展覽策劃

時間：2024-03-23 18:08:53 策劃我要投稿

展覽策劃（優秀3篇）

展覽策劃篇1

　　展覽主題介紹

展覽策劃（優秀3篇）

　　夢

　　是否你依舊能夠依稀地記起你第一天來大學時候的情景，是否你在曾經夢想過你如今走過的四年生活；是否你仍然懷著你原來的夢想，是否你對未來仍就有著美好的憧憬。

　　夢，古老而深邃的漢字，它是夢回四年前那重新走過的記憶。它承托了我們經歷過的事，走過的路，成功過的選擇，失敗過錯誤，它代表著我們的過去，我們的曾經，我們的辛苦，我們的快樂，我們的付出，我們的收獲

　　夢，美好而充滿幻想的指路燈，它是奔向遠方那無限美好的跳板。它承載著我們未來的希望，未來的夢想，未來的期待，未來的守候，它象征著我們的未來，我們的理想，我們的期盼，我們的追逐，我們的寄托，我們的美好。

　　四年大學，轉瞬即逝，在這人生和命運的岔路口，我們用什么來詮釋自己此刻的心情和想法？是考研成功的喜悅，還是工作招聘成功的快樂？是對未來茫然若失的惆悵，還是對前景撲朔迷離的失望？在這里，通過“夢”你都可以表達。夢亦真，亦假，亦虛，亦實，它既能表達過去曾經有過的夢，發生過的事情，也可以代表未來，代表理想，代表希望。

　　四年大學，我們的能力體現在那，那就是創意，思想和整合。通過“夢”，我們能夠用任何自己想利用的物品（畫，筆，雕塑，用過的書，床單，被子）整合和表達出各自獨有的想法與創意，他可以表達未來，也可以體現過去。然后我們再把各自的創意再一次大的整合起來，通過排版，組合，裝飾，設計等方法將他們整體起來，體現我們的一個高超的整合能力，突出的創新觀點，和奇妙的想法。

　　四年大學，你又沒想過和老師能夠靜下心來談話，沒有身份限制的回味過去，暢想未來？在這你可以實現。我們有屬于我們的party，在這你可以和老師一邊喝茶一邊聊天，你可以和老師談談人生，談談理想。你可以老師比比書法，也可以和老師互動游戲，甚至你可以和老師開一點小玩笑。在這個最后的畢業展覽中，我們要體現我們的特色，我們的人文，我們的風采，我們的素質。

　　人文，以人為本。在畢業的.最后，我們要突出的不是一個團體，而是每一個個人。也許在四年里你沒有出過風頭，你沒有干過瘋狂的事情，你沒有勇氣和老師聊天，你沒有機會向心愛的女生表白，在這些都可以實現，我們用夢架起橋梁，突出我們最大的特色，展示我們的最后的風采。

　　活動策劃書

　　一、活動名稱

　　夢

　　——南京藝術學院人文學院首屆畢業展覽

　　二、活動時間

　　20xx年5月5日—12日；為期7天

　　三、活動地點

　　南京藝術學院人文學院一樓大廳

　　四、活動宗旨

　　四年的時間轉瞬即逝，作為南京藝術學院人文學院的“黃埔一期”，同學們用自己的辛勞和汗水一次又一次的在南藝的歷史上書寫著屬于自己的輝煌。在臨畢業之際，開展這次展覽不僅僅是一種成果的展示，更是一種對過往時光的懷念和對美好未來憧憬的一種表達。同學們可以通過這次展覽回顧自己的四年大學生活，展示自己在大學四年生活中的成功與失敗，喜悅與痛苦，開心和難過，輝煌和成就；也可以憧憬自己的未來，展示自己夢想和希望。常言道：回顧過去成就輝煌展望未來壓力未減。在人生的又一個十字路口，畢業展覽猶如一盞明燈為我們照亮前方的道路，也許前方的路艱辛而痛苦，至少在畢業展覽中我們得到了指引和關懷，還有更多的溫暖。在這最后的展覽中，我們可以最大限度的表現自己，表達自己，展現自己，詮釋自己。

