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小學校服采購方案

時間:2024-12-24 18:14:57 小英 方案 我要投稿

小學校服采購方案(精選15篇)

  為了確保事情或工作有序有力開展,常常需要提前制定一份優秀的方案,方案是綜合考量事情或問題相關的因素后所制定的書面計劃。那么什么樣的方案才是好的呢?下面是小編為大家整理的小學校服采購方案,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學校服采購方案(精選15篇)

  小學校服采購方案 1

  為做好20xx年度我校學生校服集團采購工作,把好我校學生校服質量關,嚴防劣質制品流入,為規范投標工作行為,嚴格依法招投標,確保物品質量,合理控制造價,提高投資效益,保護公平競爭。現制定我校學生校服集團采購工作方案:

  一、進一步提高認識

  學生校服質量安全問題關系廣大高校學生的健康,關系學校和政府的形象,質量安全一旦出現問題容易成為輿論熱點,引發社會問題和校園穩定問題。我校高度重視學生校服質量安全,確保學生健康安全,維護高校和社會穩定,要以為民、務實、清廉的工作作風,切實把學生校服質量安全問題作為一項重要的工作抓緊、抓好、抓實。

  二、嚴格采取招投標采購方式

  根據文件要求,我校學生校服質量指標必須納入招標投標采購內容中。不得未經招標、投標過程,指定供應商采購學生校服。我校學生校服的招標投標采購應當嚴格按照物資采購相關法規組織實施。

  三、成立學生學生校服招標采購工作領導小組

  組長:

  副組長:

  成員:

  四、工作流程

  1、由學生處根據招生部門提供的20xx年擬招生人數確定新生購買校服的數量;同時提出相關標準要求(見附件)。經學生處處長簽字后,經學校主管領導審批后,送交學校資產設備處。

  2、學校資產設備處負責招標采購。資產設備處準備相關招標采購需要的材料,經主管領導審批后報鐵嶺市教育局支付中心,經網站公布進行招標采購。

  3、嚴格選擇具有生產合格產品能力的供貨單位。必須在合格企業名單中選擇供貨企業,實行集團招標采購,投標的`企業必須是企業本身,不接受聯合體形式或代銷商等機構。

  4、嚴把入校產品進貨質量關。我校在招投標和驗貨檢驗等關鍵環節嚴把質量關,切實保證學生校服質量安全,堅決杜絕質量不合格產品流入校園。招投標時,需查驗供貨企業是否具有由第三方檢測機構(遼寧省纖維紡織檢測中心)出具的與采購產品相對應的委托檢驗合格報告。

  5、招標工作結束后,由學校資產設備處提供《中標通知書》給學生處,由學生處代表學校與中標企業簽訂集團采購合同,應于7月放假前完成學生校服集團采購合同的簽訂工作。

  6、我校在完成集團采購后應組織進貨驗收檢驗,檢驗合格后方可提供給學生使用。并在采購合同簽訂后與第三方檢測機構(遼寧省纖維紡織檢測中心或鐵嶺市技術質量監督局)簽訂驗貨檢驗委托合同。現場抽樣工作應在供貨企業生產結束后立即組織實施,并由我校、第三方檢測機構、供貨企業三方人員共同參加。驗貨檢驗應為逐批抽樣檢驗,做到高標準、全覆蓋、確保產品質量安全。第三方檢測機構應在校服投入使用前向我校出具產品檢驗報告。

  質量驗收由學生處與第三方檢測機構簽訂合同,按合同進行檢測(費用由供貨方提供)。

  7、新生入學后由學校計財處統一收費,按財務工作要求支付給企業。

  五、加強校園宣傳教育和內部管理

  新生入學期間,我校要采取多種方式,做好宣傳教育工作。對在校師生加大國家法律、有關質量的法規規定以及高校各項規章制度、“黑校服”鑒別方法、“黑校服”危害知識等的宣傳教育,增強學生自我保護意識和能力,提高防范“黑校服”侵害的自覺性。我校要進一步加強內部管理,采取有效措施防范“黑校服”流入校園。

  六、加強監督檢查工作

  我校20xx年度學生校服集團采購工作全程要有學校紀檢監察處人員監督檢查。

  七、建立貧困生校服援助機制

  我校要關注貧困學生生活,采取有效措施,開通幫扶貧困生綠色通道,建立解決貧困學生校服的有效機制。要聯合供貨企業,加大對貧困學生校服的幫扶力度,按新生數的2%資助貧困生,確保貧困學生穿上合格校服。

  小學校服采購方案 2

  為規范我校學生的著裝,展現學生陽光、青春風采,切實維護學生利益和著裝安全,現就廣州市番禺區沙灣紅基學校校服采購工作制訂如下工作方案:

  一、校服采購管理架構

  (一)成立校服管理工作領導小組

  組 長:

  副組長:

  成 員:

  校服管理工作領導小組全面負責學校學生校服的領導管理工作,組織學生校服的采購工作,制定指導意見,并監督采購小組按公平、公正、公開的原則,依法依規,有序開展校服采購工作。

  (二)成立校服采購工作監督小組

  組 長:

  副組長:

  組 員:

  校服采購工作監督小組負責監督學校校服招標工作的全過程及廉政問責工作。

  (三)成立校服采購工作小組

  組 長:

  副組長

  學校代表:

  家委、家長及社會代表:

  學生代表:

  校服采購工作小組負責校服管理工作的組織和實施,對校服的選用、征詢、采購、質量監控、信息公開等工作進行管理,并且制定好采購方案,按照公平、公正的原則開展學生校服采購工作。

  二、采購工作流程

  (一)認真傳達和學習有關文件精神,根據學校實際情況制定校服采購管理工作方案。

  (二)成立校服采購工作小組,由學校、家委會、學生代表、家長代表、社會代表等多方參與,分析本單位校服工作實際情況,并就是否穿著校服、校服穿著制度、選用校服款式、校服采購方案等進行充分溝通,討論確定校服的質量標準、驗收程序、售后服務要求等詳細需求內容,初步擬定校服采購方案。學校與家長委員會、家長代表等商定結果后應形成會議紀要,并與會議簽到表一起留檔。

  (三)學校通過網站、微信公眾號、公告欄等渠道對是否穿著校服、選用校服款式、校服質量標準、校服采購方案、校服工作會議紀要等做好征詢和公示工作,收集群眾意見,并對各方意見進行答疑。

  (四)由學校委托第三方代理機構,采用公開招標方式進行校服集中采購,并按照《中華人民共和國招標投標法》《中華人民共和國招標投標實施條例》等相關法律法規開展招投標的具體工作。

  (五)校服采購工作小組采用全區統一的校服采購合同與中

  標供應商簽訂合同。

  (六)中標供應商校服供貨完成前,由學校隨機抽取一定數量的校服送法定檢驗機構進行檢驗,檢驗結果必須為合格的報告。所有校服檢驗費用由中標供應商承擔。

  (七)校服采購工作小組嚴格執行驗收程序,對校服進行認真的驗收,查看校服是否具有完整的產品標識、是否有法定機構的合格檢驗報告,并建立質量驗收臺賬,及時記錄校服驗收情況,校服檢驗合格后方可發給學生使用。

  (八)校服費用由校服供應商直接向學生收取。

  三、采購工作要求

  (一)學校要牢固樹立大局意識,認真履行職責。成立校服采購管理工作小組,全面強化校服管理工作。由校務監督委員會重點做好校服采購的全程監督工作。

  (二)注重加強校服文化育人功能的研究,大力宣傳和推廣校服文化。

  (三)及時向學生和家長公開通過招投標方式選定的校服生產企業信息、校服執行質量標準、采購流程、采購價格(中標價)、質量檢測報告等情況,主動接受監督。

  (四)加強廉政風險防控,對相關人員在校服采購過程中,未履行職責、存在違反程序、收取回扣、濫用職權、徇私舞弊等行為的,由相關部門依法處理;構成犯罪的,依法追究刑事責任。

  四、采購內容

  廣州市番禺區沙灣紅基學校校服供應資格采購項目。服務期三學年。

  采購預算清單:(略)

  五、采購方式

  (一)由學校委托第三方代理機構,采用公開招標方式進行校服采購。

  (二)第三方機構根據校服采購工作小組討論確認后的'需求內容,編制招標文件,招標文件列明校服的管理實施“雙送檢”制度,并且要求供應商在投標時必須提供校服的布料、輔料等原材料及出廠前的校服成品在法定檢驗機構出具的檢驗合格報告。評分標準選擇綜合評分法,選擇評分最高的供應商作為中標供應商。

  (三)校服采購工作小組確認招標文件內容,并確定招標公告掛網時間。(掛網時間不少于21天)

  (四)第三方機構在公司官網等網站發布公開招標公告。

  (五)符合要求的供應商可根據招標公告要求,提供相關資料,進行報名及參與投標活動。

  (六)由第三方機構根據法律法規要求,組織開評標會議,并從專家庫中隨機抽取專家,組成評標委員會,完成項目評標工作,校服采購工作小組及監督小組派成員代表參加見證。

  (七)校服采購工作小組根據評標委員會推薦的排名順序,確認中標供應商,第三方機構發布項目結果公告。

  六、采購需求

  (一)委托第三方機構進行集中采購的公開招標方式。校服采購委托代理機構按照《中華人民共和國招標投標法》《中華人民共和國招標投標實施條例》等相關法律法規開展校服招投標的具體工作。

  (二)在確定校服生產企業時,重點考核校服供貨商是否真實響應招標文件要求及投標文件的資質證明是否與實際相符,對企業的生產能力、質量保障能力、售后服務水平、社會信譽度作必要的調查、核實和比較,選擇質量保障體系健全、質優價廉、售后服務完善、社會信譽好的校服生產企業。

  (三)預算最高限價:校服采購預算參考20xx年番禺區教育局合同價。最終以中標價為準。

  (四)合同期限:按學年與中標人簽訂校服采購合同,采購周期為三學年。

  (五)合同格式:校服采購合同參考20xx年版《廣州市校服采購合同》示范文本格式,預留質保金。

  (六)校服費用收取方式:由校服采購工作小組選定的時間和地點,校服供應商直接向購買校服的學生或家長收取,之后學生如需再購買則自行前往商家提供的采購點進行采購;學校和教師不得進行代收。

