周計劃

時間：2024-09-14 22:04:25 計劃我要投稿

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關于周計劃錦集6篇

　　日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝，成績已屬于過去，新一輪的工作即將來臨，是時候開始制定計劃了。什么樣的計劃才是有效的呢？以下是小編收集整理的周計劃6篇，希望能夠幫助到大家。

關于周計劃錦集6篇

周計劃篇1

　　一、工作目標

　　本學期是我作為金融與基礎科學系系主任的第一個學期，在認真學習學校的工作計劃和教學中心的布置的各項教學任務以及系主任工作職責后，我確定了我的工作目標和方向：認真應對新的教育環境下，教學模式和形式的變化，自發學習，結合本系的自身特點進行思考，并積極的開展各項工作，本著對任課教師和學生服務的思想，配合高職教務和成人教務部門推動各項工作的開展，完成各項教學任務，以達到全面服務教學，做好老師教學和學生求學的后盾。

　　二、工作思路

　　堅持以教學工作的中心的原則，嚴格執行系主任職責：(1)根據學校的發展規劃，和教學中心的要求：以教學常規管理為基礎，以教學改革為重點，以提高效率為手段，以實踐教學為突破口，以教、科研活動為落腳點，加強教學與實踐操作的結合，全面推進本系的各項工作。

　　(2)嚴格教學管理制度、教師考核制度。

　　現在各種制度有章可循，在制度的約束下，全系的管理就變得簡單而有效了。

　　(3)積極開展教研活動的討論。

　　本系迄今為止進行了三次教研活動，每次教研活動都有確定的主題，老師們都能積極予以回應，并提出了很多建設性的意見。

　　三、工作內容和工作方法

　　(一)教學管理方面

　　1.抓好教學管理制度建設，規范日常教學程序

　　本學期第一次的系里活動圍繞新學期的教學活動開展，包括：重申職大、電大學生學習資料的整理與上傳;課程的核定;尤其是課改后網上課堂的執行;對于調停課的程序、以及成人課堂的管理等和老師們都進行了溝通，保證課程的有序進行。

　　完成了新開課的統計、老師課時核定等相關教師利益的工作。

　　(二)進行教研教改研究，提高教師的理論水平和科研能力

　　本學期第二次研討中我們討論內容是“如何結合學生特點進行教學，如何把學生留在課堂”，“如何結合學生特點進行教學”結合在如何提高教學有效性的會議上老師們的發言，我們展開了熱烈討論，我們感到其實每位老師都在挖空心思想各種辦法來進行課堂教學，也很有責任心，這樣的討論也布置給每個老師，作為一個教改的課題去思考并撰寫成文。

　　本學期第三次研討中我們系關于市電大課題的布置工作開展，并通報了《聯合學報》的發稿要求，在這次科研活動中，我們系部分老師擬申報了名為《新媒體環境下教學資源的開放與共享》的課題，更多集中了年輕老師的力量，進行課題、論文方面的實踐和科研水平的提高。

　　(三)堅持教學考核，促進制度的'貫徹和落實

　　在需要向不同的教學部門提交各類的資料過程中，老師們相互配合，在規定的時間前后，我也會給老師們進行溫馨提示，并幫助電腦方面不擅長的老師進行資料的上傳。

　　在資料檢查的過程中，我發現老師們都很積極主動，并且很認真的按照要求完成了各項任務，體現了老師們對教學工作的責任感。

　　檢查結果如下：負責職大課程8位老師們上傳了10門課程學習資料，負責電大課程教學的老師10人上傳了36們課程的學習資料，在規定的時間內，完成了各項任務。

周計劃篇2

　　百天計劃第一周(9月21日——9月27日)

　　學習任務

　　1.完成高等數學中一元函數微積分學的相關內容復習，重點放在第一輪復習中的錯題，難題，對該類題型對應的知識點再加深理解，強化練習。

　　2.完成強化課程高等數學中一元函數微積分學課程的學習，對較為薄弱的知識點重點聽講。

　　復習建議

　　1.這一階段的復習鞏固，重點是對錯題進行分析，加強鞏固，對知識點強化練習。

　　2.參加輔導班強化課程講解。

　　百天計劃第二周(9月28日—10月4日)

　　學習任務

　　(1)高等數學中一元函數微積分學的相關內容復習，重點在第一輪復習中的錯題，難題，對該類題型對應的知識點再加深理解，強化練習。

　　(2)完成強化課程高等數學中一元函數微積分學課程的學習，對較為薄弱環節重點聽講。

　　復習建議

　　注意在聽強化課程之前先看講義預習。

　　百天計劃第三周(10月5日—10月11日)

