【精選】活動方案范文匯編9篇

　　為保證事情或工作高起點、高質量、高水平開展，就不得不需要事先制定方案，方案是有很強可操作性的書面計劃。那么大家知道方案怎么寫才規范嗎？以下是小編收集整理的活動方案9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

活動方案 篇1

　　一、活動目的：

　　通過活動，進一步培養學生的數學意識，讓數學活動滲透課堂，在生動、活動、實踐的.數學活動中，讓數學遠離枯燥，讓數學煥發光彩，在全校掀起愛數學、學數學、用數學的熱潮，從而全面提高學生的數學素養，形成良好的數學校園文化。

　　二、活動主題：玩轉數學

　　三、活動時間：

　　20xx年11月10日 ～ 12月30日

　　四、具體安排：

　　（一）11月份啟動階段（時間：11月10日～31日）

　　1、進行環境布置，創設良好的活動氛圍。

　　2、11月10日進行校首屆數學節啟動儀式。

　　3、各年級數學教師根據活動方案在班內開展相應的數學活動，組織班內學生進行海選。

　　4、推薦數學閱讀：

　　（1）推薦觀看數學動畫片《數學荒島歷險記》

　　（2）推薦數學閱讀：

　　李毓佩數學童話集(小學低年級)

　　李毓佩數學故事集(小學中年級)

　　李毓佩數學歷險記(小學高年級)

　　（二）12月份實施階段（時間：12月1日～12月30 日）

　　1、各年級活動項目：

　　一年級：玩轉七巧板

　　活動時間：12月8日下午第二節課后

　　活動地點：三樓科學實驗室

　　活動方式：班級海選后，每班選派8名學生參加級段比賽，抽簽分組，要求在規定時間內拼出指定名稱圖形若干個。

　　負責教師：Xx（負責出題、拍照整理）、Xx（負責場地布置）

　　二年級： 巧移火柴棒

　　活動時間：12月9日下午第二節課后

　　活動地點：三樓科學實驗室

　　活動方式：班級海選后，每班選派8名學生參加級段比賽，抽簽分組，要求在規定時間內完成題目多者為勝。

　　負責老師：Xx（負責出題、拍照整理）、Xx（負責場地布置）

　　三年級：數獨嗨客

　　活動時間：12月10日下午第二節課后

　　活動地點：三樓科學實驗室

　　活動方式：班級海選后，每班選派8名學生參加級段比賽，要求完成指定的數獨題目，費時少者為勝。

　　負責教師：Xx（負責出題、拍照整理）、Xx（負責場地布置）

　　四年級：玩轉魔方

　　活動時間：12月10日下午第二節課后

　　活動地點：四樓會議室

　　活動方式：班級海選后，每班選派8名學生參加級段比賽，抽簽分組，每8人一組，進行計時淘汰賽，最后以成功翻轉6面花時最少者為勝。

　　負責教師：Xx（負責場地布置）、Xx

　　五年級：速算“24點”

　　活動時間：12月11日下午第二節課后

　　活動地點：三樓科學實驗室

　　活動方式：班級海選后，每班選派8名學生參加級段比賽。采取抽簽分組，每人準備一副撲克牌，每人每次出兩張牌，要求根據四張牌上的數字，用加減乘除進行計算，每個數只能計算一次，使得數為24。比賽采取淘汰制進行。

　　負責教師：Xx（負責場地布置）、Xx

　　六年級：玩轉尺規

　　活動時間：12月12日下午第二節課后

　　活動地點：三樓科學實驗室

　　活動方式：班級海選后，每班選派8名學生參加級段比賽，要求在規定時間內利用三角板、圓規設計美麗圖形。

　　負責教師：Xx（負責拍照整理）、Xx（負責場地布置）

　　2、12月27日上午第一節課全校進行數學基本功比賽。

　　一、二年級：“小小口算王”

　　三、四年級：“計算小能手”

　　五、六年級：“解題小達人”

