初中生學習計劃【熱】

　　時間過得真快，總在不經意間流逝，我們的工作又進入新的階段，為了在工作中有更好的成長，來為今后的學習制定一份計劃。相信大家又在為寫計劃犯愁了？下面是小編收集整理的初中生學習計劃，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

初中生學習計劃1

　　寒假已經臨近，為了在寒假中豐富自己的知識面，按時學習生活，做事有規律，更好地度過一個快樂，充實，有意義的寒假，制定一個合理的寒假學習計劃是非常有必要的。下面這個是一個初中生的假期計劃。

　　1。每天足量學習6小時，內容包括：寒假各科作業：語文閱讀、數學練習、英語聽力等

　　2。每日英語聽力或口語30分鐘

　　3。中午保證一小時休息，下午學習或外出體育活動

　　4．每天做中考數學最后一題、兩天做一題物理競賽、化學競賽題（輪流）

　　1月26日

　　7：00 起床

　　7：20 洗漱完畢

　　7：20————7：50：跑步

　　8：00吃飯

　　8：20———9：10 做作業（語文閱讀一篇和摘抄）

　　9：25—11：25 數學試卷一份

　　11：25———11：45 看報 課外書

　　11：45——13：00 吃飯 午休

　　13：10———14：10 化學

　　14：25——15：25 英語

　　15：40—16：40物理

　　16：40———吃晚飯前 free 包括體育運動

　　吃完飯后：看英語節目，每天一門學科復習（或做數學題，物理，化學題）

　　21；00—21：30 電視，電腦，課外書，free

　　21：30 睡覺

　　1月27日

　　7：00 起床

　　7：20 洗漱完畢

　　7：20————7：50：跑步

　　8：00吃飯

　　8：20———9：00 做作業（英語）

　　9：15—10：55 物理試卷一份

　　11：00———11：45歷史

　　11：45——13：00 吃飯 午休

　　13：10———14：10 語文（可寫作文，或文言文）

　　14：25——15：25 數學

　　15：40—16：40化學

　　16：40———5：30 摘抄，閱讀 包括體育運動

　　吃完飯后：看英語節目，每天一門學科復習（或做數學題，物理，化學題）

　　21；00—21：30 電視，電腦，課外書，free

　　21：30 睡覺

　　1月28日

　　7：00 起床

　　7：20 洗漱完畢

　　7：20————7：50：跑步

　　8：00吃飯

　　8：20———9：00 做作業（數學）

　　9：15—10：55 化學試卷一份

　　11：00———11：45英語

　　11：45——13：00 吃飯 午休

　　13：10———14：10 語文（閱讀一篇和摘抄）

　　14：25——15：25 物理

　　15：40—16：40政治

　　16：40———吃晚飯前 free 包括體育運動

　　吃完飯后：看英語節目，每天一門學科復習（或做數學題，物理，化學題）

　　21；00—21：30 電視，電腦，課外書，free

　　21：30 睡覺

　　以上計劃，三天一循環

　　學習必須講究方法，而改進學習方法的本質目的，就是為了提高學習效率。

　　學習效率的高低，是一個學生綜合學習能力的體現。在學生時代，學習效率的高低主要對學習成績產生影響。當一個人進入社會之后，還要在工作中不斷學習新的知識和技能，這時候，一個人學習效率的高低則會影響他（或她）的工作成績，繼而影響他的事業和前途。可見，在中學階段就養成好的學習習慣，擁有較高的學習效率，對人一生的發展都大有益處。

　　可以這樣認為，學習效率很高的'人，必定是學習成績好的學生（言外之意，學習成績好未必學習效率高）。因此，對大部分學生而言，提高學習效率就是提高學習成績的直接途徑。

　　提高學習效率并非一朝一夕之事，需要長期的探索和積累。前人的經驗是可以借鑒的，但必須充分結合自己的特點。影響學習效率的因素，有學習之內的，但更多的因素在學習之外。首先要養成良好的學習習慣，合理利用時間，另外還要注意"專心、用心、恒心"等基本素質的培養，對于自身的優勢、缺陷等更要有深刻的認識。總之，"世上無難事，只怕有心人。"

　　祝每位同學都能有個快樂的假期。

初中生學習計劃2

　　學習計劃

　　時光匆匆，歲月如梭，伴著金秋的到來，我成為了一名初二的學生。初二是初一和初三之間的跳板，其重要程度可見一斑。為了能在初二的學習更進一步，我決定制定自己的學習計劃。

　　首先，合理安排時間。以前很少在學習前確定明確的目標，學習常常沒有固定的時間安排。常拖延時間以至于作業都無法按時完成，時間也不能充分利用，可謂事半而功倍。 其次，在課后認真復習、預習，自主面對學習上的困難，盡量舉一反三，不要不懂裝懂。 第三，“吾日三省吾身”。對于自己在學習中的問題和錯誤進行反省，并盡量下次避免。許多錯誤的地方看起來我都知道，但還是做錯了。過去的.我往往不認真去反思，改正它，導致一錯再錯，重蹈覆轍。現在這些我都要避免，我要學會反思。

　　初二的學習意味著新的開始，新的沖刺。因此，我應該努力拼搏，相信自己，把握住成功的關鍵所在，俗語曰：“世上無難事，只要肯攀登”，勤能補拙才是打開勝利之門的鑰匙，我應當把握住它。

　　新的學期，我會有新的改變。老師請你相信，我會給您帶來驚喜！

　　學習反思

　　升入初二已近兩個月了，不知不覺中學習更緊張了，學業負擔也更重了。但是這并不意味著應該松懈，相反，初二是初中生活最重要的一年，有承上啟下的作用的作用，初二這一年的用功與否，直接關系著初三的學習，高中的升入，以至于人生的道路，因此我應該扎扎實實，為初三打好基礎。

　　總結上半學期，總的來說，能夠做到主動學習，盡自己的努力把大部分學科學透。部分學科在各位老師的幫助下有所進步，這些學科能夠保持良好的狀態是由于我分配時間學習各科科目，每天為自己定下目標，并盡量完成。在另一方面，語文的學習成績不穩定，基礎知識方面做得不夠完善。數學的題目做的太少，被動學習。

