防災減災日活動總結
總結是對取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓等方面情況進行評價與描述的一種書面材料,它可以幫助我們總結以往思想,發揚成績,讓我們抽出時間寫寫總結吧。但是總結有什么要求呢?以下是小編收集整理的防災減災日活動總結,歡迎大家分享。
防災減災日活動總結1
5月12日是全國第x個防災減災日,為進一步提高廣大師生防災減災意識和應急避險潛力,廣泛普及各類災害基本知識。根據上級要求,我校用心開展豐富多彩的“防災減災日”宣傳教育活動,收到了良好的效果,現總結如下:
一、提高認識,加強領導管理,確保演練效果。
為確保演練活動落到實處,我校成立了由校長任組長,領導班子成員和各班班主任等為組員的領導小組,并召開領導小組會議,部署演練工作。會上,校園領導要求全體教師首先從思想上要引起重視,增強安全意識,在學生中進行安全意識教育,抓住這次演練機會,提高應對緊急突發事件的潛力。校園領導還著重強調,對于這樣的活動,必須要注意安全,保障措施必須要到位,以確保這次演練活動順利進行。演練活動于5月12日課外活動時間,整個過程既緊張又有條不紊,學生在1—2分鐘內就能按規定路線從教室撤到指定地點,提高了師生應對突發事件的潛力。
二、以多種形式,宣傳學習防災減災知識。
1、利用主題班會組織學生學習《地震應急小知識》一書,班主任向學生講授防災救災知識,宣傳安全教育的重要性。
2、組織學生分批觀看教學片《學生安全預防與自護》,讓學生學會避險知識。
3、各班利用黑板報,以“防災減災、安全在我心中”為主題,宣傳防災減災知識。
總之,我校結合校園自身實際,對全校師生進行了抗震減災、逃生自救等方面的.知識宣傳和主題教育活動,并進行了緊急疏散演練,增強了師生的安全意識,提高了自救自護潛力,到達了活動的目的,收到良好效果。
防災減災日活動總結2
5月,我辦與各辦事處和相關學校進行了協商,就系列活動期間,組織疏散演練等活動進行了協商。各示范學校,均表示支持活動開展。5月8日,我辦向73個已建成民防工作站的社區下發了活動通知,明確了系列活動期間,各社區要積極開展相關宣傳活動,并在5月9日上午鳴放防空警報時段,統一組織疏散演練。
1、形式多樣,效果明顯
5月3日下午,我辦派出人員到下洪社區為居民講解防災減災知識,先后講解了防空警報的識別、地震逃生、禽流感預防等知識,還在現場向居民發放了人防知識宣傳手冊,受到了居民的歡迎,日報記者到場進行了采訪。
5月9日,津隴和圓夢社區聯合組織了疏散演練,日報記者到場進行了采訪。
5月12日,區人防辦與區相關部門和辦事處一起在民富園廣場進行了防災減災專題宣傳,活動時間共發放傳單2000張、《市民防災減災手冊》1000本,并現場解答群眾提出的與防空防災相關的問題,受到了群眾的好評,電視臺當晚進行了報導。
5月10日上午,解放路小學組織了全校師生進行了以防震為背景的.疏散演練,演練過程中組織有序,動作確實。同學們表示,通過演練,學會了逃生知識,自己要把這些知識講給家長和自己的朋友,讓更多人受益。區防辦副主任帶人到現場進行了指導。
5月19日上午,73個社區進行了疏散演練。各社區均組織正規,行動有序,演練達到了預定目的。市辦黃書記到綠地南社區進行了指導。
2、保障工作扎實可靠
為搞好此次活動,區防辦進行了認真的分工,社區活動和學校活動安排專人負責指導。為解決社區缺乏活動經費的問題,各社區活動用橫幅由區人防辦統一制作,并一一送到各社區。
3、做好媒體宣傳工作
