游戲活動(dòng)策劃
游戲活動(dòng)策劃1
1歲——1歲半寶寶：
親子熱身運(yùn)動(dòng)：健康歌
游戲一：小蝸牛去旅行
目標(biāo)：發(fā)展寶寶鉆、爬動(dòng)作的靈活性。
準(zhǔn)備：蝸牛頭飾若干弓形門(mén)4個(gè)
玩法：寶寶帶頭飾做小蝸牛，從起點(diǎn)開(kāi)始爬行，爬過(guò)弓形門(mén)，早到達(dá)終點(diǎn)者獲勝。
游戲二：裝豆豆
目標(biāo)：培養(yǎng)寶寶的手眼協(xié)調(diào)本事。
準(zhǔn)備：礦泉水瓶每位參賽寶寶一個(gè)豆豆若干
玩法：鼓勵(lì)寶寶把豆豆裝到礦泉水瓶里，裝豆豆多者獲勝。
游戲三：彩帶飄飄
目標(biāo)：練習(xí)走和初步跑，體驗(yàn)與家長(zhǎng)共同游戲的歡樂(lè)，增進(jìn)親子之間的情感。
準(zhǔn)備：自制彩帶玩具、音樂(lè)伴奏磁帶。
玩法：家長(zhǎng)手持彩帶玩具向前跑，同時(shí)引導(dǎo)寶寶去追逐彩帶，家長(zhǎng)跑得慢一些，讓寶寶們體驗(yàn)到成功的歡樂(lè)。
1歲半——2歲半寶寶：
親子熱身運(yùn)動(dòng)：喜唰唰
游戲一：袋鼠媽媽運(yùn)水果
目標(biāo)：體驗(yàn)與親人、同伴一齊游戲的歡樂(lè)。
準(zhǔn)備：自制的大樹(shù)二棵，自制的水果圖片若干
玩法：
(1)將大樹(shù)上掛滿水果并放在場(chǎng)地的一端(終點(diǎn))，家長(zhǎng)和孩子在場(chǎng)地的另一端(起點(diǎn))應(yīng)對(duì)面的站立，同時(shí)幼兒將自我的腳踩在家長(zhǎng)的腳上，家長(zhǎng)用雙手提住幼兒的雙肩準(zhǔn)備，說(shuō)兒歌：
袋鼠媽媽，有個(gè)袋袋，
袋袋里面，裝著乖乖，
媽媽和乖乖，相親又相愛(ài)。
(2)游戲開(kāi)始后，幼兒與家長(zhǎng)一齊往前走，到達(dá)果樹(shù)后家長(zhǎng)抱起幼兒摘下一個(gè)水果，兩人一齊學(xué)回跑，以先回到起點(diǎn)為勝。
規(guī)則：在前進(jìn)的過(guò)程中幼兒的腳必須踩在家長(zhǎng)的腳面上。
游戲二：小白兔拔蘿卜
目標(biāo)：培養(yǎng)寶寶跑、跳的本事和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。
準(zhǔn)備：小白兔頭飾若干自制蘿卜若干
玩法：寶寶扮演小白兔，從起點(diǎn)學(xué)白兔往前跳，到達(dá)蘿卜筐處拔蘿卜回到起點(diǎn)，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，以拔蘿卜最多者獲勝。
游戲三：串珠子比賽
目標(biāo)：培養(yǎng)寶寶的手眼協(xié)調(diào)本事。
準(zhǔn)備：帶孔的玩具若干繩子每位寶寶一條。
玩法：請(qǐng)寶寶把帶孔的`玩具穿在繩子上，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)以穿的數(shù)量多的寶寶為勝。
2歲半——3歲半寶寶：
親子熱身運(yùn)動(dòng)：歡樂(lè)天使
游戲一：美麗的彩虹傘
目標(biāo)：1、發(fā)展寶寶鉆、爬動(dòng)作的靈活性。
2、引導(dǎo)寶寶體驗(yàn)親子游戲的歡樂(lè)。
準(zhǔn)備：彩虹傘一把。
玩法一：
兒歌
彩虹傘，轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，
躲在傘下看不見(jiàn)，
彩虹傘，轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，
爬到上頭看得見(jiàn)。
1、教師先帶領(lǐng)寶寶說(shuō)兒歌。2、教師和家長(zhǎng)撐起傘，一邊說(shuō)兒歌一邊做游戲。先將彩虹傘轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)，寶寶在家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下鉆到彩虹傘下頭，再將彩虹傘轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)，變成“小山”，并鼓勵(lì)寶寶向上爬。3、游戲可反復(fù)多次進(jìn)行，家長(zhǎng)和教師可變換語(yǔ)氣調(diào)動(dòng)寶寶的興趣。
玩法二：
兒歌
卷呀卷呀卷，
我來(lái)卷面包，
彩虹面包香噴噴，
送給媽媽嘗一嘗。
教師邊帶領(lǐng)寶寶說(shuō)兒歌，邊握著彩虹傘邊卷面包，看哪位寶寶卷的面包又大又緊。
游戲二：貼五官
目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手協(xié)調(diào)本事和認(rèn)知本事。
準(zhǔn)備：娃娃臉一張五官(眼、鼻、口、耳朵)若干。
玩法：請(qǐng)寶寶在媽媽那里取五官并說(shuō)出名稱，然后跑到娃娃臉處貼到準(zhǔn)確位置，以最先貼好者為勝。
游戲三：揪尾巴(父母和孩子)
目標(biāo)：培養(yǎng)寶寶的敏捷反應(yīng)本事。
準(zhǔn)備：布尾巴15條，場(chǎng)地上畫(huà)好大圈。
玩法：父母和孩子都把尾巴的一端放進(jìn)背后的褲腰帶里，另一端露在外面，10個(gè)大人站在一個(gè)圈里，5個(gè)孩子站在另一個(gè)圈里。聽(tīng)到音樂(lè)后，大人們互相揪尾巴，孩子間互相揪尾巴。音樂(lè)一停，游戲就結(jié)束。尾巴揪得多的家庭為勝。
游戲活動(dòng)策劃2
概要：
兩隊(duì)透過(guò)掛在中間報(bào)紙上的小洞，把乒乓球投入對(duì)方陣地的游戲
道具：
把幾張鉆有拳頭大小的洞的報(bào)紙，用膠帶貼成一大張吊掛在房間中央。
方法：
1、離報(bào)紙適當(dāng)?shù)木嚯x劃一條線，各小隊(duì)站在線上投乒乓球。
2、在限定時(shí)間內(nèi)，把乒乓球投入對(duì)方陣地最多的一組獲勝。
晨會(huì)游戲的意義：我們渴望每天的早晨都有不一樣的感覺(jué)，每天的晨會(huì)都散發(fā)出擋不住的魅力。
那么晨會(huì)游戲的意義就體現(xiàn)在這里。
1. 晨會(huì)游戲是活動(dòng)管理的基礎(chǔ)，是公司成員的'“鬧鐘”
2. 晨會(huì)游戲是教育訓(xùn)練課堂，它是公司成員的“充電器”
3. 晨會(huì)游戲是業(yè)務(wù)推動(dòng)的戰(zhàn)場(chǎng)
