【熱門】給老師一封信作文合集5篇
在我們平凡的日常里,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的給老師一封信作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
給老師一封信作文 篇1
尊敬的彭老師:
您好!近來身體還好吧?
很感謝您能給我這次機會,讓我寫信給您。您是我上小學認識最早的一位老師,也是我最尊敬,最喜歡的老師。很高興,我的第一封信竟然是寫給您的。作為一名班主任,您真的是非常辛苦。每天除了要按時給我們上課,批改作業,還要管我們的生活和紀律,您不光教給我們知識,還要耐心的教給我們怎樣做人。
當我做錯事的時候,是您一遍遍耐心的給我講道理,要我改正錯誤,做一個優秀的孩子;當我成績不好時,是您一次又一次地鼓勵我,要我努力,加油;當我回答問題缺乏勇氣的時候,是您用充滿信任的目光看著我,對我說:“大膽的說吧,你一定行”!
盡管有些事,我能做好,但由于我的膽小,缺少勇氣,做的.讓您不太滿意,甚至讓您失望,有些事也許我做不好,但我還是希望您能給予我足夠的機會,在您的信任和鼓勵下去盡量的做好它,即使不是很完美,但我會慢慢鍛煉自己,不斷地積累經驗,讓自己變得勇敢和堅強,爭取把每件事都做到最好。
祝您:身體健康!工作順利!
此致
敬禮
您的學生:詹天龍
20xx年6月15日
給老師一封信作文 篇2
親愛的黎老師:
您好! 花兒把笑容獻給辛勤的園丁;鳥兒把歡樂獻給蔚藍的天空;而我要把優異的成績獻給您------塑造孩子們靈魂的工程師,寫給黎老師的一封信作文。您從五年級開始與我們照夕相處,轉眼間已經過去兩年了。在我即將離開母校之際,我要把自己的心里話借這個機會對您說一說。 在這兩年里,我在您的栽培下,就像一棵正努力吸取陽光和養份的幼苗,在茁壯成長。您對待工作勤勤懇懇、任勞任怨,并且卓有成效,我從心底里尊重您、佩服您。 但人無完人,金無赤足,您在忙碌于教學的過程中,有時會忽略一些對待學生的細節問題。在您剛剛擔任我們語文課的任課老師時,您最寵愛的學生是莊建宇。當時您讓我眼前一亮------也許您會和別的老師不一樣,您會用更多的耐心和愛心去對待差生。可漸漸地,您的耐心被學校那日益繁重的工作所消耗了,與此同時,您心中的那個天平開始向好生傾斜,于是您的愛心更多地用在了好生身上,而學習不太好的學生則受到了您的冷遇。
有的差生在努力半天后所期待的表揚,被好生一個精煉的回答就輕而易舉地奪走了,而在他們向您請教問題時,您的表情也十分嚴肅。您可能沒有想到,這些得不到“陽光”的孩子,自始至終都對自己不太自信,如果您能在他們第一次鼓足勇氣向您說出他的看法時,給他一個微笑,或一個鼓勵,就算他回答得不太確切,也可以對他這種闡明觀點的做法進行一次表揚。相信有了您慈母般的鼓勵后,他們一定會揚起奮斗的風帆,在知識的海洋中追趕那些好生的腳步,為他們今后的人生打下更好的基礎。 在教學方面,您的語言表達和對課文的理解令我心服口服,但在一些問題的爭論上,我卻不能理解您的統一答案。就拿今天下午同學們爭論不休的問題來說吧,今天下午您提的問題:“《科林的圣誕蠟燭》這一課中,靠岸的帆船到底是不是科林父親的船呢?”,同學們七嘴八舌地討論起來,而您始終堅持這艘船不是科林父親的。而在我看來,“幸福從天堂一直降到他的心里”這句話的潛臺詞就是“科林的爸爸回來了。”,幸福從天堂一直降到心里!說明這個幸福是十分濃烈的,而且作者為了表達激動的'心情,還用了感嘆號,而這種強烈的幸福感是一艘因有了燈塔而靠岸的船只所能帶來的嗎?我認為不是的。這僅僅是我個人的想法。 黎老師,今天我鼓起勇氣向您寫出這些事,是站在我這個角度所觀察到的。也許是我對您的作法了解不夠透徹;也許是當局者迷,旁觀者清,您還沒有注意到這些。不管怎樣,我真心希望我的建議能對您有所幫助。 夜,更濃了,此刻您是否正在準備第二天的教案呢?在我眼前總浮現出您平時的一言一行、一舉一動。您獎罰分明的作風,您對問題不斷探究的求知精神,都將是我今后人生道路上學習的榜樣,相信您對我的教育,將鞭策、鼓勵我不斷向前沖刺! 最后,對于您這兩年來所給予我的教育、幫助和培養,以及您所付出的辛勤勞動,我再次表示深深的感謝!
