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護理人員在職培訓計劃(通用16篇)
平日里我們除了完成工作任務外,學習新技能、新知識也不能落下,定期開展培訓十分必要。那么你懂得怎么寫好培訓計劃嗎?下面是小編幫大家整理的護理人員在職培訓計劃,僅供參考,大家一起來看看吧。
護理人員在職培訓計劃 1
一、培訓對象:
40周歲以下的人員
二、培訓內容:
基礎護理學知識、三級訓練(護理學分冊)、《護士條例》、技能操作(靜脈輸液、皮試液的`配制與實施、心肺復蘇、生命體征的測量)
三、培訓目標:
基本知識合格成績85分
技能操作合格成績90分
四、具體實施:
1、理論學習以自學為主:每月考核一次,每年考8次。
2、技能操作組織各科室進行培訓,每年考2次。
3、每名護士一年連續8次考試合格者,可進入中級培訓。科室出現不及格者,每名次扣護士長20元,累計相加;科室人員成績全部及格的,獎勵護士長50100元,并在例會上通報。
4、每年8月份公布合格人員名單并升級。
護理人員在職培訓計劃 2
一、培訓對象:
40周歲(含)以上人員及初級考核合格人員
二、培訓內容:
護理學基礎知識及專科知識,專科技能操作(科室常用兩項)
三、培訓目標:
考試合格成績90分
組織業務查房一次,全院護理講課一次
四、具體實施:
1、每年理論考試2次;技能操作考核1次。
2、連續3次考試合格者且組織講課及業務查房效果優秀者,可進入高級培訓
3、每年8月份公布合格人員名單并升級。
護理人員在職培訓計劃 3
按照護理工作的規范,各級護理人員必須在鞏固基礎知識和技能的基礎上繼續加強學習,不斷掌握新理論,新技術和新方法,適應臨床護理工作需要,以讓患者滿意為工作目標。
一、培訓內容
1、復習鞏固護理的基礎知識、基本理論和基本技能。
2、復習鞏固專科的醫學和護理知識、專科技能。
3、學習護理專業的新理論、新知識及有關教學、科研、管理知識。
二、培訓途徑
1、各病房有計劃的組織講課、護理查房和安排讀書報告會。
2、參加院內、外組織的各種會議、專題講座、學習班等。
3、根據實際開展新護士規范化培訓,專科培訓和管理培訓。
三、培訓安排
(一)畢業2年內護理員、護士的培訓。
目標:具有良好護士形象和行為,獨立完成臨床護理中小組護士工作。
培訓重點:
1、具有熟練的基礎護理技能(如:排便、排尿異常的護理;會陰護理、體位轉換;口腔護理等)。
2、熟悉常見癥狀護理(如:咳嗽咳痰的護理;惡心、嘔吐的護理;腹脹的護理;疼痛的護理;發熱的護理等)。
3、掌握常用監測技術(如:體溫測量、無創血壓測量、血糖監測等)。
4、熟悉本科責任制整體護理程序,掌握病房護理工作質量標準。
實施情況:
1、接受崗前培訓、科室輪轉,熟練掌握基礎護理知識和技能。
2、熟練掌握各崗位工作程序和職責,實行責護分組管床到人工作方式,為患者做好基礎護理工作,取得護士執照,安排夜班工作。
3、參加院、科組織的業務學習和管理培訓,鼓勵參加護理專業的電大學習或高等教育自學考試。
4、參加護士禮儀規范化培訓,做到日常言行舉止端莊,禮儀服務、溫馨服務規范化。
5、每年參加護理部組織理論考試、技能考核2次/年,不及格者補考直至達標。
(二)畢業3-6年護士的培訓
培訓重點:
1、具有熟練的基礎護理技能(如:臥位護理;體位轉換;口腔護理、壓瘡護理等)。
2、熟悉常見癥狀護理(如:咯血的護理;心悸的護理;發熱護理等)。
3、掌握常用監測技術(如:心電監測、血氧飽和度監測等)。
4、掌握給藥治療與護理(如皮內注射、肌肉注射、密閉式靜脈輸液等)。
5、熟悉本科責任制整體護理程序,掌握病房護理工作質量標準。
6、學習和熟練搶救技術及相關知識。
實施情況:
1、熟練掌握基礎護理知識和技能。
2、熟練掌握各崗位工作程序和職責側重專科護理及急救知識,以小組護理工作為主,參加夜班工作。
3、參加院、科組織的.業務學習和管理培訓,鼓勵參加護理專業的電大學習或高等教育自學考試。
4、參加護理部的理論考試2次/年,導尿、鼻飼等技能考核2次/年。
(三)護師階段的培訓
目標:
承擔專科危重患者的護理,能為患者提供整體護理,積極參與并組織病房內搶救,成為病房的業務骨干并不斷提高教學、管理能力,逐步到達主管護師的水平。
培訓重點:
1、熟悉本專業系統的基礎理論和專業知識(心電監測和心肺復蘇等)。
2、掌握專科常用藥物的給藥方法、常用劑量、毒性反應等。
3、積極參與危重病人的搶救,及時記錄,不斷總結經驗。
4、積極收集常見病的相關資料,更好的為病人做健康教育。
5、具有一定帶教實習生的工作能力及管理能力。
實施情況:
1、以危重患者護理為主,能承擔護理小組長工作。
2、參加院、科組織業務學習和管理培訓,并結合自學,完成繼續教育25學分。
3、不斷學習專科常用藥物的作用、注意事項。
4、護理安全教育每月一次,理論、操作考核每月一次,參加護理查房。
5、能勝任各崗位工作,應用護理程序對患者實施責任制整體護理服務。
6、參與科室講課、護生帶教及護理科研設計,積極撰寫論文。
(四)主管護師階段的培訓
目標:
具有護理專科、教學、管理的專項特長,承擔臨床教學工作,開展護理科研、撰寫論文,逐步達到副主任護師水平。
培訓重點:
1、具有護理專科教學、管理的特長,承擔病房帶教工作,開展護理科研,撰寫論文。
2、具有本專業系統的基礎理論和專業知識。
