員工競聘方案

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員工競聘方案（通用7篇）

　　為了保障事情或工作順利、圓滿進行，通常會被要求事先制定方案，方案是有很強可操作性的書面計劃。那么優秀的方案是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的員工競聘方案（通用7篇），歡迎大家分享。

員工競聘方案（通用7篇）

　　員工競聘方案1

　　學校中層干部競聘上崗是學校人事管理中引入競爭激勵機制、拓寬選人用人渠道、建立高素質教育干部隊伍的重要舉措。為推進學校可持續發展，提高學校干部隊伍整體素質，根據教育局有關文件精神，按照公開、平等、競爭、擇優的原則，特制定學校中層干部競聘上崗實施方案。

　　一、組織領導：

　　成立競崗工作領導小組，由下列人員組成：

　　組長：

　　成員：

　　二、公開競聘崗位及職數：

　　根據教育局有關文件精神及學校組織機構調整方案，設校務辦、學生處、教師處、課程處、后勤處等機構。具體崗位如下：

　　1、校務辦主任1名，副主任1名；

　　2、學生處主任1名，副主任1名；

　　3、教師處主任1名，副主任1名；

　　4、課程處主任1名，副主任1名；

　　5、后勤處主任1名。

　　三、各崗位主要職責：（詳見學校《行政機構職能與人員配置總表》）

　　四、競聘資格及條件：

　　1、擁護中國共產黨領導，忠誠黨的教育事業，德才兼備，有強烈的事業心、職責感，有協作精神、合作意識，工作踏實，樂于奉獻。

　　2、具有良好的教育教學理論素養，善于學習，勤于思考，具有開拓創新精神，有較強的協調本事和執行力，能較好地貫徹學校的管理意圖。

　　3、有勝任相應崗位職責的本事和良好的'群眾基礎。聘任的前提條件是群眾的認可度必須在60%以上。

　　4、身體健康，教齡或工齡在五年以上。年齡一般要求男45周歲（1965年12月31日后出生）、女40周歲（1970年12月31日后出生）以內，現任中層年齡可適當放寬。

　　五、程序方法：

　　1、制定方案。學校領導班子根據本校中層職位現狀及機構調整需要，研究提出競聘上崗的工作方案，由學校行政團體商定，征求群眾意見后組織實施。

　　2、公布方案。召開全體教職工會議，進行組織機構調整說明，公布本方案。時間6月25日。

　　3、公開報名。采用個人自薦與群眾推薦相結合的方法，鼓勵貼合資格條件的人員參與競爭。競聘者需填寫報名表（在學校網下載），以書面形式或電子郵件交競崗領導小組組長處。時間6月25-29日。

　　4、資格審查。按照競聘上崗條件，由競崗領導小組對報名人員進行資格審查，確定競聘人選。時間6月30日-7月1日。

　　5、演講及民主測評。召開教職工大會，聽取競崗人員演講并對競崗者進行民主測評。時間7月4日。

　　6、確定預選名單。根據競聘人員演講、民主測評的結果，由競崗領導小組對競聘者進行綜合評議，提出預選名單。時間7月5日。

　　7、決定聘任。校長決定聘任，聘期三年，并簽訂聘約。時間7月7日。

　　8、報區教育局備案。時間7月8日。

　　員工競聘方案2

　　為作好公司工藝、設備、安全管理協調工作，更好為生產供給技術服務。經研究決定，對技術員在全公司范圍內實行公開全員競聘，同時經過競聘上崗這一手段，到達更好地選拔人才、用好人才，逐步構成優秀人才能夠脫穎而出的選人用人機制。現根據公司x號文件精神，特制定本競聘上崗實施方案。

　　一、方式與原則

　　經過公開競聘上崗，采取筆試和答辯相結合的方式，堅持公正、公開與平等、競爭、擇優相結合和員工申請與崗位需要相結合的雙向選擇原則。

　　二、競聘職位

　　設備動力部設備技術員2名、安全員1名

　　煉焦分廠設備技術員1名、工藝技術員1名

　　安全環保部職業健康專職技術員1名

　　龍暉一廠工藝技術員1名

　　龍暉二廠工藝技術員1名

　　煤巖中心技術員1名

　　倉儲部安全員1名

　　質量管理部安全員1名

　　電力分廠安全員1名

　　共計12名。

　　三、任職資格

　　1、性別要求：男性（根據特殊崗位能夠是女性）。

　　2、學歷要求：具有大專以上學歷，在本公司工作滿一年以上者；具有中專以上學歷，在本公司工作滿三年以上者；針對應屆畢業學生，專業對口的可根據實際情景報名；如專業不對口，同等崗位連續工作滿五年也可根據實際情景報名。