　　五、活動主題

　　承托希望，放飛夢想。回味過去，展望未來。

　　六、活動內容

　　1、藝術展覽區

　　藝術展覽分為回味過去和展望未來兩個主題展區。

　　在回味過去展區參展者可以根據自我作品的需要在安全，美觀，倫理的前提下自己選擇展覽風格和作品。其中作品不僅可以是參展者在四年內的得力之作，也可以是一些對自己重要時刻的照片的集合，物品的整合，獎狀圖像的整合，快樂時光的圖像集合。更可以通過設計總結表達自己四年來的成功與失敗，喜悅與痛苦，開心和難過，輝煌和成就。。此外在回味過去中還可以留一個視頻區放一些同學們在四年來的視頻以回顧四年來同學們一起的快樂。

　　在展望未來展區參展者既可以通過整合將自己任何的物品進行規劃，從中抒發自己對未來的暢想和感想，也可以通過圖片作品表達自己對未來的憧憬和對夢想的那種追求感。此外在展望區安放一個大展板和許愿瓶，同學可以將自己的夢想寫在大展板上，將自己對自己十年后的期盼放進許愿瓶，等十年后大家再在一起時再打開，這既是一個承諾，又是一個目標。

　　2、交流活動區

　　交流活動區以珍惜現在為主題，大致可分為交流和活動2大部分。

　　交流部分邀請大學四年內教過我們的一些有代表的老師前來以聚會party的形式在該區和同學們溝通交流。在這個部分的設置以聚會party的形式展開，把該部分設有飲料和小吃，被通過設計營造聊天區和合影區，同學可以利用這個大學最后的機會在聊天區和自己喜歡的老師就生活和學習方面就行更直接的交流溝通，并在合影區域與老師和同學進行合影。此外在交流部分同學們也可以互相寫畢業留言，贈送畢業禮物。

　　活動區部分以互動活動和小游戲為主，在這個區域同學們既可以和同學之前也可以和老師之間開展各種豐富多彩的活動：或下棋，或打牌，或做游戲，無論如何要讓老師和同學在這個重要的時刻盡情狂歡，讓老師和同學一起度過這些令人難忘的時刻。

　　七、展品選擇

　　本次展覽由于是為了突出自我，表現自我，其展覽部分展品主要有以下

　　一、來自同學自己的作品，包括素描，油畫，工筆，書法等

　　二、來自同學自己整合的作品，其中任何物體都可以拿來進行整合，其物品包括書，杯子，筆，牙刷，瓶子等

　　三、來自同學設計的作品，其中以大型雕塑和物件為主

　　八、預期成果

　　除了情感方面，在展覽方面我們要以夢為主題，實現和突出的不是我們的技術水平，而是我們策劃的水平，整合的水平，組織的水平，布置的水平，管理的水平，文化的水平。我們要盡我們的可能，每個人想出最好的各自作品的方案，再集思廣益的將他們有機的結合起來，最后呈現出一幅與眾不同的，獨具風格的展覽。

　　我們預期的成果是展現四年最好的水平給自己，家長和社會。雖然社會上不會有很多人來關注我們的展覽，但是我們一定要做出自己的特色，讓所有的人看后有一種與眾不同的感覺。

　　九、可行性分析（可開發市場、可利用資源、存在問題）

　　1、可開發市場

　　本方案突出體現的是畢業的每一位學員，這些對于他們來說是一個絕佳的突出和表現的機會。而我們新穎的設計和獨樹一格的組織策劃將讓所有的人對我們刮目相看。這樣不僅可以給學弟學妹們一個榜樣，更可以給其他還不了解我們的人一個更直觀更深刻的認識，用我們的策劃和創意告訴他們什么叫做藝術管理

　　2、可利用資源

　　本方案可以請一些以前的專業授課老師進行指導，我們可以請長風堂專家對我們場地的設計和布置進行指導和幫助，我們也可以請南京博物院的人前來指導我們的燈光和整體效果的設計，我們還可以請老師和我們一起做，此外這個方案的最大特點是任何人都能夠在這找到自己的位置，發揮自己的專長，突出自己的特色。

