安全培訓計劃（通用20篇）

　　時間過得可真快，從來都不等人，又迎來了一個全新的起點，是時候認真思考計劃該如何寫了。計劃到底怎么擬定才合適呢？以下是小編幫大家整理的安全培訓計劃，歡迎大家分享。

　　安全培訓計劃 1

　　一、從業人員培訓計劃

　　1、凡從事我礦井下的職工，首先必須參加我礦安全技術培訓，經培訓考試合格后，由熟悉井下作業的職工帶領實習，經實習勝任工作者，方可錄用。

　　2、培訓時間不得少于80時學時，全年培訓授課時不得少于72個學時。

　　3、每半年進行一次安全技術培訓，所有從事礦井工作的人員都必須按時參加，接受培訓。

　　4、培訓內容：以中華人民共和國安全法、中華人民共和國煤炭法、煤礦三大規程以及有關職工培訓教材為基礎的內容，結合礦井實際情況進行培訓。

　　5、根據礦井的安全生產情況及生產的需要適當抽調采掘、機電、通風、安全、管理、技術的方面的骨干到培訓機構或礦業學院進行培訓和深造以便更好為礦井安全生產服務。

　　6、各班班組長不得將未培訓的人員帶下礦井從事采掘工作，充電房值班人員未經礦長批準，不得發放礦燈給未經接受培訓的職工下井。

　　7、針對我礦用人關系復雜的特點，采取先到礦先培訓，后到礦后培訓的方式，分期分批進行培訓。

　　8、培訓經費由安全教育用中列支，企業要保證人員的.培訓費用和生活費用。

　　二、特種作業人員培訓計劃

　　1、凡從事我礦作業的特種作業人員，必須經過職工安全技術培訓和上級主管部門特種作業人員的專門專業培訓，并持有特種作業人員上崗證，合格證方可上崗作業。

　　2、企業內部每半年進行一次脫產的特種人員培訓，培訓時間不少于5天。]

　　3、培訓教材以特種作業人員培訓教材為主，結合本礦實際情況進行針對性的培訓，注重實際能力操作性。

　　4、從外地或單位調入我礦從事特種作業人員并持有特種作業人員上崗證的，都必須經過我礦的安全培訓后，方可上崗作業。

　　5、對新補充的特種作業人員必須堅持選拔標準，從有實踐經驗的主要骨干當中選拔，且又熱愛煤礦事業，并經特種作業培訓合格后，方可上崗作業。

　　6、特種作業人員都必須學習，熟悉和掌握自身專業的科學技術知識，增強安全意識，牢固樹立“安全第一、預防為主、綜合治理”的思想，促進安全生產健康向前發展。

　　7、培訓經費由礦安全職工教育經費中列支，企業要保證安全培訓經費的提取和支出。

　　三、職業危害防治計劃

　　為了保證職工的身心健康和我礦煤炭事業的發展，必須做好作業廣場所有的職業衛生和勞動保護工作，加強職業危害的防治與管理，特制定本礦職業危害防治計劃。

　　1、礦井現有采掘工作面的作業場所空氣中粉塵濃度呼吸性粉塵最高不超過3.5mg/m3，總粉塵最高不超過10mg/m3粉塵中游離sio2含量不少于10%。

　　2、建立職工健康檔案，對巖石掘進工種每2—3年拍片檢查一次，混合工種每3—4年拍片檢查一次，純采煤工種每4—5年拍片檢查一次，其它工種每10年檢查一次。

　　3、作業場所的粉塵濃度井下每月測定二次，地面每月測定一次，分成散度每6個月測定一次，定點呼吸性粉塵監測每月測定一次，粉塵中sio2含量每6個月測定一次。

　　4、Ⅰ期塵肺患者每年復查一次，疑似塵肺患者(0+),按規定進行復查拍片。

　　5、對粉塵超過規定的作業地點，作業人員必須配戴防塵個體勞動防護用品，在井巷中安裝濕式防塵噴霧裝置。

　　6、有關職業危害防治資金由安全費用中列支，企業要保證職業危害防治資金的提取和支出。

　　安全培訓計劃 2

　　一、培訓對象。

　　（一）全區食品藥品監管人員；

　　（二）全區食品藥品安全“四員”，即：食品藥品安全管理員、宣傳員、協管員和信息員；

　　（三）全區食品（保健食品）、藥品（化妝品）、醫療器械等企業（單位）關鍵人員。

　　具體人員如下：

　　1、食品生產加工企業（單位）關鍵人員。

　　是指食品生產加工安全管理人員和關鍵崗位操作人員。主要包括：主要負責人、分管食品安全負責人、分管食品生產負責人、食品安全管理人員；采購人員、驗收人員、食品檢驗人員、倉庫保管人員等。銷售人員可以參加關鍵人員培訓。

　　2、食品流通企業（單位）關鍵人員。

　　是指食品流通安全管理人員和關鍵崗位操作人員。主要包括：主要負責人、分管食品安全負責人、分管食品經營負責人、食品安全管理人員；采購人員、驗收人員、倉庫保管人員等。銷售人員可以參加關鍵人員培訓。

　　3、餐飲服務企業（單位）關鍵人員。

　　是指餐飲服務食品安全管理人員和關鍵崗位操作人員。主要包括：主要負責人、分管食品安全負責人、食品安全管理人員、發包單位直接管理人員；采購人員、倉庫保管人員、烹調人員、分餐人員、熟食等專間操作人員、餐飲具消毒人員等。

　　4、藥品企業（單位）。

　　（1）生產企業（含藥包材生產及醫院制劑室）關鍵人員。

　　主要包括：企業主要負責人、生產管理負責人、質量管理負責人和質量受權人、QA全體人員、QC主任。藥品生產企業銷售人員可以參加關鍵人員培訓。

　　（2）經營企業關鍵人員。

　　主要包括：企業主要負責人、質量負責人、驗收員、養護員、質管員、營業人員等。藥品經營企業銷售人員可以參加關鍵人員培訓。

　　（3）醫療機構關鍵人員。

　　主要包括：醫療機構負責人、藥劑科負責人、藥房驗收員、養護員、質管員等。

　　5、醫療器械生產經營（使用）企業（單位）關鍵人員主要包括：主要負責人、分管生產負責人、分管質量負責人；質量管理人員、生產部門負責人、檢驗檢測人員；醫療機構器械科負責人、采購人員、驗收及保管人員等。

　　6、其它企業（單位）。

　　保健食品、化妝品等企業（單位）關鍵人員分別參照食品、藥品生產、經營企業關鍵人員確定，并參加相應培訓班培訓。

　　7、I類食品藥品單位關鍵人員主要包括：主要負責人、質量安全管理人員、采購人員、倉庫保管人員、關鍵崗位操作人員等。

　　二、培訓組織及責任分工。

　　（一）區局負責的培訓工作。

　　區局負責組織實施全區食品藥品監管人員培訓、全區食品藥品安全“四員”培訓和測試等工作；負責組織實施II類食品藥品監管對象關鍵人員培訓（市局已培訓的`除外）和測試等工作。區局業務科室組織實施各自專項培訓及測試等工作，人事監察科、法規科、辦公室配合。

　　（二）食品藥品監管所負責的培訓工作。

　　負責組織實施本區域I類（食品生產加工小作坊、食品流通個體工商戶、小微餐飲、食品前店后坊、小微藥房等）食品藥品監管對象關鍵人員培訓（區市場監管局已培訓的除外）和測試工作。區局負責培訓師資，并督促指導。

　　三、培訓內容。

　　1、各培訓組織單位根據培訓計劃要求，結合市局編寫的培訓教材和本地實際，合理選擇培訓內容，其中現場檢查量化分級標準、食品藥品安全操作規范及相關的法律法規應作為重點培訓內容。

　　2、根據《市20xx年食品藥品安全重點工作安排》要求，結合食品藥品行業實際，各培訓組織單位在組織培訓中增設市食品藥品相關地方性規定的內容，具體內容由各培訓組織單位自行選擇。

　　3、根據區文明辦要求，結合食品藥品行業實際，各培訓組織單位在組織培訓中增設道德領域突出問題專項教育內容，具體內容由各培訓組織單位自行選擇。

　　四、完成時間。

　　全區食品藥品監管人員和食品藥品安全“四員”培訓于6月30日前完成；食品藥品企業（單位）關鍵人員培訓具體時間由各培訓組織單位自行決定，7月15日前必須完成所有培訓、測試等工作。

　　五、培訓證書編號規則。

　　1、培訓合格證明編號規則為：。

　　2、培訓證明流水號為四位數，不得出現同號。

　　3、培訓合格證明由市局統一印制，區局統一發放。

　　六、有關要求。

　　1、各培訓組織單位要高度重視培訓工作，制定單項具體培訓計劃，選配優質師資，認真組織實施。單項具體培訓計劃于培訓開始一周前報區局備案。

　　2、各培訓組織單位在組織轄區內食品藥品企業（單位）關鍵人員培訓時，要按市局有關要求，把食品藥品行業道德領域突出問題專項教育納入食品藥品關鍵人員培訓內容并加以落實。

　　3、各培訓組織單位負責本級培訓的通知、簽到、師資、出卷、閱卷、監考、成績統計匯總、制發培訓合格證及其臺賬登記等工作。

　　4、各培訓組織單位要做好培訓考核測試和測試成績統計匯總等工作，并將簽到表、測試成績匯總表（包括電子版）、現場圖片（包括電子版）等有關培訓資料（可復印蓋章）于培訓結束后一周內報區局。

