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大班運動會活動方案
為了確保事情或工作安全順利進行,往往需要預先制定好方案,方案是綜合考量事情或問題相關的因素后所制定的書面計劃。那么應當如何制定方案呢?下面是小編幫大家整理的大班運動會活動方案,歡迎大家分享。
大班運動會活動方案1
指導思想:
以《幼兒園教育指導綱要(試行)》為指導,把保護幼兒生命和促進幼兒的健康放在首位,尊重幼兒生長發育規律,科學地組織幼兒開展豐富多彩的體育活動,培養幼兒對體育活動的興趣,使其自主自覺地參加體育鍛煉,協調發展幼兒動作,使其達到心靈與心智的共同發展。通過趣味性的親子運動,培養幼兒愉快,自覺的加入到運動的行列,達到了強身健體的目的。
活動目的:
通過親子運動會,進一步落實我園"依托親子活動轉變家長教養方式"的課題目標,在幼兒、家長、老師的共同參與下,增進親子、師生之情,促使家長重視幼兒運動興趣和基本運動能力的培養,引導家長多給幼兒鍛煉的機會,學會賞識和鼓勵幼兒,讓幼兒在大膽表現中獲得成功體驗。同時也增強幼兒對體育活動的興趣,讓幼兒在競賽中增強自信,不怕困難,不怕挫折,正確對待輸贏;從小培養幼兒良好的心理素質、團結協作的能力,遵守活動規則,增強自我保護意識,培養幼兒的競爭意識,增強幼兒體魄,讓幼兒享受體育活動帶來的快樂。
活動主題:
我運動、我健康、我快樂
活動時間:
20xx年3月27日,上午80:30(大班),下午3:00(小班,中班)
活動場地:
幼兒園活動場地
活動過程:
一、運動員入場
入場方式:各班伴隨黃河口鑼鼓隊伴奏入場。
入場口號:我運動、我健康、我快樂。
園長、家長代表(大一班)講話。
二、活動項目
。ㄒ唬┬“嘤H子拔河比賽
活動準備:大繩一根。
規則:
小一班與小二班家長、幼兒、教師共同參與。分兩組,三局兩勝制。
(二)運水
活動準備
1.杯子若干,水
2.平衡橫木4座小橋,障礙物若干
玩法:
幼兒和家長分成人數相等的四隊,每隊第一名由家長背起幼兒(幼兒拿著裝滿水的杯子)繞過障礙,走過小橋到達終點將水杯放下,再由幼兒從原路返回和第二名幼兒擊掌,第二名幼兒和家長空手過去,再由幼兒換裝水的杯子返回交給下一名幼兒。依次進行,先完成的隊獲勝。
(三)、籃球接力賽(中二班)
玩法:
分四組(每組7名幼兒,7名家長)
1、先由4名幼兒的排頭幼兒拍球跑。
2、幼兒將球傳給家長,再由家長拍到起點傳給下一名幼兒。
3、哪一組先完成,哪一組獲勝。
。ㄋ模┥茫ù笠话啵
活動目標:
體驗角色互動后彼此的感受;增強親子間的感情,學會信任彼此;幼兒通過語言提示家長下面的任務,促進孩子的語言發展。
活動準備:
。1)蒙眼的眼罩,場地布置(設置不同障礙)。
。2)分五組每班有5名幼兒和媽媽參加游戲
(3)每組每班有一名幼兒和媽媽參加。
活動玩法:
家長蒙上眼,幼兒牽著家長的`手,帶領他們爬過體操墊、走過平衡木,然后家長取下眼罩。幼兒和家長再面對面夾球到達終點,先到者獲勝。注意越障礙期間,家長不能取下眼罩,只能根據幼兒的語言和肢體幫助走完全程,最后家長取下眼罩。
(五)兩人三足運球忙(大二班)
活動玩法:全班幼兒分成4組,每次每組派一對親子參加比賽。比賽開始前,4對親子分別站在起始線上,用帶子將幼兒和家長相鄰的一條腿綁在一起做好準備。聽到口令后,家長和孩子在起始線處抱球(一次只抱一個球),一起出發向前跑,把球運到終點處再返回起點,如此反復,以運球最多的小組為獲勝組。
。ㄖ笇Ъ议L:在家中,家長也要盡可能的多給孩子提供鍛煉的機會。有膽小、害羞的孩子,家長要和孩子一起運動,帶動孩子積極參與,孩子才會變得更加健康。)
備注:主持人宣布游戲項目、規則,并用激勵性的語言鼓勵幼兒積極參加各項游戲,比賽中,主持人提示幼兒為同伴加油,最后宣布比賽結果,并為獲勝者頒獎、發獎品。
大班運動會活動方案2
活動構思:
本次活動圍繞“親子同樂,快樂運動”為主題,通過開展親子運動會,加強家長與子女之間的情感交流,增加孩子之間、家長之間、老師和家長之間的溝通機會,為孩子和家長創造一個良好的合作氛圍,營造一種積極向上、勇于拼搏的體育精神,讓孩子們在游戲中鍛煉,在鍛煉中成長!
