【熱門】學期計劃范文匯總6篇
光陰迅速,一眨眼就過去了,相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧!寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。那么計劃怎么擬定才能發揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理的學期計劃6篇,歡迎大家分享。
學期計劃 篇1
一、教材分析
高中地理(必修1)主要是自然地理內容為主,主要從自然科學角度研究地球。使學生認識處在宇宙中的地球,地球表層是由相互交錯、重疊的大氣圈、水圈、生物圈和巖石圈組成的。地球表層又是一個開放的、復雜的、巨大的系統,它不僅與宇宙有密切聯系,還與地殼以下的地球內部有千絲萬縷的關聯。
本冊共五個單元: 第一單元“行星地球”主要讓學生了解地球在宇宙中的運動,以及地球運動產生的地理意義。讓學生懂得宇宙作為人類生存的地球的環境,和人類自然有著密切的關系。 第二單元“地球上的大氣”主要讓學生了解大氣的物理化學性質和變化特點。大氣是天氣現象發生的載體,大氣的性質和氣候的形成有著密切的聯系。氣候的形成變化依賴于大氣的運動變化和地球在宇宙中的自身運動特點。讓學生明白保護大氣環境的重要性和緊迫性。 第三單元“地球上的水”主要讓學生了解陸地環境和海洋環境的.地理特點。使得學生明白陸地和海洋與人類活動息息相關。保護陸地和海洋環境是迫在眉睫的環境問題。 第四單元“地表形態的塑造”讓學生在前面學習的基礎上認識到:人類的活動離不開地理環境,地理環境為人類提供的資源。第五單元
二、學生基本情況
本學期教學班5個,生源質量參差不齊,教學上一定要進行分層次分階段的鞏固和提高。針對一些成績較好的學生又要進行一定的較難的作業布置和試卷布置,針對學情和特點,略講某些章節,教學中一定要重點特出,詳略得當,并以基礎知識為主。
三、教學目的和要求
1、學生獲得比較系統的自然地理基礎知識,學習對學生終生發展有益的地理
2、培養學生的地理基本技能、地理思維能力,以及地理探究能力;能夠獨立和與人合作,運用地理科學觀念、知識和技能,對人類與環境之間的關系做出正確的判斷和評價。
四、教學措施
1、鉆研教材,認真備課。在備課過程中,在不離開教材的原則下,可以參考其他教科書,對比他們的不同之處,尋求讓學生更容易接受的教法,在上課之前,應與有經驗的老師多交流討論是否行得通。
2、多聽課。教學水平的提高在于積累經驗,不在與教學時間的長短。應該盡量多聽課,聽課的同時,認真做好記錄,進行評課。聽完課后寫聽課心得,那些地方是自己不具備的。務求每聽一節課都要有所收獲。
3、做好課后輔導工作。加強個別輔導,課堂上給他們機會,不歧視他們,肯定他們的努力,幫助他們樹立信心,不斷進步。
1、鉆研教材,認真備課。全面教學,突出重點
無論是授新課還是復習都必須注重素質的提高,有重視應試能力的培養,既注重文化知識的系統化、條理化,又注意把握重點、突出難點,既注意掌握解題的規律,有注意解題技巧的訓練。
2、作好學習和復習方法的指導
好的學習方法可收到事半功倍的教學效果,在教學復習計劃中應注重對學生學習方法的指導。有重點地讀書,自讀教材到深化教材列出各單元的知識體系學會自我歸納總結。即使反饋注意總結解題經驗探索解題規律養成良好的解題習慣提高審題能力和綜合分析問題、解決問題的能力。
3、突出讀圖能力的培養