　　另外，我對目標不能只有三分鐘熱度，不能三天打魚兩天曬網，而要有一種持續的熱情，。在考試前，要提前復習，千萬不能浮躁，這樣會使得復習不到位，技巧不成熟，做題不夠認真，然而時間分配不夠合理，平時練習不足，做題的時間不足，也會導致考試成績下降。同時，在人際交往方面，我不夠大膽，不太善于表達、交往，下學期需要繼續努力。

　　“天才是百分之一的靈感和百分之九十九的汗水”， 在新學期到來之際，我一定要努力改正自己的不足，爭取取得進一步的成功！我相信，我能行，我的今天定會賽過昨天！

初中生學習計劃3

　　本來是不計劃定這個計劃的，因為再也沒有比自己更了解自己的。我知道，說了就會去做，有些東西沒必要這么去限制自己了，但是為了給孩子們做好榜樣，讓他們知道這個世界上像他們一樣去拼的還有很多人，至少在努力前行的道路上還有他們的老師陪著他們，姑且還是把自己的假期計劃發一下吧，也當是對自己的一種督促：

　　一、每天早晨5:30起床，讀一遍《XX》，目前我的速度是一遍一個小時，相信還可以快一點吧，努力中！

　　二、每天一篇不少于1000字的博文。這一點我自信可以做到，而且盡可能高質量完成吧！加油！

　　三、精讀《XXX》、《XXX》，閱讀《XXX》（這是一部巨著，共X本，假期計劃只讀一本），閱讀XXX的《XXX》，做好閱讀筆記。

　　四、因為報考了XX，假期XX的學習也是一個重點，這個暫時還沒有更好的安排，書還沒有到，但認真學習是必須的'，因為下學期要參加考試的。

　　五、看X部電影，盡可能和教育相關的，當然也會看一些XX電影或者別的，十部數字保守了一點，寫X篇影評吧。

　　六、學會唱X首歌，對于音樂細胞不發達的人，這還真不是件容易的事，不過一定要落實到位。

　　七、每天了解一點茶文化，學著喝茶，會喝茶的人更懂得人生。

　　八、天氣好轉就投入積極鍛煉中。

　　九、其他就自由安排了。

　　十、此計劃從20xx年X月XX日開始執行，到開學結束！

　　看起來好像還是蠻豐富的哦，不過也不得清閑，但有一點，盡可能不去熬夜，在十一點前爭取睡覺。每一個假期都是休養身心的時候，同時也是讓自己成長的更好時機，一個人知道自己要什么做什么很重要，我永遠都是人生路上的那個行者！

　　越努力越幸運，加油！

初中生學習計劃4

　　1、理規劃時間，制定學習計劃

　　放假后的第一件事，應該是整理出可利用的時間，做出時間安排表，以每一天為單位;接下來，梳理自身學習情況，找出最需要提高或最薄弱的課節，合理分配復習和預習時間，有針對性地制定假期學習計劃。

　　2、確定學習目標，攻克薄弱環節

　　今年的寒假假期較長，但是目標也不宜太大、復習范圍不宜太廣。如果想真正有收獲，一定不要貪多喲!適宜重點攻克薄弱學科、或某學科中的重點內容。相信明年開學同學、老師定會對你士別三日當刮目相待。

　　3、理規劃時間，制定學習計劃

　　放假后的第一件事，應該是整理出可利用的時間，做出時間安排表，以每一天為單位;接下來，梳理自身學習情況，找出最需要提高或最想做的事，合理分配復習和預習時間，有針對性地制定假期學習計劃。

　　每天有效學習時間最好保持在5-6個小時。可以根據自己的情況合理的規劃一下，例如：{早上2個半小時，中午2個半小時，晚上1個小時}學習時間最好固定在：上午8：30-11：30，下午14：30-17：30;晚上19：30-21：30。既不要睡懶覺，也不要開夜車。習慣比聰明更重要!只要你按照計劃來，每天堅持，你的成績不會沒有進步的!

　　不要忘了，一定要預留出鍛煉身體和休閑活動的時間。一旦制定就應該嚴格遵守。相信你的假期一定會有意想不到的收獲。

　　4、確定學習目標，攻克薄弱環節

　　如果想真正有收獲，一定不要貪多喲!適宜重點攻克薄弱學科、或某學科中的重點內容。

　　7：00起床

　　7：20洗涑完畢之后跑步：繞樓2樓(7：20----8：00)

　　8：05吃飯

　　8：20---8：50背單詞

　　8：55---9：25背課文

　　9：35---10：35數學

　　10：45---11：45英語

　　11：45---12：00課外書

　　12：00---13：00午休

　　13：10---14：10化學

　　14：20---15：10物理

　　15：20—16：20語文

　　16：20---吃晚飯前free

　　吃完飯后

　　21：00八科任選

　　21;00—22：00電視，電腦，課外書，放松

　　初中生寒假學習計劃5

　　愉快的寒假已經開始了，基于拓寬知識面的目的，按時學習生活，做事有規律，度過一個快樂充實有意義的`寒假，因此制定一個合理的寒假學習計劃是非常有必要的。為了讓我自己變得更好，我決定給自己一個切實可行的寒假學習計劃：