  (七)校服質量管理,實施“雙送檢”制度。校服的質量必須符合GB/T 31888-20xx《中小學生校服》、DB4401/T 78-20xx《中小學、幼兒園校(園)服質量技術規范》等國家、省、市的標準規范。

  七、驗收

  明確驗收標準,嚴格執行驗收程序。校服采購工作小組對校服進行驗收時,查看校服是否具有完整的產品標識和法定機構出具的合格檢驗報告,并建立質量驗收臺賬,及時記錄校服驗收情況,校服檢驗合格后方可發給學生使用。

  八、售后服務

  (一)學校對校服供應企業的售后服務要求應結合實際情況,在校服采購合同中具體明確。

  (二)要對校服供應企業的售后服務進行經常性檢查,督促其及時供應、確保質量。

  (三)采購的校服如出現質量問題,應立即與校服供應商交涉,按照采購合同約定要求校服供應商辦理退賠事宜,并及時向主管的教育、市場監督管理部門報告。

  九、質量監督

  (一)明確校服質量技術標準。

  (二)嚴格執行“雙送檢”制度。即一是投標時校服供應商必須要提供有效期內的校服布料、輔料等原材料及投標校服樣品在法定檢驗機構出具的檢驗合格報告;二是由學校、教育主管部門隨機抽取一定數量的校服送法定檢驗機構進行檢驗,檢驗結果須為合格。所有的檢驗費用由校服企業承擔。

  (三)明確投標時必須提供樣品,中標后樣品由采購人封樣保存,并作為日后驗收的依據。

  (四)明確違約責任,招標文件中應寫明中標人需繳納履約保證金。

  十、投訴處理

  (一)學校明確具體的責任部門或專人負責接受和回應學生、學生家長和社會人員對有關校服方面的質詢、投訴,依法依規、積極回應、妥善應對。

  (二)完善售后服務保障和投訴處理機制。設立學校投訴電話:xx ,處理校服管理投訴事宜,并鼓勵學校、群眾及時反映校服管理的有關情況。

  (三)學校及相關人員在校服采購過程中,未履行職責、存在違反程序、收取回扣、濫用職權、徇私舞弊等行為的,由相關職能部門依法處理;構成犯罪的,依法追究刑事責任。

  小學校服采購方案 3

  按照《中華人民共和國產品質量法》等規定,結合我校實際情況,制定本辦法。

  一、成立校服采購管理工作領導小組

  組 長:

  副組長:

  組 員:

  為了讓校服采購工作順利開展,依法依規,公開透明,廉潔高效,在管理領導小組下設兩個工作小組。

  1、校服采購工作實施小組

  組 長:

  副組長

  組 員:

  (1)級部主任及教師代表6人:侯文捷、孫云、康青葉、潘秀銀、郭婧、蘇志堅

  (2)家委及家長代表:14人;(分別來自于一、二、三、四、五、七、八年級,每年級1名家委和1名家長)

  (3)學生代表4人:(分別來自四、五、七、八年級各1人)

  (4)社會代表1人:陳偉(橋南派出所民警、法制副校長)

  主要職責:積極參與校服采購全過程,積極建言獻策,依法依規做好校服采購(家委和家長代表不低于成員人數的50%)。

  2、校服采購工作監督小組

  組 長:

  副組長:

  組 員:

  主要職責:對校服采購全過程進行監督管理,確保公開透明,依法依規,廉潔高效。

  二、校服選用

  組成以學校、家長委員會代表為主體,以教師代表、學生代表、家長代表、法律代表等多方參與的校服選用委員會,聽取并收集與會代表關于校服參考價、校服款式、材質、改進的意見和建議等。

  三、校服采購

  1、校服采購采取委托第三方機構以公開招標的方式進行,并按照《中華人民共和國招標投標法》、《中華人民共和國招標投標實施條例》等相關法律法規開展招投標的具體工作。

  2、報名參加投標企業需提供企業簡介約5分鐘視頻,視頻中要有校服生產加工資質、生產加工能力、廠房員工規模、生產流水線介紹、質量保障能力、售后服務水平、納稅水平、企業信譽等方面的介紹(企業需對視頻內容真實性負完全責任,接受社會監督),以便我校能選擇質量保障體系健全、質優價廉、售后服務完善、社會信譽好的校服生產企業。

  3、校服采購過程全程對家長和社會進行公開,并主動接受社會監督。學校校務監督委員會要加強對校服選用、采購、質量等的監督。采購各環節的相應材料必須全部存檔備查。

  4、采購程序

  (1)學校在微信公眾號、校務公開櫥窗公示校服采購信息公示我校校服采購信息,包括公示招投標的方式、校服的質量標準、采購流程、采購參考價等情況,接受群眾監督。

  (2)學校召開學生代表會議,收集學生對現有校服款式、材質、穿著體驗的意見或者建議。每個班級派出2名代表參加。

  (3)學校召開采購工作實施小組成員會議,共同研討校服供應商采購工作流程,主要議題如下:

  ①查看現有校服的原料、輔料、成品款式,現場收集代表們對校服的款式、材質的意見和建議;

  ②商議是否繼續購買校服;

  ③商議校服款式;

  ④商議校服采購參考價;

  ⑤商議校服采購招標方式、驗收程序、售后服務、用戶需求書;

  ⑥現場請家長代表搖珠選取招標代理機構;

  (4)根據收集到的意見和建議,完善校服采購用戶需求書。

  (5)在招標代理處公示21日天,以公開招標方式進行,按綜合得分最高者中標。

  5、校服供應合同期初定為三年期。

  四、質量監管

  1、在招標文件或采購合同中標明校服現行質量技術標準,并要求和監督校服生產企業嚴格按照國家標準、行業標準、地方標準以及合同約定的標準組織生產。校服的'質量必須符合GB/T 31888-20xx《中小學生校服》、GB 31701-20xx 《嬰幼兒及兒童紡織產品安全技術規范》、DB4401/T 78-20xx《中小學、幼兒園校(園)服質量技術規范》、GB 18401-20xx《國家紡織產品基本安全技術規范》、GB/T 29862-20xx《紡織品纖維含量的標識》、GB/T22854-20xx《針織學生服》、GB/T23328-20xx《機織學生服》、GB/T 2662-20xx《棉服裝》、GB/T 5296.4-20xx《消費品使用說明》、GB/T8685-20xx《紡織品 維護標簽規范 符號法》、QB/T 2172-20xx《注塑拉鏈》、QB∕T 2173-20xx《尼龍拉鏈》等國家、省、市的標準規范。

  2、校服的管理實施“雙送檢”制度。“一檢”是簽合同前,校服供應商必須提供校服的布料、輔料等原材料及出廠前的校服成品在法定檢驗機構出具的檢驗合格報告;“二檢”是校服分發給學生后,由學校、教育主管部門或指派的專門機構隨機抽取一定數量的校服送法定檢驗機構進行檢驗,檢驗的結果必須為合格報告。即簽合同前和供貨后都要有合格的檢驗報告,若檢驗報告不合格,即順延下一排位供應商中標。所有的檢驗費用由校服企業承擔。

  3、采購的校服如出現質量問題,應立即與校服生產企業交涉,并依照采購合同約定,要求校服生產企業辦理更換或退賠事宜,同時還應及時向區市場監督管理局報告。

  五、生產供應及驗收

  1、學校應將新學年計劃招生人數、每生配置校服款式及數量提供給供應生產企業,校服款式一經選定應保持相對穩定,以減少家長支出。

  2、成立校服驗收工作小組,嚴格實施驗收工作。驗收校服時應查看校服成品與樣品是否一致,是否具有完整的生產標識,要求企業提供本校相應批次的所有校服產品類別的面輔料及成衣檢驗合格的檢測報告,并建立質量驗收臺賬,及時記錄校服驗收情況。

  六、售后服務

  1、學校對校服供應企業的售后服務要求應結合實際情況,在校服采購合同中具體明確。

  2、要對校服供應企業的售后服務進行經常性檢查,督促其及時供應、確保質量。

  七、應訴處理

  學校明確具體的責任部門或專人負責接受和回應學生、學生家長和社會人員對有關校服方面的質詢、投訴,要依法依規、積極回應、妥善應對。溝通聯系電話:xx 總務處:陳老師。

  八、相關工作要求

  1、成立相關機構,全面強化校服管理工作。要注重加強校服文化育人功能的研究,大力宣傳和推廣校服文化。

  2、及時向學生和家長公開通過招投標方式選定的校服生產企業信息、校服執行質量標準、采購流程、采購價格(中標價)、質量檢測報告等情況,主動接受監督。校務監督委員會應加強對校服選用、采購、質量等的全程監督。

  小學校服采購方案 4

  為進一步確保我校學生校服質量安全,保障學生和家長的切身利益,根據《雨花臺區中小學校服采購管理意見》,依據學校校服采購實施辦法,經學校研究決定,擬對20xx級我校新生校服實行公開、公平、公正的比選采購,學校特公開向社會校服生產企業進行校服比選采購。

  一、項目名稱:

  雨花臺中學20xx級新生校服采購項目

  二、比選內容

  新生軍訓服一套;夏季校服兩套;秋季校服兩套;冬季校服一套。

  (1)軍訓服一套:姜黃迷彩短袖(棉含量不低于95%),胸前學校標識Logo,姜黃迷彩長褲滌棉面料。

  (2)夏季校服二套:同款式,淺灰色T恤(棉含量不低于95%),胸前學校標識Logo,深藍長褲(棉含量不低于60%)。

  (3)秋季校服二套:同款式,運動長袖上衣為麻灰+藏青色插紅色、袖子鑲紅白色條,胸前學校標識Logo,深藍長褲,鑲紅白色條(棉含量不低于70%)

  (4)冬季校服一套:上衣面料95%聚酯纖維,5%氨綸,紅色和深藍相拼胸前學校標識Logo,里料100%聚酯纖維,加反光條。褲子面料95%聚酯纖維5%氨綸復合搖粒絨。

  三、校服材料技術標準要求:

  1、校服安全與質量必須符合GB18401《國家紡織產品基本安全技術規范》、GB31701《嬰幼兒及兒童紡織產品安全技術規范》、GB/T31888-20xx《中小學生校服》等國家標準。

  2、所用材料不退色、不縮水,甲醛含量、PH值、色牢度、可分解芳香胺染料等各項材料和生產制作等指標要求必須符合國家《中小學生校服》(GB/T31888-20xx)標準。

