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小學一人一策返校方案（通用7篇）
為了確保事情或工作能無誤進行，通常需要提前準備好一份方案，方案屬于計劃類文書的一種。那么制定方案需要注意哪些問題呢？下面是小編精心整理的小學一人一策返校方案（通用7篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
小學一人一策返校方案1
一、總體要求
做好疫情防控和復課教育教學工作是學校當前的首要任務。我們要認真對照上級部門的各項要求，進一步壓實主體責任，充分發揮聯防聯控、群防群控的機制作用，不斷強化校園安全管理和疫情防控措施，堅決防止疫情在校園擴散蔓延，全力確保新學期學校各項工作的有序平穩運行。
二、開學時間
5月18日，經青浦區有關部門對學校疫情防控工作檢查驗收合格后，四、五年級實施開學。
三、主要工作
（一）組織架構和工作體系
1、建立開學工作領導小組
組長：周興元
組員：全體行政、全體年級組長、全體班主任。
全面加強學校疫情防控工作的組織協調和部署推進工作，確保各項措施落實到位，確保教育教學工作平穩有序。
2、加強聯防聯控工作。建立教育主管部門、街鎮社區負責部門、上級衛生中心和社區衛生中心的聯系網絡，保持密切溝通。
�。ǘ┞鋵崱栋Q小學防控新冠肺炎疫情開學工作方案
按照上級部門防控工作的統一部署，堅持做到守土有責，守土負責，守土盡責，以最大決心、最嚴措施、最多努力爭取最好的結果，堅決打贏我校疫情防控阻擊戰，全面保障廣大師生員工的身體健康和生命安全。
1、守好門。主要抓好三方面工作，一是每日晨檢。師生進校門前必須人人測體溫，如體溫異常，應立即在校門外體溫復測區進行二次測溫，二次測溫以耳溫槍或水銀溫度計為主，如果確認有發熱等癥狀的，無論是學生還是教職員工，都必須在2小時內送到中山醫院青浦分院發熱門診就診，并立即進行核酸檢測。二是嚴控外來人員。所有外來人員事先必須取得聯系并且確認。進校門時外來人員應提供身份證和健康綠碼，測溫如發現異常的應謝絕入內，登記時應寫明姓名、單位、體溫、身份證號碼。三是測溫和門衛人員自護。所有參與人員防護用品必須到位，防護用品每日更換。如學校出現檢測為陽性者，并立即報告并啟動應急處置程序。
2、管好人。重點是5類人員，一是湖北地區返白鶴人員的自我健康觀察和相應的核酸和血清檢測。二是每日缺勤缺課人員的跟蹤管理。三是在校發生的體溫異常等癥狀人員的送醫就診。四是食堂等公共服務人員的常態健康。五是境外返華人員的觀察隔離和“雙檢”。
3、做好事。一是每日的環境消殺。二是學生分批錯時上放學和用餐。三是食堂的食品衛生安全。四是師生的防控知識宣傳和健康心理引導。五是防控物資的準備。六是校園的日常安全管理。七是學生佩戴口罩的科學指導。八是學生的個人衛生和相互活動時的`衛生安全。九是每日報送的精準及時，在疫情期間做到每日報送兩次，一次在上午9：00之前，一次在下午2：00之前。在校師生需每日測溫兩次并做好記錄。十是師生員工假期管理，師生不得赴本市以外地區活動，如確需外出，回滬應自行立即做好核酸檢測，檢測結果合格的，報學校批準后方可返校。
4、校園實行封閉式管理，堅決做到“六個一律”，堅決守牢校園大門。（“六個一律”：未經學校批準，學生一律不準返校；校外無關人員一律不準進校門；師生進入校門一律核驗身份和檢測體溫；對發燒咳嗽等癥狀者一律實行醫學隔離觀察；不服從管理者一律嚴肅處理；學校體育場館等場所一律暫停對外開放）
�。ㄈ┙M織管理工作
1、教職工管理
負責人：趙英
具體責任人：全體工會組長及委員
職責要求：
�。�1）開學報到前一周及復課后，由工會組長逐一聯系組內教職工，對全體教職工的健康狀況、行蹤及接觸人員進行排摸。重點關注重點區域返滬人員和離滬人員，填寫好《每日進校人員排摸登記表》留存。
�。�2）做好教職員工的健康狀況跟蹤，開展教職工每日晨檢工作。并自覺填寫好《健康狀況動態信息登記表》，每周五離校之前交工會組長備案。
�。�3）因病缺勤必須按學校有關規章制度規定進行請假登記與報告。不允許帶病上班。因病缺勤教師應根據醫院返校證明或隔離期限確認后，方可返校復工。
�。�4）開展全員培訓及演練工作。開展線上線下防控知識宣傳教育，根據應急處置預案，開展學生分時段上下學、體溫檢測、發熱癥狀處置、分班就餐、如廁等方面的處置演練，確保關鍵人員掌握應急處置流程，把控關鍵環節。
�。�5）安排好《教師校園值日工作安排表》，定點定崗，明確工作要求及流程，確保師生進校安全有序。
2、學生管理
負責人：顧周萍
具體責任人：德育處、教導處、全體組室長及班主任
職責要求：
�。�1）年級組長、班主任在德育處的指導下通過班級群發送健康知識、心理健康知識和各類權威信息。
（2）開學報道前一周，由班主任逐一聯系班內學生，對全體學生的健康狀況、行蹤及同住人員進行排摸。重點關注重點區域返滬人員和離滬人員，填寫好《每日進校人員排摸登記表》留存。
�。�3）做好學生的健康狀況跟蹤，開展學生每日晨檢工作。并自覺填寫好《白鶴小學學生每日進校承諾書》，每周五離校之前交班主任留存。
�。�4）班主任每天午會課午檢，如有學生缺勤，必須馬上向家長了解學生身體狀況。學生因病缺勤應根據醫院返校證明或隔離期限確認后，方可返校上課。
�。�5）開展對學生的宣傳教育工作。開展線上線下防控知識宣傳教育，根據應急處置預案，開展學生分時段上學、放學、體育活動線路和區域、分班就餐、如廁等方面的宣傳教育。
�。�6）制定和完善學生返校后一日行為規范，開學后嚴格按照規定進行落實，通過檢查、評比、表揚等方式加以落實。
�。�7）明確校園值日管理職責，安排好校內各樓層、如廁、用水等區域的值日老師。
3、校園安全管理
負責人：殷曉焱
具體負責人：總務處
職責要求：
