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學校教輔材料整改方案范文(通用10篇)
為了確保工作或事情能有條不紊地開展,就不得不需要事先制定方案,方案具有可操作性和可行性的特點。那么你有了解過方案嗎?下面是小編幫大家整理的學校教輔材料整改方案范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
學校教輔材料整改方案 1
為貫徹落實省紀委辦公廳《關于監督落實中央八項規定精神鍥而不舍糾“四風”樹新風的工作方案》《關于聚焦“四項重點”整治群眾身邊腐敗和不正之風的工作方案》要求,切實減輕中小學學生過重課業負擔,依據《臨港區中小學違規征訂教輔材料和以信息化教學為名增加負擔問題的專項治理工作實施方案》通知,進一步規范學校的辦學行為,提高教育教學質量,結合我校實際情況,特制定本方案。
一、指導思想
堅持以人民為中心的發展思想,與“雙減”政策落實和課程教材改革同步部署、系統銜接,與政府履職評價緊密結合,切實減輕家長、學生經濟負擔,持續增強群眾獲得感、滿意度,進一步聚焦中小學違規征訂教輔材料和以信息化教學為名增加負擔問題,著力解決群眾反映強烈的突出問題,不斷增強人民群眾的獲得感和幸福感。
二、工作目標
堅持“糾建并舉、標本兼治”的原則,對照《實施方案》的要求,對中小學違規征訂教輔材料和以信息化教學為名增加負擔問題開展專項整治,嚴查違規違紀問題,問責失職失責行為,建立健全長效機制,確保群眾反映強烈的突出問題得到有效解決,切實減輕群眾經濟負擔和學生課業負擔,努力營造風清氣正的教育教學環境。
三、工作重點
(一)通過對違規征訂教輔材料的'專項治理,嚴禁規定以外的教輔材料進書包、進課堂、進學校,嚴控書面作業總量,課后作業須控制在規定時間范圍內。進一步規范辦學行為,樹立良好師德師風,夯實學校管理責任,真正減輕學生過重課業負擔。
(1)重點查處校內是否存在不按照省定目錄征訂教輔材料行為。
(2)是否存在在規定的“一科一輔”以外,統一給學生推薦、代購教輔資料(含家委會代購)的行為。
(3)是否存在科任教師強制或變相強制學生及其家長違規訂購教輔資料的行為,包括直接或間接強迫、引導、誘導、暗示學生到指定書店購買參考書、習題集、測試卷,不按要求進行公示等行為。
(二)通過對以信息化教學為名增加負擔問題的專項治理,規范教育移動互聯網應用,對不符合“雙減”要求增加學生、家長經濟負擔的,取消備案并進行下架處理。把好新型學習終端進校園入口關,切實減輕學生、家長經濟負擔。
(1)查處學校是否存在統一使用的教育移動應用和學校推薦使用的教育移動應用不符合教育部等八部門關于引導規范教育移動互聯網應用有序健康發展的意見建議的行為。
(2)是否存在新型學習終端進校園無教育主管部門審核備案的行為。
(3)是否存在違背學生和家長意愿,強制或變相強制學生購買平板電腦或各類教育APP、教學設備的行為。
(4)是否存在以信息化教學作為分班教學依據的行為。
(5)是否存在暗示家委會或家長代表組織以自愿購買的形式,群體式購買教輔軟件、教學終端設備和網絡培訓課程等行為。
四、工作安排
(一)學校成立治理中小學違規征訂教輔材料和以信息化教學為名增加負擔專項整治工作領導小組,周慶齡校長為組長,原翠英、楊明紅、蔣紹波、阮學敏幾位主任為副組長,其他教師為成員。依據教輔教材管理實際,梳理存在的問題,研究制定具有針對性的實施方案,及時安排部署,迅速啟動整治工作。
(二)學校要圍繞重點整治的內容,對中小學違規征訂教輔材料和以信息化教學為名增加負擔等情況進行全面自查并建立問題臺賬,細化整改措施和內容,明確整改時限和責任領導,確保立行立改和全面整改,嚴格按時間節點和要求抓好落實。
(三)對本校教輔材料征訂專項整治工作的監督檢查,重點檢查方案制定、工作部署、問題核查、整改落實等情況,對發現工作中存在的問題和不足,提出整改意見和建議并督辦落實,確保問題整改到位。
五、工作要求
我高度重視本次中小學違規征訂教輔材料和以信息化教學為名增加負擔問題專項整治工作,以高度負責的態度抓好落實。要成立工作領導小組,制定詳細工作方案,周密部署,精心組織,明確任務分工,強化責任落實,迅速組織開展工作。對照整治重點工作,認真開展自查自糾,逐項逐條整改到位,確保問題見底清零。要針對發現的問題舉一反三,建章立制,要將專項整治和長效機制相結合,用制度建設鞏固專項整治成果,堅決杜絕類似情況再次發生。還通過主流媒體向社會廣泛宣傳專項整治工作部署要求及進展情況,利用微信、微博等新媒體形式及時回應社會關切,調動社會各界廣泛參與、積極支持,形成良好輿論氛圍和社會環境。
學校教輔材料整改方案 2
按照市教育局《關于開展中小學教材教輔材料專項集中排查的緊急通知》文件的要求,結合學校實際制定本方案。
一、指導思想
規范辦學行為和教師的從教行為,加強師德師風建設,專項治理增加學生、家長負擔的問題,持續增強群眾的獲得感和滿意度,興辦人民滿意的教育。
二、工作機構
加強組織領導,成立教材教輔材料專項集中排查小組。
