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文明上網方案(精選11篇)
為了確保事情或工作有序有效開展,往往需要預先制定好方案,方案的內容多是上級對下級或涉及面比較大的工作,一般都用帶“文件頭”形式下發。那么問題來了,方案應該怎么寫?以下是小編幫大家整理的文明上網方案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
文明上網方案 1
一、班會主題:
提高網絡安全意識,合理利用網絡資源
二、班會目標:
1、提升大學生三種網絡相關的能力:分辨網絡安全隱患的能力、正確使用網絡資源的能力、合理使用網絡的自控能力。
2、樹立一種網絡觀念:網絡是大學生的學習資源,而不僅僅是娛樂工具。引導大學生將網絡成為自己的學習工具,做網絡的主人,使豐富的網絡資源為己所用,提高自我競爭力。
三、班會背景:
新學期伊始,我所帶的大一學生已經成為大二學生,他們已經基本適應了大學生活,在專業學習、校園生活、社會實踐等方面都進展有序。為了方便自我學習和生活,很多同學在大二學年都配置了電腦,在宿舍也開通了網絡,網絡在為同學們的網上課程學習、課外娛樂活動、大學生校內網交流、網上購物、網絡資源使用等提供了極大的便利,但我們也同時看到,網絡使用是一把雙刃劍,很多同學在網絡交友、網絡購物、網絡游戲等中誤入歧途,有的交友不慎感情受傷甚至人身受到傷害、有的沉迷游戲荒廢學業不得不退學、有的網絡購物不慎被騙遭受經濟損失的等等,可以說,網絡在給我們大學生呈現一幅美好畫面的同時,背后也波濤洶涌遍布暗礁。大二學生有的還沒有足夠的警惕心和較高的辨別能力,很容易在網絡中迷失自我,陷入危機,有必要通過主題班會的宣講,提高同學們分辨網絡安全隱患的能力、正確使用網絡資源的能力、合理使用網絡的自控能力,真正做到網絡服務于同學們的成長成才。
四、班會時間:
待定
五、班會地點:
待定
六、班會對象:
全體同學
七、準備工作:
1.對同學們網絡使用情況的摸底調查。
2.收集有關網絡安全的文字、視頻資料及網絡不安全的案例。
3.請班級同學編排有關于網絡安全的小品。
4.對各班委相關工作進行分配。
八、活動流程:
1.班級組織委員組織同學們準時到場并進行簽到。
2.請同學們欣賞小品,通過小品明確本次班會主題,主持人宣布班會正式開始。
3.現場調查一下同學們網絡的使用用途以及在使用過程中遇到的問題。
4.展示有關于網絡使用安全的圖片和視頻資料,請同學們講講觀后感受。
5.結合案列,詳細介紹大學生在網絡使用過程中可能遇到的各種安全隱患如網絡交友不慎、網絡購物不當、網絡游戲成癮、網絡言語不實等可能導致的一系列后果等,讓同學們對網絡安全能形成全面清晰深刻的認識,提高對網絡安全的辨別能力。
6.結合大學生的學習和生活,展現網絡優越的'一面如免費網絡課程資源、學校圖書館網上資源、大學生就業資源網站等,形成正確使用網絡資源的能力。
7.請相關學生現身說法,介紹網絡安全教育經驗,主持人指出網絡只是豐富我們學習和生活的一種途徑,不能過度依賴和沉湎于網絡中,鼓勵同學們在現實生活中多加鍛煉,提高對網絡使用的自控力,真正做到讓網絡成為大學生學習的助推器,生活中的好幫手。
8.輔導員進行總結,請同學們再次認識到網絡的利與弊,重視網絡使用中的安全隱患,將網絡成為自己的學習工具,做網絡的主人,使豐富的網絡資源為己所用,提高自我競爭力。
九、班會總結:
1.同學們在使用網絡資源的時候,一定要提高警惕,學會分辨網絡各類隱患。
2.面對網絡資源的龐雜紛繁,要學會如何合理利用的能力更加重要,班級可以成立網絡中心小組,幫助同學們鑒別真偽、去除糟粕,提高網絡安全系數。
3.每一個同學都應該好好把握大二時光,加強專業學習,使網絡資源服務同學們的自我成長。