（1）加強門衛管理，嚴格控制外來人員進入校園，所有進入校園的師生、外來人員，必須查看健康碼、測量體溫，對體溫異常者進入校園進行限制。
�。�2）嚴格實施入校體溫檢測制度，在教師上班學生上學時段安排專人測量師生體溫，體溫異常者不得入校。設置臨時觀察區，對體溫異常者留置處理，發現異常按應急預案處置。
�。�3）在圖書館、食堂、會議室等人群密集場所加強體溫檢測，必要時測量體溫后入內。
（4）開學后每天做好各類教學和生活、工作場所的通風換氣工作，保持室內空氣流通。
4、衛生管理
負責人：陸衛國
具體責任人：總務處、衛生室、全體組室長及班主任
職責要求：
�。�1）科學開展校園內環境清潔整治行動，確保不留死角清潔消毒到位，重點做好滅鼠、清除越冬蚊卵的行動，徹底清除各類病媒生物孳生環境。
�。�2）全面做好教室、辦公室、運動場館、圖書館、專用教室、廁所、食堂等重點區域和場所的消毒通風工作，開學后保證公共區域、教室每天消毒1次，并做好記錄。
（3）加強直飲水設備的消毒、清潔管理，消毒次數增加為每天2次。
�。�4）開展消毒液使用培訓，提高消毒效果。
�。�5）在每個洗手間、教室放置好除菌洗手液。
�。�6）全面做好校園環境的清潔工作，垃圾日產日清，垃圾廂房每天消毒，保持干凈、整潔的校園環境。
5、食品安全管理
負責人：吳志清
具體責任人：總務處、衛生室
職責要求：
（1）按市場監管局和衛生監督所的規范要求加強食堂管理，確保師生飲水、飲食健康。
�。�2）嚴格按照有關規定，排查食堂工作人員的身體情況，符合有關要求后，方可恢復其工作。
�。�3）開學前所有食堂工作人員進行核酸檢測。嚴格落實食堂從業人員持有效健康證明上崗和晨檢制度，有乏力、發熱、咳嗽等癥狀或者有礙食品安全病癥的，必須暫停其工作，待查明原因并病癥治愈后，方可重新上崗。加強從業人員消毒、防疫等工作的培訓。
�。�4）食堂進貨嚴格落實索證索票，不使用來源不明的家禽家畜，杜絕食用野生動物。嚴格要求食堂配菜公司送貨人員和查驗人員在工作期間做好個人防護。
（5）在當地衛生部門的指導下做好供水設施的清潔、消毒工作。做好正式上學學生用餐的準備，按疫情防控要求嚴格食堂供餐管理，細化每日煮食、分餐、消毒等程序。
�。�6）開展教師文明用餐宣傳教育，引導教師按照用餐線路要求進入食堂用餐，安靜用餐不講話，避免飛沫傳播。
6、宣傳信息管理
負責人：夏漢青
具體責任人：德育處、總務處、衛生室
職責要求：
�。�1）及時把市、區兩級對疫情防控的各項措施，轉達到老師、學生、家長處，并逐一落實做好宣傳工作，保證每一位教職工和學生家長能了解相關信息。
（2）利用學校微信群、校園網、微信公眾號做好疫情防控宣傳落實和衛生宣講等工作；挖掘疫情防控期間的先進典型和感人事跡，通過校園網、微信公眾號廣泛宣傳，傳遞正能量。
（3）加強校區的宣傳力度。利用大屏幕滾動播出“防控新冠肺炎疫情“宣傳標語”。
（4）一旦發現疫情，嚴格按照學校疫情輿情防控應急工作方案要求進行管理，進行逐級上報和信息發布。報告要求：快報事實、慎報原因、語言準確、表述全面。
7、教學管理
負責人：馬菊根
具體責任人：教導處、全體教研組長
職責要求：
�。�1）制定好線上線下教學銜接計劃，安排好線上線下課務工作，做好學生返校學習情況摸底準備工作。
�。�2）制定學生返校復課上放學作息表，合理安排學生用餐。
�。�3）對全校多媒體設備進行全面大檢查，確保開學正常使用。做好網絡安全工作以及其他常規開學準備工作。
�。�4）教研組制定各學科各年級教學計劃，明確教學任務、教學內容、教學目標。
�。�5）教導處提前布置全體教師認真做好新學期備課工作，備課量不少于一周課時。
（6）高度重視學生心理、情緒狀況
每周對本校學生進行一次生情分析，全面排摸學生身心狀況，對有特殊情況的學生，要整合學校和其他專業力量進行心理疏導或治療。在兼顧全面關懷基礎上突出個性關懷。各校要根據學生實際進行學生的心理調適、習慣調整結合防疫要求落實，與教育教學工作緊密結合，突出“暖、穩、準”的要求。
�。�7）加強家校互動
及時做好和家長的溝通工作，就學生在校的學習與交往情況、學生的作業完成情況和學生的心理狀況等進行充分交流，發現問題，及時為家長支招，爭取家長的支持，形成合力，以便第一時間幫助學生解決各類問題。
�。�8）精心安排教育教學活動
�、倬毦幣沤虒W進度
按照課時計劃開齊開足各類課程，不隨意占課。適當統整課時和調整進度，關注四個因素：一是本學科課程內容的總課時量；二是學校課程計劃安排的階段性調整；三是學生學習實際接受能力與效果；四是部分課程內容的統整和合理壓縮。
返校復課第一周不上新課，各學科針對學生線上學習實際情況進行補償性教學輔導，主要關注教學重點、難點、普遍性的錯例等。開學前召開學科會議，針對線上教學情況進行匯總、分析，制定好補償性輔導教學計劃，設計好教學方案。
第二周補償性教學輔導與新授課教學相結合，落實課標，提高教學質量。
�、趪栏衤鋵嵶鳂I管理
認真落實《本市落實義務教育階段學生減負增效工作實施意見》和《上海市加強義務教育學校作業管理措施》等相關文件精神，針對不同學段要求控制學生作業總量。對于各學段作業管理，落實專人進行指導和督查。努力提高作業的質量，合理把控作業的數量。避免重復性、過量性、過超標性作業，增加學生的過重負擔。
�、圩⒅貙W生的個別化、針對性學業輔導
對于班級學生掌握情況較好的，可將學習新課與補學鞏固講解并行；對于兩極分化的班級可進行同伴互助式學習，班內統一教學與課后補學同時進行；對于班內學生知識掌握參差不齊的情況，可采取分層教學；對部分學習困難、注意力不易持久、獨立性自覺性較弱的學困生，教師應給予補償性教育指導。
�、茏⒅剡^程性、形成性、針對性評價，評價方式宜多元化
