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傳染病疫情及突發公共衛生事件報告制度

時間:2023-05-08 23:54:17 報告 我要投稿
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傳染病疫情及突發公共衛生事件報告制度(通用6篇)

  我們眼下的社會,接觸并使用報告的人越來越多,報告具有成文事后性的特點。那么,報告到底怎么寫才合適呢?以下是小編精心整理的傳染病疫情及突發公共衛生事件報告制度(通用6篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

傳染病疫情及突發公共衛生事件報告制度(通用6篇)

  傳染病疫情及突發公共衛生事件報告制度1

  為有效預防、及時控制和消除傳染病、突發公共衛生事件的危害,保障公眾身體健康與生命安全,履行醫療機構和醫務人員的責任和義務,特制定我院突發公共衛生事件報告程序和管理制度。

  一、報告范圍和程序:

  突發公共衛生事件,是指突然發生、造成或者可能造成社會公眾健康嚴重損害的重大傳染病疫情、群體性不明原因疾病、重大食物和職業中毒以及其他嚴重影響公眾健康的事件。

  有下列情形之一的,醫務人員和所在科室應當立即電話報科主任、護士長、防保科,節假日報總值班。

  (一)發生或者可能發生傳染病或院內感染暴發、流行的;

  (二)發生或者發現不明原因的群體性疾病的;

  (三)發生傳染病菌種、毒種丟失的;

  (四)發生或者可能發生重大食物和職業中毒事件的。

  防保科或總值班應以最快的通訊方式向區疾控部門報告,同時通知院長和院內相關部門,保證應急工作中上下聯絡、人員疏散、消毒隔離、防護、現場保護和調查、醫療救治、流行病學調查取樣等應急工作的順利進行。

  二、管理制度:

  (一)基本原則:

  傳染病、突發事件應急處理各部門要遵循預防為主、常備不懈的方針。貫徹分級負責、反應及時、措施果斷的應急工作原則,在院內應急領導小組的統一領導下,按我院行政領導的分級管理體系,建立應急管理網絡,并行使相應的權力和職責,各級管理人員和相關人員應通力合作,保證各項應急工作的順利執行。加強法制觀念,依法應對突發事件。一旦突發事件發生,啟動我院應急系統。

  (二)按照法律要求實行首診醫院、首診醫生負責制。

  (三)各有關部門應首先保證突發事件應急處理所需的、合格的通訊設備、醫療救護設備、救治藥品、醫療器械、防護物品等物資的調配和儲備,做好后勤保障工作。服從上級衛生主管部門突發事件應急處理指揮部的統一指揮。

  (四)任何科室和個人不得隱瞞、緩報、謊報或授意他人隱瞞、緩報、謊報。

  (五)在我院應急領導小組的統一指揮下,各專業及相關人員對因突發事件致病的人員提供醫療救護和現場救援,對就診病人必須接診治療,并書寫詳細、完整的病歷記錄;對需要轉送的病人,應當按照規定將病人及其病歷記錄的復印件轉送至接診的或者指定的醫療機構。配合衛生行政主管部門進入突發事件現場進行調查、采樣、技術分析和檢驗,不得以任何理由予以拒絕。

  (六)有權要求在突發事件中需要接受隔離治療、醫學觀察的病人、疑似病人和傳染病病人密切接觸者在采取醫學措施時予以配合。拒絕配合的,報公安機關依法協助強制執行。

  (七)對傳染病要按《傳染病防治法》及其《實施辦法》等相關的'法律法律要求,做到早發現、早報告、早隔離、早治療,切斷傳播途徑,防止擴散。嚴格執行各項消毒隔離、醫院感染控制等各項制度和措施,做好人員防護,防止交叉感染和院內感染的發生,做好污物、污水的無害化處理。

  (八)各科室及相關人員未履行報告職責,隱瞞、緩報或者謊報的,未及時采取控制措施的,未履行突發事件監測職責的,拒絕接診病人的,拒不服從突發事件應急處理指揮部調度的,將依據情節輕重給予處罰。