　　安全培訓計劃 3

　　安全教育是企業安全管理工作的重要組成部分，是從根本上杜絕人的不安全行為的重要措施，也是預防和控制事故的重要手段之一。做好班組的安全教育培訓工作，才能保證其它安全工作和企業安全生產的順利進行。為使彩鋼廠安環部的教育培訓有規劃、有重點、有目的的'進行，特制定以下年度安全教育培訓計劃，以便指導工作。

　　一、培訓目的：

　　使彩鋼廠所有安環員牢固樹立安全第一、預防為主、綜合治理的安全理念，結合崗位實際，認真貫徹執行《安規》及《運行規程》，將每一個安環員培訓成為全能型的合格安環員。

　　二、培訓要求：

　　1、受培訓人員在學習期間建立學習日志，根據現場學習情況做好筆記，班組將不定期對每位學員進行檢查，以掌握受訓人員的學習狀況和掌握的深度。

　　2、在學習過程中，在保證人身安全的情況下，在班長帶領下，盡可能利用班中時間，多了解彩鋼廠設備構造、流程、操作，認真掌握每一個設備的作用，啟停步驟。以便我們更好的開展安全工作的檢查。

　　三、培訓時間：

　　培訓時間為每周的星期六下午17：00----18：00進行，每月為4課時

　　四、培訓對象：

　　彩鋼廠安環部所有安全員

　　五、培訓內容：

　　嚴格按照彩鋼廠的安全培訓大綱進行，具體培訓計劃見附表。

　　安全培訓計劃 4

　　為加強社區消防安全基礎管理工作，提高社區消防安全管理的科學化、規范化水平，有效遏制火災尤其是重特大火災事故發生，特制定本計劃。

　　一、指導思想

　　以科學發展觀為統領，緊緊圍繞保護社區居民人身、財產安全，維護社區穩定的總要求，明確消防安全管理重點，統一消防安全管理標準，夯實火災防控基礎，不斷提升消防安全能力，最大限度地預防和減少火災事故發生。

　　二、消防安全目標

　　1、消防安全做到建立健全消防組織，建立健全消防安全制度和操作規程，建立完善消防檔案；規范防火檢查和隱患整改，規范消防控制室管理，規范消防設施維護管理，規范消防宣傳教育培訓，規范滅火和應急疏散預案演練。

　　2、人人關注消防、人人參與消防、人人學會消防，居民要懂滅火設備使用，會撲救初起火災；懂自救逃生技能，消防控制值班人員達到“懂消防設施設備，會操作使用；懂火災應急處置程序，懂消防安全常識，會檢查隱患”的“三懂三會”。消防安全管理人達到“懂消防法律法規，會部署消防工作；懂消防設施設備，會查改火災隱患；懂消防知識，懂火災應急處置，會組織滅火演練”的“四懂四會”要求。

　　三、消防安全管理原則

　　1、消防安全 “遵守國家法律、標準”的原則。

　　2、“政府統一領導、部門依法監管、社區負責、公民積極參與”的`原則。

　　3、“以防為主、防消結合”的原則。

　　4、“誰主管，誰負責”的原則。

　　5、實行消防安全“屬地管理”原則。

　　6、實行“動態隱患排查”，“持續改進”的原則。

　　7、任何單位和個人都有維護消防安全、保護消防設施、預防火災、報告火警義務的原則。

　　四、消防安全指標

　　1、火災事故為0。

　　2、全年消防安全檢查計劃完成率100%。

　　3、進行火災危險評價，消除火災隱患，杜絕事故發生，確保煤氣生產裝置、危險化學品貯存區、充裝站、油品庫等重點部位的消防安全，火險隱患整改率達100%。

　　4、建立消防安全管理體系，預防火災和減少火災危害，保護社區群眾人身、財產和公共的安全。

　　5、消防安全臺帳、檔案建檔率100%。

　　五、消防安全工作重點

　　1、定期召開消防安全會議和消防安全檢查。

　　2、每季度召開防火會議，布置消防工作，學習貫徹落實上級有關消防安全工作會議精神，充分調動社區工作者的積極性，共同做好消防安全工作。每半年召開一次消防安全工作培訓會。主要對居民進行消防知識的教育宣傳，提高消防知識水平，懂得火災的起因、火險的預防、滅火器材的使用方法、火場自救逃生方法等。組織消防人員培訓。

　　3、建立完善火災隱患預防和整治長效機制，提高預防和檢查消除火災隱患的能力，做到“消防安全自查，火災隱患自除”。

　　4、建立落實消防安全責任制和崗位消防安全責任制，明確消防安全責任人、消防安全管理人，確定專兼職消防管理人員，保證消防工作層層有人抓、有人管、有人落實。

　　5、定期或不定期開展單位消防安全專項檢查，每年不少于4次，組織消防檢查，做好檢查記錄，做好隱患整改工作。

　　安全培訓計劃 5

　　一、從業人員安全培訓

　　1、培訓項目名稱：從業人員安全培訓

　　2、培訓目的：豐富員工安全生產知識，提高員工安全意識，掌握本崗位的安全操作技能，增強預防事故、控制職業危害和應急處理的能力。

　　3、培訓內容：安全生產責任制、安全生產規章制度、安全生產操作規程；消防知識、職業病防護、事故應急知識和工業衛生及其他安全生產基本常識；安全生產法律法規及典型事故案例。

　　4、培訓日期：20xx年3月xx日；

　　5、培訓課時：8課時

　　6、培訓方式：集中授課

　　7、培訓人員范圍：從業人員

　　8、培訓地點：公司培訓教室

　　9、培訓教師：XXX

　　10、組織部門：HSE

　　11、協作部門：待定

　　12、考核方式：待定

　　二、管理層干部安全培訓

　　1、培訓項目名稱：管理層干部安全培訓

　　2、培訓目的：加強安全生產管理，提高安全管理人員安全意識和安全管理能力；

　　3、培訓內容：安全生產法律法規、安全生產責任制、安全生產規章制度、安全生產操作規程；消防知識、職業病防護及典型事故案例；

　　4、培訓日期：20xx年xx月；

　　5、培訓課時：8課時

　　6、培訓方式：待定

　　7、培訓人員范圍：公司管理層干部

　　8、培訓地點：公司培訓教室

　　9、培訓教師：XXX

　　10、組織部門：HSE；

　　11、協作部門：待定

　　12、考核方式：待定

　　三、特種作業人員培訓

　　1、培訓項目名稱：特種作業人員培訓

　　2、培訓目的`：提高特種作業人員安全操作能力，保證特種作業安全；

　　3、培訓內容：特種作業專業知識，及安全操作知識

　　4、培訓日期：20xx年xx月

　　5、培訓課時：待定

　　6、培訓方式：待定

　　7、培訓人員范圍：起重工、電工、電焊工、壓力容器操作工、鍋爐工等；

　　8、培訓地點：公司培訓教室

　　9、培訓教師：待定

　　10、組織部門：待定

　　11、協作部門：HSE

　　12、考核方式：待定

　　四、職業病防護培訓

　　1、培訓項目名稱：接觸職業病危害人員培訓；

　　2、培訓目的：提高從業人員職業病防護意識和能力

　　3、培訓內容：職業病防治法、職業病防護及職業病專業知識

　　4、培訓日期：20xx年xx月；

　　5、培訓課時：8課時

　　6、培訓方式：集中授課

　　7、培訓人員范圍：接觸職業病危害人員；

　　8、培訓地點：公司培訓教室

　　9、培訓教師：XXX

　　10、組織部門：HSE；

　　11、協作部門：待定

　　12、考核方式：待定

　　安全培訓計劃 6

　　今年入學以來，我校根據縣教育局加強農村中小學生上下學乘車安全工作的通知精神，結合我校實際開展了一系列專業整備工作，總結了我校上年校車工作管理情況

　　一、高度重視、健全制度，確保校車運營安全。

　　健全制度是校車管理的核心內容。近年來，我校在有關部門的關懷指導下，始終堅持制定各校車管理制度，健康發展我校車整治工作。

　　1、高度重視，成立領導小組。校車管理工作受到上司的關注，關系到平民的身邊利益。為了切實加強組織領導和工作指導，我校成立了校車管理工作領導小組。組長由蔣純良校長擔任工會主席姜德春擔任副組長。

　　2、確保制度的`墻壁、管理規范。科學合理的管理制度是確保校車安全運營的有效前提和根本保證。專業工作整頓以來，我校制定了校車安全管理制度、校車審查方案、接送學生車輛重大事故處理應急方案等相關制度。

　　3、明確分工，層層落實責任。在規范工作中，采取切實有效的措施切實做好這項工作。與校車司機、隨行人員簽訂《校車安全工作責任書》，根據未按規定行使責任、不良結果的實際情況進行責任追究。

　　4、學校領導根據季節變化定期召開校車安全工作會議，如雨季來臨時路面情況應引起重視，冬季冰雪路面注意事項，是否及時更換雪地輪胎等，加強校車司機、隨車管理人員的安全意識。

　　二、調查危險，提高校車違規整備能力。

　　（一）預防措施：

　　1、加強教師和學生、家長的法律和安全教育，加強教師和學生、家長的法律意識和自我保護意識。

　　2、定期檢查校車滅火器、救生錘的設施配置。

　　3、嚴格要求校車相關人員履行自己的職責，組長和副組長組織相關人員隨時進行抽樣檢查。

　　（二）常規檢查：司機要求繼續出車前的常規工作檢查，發現問題后立即修理，嚴禁超負荷、超速，在行駛中要求學生按下安全帶。

　　通信順暢：汽車管理員必須掌握汽車學生家長的電話號碼。如果有些學生不能按時到達指定的網站，他們必須首先聯系父母。

　　通過一系列校車管理整治措施，提高校車駕駛員、學生、教師、學生家長的交通安全意識，提高校車管理規范有序，確保校車安全運行。一年來，我校多次迎接省、市、縣等部門安檢，得到各級領導的一致好評。