返校復學兩周不得進行任何形式的集體性考試、不得對學生的成績進行排名。在評價形式上注重針對性，采用形成性評價、展示性評價、分項評價等多種方式推進。增加過程性評價比例，降低單一性、結果性卷面考試成績在課程學習評價中所占比例。對學習困難學生允許延后考試或延后評價，適當緩解學生的焦慮情緒。
（9）做好教師出缺勤管理工作，防疫課務的管理保障工作。對不能返校開展教學工作的教師做好代課預案
8、物資儲備管理
�。�1）購置必要的防控設備器材，準備好疫情防控所需的口罩、手套、洗手液、消毒劑、體溫計等應急物資儲備。按照上級部門有關要求，每天為在校師生發放一片口罩并保證持續供應。提前一周備足防疫物質的用量
�。�2）準備并啟用校內符合防疫要求的醫學觀察隔離場所。
小學一人一策返校方案2
一、加強組織領導
學校堅持把廣大師生健康放在首位的工作原則。為確保復課開學后教育教學和疫情防控工作“雙戰雙贏”。學校成立復課開學工作領導小組，明確分工，強化責任，任務下沉，具體到人。
組長：馬友啟
副組長：辛培文王立杰楊昌同李福文林濤
成員：各班班主任、任課教師、后勤、安保人員
二、復學時間安排
根據疫情防控形勢，學校嚴格按照教體局統一部署要求，等待上級復學通知，原則上四五六年級先復學，然后一二三年級復學。外地學生返回后必須居家隔離14天，居家隔離期間每天測量體溫，按規定時間報給各班主任，由班主任統一上報學校領導小組。隔離期滿，且身體健康，學生可回學校復課。
三、教學工作安排
1、組織開好班會課。復課后，學校少先隊組織各中隊以“尊重自然，愛護自己”為主題上好第一節隊課，對隊員進行尊重自然教育，培養學生與自然和諧相處的觀念，保護動物，愛護環境，養成健康生活方式和良好的生活習慣。嚴格遵守疫情防控部門和學校防控的各項要求，提高隊員的自我防護意識和能力。
2、研究制定教學計劃。復課開學后，學校教務處協調各年級組長認真分析學情，摸清學生在家網上學習情況，全面評估網上學習質量，結合各班學生網上學習實際研究確定教學起點，按照課程計劃，合理安排教學進度。
3、做好線上、線下教學銜接。開學后，各班要對已在網上學習過的課程，有重點地講解和復習，通過質量監測的形式診斷學生對各單元教學重難點的掌握情況。要對學習困難學生加大幫扶力度，盡量降低兩極分化情況。各班要做好線上學習與線下教學的有效銜接，既要注重學習的連續性，又要充分考慮不同層次學生的現實水平，統籌兼顧，分層銜接。
四、防控保障措施
�。ㄒ唬┘訌妭�人防護管理
1、學生每天早晨起床后要測量體溫，體溫無異常，須佩戴口罩出家門上學。
2、學校建議路程較近的師生步行、騎自行車上下學；路程較遠的學生盡量乘坐私家車上下學，必須乘公交車或租車的，要全程佩戴口罩，不要用手觸摸車上物品，到學校后馬上用流動水和肥皂、洗手液洗手。
3、師生放學回到家中摘掉口罩立即洗手消毒，用75%酒精或消毒濕巾擦拭手機、鑰匙等隨身物品，把外套放到通風處。
4、學生課間不要聚集，在指定區域分散活動，相關負責教師要注意觀察，提醒學生不要追逐，不要距離過近，不要摘掉口罩。
�。ǘ﹪栏襁M出校園管理
1、教職工和學生管理。復課開學后學校實行封閉管理，教職工和學生都要錯時、錯峰到校。具體為學校領導小組成上午7：30前到校；4—6年級學生7：40—7：50前到校；1—3年級學生8：00—8：10到校。校門口增加執勤人員，設置專門檢查通道。進校人員必須佩戴口罩，通過體溫檢測通道檢測體溫，體溫正常者方可入校。發現有發熱癥狀的學生，由學校安排專人送其到學校臨時隔離觀察點，并立即通知家長，報告疫情防控部門和教體局，讓家長盡快帶學生到指定發熱門診就醫。學生進校報到后，中途不得離開校園，如因特殊情況確需離開的應向班主任請假，經批準后方可離開，并憑班主任開具的假條離校。接送學生的家長在學校劃定的警戒線外接送學生，學校安保人員要提醒家長相互之間保持1米以上的距離。
2、來訪人員管理。復課開學期間，學校原則上不進行校際間的實地活動交流，采取網上溝通方式。必須進校的人員要提前告知學校領導小組，并在保安處備案登記。到校當日，按名單放行入校，并進行身份核驗和體溫檢測。進校人員必須佩戴口罩，盡量減少在校內走動。
（三）強化疫情監測與追蹤管理
1、加強晨午檢。班主任負責對學生健康狀況進行檢測。上下午第一節課前10分鐘，班主任開始檢測學生體溫，并觀察、問詢學生有無咳嗽、乏力、呼吸不暢、腹瀉、流涕、咳痰等癥狀。如在檢測過程中發現學生出現有關癥狀，立即向學校疫情領導小組報告。學校防護組，立即將該學生轉至學校臨時隔離觀察點，并通知學生家長和相關部門，做好相關記錄。
2、嚴格做好因病缺課追蹤工作。發現班內缺課缺勤的學生，班主任應第一時間通過電話等方式向學生或家長調查了解缺課缺勤原因。如果學生因疾病或不適癥狀缺課缺勤，要繼續詢問學生表現癥狀，及時將問詢情況告知學校領導小組，并做好記錄。如果學生癥狀與疑似癥狀相近，學校領導小組要立即報告疫情防控相關部門和教體局。
3、落實復課證明查驗制度。復課開學期間，學生因病等原因在醫院治療或在家休養康復后需要復課的，需提供醫院或居委會開具的'康復證明，經學校核實同意后方可復課學習。
4、嚴格落實“日報告、零報告”制度。學校嚴格落實教體局要求，每日按時向教育局報送學生和教職工缺課缺勤信息。如果當日無人因病缺課缺勤，也需進行零報告。
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1、做好通風消毒。學校總務處要安排專人，每天早晨學生到校前半小時打開教室窗戶通風。安排專人負責開關樓道窗戶，確保空氣流通。課間教室也要開窗通風，由上課教師負責。圖書室等其他教學生活用房應每天上下午各開窗通風1次，每次半小時以上。教室桌椅、地面、門把手、講臺、教具、辦公家具等物體表面、衛生潔具、生活垃圾等，要嚴格按照《學校防控新冠病毒消毒工作指南》進行消毒。
