【精】教師崗位職責(zé)

　　在快速變化和不斷變革的今天，接觸到崗位職責(zé)的地方越來越多，崗位職責(zé)是指一個崗位所需要去完成的工作內(nèi)容以及應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的責(zé)任范圍。想學(xué)習(xí)制定崗位職責(zé)卻不知道該請教誰？下面是小編為大家收集的教師崗位職責(zé)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

教師崗位職責(zé)1

　　一、一般教員

　　(1)擔(dān)任基礎(chǔ)課教學(xué)工作。

　　(2)參加藝術(shù)實踐。

　　(3)承擔(dān)班主任、副班主任工作和學(xué)生思想、政治工作。

　　(4)為高級講師的教學(xué)計劃做助教輔導(dǎo)工作。

　　二、助理講師

　　(1)擔(dān)任部分基礎(chǔ)理論課教學(xué)及學(xué)生的基本技能訓(xùn)練工作。

　　(2)擔(dān)任藝術(shù)實踐的指導(dǎo)和參加工作,設(shè)計部分教學(xué)大綱、計劃及教學(xué)方案。

　　(3)擔(dān)任演出排練、節(jié)目設(shè)計的公開課講授等工作。

　　(4)擔(dān)任曲譜分析，參與教材編寫、教法研討工作。

　　(5)撰寫工作計劃、總結(jié)及教學(xué)論文。

　　(6)承擔(dān)班主任工作及學(xué)生思想政治工作。

　　(7)參與招生考試。

　　三、講師

　　(1)勝任專業(yè)及部分理論基礎(chǔ)課的教學(xué)及學(xué)生實踐技能的培訓(xùn)、指導(dǎo)工作。

　　(2)組織和指導(dǎo)社會演出、藝術(shù)實踐，教學(xué)實習(xí)，勝任專業(yè)技術(shù)工作。

　　(2)承擔(dān)課程設(shè)計，指導(dǎo)教研活動，提出教法研究課題,組織實施教改實驗，編寫大綱、教材。

　　(4)班主任工作及學(xué)生思想政治工作。

　　(5)撰寫論文及有水平的`教學(xué)總結(jié)文章,得到社會承認(rèn)。

　　(6)承擔(dān)、組織招生專業(yè)考試。

　　(4)完成學(xué)校交辦的其他臨時性工作任務(wù)。

教師崗位職責(zé)2

　　1。熱愛祖國，忠于職守

　　（1）認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策。擁護(hù)改革、開放。積極參加學(xué)校組織的學(xué)習(xí)和活動。

　　（2）熱愛教育事業(yè)，熱愛學(xué)生。端正教育思想，全面貫徹黨的教育方針，有高度事業(yè)心和責(zé)任感。

　　（3）熱愛學(xué)校，關(guān)心集體。正確處理個人利益與國家、集體利益的關(guān)系。以主人翁精神積極參與學(xué)校的民主管理和民主監(jiān)督。

　　2。鉆研業(yè)務(wù)，教書育人

　　（1）刻苦鉆研業(yè)務(wù)，掌握并努力做到精通所教學(xué)科的'專業(yè)知識；認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論和現(xiàn)代教育技術(shù)。

　　（2）積極參加進(jìn)修，不斷充實新知識，總結(jié)經(jīng)驗．改進(jìn)教學(xué)方法，不斷提高教學(xué)水平和能力。

　　（3）教書育人，努力提高學(xué)生綜合素質(zhì)。

　　（4）認(rèn)真執(zhí)行教學(xué)大綱和課程標(biāo)準(zhǔn)。積極參加集體備課和教學(xué)研究活動，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課；經(jīng)常互相聽課，虛心學(xué)習(xí)，每學(xué)期至少聽滿10節(jié)課，注重提高課堂教學(xué)效率和質(zhì)量。

　　（5）嚴(yán)格按課表上課，按時上課下課。教態(tài)自然、大方、親切、穩(wěn)重。講普通話。板書工整、清晰，有條理。上課時不擅自離開教學(xué)場所。

　　（6）作業(yè)量要適中，難易適度，作業(yè)批改時，字跡清楚、嚴(yán)謹(jǐn)。督促學(xué)生訂正作業(yè)錯誤。嚴(yán)格遵守各項考務(wù)規(guī)定，認(rèn)真考查教學(xué)效果。

