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活動主題元宵節活動策劃方案

時間:2024-10-12 07:47:38 策劃 我要投稿
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活動主題元宵節活動策劃方案(精選12篇)

  為了確保我們的努力取得實效,就不得不需要事先制定方案,方案是有很強可操作性的書面計劃。那么制定方案需要注意哪些問題呢?以下是小編收集整理的活動主題元宵節活動策劃方案(精選12篇),希望能夠幫助到大家。

活動主題元宵節活動策劃方案(精選12篇)

活動主題元宵節活動策劃方案(精選12篇)1

  一、活動安排

  (一)“我們的節日·春節”主題活動

  1.“愛心傳遞· 暖暖新年” 走訪慰問活動

  時間:x月xx日-x月xx日

  地點:濱湖社區、市糧食局離退休老同志宿舍

  2.“迎接元旦·喜迎新年”登山活動(武陵分局)

  時間:x月x 日

  地點:xx市城區太陽山

  3.“我們的節日·春節”道德講堂活動

  時間:x月x日

  地點:市局辦公樓7樓會議室

  (二)“我們的節日·元宵節”主題活動

  1.元宵節猜謎語活動

  時間 :x月x日

  地點 :市局3樓會議室

  2.“煮食元宵· 甜蜜分享”活動

  時間 :x月x日

  地點 :市局機關食堂

  3.組織參加元宵節讀書吟詩猜謎語活動

  時間:x月x日

  地點:市圖書館

  4.我的`春節·元宵節剪影

  要求:用相機或手機記錄下自己、家人或城鄉居民過節的瞬間或開展活動的場景,如拜年、吃年夜飯、放煙花、貼春聯、做湯圓等,于x月x日前將相片或電子照1至2張上傳到至市糧食局志愿者服務群。

  二、活動要求

  今年的春節、元宵節活動以歡樂喜慶、文明祥和、溫馨和諧為主題,突出“吉祥和美過大年,傳統文化再繼承”,遵循簡潔可行、就近就便、力所能及的原則,繼續突出社會主義核心價值觀的宣傳教育。希望大家積極參與豐富多彩的群眾性民俗活動和文體活動,努力營造昂揚向上、奮發進取的發展氛圍,在感受文化氛圍、享受節日快樂過程中提升文明素質,進一步激發廣大糧食干部職工愛國、愛黨、愛家鄉的熱情。

活動主題元宵節活動策劃方案(精選12篇)2

  元宵節是中國傳統節日之一,為豐富職工文化生活,活躍節日氣氛,讓職工歡度一個溫馨、愉悅的元宵佳節,經研究,機關分會決定開展“慶元宵?猜燈謎”活動,具體方案如下:

  一、活動時間:

  2月22日(星期一農歷正月十五)上午9:00~12:00

  二、活動地點:

  八步供電所會議室

  三、參加人員及方式:

  機關分會全體會員憑“活動券”參加活動

  四、活動規則:

  1、猜謎活動,必須是現場猜謎,不得將謎面揭下帶走。

  2、每個猜謎者猜一個燈謎,必須先到指定兌獎處核對謎底,確認無誤后,由工作人員取下謎面交兌獎處,方可領取獎品。

  3、猜對一條謎語兌換一份獎品。每人限猜一條。

  五、活動注意事項:

  1、猜謎要有秩序,不要大聲喧嘩。

  2、謎底猜出后,員工只需把謎面題號記住,到指定兌獎處核對答案,不能將謎面取下。

  3、對答案要排隊守秩序。

  六、其他要求

  1、請各工會小組長于20xx年2月19日到八步所辦公室領取“活動券”,再將活動“活動券”分發至所轄部門工會會員。

  2、各工會小組要廣泛宣傳,通知到人,認真組織動員職工按時參加。

  七、活動預算

  湯圓、紙筒等總計約9500元

活動主題元宵節活動策劃方案(精選12篇)3

  元宵節是中國傳統節日之一,為豐富員工文化生活,活躍節日氣氛,展現員工風采,以增強員工的凝聚力,營造良好的企業文化氛圍,讓員工歡度一個溫馨、愉悅、寬松的元宵佳節,由制造組織一次“濃情元宵”文化活動,擬訂活動方案如下:

  一、活動主題:猜燈謎、慶元宵

  二、活動時間:20xx年2月19日(農歷正月十五)晚6:00

  三、活動地點:娛樂室及籃球場

  四、活動準備:

  1、x月xx日前,各車間文員負責收集各種燈謎,總數量400條,負責人:。

  2、場地布置:3月5日上午,懸掛好元宵節燈籠;下午下班前在娛樂室房頂拉上紅絲帶,將燈謎吊在上面;活動期間播放節日音樂,渲染氣氛,負責人:。

  3、x月xx日晚,娛樂室組織猜謎活動,謎底核對、獎品發放及宣傳拍攝等,負責人:。

  4、x月xx日晚,籃球場組織趣味小游戲,游戲積分兌換、禮品發放及宣傳拍攝等,負責人:。

  5、保衛科負責維持活動期間的秩序,負責人:。

  請以上負責人于2月15號前至少開會3次討論各負責事項的.準備情況及進度,總負責人2月16號將具體活動流程交于部門經理處。

  五、活動規則:

  1、猜謎活動,必須是現場猜謎,不得將謎面揭下帶走。

  2、每個猜謎者猜一個燈謎,必須先到指定兌獎處核對謎底,確認無誤后,由巡視人員取下謎面交兌獎處,猜謎者進行登記,填寫所猜中謎面題號、謎底、本人姓名、部門或車間之后,方可領取獎品。

  3、猜對一條謎語兌換一份獎品。為了讓更多的員工參與活動,每人次限猜一條。(待討論)

  4、謎語共400條:

  第1—100條燈謎到一號兌獎桌核對答案,第101—200條燈謎到二號兌獎桌核對答案,第201—300條燈謎到三號兌獎桌核對答案,第,301—400條燈謎到四號兌獎桌核對答案。

  5、游戲設置至少5個,且能同時進行。各游戲負責人對每輪游戲的獲獎者進行積分獎勵,積分用于兌換禮品

  6、獎項設置:

  燈謎活動共設置獎品200份,猜對一條謎語獲得抽獎一次,抽獎成功則兌換一份獎品,獎品兌完,活動結束。(抽獎內容按照獎品來設定)

  游戲活動共設置禮品30份,禮品擺放在禮品桌,并用積分標識,累積一定積分可換取想要的禮品,禮品發完,則活動結束。

  六、活動注意事項:

  1、猜謎要有秩序,不要大聲喧嘩。

  2、謎底猜出后,員工只需把謎面題號記住,到指定兌獎處核對答案,不能將謎面取下。猜題成功,則在謎面處做出標記。

  3、對答案要排隊守秩序,違反者取消猜謎資格。

  4、游戲環節盡情的玩耍

  七、活動費用預算:

  1、元宵小燈籠20只,5元×20=100元

  2、紅絲帶兩盤,15元×2=30元

  3、獎品200份,4元×200=800元

  4、禮品30份,500元(可申請公司產品)

  合計費用:約1500元左右。

活動主題元宵節活動策劃方案(精選12篇)4

  第一部分活動介紹

  活動目的:為豐富員工的業余生活,營造熱烈、喜慶、祥和的節日氣氛。

  活動時間:20xx年2月xx日(農歷正月xx)上午9:00~12:00

  活動地點:公司大院

  面向對象:公司全體員工(含內退、退休、派遣工)。須本人親自領取游戲票,游戲票印有姓名,他人不得代領。

  活動總則:憑游戲票參加。每人一張票,票面印有游戲項目,必須由本人持票參加,否則工作人員不給予參加游戲;每參加完一個項目后由工作人員在該項目后方格內打“√”,表明該項目已參加,可去參加另外游戲項目,游戲項目不按序號參加,可自行選擇,參加完則止。

  主辦單位:公司工會協辦單位:黨群工作部

  第二部分活動準備

  一、前期準備

  1、篩選出合適的游戲或活動和工作人員。

  2、根據選定的游戲性質、規模,確定工作人員分工。

  3、召開工作人員會議,確定具體分工。給他們留出充足的準備時間。

  4、各個工作組的負責人要及時掌握狀況,出現任何問題要迅速的做出反應幫助解決問題。

  二、場地布置、物料準備及具體分工

  1、游戲道具、獎品一批等由張xx、肖xx、陳xx負責。

  2、游戲券(在職員工352張;內退3

  4、退休116張;派遣工33張;共計538張)印制、發放由xxx、xx負責。人手一張游戲券,券內有九個項目。

  第三部分活動流程

  活動流程

  1、20xx年2月xx、xx日,員工到黨群工作部領游戲券。

  2、xxx負責訂做游園橫幅。

  3、20xx年2月xx日(游園前一天)下午15時至17時,xx作人員開始布x游戲場地。

  4、經理工作部在游園會前要做好宣傳、攝影工作,活動當天聯系電視臺提前做好宣傳工作。

  5、20xx年2月xx日8:00前,由經理工作部通知汽車班安排大院內的車輛到其它地方放xx,清出場地。

  6、20xx年2月xx日上午(游園當天)9:00時,領導新年致辭,宣布游園活動開幕。

  7、門衛班負責現場維持秩序和保衛工作。

  8、20xx年2月xx日12:00時,游園結束。全體工作人員清理場地,搬運桌椅。

  9、由工會負責通知所有參加游園活動人員。

  第四部分游園項目

  一、球(鑼鼓)