2、加強宣傳教育。學校政教處要加強校園新冠肺炎防控知識宣傳教育，通過班隊課、宣傳欄、電子屏、微信、校園廣播等多種形式，宣傳疾病防控知識、相關法律法規、日常防疫常識，提高廣大師生的健康意識和疫情防控能力。
3、取消集體活動。復課開學后至暑假放假前，學校原則上不再舉辦集體性活動，包括興趣小組和社團活動。升旗儀式要拉開距離，人與人之間距離1米以上。暫緩校際間教研、文化、體育等方面的交流。
五、工作要求
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在學校領導小組的統一領導下，各崗位工作人員要強化大局意識和責任擔當，本著“誰主管，誰負責”的原則，壓實責任。堅決杜絕敷衍、推諉、拖沓等現象，一經發現上述情況，學校將對相關人員嚴肅處理。
（二）加強協作配合
學校各處室要建立協作機制，加強溝通，實現信息共享；密切配合，相互合作，避免出現各自為戰。每天早上到校和晚上下班前要開簡短的碰頭會，及時解決工作運行不暢的問題。
�。ㄈ⿵娀瘷z查監督
復課開學期間，學校將協調各處室每周一定期對疫情防控工作進行一次全面排查，發現問題，立即整改，對整改不利的責任人將進行通報處理。確保防控各環節萬無一失，滴水不漏。
小學一人一策返校方案3
在黨中央的堅強有力領導下，全國人民眾志成城，勠力同心，全力以赴，共克時艱，來勢洶洶的新冠疫情已得到有效遏制。為指導全縣中小學充分做好復學復課的準備工作，確保師生生命健康，確保校園安全，著力抓好“一手抓防疫，一手抓教學”的雙重工作，保證教育教學秩序和質量，特制定本實施方案。
一、總體思路
堅持安全第一、生命至上的原則。各學校要強化安全意識，落實安全工作。校長是學校安全復學準備和實施工作的第一責任人。領導班子、班主任和全體教職工依據崗位分工是直接責任人。各級各類各個崗位人員的安全防控責任必須落實到位，杜絕疫情防控一陣風現象。在確保安全防護扎實到位、萬無一失的情況下，有計劃有秩序地開展教育教學工作，圓滿完成本期教育教學目標任務。
二、工作目標
確保全縣師生健康安全第一的前提下，學生德、智、體、美、勞諸方面素質全面協調發展，并養成良好的學習、生活和行為習慣，小學六年級畢業測試、小學和初中調研測試、中考學生優秀人數、優秀率和平均率有明顯提升，過差率有較大幅度下降，高招成績穩中有升，中招評比實現晉位升級，加強控輟保學進一步提高鞏固率。
三、工作要點及措施
（一）建立復學復課領導機構，落實強化工作責任
縣教育局成立中小學復學復課工作領導小組，由教育局主要領導任組長，其他黨組成員任副組長，相關股室負責人任成員。各學校也要相應成立以校長為組長的復學復課工作領導小組，切實強化疫情防控期間學校復學復課的準備和實施。要加強學校安全管理，做好安全工作。安全工作無小事，學校要定期做好安全排查工作，開學前組織開展以校舍安全、消防安全、校車安全、飲食衛生安全、宿舍安全、校園周邊安全為重點的學校安全排查，消除隱患。開學第一天上好疫情防控和安全教育第一課，學校與各處室、班級、教師、家長簽訂好安全目標責任書，各司其職，各負其責。
校長為疫情防控工作的第一責任人，全面負責學校疫情防控工作的`組織領導、責任分解、任務落實和督促檢查。建立學校、班級、師生、家長四級防控工作聯系網絡，及時收集和報送相關信息，隨時關注學生健康狀況。進一步完善疫情防控工作方案制度，同時學校要加強與縣疾控中心、當地鄉鎮衛生服務中心、就近醫療機構、派出所的溝通協調，取得專業技術支持，配合有關部門積極開展聯防聯控。繼續落實疫情信息定期報告制度，明確信息報告人，及時按要求向教育局防疫辦報送信息。
（二）做好復學前摸排、健康教育培訓，嚴防死守，堅決把疫情拒于校門之外
開學前要根據上級主管部門要求和疫情防控方案對全體教職員工進行疫情防控制度和知識培訓。通過微信、班級群、宣傳海報等形式，對師生和家長進行疫情防控知識宣傳教育，動員其積極配合學校各項防控措施，提高自覺防控意識和能力，做好個人防護，減少疫情期間外出，規范佩戴口罩，盡量避免乘坐公共交通工具，不參加聚會，不到人員密集的公共場所活動，尤其是空氣流動性差的地方。學校在開學前匯總學生家庭住址、聯系方式及家庭成員等信息，逐日收集學生的體溫情況、有無發熱咳嗽等癥狀、主要活動區域疫情狀況等信息并做好記錄。學生如無可疑癥狀，可正常返校。有疫情高發地區居住史或旅行史的學生，自離開疫情高發地區后，居家或在指定場所醫學觀察14天。如有發熱、乏力、干咳等可疑癥狀，應報告學校或由監護人報告學校，及時就醫，待痊愈后再返校。
學校根據在校學生人數，學校食堂、餐廳、宿舍、教室等設施情況，合理規劃，加大投資，做好防疫物資儲備，諸如紅外線測溫計、消毒液、口罩等必備物資，要準備充分，教育學生養成良好衛生習慣，正確使用口罩，正確洗手方法。形成人人講衛生，個個懂防疫的氛圍。
（三）認真落實復學后的疫情防控措施
1、堅持日例會制度、日報告、零報告制度
建立疫情防控例會機制：堅持每天召開工作例會，匯報疫情防控各項工作推進、進展和完成情況。對工作中出現的新情況，新問題，及時總結，研究方法。各班主任要加強責任意識，分工負責，對學生要逐個認真進行體溫監測，仔細填寫，登記造冊，定時向學校匯報。學校有專人匯總，逐日向上級報告。
2、做好校園疫情突發處置工作
科學應對突發疫情，第一時間啟動應急預案，認真按照應急預案做好疫情突發處置工作，決不能出現瞞報、謊報等不實事求是的現象。
3、加強學生課堂防護措施，確保師生上課安全
課堂是師生聚集的場所，確保師生課堂安全，健康學習尤為重要。要加強課堂防疫有關知識培訓，提高師生防護意識。教室上課期間，教師要佩戴口罩，學生也要佩戴口罩，避免教師講課、學生讀書、回答問題過程中飛沫傳染。教室內課桌凳應盡量拉開，盡量讓學生保持距離。課間活動不聚集、校園集會要減少甚至取消。每班應配置洗手液等消毒物品，讓學生每天入教室前，按防控要求進行消毒，每節課活動之后要洗手。
（四）切實做好復學后的教育教學工作