　　安全培訓計劃 7

　　為加強我公司安全管理，不斷提高職工的安全意識和安全素質，深入貫徹公司“質量、環境、職業安全健康”方針，確保管理體系的高效運轉，根據公司20xx年度培訓計劃，制定安全生產培訓計劃。

　　培訓對象包括企業管理人員和作業人員。

　　培訓內容主要涉及安全法規、操作規程及規范、繼續教育、特種作業等。

　　1、培訓內容

　　（1）法律法規的培訓 為進一步加強全員法律意識，定期組織管理人員對新法規及現行法律法規進行培訓。

　　（2）新規程及規范培訓 為進一步貫徹執行新疆國信準東項目部質量、安全新的規程、規范及各項管理規定，以便使各工程的施工按新規程、規范及各項管理規定進行。擬定對在崗的部分專業技術人員進行以新規程、規范為內容的培訓。

　　（3）繼續教育培訓 根據公司發展的需要,對專業技術人員進行知識更新培訓。

　　（4）新進場人員的教育：為了使他們對公司有一個全面的了解，能夠盡快達到上崗要求，擬定對新招人員進行以企業規章制度、安全知識為內容的入場教育培訓。

　　（5）特種作業人員培訓 根據上級下發文件中“在特殊崗位作業人員必須持證上崗，并定期進行復檢”的要求。組織在特種作業崗位工作已到復檢期的員工到指定的培訓點進行復檢培訓。復檢培訓時間根據培訓點開課時間而定。

　　（6）特殊工種培訓 根據程序文件中的要求，對本年度所有新開工程中的架子工、混凝土工、防水工、電氣焊工及小型機械操作工進行特殊工種培訓，培訓安排根據各項目部新開工程而定，培訓由工程部組織實施。

　　2、實施措施

　　充分發揮各部室及項目部的作用：員工培訓工作是一項綜合性的工作，它涉及到各部室、各項目部。充分發揮各部室及項目部的作用就可以保證員工培訓工作按計劃實施，可以對員工培訓工作進行綜合管理，可以使員工培訓工作更緊密與公司生產實際需要相結合。 建立培訓、考核與使用相結合的制度：凡上級行政機關要求持證上崗的崗位，未經培訓合格不準上崗；對企業提供培訓機會未按要求接受培訓的員工按公司有關培訓管理規定進行處罰。逐步形成人才考核、培養、使用相結合的管理模式。 不斷完善和修訂員工培訓管理規定，加強對員工培訓工作進行監控，保證各項培訓工作按公司培訓制度中的規定進行。

　　3、要求

　　各部室、項目部的主管領導要重視員工培訓工作，要指定專人負責此項工作的日常管理。并根據公司的員工培訓計劃制定出實施計劃，對所在單位的員工培訓工作開展情況進行監控。 外送員工參加培訓，經主管領導或所屬項目經理批準后，報公司工程部審批組織實施。對已經參加培訓或培訓結束后再辦理審批手續的員工視為不符合培訓管理規定。

　　4、教育和培訓的時間

　　根據建設主管部門《建筑企業職工安全培訓教育暫行規定》的要求如下：

　　(1) 企業法人代表、項目經理每年不少于30學時；

　　(2) 專職管理和技術人員每年不少于40學時；

　　(3) 其他管理和技術人員每年不少于20學時；

　　(4) 特殊工種每年不少于20學時；

　　(5) 其他職工每年不少于15學時；

　　(6) 待、轉、換崗重新上崗前，接受一次不少于20學時的培訓；

　　(7) 新工人的公司、項目、班組三級培訓教育時間分別不少于15學時、15學時、20學時。

　　5、教育和培訓的形式與內容：

　　按等級、層次和工作性質分別進行，管理人員的.重點是安全意思和安全管理水平，作業人員的重點是遵章守紀、自我保護和提高防范事故的能力。

　　（1）新工人三級安全教育： 對新工人或調換工種的工人，必須按規定進行安全教育和技術培訓，經考核合格方準上崗。

　　①公司級。

　　②勞動保護的意義和任務的一般教育。

　　③安全生產方針、政策、法律、法規、標準、規范、規程和安全知識。

　　③企業安全規章制度。

　　（2）項目部級：

　　①建安工人安全生產技術操作一般規定。

　　②施工現場安全管理規章制度。

　　③安全生產法律和文明生產要素。

　　④在建工程基本情況，包括現場環境、施工特點、可能存在不安全因素的危險作業部位及必須遵守的事項。

　　（3）班組級：

　　①本人從事施工生產工作的性質、必要時的安全知識、機具設備及安全防護設施的性能和作用。

　　②本工種安全操作規程。

　　③班組安全生產、文明施工基本要求和勞動紀律。

　　④本工種事故安全剖析、易發事故部位及勞動用品的使用要求。

　　（3）特定情況下的實施安全教育：

　　①季節性，如冬季、夏季、雨、雪天、汛、期施工。

　　②節假日前、后。

　　③節假日加班或突擊趕任務。

　　④工作對象改變。

　　⑤工種變換。

　　⑥新工藝、新材料、新技術、新設備施工。

　　⑦發現事故隱患或發生事故后的應急處理。

　　6、經常性安全教育：

　　在做好上述培訓和教育工作的同時還必須把經常性的安全教育貫穿于施工全過程，并根據接受教育對象的不同特點，采取多層次、多渠道和多種方法進行。

　　（1）安全生產意識宣傳教育。

　　（2）普及安全生產知識宣傳教育。

　　（3）現場定期的（如每周）安全日活動。

　　（4）班組每天三上崗（上崗交底、上崗檢查、上崗記錄）、和一講評（安全講評）活動。

　　7、培訓評價：

　　（1）了解熟悉公司的管理方針、目標、質量、安全和環保意識、相關法律、法規、管理體系標準、員工紀律。

　　（2）安全教育和培訓要體現全面、全員、全過程的原則，覆蓋施工現場的所有人員（包括分包單位），貫穿于從施工準備、工程施工到竣工交付的各個階段和方面，通過動態控制，確保只有經過安全教育的人員才能上崗。

　　（3）公司培訓評價由安全科進行評價。

　　（4）項目部培訓評價由安全科進行評價。

　　（5）班組培訓評價由項目部領導進行評價。

　　8、安全教育記錄清單：

　　（1）職工勞動保護教育卡。

　　（2）安全教育記錄。

　　（3）班組安全活動講評記錄。

　　（4）安全員、特種作業、操作人員名冊（包括證書復印件）。

　　（5）中、小型機械作業人員名冊（包括證書復印件）等。

　　（6）安全教育評價記錄。 以上條款有項目部建立臺帳，公司安全科不定期抽查。 具體計劃見附件

　　安全培訓計劃 8

　　一、指導思想

　　認真學習、全面貫徹縣、鎮教育行政部門關于安全工作的文件及會議精神，牢固樹立“珍愛生命，安全第一，責任重于泰山”的意識，充分認識保障少年兒童的安全，是學校教育工作的首要職責，是構建社會主義和諧社會的重要基礎。根據學校安全教育的要求，結合本學校實際情況，特制定教師安全教育培訓計劃。

　　二、工作目標

　　1、進一步完善學校安全教育與管理制度，推動學校安全教育與管理工作進一步規范化、科學化，增強安全教育與管理的實效性，不斷提高安全教育與管理水平和學生自我保護能力。

　　2、嚴防發生有學校責任的安全事故，杜絕群死群傷及惡性事故發 。

　　三、工作措施

　　1、加強培訓，提高安全管理水平

　　學校要抓好安全管理員、教師的安全教育培訓。通過培訓，使安全管理員、廣大教職工能掌握安全教育與管理的基本知識，能運用科學理論知識去管理學校安全工作。

　　（1）安全教育培訓要有層次性。對安全管理員、教師、學生、家長等不同層次的對象，要有不同的.培訓內容。對安全管理員、廣大教師安全教育培訓的內容不僅要具有知識性，而且要具有理論性與科學性，使安全管理員、教師能掌握一套行之有效的安全教育與管理方法。對學生及家長的培訓，要注重直觀，通過對身邊的安全防護、安全事故的典型案例分析，提高學生遵守法律、法規和學校紀律的自覺性，增強學生預防傷害和避免危險的能力，提高學生的自護能力和家長的監護水平。

　　（2）安全培訓內容要具有理論性。要充分發揮有關法律、法規、文件在安全教育工作中的作用。全體教師要掌握有關安全教育的法律、法規、文件的有關知識，學會運用政策規范安全教育與管理。

　　（3）安全管理的方法指導要具有針對性。學校要根據平時的安全工作，分析總結學校安全工作中帶有普遍性、規律性的問題。學校安全管理要突出制度的落實，突出教育與防范，突出細節管理，要將學校每個崗位的安全責任，逐條細化，分解到人、落實到每項工作、每個環節之中。

