中層干部競爭上崗實施方案（精選20篇）
為了確保工作或事情能高效地開展，我們需要事先制定方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密，并有很強可操作性的計劃。優秀的方案都具備一些什么特點呢？以下是小編為大家整理的中層干部競爭上崗實施方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
中層干部競爭上崗實施方案 篇1
為了認真貫徹落實市教委（20xx）7號文件《關于中小學校中層干部競聘上崗的意見（試行）》精神，進一步深化學校內部管理體制改革，引入激勵競爭機制和運行機制，激發辦學活力，拓寬選人、用人渠道，有效提高教職工參與學校管理的主體性和積極性，增強廣大教職工的競爭意識、創新意識，努力形成精干高效、充滿生機和活力的中層干部隊伍，開創學校管理改革和發展的新局面。
一、競聘條件：
學校原有中層干部；教師、職工中師德形象好、工作實績顯著，有較強的工作與協調、管理能力，為廣大教職工所信任的教師和職工都可參加中層干部競聘。
參加競聘人員，一般應具備以下條件：
1、思想政治素質好，堅持四項基本原則；擁護黨的各項方針、政策；作風正派，品行端正；堅持原則，秉公辦事；勤政廉潔，遵紀守法，有較強的事業心責任感，有較好的群眾基礎。
2、有較強的組織管理能力、協調能力，具有所聘職位要求的業務知識，有較強的文字和口頭表達能力，有良好的心理素質。富有進取和創新精神。
3、新任的中層干部應具有大學本科以上文化程度，從事教育教學工作5年以上（表現突出的青年教師除外）。
4、身體健康，能適應工作需要。
5、新任的中層干部年齡一般不超過45周歲，距退休年限不滿聘期的原則上不再參與競聘。
二、組織領導
學校內部管理體制改革工作由校長室、黨支部統一領導，學校成立中層干部競聘工作領導小組，由鄒興華、陳紀平、孔建華、張志朝、張美、楊素琴、唐基昕等7位同志組成。
三、崗位設置
1、根據[武教人（1999）46號]《武進市中小學設置教職工崗位意見》的文件精神，結合本校實際情況，經學校校長、支委聯席會議研究決定，現將20xx年9月1日～xxxx年8月31日學年度中層崗位職數安排如下：
校長辦公室：主任1人，副主任1人
教務處：主任1人，副主任2人
教科室：主任1人，副主任1人
政治處：主任1人，副主任2人
總務處：主任1人，副主任1人
會計室：主任1人
生活服務部（中層副職）：主任1人
2、中層干部聘期2年，新任中層干部試聘期為1年。
3、解聘
在聘任期內有下列情況之一的，按照有關程序校長可以決定解聘或終止聘任；
（1）本人要求辭職的；
�。�2）在教代會（或全體教職工會議）學年度民主評議中獲得優秀票與稱職票之和低于60%或不稱職票超過30%，經查確屬個人原因造成的；
�。�3）本人在任職期間受到黨內嚴重警告、行政記過以上處分或年度考核不合格的；
（4）不顧全大局，工作責任心不強，不能履行職責，完不成目標任務的；
�。�5）因組織原因崗位需變動的；
（6）其他原因需要解聘的。
四、實施步驟
1、召開校長室、支委聯席會議，成立由校長室、支委、工會組成的江蘇省前黃高級中學中層干部競聘上崗領導小組。
2、制訂《江蘇省前黃高級中學中層干部競聘上崗實施方案（草案）》。
3、召開省前中三屆十次教代會，審議《江蘇省前黃高級中學中層干部競聘上崗實施方案（草案）》。
4、召開全校教職工大會，深入宣傳發動，公開報名，填寫《中層干部競聘意向表》。
5、學校中層干部競聘工作領導小組進行資格審查，確定中層干部候選人名單。
6、公布名單。將競聘人員的名單公布在學校的醒目處，接受群眾監督。
7、演講答辯
競聘人在資格審查合格后，每位競聘人員必須在學校教職工大會上進行演講，介紹自己的基本情況、任職優勢和任職后的工作設想，每位競聘人演講時間不得超過5分鐘。
8、民主測評
在演講答辯的基礎上，全校教職工對競聘者采用無記名投票方式進行民主測評，充分聽取群眾意見。
9、組織考察，根據民主測評結果，按考察人數多于擬任職位人數的原則，擇優確定考察對象，并組織進行考察。考察內容包括德、能、勤、績、廉等方面的內容。
10、決定聘任。由學校黨支部和學校行政召開聯席會議討論決定中層干部的聘任，按干部管理權限和有關程序聘任。報有關部門審批備案，頒發聘書。
11、崗位培訓：舉辦新任中層干部崗位培訓班，邀請教委領導來校作專題講座。
12、與校長簽訂《工作目標責任書》。
13、召開落聘中層干部座談會，做好思想工作，并安排好適當工作。
14、對離任的中層干部按規定辦理移交手續，需進行離任審計的，審計結果在一定范圍內公布。
五、日程安排
1、8月23日學校黨支部和學校行政召開聯席會議，傳達教委文件精神，成立由校長室、黨支部、工會組成的江蘇省前黃高級中學中層干部競聘上崗工作領導小組。
2、8月24日制訂《江蘇省前黃高級中學中層干部競聘上崗實施方案》。
3、8月25日召開學校行政干部會議，傳達教委文件精神，進行思想發動工作。
4、8月26日召開省前中三屆十次教代會審議《江蘇省前黃高級中學中層干部競聘上崗實施方案（草案）》。
5、8月28日上午8：00召開全校教職工大會，傳達教委有關文件精神，公布《江蘇省前黃高級中學中層干部競聘上崗實施方案（試行稿）》，深入宣傳發動，公開報名，填寫中層干部競聘意向表。
6、8月28日上午10：00，學校中層干部競聘上崗領導小組進行資格審查，確定候選人名單。
7、8月28日下午2：30，舉行競聘演講大會，演講大會結束，全校教職工對競聘者采用無記名投票方式進行民主測評。
8、8月28日晚上8：00召開學校黨支部和校長室聯席會議，確定中層干部名單并報市教委組織科審批備案。
9、8月29日上午9：00召開全校教職工大會，宣布新的中層干部名單并頒發聘書。
10、8月29日晚上7：00召開新的行政干部會議，研究部署新學期工作，與校長簽訂《工作目標責任書》。
11、8月30日上午8：00召開原中層干部落聘人員座談會；
10、00離任的中層干部與新任中層干部辦理移交手續。
12、本實施方案解釋權屬校長室。
中層干部競爭上崗實施方案 篇2
為建設一支精干、高效的干部隊伍，形成有利于優秀人才脫穎而出的選人用人機制，建設一支長于管理、精于業務、敬崗愛業的高素質中層干部隊伍，實現學校在區教育局指導下、在集團引領下高起點、高標準、高品位發展，根據《江干區教育系統基層單位中層干部管理辦法(試行)》(江教委【20xx】12號)的要求，經研究，對我校中層干部實行競爭上崗，特制定如下方案:
一、指導思想
通過實行競爭上崗，拓寬選人用人的渠道，形成有利于優秀人才脫穎而出的用人機制，增強干部隊伍的生機與活力，激發中層干部愛崗敬業、忠于職守、開拓進取的精神，為學校的改革和發展奠定良好的組織基礎.
二、聘用原則
1.黨管干部原則;
2.德才兼備、任人唯賢的原則;
3.群眾公認、注重實績原則;
4.公開、平等、競爭、擇優的原則;
5.民主集中、依法辦事原則.
三、選拔范圍
我校在編在職教師，符合競崗資格條件的均可報名競爭上崗.
四、資格條件
1.具有履行職責所需要的政治想想以及身體素質條件，具有用馬克思主義的立場、觀點、方法分析和解決實際問題能力.
2.具有堅決執行黨的基本路線和各項方針、政策，能夠把黨的教育方針、政策同本區、本單位實際相結合，講實話，辦實事，求實效，努力推進學校各項教育工作.
3.有強烈的教育事業心和責任感，有勝任學校相應崗位管理工作的組織能力、文化水平、專業知識和管理才干.
4.作風正派，愛生敬業，以身作則，有全局觀念.
5.提拔任用中層副職的原則上具有兩年以上教齡，年齡不超過35周歲，具有大學本科以上文化程度，參加工作以來年度考核合格及以上.根據新建學校特點，適當放寬年限.
五、方法程序
(一)崗位設置
總務處副主任1人;大隊輔導員1人.
(二)競聘程序
1.采二教育集團成立學校中層干部選拔聘任領導小組.
組 長:俞 晴
副組長:王海清
組 員:高 琦 呂琦 吳雷勇 李 鑫
領導小組下設工作小組.
組 長:王海清
組 員:尹紅巖 徐益萍 鮑佩華 吳淑萍
1、領導小組負責方案審定、候選人和擬聘人員的審定，頒發聘書;工作小組根據《江干區教育系統中層機構及職數設置規定》擬定實施方案，具體組織選聘工作.
2.實施方案經采二教育集團理事會通過后，學校公布競爭上崗方案，召開全體教師會議，做好宣傳發動工作——時間:6月27日下午.
3.采取個人自薦、群眾舉薦、組織推薦相結合的辦法，推選出候選人，上交《杭州市丁荷小學中層干部競爭上崗推薦(自薦)表》——6月30日.
4.競爭上崗面試——7月4日下午
5.擬任人填寫《江干區教育系統中層干部任用備案表》并報教育局組織宣傳科審批備案.
6.任前公示.
(三)競聘方式
本次中層干部競爭上崗采用面試的方式進行.
1.競崗演講:所競聘崗位的自身優勢和工作設想，時間5—10分鐘.
2.問題答辯:回答評委提出的兩個問題，每個問題時間5分鐘.
(四)聘任
根據面試結果，由競爭上崗領導小組集體研究決定擬聘用人員，并公示3天，擬聘中層干部報局組織宣傳科備案，學校正式下發聘任文件.
競爭上崗中層干部實行任期制，任期一般為三學年，同一崗位任期一般不超過三屆.任期屆滿后根據實際情況可進行競爭上崗.鼓勵中層干部在區內跨校(園)際交流.
(五)待遇
1.聘期內按照學�？冃Э己宿k法實行年度考核，享受中層干部的待遇.
2.已聘中層干部在任期內工作考核不稱職的，經校委會集體研究，給予解聘.