　　學習任務

　　完成高數部分內容復習。

　　復習建議

　　把強化課程中的高數內容剩下內容聽完，對講義中的'題目自己動手再多練習。

　　百天計劃第四周(10月12日—10月18日)

　　線性代數相關內容復習，重點是自己在第一輪復習中的錯題，難題，對該類題型對應的知識點再加深理解，強化練習。

　　復習建議

　　聽課學習線性代數的強化課程時，對自己不懂、較為薄弱的知識點要重點聽講。

　　百天計劃第五周(10月19日—10月25日)

　　學習任務

　　1.數一

　　概率論與數理統計復習，重點是自己在第一輪復習中的錯題，難題，對該類題型對應的知識點再加深理解，強化練習。

　　2.數二

　　鞏固復習，查漏補缺。

　　3.數三

　　概率論與數理統計復習，重點是自己在第一輪復習中的錯題，難題，對該類題型對應的知識點再加深理解，強化練習。

　　復習建議

　　在進行概率論與數理統計強化課程的學習時，對自己不明白的地方，自己薄弱的知識點重點聽講。

　　百天計劃第六周(10月26日—11月1日)

　　學習任務

　　1.歷年真題。高等數學第一、二、三、四章

　　2.進行高數沖刺課程。

　　復習建議

　　加強歷年真題和沖刺課程的聽講，并以真題配合練習。

　　百天周計劃第七周(11月2日—11月8日)

　　學習任務

　　1.數一：高等數學第五、六、七、八章

　　2.數二：高等數學第四、五章

　　3.數三：高等數學第四、五、六章

　　復習建議

　　加強歷年真題和沖刺課程的聽講，并以真題配合練習。

　　百天計劃第八周(11月9日—11月15日)

　　學習任務

　　1.數一：線性代數全部

　　2.數二：線性代數第一、二、三章

　　3.數三：線性代數全部

　　復習建議

　　加強歷年真題和沖刺課程的聽講，并以真題配合練習。

　　百天計劃第九周(11月16日—11月22日)

　　學習任務

　　1.數一：概率論與數理統計全部結束

　　2.數二：線性代數第四、五、六章

　　3.數三：概率論與數理統計全部

　　復習建議

　　加強歷年真題和沖刺課程的聽講，并以真題配合練習。

　　百天計劃第十周(11月23日—11月29日)

　　學習任務以及復習建議

　　1.重點放到看題上，瀏覽過去做過的題目，在薄弱環節上多下功夫。在看題的過程中要熟悉、歸納解題思路。

　　2.臨近考試，考生依然不能放松數學復習，要"曲不離口，拳不離手"，數學應該天天看、天天練，長流水、不斷線，直到考試那一天。

周計劃篇3

　　一、按照教學大綱要求開好信息技術課，要讓每位學生順利通過信息技術課會考；要注重培養學生計算機操作能力，讓每位學生都會利用網絡資源進行學習，利用計算機網絡開展研究性學習。

　　二、做好多媒體設備的日常維護與管理工作。隨著我校辦學規模的不斷擴大和教育教學的需要，電教設備的數量還會增加，電教設備的日常維護的工作量非常大。我們將通過培訓、講座等形式，逐步提高全校教師的操作能力，降低設備的故障率。對于出現故障的設備，要及時維修，盡量不耽誤教學使用。

　　三、因信息技術工作發展的需要，我校近幾年購進里大量的電教設備，我們將加強設備的管理工作，嚴把進貨質量關，購貨嚴格按照學校制度規定進行。保管室要做好進貨記錄，做好借用記錄，做到帳物相符。

　　四、做好校資源庫建設工作。硬件要想發揮作用，就必須有軟件支持。為了提高設備利用率，豐富校資源庫，限度的提高資源共享，我們將通過自制、下載和購置相結合的多種渠道，為各科教師提供教學資源。待到時機成熟時，我們將對兄弟學校開放我校的資源庫，并收取一定的費用。

　　五、做好試題庫建設工作。結合新課程改革，逐步建立一套完善的、符合我校需要的試題庫，運用自動組卷功能，為我校的'考試工作提供完善的服務。

　　六、逐步完善校長辦公系統、教務管理系統、圖書管理系統等辦公自動化軟件。逐步為各科、處、室、年級組、教研組配齊硬件設施，將我校的辦公自動化工作落到實處，運用現代技術和手段，提高工作效率和管理水平。