4. 晨會(huì)游戲是士氣激勵(lì)的廣場(chǎng)，它是實(shí)戰(zhàn)中激勵(lì)公司成員的“啦啦隊(duì)”
5. 晨會(huì)游戲是情緒的“調(diào)節(jié)器”，它可以調(diào)節(jié)你不良的情緒及工作中的做法晨會(huì)活動(dòng)-專題演講(企業(yè)管理觀念或銷(xiāo)售技巧類)
游戲活動(dòng)策劃3
為培養(yǎng)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興趣，提高幼兒的身體素質(zhì)，加強(qiáng)家園合作，增進(jìn)親子間的交流，體驗(yàn)自信快樂(lè)的情感。我園將舉辦20xx年“我健康、我快樂(lè)、我參與“冬季親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，具體事項(xiàng)如下：
時(shí)間：
20年12月3日上午(如下雨改期另行通知)
地點(diǎn)：
明桂圓大門(mén)前坪
主題：
我健康、我快樂(lè)、我參與
一、開(kāi)幕式程序
1、運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)。各班運(yùn)動(dòng)員身穿園服，手舉彩旗或花環(huán)，排成兩路縱隊(duì)依次入場(chǎng)，入場(chǎng)順序?yàn)槠咸寻唷⒚厶野唷⒉ぬ}班、芒果班，入場(chǎng)口號(hào)自定(鍛煉身體、身體健康!友誼第一、比賽第二!我健康、我快樂(lè)、我參與!……)
2、奏國(guó)歌，升國(guó)旗。
3、家長(zhǎng)代表講話。
4、運(yùn)動(dòng)員代表講話。
5、園長(zhǎng)致辭，宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕。
6、運(yùn)動(dòng)員退場(chǎng)。
二、比賽程序
地點(diǎn)：明桂圓大門(mén)前坪
1、幼兒項(xiàng)目《撈湯圓》(芒果班)
2、幼兒項(xiàng)目《烏龜爬》(蜜桃、菠蘿班)
3、幼兒項(xiàng)目《鋪路》(蜜桃、菠蘿班)
4、幼兒項(xiàng)目《滾輪胎》(葡萄班)
5、親子項(xiàng)目《種豆撿豆》(芒果班)
6、親子項(xiàng)目《抬花轎》(蜜桃、菠蘿班)
7、親子項(xiàng)目《快樂(lè)小青蛙》(蜜桃、菠蘿班)
8、親子項(xiàng)目《引路》(葡萄班)
9、幼兒合作項(xiàng)目《拖小豬》(芒果班)
10、幼兒合作項(xiàng)目《運(yùn)球》(蜜桃、菠蘿班)
11、幼兒合作項(xiàng)目《螃蟹運(yùn)球》(葡萄班)
12、家長(zhǎng)合作項(xiàng)目《毛毛蟲(chóng)》(芒果班)
13、家長(zhǎng)合作項(xiàng)目《拔河》(蜜桃、菠蘿班)
14、家長(zhǎng)合作項(xiàng)目《接力賽》(葡萄班)
三、比賽方法
1、以托、小、大年齡班為單位，各班組織幼兒、家長(zhǎng)報(bào)名參加，比賽中先進(jìn)行預(yù)賽，在預(yù)賽中產(chǎn)生決賽選手再進(jìn)行決賽。
2、決賽每項(xiàng)取前三名，獲得冠、亞、季軍的選手都有一塊獎(jiǎng)牌、一張獎(jiǎng)狀、一份獎(jiǎng)品，未獲獎(jiǎng)運(yùn)動(dòng)員都有一份紀(jì)念品。
四、注意事項(xiàng)
1、各班老師要配合裁判維持賽場(chǎng)次序，管理班級(jí)紀(jì)律;提醒家長(zhǎng)看好自己的'孩子，不要在賽場(chǎng)自由走動(dòng)或奔跑，注意安全。
2、參賽的幼兒和家長(zhǎng)要按時(shí)到位，遲到者為自動(dòng)放棄比賽;選手要遵守比賽規(guī)則，聽(tīng)從裁判的指揮，服從裁判裁定(包括老師和家長(zhǎng))。
3、幼兒合作項(xiàng)目及家長(zhǎng)合作項(xiàng)目的人數(shù)根據(jù)各年齡班的要求自定。
4、保持運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地的衛(wèi)生，愛(ài)護(hù)公共設(shè)施。
五、人員安排
開(kāi)幕式主持：謝xx
幼兒項(xiàng)目比賽：謝xx
親子項(xiàng)目比賽：王x
幼兒合作項(xiàng)目比賽：虢xx
家長(zhǎng)合作項(xiàng)目比賽：周xx
裁判員：8位家長(zhǎng)(名單附后)
聯(lián)絡(luò)員：馬小鳳和4位家長(zhǎng)(名單附后)
音響：彭xx
橫幅及頒獎(jiǎng)臺(tái)：李xx
照相：陳xx
獎(jiǎng)品的采買(mǎi)：李xx
道具擺放：各班老師
維持次序：各班保育老師和4家長(zhǎng)成員(名單附后)
安全保衛(wèi)：唐xx
飲水：李xx
巡視：李xx
發(fā)獎(jiǎng)：羅xx
發(fā)獎(jiǎng)地點(diǎn)：明桂圓大門(mén)口領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。
游戲活動(dòng)策劃4
活動(dòng)目的：
增進(jìn)社團(tuán)成員的內(nèi)部團(tuán)結(jié)，放松成員的壓力，使以后的活動(dòng)能夠更加快速，簡(jiǎn)單的成功完成
活動(dòng)地點(diǎn)：
學(xué)校操場(chǎng)
活動(dòng)對(duì)象：
心理健康協(xié)會(huì)全體成員
活動(dòng)時(shí)間：
全體大會(huì)結(jié)束以后
活動(dòng)項(xiàng)目：
1，快樂(lè)傳真
⒈將參與者分成若干組，每組至少五人，依次站好。
⒉第一個(gè)人從主持人手中抽一個(gè)紙條來(lái)決定該組傳真的內(nèi)容，然后用肢體語(yǔ)言來(lái)向其他成員表達(dá)，有最后一位成員講出他所看到的內(nèi)容。
⒊小組成員只能用肢體語(yǔ)言來(lái)傳達(dá)，不能有語(yǔ)言交流。
⒋速度最快的一組獲勝。
道具：紙條
2，踩汽球
游戲規(guī)則
⒈每人左右腳上均捆綁三至四個(gè)汽球。
⒉游戲者互相踩對(duì)方的汽球，并保持自己的汽球不破，或破得最少。
⒊在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，腳上留下的汽球最多者獲勝。道具：汽球，繩
3，親密無(wú)間
游戲規(guī)則
⒈兩人一組進(jìn)行游戲。
⒉參與者背靠背將汽球夾住，從起點(diǎn)跑向終點(diǎn)再跑回起點(diǎn)，最快的一組獲勝。