活動時間:
xxxx年4月14日上午
活動主題:
“親子同樂,快樂運動”
活動準備:
1、各班提前發放通知,請家長選擇參與項目,做好運動會的報名、統計等工作。
2、游戲中所需物品由各項目組織人負責準備。
3、各班要提前指導家長和孩子熟悉游戲方法,提醒家長與孩子要遵守游戲規則。
4、游戲場地、音響、話筒由分管老師負責安排。
5、各班教師組織好當天幼兒安全、衛生、護理等一日常規活動。
6、各班級要進行進退場的演練,確;顒拥挠行蜷_展,保證幼兒安全。
活動流程:
一、家長入園簽到,到各班主任處報到。
二、播放《動員進行曲》,教師組織幼兒到達指定會場,保證幼兒秩序和安全。
主持人:
尊敬的各位家長們、老師們,親愛的小朋友們:
大家早上好!
首先感謝各位家長在百忙之中參加我們的親子運動會,共同分享孩子們童年的快樂,歡迎你們!暖暖的春風印灑著我們的笑容,歡快的樂曲,激蕩著我們的心靈。運動使我們健康,游戲讓我們快樂!今天,我們三茅中心幼兒園迎來了春季親子運動會。我想現在幼兒園所有的小朋友都和我一樣心情激動,因為能和爸爸媽媽一起做游戲,多高興!我宣布三茅中心幼兒園“親子同樂,快樂運動”
親子趣味運動會現在開始!
首先,讓我們用最熱烈的掌聲歡迎我們的`小小運動員們上場,F在向我們走來的是大一班的小運動員們,他們邁著輕盈的腳步,個個喜笑顏開、生龍活虎,神采飛揚。這是一個團結向上的集體,相信他們今天一定會成為賽場上最閃亮的明珠。大一班的小朋友們你們的口號是:大一大一,團結一心,永爭第一!
踩著整齊的步伐,雄赳赳,氣昂昂地向我們走來的是大二班的小運動員們。陽光、雨露沐浴著他們茁壯成長,老師的諄諄教導指引著他們前進的方向,從稚嫩的小娃娃,一步一個腳印成為弟弟妹妹們學習的好榜樣。讓我們一起聽聽他們的口號:大二大二,激情閃耀!
最后出場的是我們大三班的孩子們,他們步伐堅定豪邁,臉龐散發光彩!運動使他們更加自信,游戲讓他們有更多的笑容,孩子們,加油!我們一起來聽聽他們的口號:大三大三,勇奪桂冠!