  1、器械:足球或其他球類,吊球用的吊繩、蒙眼用的布或眼罩、擊球的短棒。

  2、工作人員:xxx

  3、規則:每人擊一次,蒙上眼睛,凡擊中球者獲相應獎品。

  4、獎品:蠔油、生抽、牙膏、香皂、可樂(小瓶)、橙汁、洗衣粉等。

  二、飛鏢

  器械:飛鏢一套、圍欄一套工作人員:xxx

  規則:每人投二支,在規定距離(2。5米)位z內每投中一支者,獲相應獎項。

  10環,花生油(1升);

  9~8環,蠔油(500克)或生抽(500毫升)

  7~4環,xxx(小瓶)、xxx(小瓶)、xxx(小瓶)等。

  三、拋圈

  器械:塑料圈3個工作人員:xxxxxx

  規則:地上擺放實物。每個之間的'距離為二十厘米。參賽者應站在離實物1。5米遠的地方,才能向實物扔圈圈。每扔中一次即相應實物。每人有3次機會。

  獎品:可樂、蠔油、生抽(小瓶)

  四、比比誰的運氣好

  器械:乒乓球20個,抽獎箱一個工作人員:xxx

  工作人員要準備好20顆形狀一樣的乒乓球,其中15個印有“獎品”兩字。主持人把乒乓球放在一?不透明的箱子里,讓游戲者伸進袋子里抓三次,每次只抓一個乒乓球(多抓不算),若抓中三個帶有“獎品”字樣乒乓球,獎蠔油1瓶,抓中二個帶有“獎品”字樣乒乓球,獎生抽1瓶,抓中一個帶有“獎品”字樣乒乓球,獎牙膏1支或其他獎品1瓶。

  獎品:蠔油、生抽、牙膏、香皂、可樂(小瓶)等。

  五、轉盤

  器械:租借或制作轉盤裝z一套工作人員:xx2人

  規則:轉盤要轉超過過一圈才有效。一等獎,花生油(1升);

  二等獎,蠔油(500克);三等獎?生抽(500克);

  幸運獎,xxx(小瓶)、xx(小瓶)、xxx(小瓶)卷筒紙1筒;

  六、小型保齡球工作人員:xx2人

  器械:可樂瓶等6個,呈一字形排列,足球1個。規則:每個人有1次機會擲球(3米),用足球成功把可樂瓶幾個得幾個。

  獎品:聽裝可樂、飲料等。

  七、踢毽球工作人員:xx2人器械:毽球2個

  方法:參賽者在距目標2米處,將毽子踢入直徑為

  20、40、60公分的圓心中,最后落點在同心圓中就得分,從內到外依次一、二、三等獎。

  規則:

  1、賽者每人投擲三次。

  2、如毽子擲在線上,則以外圈的成績計分。

  獎品:

  一等獎,花生油(1升);

  二等獎,蠔油(500克)、生抽(500克)、

  三等獎,xx(小瓶)、xxx(小瓶)、xxx等;

  八、“發財投手”

  規則:在規定距離(2。5米)外,參賽者每人投籃三次。道具:特制藍框、籃球;工作人員:xx2人獎品:

  連續投中三次,獎花生油(1升);

  連續投中二次,獎蠔油(500克)或生抽(500克)1瓶;投中一次,xxx(小瓶)、xx(小瓶)、xx等;

  九、比比誰的眼力好

  器械:xxx空瓶3個、筷子3雙工作人員:xx2人

  規則:主持人準備好三支筷子,三個空xxx空瓶。參賽者站在xxx空瓶的一側,筷子離瓶口約一米的距離,瞄準瓶口,放掉手中筷子。如果筷子掉進瓶里,即得獎品。每人有三次機會。

  獎品:牙膏、香皂、可樂(小瓶)等。

  第五部分費用預算

  一、游戲道具:預計500元。包括飛鏢盤1個、飛鏢5支、塑料圈5個、乒乓球20個、遮眼布1塊、足球1個、毽球2個、小籃球1個、xxx空瓶2個、筷子3雙等。

  二、獎品:預計18000元。包括花生油、蠔油、生抽、洗手液、洗潔精、牙膏、香皂、果粒橙、洗衣粉、卷筒紙等。

  三、工作人員:補助預計1800元

活動主題元宵節活動策劃方案(精選12篇)5

  目標:

  1、用直線和圍圈的方法做成各種燈籠。

  2、能大膽地想象并嘗試獨立設計燈籠的圖案。

  準備:

  1.長方形色紙,長紙條。

  2.蠟筆,剪刀,漿糊。

  過程:

  1.出示各種各樣燈籠的圖片,幼兒展示自己帶來的玩具小燈籠。

  提問:

  a、圖片上的燈籠你都見到過嗎?有些什么顏色?燈籠外面的圖案是怎么樣的?(有的是彩色的,有的上面有很多圖畫好像我們看的連環畫。有的上面寫字的,是讓你猜謎語的)

  b、什么時候人們會掛上燈籠?(國慶節,元宵節各種喜慶的節日)

  c、燈籠能用什么材料來做?(布,塑料,紙)

  2、教師示范講解小燈籠的`制作方法。

  #教師出示燈籠的范例。

  看一看,老師的小燈籠是用什么材料做的?(紙)上面有些什么圖案?你們想不想自己做一個小燈籠呢?

  #展示制作步驟。

  #交代要求,幼兒操作,教師指導。

  1)先在紙上畫上你自己設計的圖案,注意把有圖案的一面對著自己。剪的時候注意不要剪到底。

  2)幼兒操作,教師巡回指導,幫助個別能力差的幼兒。

  3)探索除了這樣剪,你還能想出更多的制作方法嗎?鼓勵幼兒大膽嘗試,討論交流。

  #展示幼兒作品。教師與幼兒一起布置,開一個小小燈展。

活動主題元宵節活動策劃方案(精選12篇)6

  一、活動概要

  1、活動介紹

  活動主題:《鬧元宵,砸大獎》。

  活動對象:關注xxx賬號的顧客。

  活動口號:其樂融融慶元宵,喜氣洋洋砸金蛋。

  活動時間:20xx年xx月xx日。

  舉辦場地:xxx縣xxx廣場。

  主辦單位:xxx房地產開發有限公司。

  承辦單位:xxx房地產開發有限公司。

  2、活動背景

  農歷正月十五日,是中國的傳統節日元宵節。正月為元月,古人稱夜為"宵",而十五日又是一年中第一個月圓之夜,所以稱正月十五為元宵節,又稱為"上元節"。按中國民間的傳統,在一元復始,大地回春的節日夜晚,天上明月高懸,地上彩燈萬盞,人們觀燈、猜燈謎、吃元宵合家團聚、其樂融融。為了進一步促進社區文化及節日氛圍(商場則為吸引人流,帶旺人氣,借元宵之際開展元宵旺場活動)開展本次活動。

  3、活動目的

  通過開展晚會活動,能提高群眾對于xxx房產的好感;以大家喜聞樂見、形通俗易懂的游戲節目內容、營造成一個充滿節日氛圍的“歡樂大舞臺”,充分體現群眾與元宵節同歡、同慶、同喜、同樂,激情沸騰的熱烈場景,使整場元宵晚會的氣氛達到潮,是更多的群眾認識了解xxx房產。

  二、活動現場布置

  1、布置效果:具有中國元素的新春元宵氣氛,歡快、熱烈,以燈籠、燈謎、窗花、鞭炮等等物品裝飾,烘托出溫馨喜慶的元宵氣氛。

  2、現場將放置傳統元宵節風俗介紹展板,活動場地周邊懸掛與元宵節相關的介紹等(詩句、故事);

  3、活動現場播放元宵節喜慶音樂。

  4、搭建舞臺,全新紅地毯,顯眼活動主題背景,突顯節日喜氣洋洋的氣氛。

  5、提前釋放出活動信息。

  6、廣場入口粘貼活動海報。

  三、活動內容

  1、關注xxx賬號,送紅包。

  游戲規則:現場節目開始前,觀眾可以通過關注xxx房產的xxx賬號與會場大門處獲得現場贈送的紅包,紅包有三百個,只有進入會場且關注xxx房產的xxx賬號的前三百名觀眾可獲得紅包,一個賬號只能獲得一個紅包,經現場服務人員驗證后領紅包者簽字領取,送完為止。

  注:每個人只有一次獲得紅包的機會,同一個人多個xxx賬號也只能獲得一個紅包。

  道具:紅包三百個,發獎臺一個

  獎品:進入活動現場并關注后獲1個紅包

  所需人力:共五人,兩名保安在發獎臺兩邊維持現場秩序,一名服務人員負責檢查領紅包觀眾是否關注xxx房產xxx賬號,一名服務人員負責發紅包并監督領紅包觀眾簽字,一名服務人員負責保管所有的紅包。

  2、砸金蛋

  游戲規則:晚會進程中段每位觀眾可通過所關注的xxx房產的xxx賬號在手機xxx上參加砸金蛋抽獎活動,每個關注的賬號有三次砸金蛋機會,通過砸金蛋來隨機獲得現場所提供的不同獎品,獎品分為一等,二等,三等(如有需要可增加獎項),每次砸金蛋的中獎概率為百分之五十,中獎后觀眾xxx賬號上會顯示獲獎信息,中獎的`觀眾可在晚會結束后憑借中獎信息到領獎處領取相應的獎品,獎品限當日兌現,經現場服務人員驗證獲獎信息簽字領取,過期作廢。