　　3、存在問題

　　本方案需要大量的時間和精力，不知道是否所有同學都有這個興趣和時間來執行這個計劃。本方案的成本相對較低，突出的是特色。

　　活動具體流程

　　活動時間： 20xx年xx月xx日-XX年年x月xx日

　　畫展安排：一、宣傳及準備工作

　　1、形成初步策劃方案，并獲得校領導的同意與支持；

　　2、向學校申請場地（人文學院一樓大廳）；

　　3、將部分作品進行裝訂，框裱和整理，并請各自同學出方案；

　　4、在校內進行廣泛宣傳，并整理作品，審核方案；

　　1）在各大餐廳、教學樓及宿舍樓前粘貼相關海報；

　　2）通過校園廣播和報紙進行宣傳；

　　3）通過向各個學院相關領導，老師發放請帖，傳達

　　畫展的宗旨和意義；

　　5、展覽區的布置和設計

　　1）在展覽地點前懸掛條幅和宣傳海報；

　　2）布置藝術展覽區和交流活動區；

　　3）整合藝術展覽區并將各自的風格進行融合；

　　二、開幕式

　　1、舉行短暫的開幕儀式，由南京藝術學院領導致開幕詞；

　　2、相關學校領導老師講話，表彰并簽名合影；

　　3、畢業展覽正式開始；

　　三、展覽

　　1、設有藝術展覽區和交流活動區，每天都有人在負責；

　　2、展覽進行7天，并可在此期間參加簽名活動；

　　四、閉幕式

　　1、邀請專家、領導和老師等親臨現場，為畢業展覽進行頒獎；

　　2、邀請專家致詞；

　　3、撤展，收拾場地，整理作品；

　　南京藝術學院人文學院首屆畢業展覽

　　經費預算

　　一、宣傳推廣費用（總計4700元）

　　1、展覽宣傳冊 1元×100=100元

　　2、展覽各類海報（70cm*100cm） 30元×10張=300元

　　3、校園櫥窗、展板（70cm*100cm）40元×10塊=400元

　　4、展覽條幅（長10米）100元×8條=800元

　　5、年會紀念品及紀念冊 30元×100份=3000元

　　二、場地布置設計費用（總計3500元）

　　1、展覽點心、飲料 1000元

　　2、場地背景裝飾 1000元

　　3、花籃等裝飾品 500元

　　4、場地布置 1000元

　　三、其他（總計1000元）

　　1、交通通訊費 500元

　　2、住宿費 500元

　　總預算： 9200元

　　畢業展覽人員安排

　　職務

　　人數

　　總策劃

　　負責總體的規劃和整合

　　2人

　　展區負責人

　　分別負責藝術展覽區和活動交流區的策劃，布置和整理

　　4人

　　宣傳人員

　　負責展覽的宣傳，包括海報的張貼，橫幅的懸掛，請帖的發放等

　　8人

　　采購人員

　　負責采購一些展覽需要的物品，包括布展所需要的工具，開幕式時的飲料和小吃，以及請帖等

　　4人

　　展覽設計人員

　　負責展覽的整體效果設計和背景設計

　　2人

　　布展和撤展人員

　　負責展覽的布置和設計，并對各自的風格進行整合。在展覽結束后負責展覽的撤離和整理

　　16人

　　管理人員

　　負責展覽時候展區的秩序和展品的安全

　　4人

　　記錄人員

　　負責整個展覽的圖像記錄，影像記錄和文字記錄，并承擔展后資料的整合和處理

　　4人

　　禮儀人員

　　負責展覽的禮儀接待工作，指引工作和向導工作

　　4人

　　講解人員

　　負責展覽的講解和陪同，讓專家和老師能夠更好的了解展覽，了解畢業生。

　　4人

展覽策劃篇2

　　本著對民族優秀文化傳承的熱情，特別是在去年的書展辦得極其成功的情況下，我們書法協會決定繼續發揚傳統，展現本院特色，舉辦一場大型書法交流活動和優秀作品展。

　　一、活動宗旨及目標

　　為廣大同學普及書法知識，加強武漢地區各高校之間的書法交流。弘揚中華民族傳統藝術，陶冶同學們的情操。活躍社團，增進友誼。

　　現在多數大學生對書法的了解還停留在很基礎的層面上，這次書展，我們將派大量協會干部為現場觀眾講解，讓會場成為課堂。

　　書法協會一直以來都是每周授課，會員們接觸的都是本院的書法愛好者。此次活動，我們將邀請武漢十二所高校的書法愛好者。希望將喜愛書法的人聚在一起，大家可以暢所欲言，切磋技藝。這對書法的學習和提高是有很大幫助的。我們的會員大部分還停留在入門階段，一次大型的交流活動，會激發他們的學習興趣，增強他們的信心。我們也非常榮幸為武漢高校的書法愛好者提供這樣一個舞臺。通過與外界的交流可以提高學校的知名度，有朋自遠方來，不亦樂乎?

