幼兒園傳染病防控自檢自查報告

　　在經濟發展迅速的今天，越來越多的事務都會使用到報告，多數報告都是在事情做完或發生后撰寫的。一聽到寫報告馬上頭昏腦漲？以下是小編精心整理的幼兒園傳染病防控自檢自查報告，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　幼兒園傳染病防控自檢自查報告 1

　　為認真落實、及時做好傳染病防治工作與學校食品衛生安全，確保師生身心健康，維護正常的教育教學秩序，根據阜新市教育局、衛生局《關于加強學校春季傳染病防控監督檢查工作的通知》精神，學校領導和各部門，在正常有序開展各項工作的同時，對學校傳染病防控與食品衛生安全進行自查，現匯報如下：

　　一、明確目標、責任到人

　　建立了傳染病防控組織機構，完善了制度，明確了小組負責人和疫情報告人。

　　做好應急處置措施，堅持早發現、早報告、早隔離、早治療、不緩報，不漏報、不瞞報。

　　二、學習相關知識，加大防范力度，全面落實各項預防措施、傳染病人的排查、病人隔離落實情況、室內通風、消毒藥品購置及消毒情況、晨檢和學校環境衛生等

　　（一）作好預防措施

　　1、加強了預防傳染病的宣傳和教育工作。

　　學校通過班隊會、主題隊會、升旗集會、板報、櫥窗等方式，對學生集中開展了多次傳染病預防知識和健康知識教育，增強學生的自我保健意識；同時教育學生養成良好的衛生習慣，提高自我保護能力。

　　利用校內廣播、櫥窗、黑板報、健康教育等多種形式向學生宣傳傳染病預防知識和隔離預防措施，培養他們良好的'衛生習慣，使他們成為衛生科學知識的傳播者。

　　倡導文明科學、健康的生活方式，注意個人衛生和飲食衛生。提醒同學們要注意飲食衛生，重點是肝炎和腸道傳染病的防病知識，教育學生養成良好個人衛生習慣。教育學生不吃“三無”食品和生冷食品，不到校外流動攤點購物；不喝生水，生吃瓜果要洗凈。

　　對全體教師進行傳染病相關知識的培訓，使各位教師了解學生常見傳染病的特點、癥狀、潛伏期、消毒等常識，增強了預防各種常見傳染病的意識，明確了自己的職責和工作意義，保障了學校衛生工作的順利進行。

　　2、學校堅持開展健康教育。

　　把健康教育納入到了教學計劃。健康教育開設率為100%，做到有計劃、有教材、有考核、有總結，健康檔案齊全，聯系保建所定期做好學生健康檢查。學校積極開展常見病、多發病、傳染病的防治工作，積極做好預防傳染病的應急措施。

　　3、學校廣泛開展愛國衛生運動。

　　開展了春季“滅四害”活動。

　　開展了每天清理整頓校園衛生環境，不留衛生死角，保持廁所及公共場所衛生狀況良好。

　　各班積極組織學生開展經常性的大掃除活動。注意環境的清潔，在衛生清掃時一定要注意先灑水后掃地然后再拖地。避免清掃時造成塵土飛揚，學生講文明、愛衛生的習慣已基本養成。

　　各班堅持室內通風換氣，教室每天堅持開窗通風，保證室內空氣新鮮。

　　在傳染病高發季節，學校堅持用84—消毒液及消毒水對教室地面，空氣進行消毒。

　　4、學校開展了“陽光體育運動”，保證學生每天有一小時的體育活動時間。讓“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”健康理念落實在行動上。

　　科學的安排學生在校的作息時間，堅持每天做二次眼保健操活動，堅持大課間活動，確保每天有一小時的體育活動時間。學校以年級段為單位每月組織學生開展專項體育比賽活動，以活動促進師生鍛煉身體，增強體質，提高抗病能力。

　　（二）作好監控措施

　　1、學校建立了學生晨檢制。

　　執行學生晨檢、因病缺勤、病因追查與登記制度，班主任每天要了解學生身體情況，由班主任對到校學生進行晨檢，密切關注學生出勤情況。如在班級中發現學生不明原因病情異常增多，立即將情況上報領導小組，學校將異常情況在2小時內上報市疾控中心及教育衛生局。

　　2、班主任每天詢問學生身體情況，了解學生體溫情況，追查缺課學生原因。如班級學生中發現有傳染病早期癥狀、疑似傳染病病人及因病缺勤等情況時，班主任必須將情況調查清楚后上報學校負責人，由學校負責人匯總后上報區教育體育局。

