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少先隊活動計劃

時間:2024-06-07 12:24:19 計劃 我要投稿

少先隊活動計劃范文(精選7篇)

  人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,又將迎來新的工作,新的挑戰,讓我們一起來學習寫計劃吧。相信許多人會覺得計劃很難寫?下面是小編整理的少先隊活動計劃范文(精選7篇),歡迎閱讀與收藏。

少先隊活動計劃范文(精選7篇)

  少先隊活動計劃1

  一、指導思想

  本學期學校少先隊工作將繼續以黨的十八大精神為指導,在上級有關部門的工作精神和學校工作的引領下,結合本校的實際情況和特點和上學期少先隊活動中已經取得的經驗和教訓,以培養隊員的創新精神和實踐能力,規范隊員的行為習慣,形成和諧的校園文化為核心內容,全面推進素質教育。以公民道德建設實施綱要為指導,以安全教育、愛國教育、養成教育為主線,以少先隊活動為載體,有計劃地開展符合學校實際的、符合少年兒童身心特點的、豐富多彩的教育活動,把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。

  工作目標:學會生存、學會服務、學會實踐、學會創新

  二、工作口號

  星星火炬,代代相傳

  三、主要工作:

  1、引導學生回顧暑假生活情況,啟發學生為迎接新學期的到來做好新的準備。

  2、結合"教師節""中秋節""國慶節""建隊日"幾個重大節日開展富有新意的活動,加強隊員思想教育,,唱響愛國主義主旋律,倡導尊師愛師好風尚,多渠道教育學生"告別陋習,爭做文明好少年"。

  3、抓好常規活動,規范管理。完善大隊制度,建立各級各類薄冊,使大隊工作更加制度化、規范化,做到活動有安排,過程有記載,最后有評比;充分發揮紅領巾自理崗監督和管理作用,定期培訓,每周總結;開展榜樣教育活動,堅持光榮升旗手制度。深化紅領巾讀書讀報活動,關愛他人,維護校園環境衛生,養成講衛生的好習慣。

  4、加強少先隊組織建設。召開新一屆少代會,民主選舉成立新一屆大隊委,選拔新一屆大隊委,選拔有能力,有魄力的.隊員擔任大隊委,為全體隊員服務。貫徹"全童入隊"組織原則,普及入隊前少先隊基礎知識,做到"十知三會"。

  5、充分利用和管理好少先隊各個活動陣地。定期辦好學校宣傳欄和班級黑板報,管理好各個隊室和活動室。

  6、進行法制教育,加強學生法制觀念,提高自我保護意識。

  五、具體工作(活動)安排:

  九月份:

  1、開學典禮,認真總結暑假學習和生活情況對新學期提出新的要求。

  2、大、中隊干部換屆改選及培訓工作

  3、大、中、小隊干部會議,制定工作計劃

  4、組建新一屆服務隊。

  5、慶祝第xx個教師節,歡度中秋佳節。

  6、深入進行學生養成教育,規范學生行為,號召學生"告別陋習,成為文明好少年"。

  十月份:

  1、召開紀念建國xx周年大會,各中隊召開以”祖國發展我成長”主題班隊會。

  2、對一年級小同學進行“十知三會”入隊前教育。

  3、開展以“預防近視珍愛光明”為主題的科學護眼教育活動。組織各中隊開展“預防近視珍愛光明”為主題的科學護眼知識講座

  十一月份:

  1、開展"關愛農村留守兒童見行動"活動。

  2、開展以“預防近視珍愛光明”為主題的眼保分健操抽測比賽。

  十二月份

  1、開展“民族精神代代傳”歌詠比賽。

  2、開展法制教育活動。

  少先隊活動計劃2

  一、指導思想

  暑假是小學生調節身心、拓展知識、鍛煉能力的良好時機。我校以堅持貼近生活、貼近實際、貼近學生的原則,在“未成年人思想道德建設”、提升學生“文明禮儀教育”、進一步推進現代公民道德素養教育的背景下,依托學校、家庭、社會三位一體的教育網絡,創造性地開展實踐體驗、愛國教育、讀書、文體健身等有意義的假期活動,使全體隊員渡過一個安全、健康、和諧、快樂的假期。

