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潑水節(jié)方案
為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行,常常需要預(yù)先準(zhǔn)備方案,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。那么應(yīng)當(dāng)如何制定方案呢?下面是小編收集整理的潑水節(jié)方案,僅供參考,歡迎大家閱讀。
潑水節(jié)方案1
活動(dòng)名稱:
全園潑水大聯(lián)歡
活動(dòng)時(shí)間:
20xx年6月1日早9:30分
活動(dòng)口號(hào):
愛誰你就潑潑誰
活動(dòng)班級(jí):
大班(4個(gè)班)、中班(4個(gè)班)、小班(4個(gè)班),共12個(gè)班
活動(dòng)目標(biāo):
1、讓小朋友從小了解潑水節(jié)的來歷和意義;
2、孩子們?cè)谟螒蛑校ㄟ^和同伴之間的嬉戲玩耍增進(jìn)友情,提升社會(huì)交往能力;
3、了解安全嬉水的常識(shí),培養(yǎng)小朋友的動(dòng)手操作與自理能力。
4、為孩子創(chuàng)造快樂童年與孩子們共同成長(zhǎng)。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、家里有大型蓄水箱等的孩子,提前帶回幼兒園;幼兒園為孩子每人準(zhǔn)備一個(gè)背包式的水槍;
2、每個(gè)小朋友帶一套泳衣來園,另帶一身衣服和浴巾更換;
3、幼兒不要穿運(yùn)動(dòng)鞋和拖鞋,都穿防滑的`平跟涼鞋和泳鏡;
4、各班級(jí)活動(dòng)前“潑水節(jié)由來”的錄像;
5、音樂準(zhǔn)備和麥克風(fēng)準(zhǔn)備;
6、各班準(zhǔn)備5——6個(gè)蓄水工具。
活動(dòng)過程:
活動(dòng)一:
各班孩子們觀看“潑水節(jié)由來”的錄像
時(shí)間:早上9:00-9:20地點(diǎn):各班教室
通過錄像使孩子們進(jìn)一步了解傣族人民為何要設(shè)立“潑水節(jié)”、“潑水節(jié)”的寓意又是什么。
活動(dòng)二:
全園熱身操:兔子舞
時(shí)間:上午9:20——9:30
活動(dòng)三:
潑水節(jié)狂歡活動(dòng)(以年級(jí)組為單位)
時(shí)間:上午9:30-10:30
地點(diǎn):幼兒園內(nèi)、外操場(chǎng)
孩子們可模仿“傣家姑娘”的樣子,一邊相互說著祝福的話,一邊用水槍、水桶等工具盛水潑向同伴;孩子們也可在老師的組織下,圍成圈圈,和著音樂,載歌載舞。
潑水節(jié)方案2
活動(dòng)目的.:潑水節(jié)是德宏傣族、德昂族盛大的節(jié)日,為弘揚(yáng)民族文化、從小萌發(fā)幼兒愛家鄉(xiāng)的情感,讓幼兒更深刻地體驗(yàn)本土民俗民風(fēng)。
活動(dòng)時(shí)間:XX幼兒園于XX年4月12日下午16:00在園舉行“2016潑水節(jié)親子活動(dòng)”。
流程:
本次活動(dòng)內(nèi)容共分為四項(xiàng)進(jìn)行
第一項(xiàng):園長(zhǎng)致詞;
第二項(xiàng):幼兒潑水節(jié)群體舞展示;
第三項(xiàng):親子互動(dòng)。
第四項(xiàng):潑水歡歌與傣族潑水粑粑食物分享。
潑水節(jié)方案3
一、活動(dòng)背景
“潑水節(jié)”是我國(guó)傣族最隆重的節(jié)日,也是云南少數(shù)民族節(jié)日中影響面最大,參加人數(shù)最多的節(jié)日。潑水節(jié)不僅是中國(guó)傣族人民的節(jié)日,它更是緬甸、柬埔寨、越南、泰國(guó)等一些東南亞國(guó)家的傳統(tǒng)佳節(jié),是一個(gè)國(guó)際性的'節(jié)日。當(dāng)日互相潑水,互祝吉祥、幸福、健康、潑去身上的污垢。人們當(dāng)天翩翩起舞,鼓鑼之聲響徹云霄,祝福的水花到處飛濺,場(chǎng)面真是十分壯觀。
二、活動(dòng)目的
讓孩子們了解傣族潑水節(jié)的來歷,體驗(yàn)傣族節(jié)日的快樂。
二、活動(dòng)班級(jí):中班、大班、畢業(yè)班共6個(gè)班級(jí)。
三、活動(dòng)時(shí)間:2017年8月9、10、11日上午9:20-10:30
中一、中二班: 8月16日
大一、大二班: 8月17 日
畢業(yè)班: 8月18日
四、活動(dòng)地點(diǎn):幼兒園教室、操場(chǎng)
五、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、每個(gè)小朋友自帶一把水槍、一個(gè)水盆。(提醒孩子們?cè)谕嫠畼寱r(shí)不要對(duì)準(zhǔn)眼睛)
2、每個(gè)幼兒另帶一身更換的衣服,有泳衣的游戲時(shí)可以穿泳衣,但要帶一身更換的衣服。
3、穿平跟涼鞋。
4、“潑水節(jié)由來”的錄像
5、大的盛水容器若干
六、活動(dòng)流程
(一)各班孩子們與家長(zhǎng)一起觀看“潑水節(jié)由來”的錄像
1、時(shí)間:上午9:20-9:40
2、地點(diǎn):各班教室
3、目的:通過錄像使孩子們了解傣族人民為何要設(shè)立“潑水節(jié)”、“潑水節(jié)”的寓意又是什么。
(二)潑水活動(dòng)
1、時(shí)間:9:50-10:30
2、地點(diǎn):操場(chǎng)
3、活動(dòng)一:愛我你就澆澆我
活動(dòng)說明:幼兒站成一排,家長(zhǎng)站成一排,幼兒和家長(zhǎng)對(duì)面站著,首先由家長(zhǎng)將盆中的水用手撩起澆向自己的寶寶(示范作用)。然后幼兒再澆向自己的家長(zhǎng),可反復(fù)進(jìn)行。 4、活動(dòng)二:水槍大戰(zhàn)
活動(dòng)說明:幼兒分成兩個(gè)陣營(yíng),中間用長(zhǎng)條凳隔開,進(jìn)行槍戰(zhàn)。
3、活動(dòng)三:快到碗里來
以家庭為單位,分若干小組,進(jìn)行比賽。具體操作如下:
三個(gè)小碗裝滿水,在第一個(gè)碗中放入一個(gè)乒乓球,然后家長(zhǎng)將乒乓球吹進(jìn)另外兩個(gè)碗里,最后吹出,幼兒將乒乓球撿入手中,為獲勝。
七、活動(dòng)結(jié)束
幼兒回班,家長(zhǎng)回家。
潑水節(jié)方案4
教學(xué)目標(biāo)1.會(huì)認(rèn)“鳳、凰、恩”等12個(gè)生字;會(huì)寫“龍、柏、潑”等12個(gè)字。2.有感情地朗讀課文。3.會(huì)結(jié)合插圖學(xué)習(xí)課文。4.感受傣族人民對(duì)周總理的熱愛。5.有興趣了解各民族的節(jié)日。重點(diǎn)難點(diǎn)感情朗讀課文,感悟課文。教具準(zhǔn)備1.潑水節(jié)的錄象。2.教師用沒有拼音的詞卡字卡。3.掛圖。教學(xué)過程
環(huán)節(jié)
教師活動(dòng)
學(xué)生活動(dòng)
錄象導(dǎo)入4′
⒈同學(xué)們,“一年一度的潑水節(jié)”是傣族人民視為最美好、最吉祥的日子,也是傣族最隆重的節(jié)日。讓我們一起跟著電視機(jī)鏡頭去跟傣族人民一起過潑水節(jié)吧!
⒉(板書課題)請(qǐng)大家一起讀課題。
⒊學(xué)生主動(dòng)說。
⒋是啊,在錄象中大家看到了傣族人民過節(jié)的時(shí)候,穿上了最漂亮的民族服裝,跳著舞,互相潑水、互相祝福。每年的潑水節(jié)都十分熱鬧,為什么1961年的潑水節(jié)對(duì)傣族人民來說是難忘的呢。小朋友,我們一起來讀課文吧!要求:小聲地自由讀,不認(rèn)識(shí)的字注上符號(hào)。
⒈看錄象。
⒉齊讀課題。
⒊為什么“難忘”呢?
⒋學(xué)生自由讀。
集中
識(shí)字
⒈(出示“我會(huì)認(rèn)”圖標(biāo))
先用教師的帶拼音的字卡學(xué)習(xí)。
⒉(換沒有拼音的詞卡)。拼音都不見了,你們還認(rèn)識(shí)嗎?
⒊(換沒有拼音的字卡)詞語變成了單個(gè)生字,你還能認(rèn)讀嗎?
⒈借助拼音認(rèn)讀生字并組詞語認(rèn)讀。
⒉學(xué)生讀下面不帶拼音的生字詞。
⒊學(xué)生讀生字
⒋同學(xué)們真能干,能告訴大家你是怎樣記生字的嗎?