3、具有扎實的基礎醫學理論和管理知識,能夠解決本專業疑難問題。
實施情況:
1、承擔科室專題講座、護生帶教,協助科室管理,開展護理科研設計,年終有論文。
2、參加院、科組織的業務學習和管理培訓,完成繼續教育25學分。
3、參與護理一級質控,發現問題及時解決。
4、參加并指導本科護理查房、護理會診,指導下級護士業務學習和技能訓練。
5、參加并指導危重病人的搶救及護理工作,協助解決護理業務上的疑難問題。
6、參加護理部組織的理論考試、技能考核2次/年。
護理人員在職培訓計劃 4
一、對各級護理人員”三基三嚴”培訓的內容與安排
1、護理技術操作訓練與培訓
(1)、每月進行一次技術操作的訓練;
(2)、每半年進行技術操作考核一次;
(3)、由護士長主持每周考核一項操作。
做到基本技能及技術操作人人熟練掌握,人人過關。
2、基礎理論知識、專科護理常規培訓
(1)每月組織全科護理人員業務學習一次、
(2)每月組織護理業務查房一次。
(3)每周2次護理業務知識提問。
(4)每半年組織基礎理論考試二次、
3、定期/不定期組織學習、考核核心制度、相關法律知識、護理應急預案專科理論知識\院內感染知識等。是每個護士都能熟練掌握并認真落實
4、提高護理文件的書寫質量,護士長不定期進行護理文件檢查活動,進一步提高護理表格書寫質量,每半年進行一次護理記錄書寫的培訓、
二、對各級各類護理人員”三基三嚴”培訓的要求
(一)考證后第1年的培訓
1、培訓目標:第一年工作為轉正時間,因此一年內要鞏固其專業思想,抓好“三基”(即基礎理論、基本知識、基本技能)與臨床實踐相結合。工作中要求了解各種工作職責與程序,熟練掌握基礎護理操作技術,了解專科護理理論與技能。
2、具體要求:護士長要經常組織召開新護士座談會,了解其工作情況及有何困難,并對其工作進行評議,以求不斷克服缺點,盡快成長。
(1)新護士進院前,必須接受護理教育和服務規范訓練。護士長做好環境、規章制度與各類工作職責的介紹。
(2)護士長應結合每個護士制定出具體培訓計劃。
(3)護士考證后第一年為試用期,須加強臨床護理實踐,以臨床護理工作為主,可適當安排主治工作,兩個月后再參加夜班工作。
(4)一年內完成護理病歷10份(按個案護理要求、統一規格書寫),每份由護士長評議考核。年終為總體考核的部分依據。
(5)參加所在科室及護理組織的各項業務學習。
(6)新參加工作的護士應不斷加強自身素質修養(包括思想素質、業務素質和身體素質)。工作時,要儀表端莊、態度和藹、工作認真、遵守勞動紀律、服從領導指揮、尊敬教學老師、勤奮好學、搞好團結。
(二)工作后23年的培訓
1、培訓目標:
(1)具有熟練的基礎護理技能。
(2)熟悉各專科護理理論、護理要求及護理技術。
(3)掌握專科治療如吸氧、氣管插管、氣管切開的護理,以及監護儀、輸液泵等的操作方法。
(4)掌握骨科疾病的病情觀察要點。
(5)掌握骨科疾病的主要治療藥品的給藥方法、常用劑量及毒性反應。
(6)要求掌握醫學術語、骨科用藥的英語名稱
2、培訓方法:由護士長做好具體培訓計劃及考核。
(1)安排工作計劃:以臨床護理為主,熟悉各崗位工作的職責與程序。如:臨床護理:5個月。藥療:3個月。主班:1個月。夜班:3個月。
(2)書寫護理病歷5份:每份皆由護士長審批,書寫病歷的成績應記入技術檔案。
(3)基礎護理16項操作:如晨、晚間護理、口腔護理、表格書寫等操作。凡每項完成30次或操作合格者得滿分。
(4)專科護理技術操作項目:護士長有計劃地安排護士實習機會,并在操作前組織講座與示范。護士每次操作后要由護士長檢查完成情況。并簽名。對新調入病房的護士首先應組織學習與實習臨床操作。(5)組織專題護理查房:每月一次。由責任護士報告病例,大家討論,最后由護士長作總結性發言。護理查房既可以使護士對此種疾病的發病原因、臨床癥狀、病理生理變化機理、治療方案、護理要點等有關知識加深了解,又可以提高護理質量。護士長須將查房考評成績記錄于考核本內。(6)組織提問:每周一次,由護士長確定提問內容,指定一護士回答,其他護士補充,最后由護士長公布標準答案。提問的內容可以多樣化,如骨科護理、飲食護理、心理護理、基礎護理、并發癥的預防、制定某病員護理計劃等等。
(7)組織考試:每季度或每半年按護理部的部署,組織基礎護理操作考試、專科理論知識與技能考試、護理學基礎知識等。然后由護士長將各項成績分別記入各護士的考核本內。
(8)記錄工作表現與病人反應:對政治素質諸如服務態度、儀表、組織紀律、團結互助精神、出勤情況、病人反應等都記錄于考核表內。
(三)工作46年的培訓
1、培訓目標
(1)具有熟練的基礎理論知識及基礎護理操作技能,能執行系統化整體護理。
(2)熟悉骨科護理理論、技能及防治疾病的知識。
(3)熟練掌握配合骨科搶救的知識及技能。
(4)能指導護生的臨床實習。
(5)能參加護理科研課題的設計。
(6)掌握計算機基礎理論與使用知識。
(7)達到護師任職條件及護理大專院校畢業水平。
2、培訓方法:護士長根據個人特長,結合工作需要,可推薦到上級醫院深造,達到熟練掌握基礎護理技能,熟悉骨科危重病人搶救的配合,使骨科的'護理水平更上一個新的層次。
(四)對護師的培訓
1、培訓目標:具有綜合護理能力和骨科護理技能(如監護、骨牽引、石膏固定、康復等),屬于定向培養。可結合工作需要與個人特長,使之發揮教學、科研或管理才干,達到主管護師的任職水平。
