寫給老師感謝信
在日常生活和工作中，越來越多的事務都會使用到感謝信，我們在寫感謝信的時候要注意態度要真摯。如何寫出一個充滿真情實感的感謝信？下面是小編為大家整理的寫給老師感謝信，希望對大家有所幫助。
寫給老師感謝信1
尊敬的老師：
我是xxx的家長，孩子來到咱們幼兒園到現在已經有一個學期了，看著孩子一日日的變化，一點一滴的進步，我這個當媽媽的有說不出來的感激和喜悅。我知道這里面中包含了咱中二班老師們辛苦的工作和辛勤的汗水。
像所有的獨生子女一樣我的孩子xxx也是家里的掌上明珠，從小嬌生慣養，說一不二。想當初，剛上幼兒園那會兒，我每日最頭痛的事兒就是早上送他去幼兒園，每日的那個時候他總是哭鬧的最厲害的一個，聽著兒子的哭聲我嘴上訓斥，可是心里總會有說不出的難受，往往忍不下心來，把他又抱回家。即使勉強送進去了也常常是孩子在里面哭我和他的姥姥在門外偷偷地抹眼淚。經過幾次反復，中二班的王老師跟我們耐心地做思想工作，說要消除孩子的這種狀況，首先家長應該先端正認識。孩子一開始哭鬧是正常的.，不要讓孩子的哭鬧成為了將來要挾家長不上幼兒園的武器。而且老師還給我們介紹了許多幼兒園的課程安排和孩子們的狀況，讓我們對幼兒園的情況有了解，打消了我們的顧慮，在老師的指導下孩子由一開始用不起床，不穿衣服，或者哭鬧的方式拒絕去幼兒園，到現在不再哭鬧，每日高高興興地拉著手走進幼兒園，我感覺僅三個月的時間孩子上學不再費勁兒了。而且讓我最感動的是：有一個星期日孩子問我：“媽媽，是不是明日我就可以上幼兒園了?”我回答是的，他竟然高興地一蹦一跳地喊到“太好了，我又可以見到W老師、Y老師、H老師和小朋友們啦!”看來孩子已經深深地愛上了他的老師和他的幼兒園了。
平時在家里的時候我們也會教孩子寫字和畫畫，也許是不得法，不是孩子學不會，就是激不起他學習的興趣，我們為此也很苦惱，自從xxx上了幼兒園我們的這個苦惱就解除了。因為他每日下學回家都會給我們一個驚喜。他會跟我們唱老師新教的兒歌，跳老師編的小舞蹈，偶爾還會說兩句英文逗得我們開懷大笑。兒子的這些進步和變化我們和周圍的鄰居都是耳聞目睹的了。最讓我們感到欣慰的是現在我的兒子xxx畫了一手的好畫，看那構圖，那著色，那意境……讓我想起了一句話，那就是“名師出高徒”。我把他所有的繪畫作品都搜集在了一個本子里，希望他將來長大了翻開這個本子的時候，看到的不僅僅是他童年的點滴記憶，還有培養過他的老師和給他一個良好成長環境的幼兒園。
看著兒子一日日懂事，一日日的進步我要感謝這些辛勤工作的幼教老師們，現在人們不是常說“不要讓孩子輸在起跑線上”嘛!我很慶幸為兒子選對了幼兒園，遇到了這么好的老師，我的孩子在你們的幫助和培育下有了一個非常出色的起跑。相信他會在將來越走越好!
在這里對中二班的全體老師說聲“謝謝”。
最后，祝工作順利!
xxx
20xx年x月x日
寫給老師感謝信2
敬愛的老師們：
你們好！
又是桃紅流丹的季節，又是李熟飄香的秋天，值此第xx個教師節來臨之際，請允許我們代表xx大學全體學生真誠地道一聲：老師，您辛苦！祝您教師節快樂！
一年年斗轉星移，一載載桃李芬芳。在平凡的生活中，你們總是默默無聞地奉獻著自己的知識和青春，用愛的陽光和智慧的甘霖，讓我們從混沌中領悟清醇，從清醇中體味成熟，從成熟中升華成功。是你們拼搏的汗水，造就如今生機勃勃、欣欣向榮的師大；是你們無私的奉獻，培育一代又一代自強不息、不斷進取的師大學子。日復一日，年復一年，你們辛勤耕耘在三尺講臺上，為我們的成長，為國家教育事業的'發展，日夜操勞，嘔心瀝血。
難忘記那一個個滿懷自信的身影，站在這三尺見方的講臺上，滔滔不絕，引經據典，談笑間引領我們攀登知識的高峰；難忘記那一位位滿腹經綸的大師，雖已白發蒼蒼卻依然挺直脊梁告訴我們應該如何“修身齊家治國平天下”；難忘記實驗室里通宵不滅的盞盞明燈，燈光下映照著的面容無不洋溢著對知識的熱愛與真誠！
師恩難忘。請老師們放心，我們新一代的師大學子將繼續秉承“靜思篤行，持中秉正”的校訓，攜手奮進，為把校園裝點得更加美麗、為創造更加美好的師大而不懈努力！
在這里，我們僅以一紙薄薄的慰問來表達我們深深的祝福，獻上我們最誠摯的敬意，祝愿您節日愉快，工作順利，生活美滿，合家歡樂！
您的學生：xxx
20xx年7月20日
寫給老師感謝信3
尊敬的四園領導、老師：
你們好!