  二、活動主題

  圍繞“紅心向黨快樂成長”開展豐富多彩的假期實踐活動;

  1、“紅領巾愛實踐”:開展以追求快樂生活、提升自我素質為主要內容的實踐活動。通過開展形式多樣的體驗活動,能讓少年兒童享受金色的童年,提高少年兒童的素質和能力和愛國情懷。陽光雛鷹假日小隊——三年級:“文明城市我愛護我是文明小公民”雛鷹假日小隊;四、五年級:“紀念長征勝利xx周年”雛鷹愛國假日小隊。

  活動要求:三至五年級學生通過雛鷹假日小隊活動形式,利用假期在老師、長輩的陪同下在社區、公園開展雛鷹假日小隊社會實踐活動,并認真填寫好暑假雛鷹假日小隊社會實踐活動表(見校園網站“xxxx年暑期少先隊活動計劃”附件,自行下載)。活動期間要注意安全。9月14日(周三)前三至五年級每班交電子表格和紙質表格各一份(電子表格需附電子照片兩張)。

  2、“紅領巾愛祖國”:圍繞紀念長征勝利xx周年為主題開展“繪頌新中國”主題繪畫活動:《紅軍長征的故事》、《繪頌新中國》主題繪畫創作活動;

  活動要求:參評作品要求符合主題,在了解的基礎上進行創作,能充分體現出“紅領巾愛祖國”主題;參評作品一律在規格為38㎝×54㎝(4開)紙或其它材料上繪制,不需裝裱;作品形式不限。一至五年級各班于7月15日(周五)前將作品交至阜南路校區傳達室,每班不少于5份作品。大隊將挑選優秀作品進行專題教育宣傳,其余作品將在校園櫥窗、網站進行布展。

  3、“紅領巾愛讀書”:開展以加強閱讀、共享文明成果為主要內容的讀一本好書活動。

  開展合肥市第九屆“暑假讀一本好書”讀書征文活動

  活動主題:在認真閱讀的基礎上寫出一篇讀后感式文章,參加全市“暑假讀一本好書”有獎征文評選。(推薦圖書見網站附件)

  活動要求:征文體裁、字數不限,題目自擬,必須為學生自創。要求報送打印稿和電子稿各一份。作品需經語文老師認真修改,報送作品時須寫明姓名、所在學校、年級、家庭通信地址、家庭聯系電話及郵政編碼及指導教師。請四、五年級各班于9月14日(周三)前將征文作品(電子稿)交給少先大隊,每班不少于5篇優秀作品。大隊將挑選部分作品參加上級選拔。

  4、“紅領巾游中國”:開展以理想信念、民族精神、社會主義榮辱觀教育為主要內容的`紅色行動加入未成年人思想道德建設爭做一名有道德的人。

  活動要求:倡導廣大少先隊員利用假期時間,積極參與“紅領巾心向黨”六個一活動,在家學唱一首愛黨歌曲;了解一個抗日、反法西斯抗戰、紅軍長征故事;觀看一部紅色經典電影;參觀一個革命紀念地;了解一個黨的新成就;尋訪一位優秀黨員;在實踐中增強同學們黨、團、隊知識,培養少年兒童從小樹立對黨和社會主義祖國的樸素感情;

  5、“紅領巾學自護”:提高安全意識,學會自我保護。做到遵守交通法規,文明走路,文明乘車,不要到鐵路及周邊玩耍;安全使用煤氣、電器,注意不暴飲暴食,防止食物中毒;不玩危險的游戲,不在危險的地方玩耍。禁止私自下河游泳,假期外出必須事先征得家長同意;正確利用網絡學習,不癡迷上網、癡迷游戲;不隨便與陌生人接觸,不接受陌生人的東西,不去營業性的娛樂場所玩耍。

  三、鍛煉身體,學習生活技能。

  最后希望隊員們在假期中增強自身的自我保護意識,安全第一的意識,注意:加強防火、防盜、防煤氣、節約用水、用電的安全意識,認真閱讀學校發給每位同學的“一封信”做到“防溺水”、注意交通安全。并付諸于行動。預祝同學們度過一個愉快、充實的暑假

