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考后給父母的一封信

時(shí)間:2022-07-15 08:22:53 書信 我要投稿

考后給父母的一封信(精選5篇)

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)書信吧,借助書信人們可以傳遞思想、交流信息。還是對(duì)書信一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的考后給父母的一封信(精選5篇),歡迎閱讀與收藏。

考后給父母的一封信(精選5篇)

  考后給父母的一封信1

敬愛(ài)的爸爸、媽媽:

  你們好!

  在這秋高氣爽的日子里,我校初三年級(jí)召開了家長(zhǎng)會(huì),你們的到來(lái)無(wú)異于一縷陽(yáng)光,暖暖地照在我的心上,感謝你們對(duì)我的關(guān)心和培養(yǎng)。

  臘梅花開的季節(jié),我呱呱墜地,你們把我?guī)У竭@五彩繽紛的世界。從此,你們把所有的愛(ài)都傾注在我一個(gè)人身上,從此,我就是你們生命的全部。我的生命是你們賦予的,我優(yōu)越的讀書條件是你們提供的,我萬(wàn)分感激你們。女兒現(xiàn)在真的長(zhǎng)大了,我知道,我有時(shí)的魯莽傷了你們的心,也知道你們?yōu)槲腋冻隽颂嗵啵皇且郧吧诟V胁恢!6瘢ㄟ^(guò)在伊山二中近三年的學(xué)習(xí)和生活,我學(xué)會(huì)了競(jìng)爭(zhēng),學(xué)會(huì)了理解,學(xué)會(huì)了感恩。

  我也知道,你們一直擔(dān)心我的身體狀況,是啊,哪個(gè)父母不關(guān)心自己的子女呢?現(xiàn)在,在家里有你們的精心呵護(hù),在學(xué)校有老師無(wú)微不至的關(guān)懷,我的身體比以前好多了。在語(yǔ)文課上,我積極投入到語(yǔ)文學(xué)習(xí)活動(dòng)中去。你們也知道我從小就熱愛(ài)語(yǔ)文課,在這兒,我的能力得到了培養(yǎng)和進(jìn)一步發(fā)展,經(jīng)常在演講比賽場(chǎng)上看到我的身影。記得在去年的校演講比賽中我幸運(yùn)地得了第一名,這給了我一個(gè)展示自己的機(jī)會(huì),提供了一個(gè)發(fā)展的舞臺(tái),我真的很為自己感到慶幸。我的學(xué)習(xí)成績(jī)現(xiàn)在也有了提高,各科發(fā)展比較平衡。我的行為習(xí)慣、思想素質(zhì)也有了大幅度提高,思考問(wèn)題時(shí)不再像以前那么片面、主觀,而是學(xué)會(huì)了理解和寬容。現(xiàn)在我結(jié)識(shí)了許多朋友,友誼讓我在得意時(shí)懂得行事分寸,在失意時(shí)懂得奮進(jìn)向前,相信你們也一定會(huì)為我高興吧!

  你們還記得我曾經(jīng)和你們說(shuō)過(guò)一個(gè)關(guān)于我朋友的故事吧,他讓我懂得了能夠?qū)W習(xí)的可貴,尤其是在這兒。曾經(jīng),老師給我們算了一筆帳,一筆你們供養(yǎng)我長(zhǎng)大需要的費(fèi)用帳。當(dāng)時(shí),看到那巨額數(shù)字,我不以為然,認(rèn)為是老師胡謅的。然而后來(lái)我親自算過(guò),再次看到那個(gè)巨額數(shù)字我不禁有的茫然和感嘆了,我知道不是每個(gè)人都可以和我一樣有好的學(xué)習(xí)環(huán)境、有精業(yè)的老師和深愛(ài)我的父母,有了這些,我真覺(jué)得我是世界上最幸福的人。在伊山二中學(xué)習(xí)的這些日子了,我改變了許多。通過(guò)學(xué)習(xí),我明確了自己前進(jìn)的目標(biāo),找到了自己未來(lái)尋找的夢(mèng)想。記得以前你們常常說(shuō)我意志不堅(jiān)定,對(duì)吧!

  而現(xiàn)在,我有了自己的思維和主張,不再是以前那個(gè)盲目跟隨了小孩子。我很感謝你們?cè)谶@方面對(duì)我的支持,你們適當(dāng)?shù)亟o我一個(gè)獨(dú)立的空間,畢竟總有一天我必須離開你們,到生活的大海中去體驗(yàn),所以我迫切地想請(qǐng)你們提前給我自己這樣一個(gè)機(jī)會(huì)。相信你們一定還會(huì)支持我的,對(duì)不對(duì)?相信女兒的能力!