　　3、12月31日之前請各級段數學教師整理活動資料和照片發送到郵箱。

　　3、1月5日利用晨會進行表彰活動。

　　Xx市Xx小學教導處

　　20xx年10月27日

活動方案 篇2

　　活動目的：

　　1、 了解火鍋是中華民族的一大傳統飲食，感受吃火鍋的樂趣。

　　2、 在活動中能大膽的、用完整的`語言表述自己吃火鍋的經歷。

　　活動準備：

　　PPT，火鍋鍋子1個，各種火鍋材料

　　活動過程：

　　一、 我們吃過的火鍋

　　1、 播放PPT，引發幼兒好奇，他們在做什么呀？原來是吃火鍋呀。

　　2、 幼兒自由交流吃火鍋的經驗。

　　3、 請個別幼兒上來講述自己吃火鍋的經驗。

　　二、 遇到難題了

　　1、 師：宋老師昨天想去吃火鍋，可是碰到難題了，想請小朋友們幫幫忙。

　　這些鍋底我該選哪個才最好吃呀？

　　店里有好多好吃的菜，我點哪些比較好呢？

　　2、 師：謝謝你們幫了老師一個大忙，不過宋老師昨天去火鍋店還發現了一 種特別的火鍋，我們一起來看一看。

　　介紹新品種的火鍋：冰淇淋火鍋

　　3、 那你們知道最早的火鍋是怎么來的嗎？

　　講述火鍋歷史

　　三、 吃火鍋拉

　　1、 今天，小朋友們帶來了許多的火鍋料，我們現在就一起吃火鍋去。

　　不過在吃之前，我想問問小朋友怎樣吃火鍋才是安全的吃火鍋呢？

　　1）不要拔插電源

　　2）不要在很東西很燙的時候就把它們吃進肚子

　　3）吃肉類食品的時候要燒的熟一些

　　4）不要搶著吃

　　5）輕輕地將火鍋料扔進鍋子，避免燙傷別人

　　2、 開始吃火鍋

　　3、 今天這個火鍋好不好吃啊？我們去叫別的小朋友一起來吃好不好？

活動方案 篇3

　　為了加強精神文明建設和企業文化建設，增強公司員工的團隊協作精神，豐富職工體育文化生活，增強職工體質，提高公司全體職工的凝聚力，向心力。從本屆運動會開始，各項常規比賽數據記錄將進行存檔。實施方案如下：

　　一、運動會項目：男子籃球、男女乒乓球單打、中國象棋、撲克、撥河、接力賽、100米短跑、1500米長跑、羽毛球、趣味體育共十個大項，二十個小項。

　　二、項目的組織(詳情請仔細閱讀比賽規則)：

　　1、男子籃球：團體賽，循環賽積分制，每隊限報12人。

　　2、乒乓球：男女單打。員工自愿報名，人數不限，比賽方式選擇預賽分組三局二勝淘汰賽，然后進行五局三勝決賽。

　　3、中國象棋、撲克(三付牌升級)：員工自愿報名，人數不限，性別不限，三局兩勝制，比賽方式選擇單淘汰賽。

　　4、撥河：每隊選手10名，三局兩勝制，循環賽計積分。

　　5、100米短跑：分男女組。員工自愿報名參加，人數不限。

　　6、1500米長跑：分男女兩組。員工自愿報名參加，人數不限。

　　7、接力賽：分男4×100米，女4×50米兩組。各車間部門組隊參加，每隊選手4名。

　　8、羽毛球團體賽：團體賽，由各車間部門組隊進行男單、女單、混雙淘汰賽。每隊限報2男，2女。

　　9、趣味體育：搭橋板，呼啦圈競走比賽(女);袋鼠跳，踢毽比賽(男);5人競足賽，齊心協力(8人)，分男女兩組，員工自愿報名參加，人數不限。

　　三、每項獎勵名額：(以下為初步名額，具體看報名參賽選手而定)

　　1、男子籃球、撥河、趣味體育團體賽：男籃獎勵前2名。

　　2、4×50米接力、羽毛球團體賽、乒乓球、中國象棋、撲克、100米、1500米長跑、趣味體育個人賽：獎勵前3名。

　　四、運動會賽程安排：報名結束后另行通知。

　　五、選手報名時間：由各隊組織報名，時間從11月10日開始至11月20日止。

　　六、運動會的組織機構及職責：

　　1、公司成立第六屆職工運動會組委會。組委會主任：

　　成員：

　　2、各隊指定專人負責組織，保證每個項目有人參加，每人限報3個項目。

　　3、組委會辦事機構及成員名單

　　1)、會務組：

　　組長：

　　成員：

　　職責：負責開、閉幕式策劃、組織工作;負責運動會的攝影、攝像及宣傳報道工作;組織編排各比賽項目賽事、比賽規則，負責比賽場地的劃定;按規程要求接受運動員報名;準備比賽用各類表格;及時匯集各項目比賽成績，統計各代表隊得分情況并及時公布;編制經費預算;做好各類物資的準備和管理工作，按計劃購置辦公用品、器材、定制獎狀;負責協調各部門的工作;對運動會現場進行布置;邀請和接待領導;召開領隊、教練技術會議;負責主席臺桌椅的擺放和音響器材的安裝;比賽器材的準備，比賽服的清洗;準備音響資料;負責現場開水的.準備，比賽場地的清潔，醫務和安全保障;組織員工有序觀看比賽。