　　3。熱愛學(xué)生，誨人不倦

　　（1）關(guān)心、愛護(hù)全體學(xué)生，因材施教、循循善誘，堅持正面教育。

　　（2）言傳身教，教學(xué)相長。做學(xué)生的良師益友，虛心聽取學(xué)生意見，建立民主、平等、和諧的師生關(guān)系。

　　（3）妥善處理學(xué)生中的各種問題。尊重學(xué)生人格，對學(xué)生不歧視，不諷刺、不體罰或變相體罰。

　　（4）加強(qiáng)對學(xué)生衛(wèi)生、健康與安全的教育。關(guān)心愛護(hù)有特殊困難學(xué)生。

　　4。遵紀(jì)守法，團(tuán)結(jié)協(xié)作

　　（1）增強(qiáng)法制觀念。遵守國家的法律、法規(guī)和學(xué)校各項規(guī)章制度。維護(hù)社會公德。（2）顧全大局，服從組織安排。

　　（3）教師之間彼此尊重，團(tuán)結(jié)互助。取長補(bǔ)短，共同進(jìn)步。

　　（4）經(jīng)常與家長聯(lián)系，尊重家長，爭取家長密切配合教育學(xué)生，廉潔從教。

　　5。以身立教，為人師表

　　（1）儀表端莊，穿著整潔；言談舉止文明。不賭博，不做有損師德的事。

　　（2）不在校內(nèi)吸煙。辦公室和集體宿舍保持清潔衛(wèi)生。愛護(hù)公物，勤儉節(jié)約。

　　（3）踴躍參加業(yè)余文體活動。

　　（4）積極參加公益勞動。

　　（5）家庭和睦，尊老愛幼，重視對子女的家庭教育，與鄰里友好相處。

　　（6）勇于抵制不正之風(fēng)，敢于向壞人壞事作斗爭。

教師崗位職責(zé)3

　　一、忠誠黨的教育事業(yè)，熱愛兒童，做學(xué)生表率。

　　二、熟悉教育、教學(xué)和兒童心理學(xué)的基本知識。

　　三、熟悉本學(xué)科的教學(xué)大綱和專業(yè)知識，具有所教學(xué)科的技能技巧。

　　四、熟悉所教學(xué)科的教學(xué)方法，并能熟練恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用；具有課堂教學(xué)的技能技巧；會說普通話，語言簡煉準(zhǔn)確生動，板書工整美觀，會寫各種教案。善于圖示、講述，會組織教學(xué)，會寫范文，會范唱、范畫和會演示、會選擇教學(xué)方法等。

　　五、既抓好文化科學(xué)知識的教學(xué)，打好雙基基礎(chǔ)；又抓好思想品德的教育培養(yǎng)；還要關(guān)心學(xué)生的身體健康，培養(yǎng)良好的.讀書、寫字習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣。既要嚴(yán)格要求，又要耐心教育，講究教育方法；不體罰或變相體罰學(xué)生。

　　六、要不斷學(xué)習(xí)專業(yè)知識和教學(xué)所需的技能技巧，不斷充實提高自己；要虛心聽取意見，經(jīng)常研究教學(xué)中的問題，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量。要重視總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗。

　　七、遵守“教師職業(yè)道德規(guī)范”和學(xué)校規(guī)章制度履行崗位職責(zé)，增進(jìn)教師團(tuán)結(jié)，勇于接受任務(wù)，積極參加教研活動。

　　八、認(rèn)真完成下列工作任務(wù)。

　　1、每學(xué)期教案開頭要寫出如何提高教學(xué)質(zhì)量的措施，期末要回顧總結(jié)。

　　2、認(rèn)真鉆研，吃透學(xué)生，吃透教法，提前一周備課。教案要分節(jié)書寫，符合示范性要求。

　　3、課前必須做好教具準(zhǔn)備，認(rèn)真上好每節(jié)課，達(dá)到“教學(xué)要求”，遵守《教師上課守則》。

　　4、及時認(rèn)真地批改作業(yè)，進(jìn)行輔導(dǎo)，批改不能有錯，批語及批改符號不能潦草，要規(guī)范。

　　5、認(rèn)真按時地做好學(xué)生成績考核工作。平時考核和期中期末考試成績均應(yīng)登入記分冊。記分冊要符合統(tǒng)一規(guī)定，保存完好。考核成績必須準(zhǔn)確公正。