  傳染病疫情及突發公共衛生事件報告制度2

  為了及時有效遏制傳染病的發生和蔓延,保障師生的身體健康和生命安全,根據《傳染病防治法》和《學校和托幼機構傳染病疫情報告工作規范》的要求,特制定我校傳染病疫情報告制度。

  一、設置學校疫情報告人

  XX:校長,設置為我校責任疫情報告人,負責本校疫情信息收集匯總。

  本校各班班主任為各教學班第一疫情報告人,學校其他教職員工、學生發現傳染病疫情均有義務向責任疫情報告人提供情況。

  二、責任疫情報告人職責

  1.在校長的領導下,具體負責本單位傳染病疫情和疑似傳染病疫情等突發公共衛生事件報告工作;

  2.定期對全校學生的出勤、健康情況進行巡查;

  3.負責指導全校學生的晨檢、午檢工作。

  三、疫情報告內容及時限

  1.在同一班級,1天內有3例或者連續3天內有多個學生(5例以上)患病,并有相似癥狀(如發熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等)或者有共同用餐、飲水史時,學校疫情報告人應當在24小時內報出相關信息。

  2.當學校發現傳染病或疑似傳染病病人時,學校疫情報告人應當立即報出相關信息。

  3.個別學生出現不明原因的高熱、呼吸急促或劇烈嘔吐、腹瀉等癥狀時,學校疫情報告人應當在24小時內報出相關信息。

  4.學校發生群體性不明原因疾病或者其它突發公共衛生事件時,學校疫情報告人應當在2小時內報出相關信息。

  5.在疫情防控期間,實行疫情日報告制和零報告制。

  四、報告方式

  當出現符合本制度規定的報告情況時,學校疫情報告人應當以最方便的通訊方式向中心學校報告,由疫情報告人逐級向教體局和疾控部門報告。

  五、學校疫情監測報告制度

  學校建立學生晨檢、因病缺勤病因追查與登記制度。學校的老師發現學生有傳染病早期癥狀、疑似傳染病病人以及因病缺勤等情況時,應及時報告給學校疫情報告人。學校疫情報告人應及時進行排查,并記錄排查情況。

  1.晨檢由責任老師通過測量體溫、詢問等方式將異常學生情況做好記錄。如發現學生有傳染病早期癥狀(如發熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等)以及疑似傳染病病人時,應當及時告知學校疫情報告人,學校疫情報告人要進行進一步排查,以確保做到對傳染病病人的早發現、早報告。

  2.特殊時期的晨檢,由行政值周、值周教師、門衛在學校門口制定區域進行。不能讓患有傳染病的學生帶病進入學校,第一時間切斷傳染源,并及時送醫。

  3.班主任及科任老師應當密切關注本班學生的.出勤情況,對于因病缺勤的學生,應當了解學生的患病情況和可能的病因,如有懷疑,要及時報告給學校疫情報告人。學校疫情報告人接到報告后應及時追查學生的患病情況和可能的病因,以做到對傳染病病人的早發現。

  傳染病疫情及突發公共衛生事件報告制度3

  為貫徹《中華人民共和國傳染病防治法》,根據《學校衛生工作條例》的規定,進一步規范突發公共衛生事件報告工作,結合我校實際,特制訂如下學校傳染病及突發公共衛生事件報告制度。

  一、學校傳染病及突發公共衛生事件應急處置工作領導小組:

  組長:

  副組長:

  組員:

  責任報告人:

  二、學校報告人職責制度

  1、學校黨委書記、常務副校長xx是我校傳染病疫情等突發公共衛生事件報告的第一責任人。

  2、學校校醫xx擔任疫情責任報告人,主要負責學校傳染病疫情收集、核實、登記、報告和分析工作。

  3、各學區分管校長、年級主任及各班班主任是疫情報告的成員.