三、園長致辭
主持人:在運動會即將開始之前園長媽媽有幾句話要對我們說,讓我們以熱烈的掌聲有請園長老師講話。
支持人:謝謝園長老師精彩的發言。
四、親子操(家長和幼兒一起學做韻律操,感受歡樂的氣氛)
主持人:
五、主持人宣布活動開始:
主持人:下面我來為大家介紹一下今天的游戲內容,及注意事項。
今天我們在操場上準備了8個游戲,小朋友們每個人手上都有一張通關卡,每完成一個游戲,在那個游戲區的老師會給你在卡片上打上一個壓花印,集齊所有的壓花印,您就可以到小二班的教室里換取一張獎狀。在小二班門口,我們準備了溫開水,玩累了的或者等候游戲的家庭可以帶孩子到那休息一下,喝點水。家庭之間可以互相交流育兒心得,聯絡感情。孩子們之間也可以互相交流,增強孩子的社會交往能力。
游戲進行的同時請家長及幼兒在活動中有秩序、守紀律,遵循游戲規則,注意幼兒的安全,請家長們在活動中時刻做好榜樣作用,引導幼兒文明參與,不隨便扔垃圾,不隨地吐痰,注意保持活動場所的衛生清潔,并能在參與活動中和同伴友好相處。
六、游戲活動內容:
1、騎小車地點:前樓塑膠跑道負責人:黃xx羅xx
準備:小車6輛、小椅子6把
玩法:幼兒站在起跑線,家長站在另一頭,由幼兒先騎小車,將小車起到家長處,繞過椅子,家長騎小車帶孩子返回起跑線,先到達者為勝。
2、拉黃包車地點:門衛前塑膠跑道負責人:王xx耿xx
準備:黃包車6輛
玩法:由幼兒或家長先拉,其中一人坐在黃包車上,到了另一頭后再交換返回,先到達起點處者為勝。
3、扭扭樂地點:東面草坪北面負責人:朱xx祝xx
準備:餐巾紙盒6個、乒乓球若干
玩法:用紙巾盒做盒子,中間挖洞后,系在腰上,盒內裝若干乒乓球,開始扭動臀部,看誰先把盒子里的球全部拋出。
4、袋鼠跳地點:小一班窗口跑道負責人:王xx曹xx
準備:布袋、障礙物輪胎
玩法:家長與幼兒分成6組,每組6個家庭參與,每組家庭中的家長站在布袋里,站在老師指定的起點,幼兒則站在另一老師指定的位置等待家長的到來,家長從起點繞輪胎跳s型到達幼兒處將布袋脫掉,幼兒穿起來快速的按直線跳回原點。
5、探險之旅地點:東面草坪南面負責人:包xx張xx
準備:蒙眼的眼罩、分五組每班有5名幼兒和媽媽參加游戲。
玩法:家長蒙上眼,幼兒牽著家長的手,帶領他們踩過小凳子、爬過體操墊、走過平衡木到終點,然后繞過小椅子騎羊角球到達終點,先到者獲勝。越障礙期間家長不能取下眼罩,只能根據幼兒的語言和肢體幫助走完全程,最后家長取下眼罩。
6、跳跳跳地點:西面草坪負責人:高xx朱xx
準備:體操圈5個,羊角球5個。
玩法:家長雙腳套在圈里(圈不能掉下),手拿羊角球站在起點作準備,聽到口令后,趕快向孩子走去,走到孩子的身邊把羊角球給孩子,孩子坐在羊角球上跳向終點,先到者為勝。
7、傳紙杯地點:西面草坪負責人:朱xx
準備:紙杯和吸管
玩法:家長口含吸管分別站在場地的一端,寶寶聽口令從起點出發將紙杯送給家長,家長將紙杯套在吸管上返回。先到終點者為勝。
8、運西瓜地點:小二班門前跑到道負責人:黃xx耿xx
準備:紙棒、皮球、裝球的紙箱、小椅子
玩法:家長與幼兒在指定的地方,兩人拿著棍子夾好皮球準備,兩人夾著皮球繞過小椅子然后沿路返回,誰最快回來的那組為勝。
七、獎品領取安排
蔣xx、楊xx負責發放獎品。(在小二班教室)
大班運動會活動方案3
一、活動意圖:
親子活動是展示幼兒園活動最有效最直接的一種方法,家長可以通過直接觀看幼兒表現來衡量幼兒現有的能力水平。隨著秋季鍛煉熱潮的到來,我們的親子運動會也正在準備著。親子運動會是小朋友和家長非常喜歡的一種運動形式,以發展幼兒體能、增強幼兒身體素質為指導,促進幼兒身體各器官的靈活、協調運動能力為目標,并在親子、團體互動的運動活動過程中感受共同活動的'樂趣,發展幼兒走、跑、跳、爬等各種基本動作。在推動活動過程中,建立家長對幼兒運動游戲的認同與支持,最終達到親子同樂的目的。我們的口號是“我運動,我健康,我快樂!”