系列活動中,我們十分重視做好媒體宣傳工作。5月8日《鼓城晚報》A05板和A11板對下洪社區和陽光美地幼兒園的疏散活動進行了報導。5月12日晚電視臺《夜新聞》、5月13日《日報》頭版和A02版對我區民富園廣場的宣傳活動進行了報道。5月20日《都市晨報》對鐘鼓樓社區的演練活動進行了報道。
防災減災日活動總結3
為認真做好5.12全國第x個“防災減災日”宣傳工作, 5月9日上午康居社區開展了以“認識災害風險、掌握應急技能” 為主題的宣傳活動,在社區懸掛橫幅1條,發放地震應急知識200余份,張貼地震防護知識和逃生避險知識宣傳海報兩張,大力宣傳認識地震、避震要訣、自救互助等防災減災科普知識,同時開展防震減災現場咨詢,解答居民群眾提出的防震減災知識疑問。使廣大居民群眾掌握了更多的防震減災的科普知識。尤其是對老年人進行了講解,介紹各種有關地震的'知識與國家對于防震減災工作的政策和法規,讓居民深入的去了解地震,降低對地震的恐懼感,加強發生地震時的防護措施,增強自救意識。
通過這次活動的開展調動了全民參與的積極性,強化了群眾的防災減災意識,提高了居民群眾的防災能力,防災減災知識得到了大力普及,為保護人民生命和財產安全,促進我區的經濟社會可持續發展起到推動作用。
防災減災日活動總結4
5月12日,是我國防災減災日,省政府決定5月10日至5月16日為我省防災減災宣傳周,其主題為“城鎮化與減災”。根據成__衛生局轉發醫院領導高度重視,重點做了以下三方面的工作,現總結如下:
一、開展宣傳活動
利用宣傳資料進行宣傳:我們從相關媒體上搜集了地震、水災、火災時的安全逃生自救方法以及安全用水、用火、用電知識,編輯整理成材料,對就診病人進行宣傳;要求各科室醫護人員在診療過程中,針對各自的工作特點,有針對性地進行宣傳,例如對住院病人,主要進行安全用電、發生火災、地震時的安全自救,安全使用氧氣、防跌傷、防墜床知識以及節約用水的`教育;對外傷病人進行安全生產、防止安全事故的宣傳教育。
二、掌握心肺復蘇急救技術
進一步提高醫護人員在自然災害下的急救水平,提高心肺復蘇的成功率,于5月11日下午在三樓多煤體·會議室舉辦了由急診科護士長、急救?谱o士黃蓉主講的急救新技術的專題講座,針對<心肺復蘇指南>進行了詳細的講授,對如何判斷病人心跳呼吸停止,心肺復蘇的指征、操作步驟、救助過程中的注意事項等進行詳細的講授,全院醫護人員共100余人參與了此次培訓個會。
三、開展安全排查
在活動期間,醫院領導親自帶隊,組織后勤衛保、院辦、等部門人員,深入各科室,對供水排水、房屋安全、供電安全、安全保衛、防火防盜以及電梯、高壓消毒、中心供氧等重點環節和重要部門進行逐一檢查,及時處理各種安全隱患。
四、強化應急隊伍建設
根據我院<突發公共衛生事件醫療救治應急預案>的規定,中毒事件、傳染病暴發以內科為組長單位,急診科為副組長單位;反恐和救災防病以外科為組長單位,婦科為副組長單位。在此次防災減災宣傳活動中,醫院組織各科室再度學習了預案,并對有關工作提出了明確的要求,要求各科室一定要樹立全局觀念,既分工又合作,既要體現各科所長,又要體現集體智慧,共同為促進社會的和諧發展和全區人民的健康做出應有的貢獻。
防災減災日活動總結5
5月12日是我國“防災減災日”,主題是“識別災害風險,掌握減災技能”。南漳縣減災委為切實增強全社會防災減災意識,喚起社會各界對災害事故的高度關注,普及防災減災知識和技能,用心開展系列防災減災宣傳教育活動。
一、領導重視,部署到位
