關于德育工作總結

　　總結是事后對某一階段的學習或工作情況作加以回顧檢查并分析評價的書面材料，通過它可以正確認識以往學習和工作中的優缺點，不如我們來制定一份總結吧。那么如何把總結寫出新花樣呢？以下是小編收集整理的關于德育工作總結，歡迎大家分享。

　　指導思想：全面貫徹學校“以人為本，以德立校，以質興校，以法治校，建和諧校園”的教育思想，落實學校政教處的工作方案，結合高二年級學生特點，同仁努力，上下齊心，著力把高二年級建立成為一個“文明、安康、禮貌、團結、拼搏”的集體。一、建立健全年級學生會根據學校的統一安排，年級組將選拔一批責任心強，有為他人效勞思想、有工作能力的同學組建年級學生會，建制同學校學生會。

　　二、建立年級家長委員會每班2名家長，組建年級家長會，成員參與年級事務管理，聽課、巡考、晚自習巡視、做學生思想工作、年級家長會發言等。(詳細操作另附說明)

　　三、建立健全家長會例會制度本學期加強年級與家長之間的溝通與交流,擬開兩次全年級家長會,第一次方案9月20日左右(高二第一次月考完畢),第二次方案期末考試前。

　　學生會機構安排：鄭田田老師總負責，突出紀律與衛生，加強學習管理。

　　1、學生會主席正、副各一名，在鄭田田老師的帶著下，負責學生會全面工作。

　　2、體育部長一名，成員兩名，負責年級學生活動和集會以及體育運動會等事宜。

　　3、學習部長一名，成員兩名，負責年級同學學習反響，向老師建議，年級教師民主評教。(定期開展問卷調查，向老師反響教學情況)

　　4、宣傳文藝部長正、副各一名，負責年級對外宣傳、文藝活動的組織工作。

　　5、衛生部長正、副各一名，成員為各班衛生檢查成員，負責檢查班級衛生，教師辦公室衛生(3樓、4樓)，公正地予以打分，協助各班班長和衛生委員檢查各班同學衛生、整潔情況。

　　6、紀律部長正、副各一名，成員10名，每天早上7：00，中午2：55(作息調整后為2：25)，晚上6：30(6：10)，晚自習后(9：10)巡查各班到班和紀律情況，每天上午兩節大課間，下午第一節課間，晚自習第一節課間，由紀律組同學分樓層巡查，著重檢查課間打鬧、吹口哨等不良行為，堅決予以制止并做認真記錄。本班共有43名學生，其中有男生26人，女生17人。全面貫徹執行學校的德育工作方案，依據“傳承、融合、創新、開展”的辦學理念，持之以恒的抓好嚴格管理和標準管理。同時注重以社會、學生的德育需求作為班級德育工作的切入點，以詳細、切實、可行的德育活動為載體，全面提升學生的德育素養，促進本班各項教育目標的實現。

　　文明、合作、務實、奮進是本班的精神。文明：所有的同學都講文明禮貌。

　　合作：班級是個大家庭，同學之間要和睦相處，對班級的事要積極參與，加強合作，要認識到集體的力量和團結的重要性。務實：腳踏實地，一步一個腳印;不輕浮，不自滿，不自欺，不欺人。

　　奮進：胸懷大志，理想永存;銳意進取，刻苦勤奮;鞭策自身，鼓勵他人。

　　1、本學年德育教育工作的核心——行為習慣養成。以“標準儀表、標準住宿”為突破口，全面標準學生行為，促使全體學生逐步養成“遵紀、守法、文明、禮貌、守時、儀表、衛生、平安、勞動”等良好行為習慣。

　　2、本學年德育教育工作的重點——引導學生進展自我教育。德育工作的成功在于學生的自我教育和自我約束。指導學生干部大膽進展班級管理和開展各項有益活動，促使學生自我管理、自我教育、自我約束。

　　3、本學年德育教育工作的內容——理想和責任教育。崇高的理想是學生行為的動力，是學生產生高度社會責任感的根底。“自信心、進取心、愛心、責任心”的培養和塑造是德育工作的重要內容。我班將著力培養學生“愛學、進取、自信、友愛、盡責、拼搏”等良好品質。

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