二、活動目標:
1.發展幼兒的基本動作,能在活動中感受游戲的快樂。 2.體驗與家人、同伴合作的快樂,培養孩子的合作意識。
三、活動時間:
20xx年3月31日上午9:00
四、活動準備:
1.人員準備:主持人1名、裁判員4名、記分員1名、拍照人員1名。
2.材料用具準備:記分器四個、領獎臺。
3.獎狀和記分表(由年級組長準備)
4.各班自備椅子和自己班負責的運動項目的運動器械。
五、比賽次序:
序號運動項目人數負責班級序號運動項目人數負責班級
。边\球12對大一5坦克大戰12對大三
。才悠孥E12對大二6迎面接力12對大四
。承⊥脨蹌趧12對大三
。凑系K賽12對大四
六、活動流程:
1.致詞環節
、儆變捍碇略~(大二班:夏方方)
、诩议L代表致詞(大一班:丁海波)
、坳悎@長致詞。
2.按秩序進行比賽
3.頒獎典禮(各班按早操隊形排好)
①陳園長宣布獲獎結果。
、诟靼嘁来闻纱砩吓_領獎。
、垲C獎:徐亞華、沈曉平、錢曉燕
、茴C獎次序:第1站1號頒獎臺;第2名站2號頒獎臺;第3、4名站3號頒獎臺;要求頒獎儀式時各年級組長準備好各年級的獎狀。
4.園長致辭,宣布運動會結束
七、工作人員安排:
1.陳:主持、指揮、協調整個活動場面
2.徐亞華:負責現場指揮及協調現場和拍照
3.鄭莉莉:負責場地布置、播放音響
4.裁判員:陳佳敏(具體負責1號跑道);洪娛(具體負責2號跑道);夏亞瓊(具體負責3號跑道);邵徐(具體負責4號跑道)
5.記分員:沈曉平
6.安全員:吳建明、沈如南、汪玉如
八、具體規則:
一、迎面接力
比賽形式:
親子接力比賽。(全程)
參加人數:
12名家長、12名幼兒。
項目規則:
四個班級同時進行比賽,每班12名幼兒排成一隊在起點處,12名家長排成一隊在終點處。第一名幼兒從起點開始,手握接力棒,到達終點處與家長交接接力棒,家長接到接力棒后返回交給第二名幼兒,第二名幼兒繼續進行比賽,如此接力往返,中途棒掉落應馬上撿起,由最后一名家長手臂系紅綢帶的家長沖刺,按用時多少計算成績。
二、扭扭車(半程)
比賽形式:
親子接力比賽。
參加人數:
12名家長、12名幼兒。
項目規則:
四個班級同時進行比賽,每班12名幼兒排成一隊在起點處,12名家長排成一隊在終點處。第一名幼兒從起點出發,扭動扭扭車,到達終點處與家長交接扭扭車,家長接到扭扭車后返程交給第二名幼兒,第二名幼兒繼續進行比賽,,如此接力往返,由最后一名家長手臂系紅綢帶的家長沖刺,按用時多少計算成績。
三、運球(全程)
比賽形式:
親子接力比賽。
參加人數:
12名家長、12名幼兒。
項目規則:
四個班級同時進行比賽,每班12名幼兒排成一隊在起點處,12名家長排成一隊在終點處。第一名幼兒從起點出發,運球前進,到達終點處將球交給家長,家長運球返回交給第二名幼兒,第二名幼兒繼續進行比賽,如此接力往返,由最后一名家長手臂系紅綢帶的家長沖刺,按用時多少計算成績。
四、坦克大戰(半程)
比賽形式:
親子接力比賽。
參加人數:
12名家長、12名幼兒。
項目規則:
兩個班級同時進行比賽,每班12組家庭,6組一隊各站在起點、終點處。幼兒鉆進用席子做的坦克中從起點出發爬向終點,家長在旁協助,到達終點處將坦克交給第二組家庭,如此接力往返,按用時多少計算成績。
(示意圖同一)
五、障礙賽(全程)
比賽形式:
親子接力比賽。
參加人數:
12名家長、12名幼兒。
項目規則:
兩個班級同時進行比賽,每班12名幼兒排成一隊在起點處,12名家長排成一隊在終點處。第一名幼兒手拿紅旗從起點出發,中途跨過獨木橋,鉆過山洞,到達終點處將紅旗交給家長,家長手拿著紅旗返回,到達起點處將紅旗交給下一位幼兒,第二名幼兒繼續進行比賽,如此接力往返,由最后一名家長手臂系紅綢帶的家長沖刺,按用時多少計算成績。
五、小兔愛勞動(全程)
比賽形式:
親子接力比賽。
參加人數:
12名家長、12名幼兒。
項目規則:
兩個班級同時進行比賽,每班12名幼兒排成一隊在起點處,12名家長排成一隊在終點處。第一名家長手拎裝有3個蘿卜的籃子,腳夾住沙包跳躍著從起點出發,依次將蘿卜種到跑道上的三個籮筐中,到達終點處將夾住的沙包放入籃中交給幼兒。幼兒手拿裝有沙包的籃子,跑步將三個籮筐中的蘿卜收到籃子里,并將籃子交給下一位家長,如此接力往返,由最后一名家長手臂系紅綢帶的家長沖刺,按用時多少計算成績。
大班運動會活動方案4
活動主題:
學奧運健兒發展自我風采
活動口號:
“我運動,我健康,我快樂,我開心,為我加油吧!