文明上網方案 2
一、活動背景
隨著科技發展網絡在大學生的日常生活中發揮著日漸重要的作用,由于一些不良網路文化的影響,出現了一些不文明的上網行為,以此為契機我校團委在全校開展創建網絡文明的班團日活動。
二、活動主題
創建網絡文明、構建和諧校園
三、活動目的
為了更好地創建校園網絡文明,提升大家的思想道德水平,體現當代大學生特有的風范。
班團委希望借此啟動儀式,呼吁大家學習文明上網,構建和諧校園網絡文化。
同時,動員同學們將活動開展到日常生活,讓更多的`人加入到創建網絡文明的浪潮中。
讓我們不斷提高文明用網意識,做一個文明的網民和文明上網倡導者。
四、活動時間
20xx年5月
五、活動地點
XX師范學院外國語學院309教室
六、活動組織及成員
外國語學院20xx級英語教育2班團支部全體同學
組織人員為:團支書
七、活動內容
1、觀看關于網絡文明事件的新聞報道視頻。并圍繞新聞中出現的問題請同學發表看法,闡述解決問題的關鍵引入本次班會主題。
2、56宿舍全體同學表演小品《網上你是誰?》。
3、廖XX同學介紹目前存在的較為普遍的不文明用網行為。
4、黃同學及李同學進行主題詩歌朗誦與書法結合的表演。
5、學習委員推薦收集到的與網絡文明相關的書籍,讓同學們在書海中吸收的精髓,提升思想高度,以便落實到實際生活中。
6、宣傳委員展示宣傳“創建網絡文明、構建和諧校園”的主題海報及宣傳傳單;全班同學一同編寫“我說我做我是文明網絡公民”主題微博。
7、最后環節,由團支書陳葳思帶領全班宣誓:以身作則創建網絡文明、構建和諧校園。
8、班會結束,收拾場地。
八、活動要求及注意事項
1、要求同學們有較強的責任心,積極準備和善后;
2、要求同學們能服從安排,自主自愿參加各活動。
九、進行活動總結
1、本次版團日活動在團體同學的配合下順利完成,活動形式多樣、內容較為豐富。
2、本次班團日活動較好地宣傳了創建網絡文明的重要性,調動了同學們以身作則的熱情。
3、同樣也給予同學們一個警醒,推動此次活動的后續進行。
文明上網方案 3
為擴大宣傳思想文化工作和精神文明建設工作在互聯網上的影響,促進社會主義核心價值體系建設,全面提高干部職工的思想道德修養和文明素質。經局黨組同意,決定在全局開展網絡文明傳播活動。具體方案如下:
一、指導思想
認真貫徹落實省市創文工作部署,積極響應“網絡文明行動”,引導單位干部職工文明上網,全面提升干部職工整體文明素質,促進司法行政工作持續健康發展。
二、活動內容
大力弘揚中華民族的傳統美德,全面加強司法行政系統文化建設,深入開展“網絡文明傳播”工作,充分調動全系統干部職工的文明創建積極性,營造文明上網的濃厚氛圍。
1、積極在局門戶網站發布文明創建稿件。收集整理本部門和本單位精神文明建設工作動態、創建成果、先進事跡等情況,編發相關文字、圖片等材料,積極在局門戶網站發布。
2網絡文明。利用微信、微博、博客、論壇、QQ等網絡互動陣地,發表文明健康、積極向上的言論,積極傳播推廣網絡文明,宣傳推廣交通運輸精神文明創建成果。
3、組織一次學習活動。印發《x市司法局干部職工文明上網規范要求》,每人一份,個人自學或者科室為單位組織學習,引導干部職工恪守網絡道德,文明上網。
4、在機關走廊等顯要位置懸掛向善向上的文明風尚宣傳語,營造濃厚的文明風尚傳播氛圍。
5、做好網絡安全知識宣傳。要求全體干部職工嚴格遵守相關法律法規和有關保密工作要求,不從事網絡違法犯罪活動,不發表不當言論。
三、活動要求
1、認清活動意義。要充分認識開展網絡文明傳播活動的重要意義,將其作為傳播文明風尚、加強和改進思想道德建設、進行社會主義核心價值觀宣傳教育的重要舉措,把傳播網絡文明作為每個人的自覺行動。
2、積極開展活動。各部門要充分運用多種形式和手段,加大宣傳力度,營造濃厚的'輿論氛圍。把活動當作重要工作來抓,為開展活動提供交流互動的平臺,推動活動的深入開展。
