的節日,也是全世界熱愛兒童、愛好和平,為爭取兒童健康生存、受教育權利而斗爭的日子。為豐富我園文化生活,培養幼兒的競爭意識,讓幼兒度過自己快樂的節日,我園特在20xx年“六.一”前夕組織游園聚餐活動。

  一、活動時間:

  5月31日上午9:00——11:30

  二、參加人員:

  全體師生。

  三、主要活動內容

  1、游園前準備活動

  2、游園活動(9:00——10:30)

  3、聚餐活動(10:50——11:30)

  四、籌備活動分工:

  活動總策劃:xxxx

  活動具體策劃及攝像、報道:xxxxx

  準備師生獎品:xxxx

  五、游園活動內容

  1、小貓釣魚——負責人:托班教師;地點:小托班

  規則:幼兒人手一根釣魚線,比賽在規定的時間內誰調到的魚最多,就為勝利,可以得到小獎品。

  2、沙畫——負責人:托班教師;地點:小托班

  規則:激發利用各種工具進行沙中作畫,豐富的幼兒想象力。體驗沙中作畫的樂趣。

  3、車輪滾——負責人:托班教師;地點:小托班

  規則:利用布類讓幼兒連續進行車輪滾,滾得快的即獲勝。

  4、疊疊高——負責人:托班教師;地點:小托班

  規則:先將木塊三根為一層,交錯疊高成塔(或者其它疊法),然后輪流擲骰子決定抽取哪種顏色或哪一層的木塊(也可任意抽),抽取的木塊要放在木塔的.頂層,在抽取和放木塊的過程中木塔倒塌則算輸。也可DIY,開動自己的腦筋,疊出各種各樣的形狀。

六一兒童節活動方案13

  一、活動主題:

  “分享快樂,奉獻愛心”

  二、活動目的:

  1、讓孩子在學校度過一個快樂、有意義的兒童節。

  2、培養我校學生節約的.道德品質,樹立正確的理財觀、價值觀,實現各類有效資源的合理循環利用,減少資源浪費。

  三、活動內容:

  1、六一表彰慶祝大會。

  2、“跳蚤市場”游園活動:1-6年級學生將自己的各類物品標上“指導價”于跳蚤市場上交流,攤位設在自己的教室內,由班級班主任和五名學生負責。

  1-6年級學生在副班主任的帶領下,分小組到各個班級攤位購物。

  攤位分為三個組別:一、二年級為一組,三、四年級為一組,五、六年級為一組。學生只能在自己的大組內購物,憑卡進入,不允許串組。

六一兒童節活動方案14

  為慶!傲粌和潯,讓孩子過一個快樂的六一,同時結合科普教育特色,提高學生的科學素養,我校區擬開展“我與科技同行”慶六一游園活動。

  【活動時間】

  【活動項目、地點及負責人】

  1、七巧板拼搭

  規則:給學生提供七巧板一副,學生如能拼搭成指定圖案(有分解線的圖案),即得分。

  負責老師:

  活動地點:

  2、開心農場

  規則:學生能認出開心農場中的3樣植物即得分。

  負責老師:

  活動地點:學校五樓的開心農場

  3、看誰開得直

  規則:給學生提供直線車一輛,學生能在規定的長方形線內開10米遠即得分。

  負責老師:

  活動地點:一樓圓廳

  4、給動物分類(適合低段)

  規則:給你一個電路游戲板,游戲板的一側寫著一些動物的名稱,另一側寫著動物的類別,請你利用指針把相應的動物和它所屬的動物類別連接在一起,如果連接正確的話,電路就會接通,電燈隨即點亮,即得分。

  負責老師:

  活動地點:

  5、奇妙的飛鏢

  規則:學生帶著自己設計的飛鏢,站在指定的圈內,用拇指和食指夾住飛鏢的一端,拋出飛鏢后,如果這個飛鏢能夠在空中劃一道弧線,最后飛回學生所站的.圓圈內,即得分。

  負責老師:xx

  活動地點:xx

  6、誰能分得清

  規則:給學生提供生雞蛋和熟雞蛋各一個,學生如能在規定的時間內找出熟雞蛋即得分。

  負責老師:xx

  活動地點:xx

  7、紙飛機留空賽

  規則:給學生提供4K的紙一張,請學生現場折一架飛機,如果這架飛機能在空中停留10秒鐘即得分。

  負責老師:xx

  活動地點:xx

  8、視覺游戲

  規則:在規定的時間內能按一定的順序順利地說對所給字的顏色即得分。

  如:黃紅綠紫藍橙黑

  負責老師:

  活動地點:

  9、手不能抖

  規則:把手中的小鐵絲順利地穿過彎曲的軌道,而且沒有觸碰到軌道的即得分。

  負責老師:xx

  活動地點:xx

  10、記憶力大挑戰

  規則:5秒之內找對亮燈的水果,并按下相應的按鈕,如果答對了綠燈會亮。如果所有的綠燈都亮了,即得分。

  負責老師:xx

  活動地點:xx

六一兒童節活動方案15

  一、整理隊伍。

  大隊長:全體起立,稍息,立正。(跑向大隊輔導員)報告大隊輔導員,我大隊原有512人,實到512人,報告完畢。

  大隊輔導員:接受你的報告。

  大隊長:(跑回原位)稍息。

  大隊長:立正(跑向大隊輔導員)報告大隊輔導員,我大隊原有512人,實到512人,報告完畢。

  二、宣布活動開始。

  斌:六一是我們歡樂的日子,同學們綻開了一張張笑臉;雯:六一是我們喜慶的日子,陽光是這樣的燦爛。雯、斌:讓我們一起感受六一的歡樂吧!石灣二小"秘書工作"年慶祝六一兒童節文藝匯演暨新隊員入隊儀式現在開始。

  大隊長:隊旗進場,全體起立。敬禮。禮畢。

  雯:新隊員入隊。請一、二年級預備隊員集合。

  斌:經同學們申請,大隊部同意,一(2)班余安俊等?位同學今天光榮地加入中國少年先鋒隊組織。

  授紅領巾。

  雯:新隊員宣誓。(大隊長領誓)

  請新隊員代表獻詞。

  三、文藝匯演節目開始。

  斌:第一個節目,豎笛合奏,第一首《乘著歌聲的翅膀》,第二首《清晨,我們踏上小路》,由學校豎笛隊同學表演。

  雯:第二個節目,歌伴舞《拜訪春天》,由中年級組同學表演。

  斌:下一個節目,樂器表演,第一首小提琴獨奏《賣報歌》,第二首電子琴獨奏《友誼地久天長》,第三首電子琴獨奏。

  雯:第四個節目,課本劇表演《小珊迪》。20xx六一兒童節活動方案精選20xx六一兒童節活動方案精選。

  斌:第六個節目,全校豎笛合奏,請李老師伴(20xx社區春節活動方案范文700字3篇)奏。

  雯:請看下一個節目,小品《孫悟空三難張小明》,由高年級同學表演。

  斌:最后一個節目,舞蹈《算一算》,由學校舞蹈隊同學表演。

 。ū硌萁Y束)

  四、頒獎。

  雯:文藝匯演告一段落,上兩個星期我們學校進行了電腦打字和繪畫比賽,現在請梁校長為獲獎同學頒發獎品。

  五、呼號。

  斌:呼號。(輔導員領呼)

  六、隊旗退場。

  大隊長:隊旗退場,全體起立,敬禮。

  七、宣布活動結束。

  斌:石灣二小慶祝六一兒童節文藝匯演暨新隊員入隊儀式到此結束,最后祝全體同學節日快樂。

  20xx六一兒童節活動方案精選

  活動主題:快樂六一

  活動目的:以六一活動為中心,通過布置教室、節目表演、各種娛樂活動等,體驗到"六一"的歡快氣氛,知道"六一"是全世界小朋友的節日,所有的人都在關心小朋友的成長。

  活動準備:布置教室、排練節目、準備游戲道具和獎品。

  活動時間:6月1日

  活動過程:

  1.主持人導入。

  2.節目表演:

 、俸铣嚎鞓返墓澣

 、陔娮忧俦硌

  ③詩歌朗誦:六一的歌

  ④獨唱:郊游

  3.穿插游戲 :