  少先隊活動計劃3

  一、指導思想

  深刻領會黨和國家對少年兒童的親切關懷和殷切希望,準確把握少年兒童健康成長的方向,培養志向遠大、有夢想,愛學習、愛勞動、愛祖國,德智體美全面發展的好少年。

  二、具體措施

  (一)強化規范養成教育,促進學生良好習慣的形成

  1.抓好養成教育,培養良好行為習慣。

  組織各中隊和學生認真學習貫徹《小學生守則》《小學生日常行為規范》,在行為規范方面具體做到:不帶零食進校園,不帶廢紙進教室,不扔雜物在場所;同學間團結友愛不追逐打鬧;推廣禮貌用語與普通話。

  2.抓好學校常規,創建積極向上校風。

  繼續抓好一日常規評比工作,加強日常行為習慣的檢查監督,提高值日質量,對紅領巾監督崗和校值日生的檢查進行分工落實,加大檢查力度,及時反饋,以檢促進。

  精心準備每周一的升旗儀式,努力使每次升旗都能使學生受到一次德育教育。

  (二)以活動為載體,注重體驗,提高學生道德素養。

  1.結合重大節日和紀念日,開展主題教育活動。

  充分利用重大節日、紀念日,如教師節、中秋節、國慶節、重陽節、“10月13日”建隊節等節日,有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育活動。

  2.開展各種青少年法律宣傳教育活動。

  充分利用國旗下講話、板報櫥窗、校園網等途徑宣傳普及法律知識,提高廣大少先隊員的法律意識和法制觀念。邀請學校法制副校長定期開展法制講座,提升少先隊員運用法律保護自己合法權益的意識。

  3.開展安全教育和自護教育。

  要把安全教育貫穿到整個學期,常抓不懈,通過多種活動,幫助學生了解和掌握更多的安全常識,學習自護本領,提高安全防范意識和自護自救能力,規范學生的課間活動,杜絕不安全隱患。

  4.加強未成年人思想道德建設。

  開展弘揚民族精神教育、日常行為規范教育、法制教育、心理健康教育、節能環保教育、安全教育、食品衛生教育、誠信教育和感恩教育。通過落實《小學生行為規范》、《小學生守則》,努力把基本的做人與做事的道理轉化為少年兒童的內在品質,培養學生愛自然、愛他人、愛自己的情感。

  5.開展文明禮儀養成教育。

  從學生的實際生活入手,切實加強學生的.禮儀教育、理想情操教育、培養學生從一點一滴做起,一言一行抓起。

  (三)以人為本,抓好隊伍建設,強化育人意識

  1.強化班主任隊伍建設和班級管理。

  (1)定期組織班主任的學習培訓及教育交流活動。

  (2)認真使用好《班主任工作手冊》,進一步規范班主任工作。

  (3)進一步完善班主任工作考評機制,加大獎懲力度。

  (4)抓好班隊與學生管理,強化班風建設,努力使學校的學生教育工作向精細化、特色化、實效化發展。

  2.重視課堂主渠道建設。重視與學生進行面對面的、互動式的集體教育,上好品德與社會課、主題班會課。

  3.重視德育主陣地建設。加強少先隊陣地建設,充分利用少先隊室、圖書室、宣傳窗、黑板報等少先隊陣地作用,組織開展教育活動;建好少先隊鼓號隊。

  三、本學期重點工作

  1.要用中國夢激發學生心中的理想夢,本學期將繼續深入開展“紅領巾相約中國夢”系列活動,通過國旗下講話,理想信念主題隊會等方式,使學生樹立起遠大志向,并把夢想的實現蘊含在每一天學校學習和家庭生活的過程當中。

  2.培養“愛學習”的好習慣。要讓學生們認識到,學習是每一個少年兒童成長、進步以及將來做好工作、報效祖國的基礎。以后不管做什么,如果沒有小時候認真學習打下的基礎,縱然有很崇高的理想,也是沒法實現的。