　　3、學校在傳染病多發季節組織大型的學生集體活動堅持“非必需、不組織”原則，減少人員流動，降低感染機率。

　　4、負責人時時監控疫情動態，確保在第一時間內上報疫情。

　　5、做好了學生預防接種查驗工作。

　　6、加大學校飲用水水質的監管，做好定期消毒和安全防護措施。

　　我們將以此次自查工作為契機，對有關學校傳染病防控工作情況進行細致地梳理，促進和提高學校傳染病防控與食品衛生安全工作水平。

　　幼兒園傳染病防控自檢自查報告 2

　　一、領導高度重視，健全組織和工作制度

　　我園成立了以園長為組長的安全衛生工作領導小組，切實做到園長親自抓，分管負責人直接抓，全體教職工共同抓，全園家長協助抓。在統一認識的前提下，使防控工作有了強有力的組織保證。并建立了各項衛生消毒制度及傳染病應急預案等，督促有關人員及時自查，對工作不到位的及時整改，確保幼兒園傳染病防控工作的有序開展。

　　二、理論聯系實際，防控工作有序開展

　　我園制定了嚴格的衛生消毒制度，相應負責人每天堅持巡視，檢查、指導、督促做好衛生消毒工作。衛生工作細化量化，責任到人。班級、食堂嚴格按照規定進行消毒，室內外衛生每天及時清掃、消毒，垃圾及時清除不留夜。環境衛生做到無紙屑、果殼、垃圾等；室內清潔、無異味、物品擺放有序。實行每日巡視檢查、每月考核制度，發現問題，及時整改，確保園內環境衛生清潔、無死角。同時，我園制定了嚴格的衛生消毒制度，規范操作，并對衛生消毒情況詳細記錄。如清洗、消毒餐具、炊具嚴格按要求標準操作，做到一沖、二洗、三清、四消毒、五保潔。幼兒的生活、活動空間每日定期開窗通風，每周紫外線燈消毒，室內家具、門把手等幼兒易接觸之處每日用 “84”消毒液擦拭消毒，并用消毒水拖地，幼兒餐具、餐桌、毛巾、水杯等生活用具嚴格按要求進行定期消毒。定期將幼兒被褥帶回家清洗晾曬消毒。

　　三、加強傳染病宣傳工作，家園協同，共促幼兒健康成長

　　我園積極利用家園合作的'有利條件，注重加強與家長保持溝通交流，共同關注幼兒。根據季節和傳染病流行情況，我園通過召開家長會、專題講座，讓家長積極參與到幼兒園的保教工作中來，共同討論育兒經驗，共同培養幼兒良好的學習、生活衛生習慣。督促幼兒勤洗手、喝開水、吃熟食、常剪指甲、勤換衣服。

　　四、自查結果

　　我園在各級領導的關心支持下，在園領導的嚴格管理下，在全園教職工的共同努力下，截止目前一切正常。在今后的工作中，我園將繼續對照上級文件要求，認真組織落實，牢固樹立“預防為主”意識，進一步加大工作力度，抓深、抓細、抓好傳染病防控工作，以確保我園師生健康安全。

　　幼兒園傳染病防控自檢自查報告 3

　　一、引言

　　為積極響應國家及地方教育部門關于幼兒園傳染病防控工作的要求，確保我園幼兒及教職工的身體健康與安全，我園于近期組織了一次全面的傳染病防控自檢自查工作。現將自查情況報告如下：

