一校一策方案

時間：2024-08-28 12:22:22 方案我要投稿

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一校一策方案（通用5篇）

　　為保障事情或工作順利開展，時常需要預先制定一份周密的方案，方案是闡明具體行動的時間，地點，目的，預期效果，預算及方法等的企劃案。方案應該怎么制定呢？以下是小編為大家整理的一校一策方案（通用5篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。

一校一策方案（通用5篇）

　　一校一策方案1

　　一、總體目標

　　全面做好開學前后校園的工作，及時有效地采取各項預防措施，保障教職工平安返校，教育教學平穩運行，防止不必要的恐慌情緒，維護學校正常秩序和校園穩定。

　　二、組織機構

　　（一）成立教職工返校工作小組，全面指導20XX年春季學期學校教職工返校工作有序開展。

　　組長：趙德輝

　　副組長：王毅

　　成員：各部門負責人

　　領導小組下設辦公室，張目龍、吳宇、柏家鵬、王進峰為成員，負責統籌協調教職工開學返校工作，保障教職工平安返校。具體事宜由張目龍負責。

　　三、主要工作和措施

　　（一）假期中全面排查

　　1.寒假期間，按照省、市有關要求，各部門應與本部門教職工保持密切聯系，摸清掌握教職工行程情況和身體健康情況,進行人員排查，收集教職工有無從外地返回、與外地人員接觸和有無發燒、干咳、乏力等癥狀的相關信息，第一時間報學校工作領導小組辦公室，不得漏報、瞞報、誤報，準確掌握人員動態信息。

　　2.九年級教職工需于20xx年3月2日前返回xx,返xx途中乘坐公共交通工具時，全程佩戴外科口罩或N95口罩；返xx后妥善保存旅行票據信息，以配合可能的相關密切接觸者調查。各部門要開展以突發公共衛生事件的預防與應急知識為重點的健康宣傳教育，引導教職工減少外出，不參加聚會活動，增強公共衛生意識和自我保護能力。從外地返xx者需按照要求進行自我隔離、登記并上報。從外地返回、與外地人員接觸、有發燒、干咳、乏力等癥狀的'教職工，需在家自主隔離14日無癥狀后方可到校上班。

　　3.各教學部門應及時掌握教師的健康狀況，若因身體狀或在外地、隔離等不能按時到崗，部門按應急方案妥善安排好教學工作。

　　（二）開學時全面檢測

　　1.教職工開學返校時間為20XX年3月2日（如有變動另行通知）。在正式開學前，部門做好留校和返校教職工的健康篩查和監測工作，全面了解返校教職工假期與相關人員接觸情況。

　　2.教職工不要私自提前返校上班，確因特殊情況需提前返校的，須通過所在部門報學校同意，并服從學校統一安排，方可返校。

　　3.返校當天，組織人事處負責組織做好教職工開學到崗情況統計。對體溫超過37.3攝氏度或有干咳、乏力等癥狀的教職工，部門需安排其到校醫務室進一步觀察，或安排送醫進一步檢查，同時將患者情況及時報教職工返校工作小組辦公室。

　　（三）上班時全程防控

　　1.做好每日日常體溫監測工作，若發現疑似癥狀人員要及時報告突發公共衛生事件領導小組辦公室。

　　2.各部門應加強考勤，關注本部門教職工健康情況，了解身體異常教職工密切接觸人員、行蹤等信息。教職工一旦出現疑似癥狀，應及時就醫并請假，不得帶病上班；經醫院診斷排除后方可回校上班。

　　3.教職工上下班需佩戴口罩（教師上課期間除外）。

　　4.教職工在校內突發感染癥狀，應立即報告突發公共衛生事件領導小組辦公室，并逐級上報，小組辦公室立即通知其家屬護送去醫院。學校啟動應急處置，對密切接觸人員進行隔離觀察。為避免傳播，可臨時性關閉校門，在校門關閉期間，教職工不得擅自離開學校。