3、嚴守上網規范。嚴格遵守國家法律法規、單位網絡安全各項制度和《文明上網規范要求》,爭做網絡文明使者,營造健康的網絡道德環境,爭做網絡安全的衛士,維護正常的網絡運行秩序。
文明上網方案 4
為擴大精神文明建設工作在互聯網上的影響,促進社會主義核心價值體系建設,按照上級關于切實加強網絡文明建設工作要求,我中心計劃組織網絡文明志愿者,在廣大職工中傳播文明、引領風尚。具體方案如下:
一、指導思想
深入貫徹落實創建市級文明單位工作要求,以提升文明素養、爭做文明使者為主題,以宣傳自覺遵守網絡文明、倡導推行文明上網為重點,以提高市民在網絡環境中文明素質和減少不文明現象為目標,充分利用社會各方面資源和力量,共同構建積極、健康、文明的網絡環境,逐步形成多領域、全覆蓋、深層次的“文明上網”服務體務,努力培養富有理想、品德高尚、充滿活力和創造力的“文明米東人”。
二、基本要求
1、人員條件。網絡文明志愿者要求堅持正確的政治方向,擁護和貫徹黨的基本理論、路線和方針政策,熱心精神文明建設,熟悉網絡宣傳工作,具備較好的思想文化素質和文字寫作水平;志愿參加網絡文明傳播活動,有無私奉獻和吃苦耐勞精神;掌握網絡技術和網絡傳播方法。
2、承擔義務。
(1)展示創建成果。每個網絡文明志愿者要經常關注本校文明創建工作的動態,積極參與各項創建活動,留意收集整理創建情況、先進事跡材料,定期在網絡上編發相關文字、圖片及音視頻材料。
(2)營造濃厚氛圍。網絡文明志愿者要善于借助各種文明創建活動,善于利用重點新聞網站及相關網站的博客、微博等互動陣地,加強與網民的交流溝通,揭露網上不文明的危害性,形成知榮棄恥、褒榮貶恥、揚榮抑恥的文明理念,在網絡上叫響文明創建的口號,營造爭做文明網民的濃厚氛圍。
(3)引領輿論導向。網絡文明志愿者要按照社會主義核心價值體系建設的要求,通過撰寫重要稿件和評論文章等形式,主動占領陣地,真正掌握網絡輿論的主動權,積極傳播先進思想文化和精神文明理念,以正確的輿論引導人,不斷提升廣大網民的文明素養,進而提升網絡文明程度。
3、工作內容。網絡文明志愿者主要開展以下工作:
(1)收集整理單位精神文明建設工作動態、創建成果、先進事跡等情況,編發相關文字、圖片及音視頻材料。
(2)組織撰寫重要稿件和評論文章,供單位網站及相關網站刊發。
(3)參與相關網站的網上討論,通過撰寫博文、轉發微博等方式,積極引導網上輿論。
(4)利用重點新聞網站及相關網站的博客、微博等互動陣地,傳播宣傳思想文化和精神文明建設的有關內容。
三、工作方式
1、根據實際情況,組織開展形式多樣的.網上文明傳播活動。
2、通過QQ群、內部即時通訊等方式,建立單位網絡文明志愿者的信息溝通和工作聯系平臺。
3、適時進行網絡文明志愿者培訓,提高網上宣傳能力。
四、工作要求
1、高度重視,精心組織。各科室要充分認識開展網絡文明志愿服務活動的重要意義,把它作為凈化社會文化環境,加強和改進人們思想道德建設的具體舉措,作為加強廣大職工進行社會主義核心價值體系宣傳教育的重要載體和抓手,統籌安排,周密部署,突出主題,創新載體,切實抓緊抓好。
2、示范引導,宣傳推廣。要充分運用多種形式和手段,加大宣傳力度,網絡媒體要對活動的階段性進展情況和活動中涌現出來的先進典型、好人好事進行宣傳報道,專題登載志愿者參加活動的收獲體會,發表社會受助群體的感言評論,舉辦系列訪談,發動網民跟帖,為開展活動提供交流互動的平臺,營造濃厚的輿論氛圍,推動活動的深入開展。
3、重在落實,務求實效。在網絡文明志愿者活動中,要突出網絡文明道德主題,強化交流互動,采取多種形式,廣泛吸引廣大網民的參與,使“文明上網”成為廣大網民的自覺行動,并使文明行為輻射到廣大群眾的社會生活中。各相關部門要加強組織協調,做好督促檢查,建立工作機制,確保活動取得實實在在的效果。