我是四園xx班xx的媽媽，作為家長的我們，在孩子的點滴進步中看到了老師為孩子的成長所付出的一切。走進四園無論是哪個班的老師、阿姨她們的臉上都洋溢著喜悅的笑容，每個老師之間都是那么朝氣蓬勃，對待每一個家長、孩子都是那么熱情，每天清晨看見和藹可親的園長在微笑中迎接每個孩子，讓我們覺得四園如同一個溫暖的“大家庭”我們就是家庭中的一份子。
作為學生家長，第一次收到老師這樣的信，手寫的，很感動，很激動。我們感受到了您對學生的那份愛——就像我們愛自己的孩子那樣。感謝您！ 孩子健康成長是我們共同的心愿，這個學期以來，我們發現董一丹的一個明顯變化是她比以前自信了，我們深知這和老師的賞識鼓勵教育是分不開的，您對孩子傾注的心血是孩子健康成長的甘泉，把孩子交給您這樣富有愛心的老師我們十分放心。謝謝！希望今后能加強聯系。
我的孩子是XX年12月份出生的，一直由老人看管，在孩子身上不免存在這樣或那樣的不良習慣。孩子入園近一個月了，在這段時間中，他的變化真是太大了;孩子從嗷嗷大哭不肯來園到現在能通過家長勸解高興地來幼兒園、從在生活中沒有任何常規意識到現在能把自己的玩具簡單的物歸原處、從在家里自由散漫的玩耍到能專注的聽家長講故事、并說一些幼兒園學的知識……作為家長真的有太多的感謝溢于言表，由于工作的繁忙，有時疏忽了對孩子系統、認真的教育，這一點我覺得作為家長和老師比起來真是慚愧。
孩子來到四園以后我們切實感到了園里、班級里所做的一切確實是我們所想、我們所需，幼兒園的管理是那么井然有序，班級的教師是那么和藹可親，最難能可貴的是班級的蘭老師雖然年紀很輕，但對于孩子的照顧與關愛卻像媽媽一樣，每每見到她時，她都能對于孩子的表現及近期情況講述的細致入微，在我們看來這就表明這是一位細心地老師、一位有責任心的好老師。隋老師經常給我們家長想出許多針對自己家孩子最近情況的小妙招，好辦法，在我們的“實施”中確實見效，當我們遇到教育中的困惑時我們家長都來向她請教，她總是不厭其煩的為我們“出謀劃策”。王阿姨的兢兢業業無私奉獻更令我們家長佩服，每次面對我們家長時，無論是她在開飯還是看管孩子，她的眼中總是關注每一個孩子，當孩子不小心尿褲子、尿床時，王阿姨不僅把衣服褲子洗的干干凈凈，孩子的身體也用溫水洗凈，就連尿濕的小褥子都洗曬的整潔如新，面對如此細致、認真、負責的老師、阿姨，我真為孩子們感到榮幸和自豪。
班級的老師們除了自己的工作之余還要關注每個孩子的發展情況，老師要利用自己的時間上傳博客，從博客上我們看到自己孩子的一顰一笑、一舉一動，心中的放心與感動油然而生。
老師們!作為家長我們真的很敬佩你們的工作態度，敬佩你們無私的.無私奉獻，對孩子的熱忱。在這里我要說的是：“老師、阿姨們，你們在平日勞累的工作中付出了太多的心血與愛心，我們家長無以回報，只有真誠的感謝與不盡的祝福送給您——我最尊敬的老師們，愿你們能在今后的日子里好人好夢，好人一生平安!”
由于我的工作原因，將女兒的入園時間延遲了，但是就在女兒要上幼兒園的前一天，突降大雪，天氣驟冷。班主任還惦記著果果第二天要上幼兒園，晚上特地打電話，囑咐我們給孩子添加衣服，并主動要求與未曾見面的女兒聊聊天，作自我介紹，讓我的女兒帶著美好的期待來上幼兒園。
小時，您總是說我們，是我們的嚴師。我知道，您這么做，是為了讓我們從小有一個良好的習慣，堅實的基礎。一二年級的記憶，那么模糊，可現在，又逐漸清晰起來……
我想過很多,認為這句話頗為經典.有點像韓國三星集團總裁李健熙在記者問起關于競爭對手時所說的:我們只有兩個競爭對手。我看到的不是這句美麗的辭藻,而是人性的魅力.人需要的是向上看的精神,老往下面看和對比并且不知廉恥慶幸的人向來是沒有什么建樹的.
