初中生檢討書

時間：2023-12-21 09:58:46 檢討書我要投稿

初中生檢討書15篇【熱門】

　　我們在犯錯后，避免再次犯錯，要求以書面的形式，對自己的行為作出檢討，在寫檢討書時要注意用語，切忌自由散漫。寫檢討書需要注意哪些問題呢？下面是小編幫大家整理的初中生檢討書，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

初中生檢討書15篇【熱門】

初中生檢討書1

尊敬的老師：

　　您好！

　　也許是我做事比較拖沓的緣故導致前段時間上學遲到了，雖然對這種狀況感到很慚愧卻無法更改自己已經(jīng)遲到了的現(xiàn)實，面對老師的批評讓我不禁對自己的錯誤感到悔恨并希望能夠彌補遲到的損失，可以說這次自己上學遲到的問題對班級學習氛圍的營造也會造成不良的影響，所以我得對這類狀況進行自我反思從而檢討上學遲到的問題。

　　不可否認的是這次遲到主要是與自己做事拖沓的問題息息相關，畢竟每天我都能夠按時起床進行洗漱自然不會輕易出現(xiàn)遲到的問題，然而由于我在這部分事務上面容易花費太多時間從而忽視了時間的.流逝，再加上上學路上也是不慌不忙自然很容易導致遲到的狀況發(fā)生，關于這點本該在以往的學習中便意識到自身的問題所在，只不過由于內心不以為意才會導致遲到的狀況發(fā)生在自己身上，事實上若是我做事的效率能夠更快一些的話完全可以避免遲到的問題發(fā)生，更何況上學途中本就需要注重時間的流逝以免導致自身遲到。

　　考慮到遲到造成的不良影響應當盡快向老師承認自身的過失才行，當學習態(tài)度方面得到改善的時候自然能夠意識到自身的不足之處，若非有意縱容的話也許遲到的事情也不會出現(xiàn)在自己身上，因為做事拖沓浪費了這么長時間為何不能夠早些來到學校呢？畢竟早些來到學校也能夠對當天的學習任務進行規(guī)劃，在有所準備的情況下也能夠令自身的學習效率得到顯著的提升，然而這樣的機會被自己錯過以至于出現(xiàn)了上學遲到的問題。

　　當我體會到遲到的后果以后應該要加強思想的建設才行，捫心自問因為自身的拖沓導致這種嚴重的后果發(fā)生是否值得呢？面對顯而易見的答案的確應該反思自己遲到的原因并合理把控好時間才行，這種明知快要遲到卻在上學路上不慌不忙的行為是需要進行批評的，也許除了做事拖沓以外還有對校紀校規(guī)沒有清晰的認識，以至于在被老師批評之前還意識不到遲到對自己的學習將會造成多么嚴重的影響，所以我很感激這次批評讓自己意識到遲到的后果對學習造成的不良影響。

　　我應該明白遲到浪費的不過是自己用以學習的時間罷了，若是因此導致自己在學習進度方面落后于人的話只會陷入悔恨的情緒罷了，為了解決現(xiàn)實的問題還是要通過行動來改進自身的弊病才行，而且老師在學習上對自己寄予了這么多期望自然不能夠因為遲到讓對方失望。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

初中生檢討書2

尊敬的老師：

　　您好！

　　首先向您表達我誠摯的歉意，作為一名中學生我做出了打架的這種行為實在是愚不可及。我沒有遵守學校的規(guī)章制度，違背了老師您希望我們同學和諧相處的想法。這種行為對班級的聲譽和學校的聲譽造成了極大的損傷。父母辛苦工作賺錢就是希望送我上學，將來能夠不像他們一樣過的輕松點，而我非但沒有如他們所愿反而在學校寢室里和同學打起來了，這只能說明我的幼稚和不承受。如果是一個成熟的男生的話，一定是不會做出這種行為的。一定會經(jīng)過仔細的思考，在做出決定，而我卻被沖到腦袋里的一腔怒火沖昏了頭腦，做出這個愚蠢的決定。

　　當時下晚自習之后我們照常回到了寢室，開始了游戲。因為回來之后很無聊所以我們都會打幾把游戲才選擇睡覺，今天也不例外，但也正是因為這幾把游戲才引發(fā)了這次事件的發(fā)生。打第一把打完的時候，我下鋪的同學就指責我，他認為是我的問題，但我覺得我沒有問題，反而他玩的賊菜，但我們也就是互相說了兩句，沒有動真火的意思。之后一路輸下來，每輸一把，他就會嘲諷我一下，說我玩的.菜，玩的垃圾，在手機屏幕上撒把米雞都玩的比我好。但我想著畢竟是同學，而且一直這么過來的無所謂，忍一時風平浪靜退一步海闊天空，我便忍下來了。然后我便說最后一把了，玩玩這一把就不打了，因為一直輸所以搞得一起玩的人也都不是很開心。結果我們最后一把還是輸了，打到后面大家的火氣也都打上來了，游戲一輸我下鋪的同學就對我吼道，你會不會玩，不會玩以后別玩了。我忍了他那么久，但一直連著輸我心里也憋著火，很不爽。我也不客氣回到，關你什么事，你真以為自己玩的很好？他又說在菜也玩的比我好，垃圾。這下我是真受不了了，放下手機，握緊拳頭抬手就是一拳打他臉上，他也是立刻反應了過來，拿起凳子就準備打我。我不等他出手上去又是一腳踹到，壓著他打，因為事發(fā)突然幾個同學都還在看著沒反應過來。但這么一會也反應過來了，就把我倆拉開了。