　　3、專業要求：工藝技術員要求為煤炭深加工或者煉焦化學等相關專業；設備技術員要求機械、機電、設備等相關專業；安全員要求安全或與從事部門專業相關的`專業。

　　4、其他要求：有較強的事業心、職責感。熟悉并掌握競聘職位的知識和技能，熟悉公司生產工藝流程、設備性能等各種指標，具有良好的語言表達溝通本事、組織協調本事和分析確定本事。

　　四、組織與評審

　　本次競聘設立競聘工作領導組，負責競聘的組織、考評和管理等工作。

　　組長：

　　副組長：

　　組員：

　　五、競聘流程

　　1、人力資源部于10月17日發布《關于公開競聘技術員職位的通知》。

　　2、競聘者到人力資源部領取并填寫《公開競聘報名表》，并提交相關證件。人力資源部負責對報名者進行資格審查。

　　3、組織競聘報名人員進行理論知識閉卷考試。由專業管理部門會同人力資源部出題、評判。

　　4、根據考試成績，組織答辯工作。

　　5、由競聘工作領導組對競聘人員進行評定，初步確定擬錄用人員名單，并報送公司相關領導審定。

　　6、按相關流程辦理崗位調動手續。

　　六、時間安排

　　競聘工作從10月17日到10月24日用7個工作日的時間完成。

　　報名時間：10月17日8：00—10月20日17：30

　　報名地點：x。

　　七、其它

　　為加強監督、指導，確保競聘過程中各階段工作的透明度，特在辦公樓前設立意見箱，以便大家提出意見和提議。

　　員工競聘方案3

　　根據上級文件精神，結合我區教育系統實際情景，經中心校研究，決定實行小學幼兒園學校長競聘上崗。特制定本實施方案。

　　一、指導思想

　　堅持以科學發展觀為指導，堅持公開、平等、競爭、擇優的原則，經過學校長競聘上崗，激發全體教師干事創業進取性，增強校長領導活力，提高工作績效，逐步構成學校長優勝劣汰的長效機制。

　　二、基本原則

　　1、堅持公開、平等、競爭、擇優的原則。

　　2、堅持任人唯賢、德才兼備、注重工作實績的原則。

　　3、堅持工作需要為主，兼顧個人意向的原則。

　　三、競聘上崗職位

　　北煙莊小學校長、袁窯小學校長、高村小學校長、中心幼兒園園長

　　四、競聘上崗的`基本條件和資格

　　（一）基本條件

　　1、政治思想素質好、處事公道、群眾基礎好。

　　2、具有較強的事業心和職責感、工作熱情高。

　　3、中專以上學歷。

　　4、具有爭任崗位所具備的專業知識和政策理論水平。

　　5、具有必須的組織領導和文、口頭表達本事，以及實際工作經驗，能進取貫徹上級指示精神，并結合實際創造性地開展工作。

　　（二）基本資格

　　1、現職中小學班子成員；

　　2、必須前三年考核為合格以上等次。

　　3、未受過黨政紀處分或處分期限已滿。

　　五、競聘上崗的工作程序

　　（一）動員

　　7月1日召開競聘動員會，公布崗位職數以及有關要求。

　　（二）報名與資格審查

　　1、競爭上崗報名采取個人自薦和組織推薦的辦法，貼合條件者，填寫競爭上崗申請表，每人只能競爭一個職位；（7月2日-7月3日）

　　2、資格審查。依據競爭上崗條件對報名者進行資格審查（7月4日）。

　　（三）理論考試（7月5日）、競職演講（7月5日）、民主測評、中心校領導組評價

　　1、理論考試（滿分30分）。競聘者參加中心校組織的業務理論考試。

　　2、競職演講（滿分30分）。競爭者在全體中心校成員及部分教師代表大會上進行競職演講，資料包括個人簡歷、自身優勢、工作思路、工作目標等，競爭演講的順序采取抽簽的辦法確定，演講時間不超過5分鐘。（7月2日）

