精選市場方案模板15篇
為了確定工作或事情順利開展，常常需要預先準備方案，方案指的是為某一次行動所制定的計劃類文書。那么大家知道方案怎么寫才規范嗎？下面是小編幫大家整理的精選市場方案模板15篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
市場方案 1
一、工作目標
根據文件檢查范圍要求，通過開展拉網式、全覆蓋的形式對建筑工程建設中存在的掛靠借用資質投標問題及建設過程中各主體方的市場行為監督執法檢查，基本摸清全縣建筑工程現狀，查找我縣建筑工程在建設過程中存在的薄弱環節和突出問題，嚴厲打擊非法違法市場行為，確保我縣的建筑市場行為健康發展。
二、組織機構
成立“縣建筑市場監督執法專項檢查領導小組”機構。
辦公室設在建管股，負責日常工作。
三、檢查內容、方法
8月20號之前各工程參建主體按照方案內容完成自查，8月21日至8月31日我局將組織相關單位及股室對全縣自20xx年以來新開工、投資在500萬元以上的政府和使用國有資金的在建筑房屋建筑和市政工程開展拉網式、全覆蓋的形式的檢查，重點檢查發生質量安全事故較多和保障性安居工程的質量安全檢查情況較差的'項目，檢查各主體方市場行為，包括：施工許可證、招標投標、施工現場管理情況，勘察、設計、監理企業及招標代理機構有無借用、出借資質問題，注冊執業人員有無出借、出租執業資格問題等。9月份迎接市局抽查、巡查。
四、建立長效機制
在檢查中探索方法、總結經驗，結合實際研究制訂建筑市場管理和招投標管理辦法，完善監管信息系統及誠信檔案平臺的建設，從工程勘察設計、工程招投標、施工許可、質量安全監督、竣工驗收備案等管理節點嚴格把關，遏制和打擊建筑市場違法違規行為。將其納入制度化、規范化、常態化的軌道，逐步形成公平、有序的建筑市場環境，不斷鞏固專項行動的成果。
市場方案 2
一、活動目的：
1、讓學生能走近生活，感受生活。
2、豐富學生的校園生活，提高學生的組織能力，培養學生的團隊合作精神。
3、鍛煉和提高自我管理的能力和組織能力，初步培養學生的商品意識。
二、活動時間：
20xx年4月18日（周五）上午9點30分——11點；
下午13：30——15：00
注：學生早上8點鐘在教室集中，8：00—8：30各班級進行安全衛生教育，
8：30——9：30為準備時間，9：30分準時開始。
三、活動地點：
各班教室
注：所有店鋪均在教室（教室靠門兩邊讓學生出入，另一邊設計成商鋪）
四、活動對象：
一到六年級全體學生
五、活動準備：
1.各班主任根據學生的需求、學生的實際購買能力購買所需要的商品，在活動現場進行買賣；也可適當的購買一些食物現場進行買賣，各中隊按實際需求進行購買。
2.各中隊要提前制作好跳蚤市場宣傳海報，并粘貼在教室門口進行宣傳。
3.根據活動方案，各班主任發出倡議，動員學生在活動前變廢為寶，并選取自己所要的`商品。
4.所有商品要求健康、衛生、安全，班主任對相關的商品進行把關，合格產品才能進入跳蚤市場。
5.各中隊統計好商品，要定好物品價格并貼好標簽，填寫好表格。輔導員要對物品價格作適當指導，價格要求合理，在賣出時做好記錄。
6.每個班級和同學要準備好一定數目的零錢和交換或買賣的物品，積極參加本次活動。
7.活動前各中隊準備好廣告宣傳語（可在宣傳臺進行宣傳）、宣傳海報（貼在教室門口）或直接當面宣傳，吸引顧客光臨，采用各種方法吸引師生目光。
8.各中隊根據活動內容和形式安排好班級的售貨員、會計、推銷員、市場管理員、環保員等，并做好自己的標志佩戴。
9.物品賣出的錢或本次活動獲得的利潤，由班主任征詢學生意見自由決定，并及時反饋給相關家長，同時動員學生盡可能地購買一件自己喜愛的物品。
六、活動要求：
1.設計展臺
要求：（1）每班事先安排學生將桌椅至指定地點設攤。
（2）每班設計一個招牌，并起個名稱，如“愛心超市”、“藍月亮小賣場”等等。設計新穎，美觀，盡量不要雷同。（可以用小黑板等）
�。�3）每個展臺安排5—8位服務員。（可佩帶自己設計統一標記，如服務卡、頭飾、帽子等）
2.買賣物品
要求：
�。�1）各中隊自己出資購買合適的商品進行買賣。
（2）也可以是學生多余的學習用品，看過的圖書，用過的玩具及多余的小擺設，自己制作的手工藝品、書畫作品、VCD等，以自己多余的、物美價廉物品為佳，。
�。�3）買賣物品要求健康、衛生、安全，班主任對買賣物品進行驗收后才能進入市場。
�。�4）所有物品要求質量完好，必須保持七、八成新。
�。�5）每位學生最好準備1~2件買賣物品，買賣物品需經家長同意。
�。�6）每件物品都貼上標價，且每件價格最好不超過10元。
3.活動組織形式：以中隊為單位
七、活動過程：
1、各班布置商鋪，準備桌椅。
2、當廣播響起音樂時，各中隊開始進行跳蚤市場活動，學生到各個班級自由選購物品，做到文明購買。
3、剩下的商品降價出賣，未售出的商品物歸原主，其余商品由班主任自行處理。
4、跳蚤市場結束后由班主任負責進行統計。
八、注意事項：
1、活動要求全校師生人人參與。