　　2、注重整改，及時消除安全隱患。

　　安全教育與管理要十分重視安全隱患的整改。平時，要仔細觀察、及時發現安全方面存在的問題，不輕易放過任何一個安全隱患，確保防患于未然。

　　（1）提高警惕，預防校園侵害。一是切實做好安全保衛工作，健全外來人員登記制度，加強夜間巡邏，嚴把校門關。切實作好雙休日校內外車輛的出入管理工作。

　　（2）加強交通安全管理，嚴格制止小學生騎車上下學，教育學生不騎機動車，學校與家長做好學生上下學交通安全責任協議書。

　　四、培訓內容安排

　　二——三月：

　　1、交通安全知識培訓。

　　2、勞動安全知識培訓。

　　3、游戲安全知識培訓。

　　4、國慶假期安全知識培訓。

　　四月：秋季安全教育和疏散安全教育工作安排：

　　1、消化道疾病防治知識培訓。

　　2、疏散安全知識培訓。

　　3、法制副校長安全講話

　　五月：自救教育和用電安全教育工作安排：

　　1、學會保護自己

　　2、常用家電的安全使用知識培訓。

　　3、觸電自救知識培訓。

　　六月：交通安全再教育和防火教育工作安排：

　　1、乘車及自行車安全知識培訓。

　　2、防暴知識培訓。

　　3、簡易滅火方法培訓。

　　4、怎樣預防火災知識培訓。

　　七月：防寒保暖和寒假安全教育工作安排：

　　1、防寒保暖知識培訓。

　　2、謹防玩游戲機和電腦上癮

　　3、寒假安全知識培訓。

　　安全培訓計劃 9

　　為了進一步加強運輸隊人員安全教育培訓及管理，全面提升全體職工的安全素質和技能操作水平，確保礦區安全生產。現對運輸隊全體人員安全教育培訓工作安排如下：

　　一、成立區隊安全教育培訓領導小組：

　　組長：潘明濤王斌

　　副組長：張萬華劉冬生秦忠海

　　成員：賈衛鵬王建剛林剛關國鳳

　　二、培訓地點：

　　安全教育培訓辦公室設在運輸隊值班室，培訓地點設在運輸隊學習室，潘明濤張萬華賈衛鵬關國鳳負責培訓工作計劃的制定、實施和安排。

　　三、學習計劃

　　20xx年運輸隊培訓內容主要包括：

　　（一）理論培訓：

　　1月著重培訓：《事故案例匯編》；

　　2月著重培訓：《防爆膠輪車井下日常運行各項制度學習》；

　　3月著重培訓：《煤礦安全法律法規》；

　　4月著重培訓：《防爆膠輪車日常維護保養劑常見故障學習培訓》；

　　5月著重培訓：《安全生產管理制度》；

　　6月著重培訓：《煤礦安全培訓規定》、《煤礦安全生產形勢與法律法規》；

　　7月著重培訓：《防爆膠輪車車輛運行總則學習培訓》；

　　8月著重培訓：《煤礦安全生產制度》；

　　9月著重培訓：《防爆無軌膠輪車輔助運輸管理規定》；10月著重培訓：《災害預防與應急救援》；

　　11月著重培訓：《防爆無軌膠輪車安全操作規程》；

　　12月著重培訓：《防爆膠輪車輛完好標準學習培訓》。

　　全年培訓計劃在結合工作實際的基礎上，同步學習礦區階段性重點工作安排和實施方案。

　　（二）崗位技能培訓：

　　一季度主抓：現場實際操作必須掌握的車輛駕駛的安全規程及有關規定及交通安全標志。

　　二季度將安全駕駛操作技術和車輛主要構造、性能作為技能培訓的重點。

　　三季度著重培訓運輸車輛安全裝置、制動裝置和操縱裝置的`構造、工作原理及調整和常見故障的判斷與排除方法。四季度培訓職工對車輛的一般維護和保養知識以及消防常識。

　　（三）證件管理培訓

　　內容：

　　1、職工對證件的了解及保管

　　2、職工應知應會知識

　　（證照種類包括基礎證照、專業證照及獲獎證照三類；

　　專業證照是指公司及各子公司和各分公司經營中取得的專業類證照：如建筑智能化工程設計與施工一級資質證書、機電設備安裝工程專業承包一級資質、計算機信息系統集成一級資質、技術人員學歷證、職稱證、專業資格證書等。

　　獲獎證照是指公司及各子公司和各分公司經營中獲得的各項榮譽證書、發明專利、軟件著作權等。

　　證照遺失必須馬上告知行政部門，由行政部登報聲明證照作廢，并按主管部門的要求重新補辦新證照。

　　如因個人疏忽引起證照遺失的，由遺失人承擔全部責任，所發生的費用全部由遺失人承擔。）

　　（四）新工培訓

　　針對新分到隊部的職工，采用理論聯系實際的方法，讓新員工盡快掌握崗位應知應會知識、煤礦安全生產法和國家有關的法律法規，同時加大實踐培訓力度，調動新員工安全操作能動性，()以便盡快熟練操作技能，融入到生產中。

　　四、培訓時間

　　周一-周六（除特殊時期，公司、礦要求外）。

　　五、培訓方式：

　　1、隊部集中輔導

　　2、職工業余學習

　　六、考核及要求

　　1、運輸隊全體人員必須按時參加不得缺席，不得遲到、早退。

　　2、培訓期間所有人員要認真聽講，不得隨意走動，并做好筆記。

　　3、每月底根據所學內容，對安全教育培訓進行總結的同時對員工進行嚴格考核，考核成績與績效工資掛鉤，獎優罰劣。

　　4、新工培訓時間不小于3天，經考核合格后方可上崗。

　　5、對培訓記錄進行不定期檢查，缺少記錄的職工當月扣除2分。

　　需要教材筆記本人手一本

　　安全培訓計劃 10

　　一、制定目的

　　為提高廣大師生食品安全意識和自我保護能力，嚴防食品安全事故的發生。特定本計劃。

　　二、教育目的

　　通過教育引導青少年養成良好的飲食習慣，掌握一定的食品安全知識和營養知識，提高食品消費的自我保護能力。

　　三、教育措施

　　（一）加強領導，明確職責

　　切實加強對學校食品衛生安全工作的領導。學校成立食品衛生領導小組，明確職責，責任細化，層層抓落實。

　　組長：xx

　　組員：xxxx

　　（二）加大宣傳，營造氛圍

　　1、利用學校餐廳文化宣傳標語營造宣傳的氛圍，采用集中與分散相結合的.教育方式學習食品安全知識：

　　2、利用周一升旗儀式進行兩次及以上的食品安全國旗下講話；

　　3、利用班會開展一次及以上的食品安全講座；

　　4、每班出一期食品安全知識的板報。

　　5、進行食品安全知識測試。

　　（三）突出重點、狠抓落實

　　學校食堂監管從源頭抓起，嚴把進貨渠道關，加強食品衛生日常管理，并有專人負責，監督部門落實衛生防病和食品衛生管理措施，規范食品烹飪方法選擇的科學性，禁止向學生出售變質的食品和“三無”產品，依法強化學校食品衛生后勤管理，讓學生吃上放心的飯菜，堅決控制學生食物中毒事故的發生。

　　（四）加強業務培訓工作、提高監管水平

　　認真參加好上級部門組織的師資培訓班，同時，學校對教師進行一次及以上的培訓，讓教師首先自己學會食品安全的有關知識，以此更好地教育學生。

　　安全培訓計劃 11

　　一、指導思想

　　堅持“安全生產”指導原則和“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針，認真貫徹落實《安全生產法》、《安全生產培訓管理辦法》、《中華人民共和國職業病防治法》等法律法規和有關要求，緊緊圍繞公司安全生產工作部署，明確安全生產教育培訓目標，實現公司安全生產教育培訓工作實現規范化、制度化、科學化管理。加強對職業病防治工作的管理，提高職業病防治的重要性，確實保障勞動者身心健康。

　　二、培訓目標

　　通過集中進行職工教育，使職工了解公司概況，掌握一定的安全知識，樹立“安全第一、預防為主”和“安全生產、人人有責”的思想。

　　通過安全生產教育培訓，公司工作人員全面接受安全生產教育培訓，使得安全生產素質和管理水平得到提高，力爭公司所有工作人員持證上崗率達到100%。安全培訓計劃表強化安全衛生管理和監督，提高安全衛生工作的執行力。結合公司實際情況，在今年的安全管理工作中明確責任，加大力度，以職業健康安全管理體系為指導，加強隱患的檢查與整改，不斷提升安全管理水平,力爭實現輕傷事故和職業病危害零的目標,杜絕重傷以上事故。

　　三、培訓對象

　　公司所有員工。

　　四、培訓時間

　　20xx年3月-8月：

　　1、公司法人代表和各部門經理每年不少于30學時;

　　2、安全管理人員和技術人員每年不少于40學時;

　　3、其他管理和技術人員每年不少于20學時;

　　4、特殊工種每年不少于20學時;

　　5、其他職工每年不少于15學時;

　　6、待、轉、換崗重新上崗前，接受一次不少于20 學時的.培訓;

　　7、新工人的公司、車間、班組三級培訓教育時間分別不少于15學時、15學時、20學時;