　　5.對被隔離治療或在外地等不能按時到崗的教職工，教務處應根據工作需要做好人力資源配置工作，對教職工進行合理調配。

　　四、工作要求

　　（一）各部門要對本部門教職工做好宣傳和引導工作，及時將中央、省、市和學校的宣傳信息傳遞給教職工，確保教職工知識應知應會，引導教職工樹立信心，克服恐懼心理。

　　（二）期間，各部門不得組織教師參加各類大型集體活動,不安排教職工外出參加教研、培訓和學術活動。

　　（三）全體教職工要提高政治站位，嚴格執行統一安排部署，確保通訊暢通，加強日常防范，做好科學自我防護，積極配合做好工作，全力打好攻戰。

　　一校一策方案2

　　根據中共縣委組織部《關于印發<軟弱渙散村（社區）黨組織集中整頓工作方案>的通知》文件要求，鎮黨委通過前期排查摸底，確定鎮村臨時黨支部為20XX年軟弱渙散黨組織整頓對象。為扎實做好集中整頓工作，切實發揮基層黨組織戰斗堡壘作用，結合村臨時黨支部實際情況，特制定軟弱渙散黨組織“一村一策”整頓工作方案：

　　一、基本情況介紹

　　鎮村位于鎮西北部，距鎮政府駐地25公里，現有居民小組16個、712戶1826人，村臨時黨支部共有黨員43人，設支委委員3人，實行黨支部書記和村主任“一肩挑”。

　　二、存在的問題

　　經排查摸底，村臨時黨支部存在組織體系不健全的問題，主要表現在黨組織運行不規范，戰斗堡壘作用發揮不明顯。具體表現：一是支部班子不夠團結，黨支部書記第一責任人責任落實不夠有力，“領頭雁”作用發揮不到位，在帶動村兩委干部凝心聚力、共謀發展、服務群眾上還存在差距；同時村臨時村兩委其他班子成員存在工作推諉扯皮的情況。二是支部建設效果差，黨群服務中心陣地作用發揮不強；黨支部日常管理制度不完善，“三會一課”、黨員發展、黨員教育管理工作推動不力；凝聚黨員、團結群眾能力弱。三是黨支部三個作用發揮不充分，黨組織的政治核心作用發揮不夠，黨員干部對當前政治形勢認識不夠充分，發展信心不夠堅定；黨支部的戰斗堡壘作用發揮不夠，多項工作開展緩慢，落實效果差，沒有“花開結果”的貫徹工作意識；黨員的先鋒模范作用發揮不強，黨員奉獻意識弱，帶動群眾積極參與生產效果不好，村集體經濟作用發揮不明顯。

　　三、指導思想和集中整頓目標

　　嚴格落實從嚴管黨治黨要求，扎實開展集中整頓，確保村臨時黨支部整頓工作取得實效，并達到如下效果：一是班子建設加強，黨支部書記“領頭雁”作用發揮明顯，干部凝聚力、向心力不斷加強，辦事效率和干事激情顯著提升；二是黨支部運行規范順暢，“三會一課”制度全面落實、黨員發展嚴格規范、黨員教育管理水平顯著提升，黨群服務中心煥然一新，群眾滿意度、認可度顯著提高；三是基層黨組織作用明顯發揮，充分認清當前政治經濟形式，有效凝聚黨員力量，發揮黨員先鋒模范作用，團結帶領群眾在生產上發揮聰明才智和奮斗精神，切實推進村生產效益和集體經濟發展。

　　四、集中整頓措施

　　（一）加強組織領導

　　成立以鎮黨委副書記為組長，鎮黨建辦工作人員、村臨時黨支部支委委員、駐村工作隊員為成員的軟弱渙散黨組織整頓工作領導小組，統籌鎮黨建辦力量、駐村工作隊力量，積極聯系聯村縣級領導、縣級部門合力參與集中整頓工作，指導村臨時黨支部找問題根源、理整頓思路、帶黨員隊伍、解干群矛盾、促產業發展，切實有力、精準發力完成軟弱渙散黨組織集中整頓工作。

　　鎮20XX年度軟弱渙散黨組織集中整頓工作領導小組：

　　整頓工作領導小組辦公室設在鎮黨建辦，由黨建辦同志負責具體領導小組日常事務開展。

　　（二）建立整改臺賬

　　組織召開鎮黨委、村臨時黨支部談心談話會、村黨員大會，指出問題，研討分析問題根源，制定解決措施，建立整改臺賬及整改進度清單，實行銷號管理，切實保障問題整改落實落地。

　　（三）整改進度安排

　　第一階段：9月底前

　　1.進行一次談話。鎮黨委班子和村臨時黨支部班子開展一次全面的談心談話，對其開展深度的思想教育，切實推動村臨時黨支部提高政治站位，進一步強化整改工作認識，理清整頓思路，促進村臨時黨支部班子團結有力。