組長:王沖
副組長:xx
組員:xx
三、排查重點內容
1.違反目錄管理,推薦目錄以外教材教輔的問題。
2.征訂“一科多輔”的問題。
3.違反自愿原則,學生“被自愿”征訂教輔資料、購買教輔軟件、教學終端設備和網絡培訓課程的問題,包括強制或者變相強制學生訂購。
4.采用家委會或家長代表名義以自愿購買的形式,群體購買教輔資料、各類教育APP、教學終端設備的問題。
5.向學生指定教輔購買渠道的問題。
6.教輔征訂過程中違規招標承包、亂收費、吃回扣的'問題。
四、工作措施
(一)宣傳教育,統一思想認識。
組織全校教師認真學習省、市相關文件精神,統一思想認識。充分認識征訂推薦目錄以外的教輔材料違背黨和政府的相關政策,增加了學生的課業負擔和學生家長的經濟負擔,不利于學生創新精神和實踐能力的培養,不利于發揮教師在教學實踐中的主動性和創造性,嚴重敗壞師德師風。
(二)教輔材料征訂情況及時公開。
在省、市定目錄范圍內按照“一科一輔”和自愿原則選用教輔材料,將征訂情況在學校官網及校務公開欄及時公示,同時設置監督電話(學校辦公室xx、課程教學科xx),接受家長和社會監督。
(三)推行教輔材料征訂承諾制度。
為加強對教師推薦教輔材料行為的約束,學校全體教師簽訂承諾書,確保征訂工作公開透明、規范有序。
(四)全面開展自查自糾,建立問題清單和整改臺賬。
嚴格清查在省、市推薦目錄以外推薦教輔材料、“一科多輔”、違反自愿原則征訂等問題,對存在的問題嚴肅整改。
五、排查要求
(一)加強組織領導,落實工作責任。成立工作小組,制定工作方案,壓實工作責任,全面精準排查,建立問題清單和工作臺賬。
(二)認真開展自查自糾,嚴查違規違紀問題,對于自查出的問題逐一整改到位,真正減輕學生的課業負擔和家長的經濟負擔,不斷規范辦學行為,營造良好的整治氛圍。
(三)強化問責。對被舉報后查實和自查發現的違規問題依法依規追究相關責任人責任。
學校教輔材料整改方案 3
為進一步規范全縣各中小學校教輔材料征訂管理工作,辦好人民滿意的純粹教育,根據教育部、新聞出版總署、國家發展改革委和國務院糾風辦聯合下發的《關于加強中小學教輔材料使用管理工作的通知》(教基〔20xx〕1號)和縣糾風辦、縣教育局、縣物價局、縣文廣新局《關于進一步加強全縣中小學教輔材料使用管理工作的通知》(邵糾辦發〔20xx〕1號)文件精神,結合近期媒體曝光我縣個別學校教輔材料征訂工作中存在的突出問題,經研究,決定對全縣各中小學校教輔材料征訂工作進行專項清查整治。現將有關事項通知如下:
一、提高工作認識,加強組織領導
1.切實提高工作認識。邵陽市糾風辦邵糾辦發〔20xx〕2號文件明確規定:開展中小學生教輔材料征訂,是基于教學需要和學生學習需求實際出發的一項重要工作。加強對中小學校教輔材料各環節的管理與監督,是減輕人民群眾負擔、關愛學生身心健康、辦好人民滿意教育、構建和諧幸福社會的重要舉措,也是加強師德師風建設,維護良好教育形象,彰顯純粹教育特色的必要措施。
全縣各中小學校、廣大教職員工要充分認識到專項清查整治教輔材料工作的重要意義。針對中小學教輔材料征訂工作中存在的征訂書目超范圍、總金額偏大、票據不齊全、訂單填寫不規范等突出問題,采取有力措施,迅速整改到位,凈化校園環境,提高教育質量,促進教育健康、全面發展。
2.成立整治領導小組。為加強專項整治工作領導力度,縣教育局成立教輔材料征訂專項清查整治工作領導小組:
組長:xx
副組長:xx
成員:xx
領導小組下設教輔材料征訂專項清查整治工作辦公室(以下簡稱整治辦),辦公地點設縣教育局基教股,由劉壽平兼任辦公室主任,辦公室工作人員由李征兵、楊樹林、周憲章、鄭越強、孫有能擔任。
教育局班子成員按年初工作聯點安排實行包片負責制,對聯點鄉鎮各中小學校教輔材料征訂專項清查整治行動進行統籌、督促、檢查,指導做好自查自糾工作。
縣直各學校、各民辦學校、各鄉鎮(街道辦事處)中心學校也要成立由校長任組長,業務、后勤等分管負責人、辦公室主任、各學校校長為組員的專項整治工作領導小組和辦事機構,制訂專項整治方案,實行定校定人,認真做好自查自糾,切實做好清查整治工作。
二、明確工作目標,突出整治重點
1.依規確立整治目標。依據有關規定,開展中小學生教輔材料征訂,必須堅持學生和家長自愿征訂原則,必須堅持從上級備案審核的正規渠道購買原則,必須堅持學生自主選用、自行使用原則。凡屬單位或個人通過各種形式變相向學生進行推薦或征訂,或征訂憑證要素不齊全,或征訂運行程序不完善的教輔材料,均應在此次專項清查整治中整改到位。
2.合理劃定整治重點。此次專項整治要聚焦以下4類重點問題開展,務求實效,力求徹底。
(1)未遵循家長和學生知情權與自愿訂購權,強制或變相強制征訂,實行“一刀切”的;
(2)學校或教師將非法書刊經營企業或書商引入學校向學生推銷輔助用書或試卷、軟件等教輔材料的;
(3)學校或教師要求或指定學生到特定書刊經營企業或書商購買輔助用書或試卷、軟件等教輔材料的`;
(4)教輔材料征訂過程中未按規范程序運行,未向家長及時開具票據,或訂購單等相關材料存在代簽、逼簽、強簽及填寫不完整、不真實的。