　　1月15日

　　早5、30起來跑步，鍛煉身體非常重要。

　　7：20洗漱完畢，期間只能花十分鐘洗漱，不能再多了。

　　7：20吃飯

　　7：45開始寫作業

　　9：25—11：25試卷一份

　　11：25———11：45看報，課外書。

　　11：45——13：00吃飯午休

　　13：10———14：10語文（詞語解釋，近義詞，反義詞，組詞，多音字等）

　　14：25——15：25英語（學習下冊內容，復習上冊內容）

　　15：40—16：40地理

　　16：40———吃晚飯前自由時間

　　吃完飯后：家長檢查作業

　　21：00—21：30電視，電腦，課外書。

　　21：30睡覺

　　1月16日

　　5：00跑步

　　7：20洗漱完畢

　　7：45開始做作業

　　9：15—10：55做好試卷一份

　　11：00———11：45生物（復習學習過的知識）

　　11：45——13：00吃飯午休

　　13：10———14：10語文（可寫作文，或文言文）

　　14：25——15：25數學

　　15：40—16：40生物（復習學習過的知識）

　　16：40———5：30自由時間

　　吃完飯后：家長檢查作業

　　21：00—21：30電視，電腦，課外書

　　21：30睡覺

　　1月17日

　　5：00起床跑步

　　7：45開始寫作業

　　9：15—10：55試卷一份

　　11：00———11：45英語

　　11：45——13：00吃飯午休

　　13：10———14：10語文（閱讀一篇和摘抄）

　　14：25——15：25地理（復習學習過的知識）

　　15：40—16：40政治

　　吃完飯后，家長檢查作業。

　　21：00—21：30電視，電腦，課外書

　　21：30睡覺

　　以上計劃，三天一循環。

　　注：大年三十、初一、初二放假，初三半天學習時間。出門走親戚時間去掉兩天時間另定。外出參加實踐調查半天。嚴格按照計劃學習和生活。

初中生學習計劃5

　　寒假在期盼中到來，雖然寒假到來了，但是我們的學習不能落下，在寒假期間我制定了學習任務讓我的寒假更加充實。

　　一、讀書計劃

　　寒假到來我把寒假時間做了一個簡單的規劃，比如讀書，我們都知道讀萬卷書行萬里路，讀書的益處可想而知，對于讀書我也有自己的規劃。

　　1、每天讀書兩個小時

　　2、讀書選擇好書，比如中外名著，讀好書樹立正確的人生觀價值觀，讓自己的人生道路更加寬廣。

　　3、沒讀完一本書都要寫一份讀后感，把從書中學到的東西寫下來，思考書中的哲理同時不斷成長，讓自己有更好的改變。

　　4、對于一些非常優美的句子摘抄下來用專門的筆記本記錄下來為以后寫作文做準備。

　　二、寒假作業

　　寒假到來，學校布置了寒假作業，一本寒假作業需要花費很長時間來寫，為了讓我有時間把時間規劃出來。

　　1、每天花四個小時的時間來寫寒假做也，把寒假作業在寒假結束之前完成讓自己過上一個開心的寒假。

　　2、因為我們有多門課的作業，所以按照順序，而每天個門課程花一個小時，完成作業。

　　3、做的不會的問題請教爸媽，或者打電話詢問老師，直到把問題解決為止，而不是把問題一直留在那里。

　　三、溫習功課

　　對于學過的知識需要溫習，如果長時間不去溫習，不去運用就會忘記，為了能夠讓我能夠的提升成績，記牢知識。

　　1、每天花費一小時的時間來復習課本上學過的'知識，同時把這些知識在練習一遍。

　　2、溫習過后好做好背誦和牢記的工作，因為有些東西已經開始忘記需要從新記憶需要從新開始。

　　3、循環復習，科學復習提升自己的效率減少時間浪費。

　　四、特長技能

　　寒假期間我花費時間來學習一些我喜歡的東西，我非常喜歡武術，因此我會在寒假的時候報一個武術班，學習武術。

　　在爭取報名的同意下我決定學習跆拳道，因為學習武術是我一直以來的夢想，我的偶像是李連杰成龍等武術大師，我也想如他們一樣成為這樣的人，就算以后遇到一些小偷我也可以防身。

