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野生動物保護(hù)管理方案（通用10篇）
為確保事情或工作順利開展，往往需要預(yù)先制定好方案，方案是書面計劃，具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢？下面是小編整理的野生動物保護(hù)管理方案，希望能夠幫助到大家。
野生動物保護(hù)管理方案 1
為認(rèn)真貫徹落實生態(tài)環(huán)境保護(hù)委員會辦公室《深化“八大標(biāo)志性戰(zhàn)役30個專項行動”全面打贏污染防治攻堅戰(zhàn)20xx年實施方案》（贛環(huán)委辦字發(fā)〔20xx〕10號）的通知精神，進(jìn)一步加強(qiáng)我縣野生動物保護(hù)工作，制定本方案。
一、總體目標(biāo)
到20xx年底前，嚴(yán)厲打擊亂捕濫獵、非法經(jīng)營陸生野生動物等違法犯罪行為，改善珍稀候鳥等野生動物棲息地環(huán)境，建立生物多樣性長期監(jiān)測及評估機(jī)制，提高公眾生物多樣性保護(hù)意識和參與程度，初步形成政府主導(dǎo)、部門配合、鄉(xiāng)鎮(zhèn)聯(lián)動、公眾參與的野生動物保護(hù)工作態(tài)勢。
二、主要任務(wù)
（一）強(qiáng)化野外巡護(hù)和定點看守，嚴(yán)厲打擊亂捕濫獵陸生野生動物違法犯罪行為。各單位要在轄區(qū)內(nèi)陸生野生動物主要分布區(qū)、越冬地、繁殖地、遷飛停歇地、遷飛通道、集群活動區(qū)，加強(qiáng)野外巡護(hù)和定點看守，組織收繳清除鳥網(wǎng)、陷套、毒餌等非法獵捕工具。積極與公安、市場監(jiān)督管理、交通等部門溝通協(xié)調(diào)，全面排查和嚴(yán)格監(jiān)管集貿(mào)市場、中藥材市場、餐飲行業(yè)、野生動物交易集散地等重點區(qū)域，嚴(yán)厲打擊非法獵捕、殺害、收購、運(yùn)輸、出售野生動物及其制品的違法犯罪行為。
（二）全面梳理排查，掌握野生動物人工繁育和經(jīng)營利用情況。各單位要對轄區(qū)內(nèi)野生動物人工繁育和經(jīng)營利用情況進(jìn)行全面排查，封控野生動物人工繁育場所并杜絕一切經(jīng)營利用活動，建立完善管理臺賬，實行動態(tài)管理，每季一更新。
（三）加大執(zhí)法監(jiān)管，嚴(yán)厲查處非法獵捕。發(fā)現(xiàn)一起，查處一起，決不手軟。各單位要切實落實屬地管理責(zé)任，特別是要落實“屬地管理”職能，落實責(zé)任，建立生態(tài)環(huán)境的`日常工作機(jī)制；加大屬地執(zhí)法力度，堅持靈活多變的執(zhí)法方式，突擊檢查與隱蔽蹲候，提高執(zhí)法的效果；要整合執(zhí)法資源，與公安、漁政、工商等部門實行聯(lián)合執(zhí)法、統(tǒng)一執(zhí)法和協(xié)同執(zhí)法，增強(qiáng)執(zhí)法的威懾和震懾力，形成對非法違法行為高壓態(tài)勢；要加強(qiáng)公安合作，進(jìn)一步深化聯(lián)合巡邏、執(zhí)法和辦案工作制度機(jī)制，加強(qiáng)行刑銜接，加大涉案犯罪，特別是非法組織者和暴力抗法人員的打擊力度，優(yōu)化林政管理環(huán)境。
（四）強(qiáng)化執(zhí)法檢查，堅決取締非法獵捕形式。要按照林長制工作要求，加大打擊力度，要加強(qiáng)源頭管控，繼續(xù)加強(qiáng)林政、工商等單位協(xié)作合作，聯(lián)合執(zhí)法，定期或不定期開展市場整治，查處非法制售禁用獵捕工具行為，從源頭上切斷禁用獵捕工具的流通和銷售，提高打擊非法獵捕的效能。
三、工作要求
（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任分工。野生動物保護(hù)工作堅持“政府主導(dǎo)，屬地負(fù)責(zé)”的原則，各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）林業(yè)工作站要向當(dāng)?shù)攸h委政府作好匯報，鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）人民政府為本行政轄區(qū)內(nèi)野生動物保護(hù)工作的責(zé)任主體，要進(jìn)一步強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，周密安排部署，明確相關(guān)部門、村工作職責(zé)，建立和完善各項工作機(jī)制。對在專項行動中重視力度不夠、配合不到位而影響整體工作開展的，要追究相關(guān)人員責(zé)任。
（二）制定工作方案，認(rèn)真組織實施。各單位要根據(jù)本地區(qū)實際情況制定工作方案，增強(qiáng)措施的針對性和可操作性，認(rèn)真組織開展專項執(zhí)法行動，突出重點，統(tǒng)籌安排，有序推進(jìn)，高質(zhì)量完成各項目標(biāo)任務(wù)。
（三）強(qiáng)化工作落實，及時報送成果。要明確工作職責(zé)，確保各項工作落實到位。要及時收集、整理、保存好專項行動的資料，特別是反映行動組織部署、工作措施和行動成效等的圖文資料。從20xx年第一季度開始，各地于每季度末分別向縣林業(yè)局報送本季度專項行動進(jìn)展情況。
（四）強(qiáng)化宣傳力度，營造良好氛圍。要加強(qiáng)野生動物保護(hù)輿論宣傳引導(dǎo)，充分利用電視、報刊、網(wǎng)絡(luò)、手機(jī)、廣播等多種形式，廣泛宣傳野生動物保護(hù)的重大意義，做好政策解讀，高度關(guān)注輿情，及時回應(yīng)社會關(guān)切，形成全社會關(guān)心支持的良好氛圍。
野生動物保護(hù)管理方案 2
活動目標(biāo)
1、樂意和小動物交朋友，激發(fā)愛護(hù)動物的情感。
2、了解愛護(hù)小動物的方法。
3、初步能判斷對錯，并說出原因。
4、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。
5、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。
活動準(zhǔn)備
小動物受傷的照片、電子大書及保護(hù)動物的相關(guān)圖片。
活動過程
一、經(jīng)驗分享。
——師：你們家里有養(yǎng)小寵物嗎?它是什么動物?叫什么名字?它幫你做什么?你是怎么照顧它的?
