初二生物下冊知識點總結

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　　初二生物下冊知識點總結 1

　　第一章 生物的生殖和發育

　　第一節 、植物的生殖：

　　子房壁—— 發育成果皮

　　1、受精完成后的雌蕊；子房珠被—— 受精卵——胚種子受精極核

　　2、生命的延續和發展最基本的環節是生物通過生殖和發育，時代相續，生生不息。

　　3、有性生殖：由受精卵發育成新個體的生殖方式、如：種子繁殖、

　　4、無性生殖：不經過兩性生殖細胞結合，由母體直接產生新個體。如：椒草用葉生殖、馬鈴薯用塊莖生殖、竹用地下莖生殖。

　　5、無性生殖的常見方式有：扦插，嫁接，壓條，組織培養

　　6、嫁接：就是把一個植物體的芽或枝，接在另一個植物體上，使結合在一起的兩部分長成一個完整的植物體。嫁接分為；枝接（ 以枝作接穗）和芽接（以芽作接穗）兩種。

　　7、嫁接時接上去的芽或枝叫接穗；被接的植物叫砧木。

　　8、嫁接的關鍵：接穗與砧木的形成層緊密結合，以確保成活、

　　9、植物的組織培養是利用無性生殖的原理，使植物組織在人工控制的條件下，通過細胞的增值和分化，快速發育成新植株的高新技術手段。

　　10、無性生殖的優點；加快繁殖速度，保持親代的優良特性。

　　11、扦插植物莖段的處理：

　　a、莖剪成15—20厘米長的莖段，一般每段保留兩個節。

　　b、莖段上方的切口是水平（減小傷口水分的蒸發）的，莖段下方的切口是斜向（增加吸收水分的面積）的。

　　c、上一個節上的葉要去掉部分葉片，下面一個節上的葉從葉柄處全部去掉。

　　12、將馬鈴薯的塊莖切成小塊來種植時，每一小塊都要帶一個芽眼。

　　第二節 、 昆蟲的生殖和發育

　　1、變態發育： 在由受精卵發育成新個體的過程中， 昆蟲的幼蟲與成體的形態結構和生活習性差異較大。變態發育包括完全變態發育和不完全變態發育。

　　2、完全變態：在由受精卵發育成新個體的過程中， 幼蟲與成體的形態結構和生活習性差異很大，其發育過程要經過卵→幼蟲→蛹→成蟲四個時期，這種發育過程稱為完全變態。舉例：家蠶、蜜蜂、蝶、蛾、蠅、蚊。

　　3、不完全變態：由受精卵發育成新個體的過程中， 幼蟲與成體的形態結構和生活習性差異較小，發育經過：卵→若蟲→成蟲三個時期，這種發育過程稱為不完全變態。舉例：蝗蟲、蟬、蟋蟀、螻蛄、螳螂、蜓蜻。

　　4、蝗蟲的受精卵孵出的幼蟲，形態和生活習性與成蟲相似，只是身體較小，生殖器官沒有發育成熟，僅有翅芽，能夠跳躍，稱為跳蝻，這樣的幼蟲叫做若蟲。昆蟲是卵生、有性生殖、體內受精。

　　第三節 、 兩棲動物的生殖和發育

　　1、兩棲動物：是指幼體在水中生活，用鰓呼吸；成體在陸地上生活，也能生活在水中，用肺呼吸，皮膚輔助呼吸。幼體經過變態發育才能變成成體。

　　2、青蛙的生殖和發育：

　　（1）發育經過：卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙。

　　（2）特點：有性生殖、卵生，體外受精，水中變態發育。

　　3、雄蛙鳴叫的意義是求偶，雌雄蛙抱對有利于提高卵的受精率。

　　4、常見的兩棲動物有：青蛙、蟾蜍、大鯢、蠑螈等。

　　5、蝌蚪有一段時期很像魚，這說明：兩棲動物與魚類有較近的親緣關系。

　　6、導致兩棲動物分布范圍和種類少的原因是：兩棲動物的生殖和幼體發育必須生活在水中，幼體經變態發育才能上陸。

　　第四節 、鳥的生殖和發育

　　1、鳥類的生殖和發育過程：筑巢、求偶、產卵、孵卵、育雛幾個階段。但杜鵑不筑巢、不孵卵、不育雛。

　　2、特點：卵生、 有性生殖 、體內受精

　　3、鳥卵的結構：

　　（1）卵殼——保護作用、和外界進行氣體交換；

　　（2）卵殼膜——保護作用；

　　（3）卵白——營養和保護作用，含有較多水分；

　　（4）系帶起固定作用，氣室供給氧氣

　　（5）卵細胞 包括 卵黃膜（細胞膜）起保護作用。 卵黃（細胞質）——提供主要的營養物質，胚盤（里面含有細胞核）——胚胎發育的場所，（將來發育成雛鳥的部位）

　　（6）氣室儲存氣體，由內外兩層卵殼膜構成。

　　4、未受精的卵，胚盤色淺而小，受精的卵，胚盤色濃而大。

　　第一節

　　1、遺傳：親子間的相似性。

　　2、變異：親子間和子代個體間的差異。

　　3、生物的遺傳和變異是通過生殖和發育而實現的。

　　4、人們對遺傳和變異的認識，最初是從性狀開始的，以后才逐漸深入到基因水平。

　　5、性狀：生物的形態結構特征、生理特征性及行為方式等稱為性狀。

　　6、生物的性狀受遺傳物質的控制，也受生活環境的影響，并非都能遺傳。有些性狀可見， 有些性狀難以觀察到。

　　7、相對性狀：同種生物的同一性狀的不同表現形式。

　　8、轉基因超級鼠的研究：被譽為分子生物學技術發展的里程碑。

　　9、在生物傳種接代的過程中，傳下去的不是性狀而是控制性狀的基因。

　　10、轉基因技術：把一種生物的某個基因，用生物技術的方法轉入到另一種生物的基因組中。 用此技術培育出來的轉基因生物，就有可能表現出轉入基因所控制的性狀。

　　第二節

　　1、生物體的各種性狀都是由基因控制的，性狀的遺傳實質上是親代通過生殖過程把基因傳遞給了子代。

　　2、在有性生殖過程中，精子和卵細胞就是基因在親子間傳遞的“橋梁”。

　　3、染色體：細胞核內一些容易被堿性染料染成深色的物質。每一種生物細胞內染色體的形態和數目都是一定的。是主要的遺傳物質 。呈雙螺旋結構。

　　4、染色體的組成 蛋白質分子和基因分子。

　　5、染色體的數目成對存在 23對（46條）

　　6、的遺傳物質。

　　7、基因：遺傳物質中決定生物性狀的小單位叫基因。是遺傳物質最基本的結構單位和功能單位。

　　8、染色體、DNA、基因三者的關系：基因是染色體上具有控制生物性狀的DNA。（一條染色體包含一個DNA分子，一個DNA分子包含許多基因）

　　9、無性生殖的后代、個體之間十分相像，這是因為他們具有完全相同的遺傳物質。

　　10、生物的體細胞中染色體是成對存在的`，基因也是成對存在的，分別位于成對的染色體上。形成生殖細胞時，成對的染色體要分開，分別進入兩個細胞中，成對的基因也要分開，隨染色體而進入兩個細胞中。