　　七、加強校園網建設。鞏固和加強校園網的安全性，不斷豐富校園網站的內容，增強校園網站主頁的實用性和藝術性，擴大我校網站在社會上的知名度。

　　八、確保一年一度的教育教學展示周、筆談會等工作順利進行，為我校教師的評估工作提供一個公平、公正的環境。

　　九、協助教導處、現代教育技術研究會開展工作。繼續辦好信息技術培訓工作，指定切實可行的考核方案，讓每一位認真學習的老師都學有所用，以提高教育教學質量。

　　十、計算機競賽是我校的薄弱項目，這學期信息技術組將制定可行的計算機競賽輔導方案，由孔潔老師負責具體工作，排除一切困難，把此項工作扎扎實實的開展下去，以期在XX年的競賽中，確保拿到省級獎項，沖擊獎項。

　　十二、按計劃開展課題研究工作。做好省級課題《運用現代教育技術，優化課堂教學過程》的結題工作。

周計劃篇4

　　xxxx年已經過去，回顧過去的一年，我在公司領導的指導和關心下，在大家的共同努力下，做出了一定的工作，但還有很多的不足之處。今年，我將按xxxx年度行政總部的整體發展規劃及企業發展方向，本著多溝通、多協調、積極主動、創造性地開展工作的指導思想，發揚以公司管理者的角度看待公司發展和管理的工作作風，本著主人翁精神全面開展xxxx年度的工作。現特對xxxx年2月份到4月份工作制定如下計劃：

　　二月份為調整月，會積極主動的找公司領導和人事部經理進行有效溝通，本月把前廳部員工力爭調整到一個較高的狀態，保證在月底前通過找部門所有員工進行單獨溝通，找出思想不積極、在崗狀態不佳人員進行溝通教育，對存在不穩定因素員工及時做出調整，為三月份公司整體培訓打好基礎。

　　三月份為培訓月，除積極配合公司集體培訓外，會提前做好對前廳部門內部專項培訓計劃，絕對不走形式化。力爭在本月通過培訓讓本部門所有員工對公司基本業務知識達到一個新的認識和理解，對本部門業務知識不但要熟記熟背還要很好的運用到工作中去，對部門進行銷售技巧單項培訓和現場模擬，爭取提高部門營業額，為公司更大化盈利。

　　四月份為執行月，通過前兩個月努力，現階段部門員工自身已有了一個明顯的'提高，為了使這種狀態長久的持續下去并不斷的提高，本月會對本部門加大管理力度，對違反公司相關規定員工進行嚴抓、重罰。和員工多溝通、勤溝通。爭取使本部門工作順利、有序進行并逐漸提高。

　　xxxx年2月份到4月份前廳部外售分別為2月份29947元、3月份37213元、4月份34645元、合計101805元。隨著本行業市場日益競爭激烈的今天，本著穩定、努力、發展的大方針，特對xxxx年前廳部外售計劃做以下保證：

　　1、不定時在崗培訓銷售技巧及方法，并不定時對在崗員工進行檢查、指導。

　　2、對本部門外售情況進行一天一小評、一周一總結，發現問題及時整改。

　　3、想盡一切辦法，掌握多種銷售技巧，力爭超過去年同期營業額。

周計劃篇5

　　開學快一個月了，馬上國慶就要放七天假了，這一個月感覺學習不怎么給力，老師講的課我完全是聽不進去。腦里只想著，好看的動畫片，跟玩游戲。

　　這樣下去，期中考試我想一定會考得很差，到時老爸一定會打我的，再也不讓我玩電腦的'，為了玩游戲看動畫，我得把學習成績搞上去。我對下周學習有這樣的計劃.

　　1．每天早上6：20起床，用10分鐘將頭天要背的課文溫習1—2遍，7：00從家出發。

　　2．上課認真聽講，積極發言，做好筆記。

　　3．認真仔細寫作業，不對答案，認真對待每一門課。

　　4．寫完作業后，復第二天上課的內容。

　　5．對于副課每學完一習當天的內容并預習課后，要用心去作自己買的課外習題書，作的時候要做到不抄答案，不看書，憑借自己所學的去做。如果遇到不會的題，也不能馬上看答案或看書，要等到全部做完后，再去找答案，并及時背過。

　　6．對于主課:數學、語文、英語，每學完一單元或一課時，要對比計習題的講解部分進行進一步的加深理解和鞏固，并要做練習題，寫時仍不能抄答案，寫完后可交老師批改或對照答案，找出錯誤及時糾正。

　　7．遇到不懂得要及時問老師或問同學，弄明白。

　　8．每天晚上聽30分鐘英語，訓練自己的聽力。

周計劃篇6

　　一、指導思想：

　　本學期我校教務工作全面貫徹黨的教育方針，按照我校的工作安排，結合本校實際，緊緊圍繞學校工作重點，以新課程改革為中心，以課堂教學改革為切入點，以全面推進素質教育為重點，促進學校教學的全面發展，全面提高教學質量。

