小學教師節活動方案

時間：2024-08-19 00:56:03 方案我要投稿

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小學教師節活動方案

　　為了確保工作或事情能高效地開展，常常要根據具體情況預先制定方案，方案是有很強可操作性的書面計劃。那么優秀的方案是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的小學教師節活動方案，希望對大家有所幫助。

小學教師節活動方案

小學教師節活動方案1

　　一、活動目的：

　　發揚光大尊師重教傳統，使學生學會向師長感恩，感恩老師的愛心，感恩老師的勞動，感恩老師的教誨。同時通過這次活動加強師生交流，增進師生感情，改善師生關系。

　　二、活動主題：

　　“感恩教師，向教師節獻禮”

　　三、活動內容：

　　(一)“感恩教師三個一活動”

　　1、“給老師送一個節目”：舞蹈、歌曲均可，

　　2、“對老師說一句謝語”：由校園紅領巾廣播站把學生所說的'感激的話語進行編輯整理。

　　3、4-6年級辦贊師魂的手抄報和1-3年級感恩繪畫

　　(二)“我最感恩的一位老師”征文活動

　　四、活動要求

　　1、各個班要求認真發動，積極準備，保證活動效果。

　　2、各項活動評選集體獎和個人獎2-3名。

小學教師節活動方案2

　　一、活動目的

　　充分利用教師節的有利契機，進一步弘揚尊師愛生的良好風尚，激勵全校教師開拓創新、積極進取、熱愛教育事業；努力建設一支“志存高遠，嚴謹篤學，師愛為魂”的高素質教師隊伍，增強教師的光榮感、責任感和使命感（不得利用教師節日收受學生家長的饋贈等）；加強師生交流，增進師生感情，創設平等、民主、愉悅的新型師生關系；激勵全校教師以更加飽滿的熱情投身于學校教育和教師個人的提升和發展。

　　二、活動主題：

　　（教師）走進學生心靈，讓彼此不再遙遠（學生）感恩老師，讓心靈飄香

　　三、活動對象：

　　全校師生

　　四、活動內容：

　　1、師生活動師生共慶教師節活動時間：暫定在xx月xx日下午第二課后，xx月xx日下午的第三課調至中午進行。

　　活動要求：

　　以班級為單位，組織師生共慶教師節文娛活動，任課老師和班主任必須到班參加。各班與xx月xx日前將簡單的活動方案上報級部。

　　責任人：

　　各級部、各班主任

　　2、家長活動家長眼中的好老師活動方式：學校給每位家長發一封公開信，請家長寫一寫他所認識的實驗初中的好老師。作品直接發至學校郵箱。

　　活動時間：

　　xx月xx日前

　　責任人：

　　政教處

　　3、教師活動一：師德修養教育活動方式：

　　1、組織全體教師學習《中小學教師職業道德規范》，提高服務意識，形成“管理育人、教書育人、服務育人”的新理念。

　　2、發短信希望全體教師：學習心系祖國，樂于奉獻的精神，做一個愛崗敬業的模范；關愛學生，銳意進取，做教書育人的楷模；為人師表，嚴于律己，做廉潔從教的楷模。

　　活動時間：xx月xx日前

　　責任人：黨總支、校長室

　　活動二：一則愛生格言活動要求：全校教師每人撰寫一則敬業愛生格言，上報年級部。

　　活動時間：

　　xx月xx日前

　　活動方式：

　　1、級部評比。

　　2、教室內張貼。

　　3、匯編成冊。

　　責任人：各級部

　　教師活動三：一篇愛生故事活動要求：全校教師每人撰寫一篇愛生故事，內容以本人在教育教學實踐中的經歷過的感人小故事為主；體裁不限，小說、散文、敘事詩等均可；故事要真實（比如時間、班級、學生姓名等），有真情實感，字數一般以800~1500為宜。

　　活動時間：作品在xx月xx日之前上交年級部。

　　活動方式：

　　1、級部評比。

　　2、推薦發表。

　　3、匯編成冊。

　　責任人：各級部

　　教師活動四：為創建和諧師生關系獻一言活動要求：各級部老師群策群力，積極為創建和諧師生關系獻計獻策。

　　活動時間：xx月xx日下午學生放學后

　　活動方式：茶話會（級部做好記錄）

　　責任人：各級部

　　教師活動五：結對一名特殊學生活動要求：對特殊學生（經濟貧困的家境貧寒學生、思想貧困的行為越軌學生、精神貧困的留守流動學生、學習貧困的學習困難學生等）實施“五個一”手拉手愛心教育工程。