我身體差，從小體弱多病。由于這個原因，學習成績趕不上。加上自由散慢慣了，對學習也不重視，各方面都隨隨便便的，不嚴格要求自己。升上三年級后，我進入了您的班，您看出了我的缺點，多次耐心地找我談心，使我認識了自己的缺點。于是，我認真改正。首先，您要求我要練好字，要把字寫得端端正正。以前，我連自己都看不清自己寫的字。在您的教導下，我經過努力，終于把字寫得端正了。您為了鼓勵我，在我的家庭作業本上寫上了A+。您知道嗎?這小小的一個A+，給了我無窮的力量，使我信心百倍，也使我對學習越來越感興趣了。
同時感謝四園的園領導，謝謝您們培養出如此敬業、無私、有責任心的好老師!最后感謝幼教中心的領導，謝謝您們能擁有如此素質過硬、作風嚴謹，讓我們家長放心、滿意的好幼兒園!
此致!
敬禮
xxx家長
寫給老師感謝信4
尊敬的中三班家長朋友們：
大家下午好！
首先我們非常感謝中三班全體家長朋友在我班本次春游活動中的大力支持和配合，使我們的春游活動得以順利完成。
本次春游活動讓孩子們具體感受了集體出游的氛圍，鍛煉了自立、自理等能力，學會了分享和互助，提高了社會交往能力，進一步增進了家長之間、家園之間的溝通、了解以及班級凝聚力，帶給我們尤其是孩子們極大的快樂。在此，我們特別感謝本班家長委員會的朋友們——xxx，感謝你們不辭辛勞實地考察春游線路，感謝你們為我們聯系車輛，感謝你們的精心策劃、購買物品，感謝你們一路的組織……
另外，我們還要特別感謝辛勤攝像、照相并提供照片、音像資料的`xx等孩子的家長們以及為我們辛勤找尋旗桿的xx外婆，請讓我們代表中三班全體家長和小朋友們衷心地感謝你們，感謝你們無私的奉獻精神，感謝你們的博愛之心，為了孩子們的成長你們辛苦了！
此致
敬禮！
中三班教師：xx老師，xx老師，xx老師
20xx年xx月xx日
寫給老師感謝信5
尊敬的喬老師：
您好！現在當一年級小朋友的班主任還輕松吧！是不是每天還是歡聲笑語？我一直記得，是您讓我找回了那顆感恩的心。那時我才知道回報愛自己或幫助過自己的人是多么的快樂，就像我的心在慢慢融化直到露出了那塊最柔軟的角落，它藏在心底，我總是很難發現它……
我們是小學里最差的班，沒有人愿意做我們的班主任，只有您毫不嫌棄我們，在其他老師勸您不要教這個班的時候，您說了這樣一句話：“我相信他們的實力，也相信自己的實力！”這一相信，就是相信了三年，您和我們整整生活了三年，這三年的風風雨雨把我們的心永遠綁在了一起！
沒有您，我的小升初考試也不會考好，分配班級時也不會分配到特色班。可以說，我現在的成績與榮譽都是您帶來的。您給我鼓勵，讓我自信；給我溫暖，讓我感動；給我減壓，讓我輕松！四年級時，有一個作文大賽，從一年級到那時我只參加過2次這種比賽，是老師挖掘了我。當時只有一個名額，雖說我們是差班，但一些作文尖子還是有的，這個名額當然是被虎視眈眈。我是想都沒想過要去參加這個比賽，更不要說得獎了。但是下課之后您便把我叫了過去，親切地問：“想參加這個比賽嗎？”“ 想是想，可是我……”我沒自信沒把握地低著頭。“老師希望你能參加，老師相信你，你的語言表達能力很強，把這種能力發揮到紙上就能寫出好文章，老師已經爭取到了兩個名額！”當時我就在想，您難道真的要讓我參賽？我對自己是十分沒有把握。我恍恍惚惚度過了半天。
到了語文午自修時，您真的開始宣布參賽名額了：“老師希望我們班能挖掘更多人才，所以特地爭取到了兩個名額，這次我選了王晨曦和馮笑漫去參賽！”這時臺下一片喧鬧，“選馮笑漫我可以理解，但是老師為社么要選王晨曦呀？”“王晨曦有什么能耐呀？”這樣的.聲音層出不窮，讓我自卑地把頭低得很低。您一聲：“停！”讓同學們都閉住了嘴。您幫我解了圍，讓我十分感激，心里也是對自己有了十萬分的信心。結果那次參賽我果然得到了名次。您讓我自信，讓我得到了鍛煉，也讓我明白了師生之情。
我在您生日時舉辦的派對相信您還記憶猶新吧？那時我已學會了感恩，我的心被您的愛和幫助融化了，終于露出了真正的它，那塊充滿了愛與被愛的角落。生日派對的蛋糕是全班一起湊錢買的，我們還各自送了您好多禮物，這個活動也是我和董思逸一起籌辦的。我記得，在您那黑框眼鏡的背后，一滴眼淚掛在了眼眶上。那次參賽，那次派隊，那次真正懂得了感恩……
