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小學推廣普通話總結

時間:2024-06-30 05:24:08 總結 我要投稿

小學推廣普通話總結

  總結是指社會團體、企業單位和個人對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析,得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料,它能夠給人努力工作的動力,因此十分有必須要寫一份總結哦�?偨Y怎么寫才不會千篇一律呢?以下是小編整理的小學推廣普通話總結,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學推廣普通話總結

  今年9月13日至19日,是第十二屆全國推廣普通話宣傳周,恰好又時逢新中國成立60周年,為此,我們要進一步強化國家意識、民族意識、法律意識、現代意識和創建文明和諧社會和校園語言文字環境的大局意識,強化對祖國語言文字的熱愛之情,以實際行動去認真貫徹落實《中華人民共和國國家通用語言文字法》。我們以此為指導,大力宣傳,廣泛動員,開展了一系列豐富多彩的活動,使少先隊員們在活動中體驗,在活動中學習,在活動中明理,并將這種影響力推及到社會和家庭,形成教育的合力,取得了良好的效果。為了今后更好的做好“推廣普通話”工作,現對推廣普通話活動情況總結如下:

  一、加強了組織領導。

  為了使全國“第十二屆推廣普通話活動”深入開展,我校成立了以校長巫春福同志為組長,經全體教職工為組員的“推廣普通話”活動領導小組,使我�!巴茝V普通話”活動做到了有計劃、有安排、有落實、有檢查、有記錄,使“推廣普通話”活動得到了有利開展。為此,我們把本次活動分為如下幾個階段:

  1、9月14日為宣傳發動階段,組織大家學習有關的文件精神,成立“推廣普通話”工作領導小組。

  2、9月15日有關活動小組成員制訂各班級的活動計劃,對校內的“推廣普通話”標語進行刷新、裝飾,最大限度的營造活動氛圍。3、9月16日17日各班針對計劃開展活動并做好記錄,對成績優秀者進行獎勵。

  4、9月18日對此次活動全面分析,認真總結。

  二、加強了業務學習。

  在宣傳周期間,我校組織全體教職工認真學習了《中華人民共和國國家通用語言文字法》以及相應的普通話基礎知識,使我校全體師生對普通話有了新的理解、體會、認識和應用,積極創設了良好的語言環境。

  三、開展了豐富多彩的宣傳活動。

  在活動期間,我校各班積極組織了普通話朗讀比賽、講故事比賽等活動,積極宣傳了《中華人民共和國國家通用語言文字法》以及相應的普通話基礎知識,在我校駐地附近掀起了一股學習普通話、會說普通話的“推廣普通話”高潮。

  四、利用推廣普通話時機,進行大力宣傳。

  全校師生早已形成了使用普通話的良好氛圍。為此,我們積極利用中心小學的這一優勢,組織師生做宣傳,搞活動,向社會廣泛宣傳大力推廣普通話對社會主義現代建設的必要性、迫切性。如通過在校外書寫“國家推廣普通話,推行規范字”,“普及普通話,從孩子抓起”,“說好普通話,方便你我他”等標語,創造了普及普通話的語言環境,進一步提高了廣大干部群眾的語言規范意識和“推廣普通話”參與意識,形成了在公共交際場合說普通話的良好風氣。與此同時,利用校園內的紅領巾廣播站等向社會廣泛宣傳大力推廣普通話對于社會主義現代化建設的必要性、迫切性,在全社會形成了公共交際場合說普通話的風氣。

  五.走進課堂,會說會講。

  為了使普通話在我校扎根,避免“活動來推廣普通話熱,活動過推廣普通話落”的現象發生,我校結合學校實際制定了相關考核制度,如:促使各班主任利用班隊會等集體活動,深入宣傳推廣普通話的重要性,利用周一升旗儀式,在全校范圍內,倡導普通話,在課堂教學中必須使用普通話,在師生交流中使用普通話等,經過一系列的組織和安排使我校推廣普通話氛圍日漸濃厚,推廣普通話成果日漸豐富。本次活動獲得了很大的成功,這和全體師生的積極配合、認真參與是密不可分的。一系列的宣傳活動,使我們師生及家長意識到了說普通話的重要性,為養成說普通話打好了基礎。