中層干部競爭上崗實施方案 篇3
一、指導思想
為深化學校干部人事制度改革，打造一支思想素質高、業務能力強、具有創新和奉獻精神的干部隊伍，全面提高集團和校區管理水平以及教育教學質量，經研究決定對學校中層干部職位進行公開競聘。
二、競聘原則
1.德才兼備、注重實績原則。
2.公正、公平、公開原則。
3.平等競爭、擇優錄用原則。
4.個人自愿、教師認同、組織考察原則。
三、競聘組織與領導
集團總部成立中層干部競聘工作領導小組：
組長：x
副組長：x
成員：x
四、競聘條件
1.政治思想素質高。忠誠黨的教育事業，熱愛教育工作，有較強的組織觀念和大局意識，遵紀守法，廉潔自律。
2.教育業務能力強。具有較強的教學業務能力和改革創新精神。教育教學實績優良。
3.教育管理水平好。具有履職所需的專業知識和較強的組織管理能力，工作勤奮，作風踏實，在教師中有較高的認可度。
4.個人綜合素養佳。為人真誠，團結協作，積極向上，身心健康，原則上年齡在50周歲以下（優秀人員年齡可適當放寬）。
五、中層職位設置：
集團總部：
辦公室主任1人，教導處主任1人，教科室主任1人，電教室主任1人，總務主任1人，少先隊總輔導員1人，婦工委主任1人。
南校區：
教導處主任1人（集團主任兼），副主任2-3人。
教科室主任1人（集團主任兼），副主任2-3人。
電教室主任1人（集團主任兼）。
總務主任1人（集團主任兼），副主任1人。
少先隊大隊輔導員1人。
婦工委主任1人（集團主任兼），副主任1人。
北校區：
教導處主任1人，副主任1-2人。
教科室主任1人，副主任1-2人。
電教室主任1人。
總務主任1人。
少先隊大隊輔導員1人。
婦工委主任1人。
所有年級組長原則上由中層干部兼任。撤銷原各年級學科教研組，分校區成立學科中心組，組員兼任低中高年級段教研組長，具體負責日常教研工作，人員由校區負責人提名，集團總部聘任。非中層干部兼任的學科教研組長，在績效考核時按照《橋東中心小學績效工資考核方案》給予補助。
六、職位管理
1.競聘上崗人員實行任期制。任期一般為兩學年。任期內享受中層干部待遇。
2.現任中層干部聘期至本次競聘上崗活動結束。在此次中層干部競聘中，現任中層干部因各種原因落聘的，原職務自然免去。
3.中層干部實行免職制度，聘用的中層干部有下列情形之一的，免去其職務：
（1）學校對任期內的工作情況進行定期考核，考核為不稱職的。
�。�2）在年度考核中，教職工民主測評不稱職票超過三分之一的；
（3）因工作需要，或者其他原因不再擔任現職的。
4.學校中層干部必須按規定完成額定工作，認真履行崗位職責。對任期內年度考核獲得合格及以上等次的，在獎勵性績效工資中設立崗位津貼予以獎勵。
七、競聘程序
1.公布方案。學校根據上級文件精神，結合學校實際，研究制訂中層干部競聘上崗實施方案。
2.公開報名。采用個人自薦的方式報名，每人可填報兩個職位。
3.資格審查。按照任職條件和資格，由競聘領導小組對申報人員進行資格審查，確定參加競聘的人選。
4.競聘演講。集團總部召開競聘大會，競聘者就如何履行崗位職責發表演講（時間3-5分鐘）。
5.民主測評。競聘演講后進行教師民主測評，由競聘工作領導小組綜合以上情況，確定考察對象。民主測評滿意度高于50%者原則上納入考察對象。
6.組織考察。由集團總部組織考察，確定擬聘對象。
7.聘前公示。對擬聘對象公示一周。
8.聘任備案。競爭上崗人員，由集團頒發聘任書，并報上級有關部門備案。
中層干部競爭上崗實施方案 篇4
一、指導思想
為深入貫徹黨的十七大精神，落實科學發展觀，完善干部選拔任用和教育管理制度，根據長教黨〔20xx〕40號 “關于《關于直屬單位中層領導干部選拔任用的規定(試行)》”文件精神，結合我校實際，選拔一支政治上靠得住、工作上有本事、作風上過得硬、教職工信得過的高素質的學校干部隊伍，形成富有生機與活力、有利于優秀人才脫穎而出的選人用人機制，加強中層干部選拔任用工作管理，建設一支高素質的中層領導干部隊伍，進一步推動學校工作，特制定本方案。
二、聘任原則
1、黨管干部原則;
2、任人唯賢、德才兼備原則;
3、群眾公認、注重實績原則;
4、公開、平等、競爭、擇優原則;
5、民主集中制原則;
6、依法辦事原則;
三、 中層機構設置及干部職數
1、辦公室
主任：1人 副主任：1人
2、教務處
主任：1人 副主任：1人
3、教育處
主任：1人 副主任：2人(其中1人兼保衛科科長)
4、總務處
主任：1人
5、教科室
主任：1人
6、工會
工會副主席：1人
7、團委
團委書記：1人
四、選拔任用條件及資格
中層領導干部應當具備下列基本條件:
(一)具有履行職責所需要的馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的理論水平，認真學習實踐科學發展觀，努力用馬克思主義的立場、觀點、方法分析和解決實際問題，堅持講學習、講政治、講正氣，經得起各種風浪的考驗，在重大事件中不畏艱難，勇挑重擔。
(二)堅決貫徹執行黨的基本路線和各項方針、政策，堅持社會主義辦學方向，具有敬業奉獻精神，在教學、科研、管理等工作中做出實績。
(三)堅持解放思想，實事求是，與時俱進，開拓創新，認真調查研究，能夠把黨的方針、政策同學校和部門的實際相結合，講實話，辦實事，求實效，不搞形式主義。
(四)有強烈的事業心和政治責任感，忠誠黨的教育事業，有勝任領導工作的組織能力、決策能力、文化水平和專業知識。
(五)能夠依法辦事，清正廉潔，勤政為民，以身作則，為人師表，艱苦樸素，全心全意為群眾服務，自覺接受黨和群眾的批評和監督，做到自重、自省、自警、自勵。
(六)堅持民主集中制，有民主作風，有全局觀念，善于集中正確意見，善于團結同志，包括團結同自己有不同意見的同志一道工作。
擔任中層領導職務應具備以下資格:
(一)具有大專以上文化程度。擔任學校教育、教學、教研部門主要負責人，應當具有大學本科以上文化程度，中級以上專業技術職務。
(二)擔任中層副職的，一般應有3年以上教育工作經歷。
(三)提任中層正職的，一般要在副職崗位工作兩年以上。
(四)男同志任職年齡一般不超過55周歲，女同志任職年齡一般不超過52周歲。
(五)身體健康。
注：聘任職務一般應當具備相應的任職資格并逐級提拔，特別優秀的年輕干部或者工作特殊需要的，可以破格提拔。破格提拔必須報請市教育局黨建干部處同意。
五、聘任程序
1、成立中層干部競聘工作領導小組。領導小組負責方案的制定和實施，研究解決競聘工作中出現的相關問題。
組長：雷志明 涂立奇
成員：楊革非 左曉波 陶可權 許 丹 舒利民
2、宣傳發動。學校黨委、校長室召開全校教職工大會，公布方案(方案包括競聘崗位、崗位職責(另附)、任職條件及資格、工作程序等)，作專題動員。(元月17日)
3、公開報名。競聘中層干部崗位采取個人自薦、組織(部門)舉薦相結合的辦法，統一填寫《長沙市第六中學競聘中層干部崗位自薦(推薦)申報表》，在規定時間內(元月20日前)交學校聘任工作領導小組(學校黨委辦)。報名人(含自薦或推薦人)須填報一個競聘崗位，同時須注明是否服從組織安排聘任的其他崗位。
4、資格審查。根據中層干部聘任條件、資格和推薦情況，學校黨委、校務會對報名人進行資格審查，研究確定參加中層干部競聘的侯選人名單并公示。(元月21日)
5、召開競聘演講和民主推薦大會。民主推薦大會由領導班子成員、年級組長、教研組長、支部書記、民主黨派代表、教代會成員、教職工代表組成，不少于60人。競聘候選人按抽簽順序向大會進行競聘演講，介紹自己的工作經歷、德才情況、工作實績和做好競聘職位工作的思考，每人發言時間5分鐘。競聘演講后，由參加民主推薦大會的全體人員以無記名方式對競聘人員進行民主測評。(元月24日)
6、組織考察。學校黨委、校務會根據競聘者的德才表現和民主測評情況確定考察對象。依據干部選拔任用條件和不同職務的職責要求，通過個別談話、和考察對象面談等方法，圍繞德、能、勤、績、廉等方面進行全面考察，廣泛聽取意見。 (元月25—27日)
7、討論決定。召開黨委會、校務會聯會進行充分討論，集體研究決定任職人選。(元月28日)
8、公示結果。學校黨委、校務會將擬定聘任的人選，在校內張榜公示(同時在學校網站上公示)。公示后若無影響競聘者任職的反映，則按干部管理權限正式辦理報批手續。(元月29日—2月2日)
9、任前談話，頒發聘書。校黨委、校長室對擬聘任人員進行任前談話，并召開教職工大會，宣布競聘結果，校長向聘用的中層干部頒發聘書。中層干部聘期一般為三年。
六、中層干部的管理
1、中層領導干部實行任期制和聘任制，每屆任期為三年。任職期滿，必須重新競爭上崗。
2、受聘任的中層干部，其待遇按學校有關規定執行。
3、對中層干部進行年度考核和任期考核�？己斯ぷ饔蓪W校黨委統一領導，采取個人述職、教代會民主評議、組織考察、反饋意見相結合的方式進行。由學校黨委建立學校中層領導干部考核檔案，將考核中所形成的個人述職報告、教代會民主評議意見及有關材料及時整理歸檔�？己私Y果作為中層干部任免、獎懲及崗位調整的重要依據。民主測評中，基本稱職和不稱職票超過30%者，不再繼續任職。
4、實行中層干部交流輪崗制度。中層干部每屆任期三年，可以連任兩屆，任職滿六年的原則上必須交流換崗。
5、加大對優秀中青年干部的選拔培養力度。學校領導班子要進一步解放思想，拓寬視野，通過民主推薦、綜合考察、黨委校務會集中、報市教育局黨委審定的方法和程序，將優秀中青年教師及時選拔到中層干部隊伍中來。選拔優秀中青年干部要把思想政治素質擺在首位，堅持把那些講黨性、顧全大局、勇于開拓、求真務實的干部選拔上來，將他們安排到重要崗位鍛煉，有計劃地進行多崗位輪換，從實踐中提高優秀中青年干部的領導能力。
七、紀律與監督
學校黨委、校務會在干部選拔任用工作中，必須嚴格執行本規定，自覺接受組織監督和群眾監督。教職工對干部選拔任用工作中的違紀違規行為，有權向上級組織人事部門和紀檢監察部門檢舉、申訴。
中層干部競爭上崗實施方案 篇5
一、指導思想
以鄧小平理論和黨的十六大精神為指針，按照干部“四化”方針和德才兼備原則，大膽改革用人制度。通過對學校中層管理機構的進一步完善、調整，實施中層干部競聘上崗，拓寬選人用人渠道，形成有利于優秀人才脫穎而出的用人機制，增強學校的生機和活力，激發中層干部愛崗敬業、恪盡職守、開拓進取精神，切實做好學校各項管理工作。
二、聘用原則
�。ㄒ唬h管干部原則；
�。ǘ┤稳宋ㄙt、德才兼備原則；
�。ㄈ┤罕姽J、注重實績原則；
�。ㄋ模└刹拷涣�、優化組合原則；
�。ㄎ澹┕_、平等、競爭、擇優原則；
�。┟裰骷�、依法辦事原則。
