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滅火演練情況總結

時間:2024-07-17 04:02:09 雪娥 總結 我要投稿
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滅火演練情況總結(通用23篇)

  總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況進行分析研究,做出帶有規律性結論的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發展的規律,從而掌握并運用這些規律,讓我們抽出時間寫寫總結吧。但是卻發現不知道該寫些什么,下面是小編幫大家整理的滅火演練情況總結,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

滅火演練情況總結(通用23篇)

  滅火演練情況總結 篇1

  為了嚴格落實教育局關于開展每月一次安全演練活動的要求,增強全校師生安全意識和面對災害時的應急能力,根據119消防安全月的活動安排,結合我校實際情況,學校于11月28日開展了消防安全疏散演練活動。現將活動情況總結如下:

  一、領導高度重視、準備充分

  為保障演練活動安全有序,學校制定了科學嚴謹的演練預案,成立了以鄭建忠校長為總指揮的.演練指揮部。設協助指揮小組、救護小組、緊急疏散小組、信息組、后勤保障組、保衛組六大工作小組,確保了演練的準備工作科學有序。

  二、演練節奏緊湊,各部門合作默契

  緊隨著警鈴聲響起,總務處立即燃放白色預警煙霧,在校園內營造了“火災現場”的氛圍。各工作小組、各點位的工作人員迅速到位,各班級反應及時,同學們用毛巾捂住口鼻,俯身快步離開教學樓,在班主任及任課老師有序的組織下迅速撤離至安全地帶。

  三、演練過程安全有序,效果明顯

  演練過程中,全體師生積極配合,合理應對,服從指揮,有條不紊地進行疏散,在最短的時間內,安全有序、鎮定快速地到達操場集合地點。整場演練從拉響警報至全體人員撤離共用時2分58秒。xx副校長對本次消防安全疏散演練進行總結點評。他肯定了演練的快速有效,但也提出了幾個問題,有部分學生用餐巾紙代替毛巾,還有幾個學生在撤退的時候不嚴肅,說說笑笑,希望在下次演練的時候同學們能夠繼續高度重視,真正樹立安全防范意識,提高安全防范能力和應對災難的逃生能力。

  演練結束以后,全校師生一起觀看學習了由乘航派出所警官所做的現場滅火演示,同學們興趣濃厚,認真觀看滅火步驟,牢記滅火要領,最后,現場挑選出6位初中男生進行了滅火體驗,他們迅速有效地完成滅火,基本掌握滅火本領。

  滅火演練情況總結 篇2

  為了進一步提高全體師幼的消防安全意識,注重幼兒生命教育,增強幼兒防火自救逃生能力,昭蘇縣陽光寶貝雙語幼兒園組織師生開展了消防逃生及滅火演練活動。

  12月16日上午11:30,一陣急促的消防警報聲突然響起,演練活動正式開始。各班老師帶領幼兒迅速取下各自的小毛巾,捂住口鼻,彎下身子迅速撤離活動室;然后,在老師的指揮和帶領下,按照各班安全疏散通道路線,迅速有序地跑向樓梯;最后,通過三個安全出口,全體人員集合到空曠的操場上,清點人數。從警報響起到全體撤離到安全地帶,整個撤離過程只用了2分16秒時間。隨后,全體師生在操場上舉行滅火消防演練,采用實地操練形式,讓每一名教職工都動手實際操作。演練前,首先由參加過消防培訓的`老師向大家介紹滅火器的類型和使用方法。而后現場演示使用滅火器的正確姿勢和滅火角度。然后在場的每一位教職員工進行實戰練習。隨著一次次的"火起"、"火滅",演練人員學會了滅火器的正確使用方法。濃煙飄散的現場,演練活動高潮迭起。

  通過本次滅火的實踐操作演練,使師生們了解滅火器的性能和滅火的基本使用方法,掌握了火災中安全保護的知識,增強自我保護意識,為幼兒園消防安全工作打下扎實的基礎。

  此次活動的開展,讓陽光寶貝幼兒園師生接受了一次生動的消防安全教育,增強了師幼的消防意識,時刻保持警鐘長鳴,防患于未然。它既是一次切實的安全教育,又鍛煉了幼兒在危險情況下的自救自護能力。

  滅火演練情況總結 篇3

  為進一步強化員工的消防安全教育,提高火災防控能力和突發事件應變能力,學會正確使用滅火器和各類消防器材、設備、設施等。我分理處員工在xxx的組織下,于20xx年9月10日下午18時,在鐵市分理處后園,組織開展了一次消防滅火演習。

  消防演習按照預定方案,有序進行:

  1,參加本次演習的員工有:

  2,演習的目的.:提高單位整體火災防控水平、員工消防安全意識和增強員工初始火災撲救能力,有效預防火災和最大限度減少危害。使員工更加明確:一旦發生火情,要冷靜、沉著,每個人都知道應該做什么——如何正確報警,如何正確撲救初期火災,如何疏散人員;進一步提高防控火災的能力。