⒊游戲中不能將汽球夾破，夾破為輸;中途汽球掉落的，游戲者需在掉落汽球的地方重新將氣球夾住，再繼續(xù)游戲。道具：汽球，繩
4，我說(shuō)你畫(huà)
游戲規(guī)則
⒈兩人一組，可以若干組一起進(jìn)行游戲。
⒉一個(gè)人充當(dāng)“傳達(dá)者”，一人為“傾聽(tīng)者”。
⒊主持人給傳達(dá)者看一幅圖，傳達(dá)者傳達(dá)自己所看到的內(nèi)容給沒(méi)看畫(huà)畫(huà)的傾聽(tīng)者，傾聽(tīng)者根據(jù)聽(tīng)到的內(nèi)容畫(huà)畫(huà)。⒋在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)看誰(shuí)的畫(huà)與原圖最相符。道具：紙、筆、原圖
活動(dòng)注意：
注意自身的安全即可
游戲活動(dòng)策劃書(shū)范文3：教師趣味游戲活動(dòng)方案
一、活動(dòng)目的：促進(jìn)教師的相互了解，歡度教師節(jié)，豐富教師校園文化娛樂(lè)活動(dòng)，增強(qiáng)教師鍛煉意識(shí)，提高身體素質(zhì)，加強(qiáng)教師間的合作能力和凝聚力，在和諧中樹(shù)立團(tuán)隊(duì)精神。
二、活動(dòng)原則：人人參與，團(tuán)結(jié)進(jìn)取
三、活動(dòng)時(shí)間：9月7日下午5：30—6：30
四、活動(dòng)地點(diǎn)：本園操場(chǎng)
五、活動(dòng)攝影：郭世樂(lè)
六、活動(dòng)項(xiàng)目：萬(wàn)腳一心、動(dòng)物大連蹲、真愛(ài)永流傳、占領(lǐng)陣地、力拔山河
七、參加辦法：活動(dòng)前，全體教師抽簽分為紅隊(duì)、藍(lán)隊(duì)，然后根據(jù)活動(dòng)項(xiàng)目要求，派隊(duì)員參加活動(dòng)，記總分多者為勝，凡獲勝的隊(duì)員可獲得精美的禮品一份。
八、各項(xiàng)游戲規(guī)則介紹：
1、萬(wàn)腳一心
紅、藍(lán)兩隊(duì)隊(duì)員分別用左手搭前面隊(duì)員的右肩膀，右手抓住前面隊(duì)員的'右腳，圍成一個(gè)圓形向前邁進(jìn)，到對(duì)面再繞回來(lái)，快的那隊(duì)為勝。游戲進(jìn)行2次，每勝一次100分。
2、動(dòng)物大連蹲
各隊(duì)派出三名隊(duì)員，頭戴動(dòng)物頭飾，剪刀石頭布分哪組隊(duì)員先喊“猩猩蹲、猩猩蹲，猩猩蹲完大象蹲”，然后大象接著邊做動(dòng)作邊喊，蹲錯(cuò)或者被叫到?jīng)]反應(yīng)的那對(duì)輸，游戲進(jìn)行3次，每勝一次100分。
3、真愛(ài)永流傳
各隊(duì)派出8人，每隊(duì)所有人嘴里叼支吸管，第一個(gè)人把吸管上的三角鐵順次放到第二個(gè)人的吸管上，以傳遞速度決定勝負(fù)。游戲進(jìn)行3次，每勝一次100分。
4、占領(lǐng)陣地
每隊(duì)六人要求游戲開(kāi)始后先共同站在一張報(bào)紙上，各人身體的任何部位，不得碰地，成功后再撕去一半報(bào)紙站，接著再撕去一半……直至失敗，最后以最佳辦法能站進(jìn)最小報(bào)紙的隊(duì)為勝。
5、力拔山河(拔河)
紅、藍(lán)兩隊(duì)的全體成員參加，游戲進(jìn)行3次，每勝一次100分。
游戲活動(dòng)策劃5
親子活動(dòng)主要是以親緣關(guān)系為主要維系基礎(chǔ)，以孩子們跟家長(zhǎng)的互動(dòng)游戲?yàn)楹诵馁Y料，全方位開(kāi)放孩子的多種本事，幫忙孩子們初步完成自然人向社會(huì)人的過(guò)度的一種活動(dòng)。
目前，在家庭教育中，親子互動(dòng)往往被爸爸媽媽所忽視。這對(duì)于密切親子關(guān)系和促進(jìn)孩子身心健康發(fā)展是極大的損失。為了幫忙家長(zhǎng)進(jìn)一步學(xué)習(xí)親子游戲的方式、方法，我廣場(chǎng)決定開(kāi)展親子運(yùn)動(dòng)會(huì)來(lái)為孩子們帶來(lái)一份完美的回憶。活動(dòng)主題：大手牽小手，你我共成長(zhǎng)
活動(dòng)時(shí)間：20xx年10月1日
活動(dòng)場(chǎng)地：x商業(yè)廣場(chǎng)中心
活動(dòng)目標(biāo)：
1.經(jīng)過(guò)孩子和家長(zhǎng)的游戲，增進(jìn)孩子與家人之間的感情
2.讓孩子們體驗(yàn)活動(dòng)帶來(lái)的歡樂(lè)
3.經(jīng)過(guò)活動(dòng)來(lái)宣傳廣場(chǎng)知名度
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.做好活動(dòng)前的宣傳工作，招募參加活動(dòng)的家庭
做活動(dòng)宣傳海報(bào)、宣傳冊(cè)，可在各個(gè)小區(qū)發(fā)宣傳單等，在廣場(chǎng)設(shè)立報(bào)名點(diǎn);
2.準(zhǔn)備活動(dòng)所需的.材料
3.布置活動(dòng)場(chǎng)地
4.設(shè)置獎(jiǎng)品
能夠自行購(gòu)置獎(jiǎng)品或是廣場(chǎng)贊助商消費(fèi)劵、廣場(chǎng)消費(fèi)劵等。人員分工：
總負(fù)責(zé)：
具體負(fù)責(zé)：
具體實(shí)施：
活動(dòng)具體資料
活動(dòng)主要流程
一、1.主持人致歡迎詞：
2.注意事項(xiàng)：
1)在活動(dòng)中請(qǐng)注意看好您的孩子，以免發(fā)生事故。
2)在活動(dòng)中請(qǐng)遵守游戲規(guī)則。
3)在游戲中請(qǐng)勿擁擠，應(yīng)相互謙讓。
4)每個(gè)參加活動(dòng)的家庭都會(huì)有精美的小禮品，在游戲中表現(xiàn)優(yōu)異的孩子能夠獲得異常禮品。
二、介紹游戲名稱：
游戲開(kāi)始：
活動(dòng)1
運(yùn)球走(每個(gè)家庭一大一小)
材料準(zhǔn)備：乒乓球、乒乓球板和瓶蓋、計(jì)時(shí)器
游戲玩法：孩子和家長(zhǎng)分別站在場(chǎng)地的兩端，游戲開(kāi)始，家長(zhǎng)手持乒乓球拍，托球跑到孩子處將乒乓球放在孩子的瓶蓋上，孩子手托瓶蓋將球運(yùn)到終點(diǎn)，先到達(dá)終點(diǎn)者為勝。
活動(dòng)2
帶你走(每個(gè)家庭一大一小)
材料者準(zhǔn)備：報(bào)紙
游戲方法：家長(zhǎng)把兩張報(bào)紙依次鋪在地上，讓幼兒從報(bào)紙上走到對(duì)面。以計(jì)時(shí)的方法評(píng)比，先跑完的隊(duì)伍為勝。