三、明確工作要求,全面整改到位
1.宣傳發動階段(2月24日至2月27日)。縣教育局已召開由全縣校長參加的專項整治會議。各鄉鎮(街道辦事處)中心學校要迅速召開中小學校校長會議,各中小學校要及時召開全體教師大會,傳達貫徹縣委、縣政府主要領導關于教輔材料征訂的重要指示及縣教育局專項整治會議精神,組織學習上級有關文件,明確開展專項整治的重要性和緊迫性,重申有關紀律要求,確保工作落到實處。
2.全面自查階段(2月27日至3月1日)。各學校要組織精干力量,對全體學生20xx年春季所征訂教輔材料的種類(一科一輔或市場類教輔材料)、名稱、版本、套數、金額、購買渠道以及有無變相推薦教輔材料等情況進行全面、徹底清查,橫向到邊,不留死角,縱向到底,不漏一人。并逐人、逐班、逐級、逐校清理造冊,由各中心學校及縣直各學校、各民辦學校匯總后,于3月2日前上報縣教育局整治辦。
3.清理清退階段(3月2日至3月7日)。在全面自查的基礎上,遵循渠道合規、家長知情、完全自愿、運行規范的原則,對各種違規行為及時、徹底地糾正到位。對違背學生和家長意愿強行征訂的教輔材料,一律清退;對違反規定運行程序,未征求家長意見,以統一購買形式征訂的教輔材料,要立即補辦手續并遵循家長意愿,否則一律清退;對發行部門超范圍搭售的教輔材料,一律清退;對學校及教師與個體書商合作經營,向學生推銷或變相推銷的各種教輔材料,一律清退。清退具體工作由邵東縣新華書店負責,學校予以配合,中心學校和教育局進行指導監管、檢查督促,截止時間為3月7日。
4.檢查驗收階段(3月8日至3月15日)。此次專項整治,將會同縣紀委、發改委等職能部門組成聯合調查組,對各中小學校教輔征訂收費行為進行全面核查。對各類違規征訂行為,要從快、從嚴進行查處。違反有關紀律規定的,除處分當事人外,還將啟動追責程序,追究學校管理人員的相關監管責任。凡學校出現多名教師違規征訂教輔材料的,或因違規征訂使用教輔材料造成嚴重后果、產生嚴重社會不良影響的,要追究學校主要負責人的領導責任。
四、完善工作制度,健全監督機制
1.強化信息透明公開。各中小學校要實行學生教輔材料征訂校長負責制,結合此次專項整治工作,督促新華書店等合法發行商將省、市、縣審定推薦征訂目錄和訂購單等相關材料,及時、完整、明確地交學生及家長進行自愿選訂,并利用校務公開欄、電子屏、宣傳櫥窗等陣地,公布所征訂教輔的品種、價格、程序等信息,確保信息公開,操作透明。
2.形成立體監督體系。各中小學校要開設“教輔征訂咨詢”專門窗口,積極接受家長、兩代表一委員和社會各界的隨訪監督,主動邀請家長委員會成員進行動態監督,發現問題及時整改。整治辦、各中心學校、各督學責任區要對各級各類學校教輔材料征訂及使用情況開展不定期的專項檢查。
3.舉一反三全面清理。要通過深入開展此次專項整治活動,對各類教育收費行為進行全面清理。堅決清理、糾正、查處各種濫訂濫發、亂收費、搭車收費等違規行為。20xx年秋季學期起,全縣各中小學校要全面落實省教育廳、省新聞出版局、省物價局《印發<關于加強中小學教輔材料使用管理工作的實施意見》(湘教發〔20xx〕26號)文件精神,嚴格執行“一科一輔”制,其他教輔由學生家長自行從市場購買。
要通過專項清查整治,使廣大教師進一步認識到各種違規行為的負面影響和嚴重危害,全面加強師德師風建設,切實規范自身辦學行為,依法執教,廉潔從教,樹立教師隊伍的良好形象。
4.著眼長遠健全機制。各級各類學校要積極探索,建立健全學生用書選擇審核、監督檢查與反饋評價機制。要加強對教輔材料的選用、征訂和使用的監管,避免重復征訂和無效征訂,充分發揮教輔材料的育人功能。要通過課堂主渠道及系列社團活動全面發揮教輔材料的效用,避免閑置與浪費。
五、強化工作措施,凝聚整治合力
1.全面落實整改責任。教輔材料征訂專項整治工作,政策性強,工作難度大,涉及面廣。各級各類學校校長是本校開展教輔材料專項整治的第一責任人,要自上而上地落實專項整治的要求與任務,明確責任分工,強化責任落實,形成各負其責、齊抓共管的工作合力,確保專項整治工作取得實效。要注重加強與新聞媒體、社會各界的溝通協調,虛心聽取意見,及時反饋信息,積極回應關切,凝聚各方力量,推動教育健康發展。要耐心、細致地做好廣大家長的工作,區別對待,入情入理,維護社會大局穩定。
2.嚴明相關工作紀律。各校要嚴格按照專項整治工作的部署和要求,嚴明工作紀律,認真組織實施。對于整治過程中弄虛作假、瞞報漏報、推諉拖延,搞形式、走過場的,要嚴格追究相關責任人的責任。對有令不行、有禁不止、整改不落實的,要嚴格追究直接責任人和相關領導的責任。
3.及時總結建章立制。堅持把建章立制貫穿專項整治工作的始終,對專項整治工作中好的經驗和做法,要切實加強總結,進行推廣。對專項整治工作中發現的新情況、新問題,要深入研究分析,從源頭查原因,從政策查依據,從制度查改進,努力形成一套合法合規、以人為本、運轉高效的教輔征訂工作制度。
學校教輔材料整改方案 4