　　2)裁判組：

　　總裁判長：

　　成員：

　　職責：負責運動員資格的終審和對各單項競賽中有關問題的最終裁決。保證各競賽項目按規程順利完成;負責裁判員的培訓工作和比賽記錄。

　　七、運動會比賽所需經費預算：

　　1、比賽器材需資金約1000元;

　　2、獎金：

　　以上方案妥否，請批示。

活動方案 篇4

　　一、 活動背景：

　　紅十字國際委員會創建于18xx年，是一個以人道、公正、中立、獨立、志愿、統一為基本原則的獨立的人道主義機構。國際紅十字會在19xx年第二十屆理事會上確定每年的5月8日為世界紅十字日，以表示紅十字運動的國際性以及紅十字人道工作不分種族、宗教及政治見解的特性。

　　20xx年5月8日是第50屆世界紅十字日，為此，我校紅十字會在這一特殊的日子里舉辦這次的活動，有利于同學們進一步了解紅十字會，更加清楚紅十字會存在的重要意義;有利于進一步宣揚“人道、博愛、奉獻”的`人道主義精神，使其更加深入人心，使紅十字會精神發揚光大。

　　二、活動主題：

　　“延續精彩，我與紅十共成長”

　　三、活動目的：

　　使同學們進一步加強對紅十字會的了解，為全身心地投入到紅十字會以后的活動當中。

　　四、活動時間：

　　20xx年5月8日 - 20xx年5月10日

　　五、活動地點：

　　韶關學院紅十字會學生分會網絡微博投票

　　六、活動對象：

　　韶關學院各個學院的紅十字會

　　七、活動具體內容：

　　(1)內務部組織開會，通知各個學院的紅十字會，要求每個學院圍繞“延續精彩，我與紅十共成長”這一主題制作一個關于各自紅十風采和特色為主的視頻片段。

　　(2)每個學院紅十必須在5月7日18：00之前上交視頻，遲交者不候，內務部負責收集，收集后上傳校紅十微博點。

　　(3)5月8日開始網上拉票投票，投票截止時間為5月10日24：00，秘書部負責統計投票量。

　　(4)5月11號晚校紅十開會評分，秘書部公布各院系視頻投票量，評分標準為網上投票量占60%，校紅十評分占40%

　　會議上采用成員打分制，主要是根據特色以及能否體現紅十精神等。

　　(5)評獎：一等獎一名，二等獎2名，三等獎3名，最佳人氣獎一名。以上獲獎院系將得到獎狀一份。

　　(6)活動結束后，秘書部打印好7張獎狀，由內務部分發給獲獎院系。

活動方案 篇5

　　一、活動背景：

　　春末初夏，我們迎來了我們武生院學生社團聯合會十二周年的生日，也迎來了我們武生院二十周年的生日。這十二年過來，我們經歷了艱辛，我們學會了刻苦，我們得到了成長。我們的社聯至今，即使我們努力的成果，也是每屆所有的成員一起努力的結果。荏苒時光，有我們太多的記憶，讓我們借此社團嘉年華的閉幕式來慶祝我們社聯十二周年，慶祝我們武生院二十周年，讓我們一起展望屬于我們的美好未來。

　　二、活動目的.：

　　1、慶祝社團嘉年華（第十一屆社團文化藝術節）的圓滿結束。

　　2、總結二十年來我們武生院的成長和十二年來我們社聯的成長。

　　3、展望并規劃我們社聯未來的發展之路。

　　4、展示各學生社團特色與風采。

　　5、豐富同學們課余文化生活。

　　三、活動主題：

　　略

　　四、活動時間：

　　5月15日

　　五、活動地點：

　　大禮堂

　　六、活動對象：

　　全體武漢生物工程學院師生

　　七、活動主辦方：

　　共青團武漢生物工學院委員會

　　八、活動承辦方：

　　校大學生社團聯合會

　　九、活動贊助商：

　　待定

　　十、活動流程：

　　1、前期準備：

　　（1）宣傳準備：

　　橫幅4條

　　宣傳板4塊

　　海報25張

　　宣傳單500張

　　電子屏

　　廣播

　　校園網

　　（2）物品準備：（詳見附表一）

　　2、擺點工作安排：

　　提前兩周在圖書館前、桃園餐廳門口、柳園餐廳門口擺點

　　宣傳，擺點一周。提前一周賣票。（詳見附表二）

　　3、晚會安排：(詳見附表三)