　　2、民主測評（滿分20分）。6月17日——21日，中心校對各學校督導評估時已經對全區各學校領導班子進行了民主評議，此次測評就依據上次結果。

　　3、中心校領導組評價（滿分20分）。中心校領導組采取無記名投票方式對競聘人員進項評價。

　　按以上三項總成績確定擬任人選，若出現一個崗位有多人競爭情景，中心校將按照成績取優勝者聘任。若一個崗位僅有一人競聘，那么中心校將進行民主評議后直接聘任。

　　六、組織領導

　　組長：袁朝陽

　　成員：李學斌弋書曉牛懷武王新偉孫俊曉李殿影

　　領導小組要嚴格堅持工作原則，把握工作程序，確保此項工作順利進行。

　　員工競聘方案4

　　為解決當前井下生產單位、井下輔助單位、地面生產作業單位、機關后勤單位用工方面人員結構配置不合理的問題，根據公司組織機構的調整和崗位設置情景，經公司研究決定，實行員工競聘上崗制度，特制定以下實施方案。

　　一、指導思想

　　經過競聘擇優的方式，實現人力資源的優化配置，為企業的可持續發展供給有力的人力資源保障。

　　二、基本原則

　　1、公平、公正、公開、競爭、擇優的原則。

　　2、人、事、崗相匹配的原則。

　　3、雙向選擇的原則。

　　三、成立競聘考核工作組

　　（略）

　　四、競聘崗位

　　見公開競聘崗位表

　　五、競聘人員的范圍

　　集團公司機關部室、本部礦所有在職員工均可參加競聘。

　　六、競聘條件

　　（一）基本條件

　　1、熱愛煤礦工作，身體健康。

　　2、愛崗敬業，勤奮工作，踏實肯干。

　　3、服從管理，團結同事，遵紀守法。

　　4、具備相應的業務技能。

　　5、為人誠懇，嚴于律己，節儉廉潔。

　　（二）崗位任職條件

　　見崗位任職條件表

　　七、競聘程序與步驟

　　（一）公開報名

　　競聘上崗報名采取個人自薦的方法，報名者須填寫《競聘上崗申請表》，最多可競聘2個崗位。競聘者填寫后將申請表提交競聘考核辦公室。

　　其中采掘開生產一線單位員工不允許報名到輔助、地面生產作業單位；井下輔助生產單位員工不允許報名到地面生產作業單位；地面生產作業單位不允許報名到機關科室，嚴禁人員倒流。

　　（二）資格審查

　　競聘考核辦公室按照基本條件、崗位任職條件對申請人員進行資格審查，確定參加競聘人選，予以公布并通知本人。

　　（三）基本條件計分（10分）

　　第一學歷初中、高中：0。5分

　　第一學歷全日制中專：1分

　　第一學歷全日制大專：1。5分

　　第一學歷全日制本科：2分

　　后續學歷中專：1分

　　后續學歷大專以上學歷：1。5分

　　⑦初級技能（五級）：0。5分

　　中級技能(四級)：1分

　　高級以上技能(三級)：2分

　　近三年獲得公司級以上榮譽：1分

　　11從事本專業3年以上：5分

　　注：學歷、技能要與競聘崗位專業相符，否則不予計分。

　　（四）技能考試（70分）

　　凡報名參加競聘上崗的人員，須參加公司組織的技能考試，考試采用閉卷筆答的形式進行，資料包括煤礦基礎知識以及相關的法律、法規，本崗位基礎知識以及其它相關知識等。

　　參加競聘者必須遵守考場紀律，考試作弊者取消競聘資格。

　　（五）面試（20分）

　　1、面試資料包括：個人基本情景介紹和面試提問兩部分。

　　其中面試提問部分問題主要包括：

　　為什么要競聘該崗位。

　　②簡單說一下工作經歷。

　　③對該崗位了解情景。

　　④你有什么特長。

　　2、為了確保競聘面試順利進行，面試需遵循如下規定：

　　競聘者要經過抽簽方式確定出場順序，整個面試時間一般不超過10分鐘。

　　每位競聘者面試結束后，考評組成員應及時根據競聘人員的'情景，在《面試答辯評分表》上以無記名方式打分。

　　統計面試成績

　　競聘人員得分按所有評委的平均分計算（保留二位小數），其中：公司領導評分權重占30%，部門領導評分權重占50%，職工代表評分權重占20%。面試成績得分=公司領導評分x30%＋部門領導評分x50%＋職工代表評分x20%。