為做好今年防災減災宣傳周活動,我縣對“防災減災日”宣傳周活動進行早安排、早組織、早動員、早行動,成立了宣傳周活動領導小組,制定了《南漳縣“防災減災日”活動實施方案》,明確職責,落實專人,落實經費,因地制宜,注重實效,宣傳周活動取得良好的社會效果。
二、廣泛宣傳,氛圍濃厚
1、宣傳普及防災減災知識。利用廣播、電視、網絡等媒體,突出今年“防災減災日”主題,開展水旱災害、地震災害等各類自然災害知識和防范應對措施宣傳,宣傳報道全縣開展防災減災活動狀況。
2、集中開展防災減災知識戶外咨詢宣傳活動。組織各減災委成員單位在南漳縣水鏡廣場集中開展“防災減災日”戶外宣傳活動,設置宣傳展板和咨詢臺向群眾宣傳防災減災科普知識,透過現場發放宣傳資料、理解現場咨詢、現場答卷、現場提問等方式集中宣傳火災、地震、洪澇等災害的基本知識和避險辦法。
3、開展“五進”活動。“防災減災日”宣傳周,南漳縣廣泛開展防災減災知識進機關、進校園、進企業、進社會、進家庭活動。5月6日至12日,全縣共開展應急演練4次,舉辦防災減災專題講座10場,排查災害風險隱患260處,開展家庭災害風險隱患排查3200戶,制作防災減災宣傳展板120塊,發放防災減災圖書8000冊,發放防災減災宣傳資料30000份,張貼防災減災宣傳掛圖6000張,張貼防災減災宣傳標語32條,參加活動志愿者600人,參加防災減災活動15000人(次),活動資料豐富多彩,形式靈活多樣,宣傳資料深入人心,取得良好的社會效果。
三、效果顯著,好處深遠
我縣透過開展“防災減災日”宣傳周活動,使廣大群眾更加了解防災減災知識和防災減災法律法規,有力的喚起了社會各界對各種自然災害的'高度關注,增強了全社會防災減災意識,推動了全民避災自救技能的普及,提升了綜合減災潛力,進一步識別災害風險,掌握減災技能。
防災減災日活動總結6
一活動主題
20_年5月12日是我國第_個“防災減災日”,今年“防災減災”的主題為“將預防付諸行動,讓安全融于生活”。按照上級文件的要求,我校將于5月7日13日期間組織開展防災減災主題宣傳活動,進一步增強全體師生的防災減災意識,使全校師生的安全防護和應急知識進一步得到普及。為了此次活動的順利實施,特制定此方案,具體內容如下:
二組織機構
古河中心小學“防震減災科普教育”活動領導小組的組長副組長和全體成員
三活動時間
20_年5月7日5月13日
四活動主要內容
1.各班積極開展“防災減災”主題宣傳活動;
2.對全體學生進行[防震減災法]的教育宣傳,發放宣傳材料,組織知識講座;
3.組織全體師生開展應急演練。
五活動要求
1.提高熟悉,加強領導,高度重視,建立活動組織工作機構,把此項活動列入重要工作日程;
2.精心打算,精密部署,結合自身實際,制定可行的.活動計劃,認真組織,精密安排,確保活動質量和效果;
3.動員全體師生和教職員工廣泛參與,使防災減災的意識深入人心。
防災減災日活動總結7
今年5月12日是我國第六個“防災減災日”,5月6日至18日為防災減災宣傳周。我校根據市[2014] 45號文件精神,結合我校實際積極開展防災減災文化宣傳教育和應急演練活動,大力推進防災減災知識和技能普及,深入開展災害風險隱患排查整治,增強廣大學生的防災減災意識和自救技能,提高學校綜合防災減災能力,F將總結如下:
一、加強領導認真策劃保證防災減災活動的順利開展
我校十分重視“防災減災日”的工作開展情況,根據上級精神我校安排專人負責,并結合本校實際情況認真制定具有針對性和操作性的“防災減災日”活動方案,做到主題明確,措施適當,方法正確,確保活動有人抓,不脫節。