最后祝您事業順利，萬事如意！也讓我再一次向您說一聲：“謝謝！”
寫給老師感謝信6
敬愛的各位領導、老師：
您們好！
今天寫這封信給母校，是希望對母校老師三年的悉心培養和教育表示由衷的感謝！
時光飛逝，畢業已經幾個月時間了，但是母校的點點滴滴猶在眼前，xx年8月29日第一次踏進學校的那一激動的心情仿佛就在昨天。老師在講臺上的背影，輔導員的關愛和指導，我曾經活躍過的各種活動場所，這一幕幕都記憶猶新。
當年的機緣巧合，讓我來到了學校學院，開始了自己的大學生活。一個農村的孩子，背井離鄉來到學校，就在我踏進學校的那一刻，老師和學長們洋溢的`笑臉讓我有了家的感覺，在這個家里，我從什么都不懂的毛頭小孩，知道了怎樣與人相處，怎樣去做一個合格的大學生。除了文化基礎外，我還在專業技能、職業道德和素養修為都有很大的提高，老師將他們多年積累的經驗毫無保留的傳授給了我們，通過在班級、學生會開展的各種形式的活動來鍛煉了我們的思維和能快，在這里我再次向培養教育我的領導和老師表示感謝。
如今我已是深圳中旭教育集團成都分公司的一名優秀的合格的客戶經理，這也得感謝學校讓我認識了這個平臺，提早讓我們懂得如何理論與實踐相結合。從當初的實習到現在的正式的客戶經理，已經一年多時間了。如今工作和生活都挺好的，請學校領導們放心。公司領導也常說在學校學院“能做、能說、能合作”的辦學理念下培養出來的學生才是社會真正需要人才。我會更加努力的工作，因為我永遠不會忘記自己是一名學校學子。
希望以后有機會能回到學校給我的學弟學妹們分享，我在學校的成長經歷。我永遠不會忘記可愛的學校對我們多年的培育之恩，并用實際行動中為學校爭光、爭氣。
同時我希望學校學生能夠珍惜大學時光，認真學習，積極鍛煉，努力做人，今天我們為學校驕傲，明天學校為我們而自豪！
最后，我再次衷心地感謝母校對我的培養和教育，感謝老師對我的關心和幫助！
祝愿前程似錦！
祝愿老師身體健康、工作順利！
此致
敬禮！
學生XXX
時間
寫給老師感謝信7
幼兒園園長、老師們：
您們好!我們是幼(二)班樂樂的父母，孩子在貴園已經學習了兩年多了，在這段日子里，我們的孩子能夠基本適應幼兒園生活，各方面都有了不少的進步，這是我們一家人最感開心的事，十分感謝貴園的園長和老師們對孩子愛心、關懷、辛勤的教育和幫助，一封寫給幼兒園老師的感謝信。
樂樂兩周歲多就送到了幼兒園，可以說孩子還在嗷嗷待哺，孩子嬌慣的性格作為父母的都束手無策，送到幼兒園我們也是很不放心，但經過一段時間的觀察我發現幼兒園的老師對孩子的照顧細致入微并能從幼兒教育教程方面入手，與孩子建立了深厚的感情，對老師有了依戀的情感。
孩子幾年的幼兒園生活，讓我感觸很多：樂樂是一個淘氣、膽大、不怕生的孩子。入園以來，老師們以極大的愛心、耐心、信心、責任心關心他、愛護他，用鼓勵、賞識、參與等教育方法幫助他，把愛滲透到孩子幼小的心里。現如今，每天去幼兒園成為他最高興的事情，(長假過后，也沒有出現反復的情況)。作為家長，我們深刻了解孩子的點滴進步和老師的關心、照顧和教育分不開的。心中感謝漢鐵幼兒園的老師們!孩子從不喜歡到幼兒園，到喜歡上幼兒園、熱愛老師和小朋友，這與幼兒園的師資和素質教育是分不開的，這些都離不開園長的直接領導和老師們的共同努力。老師要求嚴格，對家長周到熱情，經常同家長保持良好的聯系溝通。幼(二)班的韓老師、趙老師和張老師一整天與孩子們相伴左右，不僅要教授教育課程，還要關心孩子的“吃喝拉撒”，工作量很大，十分辛苦，，但她們毫無怨言，總是滿面笑容的把快樂帶給孩子們，是他們的“好媽媽”!老師除了日常工作之外，每周還在聯系本上記錄本周的教學摘要及孩子生活學習情況和進步，布置家長配合教學的重點，使家長能全面了解到孩子課程學習的豐富多彩和生活瑣事的點點滴滴，和孩子和幼兒園走得更近!特別是參加了本園的公開課，看到貴園的幼兒課程組織得如此生動、多姿多彩，寓教娛樂融為為一體，孩子能在輕松愉悅環境學習知識，真是難能可貴!擁有年輕心態的.她們，不僅是孩子的好姐姐，更是他們的好朋友!三位老師兢兢業業、勤勤懇懇，每日將幼兒的活動場所、玩具、餐具等擦拭的一塵不染，還經常洗曬幼兒的被褥、衣物!我好動的樂樂最愛出汗了，三位老師細心的將我們準備的毛巾為孩子隔著汗透的衣服避免感冒。每次去幼兒園接送孩子，總看到她們在忙這忙那，沒有歇息的時候。而我們的樂樂又一直“黏”著趙老師陪他玩耍，吃飯、甚至睡覺，做了許許多多的分外之事……