　　五、培訓內容及要求

　　按等級、形式和工作性質分別進行，管理人員的重點是強化安全衛生責任意識和安全管理水平，作業人員的重點是遵章守紀、提高自我保護和防范事故的能力。

　　1、公司主要負責人按照《安全生產法》的規定，統一組織培訓和考核，經安全生產監管監察部門對其安全生產知識和管理能力考核合格，取得安全資格證書后，方可任職。

　　2、專職安全管理人員及車間兼職安全管理人員見安全培訓計劃表

　　3、特種作業人員必須按照國家有關法律、法規的規定接受專門的安全培訓，經考核合格，取得特種作業操作資格證書后，方可上崗作業。

　　4、危險崗位作業人員由車間(廠)針對設備特點，組織危化品倉庫、關鍵部位、關鍵設備等危險崗位作業人員進行專門培訓，并組織崗位安全操作規程考核，合格后才能上崗。

　　5、新入廠員工"三級安全教育"由安環處在新進員工入廠報到時及時組織，統一安排，做到真實有效。

　　六、安全教育、職業衛生培訓組織實施與管理

　　1、培訓部門

　　日常的安全職業衛生培訓,由安環部組織和落實,同其他部門相互配合與協作,在安排生產技術培訓的同時安排進行該安全職業衛生工作的培訓,同生產掛鉤.具體計劃按季度計劃安排實施。

　　2、培訓教材、培訓方式的確定

　　開展多種渠道、多種形式的安全職業衛生教育。盡量采用符合人的認識特點的、感興趣的、易于接受的方式。針對各部門的具體情況，安全教育的形式主要有以下幾個方面：

　　(1)會議形式：安全職業衛生知識講座、座談會、報告會、先進經驗交流會等。

　　(2)張掛形式：安全職業衛生宣傳橫幅、標語、標志、圖片、安全宣傳欄等。

　　(3)現場觀摩演示形式：安全操作方法演示等。

　　安全培訓計劃 12

　　根據水利局將水綜[20xx]6號的文件要求，20xx年公司安全生產管理工作要堅持“安全第一，預防為主”的方針，狠抓各項工作措施落實，確保無安全事故發生。現制定工作計劃如下：

　　一、強化領導，明確安全責任

　　要切實加強對安全生產工作的領導，將安全生產擺上更加重要地位，堅持以人為本，安全發展，的指導原則，按照“四求先行，四百活動”的要求，落實“著力民生，著力民心”健全領導安全責任制，加強監督檢查，狠抓安全生產各項工作任務的落實。主要領導親自抓，分管領導具體抓，全體員工主動積極參與安全生產工作的良好局。

　　二、強化宣傳，增強安全意識

　　全體員工要圍繞“關注安全，關愛生命”，這一主線大力宣傳安全生產法規，積極利用各種宣傳工具，廣泛宣傳安全生產知識，不斷提高職工安全文化素質，努力做到人人講安全，人人注意安全，人人保安全的良好氛圍。積極配合我縣開展安全生產年活動，認真貫徹安全生產法規，方計政策，建立建全安全生產各項管理制度，加大安全生產投入，改善安全生產條件，落實安全保障措施。企業法人要履行安全生產第一責任人的.職責，把安全生產的責任落實到每個環節，每個崗位，每個員工。

　　三、強化管理，落實防范措施

　　要建立完善安全施工，安全供水，安全操作，安全值班，安全檢查等一系列安全生產管理制度，認真執行，嚴格考核，獎罰分明。要不斷強化防范措施，加大安全生產巡查力度，重點部位，做到必檢到位，發現問題及時提出整治，確保安全生產無隱患、安全供水有保障。各級部門負責人為安全生產第一責任人，要全權負責本部門的安全生產工作，堅持經常深入一線，查安全，查隱患，查整改，查落實，確保城區供水安全,人民生命安全和社會穩定。

　　四、強化檢查，抓實安全生產

　　要把開展安全生產大檢查作為發現問題、消除隱患、保證安全生產的有效辦法，常抓不懈。要重點開展以防為主，對供水安全，設備維護，水質檢測，環境衛生，操作規程等安全生產內容的綜合性檢查，各部門要結合實際,高度重視和切實加強對安全生產的領導,督促檢查,嚴防各類事故發生。認真扎實抓好安全生產工作，確保安全生產健康有序開展。

　　安全培訓計劃 13

　　為了規范安全生產工作，提高服務區員工的安全素質，帶動整個公司安全生產管理的提升，降低或避免生產性意外傷害事故的發生。切實搞好安全生產培訓教育工作，特制定安全生產培訓計劃。

　　一、培訓目標

　　1、新招用從業人員安全培訓合格后上崗的`實現率達到100％以上；

　　2、企業全員接受安全培訓達標率100％；

　　3、安全管理人員安全培訓率達到100％；

　　4、生產經營單位主要負責人安全培訓率達到100％；

　　5、廣場工作人員安全培訓率達到100％；

　　6、特種作業人員培訓率達到90％以上，復培復審完成率100%。

　　二、培訓內容

　　1、基本知識：安全生產的概念、方針，安全生產的法律法規依據，《安全生產管理辦法》、《安全管理員工作標準》、《安全生產管理規定》、《消防安全管理制度》。

　　2、專業知識：各項應急預案，對應特種作業人員專業知識、安全達標規范等專業知識和操作技能。

　　三、培訓計劃

　　1、一月：安全生產的法律法規依據

　　春節期間安全措施及應急預案

　　防盜、搶事件應急預案

　　對象：全體員工

　　2、二月：安全生產管理制度。對象：服務區全體員工

　　安全管理員工作標準。對象：管理人員

　　3、四月：消防安全學習制度

　　安全生產事故應急預案

　　對象：全體員工

　　4、五月：消防安全應急預案

　　初起火災的撲救與人員疏散逃生

　　消防設施種類及使用情況

　　對象：全體員工

　　5、七月：食品安全知識及應急預案。對象：餐廳

　　6、八月：員工在安全生產中的權利與義務

　　防雷擊應急預案

　　對象：全體員工

　　7、十月：“黃金周“期間安全生產應急預案

　　冬季道路安全保暢應急預案

　　對象：全體員工

　　8、十一月：冬季鍋爐技能及防火培訓。對象：鍋爐工

　　除雪防滑應急預案

　　員工在安全生產中的權利與義務

　　冬季安全生產管理辦法安全生產教育培訓計劃生產培訓計劃。

　　安全培訓計劃 14

　　一、現狀分析

　　1、管理人員狀況分析。我礦基層及部門管理人員的年齡、知識結構、管理水平與建設安全高效現代化礦井的的需要還有一定的差距，要發揮其教練和導師的作用，必須使其不單在個體的水平上與本身崗位相匹配，更重要的是其在組織中善于創建和形成支持人盡其才的氣氛，能夠幫助下屬去識別和利用日常工作中的所有學習機會，這些能力都是我礦管理人員需要繼續提高的。

　　2、專業技術人員狀況分析。隨著xxx煤礦開采工藝、裝備水平的變化，專業技術人員原有的知識儲備已遠不能適應礦井的跨越式發展要求，對技術人員的知識更新和針對性培訓工作迫在眉睫、刻不容緩。

　　3、操作員工狀況分析：采用新工藝后，連采機司機、設備后配套工等崗位人員還沒有儲備，綜采維修電工、綜采維修鉗工、礦井維修電鉗工、采煤機司機、掘進機司機等崗位人員人機不匹配的矛盾十分突出，要順利實現安全技改工程的工期目標，在人才培養和儲備上仍需做大量的工作。

　　二、員工培訓目標

　　按照“明確一個目標，抓好三支隊伍建設，創新三種機制”的人力資源工作總體思路，創新培訓方法、提高培訓質量，培養和造就一支適應xxx煤礦高產高效礦井運營的人才隊伍。

　　三、培訓措施

　　（一）、完善三級教育培訓體系，落實各級培訓責任。

　　完善一級培訓一級，一級為一級負責的全員安全內訓機制。礦領導培訓區隊級管理人員，區隊級管理人員培訓班組長，總工程師培訓工程技術人員，工程技術人員和班組長共同培訓操作人員，各級人員要親自編寫培訓教案，親自授課。班組長一級培訓要落實在生產現場，班組長是本班組員工培訓的第一責任人。礦每月對班組一級的培訓效果進行檢驗并加大監督考核力度，每月評選一個優勝班組給予獎勵，同時對培訓效果差的班組給予處罰。

　　（二）、切實加大機電設備操作人員及維修人員的操作技能培訓力度。現代化的裝備突飛猛進，設備司機的不當操作，維修人員的技術滯后等原因致使設備故障影響生產的現象頻頻發生。利用現場培訓、模擬訓練，故障排除演練、課題研討等方式切實提高操作人員的操作水平、維護保養水平及機電維修人員的故障判斷和排除能力。

　　（三)、開展行之有效的培訓活動，提高職工學習積極性，增強全員安全意識及操作能力。通過開展通勤車有獎問答、安全活動月、安全員工評選、安全員工抽獎、職業技能競賽、現場安全教育培訓等活動逐步提高全員安全意識及操作技能，確保礦井安全生產工作順利進行。

　　（四）、全面推行操作員工操作行為習慣養成及持續改進標準的實施、考核工作。控制員

　　工隨意操作行為，杜絕安全事故。員工習慣行為養成及持續改進標準的實施考核旨在杜絕操作的盲目性，隨意性，讓規范的操作成為一種習慣。考核的過程是對員工操作過程的.控制，是對現場不安全因素的控制。通過對每個人、每個操作環節的控制，達到對危險源控制的目的。考核采取班班考核、班班打分、分分績效的方式。

　　（五）、繼續推行“每日三題、每旬一考“的全員安全培訓模式。基層區隊是“每日三題”實施的第一責任人，技術員是“每日三題”培訓的實施者。每日三題的培訓重在培訓內容的設計，培訓內容必須切合生產現場實際，必須針對操作現場存在的問題。從而保證培訓的針對性、實效性。技術員必須首先積累現場工作經驗，提升其業務能力，才能保障此項培訓工作扎實有效開展。