二、廣泛宣傳學校開展“防災減災日”工作
(1)5月7日,在教學樓擺放展板,使認識地震風險,掌握減災技能,讓學生能夠從中引起注意,并獲得相關安全知識,加強學生之間的互相交流與學習,提高認識,共同進步,營造防災減災活動的濃厚氛圍。
。2)5月12日,由安穩辦胡濤老師宣傳防災減災工作安排,進行了主題為《防震減災,保護生命》的國旗下講話,號召全體師生做到:增強防災減災意識,提高自我參與防災減災工作的自覺性和主動性。認真學習防災減災知識,提高綜合減災能力。積極配合學校的抗災防災演練,防患于未然。防災減災,從個人做起。做好宣傳教育工作,營造安全教育活動氛圍。
。3)5月12日上午早讀后扎實開展了防災減災應急避險演練。演練后對演練的情況進行總結。
。4)5月12日—14日,各班輪流觀看地震災害題材的影視片,深入淺出地宣傳防災減災有關知識。
(5)開展校園安全隱患排查和整改。 5月13日,由學校安全小組相關人員對學校的.教室、廁所、圍墻以及校園周邊環境進行一次全面檢查,發現隱患及時整改,防患于未然。
。6)為確保逃生通道暢通,本次活動前對教室的個別防盜門進行了拆除。
防災減災工作不是一時一刻一朝一夕之事,我們將認真總結經驗總結,建立健全防災減災宣傳教育長效機制,全面提高學校防災減災能力和學生的避災自救能力,確保師生生命和學校財產安全。
xx小學
2014年5月18日
防災減災日活動總結8
今年5月12日是我國第x個“防災減災日”,根據“沁陽市教育局關于開展5.12防災減災日宣傳教育活動的通知”精神,我校緊緊圍繞“防災減災日”開展宣傳教育活動,認真落實教育局文件通知精神。現將工作總結如下:
一、開展“防災減災日”宣傳教育活動。
我校圍繞“防災減災日”集中開展各類防災減災宣傳教育活動。通過國旗下講話、主題班會、黑板報、校園廣播、校園網等宣傳陣地,開展防災減災知識教育,宣傳防災減災政策法規,營造防災減災輿論氛圍。同時我校在干河沿線制定防溺水安全宣傳標志,在校園電子顯示屏上明天播出教育局提出的“防溺水六不要求”,提倡減災從身邊做起,動員每個學生家長積極參與防災減災和應急管理工作,關注身邊的`各類災害風險,增強防范和應對自然災害的意識和技能。
二、開展防災減災教育活動。
我校積極開展防災減災專題教育活動。以課堂教學為主渠道,以地理課、第二課堂等教學中進行防災減災知識教育,重點抓好中學生應對地震、洪水、臺風、泥石流等突發性自然災害基本知識學習,突出常規性和知識性。
三、開展切合實際的防災減災演練。
為進一步加強全體師生防災減災意識,提高防災減災的能力,我校認真落實教育局文件通知精神,對全體學生進行了安全疏散演練(在5月12日當天),此次活動受到了老師們的高度重視,活動中各崗位人員盡職盡責,整個疏散過程快、靜有序,用時3分8秒學生安全有序的到達目的地,本次活動是對我校應對突發事件的防范措施的一次檢驗,更進一步增強師生的安全意識,提高了應對緊急突發事件的能力,整個演練活動達到了預期目的,取得了圓滿成功。
防災減災日活動總結9
今年5月12日是我國第五個“防災減災日”,汶川、玉樹、雅安地震的巨大危害給我們敲響了安全的警鐘。為了做好今年“防災減災日”各項工作,提高我校師生防災減災意識和能力,我們堅持以人為本,預防為主,以保障小學生生命安全為根本,全面增強師生的防災減災觀念,切實提高師生的避災自救能力,最大限度地保障學生的生命安全和學校的財產安全。根據上級要求,我校對全體師生通過多種形式進行了防災減災宣傳,讓師生把安全牢記在心,確保學生生命安全,現將本次活動開展情況簡要總結如下:
1、加強領導,認真策劃保證防災減災活動的順利開展。我們十分重視防“防災減災日”的工作開展情況,結合本校實際情況,認真制定具有針對性和操作性的'“防災減災日”活動方案。5月9日我校領導班子召開會議,落實“防災減災日”活動工作。5月10日召開全體教師會議,布置我校防災減災活動安排,牢固樹立“增強防災減災意識”的理念。
2、5月13日早上國旗下講話,校長進行了“防災減災日”教育動員會,使全體師生進一步明確我國是世界上自然災害最為嚴重的國家之一,近年來,災害形勢愈加嚴峻。學校是國家綜合防災減災的重要組成部分,學校的防災減災工作關系到千家萬戶的幸福,關系到青少年兒童的健康成長,關系到社會的和諧穩定。使他們認識到開展防災減災工作地重要性和必要性,使他們自覺參與防災減災的學習、宣傳、行動之中。
3、高度重視“防災減災日”的宣傳工作。我校懸掛“開展防災減災活動,增強防災減災意識”的條幅,各班主任對學生進行以防災減災為主要內容的宣傳,36年級學生在老師的指導下制作了防災減災手抄報,營造了防災減災活動的濃厚氛圍。
4、完善學校防災減災應急預案。我校根據《國家突發公共事件總體應急預案》、《國家自然災害救助應急預案》等,結合學校所在區域環境、災害發生規律和學校學生特點,進一步完善學校防災減災應急預案。
5、夏季來臨,預防食物中毒也成為重中之重,我們針對飲食衛生,要求學生勤洗手,不動臟東西,不吃“三無食品”,不吃未洗的瓜果,把食物中毒工作落到了實處。
6、預防禽流感,一如既往地把防流行病工作放在了每日的教育教學工作中。
防災減災工作不是一時一刻一朝一夕之事,我們將認真總結經驗,建立健全防災減災宣傳教育長效機制,全面提高學校防災減災能力和學生的避災自救能力,確保師生生命和學校財產安全。
防災減災日活動總結10
根據集團的防災減災工作要求,為廣泛普及災害自救互救知識,深入推進綜合減災能力建設,增強職工對自然災害的防范意識,分公司領導高度重視,結合分公司實際情況召開專題會議認真進行安排部署,開展了防災減災宣傳、學習、教育、演練活動,取得較好成效,現將活動開展情況匯報如下:
一、領導重視,精心組織。為了切實做好“防災減災日”活動,分公司成立了“防災減災日”活動領導小組,4月17日召開了專題會議,對“防災減災日”宣傳活動進行了研究部署,大力推進“防災減災日”宣傳活動。各廠根據要求,成立了領導小組,開展防災減災活動。
二、大力宣傳、營造氣氛。分公司各單位積極進行“防災減災日”宣傳,各廠共計懸掛10面條幅,張貼宣傳掛畫40張,發放《災害現場自救互救》等學習資料58冊,觀看錄像150人次,920人參加分公司防災減災知識答題活動,參加防災減災體驗232人,11人參加了集團組織的職工大講堂進企業活動,各單位投宣傳稿件稿8次。以上宣傳活動不僅喚起職工對防災減災的高度關注,而且增強企業職工對各種災害的防范意識。
三、加強檢查,開展演練。分公司所屬各廠共計開展14次安全檢查,開展5次防災減災應急演練。5月10日,分公司各相關科室和各廠派人員觀摩了蒸汽廠玉橋車間防汛應急演練,參加觀摩人員了解了防災減災的具體過程,認識到防災減災事關廣大的生命財產安全和切身利益,防災減災工作是保障人民生命安全,促進社會和諧穩定的'重要舉措,關鍵是要提高全社會的防災減災意識。分公司所屬寶能公司開展了消防應急演練,北郊供熱廠進行了消防和防汛演練,共計84名職工參加了演練。分公司及所屬寶能公司、北郊供熱廠、蒸汽廠、東郊供熱廠根據近期開始的煤改氣工程,制定了詳細的應對災害和突發事件的預案,并對預案進行了演練和評價,執行編審批程序,確保應急響應到位。