三、中層管理機構設置及干部職數
�。ㄒ唬┬ｉL辦公室主任：1人；
（二）德育處主任：2人；
�。ㄈ┙虒幹魅危�2人；
�。ㄋ模┙炭剖抑魅危�1人；
�。ㄎ澹┛倓仗幹魅危�1人；
�。┩斯芸浦魅危�1人；
（七）藝術部主任：1人；
�。ò耍﹫F委書記：1人；
�。ň牛┥傧却箨牽傒o導員：1人；
（十）工會副主席：1人；
�。ㄊ唬┠昙壷魅危�9人。
四、聘任條件
1.認真貫徹執行黨的教育方針政策，有較強的組織紀律觀念和事業心，有責任感。樂于吃苦，甘于奉獻，勤于工作，任勞任怨，有三年以上的工作經歷和較顯著的工作業績，年度考核等次均在稱職及以上。
2.具有一定的領導、組織、協調能力和實際工作經驗，認真貫徹上級和學校工作意見，能結合實際創造性地開展工作。堅持原則，顧全大局，作風正派，善于團結同志。
3.清正廉潔，為人師表，作風民主，辦事公道，事業心、使命感和全局觀念強，善于集中正確意見，善于團結同志一道工作，群眾威信高。
4.具有競聘崗位所需的專業管理知識、政策理論水平和專業業務能力，具備一定的文字和口頭表達能力。
5.具有大專以上學歷，身體健康，精力充沛。新提拔的中層干部年齡應在40周歲以下。女滿50周歲、男滿55周歲的中層干部，任期屆滿后不再競聘、續聘。
6.處室特殊要求：
四、聘任程序
1.確定方案。根據中層管理崗位的現狀，學校研究提出競聘上崗的工作方案。內容包括組織領導、競聘職位、競聘范圍、任職條件、工作待遇、方法步驟等。工作方案經學校黨政班子集體商量后，按照干部管理權限，報市教育局備案后實施。
2.建立領導小組。小組成員由黨、政、工代表任鶴齡、田銳、汪正平、鐘天壽、彭偉、教職工代表一名組成。
3.宣傳發動，公布崗位。校黨總支、校長室召開全校教職工大會，公布競聘崗位、崗位職責、任職條件、工作程序，作專題動員。
4.公開報名�？刹扇�人自薦、群眾舉薦（五人以上推薦同一人選）、部門（含群團組織）推薦相結合的方法，鼓勵符合條件的人員參與競爭。
5.資格審查。按照競聘上崗的條件，由競聘領導小組對報名者進行資格審查，審查結果經支委會討論后公布。
6.本人演講與民主測評。對符合競聘條件的人員，須在教代會上對自身基本情況、任職優勢和今后的工作設想進行演講，并在全校范圍內進行民主測評。
7.組織考核。根據本人演講、民主測評的結果，擇優確定考核對象并由學�？己祟I導小組進行考察。
8.篩選確定。根據考核結果，支委會討論提出擬聘對象并進行公示，公示時間為3個工作日。
9.聘任備案。競聘上崗人員，由任校長頒發聘任證書，簽訂崗位任期目標責任書，并報市教育局備案。工、團、隊組織的負責人，按有關規定選舉產生，候選人在廣泛聽取群眾意見的基礎上，由學校黨組織研究后按程序上報審批。屆中因工作需要調整的必須事先與市教育工會和市教育局團委商議。
五、聘期、解聘和調整
1.競聘上崗人員實行任期制。任期一般為三學年，新上崗人員試用期一年經考核稱職后正式上崗。聘期內享受中層干部待遇和領導干部職務津貼，聘期滿后，經考核稱職可續聘。
2.在干部競聘中，對現任中層干部因各種原因落聘的，原職務自然免去。
3.受聘的中層干部應由學�？己诵〗M對其任期內的工作情況進行定期考核，如工作需要或明顯不適應工作崗位需調整的，應按上述程序進行公開競聘。
六、實施要求
1.實施學校中層管理機構進一步完善、調整和中層干部競聘上崗，是學校內部管理改革的一種新的嘗試，同學校教職工聘任制度和內部獎金分配制度同步實施。
2.學校中層干部競聘上崗制度的實施，堅持黨管干部原則，民主集中制原則，德才兼備、群眾公認、注重實績的原則，公開、平等、競爭、擇優的原則。黨政班子將共同配合，認真細致地抓好各個工作環節，確保這項工作順利進行。
3.中層干部競聘工作應該堅持走群眾路線，充分發揚民主，堅持任人唯賢，破除論資排輩、求全責備、遷就照顧以及個人感情選人的思想障礙，真正把群眾公認，工作實績明顯的優秀干部選拔上來。
4.中層干部競聘工作將同加強學校后備干部隊伍建設緊密結合起來，對發展潛力比較大的干部應在多崗位、多方面加強培養，同時加強對非黨干部和女干部的選拔培養工作。
中層干部競爭上崗實施方案 篇6
為適應學校發展的新形勢，培養德才兼備的中層干部隊伍，進一步優化領導班子結構，根據《黨政領導干部選拔任用工作條例》和《xx市xx區中小學中層干部競聘上崗工作指導意見》，結合我校實際情況，經研究，決定進行新一輪中層干部崗位的競聘。特制訂本方案。
一、指導思想
堅持“公開競聘、公平競爭、擇優聘任、嚴格考核”的原則，擴大選人視野，引入競爭機制，使德才兼備、有志從事教育管理的優秀人才脫穎而出，把政治堅定、業績突出、群眾公認的教職工選拔到領導崗位上，加強學校中層干部隊伍建設，不斷提高學校辦學水平。
二、競聘工作組織機構
1、xx區實驗中學中層干部競聘工作領導小組
xx
2、xx區實驗中學中層干部競聘工作監督小組
xx
三、本次競聘崗位及職數
中層助理共2名：
分別為：飛龍校區政教處1名；龍城大道校區政教處1名。
四、競聘候選人申報條
1、擁護黨的路線、方針、政策，遵守國家的法律、法規，具有運用馬克思主義立場、觀點、方法分析和解決實際問題的能力，具有勝任擬聘（任）中層領導崗位的政策理論水平。
2、有強烈的事業心和責任感，有一定的教育教學實踐經驗，勝任擬聘（任）中層領導崗位所需要的較強的組織協調能力、邏輯思維能力、語言表達能力和字表達能力。
3、教育思想端正，敬業守法，求真務實，善于學習，廉潔奉公，作風正派，率先垂范，艱苦樸素，心胸開闊，密切聯系群眾，職業道德好，有良好的師德修養，群眾威信高，言行堪為師生表率。
4、有民主作風，有全局觀念和協作精神，謙虛謹慎，尊重他人，善于集中正確意見，善于依靠、團結教職工。
5、首次提任的中層干部，學歷在本科及以上，原則上年齡為周歲左右，最大不超過40周歲。
五、競聘程序
1、集體研究：根據學校中層干部空編情況，從學校實際工作需要出發，領導班子集體研究確定近期開展選拔聘任中層干部工作，制定《20xx年xx區實驗中學中層干部競聘上崗工作實施方案》。
2、宣傳發動：在開學全體教師會議上發動，將《20xx年xx區實驗中學中層干部競聘上崗工作實施方案》在校園網公示，公布空缺崗位、崗位職責、職數及選拔聘任條等。
3、公開報名：通過個人自薦，群眾推薦，組織舉薦相結合的辦法，統一填寫《xx市xx區實驗中學中層干部競聘報名表》，在規定時間內交學校聘任工作領導小組。
4、述職測評：競聘者向大會述職，介紹自己的工作經歷，德才情況，工作實績以及其他優勢，大會以無記名投票方式進行民主測評。
4、結果公示：校長辦公會將決定聘任的人選，在校內大會公布，對群眾反映較大的問題，及時審核調整。
6、決定聘任：經公示無異議，由校長室正式提出聘任意見，進行聘任。新任職務聘期試用期為一年，一年后經考核合格的再行續聘。
中層干部競爭上崗實施方案 篇7
鑒于目前學校為老仁懷中學和原八士中學高中部合并的實際情況，為了促進兩校深度融合，加強學校干部隊伍建設，以適應學校新的發展需要，建設和諧校園，經中共x區教育局黨委原則同意，決定終止兩校原中層干部任期，新任中層干部競聘上崗，特制定本方案。
一、組織領導
成立學校中層干部競聘工作領導小組和監督小組。
1、領導小組人員由學校正副校長、黨總支正副書記、區教育局相關領導組成。
2、為確保競聘活動的公平、公正和公開，由x區教育局紀委全程監督。
二、競聘崗位
學校擬設置校務辦公室、政教處、教務處、教科室、總務處等5個中層機構，15個崗位（其中人事秘書不參與崗位競聘），14個崗位參與競聘：校務辦公室主任1人、副主任1人；政教處主任1人，副主任2人；教務處主任1人，副主任2人；教科室主任1人，副主任1人；總務處主任1人，副主任2人；團委書記1人。
三、任職條件
1、擁護中國共產黨的領導，認真貫徹執行黨和國家的教育方針、法規和政策，熱愛教育事業，為人師表，有良好的職業操守。
2、熟悉教育、教學，有履行崗位職責所需要的組織管理能力、文化水平和專業知識，有較豐富的實踐經驗。
3、勤奮工作，開拓創新，務實高效，業績顯著。
4、清正廉潔，辦事公道，有全局觀念，善于團結同志一道工作，在群眾中有較高威信。
5、身體健康，精力充沛。
6、競聘人員應該具有中學一級教師（含）以上職稱（競聘團委書記崗位的除外）。新參加競聘人員須工作三年以上，具有大學本科及以上學歷；是x區教學新秀或以上教育教學骨干，或有教研組長、備課組長、年級組管理人員的任職經歷；男不超過45周歲、女不超過40周歲�，F任中層干部參加競聘的應具有大學本科（或雙�？疲┘耙陨蠈W歷，年齡可適當放寬，男50周歲、女45周歲以上不再競聘任職。原任團委書記競聘團委書記崗位的，年齡控制在30周歲以下，新競聘團委書記的年齡須在28周歲以下。年齡的計算以20xx年7月31日為限。
四、競聘程序
1、公開報名。20xx年8月11日，學校公布《x省仁懷中學中層干部競聘實施方案》。競聘中層干部崗位的教師需填寫《x省仁懷中學中層干部競聘報名表》，于20xx年8月17日下午五時前上交學校中層干部競聘工作領導小組（辦公室設在行政樓四樓校務辦公室2，由王大春同志負責）。報名時競聘者可填寫一個或兩個競聘崗位，但一旦參與競聘，則視為服從其他崗位的任職需要。
2、資格審查。8月18日，根據中層干部競聘條件，學校中層干部競聘工作領導小組對報名對象進行資格審查，研究確定參加競聘的人員名單。
3、競聘演講。8月19日召開教職工代表大會，競聘人員在教代會上進行競聘演講。競聘演講要求：演講時間8分鐘以內，內容為個人基本情況，競聘崗位，競聘優勢及工作設想。
4、民主測評。在競聘演講的基礎上教代會代表以無記名投票方式對競聘人員進行演講評分和民主測評。
5、決定擬聘。學校中層干部競聘領導小組根據競聘人員的競聘演講得分（為主）、民主測評結果（為輔），參考平時德、能、勤、績等情況，研究決定15名擬聘人員。校長室提出具體崗位、職務聘任方案交學校中層干部競聘領導小組研究決定。
6、任前公示。8月21日前，擬聘人員及崗位在校內張榜公示，公示時間為一周。
7、決定聘用。公示期滿，由校長正式提出聘任意見，履行相關報批、備案手續。待x區教育局批復后，于20xx年8月29日召開教職工大會，宣布競聘結果，校長向受聘中層干部頒發聘書。
五、善后處理
退任中層干部相關待遇按照《x省仁懷中學退任校長、中層干部有關待遇的意見》實行，績效工資實施或有新的政策出臺以后按照相關政策執行。
中層干部競爭上崗實施方案 篇8
一、指導思想
為了進一步推進干部選拔任用民主化進程，在學校領導干部使用中引入競爭激勵機制，拓寬選人用人渠道，建設一支能夠適應新形勢要求，具有領導學�，F代化教育能力的高素質的干部隊伍，學校決定在選配中層職位時實行競聘上崗，并制定本實施方案。