　　6、按時填寫有關(guān)教學(xué)檔案表冊，報教導(dǎo)處，嚴(yán)禁拖拉和丟失。

　　7、科任老師要遵守任課班的有關(guān)制度和規(guī)定，要接受班主任或?qū)W生的合理意見，采納合理建議，改進(jìn)教學(xué)。

　　8、科任老師對教學(xué)班有何意見和建議，必須轉(zhuǎn)告班主任，當(dāng)好班主任的參謀。有事與班主任商量。

　　9、科任老師教學(xué)中發(fā)生的問題必須自己處理，不得推給班主任；但必須將情況轉(zhuǎn)告班主任，以便互相配合。

教師崗位職責(zé)4

　　教師的職責(zé)是什么？韓語《師說》中“師者，傳道、授業(yè)、解惑也。”今教師的職責(zé)是什么？教育教學(xué)，作為孩子人生的引路人指導(dǎo)者，當(dāng)下教育教學(xué)的現(xiàn)狀又是如何的呢？

　　結(jié)合我的教學(xué)實際，我認(rèn)為當(dāng)下教師教育教學(xué)存在如下一些現(xiàn)狀。

　　在農(nóng)村教育教學(xué)中有許多教師認(rèn)為，教育教學(xué)是班主任的事，而任課老師只有教學(xué)的職務(wù)，不負(fù)有教育的責(zé)任，因此有許多任課老師都是，他們每天只是上幾節(jié)他的課，他們不會在他們的教學(xué)實踐過程中去滲透德育，他們認(rèn)為教育孩子成才是班主任的事，和我們?nèi)握n老師沒有多大的關(guān)系，我只要負(fù)責(zé)我教學(xué)的科目就行了，而其他教學(xué)以為的.東西與我無關(guān)，有班主任操心就夠了，以至于在當(dāng)前的農(nóng)村教育教學(xué)中孩子的德育問題就成了班主的包干。

　　農(nóng)村及邊遠(yuǎn)地區(qū)的教師他們在對教材研究上非常缺乏。他們上課更多的事完成任務(wù)式，而沒有關(guān)注學(xué)生心理所想，實際所需，以至于許多學(xué)生上課沒有興趣。教師的教法上也缺乏新，知識的更新也相對滯后與新時代，信息化的學(xué)生思維有些脫節(jié)。打工學(xué)生對老師的課，沒有興趣，以開小差來向老師警示時，我的教師總結(jié)出一句名言“現(xiàn)在的孩子太不好教了，總是搗亂........。”殊不知是我們做老師自己的教育教學(xué)方式落后于時代發(fā)展了。

　　各自為陣，閉門造車。當(dāng)下教師教育教學(xué)還存在一種現(xiàn)狀是，年輕的教師他們礙于自己的面子，難以開口去向有經(jīng)驗的老教師們學(xué)習(xí)，而我們的老一輩的教師們他們也不愿把自己更多的精力放在教研

　　教學(xué)上，相當(dāng)一大部分是時間放在了休閑娛樂上。年輕的教師與年老教師交流、探討甚少，大家都各干各的，各自為陣，閉門造車。我們年輕教師總喜歡滿足于自己所取得的那一點(diǎn)小成績上，固步自封，自我陶醉。

　　綜合上面所談到的問題，要當(dāng)好一名教師我認(rèn)為需要要做如下努力：

　　一、虛心求教，積極主動。作為一名剛走上講臺的年輕教師，我覺得我們應(yīng)該多積極主動，向有經(jīng)驗的教師學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們怎樣教育教學(xué)、學(xué)習(xí)他們怎樣建設(shè)好班級、管理好班級、學(xué)習(xí)他們怎樣與家長溝通、學(xué)習(xí)他們怎樣與同事融洽相處，讓自己盡快走上教師職業(yè)道路。

　　二、團(tuán)結(jié)合作，發(fā)揮團(tuán)隊的力量。我們做老師的經(jīng)常教育學(xué)生要團(tuán)結(jié)合作，“你不是一個人在奮斗”我們不能只說不做，我們自己在教育學(xué)生的同事我自己也深深明白團(tuán)隊的重要性，積極投身于團(tuán)隊中去，21世紀(jì)不是“單干”的時代，“一花獨(dú)放不是春，百花齊放春滿園。”“一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫”積極參與到團(tuán)隊中去。

　　三、終身學(xué)習(xí)。時代在變化，社會在發(fā)展，如今社會對我們的要求是，要給學(xué)生一滴水，教師要是自來水。作為一名教師你必須終身學(xué)習(xí)，這是我我們的責(zé)任，也是我們對社會的責(zé)任，要讓力量之源永葆青春。