  四、比選人資質要求

  1、(1)營業執照副本原件及復印件;

  (2)法人身份證原件及復印件或代理人身份證原件及復印件和授權委托書

  (3)比選人必須是原生產商并提供相關材料

  (4)比選人證明具備本項目相應產品的生產、銷售與售后服務能力的`材料。

  (5)比選人必須保證供貨及時,服務快捷、品質可靠、調換靈活及時,為特殊身材的學生來校量身訂做。

  2、具有2016年—20xx年良好的相關經營業績和商業信譽,無任何違法違紀等不良商業行為記錄。

  五、比選所需材料

  1.各單件服裝的明細報價及總報價,總價不超過1100元人民幣(報價表格見附件1)

  2.產品質量承諾書;

  3.產品售后服務承諾書;

  4. 必須提供比選人自產的雨花臺中學校服實物樣品及質監部門的檢驗報告。

  注:以上資料一式3份,于比選時現場遞交給評比小組。

  六、報名須知

  報名時間:20xx年6月20日8:00—17:00(逾期不補報)

  報名地點:雨花臺中學高中學生工作處辦公室

  報名流程:提交資質材料和投標保證金人民幣貳萬元,比選人最終未中標的投標保證金全額無息退還給比選人;比選人中標后在7—10日內未簽訂合同的,投標保證金不予退還;中標比選人簽訂合同后投標保證金自動轉為合同履約保證金。

  比選時間:另行通知

  比選地點:雨花臺中學高中學生工作處辦公室

  七、采購期限

  協議服務期原則上不超過3年。

  八、評比及中標企業確定

  由校服采購管理領導小組負責評比,采用綜合評分法,對參加比選廠家現場評分,得分最高者為中標單位。

  小學校服采購方案 5

  為貫徹落實柳河縣教育局《關于進一步加強中小學校服購置管理工作的通知》文件精神,順利推動我校學生校服的采購工作,特制訂三源浦中心校學生校服訂購實施方案如下:

  一、指導思想

  以深化教育系統行風建設,切實維護學生利益,加強社會監督,全面規范學校收費行為,努力做到有利于貫徹上級部門精神,有利于辦讓人民滿意的教育,有利于促進學校依法辦學。本著公開、公正、公平的原則,推動我校學生校服訂購制度的落實。

  二、程序目標

  1.按柳河縣教育局有關要求認真做好“校服購置工作。

  2.召開學校校務會,積極穩妥和規范地做好校服推廣工作。積極提倡統一著裝,但必須堅持學生自愿原則、不強迫或變相強迫其統一著裝。

  3.在堅持學生自愿的前提下,嚴格按照從縣教育局推薦的定點生產經營企業購置校服,由學校填報采購計劃表,交企業按要求制作,制作后由企業送到學校,學校按采購計劃表的要求付款。

  三、實施步驟

  1.建立組織機構。為落實有關文件精神,我校成立由校長為組長,安全副校長為副組長,各教師為成員的領導小組。由安全副校長具體負責此項工作。

  2.搞好校服征訂。學校要根據上級相關要求做好校服訂購工作。

  (1)訂購校服標準:按照縣教育局相關文件規定,一年級新入學新生訂購春裝、夏裝、冬裝共3套。

  (2)訂購校服要求:校、企雙方商定的有關面料、樣式、價格、交貨日期。

  3.學校要嚴把質量關和各項規定。要認真監管企業的執行情況,做到萬無一失。

  四、具體要求

  1.學校為學生提供校服定制所收取的費用屬于代收費項目。要嚴格按上級與企業商定的價格采購,書面征得學生家長的同意后據實收取。要嚴格執行校務公開制度,在學校教育收費公示欄中進行公示,接受家長和社會監督,未經公示,不得收取。

  2.要嚴格學生校服控制每生訂購的套數。要保證每名學生都有校服,特殊困難家庭的學生校服問題,要與企業協商,企業有義務保證落實對特困生的減免承諾。

  3.據實代收的校服費要直接用于學生,學校和教師不得在代收費的過程中從中牟利,不得侵害學生利益。如有回扣的`,應沖抵學生所交費用,與學生據實結算,不得挪作他用。校服訂購后應按合同規定將代收校服費全部轉交提供服務的企業,不得計入學校收入。嚴禁杜絕學校或個人以任何理由截留、挪用、擠占此項費用。對違反規定的相關人員,除清退違規收費外,對相關人員按照有關規定實行“一票否決”,并追究相關責任人的責任。對觸犯刑律的要移送司法機關處理。

  5.學校要高度重視此項工作,本著對學生和家長高度負責的態度,嚴格執行文件精神,完善相關制度,加強宣傳引導,保證此項工作穩定順利地開展。

  小學校服采購方案 6

  為了加強學校校園文化建設,提升學校辦學品質,更好地展示學生良好精神面貌,通過廣泛征求家長、學生的意見,經學校校服采購委員會研究并報經相關部門批準,決定進行我校初、高中學生校服采購。此次校服采購由德昌中學家長委員會為主體進行公開招標。歡迎廣大服裝生產企業參與。

  一、甄選項目

  1.學生春秋裝運動服(上衣+長褲)兩套/生(10000套左右)。

  2.學生夏裝運動服(短袖T恤+薄長褲)兩套/生(10000套左右)。

  3.學生冬裝運動服上衣(為內外兩層可拆分運動服)一件/生(6000件左右)。

  二、項目說明

  (一)總體要求

  1.符合我校辦學理念,體現我校特色和標識。

  2.符合中學生身份及年齡特點,美觀、樸素、大方、得體、實用。

  3.體現出當代中學生精神風貌,適合學校及其他場合穿著,集體穿著整體效果好。

  (二)樣式要求

  1.樣式簡潔,文化氛圍濃,突出學校特色。

  2.不得侵害他人的知識產權。

  (三)顏色要求

  顏色明快,能體現積極健康向上的精神追求。

  (四)安全質量要求

  達到GB18401《國家紡織產品基本安全技術規范》、GB31701《嬰幼兒及兒童紡織產品安全技術規范》、GB/T31888《中小學生校服》等國家標準。

  三、資質條件及證明材料

  (一)資質條件

  只允許服裝生產企業直接參加,且必須具備以下各項條件。

  1.具有獨立法人資格。

  2.辦理了稅務登記(包括國稅、地稅)。

  3.注冊資金在壹仟萬元及以上。

  4.無任何違法違規記錄。

  5.近5年內(以20xx年6月6日為準)有向辦學規模在1000人以上學校生產供應校服3個以上(包括3個)的成功案例。

  (二)證明材料

  必需全部具備以下材料。嚴禁弄虛作假,否則將被取締參與競標的資格,并在學校網站公示,該企業將永遠不得參加我校的校服競標。

  1.法人資格證書復印件并加蓋企業鮮章。

  2.營業執照副本原件及加蓋企業鮮章的復印件。

  3.稅務登記證副本原件及加蓋企業鮮章的復印件。

  4.組織機構代碼證副本原件及加蓋企業鮮章的復印件。

  5.無違法違規的相關證明材料(加蓋企業所在地檢察院鮮章)。

  6.非法人代表參與報名的需提供法定代表人授權書原件及法人身份證復印件(復印件需法人手寫簽字并加蓋企業公章)和本人身份證原件、復印件。

  7.近5年內(以20xx年6月6日為準)有向辦學規模在1000人以上學校生產供應校服的成功案例3個學校(含3個)以上的合同原件及加蓋企業鮮章的復印件。

  四、報名及資格審查

  (一)報名

  1.報名時間:20xx年6月13日至20xx年6月20日

  2.報名地點:四川省德昌中學南校區總務處

  (二)資格審查

  1.報名時遞交符合資質條件的證明材料并由學校資質審核小組審查。

  2.20xx年6月21日上午9:00公布通過資格審查名單。

  五、甄選校服

  (一)確定校服設計方案

  1.經資質審查合格的企業,針對《項目說明》對校服的總體要求自行設計校服,于20xx年6月28日9:00-11:00遞交校服設計方案彩色打印稿和校服設計方案電子文檔到德昌中學南校區總務處唐老師處(聯系電話:13981586761)。不按時遞交設計方案的視為棄權,不得參與設計方案的后續甄選活動。

  2.20xx年6月28日下午2:30召開“最美校服設計方案”評選會。參與甄選企業按照抽簽順序依次展示并講解自己的設計方案,時間不超過20分鐘。德昌中學校服采購工作委員會從中選定校服款式設計圖:夏裝、春秋和冬裝運動服的款式設計甄選可分別選用不同參與甄選企業的設計款式。如:春秋運動服選用A企業的設計款式,夏裝選用B企業的設計款式)。

  3.20xx年6月28日下午校服設計款式展示結束后,學校服采購工作委員會立即進行合議并告知所有參與甄選企業學校確定的設計款式及相關補充要求。

  (二)確定成衣樣品

  1.參與甄選的企業根據學校確定的'款式及相關補充要求,依據自己對該圖的理解,自行選擇相應的布料、輔料及其他所需材料制作春秋裝運動服、夏裝運動服各一套,冬裝運動服上衣一件的成衣樣品。樣品上不能出現任何反映企業名稱的信息。

  2.20xx年7月5日上午9:00提交校服成衣樣品至德昌中學南校區科技樓學術報告廳,逾期不再受理。每家參與甄選的企業只能提供一種成衣樣品方案,不得提供其他備選方案。

  3.遞交成衣樣品的同時遞交校服布料成份說明、質檢證明、其他用材說明等。

  (三)確定中標企業

  本次校服采購由德昌中學校服采購工作委員會設最高限價。

  1.校服展示流程及要求:

  (1)投標企業抽簽決定展示順序并由學校校服采購委員會做好登記。

  (2)在每家企業的成衣樣品上貼上抽簽決定的序號。

  (3)評委親自查看校服的布料、款式等。

  (4)德昌中學校服采購工作委員會組織身材適中的男、女生作為成衣樣品的試穿模特,并按照企業抽簽順序一次性全面展示一家企業的成衣樣品。

  (5)在模特展示成衣樣品的同時企業可以進行說明和講解,時間不超過10分鐘。說明和講解不得透露企業的名稱信息。

  2.評委的組成及投票方式。

  (1)為保證甄選的公開、公平、公正,德昌中學校服采購工作委員會組織由學校行政代表、教師代表、家長代表和學生代表共同組成投票委員會。

  (2)投票委員人員臨時隨機抽取。

  3.所有投票結束后,由德昌中學校服采購工作委員會統計票選情況,按得票多少確定參與甄選企業的排名。

  4.若排名位居前三名的企業贊成票得票率都超過50%,則進入報價環節。

  5.若排名位居前三名的企業贊成票得票率有未達到50%的,則對該三家企業中未達到50%者進行再次投票,投票后若該三家有兩家及以上的贊成票得票率達到50%,則達到50%者進入報價環節。若投票后贊成票得票率仍有兩家未達到50%,則此次招標終止。

  6.報價及中標辦法。

  (1)進入報價環節的企業向德昌中學校服采購工作委員會交納投標保證金10000元(密封)并遞交報價表(見附件)。

  (2)德昌中學校服采購工作委員會現場公布最高限價。

  (3)進入報價環節的企業可進行第二次報價,第二次報價不得高于學校最高限價及本企業第一次報價。

  (4)報價總價最低價者中標。

  7.中標企業與學校簽署《德昌中學學生校服定制合同》,并交納履約保證金50000元。其提供的樣衣留校封樣保存,以此作為學校收貨的驗收依據。

  六、其他要求

  1.根據投票率確定的校服設計方案,若最后中標的生產企業不是方案的設計者,則由中標企業一次性付給設計企業每套方案2000元的設計轉讓費(含春秋、夏、冬三套方案),其著作權一并獨家轉讓給學校并簽訂轉讓合同。

  2.校服設計方案轉讓給學校后,其著作權歸德昌中學享有,轉讓方不得再將該設計轉讓給其他第三方。

  3.中標生產企業必須在本企業生產校服、不得外包代加工生產,若沒有在本企業生產,學校有權終止合同。

  4.中標企業在合同簽訂后60日之內完成學校規定數額的校服套數,運送到學校并附質監部門的抽樣檢測報告(達到GB18401 GB31701 GB/T31888標準)。

  5.中標企業需提供售后服務說明書。

  6.甄選生產企業參加此次甄選及同意本公告規定的各項條款。

  小學校服采購方案 7

  為進一步提高我校學生校服的質量,加強我校學生校服質量監督管理,切實維護學生和家長的利益,做好我校校服采購工作,根據《中山市直屬中小學校、幼兒園新一輪校服(園服)采購與管理工作實施方案》(中教體〔20xx〕17號)文件精神,特制訂我校新一輪中小學校服采購選取招標代理的辦法。

  一、成立學生校服采購選取招標代理采購小組

  組長:

  組員:

  職責:

  1、根據學校師生代表和學生家長代表在款式、套數、質量等級等方面的需求開展招標工作,組織實施我校校服采購招標工作;

  2、委托政府采購招標代理機構,依照采購操作規范程序,以公開招標的形式確定學校校服供應資格供應企業 。

  3、對校服供應企業進行監督和管理,履行與中標供應商簽訂的`采購合同,負責本校校服質量的驗收及售后服務的跟蹤和匯報,受理學生、家長和社會對校服有關問題的投訴,及時向供應企業反饋, 協調處理。

  二、選取招標代理機構的辦法:

  (一)招標機構代理條件

  1、有招標代理機構資質;

  2、服務態度良好;

  3、信譽良好,無投訴記錄。

  (二)選取辦法

  選取過程由學校紀檢委員(曾鵬)全程監督,全場錄像。

  1、在政府采購平臺選取10家招標代理機構;

  2、有5個評委各選一家,共選出5家;

  3、5個評委隨機選取1個評委,在5家企業中,通過抓鬮隨機選取1家作為招標代理機構,負責我校校服采購招標工作。

  小學校服采購方案 8

  為進一步規范校服管理工作,確保學校服的品質,保障廣大學生的健康成長,現根據《中華人民共和國產品質量法》、《教育部、工商總局、質檢總局、國家標準委關于進一步加強中小學生校服管理工作的意見》(教基一〔20xx〕3號)、《廣州市教育局、廣州市發展和改革委員會、廣州市人力資源和社會保障局、廣州市市場監督管理局關于印發廣州市中小學校校服管理辦法的通知》(穗教規字【20xx】1號)等規定,結合我校實際情況,制定學生校服穿著、采購、驗收、監督等有關領導小組以及相關采購方案、穿著制度等,使學生校服采購工作有條不紊進行。學生校服供應商由學校按相關規定及流程面向社會進行公開招標。為做好我校學生校服采購工作,制定廣州市番禺區洛浦中學學生校服采購工作方案,具體內容如下:

  一、管理架構

  1、成立校服采購領導小組

  組長:盧志軍(校長)

  副組長:梁熾平(副校長)、賀新(總務主任)

  組員:沈雁翔(德育主任)、麥若雅(團支書)、

  校服管理工作領導小組全面負責學生校服采購的領導管理工作,組織校服采購工作,給予指導意見,督促采購小組按公平、公正、公開的原則有序開展校服采購工作。

  2、成立校服采購監督小組

  組長:羅香梅(校監會主任)

  組員:李文娟、張于、龍其燕、關卓杰

  校服采購工作監督小組負責監督校服招標工作的全過程及廉政問責工作。學校投訴電話:020-66804388-811。

  3、成立校服采購工作小組

  組長:賀新(總務主任)

  副組長:詹德塘(團支部副書記)

  學校代表:李小平(采購小組成員)、郭理梅、梁瑞芳(教師代表)

  家委代表:xx

  家長代表:xx

  社會代表:危小芬

  學生代表:xx

  洛浦中學校服采購管理小組成員合計13人,其中家長成員5人,學生代表2 人,社會代表1 人,學校代表5人。

  校服采購工作小組負責確定是否選用校服、確定校服的款式、確定校服采購方案,并就校服選用、采購及售后服務等制定具體細則并執行實施。

  4、成立校服采購驗收小組

  組長:溫耀東

  副組長:黎樂平

  組員:xx

  二、采購工作流程

  (一)流程簡述

  成立校服采購管理小組—>討論、修改洛浦中學采購方案—>委托招標公司進行公開招標—>供應商報名—>確認招標結果—>公示評標結果—>與校方簽訂供貨合同—>學生注冊確認供貨日期

  (二)具休流程

  1、組成以學校、家長委員會為主體,學生代表、家長代表、社會代表等多方參與的校服選用委員會,按照自愿為主的原則,共同商定本校是否穿校服。

  2、本校統一穿著校服,由家委代表、學生代表、教師代表等確定校服款式、校服數量、校服采購方式、校服預算、售后服務、收款方式等。

  3.校服采購采取委托第三方機構代為集中采購的方式,并按照《中華人民共和國招標投標法》、《中華人民共和國招標投標實施條例》等相關法律法規開展招投標的具體工作。

  4.在確定校服生產企業之前,應對校服生產企業實施實地考察,核查其是否真實響應招標文件要求及投標文件的資質證明是否與實際相符,對企業的生產能力、質量保障能力、售后服務水平、社會信譽度作必要的調查、核實和比較,選擇質量保障體系健全、質優價廉、售后服務完善、社會信譽好的校服生產企業。

  5.按學年與中標生產企業簽訂校服采購合同和廉潔承諾書,采購周期不超過三學年。

  6.代理公司對招標結果進行公示。學校確定中標人與其簽訂合同,并將合同送區校服管理工作辦公室報備。(合同簽訂后一周內報備)

  7、中標單位供貨

  (1).學校、中標單位共同討論供貨方式,通知學生采購校服辦法。

  (2).完成學生校服供貨(建議采購快遞郵寄)。

  8.校服采購過程必須全程對家長和社會進行公開,包括公示招投標的方式、校服的質量標準、采購流程、采購價格等情況,并主動接受社會監督。學校校務監督委員會要加強對校服選用、采購、質量等的監督。采購各環節的相應材料必須全部存檔備查。

  三、工作要求

  1、提高政治站位。校服是學校重要的文化標識,是學校團隊精神和學生精神風貌的直接體現,統一校服管理對于培養學生全面發展、開展學校常規管理、維護師生的安全具有非常重要的意義。校服工作同時也是百姓關注的民生實事。各部門、各年級要充分認識校服管理工作的重要意義,要積極宣傳,正確引導,規范開展,把做好這項工作與加強黨風廉政建設和“學黨史、悟思想、辦實事、開新局”緊密結合起來,以辦好人民滿意的教育為出發點,切實加強管理,端正教育行風、樹立教育的良好形象。

  2、明確工作責任。要牢固樹立大局意識,認真履行職責,規范操作校服管理工作。成立相關機構,全面強化校服管理工作。要注重加強校服文化育人功能的研究,大力宣傳和推廣校服文化。

  3、及時向學生和家長公開通過招投標方式、選定的校服生產企業信息、校服執行質量標準、采購流程、采購價格(中標價)、質量檢測報告等情況,主動接受監督。校務監督委員會應加強對校服選用、采購、質量等的全程監督。

  4、在招標文件和合同里明確校服質量技術標準。所采購的校服的質量必須符合GB/T 31888-20xx《中小學生校服》、GB 31701-20xx 《嬰幼兒及兒童紡織產品安全技術規范》、DB4401/T 78-20xx《中小學、幼兒園校(園)服質量技術規范》、GB 18401-20xx《國家紡織產品基本安全技術規范》、GB/T 29862-20xx《紡織品纖維含量的標識》、GB/T22854-20xx《針織學生服》、GB/T23328-20xx《機織學生服》、GB/T 2662-20xx《棉服裝》、GB/T 5296.4-20xx《消費品使用說明》、GB/T8685-20xx《紡織品 維護標簽規范符號法》、QB/T 2172-20xx《注塑拉鏈》、QB∕T 2173-20xx《尼龍拉鏈》等國家、省、市的標準規范。

  5、在招標文件和合同里要明確校服的管理實施“雙送檢”制度。即一是校服供應商必須要提供校服的布料、輔料等原材料及出廠前的校服成品在法定檢驗機構出具的檢驗合格報告;二是由學校、教育主管部門隨機抽取一定數量的校服送法定檢驗機構進行檢驗,檢驗的結果必須為合格報告。就是說投標時和供貨時都要有合格的檢驗報告。所有的檢驗費用由校服企業承擔。