二、基本原則
競聘上崗貫徹干部隊伍“四化”方針，堅持德才兼備、群眾公認、注重實績和“公開、平等、競爭、擇優”的原則。
三、競聘崗位和職數
教導主任1
教導處副主任1
大隊輔導員1
總務主任1
校辦主任1
四、報名條件
1、熱愛教育事業，愛崗敬業，具有奉獻精神和強烈的.責任感。
2、有較強的教育理論水平，較強的教學業務和教研、科研能力及組織管理能力，具有開拓創新的精神。
3、具有大專以上學歷，身體健康。
五、工作程序與時間安排
1、公開競聘方案、進行滿意度測評。召開全體教師會議，公開競聘方案，認真做好宣傳發動工作，并對上屆學校中層干部進行民主測評。
2、公開報名。采用個人自薦、群眾舉薦、組織推薦等公開報名形式，鼓勵符合資格條件的人員參與競爭。報名時間xxx年8月10日-8月20日下午4：00。
報名方式：
（1）網上報名。請在網站上下載《寧波市怡江小學競聘中層干部報名表》，按要xf填好后發至xxxxxx@xxx.com中并告知校長。電話：135xxxx3301
（2）現場報名。到校長室填表報名。
3、公開競崗。通過競崗演講、民主測評、組織考察、擇優錄用。
4、公推公選。在學校內部進行公推公選。
5、決定聘任。
六、管理與待遇
1、對競聘上崗人員按照新任職務的管理權限進行管理，并享受相應的待遇。
2、競聘入選者，實行試用期，試用期一般為三個月，期滿后根據考核情況決定是否正式聘用。（試用期崗位津貼50元/月，正式聘用期崗位津貼90元/月）
3、對被聘任人員，加強考核，考核不稱職的，予以解聘（年度考核獎分A、B、c三檔，A檔1000元，B檔800元，c檔600元，分學期核發）。
中層干部競爭上崗實施方案 篇9
為進一步優化干部隊伍結構，加強干部隊伍建設，深化學校內部管理體制改革，促進學校各項工作發展，根據學校黨委會精神，決定對全校中層干部崗位實行競聘上崗，方案如下：
一、原則與指導思想
一是堅持黨管干部的原則；二是堅持任人唯賢、德才兼備、以德為先的原則；三是堅持群眾公認，注重實效的原則；四是堅持公開、平等、競爭、擇優的原則；五是堅持民主集中制的原則；六是堅持依法辦事的原則。逐步形成“能上能下、能進能出、競爭擇優、合理流動”的科學用人機制，激發全體干部愛崗敬業、恪盡職守、開拓創新、奮發進取精神，不斷建設一支德才兼備的中層管理干部隊伍。
二、擬聘崗位
根據學校工作實際，設置辦公室、教育處、教務處、教科室、總務處、團委、工會、年級組等8個中層管理機構，現有12名中層管理干部。
經學校黨委會研究決定，本次招聘現有中層干部職位大部分騰空（現任初一、初二年級主任不動），面向全體教師重新公開競聘，另增設辦公室副主任1名，教科室副主任1名，初一年級主任1名，共擬競聘中層干部13名，不確定具體崗位，待競聘后，學校根據個人特長和實際工作需要進行分工。
三、競聘對象
部門職數對象
辦公室2正副主任各一名
教育處3主任一名副主任2名
教務處2正副主任各一名
教科室2正副主任各一名
總務處1主任一名
工會1副主席一名
團委1書記一名
初一年級主任1主任一名
四、競聘條件
1、認真貫徹執行黨的教育方針、政策，有較強的法規意識、組織紀律觀念和事業心，有責任感。樂于吃苦，甘于奉獻，勤于工作，任勞任怨。
2、具有一定的領導、組織、協調能力和實際工作經驗，認真貫徹上級和學校工作意見，能結合實際創造性地開展工作。
3、清正廉潔，為人師表，作風民主、正派，辦事公道，事業心、使命感和全局觀念強，善于集中正確意見，善于團結同志一道工作，群眾威信高。
4、具有競聘崗位所需的專業管理知識、政策理論水平和專業業務能力，具備一定的文字處理和口頭表達能力。
5、具有本科及以上學歷，身體健康，精力充沛，新競聘人員年齡在40周歲以下（1975年1月1日以后出生），獲得區骨干教師及以上學術榮譽稱號，特別優秀的可適當放寬。
五、競聘程序
1、公布方案（20xx年7月10日）：向全校教職工公布《明德心天中學中層干部競聘上崗方案》。競聘方案在校園網上公布，并通過學校QQ群及校訊通發布信息。
2、個人申報（7月11日～17日）：凡符合條件、有意競聘者將《中層干部競聘報名表》（見附表）電子稿發到xx，7月17日下午5：00報名截止。
3、資格審查（7月18日）：競聘領導小組負責對申聘者進行資格審查，競聘領導小組由學校黨委書記、正、副校長等組成。
4、競職演講（8月上旬，具體時間根據學校工作安排另行通知）：召開教代會，競聘人員向教代會發表競聘演說，演講時間控制在5分鐘以內。
5、聘前公示：對擬聘人員和崗位公示3天。
6、學校聘任：公示期滿，校長向聘用對象頒發聘書，簽訂崗位任期目標責任書，履行相關職責，同時報上級有關部門備案。
7、本次中層干部競聘方案解釋權在學校黨委。
中層干部競爭上崗實施方案 篇10
為深化學校干部人事制度改革，建立能上能下、能進能出、富有生機和活力的用人制度，進一步調動學校中層干部和全體教職工的積極性，根據學校中層干部三年聘期已滿的實際情況，黨委、校長室經認真研究，并報請市教育局黨組同意，決定實施學校新一輪中層干部競聘工作�，F根據中共中央《黨政領導干部選拔任用工作條例》、通教政〔20xx〕19號《關于直屬學校新一輪中層干部競聘工作的意見》以及市編辦、市教育局批復的關于我校中層機構設置和干部職數的意見，結合我校辦學的實際需要，特制定如下方案。
一、機構設置
根據通編辦發〔20xx〕4號文、通教人〔20xx〕1號文規定，學校內設機構仍為6個職能辦處、5個專業部和1個高職部，，即：黨政辦公室、教務處、學生工作處、后勤處、招生就業處、培訓處和機械專業部、機電專業部、計算機專業部、服裝與藝術專業部、商貿專業部與高職部。各部門職責見《江蘇省南通中等專業學校內設機構工作職責》。
二、競聘職位
本次競聘，在通編辦發〔20xx〕4號文、通教人〔20xx〕1號文規定的中層正職12個、副職16個職數之內，共設置中層干部崗位23個，其中正職崗位12個、副職崗位11個。具體如下：
�。ㄒ唬┞毮苻k處主任崗位6個、副主任崗位5個。
黨政辦公室主任1人，副主任2人；
教務處主任1人，副主任1人 ；
學生工作處主任1人，副主任1人；
后勤處主任1人，副主任1人；
招生就業處主任1人；
培訓處主任1人。
（二）專業部、高職部主任崗位6個、副主任崗位6個。
機械專業部主任1人，副主任1人；
機電專業部主任1人，副主任 1人；
計算機專業部主任1人，副主任 1人；
服裝與藝術專業部主任1人，副主任 1人；
商貿專業部主任1人，副主任1人；
高職部主任1人，副主任 1人。
三、競聘條件
�。ㄒ唬⿹碜o中國共產黨的領導，認真貫徹執行黨和國家的教育方針、法規和政策，熱愛學生，熱愛工作，關愛教工，關愛學校，為人師表，有良好的職業操守。
�。ǘ┦煜そ逃⒔虒W及相關管理工作，有履行崗位職責所需要的組織管理和溝通協調能力、文化水平和專業知識，有較豐富的實踐經驗，有大學本科及以上學歷。教務處及專業部、高職部主任需具有高級講師（中學高級教師）專業技術職稱，其他主任、副主任須具有講師（中學一級教師）或相關專業中級專業技術職稱。
�。ㄈ┣趭^工作，樂于服務，開拓創新，業績顯著。近三年年度考核等次均在合格及以上。
�。ㄋ模┣逭疂�，辦事公道，有全局觀念，善于團結同志共同開展工作，在群眾中有較高威信。
（五）年齡規定：年齡符合通教黨〔20xx〕19號《關于直屬學校新一輪中層干部競聘工作的意見》中的規定，即“新參加競聘人員，男不超過45周歲、女不超過40周歲�，F任中層干部參加競聘的，年齡可適當放寬，男55周歲以上、女50周歲以上一般不再任職。”
�。┥眢w健康，能適應相關崗位的工作需要。
四、原則、期限
�。ㄒ唬┢赣迷瓌t
1.黨管干部原則；
2.任人唯賢、德才兼備原則；
3.群眾公認、注重實績原則；
4.公開、平等、競爭、擇優原則；
5.民主集中制原則；
6.依法辦事原則。
�。ǘ┢赣闷谙�
通教黨〔20xx〕19號《關于直屬學校新一輪中層干部競聘工作的意見》規定：“直屬學校中層干部的聘期為一至三年。”
五、競聘程序
（一）制訂方案。學校制訂中層干部競聘工作實施方案，明確競聘的職位、任職條件、工作程序以及實施時間等相關事項，報市教育局黨組批準后，予以公布，并做好相關宣傳發動工作，使廣大教職工統一思想、提高認識、積極參與。
�。ǘ┕_報名。采取個人自薦的辦法。個人自薦需填寫《南通中專中層干部競聘報名表》，每個申報人，可填報2個競聘崗位，并需注明是否服從組織安排應聘其他崗位�！秷竺怼沸柙谝幎ǖ臅r間內送交學校黨委。
（三）資格審查。黨委、校長室根據通教政〔20xx〕19號《關于直屬學校新一輪中層干部競聘工作的意見》精神和中層干部競聘條件及個人申報情況，對報名對象進行資格審查，確定競聘候選人。
（四）個人述職。競聘候選人在在教職工代表會議上述職，介紹本人的工作經歷，德才情況，工作實績以及做好競聘職位工作的思路。
�。ㄎ澹┟裰鳒y評。在競聘候選人述職的基礎上，教職工代表以無記名填表投票方式對競聘候選人進行民主測評。測評結果作為確定考察對象的重要依據。
�。┙M織考察。黨委、校長室根據競聘人選的德才表現、工作實績和民主測評情況，確定考察對象，按照干部管理權限，呈請市教育局黨組主持，對考察對象的德、能、勤、績、廉等方面進行全面考察。
（七）任前公示。黨委、校長室根據考察情況研究確定擬聘人員，報市教育局黨組同意后，在校內張榜公示，公示時間為7天。對公示期間群眾反映的可能影響公示對象聘任的問題及時調查核實并做出相應決定、回復。
（八）決定聘用。公示期滿，由黨委、校長室正式提出聘用意見，履行相關報批、備案手續。待市教育局黨組批復后，召開教職工大會，宣布競聘結果。
六、日程安排
6月下旬～7月份，召開領導班子會議，研究制定學校新一輪中層干部競聘工作實施方案（征求意見稿）。
8月1日，競聘工作方案報送市教育局黨組審批。
8月5日，召開行政辦公會和全校教職工大會，通報學校新一輪中層干部競聘工作實施方案精神，并作專題動員。
8月6日～7日，中層干部崗位競聘公開報名。
8月8日，黨委、校長室對報名、舉薦人選進行考察、資格審查。
8月9日，召開教代會全體代表會議，競聘候選人述職并接受民主測評。
8月10日～11日，黨委、校長室根據述職、測評情況，進行初步考察、確定候選人并上報局黨組。
8月12日～14日，教育局黨組對相關人選開展綜合考察，并研究確定擬聘人員。
8月15日～21日，公示，聽取意見；對相關意見進行調查核實并作出相應決定、回復。
8月22日，按規定履行相關報批、備案手續。