　　一次談話：結對老師每周至少與幫扶學生見面一次，學生回報學習和生活情況，老師進行愛心談話。

　　一次了解：結對老師每周至少向班主任了解一次幫扶學生的學習、生活與思想表現狀況。

　　一次電話：結對教師每月至少打一次電話與家長交流幫扶學生的`情況。

　　一次見面：幫扶教師與學生家長一學期至少見一面。可以家訪，也可以在校約見家長。交流學生在家、校的表現，增強家校教育合力。

　　一次總結：每學期末，幫扶教師要對結對學生愛心教育的過程、結果進行總結，上報校政教處。

　　活動時間：本學期

　　責任人：各級部

　　4、學生活動（一）“難忘師愛”征文活動要求：用自己生動的語言、感人的故事，敘寫在個人成長歷程中令人難忘的老師，用一兩個感人的故事講述老師為人師表的風范；或者老師的言行曾對自己的成長產生過的影響等等。文體不限，題目自擬，內容真實，主題突出。

　　活動時間：xx月xx日之前活動方式：各班語文老師初評，每班選出5篇，參加年級部評比。

　　責任人：各級部語文教研組

　　學生活動（二）一則感恩老師的感言活動要求：說出你內心最想對老師說的話，說出你對老師的祝福和感謝，也可寫在賀卡上，交給老師或郵寄給老師。

　　活動方式：每班評選出5條，交各級部

　　活動時間：xx月xx日前

　　責任人：各班主任

　　學生活動（三）一個美麗的瞬間（攝影圖片征集）活動要求：學生中的攝影愛好者及時記錄下老師和學生在一起的感人畫面，要求配上簡短的創意說明。每班不少于5幅作品，其中必須有xx月xx日師生共慶教師節活動圖片1張。

　　活動時間：xx月xx日前活動方式：

　　1、級部評比。

　　2、級部攝影圖片展。

　　責任人：各級部

　　學生活動（四）給老師提一條建議活動方式：由學生自己以書面的方式給某某老師提一條建議或者以“某某老師，我想對你說”為題，寫出對某某老師的建議（學生可署名，也可不署名）。

　　建議直接交給政教處，然后由政教處轉達。

　　活動時間：xx月xx日前

　　責任人：政教處

　　五、其他說明

　　1、各級部要根據此活動方案，制定出級部具體實施的活動方案，并注意收集相關材料。

　　2、提倡各級部開展其他有創意的“尊師愛生”活動，但必須提前制定好活動方案，校長室同意后方可實施。

小學教師節活動方案3

　　一、活動目的：

　　慶祝第xx個教師節，發揚光大尊師重教傳統，結合學校德育課題“感恩教育”，使學生學會向師長感恩：感恩老師的愛心，感恩老師的勞動，感恩老師的教誨，加強師生交流，增進師生感情。同時結合上級有關師德師風建設的工作要求，特舉行本次活動。

　　二、活動主題：

　　感恩老師難忘師恩

　　三、活動時間：

　　感恩周：9月9日—9月13日

　　四、活動內容：

　　1、9月9日早上，“發起感恩倡議”：周一升旗儀式上，德育處和少先隊大隊部向全校學生發出感恩倡議，提出具體要求。

　　2、9月9日早上，布置“親親我的好老師”文化柱(班主任、美術科負責)。9月5日起發動學校同學制作“親親我的好老師”diy感恩笑臉卡，9月9日上午11：50分前，各班選出最少五幅作品(多則不限)到美術老師辦公室，9月9日下午美術科將選出優秀作品布展。

　　備注：根據各班上交情況評選出“優秀組織獎”。

　　3、9月10日早上工作安排：

　　(1)王講春校長致辭。

　　(2)學生詩朗誦。(楊艷明老師負責)

　　(3)為三十年教齡的老師頒獎。(禮儀生：四個李璐老師負責)。

　　(4)全體教師宣讀“龍華新區師德師風建設宣誓誓詞”，誓詞如下：

　　我宣誓：“我是光榮的人民教師，忠誠人民教育事業，全面實施素質教育，依法履行教師職責，為人師表，敬業愛生;嚴謹治學，修身立德，啟智求真，因材施教;終身學習，創新發展;用每一天平凡但決不平庸的工作，引領學生健康成長，追求教師職業幸福，肩負教育重任，不負神圣使命!”