⒋①我預(yù)習(xí)了課文,我已經(jīng)把課文讀了三遍了。②我每天上學(xué)都會(huì)路過一個(gè)咖啡店,我總看到咖啡這兩個(gè)字,我就認(rèn)識(shí)這兩個(gè)字了。③我把生字編成小謎語來記,說兩個(gè)給大家猜猜吧:依山而立(端);因?yàn)橛行模ǘ鳎?/p>
朗讀感悟14′
⒈這么多的生字大家都認(rèn)識(shí)了,那我們就再來一起讀課文,一邊讀一邊想為什么1961年的潑水節(jié)對(duì)傣族人民來說是難忘的呢。
⒉小朋友請(qǐng)你和我們一起讀課文一、二自然段。
指導(dǎo)讀好長(zhǎng)句子:“因?yàn)椤保ǹ梢愿鶕?jù)情況再讓男、女聲各讀一遍)
⒊是啊!“一年一度的潑水節(jié)”是傣族人民最隆重的節(jié)日。周總理的到來,使傣族人民特別高興。(師生呼應(yīng)讀第三至五自然段):那天早晨……
⒋(指導(dǎo)看插圖),同學(xué)們,你們能用自己的話說說這幅圖的意思嗎?
⒌通過看圖,我們進(jìn)一步感受到了熱情洋溢的氣氛,同學(xué)們,我們?cè)賮砝首x三、四、五自然段吧。大家說說,想怎么讀。
⒍好,那我們就分兩個(gè)小組賽讀吧,看哪個(gè)小組讀得更好。
⒈①三位學(xué)生讀完課文:1、2段一人讀;3、4、5段一人讀;6、7、8段一人讀。②我知道了,因?yàn)榫磹鄣闹芸偫碓?961年和傣族人民共同歡慶了潑水節(jié),所以這一年的潑水節(jié)非常難忘。
⒉齊讀一、二自然段。
⒊師生呼應(yīng)讀。
⒋學(xué)生看圖說話。
⒌分小組比賽讀。
⒍賽讀。
⒎聽著同學(xué)們熱情洋溢的朗讀,我仿佛也成為傣族人民的一員,與衣著傣族服裝的周總理一起歡度潑水節(jié)。
⒏請(qǐng)同學(xué)們懷著無比喜悅的`心情,讀一讀最后三個(gè)自然段。
⒐同學(xué)們,我們現(xiàn)在想象一下當(dāng)時(shí)的情景,如果你是其中的一員,你會(huì)是一種什么心情?我們?cè)僮x一讀課文,看誰能把這種心情表達(dá)出來!
⒑我從大家的朗讀中聽到了高興,
聽到了快樂,
還聽到了激動(dòng)和興奮。讓我們?cè)谡故咀x中去表達(dá)我們心里的感動(dòng)吧。
⒒聽了同學(xué)們的朗讀我真受感動(dòng),1961年的潑水節(jié)多么令人難忘啊!傣族的潑水節(jié)多么熱鬧啊!
齊讀六、七、八段。
⒑展示讀(讀句、段、篇均可)。
⒒①我還知道彝族有火把節(jié),也很熱鬧。②過春節(jié)的時(shí)候,家家戶戶放鞭炮,熱鬧極了。3
端午節(jié),吃粽子、賽龍舟,我喜歡過端午節(jié)。
作業(yè)練習(xí)及指導(dǎo)寫字
5′
⒈我們已經(jīng)積累了不少詞語了。這節(jié)課,你們又能積累哪些詞語呢?請(qǐng)同學(xué)們畫一畫,再練習(xí)用詞語寫話,一會(huì)兒向大家展示。
⒉請(qǐng)同學(xué)們看49頁上的“我會(huì)填”,有沒有什么發(fā)現(xiàn)?
⒊好吧,我們來開火車組詞語比賽,每人根據(jù)不同的音組詞語,不能組別人已經(jīng)組過的。
⒊下面請(qǐng)小朋友們選擇一個(gè)自己喜歡的詞語寫在括號(hào)里。
⒋這一課要寫的字很多,請(qǐng)大家先看看這些字,說說應(yīng)該注意什么呢?
⒌同學(xué)們觀察得真仔細(xì)。請(qǐng)大家看鳳凰這兩個(gè)字。它們倆哪兒長(zhǎng)得像呢?
⒍請(qǐng)大家看老師寫這兩個(gè)字,想想,寫幾字頭應(yīng)該注意什么呢?
⒎對(duì)。(范寫“藝”)請(qǐng)看,如果這個(gè)橫折彎鉤寫得像藝字下面的橫折彎鉤一樣了,里邊的“又”和“皇”就沒有地方待了。好了,現(xiàn)在請(qǐng)大家把這些字寫兩遍吧。
⒏評(píng)字。
⒉①我發(fā)現(xiàn)這些字都是多音字,②是要求我們用多音字不同的讀音組詞語。③老師,我們進(jìn)行組詞語比賽,好嗎?
⒊開火車組詞語比賽
⒊填空
⒋(1)腳的右邊是單耳旁,不能寫成雙耳旁。有三個(gè)部件,中間高,兩邊低。(2)鮮的左下橫要變成提。(3)壽的第三橫要寫長(zhǎng),撇要寫得*左邊,起筆在豎中線上,給下面的寸留出空來。(4)敬字右邊是反文,是四筆寫成的。(5)鳳里面是又不是
⒌都有幾字頭。
⒍撇一定要寫成豎撇,橫折彎鉤的折不能向里收,不能寫成藝術(shù)的藝那樣。
潑水節(jié)方案5
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】
1、會(huì)認(rèn)鳳等12個(gè)生字,會(huì)寫龍等12個(gè)字。
2、正確、流利、有感情地朗讀課文。感受傣族人民和周總理一起過潑水節(jié)的幸福和快樂。
3、對(duì)周總理和人民心連心有一定的認(rèn)識(shí),對(duì)傣族人民的潑水節(jié)有初步的感受。
【教學(xué)重難點(diǎn)】
1、在語言環(huán)境中識(shí)字、寫字。
2、感受傣族人和周總理一起過潑水的幸福和快樂。
【教學(xué)準(zhǔn)備】
生字卡片。
設(shè)計(jì)思路
自主識(shí)字,在朗讀課文,理解感悟的基礎(chǔ)上體會(huì)傣族人民和周總理一起過潑水節(jié)的幸福和快樂。認(rèn)識(shí)到周總理和人民心連心。
【教學(xué)過程】
第一課時(shí)
一、談話導(dǎo)入新課
二、初讀課文,自主識(shí)字
1、自由讀課文:
讀前要求:
⑴ 采用自己喜歡的方式自由讀課文。
⑵ 不認(rèn)識(shí)的字借助拼音多讀幾遍,字音多讀幾遍。
2、檢查自讀情況:
⑴ 出示加拼音的生字詞,指名讀自己喜歡的讀得好聽。
⑵ 去拼音讀生字詞,開火車讀。
⑶ 全班齊讀。
⑷ 學(xué)生分段抽讀,互相評(píng)議。
三、再讀,學(xué)習(xí)新知
1、再次自讀課文并想:
為什么1961年的潑水節(jié)是一次難忘的潑水節(jié)?
2、學(xué)生討論交流。
3、學(xué)習(xí)第三自然段:
帶著問題(傣族人民是怎樣歡迎周總理)讀第三自然段。
4、看圖理解第四自然段:
⑴ 畫出描寫總理衣著和表情的.詞句。
⑵ 看圖上除了周總理,還有誰也是笑容滿面?