——教師請有養(yǎng)小寵物的幼兒介紹自己的小寵物。
二、學(xué)習(xí)保護(hù)動物。
1、教師出示一些動物受傷的.照片，請幼兒說說小動物怎么了，激發(fā)幼兒愛護(hù)小動物的情感。
2、教師引導(dǎo)幼兒討論如何保護(hù)小動物。
3、教師出示電子大書和相關(guān)圖片，引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)愛護(hù)小動物的方法。
——當(dāng)小動物餓了，我們要給小動物喂食。
——不可以虐待小動物，比如說：不能打它。
——小動物臟了，要給它洗澡。
——小動物生病了，要及時帶它看獸醫(yī)。
——除了愛護(hù)動物，還要保護(hù)環(huán)境，帶小狗外出游玩時要拴狗繩，小狗拉的便便要及時清理。
三、判斷對錯。
1、教師舉例說一些情景，請幼兒說一說這些做法對不對，為什么?該怎么做?
——小狗臟了，明明覺得它難看了，把它丟在路邊不要了。
——馬路上有只小狗被車撞了，一個過路人看見了，趕緊把小狗送到醫(yī)院救治。
——家里養(yǎng)的小金魚好久沒有換水了，小金魚都生病了。
2、教師小結(jié)：小動物是我們的好朋友，不管是家里的小寵物還是大自然中的小動物，我們都要好好保護(hù)它們。
活動應(yīng)變
教師在準(zhǔn)備圖片時要注意，不要太血腥的圖片。
野生動物保護(hù)管理方案 3
活動目標(biāo)：
1、了解小動物是我們的好朋友，他們會幫助人類做很多事情。
2、知道小動物的特殊本領(lǐng)。
3、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。
4、喜歡幫助別人，與同伴友好相處。
5、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。
活動準(zhǔn)備：
1、課件
2、小動物的'頭飾。雞、狗、馬、牛，與幼兒人數(shù)相同。
活動過程：
1、開始導(dǎo)入：
集體舞《找朋友》。
師：和朋友在一起開心嗎?為什么?
朋友會在我們需要的時候幫助我們，我們每個人都需要朋友。
2、了解小動物的特殊本領(lǐng)。
今天，李老師要給你們介紹幾位特殊的朋友。這幾位朋友很淘氣，它們有很多特殊的本領(lǐng)哦。
(1)師：聽，是誰呀?(狗)它有什么特殊的本領(lǐng)呀?(看家、導(dǎo)盲)(2)師：再聽，是誰呀?(雞)它有什么特殊的本領(lǐng)呀?
(3)師：這個朋友力氣很大哦!(看圖片)這是誰?(馬)它有什么特殊的本領(lǐng)呀?
(4)師：還有一個(看圖片)誰呀?(牛)它有什么特殊的本領(lǐng)呢?
3、看圖講述各個動物的特殊本領(lǐng)。
4、利用頭飾，講訴各個動物的特殊本領(lǐng)。
5、游戲：誰來幫幫我呀?
根據(jù)圖片的情境，請拿著小動物頭飾的孩子來幫忙。
6、活動延伸。
師小結(jié)：其實還有很多動物朋友有特殊的本領(lǐng)，可以幫助我們?nèi)祟悾罾蠋熣埬銈兓厝フ乙徽遥缓蟾嬖V我好嗎?