　　我覺得雖然是我先動的手但是雙方都有原因，他如果不那么說我也不會打他。希望老師能夠理解我，我以后也一定會控制自己的脾氣，冷靜思考之后再做決定。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

初中生檢討書3

尊敬的老師：

　　您好，

　　今天，我懷著愧疚和懊悔的心情，寫下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意，只希望您能夠給我一個改正錯誤的機會。謝謝您。很抱歉沒能完成你布置的任務，我已經(jīng)過一番反省。深知我自己的做法很不對，老師辛苦教學是為了我好，我卻不珍惜。我也知道了學習是為我自己學不是為老師學，出人頭地唯有好好學習才行。

　　我已深深地認識到了我自己的錯誤，作為高中生，我沒有意識到我自己已經(jīng)是個16歲的大孩子了，非但沒有幫老師、家長分擔壓力，反而給他們找了很多沒必要的麻煩，我感覺到很后悔，我是班里學習較好男生中的一個，而我非但沒有給別的同學一個認真學習的感覺卻給同學留下了不認真做題，不踏實的感覺，我覺得我自己欠缺集體榮譽感。

　　老師，我是真的知道錯了，不是敷衍了事了，此時我的心里后悔萬分，我懂得了學習應該腳踏實地，一步一個腳印，不能像我那么輕浮，對學習不屑一顧!

　　當然，做好學生的本職工作，認真完成作業(yè)不能總掛在嘴上，要落實到每天的學習中，每天的學習上。通過這次檢討我也體會到老師對我的一片良苦用心，是想用這件事對我敲響警鐘，鞭策我在今后的學習中更加細致認真。我也應該時刻牢記此事，讓警鐘長鳴。我要端正態(tài)度，認真總結，用我的細心、耐心、責任心來很好的學習，請老師監(jiān)督。如果我再犯類似的`錯誤，我愿意接受任何處罰!

　　好好學習，遵守校紀校規(guī)是我們每個學生應該做的，也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，可是我作為當代的學生卻沒有好好的把它延續(xù)下來。就像很多中國青年都不知道有圣誕節(jié)，卻隆重的去過圣誕節(jié)一樣。我們都在無知中遺失了紀律，不明白我自己的學習目的……

　　花自飄零水自流，一次作業(yè)沒寫完，老師您幾次憂愁，此愁難消在心頭，為我們的無知，特向您檢查。魯迅先生說過……歌德也說……我們只有認真反思，尋找錯誤后面的深刻根源，認清問題的本質，才能給集體和我自己一個交待，從而得以進步。此次沒有完成作業(yè)，影響了老師的工作正常運轉，此乃不忠，一罪也。又有辜負了偉大父母對我殷切希望，好浪費在校學習的時間，乃不孝，二罪也。更讓老師您為此事殫精竭慮，傷心失望，此乃不仁，三罪也……在寫此檢討之時，我深感我自己的無知，后悔之極。

　　我從哪跌倒就從哪爬起來，絕對不在同一個地點再跌倒第2次，努力堅持，讓我自己按時按質完成作業(yè)，每天認真聽講，大量做題，踏踏實實學習。腳踏實地，爭取下次考試取得好的成績，以優(yōu)異的成績來匯報曾經(jīng)為我做過無數(shù)付出的?老師和我的父母，我會讓您們看到一個全新的我，一個遵規(guī)守紀，尊重師長，按時完成作業(yè)，認真聽講，大量做題，踏踏實實學習。腳踏實地的初中生，一切跟著大家走，堅決不做個別生。所以我不可以再犯懶惰的錯誤了，我要積極地看待我所生活，學習過的每一天，給我我自己留下一個美好的回憶，給同學和老師留下好的印象，讓我在這3年的時間創(chuàng)造出一個另人折服的奇跡。

　　懷著十二萬分的愧疚和懊悔寫下這份檢討書。經(jīng)過這段時間的思想轉變，現(xiàn)在的我，較之以前已經(jīng)有了很大的改變，對我自己的言行也有了新的要求。通過這次的事情，讓我意識到了腳踏實地，認真做題的重要性。我一定不會在同一地方摔倒。作為新一代的學生，我深知我自己肩負的使命，作為一個學生，我更知道要富有責任感，做事情，要有始有終，學習、工作更是一樣，不能夠半途而廢。