(1)具有較堅實的基礎醫學理論和骨科理論知識及熟練的護理技能。
(2)熟悉對重危病人的觀察方法,并掌握急救技能。
(3)掌握本專業新知識、新技術,能運用護理理論、技術和護理程序,對病人進行身心整體護理。
(4)具有一定的護理管理、預防保健及教學的能力。
2、培養方法:多以科內培訓為主。
(1)多安排危重病人搶救的配合工作,做好搶救記錄,并不斷總結搶救經驗。
(2)擔任護生及進修護士的帶教工作。
(3)參加護理科研課題設計。
(五)對主管護師的培訓1、培養目標
(1)具有堅實的基礎醫學理論并精通骨科護理理論及技術,能解決本科護理業務上的疑難問題,指導重危、疑難病人護理計劃的制訂與實施,不斷更新知識,能在管理、教學、科研中發揮骨干作用。
(2)具有課堂教學、臨床帶教能力,能組織本科各病房護理會診、護理查房及參加全院性護理會診。
(3)能寫出一定水平的論文。
(4)逐步達到副主任護師的任職條件。
2、培養方法
(1)有計劃地選送到院外短期學習。
(2)每年寫出1~2篇護理經驗總結性文章,凡有文章在雜志上發表者,年終予以獎勵。
(3)每季度結合科內的學習內容進行考試,并將成績記入個人技術檔案。
護理人員在職培訓計劃 5
為適應護理學科發展的需要,加強護理隊伍人才培養,激勵護理人員努力進取,加強學習,不斷提高護理人員的業務素質,進一步提高我院的整體護理水平,特制定各級各類護理人員在職培訓計劃如下:
一、培訓內容:
1、復習鞏固護理基本理論、基本知識、基本技能。
2、專科的醫學和護理學知識、技能。
3、護理專業理論及臨床教學、護理管理、護理科研等綜合內容。
二、培訓途徑:
1、病房有計劃的組織講課、查房和考核。
2、科內組織的講座和查房等。
3、院內外各種專業或相關專業的講座、會議交流、學習班、研討班等。
三、培訓安排:
(一)試用期護士的培訓:
1、培訓目標:
(1)要求工作中了解各項護理工作制度、工作職責與程序,具有良好的護士形
象和行為;
(2)熟練掌握基礎護理操作技術;
(3)了解專科護理理論與技術。
2、培訓方法:
(1)新護士上崗前必須接受護理部組織的崗前教育和服務規范訓練;
(2)一年內完成護理病歷10份,每份由病區護士長評議考核后上報護理部;
(3)除自學外,參加所在病區及護理部組織的各項業務學習,要求每年每人達到25學分;
(4)一年終了時由護理部進行理論及護理技術操作考核,合格后方可轉正;
(4)護理部每年對其進行上述有關內容的考核,每季度考核一次技術操作,每半年考核一次理論知識。
(二)畢業后23年護士的'培訓:
1、培訓目標:
(1)具有熟練的基礎護理技能;
(2)熟悉各專科護理理論、護理要點及護理技術;
(3)掌握各專科治療儀器的操作方法(心電圖機、除顫器、起搏器、人工呼吸機、輸液泵等);
(4)掌握各專科疾病的觀察要點;
(5)掌握各專科疾病的主要治療藥品的給藥方法、藥理作用、常用劑量及毒性反應。
2、培訓方法:
(1)各病房護士長須做好具體培訓及考核工作安排,以臨床護理為主,熟悉各崗位職責與程序;
(2)每年書寫護理病歷5份,每份由病區護士長或帶教老師評議后上報護理部;
(3)實踐基礎護理操作,每項每月不少于5次(晨晚間護理、皮膚護理、口腔護理、表格書寫等);
(4)實踐專科護理技術操作,每項每月不少于5次,病房護士長在操作前組織講座與示范;
(5)組織專病護理查房,每月一次,使護士對各種疾病的發病原因、臨床癥狀、病理、生理變化機理、治療方案、護理要點有關知識加深理解;
(6)組織考核:基礎知識及專科知識每半年考核一次,基本技能每季度考核一次。
(三)畢業后46年護士的培訓:
1、培訓目標:
(1)具有熟練的基礎理論知識及基礎護理操作技能,能執行責任制護理,做好病人的身心整體護理;
(2)熟悉專科護理理論、技能及防治疾病的知識;
(3)熟練掌握配合專科搶救的知識及技能;
(4)能指導護士生臨床實習;
(5)達到護師任職條件及護理大專院校畢業水平。
2、培訓方法:
(1)護理部定期安排至CCU、ICU科室輪轉學習;
(2)根據工作需要安排短期脫產學習;
(3)除自學外,參加病區及護理部組織的各種業務學習;
(4)每半年考核一次基礎理論及專科理論,每季度考核一次基本技能。
(四)護師的培訓
1、培訓目標:
(1)具有較堅實的基礎醫學理論和專科理論知識及熟練的護理技能;
(2)熟悉危重病人的觀察方法,并掌握急救技能;
(3)掌握專業的新知識、新技術,能運用護理理論技術和護理程序對病人進行身心的整體護理;
(4)具有一定的護理管理、預防保健及教學技能。
2、培訓方法:
(1)多安排危重病人的搶救配合工作,做好搶救記錄并不斷總結經驗;
(2)擔任臨床學生和進修生的帶教工作;
(3)除自學護理部規定的專科理論知識外,參加護理部組織的新理論、新技術的學習;
(4)每半年考核一次基礎理論及專科理論知識,每年考核一次護理技能。
(五)主管護師的培訓
1、培訓目標:
(1)具有堅實的基礎醫學理論并精通專科護理理論技術,能解決本科護理業務上的疑難問題,指導危重、疑難病人護理計劃的制定與實施,能在管理、教學、科研中發揮骨干和指導作用;
(2)具有課堂教學、編寫教材及臨床帶教能力,能組織本病房的護理查房和護理會診;
(3)能寫出一定水平的論文。
2、培訓方法:
(1)護理部組織系統講課,聘請院內外專家講授新業務、新技術及各科新進展,并有計劃的安排講授各科常見病知識;
(2)有計劃的選送至院外短期學習;
(3)每年寫出12篇護理經驗總結文章;
(4)每半年考核一次專業理論知識及護理新技術知識,每年考核一次專科護理技能及新技術。
護理人員在職培訓計劃 6
為了加強我院護理人員護理質量管理,提高護理人員的整體素質,根據我院的實際情況,特制定護理人員培訓計劃。
一、對各級各類護理人員的培訓內容與安排
1.基礎理論知識、專科護理培訓與考核
(1)各科每月組織科內業務學習至少一次,每周提問至少一次。
(2)各科護理業務查房、行政查房、教學查房每月一次。病例討論每季至少一次。護理部組織全院護理業務查房每季一次,行政查房每月一次,對危重疑難病例、特殊病例相關問、新技術、新業務,進行討論分析,總結經驗,以提高護士的工作能力及業務素質。
(3)各科每月、護理部每半年組織基礎和專科知識考試一次。
2.護理技術操作培訓與考核
(1)各科室每月每季度進行一次技術操作的訓練,每月進行考核一次,由護士長和主管護師主持。
(2)護理部年內組織技能培訓班1-2期。首先組織各科護士長及骨干進行培訓,合格后對本科護理人員進行技術指導。由護理部對全體護理人員進行統一考試,每季度或每年一次。做到三基培訓全員參與人人過關。
(3)定期或不定期的組織學習,考核核心制度、相關法律知識、護理應急預案、院內感染知識等。
(4)鼓勵護理人員在職繼續學習,通過自考、函授等方法提高學歷,提高知識層次,改善護理隊伍的智能結構。
二、對各級各類護理人員的培訓目標及要求新護士的培訓
1.培訓目標
(1)做好崗前教育,教導愛崗敬業。
(2)抓好“三基”以臨床實際相結合。
(3)工作中要求掌握核心制度,各班職責,熟練掌握基礎的護理操作技術。
2.具體要求
(1)新入院護士入崗前,必須接受護理部安排“崗前培訓”和服務規范訓練。各科護士長做好環境,規章制度與各類工作職責的培訓。
(2)護士長應結合每個護士制定出具體的培訓計劃。
(3)加強臨床護理實踐,以臨床護理工作為主對各班次熟悉工作要求經帶教老師考核后再參加各班的.單獨值班工作。
(4)參加所在科室及護理部組織的各項學習
(5)新參加工作的護士應不斷的加強自身素質的修養。工作時儀表端莊,態度和藹,工作認真,遵守勞動紀律,尊敬教學老師,勤奮好學搞好團結。
工作1-3年護士的培訓
1.培訓目標
(1)具有熟練的基礎護理技能。
(2)掌握護理基礎理論及專業知識。
(3)掌握各專科的治療儀器的操作方法。
(4)掌握各專科的護理常規及護理技術。
2.具體的要求
(1)護理部結合醫院的情況定出輪轉的計劃和培訓目標。
工作4-5年護士的培訓
1.培訓目標
(1)熟練掌握護理基礎理論知識及基礎護理操作技能。制定完整的護理計劃。
(2)掌握專科護理常規、技能及疾病健康教育知識。
(3)熟練的配合搶救工作,掌握在緊急情況下的處理原則。
(4)指導護生的臨床實習。
(5)達到護師的任職條件。
2.培訓方法
(1)護理部根據個人的特長,固定某科工作或結合工作需要提供到外院短期脫產學習的機會。
(2)承擔科室業務學習及講課工作。
(3)鼓勵參加本科的深造,鼓勵自學或以脫產學習等方法進行,達到提高護理水平的目的。
對護師的培訓
1.培訓目標
(1)具有較堅實的護理基礎理論和專科理論知識,熟練的護理技能。
(2)熟悉對危重病人的觀察方法并掌握急救技能。
(3)掌握本專業的新知識、新技術,運用護理理論,技術和護理程序,對病人進行心身整體護理。
(4)具有一定的護理管理,預防保健及教學的能力。
(5)每人撰寫護理論文一篇。參與科室的基礎管理。
2.培訓方法
(1)多安排危重病人搶救配合工作,做好搶救記錄,不斷總結搶救經驗。
(2)擔任護生及進修護士的帶教工作。
(3)參加護理科研課題的設計。
對主管護師的培訓
1.培訓目標
(1)具有堅實的基礎醫學理論并精通專科的護理理論及技術。
(2)能解決本科護理業務上的疑難問題,指導危重、疑難病人護理計劃,制定與實施。不斷跟新知識,能在管理、教學、科研起到骨干作用。
(3)具有課堂教學,臨床帶教能力。組織本科各病房的護理會診,查房及參加全院性護理會診。
(4)具有科研能力,能寫出一定水平的論文。
三、專科護士的培訓
選送外出短期培訓,今年計劃安排血透部、手術室、急診科護理人員各1-2名到上級醫院短期培訓。
四、選派1-2名護士長、護理骨干外出參加培訓學習,以不斷增進新知識,新理念,以帶動護理質量的提高。加強護士長目標管理的考核、月季考評和年終考評相結合、科室質量與護士長的考評掛鉤。促進護士長間及科室間的學習交流。每季組織護理質量交叉大檢查。利用護士長會進行工作經驗交流、以提高管理水平。
五、加強繼續教育學分的管理,各科室建立繼續教育學分登記表,由護士長統一集中管理。年底及時做好學分的登記,每人每年學分大于等于25分。協助醫教科做好護理人員的年度考核工作。
護理人員在職培訓計劃 7
為了加強我院護理人員護理質量管理,提高護理人員的整體素質,根據我院的實際情況,特制定護理人員培訓計劃。
一、培訓內容
1、復習鞏固護理的基礎知識,基本理論和基本技能。
2、掌握各科常見疾病的治療和護理,熟練掌握基礎護理技術操作、操作程序要達到規范化。
二、培訓途徑
1、各病房有計劃的組織講課、查房和安排業務學習。
2、參加院內、外組織的各種會議、專題講座、學習班等。
