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防校園欺凌目標的責任書(精選5篇)
現如今,責任書的使用頻率呈上升趨勢,責任書是照規定的工作標準進行考核及獎懲而建立起來的制度。一般責任書是怎么制定的呢?以下是小編整理的防校園欺凌目標的責任書(精選5篇),希望對大家有所幫助。
防校園欺凌目標的責任書1
為加強校園欺凌專項治理工作,有效預防和處理校園欺凌事件,確保學生身心健康,建設平安和諧校園,特擬定本預防校園欺凌責任書。
一、對學生的要求
1、加強法律、法規的學習,增強法治觀念和遵紀守法的自覺性。
2、以《中學生守則》《中小學生日常行為規范》及校規班紀嚴格要求自己,培養良好行為習慣。
3、自覺遵守網絡公約,文明上網,不得通過手機短信、互聯網對同學進行造謠、誣蔑等人身攻擊。
4、團結同學,禮貌待人,不以大欺小、以強凌弱、以眾欺寡,學會禮讓和包容。
5、合理宣泄自己的'消極情緒,主動排遣自己的心理壓力,多向同學、老師和家長傾訴,尋求他們的幫助,不做過激的行為。
6、同學之間發生予盾,不能釆用武力手段來解決,而應和談或者尋求教師、家長的幫助等合理手段來化解。
7、發現有校園欺凌事件發生,應及時勸阻、報告學校或打110報告公安部門。
8、自己被欺凌應及時向教師、家長和公安部門報告,不能忍氣吞聲,更不能以暴制暴,以報復方式擴大事態。
二、家長的職責
1、加強法律、法規的學習,增強法治觀念和守法自覺性。
2、加強家校聯系,隨時了解子女在校動向,及時向學校反饋子女在校外的表現。
3、督促子女按時上學、返家,不在上、放學路上逗留。
4、加強子女節假日的安全監管和教育,不得放任自流。
5、教育、監督子女遠離營業性網吧。教育監督子女文明上網、上綠色網站,不得在網站發表造謠、污蔑等不恰當言論。
6、教育、監督子女不帶手機到學校,不得利用手機短信、QQ、微信等對他人進行人身攻擊。
7、子女與他人之間產生矛盾,應加強子女的教育,協助學校、公安部門來化解,而不應一味袒護縱容子女和一味指責別人甚至打擊報復別人。
8、發現有校園欺凌事件發生,應及時勸阻、報告學校或撥打110報告公安部門。
9、自己子女被欺凌應及時向班主任、校長和公安部門報告,不能忍氣否聲,更不能以暴制暴、以報復方式擴大事態。
三、班主任職責
1. 按照防校園欺凌方案履行好自己的職責,確保本人管理責任范圍內不發生欺凌事件。
2. 嚴查手機及其他管制物品。
防校園欺凌目標的責任書2
近來頻頻發生的校園暴力和欺凌事件,一次又一次的牽動老師的`神經,刺痛師生們的心。為貫徹執行《關于開展校園欺凌專項治理的通知》精神,促進學生身心健康,建設平安和諧校園。我校對發生在學生之間,蓄意或惡意通過肢體、語言等手段,實施欺負、侮辱造成傷害的校園欺凌進行專項治理,為保證治理效果,特簽訂如下責任書:
1、按照防校園欺凌方案履行好自己的職責,確保本人管理責任范圍內不發生欺凌事件。
2、嚴查管制刀具和其他危險物品。
3、學生一旦有反常情緒或尋釁滋事的勢頭,班主任應在第一時間介入,了解事情的原由,并對其做好心理疏導,避免勢態進一步惡化,杜絕欺凌事件的發生。
學校校長簽字:
班主任簽字:
xxx中心學校
20xx年x月x日
防校園欺凌目標的責任書3
一、校長室
1、成立預防欺凌領導小組,明確領導小組職責。
2、加強對校園欺凌治理的人防、物防和技防建設力度,確保人員、安全防衛設施及時到位。
3、公布學生救助或校園欺凌治理的電話號碼并明確負責人。
二、德育處
1、定期召開班主任會議,研究解決學生心理疏導和矛盾糾紛排解問題。