祝工作順利!
您的學生:xx
20xx年x月xx日
給老師一封信作文 篇3
親愛的梁老師:
感謝你,你像辛勤的園丁,我像一株美麗的菊花,您滋潤著我的心田。您像大海,我像可愛的小海豚,我感謝您培育我。
梁老師,您還記得那次嗎?那天是我從出生到現在最歡樂的一次,那次教室里人山人海,我們一起跳舞,曹思思她們為大家表演了她們精心準備的舞蹈《甜心格格》。我看了她們的舞蹈!我的心都快爆炸了,我都快休克了。她們跳的太好看。方潤澤他們給我們說相聲,孫猴子,猴孫子,西游記看我,我看西游記,我笑得都快喘不過氣來了。還有趙克佐為我們表演魔術。李科成和您潑水歌伴舞,我笑得都快一命嗚呼了。而且李科成非常害羞,你卻載歌載舞。東紅媛還給我們表演了她的民族舞。東紅媛的媽媽和弟弟也來捧場。東紅媛的弟弟非常調皮,逗得我們都笑了。他還非常的可愛。我卻什么都沒表演。
您豐富的知識讓我感到了您就是知識的主人,您的作文太棒了,如果您把您的作文拿去比賽的話,不用說,必勝者一定就是您。您一定是世界上最好的.老師,您給我們講故事,吃東西,讓我們看電影。您雖然長得不漂亮,可您愛微笑。這就是您的優點,我知道每個人都有優點和缺點,也是每個人都會改變。您用自己的優點補上您的缺點的話,您就會成為百分之百的好老師。
梁老師,加油!
此致
敬禮
學員:夏正心
20xx年6月19日
給老師一封信作文 篇4
敬愛的岳老師:
您好!
翻開你那本整潔的教案,每個人都會不由得感到驚嘆:一個快要退休的老師,對自己的工作竟還能如此負責,教案寫得如此完整、細密。是啊,教案上記載著我們的對錯,記載著我們的學習態度,更記載著您為我們付出的心血。
記得那一次,你把考卷分下來時,您大發雷霆,因為,我們的成績考得一團糟,而且許多都是不該錯的都錯了。一些好同學,該上90的沒上90,那些學習差的同學更不用說,都不及格。是啊,如果我身為一名老師,自己為學生們花費了這么多的精力,可到頭來,還是一團糟,這能不令人生氣嗎?當場,您把自己為我們付出的展示給我們看,上面清清楚楚的記載著每一位同學在每一道題上犯的錯誤,還寫出了分析。頓時,我們全班都鴉雀無聲,我們低著頭,為自己的成績而感到慚愧。
岳老師,您恨鐵不成鋼,日夜為我們而操心,時時刻刻都在想著該怎樣給我們上好課老師,我仿佛看見了,深夜中那盞亮著的燈下是您疲憊的身影,您在干什么?在寫教案;我仿佛看到了,您的白發是為我們而變,您的.皺紋是為我們而生老師,感謝您,是您把我從連一句話也說不完整(用英語)培養成能說出一口流利的英語。我之所以能取得今天的成就,離不開您的辛勤培養。
老師,歲月如梭,轉眼間,我們就要分開了,真舍不得您,我會永遠記住您,您在我心中的地位永遠都不會變!
祝
身體健康!
您的學生:xx
20xx年4月28日
給老師一封信作文 篇5
親愛的王老師:
您還好么?也許您很忙,沒有太多的閑余時間,但也會收到我的祝福吧!
我,您的學生,已經五年級了,如果您還在教我們3班的.話,一定會比原來輕松很多的!我們已經是一個聽話懂事,并且越來越優秀的5(3)中隊。不說其他的了,先說說我對您的心里話吧!
四年級下學期時,您突然走了,我心里很難過,而且一直在想:為什么您不教我們了呢?是我們不聽話么?后來,投入學習之后,就不再想了,我們的新老師叫姓康,一開始,我不太適應康老師的教學方式,但后來一想,二年級時,您剛來時,我也不適應您呀,是通過一段時間的相處才互相理解,和新老師也是要過程的吧!現在,我不再反感了,而且覺得康老師也不錯呢!在給您寫信時候,我常寫錯字,有一方面是因為我還有一點馬虎,另一方面,是因為我剛了解到,您和我媽媽是一個辦公室,對吧?!我是那么地想您,現在臨您的距離是那么短,以后有時間,我會在您不忙時,不打擾您時去看您,和您聊聊現在的5(3)!
現在,您快下班了,我也寫完心里話了,祝您教師節快樂,在新的環境中工作順利!
想您的學生:丁晨曦
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