　　11、生物的生殖細胞中染色體是成單存在的，基因也是成單存在的。

　　12、成對的染色體形態大小相似，不成對的染色體形態大小有較大區別。

　　13、人的體細胞中染色體為23對，也就包含了46個DNA。

　　14、 在形成精子或卵細胞的細胞分裂中，染色體都要減少一半，而且不是任意的一半，是每對染色體中的一條進入精子或卵細胞中，而當精子和卵細胞結合成受精卵時，染色體又恢復到親代細胞中染色體的水平，其中有一半染色體來自父方，一半來自母方。

　　第三節

　　1、生物的某些性狀是由一對基因控制的，而成對的基因有顯性和隱性之分。顯性基因用大寫字母表示，隱性基因用小寫字母表示。

　　2、當控制某種性狀的一對基因，一個是顯性，一個是隱性時，只有顯性基因控制的性狀才會表現出來。若這對基因都是顯性，則表現為顯性基因的性狀，若這對基因都是隱性，則表現為隱性基因的性狀。

　　3、孟德爾：奧地利人。遺傳學之父，遺傳學的奠基人。

　　（1） 相對性狀有顯性性狀和隱性性狀之分。（具有相對性狀的親本雜交后，在子一代中顯現出來的性狀叫顯性性狀。如：豌豆的高莖與矮莖雜交得到高莖豌豆，則高莖豌豆是顯性性狀，矮莖豌豆是隱性性狀）

　　（2） 在相對性狀的遺傳中，表現為隱性性狀的，其基因只有dd。表現為顯性性狀的，其基因組成為DD或Dd兩種。因此表現型相同，基因型不一定相同。

　　（3） 基因組成是Dd，雖然d（隱性）控制的性狀不表現，但d并沒有受D（顯性基因）的影響，還會遺傳下去。

　　4、我國婚姻法規定：直系血親和三代以內的旁系血親之間禁止結婚。原因：近親攜帶相同的隱性致病基因比例較大，其后代患該遺傳病的幾率就增大。

　　第四節

　　1、人類體細胞中染色體23對（46條），表示為男性44+XY，女性44+XX；其中44條是常染色體，最后2條是性染色體；在人的體細胞中，性染色體有2條。在人的生殖細胞中，性染色體有1條。

　　2、男性體細胞中性染色體：分別稱為X染色體和Y染色體。簡稱XY。因此，男性生殖細胞有兩種（22+X或22+Y），分別含X染色體和Y染色體；

　　3、女性體細胞中性染色體：都是X染色體。簡稱XX。因此，女性生殖細胞僅一種（22+X）：都含X染色體。

　　4、X染色體較大，Y染色體較小。

　　5、首次發現性染色體的是美國細胞學家———麥克郎；把性染色體分別稱為X染色體和Y染色體的是美國細胞學家———威爾遜和斯特蒂文特。

　　6、人的性別決定主要與性染色體有關，也與性染色體上的基因有關。

　　7、生男生女機會均等：比例為1∶1，生男生女的概率各占50%。男性產生的精子有兩種，它們與卵細胞結合的機會均等，且是隨機的。若含Y染色體的精子與卵細胞結合，則生男孩（XY），若含X染色體的精子與卵細胞結合，則生女孩（XX）。

　　8、不能對孕婦作胚胎性別診斷：如果單純追求男孩或女孩，就會打破生育的自然規律，導致性別比例失調，影響社會的穩定和發展。

　　第五節

　　1、引起變異的原因：首先決定于遺傳物質基礎的不同，其次與環境也有關系。

　　2、變異的類型：

　　3、（1）可遺傳的變異：由遺傳物質基礎改變而引起的變異。

　　（2）不遺傳的變異：單純由環境而引起的變異，遺傳物質沒有改變。

　　（3）有利變異：對自身有利。

　　（4）不利變異：對自身不利。

　　3、 生物變異的意義：為生物進化提供原始的材料，培育動、植物的新品種。

　　4、袁隆平：超級雜交水稻

　　5、”南橘北枳”是南方的橘子移到北方之后，味道、色澤等發生變化，不能稱為橘，只能稱 為枳的現象，原因是二者的基因型雖然相同，但環境條件的改變使性狀發生了改變。

　　6、變異的應用

　　（1）太空椒：基因突變。

　　（2）高產抗倒伏小麥：基因重組。

　　（3）高產奶牛：人工選擇。

　　7、把大花生的種子種下去所收獲的種子一定都大嗎？

　　不一定，要由控制花生大小這一相對性狀的基因組成來確定的。假設“A為顯性基因控制性狀”大，“a為隱性基因控制性狀”小，大花生的基因組成可能是AA或Aa；如果是AA期后代均表現為大，如果是Aa，其后代就有大、小兩種可能（不考慮環境因素）。

　　第三章 生物的進化

　　第一節 地球上生命的起源

　　1、人類起源于 森林古猿。這一結論的獲得有許多化石證據支持。

　　2、地球大約形成于46億年前，原始生命大約誕生于36億年前。

　　3、地球上生命的生存需要有機物和能量，還需要其他一些條件。

　　4、科學的推測要有確鑿的證據，需要嚴密的邏輯，需要豐富的聯想和想象。

　　5、原始大氣中無氧氣，它包括水蒸氣，氨氣，甲烷，二氧化硫，硫化氫等。 原始地球條件：高溫、高壓、紫外線以及雷電、原始海洋、無氧氣地球約在46億年前形成，原始生命約在地球形成以后的10億年左右才形成。

　　6、1953年美國，米勒，模擬原始地球的條件和大氣成分，通過進行火花放電（模擬閃電）合成了多種氨基酸。證明了原始地球上能形成簡單有機物。

　　7、原始地球上盡管不能形成生命，但能形成構成生物體的有機物，因此生命的起源從無機物生成有機物，這一階段是完全能夠實現的。

　　8、隕石中含有構成生物體所需要的有機物。

　　9、原始海洋——生命的搖籃，原始生命誕生于原始海洋。

　　10、原始大氣簡單的有機物原始生命。

　　11、原始生命起源于非生命物質，過程如下：無機物→小分子有機物→大分子有機物→原始生命。

　　第二節 生物進化的歷程

　　1、比較法：根據一定的標準，把彼此有某種聯系的事物加以對照，確定它們的相同和不同之處。科學家們通過對不同年代化石的縱向比較，以及對現存生物種類的橫向比較等方法，推斷出了生物進化的大致過程。

　　2、化石：是生物的遺體、遺物或生活痕跡，由于種種原因被埋藏在地層中，經過若干萬年的復雜變化系形成的。化石是研究生物進化非常重要的證據。

　　3、化石在地層中出現的順序：在越古老的地層中，挖掘出來的化石所代表的生物，結構越簡單，地位越低等；在距今越近的地層中，挖掘出來的化石所代表的生物，結構越復雜，地位越高等。