2、及時發現、調查處置校園欺凌事件,涉嫌違法犯罪的,要及時向公安部門報案并配合立案查處。
3、堅持問題導向,開展警示教育。通過舉辦講座、班隊會等活動,引導學生從活生生的案例中吸取教訓,克制自己,正確對待自己的言行。
4、搭建心理教育平臺,開展心理健康教育活動。
5、及時做好值日領導和值日教師的安排,明確相關責任人職責,確保正常上課期間校園中不發生校園欺凌事件。 6。要求班主任做好學生安全防事故教育工作,確保學生來去學校路途安全,及時安排每日值班人員,確保校園安全。
三、班主任
1、做好易受到欺凌學生的排查工作。特別對性格內向,在同學間無存在感的;易引起同學不滿和反感的;身體機能存在障礙的;性格或行為上有異于他人的`。針對這類學生,在學習、生活上學校教師給予了更多的人文關心、照顧,重點培養他們的自信心,做到與同學融洽相處。
2、營造同學之間互幫互助的良好班風。
3、隨時關注這類學生的思想變化,發現行為異常時能及時介入。引導學生在受到欺凌時及時與家長、老師溝通,尋求幫助。
四、門衛
1、要詳實記載交接班記錄和來人來訪登記表,防止外來人員進入校園鬧事。
2、每日按時進行校園安全巡視,并及時記錄。
防校園欺凌目標的責任書4
尊敬的xx:
為創建和諧校園,防止校園欺凌事件的發生,我承諾要做到以下幾點:
一、與同學和睦相處,不給同學起綽號,不勒索同學錢財,不辱罵、戲弄、諷刺、孤立同學,不用暴力解決同學間的矛盾。與同學發生矛盾要積極尋求老師、家長、學校和相關部門的幫助,不私自尋求社會人員的介入,不叫同學、家長或煽動社會青年在校內、校外制造事端。
二、發現針對自己的暴力侵害事件,積極報告老師和相關部門,不隱瞞。
三、發現針對同學的欺凌事件,積極報告老師和相關部門,不做冷漠的旁觀者。
四、絕不參與其他人組織的.針對同學的暴力活動,發現該種隱患立刻報告老師和相關部門。
五、不以自我為中心,與同學發生矛盾首先站在對方的角度考慮問題思考得失,構筑自己良好的心態。
六、不攜帶有危險的物品和管制刀具進入學校,發現其他同學攜帶時及時報告老師和學校。
七、同學之間不惡意排斥、詆毀;不人生攻擊、孤立他人;不辱罵、欺辱、他人;不利用微信、QQ等網絡手段造謠生事的;不蓄意挑起他人事端、傳閑話。
xx
日期:
防校園欺凌目標的責任書5
尊敬的xx:
為有效預防學生欺凌和暴力,切實為保護未成年人平安健康成長提供良好環境,全力打造安全文明校園。我承諾堅決做到以下幾點:
一、與同學和睦相處,不給同學起綽號,不勒索同學錢財,不辱罵、戲弄、諷刺、孤立同學,不用暴力解決同學間的矛盾。同學之間不惡意排斥、詆毀;不利用微信、QQ等網絡手段造謠生事的;不蓄意挑起他人事端、傳閑話。
二、與同學發生矛盾要積極尋求老師、家長、學校和相關部門的幫助,不私自尋求社會人員的介入。
三、不欺負同學,不搞小幫派,不與社會不良青年打交道;不染頭發,不燙頭發,不穿奇裝異服,不戴首飾;放學按時回家,不在校園附近逗留,不去歌舞廳等娛樂場所。
四、發現針對自己的暴力侵害事件,積極報告老師和相關部門,不隱瞞。發現針對同學的欺凌事件,積極報告老師和相關部門,不做冷漠的旁觀者。
五、絕不參與其他人組織的針對同學的`暴力活動。發現該種隱患立刻報告老師和相關部門。
六、不以自我為中心,與同學發生矛盾首先站在對方的角度考慮問題思考得失,構筑自己良好的心態。七、不攜帶危險物品進入學校。
本承諾書自簽訂之日起開始生效。
xx
日期
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