　　十一、物品及經費預算：(詳見附表一)

　　十二、活動形式：文藝表演晚會

　　十三、時間安排：

　　1、宣傳物品準備時間：

　　（1）橫幅、宣傳板、海報、宣傳單、提前三周制作。

　　（2）電子屏、廣播、校園網提前一周申請。

　　（詳見附表二）

　　2、宣傳時間：晚會前兩周（宣傳一星期）（詳見附表二）

　　3、節目準備時間：提前四周通知各協會進行準備，晚會前兩周進行節目篩選，前一周進行節目彩排。（詳見附表二）

　　4、物品準備時間：門票提前兩周制作，大禮堂提前一周申請，晚會現場布置物品提前一周購買，盆景晚會當天申請。（詳見附表二）

　　5、邀請時間：提前一周（詳見附表二）

　　6、賣票時間：提前一周（詳見附表二）

　　十四、注意事項：

　　會場布置時建議不用背景噴繪。

　　理由：價格太貴，不可重復使用，表現形式單一。

　　建議使用彩紙、彩帶、氣球等物品人工手動設計舞臺背景。

活動方案 篇6

　　一、指導思想

　　深入貫徹執行《會計法》，切實加強財務監管，夯實會計基礎，規范會計行為，努力提升教育系統會計人員整體素質，全面提高會計信息質量，促進教育事業健康發展。

　　二、組織領導

　　成立20xx年度教育系統“會計信息質量管理年”活動領導小組。其組成成員如下：

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　領導小組下設辦公室，辦公室設教育局計財股，具體負責教育系統“會計信息質量管理年”活動各項工作。

　　三、活動內容及時間安排

　　（一）完善制度（4月1日至4月30日）

　　在全面貫徹執行《會計法》、《會計基礎工作規范》的基礎上，結合《縣財政局、教育局關于全縣農村中小學經費實行“校財局管”的通知》及《縣農村義務教育學校公用經費管理實施細則》（遠財教[20xx]136號）文件精神，各單位（核算點）重新制定出適合本單位的財務管理制度、現金管理制度及核算點工作職責、主管會計職責、資金會計職責、報賬員職責、內部控制制度等，并將制度上墻。

　　（二）業務培訓（4月1日至6月30日）

　　采取集中學習與分散學習相結合的方式進行。一是組織教育系統財務人員參加全縣統一組織的業務培訓；二是在本系統內部開展一次專業培訓；三是財務人員進行區域性交流學習或自學。培訓學習結束后，組織相關考試，考試成績將作為考核、評先的依據。

　　（三）技能競賽（7月1日至7月31日）

　　7月15日前，系統內開展一次會計職業道德及專業技能知識競賽，選拔出優秀選手組隊參加縣統一組織的技能競賽。

　　（四）內部審計（6月1日至8月30日）

　　（1）執行財政、財務、會計法律、法規、規章、制度情況；

　　（2）預（決）算的編制、調整及執行情況；

　　（3）非稅收入等財政專戶資金收支管理、繳入專戶及撥付情況；

　　（4）國庫集中支付執行情況；

　　（5）國有資產的購置、使用、處置及收益情況；

　　（6）政府采購預算編制和執行情況；

　　（7）專項資金的使用及基建專帳賬務處理情況；

　　（8）收費政策執行及票據使用和管理情況；

　　（9）學生資助工作等管理情況；

　　（10）財務檔案整理及其他相關資料的歸檔情況。

　　在活動小組進行審計之前，各單位（核算點）按審計內容分項進行自查，填報完成自查表交領導小組。

　　（五）總結評先（9月1日至9月15日）

　　在系統內評選出三個財會工作先進單位（核算點）和六名財會工作先進個人，被評選出的先進單位和個人填寫推薦表和上報典型材料一式三份，并同時報送電子文檔。事跡材料中涉及到的`獎項證書等要提供相應復印件一式三份，上述材料于9月15日前報領導小組辦公室。對評選出的先進單位和個人，縣教育局將予以獎勵，并作為考核評先的依據，同時推薦參加全縣先進單位和個人的評選。