2、跳蚤市場活動要注意各中隊之間的交流，不能局限在本中隊，活動中所有的服務人員要求對顧客做到微笑服務、優質服務，讓顧客買得稱心。
3、跳蚤市場活動過程中，各班可準備些廣告宣傳語拿到買賣宣傳臺，由宣傳員進行宣傳。
4、在活動中還需要保持校園衛生，不亂丟紙屑，各展臺活動后搞好場地衛生。評選小組將對整個活動過程進行衛生監督，對有不講衛生行為的個人或班級進行點名批評。
5、各班選出本班安保人員在買賣過程中維護好秩序。
6、班主任和帶班老師要關注和處理好交易過程中出現的意外問題，營造歡快、活潑、文明、安全的商品貿易環境。
九、人員安排：
1、總指導：xx
買賣區總負責：xx
2、巡視：xx
3、各班攤鋪負責：班主任及帶班老師。
一（1）班：xx
一（2）班：xxx
4、攝影：xx
5、廣播、音樂：xx
市場方案 3
一、指導思想和工作目標
以科學發展觀為指導，以國家和省、市對安全生產工作的明確要求為方針，按照縣委、縣政府關于做好安全生產工作的要求，深刻吸取吉林、北京等地火災事故教訓，認真開展冬季防火工作，切實抓好消防安全監管，為全縣人民群眾安居樂業創造良好的消防安全環境。
二、組織領導
為加強對市場消防安全專項整治工作的組織領導，縣政府成立由分管市場的副縣長任組長，分管消防的副縣長和公安局長任副組長，相關部門主要負責人為成員的'慶云縣市場消防安全專項整治工作領導小組，具體負責本次消防安全專項整治工作的組織協調和各項工作措施的落實。
三、整治重點
本著先急后緩、逐步解決的原則，對前期縣安監局、市場建設管理局、消防大隊綜合評定為火災危險性較大的酒水副食城、寶藝服裝城、五金市場、蔬菜水果批發市場、金宇建材城、塑料雜品市場等6個市場首先進行整治。
四、工作措施
�。ㄒ唬﹫詻Q取締“三合一”場所。將“三合一”場所的留宿人員全部清出，并拆除住宿和生活設施。
�。ǘ┮幏峨姎饩�路敷設和電器設備使用。各市場管委會要加強用電管理，合理分區并安裝電閘，非營業時間統一拉閘斷電。對老化的電氣線路進行更換，并對所有入戶電線穿管保護。嚴禁使用大功率電器，清除電器設備周圍可燃物。
�。ㄈ┍３质枭⑼ǖ罆惩�。規范店內貨物擺放，嚴禁占用、封閉疏散通道、出口，并最大限度地減少貨物存量。
�。ㄋ模┍３窒儡囃ǖ罆惩�。治理車輛亂停亂放行為，規范店外經營和堆放貨物，嚴禁占用消防車通道。
�。ㄎ澹┡鋫渫晟葡榔鞑�。督促各市場配足配齊滅火器、救生繩、獨立式感煙火災探測報警器等必要的消防器材，以滿足發生火災后的逃生自救和撲救初期火災的需要。
�。┩晟剖袌龌馂姆婪洞胧�。住宿人員全部遷出后，縣市場建設管理局負責督導各市場管委會加強巡邏防范，強化人防技防措施，確保不發生火災及盜竊案件。
五、工作步驟
�。ㄒ唬┬麄靼l動階段（11月16日至11月24日）。召開會議，安排部署各項工作，落實工作責任。縣消防大隊在每個市場輪流播放火災警示片，開展消防教育，營造濃厚氛圍。
�。ǘ┤嬲碾A段（11月25日至12月15日）。縣市場建設管理局牽頭，聯合縣商務、安監、公安、消防等部門成立聯合檢查組，明確工作職責，嚴格工作措施，認真開展火災隱患排查整治，對火災隱患市場提出整改意見并下發整改通知書。對各市場實行分時段限電，確保所有住宿人員全部遷出，建立長效機制，防止發生反彈。
�。ㄈz查驗收階段（12月16日至12月31日）。充分發揮相關職能部門作用，由縣市場建設管理局牽頭，對火災隱患市場進行全面驗收，對整改不到位的要緊抓不放，明確責任，運用法律手段，徹底整改到位。
六、工作要求
�。ㄒ唬┨岣咚枷胝J識，搞好發動部署。消防安全工作事關人民群眾生命財產安全，事關社會和諧穩定。目前已進入冬季，風干物燥，用火、用電、用油、用氣增加，元旦、春節即將來臨，各市場人流、物流集中，火災事故隱患增多，防控難度加大，各有關部門一定要進一步提高對做好消防安全工作重要性的認識，清醒判斷當前消防安全工作面臨的嚴竣形勢，針對市場存在的消防薄弱環節，積極開展市場消防安全專項整治工作。要充分發揮輿論監督的作用，及時報道專項整治工作開展情況，曝光重大火災隱患及整改進展，形成全社會關注、支持、參與市場火災隱患整治的強大輿論聲勢。
�。ǘ┤婷着挪�，嚴格整治隱患。縣市場建設管理、商務、安監、公安、消防、工商等市場消防安全監管部門，要各司其職、各負其責，加強協作、密切配合，認真履行消防管理職責，全面落實本行業、本系統、本單位的消防安全責任，積極組織開展冬季市場消防安全專項檢查，及時整改火災隱患，擴大整治覆蓋面。要按照邊摸底、邊整治的原則，摸底一個、登記一個、檢查一個、整治一個。對排查出來的火災隱患，要嚴格消防監督執法程序，用好消防行政處罰措施，該罰款的罰款、該查封的查封、該停業的停業、該拘留的拘留，決不姑息遷就。
�。ㄈ⿵娀綄z查，落實工作責任。為確保本次專項整治工作真正落到實處，縣政府辦公室將對專項整治工作進展情況進行不定期督察。重點督察排查整治措施是否到位，火災隱患是否做到了底數清、情況明，對領導不力、行動遲緩、措施不落實、效果不明顯的單位和個人，將進行通報批評；對失職瀆職，造成嚴重后果的，將嚴肅追究法律責任。
市場方案 4
一、背景