　　五、日常習慣

　　為了避免自己在寒假期間變得懶惰，我特意給自己制定了日常的生活習慣，避免自己因為寒假睡懶覺。

　　1、每天八點起來，花半個小時洗漱完成。

　　2、九點吃早產，然后打掃家里衛生，保證家里的干凈整潔，因為我們放假了但是爸媽沒有放，能夠為爸媽減輕工作負擔也是我應該做的，做這些我也原因。

　　3、在家學會做菜炒飯，讓爸媽下班能夠吃到我做的東西，當然前提是爸媽同意我做如果不同意那就沒辦法。

　　制定了寒假計劃我會執行到底，讓我的寒假變得有意義，有價值，而不是浪費時間在玩耍。

初中生學習計劃6

　　一、學習內容的自主性

　　1、以一個成績比自己好的同學作為目標，努力超過他。

　　2、有一個關于以后的人生設想。

　　3、每學期開學時，都根據自己的學習情況設立一個學期目標。

　　4、如果沒有達到自己的目標，會分析原因，再加把勁。

　　5、學習目標設定之后，會自己思考或讓別人幫助分析是否符合自己的情況。

　　6、會針對自己的弱項設定學習目標。

　　7、常常看一些有意義的課外書或自己找(課外題)習題做。

　　8、自習課上，不必老師要求，自己知道該學什么。

　　9、總是能很快選擇好對自己有用的學習資料。

　　10、自己不感興趣的學科也好好學。

　　11、課堂上很在意老師提出的重點、難點問題。

　　12、會花很多時間專攻自己的學習弱項。

　　二、時間管理

　　1、常常為自己制定學習計劃。

　　2、為準備考試，會制定一個詳細的計劃。

　　3、會給假期作業制定一個完成計劃，而不會臨近開學才做。

　　4、常自己尋找沒有干擾的地方學習。

　　5、課堂上會把精力集中到老師講的重點內容上面。

　　6、做作業時，先選重要的和難一點的來完成。

　　7、作業總是在自己規定的'時間內完成。

　　8、作業少時，會多自學一些課本上的知識。

　　三、學習策略

　　1、預習時，先從頭到尾大致瀏覽一遍抓住要點。

　　2、根據課后習題來預習，以求抓住重點。

　　3、預習時，發現前面知識沒有掌握的，回過頭去補上來。

　　4、常常歸納學習內容的要點并想辦法記住。

　　5、閱讀時，常做標注，并多問幾個為什么。

　　6、讀完一篇文章，會想一想它主要講了哪幾個問題。

　　7、常尋找同一道題的幾種解法。

　　8、采用一些巧妙的記憶方法，幫助自己記住學習內容。

　　9、閱讀時遇到不懂的問題，常常標記下來以便問老師。

　　10、常對學過的知識進行分類、比較。

初中生學習計劃7

　　初中生制定學習計劃

　　一、計劃實施的目標：

　　1。提高自我在語文、數學等方面的學習潛力。

　　2。加強運動，提高身體素質。

　　3。學會做簡單的家常菜。

　　二、具體措施：

　　1。針對自我的薄弱學科的學習態度、學習方法、學習目標進行反思，調整。

　　2。在家長的指導下，寫好自我切實可行的暑假生活、學習計劃。（安排好每一天復習進度的明細資料）

　　3。把練習卷上做正確的題目進行整理，確認自我已經掌握了哪些知識，具備了哪些運用潛力，樹立自我對本學科的信心。

　　4。把練習卷上做錯的題目進行整理、抄錄，打開教科書，逐題進行分析，找到錯誤的關鍵之處，進行認真的訂正后，再到教材上找到相關類型的題目，進行練習、強化。（盡可能用自我的力量解決問題）

　　5。遇到無法解決的困難，按教科書的學習順序進行梳理羅列。了解自我學習問題的共性薄弱點，然后能夠請老師一齊幫忙解決。

　　6。每周二次帶著學科的不懂之處和老師一齊分析、解決問題。回家后運用老師解決問題的方法進行自我強化練習，填補自我的`學習漏洞。（這一點務必按照教材由淺入深的學習順序，切不可東一榔頭西一棒的無序）

　　7。每次完成習題的訂正，將錯題訂正的全過程，牢牢地記在腦海里（背出），漸漸地構成解題方法的量的積累。

　　8。一星期打兩次球，游三次泳，增加運動，提高體能。（也能夠聽音樂等，做自我有興趣的事）9。一星期跟著父母學做兩次家常菜，如炒茄子，蒸魚之類，再做一些力所能及的家務。

　　三、時間安排：

　　1。一星期學習五天，上午2。5小時，下午2。5小時。按一小時一節課安排好課表。

　　2。每一天的3點以后是運動或做家務的時間。（也能夠安排一些適宜的娛樂活動）

　　3。雙休日去看一些有益的展覽會，或參加一些有益的社會活動。

　　四、督促自律：

　　1。設計好每一天的生活學習評價表，對自我每一天的生活、學習作好評價。

　　2。合作學習小組的同學互相督促，執行暑期生活、學習計劃有始有終。

　　五、家長督促：

　　1。家長一周三次檢查學生的暑期生活、學習計劃執行的狀況和進度，及時幫忙解決執行中的困難。

　　2。家長在幫忙學生執行計劃時，也要尊重學生的要求，切不可急躁。要重視學生學習態度的調整和學習興趣的提高。

初中生學習計劃8

　　第一個學期已經過去了，新的學期已經到來，從現在起，我要把全部精力都放在學習，認真學習，努力學習。所以，從現在起，我要有一份好的計劃書來輔導我學習，那就是：

　　學習前先預習。在認真投入學習之前，先把要學習的內容快速瀏覽一遍，了解學習的大致內容及結構，以便能及時理解和消化學習內容。在重要的地方，稍微放慢學習進程。

　　充分利用課堂時間。課堂上要及時配合老師，做好筆記來幫助自己記住老師講授的內容，尤其重要的是要積極地獨立思考，跟得上老師的思維與節奏。

　　課堂上做的筆記要在課后及時復習，不僅要復習老師在課堂上講授的重要內容，還要復習那些仍感模糊的認識。堅持定期復習筆記和課本，并做一些相關的題目。

　　找一個安靜的、舒適的地方學習。圖書館，安靜而沒有干擾。開始學習時，應該全神貫注于功課，千萬不能“身在曹營心在漢”。

　　養成良好的學習習慣。改掉以往學習的'粗心、邊看電視邊寫作業、邊寫邊問、不獨立思考等學習惡習。制定可行的學習計劃并嚴格遵守。

　　嚴格按照學校的作息時間和安排自己的學習生活，除了上課時間外，晚自習時間做完各科作業，記5個英語單詞，預習下一章的數學課本，復習本章內容，做適量習題，加以鞏固.背誦所有科目必背的課文。

　　利用課外時間多閱讀中外名著，加強寫作，開闊視野。

　　上課前預習，找不懂的地方，上課時學習，解決不懂的地方，上課后復習，溫故而知新。認真上每一節課。集中注意力，思考老師講的每一個問題，沒有聽懂的地方課后向老師提問，做到當天的知識當天融會貫通。

　　學習態度端正，認真改正自身的不良學習習慣，對待大小考試的成績要有正確的認識，深刻的自省，不驕不躁。

　　積極參加學校和班集體組織的各種活動，團結同學，樂于助人。以優異的成績考上理想的中學。這就是我的學習計劃書，希望我按照計劃書中的去做，期末考試可以取的優異的成

績。

初中生學習計劃9

　　我以往的問題：(可能有點夸張，你看著修改吧)