三、培訓安排
1、新護士的培訓。
(1)培訓目標:具有良好的`護士形象和行為,能獨立完成臨床護理中的護理工作。
(2)培訓重點:
①鞏固專業思想、嚴格素質要求、加強護士素質培養
②與臨床實踐相結合抓好“三基”訓練。
③明確臨床護理工作的程序和小組護士的工作職責。
④學習專科護理理論和技能。
⑤學習為患者做健康教育并實施優質護理服務護理。
(3)具體要求:
①到醫院報到時,接受護辦組織的崗前培訓及考核,考核合格后上崗。
②護士長應結合每個護士制定出具體培訓計劃。
③須加強臨床護理實踐,以臨床護理工作為主,可適當安排藥療工作,兩個月后再參加夜班工作。
④參加科內、院內組織的業務學習。新參加工作的護士應不斷加強自身素質修養(包括思想素質、業務素質和身體素質)。工作時,要儀表端莊、態度和藹、工作認真、遵守勞動紀律、服從領導指揮、尊敬教學老師、勤奮好學、搞好團結。
⑤一年內完成護理病歷10份,每份由所在科室護士長評議考核,年終為總體考核的部分依據。
⑥考核合格后寫出個人總結,經科主任和科護士長同意后由護辦批準,院方正是聘用。
2、護士階段的培訓
(1)培訓目標
①熟練掌握護理基礎理論知識及基礎護理操作技能,能制定完整的護理計劃。
②掌握專科護理常規、技能及疾病健康教育知識。
③熟練地配合搶救工作,掌握在緊急情況下的處理原則。
④能指導護生的臨床實習。
⑤達到護師任職條件及護理大專院校畢業水平。
⑥掌握各專科治療儀器(如心電監護儀、人工呼吸機、輸液泵等)的操作方法。
⑦能規范化書寫護理文書、
(2)培訓重點:
①在熟練掌握基礎知識和技能的基礎上,進一步學習和熟練專科護理知識和技能(包括專科疾病知識、護理要點、專科一起使用、專科用藥等)。并學習整體護理的理論及方法。
②學習健康教育的原則和方法,充實教育內容,提高自身能力。
①專科疾病護理知識和技能。
②學習和熟練搶救技術及相關知識。
③學習病房臨床教學工作和護理論文撰寫。
(3)具體安排:
①護辦可根據個人特長,使其固定于某科工作,也可結合工作需要,提供到外院短期脫產學習的機會。
②積極參加科內、院內組織的業務學習,適當參與病房內小講課和讀書告會。
③護士長定期考核,側重專科護理知識和技能,并將結果上報護理
④小組護理工作為主,特別是危重患者護理。
⑤參加科內、院內組織的業務學習,側重專科護理及急救知識,并參與病房小講課和讀書報告會。
⑥參加病房護生和低年資護士的帶教,并由病房教學老師對帶教效果進行評價。
⑦鼓勵參加護理專業的夜大學習或高等教育自學考試。
護理人員在職培訓計劃 8
為培養高素質的護理人員,使我院護理人員的知識結構形成梯隊,護理部將有計劃地對不同年資、不同層次的護理人員進行培訓,特制定20xx年護理人員在職培訓計劃。
一、中級及中級以上護理人員培訓
1、繼續加強安全教育,提高護理風險防范意識,定期進行相關法律、法規、院感、管理年知識及規章制度的培訓與考試。
2、重點加強專科護理知識和技能的培訓,組織進行急救技術與護理操作培訓與考核。
3、拓寬高年級護理人員的專業技能、理論和綜合護理能力水平,有計劃選送人員到省內外進行專科知識培訓和新業務新技術學習以及學術交流活動。
4、加強“三基”理論學習,組織進行“三基”理論考試。
5、鼓勵護士參加大專、本科自學考試和外語學習。
6、參加護理部組織的護理業務學習和醫院各項學術活動。
7、參加護理科研課題與論文寫作培訓,鼓勵總結經驗,撰寫論文積極投稿。
8、參與全院護理教學與業務查房和護理文書培訓。
9、中級及中級以上護士長參加護士長管理培訓班學習。
10、進行中醫知識培訓,各科根據本科工作量,有計劃安排護士到針灸科輪訓。
二、初級及初級以下護理人員培訓
1、進行安全教育培訓與學習,提高護士依法行醫、執證上崗的法律意識,定期進行相關法律、法規、院感、管理年知識及規章制度的培訓與考試。
2、強化“三基”訓練,組織進行徒手心肺復蘇等13項急救技術與護理操作培訓與考核。
3、各科室按專科特點制定科內業務學習計劃與內容,每周利用晨會時間系統組織專科業務學習。
4、鼓勵護士業務學習,參加大專及本科自學考試和外語學習。鼓勵撰寫論文積極投稿。
5、參加護理部組織的'護理業務知識學習,參加醫院各項學術活動。
6、參加本科室業務與教學查房,參加護理文書培訓與學習。
7、對工作一年內新畢業護士,進行醫德、醫風、職業道德教育和基礎理論、基礎護理技術操作,急救技術、專科疾病護理培訓,提高基礎知識學習的自覺性。
8、進行中醫知識培訓,各科根據本科工作量,有計劃安排護士到針灸科輪訓
9、對畢業1~3年護士進行“三基”內容為主培訓。
(1)要求掌握本專科常見疾病護理、急救措施、急救護理技能、危重病人搶救配合。
(2)掌握常見病健康宣教知識和心理護理等知識與技能。
(3)學習新業務,新儀器、新設備的業務技術,護理部或護士長采取檢查與抽查結合的方式進行考核。
護理人員在職培訓計劃 9
對在職護士實施規范化培訓,目的是使護士在知識、技能、能力和態度四方面的行為得到提高,保證護理人員有能力按照工作崗位要求的標準完成所承擔或將要承擔的工作和任務。
一、培訓目標
1、具有良好的護士形象和行為,嚴格素質要求,加強護士素質培養。
2、具有綜合護理能力和專科護理技能。可結合工作需要與個人特長,使之發揮教學、科研或管理才干。
3、熟悉對重危病人的.觀察方法,并掌握急救技能。