教師崗位職責(zé)5

　　1、誠于人民教育事業(yè)，熱愛本職工作，教書育人，為人師表，遵守師德。

　　2、熟悉教學(xué)大綱、考綱和教材，認(rèn)真?zhèn)浜谜n，提高課堂效益，精心設(shè)計作業(yè)與練習(xí)，并及時批改。在努力完成教學(xué)任務(wù)的同時，逐步形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。

　　3、主動協(xié)助主任搞好學(xué)生的管理，做好課堂教學(xué)的德育滲透，愛護(hù)學(xué)生，教學(xué)相長。

　　4、認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論，努力探索教學(xué)規(guī)律，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，積極參加教研活動和集體備課活動，努力提高教學(xué)質(zhì)量，認(rèn)真總結(jié)自己的教學(xué)經(jīng)驗，積極撰寫教育教學(xué)論文。

　　5、按時上課、下課，不遲到早退、不拖堂，未經(jīng)教導(dǎo)處同意，不得隨意停課、調(diào)課、加課、改課，上課期間不得無故離開課堂。

　　6、做好期中、期末和平時考查的.閱卷評分工作，搞好學(xué)期和學(xué)生總評，并向?qū)W校提出質(zhì)量分析報告，每學(xué)期須寫出書面教學(xué)工作總結(jié)。

　　7、積極開展各學(xué)科小組活動，并承擔(dān)組織輔導(dǎo)任務(wù)，積極主動完成學(xué)校和教研組分配的各項任務(wù)。

　　8、加強(qiáng)教師之間團(tuán)結(jié)互助，發(fā)揚(yáng)協(xié)作精神。

　　9、關(guān)心學(xué)校、愛護(hù)學(xué)校，積極向?qū)W校提合理化建議。

教師崗位職責(zé)6

　　1、負(fù)責(zé)雅思、托福等英語課程教學(xué)任務(wù)；

　　2、參與教學(xué)方法研究，參與學(xué)術(shù)活動等，完成教學(xué)部的.工作安排；

　　3、配合其他部門工作，參與學(xué)校的各項活動。

　　任職要求：

　　1、優(yōu)秀英語專業(yè)畢業(yè)生，本科及以上學(xué)歷，通過英語專業(yè)八級，或考過雅思、托福并取得高分者；

　　2、有教學(xué)經(jīng)驗的優(yōu)先考慮，上課風(fēng)格活潑生動，能激發(fā)學(xué)生上課熱情；

　　3、表達(dá)能力強(qiáng)，邏輯思維清晰，普通話和英語發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)；

　　4、形象氣質(zhì)佳，具有良好的職業(yè)道德與素養(yǎng)；

　　5、熱愛教育事業(yè)，工作積極，有一定的抗壓性，有責(zé)任心。

教師崗位職責(zé)7

　　1.負(fù)責(zé)數(shù)學(xué)教學(xué)工作；

　　2.配合相關(guān)教務(wù)工作及市場推廣工作；

　　3.協(xié)助講授課程，組織課堂討論；

　　4.承擔(dān)課程輔導(dǎo)和答疑，作業(yè)和考卷批改等工作；

　　5.負(fù)責(zé)編寫教案及相關(guān)資料

　　6.完成上級安排的其他教學(xué)教務(wù)工作。

教師崗位職責(zé)8

　　崗位職責(zé)：

　　1、完成日常教學(xué)工作，保障教學(xué)品質(zhì)。

　　2、積極配合學(xué)校的教研計劃，提升自我教學(xué)水平。

　　3、與學(xué)生，家長保持良好的'溝通。

　　4、完成本職位其他工作。

　　任職資格：

　　1、全職教師，大專以上學(xué)歷。

　　2、普通話標(biāo)準(zhǔn)，語言表達(dá)清晰規(guī)范，語言運(yùn)用扎實熟練。

　　3、熱愛教育事業(yè)，有耐心和責(zé)任心，具有親和力。

　　4、有良好的團(tuán)隊協(xié)作精神，溝通能力強(qiáng)，學(xué)習(xí)能力強(qiáng)。

　　5、有相關(guān)教育工作經(jīng)驗這優(yōu)先考慮。

教師崗位職責(zé)9

　　崗位職責(zé)：

　　1、一對一以及班課個性化教學(xué);

　　2、學(xué)科組教研，備課，統(tǒng)一教材編寫，制定個性化方案;

　　3、定期對學(xué)生進(jìn)行學(xué)科測驗，并針對測驗結(jié)果調(diào)整教學(xué)計劃;

　　4、關(guān)愛學(xué)生身心健康成長，幫助學(xué)生樹立積極的學(xué)習(xí)心態(tài)和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;