　　八、時間安排

　　另行通知

　　九、聘任人員確定

　　1、候選人員名單確定

　　由競聘考核辦公室根據競聘者基本條件計分、筆試、面試成績計算出每個競聘者的總分進行排序，確定競聘上崗候選人員名單。

　　2、擬聘任人員名單確定

　　競聘上崗候選人名單經總經理（礦長）辦公會討論、審核后，確定擬聘任人選。

　　十、公布聘任結果

　　1、對擬聘任上崗人選將在公司范圍內進行公示，公示3天，如無異議，正式聘用。

　　2、競聘人員或其他員工，如對競聘過程、競聘結果有異議，可在競聘結果公布3日內，向競聘考核工作組提出申訴，經競聘工作考核工作組進行核實后，根據實際情景可推遲所針對崗位的聘任工作。

　　十一、組織紀律

　　1、工作人員不準泄漏競聘工作方面的任何信息。

　　2、各考評小組要妥善保管有關資料，不得隨便傳閱或者復印，競聘工作結束時應及時上交競聘考核辦公室歸檔。

　　3、工作人員不得在競聘工作中隱瞞或歪曲事實真相，不得為應聘人員供給有可能影響競聘公正性的任何信息。

　　十二、本方案由公司組織人事部（人力資源部）負責解釋。

　　員工競聘方案5

　　一、指導思想

　　為進一步深化學校干部人事制度改革，建立公開、平等、競爭、擇優的用人機制，加快培養和建設一支富有生機與活力，精通教育、善于管理的高素質學校領導干部隊伍，促進學校各部門卓有成效地開展工作，根據上級有關文件精神，結合我校實際情景，制定本方案。

　　二、組織領導

　　x市x學校中層崗位競聘領導小組

　　組長：x

　　組員：x不競聘的教師2人（待定）

　　三、擬聘行政崗位（3個）

　　（1）教務處主任（1名）（主要負責學校教務、教研、教師考勤及學校領導交辦的任務）

　　（2）政教處主任（1名）（主要負責學校思想教育、法律、衛生、工會、團隊、安全、黨建及學校領導交辦的任務）

　　（3）總務處主任（1名）（主要負責后勤服務、物品采購、學校財產管理、學校管理、文件檔案管理及學校領導交辦的任務）

　　四、選拔聘用原則

　　黨管干部原則。任人唯賢、德才兼備原則。公開、平等、競爭、擇優原則。

　　五、競聘的基本條件

　　1、具備合格學歷，5年以上教齡，其中在本校工作須滿2年以上，身心健康。

　　2、能堅決執行黨的基本路線和各項方針、政策，具有較高的政治思想素質，堅持講學習、講政治、講正氣，能經得起各種考驗。在工作和生活中能夠以學校利益為重，凡事從學校利益出發，有強烈的主人翁意識和職責感。

　　3、能堅持原則，有強烈的事業心和職責感，有必須的開拓創新精神，有必須的工作組織協調本事，能卓有成效地開展工作，工作積極主動，踏實肯干，具有敬業精神和大局意識，能講實話，辦實事，求實效，反對形式主義。

　　4、熱愛教育事業，有較豐富的教育教學實踐經驗，業務熟練，肯于上進，能自覺提高自身專業素養，在教育、教學工作中任勞任怨，努力工作，且工作實績較為突出。

　　六、競聘對象

　　滿足競聘基本條件的我校在編在崗教職工。

　　七、競聘程序

　　1、發布公告（x年8月27日）

　　2、民主推薦（x年8月27日）

　　競爭上崗候選人的產生按競爭的崗位、任職條件，采用民主推薦的方式：一是個人向領導小組自薦，二是群眾向領導小組推薦，三是領導小組推薦。動員大會后，請貼合條件和資格并且有意參加競聘的教師于8月27日12：00之前向學校申請并填寫《x市x學校中層干部申請表》（申請表領取和上交皆在王治安副校長處）。