  3.培養“愛勞動”的好習慣,從而激發學生心中的創造夢。本學期將進一步密切家校聯系,將少先隊活動滲透到家庭中,讓學生感受到長輩工作的不容易,鍛煉自己的動手能力。

  4.常規教育及活動:學生良好行為習慣的培養、隊干部的培養及評優,國旗下講話、廣播站等陣地建設。

  四、具體工作安排:

  九月:

  1.暑假活動總結表彰;

  2.根據學校少先隊工作計劃制訂中隊工作計劃;

  3.深入開展學生常規的教育活動。組織隊員學習《中小學生守則》、《小學生日常行為規范》;

  4.教師節感恩活動;―――出一期黑板報

  5.中秋節親情教育活動;

  6.理想信念教育;

  7.廣播站播音員選拔、演講賽;

  8.一年級的養成教育;

  9.完善大隊組織、中隊組織、廣播站組織、常規檢查人員;

  10.社團活動報名、開展活動。

  十月:

  1.慶祝國慶節活動;―――出一期手抄報

  2.慶祝建隊日暨新隊員入隊活動;

  3.“體驗科學、快樂成長”科技系列活動;

  4.加強常規、安全教育;

  5.行為習慣教育,杜絕亂扔垃圾現象;

  6.組建校籃球隊;

  7.籌建少先隊隊報組織;

  8.組建銅管樂隊,加強訓練;

  9.召開少先隊大隊干部會議,進行隊干上崗培訓;

  10.舉行新生入隊儀式。

  十一月:

  1.強化養成教育,加強文明禮儀教育;

  2.“紅領巾相約中國夢”系列活動;

  3.召開一日常規檢查人員會議;

  4.各班開展主題班隊會(消防、食品等安全教育)活動并做好記錄;

  5.組織全校“感恩”演講比賽;

  6.出一期黑板報。(感恩)

  十二月、一月:

  1.法制教育活動;

  2.寒假實踐活動安排;

  3.慶元旦活動―――講故事比賽;

  4.各中隊總結本學期工作;

  5.布置寒假生活;

  6.表彰評優。

  少先隊活動計劃4

  一、指導思想:

  以 “勤奮學習、快樂生活、全面發展” 的要求和全國第五次少代會精神為指導圍繞上級工作部署,深化青少年思想道德兒童,發揮少先隊的特有功能,以體驗教育、雛鷹爭星等活動為途徑,有計劃有創新地開展符合學校實際的、符合少年兒童身心特點的教育活動,使少先隊員更好地掌握交際能力、學習能力、生活能力,成為幸福生活并能創造幸福的人。

  二、工作思路

  轉變觀念,熱情服務,穩抓常規,追求創新,加強實踐報告,體驗為主,講求實效。

  三、工作要點:

  (一)加強少先隊基礎建設

  1. 加強學校輔導員以及校內外輔導員隊伍建設。聘請家長社會各界人士為校外少先隊輔導員,積極挖掘社會資源,開拓少先隊員的學習、活動的空間,讓隊員能夠有更多的機會鍛煉自己,展示自我,增強實踐能力。

  2. 加強少先隊小干部隊伍建設。學期初開展大、中隊委的培訓工作,培養隊員管理少先隊、熱愛少先隊的主人翁情感。組織班隊干部培訓,建全隊委學習、交流制度。選拔有責任心的隊員組成紅領巾文明禮儀監督崗、國旗護衛隊,努力讓更多的隊員參與到少先隊陣地的建設和管理中來。

  (二)建設一個基礎扎實的少先隊活動陣地。

  1. 建好紅領巾廣播臺。確保硬件過關,培訓好播音員,使得每周一次的紅領巾廣播能夠受到全校歡迎。

  2. 建好紅領巾校園文化宣傳欄。及時更換內容,營造優雅、活潑、趣味與知識并存的文化氛圍。

  (三)堅持不懈做好各項常規工作。

  1. 抓好隊員的文明禮儀、思想道德教育教育。通過紅領巾文明禮儀監督崗每日進行的檢查督促,通過定期的專題活動、十星學生的評比 ,使得隊員擁有高尚的思想道德情操,自覺養成良好言行習慣,爭做小紳士、小淑女。