為深入貫徹落實《河北省教育廳關于印發〈中小學教輔材料征訂專項整治工作方案〉的通知》(冀教基函〔20xx〕12號)《河北省關于加強中小學教輔材料使用管理工作的實施意見》(以下簡稱《實施意見》)《河北省教育廳關于重申中小學教材和教輔材料使用管理有關要求的通知》(以下簡稱《通知》)文件精神,按照《石家莊市教育局關于印發〈石家莊市中小學教輔材料征訂專項整治工作方案〉的通知》(石教函〔20xx〕144號)要求,進一步規范學校的辦學行為,提高教育教學質量,結合我區實際情況,特制定本方案。
一、指導思想
深入學習貫徹黨的十九大和十九屆歷次全會精神,樹牢“四個意識”,堅定“四個自信”,做到“兩個維護”,進一步聚焦中小學教輔材料征訂中違規謀利等問題,著力解決群眾反映強烈的突出問題,不斷增強人民群眾的獲得感和幸福感。
二、工作目標
堅持“糾建并舉、標本兼治”的原則,對照《實施意見》《通知》《河北省20xx年秋季學期中小學教輔材料(同步練習冊)評議推薦目錄》和《河北省20xx年春季學期中小學教輔材料(同步練習冊)評議推薦目錄》(以下簡稱《推薦目錄》)的要求,對中小學違規征訂教輔材料問題開展專項整治,嚴查違規違紀問題,問責失職失責行為,建立健全長效機制,確保群眾反映強烈的突出問題得到有效解決,切實減輕群眾經濟負擔和學生課業負擔,努力營造風清氣正的教育教學環境。
三、工作重點
重點整治各學校是否嚴格按照本方案規定,落實“一科一輔”、自愿購買、無償代購等原則,是否在《推薦目錄》范圍內征訂教輔材料,嚴查在征訂教輔材料中存在違規違紀問題的單位和個人。
(一)各學校是否按照“三限”(限學科、限品種、限數量)要求,在《推薦目錄》范圍內,按各學段每個學科每個版本選擇1套教輔材料向學生推薦;
(二)學校是否委托或允許其他單位、部門或個人到校宣傳、推薦或推銷《推薦目錄》之外的教輔材料,或接受出版發行單位委托協助預訂;
(三)學校或教師是否強制或變相強制學生購買教輔材料;
(四)學校或教師是否以教學需要等名義要求或暗示學生購買《推薦目錄》以外的教輔材料;
(五)學校或教師是否借統一代購教輔材料謀利;
(六)學校或教師是否對《推薦目錄》以外的教輔材料,提供有償代購服務;
(七)學校是否存在以批量印制練習題、試卷、報紙、刊物或其他學習資料等方式,隱形、變相增加學生學業負擔的現象;
(八)學校是否借編印校本作業本、講義、學案、練習冊、試卷等名義向學生收費;
(九)學校是否以家長委員會名義統一購買教輔材料并在年級或班級范圍內統一使用;
(十)是否存在其他違規行為。
四、工作安排
專項整治工作時間自20xx年4月開始至20xx年10月基本結束,分五個階段壓茬進行。
(一)研究部署階段(4月)
各學校要成立中小學教輔材料征訂專項整治工作領導小組,結合本校教材教輔管理實際,梳理存在的問題,研究制定具有針對性的實施方案,及時安排部署,迅速啟動整治工作,并于4月8日前將工作方案和聯系人報區教育局普教股。
(二)自查自糾階段(4—6月)
各學校要圍繞重點整治的內容,對中小學教輔材料征訂情況進行全面自查并建立問題臺賬,細化整改措施和內容,明確整改時限和責任領導(部門、人員),確保立行立改和全面整改,嚴格按時間節點和要求抓好落實。各學校要于5月20日前將本校自查自糾情況報區教育局普教股。
(三)督導檢查階段(5—9月)
市教育局和區教育局組織開展對本地中小學教輔材料征訂專項整治工作的監督檢查,重點檢查方案制定、工作部署、問題核查、整改落實、執紀問責和通報曝光等情況,對發現工作中存在的問題和不足,提出整改意見和建議并督辦落實,確保問題整改到位。
(四)明察暗訪階段(6—9月)
市教育局和區教育局將派出檢查組赴各學校進行明察暗訪,區教育局將會同相關部門組成聯合檢查組,不定期進行抽查暗訪。對發現和群眾反映的.突出問題,及時核實,及時查處,及時通報。對自查走過場,該發現的問題沒有發現、該整改的問題沒有整改、該查處的問題沒有查處的單位,一律嚴肅問責并通報曝光。
(五)總結提高階段(10月)
各學校對中小學教輔材料整治工作進行認真總結、評估專項整治工作效果,于10月10日前將專項整治情況報告報區教育局普教股。區教育局對專項整治工作情況進行全面梳理,及時固化行之有效的經驗做法,認真查找漏洞和短板,完善制度,健全機制,鞏固擴大專項整治階段成果。
五、工作要求
(一)加強組織領導
各學校要高度重視本次中小學教輔材料征訂專項整治工作,以高度負責的態度抓好落實。要成立工作領導小組,制定詳細工作方案,周密部署,精心組織,明確任務分工,強化責任落實,迅速組織開展工作。
(二)狠抓工作落實
各學校要對照整治重點工作,認真開展自查自糾,逐項逐條整改到位,確保問題見底清零。要針對發現的問題舉一反三,建章立制,要將專項整治和長效機制相結合,用制度建設鞏固專項整治成果,堅決杜絕類似情況再次發生。
(三)強化責任追究
區教育局將加強督導協調,對工作進展遲緩、推進不力,問題集中多發的要及時公開約談;對群眾反映強烈、存在問題隱瞞不報、造成嚴重后果的,對處理起來卻有困難的重大、復雜案件,要報告區教育局或按照干部管理權限移交區紀檢監委,嚴肅追責問責。
(四)營造良好氛圍