5、體會(huì)第五自然段:
⑴ 老師做動(dòng)作扮演總理。
⑵ 啟發(fā)想象進(jìn)行說話訓(xùn)練。
第二課時(shí)
一、復(fù)習(xí)舊知
1、開火車讀生字詞。
2、指名讀課文。
二、讀中感悟
1、用一邊一邊練習(xí)說話。
2、讀一讀,再口頭填空:
鮮紅的( ) 敬愛的( ) 難忘的( )
一條條( ) 一串串( ) 一座的( )
3、詞語積累:
敬愛 鮮紅 大紅 歡樂 歡呼 開心
幸福 難忘 水紅色 咖啡色 四面八方
4、照樣子寫句子:
⑴ 周總理一手盛滿水的銀碗,一手拿著柏樹枝蘸了水,向人民潑灑,為人民祝福。
一手一手
⑵ 傣族人民一邊呼喚,一邊向周總理潑水。
一邊一邊
三、寫字指導(dǎo)
鳳凰二字比較難寫,可用重點(diǎn)指導(dǎo):
1、都是半包圍結(jié)構(gòu)。
2、第一筆是豎撇,第二筆是橫折彎構(gòu)。
潑水節(jié)方案6
一活動(dòng)背景:
“潑水節(jié)”是我國(guó)傣族的最隆重的節(jié)日,也是云南少數(shù)民族節(jié)日中影響面最大,參加人數(shù)最多的節(jié)日。潑水節(jié)不僅是中國(guó)傣族人民的節(jié)日,它更是緬甸、柬埔寨、越南、泰國(guó)等一些東南亞國(guó)家的傳統(tǒng)佳節(jié),是一個(gè)國(guó)際性的節(jié)日。當(dāng)日互相潑水,互祝吉祥、幸福、健康。人們一邊翩翩起舞,一邊呼喊“水!水!水!”,鼓鑼之聲響徹云霄,祝福的水花到處飛濺,場(chǎng)面真是十分壯觀。
二、活動(dòng)主題:愛Shui潑Shui
三、活動(dòng)目的:了解少數(shù)民族節(jié)日風(fēng)俗習(xí)慣,傳承少數(shù)民族傳統(tǒng)文化,豐富校園文化生活,促進(jìn)本校學(xué)生交流
四、活動(dòng)時(shí)間:20xx年6月6日
五、活動(dòng)地點(diǎn):成都航院足球場(chǎng)
六、活動(dòng)對(duì)象:建筑工程系全體學(xué)生
七.活動(dòng)流程:
活動(dòng)前期準(zhǔn)備:
社會(huì)實(shí)踐部及辦公室聯(lián)系學(xué)校,爭(zhēng)取校方對(duì)于我們活動(dòng)內(nèi)容的批準(zhǔn)與支持。
活動(dòng)負(fù)責(zé)人聯(lián)系學(xué)校保衛(wèi)處,保證活動(dòng)的文明進(jìn)行。
活動(dòng)策劃陳鯤鵬、李成:根據(jù)活動(dòng)內(nèi)容確立活動(dòng)形式并完成活動(dòng)策劃。擬定宣傳稿、及活動(dòng)前和活動(dòng)結(jié)束時(shí)的主持人發(fā)言稿,告知本次參與同學(xué)一些活動(dòng)的相關(guān)事宜。
海報(bào)宣傳:活動(dòng)前一星期開始宣傳,在學(xué)校食堂處,宿舍大廳張貼宣傳海報(bào),活動(dòng)宣傳海報(bào)4份,負(fù)責(zé)宣傳同學(xué)于6月3日向各個(gè)班級(jí)宣傳此次活動(dòng)。
向各系學(xué)生會(huì)主席團(tuán)發(fā)出邀請(qǐng)
活動(dòng)場(chǎng)地道具設(shè)施設(shè)備布置及游戲道具:氣球水炸彈的準(zhǔn)備,由于數(shù)量較多,所以要提前一天準(zhǔn)備
活動(dòng)設(shè)備負(fù)責(zé)人:聯(lián)系學(xué)校后勤處借膠質(zhì)輸水管,保證活動(dòng)當(dāng)天水源的充分供應(yīng);語音設(shè)備等。并借到照相,攝像設(shè)備以便對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行記錄
活動(dòng)文化負(fù)責(zé)人劉鳳潔、黃詩韻:搜集于潑水節(jié)文化有關(guān)的音樂,并邀請(qǐng)文藝部成員表演節(jié)目助興。
邀請(qǐng)口語能力強(qiáng)、能帶動(dòng)氛圍的同學(xué)擔(dān)任主持人。選拔及邀請(qǐng)參加活動(dòng)節(jié)目表演的演員。
兩部門干事搭建取水點(diǎn),接好水管。
活動(dòng)中期
1.活動(dòng)場(chǎng)地道具及設(shè)施設(shè)備布置
2、活動(dòng)具體流程
活動(dòng)負(fù)責(zé)人:聯(lián)系保衛(wèi)處人員,防止活動(dòng)騷亂;拍攝記錄活動(dòng)當(dāng)天精彩瞬間,幫忙搬運(yùn)桌椅等
設(shè)備負(fù)責(zé)人馮程:活動(dòng)開始前播放音樂營(yíng)造氛圍。
活動(dòng)開場(chǎng)
主持人致辭,簡(jiǎn)單介紹到場(chǎng)老師及嘉賓并宣布狂歡潑水活動(dòng)開始。然后由主持人開始帶頭跳快閃舞,接著我們兩個(gè)部門的人一起跳快閃來帶動(dòng)所有參與游戲的人一起歡快的起舞,然后狂歡潑水節(jié)正式開始。
游戲環(huán)節(jié)
游戲細(xì)節(jié)見附錄
潑水狂歡
大家開始盡情的狂歡,選派10名干事維持活動(dòng)的文明進(jìn)行,合理調(diào)節(jié)可能產(chǎn)生的矛盾,無力調(diào)解時(shí)報(bào)告保衛(wèi)處進(jìn)行處理。
結(jié)束
活動(dòng)快結(jié)束時(shí),主持人做活動(dòng)總結(jié),為參加演出的同學(xué)發(fā)送紀(jì)念品。宣布活動(dòng)結(jié)束,提醒大家回寢室換上干衣服。
活動(dòng)后期
1、場(chǎng)地清理及道具歸還
設(shè)備負(fù)責(zé)人唐鼎:盤點(diǎn)器材,保證相關(guān)器材完好并歸還器材。
2、宣傳負(fù)責(zé)人將活動(dòng)中所拍照片交予文書部進(jìn)行后期的整理及報(bào)告宣傳,通過系報(bào)、學(xué)院官網(wǎng)等方式進(jìn)行后期宣傳。
3、活動(dòng)總結(jié)并整理部門材料,歸檔
八、人員分配
1、宣傳組--黃詩韻、崔芬、劉鳳潔
2、設(shè)備組--馮程、李成、唐鼎、劉鳳潔
3、文化組--陳鯤鵬
4、秩序組--陳鯤鵬、李成
5、道具組--陳鯤鵬、馮程、唐鼎、李成
6、后勤組--黃詩韻、崔芬、劉鳳潔
九、注意事項(xiàng)
1.活動(dòng)中所有環(huán)節(jié)需在負(fù)責(zé)人的統(tǒng)領(lǐng)之下完成,以免發(fā)生場(chǎng)面失控的情況。
2.安排保衛(wèi)處工作人員維持活動(dòng)秩序,預(yù)防場(chǎng)面混亂導(dǎo)致意外事故發(fā)生。
3.安排醫(yī)務(wù)室醫(yī)生進(jìn)行意外事故處理及預(yù)防。
4.活動(dòng)當(dāng)天,若天氣不適宜活動(dòng)的進(jìn)行,則此活動(dòng)改天進(jìn)行。
5.能夠保證活動(dòng)的安全性,如像玻璃瓶之類的器具最好不要出現(xiàn)在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。
十、可行性分析
1、潑水節(jié)是具有相當(dāng)?shù)卮笥绊懥η沂谴鲎鍌鹘y(tǒng)節(jié)日,作為當(dāng)代大學(xué)生,我們應(yīng)該了解并積極參與到潑水活動(dòng)中,與國(guó)際接軌。
2、本次活動(dòng)雖屬于較大型娛樂性活動(dòng),但其時(shí)間定在六月,炎炎夏日,不排除同學(xué)們煩躁,輕浮,厭學(xué)的情緒,所以此次活動(dòng)非常適合同學(xué)勞逸結(jié)合。
3、此次活動(dòng)是全系同學(xué)能相聚在一起的大型娛樂活動(dòng),這樣的活動(dòng)不僅可以豐富枯燥,乏味的`校園生活并且可以加大同學(xué)們的交友范圍,有助于增強(qiáng)全系同學(xué)的凝聚力。
4、此活動(dòng)可持續(xù)發(fā)展性較好,可辦大辦強(qiáng),推向全院,有希望成為學(xué)院具有傳統(tǒng)性的大型娛樂活動(dòng)。
十一、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
附錄1
1.趣味游戲:
1)歡樂竹竿舞:
2)找撲克:
游戲規(guī)則:所有參與人員參與人員隨即組成5個(gè)人一個(gè)小組,兩個(gè)小組一大組進(jìn)行比賽,沒小組兩個(gè)個(gè)負(fù)責(zé)人,一副撲克牌,在負(fù)責(zé)人宣布開始時(shí),負(fù)責(zé)人把手中的撲克交予小組,并宣布其小組要找的具體數(shù)字的撲克牌,然后沒小組5個(gè)人一起在那一副撲克中找到負(fù)責(zé)人說的那幾張撲克,然后交予小組的其中一人,跑到對(duì)面的負(fù)責(zé)人處,并交予他,看那一組速度快,然后跑過去的人不能回去,小組剩余的人繼續(xù)進(jìn)行下一輪,直至小組的5個(gè)人全部到達(dá)另一個(gè)負(fù)責(zé)人處,游戲就結(jié)束,獲勝的小組可以獲得一把用于潑水的水槍以獎(jiǎng)勵(lì)。以及每個(gè)人可以獲得一個(gè)氣球水炸彈。
3)呼啦圈轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn):
游戲規(guī)則:在所以的參與的同學(xué)中隨機(jī)組合,大家手拉手成一個(gè)大圈,然后每組兩個(gè)負(fù)責(zé)人,一個(gè)負(fù)責(zé)人隨機(jī)把呼啦圈放到兩個(gè)人之間的手臂上,當(dāng)負(fù)責(zé)人說開始時(shí),那個(gè)同學(xué)就鉆過呼啦圈,使呼啦圈滑到下兩個(gè)人的手臂之間,然后依次往復(fù),當(dāng)負(fù)責(zé)人說停的時(shí)候,呼啦圈在那個(gè)人手中,那人人就出來接
受懲罰,然后依次往復(fù)。4)water速運(yùn)
在所有參與的人中間隨機(jī)組合10個(gè)人一組,排成一豎排,兩隊(duì)人一起比賽,每組的第一個(gè)人手中的盆子裝滿水,然后倒向后面的第二個(gè)人,這樣子依次往復(fù),看那一隊(duì)人想把水傳到最后一個(gè)人,水盡量不撒出來,剩余的水多的組獲勝,獲勝的組每人獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)氣球水炸彈。
2.表演showtime:
在每個(gè)游戲結(jié)束后都穿插一個(gè)節(jié)目,來提升全場(chǎng)歡樂的氣氛,讓全場(chǎng)都嗨起來!!!