文明上網方案 5
為全力配合全國文明城市創建活動,利用網絡傳播優勢,擴大文明創建活動在互聯網上的影響,弘揚社會主義核心價值觀,規范網絡文明建設,特制定如下方案。
一、工作目標
深入貫徹落實關于創建全國文明城市工作要求,以“宣傳遵守網絡文明、倡導文明上網”為重點,充分發揮各方面的資源和力量,主動利用網絡工具、把握網絡傳播規律、利用網絡傳播特點,在網絡上通過原創、轉發博客、微博等形式,圍繞宣傳思想文化和精神文明建設工作進行傳播,為創建文明城市和文明單位創建活動提供助力。
二、工作內容
1、編發博文稿件。收集整理精神文明建設工作動態、創建成果、先進事跡等情況,編發相關文字、圖片及音視頻材料,發送至新華網文明博客、騰訊網博客、騰訊微博、新浪微博等。
2、組織評論文章。圍繞精神文明建設工作,結合形勢發展,組織撰寫評論文章,供中國文明網、文明網和文明網及相關網站刊發,評論員每人每月撰寫原創評論(博文)不少于2篇。
3、參與網上討論。文明網每月通過網傳志愿者工作QQ群編發工作提示,集中部署傳播活動。志愿者可根據工作提示開展網絡傳播活動,通過撰寫博客、微博、評論等方式,積極參與中國文明網、文明網和文明網及相關網站的網上討論,倡導文明風尚。網絡傳播志愿者微博每人每月不少于20條,博文每人每月不少于2篇。
4、組織推廣活動。動員相關人員,積極參與網上精神文明創建活動。
三、隊伍建設
加強組織領導,成立“網絡文明傳播志愿者小組”,由分管精神文明工作領導任組長,辦公室主任任副組長,網絡文明傳播志愿者2名。網絡文明傳播志愿者因工作調整等原因無法繼續工作的,要及時更換充實人員,其用于網絡文明傳播工作的.微博、博客網址繼續保留使用,確保該項工作的延續性和穩定性。
四、工作要求
一是高度重視,精心組織。要充分認識開展網絡文明志愿服務活動的重要意義,把它作為創建文明城市和文明單位的具體舉措。
二是示范引導,宣傳推廣。要充分運用多種形式和手段,加大宣傳力度,為開展活動提供交流互動的平臺,營造濃厚的輿論氛圍,推動活動的深入開展。
三是重在落實,務求實效。在網絡文明志愿者活動中,要突出網絡文明道德主題,強化交流互動,采取多種形式,使“文明上網”成為廣大網民的自覺行動。做好督促檢查,建立工作機制,確保活動取得實實在在的效果。
文明上網方案 6
章廣中學網絡、手機文明傳播活動方案 為擴大宣傳思想文化工作和精神文明建設工作在互聯網上的影響,促進社會主義核心價值體系建設,切實加強網絡文明建設工作要求,我委將組織網絡文明志愿者,在廣大網民中傳播文明、引領風尚。具體方案如下:
一、指導思想
深入貫徹落實創建全省文明單位工作要求,以提升文明素養、爭做文明使者為主題,以宣傳自覺遵守網絡文明、倡導推行文明上網為重點,以提高居民在網絡環境中文明素質和減少不文明現象為目標,充分利用社會各方面資源和力量,共同構建積極、健康、文明的網絡環境,逐步形成多領域、全覆蓋、深層次的“文明上網”服務體務。
二、活動內容
1、展示創建成果。開展網絡文明志愿服務工作,著眼點在于“文明”,著力點在于“傳播”。網絡文明志愿者要經常關注本區文明創建工作的動態,積極參與文明辦組織的各項創建活動,留意收集整理創建情況、先進事跡材料,定期在網絡上編發相關文字、圖片及音視頻材料。
2、營造濃厚氛圍。開展網絡文明志愿服務工作的工作對象是廣大網民。網絡交流的交互式特點要求網絡文明傳播志愿服務必須經常參與網絡互動活動。要借助文明辦組織的各種文明創建活動,善于利中國文明網新聞網站及民勤縣相關網站的博客、論壇、貼吧等互動陣地,加強與網民的交流溝通,揭露網上不文明的危害性,形成知榮棄恥、褒榮貶恥、揚榮抑恥的文明理念,在網絡上叫響文明創建的口號,營造爭做文明網民的濃厚氛圍。