孩子上了幼兒園之后，作爸媽的心里總有些不舍與擔憂，不舍幼小的孩子從此就要走出親人關愛的視線，離開溫暖熟悉的家，去過一種不一樣的生活;不舍幼小的他就要開始獨自去面對陌生的環境，陌生的人群;擔心天性善良、又頑皮他會欺負別的孩子;擔心不知深淺、淘氣非凡、偶爾犯混的他會讓老師不耐煩;擔心不會自己吃飯的他會餓著、擔心生病、擔心…… 不管怎樣，既然那個小小的人兒都已經無可避免的要開始融入這個社會了，作父母的除了關愛、除了鼓勵、除了支持，還能做什么呢!而今，當我們把寶貝交給了您、交給了幼兒園，他的幼兒園又有了“好媽媽、好阿姨、好外婆、好姐姐”他在這個世界上從此又多了一些愛他的人，孩子今后的成長路上，當作父母的牽著小人兒的手隨風而行，會覺得他的另外一只手也有一些人牽著，我們家長真是既開心又安心!我們衷心感謝幼兒園韓老師、趙老師、張老師及教育過、關心過、幫助過樂樂的所有老師!感謝園長的辛勤工作，感謝園長領導出這樣出色的幼兒園。
祝福老師們工作順利、身體健康、萬事如意!
寫給老師感謝信8
敬愛的湯老師：
您好！
臨近小學畢業，我們這些羽翼漸豐的雛鷹即將離開您的懷抱飛向更高遠的天空。在此，我有許多的話兒想要對您傾訴。
老師，還記得六年前，在那落葉紛飛的時節，我們這群興奮的孩子，好奇地走進了夢寐以求的校園。當我們第一次手捧課本，那上面密密麻麻的的字眼，帶給我們的不是知識，而是無窮的疑惑，是您，和藹可親地為我們講解，生動形象地為我們表演，讓我們快樂地學到了知識。
“學春蠶吐絲絲絲不斷，做蠟燭照路路路通明。”老師，當我們迷茫時，您是指路明燈，帶領我們在大海航行；當我們遇到挫折時，您是辛勤的園丁，為我們除去周邊的雜草；當我們傷心時，您是快樂天使，替我們分憂解難。您的關愛無時不在，無處不在。那些點點滴滴的美好回憶，已填滿我的心海。
讓我記憶猶新的一件事是：寒冬臘月的一天早上，我要上學，大雨下過不停。我不能遲到！不能等了！于是頂著狂風暴雨沖向雨簾？？來到學校，雖然打了雨傘，可是我褲子全濕了。早讀課時，我全身在發抖。您見了，連忙把我拉到您家里，用熱水給我擦洗身子，又給我換上一條干凈又暖和的褲子。當時，我只覺得好像有一股熱流從我心里流過，全身暖融融的，好舒服啊！
是您，把我從一個一字不識的小丫頭教育成一個會寫會算的優秀生；是您把我從一個懵懵懂懂的幼兒培養成一個講文明，懂禮貌，有理想的'少年；是您把希望的羽翼插在我的身上，想讓我飛得更高更遠！
老師，您是甘露，把我們的心田滋潤；您是雨傘，把我們的風雨遮擋；您是航標，把我們的方向指引。詩詞歌賦，頌不完對您的贊美；加減乘除，算不出您做的貢獻。在這里，我只想對您說：“湯老師，從今往后，我只有加倍努力學習，以優異的成績來回報您！我想，這才是您最想得到的禮物吧！
祝您
身體健康
年輕永駐
您的學生 張xx
20xx年x月xx日
寫給老師感謝信9
敬愛的老師：
你好！，在我們心中您就是神一般的存在。是您一直悉心指導我學習，雖然我基礎差，各方面都有很多不足，您也依然一次次地用心教導我，真的非常感激您。即便現在的我，仍然算不上能帶給您榮耀的學生，但我不會辜負您的期望，一定謹記您的教導，好好地耐下性子來練琴。
練琴是個體力活是個苦活，但也是個讓人感到幸福的事情，畢竟我們是在為能更好地演繹一個作品而努力，是為了用琴聲表達內心的聲音而不斷磨練，這些是您教會我的'。雖然在學琴過程中會不斷遇到挫折，不斷受到打擊，但也得重新站起來，繼續前進，然而這份勇氣，也是老師您給予我的。在授予琴技同時，您也教會我許多為人處事的道理，人若清明，琴聲必然清澈，透人心脾，您的琴聲，震撼了我的心和靈魂，您不僅是我鋼琴老師，更是人生導師。
謝謝您王老師，雖然我不太擅長表達內心的想法，但我仍然想盡力表達對您的尊敬崇拜和感謝。成為您的學生真的是我一生的榮幸，得幸如此，我一定好好珍惜，不會浪費這個機會，好好地跟著您學習，努力成為能讓您感到自豪欣慰的學生。愿您身體健康！萬事如意！闔家幸福！