1、增強時間觀念，科學把握教學進度
由于受疫情影響，學校根據上級部署，不得不推遲開學時間，讓學生在家里“停課不停學”期間，接受教師網上統一輔導學習。這種師生不見面的隔空教學方式，雖對于學生學習有一定的幫助作用，但還不能完全替代常規的課堂教學效果。一些學生受設備制約，或者其他因素，包括在家學習的自覺性各不一樣，對知識的掌握也不盡相同。
開學后，各校要做好疫情防控期間教學情況與效果的詳細摸排，并根據教學內容，對網絡教學效果進行測試�？h教育局將統一組織小學和初中網絡教學效果的調研性測試，進行詳細的摸底，因地制宜的查漏補缺，確保學生都能跟上。要按照教材，根據學生網上學習情況，有計劃地重新開始，認真講授，使學生弄懂弄會，學有所得。
由于開學時間延遲，教學時間相應縮短，學校要組織各科教師認真研究，合理規劃，科學決策，制定方案，有計劃進行教學，確保教育教學效果和質量。
2、加強常規教學管理，向過程管理要質量
（1）進一步明確常規教學管理實施細則，認真總結本校常規教學管理規章制度和實施細則，修訂完善本單位常規教學管理辦法，使之更加科學實用，通過常規教學管理，規范教師教學行為，提高教學質量。
（2）強化常規教學管理力度，狠抓教學常規落實。認真抓好“備、講、批、輔、考、評”等常規教學工作，尤其要認真檢查教師備課和作業設計批改工作，堅持周清月檢制度。確保常規教學抓細、抓實、抓落地。
�。�3）認真組織質量調研工作，加強對教學質量監控和管理。本學期，各義務教育階段學校要在縣教育局的統一組織下，具體落實好期中期末素質測試、小學六年級畢業素質測試、小學初中教學質量監測等，穩步提高我縣教育教學質量。
3、創新教研方式，提高校本教研質量
�。�1）扎實推進校本教研工作。中心校要抓好村小聯片教研和鄉鎮中心校中心教研組教研活動。初中、高中要以校為單位，認真落實好常態化的教研工作：一方面要重點圍繞中考、高考復習備考開展專題教研；另一方面要針對延遲開學、教學時間緊張的特殊情況，緊扣優化教學方法、提高課堂效率、增加課堂容量、節省教學時間及信息化手段和學科教學深度融合等教學問題開展教學研究，提高校本教研的針對性和實際性。
�。�2）堅持開展每周一次的教研活動，豐富教研活動內容，提高教研活動質量。學校領導要深入學科教研組參加活動，每次活動要有主題、有內容、有主講人、有記錄、有成果。教研日活動要充分準備，嚴密組織，確�；顒釉鷮嵱行ч_展，不流于形式，不走過場。
�。�3）發揮名師引領功能，各校要進一步建好用好名師工作室，充分發揮本校名師的引領、指導、輻射作用，全面提高教師專業水平，提高教育教學質量。
4、抓好畢業復習備考工作
加強初、高中畢業班工作的領導和指導，突出重點，提高高中招教學成績，加強畢業班領導，強調畢業班復習必須做到九個到位：
一是畢業班以教學質量為中心的思想觀念必須牢固樹立到位；二是對畢業班的師生思想情緒、生活情況精準掌握必須到位；三是計劃方案制定、教案作業檢查指導、單元題過關卷的訓練鞏固必須落實到位；四是教師之間相互聽評課和互幫互學必須落實到位；五是專題研究，集體備課，必須落實到位；六是培優補差工作必須落實到位；七是要適當加快畢業班教學進度必須落實到位；八是后勤保障服務、教學資料供應、資金經費保證、獎勵機制構建必須落實到位；九是學校領導特別是校長深入教學第一線，以教導教，包班包科，躬身督教促學必須落實到位。
（五）進一步加強控輟保學工作
控輟保學工作是打贏脫貧攻堅戰，實現“義務教育有保障”的重大政治任務，主要抓好“四個重點”：
一抓重點人群。要重點解決建檔立卡貧困家庭學生輟學問題，不漏一戶一人。二抓重點學校。輟學率高的學校要建立臺賬，采取“一校一策”“一生一策”，教育局對其重點監管，定期督導。三抓重點年級。各初中要把本屆畢業學生名單與入學時的學生名單進行比對，對輟學的要切實做好勸返復學工作。四抓重點關愛。要健全控輟保學長效機制，根據勸返學生實際情況，有針對性地實施教育關愛，特別是要加強對留守兒童的關愛，確保勸得回、學得好、留得住，堅決防止輟學反彈反復。
要摸清適齡殘疾兒童少年底數，落實好“一人一案”，采取送特殊教育學校就讀、普通學校隨班就讀、送教上門等多種方式，幫助其復學和完成義務教育，確保今年鞏固率和報考率持續提升。
小學一人一策返校方案4
一、總體目標
全面做好開學前后校園的工作，及時有效地采取各項預防措施，保障學生平安返校，教學平穩運行，防止不必要的恐慌情緒，維護學校正常秩序和校園穩定。
二、組織領導
成立學生返校工作領導小組，全面負責學生返校期間的預防、管控、科普宣傳、監管協調、掌控及及時報告、應急處置等工作。
組長：李會
副組長：梁玉蘭盛景峰
成員：各班主任
三、主要職責不措施全面做好開學準備、宣傳不科普教育、和突發情況（事件）處置等工作。
�。ㄒ唬╅_學前全員排查分類處置
1、由政教處及學校防疫員負責排查統計。未接學校通知不得返校。學校全面通過微信群、釘釘群等各種渠道向學生和家長宣傳普及防治知識和防控要求，收集有無外地返回、與外地人員接觸和有無發燒、干咳、乏力等癥狀的相關信息。由政教處主任做好開學準備。從外地返回與外地人員接觸、由發燒、干咳乏力等癥狀的同學在家自主隔離、14日后方可報到。
2、學校做好返校學生信息統計，政教處做好食宿安排。
3、后勤處負責完成對校園、食堂、教室、辦公等重要場所的消殺任務。積極采購物資，配發洗手液。
�。ǘ﹫蟮綍r全員檢查妥善安排
1、防疫人員負責在學生進校門時測量體溫。車輛進入校園進行消毒處理。禁止校外人員進入校園，確需進入的'，實行嚴格實名登記，并測量體溫，一旦發現，實行倒查制，及時將接觸人員送留觀室觀察。
2、及時了解學生情況，對外地返回、與外地人員接觸和有無發燒、干咳、乏力等癥狀的同學送留觀室觀察、
�。ㄈ﹫蟮胶笕谭揽丶皶r處置
1、堅持對所有學生每日進行早、午、晚三次體溫檢測，體溫合格后按指定路線依次進入教室。體溫異常者到隔離室由防疫員負責。