　　4、始祖鳥：1861年，德國。它既和爬行動物有相似之處，又和鳥類有相似之處，說明鳥類起源于古代爬行類，始祖鳥是爬行動物向鳥類進化的中間過渡類型。

　　5、細胞色素C：一種蛋白質。親緣關系越近，細胞色素C的差異越小。

　　6、生物進化的總體趨勢：由簡單———復雜，由低等——高等，由水生——陸生。 現在地球上的生物都是進化的結果。

　　7、各種生物在進化過程中形成了各自適應環境的形態結構和生活習性。

　　8、生物進化的大致過程：

　　（1）生物的共同祖先———原始生命。因營養方式的不同，再進化為植物（自養）和動物（異養）

　　（2）植物進化的歷程：藻類植物———苔蘚植物———蕨類植物————種子植物（裸子植物——被子植物）。

　　（3）無脊椎動物的進化過程：單細胞動物———腔腸動物———扁形動物——線性動物———環節動物———軟體動物————節肢動物。

　　（4）脊椎動物的進化過程：魚類————兩棲類——爬行類——鳥類———哺乳類。

　　8、化石證據不夠全面的原因：

　　（1）有的化石人類還未發現

　　（2）有的生物沒有留下化石

　　（3）有的化石遭毀滅。

　　第三節 生物進化的原因

　　1、 100年以后，樺尺蠖由淺色占多數變成深色占多數，是自然選擇的結果，淺色的樺尺蠖在黑色樹干上易被捕捉，深色的易幸存下來，繁衍后代。

　　2、 保護色及其意義：動物的體色與周圍環境的色彩十分相似，人們把這種體色稱為保護色，具有保護色的動物不易被其他動物所發現，這對它躲避敵害或者捕食獵物是十分有利的。保護色的形成是自然選擇的結果。

　　3、 除了保護色，動物的警戒色和擬態也有助于生物的生存。

　　4、 達爾文：自然選擇學說。1859年《物種的起源》。

　　5、自然選擇的內容包括過度繁殖、生存斗爭、遺傳變異、適者生存。

　　6、 達爾文認為，在自然界，各種生物普遍具有很強的繁殖能力，能夠產生大量的后代，而生物賴以生存的食物和空間都是非常有限的。任何生物生存下去，就是為了獲得足夠的食物和空間而進行生存斗爭。

　　7、 在自然界中，生物個體都有遺傳和變異，其中有許多變異是能夠遺傳的，這些不斷發生的變異是生物進化的基礎。

　　8、 變異具有不定向性。有利的變異在生存斗爭中才容易生存下來，并將這些變異遺傳給后代，而具有不利變異的個體則易被淘汰。

　　9、 自然界的生物通過激烈的

　　10、生物的進化：生物通過遺傳、變異（內因）和自然選擇（外因，決定生物進化的方向）不斷進化。

　　11、自然選擇是長期且連續的過程，自然選擇使不斷變化的生物適應不斷變化的環境，12、家養的動物與同種的野生動物相比，往往會發生較大的變異。原因是：這是人工選擇的結果。人們根據自己的需要和愛好有目的的選擇，叫人工選擇。選擇速度快。

　　第八單元 第一章 傳染病和免疫

　　第一節、傳染病及其預防

　　1、病原體：引起傳染病的`細菌、病毒、和寄生蟲等生物。

　　2、傳染病的特點：傳染性、流行性等，傳染性最強的時期是在患病初期。

　　3、傳染病流行的基本環節： 傳染源、傳播途徑、易感人群；缺少其中任何一個環節，傳染病都流行不起來。

　　（1）傳染源：指能散播病原體的人或動物；如①傳染病患者②病原體攜帶者③受感染的動物

　　（2）傳播途徑：如空氣傳播、飲食傳播、生物媒介傳播、水傳播、接觸傳播等；

　　（3）易感人群：指對某種傳染病缺乏免疫力而容易感染該病的人群。

　　4、傳染病的預防措施：

　　（1）控制傳染源：

　　①對病人實行“5早”（早發現、早報告、早治療、早診斷、早隔離）

　　②對受感染的動物及時處理（掩埋、焚燒、殺滅等）

　　（2）切斷傳播途徑

　　①加強飲食管理

　　②講衛生、常消毒

　　③消滅媒介動物、設置防蟲設備

　　（3）保護易感人群

　　①鍛煉身體

　　②預防接種

　　5、艾滋病（簡稱AIDS），1981年在美國首次發現，病原體是人類免疫缺陷病毒（HIV）， 傳播途徑（血液傳播、性傳播、母嬰傳播）

　　第一節、免疫與計劃免疫

　　1、人體的三道防線：

　　（1）第一道：皮膚和黏膜（作用原理：阻擋病原體、分泌物殺菌、纖毛清掃異物）

　　（2）第二道：體液中的殺菌物質和吞噬細胞（殺菌物質中的溶菌酶破壞病菌的細胞壁，使病菌溶解；吞噬細胞分布在血液和組織器官中，能將侵人人體的病原體吞噬消化）

　　（3） 第三道：免疫器官和免疫細胞（淋巴細胞）（免疫器官包括淋巴結、胸腺、脾臟等）

　　2、 非特異性免疫（先天性免疫）：第一、二道防線組成，特點：

　　①生來就有

　　②對多種病原體或異物都起防御作用。

　　3、特異性免疫（后天性免疫）：第三道防線，特點：

　　①出生后形成

　　②針對某一特定病原體或異物起防御作用。（患天花的人不會再得天花病）

　　4、抗體：病原體侵入人體后，刺激了淋巴細胞，淋巴細胞產生一種抵抗該病原體的特殊蛋白質、

　　5、抗原：引起人體產生抗體的物質（如病原體等）

　　6、抗原淋巴細胞抗體，抗體與抗原結合，促進吞噬細胞的吞噬作用，將抗原清除；或使病原體失去致病性。

　　7、免疫：最初指人體對病原體的抵抗力。現指是人體的一種生理功能，人體依靠這種功能識別“自己”和“非己”成分，從而破壞和排斥人體的抗原物質，或人體本身所產生的損傷細胞和腫瘤細胞等，以維持人體健康、

　　8、 免疫的功能：

　　①監視、識別和清除體內產生的異常細胞（如腫瘤細胞）

　　②抵抗抗原的侵入，防止疾病的產生。

　　③清除體內衰老、死亡和損傷的細胞。

　　9、疫苗：通常是用殺死的或減毒的病原體制成的生物制品，接種于人體后，可產生相應的抗體、

　　10、計劃免疫：根據某些傳染病的發生規律，將各種安全有效的疫苗，按照科學的免疫程序，有計劃地給兒童接種，以達到預防、控制、消滅相應傳染病的目的，這種有計劃地預防接種叫計劃免疫。