加強地圖和地理圖表的判斷能力。
學期計劃 篇2
一、指導思想
認真貫徹落實區教委小教科的工作要求,加強兩支隊伍建設,調動和激發全校教職員工聰明才智和敬業奉獻精神,促進我校“雙六立人” 的特色發展,不斷深化課程改革,大力開展賞識教育,提高課堂教學的針對性和實效性,努力使我校小學部各年級的成績穩中有升,以優異的教育教學質量滿足人民群眾對優質教育的需求,不斷提高實驗學校辦學品質和社會聲譽。
二、工作目標
教師發展目標:以六有六能為內容,搭建多元培養平臺,規范教師教學行為,促進教師實施立人教育實踐能力的提高。
教學質量目標:加強教學過程各環節的監控,確保教學質量的.穩中有升。
教學管理目標:探索新課程背景下的教學管理的新方式、新方法,調整與完善教學管理機制。
三、工作思路
以課堂教學為中心,以隊伍建設為基礎,以新課標和“雙六培養”為內容,以教研活動為依托,優化教學環節,不斷提升教學質量,促進師生共同發展。
四、重點工作
(一)常規管理:重有序、重規范、重到位
1、對教學干部進行合理分工,進一步規范教學管理
2、完善教學例會制度
3、 完善教學過程管理
4、深入開展“國學誦讀活動”,做到誦讀目標、內容、時間項項落實。
5、組織好學科單項競賽。
6、結合六習培養,大力開展賞識教育
7、引導教師向課堂40分鐘要質量,減負增效。
8、開展全校讀書活動
(二)質量監控:重過程、重分析、重實效
整體把握各年級狀況,關注抽測年級,確保管理有序、服務到位,形成努力拼搏,爭創佳績的良好氛圍。
1、利用開學后的兩周時間完成上學期期末教學分析會。
2、每月召開一次小五六教師分析會,同時充分利用好每周的業研活動。
3、定期召開小五學生會,表揚優秀,激勵進步,形成比幫趕超的學習風氣,促成績提高。
4、三月底前將歷屆抽測試題發給五年級任課教師,要求教師熟悉抽測涉及知識體系、題目考察形式,五月底前每位教師出一份網閱檢測卷。
5、高度重視單元檢測。
(三)課改研究:重引導、重搭臺、重激勵
1、加強落實立人教育,立足課堂教學,培養六習品質。
(1) 從備課入手,“挖掘”六習培養點。
(2) 課堂上,結合教學內容,有的放矢地開展六習培養。
第二學期小學教育工作計劃
(3)科學的設計作業,提高培養效果。
2、以小課題研究為切入點,提升課堂教學實效。
(1)做好我校各級課題的管理和落實工作,準備迎接三月份的區級重點課題中期檢查。
(2) 每個教研組根據本組教師和學生的實際,以開展小課題研究的方式,繼續落實六習培養計劃。
(3) 開學初上交小課題研究方案或者問題研究方案。
(4)注重培養過程,定期反思,及時調整,注意材料的積累。
(5) 四月份教研活動 交流開展小課題研究情況,取長補短,共同提高。
(6)放假前教研組長進行工作匯報交流展示(其中包括本組六習培養情況)。
3、加強校本課程建設,發展我校立人課程文化特色。
(1)完善我校校本課程方案,逐漸形成適應學校特色發展的校本課程。
(2)繼續完善心理、美食研究等校本內容,逐漸使之規范化;深入開展寫字校本課程研究,分學段落實階段性目標。
(3)根據我校實際,探索開發新的校本課程。
(四)隊伍建設:
1、優化課堂教學,深化課程改革,提高教學質量。
(1)組織相關教師積極參與豐臺區小學第四屆骨干教師“創新杯”教學評優活動。
(2)立足課堂,開展以“課堂教學實效性的研究”為主題的校級教學研討課活動。
(3)有針對性的開展請教研員來校指導工作。