四月份是全國稅收宣傳月，為了進一步宣傳普及稅收政策、法規，增強企業和公民依法誠信納稅意識，我局為配合今年即將到來的全國稅收宣傳月活動，提升活動的意義層次，擴大影響力和做大宣傳規模，為貴局精心策劃了切實可行的稅收宣傳活動方案，確保貴局宣傳月活動取得良好的社會效果。
二、內容
(一)活動主題
“稅收發展民生”
(二)活動口號
“稅收促進發展，發展為了民生”
(三)活動組織機構
信陽市國稅局主辦，信陽電視臺承辦
(四)活動方式
“上下聯動，內外結合，媒體主唱，社會參與”的活動方式。
三、分工
主辦單位：選派專項負責小組，負責選拔出36支來自各大企業及八縣兩區參賽代表隊、選擇比賽合作的冠名及協辦企業或單位、確定比賽所需試題、選定比賽所需獎品、邀請相關領導參加觀看比賽并為獲勝者頒獎。
承辦單位：組織編導小組，負責比賽宣傳造勢、選取并布置賽場、組織策劃比賽有序進行、編輯制作比賽資料。
四、時間及環節
比賽時間：待定
比賽環節；比賽初定分初賽、復賽、總決賽暨頒獎晚會三個階段進行。（具體內容由主辦及承辦雙方協商后最終決定）
五、宣傳造勢
1、信陽電視臺圍繞稅收宣傳月知識競賽的'相關動態在信陽新聞聯播中播出相關新聞3條。
2、各獎項評選方式、方法說明，贊助單位祝賀語，比賽前夕在信陽電視臺高密度播放。
3、由編導組策劃制作十分鐘電視片一部。
4、稅收宣傳月主題及活動口號和各贊助單位祝賀語以流動字幕的形式在信陽電視臺集中十天每天20次高密度播出。
5、制作播出比賽實況及頒獎晚會，中間插播贊助單位采訪。
6、主持人現場播報贊助單位名稱3次以上，比賽現場為贊助單位布置條幅、安排方陣。
7、信陽電視臺《跟我看電視》欄目，制作5分鐘專題片全面宣傳此次活動。
市場方案 5
一.活動目的
1.本著“你的多余，我的需要”理念，通過舊物循環利用,以物換物和以錢換物的方式，推廣“循環經濟”思想。讓學生把家中閑置文化用品、玩具、小物品、圖書拿到交易市場與同學等價交換或錢物交換，從而培養孩子不浪費自身的物品、節約資源、愛護環境的意識和不錯的行為習慣，讓學生們體驗“公平買賣”、“勞動快樂”，結識更多的朋友。
2.通過交易，讓孩子們初步感受市場經濟，給學生創設理財平臺，學會推銷、購買商品，設計促銷標語、廣告、海報，加強團隊意識，培養和加強學生的合作、動手、交流創造等能力。
二.活動時間
xx月7日下午14：00至15：30
三.活動地點
操場北側
四.活動準備
1.發放致家長短信，把本次活動的目的、形式、商品的范圍告訴家長，得到家長的`支持。
2.發動宣傳，成立公司，選舉管理人員、工作人員，如管理員、推銷員、聯絡員等。由班主任進行適當的技術培訓。
3.各組整理自身的商品，經家長同意后列出交易物品清單，并進行分類，并自備購物的零錢，各小組也需事先準備可以找零的散錢。（各人精品2-3件）
4.各班要先給自身的展位（小商店）選定名稱，可制定促銷展板、標語、條幅、海報，促銷口號。
五.活動目標：
1.要求通過參與活動，獲得不錯的情感體驗，具備初步的社會實踐能力。能在活動過程中初步了解一些經濟知識，學習和體驗一些初步的買賣技巧。
2.要求通過本次活動，在自身的言行、對待事物的態度及其個性品質的鍛煉上，都能有較好的發展。能主動發現、學習和利用相關的經濟知識和技能，能較好的與人交往，有一定的實踐能力。
3.要在活動中展示很好的行為素養，并能很好的體現文明、誠信、從容、堅持、和諧的品質修養。在活動中，要能全面收集、整理、學習、利用各種相關的經濟知識和技能，并且要熟練利用所掌握的交往技巧與不同的人群實現無障礙交流。
六.本次活動學生應具備的各項素質及能力
1.對舊商品開價要切合實際，不做賠本的買賣，對折舊商品價值的估計能力。
2.了解等價交換的原則，具備記帳、算帳的技能。
3.具備一定的招攬生意的技巧和方法。（要求有針對的做市場調查）
如：怎么吆喝招攬生意？（訓練學生吆喝時的大聲和大膽）怎么使自身的商品交易成功？（引導學生挖掘商品中除經濟價值以外的人文價值）怎么為自身的商品打廣告等等
4.具備在銷售過程中面對不同消費者進行討價還價時的應對技巧。主要體現在語言交際能力的訓練。要讓學生有話可說，有理服人。
5.擺攤收攤時要有不錯的文明習慣。擺攤收攤要秩序井然、商品陳列有特色、地面衛生情況不錯等等。
七.活動程序
1.以小組為單位設一個攤位，每個攤位上有攤主1名，營業員3－5名。
2.各攤位為自身起個名稱，做好廣告宣傳工作。如海報、傳單等，培養學生的營銷策劃能力，隊員輪流擔任營業員，自制掛牌、（宣傳促銷海報、價簽），要求掛牌營業。
3.活動結束，市場將評選“最佳攤位”、“愛心大使”、“最佳營業員”若干。
4.老師要注意活動前對學生進行“崗位培訓與角色定位”的培訓與指導，培養學生爭做有這方面社會實踐能力的社會人，同時加強對學生進行安全、衛生、紀律等方面的教育和引導，學生在活動期間要爭做一名遵守紀律、行為規范的文明人。
5.活動結束后要注意及時清理干凈場地，班主任將對此進行評選。
八.活動細則
1.全班以小組為單位根據劃分區域若干組，在指定位置擺地攤，每個攤位人員分為兩組，輪流參與管理、推銷、聯絡、洽談等；