通過此次活動,使每一名職工都能關注身邊的各類災害風險,提高防災減災意識,減輕災害損失,避免人身傷害,提高自救、互救技能。
防災減災日活動總結11
為進一步宣傳普及防災減災、自救自護知識,增強廣大師生的災害風險防范意識,提高學校綜合減災能力,xx小學舉行“四個一”活動,總結如下:
一是進行一次以安全教育為主題的國旗下講話。利用周一國旗下講話,由學校領導對全體師生進行宣傳動員。同時學校利用廣播、電子屏、橫幅等,宣傳防災減災安全教育的有關知識。
二是組織全體師生開展一次安全逃生演練。讓學生學會一些基本的安全自護措施,提高學生在緊急情況下自護的意識。開展一次徹底的'校園安全隱患排查和整改,確保學校校園及周邊無安全隱患。
三是舉辦一場防災減災科普知識講座。組織學生觀看防災減災安全教育視頻,使學生收到直觀教育。各班開展一次以防災減災教育為主題的班會課。讓學生了解防災減災科學知識,提升使用符合本地實際情況防災減災知識和技能的意識,懂得自護、自衛的基本措施,提高避災自救能力,學會保護自己。
四是組織低年級學生出一期防災減災主題的繪畫作品。中高年級學生出一期以“提高災害防治能力,構筑生命安全防線”為主題的防災減災科學知識手抄報,在全校范圍內進行評選。組織一次防災減災征文評選活動,進一步強化防災減災知識的宣傳普及。
防災減災日活動總結12
今年5月12日是我國第_個“防災減災日”,為切實做好防災減災工作,提高我鎮居民防災減災能力和意識,積極響應今年“防災減災日”主題“識別災害風險,掌握減災技能”,確保我鎮社會環境和諧穩定。根據《襄垣縣減災委員會辦公室關于做好防災減災日有關工作的通知》(襄減辦發1號)文件精神要求,結合我鎮實際,積極、主動、科學、有效地開展豐富多彩的防災減災宣傳活動,營造濃厚的宣傳教育氛圍,動員全鎮人民群眾共同參與防災減災活動,不斷提高全鎮人民群眾識別災害風險的能力,增強減災自救技能,為構建平安、和諧王橋不懈努力。現將活動總結如下:
一、高度重視、加強領導
鎮黨委、鎮政府領導高度重視“加強防災減災,創建和諧王橋”安全教育活動的開展,切實貫徹落實十八大會議精神,堅持以人為本,本著對全鎮管轄范圍安全工作高度負責的態度,認真負起安全教育的領導責任,切實把安全教育擺上議事日程,作為全鎮安全建設的一項重要內容來抓,精心組織,周密安排,力爭使安全主題活動取得實實在在的效果。
二、周密計劃、認真落實
我鎮減災工作重點在農村,薄弱點在農村,任務最重的也在農村,必須緊緊圍繞“減災從農村抓起”的這一主旨,緊密結合我鎮實際,制定切實可行的安全主題教育活動方案,明確安全教育目標、組織領導機構、教育活動措施、實施方法步驟等,確保主題教育活動有人抓,不脫節,使我鎮的安全教育落到實處。
三、積極宣傳、營造氛圍
我鎮通過組織專人下村沿街設點,向村民發放宣傳單,做好宣傳教育發動工作,營造安全教育活動氛圍,范圍的普及防災減災知識,提高我鎮居民的災害風險識別能力和減災技能。我鎮將各村文化信息員“人民群眾的小喇叭”這一特定的角色,作為這次宣傳活動的排頭兵,深入群眾,利用自身在本村的.優勢開展宣傳教育活動。
四、排查隱患、根本杜絕
我鎮相關站所針對各村的危房情況、森林防火、飲用水安全狀況等方面進行了摸底排查,掌握相關情況,為今后的提前預防和災后救助工作的開展提供了保障,從根本上減少自然災害帶來的損失。
五、開展演練、提高能力