2、各部門不進行不必要的學生集會和大型活動。
3、政教處、安監辦負責做好防控期間的安全工作。
�。ㄋ模┕ぷ饕�
1、提高政治站位，把確保學生平安返校，保障校園教學生活秩序當作當前最重要的工作來抓。
2、強化責任意識，及時掌握有關信息，做到早發現早處置，不瞞報、不漏報。
小學一人一策返校方案5
根據疫情防控安排，為確保師生生命健康，確保校園安全，學校將面臨“一手抓防疫，一手抓教學”的新常態。為確保萬無一失，保質保量完成教學計劃，特制訂本工作方案。
一、總體思路
堅持安全第一、生命至上的原則。強化安全意識，落實安全工作。校長是學校安全復學準備工作的第一責任人。全體教師均有相關分工，班主任，教師，門衛責任必須落實到位。杜絕疫情防控絕形式主義，對學校衛生保健工作要常抓不懈、形成常態。在確保安全防護扎實到位的情況下，有計劃開展教育教學工作，圓滿完成本期教育教學任務。
二、工作目標
確保全校師生健康安全第一的前提下，學生德、智、體、美、勞諸方面素質全面協調發展并養成良好的學習、生活和行為習慣，期中、期末考試各學科三率達到良好以上，畢業班成績繼續保持全縣前列。
三、工作要點及措施
�。ㄒ唬┙⒁咔榉揽貦C構，落實強化工作責任
學校成立以校長為組長的疫情防控工作領導小組，副組長由分管安全副校長承擔，全體班主任及教師為組員。強化學校安全管理，做好安全工作。安全工作無小事，學校要定期做好安全排查工作，開學前組織開展以校舍安全、消防安全、校車安全、飲食衛生安全、宿舍安全、校園周邊安全為重點的學校安全排查，消除隱患。開學第一天講好安全第一課，學校與各部門、教師、家長簽訂好安全目標責任書，各司其職，各負其責。
校長為防控工作的第一責任人，全面負責學校疫情防控工作的組織領導、責任分解、任務落實和督促檢查。建立學校、班級、師生、家長四級防控工作聯系網絡，及時收集和報送相關信息，隨時關注學生健康狀況。進一步完善疫情防控工作方案制度：學校關于疫情防控預案、關于防控疫情確保校園開學安全的工作預案、學校疫情防控開學工作方案；學校傳染病觀察室制度、學校傳染病病例復課查驗制度、學校傳染病疫情及突發公共衛生事件報告制度、學校健康教育制度、通風換氣消毒制度、學生晨午檢制度、學生健康管理制度、學生因病缺課、病情追蹤制度。學校加強與縣疾控中心、當地村衛生服務中心、就近醫療機構、派出所的溝通協調，取得專業技術支持，配合有關部門積極開展聯防聯控。繼續落實疫情信息定期報告制度，明確信息報告人，及時按要求向中心校報送信息。
�。ǘ┳龊脧蛯W前摸排、健康教育培訓，嚴防死守，堅決把疫情拒之校門之外
開學前要根據上級主管部門要求和疫情防控方案對全體教職員工進行制度和知識技能培訓。通過微信、班級群、宣傳海報等形式，對師生和家長進行疫情防控知識宣傳教育，動員其積極配合學校各項防控措施，提高自覺防控意識和能力，做好個人防護，減少疫情期間外出，規范佩戴口罩，盡量避免乘坐公共交通工具，不參加聚會，不到人員密集的公共場所活動，尤其是空氣流動性差的地方。學校在開學前匯總學生家庭住址、聯系方式及家庭成員等信息，逐日收集學生的體溫情況、有無發熱咳嗽等癥狀、主要活動區域疫情狀況等信息并做好記錄。學生如無可疑癥狀，可正常返校。有疫情高發地區居住史或旅行史的學生，自離開疫情高發地區后，居家或在指定場所醫學觀察14天。如有發熱、乏力、干咳等可疑癥狀，應報告學�；蛴杀O護人報告學校，及時就醫，待痊愈后再返校。
學校根據在校學生人數，學校食堂、餐廳、宿舍、教室等設施情況，合理規劃，加大投資，做好防疫物資儲備，諸如紅外線測溫計、消毒液、口罩等必備物資，要準備充分，教育學生養成良好衛生習慣，正確使用口罩，正確洗手方法。形成人人講衛生，個個懂防疫的氛圍。
�。ㄈ﹫猿�，例會制度、日報告、零報告制度
建立例會機制：堅持每天召開工作例會，匯報各項工作推進、進展和完成情況。對工作中出現的新情況，新問題，及時總結，研究方法。各班主任要加強責任意識，分工負責，對學生要逐個認真進行體溫監測，仔細填寫，登記造冊，定時向學校匯報。學校有專人匯總，逐日向上級報告。
�。ㄋ模┳龊眯@疫情發生預案，發現疫情及時上報，做好科學應對
對出現的校園疫情，要第一時間啟動應急預案，科學處置，并及時上報上級部門。決不能出現瞞報、謊報等不實事求是的現象發生，貽誤病情，造成不可挽回的損失。
�。ㄎ澹┘訌妼W生課堂防護措施，確保師生上課安全
課堂教學是師生容易聚集的.場所，確保師生課堂安全，健康學習尤為重要。要加強課堂防疫有關知識培訓，提高師生防護意識。教室上課期間，教師要佩戴口罩，學生也要佩戴口罩，避免教師講課、學生讀書、回答問題過程中飛沫傳染。教室內課桌凳應盡量拉開，盡量讓學生保持距離。課間活動不聚集、校園集會要減少甚至取消。每班應配置洗手液等消毒物品，讓學生每天入教室前，每個學生進行全身消毒，每節課活動之后洗手。全天消毒應不低于四次，上下午各兩次。根據所處的農村學校實際，可以采用室外授課方式，盡可能讓學生保持距離，以避免疫情發生。
�。┰鰪姇r間觀念，科學把握教學進度
由于受疫情影響，學校根據上級部署，不得不推遲開學時間，讓學生在家里“停課不停學”期間，接受教師網上統一輔導學習。這種師生不見面的隔空教學方式，雖對于學生學習有一定的幫助作用，但還不能完全替代常規的課堂教學效果。一些學生受設備制約，或者其他因素，包括在家學習的自覺性各不一樣，對知識的掌握也不盡相同。
開學后，各班要做好疫情防控其間教學情況與效果的詳細摸排，并根據教學內容，設計一定針對性的測試，對學生學習效果進行詳細的摸底，因地制宜的查漏補缺，確保學生都能跟上。杜絕以延期開學中間教學內容替代已經算講授過內容，要按照教材，有計劃的重新開始，認真講授，使學生弄懂弄會，學有所得。