  6、校服要嚴格執行驗收程序,對校服進行認真的驗收,驗收時嚴格查驗校服是否具有完整的產品標識、是否有法定機構的合格檢驗報告,學校建立質量驗收臺賬,及時記錄校服驗收情況,校服檢驗合格后方可發給學生使用。

  7、根據全區校服采購的統一合同格式,我校認真進行校服采購合同管理,凡校服供應商違反合同約定及出現質量問題的,要按照合同約定辦理退賠事宜,并上報教育主管部門和市場監管部門。

  8、廉潔自律,加強廉政風險防控,促進校服工作健康發展。

  明確工作責任,學校及相關人員在校服采購過程中,未履行職責、存在違反程序、收取回扣、濫用職權、徇私舞弊等行為的,由相關職能部門依法處理;構成犯罪的,依法追究刑事責任。

  四、采購內容

  20xx—20xx年廣州市番禺區洛浦中學學生校服供應商資格采購。服務期三學年(20xx-20xx學年)。預算金額人民幣53.088萬元。

  五、采購方式

  校服采購委托第三方代理機構采用公開招標方式,按照《中華人民共和國招標投標法》、《中華人民共和國招標投標實施條例》和國家及地方有關文件辦法及相關法律、法規的規定開展招投標的具體工作。

  六、采購需求

  1、技術要求

  (1)本項目以公開招標形式,項目確定一家供應商;報價方式:大包干。供應商須完成本項目涉及的所有采購內容。

  (2)本項目為大包干項目,供應商承包及負責招標文件對供應商要求的一切事宜及責任。投標報價應包含:貨物設計、上門量身定制、打版、制作、供貨、運輸、保管、驗收、稅金、售后期保障、備品備件、所有稅費及供應商認為需要的其它費用等,如發生缺漏項視同已包含在報價之中。

  (3)校服采購項目要求供應商必須無條件接受學校下達的采購任務,不得以任何理由拒絕提供服務,否則學校有權單方面提前終止與供應商的服務合同。

  (4)供應商必須按國家標準執行,為學校提供優質產品,保證所提供的產品屬環保產品,符合國家環保標準和質量合格標準,安全、無菌、無異味、無毒。所有貨物的包裝均應有良好的防潮、防濕、防雨、防銹、防腐及防碰撞的措施。凡由于包裝不良造成的損失和由此產生的費用均由供應商承擔。

  (5)供應商中標后不得發外加工,否則中標人資格自動取消。

  (6)供應商應對學校登記在冊貧困學生、革命烈士子女、孤兒、殘疾學生的校服實行無償提供或部分減免的優惠辦法(以民政部門提供的證明材料為準),具體情況由供應商與學校簽訂合同時協商。

  (7)供應商應具有較強的生產能力、質量保障能力、售后服務水平及良好的社會信譽度,產品質優價廉。

  (8)校服應種類齊全,兼顧到學生日常穿著、運動穿著等各方面。

  (9)供應商需同時具備針織和梭織生產能力的服裝生產企業。

  (10)供應商提供的每件校服均須在學校指定的相應位置印制學校校徽標志。

  (11)本項目學生校服實際訂購的數量由學生(家長)根據自身需要自愿購買。

  (12)校服采購預算(每種產品均不得高于單預算,高于單件預算的視為無效報價)

  (13)校服采購款式(略)

  2、相關標準

  (1)中標人在與各學校簽訂合同前,須按學校要求制作并向學校提交校服樣板作為驗收依據;校服的質量必須符合GB/T 31888-20xx《中小學生校服》、GB 31701-20xx 《嬰幼兒及兒童紡織產品安全技術規范》、DB4401/T 78-20xx《中小學、幼兒園校(園)服質量技術規范》、GB 18401-20xx《國家紡織產品基本安全技術規范》、GB/T 29862-20xx《紡織品纖維含量的標識》、GB/T22854-20xx《針織學生服》、GB/T23328-20xx《機織學生服》、GB/T 2662-20xx《棉服裝》、GB/T 5296.4-20xx《消費品使用說明》、GB/T8685-20xx《紡織品 維護標簽規范符號法》、QB/T 2172-20xx《注塑拉鏈》、QB∕T 2173-20xx《尼龍拉鏈》的標準規范,批量生產前須將校服的面料送至市級或以上的質監部門進行質量檢驗,符合標準一等品要求才投入成批加工生產,檢驗不合格的,須另選面料進行檢驗,直至合格才能生產;校服加工后,從批量中隨機抽取相同衣服送至市級或以上的質監部門進行外觀檢驗和有關水洗尺寸變化率和水洗后外觀檢驗、褲后襠縫接縫強力檢驗,所有檢驗費用均由中標人負責。

  (2)中標人必須保證所提供的貨物不得使用有毒、有異味,可能導致過敏的染料、化學助劑、輔料及配件,并能經多次洗擦而不褪色、不易起毛、不易褶皺、無裂縫、無針洞、無走線、不變形、耐洗、耐磨;采用適合的鈕扣、拉鏈及其它附件,附件應無殘疵、無銳利邊緣,經洗滌和/或熨燙后不變形、不變色、不沾色、不生銹,采用注塑拉鏈或尼龍拉鏈,拉鏈嚙合良好、光滑流暢,符合QB/T 2172-20xx《注塑拉鏈》、QB∕T 2173-20xx《尼龍拉鏈》標準要求;服裝配件不易脫落、破損,每件(條)衣服配備用紐扣。

  (3)采購周期內所生產供應的.校服質量不應低于《中小學生校服》(GB/T31888-20xx)、DB4401/T 78-20xx《中小學、幼兒園校(園)服質量技術規范》的質量標準,否則為不合格產品,用戶有權退貨,并拒付貨款以及追究違約責任。

  (4)校服的管理實施“雙送檢”制度。供應商必須要提供校服的布料、輔料等原材料及出廠前的校服成品在法定檢驗機構出具的檢驗合格報告;由學校、教育主管部門隨機抽取一定數量的校服送法定檢驗機構進行檢驗,檢驗的結果必須為合格報告。所有的檢驗費用由供應商承擔。

  (5)在采購周期內,校服質量指標須根據國家新頒發的與校服質量有關的文件規定進行調整。學校有權按招標文件的要求對校服質量進行抽查,不符合招標文件約定的并對未執行相關質量標準的供應商按相關規定進行警告和處罰。

  (6)提供20xx年至今送樣(校服)到國家紡織品服裝產品質量監督檢驗中心(廣州)或法定檢驗機構檢測的產品合格證明材料。

  3、驗收要求

  (1)交貨前驗收:

  ①.供應商批量生產前須將校服的面料送至市級或以上的質監部門進行質量檢驗,符合標準一等品要求才投入成批加工生產,檢驗不合格的,須另選面料進行檢驗,直至合格才能生產。

  ②.供應商在交貨前2個工作日,將到貨日期、交貨數量、裝箱規格等相關交貨信息提前通知學校,學校應及時做好收貨安排。

  ③.每批校服交貨前,由雙方對校服進行交貨前驗收,如發現缺少、損壞或有不符合合同約定其他情形的,中標人須及時補給或更換,如因此造成延期供貨,學校有權按延期交貨向中標人索賠。

  (2)交貨送檢:

  由學校、教育主管部門隨機抽取一定數量的校服送法定檢驗機構進行檢驗,檢驗的結果必須為合格報告。所有的檢驗費用由供應商承擔。

  (3)成品驗收:

  ①.學校按照校服樣板及合同約定的質量要求進行驗收,如校服是否具有完整的產品標識、是否有法定檢測機構出具的檢驗合格報告;

  ②.建立質量驗收臺賬、及時記錄校服驗收情況;

  ③.檢驗合格后方可發放給學生使用。

  (4)成品驗收標準:

  ①.中標人提供的貨物須是全新的,所用材料及加工標準與封存的校服樣板完全一致。

  ②.供應商負責每件(條)或每套校服一個膠袋包裝,按學校要求整理、包裝后分發給每個學生。

  六、售后服務

  1.供應商負責在校學生校服的補充及供應,供應單價按照本項目合同價格執行。

  2.供應商所提供的校服質量保證期不低于1年,自交付之日起計。在質保期內發生質量,數量短缺、尺碼不符等問題的,供應商應在接到學校通知后5小時內作出服務響應,5個工作日內進行補購、換購,并承擔因補扣、換購而產生的費用。屬于質量問題的由供應商負責包修、包退、包換;屬于人為損壞的供應商提供維修服務,只收取工料費。

  3.供應商免費提供一年(自交貨之日起計)維修用的易損耗件( 包括配件如拉鏈 ,紐扣等 )。

  4.供應商應提供工作時間的投訴服務熱線。

  5.供應商提供定期上門服務。

  6.供應商對特殊身材的學生應提供上門量身定做服務,在接到學校通知后5小時內作出服務響應,10日內提供貨物,不另收取費用。

  7.供應商須設有穩定的售后服務點,保證足夠的滿足需求書要求的各款校服及常用耗材存貨。

  8.供應商需為學校提供可以正常經營的校服網購平臺,能夠提供校服在線訂購、支付等功能。

  9.中標人必須提供包括采購、運輸、包裝、質量檢驗等服務,應按學校要求在規定的時間內送貨上門。

  10.學校有權對供應商的售后服務進行經常性檢查,督促其及時供應、確保質量。

  11.由學校校服采購小組負責對中標人的服務質量進行監督,每年對中標人的服務質量進行量化評價,考核不合格暫停供貨資格整頓,整改合格方能繼續供貨,如2次考核不合格,學校有權終止合同。

  七、質量監管

  1.中標供應商須配合學校對校服的要求,有計劃的進行生產,并在學校規定的時間內交付貨物。中標供應商須以書面形式承諾服務及質量保證,并負責現在校學生校服的補充及供應(校服的款式與顏色根據學校的要求,校服面料的質量應符合本招標文件的有關要求)。

  2.中標供應商必須無條件遵守本項目各款校服的中標單價,在供貨服務周期內不得以任何理由調整最終中標單價。

  3.供應商提供的產品必須是原廠合格產品,并應符合國家有關規定,允許在服裝行業銷售的產品,學校不接受沒有正當來源的商品。

  八、投訴處理機制

  由學校總務處安排專人負責接受和回應學生、學生家長和社會人員對有關校服方面的質詢、投訴,要依法依規、積極回應、妥善應對。溝通聯系電話:xx,總務處:賀老師

  1.本項目要求供應商在收到貨款后 5 日內,向學校提交銀行保函,以人民幣伍萬元作為本合同的履約保證金。用履約保證金約束供應商項目執行質量。

  2.校服如出現質量問題,學校將立即與中標人交涉,并按照招標合同約定,要求中標人辦理退賠事宜,同時還應向主管的教育、市場監督管理部門報告:

  (1)合同執行期間,如發現中標人存在違約行為被取消供貨資格的,除沒收履約保證金外,并按《中華人民共和國民法典》的規定追究其相應責任。

  (2)校服貨不對板或不符合質檢部門的質檢標準要求、招標文件要求、投標文件承諾、封存樣服標準及有關規定,學校有權隨時退貨,并拒絕付款。

  (3)質量不符合要求的,學校有權要求退換,供應商應在2個工作日內退換。退還后產品驗收還不合格的,學校有權隨時退貨,并拒絕付款。

  (4)提供虛假產品、批量生產的布料與送檢的布料不一致,學校有權隨時退貨,并拒絕付款。

  (5)相關部門進行校服質量專項監督抽查,發生強制性檢測項目不合格的,視為一次有效投訴,學校有權隨時退貨,并拒絕付款。

  (6)如中標人未按照招標文件、合同規定的時間交付貨物,遲交貨物 10 天(含 10 天)以內的視為一次有效投訴,并由學校書面告知中標人整改;遲交貨物 30 天以上(含 30 天)的,學校除沒收履約保證金外,還有權終止中標人的供貨資格,并追究中標人的違約責任及賠償責任。

  (7)中標人在合同執行期內被有效投訴累計 5 次的,或執行價格高于中標單價的, 學校除沒收履約保證金外,還有權終止中標人的供貨資格,并追究中標人的違約責任及賠償責任。

  (8)拒絕接受學校及相關部門監督、檢查的,學校除沒收履約保證金外,還有權終止中標人的供貨資格,并追究中標人的違約責任及賠償責任。

  (9)中標人在供貨期內自行終止供貨協議及招標合同的,學校除沒收履約保證金外,并且上報區紀委派駐區教育局紀檢組處理。

  小學校服采購方案 9

  為了規范我校學生的著裝,展現學生陽光、青春風采,本著面料好、款式新、質量高、價錢低且符合國家關于校服質量的基本要求,做到使家長及學生滿意,根據新沂市教育局文件精神,經學校校委會會議研究,決定對我校一、二年級學生校服實行公開統一招標。為使招標工作有序進行,特制訂如下實施方案。

  一、成立招標領導小組

  組長:

  副組長:

  成員:校委會成員和一、二年級各班主任及學生家長委員會成員及學生代表。

  職責:制定校服招標方案,具體實施招標;監督、指導按招標原則和具體的操作步驟和方法進行招標,最終確定中標廠家企業。

  二、成立評審委員會

  評審委員會成員:學生代表每班1人,21個班級共21人,家長委員會每班2人,共42人,總計63人。職責:根據學校招標要求按照程序和標準投票,向招標領導小組推薦中標廠家(要求家長委員會主要成員全程參與,臨時辦公地點設在大會議室)。

  要求:評審委員會必須公平、公正、客觀,不帶任何傾向性和啟發性;不得向外界透露任何與評標有關的內容;任何單位和個人不得干擾、影響評標的正常進行;評審委員會及有關工作人員不得私下與投標人接觸。

  三、招標原則

  體現公開、公正、公平的原則,尊重家長的自主選擇權。

  四、招標步驟。

  (一)廠家報名

  1、時間:報名截止日期為20xx年12月1日

  2、地點:新沂市橋口小學總務處

  3、投標單位需提供下列報名材料:

  ①投標函;

  ②法定代表人授權委托書;

  ③投標人資質文件及認證書;

  ④服務流程和售后服務;

  ⑤校品圖片;

  ⑥同類項目合同或協議復印件(部分),最好是近三年在徐州地區內三個以上(含三個)同類項目合同或協議復印件(有聯系人及聯系電話,缺一不可);

  ⑦企業相關的.榮譽證書;

  ⑧產品質量檢驗報告書。(校服標準符合中華人民共和國國家標準GB/T31888-20xx)

  (二)召開招標會招標辦公室根據各廠家提供的資質證明材料,通知符合投標條件的廠家到我校大會議室召開校服招標會。時間另行通知廠家。

  會議期間,報名廠家要準備好相關服裝三套(分男女),如需展示模特由廠家自行安排。報名廠家按學校安排的順序登臺展示,展示準備好的校服,并由廠家負責人做具體介紹。同時展示校服生產廠家編號和價格,評審委員會成員對展示服裝進行投票,評審委員會確定對展示服裝的意見,最后現場計算出得票結果。確定中標廠家。

  (三)公示中標廠家

  招標領導小組公示中標廠家名稱和中標校服價格。

  (四)簽訂合同

  公示時間一周內無異議的,招標辦公室通知中標廠家,由學校與廠家法人代表簽訂合同。

  五、招標數量及款式

  1、征訂數量:一年級和二年級總共春秋裝約1300套(具體數量以合同為準)

  2、征訂款式:每整套服裝含上衣和褲子,校服款式質地以評審委員會確定的為準。

  六、其他

  1、本方案的最終解釋權歸校服招標領導小組。

  2、中標廠家和學校的合作過程中,如果服務質量或校服質量不能達到承諾標準,學校有權終止與中標廠家的合作。損失由廠家自行承擔。

  3、制作完成時間:中標單位在合同簽訂之日起一個月(30天)前全部制作完成,并送達到位。

  4、報名廠家交質量保證金壹萬元;未中標企業保證金于招標結束后退還(不計息)。中標企業待校服交付學校并驗收合格后退還(不計息),若校服沒有按照合同約定或出現質量問題,學校拒收該企業校服,保證金不再退還,下次招標會學校不允許該企業再參加競標。

  5、中標人的樣品不退還,由采購單位封存(用于收貨對比)。未中標人的樣品要求在招標結束后自行領回,如不領回,則由采購方自行處理。

  6、中標供應商為非生產廠家的交貨前須提供生產廠家或代理商針對本項目的銷售授權書或代理證書原件,否則采購人不予收貨。

  7、請市教育局監察室、財審科,委派人全程參與招標過程,全程監督。

  小學校服采購方案 10

  為貫徹落實廣元市教育局、廣元市市場監督管理局聯合頒發的《廣元市中小學校服管理辦法》文件精神,順利推動我校學生校服的定購工作,特制定青川縣騎馬鄉中心小學學生校服訂購實施方案。

  一、指導思想

  為規范學校管理,深化校園文化建設,貫徹落實國家、省、市關于中小學生校服管理有關文件精神,依法加強學校校服管理,遵循學生成長規律,充分考慮學生活動需要,展示青少年的風貌,突出育人功能,呈現學校文化特色,確保學生健康成長,本著公開、公正、公平的原則,推動我校學生校服訂購工作的落實。現結合我校實際,特制定本方案。

  二、實施步驟

  1、建立組織機構。學校成立由校長董義軍為組長,學校家長委員會主任李雪梅為副組長,兩名教師、兩名學生、五名家長代表為成員的領導小組,由學校家長委員會主任李雪梅具體負責此項工作。

  2、召開學校全體家長會,學校家長委員會,學校全體教職員工會議,積極穩妥和規范地做好校服訂購宣講工作。積極提倡統一著裝,但必須堅持學生自愿原則、不強迫或變相強迫其統一著裝。

  3、搞好校服征訂。學校按照《廣元市中小學校服校服管理辦法》文件規定開展工作。

  (1)訂購校服標準:按照《廣元市中小學校服校服管理辦法》文件規定,1至9年級訂購春秋裝一套。

  (2)訂購校服要求:學校、家長委員會與青川縣教育局提供備案的推薦企業共同商定有關面料、樣式、價格、交貨日期、售后服務及對特體學生的量體裁衣、個別學生的補訂與特困學生的費用減免等意向協商一致。企業根據學校的實際情況,按照采購數量總貨款2%的比例對特困戶子女、革命烈士子女及孤兒學生實行免費贈送。自愿訂購的學生須由學生及家長提交自愿購買學生校服告家長書并由學校存檔。

  4、在堅持學生自愿的前提下,嚴格按照從縣教育局推薦的備案生產經營企業訂購校服。在學校的指導下,由學校家長委員與中標企業填報采購計劃表,讓企業按要求制作,制作后由企業送到學校,家長委員會主任負責按采購計劃表的要求付款。

  5、學校要嚴把質量關和各項規定。要認真監管中標企業的執行情況,做到萬無一失。

  三、校服訂購評比程序

  1、校服采購實行審查備案制。受學校家長委員會委托,學校組織人員制定訂購方案,經家長委員會同意后報青川縣教育行政主管部門審查備案,采購方案中明確本次采購的具體執行方式和具體執行程序,及分管領導審簽后公示。公示期不低于5個工作日。

  2、學校對在青川縣教育局備案的報名企業,實行資格預審制度,資格預審合格的供應商,嚴格按照學校校服標準及招標文件要求編制投標文件,制作投標樣品。校服樣品不得出現供應商及品牌名稱。

  3、評標時,報名企業提供與比選公告要求數量一致的.樣品及投標文件以供評審。校服樣品以編號的方式現場公開陳列,評標小組對照評比標準現場對樣品進行評比;評標小組對資格審查中通過的投標資料內容進行評選,對照評比標準現場進行選擇。

  4、樣品和投標文件經現場審查無異議后,公示評選結果并封存樣品。選取三家作為備選供應商,第一家無法正常履行合同時,依次順延。

  5、評比結果在政府的上公示5個工作日,無異議后在學校指導下,由家長委員會委托與中標供應商簽訂合同。

  四、報名時間

  11月2日起至11月6日17時止

  五、聯系方式

  報名___________

  聯系人:___

  電話:____________

  六、其他要求

  1、要嚴格學生校服控制每生訂購的套數。要保證每名學生都有校服,特殊困難家庭的學生校服問題,要與企業協商,企業有義務保證落實對特困生的減免承諾。

  2、據實代收的校服費要直接用于學生,學校和教師不得代收費。校服訂購后應按合同規定,督促家長委員會負責人,將代收校服費全部轉交提供服務的企業。

  3、學校要高度重視此項工作,本著對學生和家長高度負責的態度,嚴格執行文件精神,完善相關制度,加強宣傳引導,保證此項工作穩定順利地開展。

  小學校服采購方案 11

  為確保我縣中小學生校服招標工作公開、公平、公正,保障招標工作過程有序進行,維護我縣學生權益,規范我縣教育內部市場行為和學校統一著裝工作,依據有關法律法規,結合我縣實際,經研究,特制訂平遠縣中小學生校服(以下含公辦幼兒園)招標工作實施方案。