　　(5)儀式結束。

　　4、“感恩征文活動”：9月9日起，紅領巾廣播站開設“師愛伴我行”欄目，各班自愿選送富有真實情感和感人事例的征文到廣播站，征文優秀者將由校園廣播站播出，且在文明班級的'評比中加分;活動其間，紅領巾廣播站將循環播放《我愛米蘭》、《每當我走過老師窗前》等尊師感恩歌曲。

　　本次活動全校學生積極參與，發揮出自己豐富的想象力和動手能力(美術老師要充分利用課堂有目地的進行指導)，將對老師的真情實感透過自己的筆尖流露到感恩卡的設計上，充分表達對老師的理解，關心和尊重，向“教師節”獻上少先隊員的一片真心。

小學教師節活動方案4

　　今年的9月10日是我國第33個教師節,為了引導學生關心老師、熱愛老師、理解老師,讓教師們過一個有意義的教師節,特制定本活動方案:

　　一、活動目的:

　　為了進一步加強師德建設,在全校營造“尊師重教”的氛圍,弘揚尊師重教的良好風尚,激勵廣大教師熱愛教育事業,積極進取,開拓創新,推動學校各項事業的全面發展,特舉辦本次活動。通過活動,讓學生用實際行動感恩教師,讓老師在活動中深深地感受到學生的敬愛之情,同時,教師要思考自己的責任,用愛心去呵護學生,用實際行動去關愛學生。

　　二、活動主題:

　　“感念師恩”

　　三、活動時間

　　9月6日----9月10日

　　四、活動內容:

　　各班根據本班實際情況,開展各類不同主題的'教師節活動。

　　(一)一年級視頻觀看“教師節的由來”,并學唱《每當我走過老師窗前》,并說一句感謝教師的話。

　　(二)二年級進行“我給老師做賀卡”的活動,并寫一句感謝老師的話。

　　(三)三到六年級開展“做賀卡”、“詩歌朗誦”、“情景劇表演”、“寫感謝信”等多種形式的活動。

　　(四)以教師節為主題,更換班級黑板報。

　　五、活動要求

　　1、各班要認真發動,積極準備,保證活動效果。

　　2、詩歌朗誦、演講必須是貼切主題的,學生必須在理解的基礎上進行熟練、有感情的表演。

　　3、感謝信必須是學生自己寫作,情景劇內容必須是發生在自己身邊的事情。

　　4、黑板報內容要在行為規范的大板塊中凸顯教師節這一主題。

　　5、賀卡必須由自己親手制作,板塊新穎、書寫端正。

小學教師節活動方案5

　　一、活動主題：

　　歲月如歌，感念師恩

　　二、活動目的：

　　在教師節來臨之際，在校園中營造節日氣氛，讓每個學生從自己的角度了解教師尊重教師，并通過實際行動表達對老師的敬意，體驗到尊敬老師的愉悅感受。號召全體教師在教師節明確愛心與責任，在感受到學生的敬愛之情的同時，思考教師的愛心與責任。

　　三、活動過程：

　　1、xxx校長作國旗下講話，號召全校同學，以各種形式向全體教師祝賀教師節。

　　2、每位學生制作一張感恩卡贈送給老師。

　　3、德育處在教師節當天安排7位禮儀大使迎接老師上班。

　　4、各班以“慶祝教師節”為主題出一期黑板報。

　　5、開展一次以“款款愛師情,濃濃尊師意”為主題的主題班會。

　　6、開展“老師和我”為主題的征文，要求各班組織好每一位學生寫寫“心中最難忘的好老師”，選擇典型的事例，突出中心，作文題目自定。字數：中年級不少于300字。高年級不少于500字。上送時限：請在9月10日之前上交學校。

　　7、老師們明確我們在歡度節日的同時，更應自省自勵，奮發進取。用愛心澆灌花朵，用雙手播種希望，用智慧創造未來。相信每個學生的巨大潛能，相信每個學生都具備積極向上的強烈愿望和力量，相信每孩子在我們手中都能成才，真誠的關心愛護每個學生，真誠的嚴格要求每個學生，為每個學生的健康成才創造條件。用愛心教會同學責任，讓他們的責任喚起我們的愛心，用我們的愛心責任心托起明天的太陽用智慧創造出我們和學生共同的美好明天。

　　具體活動安排如下：

　　1、9月9日下午，在教師中開展“尊重職業、尊重自己、享受教育、重溫承諾”的教育活動，召開了“我是教師我光榮”的師德大會，校長要做重要講話，教師們要自己的師德承諾書上簽字。號召全體教師一定會履行自己做教師的'尊嚴，做一名學生、家長、社會滿意的光榮的人民教師。