此致
敬禮！
xxx
時間：
寫給老師感謝信10
敬愛的周老師：
您好！
一個夏天過去，我已經升入初中，而您，又開始了教書育人的生活。您從一年級教我們，直至把我們親手送入初中，這在許多學校都算上一個小小的奇跡了吧？六年來，您像我們的第二個媽媽，含辛茹苦地把我們帶大。
您是一個好老師，全心全意，盡心盡責，把一腔熱血都投入到了教育事業上。課堂上，您把每一段落，每一個詞語，甚至每一個字，每一個標點，都詮釋得淋漓盡致，分析得細致入微。課后，您搜集并打印資料，帶我們對所學知識進行了復習，標注難點重點和劃出好詞好句，無微不至。偶爾，我們會感到浮躁和迷茫，這時，您就會讀一兩篇優美且暗含哲理的散文給我們聽。您一點兒也不擔心這會占用我們的學習時間，還對我們說：“做人比學習重要得多，只有保持好的心態學習，才能取得大的進步。”——這句話，我至今還記憶猶新。
您不僅是我們的“良師”，還是我們的“益友”。
您會學，也會玩。我最佩服您翻花繩的技藝哦。那段時間，班上流行翻花繩。一下課，您就開始勾勾繞繞，“五角星”、“飛機”、“降落傘”……一個又一個的花樣層出不窮，在您的指間變化。我們圍著您“哇哇”驚嘆，您趁機教我們做事要細心、講方法。我們不聽，笑得更大聲了。您笑了，笑容燦爛如花。
今年“六一”兒童節，我們竟然還收到了一份您和王老師自費制作的紀念冊。多美的冊子呀！楓葉火紅，伴著“如歌歲月”四個大字印在封面上，冊子里記錄著每一個同學的笑臉和名字，每一頁都印了大家一起朗誦、比賽、野餐、春游……各種各樣的照片。您用相機見證了我們六年的'成長歷程，將我們的汗水、拼搏、歌聲、笑語嫣然，統統收入了紀念冊里，把那份歡愉永遠定格。每張照片都有一個故事，誰都能張口就來。我們哭了，泣不成聲。我們想念您、舍不得您啊，周老師！您的眼眶也紅了，笑著流下眼淚。可是，再多的淚水也阻止不了這次離別。
那，請允許我在心里留下您吧！我不想用多華麗的詞藻形容您，也不用喻您為“燃燒自己、照亮他人的蠟燭”或“辛勤的園丁”，更不用高聲贊您“落紅不是無情物，化作春泥更護花”，只需叫您一聲“老師”便足以表達我的敬意，是嗎？您是我的老師，我一輩子的老師，這兩個字可以表達我對您的愛吧？期待您的回信。
最后，祝您身體健康，合家幸福！
您永遠的學生：黃xx
20xx年9月8日
寫給老師感謝信11
尊敬的X三園園長及老師：
你們好!我是小班XX的家長。值此教師節來臨之際，我謹代表徐天陸的親友向你們致以最誠摯的祝愿，祝你們節日快樂!我的孩子兩周歲入園，現在已經三歲半了，在這一年半的時間里，榮幸地接受過六位老師的，她們是......在她們辛勤的培養與備至的關懷中，孩子一天天長大，我真切地感受著他一點一滴的變化，真是高興在心里，感激在心中。
孩子的身體素質不好，入園一年中經常得病，有時甚至是上一周休三周。但老師們從來都是倍加關注和體貼的：經常跟家長溝通，想著給孩子喂藥，鼓勵孩子多參加體育鍛煉……因為經常請假，跟不上的進度，老師就耐心地輔導，讓他跟上其他小朋友的步伐，不讓孩子有一點落隊的自卑感。現在，孩子的身體素質大大提高，出勤也好了，學習勁頭越發足了。每當我問起他幼兒園好不好、老師好不好的時候，他都說好。雖然答案很簡單，但他對幼兒園、對老師的親近感讓我欣慰，因為這是他全面地接受幼兒教育的前提條件。其實，對于孩子能學到多少知識，我不是十分關注，我更關注的'是孩子的身體素質、道德品質、行為習慣、學習興趣。而園中合理的膳食結構、先進的教育理念、科學的管理模式、敬業的教師隊伍，恰好營造了一個良好的空間，讓孩子健康快樂地成長著，進步著。現在，徐天陸已經具備了一定的學習能力，并且對英語和繪畫產生了濃厚的興趣;生活中能夠自己吃飯，收拾玩具，自己刷牙洗臉洗襪子;活動中懂得謙讓、合作、幫助、寬容。同時，他還擁有更為可貴的想象力與創造力，好奇心與進取心……
學前教育是孩子一生中接受的最為重要的教育，作為家長，我們從心底感謝XX三園的園長和老師對徐天陸成長所付出的辛勞與汗水。一直想要表達謝意，今天終于實現了這個愿望，就借這封信獻上我們衷心的謝意與無上的敬意吧!最后，祝X三園所有老師工作順利!祝小朋友們健康快樂!