  2. 抓好少先隊各項常規評比考核。每日對隊員的行為規范進行的檢查,對每周一次的`中隊活動的開展情況進行抽查,每月進行中隊陣地建設評比,對輔導員各項工作的落實情況進行考核、調查,評選優秀中隊及優秀少先隊員、輔導員。

  3. 抓好每周一次的升旗儀式。做好升旗手、護旗手、主持人的選拔、培訓,做好演講稿件審核,以確保高質量完成升旗儀式。

  4. 抓好雛鷹爭星活動。把雛鷹爭星活動同學生綜合素質評定相結合,以雛鷹爭星為載體,結合學校各類教育活動,利用班隊活動 ,對學生進行綜合素質評價,使各類教育活動既有“星”可循又能自主創新,既要簡化和規范雛鷹爭星活動的操作順序,又要使雛鷹爭星活動落到實處,一如既往地按年級段完成爭星活動,保持雛鷹爭星活動良性發展。

  (四)、加強少先隊理論研究。

  1. 開展少先隊專題論文評比,進行優秀少先隊活動案例評比,鼓勵并組織輔導員進行

  投稿、參賽。

  2. 開展“輔導員”專題經驗交流會。

  3. 開展隊活動方案評比,開展班隊活動課的觀摩評比。

  (五)、開展一系列學生歡迎的少先隊活動。

  具體工作安排:

  二月份:心懷理想 我們出發

  1. 開學典禮

  2. 寒假生活交流會

  3. 定計劃、定目標

  三月份:

  1.開展“爭當‘四好少年’開學主題日”活動

  2.“我讓媽媽露笑臉”慶祝三八節主題活動

  3.文明禮儀知識普及活動“文明禮儀我先行”紅領巾學雷鋒活動

  4.全國安全教育日活動

  四月份:學習先輩 做好傳人

  1.祭奠革命烈士、瞻仰革命先烈

  2.“不文明現象”觀察活動

  3.全體師生開展“講文明話,做文明事,養成舉止文明的習慣”的活動。

  五月份:火紅五月 燃燒激情

  1.做好“5.12”應急演練

  2.開展爭做文明學生活動。“三個一”包括:開展一次志愿者環保活動;進行一次義務

  勞動;進行一次班內文明禮儀的勸導

  六月份: 快樂學習 勇攀高峰

  1.慶祝國際兒童節系列活動。——校園禮儀風采展示活動

  2.總結表彰

  3.“家庭禮儀”調查活動

  少先隊活動計劃5

  新的一學期,我將以提高學生的成績,在活動中教育,讓家長放心的宗旨教育培養學生,特制定出班級少先隊工作計劃:

  一、指導思想

  堅持愛國主義教育,構建和實施德育整體建設工程,全面落實<小學生日常行為規范>要求,大力加強少年兒童思想道德教育,增強班隊建設,透過豐富多彩的班隊活動,培養學生潛力,為少先隊員的'健康成長和素質教育的全面推進服務,扎實工作,奮發有為,努力開拓少先隊工作新局面。

  二、工作目標

  1、加強隊伍建設。選撥中隊委成員,建立好以中隊長、副中隊長等干部為主的少先隊組織網絡、明確職責、合理分工。每月定期開展中隊委例會,及時改善和反饋工作,加強少先隊理論和研究,激發少先隊工作創造力。

  2、加強陣地建設。進一步抓好值周中隊、黑板報等陣地的建設和管理,黑板報實行一期一評比,值周中隊實行一月一評比,對全體隊員進行思想教育和潛力培養,充分發揮育人作用。

  3、落實養成教育。規范學生日常行為,著重從生活自理、家務勞動、生活儉樸、吃苦耐勞和孝敬父母、尊敬老師、友愛同學等最基礎的規范做起,貫穿于隊員日常生活、學習、游玩、待人接物等各個方面。