　　2、9月10日，在學生中開展敬師愛師“三五個一”活動：一句真誠的祝福、一個標準的敬禮，一張自制的敬師卡，一張送給老師的畫。積極在學生中倡導用自己力所能及的方式為老師慶祝節日，屏棄以往送花、送禮的形式，正確引導學生用健康的方式表達對教師的祝福。

　　3、在教師節前夕，積極利用廣播、宣傳板等等形式在校園內積極營造過文明、節儉、干干凈凈教師節的良好氛圍。

　　4、在教師節當日(9月10日)，開展“老師，節日快樂”的主題升旗儀式，在升旗儀式上，優秀教師升旗，校領導致辭，學生為教師節獻詞，教師代表講話，通過開展主題活動，使師生同歡樂，共振奮，為學校今后發展積淀了精神財富。

小學教師節活動方案6

　　今年9月10日是第31個教師節，為了宣傳我區教育事業的成就，宣傳教師隊伍建設和師德師風建設的成果，展現人民教師的精神風貌，樹立教師隊伍的良好形象，區教育局、區教育基金會經研究決定，全區教育系統在教師節期間舉辦系列慶祝活動，現制訂方案如下：

　　一、指導思想

　　緊緊圍繞“忠誠黨的教育事業，爭當教書育人模范”這一主題，大力宣傳人民教師的.新形象，大力宣傳我區教育系統廣大教師艱苦奮斗、拼搏進取、無私奉獻的優秀品質，努力營造尊師重教的良好社會氛圍，增強廣大教師光榮感、責任感和使命感，激發廣大教師熱愛教育、熱愛學生的崇高熱情，為辦好讓人民滿意的教育做出新的貢獻。

　　二、活動內容

　　1、廣泛開展教師節宣傳活動。

　　①各單位利用電子顯示屏、宣傳盾牌、宣傳櫥窗、宣傳橫幅、黑板報等多種形式進行宣傳，營造良好的氛圍。

　　②新聞媒體宣傳。教師節期間，區教育局、區教育基金會決定在XX電視臺宣傳五名教師的優秀事跡。各單位要積極利用電視、報紙、電臺等媒體，宣傳我區教育改革和發展的成就，宣傳優秀教師和社會尊師重教的先進典型。

　　2、開展走訪慰問活動。教師節前夕，區教育局、區教育基金會將邀請區級領導參加走訪慰問10名優秀教師代表。各單位要積極爭取當地黨委、政府的高度重視，組織開展走訪慰問活動，為廣大教職工辦實事、辦好事，切實幫助教職工解決實際困難，關心教師的身心健康，維護教師的合法權益，充分體現黨和政府對廣大教職工的關懷，使他們能安心從教，樂于從教。

　　3、召開教師座談會。各單位要組織召開教師座談會，傾聽他們的意見，發動廣大教職工為學校的發展獻計獻策。

　　4、組織開展師德教育活動。各校通過座談會、主題演講等多種形式，在廣大教師中開展師德教育活動，引導廣大教師教書育人，為人師表，做人民滿意教師。

　　5、根據本單位實際，開展其他各種形式的慶祝活動。

　　三、活動要求

　　1、加強領導，提高認識。各校要充分認識教師節慶祝活動的重要意義，將慶祝活動作為進一步加強師德師風建設的重要舉措，作為宣傳教育成就、營造良好發展環境的重要載體，作為振奮師生精神、凝聚師生力量，再創教育輝煌的重要機遇，擺上議事日程。

　　2、認真籌備，積極參與。慶祝教師節活動是全區教育系統的一件大事。各校要認真籌備、組織開展各項慶祝活動，引導廣大師生參與到慶祝活動中來，切實發揮各項慶祝活動的實效。

　　3、注重宣傳，及時總結。教師節慶祝活動，是一次宣傳教育、宣傳學校和進一步營造良好教育發展環境的重要機遇。各校要及時做好各項慶祝活動的宣傳報道和經驗總結等工作。

　　XX市XX區教育局

　　XX市XX區教育基金會

　　20xx年9月1日

小學教師節活動方案7

　　為搞好今年的教師節慶祝活動，根據上級有關部門的文件精神，結合我校實際，特制定本實施方案。

　　一、指導思想

　　進一步推進師德建設，在全校營造尊師重教的氛圍，弘揚尊師重教的良好風尚，激勵廣大教師熱愛教育事業，積極進取，開拓創新，推動學校各項事業的全面發展。慶祝活動要本著“隆重、熱烈、務實、簡樸“的原則，開展系列活動;變單純的慶祝活動為一段時間的主題活動，使活動內容更為豐富;力求活動形式創新，更好的突出活動主題和內容，增強活動的感染力和影響力。