各學校要通過主流媒體向社會廣泛宣傳專項整治工作部署要求及進展情況,利用微信、微博等新媒體形式及時回應社會關切,調動社會各界廣泛參與、積極支持,形成良好輿論氛圍和社會環境。
學校教輔材料整改方案 5
為進一步加強中小學教輔材料監督管理,切實減輕學生課業負擔和家長經濟負擔,特制定本整治工作方案。
一、指導思想
規范辦學行為和教師從教行為,加強師德師風和教育行風建設,強化教輔選用監督管理,積極探索教學方法,著力提高教學質量,加大責任追究力度,切實堿輕學生過重課業負擔和家長經濟負擔,維護群眾切身利益,努力辦人民滿意教育。
二、督查小組
學校已成立整改規范教輔材料選用管理工作領導小組,按照“誰主管、誰負責”"的原則,落實主要負責人的領導責任,校長是整頓、規范本校選用教輔材料的第一責任人。要加強組織領導,切實規范教輔材料選用管理工作。
三、整治重點
根據平度市教輔材料專項檢查發現的問題,重點整治以下三個問題:一是斬斷教輔材料訂購選用中教育行政部門、學校和教師與書商之間的利益鏈;二是治理教輔材料過多過濫現象;三是切實糾正教輔材料訂購選用“被自愿"行為,堅決落實學生自愿原則。
四、整治步驟
(一)宣傳發動,自查自糾。
結合平度市教育局方案,聯系實際,制定整治工作方案,專題研究整改工作。要層層召開動員會,宣傳發動。要召開教師大會,讓廣大教師充分認識專項整治的目的意義,積極主動自查自糾抓好整改。
(二)集中整改,分類處理。
根據存在的問題,制定整改措施,逐一整改到位。對違反教輔材料訂購選用有關規定的行為,要分類處理。
(三)專項督查,全面規范。
認真總結這次專項整治的成果,制定嚴格的管理辦法,全面規范教輔材料征訂行為。學校在整治規范的基礎上,應采取與教師簽訂廉潔從教責任書的形式,強化教師的責任意識。
五、整治措施
(一)廣泛宣傳發動,切實統一思想認要認真學習貫徹中央、省、市有關加強中小學教輔材料管理的有關文件精神,統認識。要充分認識征訂和購買過散、過濫、過亂的教輔材料嚴重違背黨和政府的惠民政策和收費政策,增加了學生的.課業負擔和學生家長的經濟負擔,不利于學生創新精神和實踐能力的培養,不利于發揮教師在教學實踐中的主動性和創造性,嚴重敗壞師德師風,嚴重影響素質教育的實施。
(二)端正工作態度,積極主動自查整改。
對教輔材料選用存在的問題,要端正態度,正確對待。一是要虛心接受新聞媒體的監督,二是要認真剖析自身存在的問題,三是積極整改,切實糾正存在的問題。
(三)加大查處辦度,發揮辦案治本功能。
組織力量嚴肅查處一批違反教輔材料選用政策規定的典型案件,依法依紀對相關人員給予處理,并在全校通報,以警示教師切實規范教輔材料選用工作管理。
(四)嚴明工作紀律,規范教輔材料管理
根據國家和省市的有關要求,堅決不下發教輔材料的推薦目錄,并切實加強對中小學教輔材料的監管,不定期開展教輔材料檢查。學校及教師要嚴格執行國家和省市有關規定,堅持教輔材料由學生自愿、自行購買的原則。嚴禁學校或教師統一征訂教輔材料;嚴禁向學生推銷或變相推銷教輔材料和其他學習用品;嚴禁強制或變相強制學生到指定的個體書商購買指定的教輔材料和其他學習用品;嚴禁學校和教師為其他單位和個人代收教輔材料費;嚴禁盜版教輔材料進校園。
(五)堅持五個結合,統籌推進各項工作。
整頓規范教輔材料訂購、選用和管理工作,堅持與開展學校民主評議工作相結合,堅持與推進爭先創優活動相結合,堅持與提高教育教學質量相結合,堅持與規范學校辦學行為相結合。
學校教輔材料整改方案 6
為進一步規范辦學行為,加強全縣中小學校教輔材料征訂管理工作,辦好人民滿意教育,根據邵陽市糾風辦、市教育局、市物價局、和市文廣新局《關于加強全市中小學教輔材料使用管理工作的通知》(邵糾辦發﹝20xx﹞2號)和市教育局《關于重申嚴禁中小學亂辦班、亂補課等違規行為的若干規定》(邵教發﹝20xx﹞30號)文件精神,經研究,決定對全縣中小學校違規補課和教輔材料征訂工作進行專項清查整治。現將有關事項通知如下:
一、加強組織領導
1.提高工作認識。加強各中小學校補課和教輔材料征訂的管理與監督,是切實減輕學生和家長負擔、關心學生身心健康、辦好人民滿意教育的重要舉措,是加強師德師風建設、維護良好教育形象的重要抓手。各學校要充分認識開展“違規補課和違規征訂使用教輔材料專項整治”工作的重要意義,對中小學校教輔材料征訂使用是否存在超書目范圍、超價格標準、票據填寫不規范、自愿征訂項目存在“非自愿”和課堂內容課外補等突出問題進行分析和研判,采取有效措施,迅速整改到位。
2.健全組織機構。為加強專項整治工作力度,確保整改取得實效,縣教科體局成立違規補課和違規征訂使用教輔材料專項整治工作領導小組,局黨委書記、局長李德幫同志任組長,局紀委書記周德威、副局長于小勇、龔芳艷、肖安平、楊章錕任副組長,局紀檢監察室、政工股、基教股、督導室、計財股主要負責人為領導小組成員,領導小組下設專項整治工作辦公室,辦公地點設局紀檢監察室,由局紀委書記周德威兼任辦公室主任。按照屬地管理原則,各學校按要求成立相應的專項整治工作領導小組,結合本單位工作實際,制定專項整治工作方案,扎實開展專項整治工作。各單位專項整治工作方案于4月20日前報縣教科體局專項整治辦。