2.交換物品以書籍、玩具、學具為主，要求成色較新，無破損，以價廉物美、富有價值、健康實用為佳，物品不在多；
3.各小組可自由發揮，各展其能，利用銷售策略，場面力求生動性、鼓動性、靈活性，廣告語設計要推敲、指導，切忌庸俗；
4.活動結束后各小組負責清理展臺周圍的衛生。
九.注意事項
1.交換的物品盡量做到成色較新，以價廉物美、健康實用為佳，商品意向價格要合理；
2.在規定地點擺攤，并為攤位自起一個“商店名稱”。
3.各小組要做好本班的廣告宣傳工作，要有與眾不同的宣傳手段，培養學生的營銷策劃能手，如海報等。學生自制展板【學生自行設計，用繪畫、美術字等方式表現】盡量作到經濟實用。
4.由于第一次組織這樣的活動，班主任要做好發動、組織工作，事前做好安全教育，教育學生注意安全，遵守會場紀律；活動當天要注意維持好本班的秩序。
5.活動結束后班主任組織好同學搞好本班攤位的清潔衛生。
市場方案 6
為切實解決蔬菜副食品市場行路難，人擁擠，市場周圍臟亂差等市民反映強烈的問題，我局與祁州鎮東大街村委會商定擬在市公園東側、藥城大街（南延）西側、藥威大路（東延）以南、灌渠以北地塊建設新蔬菜副食品市場。
一、總體思路
市場由我局與共同出資600萬元建設，其中，我局出資額占70%，東大街占30%，市場建成后收益按出資比例分成。市場租用東大街土地30畝（約合2萬平方米），新建交易大棚6600平方米，商業鋪面4600平方米，倉庫1800平方米，建設冷庫和常溫庫1000平方米，辦公樓500平方米。購置信息中心及檢疫檢測中
心設備；鋪設6000平方米的混凝土道路和停車場，配套建設室內外供電、供水、排水、綠化等設施，增強市場的`綜合服務功能。交易大棚分八個交易區（并配套大型電子廣告牌），分別經營蔬菜區、瓜果區、糧油區、水產區、干鮮區、副食區、肉食海鮮區、綜合日雜區等，辦公大樓用于電子監控、指揮調度、信息收集發布、檢疫檢測、日常管理及后勤服務等辦公。市場建成后，由我局市場管理所主要負責蔬菜副食品市場的管理工作，東大街村委會不參與市場管理。
二、資金籌措
新建市場本著快速、高效、節儉的原則。限于我局財力有限，我局計劃自籌100萬元，政府需投入320萬元，其余180萬元由東大街村委會解決。
三、市場收益預測及分配
市場建成后，預計可容納500-600個攤位，每個攤位按經營品種不同收取2000-3000元不等攤位費，預計年收入在150-180萬元。收益分配按照股東出資額分成。
四、項目實施步驟
目前，項目選址定位已經完成。正在做市場各功能區布局及工程預算。預計市場建設工期為1年。20xx年4月前完成基礎設施建設；5月前完成設備采購；8月前完成設備安裝調試、生產運行；10月前完成規程辦法制定完善；12月前完成竣工驗收。
五、項目組織領導
成立市場建設領導小組，由局長任組長，副局長任副組長，市場管理所所長。項目聯系人為xx。
市場方案 7
一、校園市場綜述
隨著市場經濟的發展，和消費水平的提高，高校市場正成為一個巨大的消費市場，成為企業一個重要的、具有戰略意義的市場。它具有容量大、分布集中、穩健增長、連續性強的特點，所以開拓高校市場對企業的宣傳和培養未來消費群體，有著重大的意義。
二、校園消費市場現狀分析
大學生群體觀念意識前衛、開放、品牌意識強�？偨Y下了有以下特點：
1、時尚性：接受新事物能力強，對于流行的東西有強烈的感知欲望。
2、群體性：學生們共同學習，共同交流，信息傳遞快，消費觀念也容易受影響。并且老一屆的學生對新一屆的學弟學妹會有一些消費地點的灌輸。
3、忠誠性：學生將來走向社會，但是他們的消費習慣，還有消費回憶都停留在大學，對品牌有一定的忠誠度。
4、實用性：他們的想法就是以最少的錢感受到最適合自己的消費環境。
三、我們的現狀
影城剛剛起步，開業半年。對于影城在社會上的宣傳，根本沒有輻射到學校以及其周邊市場。所以許多學生消費群體不是不愿來來消費，而是還不知道這個消費地。據我在學校的部分[本文來自]調查，有相當一部分學生還把觀影習慣停留在27商圈的百盛橫店影城，大上海奧斯卡影城。
原因主要有以下幾點：
1、學生群體還不知道奧斯卡升龍影城。
2、學生群體不知道如何坐車才能直達奧斯卡升龍影城
3、不了解影城的價格。
4、對其周邊其周邊娛樂設施商業家不了解，不知道能否滿足自己的消費需求。
四、校園市場的宣傳推廣
將現代校園主流文化和理念導入到影院營銷中，融合當今高校校園愛情和浪漫氛圍，如今圣誕即將來臨，所以我們可結合圣誕這個特殊的節日打出如“奧斯卡升龍影院與您相約平安夜”，“給你一個浪漫的圣誕—奧斯卡升龍影院”接入高校學生團體感情因素，如打出“人生就是一場電影，我們一起走過”。等主題來吸引其眼球。
宣傳方法：
1、校的宣傳欄里，張貼海報。如貼一些影城的宣傳海報，并且旁邊可附貼一張新上大片的宣傳海報。（優勢：宣傳范圍廣，直觀。劣勢：容易被校園的清潔工清理。）
2、可印制一些粘性廣告，并且具有長久宣傳作用的廣告。如：可印制一些帶樓層號的，和節約用水的這種軟性廣告貼在個個樓層水池處。這樣的廣告一般不會被清理。
3、在校園人員最集中的地方拉橫幅，如餐廳門口。（在學校做這些宣傳作用大，但是會收取一定的宣傳費用，但宣傳效果明顯）