  祝爸爸媽媽身體健康、天天開心!也請(qǐng)你們祝愿你們的女兒順利完成你們的愿望吧!

  此致

敬禮!

  女兒:

  十月二十日

  考后給父母的一封信2

爸爸、媽媽:

  你們好!

  如果沒(méi)記錯(cuò)的話,這是我給您倆寫的第一封信。走過(guò)初中,跨入夢(mèng)寐以求的省級(jí)重點(diǎn)中學(xué),我有太多太多的感受、太多太多的想法,加上剛剛結(jié)束了期中考試,有些事我想給你倆談?wù)劊務(wù)勛罱纳睿務(wù)勛罱膶W(xué)習(xí)。

  考試成績(jī)雖未揭曉,但我早已感覺(jué)到成績(jī)不會(huì)太好,離我的預(yù)定目標(biāo)還很遠(yuǎn)。這兩個(gè)月的學(xué)習(xí)中,給學(xué)習(xí)節(jié)省的時(shí)間倒不少,但學(xué)習(xí)效率依舊偏低,這是讓我很苦惱的。然而苦惱是絲毫沒(méi)有用處的,我已采取另一套學(xué)習(xí)計(jì)劃。每次考試都能給我很多啟發(fā),我都會(huì)認(rèn)真思考,改進(jìn)學(xué)習(xí)計(jì)劃。爸爸、媽媽你們放心!

  我在這里的生活很好,包括體育活動(dòng)、文藝活動(dòng)都很豐富多彩。這里的.生活看似安詳,但競(jìng)爭(zhēng)激烈,這也正合我意,我喜歡這種感覺(jué)。至于吃飯穿衣等事情,你倆不必多操心。我長(zhǎng)大了,雖然有時(shí)會(huì)有疏忽,但總體我會(huì)把握好的。爸爸、媽媽你們放心!

  有一句話一直是我的座右銘:

  破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚;

  臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。

  爸爸、媽媽,一兩次失敗并不會(huì)讓我喪失信心,反而會(huì)讓我以更加清醒的頭腦認(rèn)清腳下的路,踏踏實(shí)實(shí)走好每一天。我相信有志者事竟成,苦心人天不負(fù)。我會(huì)努力的!

  爸爸、媽媽,聽聽《雙截棍》吧!你們的兒子正揮舞“雙截棍”掃清一切障礙,堅(jiān)定地向勝利邁進(jìn)。我不怕苦、不怕累,沒(méi)有任何東西能擋得住我前進(jìn)的腳步!

  爸爸、媽媽,保重身體!

  爸爸、媽媽,你們放心!

  爸爸、媽媽,Trust me!(相信我)

  您們的兒子

  20xx年x月x日

  考后給父母的一封信3

我的爸爸媽媽:

  你們好!

  我要向你們匯報(bào)一下這次期中考試。 在這次期中考試中我考了486分,加上體育28分,總分514分,班級(jí)排名第13名,年級(jí)排名第56名,比上一次考試退步了6名。我認(rèn)為這次考試退步的主要原因就在于數(shù)學(xué)只考了83分,大失水準(zhǔn),而英語(yǔ)92分仍需提高,我一共被扣了116分,這兩科加起來(lái)就扣了65分,比一半還多,另外,物理、歷史等其他科目的成績(jī)也不算理想。

  語(yǔ)文方面應(yīng)加強(qiáng)對(duì)文言文的理解與掌握,以及作文還需提高;物理方面應(yīng)加強(qiáng)自己的計(jì)算能力以及對(duì)細(xì)節(jié)的把握能力;化學(xué)方面應(yīng)加強(qiáng)對(duì)題目的審視與理解;歷史方面,書上的知識(shí)點(diǎn)還需繼續(xù)掌握;政治方面還需提高自己對(duì)知識(shí)的理解與運(yùn)用;英語(yǔ)各方面仍需努力,尤其在聽力、閱讀、完形中要努力提高。

  數(shù)學(xué)方面,要保持穩(wěn)定,不能像這次因操之過(guò)急導(dǎo)致這一科落了我?guī)资郑托淖鲱},不能只求速度而不顧質(zhì)量。從整體來(lái)看,還要提高自己的字體,不能讓作文因?yàn)槲淖趾途砻嬖蛟倏鄯至耍⒃谧雒恳豢频木碜訒r(shí)都要認(rèn)真細(xì)心,不能粗心大意,不能使已到手的分?jǐn)?shù)再?gòu)哪闶种谢觥?/p>