　　二、活動時間

　　教師節前夕

　　三、活動安排

　　1、“教師節”的清晨，大隊長帶領全體大隊委員整齊地排列在學校大門兩側，見到每一位進校的老師，齊行隊禮，齊說一聲“老師好”或“老師節日快樂”等祝福的話;方案

　　2、在學校大門口，上書“親愛的老師，您辛苦了”或“老師，我們感謝您”等字;方案

　　3、在展板上或白墻上用彩色氣球拼成“我們愛您———老師”等字樣或心型，擺在校門口。

　　4、“老師，我想對你說”教師個性袋準備。

　　會場布置：臺上四周布滿氣球，空中縱橫交錯掛著同學們親手制作的紙鶴，還有代表六個年級的六只大的氫氣球吊著六只大的紙鶴懸掛在體操臺前。會標使用大的氫氣球懸掛體操臺兩側(到禮儀公司租，因為設計經費，需再定)

　　學生每人根據不同年級準備一個空的汽水瓶，裝上豆子，作為會上使用的彩色搖搖瓶(一二年級綠色雪碧，三四年級黃色芬達，五六年級藍色的醒目)

　　會中

　　(一)開場

　　主持人宣布大會開始，臺前數名學生和場下數百名學生手持各種樂器(電子琴、手風琴、二胡、小提琴、小號、長笛等,其他中高年級每人一把口琴，一二年級打擊樂器)齊奏《生日快樂歌》第一段齊奏，第二段齊唱，音樂老師伴奏，在一塊圓形蛋糕上插上二十支蠟燭，請敬愛的.校長親手點燃，全校同學一起高呼：“老師，節日快樂!

　　(二)朗誦

　　然后由頭戴花環的學生上場，在音樂的配合下一起朗誦“我向老師說句心里話”為主題的詩歌，朗誦結束時，音樂聲拉大，所有朗誦的學生慢慢走下臺，把自己的花環戴在所有老師的頭上，附在和老師說一句祝福的話，并和老師深情地擁抱。

　　(三)交流

　　在開學初每個教師都自己設計了一個具有個人個性的袋子，袋子的形狀各異，上面貼著老師自己的照片，從9月8日開始把袋子貼在操場的教師節專欄墻上，全校的同學可以向向老師訴衷腸，把平時不敢或不好意思說的話表達出來，可以留下名字，也可以保密。每天放學每個教師要取下知心話語袋，總結學生的留言，適當給與答復和反饋。在大會上，把師生的對話以小品的形式進行展示，從而營造濃濃的師生情。

　　(四)表演

　　教師與學生同臺表演。表演唱《同一首歌》老師和同學有唱又有表演，臺上臺下相呼應。

　　(五)尾聲

　　在音樂聲中全校師生共同演唱最后一段歌詞，最后主持人：“同學們讓我們在一次祝老師們———學生們手搖彩瓶全體高呼：’節日快樂‘!在音樂聲中學生們可以有秩序的把自己diy的禮物送給老師們，(此時禮花齊放，氣球滿天，大會結束)

小學教師節活動方案8

　　一、活動目的：

　　慶祝教師節，在師生之間搭建溝通交流的平臺，在學校營造教師節的氛圍，了解老師工作的辛苦，感受到教師的辛勤耕耘、無私奉獻，由衷地向老師表示敬意，表達學生對老師的感激之情，為老師們獻上誠摯的祝福。

　　二、活動主題：

　　“感謝師恩訴說心聲 ”

　　三、活動背景：

　　我國第XX個教師節即將到來。教師被人們稱為“園丁”、“人類靈魂的工程師”，是受到全社會尊重的`一種職業，是是倍受社會尊敬的人員。自1984年起，每年的9月10日被定位我國的教師節。今年9月10日恰逢我國第XX個教師節。作為國家的有志青年，應該加強尊敬教師和愛國主義教育，認識人民教師在社會主義現代化建設中做出的巨大貢獻，真正體會感悟到人民教師無私奉獻的高尚師德。身為師范院校的師范生，則必須充分了解教師這個崇高的職業，在不斷的學習中，提高自身的教師素養和品德，努力是自己成為一名優秀的祖國未來的人民教師。

