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履行職責,創造性地做好教育教學工作 -論文

時間:2018-12-31 12:00:00 論文 我要投稿

履行職責,創造性地做好教育教學工作 -論文

作為一名教學副校長,明確職責,當好助手,創造性地開展本職工作是我多年來的一貫工作作風,

履行職責,創造性地做好教育教學工作

。面對新形勢,新要求,新觀念。如何用全新的思想,全面貫徹黨的教育方針,積極推進素質教育,自覺遵守職業道德,當好教師的帶頭人,學生的引路人,已成為我人生追求的全部內涵。一、抓教學常規管理,保證教育教學工作順暢有序。教育教學工作是學校各項工作的中心,如何抓好常規管理,是學校工作的重要環節。1、抓各類計劃的落實,保證教育教學工作具有科學性、連續性。教學管理是建立在科學性和計劃性的基礎上。每年學期開學。我首先抓各類計劃的制定,保證教育教學工作具有科學性、計劃性,加強統籌管理和目標管理,使工作有的放矢,有目標、有方案、有規劃、有管理。在制定各類計劃時。注意和加強可操作性,保證目標明確,計劃合理,管理到位。通過各部門反復研究協調。使各類計劃清楚地反應學期各項工作。我們共制定如下計劃:《學校教學工作計劃》、《學校教育科研工作計劃》、《校本教研工作計劃》、《教導處工作計劃》、《各教研組工作計劃》、《教師業務學習計劃》、《教師個人工作計劃》等。2、抓住教學環節,保證教育教學質量逐步提高學期開學,我組織一線教師召開教育教學工作會議,落實工作計劃,明確工作目標,提出教育教學具體目標。a. 抓備課備講輔批考,備課是首要關鍵。如何提高教師備課質量是上好每一堂課的關鍵。開學初,學校根據本校工作實際,明確提出備課的具體要求。尤其是要做到:環節齊全、目標明確、重點突出、難點突破、設計合理、板書規范、習題適當、反思跟上。如何精備一堂課,要求教師“掌握課標,吃透教材,挖掘到位,知識準確。”每學期都要評出校內優秀教案。在全校推廣展覽,并給予獎勵。b. 抓課堂如何提高教學質量,課堂是龍頭環節。實施新課改以來。學校明確提出:如何上好一堂課,關鍵應做到:“主導作用到位,主體全員參與,講究課堂藝術,師生配合默契,精講多練,層次分明,因材施教,各有所得。”此外,教師要講究語言藝術,板書規范工整,電教手段齊全,教具使用合理。其次,開展全員聽課。教師講課要讓大家來聽,來評。一堂課要經得起推敲、點評和“說長道短”、“評頭論足”。教學領導要首先完成聽課任務,每學期我按學校要求完成聽課節數。同時,檢查聽課情況:聽課節數,聽課人數,聽課學科。要求任課教師要開展:互相聽課,互相評課活動。聽課這一環節,給全校教師創造一種改進,提高的機會。同時,對于提高教師隊伍的根本素質會其到重要作用。c. 抓反饋如何檢驗一堂課的教學質量。我在抓批改,反饋環節上做了大量文章:①開放性習題。教師在布置作業時,由過去的固定習題改為開放性習題,由學生自主選做。習題難易程度具有不同檔次,習題數量也由學生自主選定。②AB卷。每次小考、反饋、測驗都采用AB卷。兩張試卷,是按學生層次具有梯度性。分值相同,由學生自主選答,不同的學生答不同的試卷各有所得和心理滿足感,這在很大程度上也控制了流失生,營造了一種學生樂學,教師樂教的校園氣氛。