  4、培養少先隊員的創新精神,開展巧手制作活動。開積開展各類興趣小組,充分發揮隊員的用心性、主動性和創造性。把創新精神和動手潛力結合起來,進而提高綜合素質。

  5、多渠道多途徑對學生進行教育。教育和培養少年兒童是一項由家庭、社會、學校共同參與的系統工程,中隊部將根據少先隊員特點,發揮其廣泛聯系社會的優勢,當好少年兒童與學校、家庭、社會的紐帶,構成學校、家庭、社會合力,為少先隊員的健康成長創造良好的社會環境。

  6、弘揚中華民族的優秀文化,繼續做好隊報、隊刊的宣傳、征訂、學習計劃,促進少行隊文化建設。

  三、常規活動

  1每組輪流值周,一月一評比,選出優秀值周中隊和優秀值周隊員。

  2、每周一次的隊會活動,各中隊務必切實上好隊會活動課,組織和開展生動活潑的隊會活動,定期舉辦少先隊中隊主題活動。

  3、繼續開展養成教育。

  4、一學期舉辦三次黑板報。

  5、完成學校安排的各類臨時性任務。

  少先隊活動計劃6

  一、指導思想和工作目標

  以《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》為指導,深刻領會全國少工委關于“做少年兒童人生追求的引領者、做少年兒童實踐體驗的組織者、做少年兒童健康成長的服務者、做少年兒童良好成長氛圍的營造者、做少年兒童權益的維護者”的倡議精神,緊緊圍繞學校德育目標和計劃,結合新課程改革的實施,繼續深化“新世紀我能行”、“雛鷹爭章”、“手拉手互助”等體驗教育活動,切實加強少先隊工作的常規工作,扎實開展豐富多彩、寓教于樂的少先隊活動,為全面提升學校的少先隊工作水平、努力開創少先隊工作新局面而努力工作。

  二、主要工作:

  1、繼續加強少先隊的基礎陣地建設。加強少先隊的基礎陣地建設是提高學校少先隊工作水平的重要舉措。本學期少先隊組織要在以下幾方面下功夫:

  (1)加強隊室的建設與利用。去年學校隊室被評為區三星級隊室,這是上級領導對我校少先隊組織的關心。本學期總部繼續要精心設計,布置做到規范有特色,有一定規格,真正發揮隊室應有的作用。

  (2)繼續發揮櫥窗、板報、隊角、廣播、電視臺等宣傳陣地的作用。本學期,按照學校要求,少先隊組織要充分利用宣傳陣地特別是要發揮好廣播、電視臺的作用,要為學校的德育教育、常規管理服務。宣傳陣地建設要定期更換,有品位,以吸引更多的學生目光,從而成為學校育人的一個亮點。在宣傳陣地建設方面,要發揮班主任和少先隊干部的作用,注意培養一批有能力、有一定創新精神的“小記者”。

  2、切實加強輔導員隊伍建設,加大對輔導員的理論與工作能力的培養。輔導員的理論水平與工作能力直接影響著少先隊工作的開展以及質量。根據時代形勢發展要求,著力構建一支以中青年為主體、結構合理、適應時代形勢發展要求的高素質輔導員隊伍已迫在眉睫。因此,總部將把提高輔導員素質、加強輔導員培訓作為本學期的一項重要任務來抓。要進一步完善輔導員的聘用、培訓、交流、激勵機制。本學期擬舉辦一次輔導員培訓班暨隊活動觀摩,通過培訓,努力建設一支具有較高思想素質和業務素質、較強自身學習能力和教學科研能力的輔導員隊伍,為開展少先隊工作打好基礎。另外,鼓勵輔導員老師認真訂閱《輔導員》、《少先隊活動》、《少先隊小干部》等隊工作雜志,不斷提高理論和工作水平。

  3、深化創建優秀“青少年維權崗”活動。各中隊要始終堅持把保護未成年人合法權益作為少先隊工作的重要內容,積極進行深入的探索,逐步形成一整套維護青少年合法權益的新的工作運行機制。要進一步完善“青少年維權崗”領導機構,健全實施網絡。