　　3、資格審查（x年8月27日）

　　競聘領導小組負責對申聘者進行資格審查。

　　4、競職演講（x年8月27日13：30）

　　召開全校教職工大會，競聘者向全校教職工發表競職演講，演講時間控制在10分鐘以內。

　　5、民主測評

　　競聘演講后，與會人員對競聘人員進行民主測評，民主測評占60%。民主測評時，競聘者的.直系親屬應回避。

　　6、初擬人選

　　根據民主測評的結果，學校考評領導小組占40%，確定擬聘人選。

　　7、聘前公示

　　在學校公示欄內進行公示。

　　8、聘任

　　公示期滿，校長向聘用對象頒發聘書，同時報上級有關部門備案。

　　八、任期

　　1、競聘上崗的中層干部任期為3年，從擬聘用之日起算，聘任期滿，自行解職，如愿繼續擔任學校中層干部，學校可重新組織聘用，也可根據需要續聘。

　　2、聘任期內，允許中層干部提出辭職，空缺崗位由校長提名，考核小組考核決定，但任期不順延，到本屆任期結束重新競聘。

　　九、待遇

　　1、優先理解各級各類培訓和參加各種學習。

　　2、中層干部待遇期限從擬聘用之日起算，按有關規定享受相應經濟待遇。上級若有規定，則按相關規定執行。

　　十、解聘：

　　有下列情景之一的，經校長室提議，學校研究，對競聘上崗的中層干部能夠提出解聘。

　　（1）有意或無意過失，對學校造成重大損失或出現嚴重損害學校聲譽事件的。

　　（2）主觀上或客觀上無法適應崗位工作的。

　　（3）組織紀律觀念淡薄，不服從校長辦公會議、學校行政會議或學校教職工代表大會作出的決定的。

　　（4）違背師德或不能廉潔自律的。

　　十一、其它

　　1、應聘人員試用期半年。試用期滿后，若無上述“十”規定事項發生，學校不得隨意解聘中層干部。在聘用期內，中層干部必須嚴格履行崗位職責。

　　2、參加競聘的人員，能夠提出自我所需要競聘的崗位，但要服從校長辦公會議所作的最終分工決定。

　　3、在新的中層干部隊伍未產生之前，現崗位的中層干部不得中斷相關的職責。在新的中層干部崗位人選確定后，原任中層干部必須認真做好工作的移交手續。

　　4、本辦法如有與上級文件不符的，按上級文件規定執行。

　　以上辦法解釋權在校長室。

　　員工競聘方案6

　　根據實施崗位設置管理制度和推行人員聘用制度的有關規定，按照東人社字[20xx]48號文件要求，制定我院專業技術職務評聘、競爭上崗工作實施方案。

　　一、指導思想

　　堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，堅持解放思想，實事求是，與時俱進，開拓創新，全面貫徹黨和國家的醫療衛生方針和人才政策，充分調動職工的進取性和創造性，促進醫療衛生的改革與發展，全面提高醫療質量。

　　二、競聘原則

　　專業技術崗位競聘上崗，貫徹以人為本和人人皆可成才的科學人才觀，堅持“公開、平等、競爭、擇優”的原則，堅持任人唯賢、德才兼備的原則，注重工作實績與本事，一線專業技術崗位工作人員優先聘用。由競聘上崗領導小組統一組織競聘、考核、管理，理解社會監督。