  3,演習內容為:各種雜物火災撲滅。

  4,本次演習實現了學用結合,我們特地下載了消防演練視頻,先認真觀看學習,然后由員工實操,使操作更加規范、安全、迅速。

  5,在演習過程中,我們員工對滅火器不夠了解,但通過借助互聯網和相互學習,已熟練掌握使用方法。我分理處滅火哭為手提式干粉滅火器,適宜撲滅油類、可燃氣體、電器設備等初起火災,使用前,應該先看后搖,然后打開保險銷,一手握住噴管,對準火源根部,另一手拉動拉環,即可撲滅火源。

  過這次消防演習活動,使員工對消防安全知識有了進一步的了解,也使參加消防演習的人員防范意識和使用滅火器材、設備的能力有所增強,在應對突發事件的能力上也得到很大提高

  滅火演練情況總結 篇4

  為了提高學生的安全防范能力,應對各種突發緊急事件的發生,常袋中心小學于20XX年4月28日上午10時27分進行了防火逃生疏散演習。本次逃生演習分動員大會、正式演練、演習總結三大部分。一切程序正規化,一切工作有序化,一切安排提前化,一切行動快速化。

  活動開始前,學校安全辦公室分別給班主任和科任教師開了會,布置班主任向學生講解關于這次防火逃生演習的意義和作用,在事發時應變措施的使用、逃離現場的方法。使學生明確本次演習是一次安全防范活動。學校安全辦公室要求疏散中科任教師各司其責,各就其位,責任到人。動員大會上,安全演練總指揮趙軍校長做了動員講話,各班主任分別向副總指揮及總指揮報告人數,準備演練開始。

  演習程序為:災情預設、警報響起、各班自救、組織撤離、操場整隊、清點人數、活動總結。在演習中,同學們能沉著冷靜,用手捂住口鼻,快速有序地離開教室,撤離過程中,所有教師各負其責,維護秩序,使學生安全跑到操場。

  這次安全防范演練,全校師生齊動員,教師準時到位,學生動作迅速,秩序良好。增強了師生的自護、自救能力,提高了師生的.安全防范意識。但是在演習中學生進行間有講話現象,甚至有嬉笑現象,不夠嚴肅認真;逃離秩序與路徑要進一步監管理順,做到合理、科學,避免擁擠;個別教師逃離動作慢。學校又專門召開了負責人會議,要求在下一次的安全演練中,使學生熟練掌握逃生方法和路徑,負責教師要做好充分準備,保證學生安全。

  滅火演練情況總結 篇5

  本周我行在行長的領導下進行了防爆炸演練。這次的演練模擬逼真,對全體員工都是難得的體會,通過這次的演練我進一步認識到在日常工作中還有以下方面需要進一步加強。

  1.增強員工的防范意識,重點圍繞防搶、防盜、防詐騙、防爆炸的應知應會等內容進行學習,提高防范能力,完善防范措施。學習相關規章制度和基本防范技能,掌握正確的操作規范和程序以及發生緊急情況的應急處置措施分工、動作要領,各種自衛武器、報警監控裝置的操作使用,并使員工較熟練地掌握了突發性事件及遇險的應急方法,有效地提高了全員安全防范的能力。

  2.加強安全防護設施建設對抵御爆炸、盜竊、搶劫等不法侵害案件的發生和預防起著無法替代的作用。因此,要注重抓好防護設施建設,保證所有營業場所有靈敏可靠、嚴密完善的技防、物防設施。制訂了監控設施管理制度,并每天進行回放檢查、定期保養,確保了技防設施的正常運行。

  3.加強自身的自查工作。檢查內容包括業務方面的章、證、押是否入箱上鎖,水、電、氣閥是否關閉;門、窗是否上鎖;110報警設備是否就位等等。同時我行還要建立健全規章制度以及開展不間斷的檢查工作,及時發現了薄弱環節,使一些潛在的事故苗頭得到整改,消除了隱患,促進了員工防范意識的加強和各項規章制度的'落實,有效地避免了案件和事故發生.

  以上是我的一點心動體會,不足之處還望諒解我會在今后的工作中自覺加強理論學習,專業知識學習,向身邊的同事學習,進一步提高自己特別是對公業務知識,全面提高綜合業務知識水平。在領導和同事的指導幫助中發揚長處,彌補不足。提高自己的履崗能力,嚴格要求把自己培養成一個業務全面的銀行員工。

  滅火演練情況總結 篇6

  在119來臨之際,為進一步加強學校安全教育,提高我校處置各種突發事件和風險的能力,最大限度地預防和減少突發事件造成的損害,保障廣大學生生命財產安全,增強學生自救意識,今天下午學校成功進行了全體住宿生消防疏散演練活動。

  這次演練活動的.成功,與學校領導對疏散演練活動進行周密部署,與師生嚴格按演練方案進行實地消防疏散演練是分不開的。為進行這次演練活動,學校成立了以校長為總指揮的消防疏散演練領導小組,確立了“安全第一,確保有序;責任明確,落實細節”的演練原則。演練準備工作做好后,一聲令下,信號員鳴響信號,參加演練人員各就各位,有序地按指定路線“逃生”,班主任帶著本班學生有序地疏散到指定安全區域,歷時分秒。整個演練過程快速、安全、有序。