播放《找朋友》的音樂，離開活動室。
野生動物保護(hù)管理方案 4
一、指導(dǎo)思想
以生態(tài)文明思想為指導(dǎo)，利用每年11月全國“野生動物宣傳月之機(jī)，通過多種宣教活動，倡導(dǎo)更多師生參與到保護(hù)野生動物和生態(tài)文明建設(shè)之中，提高社會保護(hù)野生動物的意識，促進(jìn)人與野生動物間和諧共處的'良好關(guān)系，傳播熱愛大自然、關(guān)愛野生動物的生態(tài)文明理念理念，進(jìn)一步鼓勵師生積極參與野生動物保護(hù)救助，維護(hù)生物多樣性，建設(shè)美麗中國。
二、活動內(nèi)容
1、學(xué)習(xí)宣傳野生動物保護(hù)、文明綠色生活的方式方法和技能。
2、學(xué)習(xí)宣傳野生動物保護(hù)相關(guān)政策法規(guī)；
三、活動方式
充分發(fā)揮基層工會力量，發(fā)動教職工充分利用線上線下形式，通過課堂、班會、社團(tuán)、宿舍和網(wǎng)絡(luò)社交平臺開展各類靈活有效的宣傳教育活動
四、時間
20xx年11月-12月
五、組織單位
主辦：校工會
承辦：教工野生動物保護(hù)協(xié)會、生命科學(xué)學(xué)院分工會、地理與旅游學(xué)院分工會
六、其他事宜
為部分參與活動的師生發(fā)放野生動物保護(hù)宣傳筆記本，為參與活動的教職工發(fā)放一份紀(jì)念品。
野生動物保護(hù)管理方案 5
為提升社會公眾對野生動物保護(hù)的意識，推動對野生動物“六不準(zhǔn)”和“四管一嚴(yán)”工作落實，阻斷野生動物疫源疫病傳播途徑，持續(xù)打好野生動物疫源疫病阻擊戰(zhàn)“疫”。特制定宣傳“六進(jìn)”活動工作方案如下：
一、指導(dǎo)思想
深入貫徹落實《全國人民代表大會常務(wù)委員會關(guān)于全面禁止非法野生動物交易、革除濫食野生動物陋習(xí)、切實保障人民群眾生命健康安全的決定》《XX省人民代表大會常務(wù)委員會關(guān)于革除濫食野生動物陋習(xí)、切實保障人民群眾生命健康安全的決定》，通過廣泛宣傳野生動物防控知識，讓廣大群眾充分認(rèn)識食用野生動物的健康風(fēng)險，遠(yuǎn)離“野味”，增強(qiáng)野生動物保護(hù)意識，樹立人與自然和諧共生的生態(tài)文明理念。
二、宣傳重點
（一）大力宣傳《全國人民代表大會常務(wù)委員會關(guān)于全面禁止非法野生動物交易、革除濫食野生動物陋習(xí)、切實保障人民群眾生命健康安全的決定》《XX省人民代表大會常務(wù)委員會關(guān)于革除濫食野生動物陋習(xí)、切實保障人民群眾生命健康安全的決定》。
（二）宣傳野生動物防控工作中的`好經(jīng)驗、好做法。
（三）曝光破壞野生動物資源典型案例，以案說法。
（四）加強(qiáng)輿情監(jiān)測，積極正確引導(dǎo)輿論。
三、宣傳時間
即日起至4月13日。
四、具體活動
（一）進(jìn)媒體。結(jié)合3月份“愛鳥周”活動，由三明市林業(yè)局及12個縣（市、區(qū)）共同主辦，借助“e三明”平臺，舉辦一場全域保護(hù)野生動物拒食野味網(wǎng)絡(luò)有獎知識問答宣傳活動。通過在手機(jī)、網(wǎng)絡(luò)上觀看野生動物保護(hù)相關(guān)視頻、文章后回答問題，用隨機(jī)抽獎方式發(fā)放紀(jì)念獎品。
（二）進(jìn)機(jī)關(guān)。統(tǒng)一擬定保護(hù)野生動物宣傳標(biāo)語，在全縣機(jī)關(guān)企事業(yè)單位電子屏上滾動播出。同時，在東街口、大建行城區(qū)等電子屏播放。
（三）進(jìn)校園。到中小學(xué)校進(jìn)行野生動物保護(hù)宣傳，通過宣傳板展示或講座形式，用通俗易懂的語言、深入淺出的宣講方式普及野生動物保護(hù)知識，宣傳保護(hù)野生動物的意義、措施，培養(yǎng)孩子關(guān)愛野生動物的意識。
（四）進(jìn)社區(qū)。將關(guān)愛野生動物倡議書在社區(qū)的電梯、樓道里張貼，讓社區(qū)群眾深入了解愛護(hù)野生動物對生態(tài)環(huán)境的重要性，倡導(dǎo)科學(xué)健康飲食，提示食用野生動物健康的風(fēng)險。
（五）進(jìn)店鋪。向餐飲店、五金店分別發(fā)放法律告知書并簽訂承諾書。餐飲店承諾不捕殺、不運(yùn)輸、不加工、不儲存、不交易野生動物及其制品；五金店承諾不加工售賣鐵夾等非法捕獵工具。