針對延遲其間，教學時間相應縮短，學校要組織各科教師認真研究，合理規劃，科學決策，制定方案，有計劃進行教學。珍惜時間，把握春季美好時光，在不增加學生負擔的情況下，不失去的時間補回來。
�。ㄆ撸┘訌姵Ｒ幗虒W管理，向過程管理要質量
1、進一步明確常規教學管理實施細則，認真總結本校常規教學管理規章制度和實施細則，修訂完善本單位常規教學管理辦法，使之更加科學實用，通過常規教學管理，規范教師教學行為，提高教學質量。
2、強化常規教學管理力度，狠抓教學常規落實。認真抓好“備、講、批、輔、考、評”等常規教學工作，尤其要認真檢查教師備課和作業設計批改工作，堅持周清月檢制度。確保常規教學抓得細、落得實、有成效。
3、認真組織質量調研工作，加強對教學質量監控和管理。本期學校將根據上級精神，科學組織期中、期末質量調研和月清工作。認真組織六年級期末質量評估，穩步提高我校教學質量。
�。ò耍﹦撔陆萄蟹绞剑岣咝１窘萄匈|量
1、扎實開展我校教研活動。本學期，認真組織我校教研活動，整合教研力量，建立學片教研組，發揮教研工作輻射和引領作用，提高小學教研活動的質量。
2、繼續開展周教研日活動，豐富周教研日活動的內容，提高周教研日活動的質量。本學期，周教研日活動突出以下主題：小升初試題研究及信息采集交流，經典誦讀、聽評課、專家講座等內容。學校領導要深入學科教研組參加活動，每次活動要有主題、有內容、有主講人、有記錄、有成果。周教研日活動要充分準備，嚴密組織，確保周教研日活動扎實有效開展，不流于形式，不走過場。
3、發揚專業引領功能，建立學習型教師專業群。學校要以打造學習型教師專業群為教研工作抓手，提高教師專業水平，提高教育教學質量。
�。ň牛╅_展書香校園活動。教育部20xx年工作要點明確要求把立德樹人當作學校工作重點，認真踐行社會主義核心價值觀，加強中華優秀傳統文化教育。本學期，學校在開展讀書活動時，要把中華傳統經典和反映中國共產黨革命及建設歷程內容的書籍作為閱讀內容，同時，也要把反映改革開放生活的書籍引入課堂，塑造學生高尚的靈魂，培養學生健全的個性和高雅的情操。各學繼續開展課外閱讀考級活動，通過閱讀考級，擴大學生閱讀面，同時要鼓勵學生踴躍向報刑雜志投稿，爭取在《作文指導報》等CN刊物發表文章。
（十）加強畢業班工作的領導和指導，突出重點，抓好畢業復習備考工作，提高畢業班教學質量
加強畢業班領導，強調畢業班復習必須做到八個到位：
一是畢業班以教學為中心的思想觀念必須到位；
二是對畢業班的師生思想情緒、生活情況掌握必須到位；
三是檢查計劃、教案作業、單元題、過關卷必須落實到位；
四是教師之間相互聽評課必須落實到位；
五是專題研究，集體備課，必須落實到位；
六是開好班級教導會，明確目標任務，培優補差必須落實到位；
七是后勤保障，教學資料，獎勵基金，特別是省中招考試資料供應必須落實到位；
八是領導深入教學第一線，以教導教，包班包科，必須落實到位。
總之，在新的學期，擺在我們面前的是時間較短、工作繁重，任務艱巨，希望廣大師生釋放正能量，堅定信心，振奮精神，積極進取，務實拼搏，以飽滿的激情、昂揚的斗志、扎實的行動，凝聚新活力，合力推進我校教育工作再上新臺階、譜寫教育新篇章！
小學一人一策返校方案6
根據《xx縣教育體育和科技局關于做好全縣中小學幼兒園復課及常態化疫情防控工作的通知》精神和《xx鎮中心校復課工作方案》安排部署，為全力做好我校疫情防控工作，保障全體師生生命安全和身體健康，結合我校工作實際，經校委會研究決定，特制定本方案。
一、指導思想
切切實實落實落細縣教體局和xx鎮中心校有關安排部署和工作要求，認真做好xx小學復課及常態化疫情防控工作，保障全體師生健康及學校安全穩定。
二、成立師生返校復課工作領導小組
組長：xxx
副組長：xxx
成員：各班主任、xxx食堂工作人員
教育教學工作由xxx負責，后勤工作由xxx負責，安全工作由xxx負責，其他成員協助配合。
三、具體工作安排
（一）錯時錯峰上下學
1、全體教職工暫定20xx年xx月xx日下午四點到校。
2、全體學生暫定20xx年xx月xx日錯峰到校。
3、各年級上學時間：一年級8：00返校。二年級8：20返校。三年級8：40返校。四年級9：00返校。五年級9：20返校。六年級9：40返校。
4、各年級放學時間：一年級5：00放學。二年級5：10放學。三年級5：20放學。四年級5：30放學。五年級5：40放學。六年級5：50放學。
�。ǘ⿵驼n前準備工作
1、開展校園環境整治。xxx和xxx兩位負責校園室外場所、廁所衛生清潔和消毒消殺工作，各班主任負責各班教室、飲水機等消毒消殺工作。食堂餐（飲）具和炊具的清潔消毒由武光艷負責。每日都要進行清潔消毒。
2、總務處xxx根據xx小學xx月xx日和xx月xx日疫情防控工作緊急會議要求，備齊備足防控物資。儲備足夠的洗手液、口罩、手套、酒精、消毒液、體溫槍等疫情防控物資，并且按照xx小學健康觀察室（隔離室）標準，配齊相關藥品和所需物資。
3、xxx、xxx、xxx三位負責查驗健康證明。全體師生返校復課時必須攜帶48小時核酸檢測陰性證明、一碼通綠碼、健康承諾書、近14天健康狀況登記表等有效證明前往學校報到。
4、各班主任負責建好本班學生與中高風險和省外非中高風險地區返紫人員動態管理臺賬。有特殊情況及時按照《xx鎮xx小學信息報告制度》履行報告職責。
5、各班主任要認真摸排學生共同居住人員情況，如有從外省回家人員，班主任要主動向xxx、xxx兩位報告。并要求該人員未解除管控措施前不得與學生接觸，一旦接觸，學生需進行3天居家健康監測和1次核酸檢測，第4天無異常后方可返校復課。
6、教職工要嚴格遵守疫情防控相關要求，凡未經許可私自外出的'將按照相關紀律規定處理
7、所有師生員工往返家校乘坐公共交通工具和步行途中要全程佩戴好口罩，并做好個人防護。