　　（六）、加大對基層培訓過程的跟蹤及效果檢驗考核力度。

　　實施培訓人員分片承包責任制，培訓內部人員每人承包2—3個區隊。每月對基層區隊班前會召開情況，每日三題培訓實施、旬考組織、活動開展、二級、三級培訓、現場提問等培訓過程進行監督考核。針對存在的問題現場開具問題整改通知單，限期整改。區隊培訓效果采取月度打分的檢驗方式。每月對培訓效果較好的單位給予獎勵，對較差的單位給予罰款。同時各承包責任人的月度績效獎與所承包區隊的培訓效果直接掛鉤。

　　（七）、外訓融智、加強重點崗位主要部門各層次各類人員的知識更新培訓。配合集團繼續選送工程技術人員進行先進管理理念的學習、培訓。聘請采掘新技術、企業管理等優秀講師來我礦進行專題講座。同時選送重點崗位管理人員外出進行業務知識的系統學習。尤其是要提升班組長的管理能力及業務水平，班組長是現場安全生產的第一責任者，其業務能力的高低直接決定于現場的安全生產狀況。要運用各種形式的培訓不斷強化班組長的生產組織能力、管理能力、現場應急救援能力。

　　（八）、以建立“本質安全區隊”為目標，嚴格實施“2208班前會模式”。進一步規范班前會培訓方式及危險預知、安全確認流程控制程序。提倡問題培訓法，確保“每日三題”保質保量完成。嚴肅班前危險預知程序，保障“本質安全區隊”的建立。

　　安全培訓計劃 15

　　根據《安全生產法》、《安全生產培訓管理辦法》的有關規定及要求，為全面貫徹“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針，認真開展安全生產教育培訓和安全操作技能培訓，按照“統籌組織分層次、分系、大規模、大力度”安全培訓的要求，采取有力措施，切實把培訓工作抓出成效。是切實加強安全生產教育培訓工作，為工程的安全生產工作提供有力保障特制定安全管理部20XX年度安全教育培訓計劃如下：

　　一、培訓工作的指導思想

　　指導思想：

　　堅持“安全生產”指導原則和“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針，認真貫徹落實《安全生產法》、《安全生產培訓管理辦法》等法律法規和有關要求，緊緊圍繞公司安全生產工作部署，明確安全生產教育培訓目標，實現公司安全生產教育培訓工作實現規范化、制度化、科學化管理。

　　二、培訓教育工作的目標

　　通過安全生產教育培訓，公司工業人員全面接受安全生產教育培訓，是安全生產素質和管理水平明顯增強，“三違”明確下降，力爭公司所有工作人員持證上崗率達到100%。

　　三、培訓內容

　　1.國家安全生產方針、政策和有關安全生產的法律、法規、規章及標準；

　　2.安全生產管理、安全生產技術、職業衛生等知識；

　　3.傷亡事故統計、報告及職業危害的調查處理方法；

　　4.應急管理、應急預案編制以及應急處置的內容和要求；

　　5.國內外先進的安全生產管理經驗

　　6.典型事故和應急救援案例分析

　　7.其他需要培訓的內容。

　　四、培訓教育工作的時間

　　1.公司法人代表和各部門經理每年不少于30學時

　　2、安全管理人員和技術人員每年不少于40學時

　　3.其他管理和技術人員每年不少于20學時

　　4.特殊工種每年不少于20學時

　　5、其他職工每年不少于15學時

　　6.待、轉、換崗重新上崗前，接受一次不少于20學時的培訓

　　7．新工人的公司、車間、班組三級培訓教育時間分別不少于15學時、15學時、20學時

　　五、教育和培訓的形式與內容

　　按等級、形式和工作性質分別進行，管理人員的重點是安全意識和安全管理水平，作業人員的重點是遵章守紀、自我保護和提高防范事故的.能力。

　　（一）新工人三級安全教育

　　對新工人和調換工種的工人必須按規定進行安全教育和技術培訓，經考核合格方準上崗。

　　三級安全教育是每個剛進公司的新工人必須接受的首次安全生產方面的基本教育，三級安全教育是指公司、車間、班組這三級。對新工人和調換工種的工人，必須按規定進行安全教育和技術培訓，經考核合格，方準上崗。

　　公司級新工人在進入公司前八天每天上午9:00至11:00

　　新工人再分配到公司之前必須進行初步的安全教育，教育內容如下：

　　1.勞動保護意義和任務的一般教育；

　　2.安全生產方針、政策、法規、標準、規范、規程和安全知識；

　　安全培訓計劃 16

　　一、指導思想

　　認真學習《3——6歲兒童學習與發展指南》，堅持以師德建設為中心，以提高教師內涵為目標，以“促進教師專業發展、提高教學質量”為工作重心，以現代化教育觀念為指導，注重教師教育觀念的轉變與更新，培養教師創新精神和實踐能力，做好新、老教師的交替工作，提高保教質量，促進幼兒園整體辦園水平提升。

　　二、園本培訓目標

　　1、提高教師的理論水平。本年度，我園安排的幼兒園一日活動保教細則，引導教師們豐富幼兒教育的理論知識。讓教師們加深對幼兒教育的理解，促進專業素質的提高。

　　2、樹立正確的教育理念。通過園本培訓，進一步鞏固教師的職業道德，鞏固教師專業思想，使教師掌握必備的教育技能，樹立現代教育觀念，熟悉有關教育法規，不斷提高科學教育理論水平和教育教學研究能力，更新知識，提高執教水平。使教師樹立正確的教育觀、兒童觀、游戲觀，不斷完善幼兒教師的知識、能力結構，提高其實施幼兒教育教學的能力，以促進教師專業成長。

　　3、提升教師的`專業技能。我園的園本培訓，將從園本課題研究方面入手，引導教師掌握基本技能技巧，促進教師專業技能的提高。

　　三、具體措施

　　1、學習領會“指南‘精神實質，更新教師的教育觀念，提高專業水平。

　　2、通過培訓活動，以教學活動的設計與組織實施為研討的重點，提高教師開展集體教學活動的水平。

　　3、鼓勵新教師承擔教研課、公開課等，在實踐中提高新教師的教育教學能力。

　　4、開展課例研討活動，提高教師教學活動環節設計能力。

　　5、以多種方式鼓勵教師大膽的反思與評課，鼓勵教師對活動進行反思調整。

　　6、積極探索“有效教學”，提高教研的科學性、實踐性。

　　7、師徒結對，以老帶新。

　　四、培訓內容

　　1、教育理論學習

　　2、專題講座

　　3、現場觀摩與研討

　　4、案例剖析，自我反思

　　5、教師外出培訓

　　五、培訓管理

　　1、嚴格考勤。教師按時參與園本培訓活動并簽到，不得遲到和早退，更不

　　準無故缺席。

　　2、參培教師必須嚴格遵守學習紀律，認真做好學習筆記。

　　3、嚴格培訓過程。培訓過程中教師必須遵守該項活動的培訓要求、安排和相關規章制度。學習過程中，積極參加討論，大膽發表自己的意見和見解，及時總結，寫好心得體會，學習效果明顯，并遷移到實際工作中去。

　　4、嚴格培訓考核。定期檢查或抽查相關的聽課記錄、活動反思。

　　六、具體活動安排

　　二月份：

　　1、集中培訓：如何貫徹落實《宜昌市一日保教活動規范》

　　2、分組學習：怎樣制定學期計劃

　　3、新教師簽署師徒幫扶協議

　　三月份：

　　1、經驗交流：講故事的技巧

　　2、業務考核：教師技能大賽之講故事

　　3、新教師培訓：觀摩師傅示范課

　　4、專題講座：繪本閱讀專家講座

　　四月份：

　　1、小組研修：第二屆閱讀節方案擬定

　　2、業務考核：教師技能大賽之主題折紙、舞蹈

　　3、教研活動：班級主題墻創設觀摩交流

　　五月份：

　　1、培訓參賽：當陽市多媒體教學競賽

　　2、集中培訓：信息技術測評（課件制作及方案）

　　3、業務考核：教師技能大賽之彈唱

　　4、六一活動及第一屆閱讀節觀摩評比

　　小班組：繪本劇表演+音樂活動

　　中大班：表演游戲展演+繪本人物時裝秀+經典誦讀+畢業典禮

　　六月份：

　　1、業務考核：教師技能大賽之說課

　　2、教研活動：年級組“幼兒操作材料管理”考核

　　3、經驗交流：家長工作的溝通與交流

　　七月份：

　　1、學期文字資料匯總、整理、歸檔。

　　2、教師暑期培訓。

　　八月份：

　　1、觀摩交流：新學期班級環境創設

　　2、教研活動:開學準備、學習匯報、新操節學習

　　3、信息技術與德育工作專題培訓

　　九月份

　　1、集中培訓：教師心理健康專題培訓

　　2、教研活動：信息技術應用實踐與經驗交流

　　3、新教師簽署師徒幫扶協議

　　十月份

　　1、專題培訓：各年齡段體育游戲的指導思想及組織策略

　　2、觀摩交流：主題墻檢查考核

　　3、秋運會準備情況檢查

　　十一月份

　　1、秋運會組織實施、效果考核。

　　2、分組教研活動：公開課組內說課

　　3、集中培訓：信息技術專題培訓

　　十二月份

　　1、教研活動：數學、體育游戲活動觀摩考核及評課

　　2、班長沙龍：數學活動教學經驗分享

　　3、經驗交流：體育游戲教學經驗交流

　　一月份

　　1、學期工作總結、文字資料匯總、整理、歸檔。

　　2、各班、教研組制定下學期調整計劃。

　　安全培訓計劃 17

　　為了使我校教職員工掌握一定的安全知識和安全防范技能，提高應對安全事故的能力。

　　我校力求全面系統地向教職工介紹安全常識，以更科學的知識教育學生，保護自身和家人、家產安全，保護學生和學校財產安全，營告定個和諧、平安的教育教學環境，特制定本教職工安全教育培訓計劃。