3.最后的狂歡:
在一段歡快激烈的游戲和精彩絕倫的表演之后本次活動(dòng)也就被推向高潮,最后的狂歡時(shí)刻,所以的參與人員都用各自不同潑水工具進(jìn)行相互潑水,以表達(dá)各自心中的愉悅心情。
潑水節(jié)方案7
【教材分析】
本文記述的是一個(gè)充滿溫情的感人故事。作者在人們歡迎周總理的場(chǎng)面描寫中,抒發(fā)著興奮和歡悅;在周總理潑水的描寫中,潑灑著激動(dòng)和幸福;在文章結(jié)尾,作者更是直抒胸臆,連用三個(gè)自然段四個(gè)感嘆句,表達(dá)了人們的激動(dòng)、幸福和難忘。可先引導(dǎo)學(xué)生看看插圖,直觀地感受圖中洋溢的熱情,然后一遍遍地讀,從感受熱烈的氣氛,到感受每一個(gè)人心里的熱情,到感動(dòng)我們的心,最后在展示讀中去表達(dá)我們心里的感動(dòng)。
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】
1、會(huì)認(rèn)12個(gè)生字,會(huì)寫12個(gè)字。
2、正確、流利、有感情地朗讀課文,感受傣族人民和周總理一起過潑水節(jié)的幸福和快樂。
3、對(duì)周總理和人民心連心有一定的認(rèn)識(shí),對(duì)傣族人民的潑水節(jié)有初步感受。
【課時(shí)數(shù)】
2課時(shí)。
【課前準(zhǔn)備】
布置學(xué)生搜集有關(guān)傣族、潑水節(jié)和周總理的資料。
【教學(xué)流程】
第一課時(shí)
一、導(dǎo)入
1、談話導(dǎo)入:
在我國(guó)云南省西雙版納地區(qū),有一個(gè)能歌善舞的少數(shù)民族──傣族。每到傣歷6、7月份,火紅的鳳凰花盛開的時(shí)候,傣族的男女都穿盛裝,端著清水,端著清水,慶祝自己一年一度最喜慶的節(jié)日──潑水節(jié)。根據(jù)傣家的習(xí)俗,這一天人們要互相潑水以表示對(duì)他人真誠(chéng)美好的祝福。1961年的潑水節(jié),對(duì)傣族兒女來說,是永生難忘的節(jié)日。為什么是“難忘的”呢?請(qǐng)學(xué)習(xí)課文。
2、板書課題《難忘的潑水節(jié)》。“潑”右邊是“發(fā)”不要和“波”相混。
二、初讀識(shí)字
1、抓“特務(wù)”:
默讀課文,圈畫生字。
2、消滅“特務(wù)”:
借助文下生字背景圖上的拼音消滅這些“特務(wù)”。教師對(duì)有困難的學(xué)生給予幫助。
3、互檢“戰(zhàn)果”:
兩人合作,一人讀一人聽,看看還有沒有“特務(wù)”,如果還有,幫他指出來。
4、交流識(shí)字方法:
小組內(nèi)說說自己是怎么認(rèn)字的,向全班推薦好的方法。
5、對(duì)號(hào)入座:
聽一個(gè)人說字的特點(diǎn)或看同學(xué)做相應(yīng)的動(dòng)作,快速在字卡中找出生字,比比誰找得準(zhǔn),找得快。
(可從字形、字義、字音三方面描述其特點(diǎn),“蘸、端、踩”可用動(dòng)作演示)
三、寫字指導(dǎo)
本課要寫的字中有四個(gè)字是新認(rèn)的.(恩、壽、鳳、凰)。這四個(gè)字中,“鳳凰”二字比較難寫,可作重點(diǎn)指導(dǎo):
1、都是半包圍結(jié)構(gòu)。
2、第一筆一定要寫成豎撇,這是寫好這類字的關(guān)鍵;第二筆是“橫折彎鉤”的彎形寫法,要注意指導(dǎo)。
3、“鳳”字內(nèi)是“又”,要和“風(fēng)”區(qū)分字形。
此外,還應(yīng)注意“恩”與“思”的區(qū)別。
第二課時(shí)
一、看圖發(fā)現(xiàn)導(dǎo)入
看課文插圖,說說人物的表情、動(dòng)作和心情。用“我發(fā)現(xiàn)……”的句式說話。
二、朗讀感悟
1、揭示課題后進(jìn)行交流所查資料,并相機(jī)朗讀課文第一、二自然段:
⑴ 讀了第一自然段你知道了什么?
⑵ 讀了第二自然段你能體會(huì)到什么?
(或者問:為什么傣族人民聽說周總理要和他們一起過潑水節(jié),感到特別高興?)
2、圍繞課題中的“難忘”二字,整體朗讀課文,思考、體會(huì):為什么傣族人民感到1961年的潑水節(jié)特別難忘?
⑴ 自讀自悟。
⑵ 在小組里讀有關(guān)段落,并說說從所讀語句中體會(huì)到什么。
⑶ 選代表在全班展示讀,說說感受,其他同學(xué)可參與讀或補(bǔ)充說感受。
⑷ 教師重點(diǎn)指導(dǎo)朗讀。比如,讀第三自然段,難點(diǎn)是讀好最后一句:“周總理來了!”關(guān)鍵是在讀前面幾句話時(shí)做好聲音和感情的鋪墊,讀最后這句歡呼的話,感情要充沛,聲音要自然,語氣、語調(diào)可以根據(jù)自己的理解體現(xiàn)出個(gè)性。再如,讀結(jié)尾幾個(gè)感嘆句,情緒要激動(dòng),但不能只是提高聲音,要虛實(shí)結(jié)合,讀出陶醉在幸福中的感覺。
3、看圖聽讀想象:
⑴ 指名讀課文,其余同學(xué)邊聽邊看課文插圖,想象課文描寫的情景。
⑵ 從課文插圖和課文的描寫中,你感覺周總理和人民之間是一種什么樣的關(guān)系?
4、再讀課文,感受、體驗(yàn)傣族人民與周總理一起過潑水節(jié)的幸福與快樂。
三、積累運(yùn)用
1、完成課后“我會(huì)填”的練習(xí)。
2、讀一讀,再口頭填空:
鮮紅的地毯 敬愛的總理 難忘的潑水節(jié)
鮮紅的( ) 敬愛的( ) 難忘的( )
一條條龍船 一串串花炮 一座座山峰
一條條( ) 一串串( ) 一座座( )
3、詞語積累:
敬愛 鮮紅 火紅 歡樂 歡呼 開心
幸福 難忘 水紅色 咖啡色 四面八方
笑容滿面 健康長(zhǎng)壽
4、照樣子寫句子:
周總理一手端著盛滿清水的銀碗,一手拿著柏樹枝蘸了水,向人們潑灑,為人們祝福。
一手……一手……:_____________________________________。
傣族人們一邊歡呼,一邊向周總理潑水,祝福他健康長(zhǎng)壽。
一邊……一邊……:_____________________________________。
四、實(shí)踐活動(dòng)
1、查找、搜集周總理的圖片、故事。
2、用學(xué)習(xí)伙伴的話,引導(dǎo)學(xué)生了解我國(guó)的民族節(jié)日和民間習(xí)俗、開個(gè)小小介紹會(huì)。
潑水節(jié)方案8
一、活動(dòng)背景:
二、活動(dòng)主題:
三、活動(dòng)目的及意義:發(fā)揚(yáng)民族節(jié)日傳統(tǒng),豐富校園文化生活,促進(jìn)本校學(xué)生與海外學(xué)院學(xué)生的活動(dòng)性的交流,借此宣傳民族節(jié)節(jié)日文化協(xié)會(huì)。
四、活動(dòng)主辦方、承辦方:
五、活動(dòng)對(duì)象:本校學(xué)生,包括海外學(xué)院留學(xué)生
六、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn):
七、活動(dòng)流程:
(一)、活動(dòng)前期:
1、會(huì)長(zhǎng)/副會(huì)長(zhǎng):聯(lián)系學(xué)校,爭(zhēng)取校方對(duì)于我們活動(dòng)內(nèi)容的批準(zhǔn)與支持。
2、理事聯(lián)系學(xué)校保衛(wèi)處,保證活動(dòng)的文明進(jìn)行。
3、策劃組:根據(jù)活動(dòng)內(nèi)容確立活動(dòng)形式并完成活動(dòng)策劃。
4、秘書組:撰寫宣傳稿、活動(dòng)前和活動(dòng)結(jié)束時(shí)的.發(fā)言稿。 通知會(huì)員活動(dòng)事宜。
制作表格,用以記錄活動(dòng)參與人員基本信息(姓名、性別、院系、班級(jí))。
5、宣傳組:根據(jù)活動(dòng)內(nèi)容繪制宣傳板3塊,撰寫海報(bào)10份。
通過校BBS進(jìn)行活動(dòng)宣傳,言明活動(dòng)事宜,活動(dòng)參與者自備桶盆。
6、器材組:印發(fā)宣傳材料100份、表格10份。
聯(lián)系學(xué)校后勤集團(tuán)膠質(zhì)輸水管,包證活動(dòng)當(dāng)天水的供應(yīng)。 準(zhǔn)備照相機(jī)一部、帳篷2頂、課桌3張、椅子6把。 準(zhǔn)備音響、話筒2只,保證活動(dòng)當(dāng)天活動(dòng)前音樂的氣氛渲染。
7、財(cái)務(wù)組:根據(jù)活動(dòng)所需器材做出活動(dòng)經(jīng)費(fèi)支出預(yù)算,并向理事長(zhǎng)做出經(jīng)費(fèi)支出申請(qǐng)。
8、實(shí)踐組:活動(dòng)前一星期將宣傳板搬運(yùn)至北區(qū)食堂門前合適位置、人文樓一樓醒目位置、海外學(xué)院宿舍樓合適位置。張貼海報(bào)。
活動(dòng)當(dāng)天將桌椅等器材搬運(yùn)至活動(dòng)場(chǎng)區(qū),帳篷并排放置,帳篷底下“一”字形放置桌子,桌子里外側(cè)各擺放三把椅子。 活動(dòng)前保證音響等器材正常使用。