8、加強師生健康監測。一是全體教職工和食堂工作人員要如實填寫《xx鎮xx小學教職工復課前居家健康監測情況及疫情接觸信息摸排登記表》，各班主任負責本班學生填寫《xx鎮xx小學學生復課前居家健康監測情況及疫情接觸信息摸排登記表》，在復課前一天交給xxx打印存檔。二是各班主任要做好晨午檢、班務記錄、學生因病缺勤原因追蹤，對有發熱師生，要第一時間采取科學規范措施向曹校長匯報，并且同時啟動《xx鎮xx小學20xx年xx季學期疫情防控應急預案》。三是因病請假師生返校時要出具康復證明。
9、xxx負責門禁管理。要做到對無關人員和車輛一律不得進入校園，師生員工進入校園必須佩戴口罩，查驗健康碼、行程碼、體溫監測。未住校教職工、食堂工作人員實行居住地、學�！皟牲c一線”閉環管理。
10、xx負責組織全體教師做好復課后課堂教學與線上教學的銜接，對在疫情期間因被隔離或其他特殊原因沒有接受線上教學的學生拉下的學業任務，要安排時間補上，對在線上教學中學生沒有聽懂的知識點要通過線下教學再彌補，確保全體學生達到教學進度一致，教學內容相同，教學效果明顯。復課后，各班心理健康課老師要組織學生上好健康教育課，進一步宣傳疫情防控知識，做好學生心理疏導。
11、師生在校除體育課外，必須全程佩戴口罩，停止組織校級聚集性活動。
12、食堂工作人員武光艷根據《學生營養餐指南》上報本周要采購的食材，此項工作在xx月xx日前完成。
四、工作紀律要求
1、全體教職工正確認識當前形式和任務，增強責任意識和大局意識，確保我校按時復課。
2、落實責任，迅速行動，立即進入工作狀態，認真抓好落實各項工作。
3、全體教職工全天24小時手機開機，確保通訊暢通，及時關注并且落實xx小學微信群里發布的各項工作任務，按時間節點保質保量完成任務，不打折扣，不弄虛作假。
4、要克服厭戰情緒，克服思想懈怠，主動擔當作為，不要推一下動一下，不推就原地踏步。
小學一人一策返校方案7
根據《xx市教育局關于統籌做好疫情防控和復學復課工作的通知》及xx縣教育局會議精神，我校于xx月xx日正常復學，為扎實做好校園疫情防控工作，保障師生健康安全，現將復學后的防疫注意事項通知如下。
復學前學校準備工作
1、學校召開了疫情防控復學復課部署安排會議，全面檢查防疫工作部署的到位情況，嚴格執行校園環境消毒消殺制度，做好復學準備。
2、及時核查、補充疫情防控物資，確保物資充足。
返校時間安排
學校實行錯峰錯時分批返校原則
1、三年級學生xx月xx日（星期五）早上7：30—7：40返校。
2、二年級學生xx月xx日（星期五）早上7：40—7：50返校。
3、一年級學生xx月xx日（星期五）早上7：50—8：00返校。
4、幼兒園學生暫不返校，待疫情解除后按照教育局規定返校。
5、符合返校條件的所有學生返校時必須全程佩帶口罩，點對點通行（從家至學校），中途不得亂轉。對不遵守防疫要求的學生將按規定嚴肅處理。
返校條件
1、復課前14天連續開展健康監測和行蹤報告，在線如實填報并上報學校，配合學校做好健康檢查，無任何發燒、咳嗽等癥狀。
2、學生與家長健康碼為綠色（以24小時為準），行程碼符合疫情期間出行條件。
3、“三類師生員工”（重點地區來民返民的、與確診病例和無癥狀夠染者活動軌跡有交集的`、健康碼為“紅、黃碼”的師生員工）暫緩復學。
以下學生暫緩返校
1、本人健康碼為“紅碼”“黃碼”的或被集中或居家隔離的學生，暫不返校，等社區、村鎮下達解除通知，上報學校，學校批準后方可返校。
2、本人或共同居住的家庭成員現為確診病例、疑似病例、密切接觸者、核酸檢測陽性者的，暫不返校。
3、有發熱、咳嗽、咽痛、腹瀉、味覺、嗅覺減退等臨床癥狀之一的學生暫不返校，待治療無癥狀后，憑“雙碼”以及48小時內核酸檢測陰性結果申請返校。
返校學生注意事項
1、出門準備：出門前測量體溫，體溫正常、無任何發燒、咳嗽等癥狀學生方可返校；如學生體溫超過37.3攝氏度，應安排學生在家休息，同時報告老師，并為學生請假。
2、儀容儀表：學生必須身著校服或者干凈衣服、注重儀容儀表；男生不得留長發、女生不佩戴首飾。
3、安全管理：學生只攜帶學習用品，禁止攜帶管制刀具、手機、電子產品等違禁物品、易燃易爆物品、垃圾食品（小吃）進入校園。
4、為了避免人員聚集，任何時段謝絕家長入校。返校后學校實行全封閉管理，禁止一切無關人員進入校園，請各位家長在沒有班主任通知的情況下請勿到校門口探望孩子、帶送物品，望各位家長理解配合。
復課后健康管理
1、做好宣傳工作。學校復學后各班及時對所有在校生上一堂公共衛生健康知識及復課后相關紀律要求班會課，重點宣傳普及新型冠狀病毒感染肺炎防控知識。同時，在校區顯著位置設置疫情防控知識宣傳欄，提升學生和教職工疫情防控意識。
2、嚴格做到“五個一律”。即：未經學校批準學生一律不準返校，校外無關人員一律不準進校；師生進入校門一律按照“1米線”要求，核驗身份和監測體溫；對發燒咳嗽者一律實行醫學隔離觀察，不服從管理者一律嚴肅處理。
3、做好每日晨、午、放學時三次師生體溫測量工作。做好缺勤、早退、請假記錄；
4、做好學生心理輔導工作。教師關注學生的心理狀況，如果學生有恐慌等心理問題，應盡快進行心理疏導。
5、做好師生防護工作。師生在校園內應佩戴口罩，并保持一定距離，避免人員近距離接觸。若出現口罩潮濕或使用時間達到4小時，應及時更換并將使用過的口罩放置到專用垃圾桶內。
6、加強對學校食堂的監控管理。學生就餐錯時排隊時應與他人保持一定的距離，排隊時應佩戴口罩，進食前摘掉口罩并洗手，就餐時單線就坐，不與別人交談。
7、引導師生加強體育鍛煉，增強體質。學生應堅持做好課間操，適量活動，保持身體健康。
8、按時做好校園區域消殺工作。保持教學區域環境整潔，定時通風換氣、清潔、消毒等。
9、做好學校值班值守工作。加強值班值守，按要求及時報送疫情防控信息。
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