　　我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的認識到了我自己的錯誤，找到了我自己身上存在的不足。所以，我要感謝老師讓我寫了這份檢查，讓我更加深刻的認識到我自己的錯誤，希望您能夠再給我一次機會，我一定會好好努力，不再讓老師及家長失望。您每天那么忙碌次為同學奔波，還要為我而操心，我已經(jīng)深深地了解到了您對我們的愛，我不可以在這份真摯的愛上。

　　xxx

　　20xx年xx月xx日

初中生檢討書4

尊敬的老師：

　　您好！

　　我是您的學生xxx，對于今天這件事，我到現(xiàn)在都不知道怎么去面對您，以后您上課我真的沒臉去直視您的眼睛了，您那么相信我，我卻對您撒了謊，我不是人啊，我有罪，希望您重重地懲罰我，只求您能得到您的原諒。

　　我因為最近感覺到學習壓力太大了，就想出去放松一下，但是由于我們學校是封閉式教學，唯一的假期就只有月假，一個月才會有一次，我出不去啊，我就萌發(fā)了裝病請假出去的想法，經(jīng)過我的一番喬裝，讓自己看起來臉色不是很好的樣子，我就在今天早上同學們都去晨跑的時候，先是跟你說肚子疼跑不了步，經(jīng)過您的同意后，然后獨自去教室休息了，然后故意早餐也沒吃，裝成吃不下東西，很虛弱的樣子，第一節(jié)課上您的課，我也就趴在桌子上，讓自己看起來無精打采，然后在下課后寫了請假條到您的辦公室找您，此時就是重頭戲，我抱著肚子，有氣無力的跟你說：“老師，我肚子還是疼，我想請假外出去醫(yī)院看看，學校醫(yī)務室吃的藥不管用啊，我太難受了，想死的心都有了�！边@時候趁您沒多想，還沒發(fā)覺我是裝的，立馬把請假本遞到您的手上，你太擔心我了，迅速的簽了字并囑咐我，趕緊去醫(yī)院，路上注意安全，早去早回，還詢問我要不要開車送我去，我心想：“這哪成啊，老師陪我出去，我還能肆意妄為嗎？”連忙說到：“不用了不用了，您還有課，不要耽誤大家的學習”。

　　我出了校園便像是脫了韁的野馬，邊跑邊笑還開心的大吼著：“我終于解放啦！”那里還像是一個病重的人，我現(xiàn)在向您坦白今天都去了哪兒，我今天去了網(wǎng)吧打游戲，去了ktv唱歌，去了海里撈吃火鍋，去了電影院看電影，可就在我從電影院出來的那一刻，我整個人就站在那里，石化了一樣，一動不動，心中的悔意就如同滔滔江水一下子迸發(fā)出來，淹沒了我那因為玩的'太開心而快速跳動的心，澆滅了我出來玩的熱情火焰，只因為在電影院門口，你看到我了，我也看到你了，我們對這樣對視著，從你的眼中我看到的難以置信的眼神，仿佛就是覺得我不應該會在此時此刻出現(xiàn)在此地，我應該在醫(yī)院看病。

　　老師，對不起，我撒謊了，對不起，我根本沒病，對不起，上午那些病態(tài)都是我裝出來的，對不起，利用了您對學生的關愛之心，對不起……您告訴我，我要怎么做才能得到您的原諒，無論是什么，只求您能原諒我這一次，我真的對不起您！我保證不會再有撒謊這個毛病。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

初中生檢討書5

尊敬的老師：

　　您好！

　　作為學生，保證每堂課按時上課，不早退，不曠課是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后，我冷靜的想了很久，認識到自己將要為自己的行為負責。我犯的是原則性的問題，是不能被原諒的，為了更好認識和改正自己的錯誤，我認為有必要對自己的行為做出深刻檢討：

　　一、思想上的錯誤，在思想上分不清主次，對老師不尊重，對自己不負責。x老師的課我是很感興趣的.，于老師上課認真負責，與學生互動良好，內容新穎實用。對這樣好的老師，不僅沒有應有的尊敬，反而曠課，這是我犯過的最愚蠢的錯誤。