3、引領輿論導向。開展網絡文明傳播志愿服務工作的主要目的就是傳播先進思想文化和精神文明理念。網絡文明志愿者按照社會主義核心價值體系建設的`要求,掌握網絡輿論的主動權,積極傳播先進思想文化和精神文明理念,深入開展勸阻網絡不文明行為活動,以正確的輿論引導人,不斷提升廣大網民的文明素養,進而提升網絡文明程度。
三、工作要求
1、高度重視,精心組織
要充分認識開展網絡文明志愿服務活動的重要意義,把它作為凈化社會文化環境,加強和改進未成年人思想道德建設的具體舉措,作為加強廣大居民,特別是青少年進行社會主義核心價值體系宣傳教育的重要載體和抓手,統籌安排,周密部署,突出主題,創新載體,切實抓緊抓好。
2、示范引導,宣傳推廣
要充分運用多種形式和手段,加大宣傳力度,為開展活動提供交流互動的平臺,營造濃厚的輿論氛圍,推動活動的深入開展。
3、重在落實,務求實效
在網絡文明志愿者活動中,要突出網絡文明道德主題,強化交流互動,采取多種形式,廣泛吸引廣大網民的參與,使“文明上網”成為廣大網民的自覺行動,并使文明行為輻射到廣大群眾的社會生活中。建立工作機制,確保活動取得實實在在的效果。
文明上網方案 7
為大力傳播文明風尚,弘揚文明精神,扎實推進社會主義核心價值體系建設,全面提高全校教職工的思想道德修養和文明素質,實現全校教職工的全面發展,結合工作實際,制定我校文明風尚傳播實施方案。
一、指導思想
以開展踐行文明風尚、創建和諧校園活動為載體,堅持以人為本的指導思想。全面提升教職工整體文明素質,充分發揮教書育人職能,促進我校持續健康發展。
二、組織機構
為做好此項工作,學校成立了文明風尚傳播領導小組:
組長:xxx
副組長:xxx
成員:xxx
三、活動內容
1、在學校走廊、大廳等顯要位置懸掛引人崇德修身、向善向上的文明風尚宣傳語,營造濃厚的文明風尚傳播氛圍和道德文化底蘊。
2、建立學校文明風尚傳播QQ群,成立網絡文明傳播志愿者小組,開通文明風尚傳播微博,積極配合中國文明網開展重大網上宣傳活動,努力搭建文明風尚傳播網絡平臺。
3、制定教職工文明上網規范要求,引導教職工恪守網絡道德,文明上網。具體內容為:
(1)嚴格遵守《中華人民共和國計算機信息網絡國際聯網管理暫行規定》、《互聯網信息服務管理辦法》等國家法律法規。執行單位計算機網絡安全管理的各項規章制度。
(2)自覺遵守有關保守國家機密的各項法律規定,不泄露黨和國家機密,或傳送有損國格、人格的信息;禁止在網絡上從事違法犯罪活動。不制作、查閱、復制和傳播有礙社會治安及社會公德和有傷社會風化的信息。不得發表任何詆毀國家、政府、黨的言論,不得發表任何有礙社會穩定、國家統一和民族統一的言論。
(3)不得擅自復制和使用網絡上未公開和未授權的文件;不得在網絡中擅自傳播或拷貝享有版權的軟件,或銷售免費共享的`軟件。網絡上所有資源的使用應遵循知識產權的有關法律法規。不利用網絡盜竊別人的研究成果和受法律保護的資源。
(4)不得使用軟件的或硬件的方法竊取他人口令,非法入侵他人計算機系統,閱讀他人文件或電子郵件,濫用網絡資源。不得制造和傳播計算機病毒等破壞性程序。禁止破壞數據、破壞網絡資源,或其它惡作劇行為。
(5)不在網絡上接收和散布封建迷信、淫穢、色情、賭博、暴力、兇殺、恐怖等有害信息。不得瀏覽色情、暴力、反動站點。
(6)不得捏造或歪曲事實、散布謠言、誹謗他人、擾亂社會秩序的不良信息。
(7)要善于網上學習,不瀏覽不良信息;要誠實友好交流,不侮辱欺詐他人;要增強自護意識,不隨意約會網友;要維護網絡安全,不破壞網絡秩序;要有益身心健康,不沉溺虛擬時空。
(8)有違反上述規則造成不良影響和后果的,將視情節給予嚴肅處理。
文明上網方案 8
為充分發揮網絡在交流經驗、傳承文明、服務大局中的積極作用,促進網絡信息管理工作規范化、制度化、科學化, 擴大宣傳思想文化工作和精神文明建設工作在互聯網上的影響,促進社會主義核心價值體系建設。、領導班子高度重視、精心組織,決定在兩部門范圍內深入開展“網絡文明傳播”志愿服務活動,從兩部門實際出發,制定了如下活動實施方案:
一、指導思想
深入貫徹落實市創建全國文明城市工作要求,以提升文明素養、爭做文明使者為主題,以宣傳自覺遵守網絡文明、倡導推行文明上網為重點,以提高居民在網絡環境中文明素質和減少不文明現象為目標,充分利用社會各方面資源和力量,共同構建積極、健康、文明的網絡環境,逐步形成多領域、全覆蓋、深層次的.“文明上網”服務體務,努力培養富有理想、品德高尚、充滿活力和創造力的城建隊伍。
二、工作目標
通過開展以提升文明素養、爭做文明使者為主題,以宣傳自覺遵守網絡文明、倡導推行文明上網為重點,以提高居民在網絡環境中文明素質和減少不文明現象為目標的“網絡文明傳播”志愿服務活動,共同構建積極、健康、文明的網絡環境,逐步形成多領域、全覆蓋、深層次的“文明上網”服務體務,努力培養富有理想、品德高尚、充滿活力和創造力的城建隊伍,促進網絡信息管理工作規范化、制度化、科學化,擴大宣傳思想文化工作和精神文明建設工作在互聯網上的影響,促進社會主義核心價值體系建設。
三、組織實施
(一)召開動員會,廣泛宣傳開展“網絡文明傳播”志愿服務活動的重要意義。
(二)為確保“網絡文明傳播”志愿服務主題活動得到貫徹實施,成立了活動工作領導小組,成員構成如下。
(三)活動安排
1.時間安排
活動時間:20xx年1月1日起至20xx年12月31日。
2.活動內容
組織網絡文明志愿者開展以下工作:
(1)收集整理本單位精神文明建設工作動態、創建成果、先進事跡等情況,編發相關文字、圖片及音視頻材料,協助文明網內容建設。
(2)參與相關網站的網上討論,通過論壇跟貼、撰寫博文等方式,積極引導網上輿論。
(3)利用重點新聞網站及相關網站的博客、論壇、貼吧等互動陣地,傳播宣傳思想文化和精神文明建設的有關內容。
(4)動員組織本單位及相關人員,積極參與網絡文明傳播活動。
四、工作要求
(1)各崗位在網絡文明志愿者活動中,要注意突出網絡文明道德主題,強化交流互動,采取多種形式,廣泛吸引廣大網民的參與,使“文明上網”成為廣大網民的自覺行動。
(2)各崗位要充分認識開展網絡文明志愿服務活動的重要意義,把它作為凈化社會文化環境,加強和改進未成年人思想道德建設的具體舉措,特別是干部職工進行社會主義核心價值體系宣傳教育的重要載體和抓手。
文明上網方案 9
為了我校學生深入了解綠色上網的好處以及遠離網絡毒品的危害,特制定本方案:
一、指導思想
以“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》,扎實開展“文明上網,綠色上網”教育活動。從提高學生認識著手,通過各種形式教育學生自覺遵守《全國青少年網絡文明公約》,引導學生辯證地認識網絡、真實地面對網絡、科學地使用網絡,樹立文明上網、綠色上網意識,拒絕“網絡毒品”,摒棄不良信息,遠離文化垃圾,規范學生的網絡行為,努力為學生構筑健康文明的網絡空間。
二、活動目標
通過本次主題教育活動,使學生真正認識網絡的利與弊和沉溺于網吧的嚴重后果,增強學生的是非觀念和自律意識、自控能力,實現從源頭上遏制學生進入社會營業性網吧的目的。
三、活動時間
本次“文明上網,綠色上網”主題教育活動從3月15日起至5月31日結束。
四、方法步驟
本次“文明上網,綠色上網”主題教育活動共分三個階段:
第一階段:宣傳發動。(3月1日3月31日)此階段組織召開“文明上網,綠色上網”主題教育活動啟動大會,制定“文明上網,綠色上網”主題教育活動方案。向全體學生發出《“文明上網,綠色上網”活動倡議書》。組織學生學習《全國青少年網絡文明公約》和相關的教育材料。多渠道廣泛宣傳、大造聲勢,形成良好的教育氛圍和正確的輿論導向。