①針對教師現狀,做好邀請計劃。
②干部教師群策群力,積極準備。
③專家來校指導,大家共同提高。
(4)以教學設計培訓為突破口,提高教師專業水平。
①假期前做教學設計引領并印發優秀教學設計,布置假期每人原創一篇優秀教學設計。
②組內研討,修改教學設計。
③請專家就我校教師的教學設計進行有針對性的指導。
2、加強教研組建設,引領教師專業化發展
(1)加強各教研組活動的有效管理,確保教研活動時間,提高教研活動的質量。(2)各教研組期初做好教研計劃,每次活動有專人負責;每次教研活動要安排一個班級開展六習活動的情況的反饋。
(3)各教研組規范統一的用本格式和年級統一的讀書筆記本。(6月初將檢查各年級讀書筆記落實情況)。
(4)教研組內3月互查教案、學生作業各一次。
(5)學期初干部做好參與各教研組活動的計劃。
3、加強基本功訓練,繼續在小學部教師中開展集體練字活動。
(1)開學初與書法教師一起做好培訓計劃。
(2)兩周培訓一次,教師每周練一篇字。結合硬筆練習嘗試教師練習、展示粉筆字。
(3)五月底前各班收集學生書法作品,年級集中展示。
五、其它工作
1、完成區課改資訊平臺材料的上傳工作。
2、完成好CMIS的工作,使學籍管理規范化。
3、不斷提高二線教師的服務意識,多渠道了解各部門的服務情況,加強引導,不斷提高服務質量,確保學校教育教學工作的順利開展。
學期計劃 篇3
根據學校工作計劃的精神,緊緊圍繞學校中心工作,在學校領導的帶領下,在全體教職工的支持和配合下有目的的、有條理的、高效益地開展工作,充分發揮辦公室的職能,當好校領導行政助手,協調好各部門關系,努力做好服務工作。
一、指導思想:
緊緊圍繞學校工作的總體要求,發揚團結協作、敬業奉獻精神,以促進學生發展、教師發展、學校發展為根本。堅持以為教育教學及全體師生服務為宗旨,充分發揮辦公室的參謀、協調和服務職能,努力改進工作方法,提高工作效率,使辦公室工作達到制度化、規范化。
二、具體任務:
(一)協助校領導和有關部門做好重點工作。
1、配合學校抓好本學期重點工作的組織安排,推進學校工作順利開展,確保學校工作政令暢通。
2、辦理公文、文函等日常公文處理工作、接待來訪工作,構建協調和諧的運轉機制。
3、協助學校各部門搞好各級各類活動的組織安排工作,保證各級各類活動的圓滿成功。
(二)認真做好各種會議的籌備工作。
組織協調學校重大會議以及各類教育教學會議,安排好會場,及時記錄學校工作紀要,做好會議記錄,認真整理會議紀要。
(三)認真地完成辦公室常規工作并搞好檔案管理工作。
1、按照要求認真整理好各類檔案,對上級下發的文件要認真、規范、及時處理,做到文件傳送不拖延、無積壓、無遺漏和丟失,收集整理各項檔案資料并裝訂成冊。做好人事管理工作,掌握基礎數據,按要求及時上報信息。
2、做好學校上傳文件、外傳報告等文字材料的撰寫和整理存檔工作。
3、在校領導指導和幫助下,明確任務,各負其責,做好文件的
接受、傳送、催辦及文件管理工作。
4、認真抓好行政領導及教輔管理人員的考勤和考勤機的使用管理工作。做好教工例會、行政會議、校長辦公會等與會人員的出勤記錄。
5、做好教職工職稱評聘、職稱異動、評先樹優、學期考核、年度考核等工作。進一步完善崗位設置工作,以此推動和加強教師隊伍建設
6、做好學校每個月的超工作量、加班費、績效獎及年終獎勵性績效工資等核算工作。
7、及時寫稿報道學校的重大新聞及先進典型,認真做好學校20xx年大事記整理工作。