4、擺我們的宣傳展架和學生卡展架。
5、我們影城的爆米花既好吃又便宜，這也是學生消費群體比較關注的，爆米花也是我們必須突出的重點。
6、可以跟造紙盒的聯系在學校飯堂很多學生都用紙盒帶著飯回寢室吃，在這上邊印廣告，宣傳力度將會很大，學生吃著飯看著廣告，甚至可以買斷廣告，定期更換。
五、校園市場的開拓
對于學生，他們拿不出這個錢，所以在這個問題上，看是否能有所變動。
我們打入校園市場的目的：宣傳影城，刺激學生進行第一次感知消費，盡最大可能的讓學生親身體驗一次。并且獲得其聯系方式以方便以后更加便捷的短信宣傳通知，并開發學生卡。
方法：
1、與高校學生會聯系并與其合作，因為他們在學校有比較大的活動性并且做一些事情比較方便也比較了解。另可給你一定優惠比如組織團體觀看的.優惠等。
2、與學校創業團隊聯系合作并另其銷售，因為創業團隊行動起來比較高效。
3、與校園的商家聯系在其門口長期擺展架，這樣費用低，宣傳長久。
4、我們可建立一個針對校園的影迷QQ群，并可贈與一元觀影卷，前提是登記電話和QQ，這樣我們就更便捷的獲得了學生的聯系方式，方便以后短信的宣傳
5、讓大家知道我們奧斯卡升龍周二全天特價，持學生證，教師證都能打折的優惠活動，結合爆米花續杯的絕無僅有的優惠條件，同時開拓學生和老師群體。
學生卡的銷售：
1：可以不讓學生付押金或者少量押金讓其拿卡銷售，只有這樣才能找到學生來做。
2：增大其利潤空間，具體可增大的幅度由總經理定奪。
3：在學校設點限時優惠搶購，為的是宣傳和加大出卡量。
工作目標：
①完成校園市場的初步開拓，并建立校園代理并與學校組織予以聯系。
�、诮M織幾個校園專場，并賦予以“奧斯卡升龍校園場，帶著幸福回家過年”這樣醒目的標題來打動學生。
�、蹖W生卡在校園的銷售市場的開拓，予以優惠券體驗式消費來刺激購卡行為。
�、茉趯W生放假前讓其不僅知道奧斯卡升龍國際影城，并讓其體驗參觀。
�、菽昵澳繕舜髮W：黃河科技學院南北校區、鄭州經貿、鄭州衛校、鄭州航空管理學院、河南省交通學院南北校區、鄭州大學南校區。
市場方案 8
一、活動目的：
1、本著“你的多余，我的需要”理念，通過舊物循環利用,以物換物和以錢換物的方式，推廣“循環經濟”思想。讓學生把家中閑置文化用品、玩具、小物品、圖書拿到交易市場與同學等價交換或錢物交換，從而培養孩子不浪費自己的物品、節約資源、愛護環境的意識和良好的行為習慣，讓學生們體驗“公平買賣”、“勞動快樂”。
2、通過交易，讓孩子們初步感受市場經濟，給學生創設理財平臺，學會推銷、購買商品，設計促銷標語、廣告、海報，增強團隊意識，培養和加強學生的合作、動手、交流創造等能力。
二、活動目標：
1、要求通過參與活動，獲得良好的情感體驗，具備初步的社會實踐能力。能在活動過程中初步了解一些經濟知識，學習和體驗一些初步的買賣技巧。
2、要求通過本次活動，在自己的言行、對待事物的態度及其個性品質的鍛煉上，都能有較好的發展。能主動發現、學習和運用相關的經濟知識和技能，能較好的與人交往，具有一定的實踐能力。
3、要在活動中展示很好的行為素養，并能很好的體現文明、誠信、從容、堅持、和諧的品質修養。在活動中，要能全面收集、整理、學習、運用各種相關的'經濟知識和技能，并且要熟練運用所掌握的交往技巧與不同的人群實現無障礙交流。
三、本次活動學生應具備的各項素質及能力：
A、對舊商品開價要切合實際，不做賠本的買賣，對折舊商品價值的估計能力。
B、了解等價交換的原則，具備記帳、算帳的技能。
C、具備一定的招攬生意的技巧和方法。（要求有針對的做市場調查）
如：怎么吆喝招攬生意？（訓練學生吆喝時的大聲和大膽）怎么使自己的商品交易成功？（引導學生挖掘商品中除經濟價值以外的人文價值）怎么為自己的商品打廣告？等等
D、具備在銷售過程中面對不同消費者進行討價還價時的應對技巧。主要體現在語言交際能力的訓練。要讓學生有話可說，有理服人。
E、擺攤收攤時要有良好的文明習慣。擺攤收攤要秩序井然、商品陳列有特色、地面衛生情況良好等等。
四、學生必須經家長同意，方可將自己不需要的圖書、學習用品、益智類玩具、小飾物、家中小擺設品等拿到跳蚤市場展示、等價交易，要求交易商品成色較新，無破損，請家長審閱孩子列出的交易物品清單，并簽字。家長交以學生一定的散錢，活動結束后要向家長匯報賬目情況，剩余的金額如數交回家長處。
五、活動細則：
1、全班以小組為單位根據劃分區域若干組，在指定位置擺地攤，每個攤位人員分為兩組，輪流參與管理、推銷、聯絡、洽談等；
2、交換物品以書籍、玩具、學具為主，要求成色較新，無破損，以價廉物美、富有價值、健康實用為佳，物品不在多；
3、各小組可自由發揮，各展其能，運用銷售策略，場面力求生動性、鼓動性、靈活性，廣告語設計要推敲、指導，切忌庸俗；
4、活動結束后各小組負責清理展臺周圍的衛生。
市場方案 9
大多數家長都有相同的苦惱：孩子玩過的玩具、圖書一大堆，孩子沒興趣再玩，可丟掉又太惋惜。怎么辦？快來加入小太陽雙語幼兒園跳蚤市場，將自己的玩具、圖書與他人進行換購，或許你會收獲意想不到的驚喜哦!