此致
敬禮
XX家長
20xx年X月X日
寫給老師感謝信12
尊敬的校領導和老師們：
你們好！
我是貴校20xx級301班學生王鶴淇的家長，首先我要代表全家向敬愛的老師們道一聲您們辛苦了，感謝您們一直以來對王鶴淇的關心和照顧！
4月12日上午，班主任李穎老師給我們打來電話，說孩子不慎摔傷，已經在醫院包扎、治療完畢，并無大礙讓我們放心;孩子也用物理老師姚金剛老師的手機給我們發來短信，讓我們不用擔心。但我們還是憂心如焚，盡快趕到了學校，等見到孩子時，我們從孩子口中得知了事情的經過和李老師、姚老師竭心盡力照顧和關愛孩子的過程。
原來，當天上午王鶴淇上廁所時不慎摔倒受傷，得知情況后物理老師姚金剛老師二話沒說，扶起孩子以最快的速度趕到哈勵遜國際和平醫院。一大早，醫院每個窗口都排了長長的隊，姚老師跑前跑后替孩子掛號、排隊，并主動為王鶴淇墊付了醫藥費。當醫生為孩子處理了傷口并開了口服藥后，姚老師又把孩子安頓好，去排隊、交費、取藥。因王鶴淇對破傷風針過敏，需到其它醫院買替代藥，姚老師立即聯系正在趕往醫院的班主任李穎老師及時買藥。李老師買來了替代藥，急匆匆趕到醫院為王鶴淇辦理了各項手續，并及時將孩子就診的情況通報我們，讓我們放心，中午還給孩子買了愛吃的午飯，照顧孩子的飲食。而姚老師因身兼其他班級的班主任，有事需要處理，顧不上休息已匆匆趕回了學校。
二位老師愛心接力，在繁忙的工作中交替著為孩子跑了一個上午，我們做家長的非常感謝。此后，兩位老師一直對孩子照顧有加，直到孩子痊愈，李老師又親自帶孩子到醫院復查、拆線。我常常感嘆老師的偉大，二中的老師讓我們切身感受到了老師的這種敬業、奉獻精神，他們應該得到學生的愛戴和家長的尊敬與感激。
自孩子懷揣著期待與夢想、向往與崇拜，跨入了二中校門以來，他在這里，為青春吶喊，為理想奮斗，為成為一名優秀的大學生而釋放全部的激情。我們作家長的也時刻關注著學校前進的步伐，用心感受著老師的辛勤付出，喜悅地分享孩子的每一份收獲。想想孩子每次見到我們又是搶著幫我們拎東西又是給我們夾菜，還叮囑我們要經常注意身體，我們感到自從孩子進入二中以后懂事多了，也成熟多了，更加獨立自主了。看著他一點一滴的'變化，我們真是高興在心里，孩子的懂事成熟與貴校良好的師德風尚和過硬的教育水平是分不開的。
兒子從來沒住過宿，一個人離開熟悉的家鄉，來到陌生的城市，開始時也因為各方面不適應而郁悶不已。班主任李穎老師發現后，跟孩子談心，激勵、啟發、鼓舞他，使他振作精神，找到了良好的學習狀態。孩子不上進時，各位科老師總是第一時間和家長溝通，我們還清楚地記得生物學科陳潔老師犧牲了午休時間和我們溝通孩子的情況。孩子成績下降時，是老師在安慰他;成績提高時，是老師在鼓勵他;生活遇到困難時，又是老師在幫助他。各科老師想家長之所想，急家長之所急，以高度的責任感及自己豐富的教學和管理經驗，給所教學生帶來了積極向上的學習環境，增添了學生的信心。我的孩子不止一次地提起各科老師，可以看得出那是孩子發自內心的對老師的信賴和尊敬，把孩子交給這樣富有愛心的老師，我們十分放心。
最后，我們再次衷心感謝李老師、姚老師及教育過、關心過、幫助過孩子的所有老師，感謝校長領導出這樣出色的教師隊伍。今后的日子里做為家長，我們一定配合好學校，共同抓好孩子的教育，付出我們為人父母應盡的責任和最大的努力。
祝老師們工作順利，希望貴校能夠越來越強大，在20xx年的高考中再創輝煌！祝愿我們二中明天更美好！
此致
敬禮
xxx
20xx年x月x日
寫給老師感謝信13
敬愛的老師：
你好!