8、協助學校做好教師的繼續教育報名工作及每年度的學分登記工作。
9、當好校長的行政助手。協調各部門工作,及時向校長反饋;重視加強對外聯系與接待工作,做好校務公開工作。
10、做好學校公章使用登記工作。
11、及時出好會議通知、工作安排通知、節假日放假安排等通知。
12、搞好學校網站信息更新和維護工作。
12、做好學校領導交辦的其他工作。
三、具體措施:
1、制定嚴格的工作規范,加強工作規范化建設。工作上樹立“服務第一、發展至上”的理念,嚴格按照崗位職責辦事,堅持“嚴格、規范、優質、高效”的宗旨,按照“借鑒、充實、改革、創新”的工作原則開展各項工作。加強與各處室、廣大教職工的交流、溝通和了解,及時上報、反饋工作中出現的'意見和建議,為領導決策提供信息依據,全心全意做好本部門的工作。
2、嚴格執行學校的有關制度,搞好考勤工作,及時統計公布考勤結果,做到公平公正,賞罰嚴明。
3、對崗位設置、職稱評聘、職稱異動、評先樹優、學期考核、年度考核等教職工關心的熱點、焦點問題,嚴格按照上級文件精神制
定實施方案,并交由學校辦公會研究通過,實行陽光操作,對于要求公開的事項及時公開,做到公平公正,堅決維護學校的良好形象。
4、加強學校網站的建設,積極征集信息,及時維護和更新,從而使之成為師生交流思想、傳遞信息,獲取知識的重要渠道,使網站成為學校對外宣傳的主要窗口。
5、加強學校的對外宣傳,及時總結、搜集、挖掘、撰寫學校的典型經驗和事跡材料,利用電視、報紙和網絡加大宣傳報道力度,擴大社會聲譽,提升學校的形象。
6、加強檔案管理人員的教育,嚴格執行借閱制度和借閱程序,增加責任心和保密意識,為學校工作服務,對學校檔案要按《檔案接收制度》及時歸檔,做好對各種文檔材料的收集、歸類、整理工作。建立健全教職工人事檔案,加強對教職工的人事管理。
7、配合協助各處室做好教育教學、后勤基建、安全保衛、招生就業、計劃生育等學校各項工作。
8、管理學校及校領導的公章使用工作,做好使用記錄工作。
9、處理好各項臨時性的工作,完成領導交辦的其他工作。
四、工作安排
元月份:
1.教師年度考核及結果上報。
2.收齊學校各部門工作總結。
3.文檔及材料整理。
4、制定期末工作安排。
2月份:
1.制定、公布20xx年度學校工作計劃。
2.教師基本情況信息收集、整理,輸入電腦。
3.督促、收齊學校各部門工作計劃。
3月份:
1.教職工通訊錄錄入及教工會議室座次調整。
2.建立教職工專項人事檔案。
3、教師職稱異動及工資的調整。
4、20xx年春季開學典禮
4月份:
1、學校檔案材料系統整理
2、協助做好20xx年度招生宣傳工作
5月份:
1、協助搞好招生下班宣傳工作
2、師生意見反饋及測評工作。
6月份:
1、上半年出勤統計。
2、本年度職評教師統計。
3、編寫上半年大事記。
4、督促、收繳各部門工作總結。
5、撰寫上半年工作總結及下半年謀劃。
6、搞好高考的新聞宣傳報道工作。
7-8月份:
1、送審校本培訓報告冊。
2、協助學校的新生入校報名工作。
3、文檔及材料整理。
4、教師職稱材料學校初審及職評材料上交。
9月份:
1.教師基本情況信息收集、整理,輸入電腦。
2.組織開學相關工作。
3、秋季開學典禮
4、教職工調入、調出手續辦理。
5、協助學校制訂好《邵東職業中專“十三五”發展規劃》。 10月份:
1.整理各項資料。
2.教師職稱異動及工資的調整
11月份:
1.學分登記工作
2、學校檔案材料系統整理
12月份:
1、師生意見反饋及測評工作。
2、撰寫20xx年度學校工作總結和20xx年度工作計劃。
3、做好年終考核工作并按一定的比例評選校優人數。
4、統計全年的新聞稿件及編寫20xx年度學校大事記。
5、做好縣教育局雙文明目標考核工作。
20xx年1月 學校辦公室
學期計劃 篇4
一.指導思想:
緊緊圍繞學校工作的總體要求,以“運轉有序、協調有力、督促有效、服務到位”為目標,遵照上級部門的指示、決定,以為學校、為教師、為學生服務為己任,加強學習,注重細節、提高效率、落實到位。在廣大教職工的支持和配合下有目的、有條理、高效率地開展工作,充分發揮辦公室的職能,在校領導的統一領導下,腳踏實地,勤奮工作,默默奉獻,為學校的發展做好本職工作。
二.主要任務與目標
(一)增強責任意識,協調各職能部門積極做好學校重點工作。
1.協助學校搞好活動的組織安排工作,確保學校工作政令暢通,做到“及時,全面,準確,高效”。協助校長做好學校有關創建工作的文字撰寫和資料收集整理工作。
2.根據學校整體工作要求,具體協調安排好各種會議、工作,做好會議記錄。認真完成校領導交辦的工作,注重調查研究,為領導決策提供科學、具體、全面的第一手資料,在求實、務實、落實上下功夫。
3.做好“周工作安排”撰寫工作,及時將工作安排發布到學校網站相關欄目,使全體教師明確個人與學校近期的工作和任務。
(二)加強辦公室建設,做好協調與服務。
1.爭取主動、積極配合、充分協調是學校辦公室的主要工作目標。新學期開始,完善內部管理,堅持從高、從嚴、從全、從細要求。同時,營造健康的工作環境,自覺維護辦公室的整體形象。做好辦公室與各科室、年級組、工會等各部門的協調,牢固樹立全局觀念,強化服務意識。
2.根據學校整體工作要求,具體協調安排好各種會議、工作,做好會議記錄。認真完成校領導交辦的工作,注重調查研究,為領導決策提供科學、具體、全面的第一手資料,在求實、務實、落實上下功夫。
3.組織起草學校發展規劃、工作要點、工作總結、經驗材料及學校領導報告、講話。提前做好學期結束前的工作安排,根據學校部署及時起草學校工作計劃。
(三)高質量地完成辦公室常規工作。
1.為學校的`發展做好工作。
在校領導指導和幫助下,明確任務,各負其責,做好文件的接受、傳送、催辦及文件管理工作,信息采集、上報的管理工作。對上級來文、領導批示的督辦事務、接聽電話、打印文件等日常工作,做到嚴謹有序,不出差錯。各項文件材料,力求及時、準確、優質、高效。
與學校各部門一起,做好 “讀書節”、“體育節”、“藝術節”等各項活動的宣傳和報道工作。全力打造文明校園、書香校園、完美校園。
2.繼續做好宣傳工作,以及各種迎檢及接待工作。
制定科學的學校宣傳工作計劃,注重宣傳的系統性,對學校舉行的重大活動進行事先策劃,統籌安排。深入報道學校辦學過程中的亮點,爭取在更高層次的宣傳媒體上展示我校辦學特色、辦學成果和廣大師生的精神風貌。
我校宣傳工作包括校外新聞媒體宣傳和校園網站、櫥窗等板塊的內容,辦公室要繼續做好向新聞媒體撰寫宣傳學校教育教學活動和建設發展成就的稿件。充分發揮好校級通訊員的作用,圍繞學校重點工作,以信息為載體,反映學校實力,展示亮點,營造氛圍,提升學校的知名度和美譽度,力爭學校宣傳報道成績在全局繼續名列前茅。
辦公室將全力以赴繼續完善學校網站的建設,把有關學校的信息及時上傳學校網站,將學校網站建成向社會、家長和同行宣傳學校、教師、同學的窗口,成為溝通學校與家長之間聯系的橋梁,成為為教師的教學、教研提供充足信息的資源庫。