4、發揮傳幫帶作用,能指導低年資護理人員臨床工作以及護生的臨床實習。
5、能參與護理科研課題的設計。
二、培養方法:多以科內培訓為主
1、多安排危重病人搶救的配合工作,做好搶救記錄,不斷總結搶救經驗。
2、擔任護生及進修護士的帶教工作。
3、觀看護理基本操作光盤,規范護理基本操作。
4、書面資料發放自學。
三、培養內容
1、護士素質培養對護士禮儀規范
2、基本理論
⑴科室相關制度及規定,各班職責。
⑵護理核心制度。
3、基本知識
⑴三基理論基本知識。
⑵本科室常見疾病護理常規。
4、基本技能
⑴各項護理技術基本操作規程
a、每日進行一次技術操作的訓練;
b、每半年進行技術操作考核一次;
c、各科由護士長主持每周考核,講一項操作,做到基本技能及技術操作人人熟練掌握,人人過關。
⑵基本理論知識,專科護理常規培訓
①每月組織全院護理人員業務學習一次;
②各科每月組織護理業務查房;
③各科每周二次護理業務知識提問;
④每半年組織基礎理論考核一次。
⑶定期或不定期組織學習、考核核心制度,相關法律法規知識,護理應急預案專科理論知識或院內感染知識等。使每個護士都能熟練掌握并認真落實。
四、考核
1、基本素質考核
主要是考核護理人員的禮儀規范、工作態度、規范工作行為,由科室護士長在日常工作中規范護理禮儀行為,培訓組成員不定期到科室抽查,結合病人滿意調查度、患者表揚、糾紛投訴等和科室護士長日常考核給予打分。
2、理論考核
每季度進行一次書面考試
3、操作考核
每季度抽查12名護理人員
護理人員在職培訓計劃 10
一、培訓對象:
取得護士職業證已注冊護士、新調入本院護士。
二、培訓方式:
經科室指定具有3年以上夜班工作經驗的護師對其進行帶教,參加夜班數達8個以上。
三、培訓要求:
能獨立完成本科急危重病人的搶救配合工作,具有獨立處理疑難問題、觀察病情與應急處理的能力,能規范、準確、及時、客觀的書寫護理文書。
四、培訓內容:
各項規章制度、專科知識和技能。
(一)第一階段:規章制度和工作流程培訓階段(第1周)。
目標:全面熟悉新的工作環境和各崗位的職責,掌握婦產科的工作性質及工作程序。
計劃:
1、介紹環境(婦產科的布局、配置,治療室、處置室的區域劃分)。
2、介紹婦產科護理工作流程。
3、規章制度(各項規章制度和各班職責)。
實施:
1、由帶教老師負責帶領巡視病區和各個工作室,邊看邊講解。
2、對照實際工作,學習婦產科各項制度。
檢查:護士長隨時抽問。
(二)第二階段:專科知識和技能培訓階段(第1—2周)。
目標:
1、掌握婦產科常見病如異位妊娠、產后出血、胎膜早破、胎盤早剝、妊娠期高血壓疾病、卵巢腫瘤、子宮肌瘤、子宮脫垂等的護理知識。
2、掌握專科基本操作技能,如新生兒沐浴、新生兒撫觸、新生兒篩查、會陰抹洗、吸氧、吸痰、各種注射技術、女病人導尿術、新生兒洗胃、灌腸和各項基礎護理技術操作。
3、掌握婦產科各種儀器:如胎心監護儀、心電監護儀、胎心多普勒、急救儀器、輸液泵、婦科治療儀等。
4、熟悉婦產科常用藥品的名稱、劑量、用法及用藥注意事項。
計劃。
1、帶教老師每周一次小講課,護士長組織護理查房,每兩周一次。查房內容隨機,以典型、有代表性病例為主。
2、操作技能訓練:由帶教老師示范操作各種專科基本操作技術,老師操作為主,邊做邊講,其次是學生與老師一起做,最后是學生做老師看(反復練習),直至掌握。
3、由帶教老師負責培訓婦產科各種儀器的`使用和維護。
檢查:護士長組織專科理論和操作考試,提問。
(三)第三階段:臨床見習階段(第3—4周)。
目標:掌握病情觀察、記錄方法,掌握各種搶救設備及常用儀器的使用和維護,掌握基本操作技能和婦產科各種疾病的護理常規和各種溝通技巧,并能運用護理程序對患者進行全面的整體護理。
實施:臨床基本操作由老師一對一帶教實施。
考核:科室質控小組對其進行理論、操作考核。
經過上述培訓,且該護士理論與操作考試成績合格,上報護理部,經護理部審核批準后,即可單獨進入夜班工作。
護理人員在職培訓計劃 11
根據國家中醫藥管理局,要求加強中醫藥知識與技能培訓的有關規定,我院將開展中醫藥知識和中醫護理操作技能的培訓。
一、培訓目標
1.副主任護師以上人員
熟練掌握并運用中醫基礎理論和專科專病中醫護理常規指導臨床護理工作;熟悉中醫護理科研方法,具有組織申報護理科研課題,指導護理人員撰寫護理論文的能力;具備開展專題講這(課)和專科教學能力。
2.主管護師
掌握并運用中醫基礎理論和專科專病中醫護理常規從事臨床護理工作,提出臨床辨證護理措施;能夠參與中醫護理科研工作;指導下級護士實施中醫臨床護理;具備中醫臨床護理理論與技能的.教學能力。
3.護師及護士
掌握中醫基礎能力、基本技能;熟悉并正確應用中醫護理常規,技術操作規程。
二、培訓內容
1.副主任護師以上人員
國家衛生、中醫藥工作基本方針、政策、法律法規等;中醫護理管理基本理論和方法;中醫專科、專病護理工作進展;國內外護理學科發展概論;中醫護理科研方法等。
2.主管護師
國家衛生、中醫藥工作基本方針、政策、法律法規等;中醫專科、專病護理常規、技術操作規程;急、危、重、疑難病基本知識和中醫護理技能;中醫護理科研基本方
法,中醫護理教學基本方法與技能
3.護師及護士
國家衛生、中醫藥工作基本方針、政策、法律法規等;中醫護理理論,基本技能;中醫護理常規,技術操作規程;急、危、重、疑難病基本知識和中醫護理技能。