　　（1）語文積累貧乏，語文視野狹窄，語文基本知識零碎或一知半解。

　　（2）思想膚淺，思維單一，缺少靈活性和深刻性。

　　（3）閱讀理解潛力、文字組織和表達潛力、寫作潛力不強。

　　（4）語文習慣較差，讀書缺乏耐心，做題不夠細心，書寫缺少規范。

　　（5）語文學習態度不正確，認為憑自我現有的知識水平即可應付。

　　就應閱讀學習

　　(1）閱讀是我的個性化行為

（2）閱讀學習能夠培養我們具有感受、理解、欣賞和評價的潛力。同時還能夠培養我們探究性閱讀和創造性閱讀的.潛力，以拓展他們的思維空間。

（3）閱讀學習我要重視朗讀和默讀，學會精讀、略讀和瀏覽。

（4）語法和修辭等語文知識不作系統、集中的學習，而是采用隨文學習的方法。

（5）閱讀學習能夠培養學生廣泛和濃厚的閱讀興趣，做到“多讀書，好讀書，讀好書，讀整本的書”。

　　提升思想，提升語言，提升技巧。

　　提升思想，有四個目標：

　　（1）應對生活或語言材料會展開思考。就是說要習慣于思考，不人云亦云，不全盤接收。

　　（2）應對生活或語言材料會正確思考。就是說要有思考的方法，不偏激，講辨證。

　　（3）應對生活或語言材料會多向思考。就是拓寬思想廣度，力求不鉆牛角尖，既會逆向思維，又會發散思維。

　　（4）應對生活或語言材料敢于深刻思考。就是要能抓住事物的本質，見人之所未見，思人之所未思，感人之所未感。

　　解題技巧

　　審題：三讀三思――讀題干，思考命題意圖；讀要求，明確解題方向；讀材料，思考蘊含的解題信息。

　　解題：三聯三比――聯系知識積累，比較中發現異同；聯系題目要求，比較中求得最佳；聯系解題思路，比較中分出條理。

　　作答：三細三清――細心作答，不偏題意，做到思路清；細心推敲，不漏要點，做到表述清；細心組織，不漏標點，不寫錯字，不亂圖亂改，做到書寫清。

　　復查：三定三戒――應對難題情緒穩定，戒心慌意亂；遇到模棱兩可的問題時，思想堅定，戒猶豫徘徊把對的改錯；發現答題錯誤時，迅速改定，戒粗心疏忽錯失良機。

初中生學習計劃10

　　在經歷了生地會考和期末考試之后，我們開始放暑假了。這個暑假過后，我即將升入初三，成為初三畢業班的一員。初三每個學期都有要學習的新內容，同時還要復習初中三年所學的內容。

　　所以，為了我初三能夠更好的學習，減輕開學之初的學習壓力，讓我能夠很快的投入初三的緊張的學習氛圍之中，我決定制定一個暑假學習計劃，在暑假也繼續學習。我制定的時間安排表跟學校的上課時間一樣，每學習四十五分鐘就休息十分鐘。我每天上午寫假期作業，下午預習初三的學習內容。具體的.計劃內容如下：

　　一、上午

　　上午我的主要任務還是完成暑假作業。我的暑假作業不僅有全國統一的《快樂假期》的作業，還有每個科目的老師另外布置的作業。雖然提前預習初三的課本內容很重要，但完成暑假作業更加重要。只有完成了作業，我才能夠報名。

　　因為這個學期經歷了生地會考，所以需要寫的作業就只剩下語文、數學、英語、政治、歷史和物理這六個科目。我把這幾個科目的作業按科目匯總到了一起，除以暑假的時間，就得出來我每天需要做的作業。雖然這樣完成作業的時間就延長了，但我就可以有時間預習。其實作業都比較的簡單，所以也不需要花太多的時間。其實也可以第一個月寫作業，第二個月預習，但我認為預習和復習結合我才會把知識掌握得更好。

　　二、下午

　　午休過后，我就開始了下午的學習。一周有七天，我的計劃是每天預習一個科目的內容。我爸爸媽媽非常支持我的這個計劃，所以給我借來了初三一整套的課本，讓我能夠好好的預習。因為語文預習的話只需要看課文，記住一些詞語，還有背誦課文，比較簡單。所以語文預習我只安排了半個下午，多出來的時間用來預習化學。化學是到初三才會增加的學科，之前也沒有接觸過，自學比較有難度，所以需要多安排一些時間。

　　化學預習對我來說確實比較難，好在鄰居家有一個上高中的大姐姐，平時跟我們家的關系也比較好，所以遇到不會的，我就厚臉皮的去問這個姐姐。漸漸的，我也學會了不少東西。在那個姐姐那里，我也看到了高中的課本，比初中難度高了不少。

　　三、晚上

　　晚上就是我的休息時間了，勞逸結合才能夠提高我的學習效率。一直學習沒有休息也可能會讓我產生厭學心理。所以晚上的時間我會和爸爸媽媽一起看電視，到了要睡覺的時間就準時睡覺。

　　我在暑假，一定要按照這個學習計劃嚴格執行，讓自己的成績變得越來越好，在進入初三復習的時候也不會手足無措。

初中生學習計劃11

　　初一是初中的第一個臺階，如果想要邁出扎實的第一步，那么就要把一切的精力全部都用在學習上，可是必須要歡樂學習。所以，能夠為自我量身定做一個適合自我的目標計劃，此目標且不能過大，也不能過小，必須要適合自我，才能夠到達自我的終極目標。

　　終極目標：

　　1.無論哪次考試，都要堅持班級前10名，年級前50名。

　　學習目標：

　　1.上課認真聽講，進取思考教師提出問題并敢于說出自我的想法，做好筆記，如有不懂的知識點，要及時問教師，做到當天的知識當天融會貫通。

　　2.作業認真完成，不準有一絲的馬虎，如有不對的題，看看自我是不認真還是不會，如果是不認真，則下不為例；如果是不會，則即使詢問教師。

　　3.每一天要及時復習當天學完的知識，預習第二天要學的資料。

　　4.每周的休息日，在完成作業的情景下，要把一周學習的知識，全部總結一遍，再鞏固一遍，并寫出自我一周的學習心得。

　　5.每一天要聽30分鐘英語，訓練自我的聽力。

　　6.像數學、語文、英語這樣的主課，課上必須要仔細傾聽教師的解析，每一天都要做幾道練習題，提高做題水平，找出自我不足的地方，該背的資料要及時背熟，直到全部都會為止。