活動方案 篇7

　　各處（室）、院（部）：

　　根據學校工作安排，20xx屆學生畢業活動將于7月日（星期二）舉行，相關事宜通知如下：

　　一、畢業合影

　　（一）時間及地點

　　時間：20xx年7月日8：0——10:00

　　地點：教學中心廣場（遇大雨取消）

　　（二）參與人員

　　12018屆畢業生；

　　2全體校領導；

　　學校相關職能部門（黨委辦公室、行政辦公室、教務處、招生處、公共基礎部、基礎醫學部、實習部、保衛處、團委、學生處等）負責人一名，各院部（黨、政）負責人各一名，各院部教師代表；

　　4學生工作系統全體人員。

　　二、畢業典禮

　　（一）時間及地點

　　時間：20xx年7月日10：0—12：00

　　地點：學術中心劇場

　　（二）參會人員

　　12018屆畢業生代表；

　　2全體校領導；

　　學校相關職能部門（黨委辦公室、行政辦公室、教務處、招生處、公共基礎部、基礎醫學部、實習部、保衛處、團委、學生處等）負責人一名，各院部（黨、政）負責人各一名；

　　4學生工作系統全體人員；

　　請參加活動人員著正裝出席。

活動方案 篇8

　　今年的9月10日是我國第30個教師節，為了引導學生關心老師、熱愛老師、理解老師，讓教師們過一個有意義的教師節，特制定本活動方案：

　　一、指導思想：

　　為了進一步加強師德建設，在全校營造“尊師重教”的氛圍，弘揚尊師重教的良好風尚，激勵廣大教師熱愛教育事業，積極進取，開拓創新，推動學校各項事業的全面發展，特舉辦本次活動。通過活動，讓學生用實際行動感恩教師，讓老師在活動中深深地感受到學生的敬愛之情，同時，教師要思考自己的責任，用愛心去呵護學生，用實際行動去關愛學生。

　　二、活動時間：9月3日——9月10日

　　三、活動安排：

　　（一）表感謝

　　1、歌聲表恩情：

　　送上幾首歌曲——9月6日開始，課間將播送《每當走過老師窗前》、《長大后我就成了你》等歌頌教師的歌曲。

　　送上一句祝福——教師節這天，同學們見到老師時，主動為辛勤工作的'老師們送上一句深深的祝福：“老師，您辛苦了！”、“老師，祝您節日快樂！”、“老師，我們感謝您！”。

　　2、小小賀卡表心意：在一、二、三年級舉行“童心七彩獻老師”心意卡設計展。要求每位同學都積極參與，發揮自己豐富的想象力和動手，將自己對教師的真情實感透過自己的設計流露在心意卡上，充分表達對老師的理解、關心和尊重。心意卡的設計時間為9月3日至9月10日，請一至三年級每班擇優選取5張，于9月11日放學前上交于德育處，進行評比。

　　（二）訴心聲

　　1、筆尖訴心聲：

　　開展“我心中的陽光老

　　師”為主題的征文，要求四、五年級各班組織好每一位同學寫寫“心中最難忘的陽光老師”，選擇典型的事例，突出中心，作文題目自定。上送份數：各班選送五篇征文，上送時限：請在9月11日之前上德育處，參加評比。

　　2、班會表心聲：召開一次以“感念師恩訴說心聲”為主題的班會（9月10日班會課）。

　　3、在教師節（9月10日），開展“老師，節日快樂”的主題升旗儀式，在升旗儀式上，校領導致辭，學生為教師節獻詞，教師代表講話，通過開展主題活動，使師生同歡樂，共振奮，為我校今后發展積淀了精神財富。

活動方案 篇9

　　鄉音繚繞、魅力鈴聲——個性彩鈴diy活動

　　一、活動意義

　　鈴聲是我們每天生活中不可缺失的一個東西，但是每當你的鈴聲響起時你發現在教室里或者在大街上有很多人跟你一樣做出掏手機的姿勢，不覺得很雷人很怪異嗎？

　　獨具個性的鈴聲也是你凸顯個性，崇尚自我的好方法。

　　我們此次的個性彩鈴diy正是秉承著這一理念，為蘇科大大學生創造這么一個良好的平臺讓大家能更好的交流我自創造的彩鈴，發揚個性。彩鈴diy彰顯的是這種草根精神、獨特張揚的個性和自我表現的力量。