活動(dòng)3
運(yùn)球跑(每個(gè)家庭一大一小)
游戲方法：家長(zhǎng)好孩子應(yīng)對(duì)面或背對(duì)背，把一個(gè)球夾在中間，合作把球運(yùn)到指定對(duì)地點(diǎn)，先運(yùn)到的家庭獲勝。在運(yùn)球的過(guò)程中，手不許碰到球。途中如球掉下或破碎，則回到起點(diǎn)，重新開(kāi)始。
活動(dòng)4
踩氣球(每個(gè)家庭一大一小)
材料準(zhǔn)備：氣球、綁繩
游戲方法：在一個(gè)5平方米的區(qū)域內(nèi)用腳踩破他人腳上綁的氣球，直到游戲時(shí)間結(jié)束。一個(gè)小朋友和一個(gè)家長(zhǎng)分別腳上綁3個(gè)氣球，每個(gè)人不能出圈，只能用腳，否則視為違規(guī)，取消繼續(xù)比賽的資格。在比賽時(shí)間內(nèi)踩別人的氣球，并躲開(kāi)別人不讓踩破自我腳上的氣球，剩下多的2個(gè)小朋友獲得獎(jiǎng)勵(lì)。
三、抽獎(jiǎng)活動(dòng)
在廣場(chǎng)設(shè)立一個(gè)填寫(xiě)抽獎(jiǎng)區(qū)域在活動(dòng)開(kāi)始時(shí)結(jié)束填寫(xiě)。每個(gè)活動(dòng)結(jié)束后由活動(dòng)勝利家庭抽取幸運(yùn)觀眾，并發(fā)獎(jiǎng)品。
四、為孩子和家長(zhǎng)頒獎(jiǎng)：
對(duì)各家庭活動(dòng)進(jìn)行評(píng)價(jià)，由活動(dòng)主辦方為獲獎(jiǎng)的孩子和家長(zhǎng)搬出相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)。可引導(dǎo)孩子們自我評(píng)價(jià)、互相評(píng)價(jià)如：
1.今日你歡樂(lè)嗎為什么
2.你覺(jué)得你和家長(zhǎng)今日表現(xiàn)怎樣樣
3.下次你想玩什么游戲?yàn)槭裁?/p>
五、活動(dòng)結(jié)束：
由于活動(dòng)全程都要攝影師的跟蹤，每個(gè)家庭所付出的汗水都記錄在我們的攝影和錄像中，我們會(huì)送每個(gè)家庭一張?zhí)鹈赖娜腋Ｕ掌约熬佬《Y品。
六、活動(dòng)應(yīng)急措施：
1.事先熟悉活動(dòng)地點(diǎn)的環(huán)境，了解周?chē)欠裼邪踩[患，若有應(yīng)及時(shí)整改。
2.做好活動(dòng)組織工作，強(qiáng)化活動(dòng)紀(jì)律，確定負(fù)責(zé)人，事先制定好計(jì)劃。照顧孩子的安全，注意孩子活動(dòng)時(shí)的安全。
3.對(duì)孩子進(jìn)行安全教育，游戲活動(dòng)強(qiáng)度應(yīng)適中，家長(zhǎng)應(yīng)時(shí)刻關(guān)注孩子在游戲中的表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)異常，及時(shí)給予關(guān)注。
4.活動(dòng)時(shí)，要及時(shí)提醒孩子安全第一，比賽第二。
5.隨時(shí)供應(yīng)孩子飲水，在活動(dòng)過(guò)程中，安排孩子適當(dāng)休息。
游戲活動(dòng)策劃6
游戲名稱：
玩竹梯
游戲目標(biāo)：
1、在高10--20cm的斜坡上練習(xí)間隔走，增強(qiáng)小腿肌群的力量，提高平衡能力。
2、嘗試在不同高度的竹梯上行走，探索保持身體平衡的方法。
3、積極愉快地參加體育游戲，有克服困難的勇氣。
游戲準(zhǔn)備：
竹梯、輪胎、裝水的塑料瓶、拱形門(mén)、錄音機(jī)、磁帶
游戲過(guò)程：
一、開(kāi)始部分：
1、隊(duì)列練習(xí)
2、聽(tīng)音樂(lè)做熱身操
二、基本部分：
1、自由玩竹梯探索多種玩法
2、提出走橫檔的要求，幼兒分組練習(xí)
3、幼兒討論：走橫檔時(shí)要注意什么?怎樣才能保持身體平衡(再次練習(xí))
4、用一個(gè)輪胎架高成斜坡，鼓勵(lì)幼兒嘗試。
幼兒自由練習(xí)，教師觀察幼兒動(dòng)作中出現(xiàn)的問(wèn)題，找出需要重點(diǎn)講解的部分
5、增加游戲難度和趣味性，把梯子擺成從低至高的不同坡度，鼓勵(lì)幼兒挑戰(zhàn)自我
6、游戲"送水"
三、結(jié)束部分：自由放松"機(jī)器人"
游戲評(píng)析:
大班體育游戲《玩竹梯》：教師選材比較新穎，目標(biāo)明確，教師能根據(jù)本班幼兒的年齡特點(diǎn)及時(shí)調(diào)整游戲，體育常規(guī)很好，教師的'口令簡(jiǎn)潔、到位。游戲中層次性強(qiáng)，逐步提高要求，，思路清晰，觀察細(xì)致，語(yǔ)言鼓勵(lì)及時(shí)。從內(nèi)容上看，滿足了幼兒挑戰(zhàn)自我的需要，材料提供更專業(yè)，更體育化，竹梯很有運(yùn)動(dòng)氣氛。但在綜合游戲時(shí)，教師提供的鉆山洞的高度不太適合幼兒，應(yīng)教會(huì)幼兒側(cè)鉆的技能。在增加難度是，如果幼兒愿意嘗試難度高的，那么難度低的就要及時(shí)調(diào)整掉。
游戲活動(dòng)策劃7
發(fā)展要點(diǎn)：
1、嘗試將圓形、三角形、正方形配對(duì)送回家，發(fā)展寶寶的觀察和認(rèn)知能力。
2、引導(dǎo)家長(zhǎng)用鼓勵(lì)的語(yǔ)言激發(fā)寶寶認(rèn)識(shí)圖形的興趣。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
三種圖形的紙若干。
活動(dòng)價(jià)值：
1、在家長(zhǎng)指導(dǎo)下會(huì)指認(rèn)三種不同的圖形，發(fā)展寶寶對(duì)圖形的'認(rèn)識(shí)。
2、運(yùn)用生活中的實(shí)物讓寶寶積累三種圖形經(jīng)驗(yàn)。
活動(dòng)過(guò)程：
一、游戲前與家長(zhǎng)交流
1、25——36個(gè)月的寶寶能指認(rèn)圓形、方形和三角形。
二、活動(dòng)進(jìn)行：
（一）感知圖形
1、寶寶觀察實(shí)物和卡片：
房子屋頂、彩旗、三明治；
太陽(yáng)、輪胎、紅綠燈、西瓜；
手帕、電視機(jī)、桌子。
2、家長(zhǎng)引導(dǎo)寶寶說(shuō)說(shuō)這些是什么東西？并要求寶寶指認(rèn)出來(lái)。
3、家長(zhǎng)與寶寶進(jìn)行配對(duì)游戲，三種圖形找好朋友。
（二）圖形寶寶送回家：