三、學時(分)要求
1.主管護師以上要求每年所獲得的學分中,中醫護理項目不少于6學分。
2.西醫院校畢業的護士,在院工作三年須完成中醫護理與技能培訓時間累計不得少于100學時,可分為中醫理論知識培訓每年不少于15學時,專科專病中醫護理常規不少于15學時,培訓中醫護理技術培訓和護理記錄書寫培訓每年不少于5學時。
四、考核評價
由護理考核評價小組對醫院護理人員培訓后進行考核評價,考核方法采取理倫考試,實踐技能,操作,現場答辯等方式,將考核評價結果反饋給考核評價對象及科室,考核結果將記錄在個人技術檔案中,對考核中表現突出的護理人員年終進行獎勵。
護理人員在職培訓計劃 12
一、培訓要求:
1.鞏固基礎醫學理論及護理專業知識。
2.熟練掌握婦科常見疾病中醫護理常規及中醫護理技術操作。
3.熟練掌握基礎護理,制定護理計劃。
4.能規范化書寫護理文書。
5.能熟練的融合搶救工作、掌握在緊急情況下的處理原則。
6.能總結臨床經驗和書寫論文
二、培訓方法
1.按照指定內容自學及科室集中學習,不定期檢查。
2.熟練掌握本科護理常規及技術操作。
3.進行床邊教學及晨會提問。
4.每月組織一次護理查房,以解決危重病人存在的問題,鞏固及提高醫學及護理理論知識。
5.進行理論及操作技能的考試
三、分層培訓計劃
1.畢業后1-5年的護士或取得注冊護士執業證書的'護士。
2.畢業后5年以上的護士及已取得護師職稱者。
四、考核方法
1.基礎理論知識每次學習后隨機提問,每月進行一次理論考試,不合格者補考一次,補考不合格者扣當月獎金100元。
2.技術操作培訓后集中考核,不及格者可補考一次,補考不及格者扣當月獎金100元。
護理人員在職培訓計劃 13
為規范進修人員管理,切實提高進修人員的護理業務水平,努力為基層醫院培養專業技術人員,特制定以下培訓計劃:
1、護理部接收進修護理人員后,首先組織其學習有關政策、法律、法規,醫院規章制度,《四川省人民醫院關于進修、實習、見習的`暫行管理規定》,介紹醫院環境及醫院情況及相關政策。
2、進修人員到病房后,臨床科室根據其具體學習要求及專業,安排專業組長帶教,從專科理論知識、專科操作技能等各方面入手,對其進行培訓。
(1)操作培訓方式:確定2——3項專科護理操作技術為培訓考核重點,由護士長負責安排、組織實施,帶教老師負責進修護士的培訓。
(2)理論知識培訓:病房護士長負責安排定期以授課、專題講座、科室業務學習等方式組織進修人員學習專科知識,并組織1——2次護理查房。
(3)進修人員結合自身的情況,參加護理部組織的繼續教育講座。
3、進修人員考核:
操作考核方式:由科護士長、病房護士長、帶教老師組成培訓考核小組負責進修護士的專科技能考核。
理論知識考核:病房護士長針對進修的專科內容,以試卷形式對進修護士進行考試。
考核成績入《進修護士考核表》,進修結束后返回原單位。
護理人員在職培訓計劃 14
為了加強護理人員護理質量管理,提高護理人員的整體素質,根據我科的實際情況,特制定新員工培訓計劃:
一、培訓要求:
1、樹立“以病人為中心”的觀念,把病人的呼聲作為第一信號,把病人的需要作為第一需要,把病人的利益作為第一考慮,把病人的滿意作為第一標準。
2、加強主動服務意識,質量意識以及安全意識,提高護患溝通技能,培訓護士禮儀,樹立良好的職業形象。
3、加強護理人員法律意識,規范護理文件書寫,明確護理文件書寫的意義及護理文件書寫要求。
4、根據《護理技術操作項目考核要點》進行各項護理操作培訓,包括靜脈輸液、靜脈采血、留置針穿刺、各種注射、血壓測量、無菌技術、鼻飼、導尿、霧化吸入、氧氣吸入、口腔護理、吸痰、心肺復蘇、心電監護儀、簡易呼吸機等操作技能。
5、急救技術培訓:心肺復蘇操作、識別心電圖等,熟練掌握急救藥品的藥理作用、適應癥、用量等。
6、培訓醫院感染知識,學習醫院感染管理辦法,嚴格執行消毒隔離制度、無菌技術操作規程。
7、鞏固在校所學的基礎醫學理論及護理專業知識。
8、初步掌握常見疾病的治療,熟練掌握專科護理技術操作、操作程序要達到規范化。
9、熟悉各班護理工作流程及各項常規制度,并嚴格執行。
10、學習運用護理程序進行整體護理,在帶教老師的指導下負責2-3個病人。
11、第五年能夠制定完整的護理計劃,熟練配合搶救工作,能總結護理工作經驗,并能指導護生進行臨床實習。
二、培訓方法:
1、利用一月時間了解病房的.基本情況及各個班次的工作流程。
2、利用一周的時間培訓護士禮儀以及文明用語的應用,結合實際案例講解護患溝通技巧。
2、每月組織業務講座,安排有教學經驗的老師授課,選擇性講授專科知識和護理新理論、新知識、新技術。
3、進行床旁教學及晨會提問,護士長可結合病人進行指導或示范操作,并利用晨會結合臨床實際有計劃地提問有關專科知識。
護理人員在職培訓計劃 15
隨著現代醫學飛速發展,大量的新技術、新儀器、新設備的使用和增加,不僅對滅菌物品提出了更嚴格的要求,同時對供應室工作提出了新的挑戰。因此,重視和加強供應室專業人員的基礎培訓是當前工作的重中之重。響應護理部對“五年護理人員培訓計劃”的規劃,制定我科五年人才培訓計劃:
1基礎培訓與目標要求
1.1制定本專業各級護士在職培訓計劃
1.2培訓目標:通過對在職從事供應室工作的護士、護師、主管護師的基礎培訓,不斷提高各級人員的專業基礎理論知識、操作技能。通過一定時間的臨床實踐和培訓,達到供應室護士、護師、主管護師水平。