（六）進(jìn)鄉(xiāng)村進(jìn)農(nóng)戶。做制保護(hù)野生動物宣傳標(biāo)語懸掛在鄉(xiāng)村街道和主要路口，將關(guān)愛野生動物倡議書分別送達(dá)農(nóng)戶，向農(nóng)戶宣傳XX省人民代表大會常務(wù)委員會的決定，養(yǎng)成文明消費觀，自覺抵制濫食野生動物不文明行為。
五、具體要求
（一）牢牢把握宣傳話語權(quán)和主導(dǎo)權(quán)。始終占領(lǐng)新聞宣傳的主陣地，用好政務(wù)新媒體，及時發(fā)布打好野生動物防控戰(zhàn)的權(quán)威信息。
（二）全面增強(qiáng)講好林業(yè)故事的本領(lǐng)。推出一批先進(jìn)典型人物，總結(jié)一批先進(jìn)經(jīng)驗，利用好各種媒體宣傳，不斷提高傳播力感染力影響力。
（三）充分發(fā)動全社會共同行動。擴(kuò)大宣傳覆蓋面，通過各種宣傳形式，充分發(fā)揮廣大群眾的監(jiān)督作用和參與野生動物保護(hù)的積極性。
野生動物保護(hù)管理方案 6
一、宣傳目的
深入領(lǐng)會《決定》的必要性和緊迫性，準(zhǔn)確把握《決定》精神，全面宣傳全縣各鎮(zhèn)（街道）及相關(guān)部門加強(qiáng)野生動物保護(hù)管理，嚴(yán)厲打擊亂捕濫獵、非法交易、非法食用野生動物等工作成效，加強(qiáng)《中華人民共和國野生動物保護(hù)法》等相關(guān)法律法規(guī)的科普宣傳教育，全力做好《廣西人工繁育陸生野生動物處置指導(dǎo)意見》的政策解釋工作，提高全社會的生態(tài)保護(hù)和公共衛(wèi)生安全意識，促進(jìn)人與自然和諧共生，確保貫徹執(zhí)行《決定》真正落實到位。
二、宣傳內(nèi)容
（一）宣傳生態(tài)文明思想
大力宣傳生態(tài)文明思想，健全執(zhí)法管理體制及職責(zé)，堅決取締和嚴(yán)厲打擊非法野生動物市場和貿(mào)易，堅決革除濫食野生動物的陋習(xí)，從源頭上防控重大公共衛(wèi)生風(fēng)險的重要批示指示精神。
（二）宣傳《決定》的.出臺背景、內(nèi)容和意義
精準(zhǔn)把握《決定》的精神實質(zhì)，大力宣傳《決定》出臺的背景，主要內(nèi)容，引導(dǎo)公眾理解《決定》的重要意義。大力宣傳縣自然資源部門貫徹落實《決定》的創(chuàng)新舉措和典型經(jīng)驗。
（三）宣傳國家、自治區(qū)處置轉(zhuǎn)產(chǎn)轉(zhuǎn)型相關(guān)政策措施
在《國家畜禽遺傳資源目錄》出臺后，全面做好國家、自治區(qū)相關(guān)配套政策措施的政策解讀和宣傳推廣，特別是重點加強(qiáng)《廣西人工繁商陸生野生動物處置指導(dǎo)意見》等政策的解釋宣傳工作，及時回應(yīng)社會各界的關(guān)注，積極做好我縣關(guān)于貫徹執(zhí)行國家、自治區(qū)重大政策措施的正面報道，引導(dǎo)公眾理解相關(guān)配套政策措施的精神。
（四）開展生態(tài)環(huán)境保護(hù)和公共衛(wèi)生安全宣傳教育
普及生態(tài)環(huán)境保護(hù)和公共衛(wèi)生安全知識，倡導(dǎo)民眾加強(qiáng)生態(tài)環(huán)境保護(hù)，科學(xué)解讀濫食野生動物對生物安全、生態(tài)安全和公共衛(wèi)生安全的危害，增強(qiáng)全社會成員公共衛(wèi)生安全意識。
(五)宣傳我縣各級相關(guān)部門加強(qiáng)野生動物管理的成效圍繞各級政府部門堅決貫徹《決定》精神的工作舉措，重點集中宣傳報道我縣加強(qiáng)對陸生野生動物疫源疫病監(jiān)測、收容救護(hù)、打擊野生動物違法犯罪活動成效等。大力宣傳我縣各鎮(zhèn)（街道）各部門保護(hù)瀕危物種的工作力度，講好保護(hù)“美麗”背后的故事。
三、宣傳形式
圍繞20XX年全縣各部門野生動物保護(hù)管理工作重點，利用多種媒體平臺，采取多種形式手段，廣泛開展系列主題宣傳活動。
(一)加大傳統(tǒng)主流媒體宣傳報道力度。做好新聞發(fā)布、政策解讀、科普宣教、調(diào)研采訪，熱點回應(yīng)等工作，在靈山電視臺，靈山電臺、靈山縣融媒體中心等各類媒體上推出新聞報道、長篇通訊、綜述評論、理論文章、深度解讀、權(quán)威訪談等報道。
(二)加強(qiáng)移動新媒體的宣傳方式創(chuàng)新和報道力度。堅持多種傳播媒介共用、網(wǎng)上網(wǎng)下互動、戶內(nèi)戶外都有，既上“大屏”又見“小屏”。注重發(fā)揮移動媒體、客戶端、微信、抖音的優(yōu)勢開展圖片、視頻報道。向社會公眾和新閩媒體做好政策宣傳解釋工作。