  4、學校發生的各類傳染病應及時填寫《學校傳染病報告卡》,在法定傳染病報告24小時內(新冠病毒在1小時內)上報xxxxx疾病預防控制中心。

  5、協助上級安監、衛生部門對學校發生的傳染病疫情等突發公共衛生事件進行調查和處理,接受教育行政部門與衛生行政部門對學校傳染病疫情等突發公共衛生事件的督促、檢查。

  6、負責組織開展對全體師生傳染病防治知識的宣傳教育。

  7、定期對學校學生的出勤、健康情況進行巡查。

  三、監測與報告

  學校建立由學生到教師、到學校報告人、到學校領導的發現、信息登記與報告制度。

  (一)學校傳染病疫情監測

  學校建立學生晨檢、因病缺勤病因追查與登記制度。學校老師發現學生有傳染病早期癥狀、疑似傳染病病人以及因病缺勤等情況時,應及時報告給學校班主任,班主任再報告給年級領導,年級領導報告給學校校醫。學校疫情報告人應及時進行排查,并將排查情況記錄在學生因病缺勤、傳染病早期癥狀、疑似傳染病病人患病及病因排查結果進行登記。

  1、晨檢由班主任或班級生活委員對早晨到校的'每個學生進行觀察、詢問,了解學生出勤、健康狀況。發現學生有傳染病早期癥狀(如發熱、咳嗽、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等)以及疑似傳染病病人時,應當及時告知學校疫情報告人,學校疫情報告人要進行進一步排查,以確保做到對傳染病病人的早發現、早報告。

  2、班主任應當密切關注本班學生的出勤情況,對于因病缺勤的學生,應當了解學生的患病情況和可能的病因,如有懷疑,要及時報告給學校疫情報告人。學校疫情報告人接到報告后應及時追查學生的患病情況和可能的病因,以做到對傳染病病人的早發現。

  (二)學校傳染病疫情報告

  1、報告內容

  報告內容包括:發生或者可能發生傳染病暴發、流行,發生或者可能發生不明原因群體性疾病,發生傳染病菌種、毒種丟失、外泄,發生或者可能發生重大食物中毒和職業中毒,多例相同癥狀不明原因死亡等有關情況。

  2、報告程序和時限

  學校傳染病及突發公共衛生事件應急處置工作領導小組發現突發事件后,在1小時內向xxxxxx疾控中心報告,并及時報告xxx教育局。

  傳染病疫情及突發公共衛生事件報告制度4

  為貫徹《中華人民共和國傳染病防治法》,根據《學校衛生工作條例》的規定,為了學生、教職工身體健康和學校的正常教學秩序,特制定本制度。

  一、按照學校傳染病疫情及突發公共衛生事件管理工作制度要求,開展學校傳染病疫情及突發公共衛生事件報告工作。

  二、成立學校傳染病疫情及突發公共衛生事件報告工作小組,指定保健老師擔任學校疫情報告人,各班級班主任為成員,開展傳染病疫情及突發公共衛生事件報告工作。

  三、疫情報告工作組工作職責

  1、負責建立、健全本校傳染病疫情及突發公共衛生事件的發現、收集、匯總與報告管理工作制度;

  2、疫情報告人負責本校內傳染病疫情及突發公共衛生事件、因病缺課等健康信息的收集、匯總與報告工作;

  3、協助醫療單位對本校發生的傳染病疫情及突發公共衛生事件進行調查和處理,接受區教育局與衛生局對學校傳染病疫情及突發公共衛生事件的督促、檢查;

  4、負責組織開展對本校全體人員傳染病防治知識的宣傳教育;

  5、學校校長是傳染病疫情及突發公共衛生事件報告的第一責任人。

  四、傳染病疫情及突發公共衛生事件報告工作程序

  (一)學校和托幼機構傳染病疫情及突發公共衛生事件監測

  學校應當建立學生晨檢、因病缺課監測制度。學校老師發現學生有傳染病早期癥狀、疑似傳染病病人以及因病缺勤等情況時,應及時報告給學校疫情報告人。學校疫情報告人應及時進行排查,并將排查情況進行記錄。

  1、晨檢應在學校疫情報告人的指導下進行,由班主任或班級衛生員對早晨到校的每個學生進行觀察、詢問,了解學生出勤、健康狀況。發現學生有傳染病早期癥狀(如發熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等)以及疑似傳染病病人時,應當及時告知學校疫情報告人,學校疫情報告人要進行進一步排查,以確保做到對傳染病病人的`早發現、早報告。