此時，你也許還在燈下認真地批改作業，你也許還在全神貫注地制作著明天的課件，你也許還在專心地準備著教案， 昏暗的黑夜里，當繁星伴著我進入夢鄉時，你也許還在明燈下辛勤地工作著。老師，此時此刻我想由衷地對你說：“你辛苦了。”
父母給予我肉體，讓我能真實地活在這個世界上，而老師你給予我的卻是靈魂，讓我的精神世界不斷地豐富起來!我如同敬愛我的父母親一樣敬愛你。是父母給了我生命之根，讓我看到了這個五彩繽紛的世界，而你卻教會了我如何去認識這個世界，是你用知識的鑰匙打開了我那一扇天真稚嫩的心門，教會我如何去感恩，如何去欣賞，如何去應對，如何去體會平凡而真實的生活。
當我犯錯誤時，在你嚴厲的訓斥的背后，我看到的是苦口婆心。
當我遇到挫折時，在你清晰嚴肅的教導背后，我看到的是用心良苦。
當我碰到疑難時，在你不厭其煩的解析背后，我看到的是孜孜不倦。
如果說我是度過嚴冬的小草，那么你便是那溫暖的春風，提醒我在春日里蘇醒;如果說我是奔騰的河流，那么你便是堅固的堤壩，教我要有張有弛;如果說我是那將要沖出地平線的朝陽，那么你就是一雙磅礴的手，托起我徐徐上升! 敬愛的老師，是你打開我蒙蔽的雙眼，教我去洞察這個世界。
是你讓我看到了自我不為人知的'一面，讓我去發揮我的專長。
是你給我滋潤了人生的哲理，讓我在一次次錯誤的磨練中學會分析事物的本領。
你給予我精當的知識點，卻讓我暢游在無限的知識的海洋中，讓我更好地去實現人生的價值! 敬愛的老師，你所給予我的，不僅僅僅是書本的知識，也給了我做人的道理，為人處事的原則，知難而上的勇氣和實現自我人生價值的真諦!
我真心地想對你說：“老師，你辛苦了!”
此致
敬禮
你的學生：
20xx年9月10日
寫給老師感謝信14
瑞實幼的全體老師：
你們好!
鮮花感恩雨露。因為雨露滋潤它成長，蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔，高山感恩大地，因為大地讓它高聳。我感恩，很多很多人……我最感恩的是我們瑞實幼的老師。作為園長，我感動于我們老師的無怨無悔，感謝你們為了園所工作所做的奉獻。我想，有了你們的這份投入和執著，我們的團隊會愈加精彩，我們和孩子會更親，和家長會走得更近!
“老師”，這兩個字從心底呼喚出來，是多么的親切。幼兒園老師的工作平凡而瑣碎，但卻責任重大，因為孩子嬌嫩的身體需要精心的呵護，孩子敏銳的情感，也需要無微的關注，孩子蓬勃發展的'潛能更需要適時的引導和幫助。
其實，如果說幼兒園是花園，那么孩子是含苞待放的花朵。如果說老師是雨露，那么家長就是陽光。你們的愛不僅照耀著孩子，更溫暖著老師，這樣的溫暖將給我們前行的力量。雨露細潤無聲，陽光溫暖包容，讓我們共同創造美好與和諧，與孩子一起成長!
xxx
20xx年xx月xx日
寫給老師感謝信15
敬愛的老師：
您們好!
我是學生xx的母親，我的女兒在今年暑假開始入讀貴校，補習英語、數學、科學三科。
在這幾個月里，經過班主任、任課老師有計劃、有針對性、認真耐心的教導下，以及在xx教育的各位老師幫助下，xx各科成績都有了明顯的提高，女兒感到特別高興，她覺得是在學習上有了一個了不起的進步!一個重要的里程碑!那段時間xx幾乎每天晚上都到xx來做功課，遇到不懂的地方請教老師,這些老師們都能抽出時間、熱情、耐心給予講解輔導，女兒受益匪淺，大大提高了對學習的自覺性和信心，尤其是數學，過去她基礎較差，對數學產生了恐懼，抵觸甚至厭倦，經過你們的精心輔導，特別是老師的教育，使她變得不再害怕做數學題，還愿意學，自覺地去學，這些進步對于郭琳來說是一個了不起的進步!
我和女兒，還有我的母親都懷著一顆感恩的心，衷心感謝您們為郭琳所做的一切!您們的辛勤勞動，良好的敬業精神充分體現了一個為人師表的.崇高品質，也體現了貴校的辦學宗旨和優秀的團體精神。
作為家長我會盡力配合貴校工作，使xx培養好良好的學習習慣，發揮她的長處，克服不良的陋習，努力使她能實現她自己定下的人生奮斗目標——中考考到深圳中學!當然按她目前的學習成績差距還很大，但我們有信心，共同努力，讓xx自己實現理想的夢想!這是我們家長和貴校老師們的一個挑戰!一個共同心愿!
祝愿貴校越辦越好!
學生家長：xxx
20xx年9月1日
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