  這次防火演練活動增強了師生的消防安全意識,普及了消防安全知識,提高了自護自救能力,達到了預期效果。希望全體師生再接再厲,用更好的成績迎接下一次演練。

  近期德育處和年級組對公寓衛生進行了檢查,提出以下整改要求1.離開宿舍前關閉空調開關,開窗通風;2枕巾統一用學校發的藍色枕巾,被子疊整齊統一放在靠窗一側,離開宿舍前把床單整理整齊,避免有褶皺;3.地面,先掃干凈確保無垃圾,涮干凈拖把再拖;4.襪子,毛巾,書包等一律放在櫥子內,禁止亂搭亂放。下周德育處將繼續不定期不間斷進行檢查通報請同學們按照要求整理到位。

  滅火演練情況總結 篇7

  為提高師生的安全意識和對突發事件的應變能力,熟悉各緊急疏散通道,有效組織幼兒避險,確保營造一個良好的工作、學習、生活環境,近日,童趣童樂幼兒園全體師生舉行防火應急預案演練。

  6月8日下午三時,刺耳的.防火哨聲劃破了幼兒園的寧靜。隨著演習指揮老師的刺耳的防火哨聲響起,老師們下令"失火了,孩子們抓緊時間拿好濕毛巾掩住口鼻,跟保育老師彎腰下樓,注意安全別掉隊"。剛才還在全神貫注地聽老師講課或者游戲的幼兒在短短的幾秒鐘內就在教師指揮下迅速做出了反應。老師們一邊帶領幼兒逃離火場一邊高喊:"不要怕,不要怕,保護好自己的安全,迅速分成兩組從前、后門按順序逃離!"幼兒們在老師的帶領下,雙手緊抱頭部、弓著身子,按著平時老師教的方法分小組迅速跑出教室,一隊接著一隊,緊張有序地從安全疏散通道進行撤離至規定的安全地點。孩子們在有驚無險的訓練下,熟悉了逃生路線,在危急的信號中有序并快速地逃離現場。整個撤離用時3分11秒。現場秩序井然,孩子們情緒穩定。

  此次演練全員參加,達到了預期效果。通過疏散演練活動,全園師生進一步掌握了在發生火災時的緊急情況下如何積極應對有效自救的安全知識,增強了全體教師和幼兒的安全防范意識,提高了幼兒面對突發自然災害的防護和自救能力。

  滅火演練情況總結 篇8

  20XX年9月21日上午9時35分,我校按照演練預案,進行了防火疏散演練。此次活動受到了校領導的高度重視,活動中各崗位人員盡職盡責,小學部學生和幼兒園小朋友疏散安全、有序、迅速,整個過程組織嚴密,逃生演練取得了成功。共計用時2分10秒。

  整個演練過程既緊張、快速,又有條不紊。這次活動是對我校《校園突發安全事件應急預案》的一次檢驗,不僅再次落實了應對突發事件的防范措施,而且也提高了我校實際應對和處置突發安全事件的能力,進一步增強師生的'安全意識,真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和應對緊急突發事件的能力,整個演練活動達到了預期目標。

  但是,存在以下問題:一個別教師對演練不重視,本周二校會魯校長與江主任均強調,因下周公事外出人員多,將演練改為本周五,個別教師不記得。二樓三年級沒有按照演練要求,提前撤離,不聽指令。三防火演練要求學生帶手絹、手巾捂住口鼻,可只有幼兒園及二年級一班,幼兒及學生帶了手絹。這暴露出班主任老師沒有認真帶領學生學習,對演練不重視,視為兒戲。

  滅火演練情況總結 篇9

  20XX年3月30日,我校進行了一次有組織的全校型的預防火災演練活動,活動中,學生們從火災現場撤離的速度在班主任的組織下,和疏散口教師的精心指導下,全校200多師生在55秒完全撤離,這是一個喜人的數字,使學生在演練中學得了一定的逃生本領,也讓學生懂得了紀律的重要性,有的學生說,如果沒有教師組織,學生不可能離開得那么快,有可能小同學還要被踩,這就是學生在演練中學會的,是教師在課堂上無法用語言描述的。

  在此次演練中,學生的表現還有不如有意的地方,可能是有的班主任還沒有講到位,學生在演練中抬著頭,嘻嘻哈哈,如果是在火中,就會吸進去煙,還有可能窒息,這是班主任不重視的地方,另有做得不好的是,學生沒有在演練一開始就打開門窗,和打開后門,這讓學生的`快速撤離速度受到了影響。真正的事故發生時,就會有擠的現象。

  總的來說學校消防演練按照預定方案,有序、緊張進行,取得了圓滿成功。這次演練活動,安排周密,全校師生高度重視,各工作人員各就各位,各司其職,認真負責,確保了活動萬無一失。通過消防演練活動進一步增強了師生防范意識和應急逃生自救的能力,完善了學校各種消防硬件設施的布局與操作規程。

  滅火演練情況總結 篇10

  為進一步增強全體師生消防安全意識,提高自救防范能力,做到在發生火災時,能臨危不亂,有序、迅速地按照消防逃生路線安全疏散,確保生命安全。X月30日上午,XX幼兒園進行了消防安全逃生演練。