　　二、活動時間

　　三月28號到四月16號

　　三、活動地點

　　此次活動采用的是新穎的網絡舉辦模式，利用優酷網這么一個良好的網絡平臺進行。

　　四、活動對象

　　蘇科大所有在校學生包括研究生

　　五、策劃主辦部門

　　蘇州科技大學校科技協會服務部

　　蘇州科技學院電子學院科技協會

　　六、宣傳方式

　　1、由宣傳部出一份關于鈴聲diy的海報，內容突出本次可以加入個性鄉音的元素，讓你在異地求學的同時感受到來自家鄉的那份感情，活動彰顯個性并注明贊助商和主辦單位，安置于食堂門口人流量密集的地方。

　　2、跑班宣傳,（主要針對大一學生）。

　　3、在3月27號（周二）晚六點到八點進行跑辦宣傳，分發傳單

　　4、內容：

　　u1、此次活動的時間，地點，大體活動流程。包括擺臺時間、報名方式、作品收集方式、最終截稿日期、獎品設置以及我們將提供的技術支持著重提到建議用鄉音來制作鈴聲（可以加分）。

　　u2、 我們也將提供大家技術上面的支持和我們報名的條件（每一個參賽的選手要有一個專屬的優酷賬號，其他關于優酷的網絡技能指導將于28號帶31號集中于二教集訓）。并詢問是否有硬件是的需要，比如錄音設備，聲音集成設備。

　　u3、詢問是否有人愿意現場報名參加，以及留下咨詢號碼以供咨詢和報名（準備好報名冊）見附錄1。

　　u4、最重要的是和受眾進行交流，再交流中將我們的活動逐步介紹，再一問一答中提高我們的宣傳效果。

　　3、3月27號中午將擺臺（活動部，服務部），11點之前將桌椅安置到位并輔以海報宣傳，分發傳單（慢發）。向詢問活動詳情的人員解釋此次活動的具體內容。并接受報名（準備好報名冊）。

　　4、在科協人人主頁上進行宣傳，并由我科協人員集體轉發達到宣傳效果。有編輯部制作。并留意留言方便選手報名。如有報名要及時上交辦公室進行匯總。

　　七、活動形式

　　1、前期宣傳以海報擺臺和跑班為主，主要進行選手的報名，報名方式為在擺臺，跑班進行時報名

　　2、活動過程中我們將集中進行軟件以及硬件的培訓和提供。

　　3、作品截止之后我們將以網絡人氣投票的形式進行評選并結合專業 人員的意見

　　4、獲獎選手將給于獎狀和獎品并以海報的形式公布。

　　八、活動流程

　　1、由辦公室進行參賽人員的匯總并安排我科協人員以單對單負責的形式進行作品制作的督促和收集最后集中于服務部上傳網絡。時間為報名開始到四月11號。負責人員需要記錄作品的制作軟件、具體流程、錄音地點、認真程度等相關信息以方便評選。

　　2、有各個負責人員聯系并詢問是否需要軟件及硬件的`提供，將需求人員的名單匯總至科協部員。統一發信息給各個參賽者我科協將于3月28號二教集中進行軟件的培訓以及硬件的提供和培訓。選手如果需要在特定的錄音場地進行錄音則有服務部派專人進行幫助。

　　3、四月月5號由各個負責人上交個參賽者作品完成度，交予科協部員進行匯總，并催促尚未完成的參賽者。若已經完成則交予校科協服務部進行備案和作品的后期制作。

　　4、四月11號為最終截止日期，各個負責人上交最終完成度于辦公室，辦公室進行匯總整理。各個負責人上交最終作品于服務部，由服務部進行后期的制作。上傳優酷網和進行網頁投票機制的制作上傳投票開始為四月12號，截止日期是四月15號）。

　　5、四月16號進行所有作品的最終評審，由各個負責人上交作品制作的軟件、錄音設備、作品實際制作耗時時間等技術因素。

　　6、四月16號評選結果出來之后進行海報公布以及網頁上最佳作品的公布。我科協人人主頁進行宣傳并科協所有人員集體轉發以達到宣傳作用。最后給予獎狀和獎品。

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