　　二、活動時間：5月xx日至5月xx日(初定)

　　星期四、星期五接見校內師生，星期六接見外校師生。

　　三、活動地點：北區室內體育館

　　書畫展覽期間，我們一定會保證室內體育館的清潔，書畫展覽前后將各做一次大掃除。

　　四、活動主辦單位：武漢工業學院工商學院書法協會

　　院書法協會簡介：

　　武漢工業學院工商學院書法協會是在武漢工業學院工商學院團委學生處的指導下，隸屬于校學生會社團部，由武漢工業學院工商學院學生組成的學生課余活動組織。

　　協會秉承豐富學生課余文化生活，培養學生們的書法興趣，提高書法藝術水平和鑒賞能力的宗旨。以繼承和發揚中國書法之道，在校內營造良好的書法氛圍，光大中國書法精神為目標。協會盡全力廣泛開展活動，書法課堂上有專業的老師授課，氣氛活躍，趣味盎然。

　　“愛火點燃，傳遞希望，書法義賣，援助一方，飛痕潑墨，大愛無疆”。協會組織的書法義賣活動將書法精神與社會責任緊密的連在了一起，協會的義舉得到了多方贊譽。書法乃是無聲之音，無形之象。研習書法，愉悅身心，傳承經典，弘揚中華文化。我們將為此而不斷努力。

　　20xx年xx月著名書法家王國文先生曾來我協會為大家講學，并出任我協會特約名譽顧問。王國文先生的授課讓大家受益匪淺。

　　20xx年協會書法展覽更是在高校書法界引起轟動，多家媒體相報導，我們迎接八方賓客，互相探討，學習。心似明鏡湖水，勢如野鶴閑云，我協會學員的作品得到了校內外的高度評價。

　　五、活動內容

　　xx展覽：在室內體育館將我協會擁有的高水平書法和國畫作品分類懸掛展出。其中作品主要分為三個部分：書法作品，國畫，剪紙畫。書法作品是從歷屆書協會員的`優秀作品中精心挑選出來的。國畫為擅長國畫的潘慰創作的。剪紙畫是我協會宣傳部部長胡仁才同學創作的。

　　2、交流：我們將邀請xx所高校的書法協會和武漢市德高望重的書法老師來交流和指導。大家可以帶好自己的作品，老師將為大家指點迷津。學生之間也有好多練習同一種書體的，這是交流提高的好機會。

　　3、此次將參加書法交流的學校有：

　　華中師范大學

　　中南財經政法大學

　　中國地質大學

　　湖北工業大學

　　華中科技大學武昌分校

　　華中科技大學文華學院

　　武漢大學東湖分校

　　武漢電力職業技術學院

　　湖北中醫學院

　　湖北美術學院

　　武漢科技大學

　　武漢開放職業技術學院

　　湖北經濟學院法商學院

　　中南民族大學工商學院

　　4、現場書法表演：各高校書法協會將進行現場書法表演。參觀展覽的同學可以現場參與，也可以向他們求字，我們寫好并贈與。我們會備好筆墨紙硯，前來交流的朋友只需帶好印章即可。