　　一、指導思想：

　　1、以科學發展觀為指導，以辦人民滿意的教育為目標，堅持“以人為本、預防為主、重在治本”原則，著力解放思想、先行先試、持續運作，以創建“平安先行學校”為載體，鞏固提高平安校園建設成果，全面提升學校安全防范水平，提高學校安全管理創新能力，保證學校財產和師生生命安全，維護學校正常教育教學秩序，為福建教育科學發展、跨越發展和“十二五”教育規劃的實現，營造安全、穩定、文明、健康的良好環境。

　　2、通過培訓，使安全管理員、廣大教職工能掌握安全教育與管理的基本知識，能運用科學理論知識去管理學校安全工作。

　　3、進一步完善濘交安全教育與管理制度，推動學校安全教育與管理工作進一步規范化、科學化，增強安全教育與管理的實效性，不斷提高安全教育與管理水平和學生自我保護能力。

　　二、工作措施：

　　1、安全領導小組定期組織開展全體教職員工的安全教育培訓，以講座、觀看影像資料、實際演練等多種形式，及時傳達上級有關安全工作會議精神，落實安全工作任務，以加強安全知識教育，提高安全意識；

　　2、定期對教學設施、生活設施進行管理、操作人員及安全保衛人員進行相關安全知識的業務培訓，把安全規范操作列為業績考核的重要內容；

　　3、學校緊持在重大節日、大型活動前進行安全工作會議，預先進行人員、時間安排；

　　4、學校一旦出現安全問題，學校抓住實際，結合實例，及時召開大會，對學生進行現場安全教育；

　　5、增加安全教育培訓的層次性。對校園安全管理員、教職工等不同層次的對象配備不同的培訓內容；

　　6、加強安全培訓內容的理論性。充分發揮有關法律、法規、文件在安全教育工作中的.作用。要求全體教職工掌握有關安全教育的法律、法規、文件的有關知識，學會運用政策規范安全教育與管理；

　　7、增強安全培訓的方法指導的針對性。學校要根據平時的安全工作，分析總結學校安全工作中帶有普啟遍性、規律性的問題；

　　8、對全體教職工的集中教育每季度定期定時，要求培訓面達到100%。凡未參加教育培訓的，安全領導小組成員對其進行嚴肅教育，并進行補訓；

　　9、任何人不能以任何不正當理由遲到到或缺席安全工作議，如果出現類似情況將依照學校常規管理規定進行處罰；

　　10、參會人員都必須認真聽講，作好會議記錄，相關部門將定期組織檢查；

　　11、學校各部門安全責任人結合培訓內容，小結本月本部門安全工作情況，提出存在的問題以及需要采取的措施；

　　12、就安全工作方面還存在的問題，學校要在安全工作會議上提出日后的整改措施以及各部門、各教師要注意的事項；

　　13、學校辦公室人員對每次安全工作會議作好詳細的全程記錄。

　　安全培訓計劃 18

　　安全教育是提高全員安全素質，實現安全生產的基礎，通過安全教育，提高企業各級生產管理人員和廣大職工搞好安全工作的責任感和自覺性，增強安全意識，掌握安全生產的科學知識，不斷提高安全管理水平和安全操作技術水平，增強自我保護能力。

　　一、明確安全教育內容

　　1、安全生產思想教育：為安全生產奠定基礎，通常從加強安全生產政策法規標準和勞動紀律教育兩個方面進行。

　　2、安全知識教育：工程項目概況、施工工藝、方法、危險區域、危險部位、各種不安全因素等級其安全防護的基本知識和注意事項。

　　3、安全技能教育：結合本工種或專業特別，實現安全操作、安全防護所必須具備的基本技術知識。

　　4、事故實例教育：在安全生產教育中，結合典型的'事故教訓，進行案例教育，從中吸取有益的東西，防止今后類假事故的發生。

　　5、法制教育：定期和不定期對職工進行遵紀守法的教育，以杜絕違章指揮，違章作業的發生。

　　二、項目經理必須先受教育

　　項目經理是安全生產的第一責任人，其思想認識提高了，就能將安全生產列入重要議事日程，帶頭遵守安全生產規章制度，對群眾起到有效的教育作用。項目經理要自覺學習安全法規、技術知識，提高安全意識和安全管理工作領導水平。

　　三、堅持三級教育

　　新工人入場和作業人員調換工種必須進行公司、工程項目部和班組三級教育，這是施工現場必須堅持的安全生產基本教育制度，經三級教育考核合格者方能進入工作崗位，并建立三級教育卡歸檔備查。

　　三級教育內容：

　　1、公司教育：安全生產政策、法規、標準、規章制度、安全紀律、事故案例，發生事故后如何搶救傷員、排險、保護現場和及時報告。

　　2、工程項目部教育：施工安全基本知識，安全生產制度、規定及安全隱患注意事項：本工種的安全技術操作規程；機械設備電氣安全及高處作業安全基本知識；防毒、防塵、防火、防爆、緊急情況安全技術和安全疏散知識；防護用具、用品使用基本知識。

　　3、班組教育：本班組作業及安全技術操作規程；班組安全活動制度及紀律；愛護和正確使用安全防護裝置、設施及個人勞動防護用品；本崗位易發生事故的不安全因素及防范對策；本崗位的作業環境及使用的機械設備、工具的安全要求。

　　四、加強特種作業人員培訓

　　特種作業人員除一般安全教育外，必須經國家規定的有關部門進行安全教育和安全技術培訓，并經考核合格取得操作證后，方準獨立作業，同時要參加按規定時間進行復審。

　　五、管理人員年度考核

　　施工管理人員每年要進行安全培訓，專職安全員每天參加集中培訓，經考核合格才能上崗。

　　六、開展經常性教育

　　1、經常性教育內容：勞動保護、安全生產法規及有關文件；各部門、職工的生產責任制和崗位職責；遵章守紀，崗位安全技術操作規程；事故案例及教訓，安全技術先進經驗。

　　2、采用新技術、新工藝、新設備、新材料時，要對操作人員進行安全教育。

　　3、班組每周開展一次安全活動日，利用班前或班后進行，活動內容要有針對性，要記錄歸檔。

　　4、適時安全教育：工程突擊趕任務，工種接近收尾時；施工條件好時；季節氣候變化，外界不安全因素影響；節假日前后；要抓緊教育，使之警鐘長鳴。

　　5、糾正違章教育，對違反安全規章制度而導致重大險情或已遂事故的責任者，進行違章糾正教育，對于情節嚴重的違章事件，除教育責任者外，還應通過適當的形式現身說法擴大教育方面。

　　七、安全教育培訓學時及形式

　　1、新工人進入施工場地時必須要經過公司、項目部、班組三級安全培訓教育。教育培訓分別不少于15學時、15學時、20學時。培訓考試合格后才能進入施工場地上崗作業。

　　2、加強電工、電焊工、垂直運輸機械作業人員、登高架設作業人員、爆破作業人員等特殊工種作業人員的安全培訓。

　　3、待崗復工、轉崗、換崗等從業人員必須進行上崗前培訓。教育培訓不少于20學時。考核合格后方可準許上崗。

　　4、企業法定代表人、生產經營負責人、項目經理不少于30學時，專職安全管理人員不少于40學時。其他管理人員和技術人員不少于20學時，其他從業人員不少于15學時。

　　5、開展的各類安全教育培訓活動，必須認真做好學習培訓記錄、簽名、考核工作，并完善保存學習培訓的相關資料。

　　6、凡是從業人員都必須經過崗前培訓，考核合格才能上崗。不合格者通過培訓或自學進行補考，補考還不合格者不得上崗錄用。

　　7、安全教育培訓工作要作為日常工作來抓，充分利用下雨天、工余時間、班前班會開展員工安全教育培訓活動，提高員工安全防范意識，確保安全生產工作的順利開展。

　　安全培訓計劃 19

　　安全生產是企業生產永恒的話題。提高安全工作認識，狠抓安全工作落實，安全工作能否真正抓實、抓好，強化安全教育，提高全員安全意識是關鍵。為全面貫徹落實“安全第一，預防為主，全員動手，綜合治理”的安全工作方針，確保管理體系的高效運轉，根據公司20xx年度培訓計劃，制定安全生產培訓計劃。

　　一、培訓內容

　　（一）法律法規的培訓

　　安全生產法律基礎知識；安全生產法；安全生產單行法律；安全生產相關法律；安全生產行政法規；安全生產部門規章；安全生產標準；安全生產法規的識別與應用。

　　（二）安全生產知識培訓

　　1、安全生產管理知識

　　安全生產監督監察；安全評價；重大危險源辨識與監控；事故預警機制；事故應急救援；職業危害與職業病管理；職業健康安全管理體系；生產安全事故報告和調查處理；安全生產統計分析。