  活動之前,各班老師根據幼兒園小朋友認識理解能力,組織小朋友們觀看火災、消防器材等圖片,并詳細向幼兒講解了滅火器知識及如何安全有序撤離等基本的消防安全常識。

  上午9點40分,伴隨著一陣陣急促的警報聲,各班幼兒在教師的帶領下,用濕毛巾、捂住口、鼻,彎腰、低頭從教室依次按照撤離路線迅速且、序撤離。在規定的時間內,每個小朋友在老師的`帶領下安全到達指定的位置,各班老師迅速就位,維持好各班幼兒的紀律,組織幼兒在操場上以班級為單位集合后就地待命,清點人數,并向園長匯報火災疏散演練及人員情況。

  通過本次消防演習活動,讓該園師幼深入了解了逃生常識和疏散路線,提高了師幼在面對突發事件時沉著冷靜的心理素質,讓師幼懂得了發生火災后如何逃生自救。同時,也讓該園全體教師樹立了消防安全意識,做到警鐘長鳴,為構筑幼兒園消防安全“防火墻”奠定良好的基礎。

  滅火演練情況總結 篇11

  7月3日利用間操時間,我們舉行了突發事件的逃生演練,其目的是為了進一步普及安全逃生知識,增強師生安全逃生意識,掌握在突發事件中迅速逃生、自救、互救的基本技能,熟悉緊急疏散線路。

  全校師生從接到指令,到安全撤離到操場中心,只用了1分43秒鐘,同學們都能按照學校制定的應急逃生路線,完成相應程序,基本達到了預期目的'。

  演習過程緊張有序、沒有出現擁擠摔倒現象,但在演練活動中,暴露出兩個不容忽視的問題:一是少數同學態度不夠端正,把演練當成游戲,在演練中沒按規定完成動作或動作不到位;二是在疏散過程中緊張程度不夠,隊伍銜接不緊密,撤離速度緩慢。

  希望全體師生在以后演習中都能端正態度認真面對,真正學會應急避險的常識和技巧,真正提高自救、自護的能力,更重要的是要把演習變為習慣,平時上學、放學要按演習的疏散線路走,要養成好習慣,才能保證在任何情況下能從容、快速、有序的撤離,這也是我們演練活動的最終目的。

  滅火演練情況總結 篇12

  為進一步加強幼兒園安全工作,增強幼兒園師幼的消防安全意識,了解相關消防安全知識和逃生方法,11月8日上午,朵朵幼兒園聯合民佳社區開展了全園防火逃生演練活動。

  聽到警報后,全園教職工立即停下手中的工作,各班教師迅速按緊急預案的疏散線路帶領幼兒拿起濕毛巾,捂住口鼻,彎腰小步快走,按照每個班級的安全路線進行撤離。在老師和社區工作人員的帶領下有條不紊地從教學樓撤離,全體人員集合到空曠的操場上,清點人數。整個疏散過程僅用了不到2分鐘。

  警報解除后,教師帶領幼兒回到教室,老師和社區工作者和孩子交流了一些在日常生活中遭遇火災要如何正確應對小常識,還為小朋友們介紹了滅火器和消防栓的使用方法。

  通過這次演練活動,不僅使幼兒園廣大師幼體驗了火災逃生的場景,深入的了解了逃生常識和熟悉了疏散路線,提高了幼兒的消防安全意識,讓幼兒園師幼和社區工作人員在實訓中對消防安全多了一份更為深刻的認識。安全工作是一項長期的'工作,幼兒園和社區在今后的工作中將持之以恒的將安全教育落在實處。

  滅火演練情況總結 篇13

  20XX年3月24日下午,按照防火、防震逃生演練方案,美佛兒學校初中部舉行了逃生演練。現將演練情況總結如下:

  1、此次演練基本上達到預期的目的,收到了一定的效果。提高了學生的安全防范意識,熟悉了逃生的流程。

  2、演練期間,教師組織疏散比較到位,比較嚴密,基本上作到了快而不亂。

  3、第一次演練效果不佳,比較慌亂,花費時間比較多,共用時4′45″,第二次演練效果明顯提高,用時2′。第三次演練,速度快,秩序好,用時1′48″。

  4、此次演練達到了要求,按規定時間完成。

  5、存在的問題:

  (1)仍有個別學生對本次活動不夠重視,有一種玩的心理,因此活動中不夠緊張,在一定程度上影響了演練的速度。

  (2)仍有個別學生不按要求去做,表現明顯的是不能利用最短的距離和最快速度逃離危險地帶,仍有沿著教學樓逃生的學生。

  從總體來講,本次演練效果較好,達到了預期的目的。為應對突發事件做好了心理和行動上的'準備。這種逃生演練在以后的教學生活中,我們還會多次演練,確保在出現危險時,能夠最大限度的保護全體師生的安全。不出現人為原因造成的安全事故。

  滅火演練情況總結 篇14

  為了進一步加強學校安全工作,提高全體師生的安全防范意識和自救、互救能力,我校我校于9月份制定了防火逃生演練方案,并于12月16日第七節課進行了全校師生疏散演練。

  在各組組長和班主任老師的支持下,在全體同學的共同努力下,疏散離開教學樓只用了1分鐘,全部撤離到安全地帶,然后全體師生現場進行滅火演練,這是一次成功的演練活動。通過這次演練,使全體師生在實踐中運用了所掌握的防火知識,合理有序的進行疏散逃生。