　　四、活動時間：20xx年9月9—10日

　　五、活動地點：理科樓各辦公室

　　六、活動對象：

　　信息工程系全體老師

　　七、資源需要：

　　1、卡紙或者隨意貼若干。

　　2、向信息系各班同學征集“老師，我想對您說”——最想對老師說的一句話

　　3、倡議書、通知各打印4份

　　八、活動內容：

　　1、9月9日生活部帶領學生會成員替老師打掃辦公室衛生。

　　2、9月9日將手機到的各班“最想對老師說的一句話”以及賀卡轉交到老師的手中，提前送去節日的祝福。

　　九、負責人：

　　信息工程系學生會學習部

　　十、主要參與者：

　　學生會所有成員

　　十一、備注

　　1、所有經費開支需要有正規發票。

　　2、所有工作細節由各部門認真負責，不得有誤。

　　3、各部門必須相互協調，相互配合，努力把此次活動做好。

　　4、未盡事宜另行通知。

小學教師節活動方案9

　　一、活動主題：

　　尊師重教學會感恩

　　二、活動目的：

　　通過一系列體驗活動，讓每個學生從自己的角度了解教師工作的辛苦，感受教師默默耕耘、無私奉獻的精神，感謝老師的辛勤工作，并通過實際行動由衷地表達對老師的敬意。

　　三、活動對象：

　　一至六年級全體學生。

　　四、活動內容：

　　1、說一說。開展“我最想對老師說的一句話”活動。說出你內心最想對老師說的.話，可以當面對老師說，也可以寫在自己制作的賀卡上，讓彼此的心靈不再遙遠。（每班征集5句，請統一寫在下發的卡紙上，中間寫上“最想對老師說的話”，版面自行設計，于9月8日上交政教處楊玲。）

　　2、寫一寫。在這一年一度的教師節即將來臨之際，希望有興趣的同學拿出你手中的筆，記錄下你們和老師的故事，讓大家和你一起分享你們同老師之間的歡樂和小秘密。（四至六年級每班征集2篇，于9月8日上交政教處楊玲。）

　　3、演一演。開展“濃濃尊師意款款愛生情”為主題的隊會（9月9日閱讀課與11日班隊課對調），以班集體的名義，通過詩歌朗誦，講故事，唱歌的形式，大家共同回憶自己與老師之間的難忘的故事，表達對老師的感謝與感激之情！屆時，可請本班任課老師參加活動。

　　4、播一播。大隊部通過紅領巾廣播臺做一期《謝謝你的愛》教師節專題節目。

小學教師節活動方案10

　　今年9月10日是我國第**個教師節，為發揚光大尊師重教傳統，進一步推進師德建設，弘揚尊師重教的良好風尚，激勵廣大教師熱愛教育事業，開展主題為"學會感恩師生同樂"系列活動。同時通過這次活動加強師生交流，增進師生感情，改善師生關系。

　　活動小學慶祝教師節活動方案時間：

　　20xx年9月9日至14日(教師節一周)

　　活動內容：

　　1.開展七彩卡片表心意活動：通過心意卡設計展。要求每位同學都積極參與，發揮自己豐富的想象力和動手能力，將自己對教師的真情實感透過自己的設計流露在心意卡上，充分表達對老師的理解、關心和尊重。

　　參加人：一、二年級全體學生

　　活動時間：心意卡的設計時間為9月4日至9月8日，請每班擇優選取5張，于9月9日大課間交于辦公室1日進行評比展出。

　　2.開展謝師恩，繪心意活動：通過繪制手抄報，查找名人尊師的故事、尊師敬師名言警句等，將最喜愛的老師畫在手抄報上，或將想對老師說的.話表達在手抄報上，通過圖文并茂的形式，表達對教師的感恩之情。(繪制式不限)

　　參加人：三、四年級

　　活動時間：手抄報的設計時間為9月4日至9月8日，請每班擇優選取5張，于9月9日大課間交于辦公室1日進行評比展出.