（場(chǎng)景：地上有許多小的三角形、圓形、方形和大的一套三種圖形）
1、家長(zhǎng)引導(dǎo)寶寶觀察散落在地上的小圖形寶寶和圖形寶寶的家。
2、邀請(qǐng)寶寶把散落在地上的圖形寶寶送回家，并說(shuō)一句好聽(tīng)的話。
3、觀察寶寶撿圖形的動(dòng)作，并要求寶寶輕拿輕放。
4、家長(zhǎng)關(guān)注和了解孩子對(duì)于圖形的感知程度。
5、當(dāng)寶寶成功的時(shí)候，及時(shí)給予寶寶鼓勵(lì)和支持。
觀察要點(diǎn)：
1、寶寶對(duì)活動(dòng)參與興趣？（主動(dòng)參與，一般、旁觀）
2、寶寶是否能夠分辨三種圖形？
溫馨提示：
1、家長(zhǎng)和寶寶互動(dòng)交流各種圖形，說(shuō)說(shuō)圖形，感知形狀的不同。
2、寶寶對(duì)圖形寶寶找家有困難，家長(zhǎng)給予引導(dǎo)，不直接告訴他。
活動(dòng)遷移：
運(yùn)用“時(shí)時(shí)有教育”的理念，將日常生活中的實(shí)物圖形有意識(shí)讓寶寶去感知，比如：在和寶寶走路時(shí)候，引導(dǎo)寶寶看看，自己吃飯用的碗是什么形狀？窨井蓋是什么形狀的？馬路上的紅綠燈是什么形狀的？自己吃的菜園餅干是什么形狀等等。
游戲活動(dòng)策劃8
【游戲設(shè)計(jì)】
幼兒對(duì)大鞋很感興趣，也有穿爸爸媽媽的大鞋踢踏踢踏的經(jīng)歷，但對(duì)于兩人或三人同時(shí)穿同一雙大鞋一起走路會(huì)怎么樣?幼兒很想親身體會(huì)一下，因此我設(shè)計(jì)了走大鞋這一游戲。
【游戲目標(biāo)】
1、嘗試兩人、三人合作平移走"大鞋"，發(fā)展幼兒平衡能力及互相協(xié)作的精神。
2、選擇自己喜歡的方式，進(jìn)行小組循環(huán)的"大鞋"游戲，充分體驗(yàn)合作運(yùn)動(dòng)的愉悅。
【游戲準(zhǔn)備】
用木版和寬牛筋自制的"大鞋"若干雙，可供兩至三個(gè)幼兒一起玩，大鞋上分別寫(xiě)有數(shù)字1、2。
【游戲過(guò)程】
1、熱身運(yùn)動(dòng)，活動(dòng)活動(dòng)筋骨。
2、兩人合作"走大鞋"。
第一次嘗試
(1)幼兒自由組合，兩人一組分別選擇一雙"大鞋"進(jìn)行合作"走大鞋"的'嘗試。
(2)教師巡視觀察，注意發(fā)現(xiàn)幼兒在嘗試過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題，如：兩人邁步不協(xié)調(diào)，步速不一致等，并引導(dǎo)幼兒積極探索。
(3)請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)自己走得怎樣?如何才能走得更好?可以用動(dòng)作配合語(yǔ)言表達(dá)自己的想法、做法。
(4)師幼共同總結(jié)"走大鞋"的好方法，即動(dòng)作要領(lǐng)：后一名小朋友扶著前一名小朋友的肩膀;走的時(shí)候先出有數(shù)字1的鞋，再出有數(shù)字2的鞋，同時(shí)兩人一起喊"1、2，1、2，……"的號(hào)子。這樣就不會(huì)摔倒，兩人才能協(xié)調(diào)一致地向前走。
第二次玩"走大鞋"的游戲(1)在《踏浪》樂(lè)聲的伴奏下，幼兒再次玩"走大鞋"的游戲。
(2)教師進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)與幫助。
(3)請(qǐng)合作走大鞋成功的幼兒展示，并鼓勵(lì)幼兒進(jìn)行創(chuàng)新。
3、三人合作走大鞋品嘗到成功滋味的、身體平衡能力較強(qiáng)的三名幼兒自由組合走大鞋，方法同兩人走，只是難度有所增加，三人必須密切配合、步調(diào)一致才能走好。
4、放松運(yùn)動(dòng)幼兒小手捶捶肩、捶捶背、捶捶腿，使身體放松。
【游戲延伸】
1、將幼兒按人數(shù)分為兩組進(jìn)行pk賽。
2、兩名或三名幼兒跨越障礙走大鞋也可作為親子游戲(母子、父子或三口之家)進(jìn)行。
【游戲反思】
孩子們?cè)谟螒蛑校叩煤苷J(rèn)真，玩的很開(kāi)心。游戲提高了幼兒的平衡能力，使幼兒體會(huì)到了合作運(yùn)動(dòng)的愉悅，也增進(jìn)了他們之間的感情。
游戲活動(dòng)策劃9
一、設(shè)計(jì)意圖
幼兒在和同伴交往的過(guò)程中，不僅學(xué)習(xí)如何與人友好相處，也在學(xué)習(xí)如何對(duì)待自己和看待他人，不斷發(fā)展適應(yīng)社會(huì)生活的能力。現(xiàn)代家庭，大都是一個(gè)孩子，部分孩子有霸道，唯我獨(dú)尊的一面，不善于進(jìn)行友好的溝通與協(xié)作，我們可以通過(guò)一系列的活動(dòng)改善并提高幼兒的'交往能力，使他們更好地適應(yīng)社會(huì)生活。
二、活動(dòng)目標(biāo)
1、喜歡和小朋友一起游戲，并有自己的好朋友。
2、愿意并主動(dòng)參加群體活動(dòng)。
3、感受規(guī)則的意義，并能遵守游戲規(guī)則。
三、游戲準(zhǔn)備
兒歌、歌曲、音樂(lè)、相關(guān)游戲
四、游戲玩法及指導(dǎo)
適合年齡：4—6歲
游戲名稱：認(rèn)識(shí)新朋友
游戲目標(biāo)：
1、積極主動(dòng)地加入游戲。
2、學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的交往技能。
游戲場(chǎng)地：
活動(dòng)室圍圈、活動(dòng)室散座、戶外圍圈
游戲規(guī)則：
兒歌可以是小朋友和老師一同說(shuō)，但介紹自己的話，必須幼兒自己大方的說(shuō)出來(lái)。
游戲玩法：
1、參加游戲的小朋友圍成半圈或圓圈，一名幼兒站在半圈或圓圈中，走到一名小朋友前面，準(zhǔn)備游戲。
2、老師或全體小朋友說(shuō)兒歌，根據(jù)歌曲內(nèi)容“你呀(指向小朋友)我呀(指向自己)，你呀(指向小朋友)我呀(指向自己)”，按照一定方向走，“我們是一對(duì)好朋友”結(jié)束后，停在一個(gè)小朋友前面，“握握手呀，轉(zhuǎn)個(gè)圈，點(diǎn)點(diǎn)頭呀”與小朋友握手、拉手轉(zhuǎn)圈、點(diǎn)頭。
3、“我叫X，認(rèn)識(shí)你呀真高興”向小朋友介紹自己，相互交換位置，新的幼兒繼續(xù)游戲。
附兒歌：你呀我呀，你呀我呀，我們是一對(duì)好朋友，握握手呀，轉(zhuǎn)個(gè)圈，點(diǎn)點(diǎn)頭呀!真高興，我叫X，認(rèn)識(shí)你呀真高興!