  提高了師生面臨突發事件的心理素質和應對能力。在組織這次活動中,學校專門召開了校務會議,對演練活動進行了安排部署,成立了專門組織,召開了全校教師大會和班主任工作會議,會上,學校領導要求全體成員首先從思想上要引起高度重視,增強消防意識,在學生中進行安全意識教育,抓住這次演練機會,提高應對緊急突發事件的能力。

  學校領導還著重強調,對于這樣的大規模的活動,一定要注意安全,保障措施一定要到位,各年級要層層落實,以確保這次活動順利進行。根據領導小組會議要求,在方案中就演練的時間、地點、內容、對象都做了具體說明。

  并對此次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了一一講解。進一步明確疏散、集合地點、疏散順序和注意事項。

  要求班主任教育學生,聽到報警后,全體師生必須服從指揮、聽從命令,立即快速、安全進行疏散,更不得喧嘩、開玩笑,如發現有人摔倒,應將其扶起,幫助逃離危險地。要求各小組按照各自的職責,達到規定的位置,完成各自的任務。

  這次演練過程即緊張、激烈、又有條不紊。這次活動是對我校《校園突發事件應急預案》的一次檢驗,不禁再次落實了我校應對突發事件的.防范措施,而且也提高了我校實際應對和處置突發事件的能力,更進一步增強師生消防意識,真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高和應對緊急突發事件的能力,整個演練活動達到了預期的目的。

  滅火演練情況總結 篇15

  在安全生產月活動期間,交易中心分別舉行了兩次消防應急演練,現將工作總結如下:

  一、通過培訓,提高了員工、業戶和顧客的安全消防意識。

  本次演練前,舉辦了兩次消防安全知識培訓,員工和業戶反映效果較好。

  1、提高了對消防工作重視程度。以前總認為消防工作是消防部門的事情,與個人關系不大,出現火災會報警就行。通過培訓,他們知道了發生火災的“三要素”,懂得了如何從根本上遏制火災的發生,特別是從個人角度,如何避免、預防火災事故,增強了消防安全意識,提高了做好消防安全自覺性。

  2、通過學習,教育培訓,提高了對火災事故的危險性的`認識。作為中心管理人員明確了如何抓好消防工作,做到心中有數。作為業戶,知道了我該怎么去做,才能預防火災事故的發生,尤其是人員緊急疏散,為什么要緊急疏散,怎樣疏散,通過教育培訓,使他們增強意識,而且積極參與培訓和實際演練。

  二、實際演練,學會了如何使用滅火器,進一步熟悉了疏散的路線。

  滅火器雖然使用方法簡單,但是對于沒有親自實際操作過,看似容易,心中沒有底氣。通過現場實際操作使用,他們掌握了一定的操作方法,而且收到了很好的效果。特別是業戶義務消防安全員,都主動地爭搶實際操作,而且互相交流,學習都很認真,都很有感觸地說:“滅火器對初起火災真管用!”,通過疏散演練,使西二樓服裝城第二疏散組的業戶受到了一次近似實踐的演練,他們體會到,在這次小型模擬疏散演練,深知在緊急情況下如何逃生是關鍵,只有熟悉逃生的路線才能維護自己的生命,今后要重視安全消防工作,積極主動配合中心做好安全工作。

  三、演練存在問題

  一是本次演練個別的業主重視程度不夠,怕影響經營,對此還應繼續不斷提高業戶安全消防意識,加強安全消防知識培訓和演練。二是準備工作還不夠細致,組織缺乏嚴肅性。

  滅火演練情況總結 篇16

  20xx年12月16日,xx物業服務有限公司xx分公司xxxxxx物業服務中心組織開展消防滅火及應急疏散演練,增強消防安全意義,普及消防安全知識,提高火災防范能力,攜手廣大業戶,讓人人參與消防,守護業戶幸福安康。

  整個演練共分為現場模擬火災疏散急救,初起火災滅火器實射演練兩個過程,培訓及整個演練歷時90分鐘,演練效果呈現良好,演練達到預期效果,最終獲得圓滿成功。

  一、演練活動組織到位

  項目主管李柏維擔任現場指揮員,具體部署演練工作,現場進行指揮,下達演練指令,觀察演練情況,全程參與演練活動。

  二、籌劃縝密,演練方案安全可行,采用先培訓、后示范、再實操的演練方式

  在消防演練前,培訓滅火器的使用方法:

  a、除掉鉛封,拔出保險銷,操作者站在火焰上風有效距離2—3米處。

  b、左手握著噴管對準火焰根部,右手提著按下壓把,干粉即噴出。同時左手左右適當擺動噴管,使氣體橫掃整個火焰根部,并逐漸向前推移。

  c、如遇多處明火,可移動位置點射著火點,直至火焰點完全熄滅,不留明火為止,防止復燃。

  d、火滅后,抬起滅火器壓把,即停止噴射。

  根據消防領導小組要求,從公司安全工作的實際情況出發,確定本次消防演練的主要任務是開展一次火災事故的應急演練,其主要目的是讓每位參與者都能學會滅火器的正確使用方法,掌握火場逃生基本方法,提高自我安全意識,化解風險。