　　7.像歷史、地理、生物、政治這樣的副課，每學完1課后，要及時復習并背熟重點，再做練習，并找出不足，直到沒有不會的地方為止。

　　8.每次測驗之后，自我卷子上若有錯誤，教師在解析試卷時，要認真聽，找出自我出錯的理由，并進一步的加深理解，找出不足，增強鞏固。

　　9.若有自我的一些想法，要及時和教師討論。

　　10.利用課余時間，看一些有用的課外書，開闊眼界。

　　行為習慣目標：

　　1.學習態度端正，認真改正自身的'不良學習習慣，對待大小考試的成績要有正確的認識，深刻的自省，不驕不躁。

　　2.　　初中生涯開始了，我要制定一個切實可行的學習計劃，以便在日后的學習中，更好的提高學習成績，養成更好的學習習慣。

　　1、周一至周五早上六點四十分起床，洗漱。

　　2、早上七點整從家出發，到校后打開課本進行早讀。

　　3、上課認真聽講，不做小動作，不說話。

　　4、校內的作業在放學前交給教師，不拖延時間。

　　5、放學后迅速回家，不在路上玩耍。

　　6、回家后認真完成家庭作業。

　　7、周一至周五不看電視。

　　8、看電視要看對自我有益的節目。

　　9、不懂就問，養成良好的學習習慣。

　　10、周末早上八點三十分起床。

　　11、每周日在電腦上閱讀兩篇文章，并寫一篇作文，提高寫作水平。

　　12、上網時不要只玩游戲，應當查一查資料，讓電腦成為我的學習好幫手。

　　目標：每門課考八十分以上。

　　重點放在數學、語文、英語、政治、物理上，其他副課能夠適當放松一些。

　　以上就是我的學習計劃了，如有漏洞，請多指點，期望在初中中到達目標，考出好成績!

初中生學習計劃12

　　暑假到了，這漫長的兩個月我要干什么呢？沒事，我在5月份的下旬就計劃好了，一起來看看我的暑假安排吧！

　　高爾基曾經說過：“書是人類進步的階梯”，讀書，不僅豐富了知識，而且使人明白人生哲理。是啊，書中有善、惡、丑、美，有許許多多的精彩故事。我是一條“書蟲”，漫長的假期當然少不了書這個朋友了！我準備每天去圖書大廈看書，校園故事、舉世名著、儒家經典、童話故事、偵探故事……我都喜歡。哈哈，暑假里可以大飽眼福了。又讀《淘氣包馬小跳》，幽默風趣只笑到肚子疼。書真是精神食糧啊！

　　伏爾泰說過：“生命在于運動”。漫長的暑假中，為了讓我的身體倍兒棒，一定要多做一些運動。我最喜歡的一項運動莫過打羽毛球了，我可不能錯過這么好的機會，準備暑假里和爸爸“殺”上一回。有機會的'話我還要和真正的“羽毛球高手”過招，向他們學習學習打羽毛球的要領，并找出自己的不足之處，努力學習，爭取讓羽毛球技術有質的飛躍。我看著小白球上下跳躍，雖然汗流浹背，但心里涌現說不出的喜悅。不過專門打羽毛球也不行，我7月要學游泳，因為中考新增了一項項目：就是長跑男1000米、女800米和游泳50米，挑一個。我跑步不行，所以我就選游泳了。7月份去游泳池學上20天，既鍛煉身體，又學會了一門本領。8月份我又要去學跆拳道，不但疏松筋骨，而且還能防身。

　　放假在家，上因特網是少不了。我這條“網蟲”當然要過個癮。打開看看作文，飽一飽眼福，然后到QQ空間上去澆澆水，發發帖子，了解了解新奇趣事。玩累了，閉上眼睛，聽一會兒悠揚的音樂，讓思緒休息一會，抑揚頓挫的音樂高低起伏，感覺整個人都沉浸到音樂之中了，真是一種享受啊！點開“百度”，熱點的新聞報道馬上出現在眼前，嘿，真多啊！全國上下大大小小的事情馬上呈現眼前，真是數不勝數啊！因特網還有許多百科知識，我就在知識的海洋吮吸著知識的營養，補充一些課外知識。還有互聯網呢，互聯網可以讓我在假期內和其他各國的小朋友溝通、交流。我要問問他們的暑期生活是怎樣的。

　　我安排好的暑假生活，也許不是最豐富的，但是是最適合我的，我相信，我會過一個最充實、最有意義的假期。

初中生學習計劃13

　　a計劃：

自律型英語、數學為相對弱項此類計劃比較適合有一定自律能力，具備一定學習能力，特別是具有自學能力的學生使用。

　　一、計劃實施的目標：

1.提高自己在英語、數學（物理）的學習能力；

　　2.加強運動，提高身體素質；

　　3.學會做簡單的家常菜。

　　二、具體措施：

　　1.組織好學習小組，以三個人一組為好，進行合作性學習。（學習水平相當的同學組成小組比較合適）

　　2.按教材知識前后的順序，整理上半學期的英語、數學（物理）練習卷和考試卷。（或者可以根據老師的推薦去買一兩本合適提高學科能力的輔導材料）

　　3.把練習卷上做正確的題目進行整理，確認自己已經掌握了哪些知識，具備了哪些運用能力，樹立自己對本學科的信心。

　　4.把練習卷上做錯的題目進行整理，打開教科書，逐題進行分析，找到錯誤的關鍵之處，進行認真的訂正后，再到教材上找到相關類型的題目，進行練習、強化。

　　5.無論在訂正試卷習題，還是在做輔導材料時，遇到困難，三人小組一起分析，或者到圖書館去找參考書，可以去找老師，也可以進行挑戰性競賽，看誰先解決問題。

　　6.把錯題訂正完成以后，就把錯題訂正的全過程背出來，進行接替方法的積累。

　　7.到辦學質量比較好的社會業余學校去讀英語口語訓練班，提高自己的英語會話能力，和英語學習素質。

　　8.對于新初三的學生，可以在暑期中參加一些競賽輔導班，為新學年的各類競賽打好基礎。（也可以超前讀一些新初三的課本，提前了解初三的學習內容）9.每周打兩次球，游三次泳，增加運動，提高體能。