　　3.開展心語星愿傳祝福活動：由各班班委組織，全班同學在心愿紙上書寫對老師祝福的話語，疊成五角星，投放在祝福盒中，教師節時，將收集好的祝福盒送給老師。

　　參加人：五、六年級

小學教師節活動方案11

　　今年9月10日是第二十一個教師節，朱雀小學堅持“隆重、熱烈、務實、節約”的原則，學校黨支部和大隊部聯合制訂了以“健康、快樂、和諧”為主題的系列慶祝活動，準備過一個沒有鮮花、沒有賀卡和禮物的教師節，具體從三個層面分別進行。

　　學校層面：

　　1、加強學習。學校堅持把愛與責任的教育放在師德建設的首位，教師節來臨之際，支部認真組織學習《愛與責任——師德之魂》一書，教育老師要忠實地履行職責，要有強烈的'服務意識和責任意識。

　　2、給予關懷。學校樹立以人為本的理念，關心教師的身心健康，通過召開教師座談會、談心、走訪教師家庭、教師心靈茶吧等活動，真正做到“知教師情、解教師難、暖教師心”。另外，學校從教師身體健康的角度考慮，計劃從本學期開始，教師每天早晨練打太極拳；每天還為教師免費提供一份牛奶。教師擁有了健康的體魄，才能全身心地投入教育教學工作。

　　教師層面：

　　1、通過學習，教師人人撰寫學習體會，紛紛表示要用愛心和責任去贏得學生的心靈。

　　2、開展“其實我最懂你的心——師生心靈相約”活動。每位教師有針對性地找一位需要幫助的學生進行心理輔導，并且與其長期結對，從學習、生活、心理上不間斷地給予關愛。

　　學生層面：

　　1、開展“老師，我想對您說……”活動。每位學生可以找一位自己喜歡或尊敬的老師，對老師說說感恩的話。建議高段年級學生用書信形式表達心聲。

　　2、紅領巾校園廣播電視臺做一期《謝謝你的愛》教師節專題節目。

　　通過以上三個層面的系列活動，今年，我校的教師節將是一個豐富而有意義的節日。并以此激勵全校教師愛崗敬業、為人師表、服務學生，真正將“做人民滿意的教師”落到實處，切實提高社會對學校的滿意度。

小學教師節活動方案12

　　一．活動目的：

　　通過“歌師恩，贊月圓”活動，為師生搭建一個和諧溫馨的平臺，加深師生之間的友誼，使全校師生共同度過一個有意義的教師節和中秋節。以此為契機，讓少先隊員從自己的角度了解教師尊重教師，并通過實際行動表達對老師的敬意，體驗到尊敬老師的愉悅感受。

　　二．活動時間：

　　9月9日

　　三．活動主體：

　　全體同學

　　四．活動內容：

　　1、引導鼓勵同學們通過各種方法表達對老師的敬意。

　　2、開展“對老師的祝福”點歌獻心意活動。

　　3、班隊課：“迎月會” 9日（周五）下午第三節課

　　五．活動要求：

　　1、學生可以將自己的幸福成長宣言制作成卡片送給老師，也可通過各種有意義的形式為老師獻上祝福。

　　2、“對老師的祝福”點歌獻心意活動，要求參與活動的同學自帶cd并選取好所要播放的'歌曲，每位同學只能選一首，用紙寫清楚自己的班級、姓名，所點歌曲的名字，并寫下自己對老師的祝福，想要對老師說的話，(可以是學校里任意的一位或幾位老師，也可以是全體的老師)把紙和cd在9月8放學前交到大隊輔導員處。大隊部根據上交情況利用9日中午，通過廣播選擇播放歌曲并為同學們讀出對老師的祝福。