　　六、活動宣傳

　　協會將提前一周在南北各區張貼宣傳海報，海報由我協會宣傳部門制作并張貼于一，二食堂附近醒目處。活動前一天在會展地點貼展板和條幅。

　　對于其他高校，我們將提前一周派各部送去邀請函，請帖由專人設計，具有收藏價值。協會編輯部會在各大書法網站上發布宣傳的帖子。校門口將貼海報，有專人接見。

　　七.會場布置

　　xx會場大門口對聯，蔡聰負責。正中放花盆。

　　2、會場正對是協會介紹，外校介紹。宣傳部負責。

　　3、會場靠里是作品，組織部負責。靠外是書法知識介紹，編輯部負責。

　　4、校外接見由外聯部負責。

　　5、會場門口兩邊放桌子，左邊供交流用，右邊是供記錄用，由秘書處負責。

　　6、會場紀律組織部負責。

　　7、攝影由謝育洪負責、

　　八、活動注意事項：

　　xx在活動期間一定要維護好會場秩序，特別是對書畫作品的看護。

　　2、保持會場干凈整潔。

　　3、在適宜的地點擺放座椅，供嘉賓休息。

　　4、活動期間，每位社員都要佩戴會員證。

　　5、遇到突發事件，及時向領導報告。

　　九、活動經費

　　xx書法工具：300元

　　各式毛筆6支左右，

　　一德閣墨汁，

　　宣紙xx0張，

　　大硯臺

　　2、兩張宣傳海報一張條幅xx0元

　　3、別針，雙面膠，繩子，夾子30元

　　4、邀請其他學校書協的車費及通訊費60元

　　合計：550元

　　十、活動看點

　　xx書法作品的素材很多是我校學生自己創作的詩詞。毛筆鋼筆作品都有。各種書體皆有。

　　2、我協會潘蔚同學擅長國畫，胡仁才同學擅長剪紙，蔡聰的草書篆書，此次會有他們的部分作品和大家見面，并現場講解。

　　3.有很大的版面介紹書法知識(由協會精心打造的會員心得，藝術與實用結合，通俗易懂)，大家既可以現場欣賞作品、又可以學習書法知識。

　　4、我院書法協會指導老師熊飛將現場指導，熊飛老師曾獲得“中國當代書畫作品大展”

　　金獎，“全國青年美術作品展”銀獎等多項獎項，獲得“中華當代藝術精英”稱號。

　　結尾語

　　轉眼間書法協會已成立4年多，我們書協全體成員衷心的感謝各位領導對協會的支持與厚愛，書法協會將和廣大書法愛好者共同進步。

展覽策劃篇3

　　[摘要]精彩的有深度又有廣度的展覽，是觀眾所希望的展覽。將內容豐富、主題醒目、設計別致的展覽呈現給觀眾，是一件快樂的令人激動的事情，也是一項任重道遠的工作。為此所做的任何付出，都是值得贊美和歌唱的。

　　[關鍵詞]廣彩展覽主題策劃

　　在《非物質文化遺產100問》的前言中指出：“中國非物質文化遺產是維護中華民族文化身份和文化主權的基本依據。中國正處于推進科學發展、促進社會和諧的關鍵時期，加強非物質文化遺產保護，既有利于增強各族人民的情感交流，守護好中華民族的精神家園，傳承發展中華民族的傳統文化，又有利于促進中國與國際社會的文化對話與交流，塑造富強文明的國家形象，推動和諧世界建設和人類共同發展。”這充分說明了非遺工作的重要性。筆者作為廣州市非物質文化遺產保護中心的一員，最主要的任務是從事非遺展覽的策劃、設計以及現場布置。通過數次的設計布展，加深了對非遺和傳承人的一些認識和了解。由于歷史原因，非遺傳承人在我國的地位不是很高，特別是現代科學技術的沖擊，使他們的地位受到影響，相反日本、韓國對于傳統文化和傳承人的態度是值得我們學習的。在日本《文化財保護法》中，明確將具有高超技能，能夠傳承某項文化財的人命名為“人間國寶”。對于這些技藝超群的藝術家、工藝美術家和匠人等，日本政府不但在經濟給予必要的補助，同時還賦予他們相當高的社會地位，以鼓勵他們在公益方面的創新和技藝方面的提高。

　　“人間國寶”，這是多幺高的一種榮譽！雖然我國對傳承人也提供了資金支持，制定了一些相關政策，但畢竟是杯水車薪。在此狀況下，為傳承人舉辦展覽確是弘揚非遺的一條重要途徑。為他們舉辦展覽，一則可以提高他們的知名度，使他們有一定的收入；二則他們可以收徒授課，將技藝傳授給下一代，使這種項目發揚光大。

　　廣州市非遺保護中心今年舉辦的《“彩韻生輝”——譚廣輝廣彩藝術展》，是一個具有較高學術價值的展覽。筆者是這個展覽的主要策劃人和設計者。不論題目的斟酌還是形式的布置，都經過了仔細的推敲，最終耳目一新。在呈現給觀眾一場盛大的視覺盛宴的同時，也給了他們一次高水平高層次的美學引導。下面便將此次展覽的心得和感受，分別從文案策劃和展覽設計兩個方面進行總結，以期為以后的展覽積累經驗。

　　一、文案策劃需要精彩和引人注目

　　在《“彩韻生輝”——譚廣輝廣彩藝術展》的策劃過程中，由于準備時間充足，因此策劃工作做得非常仔細，對細節的考慮也比較多。筆者和同事曾一起到譚廣輝工作室進行調研，傾聽他的觀點，了解他的想法和觀看他的作品。同時還到書店翻閱有關廣彩的書籍，在廣東省博物館觀看《廣彩三百年》展覽，以期獲得對廣彩更多的認識。