第二階段:調查摸底。(4月1日4月30日)教育的前提是了解學生,了解學生教育才能有的.放矢,才能具有針對性。通過對學生進入網吧情況做到底數清、情況明,為下階段普遍教育和重點突破作鋪墊。
第三階段:集中教育。(5月1日5月31日)此階段要突出做好以下幾方面工作:
(一)采取多種形式,加強學生教育
學校將把此次主題教育活動作為德育工作重要內容抓實、抓好、抓出成效。
一是寓教育與各項活動之中。少先隊集思廣益,精心設計教育方案,恰當選擇教育載體,開展豐富多彩的教育活動如:主題班會、講座、校園廣播臺專題廣播等形式的教育活動,使學生在喜聞樂見的活動中受到教育。
二是發揮課堂教學主渠道教育作用。各科教師要根據教材實際情況,盡最大可能滲透網絡知識教育,特別是信息技術課教師認真備好每一節課、上好每一節課。根據學校條件、年級特點和學生接受能力,把網絡知識和運用,作為教學內容列入教學計劃,變過去只重視計算機知識和操作技能的教學,在傳授計算機知識與操作技能的同時,重點進行網絡文化和網絡文明道德教育。
三是要求各班開展相關班隊會活動,以生動活潑的形式,引導學生提高網絡道德素養,自尊自律,點擊文明,綠色上網,增強自護意識,為營造一個健康純凈的網絡空間積極貢獻力量。
(二)構筑家校橋梁,攜手教育學生
家長是學生的第一監護人,要更多地承擔起教育孩子的義務,加強對孩子校外時間的管理。通過家訪等形式,及時與學生家長溝通。一要幫助家長提高對網吧的認識,掌握學生進入社會營業性網吧的危害,管理好自家的網絡;二要請家長協助網吧專項整治和主題教育活動,發現網吧接納未成年人進入,立即撥打舉報電話。
(三)協調社區教育,營造共管局面。
網吧專項整治是一個復雜的社會問題,單靠一方面努力勢單力薄,很難奏效,需要全社會方方面面共同參與、齊抓共管。社區在與家長溝通的基礎上,還要主動與學校建立聯系,相互溝通信息、交流經驗、統一要求,及時調整教育內容和方法,增強各自工作的針對性和時效性。
文明上網方案 10
活動目的:
1、引導學生明辨是非,對網絡資源正確地加以取舍應用,取其精華,去其糟粕。
2、增強上網的文明意識和安全意識,自覺構筑抵制不良信息沖擊的“防火墻”。
3、正確認識網絡環境對自身生活的意義及影響,呼吁學生文明上網,健康上網,使他們具有較強的獨立性和適應性,促其全面發展和健康成長。
活動主題:
“綠色上網,健康成長”
活動準備:
課件、歌謠
活動過程:
一、談網絡的相關知識
主持人甲:同學們,隨著科技的不斷進步,網絡已經走進了我們的生活。網絡對我們的影響力也越來越大。那么,我們平時都是怎樣利用網絡的呢?
主持人乙:請學生談網上收集的關于網絡的相關知識,如上網的.好處。
二、案例呈現:網絡的危害
主持人甲:網絡帶給我們益處的同時也存在危害,案例呈現:
案例一:
17歲的少年沉迷于電腦游戲,無法自拔。為了偷錢上網吧,他在通州奶奶家,趁爺爺奶奶熟睡之際,親手將奶奶砍死,爺爺被砍成重傷。
案例二:
16歲的少年胡某在網吧里玩一種用刀捅人的暴力游戲時,由于技術欠佳,受到另一人的冷嘲熱諷。在網絡上“殺”紅了眼的胡某當即火冒三丈,抽出防身刀具,捅向受害人的胸口,導致受害人當場死亡。
主持人甲:說說:看了案例,你有何感想。
三、網絡文明禮儀
主持人乙:在網絡上發表個人意見、建議,要把握好度的問題,不能違反法律法規和有關規定,不能在網上侮辱、謾罵他人,不能傳播謠言、散布虛假信息,不能制作、傳播網絡病毒和”流氓“軟件。同時,要尊重他人的網上著作權,避免網絡抄襲、剽竊、盜版等侵權行為。
主持人甲:同時,使用網絡要注意安全問題:第一,不要隨便傳遞內部文件和信息,以免造成泄密。第二,要有安全自保意識,公用帳戶、私人密碼不要在公眾場合使用。第三,要防范病毒,不要使用盜版軟件,要謹慎對待不明電子郵件。對于有關部門發布的信息預警,要及時采取措施防范。
四、“如何文明上網,健康上網?”