8月25日，召開全校教職工大會，宣布新一輪中層干部聘用決定。
七、組織領導
中層干部在學校管理中處于承上啟下的關鍵地位，發揮著至關重要的作用。做好新一輪中層干部的競聘工作，事關學校今后三年建設、發展大局。為切實加強對這項工作的領導，學校成立校長、黨委書記許振華同志任組長，由吳曉進、葛增敏、羅飛、李躍兵、孫爵、趙建輝同志共同組成的新一輪中層干部競聘工作小組，具體負責競聘工作實施方案的制訂與實施，研究決定競聘工作中的相關事項。
中層干部競爭上崗實施方案 篇11
為了加強我校行政管理力量，根據上級有關人事制度改革精神和我校實際，經學校黨委研究，我校決定補充中層干部副職，實行新一輪競聘上崗�，F制定方案如下：
一、競聘領導小組
組長：李xx
副組長：唐xx
成員：李xx、周xx、李xx。
二、競聘原則
1、“德才兼備、任人唯賢”的原則。
2、“公開、公平、公正”的原則。
3、“民主集中制”的原則。
4、“堅持標準，寧缺勿濫”的原則。
三、競聘職數
辦公室副主任、學生科副科長、總務科副科長、教務科副科長（兼教科室主任）各1名。
四、競聘范圍
所有競聘人員限本校在編在崗（含長怡崗位的一中編制人員）教職工。
五、競聘條件
1、基本條件
①政策理論水平、政治思想素質較高（除教務科副科長外，其它崗位要求中共黨員）。
�、诠ぷ髡J真負責，有一定的工作實績。
③具有較強奉獻精神、協調能力和組織能力。
�、苌硇慕】怠�
2、競聘具體條件：
�、倌挲g：35歲以下（1972年8月1日以后出生）。
�、谫Y歷：所有競聘人員要求3年以上教育工作經歷，教務科副科長要求中教一級以上職稱。
五、基本程序
1、宣傳發動及民主推薦：7月6日（教職工大會）。
2、競聘報名：從8月25日截止8月27日下午18：00。
3、審定競崗對象、公榜：8月28日。
4、競崗演說及測評：8月29日。演說限10分鐘以內，包括：
�、俦救嘶厩闆r和主要業績。
�、诒救烁偲笉徫坏膬瀯菖c條件。
�、凵蠉徍蟮幕驹O想及是否服從組織安排。
5、組織考察（一定范圍內座談），黨委審定。
6、辦理任命、聘任手續。
7、報上級管理部門備案。
聯系電話：
聯系人：
中層干部競爭上崗實施方案 篇12
學校中層干部競聘上崗是學校人事管理中引入競爭激勵機制、拓寬選人用人渠道、建立高素質教育干部隊伍的重要舉措。為推進學�？沙掷m發展，提高學校干部隊伍整體素質，根據教育局有關文件精神，按照公開、平等、競爭、擇優的原則，特制定學校中層干部競聘上崗實施方案。
一、組織領導：
成立競崗工作領導小組，由下列人員組成：
組 長：xx
成 員：xx xx xx xx xx xx
二、公開競聘崗位及職數：
根據教育局有關文件精神及學校組織機構調整方案，設校務辦、學生處、教師處、課程處、后勤處等機構。具體崗位如下：
1.校務辦主任1名，副主任1名；
2.學生處主任1名，副主任1名；
3.教師處主任1名，副主任1名；
4.課程處主任1名，副主任1名；
5.后勤處主任1名。
三、各崗位主要職責：（詳見學�！缎姓䴔C構職能與人員配置總表》）
四、競聘資格及條件：
1.擁護中國共產黨領導，忠誠黨的教育事業，德才兼備，有強烈的事業心、責任感，有協作精神、合作意識，工作踏實，樂于奉獻。
2.具有良好的教育教學理論素養，善于學習，勤于思考，具有開拓創新精神，有較強的協調能力和執行力，能較好地貫徹學校的管理意圖。
3.有勝任相應崗位職責的能力和良好的群眾基礎。聘任的前提條件是群眾的認可度必須在60%以上。
4.身體健康，教齡或工齡在五年以上。年齡一般要求男45周歲（1965年12月31日后出生）、女40周歲（1970年12月31日后出生）以內，現任中層年齡可適當放寬。
五、程序方法：
1.制定方案。學校領導班子根據本校中層職位現狀及機構調整需要，研究提出競聘上崗的工作方案，由學校行政集體商定，征求群眾意見后組織實施。
2.公布方案。召開全體教職工會議，進行組織機構調整說明，公布本方案。時間6月25日。
3.公開報名。采用個人自薦與群眾推薦相結合的方法，鼓勵符合資格條件的人員參與競爭。競聘者需填寫報名表（在校園網下載），以書面形式或電子郵件交競崗領導小組組長處。時間6月25-29日。
4.資格審查。按照競聘上崗條件，由競崗領導小組對報名人員進行資格審查，確定競聘人選。時間6月30日-7月1日。
5.演講及民主測評。召開教職工大會，聽取競崗人員演講并對競崗者進行民主測評。時間7月4日。
6.確定預選名單。根據競聘人員演講、民主測評的結果，由競崗領導小組對競聘者進行綜合評議，提出預選名單。時間7月5日。
7.決定聘任。校長決定聘任，聘期三年，并簽訂聘約。時間7月7日。
8.報區教育局備案。時間7月8日。
中層干部競爭上崗實施方案 篇13
我�，F有中層干部本屆任期已滿，根據市委教育工作委員會、市教育局有關市直學校中層干部全員競爭上崗的指示精神，須進行新一輪競聘，現將我校20xx年選聘中層干部實施方案公布如下：
一、指導思想
積極適應教育教學改革和發展的需要，加強管理隊伍建設，營造良好的用人環境，建立能上能下、能進能出的充滿活力的干部管理機制，真正把“想干事，會干事，干成事”的骨干教師吸收到管理崗位上，建設一支敢于創新、踏實工作的高素質的中層干部隊伍。
二、實施依據
1.《黨政領導干部選拔任用工作暫行規定》
2.《市市直學校中層干部選拔任用工作暫行規定》
3.《市直學校中層干部競聘上崗實施方案（討論稿）》
4. 省教育廳、市教育局關于中學管理機構設置的有關規定
三、工作原則
1. 黨管干部的原則；
2. 任人唯賢、德才兼備的原則；
3. 群眾公認、注重實績的原則；
4. 公開、平等、競爭、擇優的原則；
5. 民主集中制的原則。
四、組織領導
學校將成立中層競聘工作領導小組，負責報名、資格審查、個人述職、民主測評、組織考察等具體工作。領導小組由學校黨政領導班子成員、工會主席以及教師代表等組成。
五、競爭崗位
我校本次中層競聘崗位設置保持市局原來批準的崗位和職數，具體情況如下：
1. 本次競爭上崗的處室正職職數共5名。
任職意向分別是辦公室、教務處、政教處、教科室、總務處。
2. 本次競爭上崗的處室副職職數共8名。
任職意向分別是辦公室1名、教務處2名、政教處1名、教科室2名、總務處2名。
六、競聘條件
1、基本條件：
�。�1）堅持黨的基本路線，具有履行職責所需要的政治理論水平、政策法律水平、教育教學水平、教育科研水平和行政管理水平。
（2）熱愛教育事業，有正確的教育思想和教育理念，模范貫徹執行黨和國家的教育方針、政策，不斷學習，勇于開拓，自我加壓，實績顯著，群眾公認。
�。�3）師德高尚，具有強烈的事業心和責任感，堅持原則，光明正大，廉潔奉公，嚴于律己，嚴守秘密，服從安排。
（4）堅持實事求是，講實話、辦實事、求實效，勤于做事，善于做事。
�。�5）堅持和維護黨的民主集中制，有民主作風，有全局觀念，善于團結同志，包括團結與自己有不同意見的同志一起工作；堅持群眾路線，自覺地接受群眾的批評和監督。
�。�6）具有勝任擬任職崗位的組織協調能力、決策分析能力、業務實施能力、改革創新能力、社會交往和語言表達能力。
2、資格條件：
（1）選拔任用的學校中層干部必須是在編在崗人員。
�。�2）新提任的中層干部人選，須具有5年以上從事教育教學工作的經歷和大學本科以上文化程度。
（3）新提任的學校中層正職干部年齡一般不超過45周歲并有學校中層任職經歷。新提任的學校中層副職干部年齡一般不超過40周歲。
�。�4）有良好的心理素質，身體健康，能適應工作需要。
（5）符合具體職位的特定要求。
�。�6）學校中層干部最高任職年齡為：男57周歲，女52周歲，原中層干部繼續參加競聘的年齡限制為：男不滿54周歲，女不滿49周歲。
3.具體崗位條件
�。�1）學校辦公室主任或副主任的聘任條件
�、倬哂休^高的教育法規政策水平。
�、诰哂休^深的文字功底和比較豐富的文秘工作經驗。勇于擔當、獨立工作，有一定的前瞻性和發現問題并解決問題的能力。
③具有較強的交際能力和組織協調能力。
�、芫哂休^強的人事及檔案管理工作能力。
（2）教務處主任或副主任的聘任條件
①具有較高的教育法規政策水平和接待水平。
�、诰哂鞋F代教育思想和較高的教育教學理論水平。
③具有較豐富的`教學管理經驗和指導教學工作的能力。
�、芫哂休^強的組織協調能力。
�、葜辽僖婚T學科的教學在本校處于領先水平。
⑥具有一定的教學研究能力。
�。�3）政教處主任或副主任的聘任條件
①具有較高的教育法規政策水平。
�、诰哂鞋F代教育思想和較高的教育理論水平。
�、劬哂卸嗄陜炐惆嘀魅喂ぷ鹘涷灥�，有較豐富的教育管理經驗和指導班主任工作的能力。
�、芫哂休^強的組織協調能力、接待水平和獨立應對問題的能力。
⑤具有一定的教育研究能力。
中層干部競爭上崗實施方案 篇14
根據xx市人民政府辦公室《關于印發的通知》、xx市xx區人民政府辦公室《關于印發的通知》等有關文件精神，經鎮黨委會議研究，決定在我鎮事業單位實行人員競聘上崗，其實施方案如下：
一、事業單位人員競聘上崗的指導思想
事業單位工作人員競聘上崗應堅持公開、公正，競爭、擇優，適應崗位、專業對口，注重實績、群眾公認和黨委批準的原則。
二、事業單位人員競聘上崗的領導機構
成立xx鎮“事業單位人員競聘上崗”工作領導小組，組長由黨委書記黎劍同志擔任，鎮長陳泊如、黨委副書記陽貴清任副組長，王敬、張綺維、袁慧、張世全、吳傳彬、申國勇為成員。
三、事業單位人員競聘的范圍
(一)事業單位需要在內部產生管理崗位、專業技術崗位、工勤技能崗位人選的，應當實行競聘上崗。法律、法規規定不宜競聘的崗位，不列入競聘的范圍。
(二)競聘上崗必須在崗位有空缺的情況下進行。競聘上崗原則上在本單位內部進行。對本單位有編制但無合適人選的崗位，經組織人事部門批準，可面向本部門所屬的其他事業單位選聘。
(三)事業單位有下列情況的，應根據本單位實際，實行競聘上崗：
1、事業單位推行崗位設置管理后首次聘用人員;
2、機構調整、重組或現有人員超過崗位總量;
3、出現崗位空缺或新設崗位的;
4、其他情況需要實行競聘上崗的。
四、事業單位人員崗位任職條件
(一)基本條件：
1、遵守憲法和法律;
2、具有良好的品行;
3、具備崗位所需的專業、能力、技能和資格條件;
4、適應崗位要求的身體條件。
5、年度考核結果為合格及以上等次。
6、競聘管理人員應具有一定管理能力，能夠勝任所任崗位職務，競聘專業技術崗位應具有與該崗位相適應資格及履行本崗位職責的能力，須獲得技術崗位等級證書。
(二)符合下列條件之一者，根據本人專業技術職務情況，直接聘用到單位專業技術崗位內部所設的同級最高等級崗位：