　　三、組織領導

　　在縣人力資源和保障局領導小組和衛生局的指導下，根據上級的有關要求，特成立x人民醫院競聘上崗學術委員會，成員名單如下：

　　組長：x

　　副組長：x

　　成員：x(實行回避制度，本人、直系親屬或旁系親屬回避)。

　　四、競聘條件

　　1、競聘專業技術崗位的人員，應具備《山東省事業單位崗位設置管理實施意見》(魯人發[20xx]28號)規定的基本任職條件，并貼合崗位的具體任職條件。

　　2、繼續教育必須貼合《泰安市專業技術人員繼續教育管理規定》(市政府令第119號)文件要求，聘用任期間每年應完成不少于10學分的繼續教育。

　　3、競聘專業技術崗位的人員，必須是參加全國統一組織的專業技術資格考試合格的人員。

　　4、競聘專業技術崗位的人員，職稱外語和計算機應用本事考試合格的人員。

　　5、20xx年以來，取得中級以上專業技術職務資格而未被聘任的`專業技術人員，采取競聘上崗。

　　五、競聘要求

　　1、能夠堅定地貫徹執行黨的路線和國家的各項方針政策。

　　2、有較強的事業心和職責心，業務本事強，遵紀守法，團結同志，作風正派，醫德高尚，維護醫院團體利益。

　　3、任期內無醫療事故和重大醫療差錯發生。

　　六、競聘辦法

　　1、首先由競爭上崗人員進行述職，學術委員會當場打分。

　　2、這次專業技術崗位競聘上崗，堅持把品德、知識、本事和業績作為衡量人才的主要標準，列為相關評分標準欄內。

　　七、嚴格競聘程序，規范運作

　　1、公布方案；

　　2、公布競聘的崗位名稱；

　　3、個人報名，澄清20xx年至20xx年未聘人員名單并上報個人材料；

　　4、單位聘用工作組織進行任職資格審查，對貼合崗位條件、參加競爭人員進行公示；

　　5、采取評議及考核等方式進行競爭；

　　6、具體方案召開全體職工大會經過。

　　八、評分標準

　　綜合上述兩類所得分數即為最終分數，進行公示，由高分到低分進行競聘。

　　1、學術委員會評議(滿分10分)：由本人向全體應聘人員述職，對任期內德、能、績、勤情景做出簡明總結(時間不超過三分鐘)，學術委員會根據述職，同時結合其平時工作表現、工作業績進行評議打分。(去掉一個最高分，去掉一個最低分，取其平均分數為學術委員會評議最終得分)

　　2、其它：

　　①、年度考核(最高分10分)：以近五年來的年度考核結果累計計算，優秀為2分，合格為1分。

　　②、職務：院級10分、副院級8分、科主任(護士長)6分、副科主任(副護士長)4分、一般人員2分。

　　③、獲獎情景

　　a、綜合榮譽：省級10分，市級8分，縣級6分，單位先進工作者4分。(同一年度按最高榮譽為基數計算，其它榮譽按基數的一半進行核算，進行累加)備注：以政府行政部門頒發的榮譽為準。

　　b、發表論文：國級8分，省級6分，市級4分，縣級2分；第二作者分別為4分、3分、2分、1分。備注：所發表論文與自我本專業必須相符，有異議者以學術委員會評議決議為準。

　　c、科研成果、專利：國家級專利權人10分、第二人8分、第三人6分、第四人4分；省級專利權人8分、第二人6分、第三人4分、第四人2分。

　　獎勵時間界定：原職稱任職年限至20xx年12月底。

　　榮譽、科研成果和發表論文須供給原始證書及公布文件，否則不予認可。

　　④、工齡：每年4分(20xx年減參工時間)

　　⑤、原職稱任職年限：每年2。5分。

　　⑥、學歷：本科5分、專科4分、中專2分。

　　⑦、評審時間

　　20xx年取得擬聘專業技術職務資格者，計10分。向前累計增加，每年增加10分。

　　九、有關規定及要求

　　1、全院職工對職稱評聘工作要從講正氣、講學習、講團結的高度出發，以主人翁的姿態積極參與，要以對組織、對工作、對同志、對自我高度負責的態度，客觀公正地評價參加競聘的每一個專業技術人員。

　　2、在評聘期間，必須嚴守紀律，嚴禁一切非正當活動，違者取消其聘任資格。

　　3、對不服從評聘結果、無理取鬧的人員按待崗處理，兩年內取消評聘資格。

　　員工競聘方案7

　　為進一步深化學校人事制度改革，充分調動中層干部的工作進取性，根據《x市教育局直屬中學中層領導干部競聘上崗的通知》精神，結合我校實際，經研究，決定對學校中層干部實行競聘上崗，并制定如下實施方案。

　　一、指導思想

　　以黨的十八大精神為指導，貫徹干部隊伍“四化”方針，牢固樹立正確的政績觀、人才觀，堅持德才兼備的用人標準，真正把工作本事強、有實干精神、業績突出、群眾公認的干部選拔到領導干部崗位上來，激發學校干部隊伍活力，構建高素質干部隊伍，全面提升教育教學質量和辦學水平，促進我校教育實現健康和諧快速發展。

　　二、基本原則

　　堅持公開、公正、公平、競爭、注重實績、擇優聘用的原則，堅持德才兼備、民主集中制的原則。競聘采取民主推薦和面試考察相結合、個人意愿和組織安排相結合的方式進行。

　　三、競聘崗位設置情景

　　（一）要求參加競聘的崗位范圍：

　　根據《通知》規定，本次參加競聘的崗位范圍為：副校長（科級）、工會主席（科級）、教務主任（副科級）、德育主任（副科級）、團委書記（副科級）。其中x年7月1日之后任職的學校中層領導干部，因三年聘期未到，可不參與本次競聘。無職級和學校內設崗位的競聘工作由學校自行組織。