③月考制。為了及時反饋教學情況,提高課堂教學質量。我校建立了月考制,每月舉行月考,內容都是近期所學知識,試題由任課教師自擬。體現雙基,側重技能。注意培養學生分析問題和解決問題的能力。④質量分析會。定期召開教學質量分析會。由包組領導親自主持會議,年組長做綜合發言,學科教師各自分析所教學生各類情況。同學科教師對比成績。找出差距與不足。想出改進方法,提高教學質量。3、抓師資隊伍,保證教師綜合素質的提高。學校的教育教學質量取決于教師的教學水平。教師的教學水平取決于教師的綜合素質。幾年來,我在抓教師隊伍建設上采用了以下幾點做法。a. 抓培訓幾年來,我校始終把教師培訓工作當作一件大事來抓。2004—2005學年度學校在組織教師外出學習與培訓上出資萬余元。我們先后去長春、吉林、公主嶺、東豐等地參觀學習。假期又有部分學科骨干教師參加縣級以上培訓。通過外出學習和培訓,教師的'視野寬了,眼界遠了,觀念新了,方法多了。“一切為了學生,為了學生的一切,為了一切的學生。”成了他們終身追求的目標。他們越來越對教學工作產生極大的樂趣和瘋狂的投入。b. 抓學習我校在抓教師業務學習,校本培訓,繼續教育上投入之大,力度之大是空前的。為了使教師在極短的時間內迅速提高個人素質,學校精心制定《業務學習計劃》,每名學生每個學期也自擬《自修學習提高計劃》。2005年學校共出資一萬七千元,購買了大屏幕、多媒體設備,新上電腦12臺,書籍,光盤等。今年又計劃購買微機30臺。重新改進微機室與電教室,切實提高教師現代信息技術的應用能力。學校為教師定了大量的刊物和資料。同時,還為教師個人購買了大量書籍。學校每周三組織教師集中學習、業務輔導、業務講座。教師人人有自學筆記和體會文章,2005年在遼源市課改工作階段性總結會上。我校教師7人的論文被收集發表。2006年我校共有25篇文章在市級刊物上發表。校內教師論文集,共收集全校教師精品論文28篇。二、抓新課改工作實施,保證教育教學質量逐步提高2004年秋季我校開始了基礎教育課程改革工作,歷時兩年多的時間,我主抓了此項工作,取得了飛躍式的進展。我們的具體做法是:圍繞一個中心,抓住兩個關鍵,制定三年規劃,啟動四項工程。取得多項成果。1、圍繞一個中心:以基礎教育課程改革工作為中心,全面實施新課改,用新的教育理念創辦一流的學校。2、抓住兩個關鍵:在實施新課改兩年的時間里,我們感到:實施的關鍵在教師,深入的關鍵在評價。3、制定三年規劃:我們結合學校具體情況,提出了實施新課改的整體框架,制定了三年發展規劃,明確每個階段的發展目標,提出了創四個一流的宏偉設想:三年內實現“一流的環境,一流的隊伍,一流的設備,一流的質量。”4、啟動四項工程:a. 抓學習與培訓,促教師綜合素質的提高;b. 抓課改教學模式的改革,促龍頭環節作用的凸顯;c. 抓評價機制的改革,促師生個性化的發展;d. 抓校園文化活動的開展,促師生整體素質的提高。5、取得多項成果:a.我校先后兩次代表東遼縣接受市教育局、課改辦、研修院、督導室對我校課改工作的檢查驗收,受到上級領導的高度贊譽。b.在縣中小學課改系列活動中取得可喜成果:①12人組隊參加縣課改理論與學科競賽,有8人獲獎,3人參加決賽選拔。②有兩名教師代表學校參加縣進修組織的全縣觀摩課,并受到好評,