9、文化組:搜集于潑水節(jié)文化有關(guān)的音樂。關(guān)注天氣變化。 邀請(qǐng)英語口語能力強(qiáng)的同學(xué)擔(dān)任主持人。一名會(huì)員扮作小丑。
10、若活動(dòng)當(dāng)天天氣不佳,活動(dòng)改期進(jìn)行。
(二)活動(dòng)中期:
1、實(shí)踐組:聯(lián)系保衛(wèi)處人員,防止活動(dòng)騷亂。
拍攝記錄活動(dòng)當(dāng)天精彩瞬間。
2、主持人:活動(dòng)開始前播放音樂。
主持人發(fā)言(中英文)并宣布活動(dòng)開始。
3、小丑裝扮的會(huì)員領(lǐng)潑。
4、5名會(huì)員維持活動(dòng)的文明進(jìn)行,合理調(diào)節(jié)可能產(chǎn)生的矛盾,無力調(diào)解時(shí)報(bào)告保衛(wèi)處進(jìn)行處理。
5、活動(dòng)快結(jié)束時(shí),主持人做活動(dòng)總結(jié),并將本協(xié)會(huì)作現(xiàn)場(chǎng)宣傳,宣布活動(dòng)結(jié)束,提醒大家回寢室換上干衣服。
(三)活動(dòng)后期:
1、器材組:盤點(diǎn)器材,保證相關(guān)器材完好。
協(xié)助實(shí)踐組歸還器材。
2、宣傳組:通過校BBS進(jìn)行后期宣傳。
沖洗照片,進(jìn)行相關(guān)展覽。
繪制宣傳板兩份。
3、秘書組:撰寫活動(dòng)總結(jié)報(bào)告,活動(dòng)材料存檔。
4、財(cái)務(wù)組:進(jìn)行經(jīng)費(fèi)支出結(jié)算,制作相關(guān)報(bào)表提交副會(huì)長(zhǎng)審核。
5、實(shí)踐組:歸還活動(dòng)器材。
將宣傳板一塊搬運(yùn)至超市門前合適位置,一塊搬運(yùn)至人文樓一樓醒目位置。
6、文化組:從中總結(jié)職責(zé)經(jīng)驗(yàn)。
潑水節(jié)方案9
炎炎夏日來臨,泳池、海邊都成了大家玩水的好選擇。在幼兒園,是否也可以盡情地與水為伴、清涼游戲呢?為了滿足幼兒的渴望,與大家共同度過一個(gè)難忘的'激情夏日,幼兒園特舉辦第三屆歡樂潑水節(jié)。
一、活動(dòng)目標(biāo)
1、在游戲中感知水的主要特性和用處,知道節(jié)約用水,體驗(yàn)玩水的快樂。
2、培養(yǎng)幼兒對(duì)科學(xué)探索活動(dòng)的興趣及豐富的想象力和創(chuàng)造力。
3、培養(yǎng)合作意識(shí),增進(jìn)親子感情,鼓勵(lì)幼兒勇于挑戰(zhàn)自己,克服困難。二、活動(dòng)時(shí)間:20xx年7月24日
三、活動(dòng)地點(diǎn):一樓兩個(gè)操場(chǎng):大操場(chǎng)——狂歡區(qū);小操場(chǎng)——體驗(yàn)區(qū)。四、活動(dòng)準(zhǔn)備及人員分工
1、后勤:儲(chǔ)水工具、保溫桶、果汁飲料、小吃、一次性水杯等。負(fù)責(zé)人:廚房
2、游戲道具:鍋蓋、水杯、顏料、吸管、肥皂、洗衣粉、洗潔精、大飲料瓶、棍子、繩子等。負(fù)責(zé)人:
3、現(xiàn)場(chǎng)布置:氣球、水氣球、T臺(tái)、家長(zhǎng)等候區(qū)、體驗(yàn)區(qū)場(chǎng)地劃分等。負(fù)責(zé)人:4、音樂:5、安全工作:
6、現(xiàn)場(chǎng)調(diào)度:7、現(xiàn)場(chǎng)醫(yī)生:
8、大操場(chǎng)加水:小操場(chǎng)加水:9、休息區(qū):10、現(xiàn)場(chǎng)攝像:11、主持:五、活動(dòng)安排1、繽紛泳裝秀2、沙灘風(fēng)景線3、熱情夏日舞4、歡樂潑水節(jié)
5、活動(dòng)結(jié)束,場(chǎng)地整理六、注意事項(xiàng)
1、請(qǐng)?jiān)诨顒?dòng)提前一天將游戲所需的所有物品全部準(zhǔn)備充分。
2、活動(dòng)當(dāng)天不在幼兒園吃早飯和午飯,8:30入園,8:45活動(dòng)開始。 3、在活動(dòng)時(shí)教師和家長(zhǎng)一定要注意幼兒的安全。 4、幼兒當(dāng)天自帶玩水裝備(不允許帶高壓水槍),穿泳裝,防滑的鞋子,建議戴泳鏡。
5、家長(zhǎng)為幼兒準(zhǔn)備更換的干衣物或浴巾,女性建議穿深色服裝。 6、提醒家長(zhǎng)和幼兒不允許拿水槍對(duì)準(zhǔn)臉部噴射。
7、活動(dòng)結(jié)束后統(tǒng)一整理家長(zhǎng)物品,下周一返還,全園大掃除。
20xx年7月13日
附1:體驗(yàn)區(qū)游戲表:
潑水節(jié)方案10
活動(dòng)名稱:
《歡樂一夏,快樂你我》
活動(dòng)宗旨:
與水相伴,歡樂一夏
活動(dòng)口號(hào):
愛我你就潑潑我
活動(dòng)時(shí)間:
20xx年7月20日
活動(dòng)地點(diǎn):
幼兒園院內(nèi)
活動(dòng)人員:
全體師生及家長(zhǎng)
活動(dòng)準(zhǔn)備:
盛水用具四個(gè),桌子,幼兒每人水槍一把,家長(zhǎng)水盆每人一個(gè),裝好水的氣球若干。
活動(dòng)目的:
活動(dòng)過程:
一、3:50家長(zhǎng)開始簽到,4:10份開始入場(chǎng)。
二、熱身舞蹈《快樂舞臺(tái)》,老師領(lǐng)舞。
三、游戲《袋鼠媽媽運(yùn)球》
家長(zhǎng)和孩子分兩組進(jìn)行比賽運(yùn)球,潑水節(jié)爭(zhēng)取最多的炸彈。
1、為了讓孩子在游戲中感知水的`主要特征及用處。
2、培養(yǎng)孩子的合作意識(shí),增進(jìn)親子感情,培養(yǎng)幼兒敢于挑戰(zhàn)自己、克服困難的精神。
四、潑水節(jié)正式開始
先由各班老師準(zhǔn)備好一盆水,當(dāng)聽到主持人說開始時(shí),先帶領(lǐng)潑下去,提高氣氛,正式開始。
五、活動(dòng)結(jié)束
各班帶回教師,更換衣服,飲用事先準(zhǔn)備好的“紅糖姜湯”,以防感冒,領(lǐng)取牛奶結(jié)束。
潑水節(jié)方案11
一、時(shí)間安排:
4月9日—15日(7天6晚)
二、活動(dòng)地點(diǎn):西定—章郎—云茶園—南糯山—野象 谷—景洪
三、流程安排:
9日:景洪接飛機(jī)(車),入住酒店,在景洪修整,可以自由到我的戶外俱樂部會(huì)所泡吧。
10日:由景洪出發(fā),乘車前往美麗的山寨西定鄉(xiāng),置身于云霧繚繞的美麗山寨,在西定鄉(xiāng)趕集,體驗(yàn)哈尼族集市,購(gòu)買哈尼族農(nóng)產(chǎn)品,午餐后乘車前往章郎寨,體驗(yàn)布朗族風(fēng)情。
11日:清晨,游覽原始的章郎村寨,體驗(yàn)布朗族生活,午餐后乘車返回勐海縣,游覽云茶園。體驗(yàn)采茶、制茶、親身感受普洱茶從種植-采摘-制作-儲(chǔ)存等生產(chǎn)工序。下午乘車前往南糯山用哈尼族大餐,晚上住愛尼村寨,體驗(yàn)原始草根的`哈尼族文化特色。
12日:清晨在南糯山觀云海,徒步參觀茶山和800多年的古茶樹,午餐后乘車前往野象 谷景區(qū)游覽,參觀亞洲象博物館,蝴蝶園、百鳥園、大象表演,體驗(yàn)和學(xué)習(xí)豐富多彩的熱帶雨林植物、動(dòng)物知識(shí)。下午返回景洪用晚餐,晚餐后修整,儲(chǔ)備充分的體力過潑水節(jié)。西雙版納潑水節(jié)活動(dòng)方案
13日:今天是傣歷新年的除夕,傣語稱:“宛多桑康”,第一天,慶祝活動(dòng)將非常隆重,傳統(tǒng)的活動(dòng)內(nèi)容豐富,白天主要活動(dòng)有:瀾滄江邊劃龍舟比賽、堆沙;曼聽斗雞活動(dòng)。晚上瀾滄江畔不夜狂歡活動(dòng):放水燈、放孔明燈、焰火、等表演(詳情請(qǐng)看《潑水節(jié)傳統(tǒng)活動(dòng)項(xiàng)目簡(jiǎn)介》。
14日:這一天傣語稱為“宛腦”,意為空日,這天是新年和舊年的過渡期,起節(jié)目豐富多彩,從早上九點(diǎn)開始,在景洪城區(qū)四條主要街道參觀“大型民族文化展演”,這也是“我的戶外俱樂部”民俗文化主題最能充分展示給大家的一面,其規(guī)模宏大,西雙版納各個(gè)民族的服裝、舞蹈,在大街上為你展示。中午到曼聽公園參加“趕擺”活動(dòng),晚上到勐泐文化廣場(chǎng)行賞“傣族歌曲比賽”。好戲連臺(tái),要充分儲(chǔ)備好體能哦。
15日:午餐或早餐后11點(diǎn),在我的戶外俱樂部會(huì)所集合,參加潑水節(jié)大聯(lián)合活動(dòng)。潑水活動(dòng)一直持續(xù)到下午17點(diǎn),潑水活動(dòng)結(jié)束后用晚餐,品嘗正宗傣族風(fēng)味,晚餐后休息繼續(xù)在景洪逗留或返回。
潑水節(jié)方案12
活動(dòng)目標(biāo):
為了讓孩子們了解傣族潑水節(jié)的來歷,體驗(yàn)傣族節(jié)日的快樂,從小培養(yǎng)幼兒愛家鄉(xiāng)的'情感。
活動(dòng)口號(hào):
愛我就潑我吧!