　　11、計劃免疫是預防傳染病的一種簡便易行的手段，對于保護兒童的健康和生命，提高人口素質，造福子孫后代，具有十分重要的意義。

　　12、接種卡介苗————預防結核病；接種百白破————預防百日咳、白喉和破傷風。

　　13、抵抗抗原侵入的功能過強時，進入人體內的某些食物或藥物會引起過敏反應。找出過敏原，并且盡量避

　　免再次接觸過敏原，是預防過敏反應的主要措施。

　　第二章 用藥和急救

　　1、安全用藥是指根據病情需要，在選擇藥物的品種、劑量和服用時間等方面都恰到好處，充分發揮藥物的最佳效果，盡量避免藥物對人體所產生的不良反應或危害。

　　2、 藥物可以分為處方藥（R）和非處方藥。非處方藥簡稱為OTC，適于消費者容易自我診斷、自我治療的小傷小病。 處方藥（R）：必須憑執業醫師或執業助理醫師的處方才可以購買，并按醫囑服用的藥物。

　　3、 使用任何藥物之前，都應該仔細閱讀使用說明，了解藥物的主要成分、適應癥、用法和用量、藥品規格、注意事項、生產日期和有效期等，以確保用藥安全。

　　4、120急救

　　5、當溺水、煤氣中毒、觸電等意外事故引起停止呼吸時，采用人工呼吸的方法急救，最常用的是口對口吹氣法。每分鐘內吹氣的次數是15—20次。

　　6、若呼吸與心跳都停止，則同時采用人工呼吸與人工胸外心臟擠壓進行急救，一般每做一次人工呼吸，需要做4—5次心臟擠壓。按壓胸骨下端，使胸骨下陷3—4厘米。

　　7、出血一般有內出血和外出血，外出血可分為動脈出血，靜脈出血，毛細血管出血三種

　　8、毛細血管出血時血液呈紅色，從傷口滲出。靜脈出血呈暗紅色，緩慢而不斷從傷口流出。動脈出血時呈鮮紅色，從傷口噴出或隨心跳一股一股涌出。

　　9、靜脈出血在遠心端包扎，動脈出血再近心端包扎。

　　10，小藥箱除了備有某些家庭成員特殊需要的藥物外，還有一些常用藥物。

　　第三章 了解自己 增進健康

　　1、健康是指一種身體上、心理上和社會適應方面的良好狀態、而不僅僅是沒有疾病或者不虛弱。

　　2、健康的生活不僅需要加強體育鍛煉，搞好個人衛生，還要保持愉快的心情，積極向上的心態，同時還應當學會與人相處，維持良好的人際關系。

　　3、心情愉快是兒童青少年心理健康的核心。良好的情緒和適度的情緒反應，表示兒童青少年的身心處于積極的健康狀態。

　　4、調節情緒的方法：轉移注意力；選擇合適的方式宣泄煩惱；自我安慰。

　　5、 生活方式：人們在日常生活中所遵循的各種行為習慣。

　　6、目前影響人類健康的已不再是傳染病，而是心腦血管疾病、惡性腫瘤等一些慢性、非傳染性疾病，這些疾病稱為“生活方式病”或“現代文明病”。

　　7、慢性、非傳染性疾病除了受遺傳因素和環境的影響外，還與個人的生活方式有關，不健康的生活方式加速這些疾病的發生和發展。

　　8、大多數慢性疾病在成年期發生，但不良的生活方式在兒童和青少年時期形成。故選擇健康的生活方式應該從兒童和青少年時期開始。

　　9、 健康的生活方式的意義

　　①有利于預防疾病，特別是慢性、非傳染性疾病。

　　②有利于提高健康水平。

　　③有利于提高生活質量。

　　10、怎樣選擇健康的生活方式：

　　①營養配餐

　　②堅持體育鍛煉

　　③按時作息

　　四、不吸煙、不喝酒

　　⑤拒絕毒品

　　⑥積極參加集體活動。

　　11、探究酒精或煙草浸出液對水蚤心率的影響：低濃度的酒精（0.25%）對水蚤的心率有促進作用，高濃度的酒精對水蚤的心率有抑制作用。煙草浸出液對水蚤的心率有促進作用、因為煙草里含有煙堿（如尼古丁）等成分，有使神經興奮的作用。

　　12、酗酒的危害：酒精會損害人的心臟和血管，酗酒會全使腦處于過度興奮或麻痹狀態，引進神經衰弱和智力減退，長期酗酒，會造成酒精中毒，飲酒過多，還會有生命危險。

　　13、吸煙的危害：煙草燃燒時，煙霧中的有害物質如尼古丁、焦油等有害物質進入人體，對人體的神經系統造成損害，使人的記憶力和注意力降低，同時還誘發多種呼吸系統疾病，如慢性支氣管炎，肺癌等。

　　14、毒品的危害：會損害人的神經系統，降低人體免疫功能，使心肺受損，呼吸麻痹，甚至死亡。

　　15，健康評價：85 100良好，70 84較好，50 69一般，小于50差。

　　初二生物下冊知識點總結 2

　　1，地球上最大的生態系統是生物圈，被稱為“綠色水庫”的是森林生態系統

　　2，生態系統：指在一定地域內，生物與環境構成的統一的`整體。它包括生物部分（生產者、消費者、分解者）和非生物部分（陽光、空氣、水、溫度等），二者缺一不可。

　　3，生態系統中各種生物的數量和比例是相對穩定的，這說明生態系統具有一定的自動調節能力。

　　4，生物與生物的關系：捕食關系（吃與被吃的關系）、競爭關系（爭奪食物、空間等）、合作關系。

　　5，食物鏈：起點是一定是生產者（植物）。終點是消費者（動物）。食物鏈中的箭頭表示物質和能量的流動方向。

　　初二生物下冊知識點總結 3

　　1、顯微鏡所看物象是倒像，放大倍數等于目鏡和物鏡的乘積。放大倍數越大，視野越暗，細胞放大倍數越大，觀察到的細胞總數越少（大暗少）

　　2、調節光線強弱的結構：光線暗時：用大光圈、凹面鏡

　　光線強時： 用小光圈、平面鏡

　　3、制作植物細胞臨時裝片，應滴加一滴清水；制作動物細胞臨時裝片，應滴加一滴生理鹽水，目的是為了保持細胞正常的形態；二者均用稀碘液染色，目的是為了更好觀察細胞結構。