本次活動的意義在于培育孩子們的理財力氣、溝通交往力氣及市場交換和物質交換意識，讓閑置的兒童用品充分利用起來，讓兒童在情景模擬中提高實踐力氣和社會交往力氣。
一、活動時間：
20xx年xx月xx日——xx月xx日
二、活動地點：
幼兒園操場
三、活動過程：
(一)小班組幼兒玩具、圖書交換活動流程
1.前期預備(5：105：20)：家長在老師的引導下關心珍寶在指定區域內擺好攤。
2.互動小玩耍(5：205：30)：幼兒一起朗讀共享兒歌，玩幾個互動小玩耍。
3.禮物交換、共享(5：306：00)：每個家庭一個固定攤位，在禮物交換過程中，鼓舞幼兒大膽走出去主動與他人溝通交換禮物。(每個攤位必需有人看管，大人、小孩不限)
(二)中大班組幼兒跳蚤市場流程
1.前期預備(5：10——5：20)：家長在老師的引導下關心珍寶在指定區域內擺好攤，放好商品和價簽，布置海報等。
2.開業典禮(5：20——5：40)：為幼兒頒發營業許可證
3.跳蚤市場營業(5：40——6：10)：幼兒依據要求進行玩具、圖書的換購
4.結束：
A、規定時間內，幼兒賣完自己的貨物后如想離開就可離場。
B、請家長回家統計好孩子今日賣了多少東西，收入多少，買了什么東西，支出多少做個簡潔統計，次日帶到幼兒園做個小結。
四、請您協作
1.請家長和孩子利用休息期間一起將家里囤積多時的玩具、圖書整理出來，清洗、消毒，確保平安、衛生；請讓孩子一起干活，學會整理自己的東西。
2.和孩子一起對圖書玩具估價、貼簽；家長要征求孩子的看法噢!中班幼兒玩具、圖書價格在15元，大班幼兒玩具、圖書價格在110元
3.家長關心孩子練習推銷的口號或者介紹的`說辭，活動中讓孩子向其他孩子介紹自己的商品，可自備小喇叭。
4.讓幼兒熟識10元以內的錢幣，中班幼兒知道5以內的錢幣換算，大班幼兒知道10以內的錢幣換算。
5.在培育孩子理財力氣的同時也使他們明白一個道理財寶是要靠勞動來締造的。
6.向孩子簡潔講解跳蚤市場的交易方式。
7.提前預備好零錢，部分幼兒需在家長指導下進行交易。
8.本活動各家庭都不是以賺錢為目的的，價格要適中。
9.活動當天確定吵鬧非凡，請家長照看好自己小孩的平安。
市場方案 10
一、活動意義：
良性循環、物盡其用、以物易物、低碳環保
二、活動目的：
孩子們應該從小形成初步的經濟頭腦，幼兒用品跳蚤市場的舉辦正好為孩子們提供了這樣難得的鍛煉機會。我們完全可以把自己家中擱置已久的玩具、書籍拿出來，讓孩子們自己做主進行交換，尋找自己喜歡的玩具物品。在交易的過程中，寶寶們肯定得到極大的.鍛煉。同時，幼兒用品跳蚤市場還會變為溝通交流的平臺，新朋舊友都可以舊貨為載體交流，孩子們還可以在做生意的同時結識好朋友好伙伴。寶寶家長們也可以通過此活動相互認識。在幼兒用品跳蚤市場上孩子們既是買主又是賣主，不同角色不同體驗。用以物換物的形式，培養小朋友初步的價值觀。從身邊的小事做起，不浪費自己的物品，自覺養成節約資源、愛護環境的意識和良好的行為習慣，響應環保低碳生活，培養具有良好綜合素質的好寶寶。
三、活動準備：
太陽傘，柜子、太陽帽、玩具
四、活動時間及地點
時間：20xx年6月1日
7：45----8：20各班晨間活動
8：35----8：55幼兒早操
9：00----9：20幼兒點心
9：30----9：55各班展示課
10：00----10：50交換市場
地點：二號樓操場
五、活動對象：
開發區中心幼兒園小班組全體家庭
六、活動須知：
1.凡參加活動的幼兒以家庭為單位，要求一大一小。
2.攤主需自帶十幾件閑置物品，其余家庭需帶2件閑置物品用于交換，所換物品價值以不超過20元為宜。
3.帶來交換的書籍，玩具至少六成新，圖畫類要求完整，玩具需要進行清洗消毒。
市場方案 11
為迎接第xx個“六一”兒童節的到來，讓小朋友們做一件有意義的事情來度過這個節日；學校倡導通過奉獻愛心，與冊亨縣實驗小學的貧困孩子共享歡樂童年這種方式，讓小朋友們體會到幫助他人的快樂。
一、活動目的
1、通過活動，進一步深化體驗教育的思想，讓隊員在體驗角色的同時，學會交流、合作、幫助伙伴；培養他們的表達能力、組織能力、應變能力、理財能力；提高隊員參與社會實踐活動能力。同時在校園內掀起多讀書、讀好書的熱潮，營造良好的讀書氛圍。
2、通過活動，推廣“低碳生活，循環利用”的思想。培養隊員自覺養成節約資源、愛護環境、資源共享的意識和良好的行為習慣。
3、通過活動，從小培養孩子的愛心、公德意識和社會責任感等。
4、籌集學校“愛心基金”，幫助那些需要更多愛來溫暖和關懷、鼓舞和激勵人。
二、活動內容
1、圖書交易。將自己愿意出售的各類圖書或自制的各種書籍小作品，標上意向價，并以中隊為單位擺攤公開銷售。
2、舊貨交易。把自己淘汰的物品，如：玩具類、學習用品類、生活用品類等拿到跳蚤市場直接進行交易（禁止食品類商品交易）。
3、自制品交易。倡導自己動手制作手工藝品或利用廢品制作小物品、書畫作品，如：十字繡、已經裱好的書畫作品等。
三、活動時間
20xx年6月1日上午8：20－10：00，如遇雨天則另換時間。
四、活動地點
學校操場
五、活動對象
全校師生。其中1-6年段負責攤位營業，學生和教師都以“顧客”身份參加到這個活動中來。