活動(dòng)時(shí)間:
xxx
活動(dòng)地點(diǎn):
xxx
活動(dòng)流程:
1.主持人介紹潑水節(jié)的來歷
2.園長(zhǎng)致辭狂歡潑水節(jié)快樂
3.介紹領(lǐng)潑員.領(lǐng)潑小丑負(fù)責(zé)領(lǐng)潑與大家共同參與,領(lǐng)潑小丑采用各種幽默方式來回走動(dòng)
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、每個(gè)小朋友自帶一把水槍或者戲水的玩具;
2、每個(gè)小朋友帶一套泳衣來園或另帶一身衣服更換;
3、幼兒不要穿運(yùn)動(dòng)鞋和拖鞋,都穿平跟涼鞋;
4、各班級(jí)活動(dòng)前“潑水節(jié)由來”的錄像;
5、以班級(jí)為單位準(zhǔn)備表演節(jié)目。
4.潑水環(huán)節(jié)
(1)落花流水
(2)接水
(3)槍林彈雨
(4)狂風(fēng)暴雨
(5)潑水整套裝備
潑水節(jié)方案13
一、活動(dòng)背景:
“潑水節(jié)”是我國(guó)傣族的最隆重的節(jié)日,也是云南少數(shù)民族節(jié)日中影響面最大,參加人數(shù)最多的節(jié)日。潑水節(jié)不僅是中國(guó)傣族人民的節(jié)日,它更是緬甸、柬埔寨、越南、泰國(guó)等一些東南亞國(guó)家的傳統(tǒng)佳節(jié),是一個(gè)國(guó)際性的節(jié)日。當(dāng)日互相潑水,互祝吉祥、幸福、健康。人們一邊翩翩起舞,一邊呼喊“水!水!水!”,鼓鑼之聲響徹云霄,祝福的水花到處飛濺,場(chǎng)面真是十分壯觀。
二、活動(dòng)主題:
愛Shui潑Shui
三、活動(dòng)目的:
了解少數(shù)民族節(jié)日風(fēng)俗習(xí)慣,傳承少數(shù)民族傳統(tǒng)文化,豐富校園文化生活,促進(jìn)本校學(xué)生交流
四、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年6月6日
五、活動(dòng)地點(diǎn):
成都航院足球場(chǎng)
六、活動(dòng)對(duì)象:
xxx系全體學(xué)生(歡迎其他系同學(xué)參加)
七、活動(dòng)流程:
(一) 活動(dòng)前期準(zhǔn)備:
(1)社會(huì)實(shí)踐部及辦公室聯(lián)系學(xué)校,爭(zhēng)取校方對(duì)于我們活動(dòng)內(nèi)容的批準(zhǔn)與支持。
(2)活動(dòng)負(fù)責(zé)人聯(lián)系學(xué)校保衛(wèi)處,保證活動(dòng)的文明進(jìn)行。
(3)活動(dòng)策劃陳鯤鵬、李成:根據(jù)活動(dòng)內(nèi)容確立活動(dòng)形式并完成活動(dòng)策劃。擬定宣傳稿、及活動(dòng)前和活動(dòng)結(jié)束時(shí)的主持人發(fā)言稿,告知本次參與同學(xué)一些活動(dòng)的相關(guān)事宜。
(4)海報(bào)宣傳:活動(dòng)前一星期開始宣傳,在學(xué)校食堂處,宿舍大廳張貼宣傳海報(bào),活動(dòng)宣傳海報(bào)4份(8、9、13棟宿舍樓下各貼一張,1期食堂黑板一張)(由于本次活動(dòng)面向全院同學(xué),所以宣傳一定要到位),負(fù)責(zé)宣傳同學(xué)于6月3日向各個(gè)班級(jí)宣傳此次活動(dòng)。
(5)向各系學(xué)生會(huì)主席團(tuán)發(fā)出邀請(qǐng)(并準(zhǔn)備好潑水用具)
(6)活動(dòng)場(chǎng)地道具設(shè)施設(shè)備布置及游戲道具:氣球水炸彈的準(zhǔn)備,由于數(shù)量較多,所以要提前一天準(zhǔn)備(負(fù)責(zé)人于活動(dòng)頭一天準(zhǔn)備)
(7) 活動(dòng)設(shè)備負(fù)責(zé)人:聯(lián)系學(xué)校后勤處借膠質(zhì)輸水管,保證活動(dòng)當(dāng)天水源的充分供應(yīng);語音設(shè)備等。并借到照相,攝像設(shè)備以便對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行記錄
(8) 活動(dòng)文化負(fù)責(zé)人:搜集于潑水節(jié)文化有關(guān)的音樂,并邀請(qǐng)文藝部成員表演節(jié)目助興。(關(guān)注天氣變化)
(9)邀請(qǐng)口語能力強(qiáng)、能帶動(dòng)氛圍的同學(xué)擔(dān)任主持人。選拔及邀請(qǐng)參加活動(dòng)節(jié)目表演的演員。
(10)兩部門干事搭建取水點(diǎn),接好水管。
(二)活動(dòng)中期
1.活動(dòng)場(chǎng)地道具及設(shè)施設(shè)備布置(負(fù)責(zé)人在活動(dòng)頭一天準(zhǔn)備)
2、活動(dòng)具體流程
(1)活動(dòng)負(fù)責(zé)人:聯(lián)系保衛(wèi)處人員,防止活動(dòng)騷亂;拍攝記錄活動(dòng)當(dāng)天精彩瞬間, 幫忙搬運(yùn)桌椅等
(2)設(shè)備負(fù)責(zé)人馮程:活動(dòng)開始前播放音樂 營(yíng)造氛圍。
(3)活動(dòng)開場(chǎng)
主持人致辭,簡(jiǎn)單介紹到場(chǎng)老師及嘉賓并宣布狂歡潑水活動(dòng)開始。然后由主持人開始帶頭跳快閃舞,接著我們兩個(gè)部門的人一起跳快閃來帶動(dòng)所有參與游戲的人一起歡快的起舞,然后狂歡潑水節(jié)正式開始。
(4)游戲環(huán)節(jié)
游戲細(xì)節(jié)見附錄
(5)潑水狂歡
大家開始盡情的狂歡,選派10名干事維持活動(dòng)的文明進(jìn)行,合理調(diào)節(jié)可能產(chǎn)生的矛盾,無力調(diào)解時(shí)報(bào)告保衛(wèi)處進(jìn)行處理。
(6)結(jié)束
活動(dòng)快結(jié)束時(shí),主持人做活動(dòng)總結(jié),為參加演出的同學(xué)發(fā)送紀(jì)念品。宣布活動(dòng)結(jié)束,提醒大家回寢室換上干衣服。
(三)活動(dòng)后期
1、場(chǎng)地清理及道具歸還
設(shè)備負(fù)責(zé)人唐鼎:盤點(diǎn)器材,保證相關(guān)器材完好并歸還器材。
2、宣傳負(fù)責(zé)人將活動(dòng)中所拍照片交予文書部進(jìn)行后期的整理及報(bào)告宣傳,通過系報(bào)、學(xué)院官網(wǎng)等方式進(jìn)行后期宣傳。
3、活動(dòng)總結(jié)并整理部門材料,歸檔
八、人員分配
1、宣傳組
2、設(shè)備組
3、文化組
4、秩序組
5、道具組
6、后勤組
九、注意事項(xiàng)
1.活動(dòng)中所有環(huán)節(jié)需在負(fù)責(zé)人的統(tǒng)領(lǐng)之下完成,以免發(fā)生場(chǎng)面失控的情況。
2.安排保衛(wèi)處工作人員維持活動(dòng)秩序,預(yù)防場(chǎng)面混亂導(dǎo)致意外事故發(fā)生 。
3.安排醫(yī)務(wù)室醫(yī)生進(jìn)行意外事故處理及預(yù)防。
4.活動(dòng)當(dāng)天,若天氣不適宜活動(dòng)的.進(jìn)行,則此活動(dòng)改天進(jìn)行。
5.能夠保證活動(dòng)的安全性,如像玻璃瓶之類的器具最好不要出現(xiàn)在 活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。
十、可行性分析
1、潑水節(jié)是具有相當(dāng)?shù)卮笥绊懥η沂谴鲎鍌鹘y(tǒng)節(jié)日,作為當(dāng)代大學(xué)生,我們應(yīng)該了解并積極參與到潑水活動(dòng)中,與國(guó)際接軌。