　　二、自查內容與方法

　　制度建設與執行：

　　核查《幼兒園傳染病預防與控制制度》是否完善，包括疫情報告流程、隔離措施、環境消毒、健康教育等內容。

　　檢查制度執行情況，通過查看記錄、訪談教職工等方式，評估制度落實的有效性。

　　健康教育宣傳：

　　評估日常健康教育活動的頻次與質量，包括通過晨會、主題班會、家園聯系冊等方式向幼兒及家長普及傳染病預防知識。

　　檢查是否有針對季節性 傳染病的特別宣傳教育活動。

　　環境衛生與消毒：

　　實地檢查教室、寢室、食堂、衛生間等場所的'清潔與消毒情況，特別是玩具、餐具、門把手等高頻接觸面的消毒記錄。

　　評估通風換氣情況，確保室內空氣流通。

　　疫情監測與報告：

　　檢查幼兒入園體溫檢測、日常健康觀察記錄的執行情況。

　　評估疫情報告機制的靈敏度和及時性，確保一旦發現疑似病例能立即上報并按規定處理。

　　應急準備與演練：

　　審查傳染病應急預案的完整性和可操作性，包括隔離措施、家長溝通、物資儲備等方面。

　　回顧近期是否進行過傳染病應急演練，評估教職工的應急響應能力。

　　三、自查結果

　　制度建設較為完善，但部分教職工對制度細節掌握不夠深入，需加強培訓。

　　健康教育宣傳活動定期開展，但形式和內容需進一步豐富和創新，以提高幼兒及家長的參與度。

　　環境衛生與消毒工作總體良好，但個別區域存在消毒不徹底現象，需加強監督。

　　疫情監測與報告機制運行順暢，但個別情況下報告流程稍顯繁瑣，需優化。

　　應急準備較為充分，但應急演練次數較少，需增加演練頻次以提升實戰能力。

　　四、整改措施

　　組織全體教職工進行傳染病防控知識培訓，確保制度深入人心。

　　創新健康教育宣傳方式，如利用動畫、游戲等形式提高幼兒興趣。

　　加強環境衛生與消毒工作的監督與檢查，確保無死角。

　　簡化疫情報告流程，提高報告效率。

　　增加應急演練頻次，提升全體教職工的應急響應能力。

　　五、結語

　　通過本次自檢自查，我們發現了在傳染病防控工作中存在的不足，并制定了相應的整改措施。我園將以此次自查為契機，進一步完善傳染病防控體系，為幼兒的健康成長保駕護航。

　　幼兒園傳染病防控自檢自查報告 4

　　一、背景與目的

　　鑒于當前傳染病防控形勢的嚴峻性，我園高度重視傳染病預防工作，特組織本次自檢自查，旨在全面評估我園傳染病防控工作的現狀，及時發現并解決問題，確保幼兒園成為安全、健康的成長環境。

　　二、自查范圍與重點

　　組織管理：檢查傳染病防控領導小組的成立與運行情況，以及各項防控措施的落實情況。

　　健康教育：評估健康教育活動的覆蓋面和效果，包括幼兒、家長及教職工的.參與情況。

　　環境衛生：檢查校園環境衛生狀況，特別是教室、食堂、寢室等重點區域的清潔與消毒情況。

　　疫情監測：核查幼兒入園體溫檢測、日常健康觀察及疫情報告制度的執行情況。

　　物資儲備：檢查傳染病防控所需物資（如口罩、消毒液、體溫計等）的儲備情況。

　　三、自查結果

　　組織管理方面，領導小組職責明確，但部分成員對防控知識掌握不夠全面，需加強培訓。

　　健康教育活動開展頻繁，但部分家長參與度不高，需創新宣傳方式吸引家長參與。

　　環境衛生狀況總體良好，但存在部分區域清潔不徹底、消毒記錄不完整的問題。

　　疫情監測制度執行到位，但個別教職工在發現異常情況時上報不夠及時。

　　物資儲備充足，但部分物資（如口罩）需根據季節變化適時調整儲備量。

　　四、整改措施

　　加強傳染病防控知識培訓，提高領導小組及全體教職工的防控能力。

　　創新健康教育宣傳方式，如利用微信群、公眾號等平臺加強與家長的溝通互動。

　　加大環境衛生監督力度，確保清潔與消毒工作無死角，完善消毒記錄制度。

　　強化疫情監測與報告機制，明確上報流程和時間節點，提高教職工的應急反應速度。

　　根據季節變化和防控需求適時調整物資儲備計劃，確保防控物資充足有效。

　　五、總結與展望

　　本次自檢自查工作不僅是對我園傳染病防控工作的一次全面梳理，更是對未來工作的一次重要指導。我們將以此次自查為契機，不斷完善傳染病防控體系，提高防控能力，為幼兒營造一個更加安全、健康的成長環境。

【幼兒園傳染病防控自檢自查報告】相關文章：

傳染病防控自查報告（精選20篇）04-21

學校傳染病防控工作自查報告04-10

春季學校傳染病防控工作自查報告01-21

學校傳染病防控方案08-22

幼兒園傳染病防控計劃范文（精選8篇）10-25

學校傳染病防控方案（精選12篇）09-08

幼兒園傳染病防控計劃范文書（精選8篇）10-21

傳染病防控宣傳方案（通用20篇）06-25

傳染病防控方案范文（通用7篇）10-30