　　二、行為上的錯誤，曠課回家，沒有報告學校任何人，更沒有請假，無視學校管理制度，無視老師的。

　　三、對自己的不負責，學習是學生的天職，逃課讓我失去寶貴的學習機會，必然影響自己知識的積累，作為學生是很不應該的。

　　我認為應該從以下方面改正自己的錯誤和身上的毛病：

　　一、提高紀律性，最要命的問題是缺乏紀律性，給學校的管理帶來負面影響。

　　二、學會正確處理問題，當遇到問題是應該深思熟慮，遵循原則，分清主次。

　　三、學會尊重人，對人尊重是為人處事的基本原則，是一個人應有的起碼禮貌，尊重別人才值得尊重。

　　我已經(jīng)深刻認識到自己的錯誤，寫下這篇檢討，希望得到老師的原諒，保證絕對不會再犯類似錯誤，希望老師給我一個改過的機會。

　　檢討人：xxx

　　日期：20xx年xx月xx日

初中生檢討書6

尊敬的傅老師：

　　老師你好，很不幸我遲到了，很幸運這讓您認識了我，但是其實我是很不希望這樣被您認識的。

　　我不是一個善于解釋的`人，其實遲到是沒有理由的，遲到本身事件而言，這就是一個結果，結果發(fā)生了，中間有任何借口都沒有用。所以，對于為什么遲到，我想說不說都已經(jīng)既成事實，就不說了吧，不然就成了強詞奪理。

　　最后我想檢討書后面要加保證，可是我不能保證我以后永遠都不遲到，因為您知道，計劃永遠趕不上變化，這個世界是瞬息萬變的，不變的就是變，因此，我向您保證，上傅老師您的課，我一定認真聽講，雖然我遲到了，但是我可以保證效率，雖然有人不遲到，但是還不如不來上課呢，所以我雖遲到但是我保證人在心在，人遲到心先報到。

　　最后感謝老師讓我們聽課，讓我們學習，讓我們成長。

　　檢討人：

　　20xx年xx月xx日

初中生檢討書7

尊敬的老師：

　　您好！

　　考試我沒有按時的來到考場，反而由于自己的不夠重視而遲到了，我也是很抱歉，自己的行為也是對待考試沒有認真，經(jīng)過老師您的一個批評，我也是意識到自己的錯誤，的確要去改好，不能在考試的時候遲到，我也是在此檢討。

　　此次的考試，其實我也是沒有怎么的去準備，平時本來就是學的比較的糟糕，所以對于考試我也是知道成績不會怎么樣，也是沒有在態(tài)度上去真正的重視起來，我知道這樣做是不對的，但是還是沒有去有意識的好好對待，的確考試遲到是很不好的，這不但是對于考試的一個不尊重，同時也是自己在時間的觀念上沒有意識，我知道老師批評我，不僅僅是因為我的'一個遲到，同時也是我學習的態(tài)度問題，平時老師也是和我溝通過很多，希望我能學好知識，而不是去浪費時間到一些完全和學習也沒關系的事情上，這些事情也是影響了自己來學好，而我卻覺得反正初中還有那么久，到時候再努力其實也是可以的，但是這個打基礎的時間里面，其實只有自己去扎扎實實的把學習搞好，才能真的考上好的一個學校。

　　如果總想著以后，其實這也是會變得懶惰，會覺得什么事情都是可以以后去做的，而這也是會讓自己一直松懈，一直沒有好的去事情的習慣，抱歉遲到讓老師您擔憂了，也是對于我的關心，來和我講了那么多，我也是應該珍惜在學校的時間，去學好，重視考試，考試能讓我更加的明白自己之前所學哪些是沒做好的，哪些又是學好了的，只有清楚了自己的問題才能更好的去解決，抱歉，以后我也是要把考試重視，從平時就要有好的習慣，無論是上課或者其他的事情方面，遲到是不行的，同時也是該收收心思，用到學習之中去，讓自己真的在學校是有收獲，沒有辜負了老師一直對于我的一個期待。抱歉也是自己的遲到給我們班級丟臉了，被批評我也是知道是我應得的。

　　此后無論大小考試，都是要重視，認真對待，只有找出自己的問題，去處理了，去知道自己哪些方面還要繼續(xù)的進步，那么我才能真的成長，有所收獲。錯誤我也是意識到了，會改好的，好的習慣需要自己去養(yǎng)成，也是不能懶散，對待學習，自己必須重視，也是對自己以后的一個負責。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

初中生檢討書8

尊敬的xx老師：

　　您好！

　　我是xxx，對于我在課堂上跟xxx同學打架一事我表示真誠的歉意，如果當時我能更加優(yōu)秀理智一些，能夠說服xxx和我自己的話，后面的事情就不會發(fā)生了，但是人生沒有如果，我犯下了錯誤，違反了學校、班級甚至于學生個人守則的規(guī)矩。

　　為此，我感到非常抱歉，我的父母和老師從小就教育我們學習和做人方面的知識，希望我們能夠成為有理想，有原則的好孩子。在小學時，我也是收到大多數(shù)老師喜愛的乖孩子，從來沒有跟同學發(fā)生過肢體沖突，甚至口頭上的爭吵都很少見。升上初中后，班上的同學們包括我都希望能夠建立一個團結友愛，幸福和睦的大家庭。