　　5、課堂反饋工作，家長溝通工作，學(xué)生維護(hù)工作;

　　6、參與公司和部門組織的'培訓(xùn)、教研、講座和會議等活動。

　　任職要求：

　　1、有初高中物理教學(xué)經(jīng)驗;

　　2、符合教師儀容儀表，成熟穩(wěn)重，得體大方，普通話標(biāo)準(zhǔn);

　　3、有責(zé)任心，熱愛教育教學(xué)事業(yè)，能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣;

　　4、理解并認(rèn)同納思的企業(yè)文化。

教師崗位職責(zé)10

　　職責(zé)描述：

　　1、協(xié)助任課教師根據(jù)教學(xué)內(nèi)容、學(xué)生實際情況和學(xué)生的認(rèn)識規(guī)律，精心設(shè)計教學(xué)程序。

　　2、耐心研究教學(xué)方法及課程內(nèi)容、授課過程，根據(jù)物理教學(xué)大綱研究考試方向和考試知識點(diǎn)，輔導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)。

　　3、協(xié)助教師根據(jù)學(xué)生不同基礎(chǔ)、不同需求規(guī)劃學(xué)習(xí)方案。

　　4、及時了解學(xué)生成績及心理變化，適時調(diào)整和優(yōu)化教學(xué)輔助手段，做好課外輔導(dǎo)。

　　5、適時檢驗學(xué)生接受輔導(dǎo)的成效，并做出教學(xué)質(zhì)量分析。

　　6、服從教學(xué)督導(dǎo)的安排，完成領(lǐng)導(dǎo)臨時交辦的'任務(wù)。

　　任職要求：

　　1、良好的英語聽、說、讀、寫能力。非英語專業(yè)，英語要求達(dá)到六級。

　　2、物理相關(guān)專業(yè)碩士及以上學(xué)歷。

　　3、具備敬業(yè)精神和職業(yè)道德操守，性格開朗，具有較強(qiáng)的感召力和親和力，思路敏捷清晰，做事認(rèn)真仔細(xì)

　　4、樂于接受挑戰(zhàn)，能夠承受工作壓力;樂觀向上，心懷開闊、具有較強(qiáng)的團(tuán)隊合作意識

　　5、熱愛教育事業(yè)，有志成為老師者

　　6、海歸人士及優(yōu)秀應(yīng)屆畢業(yè)生優(yōu)先。

　　7、形象端正、能夠較熟練使用中英文語言

　　8、擅長人際溝通，喜歡與人打交道

教師崗位職責(zé)11

　　為了進(jìn)一步規(guī)范教師值日工作，促進(jìn)學(xué)校常規(guī)管理更規(guī)范、更有實效，現(xiàn)將值日教師職責(zé)明確如下：

　　一、值日教師職責(zé)

　　1．值日教師工作時間為上午7：00至下午教師下班，必須戴好值日標(biāo)志，履行好自己的崗位職責(zé)。

　　2．值日教師值日時間內(nèi)要在指定區(qū)域內(nèi)巡視，主要職責(zé)：

　　（1）制止學(xué)生在走廊上追逐打鬧及大聲喧嘩，督促學(xué)生做到不擁堵，不奔跑，防止學(xué)生發(fā)生傷害事故，及時制止學(xué)生攀爬等危險性活動。

　　（2）制止學(xué)生在教室打鬧和損壞公物現(xiàn)象。

　　（3）禁止學(xué)生隨意進(jìn)出其它班級教室。

　　（4）課間、午間指導(dǎo)學(xué)生在安全區(qū)域有序活動，制止不良行為的發(fā)生。

　　（5）處理突發(fā)事件并在第一時間向值日組長匯報。

　　（6）督促學(xué)生搞好所轄班級的衛(wèi)生工作。

　　（7）關(guān)注所轄班級公共區(qū)域衛(wèi)生，教育學(xué)生勤儉節(jié)約，不開無人燈扇、不浪費(fèi)水電。

　　（8）下班前檢查所在樓層各教室電器設(shè)備、門窗關(guān)閉等情況。

　　3.值日教師如因病、因事、因公不能參加值日，應(yīng)向值日組長說明且請人代替值日，代值日者應(yīng)認(rèn)真做好該崗位的.值日工作。

　　二、值日組長職責(zé)：

　　1．負(fù)責(zé)值日教師的考勤工作，認(rèn)真做好對值日教師的值日工作考核。

　　2．及時處理校內(nèi)偶發(fā)事件，重大問題立刻向校長室報告。

　　3．每節(jié)課間、午間加強(qiáng)巡視，并檢查值日教師的到崗情況。全校園巡視不少于兩次，檢查各班及保潔區(qū)衛(wèi)生、教師上課、學(xué)生課間活動情況。