我鎮在扎實抓好主題教育活動的同時,還結合全鎮實際,有針對性地開展安全疏散演練,主要是王橋中學的全體師生參與演練,疏散過程有條不紊。這次演練不僅是對我鎮《自然災害應急預案》的一次檢驗,而且也提高了我鎮實際應對和處置突發事件的能力。
今后,我鎮將繼續認真組織開展防災減災宣傳活動,并把這項工作常規化,結合我鎮實際,開展內容豐富,形式創新的防災減災活動,提高全鎮廣大人民群眾識別災害風險的能力和掌握切實有效的減災技能。為創建平安、和諧、穩定王橋提供有力保障。
防災減災日活動總結13
今年5月10日是我市“防空警報試鳴日”,5月12日是我國第X個“防災減災日”,為增強我園全體師生防災減災意識,提高全體師生應對突發自然災害能力,我園認直貫徹落實XXXX文件精神的要求,開展了以“行動起來,減輕身邊的災害風險”為主題的系列數育活動,加強了全體師生及家長的防災減災意識,提高了全體師生及家長的安全防范能力,并取得了一定的成效。
一、領導重視,分工明確
我園領導高度重視防災減災宣傳工作,收到文件后立即組織相關人員召開防災減災日宣傳活動工作會議,為確保我園宣傳工作順利開展,園領導決定成立工作領導小組,由顏園長擔任組長、梁副園長擔任副組織,張老師、保衛科長及各班班主任為小組成員,積極引導幼兒參與各項活動,讓他們在宣傳周活動中進一步增強防災減災意識,提高避險自救互救的基本技能。
二、精心組織,強化責任
5月7日,我園舉行了“防災減災日”宣傳活動啟動儀式,并在LED大屏幕上滾動播放防災減災宣傳標語及知識漫畫,營造防災減災氛圍,將安全工作責任細化,進一步強化我園全體師生防災減災的意識。
三、形式多樣,方法得當
1加強組織領導,深入開展主題活動
積極開展防災減災宣傳活動,緊緊圍繞主題“行動起來,減輕身邊的災害風險”,充分利用國旗下的.講話,集中宣傳防災減災知識,努力營造全園參與防災減災的濃厚氛圍。
2加強宣傳教育,大力普及防災減災知識
利用展板、電子屏、廣播、電視電腦等宣傳工具,向幼兒及家長開展多種形式的防災減災安全教育宣傳活動,使安全知識在幼兒中、在家庭中得到傳播。
3開展排查治理,消除災害風險隱患
扎實開展災害風險隱患排查治理工作,重點針對教學樓、圍墻、欄桿、戶外大型器械等各類可能存在災害風險隱患,積極動員和鼓勵廣大師生廣泛參與災害風險隱患排查工作,進一步落實學校風險防范治理責任,完善相關措施,全面提高我園風險管理水平。
4開展應急疏散演練,加強國防安全教育,完善應急預案
積極組織開展防災減災應急演練,災害避險逃生、自救互救是減少災害風險和損失的重要手段。結合預案開展一次5。10防空應急疏散演練活動,通過演練,進一步提高了幼兒園教職員工的安全防范意識和應急處置能力,在幼兒園發生緊急情況時做到有事不慌、積極應對、自我保護,有序、迅速的引導幼兒安全疏散,教育孩子們掌握逃生的方法,提高抗擊突發事件的應變能力,使全園師生熟悉疏散路線,確保安全。
5開展國防教育,增強愛國情感
各班組織幼兒觀看“國防教育宣傳片”,學習國防教育相關知識,激發全體師生的愛國情感,增強全體師生國防意識和民族自尊心、自信心,提高幼兒的綜合素質。
通過開展“防災減災日”系列活動,對全體師生進行了安全教育再宣傳,再動員,再強調,進一步增強了全園師生防災減災意識,程度的防止災害的發生、保障學校師生的生命安全和健康生活。安全永遠放在第一位,繃緊安全教育這根弦不放松,才能讓幼兒安全健康快樂的成長。在今后的工作中,我園將一如既往地將安全工作作為重中之重,加強“防災減災”教育,共創和諧、平安的校園!