  ①吹乒乓球

  游戲規則:參加游戲的同學兩個人一組進行比賽,活動范圍在一張課桌上,用吸管吹住乒乓球,如哪一方不能用吸管接住球使球落地了,那么這一方就輸了。

  ②打保齡球

  游戲規則:在距裝有水的10只礦泉水瓶5米遠的地方,雙臂垂直向下,雙手捧球做好準備;等到明示開始后,方可把壘球拋向目標。每人連續拋兩次,擊倒瓶的個數多者為贏。

 、弁膮f力

  游戲規則:參加游戲的同學兩個人一組進行比賽,兩人背靠背夾住球,身體的其它部位不能接觸球,在指定地點走一個來回,四組同時進行。要是球掉地要從起點重新開始進行,先到達終點的一組為勝。

  ④夾彈子

  游戲規則:參加游戲的同學每人一雙筷子,一個碗,40個彈子(放在水盆中),在1分鐘內,把彈子從盆中夾到碗中,夾多者為勝者。

  ⑤智慧果園

  游戲規則:每人進入"果園",摘取自己喜歡的"果子",根據里面的題目要求答題,回答正確即可獲獎。

  4.班級互動(地點大操場)

 、侔魏颖荣

  ②丟手絹

 、圪N燒餅

  5.看動畫片

  注意事項:

 、僮⒁獍踩悍䦶呢撠熇蠋煹陌才,按要求活動。

 、谥v文明:自覺排隊,不亂擠,禮貌謙讓。20xx六一兒童節活動方案精選

  20xx六一兒童節活動方案精選

  一年一度的兒童節是幼兒最隆重的一個節日,今年我園的"六一"兒童節將以開展系列慶祝活動的形式來進行,為了使慶;顒禹樌M行,特制定此方案。

  一、活動目標

  通過開展慶祝"六一"系列活動,使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的"六一"兒童節;使家長在參觀和參與幼兒的節日慶;顒又校M一步感悟幼兒教育的觀念,從中使自己對如何教育孩子有所啟發;通過向家長、社會展示幼兒的"六一"活動,進一步塑造本園的良好形象。

  二、活動主題和宣傳口號

  1、活動主題:學會合作、學會交往、學會環保

  2、宣傳口號:

  我有一雙能干的手;保護我們的地球;愛護我們的環境;解放孩子的嘴巴,使孩子會說;解放孩子的雙手,使孩子會玩;解放孩子的雙手,使孩子會做自己力所能及的事。

  三、活動準備

  1、布置富有歡慶氣氛的環境(班級環境及全園周圍環境);張貼宣傳標語。

  2、以班為單位作好參加活動的準備:排練童話或故事;抓好幼兒生活技能的教育和學習;培養幼兒與不同年齡班級的小朋友交往與和合作的能力;收集制作環保時裝的廢舊物品;每班設計一個結對子游戲,并做好游戲物品的'準備。

  3、由幼兒園準備活動獎品和禮品。

  四、活動內容

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  1、目的:為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的"六一"兒童節,倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創設歡度"六一"的節日環境與氛圍,共同鼓勵幼兒積極參與"六一"節的各項活動。

  2、時間:20xx年5月26日至20xx年6月1日。

  3、對象:本園全體教師、幼兒和家長。

  4、辦法:通過在本園的板報向教師、家長發出倡議和向每個幼兒的家長發送倡議書引起家長的重視,爭取全體教師和家長對此次慶;顒拥呐浜吓c支持。

  (二)系列活動

  本次"六一"兒童節活動以"幼兒故事、童話劇表演"、"巧手兒比賽"、"小能人比賽"、"巧嘴兒比賽"、"結對子游園"等系列活動的形式來進行。

  1、幼兒故事、童話劇表演賽

 。1)目的:通過參加幼兒故事、童話劇的表演,培養幼兒對文學作品的興趣;培養幼兒對文學作品的表現力。

 。2)要求:每班準備一個幼兒故事或童話劇;體現人人參與;選材符合本班幼兒水平;表演活潑、大方;服裝設計符合劇情需要;根據劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具;講述、配樂錄音良好。

  (3)評獎:

  根據表演評出節目表演獎、最佳舞臺設計、最佳小演員。

  a、節目表演獎:從參賽的12個節目中評出特等獎2個,一等獎3個,二等獎7個;b、最佳舞臺設計獎:從參賽的12個節目中評出最佳舞臺設計6個。

  c、最佳小演員:從所有參賽的演員中評出最佳小演員10人。

  2、巧手兒比賽(環保時裝設計和制作比賽)

  (1)目的:通過舉行環保時裝設計和制作比賽,培養幼兒的動手制作能力及創新意識;進一步培養幼兒的環保意識。

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