游戲活動(dòng)策劃10
一、幼兒發(fā)展目標(biāo)與主要內(nèi)容
(一)初步了解傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)、重陽(yáng)節(jié)、春節(jié)的來(lái)歷及有關(guān)習(xí)俗，感受體驗(yàn)傳統(tǒng)文化。
(二)知道教師節(jié)、國(guó)慶節(jié)、國(guó)際勞動(dòng)節(jié)等重要節(jié)日的名稱日期，進(jìn)一步了解這些節(jié)日的社會(huì)意義。
(三)積極參與各種節(jié)日的籌備及慶祝活動(dòng)。學(xué)會(huì)用恰當(dāng)?shù)姆绞脚c人交往、溝通、合作，共享集體活動(dòng)的.快樂(lè)。
(四)培養(yǎng)幼兒愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)親人的健康情感，鼓勵(lì)幼兒用各種方式表達(dá)自己的情感。
二、教師指導(dǎo)建議
(一)環(huán)境：教師和幼兒一起創(chuàng)設(shè)反映中秋節(jié)的環(huán)境，如：用泥土或橡皮泥制作月餅、水果;制作各種燈籠;張貼有關(guān)中秋節(jié)的故事掛圖、畫(huà)有觀賞月亮的圖片等。
(二)游戲：“月餅加工廠”。教幼兒制作各種月餅，做好的月餅裝在盒子里放在“超市”里賣(mài)，也可放在小吃店里供“客人”用餐。
(三)教育活動(dòng)
1.講述有關(guān)中秋節(jié)的故事、傳說(shuō)，如：“嫦娥奔月”、“到月亮婆婆家做客”等，使幼兒了解中秋節(jié)的來(lái)歷和有關(guān)習(xí)俗。
2.引導(dǎo)幼兒根據(jù)故事，創(chuàng)編表演童話劇由幼兒自己分配角色，制作道具并進(jìn)行表演。
(四)觀察活動(dòng)：請(qǐng)幼兒在節(jié)前節(jié)后觀察月亮的變化，并做月亮變化日記(從小月牙開(kāi)始觀察記錄至八月十五)，要求幼兒自己觀察并將結(jié)果畫(huà)在自己的表格上。
(五)家園共育：
1.指導(dǎo)幼兒觀察月亮的大小變化。
2.給幼兒講一個(gè)關(guān)于月亮的故事或教給幼兒一首有關(guān)月亮、中秋節(jié)的古詩(shī)。
3.中秋節(jié)前夜，家長(zhǎng)帶幼兒來(lái)幼兒園進(jìn)行“慶中秋晚會(huì)”。可做月亮變化日記展、表演節(jié)目(盡量讓幼兒自己準(zhǔn)備)，將從家中帶來(lái)的食物與大家分享，用望遠(yuǎn)鏡觀察中秋節(jié)的月亮等。
活動(dòng)自始至終都應(yīng)讓幼兒直接參與，使每位幼兒有機(jī)會(huì)表現(xiàn)自己并獲得愉快、自信的內(nèi)心體驗(yàn)，讓幼兒親自感受和體驗(yàn)中華民族文化的豐富和多樣性。家長(zhǎng)可通過(guò)賞月、家人團(tuán)聚、欣賞精彩的傳統(tǒng)節(jié)目——中秋之夜聯(lián)歡晚會(huì)，給孤寡老人送月餅等形式對(duì)幼兒進(jìn)行情感教育。
游戲活動(dòng)策劃11
為了提升學(xué)生會(huì)成員的工作積極性，讓大家在活動(dòng)中獲得快樂(lè)，緩解學(xué)生會(huì)工作的壓力，同時(shí)為了提升各部門(mén)成員的團(tuán)結(jié)，增進(jìn)相互之間的交流和認(rèn)識(shí)，能更好，更出色得完成以后的工作，在陽(yáng)春三月，春暖花開(kāi)的時(shí)候，學(xué)院分團(tuán)委舉行學(xué)生會(huì)成員趣味系列活動(dòng)。
活動(dòng)對(duì)象：
學(xué)生會(huì)各部門(mén)成員均要參加，以每個(gè)部門(mén)為一個(gè)組。
活動(dòng)時(shí)間：
3月27號(hào)早上，如遇天氣原因，時(shí)間另行通知
活動(dòng)地點(diǎn)：
河?xùn)|田徑場(chǎng)
活動(dòng)形式：
學(xué)生會(huì)共11個(gè)部門(mén)，比賽以得分制進(jìn)行，某部門(mén)獲得一項(xiàng)比賽第一名，則記為11分，第二名記10分，第三名記9分，得分以此類推。最終累加各比賽項(xiàng)目得分為此部門(mén)最終得分，分?jǐn)?shù)的部門(mén)獲勝，并給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)，比賽設(shè)有名次獎(jiǎng)，鼓勵(lì)獎(jiǎng)和成功參賽獎(jiǎng)。
活動(dòng)內(nèi)容
（1）快樂(lè)一條龍
這個(gè)項(xiàng)目分為四個(gè)小活動(dòng)，包括四人五腳（即四人綁腳），投籃，化學(xué)藥品猜謎，50米沖刺。
規(guī)則：四個(gè)人站成一排，1。2。3。4依次編號(hào)，用繩子左腳綁著另一個(gè)人的右腳走過(guò)一段距離，到達(dá)綁腳終點(diǎn)后，接下來(lái)1號(hào)跑到籃球場(chǎng)的罰球線投籃，2號(hào)撿球，投進(jìn)三個(gè)球后，3號(hào)立即到化學(xué)藥品猜謎臺(tái)前答題，若連續(xù)答錯(cuò)兩道題目，則宣告闖關(guān)失敗，若答對(duì)三題中的兩題，則4號(hào)馬上沖過(guò)50米的跑道，到達(dá)最后的終點(diǎn)，用時(shí)最少的一隊(duì)伍奪得冠軍，名次此后類推。
（2）跳長(zhǎng)繩
規(guī)則：以部門(mén)為單位，其中兩個(gè)人揮繩子，其余的'成員依次穿過(guò)揮動(dòng)的長(zhǎng)繩（成員可重復(fù)穿過(guò)），兩分鐘內(nèi)穿過(guò)人數(shù)最多的隊(duì)伍獲勝。
（3）打“保齡球”
規(guī)則：在一定距離上，擺上10個(gè)裝有大約1/4水的礦泉水瓶，用籃球充當(dāng)保齡球，向礦泉水瓶滾去（不能砸，必須滾過(guò)去），每個(gè)部門(mén)三次機(jī)會(huì)，以三次撞倒瓶子數(shù)和的部門(mén)獲勝。
（4）拔河
規(guī)則：
為了增加挑戰(zhàn)性，拔河的一支隊(duì)伍由兩個(gè)部門(mén)組成，加上主席團(tuán)，每支隊(duì)伍12個(gè)人，6男6女，（部門(mén)組合由抽簽決定），比賽以淘汰制進(jìn)行，抽簽決定對(duì)決的隊(duì)伍。在第一輪淘汰賽時(shí)，一局定勝負(fù)，勝出的三支隊(duì)伍直接進(jìn)四強(qiáng)，還有一支隊(duì)伍在第一輪淘汰的隊(duì)伍中產(chǎn)生。四強(qiáng)賽和決賽采取三局兩勝制。
游戲活動(dòng)策劃12
游戲名稱：
撕名牌
游戲類型：
戶外游戲、團(tuán)隊(duì)游戲、競(jìng)技游戲
人數(shù)要求：
8人以上
道具要求：
不干膠
游戲時(shí)間：
一般都需要半小時(shí)以上
游戲玩法：
方案一：參加人數(shù)共12人。分成3人1組，共四組。（工作人員進(jìn)行分配，參賽者不知道自己隊(duì)友是誰(shuí)）