2、本次活動(dòng)雖屬于較大型娛樂性活動(dòng),但其時(shí)間定在六月,炎炎夏日,不排除同學(xué)們煩躁,輕浮,厭學(xué)的情緒,所以此次活動(dòng)非常適合
同學(xué)勞逸結(jié)合。
3、此次活動(dòng)是全系同學(xué)能相聚在一起的大型娛樂活動(dòng),這樣的活動(dòng)不僅可以豐富枯燥,乏味的校園生活并且可以加大同學(xué)們的交友范圍,有助于增強(qiáng)全系同學(xué)的凝聚力。
4、此活動(dòng)可持續(xù)發(fā)展性較好,可辦大辦強(qiáng),推向全院,有希望成為學(xué)院具有傳統(tǒng)性的大型娛樂活動(dòng)。
十一、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
潑水節(jié)方案14
一年一度的潑水節(jié)是傣族、布朗族的傳統(tǒng)節(jié)日。經(jīng)過十多年的精心建設(shè),現(xiàn)已成為云南民族村寨風(fēng)景區(qū)著名的民族節(jié)慶品牌。鑒于此,今年潑水節(jié)的總體活動(dòng)框架不變,大膽嘗試,組織人氣、制造懸念、營(yíng)造歡樂;水上實(shí)景展演為新突破點(diǎn)。
為此,云南民族村將舉辦傣族、布朗族潑水節(jié)、德昂族澆花節(jié),以活動(dòng)來展示文化、打造高質(zhì)量、高水平的民族節(jié)慶文化旅游精品,促進(jìn)景區(qū)的旅游發(fā)展。
一、時(shí)間
時(shí)間:20xx年4月12日至4月22日11天
二、地點(diǎn)
地點(diǎn):大寨廣場(chǎng),德昂村,主干道,團(tuán)結(jié)廣場(chǎng),滇池大舞臺(tái)
三、活動(dòng)內(nèi)容
(活動(dòng)內(nèi)容按項(xiàng)目時(shí)間順序排列如下)
(一)潑水節(jié)迎賓活動(dòng)(4月12日—4月22日)
時(shí)間:上午9:15—10:00地點(diǎn):大門口
迎賓形式:傣族小卜哨、小卜冒身著傣族節(jié)日盛裝,敲起象腳鼓、跳起嘎光舞,手持銀缽向游客潑灑吉祥水,致以節(jié)日的祝福。
(二)女子騎巡游村展示(4月12日—4月22日)
時(shí)間:上午9:20—10:00地點(diǎn):景區(qū)旅游主干道
(三)傣族迎佛、浴佛活動(dòng)(4月12日—4月22日)
時(shí)間:上午9:30—10:00下午15:00—15:30
地點(diǎn):傣寨門口—傣寨廣場(chǎng)—緬寺
潑水節(jié)期間,上午9:30、下午15:30在傣族村寨門口組織群眾,制造懸念,創(chuàng)造歡樂。讓游客有組織地參與拜佛、洗佛等活動(dòng),感受現(xiàn)場(chǎng)充滿好奇和莊嚴(yán)。
(四)水上實(shí)景展演《潑水節(jié)傳說》(4月12日—4月22日)
時(shí)間:上午浴佛完成后,將舉行現(xiàn)場(chǎng)表演
下午浴佛結(jié)束后進(jìn)行實(shí)景演出
地點(diǎn):傣寨廣場(chǎng)及水上舞臺(tái)
潑水節(jié)期間,將利用水面空間及傣寨廣場(chǎng)形成互動(dòng)舞臺(tái),設(shè)置成孔雀公主和王子騎著大象走進(jìn)潑水廣場(chǎng),向游客表示祝福。同時(shí)以歌舞的形式及利用水上竹筏,實(shí)景展演《潑水節(jié)傳說》。
(五)萬人潑水廣場(chǎng)狂歡活動(dòng)(4月12日—4月22日)
時(shí)間:上午10:30—下午17:30地點(diǎn):潑水嘉年華廣場(chǎng)
為滿足廣大游客在潑水節(jié)期間參與潑水狂歡活動(dòng),團(tuán)結(jié)廣場(chǎng)設(shè)置成萬人潑水狂歡廣場(chǎng),讓游客輕松快樂的體驗(yàn)潑水,達(dá)到狂歡效果。
(六)德昂族澆花節(jié)浴佛活動(dòng)(4月12日—4月22日)
時(shí)間:上午11:00—下午17:00地點(diǎn):德昂寨廣場(chǎng)
游客可參與體驗(yàn)澆花浴佛活動(dòng)。XX陶瓷藝術(shù)展,體驗(yàn)游客喜愛的陶瓷工藝品制作。
(七)潑水節(jié)藝術(shù)巡游(4月12日—4月22日)
時(shí)間:下午13:30—14:30路線:白象迎賓—滇池大舞臺(tái)
旅游團(tuán):金佛乘花車,佛持銀碗,灑吉祥水。孔雀公主和王子向大象中的游客揮手致意。傣家小卜少們丟香包,向游客贈(zèng)送節(jié)日禮品;80多名花傘方隊(duì),敲響象腳鼓、跳起嘎光舞,烘托節(jié)日氣氛,營(yíng)造夢(mèng)幻水鄉(xiāng)的意境。
(八)《山水云霞》專場(chǎng)歌舞演出(4月12日—4月22日)
時(shí)間:下午14:30—15:30地點(diǎn):滇池舞
(九)女子馬術(shù)表演(4月12日—4月22日)
時(shí)間:下午14:30—15:00 16:00—16:30
地點(diǎn):跑馬場(chǎng)
(十)玩水奪標(biāo)大賽(4月12日—4月22日)
時(shí)間:下午15:00—17:30地點(diǎn):哈尼寨廣場(chǎng)
比賽形式:現(xiàn)場(chǎng)邀請(qǐng)游客組隊(duì)參與玩水奪標(biāo)大賽活動(dòng),讓游客輕松體驗(yàn)傣族、彝族、佤族、哈尼族等民族的獨(dú)特運(yùn)水方式,營(yíng)造快樂。并評(píng)出優(yōu)勝組,贈(zèng)送獎(jiǎng)品。云南民族村潑水節(jié)活動(dòng)方案
(十一)亞洲群象表演(常規(guī)性演出)
時(shí)間:11:00—11:20 13:00—13:20 14:00—14:20
16:00—16:20
地點(diǎn):大象表演場(chǎng)
(十二)趕擺一條街活動(dòng)(4月12日—4月22日)
時(shí)間:4月12日—4月22日地點(diǎn):待定
在潑水節(jié)期間,組織了一次街頭活動(dòng)。讓游客品嘗各種民族小吃,民族工藝品、潑水用具等。
三、環(huán)境布置
1門口的廣場(chǎng)用各種鮮花裝飾,以襯托廣場(chǎng)的喜慶氣氛。并制作節(jié)日標(biāo)識(shí):慶祝傣歷1369年潑水節(jié),歡迎來到云南民族村。
2大門廣場(chǎng)將制作潑水節(jié)廣告牌。
3、大門入口處、傣寨、德昂寨、團(tuán)結(jié)廣場(chǎng)、主游路、懸掛歡度傣歷1369年潑水節(jié)、德昂族澆花節(jié)等節(jié)日布標(biāo)。
4、敬酒臺(tái)至白象群雕主游路兩側(cè)、傣寨門口用600把傣族花傘作彩虹門造型,另外布置潑水節(jié)宣傳刀旗,營(yíng)造濃烈的節(jié)日氛圍。
5、從烘烤平臺(tái)到白象雕塑的主要通道上方安裝了噴水和霧設(shè)施。
6、團(tuán)結(jié)廣場(chǎng)是一個(gè)萬人潑水的嘉年華廣場(chǎng)。
7、傣寨緬寺樓下懸掛經(jīng)幡、布置浴佛亭,營(yíng)造宗教文化氛圍。
8、傣族村廣場(chǎng)上有兩條玻璃鋼儲(chǔ)水龍舟,供游客潑水。
9、德昂村按照民族節(jié)日習(xí)俗營(yíng)造環(huán)境氛圍。
10、哈尼扎伊廣場(chǎng)用彩旗裝飾,營(yíng)造節(jié)日氣氛。
四、相關(guān)工作安排
1、總經(jīng)辦
(1)負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)潑水節(jié)活動(dòng)的各項(xiàng)工作及安排中心食堂提供外請(qǐng)和尚人員的用餐事宜。
(2)負(fù)責(zé)錄制潑水節(jié)活動(dòng)需知環(huán)境廣播用磁帶與資料拍攝。