  2、各班級班主任應當密切關注本班學生的出勤情況,對于因病缺勤的學生,應當了解學生的患病情況和可能的病因,如有懷疑,要及時報告給學校疫情報告人。學校疫情報告人接到報告后應及時追查學生的患病情況和可能的病因,以做到對傳染病病人的早發現。

  (二)學校傳染病疫情及突發公共衛生事件報告

  1、報告內容及時限

  (1)在同一班級,1天內有3例或者連續3天內有多個學生(5例以上)患病,并有相似癥狀(如發熱、皮疹、嘔吐)或者共同就餐飲水史時,學校疫情報告人應當在24小時內報出相關信息。

  (2)當學校發現傳染病或疑似傳染病病人時,學校疫情報告人應當立即報出相關信息。

  (3)個別學生出現不明原因的高熱、呼吸急促或劇烈嘔吐、腹瀉等癥狀時,學校疫情報告人應當在24小時內報出相關信息。

  (4)學校發生群體性不明原因疾病或者其它突發公共衛生事件時,學校疫情報告人應當在24小時內報出相關信息。

  2、報告方式

  當出現符合本工作規范規定的報告情況時,學校疫情報告人應當以最方便的通訊方式(電話、傳真等)向屬地醫院(衛生院)防保科報告,同時,向區教育局報告。

  傳染病疫情及突發公共衛生事件報告制度5

  一、突發事件應急處理要遵循預防為主、常備不懈的方針。按照《國家突發公共衛生事件應急預案》和《國家突發公共衛生事件相關信息報告管理工作規范(試行)》的規定,明確工作職責,加強法制觀念,依法應對突發事件。貫徹分級負責、反應及時、措施果斷的應急工作原則,各科室和相關人員應通力合作,保證各項應急工作的順利執行。

  二、醫院應首先保證突發事件應急處理所需的、合格的.通訊設備、醫療救護設備、救治藥品、醫療器械、防護物品等物資的調配和儲備,做好后勤保障工作。服從衛生行政部門突發事件應急處理指揮部的統一指揮。

  三、按照法律要求實行首診醫生負責制,發現疑似的突發公共衛生事件疫情時,應立即用電話通知疫情管理人員,疫情管理人員要立即報告院長,同時立即向區疾病預防控制中心或區衛生局進行報告。任何單位和個人不得隱瞞、緩報、謊報或授意他人隱瞞、緩報、謊報。

  四、突發事件發生時,醫院要組織相關科室,建立流行病學調查隊伍,協助疾控機構開展現場流行病學調查與處理,搜索密切接觸者、追蹤傳染源,進行疫點消毒及其技術指導。

  五、醫院對因突發事件致病的人員提供醫療救護和現場救援,對就診病人進行接診治療,并書寫詳細、完整的病歷記錄;對需要轉送的病人,應當按照規定將病人及其病歷記錄的復印件轉送至接診的或者指定的醫療機構。有權要求在突發事件中需要接受隔離治療、醫學觀察的病人、疑似病人和傳染病病人密切接觸者在采取醫學措施時予以配合。拒絕配合的,報公安機關依法協助強制執行,并配合衛生行政部門進入突發事件現場進行調查、采樣、技術分析和檢驗,不得以任何理由予以拒絕。

  六、對突發傳染病疫情,要按《傳染病防治法》等相關的法律法律要求,做到早發現、早報告、早隔離、早治療,切斷傳播途徑,防止擴散。嚴格執行消毒隔離、醫院感染控制等各項制度和措施,做好人員防護,防止醫院感染的發生,做好污物、污水的無害化處理。

  七、突發公共衛生事件應急響應終止后,要及時對院內的應急處置工作進行總結、分析評估,以提高應對突發公共衛生事件的應急處置能力。

  八、醫院承擔責任范圍內突發公共衛生事件和傳染病疫情監測信息報告任務,建立突發公共衛生事件疫情信息監測報告制度并定期對醫生和實習生進行有關突發公共衛生事件和傳染病疫情監測信息報告工作的培訓。