  道具:手機,桌子,板凳(條件允許的話可在現場提供免費WIFE,以方便觀眾參與活動)

  獎品:待定

  所需人力:共九人,四名保安位于領獎臺周圍維持現場領獎持續,一名服務人員負責監督領獎觀眾簽字驗證,一名服務人員負責發放獎品,三名服務人員負責保管所有獎品。(可根據獎品的數量適當增減保管獎品的服務人員。)

  四、兌獎

  1、兌獎方式:紅包所獲獎金直接在紅包里以現金方式提供。砸金蛋所獲獎項可在晚會結束后,憑借xxx房產xxx賬號所提供的中獎信息到指定的領獎臺當場兌現。

  2、獎品設置:

  送紅包游戲:每個紅包內金額隨機為一元,三元,五元。一元紅包設兩百個,三元紅包設八十個,五元紅包設二十個。總金額五百四十元。

  金蛋游戲獎品待定

  3、注意事項:

  獲得獎券者領取獎品前需親筆簽字后才能領取對應獎品。

  五、活動后期

  1、進行活動總結,分析問題經驗。

  2、發布活動成果信息。

活動主題元宵節活動策劃方案(精選12篇)7

  一、活動時間

  元宵節前一天

  二、活動對象

  學校學生以及家長(歡迎校外學生及家長參加)

  三、活動地點

  學校樓下(是臨街道路旁)

  四、活動內容

  做燈籠、猜燈謎、得獎勵

  五、活動目的

  1、讓學生們了解元宵節的來歷風俗習慣,感受節日的氣氛和快樂,并通過收集元宵節的資料,培養其收集信息、處理信息的能力。

  2、提高學生們的.動手實踐能力、增強團隊凝聚力、激發孩子們的寫作熱情。

  3、引導孩子們團結友愛、珍惜親情,感受親情。

  六、活動流程

  1、前期準備

  1.1上課期間,各班以“燈籠”為主題講燈籠,做燈籠,寫燈籠。以班級為單位進行優秀燈籠作品評選,各班上交的比例不少于60%,動員學生正月十四參加猜燈謎活動,帶一名新生每生獎勵10元和仕幣,前臺做好新生登記工作。

  1.2各老師清點燈籠,做好美化補充工作,并給每個燈籠附上字謎。

  1.3各老師在本周期間,每日通過校訊通給家長發送短信,祝福元宵節快樂,動員家長能夠和孩子一同來參加猜燈謎活動,讓家長和孩子感受到傳統佳節的氣氛。

  2、人員分工

  2.1收集300條謎語,以及謎底,包括文學,歷史名人,生活,漢字,地理名稱等方面。按難易程度分成四類。(負責人:xxx時間節點:xxx)

  2.2制作“和合教育慶元宵猜燈謎”條幅,制作3-5塊展板(負責人:xxx時間節點:xxx)

  2.3準備鐵絲,燈穗等,活動獎品設置((負責人:xxx時間節點:xxx)

  2.4場地布置:活動當天把展板、燈籠等擺放到位(負責人:xxx時間節點:活動開始一個小時)

  2.5主持人(負責人:xxx)

  2.6活動營銷(負責人:xxx)

  新生登記表2張、壓歲錢20張或其它優惠獎勵券等。

  3、活動期間

  3.1所有燈籠分組展示。每組設立負責人兩到五名,要求分開站立各組燈籠前,負責引導學生及家長去撕謎面,避免亂撕、多撕。

  3.2兌獎臺:前臺老師負責醫保主持人公布兌獎。(四張桌子,獎品150份,和仕幣200元)

  3.3照相:xxx

  3.4總協調:xxx(負責活動前期所有工作到位)

  4、活動總結

  各老師書面總結一份并分享。

活動主題元宵節活動策劃方案(精選12篇)8

  一、活動目的:

  20xx年元宵節即將來臨,為弘揚民族文化,讓學生了解多姿多彩的傳統民族節日,將組織學生進行小型多樣的鬧元宵活動,通過活動營造歡樂祥和、健康向上的節日氛圍。

  二、活動時間:

  20xx年2月19日午會、班會時間

  三、活動內容和具體安排:

  1、午會課時間:根據德育室大隊部提供的元宵幻燈片宣傳學習內容,了解元宵節的由來,習俗和一些有趣的傳說。

  2、班會課活動內容安排:

  一年級

  主題:參觀學校各處活動地點

  在班主任的帶領下,參觀學生和家長的自制元宵燈,觀看高年級學生的.一些活動。

  活動要求:

  1、各班有序地進行觀看活動

  2、觀看完后,回教室學《鬧元宵》童謠

  正月十五鬧元宵,歡慶鑼鼓使勁敲,敲得獅子大抖毛,敲得旱船街上漂,

  爺爺樂得抬花轎,姑姑扭腰踩高蹺,我拍巴掌奶奶笑,放聲高唱豐收謠。

  二年級

  主題:運動元宵樂樂樂

  活動要求:

  1、活動地點:操場(雨天改在體操房)

  2、負責人:

  3、活動規則:兩人同時抱住一個籃球,以最快的速度傳給對方兩位同學的懷抱,中間不能掉球,合作協調前進,看哪個班級最快。(各班20位學生,十男十女)

  活動準備:四個籃球、學說口號(傳傳傳、樂樂樂,元宵佳節同歡樂!)

  (負責老師做好準備)

  帶隊教師:各班班主任(備注:如有時間,各班上網搜索“鬧元宵”的詩詞,各班學一首有關的詩詞)

  三、四、五年級

  主題:元宵燈謎猜猜猜

  活動要求:

  1、各班推薦兩名學生工作人員,并把各班準備的燈謎寫在統一規定的紙上,(謎底不要寫,但自己要知道答案)每班自己準備好一張課桌,10份左右的小獎品。

  2、各班在班內通過猜謎活動以后,派出5名高手,參加學校的元宵燈謎猜猜猜活動。

  3、其余學生在班內學唱歌曲《賣湯圓》。

  活動準備:在班會課開始前,各班的兩名學生工作人員在底樓放好桌子,準備好猜的字謎,拿好自己班級中的獎品,做好迎接其他同學來猜燈謎的活動準備。

  活動人員安排:

  活動地點:教學樓前。

  自制元宵燈的評比活動。

  主題:巧手做燈妙妙妙。

  活動要求:各班把制作的元宵燈,放在規定處進行展評。

活動主題元宵節活動策劃方案(精選12篇)9

  一、活動概要

  1、活動介紹

  活動主題:《歡樂鬧元宵》

  活動對象:社區居民或商場顧客

  活動口號:其樂融融慶元宵,溫暖和諧一家親

  活動時間:20xx年x月x日

  舉辦場地:社區或商場

  主辦單位:城陽電視臺

  承辦單位:青島廣電合和文化傳媒有限責任公司

  2、活動背景

  農歷正月十五日,是中國的傳統節日元宵節。正月為元月,古人稱夜為"

  宵",而十五日又是一年中第一個月圓之夜,所以稱正月十五為元宵節,又稱為"上元節"。按中國民間的傳統,在一元復始,大地回春的節日夜晚,天上明月高懸,地上彩燈萬盞,人們觀燈、猜燈謎、吃元宵合家團聚、其樂融融。為了進一步促進社區文化及節日氛圍(商場則為吸引人流,帶旺人氣,借元宵之際開展元宵旺場活動)開展本次活動。 3、活動目的

  通過開展豐富的社區文化活動,能增進群眾之間的情感交流;以大家喜聞樂見、形式多種、通俗易懂的游戲節目內容、營造成一個充滿節日氛圍的“歡樂大舞臺”,充分體現群眾與元宵節同歡、同慶、同喜、同樂,激情沸騰的熱烈場景,展現人民群眾新生活、新風尚、新面貌的'時代氣息,形成健康向上、文明和諧的節日文化。

  二、活動現場布置:

  1、布置效果:具有中國元素的新春元宵氣氛,歡快、熱烈,以燈籠、燈謎、窗花、鞭炮等等物品裝飾,烘托出溫馨喜慶的元宵氣氛。

  2、現場將放置傳統元宵節風俗介紹展板,活動場地周邊懸掛與元宵節相關的介紹等(詩句、故事);

  3、活動現場播放元宵節喜慶音樂。

  4、搭建舞臺,全新紅地毯,顯眼活動主題背景,突顯節日喜氣洋洋的氣氛。

  5、提前與社區(商場)宣傳溝通,釋放出活動信息。

  6、社區(商場)入口粘貼活動海報。

  三、游藝內容(多選)

  1、觀花燈、猜燈謎。

  游戲規則:現場掛出燈謎若干,供群眾競猜,一次僅能取一張燈謎,猜中獲得獎券一張。把燈謎放在氣球(燈籠)中,預備20個氣球,每人選擇一個氣球弄破它就是選擇一個謎語,答對即可獲得獎券一張。也可以視實際情況,將氣球改為燈籠。道具:燈籠、氣球、紙條獎品:獲1張獎券