活動宗旨:
1、培養幼兒對體育活動的興趣,增強各年齡段幼兒動作的協調性和靈活性,提高幼兒的身體素質。
2、幫助幼兒懂得在活動中要合作、謙讓、遵守規則。敢于克服困難,能體驗勝利的愉悅。
3、培養幼兒初步的團隊和競爭意識,體現團結協作的競賽風格。
活動流程:
1、陽邏街中心幼兒園秋季趣味運動會
2、熱情洋溢--老師韻律開場舞《健康青春舞》
3、全體幼兒聽音樂進場
4、關懷的`叮嚀
1) 領導致詞
2)園長致詞
3)貴賓(家長)代表致詞
4)小朋友代表致詞
5、幼兒快樂動——幼兒健康操.
1)《快樂的一天開始了》
2)《加油》
6、全體幼兒聽音樂整隊退場
7、秋季趣味運動會游戲項目
8、大家一起來運動(全體家長與幼兒):《彩虹的約定》
9.大手牽小手,歡樂回家去
大班運動會活動方案5
一、活動主題:
陽光寶貝健康成長
二、活動目的:
1、培養幼兒對體育活動的興趣,增強各年齡段幼兒動作的協調性和靈活性,提高幼兒的身體素質。
2、培養幼兒初步的團隊意識和競爭意識,幫助幼兒懂得在活動中要合作、謙讓、遵守規則,勇于克服困難,體驗勝利的愉悅。
3、為孩子創設一個大膽與人交往的氛圍,增進老師與孩子之間的情感交流。
4、加強體育鍛煉、增強幼兒抵抗能力。培養幼兒之間團結友愛,努力拼搏的精神。
三、活動安排:
時間:20xx年10月25日上午9點20
地點:幼兒園操場
參加人:大班全體教職人員、大班全體幼兒及各班家長代表。
四、活動準備:
1、各班準備自己的道具,提前劃分班級場地。
2、運動員代表講話(大一班),家長代表講話(大二班)。
3、各班加強幼兒安全教育,強調會場紀律,教育幼兒不亂扔垃圾。
五、活動流程:
1、主持人講話。
2、運動員入場奏《運動員進行曲》。(班級幼兒方陣、家長方陣)
3、集體口號:我運動我健康我是運動小健將
4、阮園長致辭。
5、家長代表講話。
6、運動員代表講話。
7、王園長宣布運動會開始。
8、開幕式表演:大班《器械操》、手語操《感恩的心》。
9、各班退場到指定地點等候,運動會開始。
六、活動籌備:
1.工作人員安排:
組長:夏芳副組長:聶靜組員:大班全體教師教師
主持:夏芳運動場地布置:各班班主任
示范:聶靜、馬煥、范蓉
裁判及場地維護:行政后勤人員(保教處統一安排)
2.做好活動前的動員和宣傳工作。
。1)各崗位人員密切配合,互相協調,班級教師提前對幼兒加強安全教育,確保幼兒人身安全(防走失、跌傷等),保證活動順利進行。
。2)各班做好班牌及活動項目材料的準備,加強入場式練習(路線、口號)。
(3)以班級為單位統一服裝,向家長派發活動邀請函,做到早通知,讓家長及早安排工作。
。4)組長及副組長提前劃分好場地。
七、活動內容及規則
1、快樂羊角球(幼兒活動項目)
(1)參加人數:20人(男女個10名)
(2)游戲準備:羊角球6個、障礙小椅子12把。
(3)游戲規則:各班以豎排的形式站好,第一名幼兒聽到口令,坐在羊角球向前跳,s型繞過椅子后到達返回,第二個幼兒接著依次進行,先完成的班級獲勝。
2、搭橋過河:(親子活動項目)
(1)活動對象:一個家長與孩子組成一組(各班8組)