3.繼續做好精神文明創建工作,鞏固文明創建成果。
以創建省級文明單位為目標,繼續堅持不懈地抓好文明創建工作,不斷創新精神文明創建的途徑,不斷豐富精神文明建設的內涵,把精神文明建設與學校教育教學工作緊密結合起來,以精神文明建設促進學校發展。
4.做好檔案管理工作。
做好學校檔案管理工作和保密工作,根據檔案管理的要求,完善檔案管理制度,規范檔案管理工作,注意收集整理體現學校辦學水平的教學教研材料并歸檔,使檔案管理更科學、規范。符合保密要求,做好檔案利用工作,更好地為教育教學及各項工作服務。
5.管理好單位印章,實事求是地開具各類證明、介紹,慎重使用學校印章,做好印章使用登記。
6.完成好校領導交辦的其他臨時工作任務。
總之,在新的學期里,辦公室將在學校黨政的統一領導下,腳踏實地,勤奮工作,默默奉獻,為學校發展作出應有的貢獻。
學期計劃 篇5
一、指導思想
依據區、校的整體工作安排,尊重教育規律,堅持以人為本,以“以學習活動為載體促學本課堂真落實”為主題,以“學本課堂”為研究重點,深化教學研究,優化教學指導,強化教學管理,努力提升學生的英語素養,同時凝聚整個教研組的力量,促進每個教師的專業成長。
二、工作目標:
1.開展單元整體教學設計的研究,深化學本課堂研究。
2.立足于課堂,提高全組教師的英語學科教學水平。學習并積極實踐“學本課堂”的新理念,梳理“學本課堂”實踐歷程,探索英語教學的新模式,提高課堂教學效率。
3.加強教學常規管理,發現問題及時反饋、改進,形成質量監控制度。
4.積極開展教學研討,營造研討氛圍,提升英語教師教研水平。
三、主要工作
(一)深入學習“學本課堂”新理念,引導教師積極實踐與自主反思。
參考理論材料:
1.龍灣教育局關于建構“學本課堂”促進學生有效學習的實施意見;
2.龍灣區中小學“學本課堂教學改革建設年”活動實施方案;
3.龍灣區教師發展中心關于印發《龍灣區中小學“學本課堂”教學評價表(實行)》的通知;
4.“學本課堂”教學評價指標的構建;
5.小學英語“學本課堂”優秀教學案例等。
(二)基于“學本課堂”新理念的學習,深化課堂教學研究。
1.以《英語課程標準》(20xx)為指導,引領教師研讀新教材,認真學習英語教育教學理論,從教材編排、教學內容等變化中明晰編者意圖與教學要求,開展基于課程標準的課堂教學研討。
2.解讀新教材,梳理教學中疑難問題,理清新舊教材的銜接知識點,領悟新課標內涵,探索基于新課程標準的教學。
3.完善課堂教學。課堂是教學的`主陣地,通過評課、研討,促進課堂教學地不斷優化。教學中繼續貫徹“研在課前、探在課堂、思在課后”的校本教研路線,通過集體備課-上課-評課-修改-再上課,使課堂教學精品化。加強教師間的聽課、評課和網上交流活動,執教教師認真反思,聽課教師寫好感想,達到教學共研,以研促教的目的。
4.加強集體備課。本學期將加強集體備課并作記錄,為提高教師研討課的質量做準備。備課時通過民主討論,深刻分析,相互比較,使教學目標更加明確,教學內容更加翔實,教學效果更加突出。
5.重視教學過程的反思,及時地把教學中點點滴滴的感受寫下來,重視備課和反思,要從深層次上去考慮自己的教學工作,寫出有質量的教學反思。
6.一學期至少讀一本教育名著,做好讀書摘記,寫好讀書心得。
(三)定時開展教研活動,提高活動質量和教學效益。
1.轉變教研理念,改進教研方法,優化教研模式,力爭形成濃厚的教學研究氛圍,積極探索在新課程改革背景下小學英語教研工作新體系。