  三、演練工作總結

  第一,消防演練緊張有序,安全保證工作到位,使參與人員的消防安全知識、突發應急能力、事故發生后逃生技巧得到了提升。

  第二,增強了員工的消防安全意識,掌握了一般滅火器材的`操作使用步驟及方法,進一步提高了員工應對突發事件的能力。

  第三,演練過程中,參與人員都能遵守紀律,“一切行動聽指揮”,團隊凝聚力得到了升華。

  消防安全涉及千家萬戶,事關大家的生命財產安全,對每一位物業人來說,消防安全工作永遠是第一位的,此次演練重點考核全員對火情處理的反應速度及相關設備的操作技能,使全體員工在消防演練中得到鍛煉和教育,進一步增強消防安全意識,使“預防為主、防消結合”的消防方針得到更好的貫徹落實。

  在此特別誠摯的感謝兄弟單位的人力物力支援,讓演練順利圓滿結束,讓人深切的感受到xx一家親的感覺。

  通過此次演練,我們將不斷總結經驗,加強和改進消防應急預案,更好的筑牢家園消防安全“防火墻”。

  滅火演練情況總結 篇17

  為了加強消防安全管理工作,提升社會單位消防安全“四個能力”建設,有效預防和避免火災事故,檢驗員工引導顧客疏散及自我疏散能力,初期火災撲救能力,檢驗消防設備設施的運轉情況,驗證在滅火和應急預案啟用時的協調和配合能力,消控中心值班人員的.操作規程是否準確、合理,全力保障合肥xxx物業商戶及業主的消防安全。

  在此次演練中,各參演小組積極配合,在實戰疏散演練過程中能充分的發揮各職能小組的作用。演習過程中滅火組、疏散組、救援組等各環節人員員配合默契,在后期出現重大火情時,可以迅速進行消防救援。寫字樓商戶人員也通過此次演練學習到相關消防基礎知識,通過現場講解“消防四個能力”使廣大商戶更加了解到了消防安全的重要性。演習中商戶人員也積極配合,后期將加強樓內人員消防安全意識的培訓。并通過企業微信公眾號及時跟進演練信息讓更多沒能來的廣大業主了解我們的消防應急能力,獲得的眾多業主的好評。

  滅火演練情況總結 篇18

  為了增強學生的安全防護意識,進一步提高學生自護、自救、抵御災害事故的.能力,增強突發事件防范意識,我校于20xx年10月29日下午四點半,開展了消防安全演練活動。

  隨著校園警報鈴聲的拉響,高一年級的全體同學在班主任老師的安排和組織下井然有序地離開教學樓,并在兩分三十秒內全部安全抵達學校操場集合,沒有發生任何踩踏受傷等情況。

  集合完畢后,學生發展中心主任李雪冰對本次消防疏散演習進行點評。他肯定了同學們的速度和秩序,并強調了消防疏散演習的重要性。接著,由保衛科主任李昌坤向同學們展示了干粉滅火器的使用方法及滅火原理,并教授各班學生代表正確使用滅火器。

  最后,我校黨委委員、副校長徐善慧對本次活動進行總結,并宣布本次消防安全演練圓滿結束。

  滅火演練情況總結 篇19

  為了使我校全體師生了解消防基礎知識,提高安全防范意識,增強自我保護能力,掌握對突發火災的應變、逃生技能,確保師生命安全及財產安全,20xx年11月29日下午第三、四節課,我校組織了消防演練活動。演練一共歷時1小20時分,參加人員全體師生共1000余人左右。演練緊張、有序進行,并取得圓滿成功。通過此次消防演練,不僅增強了全體師生的消防安全意識,同時還掌握了一般滅火器材的操作使用步驟及方法,進一步提高了全體師生應對突發事件的能力。

  一、領導重視,演練活動組織到位

  這次消防演練活動,安排周密,從演練策劃、前期準備、組織實施到正式演練所經歷的各個階段,學校的領導都給予了很大的關心、支持和幫助。韓校長作為學校第一責任人和演練領導小組組長,對這次演練工作高度重視,認真審定演練方案,確定演練目的、原則和規模,對演練工作實施全面控制。

  學校主管安全的演練領導小組副組長,身先士卒,對演練工作的全過程進行領導和指揮,主持并參與演練方案的.討論和修訂工作。

  二、籌劃縝密,演練方案安全可行

  根據消防領導小組要求,從我樣安全工作的實際情況出發,確定本次消防演練的主要任務是開展一次火災事故的應急演練。其主要目的是使每位參與者能學會滅火器的正確使用方法,掌握火場逃生基本方法,提高自我安全意識,化解風險。經過認真研究,擬定了“學校消防演練方案”。為了使得演練方案安全可行,在方案中就演練的時間、地點、內容、對象都作了具體的說明。