　　但是，我卻因為一時的沖動，揮舞著拳頭肆意發(fā)泄自己的精力，認為與同學拳腳相向是非常厲害的，充滿男子氣概的行為。然而實際上，這只是更加暴露出我是一個思想不成熟的小孩，一個片面，個人人格和價值觀不健全的人。而在這個信息大爆炸的時代，我們理應更加明白事理，更加成熟，更加冷靜，對于事情的處理更有分寸。然而我卻辜負了學校和老師對我的期待，辜負了父母親人的養(yǎng)育之恩。

　　我的老師是一位非常值得尊敬的優(yōu)秀人民教師，每天不辭辛勞的照顧我們在學校的生活起居，還要費心費力的`督促我們學習，力圖使我們成為一個更優(yōu)秀的人才，為我們，為祖國的未來多添上一道鮮艷的色彩。她全心全意相信著我們，認為我們都是好孩子，從不放棄我們任何一個人，在她心中我們都是一個個優(yōu)秀的孩子，然而我的行為卻令這份信任蒙塵。

　　我的家人，我最愛的人，也是最愛我的人，他們從我呱呱墜地開始就一直養(yǎng)育著我，在他們心中我是他們最值得驕傲的孩子，是他們的希望與未來。而我也一直感恩我的父母，我知道他們平日的辛苦，生活從來不是那么容易的，我應該在辛苦的生活中用優(yōu)異的表現(xiàn)來讓父母感到欣慰。而不是讓他們失望了，雖然他們依舊會相信我，愛護我，但是我還是讓他們失望了一次，這是很不應該的。

　　我想悔過，我真誠的向同學道歉，真誠的向老師，向學校，向我親愛的家人們保證，我接下來一定會努力學習，積極參加學校活動，為給人和集體爭光，并且嚴格遵守學校和班級的規(guī)章制度，做一個三好學生。也希望同學們、老師、學校以及我父母能夠相信我的改變，期待我的改變，見證我的改變！

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

初中生檢討書9

尊敬的老師：

　　您好！

　　我?guī)滋斐鳂I(yè)的事情讓您知道了，我真的是感覺非常的羞愧，我本以為自己不會被發(fā)現(xiàn)，但是這樣的想法是多么的可笑，我的作業(yè)和xx同學的作業(yè)是雷同的，錯的地方都一樣，這直接就讓您起了懷疑，今天您在課堂上面說起了這件事情，我當時只感覺無地自容，明眼人一看就知道我是抄了同學的作業(yè)，我真的是感覺非常的.不好，現(xiàn)在雖然事情已經(jīng)過去，但是我的感覺很慚愧，我已經(jīng)不是一名小學生了，我犯了這樣的錯誤，真的是不應該，抄別人作業(yè)是沒有絲毫意義的，我也知道這讓您失望了。

　　是我沒有考慮到這些，我在學習方面沒有認真的督促好自己的，這次我的失去了自律，在寫作業(yè)的時候總是想著走捷徑，這實在是不好，我為自己這方面感到深深地自責，有些事情還是做的不夠好，在未來的學習當中應該認真去思考這些，我這次吵了別的同學的作業(yè)，這是的對學習不尊重，沒有把自己學習放在心上，我真的感覺非常不應該，我以后一定不會再出現(xiàn)這樣的情況了，超作業(yè)的行為讓您失望了，在這方面我也是感覺十分的不好，我也是感覺自己在這方面有著足夠多的提高，我一定會堅持去搞好自己的學習，也會在以后的學習當中一定不會抄別人的作業(yè)了。

　　我知道您是非常不滿的，在這方面我確實還是的缺少很多，作為一名初中學生我沒有督促好自己搞好學習，這是我的問題，在以后的學習當我肯定不會再抄作業(yè)了，這就是一種自欺欺人，我的行為也會影響都到周圍的同學，這樣下去是肯定不好的，我真的是不愿意看到這樣的情況發(fā)生在，還是應該要對自己的各個方面負責的，在學習上面這一點是非常明確的，我一定會堅持努力去搞好自己的學習，抄來的作業(yè)終歸不是自己做的，連題目都沒有去看，直接就是的抄的別人的答案，我現(xiàn)在想了想愛這樣的行為實在是非常惡劣，作為一名初中學生我在這方面是做的不好的，您今天一看就知道我是抄了同學的作業(yè)，我真的是感覺非常的為難，是我做的不夠好，是我讓您生氣了，我這種對待學習的態(tài)度是惡劣的，我現(xiàn)在已經(jīng)不是小學生了，出現(xiàn)這樣的事情我真的是感覺很慚愧，我以后一定不會再抄作業(yè)了。

　　此致

敬禮!