六、活動過程及注意事項
1、宣傳發動：中隊輔導員在本中隊做好本次活動的'宣傳工作，鼓勵隊員積極參與活動。讓隊員將本次活動的目的、形式、商品的范圍以及要讓孩子準備的大致錢數轉告家長，得到家長的支持和配合，同時歡迎家長當顧客或來校參觀。
2、商品登記造冊：隊員整理自己的商品，進行登記、記錄，分類標價（其中圖書類單獨登記），單件商品價格以1-10元人民幣為宜。（不建議學生將貴重物品拿來進行活動）
3、銷售角色分工：中隊自行決定參與銷售人數，并任命好經理、收銀員、推銷員等，掛上身份標識，由中隊輔導員進行適當的技術培訓。其余人員參與購買其它中隊的物品。建議安排兩批學生換班。
4、布置銷售專區：各中隊在布置好本班的銷售區，自起一個“商場名稱”，將其張貼在本中隊的攤位上（每個攤位有兩張桌子、兩把椅子）。
5、適當制作廣告標語、促銷海報等，培養學生的營銷策劃能力。
6、衛生保潔工作：活動始終要注意保持本班銷售專區的衛生保潔工作，學校大隊部將進行專項打分。
7、交易收入處理：所有交易收入在活動結束后統一交給財務處方波老師，由方老師點齊后存入學校愛心基金賬戶內。
8、總結評比表彰：活動結束后，學校將根據活動情況評比出若干個“銷售冠軍”、“最佳創意獎”和“衛生模范中隊”等獎項。
七、工作人員安排。
各獎項評委：xxxxxx。
八、其他注意事項
1、跳蚤市場活動時由班主任老師帶隊在操場進行跳蚤市場活動，副班主任老師在教室管理沒在操場參加活動的學生。
2、跳蚤市場活動結束后由副班主任老師在教室組織學生觀看動畫片，動畫片內容自定，請提早做好下載。
市場方案 12
一、活動時間：
20xx年6月26日
二、活動目的
1、通過參與跳蚤市場的買賣活動，引導兒童關注生活、學會生活、享受生活，在情景模擬和實踐中提高實踐能力和社會適應能力。
2、培養兒童市場意識和物質交換意識，樹立走向社會、走向市場的經營觀念，陶冶愛的情操，宣揚勤儉樸素的生活作風。
三、人員分配
活動負責人：張xx、李xx、李x、唐xx
維持秩序：張xx、李xx
背景布置：侯xx、趙xx、宋xx
刻字：張xx
照相：王xx
各班級老師引導幼兒進行買賣、交換活動。
四、活動準備
1、自備商品：不用的幼兒用書、玩具、衣物或者是其它的物品，標價自定。
2、自備攤位布（報紙）、椅子
3、劃分場地（按年級組）
五、活動流程
1、5：00—5：30布置攤位
2、5：30活動開始
3、7：00活動結束
六、注意事項
1、活動進行前，請與孩子交流此次活動的意義、需要孩子配合了解的事項。
2、每位幼兒須有家長陪同，請家長看好孩子，確保安全。
3、需自備水壺、攤位布、零錢包、小喇叭等有關物品。
4、讓孩子們發揮自己的才能，把自己的.攤位布置的與眾不同。
5、嚴格遵守買賣自由，公平交易的原則。
市場方案 13
根據公司目前市場開發情況及鄭州家裝市場情況，特制定以下方案。
一、市場部組織架構：
注：市場部助理職責：
1、協助市場部總監及市場部經理，做市場內部行政工作；
2、管理市場部客戶信息，并與設計部配合協調，做好跟單工作；
二、市場運營方針
1、分區管理即把鄭州分為東區，西區，北區三個區，每個區域配置一個市場部，每個區基本配置為30名業務員，根據市場情況進行調配；
2、區域內部小區競爭機制
區域內小區采取市場主管先報小區，誰先調研先開發，小區屬于誰，開發小區前上報小區階段性開發方案，市場部經理根據小區情況制定目標任務，每個小組三個目標小區，在完成目標小區任務后方可做下一個小區，加強小區的深度開發。比如某小組做一個小區，小區任務為50萬，只有當此小區的定金預估簽單額和小區簽單額達到50萬，該小組才級申報下一小區開始開發。
3、目前，拿小區信息做活動，做小區提前量仍是主流的開發方式，此方式能夠在小區前期積累客戶和定金，并讓公司的客戶源滾動起來。所以，要提倡市場小組拿名單做活動，前期，公司可以在一定時間內，如一個季度，出錢讓市場部拿名單做活動，每場活動根據小區情況設定約客戶目標數，如完成目標，剛根據超出目標數對小組進行獎勵，做為小區的活動基金，過了規定的時間，公司不出錢拿信息，小組則根據前期的獎勵，自己拿名單做活動，活動做的多，客戶數多，獎勵的錢多，則可以拿到更新更多的信息組織活動，讓市場部在活動上形成良性循環。
4、小區決勝在前期，開發小區的前期的運作直接決定的小區的成敗，如果等交房時或是交房后再做的話，很難去彌補之前帶來的差距，而前期最重要的一環就是和設計部的'配合，前期的量房，做方案，做小區專屬圖冊等，都需要設計的協作。
5、小區消費定位，做適合公司定位的小區，做有生產力的小區，前期調研工作做細，在本年底，對明年交房的小區摸底，確定階段性目標小區，并提前做好相關的準備工作。
6、重視老小區的開發，將已交房的有消費力的小區落實到組到人。
7、加大戶外廣告力度，每個小組制定廣告位任務，到明年第一季度，每個市場部戶外廣告達到50塊。
8、小區開發無定式，根據小區的情況，用活動營銷，小區店面，小區專屬開發團隊，公關等不同的方式開發。關鍵是做小區的勢。
9、二手房公司具有很大的開發潛力，每一市場小組由主管帶頭，公關接觸二手房公司，公司針對二手房客戶，制定相應的傭金制度。