　　4．值日組長不得擅自離開學(xué)校，如有要事外出需事先請假并請人代崗。

　　5．值日組長認(rèn)真填寫《學(xué)校日志》，下班前交校長室審閱。

教師崗位職責(zé)12

　　1、擁護(hù)四項基本原則，執(zhí)行黨的教育方針，自覺遵守教師職業(yè)道德規(guī)范。做到教書育人。發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用，加強(qiáng)思想政治教育，做到以教書育人為本，不僅教書，更要注重學(xué)生的思想品質(zhì)和職業(yè)道德的培養(yǎng)，把德育教育貫穿到教學(xué)中去。

　　2、擔(dān)任課程的'講授及講座教學(xué)工作。組織本學(xué)科各個環(huán)節(jié)的教學(xué)工作，研究與指導(dǎo)同本學(xué)科有關(guān)的新課程的開設(shè)與新教材的使用。

　　3、組織與指導(dǎo)本學(xué)科一、二、三教師的教育教學(xué)研究活動。

　　4、主持或參加編寫、審議教材、教學(xué)參考及其它教學(xué)輔導(dǎo)資料，支持本學(xué)科的教學(xué)研究活動。

　　5、掌握本學(xué)科的國內(nèi)外學(xué)術(shù)研究開發(fā)動態(tài)。主持或參加本學(xué)科的教學(xué)研究，有關(guān)專題科研、社會咨詢等工作。

　　6、組織和輔導(dǎo)學(xué)生課外活動，并指導(dǎo)一、二、三級教師這方面的工作。

　　7、擔(dān)任培養(yǎng)青年教師工作。

　　8、承擔(dān)教學(xué)管理工作和學(xué)生思想政治教育工作。

教師崗位職責(zé)13

　　1、協(xié)同學(xué)校做好學(xué)生的學(xué)籍管理及收費(fèi)工作，確保各項順利完成。

　　2、做好學(xué)生的思想政治工作，形成一個遵紀(jì)守法、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、勤奮學(xué)習(xí)、朝氣蓬勃的.良好班集體;

　　3、關(guān)心和了解學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、身體情況，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，發(fā)展學(xué)生的個性，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展;

　　4、認(rèn)真上好晨讀課，加強(qiáng)對學(xué)生的安全、衛(wèi)生、文明行為和《守則》、《規(guī)范》養(yǎng)成教育，關(guān)心并組織學(xué)生參加各種課外活動和各級各類競賽;

　　5、加強(qiáng)家校聯(lián)系，每學(xué)期至少三次全面的家訪，對待個別差生應(yīng)個別談心，堅持正面說服教育，注意面向全體學(xué)生;

　　6、按素質(zhì)教育的要求，全面客觀地評價每位學(xué)生的學(xué)習(xí)及表現(xiàn)，并把素質(zhì)教育評估手冊分發(fā)到學(xué)生家長手中;

　　7、認(rèn)真組織學(xué)生整頓班容班貌，設(shè)立圖書角，定期更換板報，每天堅持兩掃，保持衛(wèi)生區(qū)的整潔。

教師崗位職責(zé)14

　　1、教師要自覺遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，忠誠于人民的教育事業(yè)、認(rèn)真教書、精心育人，用共產(chǎn)主義的思想道德教育學(xué)生，加強(qiáng)師德修養(yǎng)，做到儀表整潔，端莊，作風(fēng)正派，為人師表，不得向?qū)W生宣揚(yáng)低級庸俗的思想意識，努力培養(yǎng)“四有”人才。

　　2、圍繞學(xué)校提出的“361·自主合作”課堂教學(xué)模式的要求，改革課堂教學(xué)，探尋課堂的有效教學(xué)法，最大限度地提高教學(xué)效益。

　　3、認(rèn)真?zhèn)湔n，寫好教案。教師既要獨(dú)立鉆研教材，又要吃透教材，抓準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)，精心設(shè)計教案，保證課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)合理。

　　4、認(rèn)真講課提高教學(xué)質(zhì)量。積極推行教與學(xué)方式的改革，重點(diǎn)進(jìn)行“361·自主合作”課堂教學(xué)模式的探究，使課堂教學(xué)呈現(xiàn)出學(xué)生為主、師生互動、優(yōu)質(zhì)高效的特點(diǎn)。