二、突出整治重點
1.學校成建制補課的問題。全縣各中小學必須嚴格按照
市教育局規定的學校工作周歷和作息時間進行教學活動,不得在節假日或利用中午、晚自習時間組織學生補課。凡在節假日或利用中午、晚自習時間組織學生補課的,即使沒有向學生收取費用,也屬違規辦學行為。
2.學校補課收費問題。學校組織補課收費,或以年級組、
“家長委員會”等名義組織補課收費及以舉辦各類“奧賽班”、“提高班”、“實驗班”、“輔導班”等名義補課收費的,均屬有償補課行為。
3.教師補課取酬的問題。在職教師利用中午、放學后、
周末等時段為學生進行補課、輔導寫作業并收取費用的,及私自在民辦教育機構兼課取酬或有償家教家養的,均屬違規補課行為。
4.學生購買教輔材料問題。教輔材料實行“一科一輔”,堅持學生自愿購買的原則。重點整治學校是否存在“一科多輔”、學生“非自愿”、教輔價格偏高、學校或老師要求學生到指定書店購買、不開具票據、代購代管、強簽征訂單等問題。
三、全面整改落實
1、全面自查、清理清退(3月12日—4月20日)。一是各學校要組織精干力量,對所轄區域學生20xx年補課收費和教輔材料征訂情況進行全面摸底排查,橫向到邊、縱向到底、不留死角、不漏一人,并填報相應的表格(見附件1、附件2),于4月20日前上報局專項整治辦。二是在全面自查的基礎上,對違規補課及違規征訂教輔材料行為進行及時清理和糾正。凡有償補課費用,全額清退;省定推薦的教輔材料書目,凡違背學生和家長意愿強行征訂的教輔材料,一律清退;凡未征求家長意見而統一購買的教輔材料,要立即遵循家長意愿,對家長不自愿訂購的,一律清退;對搭車銷售或老師變相推銷的教輔資料,一律清退。
2、檢查回訪(4月20日—4月30日)。局專項整治辦將會同有關職能部門組成聯合督查組,進校對全縣中小學校違規補課和違規征訂教輔材料等行為進行明查暗訪和全面督查。對違規補課和違規征訂教輔材料行為,啟動追責程序,除追究當事人直接責任外,還將追究本單位的主體責任和監督責任。
四、強化工作措施
1、落實整改責任。全縣各級各類學校校長是開展違規補課和違規征訂使用教輔材料專項整治的`第一責任人。各中小學校要自上而下落實專項整治的任務與要求,明確責任分工,強化責任落實,形成各負其責,齊抓共管的工作合力,確保專項整治工作取得實效。
2、嚴明工作紀律。各中小學校要嚴格按照專項整治工作的部署和要求,嚴明工作紀律,認真組織實施。凡整治過程中弄虛作假、瞞報漏報、推諉拖延、搞形式、走過場的,要嚴格追究相關責任人的責任。對有令不行、有禁不止、整改不落實的,要嚴格追究直接責任人和相關領導的責任。
3、加強監督檢查。各學校要加強宣傳教育,要采取有效措施及時發現、制止違規補課和違規征訂使用教輔材料等行為。縣教科體局將進一步加大查處力度,組織力量不定期對各類違規行為進行明查暗訪,對違規違紀行為及時做出嚴肅處理。同時,充分發揮群眾監督和輿論媒體監督的作用,形成對違規補課和違規征訂使用教輔材料的高壓態勢。
4、健全長效機制。堅持把建章立制貫穿專項整治工作的全過程,對專項整治工作中的好經驗和做法,要及時總結和推廣。各中小學校要積極探索,建立健全學生教輔材料選擇審核、監督檢查與反饋評價機制。對專項整治工作中發現的新情況、新問題,要深入研究分析,做出科學評判。
學校教輔材料整改方案 7
按照《中共中央辦公廳國務院辦公廳印發關于進一步減輕義務教育階段學生作業負擔和校外培訓負擔的意見》的要求,根據《中共平頂山市教育體育局黨組關于印發深入整治全市教育體育領域群眾身邊腐敗和不正之風常態化工作方案的通知》(平教體黨〔20xx〕10號)工作部署,決定在全市開展中小學違規征訂教輔材料問題專項整治工作。現結合實際,制定如下工作方案。
一、目標任務
各縣(市、區)教體局、高新區農社局,局屬(民辦)各學校(以下簡稱各單位)要對照《河南省教育廳關于進一步加強中小學教輔材料管理的緊急通知》(教基二〔20xx〕393號)和《平頂山市教育體育局關于印發〈平頂山市20xx-20xx學年中小學教輔材料目錄〉的通知》(平教體基函〔20xx〕8號)(以下簡稱《目錄》)的有關要求,對20xx年9月以來,全市中小學違規征訂教輔材料問題開展專項整治,嚴查違規違紀問題,問責失職失責行為,建立健全切實管用的長效機制。確保群眾反映強烈的突出問題得到有效解決,切實減輕群眾經濟負擔和學生課業負擔,努力營造風清氣正的教育教學環境。
二、工作重點
(一)重點整治對象。重點整治全市中小學在征訂教輔材料中存在違規違紀問題的單位和個人。
(二)重點查處問題。根據上級要求,結合我市實際,重點查處和整治在征訂教輔材料中增加學生負擔、損害群眾利益的問題:
1.向小學一、二年級學生推薦并代購教輔材料的問題;
2.在《目錄》以外推薦教輔材料的問題,包括寒暑假作業、初中和高中畢業年級考試輔導類教輔材料;
3.征訂“一科多輔”的.問題;