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履行職責,創造性地做好教育教學工作》(http://salifelink.com)。③在全縣領導干部課改理論知識口語大賽中,我校參賽三人均獲個人優勝獎并獲優勝單位稱號。④25篇課改實驗論文在市級刊物上發表⑤成功的編寫了校本教材(一)(二)兩冊,受到學生和家長的認可,這兩本教材具有我地區、我校特色,受到市課改辦高度贊譽。 一、上半年全區信訪工作總結 (一)、區委、區政府高度重視信訪工作,不斷加大了領導工作力度 今年以來,區委、區政府進一步深化了對信訪工作重要性的認識,把信訪工作列入黨政議事日程,作為工作的重要內容切實抓緊抓好。區委、區政府5次召開信訪工作會議,布置信訪工作。并于x月xx日,召開區委工作會議,及時貫徹落實全市信訪工作會議精神,與兩鎮九個街道、區直有關部門簽訂信訪工作目標責任書,將信訪工作列入年度工作目標管理考核內容,實行一票否決制。x月xx日,區委、區政府主要領導主持召開信訪隱患排查調度會,就當前和今后的信訪工作作了重要部署和安排。 區委、區政府主要領導率先垂范帶頭閱批群眾來信和接待群眾來訪,先后21次對重要信訪問題的處理做出了批示。區委、區政府其它領導同志對信訪工作同樣十分重視,按照工作分工,認真閱批群眾來信,積極接待群眾來訪,主動參與重要信訪問題的處理。上半年,區委、區政府領導閱批群眾來信13件,接待來訪38批409人次。(二)、積極充分做好信訪案件查辦工作,加大信訪信息工作力度 上半年,區信訪部門直接受理群眾來信來訪1830件次其中來信58件,來訪1772人次,對省、市信訪部門交辦的信訪報果案件及時報果,做到了件件有著落,事事有交待。區信訪局堅持每周提醒制,給兩鎮九個街道預示提醒,要求及時報送近期信訪工作動態。并堅持每日報送信息制度,使信訪信息報送工作層層有人負責,上半年向省市信訪局報送40條信息,重要信息書面報送。對可能發生的集體訪苗頭做到發現得早、控制得住、處理得好。如x月xx日凌晨,舜耕鎮鐘郢村信息員電話報告區信訪部門主要領導,反映鐘郢村20余人每戶集資大約300元,赴京集體上訪。得此信息后,區信訪部門迅速向區領導和市信訪部門報告,并配合區分管領導及時赴京進行接訪,及時做好勸返工作。 (三)、建立健全信訪工作制度,促進了信訪工作逐步走上制度化、規范化的軌道 針對當前信訪面臨的新形勢,出現的新情況、新特點,區信訪局擬定和完善了《關于律師參與信訪工作開展信訪法律咨詢活動的實施意見》、《關于開展爭創信訪“三無”鎮、“三無”街道(單位)活動的通知》、《關于實行信訪工作領導責任追究制的規定》、《關于進一步加強對來區到市去省集體上訪、異常上訪妥善處置的意見》(田辦秘[2005]20號)等制度和規定,使我區信訪工作做到了有規可依,進一步推動了信訪工作的開展。 區委、區政府領導積極參加接待群眾來訪工作,每日都有一位區級領導在區信訪局來訪接待室值班,接待當日來訪群眾,及時協調處理重大信訪問題。區信訪局將重大和疑難信訪問題形成信訪專報(共14期),為領導決策提供科學依據。每月堅持進行信訪隱患排查,將摸排出的重大信訪隱患進行通報。對于去省、到市、來區集體訪情況每月進行通報并將各有關單位集體訪情況按批數、人數進行排序。上半年圍繞階段的信訪情況和問題以信訪簡報(共31期)、信訪信息(共16期)為載體進行宣傳,使區黨政領導和各單位、各部門都能及時了解信訪工作的信息和動態,從而形成了全區齊抓共管信訪工作的強大合力。 (四)、認真分析形勢,抓住薄弱環節,充分認識做好當前信訪工作的艱巨性和重要性 我區信訪工作大局是穩定的。