(三)在全縣廣泛開展宣傳《中華人民共和國野生動物保護(hù)法》和《決定》的系列活動。與靈山縣黨委宣傳部(靈山縣融媒體中心)對接，及時下發(fā)通知，要求全縣各鎮(zhèn)（街道）廣泛開展宣傳《中華人民共和國野生動物保護(hù)法》和《決定》的系列活動，自然資源主管部門配合做好相關(guān)配套政策宣傳解釋工作，形成宣傳工作合力。
(四)強(qiáng)化自有宣傳陣地建設(shè)，積極發(fā)揮自然資源局官方門戶網(wǎng)站、微信公眾號等自有陣地作用，推出系列專欄報道、視頻直播、公益廣告、短視頻等新媒體產(chǎn)品，以及動新聞、聽新聞、直播新聞等移動新聞產(chǎn)品，推出精品力作。
(五)開展全區(qū)野生動物保護(hù)宣傳真情處置。及時監(jiān)測網(wǎng)絡(luò)手機(jī)自媒體等出現(xiàn)的關(guān)于我縣野生動物保護(hù)的輿情動態(tài)，特別是加大對竹鼠、蛇類等特色養(yǎng)殖戶上訪動態(tài)等方面的輿情監(jiān)測。重點加強(qiáng)對負(fù)面輿情的正面引導(dǎo)工作，幫助公眾了解國家相關(guān)法律法規(guī)和政策，科學(xué)認(rèn)識野生動物救護(hù)工作。
四、組織領(lǐng)導(dǎo)及保障工作
(一)組織領(lǐng)導(dǎo)
為加大在疫情防控期間野生動物保護(hù)宣傳力度，強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，靈山縣自然資源局成立由局分管領(lǐng)導(dǎo)為組長，自然保護(hù)地和野生動植物保護(hù)管理股股長、辦公室負(fù)責(zé)宣傳工作的副主任人為副組長，相關(guān)業(yè)務(wù)股室工作人員為成員的宣傳組，具體成員如下：
組長：XX副局長
副組長：XX自然保護(hù)地和野生動植物保護(hù)管理股股長
蔡艷辦公室副主任
成員：XX
（二）工作職責(zé)
1、宣傳《決定》等野生動物保護(hù)法律法規(guī)、國家林業(yè)和草原局和自治區(qū)貫徹落實的重大部署安排、政策措施；
2、宣傳全縣各鎮(zhèn)（街道）、各部門貫徹落實《決定》、國家林業(yè)和草原局、自治區(qū)重大部署安排、政策措施的工作進(jìn)展及成效；
3、加強(qiáng)野生動物保護(hù)真情監(jiān)測，依法依規(guī)處置輿情。
（三）具體要求
1、搞好宣傳策劃。把握中央精神與基層實踐的結(jié)合點，抓住國家政策與群眾利益的契合點：找準(zhǔn)林草重點工作與媒體公眾關(guān)注的對接點，搞好專題策劃，主動設(shè)置議題活題。多講故事，多講事實；把政策概念、專業(yè)術(shù)語、文件表述化為大眾語言，深入淺出，通俗易懂，便于大眾理解、接受。
2、抓好組織實施。建立“每月建議制”和“新聞線索周報制”。動員各鎮(zhèn)（街道）林業(yè)站緊緊圍繞宣傳要點，有計劃，有重點地推進(jìn)工作。
3、抓住時機(jī)節(jié)點。既做應(yīng)時宣傳，又做長線宣傳，保持長流水不斷線，在保護(hù)野生動物宣傳月、出臺重要文件政策規(guī)劃、發(fā)布重大成果之際，出現(xiàn)重要輿情之時，采取各種形式集中開展相應(yīng)主題宣傳活動。
野生動物保護(hù)管理方案 7
教學(xué)目標(biāo)：
1、使學(xué)生認(rèn)識我國幾種珍稀野生動物，了解它們的生活習(xí)性和生存狀況。
2、引導(dǎo)學(xué)生通過收集和簡單的設(shè)計、制作、展示活動，懂得動物與環(huán)境、動物與人類的關(guān)系，懂得保護(hù)動物的重要意義。
3、學(xué)習(xí)簡單的畫冊設(shè)計制作，培養(yǎng)學(xué)生互相協(xié)作的精神。
4、通過活動使學(xué)生關(guān)注生活，熱愛生活。
5、讓學(xué)生懂得愛護(hù)環(huán)境保護(hù)動物的重要性和責(zé)任感。
教學(xué)重點：
認(rèn)識我國幾種珍稀野生動物，了解它們的生活習(xí)性和生存狀況。
教學(xué)難點：
學(xué)習(xí)簡單的畫冊設(shè)計制作。培養(yǎng)學(xué)生的合作能力、制作能力和形象思維能力
課前準(zhǔn)備 ：
1、教師準(zhǔn)備：我國珍稀野生動物資料和圖片、多媒體課件、畫報等。
2、學(xué)生準(zhǔn)備：每人搜集一兩種珍稀野生動物的圖片或資料、鉛筆、鋼筆、彩筆、剪刀、膠水等。
教學(xué)過程：
一、導(dǎo)入新課：
1、檢查學(xué)生搜集的我國珍稀野生動物資料，對搜集資料多的同學(xué)予以表揚(yáng)。