4.未及時發放“致學生家長一封信”,學生“被自愿”征訂教輔材料的問題,包括強制或變相強制學生訂購教輔材料;引導、誘導、暗示、強制或以家長委員會名義變相強制學生家長購買指定的教輔資料等;
5.老師講授、布置、批改《目錄》之外的由家長委員會或個別家長組織統一購買的教輔材料。
6.通過不具備中小學教材發行資質的發行單位訂購教輔材料的問題。
7.從中牟利、吃回扣的問題。
三、工作步驟
專項整治工作時間為:4月26日至5月31日,分三個階段進行。
(一)宣傳部署(4月26日-5月6日)
1.加強領導。成立平頂山市中小學違規征訂教輔材料問題專項整治領導小組。
組長:蘇紅英
副組長:尹衛東李俊峰
成員:楊凱偉薛建軍楊成宏李松李志
領導小組下設辦公室,辦公室設在局財務科,楊凱偉兼任辦公室主任。各單位要建立相應工作機制,細化責任分工。
2.制定方案。各單位要根據《平頂山市中小學違規征訂教輔材料問題專項整治工作方案》,結合實際制定本縣(市、區)、本學校實施方案。于5月6日前將機構成立情況、實施方案報市專項整治領導小組辦公室。
3.宣傳啟動。要暢通舉報渠道,公布舉報電話,發動群眾參與專項整治,采取多種形式加強輿論宣傳,營造濃厚氛圍。
(二)全面整治(5月7日-5月31日)
1.全面自查。各單位圍繞重點整治內容,對20xx年9月以來中小學教輔材料征訂情況進行全面自查,對自查發現的問題建立臺賬,明確整改期限和責任人,限期進行整改。5月20前將自查自糾情況形成自查報告,經負責人簽字單位蓋章后報市專項整治領導小組辦公室。
2.重點解剖。各單位要對有問題的學校進行重點剖析。對專項整治工作中發現的問題,特別是重點剖析學校(年級)發生的違規違紀問題,要查深查透,嚴肅問責。
3.督導檢查。市專項整治領導小組將采取不發通知不打招呼的方式,隨機對各單位專項整治工作開展情況進行督導檢查,重點檢查自查自糾、問題線索核查、執紀問責和通報曝光情況。
4.嚴格問責。各單位對自查中發現和群眾反映的突出問題,要根據職能職責及時核實,及時查處,及時通報。對自查走過場,該發現的問題沒有發現、該整改的問題沒有整改、該查處的問題沒有查處的單位,一律對有關領導及相關責任人予以嚴肅問責并通報曝光。
(三)總結評估
各單位要認真總結,評估專項整治工作效果。于5月31日前將總結和相關材料上報市專項整治領導小組辦公室,市專項整治領導小組辦公室對專項整治工作情況進行全面總結。
四、工作要求
1.明確整治要求。要切實做到思想認識到位,時間精力到位,組織部署到位,工作措施到位,對自查出的問題要立行立改。要通過專項整治,有效治理中小學教輔材料征訂過程中存在的各種亂象,真正減輕學生的課業負擔和家長的經濟負擔。把群眾滿不滿意、答不答應作為衡量整治成效的重要標準,用心用情用力解決基層的困難事、群眾的煩心事,不斷提高人民群眾對教育體育工作的滿意度。
2.落實工作責任。要堅持“誰主管誰負責、管行業管行風”,層層落實責任,一級抓一級,一級對一級,切實把工作落到實處。各級教育行政部門要負責組織各類學校開展自查自糾,查處教輔發行中的違規違紀問題。各級發行單位要規范發行行為,促進自身健康發展。新聞媒體要加強對專項整治工作情況的宣傳報道,加大違規違紀問題曝光力度,營造良好的整治氛圍。
3.強化執紀問責。對違反相關規定,強制或變相強制學校或學生購買教輔材料、不按規定代購、從代購教輔材料中收取回扣的單位和個人,由上級教育行政主管部門責令其糾正違規行為,按照相關規定追究有關單位和人員的行政責任。對違規從事中小學教輔材料出版、印刷復制、發行活動的單位或個人,由新聞出版行政主管部門責令其糾正違法行為,依法給予行政處罰,按照相關規定追究有關單位和人員的行政責任。對整治工作中出現的形式主義、官僚主義問題以及推諉扯皮、消極應付、工作推動不力甚至失職瀆職問題的,嚴肅追究相關單位和人員責任。構成犯罪的,由司法機關依法追究刑事責任。
4.建立長效機制。要充分認識專項整治工作的重要性、長期性、艱巨性,進一步完善工作方案,細化工作措施,強化工作保障,把建立長效機制貫穿專項整治工作始終。要結合專項整治發現的系統性、普遍性問題,進一步制定加強和規范中小學教輔材料使用管理的相關制度,建立管用的長效機制,用制度建設鞏固專項整治成果。
學校教輔材料整改方案 8
為進一步落實《關于轉發》(泰教基函〔20xx〕20號)和XX縣《關于再次開展中小學幼兒園教輔材料專項集中排查的緊急通知》的要求,切實將此項工作提高到應有的政治高度,將教輔材料的`整治當作一個政治任務來對待,認真貫徹落實省、市、縣工作要求,堅決杜絕教輔材料違規事件再次發生。我校特制訂本方案:
一、成立小學教輔材料專項集中排查領導和工作小組
小學教輔材料專項集中排查領導小組
組長:
副組長:
成員:
小學教輔材料專項集中排查工作小組
組長:
副組長:
成員:
二、排查范圍
學校所有教學班及所有教師
三、排查項目:
1、是否存在違反目錄管理,推薦目錄外教輔材料問題;
2、是否存在違反自愿原則,強迫或變相強迫購買教輔材料問題;
3、是否存在教輔類商業廣告和商業活動進校園問題;
4、與全體教師簽訂承諾書。