　　4、動植物細胞的最根本的區別是有無細胞壁，植物細胞特有的結構有細胞壁，液泡，,葉綠體（植物的綠色部分，一般在葉片中才有，當然部分莖也有）

　　5、動植物細胞共有的`結構：細胞膜、細胞核、細胞質（膜、核、質）

　　光合作用的器官是葉，場所是葉綠體；動物植物呼吸作用的場所是線粒體

　　細胞核：儲存遺傳物質（DNA是主要的遺傳物質）

　　細胞膜：控制物質進出

　　液泡：存在酸甜苦辣等物質

　　初二生物下冊知識點總結 4

　　1、細胞的分裂：就是一個細胞分成兩個細胞的過程，細胞數目和形態結構和原細胞一樣

　　2、細胞的分化：形成不同形態結構的細胞群的過程。細胞分化的結果是形成組織

　　3、植物體的結構層次：細胞→組織→器官→植物體

　　4、綠色植物細胞細胞中的`能量轉換器有葉綠體和線粒體/

　　5、動物體的結構層次：細胞→組織→器官→系統→人體（胞織器系人）

　　6、動物細胞中的能量轉換器是線粒體

　　7、單細胞生物可以獨立完成生命活動，通過表膜進行呼吸，通過食物泡消化食物

　　8、病毒：個體微小，無細胞結構，只能寄生在活細胞中，僅有蛋白質外殼和內部遺傳物質構成

　　初二生物下冊知識點總結 5

　　1、孢子植物有

　　（1）藻類植物：無根、莖、葉的分化

　　（2）苔蘚植物：有假根，有莖葉的分化

　　（3）蕨類植物：有根莖葉的分化

　　2、種子的基本結構：種皮和胚（胚由胚芽、胚軸、胚根和子葉組成）

　　3、菜豆種子與玉米種子的相同點：都有種皮和胚 不同點：菜豆種子無胚乳，玉米種子有胚乳；有胚乳的種子營養物質由胚乳提供，無胚乳的種子營養物質由子葉提供

　　4、裸子植物的特征：種子裸露，外面無保護它的果皮；被子植物的'特征：種子外面有果皮保護，種子被包在果實之中，免受外界環境的危害，更加適應陸地生活

　　5、種子萌發的環境條件：適宜的溫度，一定的水分和充足的空氣；自身條件：籽粒飽滿，胚結構完整，不在休眠期的種子

　　6、種子的萌發過程：吸收水分→營養物質轉運給胚芽、胚軸、胚根→胚根發育成根，胚軸伸長，胚芽發育成莖和葉

　　7、根生長最快的部位是伸長區，枝條由芽發育成

　　8、植株生長需要量最多的無機鹽是：含氮、磷、鉀的無機鹽

　　9、花的主要結構：雄蕊、雌蕊（必不可少），花要結出果實必須經過傳粉和受精兩過程

　　10、受精完成后，子房發育成果實；子房壁發育成果皮；胚珠發育成種子；受精卵發育成胚。

　　初二生物下冊知識點總結 6

　　1、植物根吸水的主要部位是根尖的成熟區，原因：它生有大量的根毛適于吸水，,2、導管是運輸水分和無機鹽的.結構，運輸方向向上；篩管是運輸有機物的結構，運輸方向向下

　　3、蒸騰作用；植物體內的水分通過氣孔以水蒸氣的形式散失到體外的過程。植物吸收的水大部分用于蒸騰作用，為植物吸收水和無機鹽提供了動力

　　4、氣孔是蒸騰失水的門戶，是氣體交換的窗口。

　　初二生物下冊知識點總結 7

　　1、光合作用的實質：綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉化成儲存能量的有機物，并且釋放出氧氣的過程。原料：二氧化碳和水，產物：有機物和氧氣。場所：葉綠體 條件：光

　　2、光合作用的反應式：二氧化碳+水→ 有機物+氧氣

　　3、呼吸作用的實質：活細胞通過線粒體，利用氧氣，把有機物分解成二氧化碳和水，同時釋放出能量的.過程。原料：有機物和氧氣，產物：二氧化碳和水及能量。場所：線粒體

　　4、呼吸作用的反應式：有機物+氧氣 → 二氧化碳+水

　　5、光合作用維持了大氣中的碳—氧平衡；生物圈中的能量最終來源于綠色植物通過光合作用固定的太陽能

　　6、呼吸作用為生命活動提供能量

　　7、為了延長蔬菜、水果的儲藏時間一般通過低溫，干燥等措施來減弱呼吸作用。

　　初二生物下冊知識點總結 8

　　1、消化吸收的主要器官是小腸

　　2、平時為生命活動提供能量的主要是糖類

　　3、參與構建和修復細胞的是蛋白質，因此處于生長發育期及處于術后康復期的'人應該多吃含蛋白質豐富的食物

　　4、不是細胞的組成成分，不提供能量，但是維持某些生命活動的重要物質的是維生素

　　5、缺維生素A 得夜盲癥（傍晚看不清東西），應多補充玉米、胡蘿卜、深色蔬菜

　　缺維生素B 得腳氣病

　　缺維生素C 得壞血病（牙齦出血），應多吃新鮮的果蔬

　　缺維生素D 得佝僂病、骨質疏松癥（夜盲A腳氣B壞血C佝僂D）

　　6、肝臟是最大的消化腺，它分泌的膽汁不含消化酶，能把脂肪變成脂肪微粒，促進對脂肪的消化

　　7、糖類的起始消化部位是口腔；蛋白質的起始消化部位是胃；脂肪的起始消化部位是小腸；胰液和腸液中含有消化糖類、脂類和蛋白質的酶（萬能消化液），因此三大營養物質的主要消化場所是小腸。