2、安保部負(fù)責(zé)節(jié)日期間潑水區(qū)的秩序和安全。
3、工程園藝部
(1)負(fù)責(zé)在團(tuán)結(jié)廣場(chǎng)邊搭建男女更衣室各一間。
(2)負(fù)責(zé)布置傣寨、潑水狂歡廣場(chǎng)、德昂寨、大門口鮮花擺放。
(3)負(fù)責(zé)通道上方裝置間隔噴水霧設(shè)施;改造團(tuán)結(jié)廣場(chǎng)蓄水池。
(4)負(fù)責(zé)搭建水上舞臺(tái)的制作。(水上實(shí)景展演《潑水節(jié)傳說》及傣寨日常展示用)
(5)負(fù)責(zé)制作傣寨廣場(chǎng),玻璃鋼蓄水用龍船。
(6)負(fù)責(zé)修復(fù)敬酒臺(tái)。
4、市場(chǎng)營(yíng)銷部
(1)負(fù)責(zé)潑水節(jié)的對(duì)外宣傳及XX工作。
(2)負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)與制作大門口廣場(chǎng)上的潑水節(jié)活動(dòng)宣傳欄及團(tuán)結(jié)廣場(chǎng)(萬人潑水廣場(chǎng))舞臺(tái)背景板、大門口節(jié)日布標(biāo)的制作。
5、經(jīng)營(yíng)部
(1)負(fù)責(zé)引進(jìn)趕擺一條街的經(jīng)營(yíng)項(xiàng)目,并組織開展。
(2)負(fù)責(zé)管理游客小件寄存工作及XX潑水用具。
6吉象公司負(fù)責(zé)裝飾潑水節(jié)使用的'大象,并參與旅游等活動(dòng)。
7、民族藝術(shù)團(tuán)
(1)負(fù)責(zé)提供部分傣族服裝及潑水節(jié)部分的節(jié)目編排工作。
(2)負(fù)責(zé)大門入口處的潑水節(jié)迎賓活動(dòng)及滇池大舞臺(tái)的演出。
8、職工醫(yī)院負(fù)責(zé)潑水節(jié)期間的醫(yī)療救護(hù)工作。
9、文化展示部
(1)負(fù)責(zé)潑水節(jié)的節(jié)目編排及組織實(shí)施開展工作。
(2)負(fù)責(zé)營(yíng)造潑水節(jié)活動(dòng)點(diǎn)節(jié)日環(huán)境氛圍及制作簡(jiǎn)介牌。
(3)負(fù)責(zé)大門弧型花傘及傣寨竹筏的制作。
(4)負(fù)責(zé)聯(lián)系潑水節(jié)外請(qǐng)佛爺、和尚及住宿安排。
10、婦女騎行隊(duì)負(fù)責(zé)潑水節(jié)期間的鄉(xiāng)村巡游和馬術(shù)表演。
潑水節(jié)方案15
教學(xué)目標(biāo):
1、 正確、流利、有感情地朗讀和背誦課文。
2、 學(xué)會(huì)本課10個(gè)生字理解由生字組成的詞語。
3、 知道我國(guó)是一個(gè)多民族的國(guó)家,了解潑水節(jié)是傣族人民獨(dú)有的風(fēng)俗習(xí)慣。
教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn):
體會(huì)、領(lǐng)悟傣族人民過節(jié)的歡樂心情。
課時(shí)安排:
兩課時(shí)
教學(xué)過程:
第一課時(shí)
課時(shí)目標(biāo):
1、 正確、流利地朗讀課文。
2、 學(xué)會(huì)本課10個(gè)生字理解由生字組成的詞語。
3、了解潑水節(jié)是傣族人民獨(dú)有的風(fēng)俗習(xí)慣。
教具準(zhǔn)備:
教法、學(xué)法:
幻燈、生字卡片
教學(xué)過程:
教學(xué)過程 自我加減
一、導(dǎo)入
1、 同學(xué)們,你們聽過“潑水節(jié)”嗎?
2、 簡(jiǎn)介潑水解
3、 傣族人民載歌載舞,歡慶這一年一度的潑水節(jié),這就是我們今天要學(xué)的課文,齊讀課題
二、 初讀課文
1、 自己小聲讀課文,要求:讀準(zhǔn)字音,不添字
2、 出示
潑水節(jié) 木桶 互相 濕淋淋
吉祥 幸福 不肯離去 鳳凰花
西雙版納 賽龍舟
A自由讀
B這課中,我們要特別注意哪些字的讀音。
C開火車讀,指名讀、齊讀
D去拼音讀
E教學(xué)生字字形
F把書翻到生字表,按筆順描紅
3、 全文一共有幾個(gè)自然段
4、 開火車讀,師生評(píng)議
5、 默讀課文,勾畫出文中不理解的詞語
6、 討論交流
A西雙版納:傣族主要聚居之一,在云南省南部。
B傣族:中國(guó)少數(shù)民族之一。
第二課時(shí)
教學(xué)目的
1、 有感情地朗讀和背誦課文
2、 知道我國(guó)是一個(gè)多民族的國(guó)家
3、 理解課文內(nèi)容,感受傣族人民過節(jié)時(shí)的歡樂心情。
教具準(zhǔn)備:
幻燈
教學(xué)過程:
教學(xué)過程 自我加減
一、導(dǎo)入
春意盎然,草長(zhǎng)鶯飛,當(dāng)火紅火紅的鳳凰花開遍翡翠般綠的西雙版納時(shí),
傣族人民又迎來了一年一度的潑水節(jié)。今天這節(jié)課我們繼續(xù)學(xué)習(xí)第21課《歡樂的潑水節(jié)》,讓我們一起走進(jìn)課文,去感受一下潑水節(jié)時(shí)那熱鬧歡快的場(chǎng)面吧!
二、指名3人分小節(jié)讀課文,評(píng)議。
三、學(xué)文
(一)、第一小節(jié)
1、指名讀。
2、理解“一年一度”。放到句子中讀一讀。
3、小朋友知道了,潑水節(jié)就是傣族人民的新年,也是傣族一年中最盛大的傳統(tǒng)節(jié)日。這個(gè)讓大家期盼已久的節(jié)日到來的時(shí)候,傣族人民會(huì)是怎樣的心情?
4、指導(dǎo)讀出高興激動(dòng)的語氣。
(二)、第二小節(jié)
1、這一年一度的潑水節(jié)人們是怎樣歡度的?自由讀第二小節(jié),說說潑水節(jié)給你的感覺是什么?
2、交流:你從哪些地方感覺潑水節(jié)很熱鬧,很歡樂的?
3、指導(dǎo)朗讀。
4、你想親眼看看潑水節(jié)時(shí)那熱鬧的場(chǎng)面嗎?觀看圖片:歡樂的潑水節(jié)
5、帶入情境:如果這一天,你和你的爺爺奶奶、爸爸媽媽,老師同學(xué)一起來到了大街上,參加潑水節(jié),你會(huì)怎樣潑水呢?
6、質(zhì)疑:為什么大家渾身濕淋淋的,臉上卻笑開了花呢?
7、小結(jié)。小朋友說得真好。是呀,這吉祥的水,祝福的水呀,大家盡情地潑,盡情地澆,不論是潑水者還是被潑者,雖然從頭到腳全身濕淋淋的,但大家的心里都是那樣高興,臉上也都笑開了花。大街上,歡樂的'人們互相潑灑,一朵朵水花在人群中盛開,在陽光的映射下
形成了一道道彩虹,到處充滿了歡聲笑語,大街成了水的世界,歡樂的海洋。
8、齊讀第二小節(jié)。
(三)、第三小節(jié)
1、引讀
2、歡樂的潑水節(jié)這天,人們還舉行了很多其他活動(dòng)呢!你能從文中找出一句話來讀一讀嗎?
3、出示。讀一讀。
4、練習(xí):大家唱著( 的)歌,跳著( 的)舞,賽起了( 的)龍舟,放起了( 的)煙火,直到深夜還不肯離去。
5、指導(dǎo)朗讀。
6、潑水節(jié)這天,人們穿著節(jié)日的盛裝,盡情地潑,盡情地澆,盡情地唱,盡情地跳,他們互相慶賀,互相祝福,是多么快樂啊!學(xué)到這里,你有什么話想大聲地說出來嗎?
四、指導(dǎo)背誦。
五、作業(yè):
1、我們中華民族是一個(gè)多民族的國(guó)家,56個(gè)民族56支花,每個(gè)民族都有自己的民族風(fēng)俗和最盛大的節(jié)日。如果你感興趣的話,可以和幾個(gè)小朋友組成一個(gè)研究小組,對(duì)此進(jìn)行研究。
2、我國(guó)最盛大的節(jié)日是什么節(jié)?請(qǐng)你說一說或畫一畫節(jié)日時(shí)的情景。
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