  九、發現瞞報、緩報、謊報或授意他人不報告突發性公共衛生事件或傳染病疫情的,拒絕接診病人的,拒不服從突發事件應急處理指揮部調度的對其主要領導、主管人員和直接責任人給予行政處分,造成疫情播散或事態惡化等嚴重后果的,由司法機關追究其刑事責任。

  傳染病疫情及突發公共衛生事件報告制度6

  為進一步加強學校對傳染病疫情等突發公共衛生事件(以下簡稱“傳染病疫情”)報告管理工作,有效預防和及時控制突發傳染病疫情,提高學校應對突發傳染病疫情的快速反應和應急處置能力,確保廣大師生員工的身體健康和安全,特制訂本報告制度。

  一、組織機構及主要任務

  (一)疫情報告人的設置

  1.分管衛生工作的副校長是學校傳染病疫情防控的第一責任人;

  2.校醫院傳染病管理醫生是學校傳染病疫情報告人;

  3.各單位、院系作為二級單位指定兼職人員負責傳染病疫情報告管理,并根據每年人員調整情況及時配齊。

  (二)傳染病疫情報告人及單位職責

  1.分管副校長負責全校傳染病疫情的常規管理,遇有傳染病疫情時接受衛生行政部門的統一指揮。

  2.二級單位傳染病疫情報告人的職責

  (1)負責對本單位師生及職工的出勤、健康情況進行詢查,對因病缺勤人員進行病情追蹤排查分析,遇有傳染病疑似病因及時上報;

  (2)遇有傳染病疫情流行時,負責指導、落實本單位師生及職工的防疫工作,協助校醫院及衛生行政部門對傳染病疫情開展流調、隔離、消殺、總結工作;

  (3)配合學校組織開展傳染病防護知識的宣傳教育和本單位傳染病報告制度的管理和防疫骨干的管理培訓工作。

  3.校醫院的職責

  (1)關注搜集所在地區各種來源的疫情信息及傳染病疫情發展情況,負責全校傳染病疫情監控及疑似傳染病疫情管理、指導、分析和報告工作;

  (2)執行首診負責制,嚴格門診工作日志制度,負責公共衛生信息網絡維護和管理,負責疫情資料的報告、分析、利用與反饋工作,建立監測信息數據庫,完善報告制度及工作流程;

  (3)負責組織全校開展傳染病防護知識的宣傳教育工作,增強學生和教職工防范意識,對二級單位及疫情報告人進行傳染病信息報告和相關知識的指導和培訓;

  (4)在上級疾病預防控制機構的指導下負責對學校重點部門及涉外單位發生的傳染病疫情進行管理;

  (5)遇有疑似病例,在第一時間進行排查,并協助疾病預防控制機構開展傳染病疫情的流調、隔離、消殺、總結等工作。

  二、傳染病疫情報告流程、時限和內容

  1.二級單位應當建立晨午檢和因病缺勤追詢登記制度。遇有疫情時,應每天對所屬人員進行健康咨詢、體溫測試。發現有傳染病早期癥狀(如發熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等)及疑似傳染病病人時,應當及時報告校醫院;

  2.輔導員應當密切關注學生的'出勤情況,對因病缺勤的學生追蹤排查,了解學生的患病情況,遇有可疑病例,及時報告校醫院;

  3.校醫院接到報告后,對病情進行研判,視情況分別向校領導和衛生防疫部門報告;

  三、疫情報告制度的責任追究

  有下列情況之一的,視情節給予行政處分直至追究法律責任:

  1.不服從上級統一安排,統一指揮,不認真履職,給傳染病疫情處置造成影響的;

  2.在處置傳染病疫情中,貪生怕死,不按操作規程,盲目蠻干給傳染病疫情處置造成影響的;

  3.值班不在崗,電話無故不暢通,在崗不盡責等給傳染病疫情處置造成影響的;

  4.隱瞞、謊報、緩報疫情而造成疫情擴大的。

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