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蕭王廟中心小學第一學期六3班班主任工作計劃 -計劃

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蕭王廟中心小學第一學期六(3)班班主任工作計劃 -計劃

蕭王廟中心小學2004學年第一學期六(3)班班主任工作計劃
  
  新的一學期開始了, 這學期,學生們進入小學的最后一年,這是緊張的一年,也是關鍵的一年,我有以下計劃. 
  一、班級基本情況
  我的班也發生了一些變化:原來的61位學生轉了2位,又有2位新生轉入我班,使學生數保持61人,男生31人,女生30人.因為是原來班級,師生比較了解,所以班級的工作和日常的班主任工作都比較順手.
  二、本學期工作要點和措施
  1、家訪
  因為是緊張的一年,是關鍵的一年,學生的情緒和表現就顯得很重要.只有隨時了解學生心理動,才能防患于未燃.而通過家訪,平時觀察等方法能達到學這個效果.
  2、班風的運用
  通過“團結、活潑、嚴謹、求學”的班風,讓學生互相幫助,同時多關心他們.和他們一起玩耍,一起學習, 在玩耍和學習中正確的引導他們.讓他們懂得在小學的最后一年應該做些什么.
  3、抓好班級的紀律
  因為紀律是成績的保證,是一切的基礎.只有良好的紀律,才能使班級正常的運行,班級工作才能很好的得到開展,學生也才會有良好的學習環境,好的學習氣氛,并從而養成良好的學習習慣.
  4、確立奮斗目標
  有了目標才有動力,才能進步.目標又分班級目標和個人目標, 一個良好的班集體應該有一個集體的奮斗目標,這個目標應是遠期、中期、近期目標的結合,逐步實現目標的過程會產生梯次激勵效應,形成強大的班級凝聚力,

蕭王廟中心小學第一學期六(3)班班主任工作計劃

。同時結合本班學生思想、學習、生活實際,制定出本班的奮斗目標和學生的生活、學習目標。在實現班集體奮斗目標的過程中,充分發揮集體每個成員的積極性,使實現目標的過程成為教育與自我教育的過程,每一集體目標的實現,都是全體成員共同努力的結果,要讓他們分享集體的歡樂和幸福,從而形成集體的榮譽感和責任感。也使學生在完成自己目標的同時,一次次得到進步.
  5、充分利用班會向學生進行思想教育。
  要求學生嚴格遵守學校規章制度,端正學習態度,明確學習目的。提高學習興趣,使學生主動學習,提高學習成績。班內有一部分同學平時對自己放松要求,在學習方面不抓緊,導致期末考試成績不良。針對上學期末的考試成績,要求這些學生進一步端正學習態度,多問、多做、多看,向優秀生學習。而對于那些平時考的不錯,期末就不行的學生,則是鼓勵他們,幫他們恢復信心.培養學生良好的行為習慣,做到有禮貌、講文明、守紀律、講衛生,

計劃

《蕭王廟中心小學第一學期六(3)班班主任工作計劃》(http://salifelink.com)。在校內要尊重老師,主動打招呼;在參加公眾場合注意班級面貌,保持安靜,遵守紀律。給那些低年級的小弟弟,小妹妹們做出好的榜樣. 
  同時,通過班會和課余時間,讓學生觀看愛國電影,向學生灌輸愛國思想.要求學生能熱愛祖國,為中華之崛起而讀書.
  6、根據學生實際情況,制定獎懲分明的班級公約。
  7、力爭做好每位學生的思想工作,使他們提高認識,不斷上進。
  8、班委明確分工,提高學生的管理能力。
  一個良好的班集體,必須擁有一批團結在班主任周圍的積極分子,組成班集體的核心,有了這個核心,才能帶動全班同學去努力實現集體目標。
  9、  在學生中培養競爭意識,有“你追我趕”的比學風格.
  10、·  本學期重視日記的布置和批閱
  日記是教師了解學生的一個窗口,更是師生情感交流的紐帶;同時,在日記中,很多同學都會對自己或班級的情況作總結評估,所以日記又是學生自我完善及班集體建設的有利工具。而且,記日記能鍛煉學生的寫作能力,特別是本學期是小學生活最關鍵的一個階段,多數學生都承受著極大的升學壓力,思想波動較大,作為班主任,更要認真批閱學生日記,留意他們的思想動向,發現問題,及時幫助疏導解決,保證學生的心理健康。
  三、工作安排
  九月:
  1、報名注冊
  2、打掃教室及公共場地衛生
  3、暑假小結
  4、上報中午就餐學生、乘車學生名單,并做好管理工作
  5、期初行為規范教育
  6、校報、班報刊出
  7、安全教育月活動
  8、期初家訪
  9、教室布置
  十月:
  1、迎國慶黑板報比賽
  2、做好扶困助學工作
  3、紀念少先隊建隊五十六周年暨新隊員入隊儀式
  4、校報班報刊出
  十一:
  1、期中班主任工作會議
  2、期中班主任工作會議
  3、家長會
  4、主題隊會觀摩
  5、校報班報刊出
  十二月:
  1、踢毽子比賽
  2、口算過關
  3、迎元旦校詩歌朗誦比賽(主題:紀念抗日戰爭勝利60周年,弘揚民族精神)
  一月:
  1、復習迎考
  2、期末班主任工作會議
  3、布置寒假生活、組織寒假活動

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