　　8、男性主要生殖器官：睪丸——產生精子和分泌雄性激素

　　女性主要生殖器官:卵巢——產生卵細胞和分泌雌性激素

　　子宮：胚胎發育的場所 輸卵管：精子、卵細胞相遇形成受精卵的場所

　　初二生物下冊知識點總結 9

　　1、呼吸系統的主要器官是肺，因為肺不斷把從外界得到的`氧氣交換給肺部的毛細血管。所以血液流經肺得到氧，氧氣含量增多，由靜脈血變成動脈血。（肺循環）

　　2、血液流經組織細胞時，把氧氣和營養物質交換給組織細胞，供它們呼吸作用使用，氧氣含量減少，動脈血變成了靜脈血（體循環）

　　3、消化系統和呼吸系統共有的結構是咽

　　4、肺與外界的氣體交換是通過呼吸運動來實現的，肺泡內的氣體交換是通過氣體擴散作用實現。

　　5、氧氣通過肺泡進入血液，與紅細胞結合，最終運往全身組織細胞進行呼吸作用，分解有機物

　　初二生物下冊知識點總結 10

　　1、血液由血漿和血細胞構成，血漿（主要成分是水），主要作用是運載血細胞和營養物質及廢物，紅細胞運輸氧氣。

　　2、白細胞的作用：吞噬病菌 白細胞過多：患炎癥 紅細胞過少：貧血癥（多吃含鐵和蛋白質的食物）

　　2、動脈血：含氧豐富，顏色鮮紅 靜脈血：含氧較少，顏色暗紅

　　3、血管的連接：（心室發出的'血管）動脈→毛細血管→靜脈（回到心房的血管）

　　4、為血液循環提供動力的器官是：心臟

　　5、心臟中的瓣膜：房室瓣（血液只能由心房流向心室） 動脈瓣（血液由心室流向動脈） 靜脈瓣（只存在于四肢靜脈中）

　　6、體循環的起點：左心室 肺循環的起點：右心室

　　7、血液循環包括體循環和肺循環，二者同時進行；體循環、肺循環的區分：肺循環一定經過肺部，體循環不經過肺部。

　　8、背誦口訣：我左圖右，上房下室；房連靜，室連動；左室主動，右室肺動；右房上下，左房肺靜；心肌最厚左心室。

　　初二生物下冊知識點總結 11

　　1、泌尿系統的主要器官（形成尿液的器官）是腎臟

　　2、腎臟的基本單位是腎單位，由腎小球、腎小囊、腎小管構成

　　3、尿液的形成包括兩個連續的過程；腎小球的濾過作用（形成原尿）和腎小管的重吸收作用（形成尿液）

　　4、出現血尿、蛋白尿說明腎小球病變；尿多、糖尿病說明腎小管病變

　　5、尿液的成分：水、無機鹽、尿素

　　6、神經系統由中樞神經系統和周圍神經系統組成，中樞神經系統由腦和脊髓組成；神經系統的結構和功能的基本單位是神經元

　　7、神經調節的基本方式是反射，完成反射的'結構基礎是反射弧，反射弧由感受器、傳入神經、神經中樞、傳出神經、效應器構成；要發生反射活動，反射弧必須完整無缺

　　8、簡單反射：生下來就有得先天性反射，神經中樞是脊髓

　　復雜反射：經過后天經驗積累形成的反射，神經中樞是大腦皮層

　　9、視網膜：可以感受光的刺激形成物象，是視覺反射的感受器，視覺在大腦皮層形成

　　耳蝸：可以感受聲音信息，是聽覺反射的感受器，聽覺在大腦皮層形成

　　近視眼的成因：晶狀體過度變凸使物象落在視網膜前方

　　糾正：配戴凹透鏡

　　10、生長激素幼年分泌不足得侏儒癥，過多得巨人癥；甲狀腺激素幼年分泌不足得呆小癥，過多得甲亢；胰島素分泌不足得糖尿病，胰島素可降低血糖濃度，治療糖尿病可通過注射胰島素

　　11、生命活動主要受神經系統的調節，同時也受激素的調節

　　初二生物下冊知識點總結 12

　　1、腔腸動物（主要是水螅、水母、珊瑚蟲、海葵）的主要特征：身體呈輻射對稱，體表有刺細胞，有口無肛門；

　　2、線形動物（主要有渦蟲、絳蟲、血吸蟲）的特征：身體兩側對稱，背腹扁平，有口無肛門；

　　3、線形動物（主要有蛔蟲、線蟲）的特征：身體細長，呈圓柱形；體表有角質層；有口有肛門；

　　4、環節動物（主要有蚯蚓、沙蠶、蛭）：身體呈圓筒形，由許多彼此相似的體節組成；靠剛毛和疣足輔助運動；

　　5、軟體動物（主要有河蚌、扇貝、蝸牛、烏賊）的特征：柔軟的身體表面有外套膜，大多具有貝殼；運動器官是足。

　　6、節肢動物（主要有蝗蟲、蜘蛛、蝦）的特征：體表有堅韌的外骨骼；身體和附肢都分節。

　　7、魚的'主要特征：生活在水中，用鰓呼吸，通過尾部和軀干部的擺動及鰭的協調作用游泳。

　　8、兩棲動物的特征：幼體生活在水中，用鰓呼吸；成體生活在陸地，也可以生活在水中，主要用肺呼吸，兼用皮膚輔助呼吸。

　　9、爬行動物的特征： 體表覆蓋角質的鱗片或甲；用肺呼吸；在陸地上產卵，卵表面有堅韌的卵殼。

　　10、鳥的主要特征：體表覆羽；前肢變成翼；有喙無齒；有氣囊輔助肺呼吸。鳥卵的結構有：卵殼和卵殼膜（保護卵）；卵黃和卵白（為胚胎發育提供營養）；胚盤（胚胎發育的場所）

　　11、區分恒溫動物:體溫不隨外界溫度變化而變化；變溫動物：體溫隨環境溫度的變化而改變

　　12、哺乳動物的特征：體表被毛；胎生，哺乳；牙齒有門齒、犬齒和臼齒的分化。

　　初二生物下冊知識點總結 13

　　1、運動系統由骨、關節和肌肉組成，關節可細分為

　　關節面（由關節頭、關節窩組成）、關節腔和關節囊。脫臼：關節頭從關節窩中脫離。

　　2、動物的`行為分為：

　　（1）先天性行為：生來就有的行為，由遺傳物質決定；

　　（2)學習行為：由生活經驗和學習獲得的行為，由環境因素決定。

　　3、社會行為的特征：群體內部形成一定的組織，成員間有明確分工和合作。如蜜蜂、螞蟻、猴子、大象等

　　初二生物下冊知識點總結 14

　　１、遺傳現象：親代間的相似性

　　變異現象：親子和子代個體間的差異。 分為可遺傳變異和不可遺傳變異（受環境因素影響導致的變異）

　　２、性狀：某種生物特征的總和（如人的身高）

　　相對性狀；同種生物同一性狀的不同表現形式（如人的高個子和矮個子）

　　相對性狀的遺傳中，顯性性狀的基因組成為DD或Dd兩種，隱形性狀的基因組成只有dd一種

　　３、細胞核中有染色體，染色體包括ＤＮＡ和蛋白質，ＤＮＡ的有效片段叫基因，基因控制生物的`性狀

　　４、男性體細胞的染色體組成是：２２對＋ＸＹ（精子兩種為２２條＋Ｘ或２２條＋Y）

　　女性體細胞的染色體組成是：２２對＋ＸＸ（卵細胞只有一種為22條+Ｘ）

　　5、生男生女機會均等，各占50%，取決于哪種精子與卵細胞結合。

　　初二生物下冊知識點總結 15

　　1、生物進化的總體趨勢是：由簡單到復雜、由低等到高等、由水生到陸生。

　　2、植物從簡單到復雜的順序：藻類→苔蘚→蕨類→裸子→被子植物；動物從簡單到復雜的順序:環節→節肢→魚類→兩棲類→爬行類→鳥類、哺乳類。

　　3、自然選擇學說的內容：

　　（1）過度繁殖

　　（2）生存斗爭

　　（3）適者生存

　　（4）遺傳和變異：生物個體都有遺傳和變異的特性，具有有利變異的`個體容易

　　生存下來，并把這些變異遺傳給下一代。

　　4、生物進化的原因：自然選擇

　　初二生物下冊知識點總結 16

　　１、病原體：引起某種傳染病的細菌，病毒，寄生蟲等

　　傳染源：能夠散播病原體的人或動物，即患者

　　２、傳染病流行的.三個環節：傳染源，傳播途徑，易感人群

　　３、預防措施：切斷傳染源（隔離，治療）；切斷傳播途徑（衛生，消毒）；保護易感人群（鍛煉，接種疫苗），接種疫苗是最直接有效的措施

　　４、非特異性免疫；生來就有的，可針對多種病原體，由第一第二道防線構成，包括皮膚，粘膜，溶菌酶和吞噬細胞

　　特異性免疫；后天形成的，一種抗體只針對一種抗原，指人在體的第三道防線，在病原體侵入時刺激人體的淋巴細胞產生相應的抗體從而消滅抗原。

　　５、抗原一般是外來的物質，抗體是自己產生消滅抗原的。

　　初二生物下冊知識點總結 17

　　1.土壤微生物的類群

　　土壤中的微生物種類繁多，數量極大，一克肥沃土壤中通常含有幾億到幾十億個微生物，貧瘠土壤每克也含有幾百萬至幾千萬個微生物，一般說來，土壤越肥沃，微生物種類和數量越多。另外，土壤表層或耕作層中及植物根附近微生物數量也較多。土壤中的漸生物主要有細菌、真菌、放線菌、藻類和原生動物。土壤中的微生物以細菌數量最多，細菌占土壤微生物總量的70%～90%，而且種類多，它們多數是異養菌，少數是自養菌。放線菌的數量僅次于細菌，多存在于偏堿性的土壤中，主要是鏈霉菌屬、諾卡菌屬和小單孢菌屬等。放線菌雖然數量比細菌少，但由于其菌絲體的體積比單個細菌大幾十倍甚至幾百倍，所以在土壤中的生物量也相近于細菌。土壤中的真菌各種類型都有，但以半知菌類為最多，主要分布于土壤表層中。土壤中的藻類數量遠遠少于上述各類，主要有綠藻、硅藻等。土壤中的原生動物都是單細胞異養型的，主要是纖毛蟲、鞭毛蟲、根足蟲等。上要是纖毛蟲、鞭毛蟲、根足蟲等。