　　二、工作目標：

　　1、抓好教師隊伍建設，提高全校教師的整體素質。

　　2、加大教研力度，強化校本培訓、校本教研、集體備課，積極推進課程改革。

　　3、搞好藝術教育活動，認真上好音、體、美課，開齊課程，開足課時。

　　4、鼓勵并督促教師注重理論學習，并加強學校內教師間的相互聽課。

　　5、積極組織教師參加論文、課件等各種比賽，使教師在參加比賽的過程中有所收獲，得到提高。

　　6、加大教育教學管理力度，提高教師課堂教學水平，運用現代信息技術，全面提高教學質量。

　　三、具體措施：

　　一.細化教學常規，強化過程管理。

　　在教學常規管理方面，突出環節，加強研究。在課堂教學當中每堂課應達到五個基本要求：目標明確、要求恰當；指導精確，活動有效；重點突出，難點突破；講學結合，環環緊扣；師生互動，教學相長。

　　A：課堂教學活動時間一半不少于15分鐘，學生參與數不少于二分之一。

　　B：教師上課應使用普通話，每位教師每學期使用多媒體上課不得少于3節。

　　C:聽課評課：學校領導每人每學期至少聽課20節，分管教學領導每人每學期至少聽課30節，教師聽評課不少于15節。每位教師每學期至少上一次公開課和觀摩課。聽課記錄規范完整。

　　D：嚴格控制家庭作業量，小學一、二年級不留書面家庭作業，其它年級家庭作業量控制在每天一個半小時；批改作業時、批改作業力求做到“雙批”，批內容，批書寫；批改要正確，評價提倡多樣化、個性化。教師應建立作業批改記錄。

　　二.實驗教學

　　根據課程標準和教材規定的試驗內容，開學前制定試驗計劃、演示實驗逐步達到100%，學生分組實驗逐步達到95%。舉行實驗教學公開課開展關于實驗教學的各項活動。

　　備課：超周備課、按時批教案。個人備課和集體備課相結合，加強教研組的合作交流，在共享集體備課教案的基礎上，突出個性化教學設計，從教材處理、教學策略、拓展練習、課后反思四個方面對教學方案進行原創而富有個性的設計，突出教師的教學風格和教學優勢。

　　三.課內外輔導：

　　各班級針對實際情況，本著“讓后進生基礎過關，讓優等生有所提高”的目標，針對班級學困生問題多管齊下，積極構筑教師、同學、家長全方位幫扶體系。采取教師引導、同學幫扶、家長交流、表揚獎勵等方式切實加強學困生的輔導，扎實有效地開展培優補差工作，促進教學質量的.全面提高。

　　四、開發校本課程，發展學校特色

　　組織教師做好興趣小組的各項活動。本學期從學校的師資出發，制定各類活動小組，有音樂、美術、體育、江格爾等等。通過開展興趣小組活動，充分利用優秀師資，豐富學生的課外活動，開發學生各種潛能，活躍學校學習氛圍，培養學生良好的興趣愛好，使每一個學生有一項才藝特長。音樂由孟根琪琪格老師負責、美術由阿麗騰其米格老師負責、體育由大澤老師負責、江格爾由繼承老師負責，于一周內做好開展興趣小組的方案，匯報到教務處。通過特色課程的創建與實施，突出學校的辦學特色。

　　五、關于雙語教學

　　那仁和布克牧場小學一年級、三年級、四年級、五年級、六年級進行模式二教學，學生總數29名。“雙語”教師的備課（除母語教學外）基本上做到利用漢語備課，能及時地用漢語記錄“課后反思”。民、漢老師互幫互助，使民族教師的漢語水平及教學能力得以提高，使民族團結更加深入人心。

　　六、進一步加強體藝衛工作。

　　加強體藝衛工作。貫徹落實“學校體育衛生藝術工作條例”按課程計劃開設體藝課和健康教育課，組織學生上好課間操和眼保健操，保證學生每天一小時陽光體育活動時間，確保學生健康成長。健教教師應該用健教課開好衛生健康教育課，開展衛生宣傳活動，要重視對學生良好衛生習慣的養成教育，并對學生進行“講究衛生光榮，不講衛生可恥”的思想教育，要求學生個人做到“五勤一整潔”即勤洗手、勤剪指甲、勤理發、勤換洗衣服、勤洗澡、穿戴要整潔，合理安排學習、活動時間，不加重學生課余過重負擔。

　　七、教學工作每月工作安排

　　20xx年8月：

　　1、師生報到。

　　2、制定本學期教務處計劃。

　　20xx年9月：

　　1、教務處檢查教研組、教師工作。

　　2、公開課。

　　3、母語朗誦比賽、寫字比賽。

　　20xx年10月：

　　1、智力比賽。

　　2、漢語朗誦比賽。

　　3、期中考試。