  三、積極參與,實戰演練效果呈現良好

  消防演練于20xx年11月29日下午第三、四節課分別進行。師生大家一起學習消防基本知識,了解常用的手提式干粉滅火器的使用方法。此次活動由德育處副主任李玉輝主持,他就火災來臨時如何報警、火災的預防、火場自救等消防安全基本常識進行了講解;隨后教師徐建民就滅火器如何正確使用進行了強調,他說:“滅火器分為泡沫滅火器、二氧化碳滅火器和干粉滅火器等,我們日常使用的是干粉滅火器。使用時,一定要先拿在手上搖一搖,使罐內干粉松動,然后拔掉保險銷,將噴頭對準火源根部滅火,這樣才能及時有效地控制火勢。值得注意的是,用干粉滅火器滅火只能在火災初起時有效,一旦火勢過大,一定要先確保人員安全,并及時報知消防隊前來撲救。”為了讓理論和實踐相結合,還現場演示了滅火器如何使用的操作程序,當工作人員把柴堆點燃,木柴立馬燃起熊熊大火。說時遲,那時快,只見他拿起滅火器,利用所講的知識滅起火,同時大聲強調道:“一定要將噴頭對準火源根部,這樣才能起到滅火作用。”片刻,剛才還火勢旺盛的柴堆被迅速撲救。許校長還告訴大家:“我們一定要記住燃燒的三個條件,分別是可燃物、氧氣和火源(著火點)。只要我們掌握了這些知識,一旦遇到火災,就大大提高了撲火的效率,減少過多損失。”

  接著安排部分學生親自體會一下使用滅火器滅火的過程,使師生們掌握了正確使用滅火器的操作方法。體會了如何正確的使用滅火器消防演練緊張有序,安全保證工作到位,演練達到預期效果,最終獲得了圓滿成功。

  四、通過演練,活動達到預期目的

  通過消防演練,師生的防范意識和應急自救的能力得到加強。1.師生的消防安全意識有所增強,對消防安全常識有了進一步的了解。

  2.對抗擊突發事件的應變能力有所提高,現場演練人員能有效組織、迅速地對火災事故警報做出相應反映,對今后應對突發事件很有益處。

  3.演練前組織的消防基本知識培訓,使師生的消防安全知識、突發應急能力、事故發生后逃生技巧得到了提升。

  4.演練過程中,參與人員都能遵守紀律,“一切行動聽指揮”,團隊凝聚力得到了升華。

  5.安全工作領導的組織能力、指揮能力、應變能力也受到了鍛煉。

  通過這次的消防演練,進一步增強了廣大師生的防范意識和自救的能力,了解和掌握如何識別危險、如何采取必要的應急措施等基本操作,以便在事故中達到快速、有序、及時、有效的效果。我們將經常性地開展訓練或演練工作,以提高我校師生的應急救援技能和應急反應綜合素質,有效降低事故危害,減少事故損失,確保學校安全、和諧、健康、有序的發展。

  滅火演練情況總結 篇20

  20xx年7月上午,由江陰工業集中區管委會聯合福清市消防大隊組織了一次全區消防應急預案、疏散以及滅火演練。整個演練包括現場模擬火災疏散急救,初起火災滅火器實射兩個部分。全過程歷時2個小時,參加演練人員多達200多人。

  針對本次應急預案演練,做了充分準備,成立了臨時現場指揮小組,統一指揮專業搶險組、疏散救援組與后勤保障組協同作戰。本次應急預案演練共使用3公斤手提式干粉ABC滅火器共15只,35千克ABC推車式干粉滅火器1只,擔架1付,救護車1輛,滅火車3輛,后勤備有充足的水,毛巾,太陽帽等物品,為本次應急預案的演練,真正做到了保障到位。

  本次應急預案演練,從火情發生到疏散解救、撲滅火源共歷時20分鐘,及時、有效地控制了火情的擴大、保障了人身安全,避免了財產損失。真正做到哦了分工明確,責任到人,在火情發生的第一時間,要冷靜、沉著、每個月供應該做什么,如何正確報警,如何撲救,如何疏散,如何自救和逃生。

  通過本次消防演練,充分體現了江陰工業集中區各個公司員工良好的精神面貌,加深了大家對消防安全知識的`理解和消防器材正確使用的實戰技能,使大家能清楚的認識到如何面對突發的緊急情況,為所在單位安全生產工作的開展,起到了積極作用。實現了“科學、安全、有序、快速”應對火災事故的目標,強化了員工在火災中應急逃生的方法,提高了各部門主管對突發事件的指揮能力,取得了預期的演練效果。

  滅火演練情況總結 篇21

  為進一步加強學校消防安全管理工作,深入創建平安和諧校園,根據學校秋冬季防火工作部署,11月8日,總務處組織生活老師及各班生活委員開展滅火器實操培訓演練。

  演練開始前,總務處丁老師詳細講解了滅火器的種類、使用方法、日常維護等相關知識,并現場示范了干粉滅火器的使用步驟。師生員工隨后按照學習的使用方法對模擬火場進行了實地撲救,參加人員做到了態度端正、操作規范、撲救有效的演練要求,達到了預期的效果。

  學校一直以來高度重視消防安全工作,總務處經常開展消防安全檢查和消防安全培訓工作,大力宣傳消防安全知識,增強師生員工的.逃生自救本領。通過本次滅火器實操培訓演練,進一步提高了師生員工的消防安全意識,營造了全員關注消防、參與消防的良好氛圍,使師生員工掌握了滅火器材的正確使用方法,提高了撲救初起火災的能力,提升了應對火災的應急處理能力。