　　任何展覽，標題一定要響亮，否則就如同群龍無首，毫不起眼。同時干巴巴的標題如果缺乏詩意和形象，同樣也毫無意義。譚廣輝是一位兢兢業業的廣彩藝術家，幾十年如一日地研究廣彩，繪制精美的圖案。優美的線條在他筆下隨意飄動，絢麗的色彩在潔白的瓷片上綻放光彩，他將理想傾注筆端，在廣彩藝術的海洋里自由翱翔。既然是這樣一位執著的廣彩藝術家展覽，標題中就應該有與廣彩相關的文字。正好譚廣輝的名字中有“廣”和“輝”兩字，如果用“彩韻生輝”來命名，既有廣彩的含義，同時也包含了譚廣輝的名字，一語雙關，豈不巧妙？同時廣彩色澤鮮艷，韻味十足。配上一個“韻”字和“生”字便能使它的檔次得到提升。于是 “彩韻生輝”便最終被確定為此次展覽的主標題。響亮的帶有藝術性的標題的一旦確立，后面的策劃工作就顯得非常自如。

　　除了響亮的標題，展覽還需要內容豐富，條理清晰。此次展覽分為“精品呈現”、“流程展示”、“薪火相傳”和“禮品流通”四個部分，基本囊括了譚廣輝廣彩藝術的全部。將廣彩制作流程展現給觀眾，使他們能夠更加了解廣彩。“薪火相傳”表現了譚老師悉心授徒，將知識無私地傳授給下一代的高尚品格。“精品呈現”展示的是譚老師一件件精美的廣彩作品。它們樣式復雜，光彩照人，是不可多得的藝術精品。“禮品流通” 則側重于經濟和交流。四個部分以“精品呈現”為主，它是展覽的重點，是領頭羊，它同其他三個部分互為補充互為聯系，全面真實地反映了譚廣輝在廣彩藝術上的風格和造詣。

　　當然，展覽前言在展覽中也是不可或缺的重要部分，往往優美的前言能給人帶來心靈的陶醉和啟迪。前言不但要體現出舉辦者的`意圖，還要說明主人公的身份以及作品的特點，文字內容要言簡意賅，干凈利落。此次展覽的前言是這樣寫的：廣彩是廣州彩瓷的簡稱，又叫廣州織金彩瓷，是在各種白瓷器皿上彩繪而燒制成的一種具有濃厚的東方特色的工藝品，它以色彩絢麗、構圖嚴謹、繪工精細而著稱。廣彩有堆金織玉的美譽，它始于明代的廣州三彩，到清代發展為五彩，并在乾隆年間逐步形成自己獨特的藝術風格，至今已有300多年的歷史。廣彩省級傳承人譚廣輝先生，是一位在廣彩道路上默默耕耘的智者，是廣彩堅定的守護者。他幾十年如一日地耕耘著廣彩這塊土地，不為世俗所左右，不為環境所改變。他繼承傳統，勇于創新，更多的將嶺南風格和中國畫的特點融入到廣彩之中，使廣彩藝術更加搖曳多姿豐富多彩。這種堅守清貧伏案工作的態度，這種不屈不撓的探索精神，正是每一位藝術家的高尚情操和美好心靈的寫照……此次舉辦的“彩韻生輝——譚廣輝廣彩藝術展”，以圖文并茂的形式將廣彩實物呈獻給觀眾，讓觀眾了解廣彩歷史，了解海上絲綢之路，感受廣彩昔日的繁榮……

　　二、設計布置需要巧妙和精心

　　有了精美的文案策劃，還要把它落實到具體的工作中，使它由草稿變為現實。要完成這些工作，需要以下四個步驟：

　　第一，要有形象的種子，也就是要有和展覽相關的元素。在這個展覽中，筆者采用了輪船、瓷器的二方連續紋樣、印章、海水和滿洲窗等素材，旨在向觀眾傳達出此次展覽的內容是廣彩藝術。首先筆者設計了四個直徑一米的圓盤，上面選用的圖案是譚老師曾近繪制過的圖案，圓盤中間分別寫上“薪火相傳”等四個部分的文字，再在文字下方鑲嵌一方厚約五厘米、長寬約四十厘米的凸起的紅色印章，給人古樸和高雅的感覺。在展廳門口的不遠處，布置了一面高約兩米五、寬約三米的巨大屏風，屏風的中間懸掛著前言，四周用滿洲窗來裝飾，以此營造出具有濃烈的廣府文化氣息的氛圍。

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