2、導(dǎo)課：同學(xué)們，在我國的土地上生長著一些世界上著名的珍稀動物。可由于生態(tài)環(huán)境被破壞，以及人類對野生動物的過度捕殺，這些珍稀動物已瀕臨滅絕，這不能不說是我們國家的巨大損失。為了使大家懂得我國珍稀動物的現(xiàn)狀，增強(qiáng)保護(hù)珍稀動物的意識，這節(jié)課，讓我們一起來認(rèn)識一些我國的珍稀野生動物。（板書課題)
二、學(xué)習(xí)新課：
1、課前同學(xué)們都收集了資料，下面請各小組代表上臺給大家作介紹。（學(xué)生展示資料）
2、師：同學(xué)們收集了這么多，老師也整理了一些資料，我們一起來了解一下。我國最為珍貴的野生動物有：大熊貓、東北虎、華南虎、揚(yáng)子鱷、白暨豚、金絲猴、藏羚羊、野駱駝、丹頂鶴等。
3、 目前我國珍稀野生動物的現(xiàn)狀怎樣呢？（展示資料和圖片）
大熊貓－－中國的“國寶”。主要分布在我國四川、陜西、甘肅等地。全世界約一千只。 白鰭豚——我國特有，有“水中熊貓”之稱。生活在我國長江中下游、洞庭湖、錢塘江中。不足三百只。
揚(yáng)子鱷——揚(yáng)子鱷或稱作鼉，是中國特有的一種鱷魚，俗稱豬婆龍，土龍，亦是世界上體型最細(xì)小的鱷魚品種之一。主要分布在長江中下游地區(qū)。在揚(yáng)子鱷身上，至今還可以找到早先恐龍類爬行動物的許多特征。所以，人們稱揚(yáng)子鱷為“活化石”。
華南虎——華南虎亦稱“中國虎”，是中國特有的虎種，生活在中國中南部。華南虎是虎所有種類中最為瀕臨滅絕的一種，到目前為止，中國存活的.圈養(yǎng)華南虎僅為70余只，正在南非野化的7只，野外目前僅存于廣東、湖南、江西和福建交界的山區(qū)，可能不足25只。 丹頂鶴——有三長：嘴長、腿長、脖子長。僅見于松嫩平原以東至黑龍江下游和烏蘇里江流域的低地沼澤，以及日本北海道的釧路濕原，食水生植物的嫩芽、種子、水生昆蟲、軟體動物和魚類等。丹頂鶴數(shù)量稀少，全世界大概有1200只，我國有670多只。
野駱駝——僅存于我國新疆、甘肅及這兩個省（區(qū)）與蒙古國交界地帶的荒漠戈壁這極狹小的“孤島”地區(qū)，而且目前僅存1000只左右，比大熊貓的數(shù)量還少，其中中國大約有七八百只，其余二三百只在蒙古國。駱駝性情溫順，機(jī)警頑強(qiáng)，反應(yīng)靈敏，奔跑速度快且有
持久性，能耐饑渴及冷熱，故有“沙漠之舟”的稱號。我國野駱駝喝又苦又澀的咸水。
藏羚羊——現(xiàn)存種群量約在10萬只以上。它們身材矯健，奔跑如飛，被稱為“高原精靈”。生活在中國青藏高原（青海、西藏和新疆），有少量分布在印度拉達(dá)克地區(qū)。
金絲猴——亦稱仰鼻猴。哺乳動物。體長約70厘米，尾長與體長相等或更長些。背部有發(fā)亮的長毛，臉兩側(cè)、胸及后腿毛赤色。生活與2500米——3000米高山密林中，群棲，以野果、嫩芽、竹筍為食。
（出示圖片）你認(rèn)識圖中的珍稀動物嗎？為什么稱它們是珍稀動物？
4、看了以上珍稀動物的圖片你有什么感覺？但是它們又為什么要滅絕呢？請看以下圖片，跟周圍的同學(xué)討論一下。
5、看來原因是多種多樣的，歸根結(jié)底是人類的無知與自私。是人類對物質(zhì)享受的無止境的追求。
而動物所面臨的生存問題，也正是人類所面臨的問題說明野生動物受到人類的破壞在地球上漸漸的減少，如果不再去保護(hù)它們，也許只能從下面圖片中看到它們了。師生討論該怎樣去保護(hù)。
6、小結(jié)：我們生活在美麗的地球上，就別忽略了它的每一件東西，哪怕是小小的動物，這小小的動物能為我們帶來許許多多的想象力和快樂。人們欣賞珍稀動物，人們喜愛珍稀動物。動物給人們帶來了快樂。珍稀動物是人類的瑰寶，一旦失去，不可再得。大自然中如果沒有了動物會怎樣？世界上如果沒有了動物，就會變得死氣沉沉，更重要的事，人類也會隨之滅亡。動物是人類的朋友，保護(hù)動物就是保護(hù)人類。
三、 探究如何根據(jù)自己收集的材料而展開設(shè)計：
1、 師：同學(xué)們，保護(hù)珍稀動物，搶救瀕于滅絕的動物種群，保存和發(fā)展自然資源，是一件關(guān)系子孫后代的大事，是一項刻不容緩的緊迫任務(wù)。那么，我們應(yīng)該為保護(hù)有限的珍稀動物做些什么呢？
2、引導(dǎo)學(xué)生以小組為單位討論：每個學(xué)生要怎樣設(shè)計小報或畫冊的想法說出來，然后經(jīng)小組討論。
3、怎樣寫保護(hù)珍稀動物倡議書
四、分組制作：
1、 以收集各種珍稀野生動物的資料和照片，鼓勵學(xué)生通過集體構(gòu)思設(shè)計，制作出生動有趣的圖文并茂的宣傳小報或畫報。
2、 以小組為單位來制作。
3、 完成作業(yè)的手法可以多樣，但以繪畫和剪貼為主。在作業(yè)過程中要激勵學(xué)生大膽、自由的創(chuàng)意和制作，鼓勵學(xué)生使用各種不同的材料和不同的造型手法。