  2、雙人背靠背夾氣球

  游戲規則:每組2人,背靠背夾氣球,到達指定地點即可獲獎券一張(要求:游戲過程中,氣球不可掉地,不可用手托扶,不可將球夾破)。

  道具:氣球

  獎品:勝出者獲2張獎券

  3、踢?子

  游戲規則:規定每人每次在30秒鐘內踢12個得1張票,30秒鐘內踢25個得2張票。

  道具:2個

  獎品:1—2張獎券

  4、頭頂玩具熊

  游戲規則:游戲者頭頂玩具熊走完地上指定路線,回到起點即完成任務,獲得一張獎券。

  道具:玩具熊一個

  獎品:獲勝者獲1張獎券

  5、飛鏢

  游戲規則:每人三鏢,三鏢累計得16分獲一張獎券。

  道具:飛鏢

  獎品:獲勝者獲1張獎券

  6、吹氣球

  游戲規則:每三位選手為一組,同時比賽吹氣球,第一個吹破氣球者獲獎券一張。

  道具:氣球

  獎品:獲1張獎券

  7、摸福:

  游戲規則:參與者蒙上眼睛,距離福字5米遠,聽到指令后朝福字走去,摸到福字的即可獲得獎券一張

  道具:福字、毛巾

  獎品:獲1張獎券

  8、猜價格

  游戲規則:贊助商提供獎品4—5件,主持人介紹商品品牌,功能等,參與者猜測的價格最接近者,獲得獎券一張。

  道具:商品4—5件,

  獎品:獲2張獎券

  四、兌獎

  1、兌獎方式:各項活動負責人根據活動規則發放獎券,并引導參與互動的群眾到兌獎處換取紀念禮物。

  2、獎品設置:

  1張獎券=裝飾燈籠

  2張獎券=速凍湯圓

  3張獎券=花生油

  4張獎券=兩袋大米

  5張獎券=家用電器

  3、注意事項:

  獲得獎券者領取獎品前需親筆簽字后才能領取對應獎品。

活動主題元宵節活動策劃方案(精選12篇)10

  一、活動目的:

  1、培養學生上網搜集信息、整理資料,調查訪問等綜合能力;

  2、培養學生創新精神、探究意識,協作精神;

  3、讓學生獲得情感的體驗;

  4、通過活動,讓學生體驗、感受、熟悉我國的傳統節日——元宵節;

  5、通過活動,讓學生了解我們中華民族的風俗習慣,進而尊重和熱愛我們中華民族的傳統文化;

  6、通過本次活動,讓學生親身體驗到中華民族文化的魅力所在;

  二、活動內容:

  1、了解元宵節的由來與傳說,元宵節的習俗

  2、學生動手自己制作燈謎、元宵燈作品進行評比。

  三、活動建議及進程安排:

  第一階段:了解“元宵節”

  學生方面:提前布置學生,利用寒假,借助電腦,讓學生圍繞“元宵節”的主題,提出你想知道元宵節的哪些知識?可以上網收集資料,也可以問問社區的爺爺奶奶們。

  教師方面:以班為單位,班主任為有興趣的`學生提供有關春聯知識、燈謎知識和元宵燈制作方法的專題輔導講座,可以讓學生到電腦上網查找有關資料,并有計劃地組織大家對所查閱的資料進行整理、歸類。從而培養學生上網搜集資料、處理信息、整理信息的能力。

  第二階段:

  1、學生就元宵節活動,以及掌握的元宵節知識,動手設計一份手抄報。

  2、元宵節前學生動手自己制作燈謎、元宵燈作品,以備開學后進行評比

  學生方面:每個學生制作一個春聯或者燈謎;

  開學后舉辦猜燈謎活動;

  以班為單位,班主任(任課教師協助)準備好燈謎(也可使用學生準備好的燈謎),并到總務處領小獎品,讓學生猜謎底,猜對者發給小獎品。

活動主題元宵節活動策劃方案(精選12篇)11

  一、設計思考

  元宵節是我國傳統的重要節日之一,又稱“上元節”、“燈節”。民間正月十五鬧元宵已有悠久的歷史,它伴隨人們迎來春天,是把節日習俗體現得最為徹底和典型的傳統節日。在主題活動中,通過調查、參觀、學習和表演等不同形式的活動,幼兒不僅能對元宵節的傳統文化和民俗習慣有一個基本的了解,更可以通過自身的參與和表現,進一步獲得對節日氣氛的體驗,獲取多方面的經驗:

  1、元宵節有吃元宵、玩花燈、猜燈謎、劃旱船等豐富的風俗習慣。

  2、“元宵”象征著“團圓”,它有不同的種類和味道。

  3、元宵節有各種各樣的花燈,給人們帶來了喜氣和歡樂。

  4、農歷正月十五是元宵節,是團圓的日子。

  5、元宵節有許多傳說、故事、兒歌。

  二、各年齡段主題活動目標

  1、大班主要目標:

  (1)嘗試通過多種途徑獲得元宵節的相關經驗,進一步了解元宵節的來歷和風俗習慣;

  (2)積極參與“鬧元宵”的籌備和慶祝工作,在和老師、同伴一起過節的過程中,進一步感受團圓的意義。

  2、中班主要目標:

  (1)知道農歷正月十五是我國的傳統節日——元宵節,了解元宵節的來歷及習俗(玩燈、賞燈、吃元宵、劃旱船等);

  (2)感受與家長、老師、小朋友一起玩花燈、猜燈謎、吃元宵的快樂。

  3、小班主要目標:

  (1)知道元宵節是團圓的節日,初步了解元宵節人們的活動和特別的食品——元宵;

  (2)愉快地參與元宵節各種活動,感受節日的快樂氣氛。

  三、活動實施概況

  活動名稱:歡歡喜喜鬧元宵(賞燈、猜燈謎)

  組織形式:親子形式(分年級組開展)

  活動時間:XX年2月14日下午小班15:40、中班15:55、大班16:10

  活動準備:園內展出各種各樣的花燈和燈謎、各種小禮物

  活動建議:

  1、參觀花燈展,欣賞花燈的外形、色彩、圖案。

  2、交流對燈謎的認知經驗,豐富對燈謎由來、種類和結構的認識。

  3、積極參與賞燈猜謎活動,老師對優勝者給予適當的獎勵。

  四、主題活動環境創設

  園內大環境

  (1)園內大廳懸掛教師、幼兒與家長共同收集和制作的各式花燈,花燈下懸掛各種燈謎;

  (2)宣傳展板:開展元宵節活動策劃方案及要求。

  班級環境

  (1)師幼共同布置“美麗的花燈展”,懸掛幼兒購買或參與自制的花燈;

  (2)收集幼兒在節日中賞燈、玩燈的照片,布置主題墻飾;

  (3)在家長園地貼出“致家長的信”,介紹主題活動的.構想和配合事項。

  元宵之夜,小孩子們紛紛提著燈籠,四處游走玩耍。元宵佳節,不少地方都要舉行彩燈展、花燈會。元宵的燈,有掛花燈、滾龍燈、迎轎燈、走馬燈、放水燈、展冰燈……像北京的宮燈、天津的寶蓮燈、上海的金龍戲珠燈、東北的冰燈,都具有明顯的地方特色和獨特的藝術風格。過去燈內點蠟燭,現在用電,使燈更加奇幻多姿,五彩繽紛。元宵節有許多傳統風俗和節目,如:鬧社火、耍龍燈、舞獅子、劃旱船、踩高蹺、扭秧歌、猜燈謎、吃元宵等。元宵大多是用糯米面包糖餡做成的,它象征著全家團圓和睦、生活幸福甜美。

活動主題元宵節活動策劃方案(精選12篇)12

  一、活動目標

  1、引導幼兒了解賞花燈、猜燈謎是元宵節的風俗習慣之一,感受過節的愉悅心情;

  2、能用清楚連貫的語言描述自己的`花燈,并講述一個謎語;

  3、發展幼兒的語言交往能力。

  二、活動背景

  正月十五"元宵節"前后,孩子們紛紛跟著大人前去公園參觀燈會。

  三、活動準備

  1、物質--每人準備一盞花燈,上面貼有一則謎語。小獎品若干。

  2、知識--有過過節的生活體驗。

  四、活動進程

  1、導入:

  老師開門見山引入主題:正月十五鬧花燈,賞燈猜謎就是我們元宵節的風俗習慣之一。

  2、展開:

  (一)賞燈活動:

  (1)幼兒相互欣賞各自的花燈,教師引導幼兒用連貫的語言介紹自己花燈的形狀、顏色、名稱及特別之處等等。

  (2)請幾名介紹有特色的幼兒給大家介紹自己的花燈。

  (二)猜謎活動:

  (1)教師將幼兒分成兩組,A組持有花燈和獎品,并給B組幼兒念謎語,B組來猜燈謎,猜中了即得到獎品。教師講清玩法后,幼兒自愿展開游戲。(根據時間進行交換)

  (2)集體講述自己猜謎的情況:誰猜中了我的燈謎?我自己猜中了幾個燈謎?

  (3)集體將難猜的燈謎找出來,大家一起猜,或帶回家請爸爸媽媽幫助猜。

  五、結束

  將A組和B組得到的獎品比一比,看哪隊勝利了?

  師:鼓勵幼兒將自己猜到的謎語回家說給爸爸、媽媽聽,讓他們也來猜一猜。

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