以上是市場運營的基本思路，市場再變，方法也應隨機而變，做為市場部來說，最基礎的是團隊的實力，最具競爭力的開發的速度，最重要的是創新。
市場方案 14
一、活動目的：
為營造中學生關愛，奉獻，節約的優秀校園氛圍，鍛煉學生的創新，合作，實踐，以及社會交際能力，樹立良好的價值觀，社會觀，理財觀，校團委計劃開展“愛心里程碑”愛心義賣活動，號召全體同學將閑置的`各類物品（書籍，學習，生活用品等或DIY愛心制作），以支部為單位到跳蚤市場上進行義賣。
二、活動時間
1、各支部動員、組織時間：（11月17日開始）
�。�1）介紹活動相關情況，明確活動目的、意義；
�。�2）討論、確定本支部活動開展各項安排；
2、義賣時間：
初一年級：11月28日（星期一）下午第七節課下課~18：00
高一、高二年級：11月29日（星期二）下午第七節課下課~18：00
初三年級：11月30日（星期三）下午第七節課下課~18：00
初二年級：12月1日（星期四）下午第七節課下課~18：00
說明：
1、展臺布置人員提前15分鐘到位布置
2、如遇下雨，另行安排
三、活動地點
中央雕塑四周空地
四、活動安排
�。ㄒ唬蕚浼靶麄�
1、各支部制作一張活動宣傳海報，張貼至學校公告欄或在展臺旁懸掛展示；
2、各支部搭建布置一個展臺。展臺銷售人員由各支部民主推薦，各展臺銷售人員不超過4人。
3、商品要求：至少八成新，為同學們閑置的各類物品，如書藉、學習用品、生活用品或自制小作品等。商品要求有實用價值，定價合理，允許顧客討價還價，杜絕使用塑料袋來裝賣出商品。
4、各支部捐出愛心善款。活動結束后，各支部將義賣款的成本部分扣除后，其余義賣款全部上交校團委，校團委匯總后上交長沙市青少年發展基金會。各支部捐助善款金額校團委將張榜公示。
5、各支部活動中一切行為要文明。參加活動人員統一著校服，佩戴好團徽（紅領巾），講普通話，不得強買強賣（允許適當吆喝宣傳）。
6、愛心公示板
校團委將給各班分發“愛心兌換券”（面值為20，每班20張），當達到金額數目的物品成交后，給予“買方”愛心兌換卷，買方累計滿5張，（即100元）即可與兌獎處兌換“愛心”，貼至公示板上。
�。ǘ┗顒釉u比、總結
1、請年級組長、老師（由年級組長選定5名非班主任教師）、團委（非本年級的兩人）、學生會干部（非本年級的兩人）擔任本次活動大眾評委（共10人，評分表由校團委制定分發，滿分100分），參加到愛心跳蚤市場義賣中，從展臺宣傳布置、銷售人員服務態度、銷售物品吸引力、展臺人氣、會場衛生五個方面（各20分）打分，由評委中團委評委匯總評分表。團委根據評委打分和捐款金額（每滿50元加1分）評選出各年級“金牌愛心支部”若干名，并由團委頒發獎狀。
2、活動結束后，各支部及時對活動進行總結，并評選出本次活動的先進個人并由團委頒發榮譽證書，先進個人名單及其典型事例于活動結束后3天內發校團委郵箱。校團委將對活動進行總結、表彰，并對各支部捐助善款金額、金牌愛心支部、先進個人進行張榜公示。
�。ㄈ┫嚓P安排
1、動漫社、校團委負責活動前期海報宣傳；
2、校園電視臺、記者站負責活動跟蹤宣傳。
五、部門協調
1、麓山傳媒負責攝影攝像。
2、各年級組、支部負責活動動員、組織。
3、團委、學生處負責組織、協調。
4、值周班及各年級學生會干部負責活動現場秩序維持。
注：校團委統一給各班開“收據”（200元起開），活動結束后，將各班所得義賣款與“收據”數額進行比對，如有虛報或使用自己班“收據”者，將按有關規定進行處理。
市場方案 15
一、活動時間：
4月30日—5月8日
二、活動目的：
五月份是一個黃金周，在全月里有幾個重大節日如：五一國際勞動節、五四青年節、母親節、六一兒童節等。為了更好地促進銷售，提高客單價，并且產生較有影響力的社會效應，進一步提升匯佳的.企業形象。
三、活動主題：
慶五一，享方便實惠，贏精彩大獎
四、活動口號：
五一逛快易拍，購物中大獎；低價降到底，好運轉不停。
五、廣告宣傳：
4月30日———5月4日，戶外宣傳廣告噴繪介紹促銷活動，車身條幅，大門條幅，店內POP，廣播宣傳，
六、場景布置：
大門口條幅，夏季吊旗，特價區吊牌12塊，上下電梯3塊宣傳指示牌，平步梯廣告帖紙，中空巨幅兩條，
七、活動策略：
1)五一黃金周，低價降到底，推出一期xx海報4月30日至5月4日，單品分類，生鮮25，食品50，非食品40，專柜30，老店25
2)五一逛xx，購物中大獎
3)低價降到底，好運轉不停
4)5月1日第xx屆“勞動頌歌”青年卡拉OK競賽決賽，大浪淘沙顯高明，群星薈萃看今朝。
5)5月4日“青春風采，活力無限”青年節精彩文藝演出
6)5月5日“五一逛xx，購物中大獎”抽獎晚會，精彩演出(內部員工)
8)5月8日母親節，母親購物有禮。凡于5月8日來我商場購物的已婚女性顧客，一次性購物滿50元以上，憑電腦小票送禮品一份。每人每票限送一份，禮品數量有限送完即止。
9)5月12日“五一逛xx，購物中大獎”頒獎晚會。
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