　　2.召開一次大會。召開一次由聯村縣級領導、縣級部門、鎮黨委領導、村全體黨員參與的大會。充分做好集中整頓思想動員，引導村全體黨員牢固樹立為民服務的宗旨意識，充分發揮黨員先鋒模范作用。

　　3.組織一場清潔活動。組織全體黨員開展一次黨群服務中心大掃除，更換陳舊裝飾，翻新標識牌匾，整理書籍雜志。并制定衛生值日排班制度，確保黨群服務中心日常整潔。

　　4.開展一次主題黨日。開展一次“走進群眾、美化鄉村”主題黨日活動，促進黨員和群眾溝通、交流，推進黨群關系和諧發展。

　　第二階段：10月上旬

　　1.開展三次黨課。邀請聯村縣級領導講一次黨課，鎮黨委班子成員講一次黨課，村臨時黨支部書記講一次黨課，促進村臨時黨支部的班子成員和全體黨員進一步加深對黨的先進思想的理解，進一步增強“四個意識”、堅定“四個自信”、切實做到“兩個維護”。

　　2.組織三場培訓。組織鎮黨建辦工作人員對村黨支部的班子成員開展一次黨建業務培訓，由鎮業務部門針對當前工作開展一次業務培訓和答疑，協調聯村縣級部門開展一次專題講座。切實有效的`幫助村臨時黨支部規范運行，提高業務能力水平，提升全體黨員服務群眾生產能力。

　　3.嚴格落實“5+N”三會一課。要求全體黨員嚴格按照重溫入黨誓詞、黨員繳納黨費、學習黨章黨規、為黨員過政治生日“5+N”模式開展三會一課，以莊嚴的儀式感、親切的代入感，深化黨員身份的自豪感和責任感。

　　第三階段：10月中旬

　　1.整頓效果自評。組織黨員和群眾代表，對村臨時黨支部的集中整頓效果開展測評，對黨員和群眾認為沒有整頓到位或者整頓效果不佳的問題再次剖析研究，精準施策。

　　2.查漏補缺、完善細節。組織鎮干部電話訪問村群眾，客觀檢驗整頓效果，組織鎮9辦5中心對村展開客觀測評，對依然存在的問題和新問題苗頭積極采取措施，確保整頓效果符合民意。

　　3.召開總結大會。組織全體黨員和群眾代表召開集中整頓總結大會，梳理整頓過程，匯報整頓成果，提出下步工作打算，確保整頓成果持續鞏固。

　　一校一策方案3

　　為積極做好新型冠狀病毒疫情的防控工作，確保廣大師生的身體健康，我校堅決執行上級有關延遲開學的決定，并根據相關要求，結合學校實際情況，制定延期開學期間“一校一策”方案，指導學生安排延期開學期間在家的學習和生活，具體方案如下：

　　一、實施對象

　　全校各年級

　　二、實施措施

　　第一階段（1月30日-2月9日）

　　1、各學科各集備組收集網絡資源和線上學習平臺，如智學網、答題通優課、海峽教育報、班班通教學系統、福建省教育資源公共服務平臺、泉州市教育資源公共服務平臺等，根據實際情況進行篩選，做好推送高清電子教材和其它資料以供學生免費學習的準備。

　　2、教務處、教科室利用微信群組織各教研組學習希沃在線教育方案、云視訊同步課堂和QQ群會議功能使用方法，鼓勵老師收集錄制微課資源，為線上授課和推送線上學習資源做好充分準備。