  一、指導思想

  堅持公開、公平、公正原則依法依規招標確定我縣中小學校服的定點供應;規范管理我縣學生著裝市場,提高學生著裝的質量和著裝安全;培養學生集體主義觀念和良好行為習慣;避免學生服裝市場惡性競爭和質次價高等現象。

  二、組織機構

  為加強我縣20xx年中小學在校學生校服定點生產企業招標工作的組織領導,成立縣中小學生校服招標工作領導小組,組成人員如下:

  組長:肖xx(縣教育局局長)

  副組長:林xx(縣教育局副局長)

  xx(縣教育局副局長)

  成員:

  領導小組下設辦公室,設在縣教育局勤工辦,負責日常工作,具體負責統籌、協調整個招標工作。吳忠同志兼任辦公室主任。

  三、工作原則

  1.公開、公平、公正原則。招標工作必須按照《中華人民共和國招標投標法》組織實施。委托具有資質的代理機構按照法定的招投標程序進行組織實施,票選過程、結果公開。

  2.堅持學生自愿訂購原則。必須尊重學生和家長意愿做好學生服裝的代購工作,維護學生利益。

  3.擇優中標原則。提倡符合要求的多家企業參與投標,擇優選定生產企業。反對沒有質量保證的企業低價中標。

  四、招標方法

  根據《中華人民共和國政府采購法》的相關規定,委托第三方招標。

  1.局黨組會議確定第三方代理機構。

  2.確定第三方代理機構后,由代理機構負責所有招標事宜。

  3.局黨組會議對招投標文書進行審核,確定招投標書無誤后,由代理機構按照招投標程序,依法依規進行招投標。

  4.委托招標代理公司抽選評標專家。

  5.使用廣東省政府采購官網公告招標公告和抽選評標專家情況和其它有關情況。

  6.招標工作由縣中小學生校服招標工作領導小組負責實施,分管領導具體組織實施。

  五、職責要求

  (一)“招標工作領導小組”職責:

  1.作為招標采購單位,負責委托招標代理機構依法依規做好公開招標各個環節的工作。貫徹公開、公平、公正原則,嚴格工作保密紀律,保證招投標工作順利進行。

  2.受理學校、學生、家長、社會對統一學校學生著裝工作有關問題的質疑和投訴,及時處理和通報反饋有關意見情況。

  3.對中標企業進行監督和管理,包括對企業安全生產和產品質量進行定期和不定期檢查、企業違反合同等行為作出處理意見。

  (二)學校的職責:

  1.統一認識,成立學校學生著裝工作領導小組,指定專人負責,加強學生統一著裝工作的日常管理。

  2.學校要和中標企業簽訂采購合同,并協助企業做好學生服裝的量體、發放、調換、統計結算、產品驗收等服務性工作。各校在接收校服時要嚴格把好驗收關,不得接收沒有產品質量檢驗報告的產品。

  3.學校不得挪用校服款。在企業交貨、學校驗收后兩個月內必須結清每批次全部貨款。不得向定點企業索取相關工作費用報酬等,嚴格遵守相關廉政紀律。

  (三)招標代理機構職責:

  負責具體實施招標工作的全過程,包括:

  1.按照招標單位的工作方案和招投標的法定程序做好招標公告、標書文件制作、接受企業報名、企業資格預審、制定評標辦法,組織評標、開標、定標等各項工作。

  2.按規定組織專家對參投企業信譽、產品質量、產品價格、生產能力、設備設施、售后服務等進行綜合評審計分,按總分由高到低評出中標人。

  3.負責對中標企業參投樣品的送檢、寄送等工作。

  4.協助指導中標企業與采購單位(學校)簽訂學生服裝采購合同等工作。

  5.招標代理機構不得有違規向投標人和評標專家透露有關工作信息等影響招標工作公平性和公正性的行為。違者,取消代理資格。

  (四)中標生產企業職責:

  1.中標企業要認真履行合同條約,按時、保質供應學生服裝。要向服務學校提供每批次的產品質檢報告書并封存留樣套產品備查。所生產供應的學生服裝必須符合國家學生服裝有關標準規定,不得出現貨不對版、嚴重質量問題。

  2.中標企業每年須向縣教育局書面報告經營情況,并配合政府職能部門做好產品質量、安全生產等企業管理工作的.檢查。產品質量抽檢的費用由企業負責。

  3.中標企業不得向服務學校提供有價報酬等。違者,取消定點企業資格。

  六、違規采購處理

  (一)全縣中小學(含公辦幼兒園)必須到中標定點企業為學生代購訂制學生服裝。否則一律按亂收費嚴肅查處,并按有關規定追究責任人責任。

  (二)有以下情形之一的,取消校服定點生產資格,該企業3年內不得參加本縣學生服裝的招標準入:

  1.向學生提供貨不對版、嚴重質量問題產品的。

  2.產品年度質量抽檢不合格和違反校服采購有關規定的。

  3.企業在合同期內出現重大安全生產事故的。

  4.企業在合同期內沒有特殊情況不按時交貨,引起學校、家長不滿和投訴,造成較大社會影響的。

  小學校服采購方案 12

  為順利推動我校學生校服采購的工作,特制訂城沙一小學生校服采購實施方案(家委會主導采購):

  一、指導思想

  為確保我校學生校服質量安全,保障廣大學生的切身利益,加強社會監督,促進學校依法辦學,我校將本著公開、公正、公平的原則,推動我校學生校服訂購制度的落實。

  二、程序目標

  1、按要求認真做好校服采購工作。

  2、積極提倡周一晨會或校級大型活動時要統一著裝,但必須堅持學生自愿原則、不強迫或變相強迫其在其余時間也統一著裝。

  3、在堅持學生自愿的前提下,努力選擇質量保障體系健全、產品質量合格穩定、社會信譽好的供應商參與學生校服招投標。家委會代表參與學生校服采購工作的全過程,學校不直接參與決策,只提供建議和意見。

  三、實施步驟

  1、學校做好前期的了解工作。收集關于對學校校服采購工作的有關想法及合理的'建議,由各個班級家委會主任收集、匯總家長、學生有建設性的可行性意見。

  2、召開校級家委會商討學生校服采購有關事宜。學校不直接參與決策,只提供建議和意見。

  3、建立組織機構。成立由校家委會成員組成的學校校服采購領導小組暨招投標小組,負責校服采購工作。

  4、邀請三家或三家以上的生產學生校服的優秀廠家或家長推薦的專門生產童裝的品牌企業攜帶現有樣品參與產品展示,由采購領導小組根據大部分班委會的合理建議,向廠家提出校服相關的布料、樣式、價格、套件等制作要求。

  5、邀請有意愿參與兌投標的廠家根據采購領導小組要求進行設計、制作樣品參與招投標。招標標結束,向上級教育得政主管理部門匯報招投標的有關情況,同時在公示欄中向全校家長、師生公示相關材料。

  6、與中標企業簽訂簽訂詳細的校服訂購合同。學校、家委會、廠家三方就校服制作的相關細節及交貨時間、地點及售后服務等意向達成協議。

  7、校服完工后,由家長委員會校驗產品標識、標注、質量是否符合標準要求。檢驗合格后,方可由班級家委會發放給學生使用。

  校服采購領導小組要嚴格遵守各項規定,嚴把質量關。認真做到監管,做到萬無一失。學校要高度重視此英工作,本著對學生和家長高度負責的態度,加強宣傳引導,保證此項工作穩定順利地開展。

  小學校服采購方案 13

  為進一步規范學生管理,促進學生健康成長,提升集體精神面貌,依據教育部《關于進一步加強中小學生校服管理工作的意見》《中華人民共和國產品質量法》《省教育廳關于加強中小學生校服管理工作的通知》《牡丹江市中小學校服選用與采購工作方案(試行)》等相關文件要求,按照《牡丹江市江濱小學校服管理實施辦法》,江濱小學2024年擬為一年級學生訂購冬季棉服,制定以下校服選用工作方案。

  一、組織領導

  成立牡丹江市江濱小學校服管理工作領導小組,成員包括學校管理人員、家長委員會代表、教師代表、學生代表、社會代表。領導小組負責學校校服管理工作的統籌、指導和監督。

  二、采購原則

  質量優先原則:選擇質量可靠、面料舒適、做工精細的校服產品。

  價格合理原則:在保證質量的前提下,選擇價格合理的校服供應商。

  公開透明原則:采購過程公開、透明,接受學校師生、家長及社會的監督。

  服務周到原則:供應商應提供周到的售后服務,及時解決學生和家長在使用校服過程中遇到的問題。

  三、校服采購材料備案

  校服采購嚴格按照《黑龍江省中小學校服選用工作流程圖》(后簡稱《流程圖》)和《牡丹江市中小學生校服管理辦法(試行)》(后稱《管理辦法》)進行校服的選用采購和材料備案。

  四、采購流程

  (一)學校集體決策

  學校成立校服工作領導小組,把此項事宜列入“三重一大”會議中。通過黨支部委員會議及家長委員會商討、決定為一年級學生訂購校服。學校本著公正、公平、公開、透明的原則,面向社會公開選用采購校服。