防災減災日活動總結14
今年5月12日是我國第十個“防災減災日”,同時也是汶川大地震10周年。當年新聞中的汶川如今還歷歷在目,巨大危害時刻給我們敲響安全的警鐘。為了做好今年“防災減災日”各項工作,提高轄區居民防災減災意識和能力,xx社區通過多種宣傳渠道,最大限度地保障轄區居民的生命、財產安全。
1、利用志愿者進社區機會,開展防災減災系列知識講座。
5月12日全國“防災減災日”當天,xx社區邀請消防教官作為志愿者,走進xx社區,開展“行動起來,減輕身邊的災害風險”主題講座。關教官針對常見災害發生時,如何應對、避險展開詳細講解。如同樣的災害,身處不同環境應對方式不同等,讓居民全面了解了防災減災知識,進一步提升了安全保障意識。
2、高度重視“防災減災日”的`宣傳工作。社區利用電子屏幕,滾動播放今年防災減災的主題標語;通過社區微信平臺發布防災減災系列小知識,營造了防災減災活動的濃厚氛圍。
防災減災工作不是一時一刻一朝一夕之事,我們將認真總結經驗總結,建立健全防災減災宣傳教育長效機制,全面提高社區防災減災能力和居民的避災自救能力,促進全民防災意識和防災技能。
防災減災日活動總結15
今年5月12日是我國x個“防災減災日”,為了喚起社會各界對防災減災工作的高度關注,進一步增強全社會災害風險防范意識,普及災害自救互救知識,促進社會防災減災意識和能力的提高。崗巴縣堅持以人為本、踐行科學發展的高度,以維護群眾利益、保障人民生命安全、促進社會和諧為目標,高度重視,加強領導,精心組織。
一、充分認識做好防災減災日工作的重要意義
我縣是自然災害較多地區,近年來,隨著全球氣候變化加劇和經濟社會快速發展,災害形勢愈加嚴峻。開展“防災減災日”活動有利于喚起社會各界對防災減災工作的高度關注,有利于進一步增強全社會災害風險防范意識,有利于廣泛普及災害自救互救知識,有利于深入推進我縣綜合減災能力建設。站在堅持以人為本、踐行科學發展的高度,把做好“防災減災日”工作作為維護群眾利益、保障人民生命安全、促進社會和諧的重要舉措。
二、提高認識,加強領導管理
精心研究,制定實施方案,確定活動指導思想、主要原則、目標要求和方法步驟、明確各部門工作部署和重點任務,將“保民生、促發展、構建和諧崗巴”為主題的實踐載體,主題突出,切實可行。
三、廣泛宣傳防災減災知識
圍繞“防災減災日”積極開展活動積極開展各類豐富多彩、群眾喜聞樂見的防災減災活動,廣泛發動群眾積極參與,在活動中進一步增強防災減災意識,提高避險自救和互救的基本技能,努力形成全社會共同關心和參與防災減災工作的良好局面。
通過開設專欄專題、組織街頭咨詢、張貼海報標語、印發科普讀物等形式,全方位、多角度地做好防災減災宣傳工作,提高宣傳效率,擴大輿論影響。組織了以民政為牽頭,科技局、團縣委、消防支隊、水利、發改委、衛生、農牧等單位的街頭宣傳隊伍。以藏漢雙語形式共發放災害防范資料1000余份,張貼宣傳海報100余張,橫幅30余條,宣傳欄10個,受教育干部群眾1000余人次。各鄉鎮也積極的開展了防災減災專題講座5場,張貼海報25張、橫幅5條,受教育群眾5000人次。
深入分析了我縣自然災害形勢和做好防災減災工作的重要意義,大力宣傳了黨和政府堅持以人為本、全力保障人民群眾生命財產安全的防災減災工作理念,全面介紹了國家和地方加強防災減災體系建設、增強防范處置自然災害能力的重大政策措施和重要工作進展,重點普及防災減災有關法律法規和科技知識,為“防災減災日”活動順利開展提供有力的輿論保障。
四、進一步加強防災減災的教育主題活動
組織在中小學校普遍開展了一次防災減災主題教育活動,根據不同年齡段學生特點,通過主題班會、應急演練、板報等方式,講授普及防災減災知識,深入推進防災減災知識進學校、進課堂、進書本工作,切實提高了廣大中小學生的.安全防范意識和自我保護能力?h中學、小學在有關部門的協調下也積極集中開展災害預防專題講座2場,處急演練2場。
1、學校共同努力營造“防災減災宣傳”的氛圍,讓全體師生明確防災減災的重要性,利用主題班會宣傳安全教育防災的重要性,各班以安全教育課活動課為陣地,向學生講授防災救災知識,開展防災減災安全教育主題活動。
2、各班利用板報,展出防災減災圖片、防災減災科普掛圖等,制作了各種防災減災知識板報、手抄報,以“關愛生命,防災減災”為題,專欄宣傳防災減災知識。
五、善于總結,做好建檔工作
結合“防災減災日”活動,進一步做好當前防災備災各項工作,深入查找災害風險隱患和防災減災薄弱環節,制訂落實整改方案,完善相關政策措施,推動防災減災工作深入開展。對活動開展情況和取得成效進行了認真總結,把一些行之有效的宣傳形式和方法制度化、經;⒔∪朔罏臏p災宣傳教育長效機制。
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