　　2.土壤微生物的作用

　　土壤中的微生物有些對農業有害。如反硝化細菌，能把硝酸鹽還原成氨散失到大氣中，降低土壤肥力。但多數是對農業有益的。

　　2.1合成土壤腐殖質

　　腐殖質是一種黑色的膠狀物質，它常與礦物質顆粒緊密結合在一起，成為土壤有機質的主要類型，對土壤肥力有重要的影響。腐殖質的`形成，是由一些異養的微生物，如某些腐生細菌，把土壤中的動、植物殘體和有機肥料分解，然后再重新合成的。當土壤溫度較低，通氣差時，嫌氣性微生物活動旺盛，腐殖質合成速度加快，并得到積累。

　　2.2增加土壤有機物質

　　每當溫暖多雨季節，在潮濕的土壤表層藻類大量繁殖。藻類具有光合色素，通過光合作用制造有機物，增加土壤中的有機物質。固氮菌能固定空氣中的氮，成為自身的蛋白質，當這些細菌死亡和分解后，其氮素即可被植物吸收利用，并使土壤中積累很多氮素。

　　2.3促進營養物質的轉化

　　在土壤溫度高、水分適當、通氣良好的條件下，土壤中的好氣性微生物活動旺盛，腐殖質分解，釋放出其中的養分供植物吸收利用。硝化細菌能把有機肥料分解產生的氨轉變為對植物有效的硝酸鹽類。磷細菌分解磷礦石和骨粉，鉀細菌分解鉀礦石，把植物不能直接利用的磷和鉀轉化為能被植物利用的形式。土壤中的原生動物吞食土壤中的細菌、單細胞藻類、真菌孢子和有機物殘片等，對土壤中有機物的分解起著明顯的作用，并促進了物質的轉化。

　　2.4其他作用

　　土壤中的微生物除了上述的幾個作用外，還有一些其他的有益之處。如土壤中的真菌有許多能分解纖維素、木質素和果膠等，對自然界物質循環起重要作用。真菌菌絲的積累，能使土壤的物理結構得到改善。放線菌能產生抗生素。如我國使用的“5406”是由涇陽鏈霉菌制成的。總之土壤中的微生物對增加土壤肥力、改善土壤結構、促進自然界的物質循環具有重要作用。

　　初二生物下冊知識點總結 18

　　第一節細胞的生活需要物質和能量

　　一、物質由分子組成，分子是在不斷運動的。以白糖融解的實驗為例說明。

　　分子并不是構成物質的最小顆粒，分子是由原子構成的。原子是構成物質的'最小單位，而細胞是構成生物體的結構和功能單位。

　　二、細胞中的物質

　　有機物(一般含碳，可燒)：糖類、脂類、蛋白質、核酸，這些都是大分子

　　無機物(一般不含碳)：水、無機物、氧等，這些都是小分子

　　三、細胞膜控制物質的進出，對物質有選擇性，有用物質進入，廢物排出。

　　四、細胞內的能量轉換器：

　　葉綠體：進行光合作用，是細胞內的把二氧化碳和水合成糖，并產生氧。

　　線粒體：進行呼吸作用，是細胞內的“動力工廠”“發動機”。

　　第二節細胞核是遺傳信息庫

　　一、遺傳信息存在于細胞核中

　　多莉羊的例子p55

　　二、細胞核中的遺傳信息的載體——DNA

　　1、DNA的結構像一個螺旋形的梯子

　　2、基因是DNA上的一個具有特定遺傳信息的片斷

　　三、DNA和蛋白質組成染色體

　　1、不同的生物個體，染色體的形態、數量完全不同

　　2、同種生物個體，染色體在形態、數量保持一定

　　3、染色體容易被堿性染料染成深色

　　4、染色體數量要保持恒定，否則會有嚴重的遺傳病

　　四、細胞的控制中心是細胞核

　　第三節細胞通過分裂產生新細胞

　　一、生物的由小長大是由于：細胞的生長和細胞的分裂

　　二、細胞的分裂

　　1、染色體進行復制

　　2、細胞核分成等同的兩個細胞核

　　3、細胞質分成兩份

　　4、植物細胞：在原細胞中間形成新的細胞膜和細胞壁

　　動物細胞：細胞膜逐漸內陷，便形成兩個新細胞

　　初二生物下冊知識點總結 19

　　植物分為四大類群：藻類、苔蘚類、蕨類、種子植物。

　　藻 類

　　單細胞藻類（衣藻）、多細胞藻類（水綿）；淡水藻類（衣藻、水綿）、海洋藻類（海帶、紫菜、石花菜）；生活環境：多水中，少在陰濕陸地上；特點：全身都進行光合作用和吸收水和無機鹽，無根、莖、葉的分化。作用：釋放百分之九十的氧；魚類餌料；食用；藥用。