　　10.每天晚上，聽音樂，上網瀏覽，看書讀報，和同學聊天等，做自己有興趣的事。

　　11.每周跟著父母學做兩次家常菜，如炒茄子、蒸魚之類，再做一些力所能及的家務。

　　三、時間安排：

　　1.一星期學習五天，上午2.5小時，下午2.5小時。按一小時一節課安排好課表。

　　2.每天下午3點以后是運動或做家務的時間。

　　3.晚上兩個小時是發展興趣的時間。

　　4.雙休日去看一些有益的展覽會，或參加一些有益的社會活動。

　　四、督促自律：

　　1.設計好每天的生活學習評價表，對自己每天的生活、學習作好評價。

　　2.合作學習小組的同學互相督促，執行暑期生活、學習計劃有始有終。

　　b計劃：

督促型語文、數學為弱項此類計劃具有督促性，適合尚須家長督促、老師幫助的學生。b計劃中，特別重視學生學習自信、興趣及學習自制力的培養和家長、老師的幫助。

　　一、計劃實施的目標：

1.提高自己在語文、數學等方面的學習能力。

　　2.加強運動，提高身體素質。

　　3.學會做簡單的家常菜。

　　二、具體措施：

　　1.針對自己的薄弱學科的`學習態度、學習方法、學習目標進行反思，調整。

　　2.在家長的指導下，寫好自己切實可行的暑假生活、學習計劃。（安排好每天復習進度的明細內容）

　　3.把練習卷上做正確的題目進行整理，確認自己已經掌握了哪些知識，具備了哪些運用能力，樹立自己對本學科的信心。

　　4.把練習卷上做錯的題目進行整理、抄錄，打開教科書，逐題進行分析，找到錯誤的關鍵之處，進行認真的訂正后，再到教材上找到相關類型的題目，進行練習、強化。（盡可能用自己的力量解決問題）

　　5.遇到無法解決的困難，按教科書的學習順序進行梳理羅列。了解自己學習問題的共性薄弱點，然后可以請老師一起幫助解決。

　　6.每周二次帶著學科的不懂之處和老師一起分析、解決問題。回家后運用老師解決問題的方法進行自我強化練習，填補自己的學習漏洞。（這一點必須按照教材由淺入深的學習順序，切不可東一榔頭西一棒的無序）

　　7.每次完成習題的訂正，將錯題訂正的全過程，牢牢地記在腦海里（背出），漸漸地形成解題方法的量的積累。

　　8.一星期打兩次球，游三次泳，增加運動，提高體能。（也可以聽音樂等，做自己有興趣的事）9.一星期跟著父母學做兩次家常菜，如炒茄子，蒸魚之類，再做一些力所能及的家務。

三、時間安排

：1.一星期學習五天，上午2.5小時，下午2.5小時。按一小時一節課安排好課表。

　　2.每天的3點以后是運動或做家務的時間。（也可以安排一些合適的娛樂活動）

　　3.雙休日去看一些有益的展覽會，或參加一些有益的社會活動。

　　四、家長督促：

　　1.設計好每天的生活、學習評價表，對自己每天的生活、學習作好評價。

　　2.家長一周三次檢查學生的暑期生活、學習計劃執行的情況和進度，及時幫助解決執行中的困難。

　　3.家長在幫助學生執行計劃時，也要尊重學生的要求，切不可急躁。要重視學生學習態度的調整和學習興趣的提高。

初中生學習計劃14

　　第一·、明確的目標，讓計劃有方向

　　許多學生進入三年級后仍然很困惑。他們初中畢業后不知道該做什么。如果他們不想學，他們就不學。他們浪費時間，忽視學習。沒有目標，自然就沒有動力，目標是指引我們前進的燈塔。明確的目標是制定和實施計劃的首要前提。進入人生第三年的關鍵時期，面臨升學就業的嚴峻挑戰，首先要確定學年的總體目標，即進入理想的高中；其次，我們還應該為每個學科和階段設定短期目標。這些小目標的制定要充分考慮自身的實際情況，不能太高也不能太低。“跳，摘葡萄”比現在的水平略高，通過自己的努力可以最適合。合適的目標可以最大程度激發我們的潛能。目標越清晰、越明確，越能起到引領作用。

　　第二，立足實際，使計劃可行

　　就像“世界上沒有兩片完全相同的葉子”，我們每個同學的實際情況都不一樣。所以在給自己制定學習計劃的時候，每個學生計劃的重點和要求應該是不一樣的。只有從自己的實際出發制定的學習計劃才是切實可行的、有意義的。制定學習計劃之前，一定要認真回顧總結自己之前的學習情況和基礎，認真反思自己所學的各個學科的知識，理清自己的“學習情況”，弄清楚自己掌握了哪些知識和學科。哪些方面的知識還比較薄弱？學習中有哪些遺漏和不足？真正“認清自己”；此外，學習計劃制定后，在實施過程中要保持一定的靈活性，根據計劃實施效果與實際情況的反饋和比較，及時調整和豐富學習計劃。

　　第三，統籌學科，使計劃平衡

　　進入三年級，一年后就要面臨中考了。中考是初中語文、數學、英語、物理、化學、政治等科目的綜合考試。只有各科都取得了理想的成績，才能在最后的中考中打好“漂亮仗”。一般來說，很難做到“三合一”。每個學生都有自己喜歡的容易學的科目，也有不喜歡甚至“蹩腳”的科目。這就要求我們要統籌好優勢學科與“跛腳”學科的關系，保持優勢學科，樹立“跛腳就是短腿”的意識，制定“跛腳”學科的“延伸”措施，盡力保持學科的平衡。特別是思想道德教育這一學科已經在很多地區實施，但由于期末中考分數低，相當一部分學生的升學受到了影響。一個重要原因是，這些學生通常存在“開啟思想道德教育考試，不再需要記憶和理解，考試時只需翻書、抄書”的思想誤區，未能意識到思想道德教育作為中考必修課，注重能力的考查，突出知識的整合與融合