但必須清醒地看到,信訪形勢依然嚴峻,大量信訪隱患依然存在,隨著經濟體制改革的深入,有些問題和矛盾還有進一步發展的趨勢。一是群眾信訪活動持續呈高發態勢。今年上半年區信訪部門受理群眾來信來訪1830人(次),比去年同期上升105%,其中集體訪120批1391人(次),比去年同期批數上升215%,人數上升118%。到市集體訪17批248人,去省集體訪6批94人。二是來區集體訪比例大。上半年來區集體訪占來區信訪總量的76%。三是信訪反映內容相對集中。主要是社會保障、企業下崗職工工資發放、城市建設拆遷補償安置、行洪區土地補償等方面的問題。四是信訪表現形勢日趨激烈。群眾上訪活動中,異常訪突出,圍堵黨政機關、靜坐、甚至有攜帶藥品自殺等現象發生。擇機上訪已在不少上訪群眾中互為效仿,有組織、有策劃、互相串聯的集體訪上升趨勢明顯。 (五)、采取多種舉措貫徹落實“雙爭”活動會議精神、力保信訪工作的良好態勢 全區“爭創一流、爭先進位”活動動員大會后,區信訪局迅速貫徹落實“雙爭”活動會議精神,采取多種舉措進一步健全機制、完善制度,真抓實干,積極提高信訪工作水平。 一是認真制定了《XX區信訪局關于加強自身建設的十項規定》,內煉素質、外樹形象、牢記宗旨、扎實工作。二是對重大信訪問題區信訪局采取干部下訪等措施,及時主動深入基層接待上訪群眾。如在金太陽廣場工程依法強拆工作和舜耕鎮鐘郢村小島移民拆遷工作中,我局都選派一位負責同志駐拆遷現場,接待處理拆遷期間發生的信訪問題,做到未雨綢繆、超前謀劃,努力將信訪隱患化解在萌芽狀態和基層。三是積極做好迎接省信訪目標管理考核檢查工作,并圓滿通過檢查取得了滿分的好成績。 二、下一步工作安排 (一)做好“文明信訪接待室”創建工作,推動基層工作健康發展。 繼續做好“文明信訪接待室”創建工作,切實疏通群眾信訪渠道,確保言路暢通、政令暢通;疏通各級領導解決信訪問題的渠道,進一步增強基層處理信訪問題的能力,力爭把矛盾和問題解決在基層,解決在萌芽狀態,減少越級上訪和重復上訪,消除信訪積案,確保不發生重大信訪事件。 (二)、進一步提高信訪干部素質、加大隊伍建設力度。 提高對信訪工作的認識,尤其加強學習信訪工作的法規制度,積極參加各類信訪培訓班,努力提高業務素質,提高處理各類信訪問題的能力,充分發揮了信訪干部在交辦、督促、查處、協調等方面的積極作用,在提供信息、調查研究、參與決策、化解矛盾等方面的參謀助手作用。努力加強觀念創新,樹立大信訪觀念、依法信訪觀念,立足于市場經濟條件下信訪工作的新情況,理出新思路、拿出新措施。 (三)、努力探索把信訪問題解決在基層的新路子。 積極探索社區信訪工作新經驗,重點抓一至二個社區,想辦法投入經費、投入人員、建立信訪工作組織,社區通過“民情承包責任制”、“民情日記”、“民情留言黑板”、“談心角”、“市民抄告單”等形式,構筑信訪工作第一道防線。創辦信訪工作網站,在互聯網上宣傳信訪工作。同時,開設領導電子信箱,進一步完善網上信訪服務工作,把網上信訪工作延伸到兩鎮九個街道。積極召開信訪聽證會,請各界代表包括信訪人共同參與信訪問題處理。 (四)、深入開展信訪法律法規宣傳工作。 進一步深入開展宣傳信訪條例等有關法律法規活動。將《信訪條例》、《社會治安處罰條例》等有關的法律法規深入基層對群眾進行宣傳教育,引導群眾進一步加深對國家法律法規的認識和理解,依法辦事,依法維護自己的合法權益。通過深入持久地進行信訪條例宣傳活動,使群眾自覺地遵守信訪秩序,不搞無政府主義,不采取大規模越級集體上訪等過激行為。 XX區信訪局 xxxx年x月xx日

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