4、學(xué)生練習(xí)教師巡視，發(fā)現(xiàn)問題及時提出并加以糾正。在練習(xí)中可隨時展示比較有特色的作品。
五、展示作業(yè)，總結(jié)評價。
1、 是否能把自己想造型與色彩，大膽的表現(xiàn)出來。
2、 告訴學(xué)生動物是人類的朋友，保護(hù)珍稀野生動物是我們的責(zé)任。創(chuàng)設(shè)輕松愉快的學(xué)習(xí)氣氛。提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)體意識與探究能力。
3、 保護(hù)珍稀動物倡議書
六、小結(jié)：
隨著人類社會的不斷進(jìn)步，人類自身的一些不良行為，不僅破壞了地球環(huán)境，也破壞到了動物的生存環(huán)境。工廠的污水、汽車的尾氣、對森林的過度砍伐等不良行為，都對大自然造成了嚴(yán)重的破壞，同時也對生存在大自然的動物造成了直接的傷害，使動物生存艱難，種類、數(shù)量越來越少，破壞了整個生態(tài)系統(tǒng)的平衡，最終使人類走向滅亡。 作為一名小學(xué)生，我們應(yīng)該從我做起，從現(xiàn)在做起，愛護(hù)我們的大自然，保護(hù)我們周圍的動物。
讓我們大家一起行動起來，愛護(hù)動物，善待動物，成為動物的好朋友，為改善動物與人類的關(guān)系做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)吧！
野生動物保護(hù)管理方案 8
活動目標(biāo)：
1、結(jié)合情景理解詩歌內(nèi)容，學(xué)習(xí)有表情地朗誦。
2、培養(yǎng)幼兒熱愛小動物。喜歡小動物的情感。
3、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。
4、愿意大膽嘗試，并與同伴分享自己的`心得。
5、在活動中將幼兒可愛的一面展現(xiàn)出來。
活動準(zhǔn)備：
請大班幼兒配合老師情景表演(小雞、小貓、小狗);圖片(頭飾)若干個(小羊、公雞、小青蛙、小鴨);玩具小動物每個幼兒一個;磁帶;錄音機(jī)
活動流程：
一、情景導(dǎo)入：小動物來做客
(電話鈴聲響，教師接電話，有小動物要來做客)師：動物之家的小動物打來電話要來我們班做客，陳老師答應(yīng)了，你們歡迎他們嗎?(歡迎!)那你們猜猜會有哪些小動物會來呢?(幼兒自由回答)
二、情景演示，幫助幼兒理解詩歌，并在此基礎(chǔ)上學(xué)念詩歌。
(敲門聲)師：哦，肯定是小動物來了，我去開門。(開門)小動物你們來了，歡迎你們。(小動物介紹自己，如：我是小雞，嘰嘰嘰，大家好!教師引導(dǎo)幼兒也跟小動物打招呼)(教師逐一親親小雞，小貓，小狗并說，親親小雞，歡迎你，“小動物”笑一下，并發(fā)出聲音，如：嘰嘰嘰。)
教師提問：
1、哪些小動物來到了我們班?
2、老師怎樣歡迎他們的?(親親)
3、他們的表情怎樣?(笑了)
4、還發(fā)出什么聲音?(嘰嘰嘰、喵喵喵、汪汪汪)
師：我們可以編成一首好聽的兒歌。(教師朗誦念兒歌，并配上相應(yīng)的動作)
師：我們小朋友一起跟老師來念好嗎?(幼兒跟念兒歌)
三、角色游戲，仿編兒歌。
師：小朋友們，那你們想想看，還有哪些小動物會來我們班做客呢?小動物們還帶來了一些小動物，你們看有誰?(教師出示頭飾，讓幼兒說出是誰，學(xué)他叫聲，然后請學(xué)得好的做這個小動物進(jìn)行角色表演)
四、活動延伸：親親小動物
師：小朋友，老師請你找一個小動物，與他做朋友，親親他，好嗎?(讓幼兒在音樂聲中找一個玩具小動物，親親小動物，自由做各種動作。)
野生動物保護(hù)管理方案 9
20xx年下達(dá)我市動物防疫強(qiáng)制免疫補(bǔ)助：49.97萬元，其中：疫苗款34.91萬元（中央補(bǔ)助18.87萬元、省級配套16.04萬元），購買防疫服務(wù)15.06萬元（中央補(bǔ)助15.06萬元）。
一、資金的監(jiān)督管理
嚴(yán)格按照省強(qiáng)制免疫計劃要求和《省畜禽防疫及無害化處理補(bǔ)助資金管理辦法》的規(guī)定，緊密結(jié)合我市動物疫病防控工作實際，制定和組織實施免疫計劃，督導(dǎo)各相關(guān)部門和機(jī)構(gòu)落實強(qiáng)制免疫工作。加強(qiáng)經(jīng)費使用監(jiān)管，確保經(jīng)費專款專用，規(guī)范合理使用。做好疫苗的調(diào)撥、保存、使用和監(jiān)管，指導(dǎo)飼養(yǎng)動物的單位和個人依法履行動物疫病強(qiáng)制免疫義務(wù)，組織和指導(dǎo)基層開展免疫注射工作；負(fù)責(zé)開展全市強(qiáng)制免疫疫苗抗體效價監(jiān)測和效果評估工作。加強(qiáng)對養(yǎng)殖場戶履行強(qiáng)制免疫義務(wù)情況的監(jiān)督檢查，對不配合或阻撓強(qiáng)制免疫實施的飼養(yǎng)單位和個人，依法進(jìn)行處罰。健全完善高效科學(xué)的聯(lián)防聯(lián)動工作機(jī)制，及時互通共享免疫、監(jiān)測和檢疫信息，切實做到“以監(jiān)促免，以檢促免”。