　　姓名：

　　日期：年月日

初中生檢討書10

尊敬的老師：

　　您好！

　　真的非常抱歉，此次，我因為自身對學習的懈怠，不小心將本該在昨天就認真寫完的作業(yè)給漏掉了一部分！導致在今天沒能及時的上交作業(yè)。不僅給班干部同學的帶來麻煩，也給您帶來了麻煩！對此，我真的感到無比的慚愧和抱歉！

　　反思自己的錯誤，這真的是一個非�；A，也非常低級的問題！作為一名初中生，我們從小學至今已經(jīng)寫了多少年的作業(yè)了，但我卻還在作業(yè)的問題上出現(xiàn)問題！這不僅僅是我的大意和粗心，更是我對作業(yè)的不重視，對老師布置的作業(yè)的不認真！同時這也是對老師您的不尊重！對此，我真的非常對不起！

　　我并非是刻意沒有完成這份作業(yè)，但我在學習生活中，卻切切實實的沒有去重視作業(yè)這一問題！對此，我真的很抱歉！如今，我也對自己的問題進行了反省，現(xiàn)將我的反省情況總結如下：

　　首先，這是我在思想上面對自身學習任務的不重視！作業(yè)的不僅僅是對我們學習程度的測試，也同樣是對我們對學習態(tài)度的測驗！我盡管并非刻意犯下錯誤，但卻還是因為對作業(yè)的不關注，導致忘記了這份作業(yè)，導致了同樣的結果！這同樣是我在學習態(tài)度上的問題！是我在學習上的懈怠！

　　其次，作為一名學生，我卻不知道認識自己的不足！我明知到自己容易忘記作業(yè)，但卻沒有對此有任何的`措施！不僅沒有筆記，也沒有向同學核對！這是非常不應該的！這不僅是給自己帶來麻煩，也是對老師的不負責！面對自己的錯誤，我應該及時的去改進！

　　最后，是我的責任問題，作為學生，家中父母對我抱有這么高的期望，不僅用自己的辛苦勞動供我讀書，還將一切好的都先讓給我！因為父母對我有期望，期望我能有成長，有進步，最終能走向美好的未來！但我卻沒有重視父母的期望，甚至在學校中還總是用課外的事情浪費自己的時間，甚至還影響了其他同學的課程！這是非常不應該的！

　　如今反省了自己的問題，我真的感到萬分的慚愧，這不是一名初中生該犯下的錯誤！但我卻因為對自己的管理不嚴格，導致了這樣的結果！對此，我真的很抱歉！今后我一定會認真反省，認真改進，絕不會讓這樣的錯誤繼續(xù)發(fā)生！

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

初中生檢討書11

尊敬的老師：

　　我曠課行為的發(fā)生充分說明了我欠缺對于“學習重要性”的認識，我身為一名初中生，本職任務就是學習，不學習我能夠做點什么，顯然我什么也做不起來。

　　人就像一棵樹木，并且能夠行走。知識就是我們生長所需的養(yǎng)分，學校就像陽光。試問，樹木脫離了陽光如何能夠茁壯生長，緊靠夜晚的星光點點、緊靠一些螢火蟲發(fā)出的微光能夠提供足夠的`光源嗎，顯然是不足夠的。

　　而我起初恰恰是沒有意識到這一點，才會做出曠課這一幼稚的錯誤的行為�，F(xiàn)在，我經(jīng)過您的批評教育，我終于知道自己錯在哪里了。

　　今后我一定不會再犯了，一定珍惜在學校每一天的寶貴學習時間。

　　此致!

　　檢討人：xx

　　日期：XX年XX月XX日

初中生檢討書12

尊敬的老師：

　　您好!

　　我在語文考試中自帶答案造成作弊行為，今天我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書，我知道這種行為是不對的，但我還是做了，我覺得有必要寫這份檢討，以向老師表示我對這次作弊行為的深刻認識。對不起，老師!我犯下的是一個嚴重的原則性問題。

　　這次我意識到自己錯誤的嚴重性。這種行為本身就是錯誤的，在學校造成極壞的影響。我這種行為還在學校同學間造成了極壞的影響，破壞了學校的形象。同學之間本應該互相學習，互相促進，而我這種表現(xiàn)，給同學們帶了一個壞頭，不利于學校和院系的學風建設。同時，也對學校形象造成了一定損害。這次作弊行為讓我更深層次的認識到了錯誤，事后我已追悔莫及。自己也反省了好幾天，每天都在想："這是什么?我怎么會變成這個樣子呢!"真的不敢想象我是怎么會喪失了這個一般做人的準則呢。

　　這個作弊的陰影時時在我的腦海里回蕩，讓我每天都不能安心的`學習。對自己作弊的行為感到羞愧，我不想要求什么，只想說老師請您原諒我，原諒我這種可恥的作弊行為。我真的錯了，深知要想通過考試，只有靠平時的努力，不應該像我這樣在考試中作弊。我保證以后不在有類似的事情發(fā)生了。