  近期,在校長室的領導下,學校總務處、政教處和年級組將繼續開展消防安全隱患排查、安全教育培訓、緊急疏散演習等一系列的宣傳教育活動,力求增強每一位師生員工的安全觀念,切實將安全防范落實到位。

  滅火演練情況總結 篇22

  為了建立有效的防范和處理火災事故的工作機制,增強幼兒在遇到火險時逃生、自救能力,20XX年11月5日下午3點40分,我園成功進行了消防疏散演練活動。演練中,從火警警報響起到幼兒全部從教室撤離到校園安全區域,歷時兩分鐘。整個演練過程做到快速、安全、有序。

  這次演練活動的成功,與幼兒園領導對疏散演練活動進行周密部署,與師幼嚴格按演練方案進行實地消防疏散演練是分不開的。

  1、為進行這次演練活動,幼兒園成立了以園長為組長的消防疏散演練領導小組,確立了“安全第一,確保有序;責任明確,落實細節”的'演練原則。

  2、演練前,園長根據演練要求在辦公室開了預備會,告知演練的時間、內容及要求,讓各老師進一步明確演練要求、明白演練責任,并做好演練宣傳,確保演練萬無一失。

  3、11月5日下午3點鐘,實地疏散演練準備階段開始,各工作人員到位,各班主任到班里進行宣傳并組織幼兒進行快速演練和讓學生明白撤離方向、撤離路線、撤離到區域,為快速、有序、安全撤離作準備。

  4、撤離演練準備工作做好后,隨著園長“軹城幼兒園消防疏散演練開始”的一聲令下,警報鳴放員鳴響火警警報信號,參加演練人員各就各位,各班幼兒用手帕或衣袖等捂著口鼻,貓著腰有序地按指定路線“逃生”,班主任帶著本班幼兒有序地疏散到指定安全區域。整個撤離演練歷時兩分鐘,做到了快速、安全、有序。

  5、演練結束后,各班按指定的返回路線,安全有序地返回教室。返回教室后,各班主任針對此次演練活動作了總結并對幼兒進行了相關的消防教育。

  這次消防演練活動增強了師生的消防安全意識,對普及消防安全知識和提高幼兒自護自救能力起著重要的促進作用。另外,通過這次演練活動,也提高了師生應對例如地震等地質災害的應變能力。

  滅火演練情況總結 篇23

  為了貫徹落實西海岸新區消防安全月活動日的統一部署,新區薛家島辦事處聯合青島xx物業管理有限公司在xxx社區項目部,于6月24號上午組織了一次全方位的消防演練,本次演練使全體員工掌握了消防基礎知識,提高了消防意識,增強了自救和組織疏散的能力。青島xx物業管理有限公司始終貫徹“筑牢安全防線,共創平安家園”的消防安全理念,在新區和街道辦事處的統一組織領導下,狠抓消防安全的落實,做到人人關注消防,人人參與消防!參加該次演練觀摩的還有新區、薛家島辦事處、公安消防、社區居委會、xx物業公司等領導。

  消防演練啟動儀式在新區相關領導致辭后開始,xx物業公司xxx項目部義務消防隊員排著整齊的隊伍,手提便捷式滅火器進行了常規的消防器材使用演練,其后在公安消防專業消防隊員的操作下,進行了專項的消防演習。

  第一個節目是穿戴專業消防戰斗服,消防員領隊宣講了消防戰斗服的作用是“保護活躍在消防第一線的消防隊員人身安全的重要裝備品之一,它不僅是火災救助現場不可或缺的必備品,也是保護消防隊員身體免受傷害的防火用具”,然后由專業消防員分組進行演練,社區居民、物業義務消防員及其他員工進行了現場學習觀。

  第二個節目是攜帶滅火器滅火,由專業消防員對物業義務消防員工分組進行滅火練習,隊員們對火圈及著火點用滅火器進行滅火,此項目的是為了告訴大家在遇到火情后,該如何使用正確使用滅火器撲滅初期火源。

  第三個節目是拋水帶演練,由隊員以“一帶一槍”方法,進行拋水帶接水槍出水現場練習。

  第四個節目是對高層火場的撲救演習,由演練現場指導員下達演練開始指令,隊員分別啟動消防車、云梯、參戰消防員按照分工實施火災撲救及傷員救治轉運,120急救車第一時間到達現場,施救過程安全有效。目的是讓大家知道在這種火災情況下,如何做好火災撲救和傷員的初期救護工作。

  接下來由消防安全、居委會、物業公司、物業項目部等領導對參加本次消防演練的全體參與者進行了表揚,肯定了本次演練的成果!負責本次演習的警官在充分肯定此次演習成功的基礎上,對我項目部義務消防員提出了更高的.要求,要求我們將演習的目的深入到日常工作中去,在工作中時刻記住消防的重要性,要將消防工作提升一定高度,并做好安全隱患排查工作,最后宣布演習圓滿結束。

  通過此次消防演練,提高了青島xx物業公司員工的消防安全意識,同時還讓員工學習掌握了一般滅火器材的操作使用步驟及方法,增加了員工的消防知識,使員工應對突發事件的應變能力有所提高,現場演練人員有效組織、迅速對突發事故警報做出相應的反應,對今后應對突發事件有好處,增加了員工“火災防范于未然、消防責任重于泰山”的責任心。

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