主持人乙:現在請大家展開討論:“如何文明上網,健康上網?”(全班討論交流。)
主持人甲:我覺得綠色上網應該包括以下三個方面的內容:一是上網要限制時間,每天上網時長不宜超過三個小時。二是瀏覽的網頁資源要豐富,內容也要健康。三是要能有效監控并及時制止未成年上網者的不適當行為。
主持人乙:我從網上還了解到,2001年11月22日,團中央等部門向社會公布了《全國青少年網絡文明公約》,提出了“五要五不”的網絡道德要求。
五、全班朗讀:《全國青少年網絡文明公約》
全國青少年網絡文明公約
要善于網上學習,不瀏覽不良信息;
要誠實友好交流,不侮辱欺詐他人;
要增強自護意識,不隨意約會網友;
要維護網絡安全,不破壞網絡秩序;
要有益身心健康,不沉溺虛擬時空。
六、拍手游戲:學習文明上網的歌謠
你拍一,我拍一,上網逛逛很樂意;
你拍二,我拍二,書信變成伊妹兒;
你拍三,我拍三,上網要有保護傘;
你拍四,我拍四,合理安排要惜時;
你拍五,我拍五,學習娛樂兩不誤;
你拍六,我拍六,網上幫忙不留名;
你拍七,我拍七,刻苦學習不泄氣;
你拍八,我拍八,千萬不要進網吧;
你拍九,我拍九,網友不全是朋友;
你拍十,我拍十,健康上網是好事。
七、提出倡議:文明上網,上文明網
八、中隊輔導員總結活動并宣活動結束:
教師:剛才,同學們的踴躍發言我很高興,大家的精彩表演我很滿意。網絡世界豐富多彩,選擇在我們!網絡世界誘惑無限,上網要文明。讓我們綠色上網,健康成長!!心動不如行動!讓我們一起宣誓:綠色上網,健康成長!
現在,我宣布本次“綠色上網,健康成長”主題班會完滿結束,讓我們整整齊齊地來,整整齊齊地走!做一名真正的文明人!!!
文明上網方案 11
活動背景:
本地區的二十六中地處鬧市區,周邊環境非常復雜,中學生上網現象較普遍并且屢禁不止,一直是令老師們頭痛的問題。信息技術是綜合實踐活動課程四大領域之一,為了充分發揮其高效性及實用性,讓網絡真正服務于教育,服務于綜合實踐,我們榮成二十六中學決定在廣大師生中開展“綠色網絡之旅”綜合實踐主題活動。
活動涉及對象:
初一至初三全體學生
活動環節及活動目標設計:
我們結合學校實際和學生情況開展主題活動,在活動中,我們主要分為三個階段來進行,并隨時關注生成性目標。具體過程如下:
一、活動準備
引導學生發現問題、提出問題——“綠色網絡之旅”主題活動,從而明確學習活動主題。在這個階段中,我們根據需要組建了各個活動小組,并制定出活動方案等。培養了學生發現問題、提出問題的能力,注重發展學生的合作精神。
二、活動實施
學生們通過上網搜集資料、班內問卷調查、網吧實地考察與走訪等形式,獲得第一手資料,進而分析與解決問題,自主開展探究活動。這一階段,我們重在培養學生搜集與處理信息的能力,發展學生的方法意識,引導每個學生積極參與活動的'全過程,在實踐中加深了認識。
三、活動總結和交流
通過活動的實施,讓學生對主題活動“綠色網絡之旅”得出結論,同時,引導學生對活動的結果、活動的體會、活動的方法等方面進行全面的總結與交流。重在發展學生的實踐能力和良好的思想意識及個性。