　　5、適當(dāng)布置作業(yè)，認(rèn)真批改作業(yè)。高中每學(xué)期作文不少于八篇。任課教師要認(rèn)真批發(fā)作業(yè)，對學(xué)生的作業(yè)要嚴(yán)格要求，做到正確、整潔、及時、獨(dú)立地完成。

　　6、做到恰當(dāng)命題，嚴(yán)格監(jiān)考，準(zhǔn)確評分，準(zhǔn)確記分，不得弄虛作假，各學(xué)科在學(xué)年結(jié)束進(jìn)行交班考試，驗收不合格的'學(xué)科，由教導(dǎo)處責(zé)成任課老師負(fù)責(zé)補(bǔ)課。

　　7、按照教學(xué)大綱，制訂教學(xué)計劃，嚴(yán)格執(zhí)行計劃，及時完成教學(xué)任務(wù)；組織學(xué)科興趣小組，正常開展課外活動，切實做好輔導(dǎo)工作，搞好學(xué)科競賽，培養(yǎng)學(xué)科尖子。

　　8、參加教研教改，探索教學(xué)規(guī)律，所有教師都要積極參加教學(xué)研究和備課活動，學(xué)習(xí)新大綱，鉆研新教材，改進(jìn)教法，要有明確的科研課題，有計劃有步驟地進(jìn)行實踐，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗，每人每年至少寫出二篇總結(jié)或教學(xué)論文。

　　9、積極參加政治學(xué)習(xí)，提高政治素質(zhì)，自覺抓好業(yè)務(wù)進(jìn)修，努力做到學(xué)歷達(dá)標(biāo)，進(jìn)一步學(xué)好教育學(xué)、心理學(xué)和教學(xué)法，不斷更新知識，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。中、高級教師要對初級進(jìn)行業(yè)務(wù)指導(dǎo)，做好傳幫帶工作；新教師進(jìn)校后必須上好“見面課”、“匯報課”、“比武課”，要虛心向教師學(xué)習(xí)，新老教師要互幫互學(xué)，共同提高。

　　10、積極完成教導(dǎo)處安排的其他臨時性工作。

教師崗位職責(zé)15

　　一．基本資料

　　單位名稱：江蘇大學(xué)所屬部門：工商管理學(xué)院

　　崗位名稱：大學(xué)教師直接上級：工商系主任

　　崗位類別：講師 分析日期：20xx年4月

　　二．崗位職責(zé)

　　(一).概述 根據(jù)人事部、教育部相關(guān)文件精神，教師崗位包括具有教育教學(xué)、科學(xué)研究工作職責(zé)和相應(yīng)能力水平要求的專業(yè)技術(shù)崗位。教師崗位的工作職責(zé)主要包括教學(xué)、科研、學(xué)科建設(shè)、社會服務(wù)和其他工作等幾個方面。

　　（二).工作職責(zé)

　　1. 教師應(yīng)為人師表，有良好的職業(yè)道德、勇挑重?fù)?dān)、服從分配、遵紀(jì)守法、實事求是、認(rèn)真負(fù)責(zé)、愛護(hù)學(xué)生、言傳身教。

　　2. 教師要努力提高教學(xué)科研水平，探索教學(xué)方法，掌握教育規(guī)律，了解青年學(xué)生的生理心理特點(diǎn)，勇于進(jìn)行教學(xué)改革，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。

　　3. 獨(dú)立擔(dān)任一門課的教學(xué)工作，組織與指導(dǎo)實習(xí)、指導(dǎo)畢業(yè)論文。

　　4．擔(dān)任一年以上的班主任或輔導(dǎo)員工作。必須擔(dān)任導(dǎo)師工作。

　　5．參加科學(xué)研究，提交學(xué)術(shù)論文（包括教學(xué)研究方面的論文）或提供科研成果；參加編寫、審議教材和教學(xué)參考書，翻譯外文專業(yè)資料、審閱專業(yè)稿件或?qū)W術(shù)論文。年均在公開出版的學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表論文1篇以上，聘期內(nèi)至少在重要學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表學(xué)術(shù)論文1篇；或參加學(xué)術(shù)專著、編著、教材、習(xí)題集的'編寫工作，個人撰寫3萬字以上；或獲得校級及以上教學(xué)、科研成果獎；或獲得校級教學(xué)質(zhì)量優(yōu)秀獎；或獲得校級優(yōu)秀教師稱號。

　　6．協(xié)助教授、副教授指導(dǎo)研究生和青年教師的進(jìn)修。

　　7. 專業(yè)（課程）建設(shè)與基地及實驗室建設(shè)