  選用、采購類別、樣式、價格區間及數量。

  類 別:棉服一件

  價格區間:自愿原則,價格不高于200元。

  樣 式:顏色鮮艷明亮,保暖、實用、舒適、適宜活動。

  數 量:以實際自愿訂購數量為準。

  (二)征集采購意向

  面向一年級學生家長下發《致家長一封信》。開展關于《2024年新一年學生校服選用工作方案》及學校會議決策征求意見。

  (三)組建選用組織

  組建選用組織。包括:學校管理人員、家長委員會代表、教師代表、學生代表、社會代表共計38人,學校管理人員代表作為召集人,負責選用采購組織管理工作。

  選用組織召開會議。進行自主決策,民主協商,確定校服采購模式、展示環節、評定標準等。

  1.采購模式:成立評定組織,由評定組織采購。

  (1)學校通過多渠道發布采購需求,由參與的多家供應商進行競標,評定組織進行投票選擇供應商,爭取更好的價格和服務。

  (2)評定組織對校服的質量進行嚴格把關,確保學生的穿著安全。

  (3)在選擇采購模式時,學校、家長和家委會可以根據實際情況進行綜合考慮,以確保小學生校服的質量、價格和款式都能滿足大家的需求。

  2.校服的展示環節:參與競標的企業分別展示各自的學生校服樣品,通過PPT或直接講解進行展示,包括企業資質、校服款式、顏色、性能、價格等。

  3.校服的評定標準:校服選購應根據“適用、實用、夠用”原則,充分考慮本地經濟社會發展水平、家長收入水平和家長經濟承受能力,現制定以下學生校服評定標準。

  A材質性能

  填充物:柔軟、透氣、保暖效果好

  面料:面料應具有一定的防風、防水性能,以阻擋寒風和濕氣的侵入。

  B安全性

  材質安全:衣服的面料、內襯和填充物應符合國家相關安全標準,無毒、無異味、無刺激性。避免使用含有有害物質的材料,如甲醛、重金屬等。

  設計安全:服裝上不應有尖銳的裝飾物、拉鏈頭應包裹好,以免劃傷孩子。同時,衣服的領口、袖口等部位不應過緊,以免影響孩子的呼吸和血液循環。

  C舒適性

  尺碼合適:衣服的尺碼應適合孩子的身材,過大或過小都會影響穿著的`舒適度。建議根據孩子的身高、體重等實際情況選擇合適的尺碼。

  版型設計:版型應符合孩子的身體結構,活動自如,不會束縛孩子的動作。同時,衣服的重量也應適中,避免過重給孩子帶來負擔。

  D耐用性

  面料質量:面料應具有一定的耐磨性和抗撕裂性,能夠經受住孩子的日常活動和洗滌。

  縫制工藝:縫制工藝應精細,線跡整齊,無斷線、跳線等現象。同時,衣服的拉鏈、紐扣等配件也應牢固耐用。

  E外觀設計

  顏色:顏色鮮艷、明亮,體現安全性。

  款式時尚:款式應時尚、新穎。

  (四)發布采購需求

  學校通過多渠道發布《選用采購方案》和采購需求。

  (五)確定供貨企業

  成立評定組織,由評定組織對報名企業進行資格性及資料符合性審查,對通過審查的企業進行樣品展示、方案說明、質量、報價、售后等相關事宜,按照“質優價宜”“少數服從多數”原則,投票確定供貨企業。

  (六)公示采購結果

  公示采購結果。學校采取多種方式(平臺、公眾號、宣傳欄等)向所有相關家長公示采購結果,公示時間不少于5個工作日。公示期間無異議或反映問題得到有效處理,方可簽訂合同。

  (七)采購合同簽訂

  由家委會向學校提交委托訂購協議,由學校與供貨企業簽訂采購合同。

  (八)校服檢查驗收

  成立驗收小組(學生、家長、教師、管理人員),執行“雙送檢”制度,并對校服留樣封存。

  (九)售后服務監督

  及時公示采購合同、質檢報告和售后服務相關事項,督促供貨企業嚴格按照相關法律法規和合同約定做好售后服務。定期開展滿意度調查。

  建立監督管理電話:設立并公開監督管理電話,暢通訴求表達渠道0453-5899528。

  小學校服采購方案 14

  一、學校集體決策

  (一)每學期開學前,將校服采購納入“三重一大”事項,在與家長委員會充分溝通的基礎上,由學校領導班子集體決策;

  (二)按照校服著裝規范和管理要求,合理確定選用需求(包括款式、套數、件數、價格區間等),制定工作方案,啟動征集校服采購意向;

  二、征集采購意向

  (一)按照自愿原則廣泛征求家長意見,確定是否選用校服(確定選用校服應征得2/3以上家長同意);

  (二)學校原有校服款式獲多數認可的,可繼續沿用,保持校服款式相對穩定。

  三、組建選用組織

  學校成立由學校管理人員、家長委員會代表、教師代表、學生代表、家長代表與社會代表多方參與的校服選用組織,負責選用、采購、監督等工作,其中學生和家長代表占比不得低于80%。

  樂平市鎮橋中心小學校服選用小組

  組長:鄒安水

  副組長:蔣增輝、程魯華

  成員:教師代表16人(孫祥根、鄒培婷、華保水、徐夢、華冬琴、張愛平、程苗、周大毛、王慧華、夏細良、王文能、陳水霞、劉加權、徐秋平、駱鋼華、徐海云),家長代表105人:(各班1名),學生代表105人(各班1名),社會代表2人。

  四、發布采購需求

  (一)確定校服采購方案,以多種方式公開發布,并向當

  地教育行政主管部門報備;

  (二)委托招標代理機構進行校服招標,按公開招標流程

  發布相關信息;

  (三)規模較小的學校也可采取“多校聯合、一校為主”的方式采購校服。

  五、確定供貨企業和校服價格

  (一)對意向供貨企業進行資格性及資料符合性審查(查驗企業財務狀況報告、繳納稅收和社保金材料,查驗近三年產品質量抽檢報告,查驗企業是否列入“黑名單”、是否有重大違法記錄、嚴重違法失信行為等),并做好深度調研,核實企業質量保障能力、售后服務水平、社會信譽度;

  (二)根據學校在校學生人數選取合理比例的學生、教師、家長代表共同組成評定組,其中家長和學生代表不少于評定組總人數的 80%;

  (三)組織對師生和家長進行校園文化、服裝專業基礎知識、著裝禮儀等方面的宣導、培訓;

  (四)組織意向供貨企業進行樣衣展示、方案說明;

  (五)優先采用綜合評分法,由評定組按照“質優價宜”“少數服從多數”原則投票確定校服款式和價格。

  (六)委托招標代理機構進行校服招投標,根據開標結果確定供貨企業和校服價格。

  六、公示采購結果

  (一)票選及招標結束后,學校通過多種方式對擬確定的`校服供貨企業名稱、款式、質量標準及檢測項目、采購價格、采購流程、服務年限、售后服務和意見反饋渠道等信息進行公示,公示時間不少于5個工作日;

  (二)公示期間無異議,或相關反映問題得到有效處理,方可簽訂合同。

  七.簽訂采購合同

  (一)由學校與供貨企業簽訂采購合同,不得委托家長委員會簽訂校服采購合同,不得委托家長委員會代收取校服費用;

  (二)學校設置校服費代收代付專款賬戶,專款專用,并及時公開財務收支情況。

  八.校服檢查驗收

  (一)校服發放前,按照合同約定,采取隨機抽樣方式進行驗收。重點查驗法定檢驗機構出具的本批次成衣質量檢驗報告原件及成衣質量標識,并抽取不同批次和樣式的校服若干套(件)留樣封存;

  (二)檢驗費用不得強制向家長收取。

  九.售后服務監督

  (一)采購結束后,及時公示質檢報告和售后服務相關事項

  督促供貨企業嚴格按照相關法律法規和合同約定做好售后服務;

  (二)定期組織開展校服滿意度調查,并將調查結果作為后續采購的依據。

  十.資料存檔備案

  (一)建立校服采購、管理工作臺賬。采購結束后,將采購各環節相關資料(如會議紀要、檢測報告、投訴處理、視頻、照片等)存檔備查;

  (二)及時向當地教育行政主管部門備案采購合同,主動接受相關部門監督。

  小學校服采購方案 15

  為順利推動我校學生校服的采購工作,特制定河天第一小學學生校服采購實施方案。

  一、指導思想

  為確保我校學生校服安全,保障廣大學生的切身利益,加強社會監督,促進學校依法辦學,我校將本著公開、公正、公平的原則,推動我校學生校服訂購的落實,努力辦讓人民滿意的教育。

  二、目標

  1、按相關要求認真做好校服采購工作。

  2、積極穩妥和規范地做好校服推廣工作。積極提倡周一、周五晨會或校級大型時要統一著裝,但必須堅持學生自愿原則,不強迫或變相強迫其在其余時間也統一著裝

  3、在堅持學生自愿的前提下,努力選擇質量保障體系健全、產量合格穩定、社會信譽好的供應商采購校服。市勤工辦推薦的專門生產學生校服的優秀企業及家長推薦的社會企業均可參與學生校服招投標,家委會代表與學校共同參與學生校服采購工作的全過程。

  三、實施步驟

  1、學校做好前期的'了解工作。召開學校班子會議,認真學習[xxxx]52號文件,落實有關精神,了解教師、班主任、家長近年來對學校校服采購的有關想法和合理的建議。同時,向教育專管部門咨詢規范操作學生校服工作的全過程,做好前期了解工作。

  2、召開校級家委會商討學生校服采購有關事宜。收集各班家長有建設性的可行性意見。

  3、建立組織機構。為了落實有關文件精神,成立由胡樹良校長為組長,劉嫻副校長、張彬俏、王挺益家委會主任為副組長,總務處、政教處、工會、辦公室及其他家委會成員為組員的學校校服采購領導小組即招投標小組,共同負責校服采購工作。

  4、邀請三家或三家以上,由市勤工辦推薦的定點生產學生校服的優秀廠家或家長推薦的專門生產童裝的品牌企業攜帶現有的樣品參與產品展示,或有家委會提供樣品,由采購單位根據樣品定做。

  5、招投標結束,向上級教育行政專管部門招投標的有關情況,同時在公示欄和校園網中向全校家長公示中標企業及中標價格。

  6、公示結束后,與中標企業簽訂詳細的校服訂購。學校、家委會、企業三方就校服制作的相關細節及交貨時間、地點及售后服務等意向達成。

  7、建立和落實校服送檢制度。校服完工后,送有關部門檢測,產品是否具有出廠檢驗合格證,產品標識,標注,質量是否符合國家標準要求。檢驗合格后,方可讓學生放心使用。

  校服采購領導小組要嚴格遵守各項規定,嚴把質量關。認真監管中標企業的執行情況,做到萬無一失。學校要高度重視此項工作,本著對學生和家長負責的態度,完善相關制度,加強宣傳引導,保證此項工作穩定順利的開展。

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