　　（二）學校貼合競聘條件的崗位：

　　1、安全副校長1人（正科級）

　　2、教學副校長1人（正科級）；

　　3、德育副校長1人（正科級）；

　　4、工會主席1人（正科級）；

　　5、德育處主任1人（副科級）；

　　6、教務處主任1人（副科級）；

　　7、團委書記1人（副科級）

　　四、報名范圍及條件

　　（一）報名范圍

　　學校貼合條件的在編在崗教職工。

　　（二）條件

　　1、敬業守法，政治堅定，甘于奉獻，群眾公認度高。

　　2、具有履行崗位職責所需要的專業知識和較強的組織、管理、決策、協調本事；身心健康，能勝任本職工作。

　　3、具備大學本科及以上學歷。

　　4、首次競聘副科級領導職務的，年齡一般應當在40歲以下；首次競聘正科級領導職務的，年齡應當在45歲以下。異常優秀或工作特殊需要的，能夠適當放寬。

　　5、競聘正科級領導職務的，應當擔任副科級職務兩年以上；競聘副科級領導職務的，應當擔任教師四年以上。

　　6、競聘正科級領導職務需具有中教一級以上任職資格，競聘教學副校長需具有中教高級任職資格，競聘德育副校長和德育主任必須是黨員。

　　7、近三年年度考核等次均為稱職以上。

　　五、競聘程序

　　1、制定競聘方案，并報請市教育局審批；

　　2、教育局審批經過后在全校范圍內公布競聘方案；

　　3、確定候選人

　　（1）教職工自愿報名、也能夠由組織推薦或群眾推薦；

　　（2）學校審核候選人資格，將貼合條件的競聘候選人上報市教育局審核；

　　（3）市教育局對上報的候選人進行資質審核，確定參加競聘的候選人。

　　4、組織競聘

　　被確定為各崗位的競聘候選人，撰寫競聘報告，提出個人對該崗位工作的認識和競聘崗位的工作設想等，在全校教職工大會上進行競聘述職。

　　5、民主測評

　　對競聘候選人在全校范圍內進行民主測評，信任度測評到達70%以上者，能夠作為崗位候選人上報市教育局；在民主測評中，學校校長和書記的測評票各占測評結果總數的10%。

　　6、組織考察

　　由市教育局人事科成立考察組對候選人進行考察，書面征求紀檢監察部門的意見，綜合分析考察情景，擇優提出擬任人選的.初步方案。

　　7、市教育局黨組討論決定，確定崗位人選。

　　8、任前公示。

　　9、任命及任職

　　對公示結果不影響任職的，由市教育局及學校辦理任命及任職手續。

　　若報名候選人經資格審查合格人數與崗位之比低于2：1，形不成有效競爭的崗位，能夠取消該崗位的競聘，改為組織選拔的方式進行選拔聘用，組織選拔的程序為：

　　1、民主推薦

　　組織選拔任用科級干部，必須經過民主推薦。民主推薦率到達60%以上的，直接確定為考察對象，不再進行民主測評；推薦率到達50%以上但不足60%的，須再進行民主測評，民主測評信任度到達70%以上的，能夠確定為考察對象；推薦率不足50%，但相對較高的，根據工作需要，能夠進行二次推薦，若沒有超過60%的，終止考察工作。

　　2、組織考察

　　由市教育局人事科成立考察組對候選人進行考察，書面征求紀檢監察部門的意見，綜合分析考察情景，擇優提出擬任人選的初步方案。

　　3、市教育局黨組討論決定。

　　4、任前公示。

　　5、辦理任職手續。

　　六、競聘其他事項

　　1、為加強學校黨政工作的協調，完善學校黨總支領導下的校長負責制，由黨總支書記兼任副校長，校長兼任黨總支副書記，學校1名副校長或工會主席兼任黨總支副書記。

　　2、無職級和學校自設崗位的競聘工作同時進行，并進行民主測評，民主測評信任度到達70%以上者，由學校黨總支會議研究決定任職，并將崗位人選花名冊報市教育局人事科備案。

　　七、公開競聘工作時間安排

　　1、制定競聘實施方案

　　x年3月10日，召開學校黨總支委員會，審議學校中層領導競聘工作實施方案，并報請市教育局批復；

　　2、競聘方案公布及宣傳動員