　　3、學生在家完成寒假作業，各班利用微信群檢查作業完成情況，科任老師參加督促和在線輔導，鼓勵學生用積極的態度對待學習。

　　4、各備課組做好延遲期間指導學習任務安排準備，體育組制定室內體育鍛煉計劃，推送給學生，供學生參照鍛煉。

　　第二階段（2月10日-開學前）

　　1、各學科推送網絡資源、學習資料、電子教材，推薦線上學習平臺和微信公眾號，指導學生免費學習。

　　2、老師將制定的學習任務發布給學生，指導學生在家自主學習，并讓學生及時反饋完成情況，班科任老師每天收集信息，檢查督促，進行適當的線上輔導。

　　3、鼓勵有條件的老師在家利用希沃、云視訊、qq群等平臺開展直播教學。

　　4、規定每天學習時間：

　　上午：8：30-11：30，下午2：00-5：00，不少于六小時的`學習時間。

　　5、家長要參與到督促管理中，要發送學生在家學習的照片給班主任，及時反饋學習狀況，與老師保持溝通交流。

　　6、保證每天適量的室內體育鍛煉，維護身體健康；保證每天進行適量閱讀，提高綜合素質。

　　第三階段（開學返校）

　　開學第一周各學科安排考查測試，檢測自主學習成效，檢測內容包括寒假作業要求、第二階段學習任務等內容。

　　各集備組、班主任在指導學生學習中起主導作用，全體科任老師群策群力，在非常時期探索新的教學模式，力求讓學生有所學有所獲。全體學生要主動參與，積極投入學習中，家長則要擔負起在家督促管理的任務，配合老師，幫助孩子完成在家學習任務。班主任在指導學生學習的同時，要堅持了解班級學生及家人每天接觸來往人員動態，非泉州籍返回晉江狀況，堅持每天上報；及時發布有關通報，引導學生不隨便外出，主動學習防控疫情的知識，從自身做起，配合做好各項防控規定，為打贏防控疫情戰而努力。

　　一校一策方案4

　　一、基本概況

　　洗馬鎮頂溪村位于洗馬鎮南面，轄7個村民組132戶561人，其中少數民族占總人口的90%，全村共有黨員27名，其中女黨員4名，流動黨員4名，35歲以下黨員4名。近年來，我村主要以發展種養殖業為主，20xx年人均可支配收入達7350元。

　　二、加強組織保障

　　成立“一村一策”工作領導小組：

　　組長：羅忠廷（支書）

　　副組長：陳金敏

　　成員：陳賢科、羅心平、羅成益、蔡興倫

　　下設辦公室在村委辦公室，陳金敏任辦公室主任，負責收集各種信息資料。

　　三、目標任務

　　目前村級集體經濟積累達4.5萬元，預計20xx年達6萬元。

　　四、具體措施

　　1.大力發展養殖業，預計創收0.5萬元。

　　2.發展荷花產業，預計創收1萬元

　　1）加強各種知識的學習，注重理論結合實際，向村干部學習農村工作方法，向書本學習農村理論知識，從各方面提升自己。特別是加強農村基礎知識和關于農村的各項方針政策的學習，不斷充實和完善自我，拓寬自身知識層面，以更好地為新農村建設服務。同時帶頭學習，大膽探索帶動村里所有的干群不斷轉變觀念。

　　2）深入學習各項惠農政策及有關農村的法律法規，加強基層組織建設。

　　3）認真學習上級有關精神文件和黨的惠民政策，提高廣大黨員干部思想素質和為民服務的'能力，解決群眾最關心熱點、難點問題，做好為群眾謀利，提高村支兩委的凝聚力、戰斗力。

　　4）推進村務信息公開，貼近村民，打好群眾基礎，在實際工作中樹立村干部良好的形象，構建和諧的干群關系，以利于各項工作的開展。繼續做好以改善民生為重點的農村各項工程的建設，把群眾利益放在首位，真正為人民群眾做好事、做實事，切實提高農村群眾整體生活質量。

　　5）要更好的融入到群眾中去，與群眾們打成一片。在新的一年里，將會有新的工作任務，要更多的走進田間地頭、走進弱勢群體、走進工作一線。及時了解村里各項工作的動向，多向村干部和村民們學習，多與他們溝通交流，了解村里的各種問題，以便及時的解決。多走訪群眾，了解他們存在的困難和問題，并想辦法解決；并處理群眾之間一些簡單的矛盾糾紛，對他們動之以情，曉之以理，循循善誘。同時，還可以多向村民們學習一些農業知識，參加一些農村的實踐活動。

　　6、做好安全工作，切實保證穩定，共建和諧。落實各級有關“平安建設”活動的一系列實施意見，積極履行“保一方平安”的`政治責任，全村上下共同努力，為經濟發展創造更好的環境。

　　7、進一步下大力建設好農村文化陣地，完善農村文化設施，普及群眾文化。真正圖書閱覽室、文化宣傳欄文體設施等發揮出更好的作用。讓農民在生產勞動之余從這些場所、設施中，找到精神文化歸屬，不僅成為農村一道亮麗的風景線，而且成為凝聚民心、倡導和睦禮讓風氣、豐富農民文化生活的重要陣地。