游戲開(kāi)始前給每個(gè)人背上都貼上名牌，名牌上帶有顏色，組員的內(nèi)互相貼有隊(duì)友的，但因?yàn)閰①愓弑旧聿恢雷约鹤约宏?duì)友是誰(shuí)，所以要經(jīng)過(guò)從場(chǎng)地中找尋線索，或找尋哪個(gè)人不是自己的隊(duì)友（工作人員設(shè)計(jì)線索，如紅色的隊(duì)友不是白色）。
同時(shí)中的名字分兩種顏色字寫(xiě)的（黑，紅），若被敵方或己方撕下中字為紅色則紅字代表隊(duì)整隊(duì)淘汰。（提前知道有哪些人的名字是用紅字寫(xiě)的）
比賽開(kāi)始前參賽隊(duì)員須蒙上眼睛由工作人員帶領(lǐng)打撒，確定好位置等到開(kāi)賽時(shí)間時(shí)統(tǒng)一放開(kāi)參賽者，參賽者需要自己去找尋隊(duì)友和撕掉非隊(duì)友人員背上的，同時(shí)保護(hù)好自己身上的。
比賽分兩種結(jié)果兩種情況：
1）如果自己親自撕錯(cuò)自己隊(duì)友的，兩人同時(shí)OUT。
2）如果敵人撕了自己的，則底下的隊(duì)友先OUT，自己恢復(fù)單身。
游戲時(shí)間：40分鐘（看實(shí)際情況可加以修改）
勝負(fù)：撕掉一張敵方的得一分，自己的沒(méi)有被撕得一分，撕到紅色名字的的兩分，最后計(jì)算總隊(duì)得分，得分高的隊(duì)伍獲勝。
方案二：參賽人員共8人。分一個(gè)主公，兩個(gè)忠臣，四個(gè)反賊，一個(gè)內(nèi)奸。（主公前后共兩張，剩余人員每人背后一張）
游戲開(kāi)始前進(jìn)行抽簽分配身份，除主公外人員每個(gè)人的身份只有自己知道，主公身份大家都知道，抽取主公的人員可提起進(jìn)入場(chǎng)地自行尋找躲藏或者進(jìn)攻的地方，而抽取到剩下身份的參賽者則需要經(jīng)過(guò)工作人員對(duì)其蒙上眼睛帶領(lǐng)進(jìn)入找尋一個(gè)位置，與統(tǒng)一時(shí)間放人，身為反賊的人員需尋找到主公撕掉他的，而忠臣和主公的任務(wù)是撕掉反賊的，但忠臣需要保護(hù)主公不被撕掉，反賊的任務(wù)是全場(chǎng)只有自己存貨。
注：提示別人說(shuō)的話不一定是對(duì)的。
時(shí)間：30分鐘（看實(shí)際情況可加以修改）
勝負(fù)：主公忠臣勝，反賊勝，內(nèi)奸勝。
方案三：參賽人員共20人，每組5人，共4組，明確分組，最開(kāi)始就知道自己隊(duì)友有哪些，敵方有哪些，每對(duì)有一名紅牌人員。（紅色被撕，整隊(duì)棄權(quán)）
比賽開(kāi)始前參賽隊(duì)員須蒙上眼睛由工作人員帶領(lǐng)打撒，確定好位置等到開(kāi)賽時(shí)間時(shí)統(tǒng)一放開(kāi)參賽者，參賽者需要自己去找尋隊(duì)友和撕掉非隊(duì)友人員背上的，同時(shí)保護(hù)好自己身上的，更保護(hù)好自己隊(duì)紅色。
時(shí)間：20分鐘（看實(shí)際情況可加以修改）
勝負(fù)：結(jié)束時(shí)帶自己隊(duì)的紅色到工作人員處進(jìn)行登記，若無(wú)紅色則整隊(duì)記0分，若有紅色則撕掉敵方一張記1分，紅色2分，自己沒(méi)有被撕掉記一分，最后分高的隊(duì)勝。
注：撿的則記錄到撿的那一隊(duì)的分?jǐn)?shù)中。
策劃人：
注：經(jīng)172校園活動(dòng)網(wǎng)對(duì)規(guī)則加以修改和創(chuàng)造，若有好的意見(jiàn)可以提出。
撕名牌小貼士：
1、快準(zhǔn)狠
出手快，力量狠，角度準(zhǔn)。不要給到手的`任何逃走的可乘之機(jī)！
2、聲東擊西
比起面對(duì)面靠力量硬拼，在有機(jī)會(huì)的前提下先轉(zhuǎn)移對(duì)手注意力，哪怕只有幾秒就已經(jīng)足夠了！
3、時(shí)刻自保
能把別人撕下的前提是，自己還有“命”在！沒(méi)有把握的情況下，保命為上。
4、戰(zhàn)術(shù)準(zhǔn)備
如果一起“撕”的小伙伴是自己的熟人，可以根據(jù)每個(gè)人的特點(diǎn)提前做一個(gè)思量，誰(shuí)最弱，誰(shuí)，由誰(shuí)下手，提前做好準(zhǔn)備一定好過(guò)臨時(shí)亂撞。
5、尋求合作
單挑無(wú)望的前提下，記得聯(lián)合幾個(gè)人一起先“干掉”的那個(gè)人。如果等到只剩自己一人單挑，那就沒(méi)得救了。
6、撕得過(guò)就撕，撕不過(guò)就躺參考Angelababy幾次經(jīng)典的靠墻、躺地，雖然產(chǎn)生不了威脅力，但是時(shí)間能拖就拖，說(shuō)不定就會(huì)迎來(lái)轉(zhuǎn)機(jī)呢？不過(guò)這招有耍賴嫌疑，萌妹子用還挺可愛(ài)，漢子們可要謹(jǐn)慎使用。
游戲活動(dòng)策劃13
游戲名稱：
看誰(shuí)先拿到紅旗
游戲目標(biāo)：
練習(xí)鉆、跑、平衡的動(dòng)作。
游戲準(zhǔn)備：
拱形門(mén)兩個(gè)(直徑60厘米)，紅旗兩面，平衡木兩條。
游戲過(guò)程：
一、游戲準(zhǔn)備，教師：現(xiàn)在我們來(lái)準(zhǔn)備準(zhǔn)備，等等做游戲了哦。(扭扭你的小脖子，彎彎腰，踢踢腿，扭扭小屁股)
二、交代游戲玩法，游戲規(guī)則：
1、游戲玩法：
幼兒分成人數(shù)相等的兩隊(duì)(或四隊(duì))，站在起跑線后。
2、游戲開(kāi)始：教師發(fā)出口令后，各隊(duì)的第一個(gè)幼兒向前跑去。鉆過(guò)"山洞"(拱門(mén))，走過(guò)"獨(dú)木橋"(平衡木)，繞過(guò)小紅旗后直接跑回，站在隊(duì)尾。當(dāng)一個(gè)幼兒鉆過(guò)"山洞"后，第二個(gè)幼兒就直接向前跑去。各隊(duì)幼兒魚(yú)貫地的進(jìn)行，直至最后一名幼兒走過(guò)"獨(dú)木橋"，把紅旗拔起交給教師。以速度快的隊(duì)為勝。
3、游戲規(guī)則：
鉆"山洞"時(shí)不能碰拱形門(mén)，如門(mén)被碰倒，要扶起，放好再向前跑。
2走"獨(dú)木橋"時(shí)如摔下來(lái)，要排到隊(duì)尾重新過(guò)橋。
4、游戲注意事項(xiàng)：
平衡木要放平穩(wěn)，注意安全保護(hù)。
三、進(jìn)行游戲。
現(xiàn)在我們就來(lái)玩游戲吧，讓幼兒在輕松愉快的'環(huán)境下進(jìn)行快樂(lè)的游戲
游戲活動(dòng)策劃14
游戲一：我的節(jié)能生活
游戲介紹：
在游戲中，分享低碳環(huán)保的智慧生活。
在運(yùn)動(dòng)中，收集智慧節(jié)能減排小竅門(mén)。
游戲規(guī)則：
1、參與者在1分鐘內(nèi)邊跳繩邊說(shuō)出10個(gè)節(jié)能減排小竅門(mén)，即可過(guò)關(guān)；
2、工作人員將在過(guò)關(guān)參與者的“智慧簽證”上蓋“智慧印章”。
同時(shí)我們還設(shè)置了以舊換新區(qū)，您只需用4枚廢電池，就可換得一個(gè)實(shí)用小禮品。
趕快加入進(jìn)來(lái)吧！
無(wú)限環(huán)保樂(lè)趣，盡在健康生活！
游戲二：我的清新生活
游戲介紹：