1、“新世紀百千萬人才工程”國家級人選;
2、國家級有突出貢獻的中青年專家;
3、享受國務院特殊津貼人員;
4、四川省學術和技術帶頭人;
5、四川省有突出貢獻的中青年專家;
6、四川省基礎專業技術人才; 7、獲得全國、全市(市委、市政府授予)和國家部委(與人事部門聯合授予)表彰者;
8、獲得國家、省(部)級獎項的主要完成者。
(三)具備基本任職條件，在崗位有空缺情況下，符合下列條件之一者，優先聘用到單位專業技術崗位內部所設同級高等級崗位：
1、四川省專業技術帶頭人后備人選;
2、四川省優秀專業技術人;
3、xx市學術和技術帶頭人;
4、xx區科技進步一等獎;
5、xx區委、區政府記三等功人。
(四)有下列情況的，暫不參加競聘上崗：
1、在黨紀、政紀處分期內或正在接受立案審查或停職審查尚未做出結論的人員。
2、年度考核結果為不確定等次及以上的人員。
3、當年因病、事假累計超過半年的人員。
4、其他不符合競聘上崗有關規定的人員。
五、事業單位人員競聘上崗的方法和程序
1、崗位設置數
根據區人事局的有關要求，經鎮黨委研究決定，這次事業單位公開競爭的崗位和職數設置分別為：專業技術崗位副高級七級一個，暫設于農業服務中心，所有事業單位人員都可以參與競聘。農業服務中心崗位12個，專業技術崗位11個，其中八、九、十級崗位各1個、十一級崗位3個、十二級崗位4個，管理崗位九級1個;社會事業服務中心專業技術崗位4個，其中八級崗位1個，十一級崗位2個，十二級崗位1個;人口和計劃生育服務站專業技術崗位3個，其中十、十一、十二級崗位各1個;村建環衛中心專業技術崗位3個，其中九、十一、十二級崗位各1個。已聘任為中級專業技術職稱的人員未聘任為八、九級崗位的在十級崗位任職。
2、程序和辦法
(1)公布競聘方案。公布競聘方案，明確競聘的崗位名稱、崗位職責、任職條件以及競聘上崗的程序、方法等。
(2)資格審查。競聘上崗領導小組應對各類人員的專業技術資格等級、職業資格、任職年限及相關獎項等情況進行核查，審查通過后進行公示。
(3)按照競聘上崗辦法和競聘上崗的程序開展競聘。
(4)確定擬聘人員。根據競聘情況和民主測評結果，結合工作需要，由競聘上崗領導小組集體研究確定擬聘人員。
(5)公示結果。擬聘人員名單及擬聘崗位張榜公示5個工作日，接受群眾監督。對于舉報擬聘人員的問題，經核查屬實的，由單位領導班子集體研究取消其擬聘資格。
(6)按規定程序報送xx區人事局登記備案。
(7)訂立聘用合同，辦理聘用手續。
3、競聘辦法
(1)首次競聘專業技術人員對照現在執行的工資類別和現聘職務，對應明確相應等級的崗位。
(2)符合直接聘用條件者，直接聘用到本人現任統計專業技術職務中的最高層次崗位;具備基本任職條件，在崗位有空缺的情況下，符合優先聘用條件者，優先聘用到本人現任同級專業技術職務中的最高等級高位;具備基本任職條件，在崗位有空缺的情況下，符合優先聘用條件者，優先聘用到本人現任同級專業技術職務中的相應等級崗位。
(3)若沒有符合優先聘用條件者，同等條件下民主測評得票數多者優先聘用。參加民主測評的人數不得少于本單位應參加測評總人數的80%，采取無記名投票方式，測評內容包括現實表現、廉潔奉公、吃苦耐勞、責任感、業績等。
(4)若所有條件都相同，在指標有限的情況下，按照工齡長短排列。
(5)若工齡相同的情況下，按業績排列。
六、幾點要求
1、全體干部職工要充分認識農村綜合改革的重要性和必要性，統一思想，增強使命感和責任感，積極配合，服從安排，確保競聘工作順利開展。
2、競聘工作在鄉鎮黨委的統一領導下實施。
3、全體干部職工要做到不搞小團體，不做小動作，力求競聘工作公平、公正。同時，競聘期間要堅守原工作崗位，正常開展工作，確保各項工作連續不斷。
中層干部競爭上崗實施方案 篇15
為進一步加強我校中層干部隊伍建設，建立起能上能下、能進能出、有效激勵、嚴格監督、競爭擇優、充滿活力的用人機制，激發干部的積極進取、務實肯干、團結協作、勇于創新的精神，建立和完善干部選拔任用機制，促進學校教育事業的跨越發展，經學校黨支部、校長室研究，區教育局同意，學校決定進行新一輪公開選拔中層干部。根據《丹徒區教育系統干部選拔任用實施辦法》和市、區有關人事制度改革方案，結合我校實際，特制定如下中層干部競聘上崗實施方案，以保證此項工作的順利進行。
一、聘任原則
認真貫徹黨管干部原則，“四化”原則，任人唯賢、德才兼備原則，群眾公認、注重實績原則，公開平等、競爭擇優原則，逐級晉升原則，民主集中制原則和依法辦事原則。
二、組織領導
公開選拔校級中層干部工作在學校黨支部、校長室領導下進行，成立公開選拔工作領導小組。學校黨支部書記、校長吳常平任組長，成員有羅紅斌、曹顯新、龔衛東。具體聯系人：曹顯新。
三、聘任方法
我校中層干部的選拔聘任工作采取個人自薦、群眾舉薦和組織推薦相結合的辦法，通過考評考察、競爭擇優的方法，把想干事、能干事、會干事、干成事，樂意為師生服務、為領導分憂的優秀人才選拔到學校中層干部崗位，為學校的改革、發展注入新的活力，為促進學校事業健康發展提供組織保證。
四、聘任程序
1、制定方案。依據有關精神，根據學校實際，研究制訂中層干部競聘上崗實施方案。成立領導小組，研究確定中層干部職能機構設置的競爭職位、競爭范圍、任職條件、方法程序。競聘上崗初步方案，經校長書記會議研究、學校行政辦公會議討論通過后實施。
2、宣傳發動。召開教職工大會，把《新一輪中層干部競聘上崗的實施方案》向全校教職工公布，并在校園網上發布。宣傳競爭上崗的目的、意義，公布擬任中層干部職務、職數、崗位職責及任職條件，使全校教職工共同關心和參與公開競聘工作，鼓勵符合條件的教師報名參加。嚴格遵循公開、公平、公正、競爭、擇優的原則，保證競聘工作的順利進行。
3、公開報名。符合條件的教職工準備參加競聘的，填寫“中層干部競聘上崗個人自薦表”交領導小組聯系人。舉薦他人的，需同時有10人以上簽名推薦，并填寫“中層干部競聘上崗群眾舉薦表”交領導小組聯系人。校黨支部將根據個人自薦和群眾舉薦結果，確定推薦人選。學校鼓勵符合條件的教職工參與競爭，一人可以同時報兩個崗位。公開報名的截止期為20xx年6月27日。原有中層干部可自行確定是否參加競聘，未報名參加者，視為自動放棄，其原任職務至新聘任的中層干部到位后自行解除。
4、資格審查。報名后，由競聘領導小組按照聘任條件負責資格審查，并并予以公示。
5、競聘測評。組織確定的候選人在全體教職工大會上進行競聘演說，通過抽簽決定演講的順序，主要是介紹本人的工作經歷及德才表現情況，進行自我評價（業績和素質），介紹自己參加競爭上崗的想法以及如何做好中層崗位的工作設想和思路（時間不超過5分鐘），并把有關書面材料打印好交領導小組聯系人。競聘上崗演講的題目是《假如我擔任……》，字數在800字左右。演講結束后進行民主測評，民主測評得票數不足1/3的一般不列入考察對象。
6、組織考察。根據競聘演說、民主測評結果，按考察對象人數多于擬聘任人數的原則，擇優確定考察對象。學校黨支部負責安排與確定的考察對象、有代表性的教職工進行個別談話，充分聽取各方面的意見，根據實際表現，按照德、能、勤、績四個方面給予綜合評價。
7、篩選確定。根據考察對象的綜合評議以及德才情況、任職經歷、個人志愿和工作需要等，學校黨支部集體討論決定各競爭崗位擬任人選。決定擬任人選時，將考慮個人志愿與工作需要相結合，但個人志愿必須服從組織決定，對不服從組織決定的人員，按落聘處理。集體研究提出擬聘對象并在校內進行公示，公示時間為3天。
8、聘任備案。根據考評結果和公示反饋的方案，再次集體研究確定后，按干部管理權限辦理報批、聘用手續。校長向聘任人員頒發聘任書，并與中層干部簽訂聘約。
9、就職宣誓。學校領導集體與所有聘任干部進行集體談話，并進行集體宣誓就職。
五、崗位設置
根據教育行政部門核定的崗位編制，我校崗位設置及職數如下：
教務處3人（含教科室1人）政教處2人總務處1人
六、競聘條件
1、基本條件：
(1)思想進步，事業心強。一貫忠誠黨的教育事業，堅持四項基本原則，政治立場堅定，言行上始終同黨中央保持一致；
(2)品德端正，廉潔奉公。能干想干，服務態度好，文明禮貌，謙虛熱情，胸懷博大，有吃苦耐勞精神，樂意奉獻，為人師表；
(3)堅持原則，務實肯干。與時俱進，善于思考，敢于爭先，勤于實踐。有相應的專業知識，是公認的教育教學骨干或服務骨干，具有競爭職位所需要的政策理論水平和教育法律法規知識，在組織協調和管理方面有一定的能力和發展潛力。工作積極主動，辦事得力，能夠當好學校領導的助手；
(4)有全局觀念，有團結協作精神，善于合作，互相補臺。能堅持和維護民主集中制，有民主作風，對上對下言行一致，在群眾中有較高的威信；
(5)有正確的權力觀，不濫用職權，不謀求私利。能依法辦事，公道正派，在推動教育教學工作的開展和維護學校穩定大局中能夠恪盡職守，率先垂范。
2、資格條件:
�、拍壳皩W校在職在崗的教師；
⑵具備本科學歷或中學一級教師以上(含一級教師)職務；
�、窃羞^中層干部任職經歷，或具有在教研組長、年級組長或同等崗位上任職2—3年的經歷，有五年以上班主任工作經歷的優秀班主任；
�、刃｝g一般在五年以上；
⑸身心健康，精力充沛，能勝任繁重的工作任務。
3、職位條件：
�。�1）教務處——教學水平較高，教學效果好，具有較強的課改意識、教研能力和現代教育思想，工作熱情、細心、嚴謹，堅持原則，能吃苦耐勞，富有創新精神，對學校的教學、教研、教改具有一定的組織指導能力。
�。�2）政教處——有較強的政治思想理論水平及口頭表達能力，有較強的思想教育水平和組織管理能力。有班主任工作的經歷和經驗，善于做學生的思想政治工作。具有較強的法律法規法制意識，能堅持原則，不徇私情，依法辦事，有較強的獨當一面及處理突發事件的能力。
�。�3）總務處——具有強烈的服務意識，熟悉教育教學設備等校產管理和財務管理，能勝任繁重的工作，吃苦耐勞，無私奉獻。
七、具體安排
1、宣傳發動：20xx年6月23日召開教職工大會，公布有關政策、條件、程序和崗位職數。
2、公開報名：6月24日至27日，完成“中層干部競聘上崗個人自薦表”和“中層干部競聘上崗群眾舉薦表”交領導小組聯系人。
3、資格審查：根據有關條件，領導工作小組對自薦和舉薦人員進行資格審查，確定候選人并予以公布。
4、競聘測評：6月30日召開教職工大會，確定的候選人進行競聘演說。演說結束后進行民主測評。確定考察對象。