　　2、個人安全與健康

　　現代安全管理知識及安全生產“五要素”；作業現場安全管理；危害辨識、風險評價與控制技術；事故應急管理；先進安全管理借鑒。

　　3、安全心理與安全行為

　　事故致因理論及事故預防與控制；勞動中的心理狀態；心理狀態與安全行為；個性心理與安全行為。“安全心理學”專題講座：

　　心理狀態與安全行為；個性心理與安全行為；勞動中的心理狀態；從安全心理學談企業安全文化建設。

　　4、安全生產技術

　　機械電氣安全技術；防火防爆安全技術；特種設備安全技術；安全人機工程；職業危害控制技術；交通運輸安全技術；礦山安全技術；建筑工程施工安全技術；危險化學品安全技術。

　　5、安全生產事故案例分析

　　安全生產事故預防的基本知識；安全生產事故調查的執法依據；安全生產事故調查的原因分析；安全生產事故的處理與整改措施

　　（三）綜合素質能力培訓

　　1、企業領導力培訓

　　領導與領導力；如何加強企業執行力；管理者角色；目標管理；現場管理。

　　2、企業中層管理執行力培訓

　　新敬業精神與績效思維；積極心態與機會空間；高效執行的心理素質；從個體執行力到團隊執行力；建設性處理矛盾；倍速開發創造力。

　　3、“企業管理”專題講座

　　（1）中國企業需要精細化管理；建立精細化管理的企業系統運營平臺；提升員工精細化管理的必備素質；管理的三個里程碑；管理者的有效與成功；從管理到領導；組織設計的基礎；戰略與決策。

　　（2）現代企業規范化人力資源管理實務培訓

　　現代企業規范化人力資源管理的總體思路；人才招聘策略與評價方法；企業規范化人力資源管理模式；企業薪酬設計；企業員工業績考核方案設計；員工培訓與技能發展策略；變革時代的人力資源管理。

　　（3）21世紀領導力

　　積極主動；自我領導的修煉；自我管理的修煉；人際領導的修煉（雙贏思維的建立）；雙向溝通的修煉；創造性合作的修煉（團隊領導力的培養）；不斷更新的修煉。

　　二、培訓方式

　　（一）方法

　　1、系統培訓法

　　系統培訓法是對培訓對象從理論到實踐操作、現場應變能力和綜合能力的培訓。系統培訓旨在培訓對象綜合素質的提高，安全培訓的基礎培訓。系統培訓就是立足這一群體，通過對這一層面上的培訓，提高整個管理層的安全技術素質，使廣大企業經營管理人員牢固樹立安全第一的思想，克服思想上的麻痹松懈情緒，杜絕生產中的違章指揮現象，讓他們對自己的行為負責，對職工的生命安全和企業的財產安全負責。

　　2、專題培訓法

　　3、現場實習法

　　現場實習法是利用實習工廠實地實踐和實物進行的直觀教學。這一方法的優勢是克服了對職工培訓時的紙上談兵、空洞說教的缺陷，變理論為實踐、變說 教為直觀教育，培訓對象容易接受，尤其是對文化層次不高的培訓對象效果更好。把課堂上講的原理和理論分解到每個實習工廠，對照實物講解并讓學員看操作效 果，使職工在理論上理解不透、記憶不牢的東西通過實際操作能夠清楚明白，也會記憶深刻。通過這種培訓方法，為企業培訓了大批實用操作人才，在安全技術崗位 上發揮了很大的作用。

　　3、典型引路法

　　典型引路法是通過選樹基層單位培訓的先進典型和以典型效應帶動培訓。抓好典型，以點帶面找到了思想政治工作同安全生產工作的切入點。榜樣的力量，是無窮的，職工安全技術培訓也是這樣。如果典型選得好，以典型去引路，也一定能夠取得滿意的效果。在實際工作中要注意發現典型、培養典型，以典型的事跡、經驗去影響和帶動職工群眾。

　　4、跟蹤反饋法

　　跟蹤反饋法是建立信息反饋網絡，對培訓效果進行跟蹤改進的方法。通過跟蹤反饋，可對不適應的培訓內容、培訓方法進行改善，為下一步培訓創造條件。培訓效果的好壞通過跟蹤反饋可以有一個比較準確的掌握，便于改進工作，使今后的培訓工作有的'放矢。

　　5、末位淘汰法

　　末位淘汰法是對參加培訓成績不合格的培訓人員泡沫待崗的作法。為了督促和調動培訓對象參加培訓和學習的積極性，使培訓工作扎實有效，對參加培訓的對象要統計造冊，把培訓對象參加培訓的時間、內容、考勤情況和考試成績一并納入檔案管理，所有人員不論干部工人每次參加培訓都必須通過考試，考試成績不合格的給予一次補考機會，補考不及格的人員給予一定處罰。

　　（二）具體形式

　　1、課堂教學

　　2、觀看相關視頻

　　觀看視頻。這種視頻是來自我們車間現場的視頻，包括人的不安全行為，物的不安全狀態，以及正確操作方法的模擬演練等視頻。

　　3、拓展訓練

　　各種團隊協作小游戲

　　4、安全事故案例的培訓

　　5、安全小品。這類比較符合實際，主要是組織員工進行相關的事故模擬演練，將事故排演成小品的模式，通過小品表演，讓員工都能明白事故的前因后果。

　　三、培訓對象

　　我公司中層管理人員

　　四、要求

　　各部門主管領導要重視員工培訓工作，要指定專人負責此項工作的日常管理。并根據公司的員工培訓計劃制定出實施計劃，對所在單位的員工培訓工作開展情況進行監控。

　　重點是安全思想和安全管理水平，遵章守紀、自我保護和提高防范事故的能力。

　　五、經常性安全教育

　　在做好上述培訓和教育工作的同時還必須把經常性的安全教育貫穿于施工全過程，并根據接受教育對象的不同特點，采取多層次、多渠道和多種方法進行。

　　六、培訓效果評估

　　培訓效果評估，主要包括四個層面：反應層面、學習層面、行為層面、結果層面。反應層面旨在考察受訓人員對培訓的內容、方式、培訓師等的滿意度；學習層面旨在了解受訓人員通過培訓，知識以及技能的掌握方面有多大的提高。行為層面的評估主要由上級或同事觀察受訓員工行為在培訓前后是否發生變化，是否有助于推動個人及部門工作。結果層面的評估主要衡量企業是否因為培訓而經營得更好。

　　了解熟悉公司的管理方針、目標、質量、安全和環保意識、相關法律、法規、管理體系標準、員工紀律。

　　七、安全教育記錄清單

　　1、員工勞動保護教育卡。

　　2、安全教育記錄。

　　3、安全活動講評記錄。

　　安全培訓計劃 20

　　為加強我公司安全管理，不斷提高員工的安全意識和安全素質，深入貫徹公司“質量、環境、職業安全健康”方針，特制定20xx年度安全生產培訓計劃。

　　一、培訓內容：主要涉及新法規、新規程及規范、繼續教育、特種作業、新員工安全培訓等

　　1、法律法規的培訓

　　為進一步加強全員法律意識，定期組織管理人員對新法規及現行法律法規進行培訓。

　　2、新規程及規范培訓

　　為進一步貫徹執行質量、安全新的規程、規范及各項管理規定，以便使各車間安全生產按新規程、規范及各項管理規定進行。擬定對在崗的部分專業技術人員進行以新規程、規范為內容的培訓。

　　3、繼續教育培訓

　　根據公司發展的需要,對車間安全生產管理人員進行知識更新培訓。

　　4、新入司員工培訓教育

　　本年度新招員工，為了使他們對公司和所從事的工作崗位工藝有一個全面的了解，能夠盡快達到上崗要求，擬定對新來的員工進行以企業規章制度、安全手冊為內容的入場教育培訓。

　　5、特殊工種培訓

　　根據程序文件中的.要求，對電、焊工、叉車駕駛員、汽車駕駛員操作工進行特殊工種培訓，培訓由特殊工種崗位員工所在部門、車間組織實施。

　　二、實施措施

　　1、充分發揮各車間、各職能部門的作用：員工培訓工作是一項綜合性的工作，它涉及到各車間、各職能部門，充分發揮各班組的作用就可以保證員工培訓工作按計劃實施，可以對員工培訓工作進行綜合管理，可以使員工培訓工作更緊密與公司生產實際需要相結合。

　　2、建立培訓、考核與使用相結合的制度：凡行政機關要求持證上崗的崗位，未經培訓合格不準上崗；

　　3、對公司提供培訓機會未按要求接受培訓的員工按公司有關培訓管理規定進行處罰。

　　4、逐步形成人才考核、培養、使用相結合的管理模式。

　　5、不斷完善和修訂員工培訓管理規定，加強對員工培訓工作進行監控，保證各項培訓工作按公司培訓制度中的規定進行。

　　三、要求

　　1、各車間、各職能部門的主要負責人要重視員工培訓工作，要指定專人負責此項工作的日常管理。并根據公司的員工培訓計劃制定出實施計劃，對員工培訓工作開展情況進行監控。

　　2、外送員工參加培訓，經公司主管領導批準后，報人力資源部審批組織實施。對已經參加培訓或培訓結束后再辦理審批手續的員工視為不符合培訓管理規定。

　　四、教育和培訓時間

　　1、專職和技術人員每年不少于20學時；

　　2、特殊工種每年不少于30學時；

　　3、生產車間負責人、安全員每年不少于20學時；

　　4、待、轉、換崗重新上崗前，接受不少于20學時的培訓；

　　5、新員工的公司、車間、班組三級培訓教育時間分別不少于10學時、10學時、20學時。

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