建立潔凈的城市，讓我們一同將不環(huán)保的生活方式，丟掉！
營(yíng)造清新的生活，讓我們齊心將不健康的生活習(xí)慣，丟掉！
游戲規(guī)則：
1、 參與者請(qǐng)將沙包投向展板中不環(huán)保的生活方式；
2、 每位參與者有5次機(jī)會(huì)，投中兩個(gè)或兩個(gè)以上，即可過(guò)關(guān)；
3、 投中數(shù)不夠或者將沙包錯(cuò)誤投入環(huán)保的生活方式的參與者被淘汰；
4、 工作人員將在過(guò)關(guān)者的“智慧簽證”上蓋“智慧印章”。
游戲三：我的農(nóng)夫生活
游戲介紹：
我的農(nóng)夫生活，從這一刻開(kāi)始了！
讓我們忘掉煩惱，感受萬(wàn)物，體驗(yàn)鄉(xiāng)村生活。
游戲規(guī)則：
1、將參與游戲者分組，每組2—3人；
2、每人回答3道題，共3輪，每人每輪只限答一道題；
3、工作人員首先出示題板，題板中會(huì)出現(xiàn)3種水果或蔬菜，參與者以搶答的形式，答出水果或蔬菜的生長(zhǎng)環(huán)境，并在展板中指出；
4、先搶答者，有優(yōu)先回答權(quán)；
5、經(jīng)過(guò)3輪，每輪中搶答速度最快，回答全部正確者即可過(guò)關(guān)；
6、工作人員將為過(guò)關(guān)的參與者，在“智慧簽證”上蓋智慧印章。
大家快行動(dòng)起來(lái)吧！
讓我們一同去揭開(kāi)大自然的奧秘。
游戲四：我的城市生活
游戲介紹：
城市生活多姿多彩，污染的元素，卻給我們?cè)鎏砹瞬簧俚?煩惱。
拒絕城市污染，愛(ài)護(hù)我們共同的家園。
游戲規(guī)則：
1、參與者請(qǐng)用手中的飛鏢，刺破展板上代表城市污染元素的氣球。
2、每人6枚飛鏢，刺破3個(gè)或3個(gè)以上即可通關(guān)。
3、工作人員將為過(guò)關(guān)的參與者，在“智慧簽證”上蓋智慧印章。
行動(dòng)起來(lái)吧！
請(qǐng)出污染煩惱，分享健康生活。
游戲五：我的運(yùn)動(dòng)生活
游戲介紹：
生命在于運(yùn)動(dòng)，生活在于勇往直前。
動(dòng)起來(lái)，讓新春的氣象照耀著我們！
跑起來(lái)，讓綠色的生活引領(lǐng)我們前行。
讓我們攜起手來(lái)，共同享受在春天帶給我們的健康智慧生活。
游戲規(guī)則：
1、將參與者分組，每組3人，多組同時(shí)進(jìn)行比賽；
2、每組成員要用羽毛球拍接力運(yùn)送羽毛球；
3、每組成員在運(yùn)送過(guò)程中，手不可以直接觸碰球；
4、運(yùn)球過(guò)程中，球落地者，要在掉球的位置原地轉(zhuǎn)兩圈后使其球再繼續(xù)比賽；
5、最先完成比賽的隊(duì)伍為優(yōu)勝，工作人員將為優(yōu)勝組組員蓋上智慧印章。
快加入到我們的隊(duì)伍吧！
勝利的號(hào)角已經(jīng)吹響了。
游戲六：我的自然生活
游戲介紹：
你問(wèn)我答，樂(lè)享自然生活。
幸運(yùn)的轉(zhuǎn)盤(pán)，轉(zhuǎn)出無(wú)盡的歡樂(lè)。
想不想知道下一刻會(huì)發(fā)生什么！
快跟隨我們的步伐，去探個(gè)究竟吧！
游戲規(guī)則：
1、參與者首先轉(zhuǎn)動(dòng)輪盤(pán)，根據(jù)轉(zhuǎn)盤(pán)中指針?biāo)傅念}號(hào)，參與者將回答題號(hào)相應(yīng)的問(wèn)題，答對(duì)者，即可過(guò)關(guān)。
2、凡轉(zhuǎn)到幸運(yùn)格的參與者，不用回答問(wèn)題即可過(guò)關(guān)。
3、工作人員將為過(guò)關(guān)的參與者，在“智慧簽證”上蓋智慧印章。
游戲七：我的交通生活
游戲介紹：
挑戰(zhàn)智慧的時(shí)刻到了。
今天就要一試高下，看看春游當(dāng)即，你我誰(shuí)是“線路通”
游戲規(guī)則：
1、為現(xiàn)場(chǎng)每一位參與游戲者發(fā)放一張手卡；
2、首先由工作人員提問(wèn)起點(diǎn)和終點(diǎn)之間的路線，參與者迅速將答案寫(xiě)到手卡上交予工作人員；
3、先回答正確者為過(guò)關(guān)，如果出現(xiàn)同時(shí)回答正確，則都過(guò)關(guān)；
4、回答錯(cuò)誤，或是交卡慢的參與者將被淘汰；
5、如果淘汰者能夠?qū)懗?個(gè)以上的地鐵換乘站，就可獲得小禮品。
6、工作人員將為過(guò)關(guān)的參與者，在“智慧簽證”上蓋智慧印章。
敢挑戰(zhàn)，你就來(lái)！
游戲八：我的躍動(dòng)生活
游戲介紹：
春風(fēng)吹動(dòng)，萬(wàn)物復(fù)蘇。
快樂(lè)的分子，不斷地跳動(dòng)。
你我重溫往日的童年，分享兒時(shí)的那份樂(lè)趣。
感受，地球家園對(duì)我們的重要性。
讓我們攜起手，共同保衛(wèi)我們的家園。
游戲規(guī)則：
1、參與者將喝剩下的礦泉水瓶扔到指定的格子里，雙腳離地的跳躍到格子附近，再次拾起瓶子，前方有可回收和不可回收兩個(gè)垃圾桶，選擇正確的垃圾桶扔進(jìn)去，才算過(guò)關(guān)；
2、水瓶未扔到指定位置者、跳格子時(shí)雙腳落地者及沒(méi)有把瓶子扔進(jìn)正確垃圾桶者均算游戲失敗；
3、全部完成者即可過(guò)關(guān)；
4、過(guò)關(guān)的參與者，將獲得智慧印章一枚。
游戲活動(dòng)策劃15
大腦體操
A：饅頭大餅：左手拳，右手掌;左右手對(duì)換……
B：一槍打四個(gè)：左手成四指掌，右手大拇指與食指成槍狀，左右手對(duì)換……
C：左三右三：左手伸出中、無(wú)名、小指，右手伸出拇、食、中三指;左右手對(duì)換……
D：東風(fēng)吹西風(fēng)吹：左手成拳伸出大拇指，右手成拳伸出小拇指;左右手對(duì)換……
E：一個(gè)雞蛋兩毛五：伸出食指、握成拳、伸出食指中指、伸出掌.
F：鼻子耳朵：左手捏鼻子，右手抓左耳，然后兩手同時(shí)拍一下大腿，再右手捏鼻子，左手抓右耳.……
八段錦(配詞)
宜在晨跑、站樁后進(jìn)行.
踩汽球
上四對(duì)男女，每人右腳拖個(gè)汽球，互踩汽球，球破人下，最后幸存者為勝.
草裙舞
上若干對(duì)男女，用報(bào)紙撕成草裙?fàn)罟溲g，配合DISCO音樂(lè)翩翩起舞.
另類喝酒
A、用吸管喝聽(tīng)裝啤酒;
B、滿杯啤酒不用手端喝完.
角色反串
男人扮淑女裝，女人扮紳士男裝，上臺(tái)亮相，表演"天仙配或"回娘家"等.
新婚之夜
請(qǐng)六位男女上臺(tái)，每人出三個(gè)以一開(kāi)頭的成語(yǔ)，共十八個(gè)成語(yǔ)都不能重復(fù).然后在板上寫(xiě)下"我MMM在新婚之夜XXXYYYZZZ"，其中MMM為其姓名，XXXYYYZZZ分別為其出的成語(yǔ).
成語(yǔ)接龍
上五人，由第一位出一成語(yǔ)，第二位頂針接前一成語(yǔ)，即第二個(gè)成語(yǔ)的第一字為第一個(gè)成語(yǔ)的'最后字，依此類推，諧音亦可，接不上者罰節(jié)目.
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