　　參與完成申報重點(diǎn)學(xué)科、重點(diǎn)課程工作；參與完成專業(yè)（教學(xué)、課程）改革工作；參與完成教學(xué)基地建設(shè)工作。

　　8. 學(xué)術(shù)交流與繼續(xù)教育聘期內(nèi)力爭參加一次國內(nèi)學(xué)術(shù)會議；或進(jìn)修課程、參加外語、計算機(jī)培訓(xùn)并成績合格。

　　9. 完成規(guī)定教學(xué)工作量和其他工作任務(wù)。

　　三.與其他崗位關(guān)系

　　1. 內(nèi)部關(guān)系：本崗位對教授、副教授、院系主任有協(xié)調(diào)配合關(guān)系，對青年教師、學(xué)生具有指導(dǎo)關(guān)系。

　　2. 外部關(guān)系：參與國內(nèi)外學(xué)術(shù)交流，參加國內(nèi)外學(xué)術(shù)會議。

　　教師崗位說明書

　　一、 基本資料

　　崗位名稱：教師 崗位編號： 定編人數(shù)：

　　直接上級：教務(wù)處副處長 所屬部門：教務(wù)處

　　二、 崗位職責(zé)

　　1、履行《教育法》、《教師法》關(guān)于教師應(yīng)盡的義務(wù)和職責(zé)，履行學(xué)校規(guī)定的“教師評估細(xì)則”的要求；

　　2、承擔(dān)相應(yīng)的教學(xué)任務(wù)，每年承擔(dān)四門（及以上）科目的教學(xué)任務(wù)，并被評為良好以上，無教學(xué)事故發(fā)生

　　3、編制學(xué)期授課計劃、備課、授課、課外輔導(dǎo)與答疑、作業(yè)布置與批改、組織學(xué)生參加學(xué)業(yè)評價，并并做好教學(xué)分析，及時報送各類教學(xué)資料。

　　4、在完成相應(yīng)的教學(xué)任務(wù)后，完成相應(yīng)的科研并每年要有至少一篇發(fā)表在所研究領(lǐng)域的核心期刊上

　　5、參加所在院系的教學(xué)討論以及與之相關(guān)的活動。

　　6、密切關(guān)注本學(xué)科和相近學(xué)科領(lǐng)域的前沿發(fā)展，對本部門課程建設(shè)提出建設(shè)性意見

　　7、積極協(xié)助和服從學(xué)校及部門的工作安排

　　三、監(jiān)督和崗位關(guān)系

　　（一）所受監(jiān)督和所施監(jiān)督

　　所受監(jiān)督：學(xué)生對其課堂質(zhì)量的監(jiān)督，教務(wù)處對其課堂考察

　　所施監(jiān)督：監(jiān)督學(xué)生是否認(rèn)真上課，監(jiān)督學(xué)校提供的教學(xué)實施是否齊全完好

　　（二）與其他崗位的關(guān)系

　　內(nèi)部關(guān)系：與教務(wù)處協(xié)調(diào)課程安排事宜

　　外部關(guān)系：與后勤協(xié)調(diào)教學(xué)地點(diǎn)以及與其他學(xué)院教師的溝通以及外部企業(yè)的一些相關(guān)課題

　　的接洽

　　四、 工作條件和地點(diǎn)

　　工作條件：擁有教學(xué)所需的一切教學(xué)實施

　　工作地點(diǎn)：相應(yīng)課程的教學(xué)教師以及實驗室

　　五、工作時間

　　本崗位實行動態(tài)工作時間制，已完成相應(yīng)的教學(xué)任務(wù)為標(biāo)準(zhǔn)

　　六、資歷

　　博士以上文化程度

　　七、所需的知識和專業(yè)技能

　　具有本專業(yè)的專業(yè)知識

　　掌握一定的心理知識

　　八、 心里品質(zhì)及能力要求

　　具有較好的語言表達(dá)能力

　　具有很好的交流溝通能力

　　九、 考核方法

【教師崗位職責(zé)】相關(guān)文章：

教師崗位職責(zé)03-17

教師崗位職責(zé) 　03-28

教師崗位職責(zé)04-29

技術(shù)教師崗位職責(zé)04-10

值日教師崗位職責(zé)04-18

學(xué)校教師崗位職責(zé)05-28

安全教師崗位職責(zé)05-25

教師安全崗位職責(zé)05-25

物理教師崗位職責(zé)06-21

音樂教師崗位職責(zé)08-09