傳染病防控工作自查報告
在人們越來越注重自身素養的今天,報告與我們愈發關系密切,其在寫作上有一定的技巧。寫起報告來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的傳染病防控工作自查報告,歡迎閱讀與收藏。
傳染病防控工作自查報告1
為認真落實、及時做好傳染病防治工作與學校食品衛生安全,確保師生身心健康,維護正常的教育教學秩序,根據阜新市教育局、衛生局《關于加強學校春季傳染病防控監督檢查工作的通知》精神,學校領導和各部門,在正常有序開展各項工作的同時,對學校傳染病防控與食品衛生安全進行自查,現匯報如下:
一、明確目標、責任到人
建立了傳染病防控組織機構,完善了制度,明確了小組負責人和疫情報告人。
做好應急處置措施,堅持早發現、早報告、早隔離、早治療、不緩報,不漏報、不瞞報。
二、學習相關知識,加大防范力度,全面落實各項預防措施、傳染病人的排查、病人隔離落實情況、室內通風、消毒藥品購置及消毒情況、晨檢和學校環境衛生等
(一)作好預防措施
1、加強了預防傳染病的宣傳和教育工作。
學校通過班隊會、主題隊會、升旗集會、板報、櫥窗等方式,對學生集中開展了多次傳染病預防知識和健康知識教育,增強學生的自我保健意識;同時教育學生養成良好的衛生習慣,提高自我保護能力。
利用校內廣播、櫥窗、黑板報、健康教育等多種形式向學生宣傳傳染病預防知識和隔離預防措施,培養他們良好的衛生習慣,使他們成為衛生科學知識的傳播者。
倡導文明科學、健康的.生活方式,注意個人衛生和飲食衛生。提醒同學們要注意飲食衛生,重點是肝炎和腸道傳染病的防病知識,教育學生養成良好個人衛生習慣。教育學生不吃“三無”食品和生冷食品,不到校外流動攤點購物;不喝生水,生吃瓜果要洗凈。
對全體教師進行傳染病相關知識的培訓,使各位教師了解學生常見傳染病的特點、癥狀、潛伏期、消毒等常識,增強了預防各種常見傳染病的意識,明確了自己的職責和工作意義,保障了學校衛生工作的順利進行。
2、學校堅持開展健康教育。
把健康教育納入到了教學計劃。健康教育開設率為100%,做到有計劃、有教材、有考核、有總結,健康檔案齊全,聯系保建所定期做好學生健康檢查。學校積極開展常見病、多發病、傳染病的防治工作,積極做好預防傳染病的應急措施。
3、學校廣泛開展愛國衛生運動。
開展了春季“滅四害”活動。
開展了每天清理整頓校園衛生環境,不留衛生死角,保持廁所及公共場所衛生狀況良好。
各班積極組織學生開展經常性的大掃除活動。注意環境的清潔,在衛生清掃時一定要注意先灑水后掃地然后再拖地。避免清掃時造成塵土飛揚,學生講文明、愛衛生的習慣已基本養成。
各班堅持室內通風換氣,教室每天堅持開窗通風,保證室內空氣新鮮。
在傳染病高發季節,學校堅持用84—消毒液及消毒水對教室地面,空氣進行消毒。
4、學校開展了“陽光體育運動”, 保證學生每天有一小時的體育活動時間。讓“每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子”健康理念落實在行動上。
科學的安排學生在校的作息時間,堅持每天做二次眼保健操活動,堅持大課間活動,確保每天有一小時的體育活動時間。學校以年級段為單位每月組織學生開展專項體育比賽活動,以活動促進師生鍛煉身體,增強體質,提高抗病能力。
(二)作好監控措施
1、學校建立了學生晨檢制。
執行學生晨檢、因病缺勤、病因追查與登記制度,班主任每天要了解學生身體情況,由班主任對到校學生進行晨檢,密切關注學生出勤情況。如在班級中發現學生不明原因病情異常增多,立即將情況上報領導小組,學校將異常情況在2小時內上報市疾控中心及教育衛生局。
2、班主任每天詢問學生身體情況,了解學生體溫情況,追查缺課學生原因。如班級學生中發現有傳染病早期癥狀、疑似傳染病病人及因病缺勤等情況時,班主任必須將情況調查清楚后上報學校負責人,由學校負責人匯總后上報區教育體育局。
3、學校在傳染病多發季節組織大型的學生集體活動堅持“非必需、不組織”原則,減少人員流動,降低感染機率。
4、負責人時時監控疫情動態,確保在第一時間內上報疫情,
5、做好了學生預防接種查驗工作。
6、加大學校飲用水水質的監管,做好定期消毒和安全防護措施。
我們將以此次自查工作為契機,對有關學校傳染病防控工作情況進行細致地梳理,促進和提高學校傳染病防控與食品衛生安全工作水平。
傳染病防控工作自查報告2
為切實做好傳染病防治工作與學校食品衛生安全,確保師生身心健康,維護正常的教育教學秩序,根據安龍縣教育局《關于做好迎接貴州省20xx年學校傳染病防控監督檢查準備工作的通知》的精神,學校在確保教育教學正常有序開展的同時,積極行動,于20xx年6月15日,成立了由校長楊坤為組長、分管安全副校長李明虎為副組長、安全辦公室人員為成員的自查小組,對本轄區學校傳染病防控與食品衛生安全進行自查,現匯報如下:
一、健全組織,完善制度,建立預案。