(2)活動方法:迎面進行,一邊四組,用兩塊墊子鋪在地上,聽到口令后,家長站到一塊墊子上,幼兒向前放另一塊墊子,然后,家長快速移動到前邊的'墊子上,并依次向前進行,到達對面,交給下一組家庭。家長雙腳只能放在墊子上,不能觸地。先完成的班級獲勝。
。3)活動準備:各班準備拼圖墊子兩塊。
(4)評獎辦法:六班分兩組進行,裁判發出號令后以迎面接力形式,以先完成者為勝(每組取一、二、三名)。
3、八戒送瓜:(親子活動項目)
。1)活動對象:一個家長與孩子組成一組(各班6組)。
。2)活動方法:幼兒和家長迎面站立,聽到哨聲后,孩子抱球跑到到家長處,把球交給家長,家長雙腿夾球跳回起點,再交給下個幼兒,依次完成,先完成的班級取勝。
。3)活動準備:各班準備皮球一個。
。4)評獎辦法:六班分兩組進行,裁判發出號令后,以先完成者為勝(每組取一、二、三名)。
4、你追我趕(幼兒集體項目)
(1)參加對象:大班全體幼兒
。2)游戲準備:獨木橋,皮筋3根,呼啦圈4個,積木拱形門2個,
。3)游戲規則:聽到哨聲后,跑步,走過獨木橋,跑向城門,鉆過呼啦圈,跨過皮筋障礙,各班帶回。
5、家長、老師友誼賽:
活動名稱:運球比賽(每隊10人)
活動準備:準備籃球2個
活動方法:第一組:行政后勤人員和大一、大二班家長進行。
第二組:小班組老師和大三、大四班家長進行。
第三輪:中班組老師和大五、大六班家長進行。
各組以豎排的形式站好,第一名隊員聽到裁判發出號令后開始運球,到達對面繞過積木,再原路返回,交給下個隊員,依次進行,人數先完成的隊獲勝。
大班運動會活動方案6
活動意圖:
幼兒園一片春意盎然,正是幼兒進行個種體育活動鍛煉的好時機,為了增強幼兒對體育活動的興趣,提高幼兒的身體素質。幫助幼兒懂得在活動中要合作、謙讓、遵守規則。敢于克服困難,能體驗勝利的愉悅。培養幼兒初步的競爭意識,體現團結協作的競賽風格。同時還在親子運動中,為孩子創設一個大膽與人交往的氛圍,使家園聯系更為緊密,關系更為融洽。增進家長與教師之間的`感情;增進家庭之間的情感交流;宣傳本幼兒園。
時間:
xx年12月28日
程序:
一、向家長介紹本次活動的安排及注意事項
1、每位幼兒和家長參加多項親子團體比賽。
2、遵守比賽規則,服從裁判決定。友誼第一,比賽第二。
3、各位家長管理好自己的孩子,注意安全,不在賽場內自由走動或奔跑。
二、比賽過程:
1、“小小搬運工”
活動準備:乒乓球,籃子、小碗、漏斗式器皿
活動規則:家長手上粘住漏斗式器皿站在起點,原地旋轉兩圈,用器皿從旁邊的籃子上裝一個兵乓球上來,運往幼兒所在的白線處,幼兒站在白線處,手托住頭頂上的碗,接住家長運來的乒乓球,把它送往終點的籃子,游戲反復進行,以一分鐘為基準,一分鐘時間到了,終點的籃子里乒乓球最多的勝利。
2、“車輪滾滾”
活動準備:運輸帶
活動規則:我們給大家準備了一個運輸帶,運輸帶上站著四個家長和四個孩子,這些家長和幼兒都站在運輸帶上行走,雙腳不可以踩在運輸帶外面,哪組先達到指定位置,哪組獲勝。
3、“拔河”
活動準備:粗繩一根、哨子一個
活動規則:每輪兩隊家長比賽,以抽簽形式定比賽方,每輪決出后再進行復賽、決賽。
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