　　水綿的結構：細胞壁、細胞膜、細胞質、細胞核、葉綠體、液泡。

　　苔蘚類

　　生活環境：潮濕的陸地；

　　特點：有莖和葉，但莖中無導管、葉中無葉脈，根為假根；

　　作用：空氣污染的指示植物（葉只有一層細胞，二氧化硫等有毒氣體從背、腹兩面入侵，使苔蘚類的生存受到威脅。）

　　蕨類

　　生活環境：森林或山野的潮濕環境；

　　特點：具根、莖、葉，且有專門的輸導組織；生殖：孢子生殖；

　　作用：兩億年前的蕨類植物滅絕形成煤；藥用（卷柏、貫眾）；飼料（滿江紅）。

　　種子植物

　　裸子植物（種子無果皮包被，如松、杉、柏、銀杏、蘇鐵）和被子植物（種子有果皮包被，如桃、玉米）。

　　葉片的結構：課本60頁葉片結構模式圖。

　　上表皮：保護，氣孔少，減少蒸騰失水。柵欄組織：葉綠體多，近上表皮；

　　海綿組織：葉綠體少。柵欄組織和海綿組織統稱葉肉。

　　葉脈：內生導管、篩管，支持和運輸作用。下表皮：氣孔多。

　　氣孔：植物蒸騰失水的“門戶”，氣體交換的“窗口”。有一對半月形的保衛細胞圍成。

　　移栽帶土坨：保護根毛，保證根的吸水能力。移栽剪枝去葉：減少蒸騰失水。

　　蒸騰作用：概念、意義

　　光合作用：概念、表達式：

　　實驗：綠葉在光下制造淀粉。課本63頁。

　　▲天竺葵的光合作用實驗

　　暗處理：把天竺葵放到黑暗處一晝夜，目的：讓天竺葵在黑暗中把葉片中的原來的淀粉全部轉運和消耗。

　　對照實驗：將一片葉子的一部分從上下兩面用黑紙片遮蓋，目的：做對照實驗，看看光照的部位（對照組）和不照光的部位（實驗組）是不是都產生淀粉。

　　脫色：幾個小時后把葉片放進酒精中隔水加熱，目的：脫色，使葉片中的葉綠素溶解在酒精中便于觀察。

　　染色：用碘液染色

　　結論：淀粉遇碘液變藍，說明葉片見光部分進行光合作用，制造有機物

　　呼吸作用：

　　呼吸作用概念、表達式：

　　光合作用與呼吸作用的區別

　　動物的主要類群

　　環節動物有：蚯蚓、沙蠶。

　　運動：蚯蚓體節近腹面有剛毛，它可與肌肉協調作用完成運動。

　　呼吸：蚯蚓沒有呼吸系統，靠體壁進行呼吸。體壁能分泌黏液而保持體表濕潤。大氣中的氧溶于體壁中的黏液中，再進入體壁中的毛細血管中進行氣體交換。

　　蝗蟲的結構有哪些？

　　節肢動物的特征：節肢動物的身體分部，軀體、足和觸角均分節，體表有外骨骼。

　　外骨骼的作用

　　魚類

　　魚的特點：體表常有鱗片，用魚鰓呼吸，通過尾部的擺動和鰭的協調作用游泳。體溫不恒定，不具哺乳、胎生的特點。

　　鰓的結構：鰓耙、鰓弓。

　　側線的作用

　　運動：魚前進的動力來自于軀體和尾鰭的擺動。背鰭（關鍵）、胸鰭、腹鰭有維持平衡的作用，尾鰭決定運動方向，胸鰭輔助轉換方。

　　鳥類的主要特征：體表被毛，前肢變成翼，具有迅速飛行的能力；身體內有氣囊；體溫高而恒定。

　　鳥類飛行的意義：擴大活動范圍，有利于覓食和繁殖后代。

　　家鴿適于飛翔的特點：鳥類翅呈扇形，正羽彼此重疊；胸肌發達；直腸短，消化快，排泄快；很多骨是中空的；循環系統（心臟）完善；有氣囊，可進行雙重呼吸。

　　哺乳動物的特征

　　關節的結構由：關節面、關節囊、關節腔組成。其中，關節面包括：關節頭、關節窩、關節軟骨組成。

　　屈肘時，肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張；伸肘時，肱二頭肌舒張肱三頭肌收縮；手自然下垂時，都舒張；手垂直提重物時，都收縮。

　　先天性行為：生來就有的，由動物體內的遺傳物質所決定。

　　學習行為：在遺傳的因素的基礎上，通過環境因素的作用，由生活經驗和學習而獲得的行為。

　　動物的學習是在先天性行為的基礎上形成的，學習行為越復雜，動物的適應能力就越強。

　　社會行為的特征：群體內部有一定的組織；成員之間有明確的分工；有的群體形成等級。

　　動物的通訊（或“語言”）包括：動作、聲音、氣味。

　　動物在自然界中的作用：維持生態平衡；促進生態系統的物質循環；幫助植物傳粉和傳播種子。

　　生物反應器：利用生物做“生產車間”，生產人類所需的某些物質，這個“生產車間”就是生物反應器。這里的生物一般是轉基因生物。

　　生物反應器的優點：費用低，生產程序簡單，可減少污染。

　　仿生：模仿生物的某些結構和功能來發明創造各種儀器設備，叫做仿生。即仿照生物造設備。

　　微生物

　　沒有細胞結構的微小生物：病毒。在電子顯微鏡下可看見。

　　根據寄主不同分三類：動物病毒（流感、艾滋病、雞瘟）、植物病毒（煙草花葉病毒、蘿卜花葉病毒）、細菌病毒（噬菌體）。

　　病毒結構：蛋白質外殼＋內的遺傳物質。

　　病毒生活：寄生在活細胞內。

　　細菌和真菌的生存需要一定的條件：水分、適應的'溫度、有機物。有的需氧，有的不需氧（如乳酸菌）

　　細菌的形態有三種：桿狀、球狀、螺旋狀。

　　細菌里只有一個細胞。細菌的結構有：細胞壁、細胞膜、細胞質、DNA集中區、莢膜、鞭毛。

　　細菌的生殖是分裂生殖；

　　有形成芽孢的特性。

　　細菌的營養方式：異養型。（即無葉綠體，不能通過光合作用制造有機物，只能利用現成的有機物生活）

　　真菌的特征：菌體由許多細胞連接成的菌絲構成；每個細胞都有細胞壁、細胞膜、細胞質、細胞核；另外還有單細胞的真菌（如酵母菌）。

　　真菌的營養方式是異養型，用孢子繁殖后代。它們一般生活在潮濕、溫暖、富含有機物的地方。

　　細菌和真菌在自然界中的作用主要表現在三方面：作為分解者參與物質循環；引起動植物和人患病；與動物共生。

　　細菌和真菌可把動植物的遺體分解成二氧化碳、水和無機鹽。

　　真菌能寄生在人體表而引起疾病，如足癬和各種癬。有些細菌能幫助牛羊分解草料中的纖維素。

　　豆科植物中的根瘤菌可將空氣中的氮轉換成植物能吸收的含氮物質，從而使土壤肥力增高。

　　人類對細菌和真菌的利用

　　細菌和真菌可以把有機物分解成各種各樣的其它物質，人們利用這一原理，把細菌和真菌用于食品制作和環境保護。

　　酵母菌在無氧條件下，把葡萄糖轉化為酒精（用于釀酒）和二氧化碳（用于面包制作）。

　　乳酸菌用于制作酸奶；醋酸菌用于制醋；霉菌用于制作醬油；甲烷菌用于凈化污水。

　　食品保存原理：將細菌和真菌殺死或者抑制它們的生長繁殖。

　　抗生素是真菌產生的可以殺死某些致病菌的物質。如青霉素。

　　生物的分類

　　生物分類的依據是：形態結構和生理功能等方面的特征。

　　分類目的：弄清不同類群之間的親緣關系和進化關系。

　　植物分類從簡單到復雜的順序：藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物、裸子和被子植物。

　　動物分類從簡單到復雜的順序：環節動物、節肢動物、魚類、兩棲類、爬行類、鳥類和哺乳類。

　　分類單位從小到大依次是：種、屬、科、目、綱、門、界。

　　一種生物就是一個物種，“種”是最小的分類，同種生物的親緣關系是最密切的（特征最多）。

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