小學教師節活動方案13

　　一、活動目的

　　1.通過故事分享，感知、認識到老師對我們的恩情。

　　2.通過作品展示，感恩教師，感恩老師的愛心，感恩老師的勞動，感恩老師的`教誨。

　　3.通過自己的實際行動，報答老師對我們的恩情。

　　4.通過活動，加強師生交流，增進師生感情，改善師生關系。

　　二、活動口號

　　感恩教師，從我做起

　　三、活動菜單

　　（一）小故事，大分享（可選）

　　1.分享古今中外感恩教師的故事

　　2.講述某位老師最讓我感動的一件事

　　3.閱讀一組“感恩教師”的文章

　　（二）小作品，大展示（可選）

　　1.一張手工賀卡

　　2.一朵手工鮮花

　　3.一篇以“我與老師的故事”為主題的征文

　　4.一幅以“感恩教師”為主題的圖畫

　　5.一張手抄小報

　　6.一張書簽，上面寫上對老師的感謝語或祝福語

　　（三）小眼睛，大觀察

　　各小隊分工合作，觀察并了解某一位教師一天的工作，開展“我是一名教師”的換位思考，酌情開展“我當小老師”的體驗活動，體會教師的良苦用心和付出的精力。

　　（四）小行動，大報恩

　　1.出一期以“感恩教師”為主題的黑板報。

　　2.開展“我為教師做件事”的活動，主動幫助教師做一件力所能及的事情，表達對教師的感謝。

　　3.唱一首感恩教師的歌曲，表達對老師的感謝。

小學教師節活動方案14

　　一、指導思想

　　為隆重慶祝第xx個教師節和進一步推進師德建設，在全校營造尊師重教的濃厚氛圍，弘揚尊師重教的良好風尚，激勵廣大教師熱愛教育事業，積極進取，開拓創新，推動學校各項事業的全面發展，我校德育處、團委本著“隆重、熱烈、務實、實效”的原則，開展教師節系列活動，力求變單純的慶祝活動為一段時間的主題活動，使活動內容更為豐富，力求活動形式創新，更好的突出活動主題和內容，增強活動的'感染力和影響力。

　　二、主題：“金秋九月頌恩師”

　　三、活動時間：9月x日——9月1x日

　　四、活動安排

　　1、9月x日——9月x日“尊師心語”之手抄報比賽

　　本活動由團委向47個團支部發放倡議書及比賽相關要求，每班推薦4份作品上交參賽，團委將組織評選并將優秀作品在校園內展示。

　　2、9月x日——9月x日“尊師心語”之電話、短訊祝福

　　本活動由團委向全校學生發出倡議，利用周末兩天的時間向各班主任、科任以電話或短訊的形式表達節日問候和祝福。

　　3、9月x日——9月1x日“尊師心語”之黑板報比賽

　　本活動由德育處統一安排布置，評比時間為9月11號，由美術備課組老師組織執行。

　　4、9月x日——9月x日“尊師心語”之“班級祝福袋”

　　本活動由團委向各團支部發出倡議，在自己本班利用卡紙制作關于老師的“祝福袋”并貼在墻上，班委發動全班同學寫上心里話或祝福放進“祝福袋”，增進師生之間的情感溝通。

　　5、9月x日“我愛我師”之電影欣賞

　　全校各班在晚修7點至9點期間統一播放影片——《美麗的大腳》，團委組織，信息技術中心技術支持。

　　6、9月x日星期三下午第八節隆重慶祝第32個教師節暨教師頒獎大會

　　具體安排：

　　（1）橫幅：主橫幅——隆重慶祝第32個教師節暨教師頒獎大會

　　副橫幅——金秋九月頌恩師

　　師恩深如海，桃李滿天下！

　　老師，祝您生日快樂！

　　（2）總務布置主席臺、和桌椅（180張）、買花400朵（玫瑰和康乃馨）和禮炮（10個）

　　（3）信息技術負責電子屏幕、背景音樂、音響操控（話筒四個）、現場攝影、錄像

　　具體程序：

　　（1）頒獎

　　（2）慶祝活動：主持人引入——學生代表送花——學生代表發言———校長講話——全校學生齊朗誦《致謝》——禮炮——結束

　　（3）當天下午5點30分全體教職員工外出聚餐（地點待定）

　　7、9月10號早上全體教師參加鎮的教師節會議（具體時間待通知）

小學教師節活動方案15

　　一、指導思想

　　進一步推進師德建設，在全校營造尊師重教的氛圍，弘揚尊師重教的良好風尚，激勵廣大教師熱愛教育事業，積極進取，開拓創新，推動學校各項事業的`全面發展。慶祝活動本著“隆重、熱烈、務實、簡樸“的原則，開展系列活動;使活動內容更為豐富;力求活動形式創新，更好的突出活動主題和內容，增強活動的感染力和影響力。

　　二、活動時間：

　　9月8日下午4：45分開始

　　三、活動安排：

　　1、熊校長講話，表彰教師節先進。

　　2、歡送周校長調離新的工作崗位，發放紀念品，請周校長講話。

　　3、讓每位老師給周校長獻上深情的問候和祝福的話語。

　　4、請每個組獻上一首祝福歌。

　　5、開展教師節娛樂活動。

　　(1)做游戲：搶座位

　　摸球表演節目

　　全校教師共分為高語、低語、藝體、行政、后勤五個大組，以組為單位輪流上臺，先進行搶座位游戲，環繞椅子一邊慢跑，一邊放音樂，音樂停每人搶占一個座位，未搶到座位的老師，摸球表演節目。(表演內容有唱歌、跳舞、詩朗頌、講笑話等)。

　　(2)歡快而有趣的摸獎游藝活動。