　　老師常教育我們做人要誠信，不應該在考試中作弊，而我沒有聽從老師的教誨，考試作弊不僅讓自己難堪，更讓班級丟臉，讓老師丟臉�？荚囎鞅渍f明我是一個不講誠信的人，同學會從此嘲笑我，老師會看輕我，走上社會，人人都會看不起我，這樣對自己影響實在太大了，但自己畢竟已經(jīng)犯了這樣的錯誤了。

　　只有好好讀書，不再犯錯，希望早日找回誠信，早日得到同學們的信任，早日懇求學校的原諒，因為我真的知道錯了。今后不僅要把老師教我們的知識學好，更要學好如何做人做一個對社會有用的人，一個正直的人，老師如同父母對我們的愛都是無私的，通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚，我感謝老師對我的這次深刻的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向，對我的一生有無法用語言表達的作用。

　　我所犯的錯誤的性質是嚴重的。我在考試的時候作弊實際上就是做假騙人，原本弘揚大學的拼搏精神，走頑強拼搏進取之路既是我的責任，也是我堅定不移的前進方向。然而，我的行為卻背道而馳。一個優(yōu)秀上進的大學生當然要努力爭取好的成績,但不能不顧一切、不擇手段地去達到目的，這是一個關系到如何成人，如何成才的一個重大原則問題。一個人的成長和進步，不僅僅是學業(yè)上的提高，更重要的是思想、作風方面上的培養(yǎng)和錘煉。我忽視了這樣一個重要的問題，為此而犯了方向性的錯誤。事實證明，大學生僅僅熱情投入、刻苦努力、鉆研學業(yè)是不夠的，還要有清醒的頭腦、大局意識和紀律觀念，否則就會在學習上迷失方向，使學校受損失。

　　我所犯錯誤的影響是很壞的。尤其是作在高校接受教育的人，在此錯誤中應負不可推卸的責任。考試作弊寫小紙條，在考場上就直接造成不尊重同學、不尊重老師、不尊重父母的惡劣影響。本來，老師是對我很器重的，然而，我的錯誤深深地傷害了他們的心;我真誠地接受批評。對于這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠吸取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關心和支持我，并對我的問題酌情處理。

　　我會改正，希望老師和同學和學校監(jiān)督我，讓我更正確地走我的人生。

檢討人：xx

xx年xx月xx日

初中生檢討書13

尊敬的李老師：

　　您好!

　　我是xx-x班的xx-x，我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔寫下這份檢討書，以向您表示我對打架這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再違紀的決心�；叵肫鹱蛱彀l(fā)生的打架事情，讓我后悔不已。作為一名在校學生，打架斗毆實屬不對。作為一名學生，就要有學生的樣子，團結，友愛，是我們的本分。沖動不能解決任何事情，相反會弄巧成拙，破壞同學關系，失去李老師信任。我對我的做法感到愧疚。在此，寫此書以示悔過。

　　事情經(jīng)過是這樣的,(說一大堆經(jīng)過)雖然事情的起因并不在我，但我動手打人，就是我的錯。不管發(fā)生什么事情，心平氣和的講明白，就可以大事化小，小事化了。多一事不如少一事。作為一個學生，學會學習，并要懂得怎樣在生活中做一個強者。遇到事情，我應該冷靜面對。打架可以解一時之氣，但并不能解決事情。打架不僅給自己丟了顏面，也給學校，李老師，班級及父母，臉上抹黑。學生要有學生的責任，在對方撞人后，我卻與他發(fā)生了肢體沖撞，這種社會習氣，沒有素質的表現(xiàn)，實在是不應該在學校發(fā)生，我為我所的事情感到羞恥與抱歉。

　　在深刻的'自我反思之后，我決定有如下個人整改措施：

　　1.按照要求上交內容深刻的檢討書一份，對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴重后果。

　　2.思想覺悟不高，對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識，也沒能在行動上真正實行起來。

　　3.尊師重道，無論何時何地都不與李老師頂嘴。

　　4.提高認識，狠抓落實，大力開展批評與自我批評。

　　5.知羞就改，亡羊補牢，狠抓落實。我要以這次打架事件作為一面鏡子時時檢討自己，批評和教育自己，自覺接受監(jiān)督。我要通過這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。我有決心、有信心使我學得更好!現(xiàn)在我已經(jīng)認識到了自己的錯誤,打算今后改正壞毛病調整好心態(tài),天天向上!