開學初,各校均成立了由校長任組長的傳染病防治、食品衛生安全、周邊環境治理工作領導小組,定期、不定期地組織人員對學校安全工作進行檢查,加強了對學校突發公共衛生事件工作的領導、監督和檢查。學校“防控”工作制度完善,制定了一系列安全工作制度、預案。如《學校傳染病預防控制應急預案》、《學校預防傳染病晨檢、午檢制度》、《傳染病報告流程》、《預防傳染病管理制度》、《傳染病防治工作制度》、《衛生宣傳制度》、《學校食品衛生安全應急預案》、《衛生檢查制度》、《衛生打掃制度》、《學生因病缺課登記制度》、《健康教育制度》、《來訪人員登記制度》、《灑雨中學學生出入門登記制度》等。
二、加強了預防傳染病的宣傳和教育工作。
學校通過各種方式,對學生集中開展了多次傳染病預防知識和健康知識教育,增強學生的.自我保健意識;同時學校還狠抓學生的行為習慣的養成教育。教育學生養成良好的衛生習慣,提高自我保護能力。灑雨中學團委、各小學少隊組織值日領導和值日學生進行全校個人衛生大檢查,通過教育、督導,學生的個人衛生習慣有了明顯好轉,人人以講衛生為榮,不講衛生為恥。為了使健康教育更好地落實到實處,我們還針對學生的特點,采取多種喜聞樂見的形式向學生進行健康教育。利用校內廣播、宣傳櫥窗、國旗下講話、黑板報等向學生宣傳衛生保健、疾病預防、飲食飲水衛生方面的知識,培養他們良好的衛生習慣。
對全體教師進行傳染病相關知識的培訓,使各位教師了解了學生常見傳染病的特點、癥狀、潛伏期、消毒等常識,增強了預防各種常見傳染病的意識, 明確了自己的職責和工作意義,保障了學校衛生工作的順利進行。教育學生不吃“三無”食品和生冷食品,不到校外流動攤點購物,不喝生水,生吃瓜果要洗凈。
三、建立晨午檢報告制度。
學校確立傳染病防控小組,明確了小組負責人和疫情報告人。
我校還根據上級要求建立健全重大疾病晨午檢報告制度,由寢室管理員、門衛每天早晨8點30分、中午2:30準時向安全辦匯報晨午檢結果,做好應急處置措施,堅持早發現、早報告、早隔離、早治療、不緩報,不漏報、不瞞報。
嚴格落實晨午檢制度及因病缺課學生病因追蹤登記制度。每天早晨,值班領導隨同班主任對每個班級進行全面檢查,做到學生有病早發現,早匯報,早治療。發現學生缺課第一時間與家長取得聯系,問清情況。如在班級中發現學生不明原因病情異常增多,亦立即與灑雨醫院聯系。
班主任每天詢問學生身體情況、發現班級學生中有傳染病早期癥狀、疑似傳染病病人及因病缺勤等情況時,如水痘、腮腺炎、流感、乙腦、肺結核等立即報告,了解學生患病情況,進行及時排查,采取相應的預防措施,即發現一例立即報告、隔離,越早越好。
四、廣泛開展愛國衛生運動。
學校積極組織學生開展經常性的大掃除活動。每天早、中、晚三次對教室和衛生區進行清掃,在教室衛生清掃時要求學生一定先灑水后掃地然后再拖地。避免清掃時造成塵土飛揚,清理整頓校園衛生環境,做到不留衛生死角,保持廁所及公共場所衛生狀況良好。
各班堅持室內通風換氣,教室每天堅持開窗通風,保證室內空氣新鮮。在傳染病高發季節,學校堅持用84—消毒液對教室地面,空氣進行消毒,并做好消毒記錄。
五、加強對學生食堂的監管。
學校的食堂屬吸引承包制,但學校沒有放松監督與管理,明確其出售商品的種類,允許其出售文具、簿本、辦公用品等,堅決禁止其出售副食品、飲水,并隨時抽檢,及時提出整改意見并做好記錄。
六、深入開展 “陽光體育運動”。
保證學生每天有一小時的體育活動時間。讓“每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子”健康理念落實在行動上。科學的安排學生在校的作息時間,堅持開展每天做兩操活動,確保每天有一小時的體育活動時間。
七、實行“封閉式上鎖”護校。
每天學生上課時,門衛便將學校大門鎖上,除特殊情況可持班主任、政教處和安全辦簽署的出門證出校外,杜絕學生在校期間外出校門,既保證了學生安全,又嚴把了防止過期、變質食品進入校園,防止食物、藥物中毒和傳染病及各類突發事件、事故的發生。
八、作好監控和防護措施
學校在傳染病多發季節沒有組織大型的學生集體活動,減少人員流動,降低感染機率。為有效預防傳染病的發生,在家長的配合下請縣灑雨醫院來校給學生接種疫苗。加大學校飲用水水質的監管,做好定期消毒和安全防護措施。
九、存在的問題
1、我校開學初發現“疑似”凍瘡病例100余名學生。(這些學生經安龍縣疾控中心檢查無大礙,后經治療康復)
2、在檢查中我們發現了一些問題,如學生上學路上喜歡購買校外路邊攤點上的零食,帶來衛生上的隱患。
3、大多數學生走讀,生病后學校無法監控,這些都存在一定的安全隱患。
我們將以此次自查及迎檢工作為契機,對學校衛生安全工作和傳染病防控工作情況進行細致地梳理,以促進和提高學校傳染病防控與食品衛生安全工作水平。
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