1.2.1培訓的重點要求:
1.2.2護士在職人員培訓重點:愛崗敬業、團隊協作的職業道德培養,掌握基礎的專科理論和基本技能操作。
1.2.3護師在職人員培訓重點:專科理論的提高和新技術、新業務的掌握,參與供應室管理和教學。
1.2.4主管護師在職人員培訓重點:開展供應室的新技術、新業務,并能從事和參與供應室管理工作、科研工作、教學工作。
2加強人員培訓,重視基礎教育
為提高供應室人員的專業知識水平,適應現代護理發展和消毒供應專業的.發展,結合我科護理人員的文化知識水平、專業水平采取了多樣化的培訓方式:采取集中培訓、個別培訓、院外培訓、繼續教育等多種形式學習和人員階段考核等方式進行培訓。
2.1人員素質的培訓:由于消毒供應室工作的特殊性,對專業人員的要求較高。既要具備高尚的職業道德,又要有強烈的社會責任感;既要求具有較全面的護理理論知識,又要有熟練的操作技能。因此,我們首先對科室護理人員加強了職業道德、醫德醫風和護士素質的培養。經常組織學習醫務人員職業道德、醫德醫風和創建精神文明方面的文件。通過培訓使全體護理人員能自覺遵守醫務人員的職業道德規范,樹立愛崗敬業、團結協作和慎獨精神,從而轉變服務理念,變被動服務為主動服務,開展微笑服務,并為臨床提供高質量的無菌物品。通過培訓,不斷提高了護理人員的整體素質。
2.2交流溝通技巧的培訓:組織科室人員學習護理心理學、倫理學、行為學、護士修養與禮儀規范等交流溝通技巧。積極參與醫院“護理行為工程”,規范護士行為,統一著裝,文明禮貌,提倡微笑服務。進行了禮儀、舉止、語言、交流溝通技巧的培訓,不斷提高全科人員的職業道德修養和職業素質。通過培訓使護士轉變了服務理念,樹立了服務意識,主動與臨床醫技部門建立相互信任、相互協調的人際關系。定期下科室發放服務質量調查表,虛心征求臨床科室意見,科室的意見、建議積極改進和采納。在不斷改善服務態度、提高服務質量和服務水平的基礎上始終把“以病人為中心,全心全意為臨床服務”放在第一位。
2.3基礎理論知識的培訓:定期組織科內人員參加院內外舉辦的業務學習、學術講座。組織本專科基礎理論的學習,加深和拓寬學過的專業知識和技能。學習內容:消毒學、醫院消毒技術規范、醫院感染管理規范、消毒管理辦法、醫療廢物管理辦法、消毒供應室驗收考核標準、微生物學、計算機基礎知識及國際國內消毒滅菌的新技術、新進展和醫療衛生的法律法規文件。通過培訓,使護理人員了解消毒供應室當前在醫療服務活動中所面臨的形勢、地位和工作的重要性;了解和提高了護理人員的質量意識、風險意識、法律意識和自我保護意識。
2.4基本操作技能的培訓:供應室工作質量的好壞,直接關系到醫院醫療護理工作能否順利進行。因此,嚴格的無菌技術操作是保證供應室消毒滅菌質量和預防醫院感染的關鍵。我們首先對護理人員進行了醫院感染知識的強化培訓,提高預防控制醫院感染管理水平和技術水平。每年安排人員參加全國及省相關院感知識和消毒技術培訓班學習,通過考核取得了上崗資格證,培訓率達100%。安排外出學習人員回來后傳達會議精神并與科室人員進行交流。積極參加醫院內感染知識的培訓、學術交流和講座,科內定期組織業務學習相關的醫院感染監控知識、消毒滅菌知識、職業防護及國際國內消毒滅菌技術的新進展,以及新購設備的使用和保養。針對本專業的工作特殊性,制定了專科護理理論及專科操作技能的考核計劃,強化理論和操作考核內容的實用性和可操作性。操作項目如:無菌技術操作、穿脫隔離衣、無菌穿刺包的準備、各種治療包的準備、脈動真空消毒滅菌技術操作、洗滌物品、消毒液配制、空氣、物表、消毒液監測、高壓蒸氣滅菌效果的監測等。
3、延伸學習:
3.1每年參加昆明省醫院舉辦的《醫院消毒供應中心管理及技術新進展學習班》。通過學習,可了解和掌握專科知識和技術的新進展。同時可參加壓力容器特種設備操作上崗證的培訓,一舉兩得。
3.2鼓勵參加大專和本科班的課程,在理論上知識上不斷充實自我。
3.3階梯式教學,主管護師或資歷長的同志每季度對護師以下人員講學一次,內容為日常中工作常遇到的問題和持續改進、來自網絡的專科論文,新技術;國內外專業的發展,新標準等新知識。
護理人員在職培訓計劃 16
為了進一步加強我院護理質量管理,提高護理人員的整體素質,規范護理行為,保障護理安全,營造學習氛圍,根據我院的實際情況,制定護理人員培訓計劃。
一、 培訓目的
1.規范護理技術操作規程,強化操作技能。
2.熟悉各專科的`基本理論和基本技能,提高專科業務水平。
3.掌握感控基本知識,提高人際溝通、護理教學能力。
4.幫助新護士迅速適應醫院環境,投入護理工作,保障護理安全。
5.培養專科護士,強化主管護師業務能力,提高護士長管理素質。
二、 培訓重點和對象
培訓重點:提高護理綜合能力。
培訓對象:全院護理人員。
三、 實施安排
培訓醫院:余杭區第一人民醫院,初步定為:一次安排兩位護士去培訓,培訓時間為一個月,依次輪訓。做到每位護士在區一醫院都得到良好的培訓,掌握基本技能,考核合格。
五、培訓內容
1. 基礎護理操作培訓:靜脈輸液、注射法、洗胃法、等24項基礎護理操作。
2. 專科業務能力培養:基本知識、基本技能、護理常規、健康教育等。
3. 新進護士業務培訓:護理核心制度、醫德醫風教育、各專科護理知識等。
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