  大力推廣普通話,促進語言文字規范化,這將是一項長期而艱巨的任務。我們的推廣普通話在繼續……

XXX

  20xx年XX月XX日

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  總結是指社會團體、企業單位和個人對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析,得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料,它能夠給人努力工作的動力,因此十分有必須要寫一份總結哦�?偨Y怎么寫才不會千篇一律呢?以下是小編整理的小學推廣普通話總結,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學推廣普通話總結

  今年9月13日至19日,是第十二屆全國推廣普通話宣傳周,恰好又時逢新中國成立60周年,為此,我們要進一步強化國家意識、民族意識、法律意識、現代意識和創建文明和諧社會和校園語言文字環境的大局意識,強化對祖國語言文字的熱愛之情,以實際行動去認真貫徹落實《中華人民共和國國家通用語言文字法》。我們以此為指導,大力宣傳,廣泛動員,開展了一系列豐富多彩的活動,使少先隊員們在活動中體驗,在活動中學習,在活動中明理,并將這種影響力推及到社會和家庭,形成教育的合力,取得了良好的效果。為了今后更好的做好“推廣普通話”工作,現對推廣普通話活動情況總結如下:

  一、加強了組織領導。

  為了使全國“第十二屆推廣普通話活動”深入開展,我校成立了以校長巫春福同志為組長,經全體教職工為組員的“推廣普通話”活動領導小組,使我�!巴茝V普通話”活動做到了有計劃、有安排、有落實、有檢查、有記錄,使“推廣普通話”活動得到了有利開展。為此,我們把本次活動分為如下幾個階段:

  1、9月14日為宣傳發動階段,組織大家學習有關的文件精神,成立“推廣普通話”工作領導小組。

  2、9月15日有關活動小組成員制訂各班級的活動計劃,對校內的“推廣普通話”標語進行刷新、裝飾,最大限度的營造活動氛圍。3、9月16日17日各班針對計劃開展活動并做好記錄,對成績優秀者進行獎勵。

  4、9月18日對此次活動全面分析,認真總結。

  二、加強了業務學習。

  在宣傳周期間,我校組織全體教職工認真學習了《中華人民共和國國家通用語言文字法》以及相應的普通話基礎知識,使我校全體師生對普通話有了新的理解、體會、認識和應用,積極創設了良好的語言環境。

  三、開展了豐富多彩的宣傳活動。

  在活動期間,我校各班積極組織了普通話朗讀比賽、講故事比賽等活動,積極宣傳了《中華人民共和國國家通用語言文字法》以及相應的普通話基礎知識,在我校駐地附近掀起了一股學習普通話、會說普通話的“推廣普通話”高潮。

  四、利用推廣普通話時機,進行大力宣傳。

  全校師生早已形成了使用普通話的良好氛圍。為此,我們積極利用中心小學的這一優勢,組織師生做宣傳,搞活動,向社會廣泛宣傳大力推廣普通話對社會主義現代建設的必要性、迫切性。如通過在校外書寫“國家推廣普通話,推行規范字”,“普及普通話,從孩子抓起”,“說好普通話,方便你我他”等標語,創造了普及普通話的語言環境,進一步提高了廣大干部群眾的語言規范意識和“推廣普通話”參與意識,形成了在公共交際場合說普通話的良好風氣。與此同時,利用校園內的紅領巾廣播站等向社會廣泛宣傳大力推廣普通話對于社會主義現代化建設的必要性、迫切性,在全社會形成了公共交際場合說普通話的風氣。

  五.走進課堂,會說會講。

  為了使普通話在我校扎根,避免“活動來推廣普通話熱,活動過推廣普通話落”的現象發生,我校結合學校實際制定了相關考核制度,如:促使各班主任利用班隊會等集體活動,深入宣傳推廣普通話的重要性,利用周一升旗儀式,在全校范圍內,倡導普通話,在課堂教學中必須使用普通話,在師生交流中使用普通話等,經過一系列的組織和安排使我校推廣普通話氛圍日漸濃厚,推廣普通話成果日漸豐富。本次活動獲得了很大的成功,這和全體師生的積極配合、認真參與是密不可分的。一系列的宣傳活動,使我們師生及家長意識到了說普通話的重要性,為養成說普通話打好了基礎。

  大力推廣普通話,促進語言文字規范化,這將是一項長期而艱巨的任務。我們的推廣普通話在繼續……

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  20xx年XX月XX日