對散養(yǎng)動物，采取春秋兩季集中免疫與定期補(bǔ)免相結(jié)合的.方式進(jìn)行，規(guī)模養(yǎng)殖場及有條件的地方實施程序化免疫。高致病性禽流感、口蹄疫、小反芻獸疫、布魯氏菌病、包蟲病的群體免疫密度應(yīng)常年保持在90%以上，其中應(yīng)免畜禽免疫密度應(yīng)達(dá)到100%。高致病性禽流感、口蹄疫和小反芻獸疫免疫抗體合格率應(yīng)常年保持在70%以上。
二、資金安排使用
按照《關(guān)于提前下達(dá)20xx年中央動物防疫等補(bǔ)助經(jīng)費及省級配套資金的通知》要求，對重大動物疫病強(qiáng)制免疫疫苗經(jīng)費、免疫效果監(jiān)測評價和人員防護(hù)等相關(guān)防控工作，以及對組織落實強(qiáng)制免疫政策、實施強(qiáng)制免疫計劃、購買防疫服務(wù)等予以補(bǔ)助。其中：疫苗款補(bǔ)助經(jīng)費34.91萬元（中央補(bǔ)助18.87萬元、省級配套16.04萬元），用于支付強(qiáng)制免疫疫苗款；購買防疫服務(wù)補(bǔ)助經(jīng)費15.06萬元（中央補(bǔ)助15.06萬元），用于支付村級動物防疫員補(bǔ)助。
野生動物保護(hù)管理方案 10
一、實驗動物機(jī)構(gòu)、人員組成
為確保實驗動物安全和有效運(yùn)行，公司召開專門會議對實驗動物組織機(jī)構(gòu)、職責(zé)、能力范圍作出了明確規(guī)定。
實驗動物機(jī)構(gòu)由質(zhì)控部、中心化驗室組成。分別成立了實驗動物管理委員會、由分管質(zhì)控部副總?cè)谓M長，成員由部門負(fù)責(zé)人及實驗動物管理員組成。其主要職責(zé)：領(lǐng)導(dǎo)實驗動物有關(guān)試驗、安全等工作，并實施監(jiān)督；審核批準(zhǔn)實驗動物安全管理相關(guān)的規(guī)章制度、技術(shù)操作規(guī)程和防護(hù)措施；組織進(jìn)行風(fēng)險評估；負(fù)責(zé)處理有關(guān)的.實驗動物安全問題和事故；制定新的相關(guān)規(guī)程與制度。
二、開展工作情況
實驗動物室主要負(fù)責(zé)本公司日常所生產(chǎn)的品種藥理試驗，飼養(yǎng)等管理工作，負(fù)責(zé)做好實驗原始記錄、整理實驗數(shù)據(jù)，并負(fù)責(zé)實驗數(shù)據(jù)和資料的準(zhǔn)確、完整，詳細(xì)記錄實驗中出現(xiàn)的意外情況和采取的補(bǔ)救措施；參加相關(guān)實驗動物培訓(xùn)與考核工作。
在檢測工作中，嚴(yán)格按照中國藥典20xx版及國家頒布標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行，主要是熱源試驗、異常毒性試驗、剌激性試驗等，并嚴(yán)格按照各項技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)制定實驗室操作規(guī)程，各項實驗室記錄客觀、完整、準(zhǔn)確，檢測報告規(guī)范、詳細(xì)，能夠客觀反映實驗結(jié)果情況。
定期和不定期培訓(xùn)計劃，并按培訓(xùn)計劃組織實施。培訓(xùn)內(nèi)容主要包括《藥品管理法》、《藥品生產(chǎn)質(zhì)量管理規(guī)范》（20xx年）、《實驗動物管理條例》、《動物飼養(yǎng)設(shè)施條件要求》、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)、檢驗操作規(guī)程、儀器操作規(guī)程及實驗動物管理制度，20xx年至20xx年公司派出到省、市藥檢所繼續(xù)教育與培訓(xùn)達(dá)56人次，其中兩名參加省實驗動物上崗證培訓(xùn)，同時還請有關(guān)專家到我公司為管理及技術(shù)人員培訓(xùn)的達(dá)6人次。所有員工包括實驗室操作人員、管理人員等均進(jìn)行了相關(guān)的培訓(xùn)且通過相應(yīng)的考核。
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