　　第四，計劃時間，使計劃有效

　　前蘇聯著名詩人Psikin曾說:“我們應該完全控制一天的時間，因為腦力勞動離不開秩序”。一個好的時間表可以對學習進行整體規劃，從而節省我們的時間和精力，提高學習效率。而且，它可以把我們日常學習的細節變成習慣，從而使我們的學習更加積極有序。我們的學習時間主要包括常規學習時間和自由學習時間。常規學習時間主要是每天固定的課堂教學時間。在此期間，一定要認真聽講，積極參與課堂教學的各個環節，從45分鐘中獲得收益；自由學習時間是指課后時間，需要我們合理規劃。在這段時間里，我們可以預習新課，課后完成作業，查缺補缺或者背誦學科的主要知識。一方面，我們要利用零碎時間的習慣。比如中午吃完午飯食堂有很多隊長的時候，不妨錯開時間，先坐在教室里看書或者寫作業；在課與課之間來回的.路上，利用步行時間在腦海中“播放電影”，回憶當天或前一階段的學習內容。另一方面，在計劃中規劃學習時間的同時，一定要堅持勞逸結合，保證足夠的休息時間，不與“疲勞”作斗爭。

　　五、嚴格執行，使計劃具有約束力

　　葡萄酒計劃一旦制定，就必須嚴格執行。不要以為只要有計劃，學習效率自然會提高。一個好的學習計劃，有賴于它的實施和堅持，才能保證它持久的約束力。計劃學習的全過程是:設定目標→采取措施→安排時間→嚴格執行→檢查驗收。要嚴格執行學習計劃，不僅要有三分鐘熱度，更要有持之以恒的意志；遇到困難不應該有退縮的軟弱，而應該有挑戰和克服困難的勇氣和決心。一方面，要有意識地排除一切干擾具有良好意志品質的學習的不良誘惑和困難。意志品質越好，計劃就越容易實現，學習上的收獲和進步也會與日俱增；另一方面，我們還可以制定計劃檢查驗收表，即列出每月某一天需要完成的學習任務和過程，并在每個項目上打“√”，便于監督檢查。根據檢查結果，及時完善計劃，調整自己的行為。

初中生學習計劃15

　　一、學習計劃：

　　1.起床。打開收音機邊聽英語，邊洗漱吃飯。

　　2.到校后利用課前時間多看看今天要講什么，回顧昨天的東西。

　　3.充分利用每堂課，認真聽講，不懂就問，多和周圍同學交流學習經驗和解題方法。

　　4.中午要有午睡習慣，大約在20--40分鐘左右。剩下的時間用于背語文的古詩和歷史。每天中午背3--5首古詩。同學，貴在堅持不懈!

　　5.在校10分鐘的課間里，最好不要再想著出去玩，要在這10分鐘里好好理順一下剛才老師所講的自己懂了多少，有問題及時解決。

　　6.放學不在外逗留，抓緊時間回家，10分鐘內吃完飯，然后就一心學習。7。初三前幾個月重點放在物理，數學，化學和語文背誦上。 8。到后期重點放在文科，理科方面也要適當做些經典題。

　　二、學習方法:

　　語文：我認為最重要的就是平時的積累。 教課書上的古詩文言要會背，重點段落要會翻譯和默寫。生詞表上的單詞要會寫。 這是前面基礎的10分。 后面的閱讀一定要注意平時的積累， 首先要多讀好的文章， 注意積累其中的詞匯。 讀完一篇好的文章不僅僅是讀了就完了，要像在語文課上一樣做分析，分析一定要透徹，這樣才有助于閱讀水平的提高。 做題的時候一定要在把握文章中心的基礎上。 讀不懂就再讀， 要是真的`讀不懂，那么就是基礎功不夠了。。。關于作文首先卷面一定要整潔，有必要的話練下字去。平時要多讀好文章好作文，并深刻解析，這樣對作文也會有幫助。但關鍵還是靠自己的感覺。

　　數學：平時如果作業不多的話，自己多做一點題吧!一定記住:熟能生巧!這一點致關重要!!!去年中考我考了117，也是粗心。。。所以對于理科，做完了都要檢查。檢查的時候如果時間還多，那么把答案蒙起來，重新做一遍吧!時間緊就把你認為你沒有把握的題目做一遍。最后加一點:切忌驕。

　　英語：其實沒有我們想象的那么難，關鍵看你有沒有興趣啦!上課注意聽講，語法不僅僅要背得，而且要熟練(這點跟數學一樣)，學習了語法就多用用，練習相信老師布臵的已經夠的多了。單詞也一定要努力背誦，不要一次性背誦，要反復鞏固，多學多背多用才是硬道理!也不要忽略課外的培養，多看一點適合自己的英語雜志電視等等，并且我個人認為不要看中文了，這樣有一點適當的壓力未嘗不是好事。語感的培養同樣重要，有了較強語感可以大大加強速度及正確率。這全依賴與課外培養。

　　物理：是一門理科，但同時又與日常生活密切相關，從某個角度所，物理就是生活的學科。平時的生活中可以注意觀察一下周圍的物理現象，比如打籃球的時候籃球飛了起來那是因為人的手對它做了功，它依靠慣性飛行;飛行過程中是動能轉化為重力勢能，重力勢能又轉化成為動能等等。物理的公式定理也要像數學一樣的理解并且記憶，并且懂得舉一反三的道理。做物理實驗的時候不能馬虎，注意觀察，并且要親自動手做一做。

　　政治：考試的時候應該是開卷的(至少我們是)。這樣題型會相對靈活，但是萬變不離其中。考試之前對教材一定要熟悉，我是采用通讀教材的方式熟悉教材的，挺有效的。另外做題的時候要好好審題，答偏了可是一點分都不給。。。。答一題的時間不能太長，簡答題答清要點即可。如果閉卷一定要背得各個概念。

　　生物：我認為挺簡單的，我們初2時也是開卷考試。但是對教材也要熟悉，同樣可以采用通讀的方法。答題的時候可以適當的發散。

　　歷史：對于大事件一定要清楚地記憶人物時間地點過程和結果。歷史的背誦最好是平時就背誦了，你要臨時記憶效果不會太好。。。歷史是一門正宗的課外學科，所以課外的積累是最重要的。課外的掌握若是豐富了，自然不會怕考試。

　　地理：同樣是課外的積累，我個人推薦《中國地理雜志》一書，我認為對于有需要的人，它是不錯的選擇。學習地理我還有一個小竅門，那就是聽天氣預報，這對于記憶各省市行政區很有幫助。

　　最后一點，學習之余要注意勞逸結合。

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