　　XXX

　　XXXX年XX月XX日

初中生檢討書14

尊敬的老師：

　　您好！

　　學生的主要任務是學習，而老師的任務便是教給我們知識。如果一個人連屬于他自己基本的任務都完成不了，那又如何去做好其他事情呢？對于這次逃課，我已經(jīng)深刻地認識到了自己的錯誤，在此，跟老師您說聲：對不起。自我檢討如下：

　　一、積極行動，追究責任，知羞而奮進

　　這次發(fā)生逃課的事，對我們班，對我個人來講，都是莫大的羞恥。系領導下發(fā)通知懲罰我，我個人認為，這是應該的，我完全贊同系領導的這項決策，從這件事說明我的`學習工作還不夠扎實，有較大的缺陷。

　　二、提高認識，狠抓落實，大力開展批評與自我批評

　　當前，全校正值全力以赴創(chuàng)建優(yōu)秀班風的高峰，我卻傳出了與之極不和諧的聲調——逃課。這件事在我班乃至全校造成了極為惡劣的影響。一方面說明了我學習工作不夠努力，另一方面，也說明我對此項工作認識不夠。我這次拖了我班優(yōu)秀班風建設的后腿，對此我深感內疚和痛心。

　　我承認，為完成作業(yè)而抗課的行為，我應負有不可推卸的責任。這同時也暴露出了我的學習工作不及量、不扎實、不到位，也反映出了我對這項學習工作認識上不夠重視。

　　三、知羞就改，亡羊補牢，狠抓落實

　　我要以這次逃課事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監(jiān)督。當前，全校在開展創(chuàng)建班風活動，做為xx班的一員，我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、狠抓落實，化羞恥為動力，努力學習。以實際行動為為我班做出應有的貢獻，用自己的努力來彌補我在過去在學習工作中存在的不足和缺憾。我要通過這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。我有決心、有信心使我學得更好！

　　現(xiàn)在我已經(jīng)認識到了自己的錯誤，打算今后改正壞毛病，堅持做到不逃課，不早退，并調整好心態(tài)，天天向上！

　　我真的不應該逃課，懇請老師給予我一次改過的機會！

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xx

　　20xx年xx月xx日

初中生檢討書15

尊敬的老師：

　　您好！

　　我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔寫下這份檢討書，我為自己撒謊的行為感到深深的愧疚和不安，在此我做出深刻的檢討。

　　這次犯的錯誤，自個兒想了很多東西，反省了很多事情，很懊悔，很氣自己，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到羞愧。。

　　事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，耽誤自己學習的一些進程，對父母親也是一種傷害，若總是這樣犯錯，那么對自己未來也會有些影響，對做事欠周全考慮的人給予懲罰也是應該的。

　　靜靜的呆在自習室想了很多，意識到自己犯了嚴重的錯誤。我知道，造成如此大的損失，我應該為自己所犯的錯誤付出代價，我也愿意承擔責任，尤其是正在做實習老師的我，是錯誤中的人兒，我真誠地接受批評，并愿意接受自己給自己給予的處理。對不起，父母對不起，老師！我犯的是一個嚴重的原則性問題。

　　老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼。如今，大錯既成，我深深懊悔不已，深刻檢討，認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤：思想覺悟不夠高，對他人的尊重不夠，對重要事項重視嚴重不足。

　　我知道，老師對于我的犯的錯誤也非常生氣。我也知道，對于自己，做事周全考慮、不沖動，不急躁，遇事冷靜處理，正確分析是一項基本的做事條件，但是我卻連最基本的都沒有做到。如今，犯了大錯，我深深懊悔不已。我會以這次事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、化羞恥為動力，努力學習。我也要通過這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。

　　我有決心、有信心使自己學得更好！現(xiàn)在我已經(jīng)認識到了自己的錯誤，打算今后改正壞毛病并調整好心態(tài)，天天向上！自己還是很想好好學習的，學習對我來是最重要的，對今后的生存，就業(yè)都是很重要的，我現(xiàn)在還年輕，我還有去拼搏的能力。

　　我還想再拼一次，再去努力一次，希望老師給予我一個機會，我會好好改過的，在今后的學習生活中，我一定會好好學習，好好準備。

　　犯下這么嚴重的錯誤，對自己是應該嚴懲的'，我不知多少次大聲說，老師我錯了，我錯了。以后，無論在學習還是在別的方面我都會嚴格要求自己，將它當成我人生的轉折點，我希望自己成為社會的棟梁，所以我在今后的生活中要更加努力，不僅把知識學好，更要學好如何做人，如何做事。

　　對于這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關心和支持我，并卻對我的問題酌情處理。

　　在深刻的自我反思之后，我決定有如下個人整改措施：

　　1、按照要求上交內容深刻的檢討書一份，對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴重后果。

　　2、思想覺悟還不夠高，對重要事項重視嚴重不足。

　　3、提高認識，狠抓落實，大力開展批評與自我批評。

　　4、知羞就改，亡羊補牢，狠抓落實。

xxx

　　20xx年xx月xx日

【初中生檢討書】相關文章：