5、組織考察：根據民主測評情況，確定考察對象。學校黨支部安排與考察對象、有代表性的教職工進行個別談話，對每位競聘者的德、能、勤、績等四方面的表現進行考察，并寫出考察材料。根據考察情況和平時掌握的情況，對每位競聘者從德、能、勤、績幾方面，進行綜合評鑒，全面衡量，注重考察工作實績。
6、公示結果：根據考評結果，按照崗位設置的需要，學校領導集體研究確定后，將擬聘中層干部名單予以公示。
7、決定任用：根據考評結果和公示反饋的方案，再次進行集體研究確定擬聘中層干部，并按規定程序辦理報批、聘任手續，下學期開學會議宣布任職情況。
八、干部管理
學校對競聘上崗人員按照新任職務的管理權限進行管理，競爭上崗人員實行任期制，任期四年，屆滿重新競聘。對被聘任人員，原則上一年考核一次，考核不稱職者，予以解聘；考核為基本稱職者，予以警告。對聘任期內不能勝任工作、表現不好、服務意識差、受到黨紀、政紀處分的，可根據情節輕重，予以誡勉或解聘。在競聘中，一些德才素質好，但因職位數限制等原因未能上崗的人員，學校將把他們列為后備干部加以培養。
九、其它
本實施方案未盡事宜，由學校公開競聘中層干部領導小組負責解釋。其內容在實施過程中將會根據上級有關文件精神作進一步完善
中層干部競爭上崗實施方案 篇16
為科學合理選拔任用干部，加強機關干部隊伍自身建設，按照上級的有關政策和要求，結合我局實際，經局班子會研究通過，特制訂本方案。
一、指導思想和基本原則
1、堅持干部隊伍“四化”方針和德才兼備標準，優化人員結構，發揮個人專長，提高工作效率。
2、堅持民主集中制原則。
3、堅持群眾路線的原則。干部競爭上崗工作必須堅持走群眾路線，讓廣大干部職工全程參與和監督。
4、堅持公開、公正、公平、擇優的原則。在堅持公開、公正、公平的基礎上，既要注重干部的政治思想表現，又要重視干部的事業心、責任感、創新精神和工作實績，同時要考慮干部隊伍的年齡結構和文化結構，按照德才兼備的標準，綜合確定任職人選。
二、競爭上崗的職位
本次競爭的職位有四個：畜牧局副局長2名、蔬菜辦副主任1名，植保站副站長1名。
三、競爭上崗的資格與條件
1、能夠正確貫徹執行黨的基本路線和國家的各項方針政策。
2、有很強的事業心和責任感，廉潔從政，遵紀守法，作風正派，團結同志。
3、具有較好的業務知識、政策理論水平、組織協調能力。
4、近三年年度考核均被確定為稱職（合格）以上等次。對年度考核連續確定為優秀等次的人員，在同等條件下優先選擇任用。
5、具有相應專業大專以上學歷的局機關在崗工作人員，縣年齡在45周歲以下。
6、身體健康，能堅持正常工作。
四、程序與步驟
1、成立機構。成立xx縣農業局干部競爭上崗工作領導小組，負責組織競爭上崗的各項具體工作�？荚u小組由曹廬山、梁永華、張待民、劉小雄、鄭淑齊、樊哲新、潘建國、章建華、吳再方同志組成，曹廬山同志任考評領導小組組長。
2、動員部署。從元月日開始，局機關各單位召開干部職工會議，將本實施方案傳達到每一個在崗干部職工，對競崗工作進行動員。
3、公布職位。元月將本局實行競爭上崗的職位張榜公布。
4、公開報名。從元月日開始報名，報名截止時間為元月日下午6點。由本人填寫報名表，交局考評小組潘建國同志處，每人只限參加一個崗位的競爭。
5、資格審查。競崗工作領導小組根據競爭上崗的資格條件對報名對象逐個進行資格審查，確定競爭上崗候選人。
6、民主測評。召開全局干部職工大會，競崗候選人按崗位和姓氏筆劃順序進行競職演講，重點介紹自己的基本情況、任職優勢及任職后的打算，個人演講時間不超過15分鐘。演講完畢，全體干職工民主測評打分，滿分為100分，按有效票數去掉一個最高分和一個最低分，取平均分為競崗者的民主測評得分，并當場公布測評結果。
7、組織評定。召開局班子會（局黨政班子成員參加），班子成員根據平時掌握的情況分別為各位競崗者打分，滿分為100分，取其平均分為競崗者的組織評定得分。加上原來的民主測評得分，為競崗者的最后得分，滿分為200分。
8、任前公示。局競爭上崗工作領導小組根據競崗者的最后得分，研究確定各職位的擬任人選，并張榜公示，時間為7天。
9、決定人選。根據公示結果，局班子會最后研究決定崗位人選，并按干部管理權限將有關職位人選報縣委組織部辦理任職備案手續。
中層干部競爭上崗實施方案 篇17
一、指導思想和原則
中層干部競爭上崗，要著眼于提高學校行政干部隊伍素質，優化人員結構，引入競爭機制，拓寬選人視野，形成正確的用人導向，建立有利于優秀人才脫穎而出的選人用人新機制。通過競爭上崗，選出德才兼備、工作務實、群眾威信高、組織管理能力強的干部，充實和調整現有學校行政干部隊伍，把學校領導班子建設成綜合素質水平高、勇于改革創新、團結協作、廉潔奉公、結構合理、精干高效的戰斗集體。競爭上崗必須堅持黨管干部、德才兼備、群眾公認、注重實績和公平、公開、公正、競爭、擇優的原則。
二、組織領導
為切實加強對本次中層干部選拔任用工作的領導和指導，確保該項工作按時高質完成，學校成立中層干部競爭上崗領導小組，成員如下：
組長：
成員：
教師代表6名（待定）
三、競爭職位和職數
根據我校的實際情況，這次中層干部設置為：
處室名稱職位數
德育處正主任1名
副主任兼大隊輔導員1名
教導處正主任1名
副主任2名
總務處正主任1名
副主任1名
四、完成時間
20xx年8月6日
五、競爭范圍
全校在編在職人員
六、任職資格和條件
1、政治素養：
政治、道德素質好，能堅持四項基本原則，認真貫徹黨的路線、方針、政策，熱愛教育工作，有較強的事業心和責任感，有開拓和奉獻精神。有群眾觀念，能密切聯系群眾，有為人民服務的意識和精神，在群眾中有較高的威信。
2、專業素養：
有良好的教育理論素養和較高的教育教學水平，熟悉相關的教學業務，是學校教育、教學和教研業務骨干。工作實績突出，有較強的組織、協調和管理能力，有較強的文字和口頭表達能力。
3、基本條件：
具備大專及以上學歷，有三年以上教學經歷，有年級組長或教研組長管理經歷，且近三年年度考核均為合格以上；年齡45周歲以下，且身心健康。
七、工作程序
1、宣傳發動
通過多種形式在全校范圍內宣傳競爭上崗的目的意義，公布競爭上崗工作實施方案。
2、推薦報名
采用個人自薦和學校推薦相結合的方法進行，個人自薦在填表后（見附表一）三日內將自薦表上交書記室。
3、資格審查
學校中層干部競爭上崗領導小組負責對推薦、自薦報名人員進行資格審查，并將通過資格審查的人員名單向全校公布。
4.競崗辦法：
正職崗位競聘、副職崗位競聘，同時進行。
�、傺葜v答辯：競聘人參加校內競聘演講，介紹自己的基本情況、任職優勢和任職后的工作設想，并就專家評委提問進行解答。學校組成競聘專家評委對本環節進行評分（本環節60分，占競聘人個人積分的60%，具體分值是：緊扣主題、重點突出20分；語言簡潔、層次分明15分；思維敏捷、表達清楚15分；精神面貌、形象儀表10分）。組織本校教職工代表或全體教職工作為演講答辯活動的觀眾，并對活動過程進行監督。
�、诿裰鳒y評。在競聘人演講答辯結束后，可由工作人員在教職工代表或全體教職工中（競聘人除外）對競聘人進行民主測評。（本環節40分，占競聘人個人積分的40%，測評內容包括：政治思想素質5分，組織管理能力5分，團結協作能力5分，創新實干能力5分，工作業績突出10分，遵守法律法規5分，廉潔自律情況5分）。民主測評滿意率達不到60%的，作為測評不合格，測評不合格不能作為擬任對象。
5、公示
由領導小組研究出任用建議名單，經學校黨支部、校長室討論決定擬任用人員名單，在校內公示（一周），征求教職工意見。
6.聘任考核：
對公示無異議的對象，報京口區教育局學校中層干部競聘上崗工作領導小組批準，行文下發任職批復。
八、工作要求
1、加強領導，確保干部聘任工作的規范、有序進行。學校支委成立聘任工作領導小組，由11位同志組成，歩蓉、趙玉英同志任組長。聘任工作領導小組負責聘任方案的制訂與實施，研究確定聘任工作中出現的相關問題。
2、鼓勵競爭，打破論資排輩的思想觀念。中青年干部要大膽自薦，部門與群眾要積極舉薦，真正把德才兼備、年富力強的同志推薦到領導崗位上來。
3、嚴肅紀律，杜絕違紀問題的發生。實行中層干部競爭上崗是干部人事制度改革的一項重要舉措，是一項政策性、紀律性很強的工作，事關學校的穩定與發展。要認真執行文件精神，嚴格聘任程序，做到公正、公平、公開，一旦發現有拉幫結派、暗箱操作或打擊報復、徇私舞弊等行為，學校黨委將追究有關人員的責任，嚴肅查處。
中層干部競爭上崗實施方案 篇18
為進一步深化干部人事制度改革，建立健全干部選拔任用的競爭激勵機制。根據溧委組通[2013]23號文件關于印發《區區鎮機關中層干部全員競爭上崗實施方案》的通知要求，結合我局“三定”方案，特制定安監局機關中層干部競爭上崗實施方案。
一、指導思想
以《公務員法》、《黨政領導干部選拔任用工作條例》和《黨政機關競爭上崗工作暫行規定》為依據，進一步擴大用人民主，堅持任人唯賢，拓寬選人渠道，促進全面學習，加強崗位交流，推進能上能下，激勵機關中層干部愛崗敬業，恪盡職守，奮發進取，進一步提高機關工作效能，努力建設一支政治素質高、業務能力強、作風過硬、群眾擁護的機關于部隊伍，促進安監事業又好又快發展。
全員競爭上崗工作在局競爭上崗領導小組的統一領導下實施。堅持黨管干部原則;任人唯賢、德才兼備原則;群眾公認、注重實績原則;公開、平等、競爭、擇優原則;民主集中制原則;依法辦事原則。
二、全員競爭上崗人員的資格條件
全員競爭上崗是局機關內部中層領導職位通過公開競爭的方式確定人選，凡是符合竟爭上崗條件的人員，都可以參與中層領導職位的資格競爭。全員競爭上崗應在核定的編制和中層職數限額內進行。
(一)基本條件
參加中層領導職務競爭上崗的人員，應具備《黨政領導干部選拔任用工作條例》規定的基本條件。
(二)資格條件
1、本局在編在崗的行政編制或事業編制人員。
2、競爭職位人員具備大專以上文化程度;男性年齡不超過55周歲(1958年1月1日以后出生)，女性年齡不超過52周歲(1961年1月1目以后出生)。
3、竟爭中層正職領導職務的，應當在中層副職(級)崗位工作兩年以上;競爭中層副職領導職務的，應在下級崗位工作三年以上;競爭同級領導職務的，任職年限不限。
4、近三年年度考核為稱職或合格以上等次。
5、身體健康。
6、符合任職回避規定。
正在接受組織審查或在黨紀、政紀處分期內的人員，不得參加競爭上崗。
三、全員競爭上崗的方法和程序
這次全員競崗采取競爭任職資格或競爭具體職位的方法進行。通過民主測評、組織考察等形式予以確認
全員競崗一般按下列程序進行：
1、公布方案。結合局工作實際和競爭職位要求，制定實施方案，經局領導班子集體研究，報區委組織部、區編辦、區人社局審核同意后，向局機關全體人員公布，并按方案組織實施。