2.組織教師的聽評課活動,落實好教學研討課。教研組內發揮合作精神,開展教研組活動,課的內容、設計都要與科研工作相結合,并及時形成一些案例分析和教學經驗總結。關注對學生學習過程的研究,重視對學生學習習慣的培養,落實減負增效的措施。在聽課評課、反思重建中提高每位教師自身的業務水平。一學期至少聽15節課。做到課課有點評。
3.試題命卷一學期設計一份,編制的試卷要有效度、信度與區分度。加強各年級英語質量監控,監控后及時進行質量分析,并在教學中及時改進。
(四)抓住平時,認真做好學優生與后20%學生的輔導工作。
1.要抓好后20%學生的輔導工作,關心后進生,做好不同層次學生的輔導工作。認真有效地進行科學命題分析試卷,及時總結和反思,力求在教學中對薄弱處加以改進。
2.抓作業批改。倡導使用激勵性的過程性評價,激發學生學習自信心。控制作業總量,規范作業批改,按照“有發必收,有收必批,有批必評,有錯必糾”的總要求,使作業質量更上一層樓,實現“減負增效”的目的。
四、活動安排
狀語二小英語教研組活動安排表
培訓內容參加對象負責人初定周次初定地點
主題系列化內容
以學習活動為載體促學本課堂真落實2.20-2.26制定教研組計劃全體英語老師潘奕如第2周研訓室
3.13-3.19集體備課(一)--新常規新設計優秀案例解讀第5周書吧
3.20-3.26學本研討課執教者:z第6周待定
4.3-4.9集體備課(二)--課堂學習活動設計第8周書吧
5.8-5.14讀書沙龍第13周待定
5.29-6.4集體備課(三)--命題設計第16周書吧
6.19-6.25教研組工作總結第19周研訓室
學期計劃 篇6
非常高興能夠來到電大繼續學習,這是我夢的另一個起點,我希望經過電大這三年的學習,可以使我從各方面得到成長,下面我就為我這學期制定一個具體的計劃。
一、多方學習
1.爭取次次參加電大每門的課堂上課
2.閱讀課本與理解消化的自學
3.用電腦在各級電大在線學習平臺上自學
二、按時完成作業
1.按時完成上級電大布置的本專業各門功課的.作業
2.按時完成每門課堂上老師布置的作業
3.按時完成自定義的訓練作業
其次,認真對待每次上課,盡可能每次開課都到。在認真聽講的同時,做好相關筆記。如發生因工作原因不能參加學習的情況,主動向同學借錄筆記,針對面授課,做好課前預習工作;。在面授課中,教師對教材的重點、難點以及上課時集中思想,把不懂、不理解的地方弄清,把有限的上課時間充分地利于提高聽課質量。
再次,合理分配時間,保證每周自學學時不少于10個小時,每天保證一小時學習時間,我們要把書本上的知識,運用到實踐中去,努力提高工作效力;做好課后復習,明確復習目的,一方面是解決預習和上課時沒有解決的問題,另一方面則可以使知識系統化,加深對知識的理解和認識。 最后,積極參加分組學習,多與同學交流學習心得,互相幫助、相互提高。在今后的學習過程中要主動積極與大家交流,提高學習效率。
以上為個人的學習計劃,相信制定了這個學習計劃,對我今年的學習有
幫助,可以有計劃、有條理的去學習,爭取在今年將所學的學科全部通過。當然在學習過程中也會出現一些這樣、哪樣的變化,自己要堅定學習決心,靈活開展學習,隨時調整學習計劃,更好的學會學習。
20xx年10月26日
張博 (11秋會計本)
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