  本學期,各中隊在制定工作計劃和具體的實施意見時,要做到以人為本,充分考慮到隊員的年齡特點和個性特點,明確機構的任務、職責,規劃實施的方案,努力做到有章可循、任務明確、職責到位。通過知識競賽、征文、講座、以案說法、模擬法庭等法制實踐活動,增強青少年的法制意識、法制觀念和自覺運用法律維護自身權益的能力。其次要開展自護教育活動,提高未成年人的.自護能力。按照《預防未成年人犯罪法》和《未成年人保護法》及其實施辦法中有關青少年對犯罪自我防范的規定,積極開展青少年自我保護教育。

  4、利用重大節日開展豐富多彩的主題隊活動,以活動促進少先隊工作的全面進步。活動是少先隊工作主要的體現途徑,各校、各中隊要充分利用重要節日及紀念日開展一些少年兒童喜聞樂見的活動,豐富隊員的生活,培養隊員能力,并在活動中培養隊員當家作主的主人翁意識,激發隊員樹立“從小為校爭光彩,長大為國作貢獻”理想。

  5、加強常規工作,參與學校常規管理。要充分發揮少先隊組織的獨特優勢,切實抓好少先隊大、中、小隊干部和文明崗以及環保小衛士等三支隊伍的建設和管理,并在日常學習、活動中發揮他們應有的作用。要一步扎扎實實地搞好“五項”評比,并有機地同學校中心工作結合起來,努力營造健康、安全、文明的學習環境。

  三、工作安排內

  九月:“自我服務”養成教育活動

  十 月:

  科技制作

  國慶節慶祝活動

  十一月:書畫藝術節,爭當‘小藝術家’活動

  十二月:紅領巾陣地建設

  元 月:紅領巾讀書讀報活動

  二 月:優秀中隊評選

  少先隊活動計劃7

  一、指導思想

  少先隊中隊是隊員學習、活動的主陣地,構成健康的中隊文化能啟迪學生思想,升華學生人格,陶冶學生情操,弘揚學生道德,培養學生的主人翁精神。在現代教育中,建立“特色中隊”是建立良好的班級文化有效的途徑。

  二、活動目的

  建構中隊特色管理模式,促進各中隊自身特色的構成,同時構成學校德育管理環環相扣,緊密結合的一體化模式,為中隊輔導員和全體少先隊員全面發展搭建豐富的平臺。

  三、活動過程

  (一)宣傳發動階段(三月中旬)

  建立“特色中隊”動員會,介紹“特色中隊”建立活動的目的和好處,介紹特色中隊的'建立方法及省內外優秀“特色中隊”的建立和活動經驗。

  (二)制定方案階段(三月下旬)

  結合班級自身特點,充分發揮學生的主體作用,醞釀活動方案。采取自由申報,于3月31日前交大隊部,經評議后,再進行實施。上報資料:

  1、“特色中隊”名稱、口號。(結合自身特色,突出中隊個性)

  2、“特色中隊”建立方案。(注意個性和實效性結合)

  (三)活動實施階段(四月上旬—六月上旬)

  1、各申報中隊根據方案進行外觀布置和各項用心準備。

  外觀體現班容班貌,可在室內、外設立特色展示園地,版面結合學生年齡特點,突出童趣,資料可為“展示”、“宣傳”、“評比”、“記錄”

  2、根據方案設計開展活動。

  (1)活動有計劃,有安全保證方案、有記錄。

  (2)做到校內和校外活動相結合;中隊活動和小隊活動相結合;指導活動和自主活動相結合;個性建立與學校統一活動相結合。

  (3)整個活動過程應緊密圍繞學校德育活動大方向,貼合少年兒童的年齡特點和興趣愛好,有本中隊的鮮明特色,總活動彰顯一個“新”字。

  (4)注意充分利用學校宣傳媒體(廣播站、櫥窗、網站、中隊輔導員會議等)宣傳、交流中隊特色活動。

  3、大隊部每月召開特色中隊活動經驗交流會(結合班主任例會)。

  (四)成果展示階段

  1、特色中隊活動觀摩、中隊資料展示。

  2、梳理特色中隊管理模式并推廣實施。

  (五)總結表彰階段

  1、六月中旬,各中隊總結本學期“特色中隊”活動成果,做到輔導員總結與隊員總結相結合,并上交一份“特色中隊”活動總結到少先隊大隊部。

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