方案公布后，原任中層干部繼續履行原職責，直到該科室負責人重新明確為止。
2、組織報名。報名可采取個人自薦、群眾舉薦、組織推薦相結合的方式進行。報名人員填寫《競爭上崗報名表》，可只報一個任職意向，也可兼報其他任職意向，并寫明是否服從組織安排。
3、資格審查。竟崗工作領導小組對報名人員的條件進行資格審查確認，公布參加竟崗人員名單。
4、述職和民主測評。參加競爭人員應向本單位全體工作人員述職，介紹自己近年來的工作情況和任職后的工作設想，述職時，區委組織部、區人社局派員參加。
5、組織考察。局競崗工作小組，根據參加競爭人員的個人素質要素、述職、民主測評等，擇優確定考察對象并進行考察。考察情況必須形成書面材料，提出任用建議。
6、討論決定。考察后，召開局長辦公會，根據參加競爭人員的資歷、述職、測評等綜合情況和考察結果，經領導班子集體討論，票決決定擬任用人選。并進行公示。
7、公示任用。擬任人選，進行公示，公示時間7天。公示結束后，按規定程序辦理任職手續，任職文件抄送區委組織部、區編辦、區人社局等有關部門備案，《干部任免審批表》經區委組織部審核后歸入個人檔案。
四、全員競爭上崗人員的管理
全員競爭上崗人員實行任期制，任期三年。任期內享受崗位相應待遇。男性年齡達到55周歲，女性年齡達到52周歲后不再擔任中層領導職務，轉任同級非領導職務。
五、全員競崗工作的組織領導
1、加強領導，提高認識。為了使這次中層干部競爭上崗工作順利進行，在區委組織部、區編辦、區人社局指導下，經局長辦公會研究決定，成立以局長劉德波為組長，副局長張xx、許xx、黃xx、任xx為成員的公開競爭工作領導小組。全局人員要充分認識這次中層干部競爭上崗工作的目的和意義，以認真嚴肅的態度，積極配合做好公開競爭上崗的各項工作。
2、精心組織，周密安排。這次中層干部競爭上崗工作時間緊，要正確處理好日常工作和公開競爭上崗的關系，做到精心組織，周密安排。公開競爭上崗的具體工作由辦公室負責。
3、嚴格程序，嚴肅紀律。為確保中層干部競爭上崗工作的公開、公平、公正，要充分發揚民主，堅持標準，嚴格程序，嚴肅紀律，接受組織人事部門監督，確保這次競爭上崗工作穩妥實施。
六、事業單位競爭上崗參照執行。
中層干部競爭上崗實施方案 篇19
一、指導思想
堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，貫徹干部隊伍“四化”方針，進一步深化干部人事制度改革，積極構建民主開放的干部選拔任用機制，依據《黨政領導干部選拔任用工作條例》和《濱�？h教育局關于中小學中層干部選拔任用工作的規定（試行）》等文件精神，結合學校中層干部隊伍實際情況，不拘一格選拔干部，優化學校領導班子結構，提高學校干部隊伍的整體素質，促進學校教育教學工作健康有序開展。
二、基本原則
1.堅持任人唯賢、德才兼備原則；
2.堅持群眾公任、注重實績原則；
3.堅持公開、平等、競爭、擇優原則；
4.堅持民主集中制原則；
5.堅持嚴格按照程序、依法辦事原則。
三、競爭上崗職位及名額
教務處主任1名，教務處副主任、政教處副主任各1名。
四、資格條件
能夠堅定地貫徹執行黨的基本路線和國家的各項方針、政策，具有較強的事業心和責任感，具有勝任崗位職務的政策理論水平、業務水平、組織領導能力和文化專業知識，工作實績顯著，實事求是，廉潔奉公，遵紀守法，作風正派，善于合作共事。
具備國家教育主管部門承認的本科及其以上學歷，具有中學二級級以上教師專業技術職務，具有初中及以上教師資格證書。競聘中層正職的，年齡在45周歲（1966年1月1日及以后出生）以下，任初中部中層副職兩年以上或高中年級組長（其中必須擔任過高三年級組長）、教研組長三年以上；競聘中層副職的，年齡在40周歲（1971年1月1日以后出生）以下，擔任過三年（含）以上班主任且任教過畢業班。近三年未受過黨政紀處分，年度考核結果為“合格”及以上等次，身體健康。
五、程序和方法
1.宣傳發動
召開學校全體教職工大會，宣傳中層干部職位競爭上崗的目的、意義和原則，公布競爭上崗的資格條件、程序方法和相關要求。
2.報名
符合資格條件的人員至學校校長室報名。報名人員須填寫報名登記表，并提供相關證件（學歷證書、職稱證書和居民身份證等），報名截止時間為9月3日10時整。
3.資格審查
學校領導班子對報名人員進行資格審查，并公布符合競爭上崗資格條件的人員名單。
4.民主推薦和民意測評。
召開學校全體教職工大會，對符合資格條件的人員進行民主推薦和民意測評，推薦和測評以無記名投票的方式進行。根據推薦結果按各職位1：3的比例分別確定演講答辯人選（民意測評優秀合格率必須達80%以上）。對報名人數不足形不成競爭的職位，民意測評優秀合格率符合規定者直接進入演講答辯程序。
5.演講答辯。
對經民主推薦和民意測評入圍人員舉行演講答辯，演講內容一般為個人基本情況和任職設想，演講答辯時間為10分鐘，由評委和學校部分教職工進行現場評分，評委占60%，其他人員占40%，根據演講答辯結果從高到低按各職位1：2的比例分別確定考察人選。
6.組織考察。
學校組織力量對考察對象進行考察，全面客觀地了解考察對象的思想政治素質、組織領導能力、工作實績、工作作風、群眾公認程度和廉潔自律等方面的情況。并對考察對象進行定向測評，同意提拔率必須達80%以上。
7.集體研究
學校領導班子（黨支部）在聽取考察情況匯報的基礎上，結合民意測評、民主推薦、演講答辯等情況，研究票決產生競聘崗位擬任人選。
8.公示
為落實群眾的知情權、參與權、監督權，對產生的擬任人選在學校進行任前公示。公示時間一周，公示電話：縣教育局zz，學校zz。
9.辦理任職手續
公示后，沒有問題的，報縣教育局審批。提拔任職同志試用期1年，試用期滿考核合格的正式任職。
六、組織領導
1.為切實加強中層干部競爭上崗工作的組織領導，成立以沈光偉同志為組長，郁步明、李仕宏、戈禮恒、周謙等同志為成員的中層干部競爭上崗工作領導小組，在縣教育局的指導、監督下，由學校按規定程序、方法組織和實施競爭上崗工作。
2.參加競爭上崗的人員和工作人員要嚴格遵守競爭上崗的程序和紀律，不得弄虛作假，不得徇私舞弊。否則，將追究相關人員的責任。
3.本方案由中層干部競爭上崗工作領導小組負責解釋。
中層干部競爭上崗實施方案 篇20
為適應我院審判工作和司法政務工作的需要，根據《黨政領導干部選拔任用工作條例》、《關于黨政機關推行競爭上崗的意見》的規定，結合我院實際情況，特制定本辦法。
一、指導思想和原則
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，努力實踐科學發展觀，積極貫徹執行黨的干部政策、努力建設一支政治堅定、業務精通、作風過硬、人民滿意的干部隊伍。
競爭上崗必須堅持以下原則：
1、德才兼備、以德為先的原則;
2、群眾公認、注重實績的原則;
3、公開、公正、公平、擇優原則。
二、競爭上崗的基本條件
1、政治立場堅定，能夠自覺地同黨中央保持一致，有一定的政治理論水平和政治素養，堅定貫徹執行黨的路線、方針、政策，模范遵守國家憲法和法律。
2、忠誠人民的審判事業，堅持實事求是，作風民主，團結同志，清正廉潔，公道正派，能正確行使審判職權，全心全意為人民服務。
3、具有較強的工作能力、創新能力、組織協調能力、管理能力和語言、寫作能力。
4、熟悉人民法院審判和司法政務工作，積極肯干，具有較為豐富的工作經驗，能開拓創新，銳意進取。
三、競爭崗位及名額
根據我院中層干部及審判工作實際情況，本次中層干部競崗職數為正職3名、副職7名。具體名額如下：
1、正職：刑庭庭長1名、立案庭庭長1名、審監庭庭長1名。
2、副職：城關鎮法庭副庭長1名、康莊法庭副庭長1名、立案庭副庭長1名、審監庭副庭長1名、辦公室副主任1名、監察室副主任1名、法警隊副隊長1名。
四、任職資格
1、競爭非業務部門職位應具有大專以上學歷，競爭業務部門職位應具有本科以上學歷。
2、年齡為1958年1月1日以后出生。
3、近三年未受任何黨紀、政紀處分，且年度考核為稱職以上等次。
4、競爭監察室副主任、辦公室副主任應具有國家干部身份，競爭法警隊副隊長應具有法警資格，競爭其他崗位應當取得法官資格。
5、競爭正職崗位，應具備任副職2年以上經歷。
五、基本程序
1、制定方案。由本院起草制定具體實施辦法，報縣委政法委備案。
2、公開報名。凡擬參加競爭上崗人員于20XX年1月5日下午5：30前到政治處填寫報名表。
3、資格審查。依據競爭上崗的條件和資格，由政治處、監察室對報名者進行條件和資格審查，確定符合條件的競爭者名單。
4、考試。20XX年1月6日上午9時至10時30分對符合條件的競崗者進行考試。
5、演講測評。競崗者在全院干警大會上圍繞自己參與競爭崗位的優勢和設想進行演講。演講時間不超過8分鐘。
參會干警(參加競崗的人員除外)結合競崗者演講情況及現實表現進行民主測評，當場公布得票數。
6、黨組討論決定。根據競崗者演講、民主測評情況和現實工作表現，經院黨組集體研究決定，擇優確定擬任職人選。
7、任職公示。對確定的擬任職人選在本單位公示7天，政治處將在公示中收集到的情況及時向黨組匯報，由黨組決定是否任用。
8、上報審批。按照干部管理權限，將擬任職人員方案報相關部門備案、審批和任命。
六、組織領導
此次中層干部競爭上崗工作在院黨組領導下，由政治處負責組織實施。我院成立競爭上崗工作領導小組，由黨組書記、院長高永生任組長，黨組成員、副院長劉曉東任副組長，其他黨組成員為組員。領導小組下設辦公室，負責程序方面的事宜，辦公室主任由政治處主任崔智兼任。
七、要求
為使競爭上崗順利有序開展，提出以下幾點要求：
1、統一思想，提高認識。全院法官和其他工作人員要站在講政治、講大局的高度，以對法院負責、對審判事業負責、對他人負責、對本人負責的態度，關心、支持并積極參與此項工作，確保競爭上崗的順利進行。
2、嚴格遵守紀律。全體人員要牢固樹立紀律觀念和組織觀念，絕不允許任何人以請客、送禮、電話聯絡等各種不正當手段拉選票、搞賄選。如有違反，經紀檢部門查實后，取消競選資格，視情給予黨政紀處分。
3、加強競爭上崗中的思想政治工作。各部門領導要切實做好本部門人員的思想政治工作，積極開展談心活動，及時發現所屬人員思想上存在的問題，支持、鼓勵符合條件的人員以積極、健康、向上的心態參與競爭，正確處理本人意愿與組織需要的關系。每名同志都要正確行使自己的權利，出以公心填寫測評票，真正把那些德才兼備的優秀干部選拔到中層領導崗位上來。
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