針對排查中發現的問題,要逐一制定整改方案,明確整改責任人,立即整改,實事求是的填寫《教輔材料管理管理使用問題排查整改統計表》。
學校教輔材料整改方案 9
為規范課外讀物進校園管理,防止問題讀物進入校園,我校認真貫徹落實《中小學生課外讀物進校園管理辦法》要求,現將所做工作匯報如下:
一、成立課外讀物審核領導組、工作組,負責組織我校進校園課外讀物的遴選、審核工作。
1、成立審核領導組:
組長:xx
副組長:xx
成員:xx
2、成立審核工作組:
組長:xx
副組長:xx
二、制定《xx初級中學課外讀物進校園管理細則》,規范課外讀物進校園管理,防止問題讀物進入校園,充分發揮課外讀物育人功能。
1、根據實際需要做好課外讀物推薦和管理工作。推薦工作堅持方向性、全面性、適宜性、多樣性和適度性原則。進校園讀物必須符合主題鮮明、內容積極、可讀性強和啟智增慧等標準。不得推薦違反《出版管理條例》有關規定及公序良俗、道德標準和法律法規的課外讀物進入校園。
2、根據上級管理部門確定的圖書目錄,結合我校實際情況,組織任課教師和圖書室人員初選目錄,學科組進行審讀、評議,審核工作組把關、確認推薦結果,報教育行政主管部門備案。
3、向學生家長公開進校園課外讀物推薦目錄,由其根據需要自愿購買。對家長自主購買推薦目錄之外的課外讀物,做好指導工作。
4、禁止單位和個人通過舉辦講座、培訓等活動銷售課外讀物。對于受捐贈的'課外讀物,明確其來源,并進行審核把關。
5、大力倡導讀書活動,在校園內設立讀書角,積極開展讀書寫作活動,提高學生閱讀興趣,培養良好閱讀習慣。
三、認真排查進校園課外讀物,防止問題讀物進入校園。
1、學生自查。通過校會號召學生增強防范意識,自覺檢查自己的課外讀物,發現問題或有疑惑的,及時尋求班主任和學科老師的幫助。
2、學生互查。學生互相借閱課外書籍時,發現問題時,善意提醒,并尋求班主任和學科老師的幫助。
3、家長關注。通過家長會宣傳學生課外讀物管理要求,關注孩子所讀課外讀物的價值取向和適宜性。
4、教師檢查。班主任、學科老師提高思想認識,加強對學生所讀課外讀物的監管,發現問題,及時干預。
學校教輔材料整改方案 10
根據保山學院教材管理實施細則要求,加強教材規劃的統籌能力,經學校研究決定,每學期開學1個月內,學校將組織專家組定期對所有教材進行全面排查,形成各學院對教材排查合力,確保教材圍繞國家標準進行。為做好20xx—20xx學年第三學期我校教材教輔內容專項排查工作,現將有關事項通知如下:
一、排查重點
本次排查主要對學校20xx—20xx學年第三學期所有在用教材,以及由本校教師主編的教材。重點是哲學社會科學類教材教輔、民族語言文字教材教輔、思想政治理論課教材教輔、境外教材教輔。
主要對教材內容的意識形態進行排查,嚴格按照國家教材委和省廳專項排查的相關要求,對學校教材教輔的.政治方向和價值導向進行一次全面排查,不留死角。
二、排查方式
以學校自主排查為主,由工作組根據要求對各二級學院的教材教輔使用情況進行排查,做好相應的指導和督促,并對學校排查結果組織專家進行核實。
三、排查要求
(一)高度重視,明確主體責任。學校黨委對本校教材工作負總責,高度重視本次排查工作,成立由學校主管意識形態的副書記任組長的排查工作組,制定符合學校實際、周密可行的工作方案,確保按質按量按期完成排查任務。
(二)高度負責,壓實工作責任。工作組要充分發揮主動性,嚴格按照國家教材委和省廳專項排查的相關要求,依據學校工作方案既定的時間表、路線圖、任務書逐級落實責任、層層壓實任務,確保排查工作落到實處、取得實效。
(三)精選專家,高度參與排查。學校對負責排查的專家及重點人員進行政治審查,精選政治立場堅定,擁護中國共產黨領導,認同中國特色社會主義,具有正確的世界觀、人生觀、價值觀,堅持正確的歷史觀、民族觀、國家觀、文化、宗教觀,具有良好的思想品德、社會形象和師德師風的專家參加排查工作。
(四)加強溝通,建立長效機制。學校以本次教材排查為契機,切實形成橫向到邊、縱向到底的工作合力,共同推進排查工作。對排查發現的問題立行立改,確保正常教學秩序,并進一步完善制度機制,形成常態化的教材核查把關機制,切實做到凡編必審、凡用必審,切實履行教材管理責任。
(五)強化紀律,嚴肅追責問責。參與專項行動的各部門、各二級學院和個人要充分認清本次工作的政治性、政策性、敏感性,嚴守各項工作紀律和保密紀律。本次排查不公開、不上網、不宣傳,按保密規定組織開展,學院要加強有關輿情監控。對確定的工作任務條件執行,迅速部署落實到位。對不執行、不落實上級工作,推諉扯皮、敷衍了事造成影響的,嚴肅倒查追責問責。
四、材料提交
核對并完善《保山學院教材教輔自查情況統計表》,確保所選用教材無一遺漏,如有增加、修改、刪除請用紅色字體在電子版標記(注:教材類別為“其他教材”的需要在其他教材類別欄注明具體類別)。排查情況形成文字總結,于4月11日(星期一)以前將統計表及總結電子版發至聯系人郵箱,紙質版簽字蓋章報教務處224辦公室。
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