  總之,通過(guò)這次期中考試,我要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),并在今后的學(xué)習(xí)中努力改善,不再犯類似的錯(cuò)誤,給自己一個(gè)滿意的成績(jī),我希望這次考試能成為一個(gè)跳板,讓我在今后的學(xué)習(xí)中穩(wěn)定發(fā)展取得進(jìn)步,不辜負(fù)你們對(duì)我的期望,努力將自己做到最好。

  XXX

  20XX年XX月XX日

  考后給父母的一封信4

親愛(ài)的爸爸媽媽:

  您們好!

  期中考試結(jié)束,我又一次跌倒在地。我就不明白,為什么我每次都抱著希望應(yīng)考,而又一次次的落空?“天道酬勤”?老天真的酬勤嗎?還是我的功夫不到位?一次、兩次、三次,怎么還是不見自己的進(jìn)步?

  每次考完試,我都不知道怎么去面對(duì)父母。我心里總是在想:別人學(xué)一天,我也學(xué)一天,為什么別人總是以碩果來(lái)回報(bào)奔波的父母,而我為什么不可以?為什么我的父母感受不到女兒取得好成績(jī)后的歡樂(lè)?爸爸、媽媽,是女兒無(wú)能。我對(duì)不起你們,我真的不知道該干什么?

  針對(duì)這次考試,我做了以下結(jié)論:

  語(yǔ)文:大多都是作文和閱讀題扣分。此次的考試,我才深深地體會(huì)到讀書的重要性。下一步,我的主要任務(wù)就是多做閱讀題,認(rèn)真對(duì)待每次作文練習(xí)。

  數(shù)學(xué):似乎從小到大數(shù)學(xué)考試考不好,借口都是馬虎、粗心,那都是自我安慰的理由。為什么馬虎、粗心?都是因?yàn)樵趯?duì)知識(shí)掌握不牢固。學(xué)數(shù)學(xué)應(yīng)掌握科學(xué)的方法,我的方法正在探尋中。

  英語(yǔ):大多在聽力方面失分,上課或早讀課應(yīng)細(xì)心地聽老師的讀法,提高聽力水平。

  政史:說(shuō)來(lái)說(shuō)去,政史是一個(gè)背誦的過(guò)程,但也應(yīng)掌握方法。

  物理、化學(xué):應(yīng)失的分失去了,不應(yīng)該失去的分也失去了。雖然都是九十來(lái)分,但還是不盡人意,在物化方面應(yīng)多下功夫。

  總結(jié)也總結(jié)了,我會(huì)盡力的!

  祝: 身體健康,工作順利!

  您的孩子

  20XX年XX月XX日

  考后給父母的一封信5

各位家長(zhǎng)朋友:

  大家好!

  很抱歉,上周五未能參加家長(zhǎng)會(huì)。從教二十年,我從未缺席過(guò)家長(zhǎng)會(huì),因?yàn)槲抑兰议L(zhǎng)都非常想知道孩子的學(xué)習(xí)情況。如果不是萬(wàn)不得已,我是不會(huì)讓大家失望而歸的。同時(shí),也感謝群里很多家長(zhǎng)的慰問(wèn),讓我感覺(jué)到朋友們的溫暖。

  期中測(cè)試,90分以上24名同學(xué),前五名是史珂欣、梁媛媛、席家輝、李奕皓、惠心翔,看到梁媛媛開心得蹦來(lái)跳去我也開心。讓我最最欣喜的是曹佳樂(lè),因?yàn)槠匆舻鬃颖。缘谝活}基本全錯(cuò),但是他認(rèn)認(rèn)真真地做完了后面的題目,已經(jīng)達(dá)到70分!全班同學(xué)都為他鼓掌!其實(shí),我只和曹佳樂(lè)爸爸在送孩子的路上說(shuō)了一句話:“您有空的話,我想和您談一談”。看,我們的家長(zhǎng)只要付出了努力,就能收獲進(jìn)步,哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步。我們班的字詞題,正確率達(dá)到90%以上,這都是家長(zhǎng)們努力的結(jié)果。家長(zhǎng)們,每個(gè)孩子都是璞玉,每個(gè)孩子都有無(wú)窮的潛力,每個(gè)孩子都能創(chuàng)造傳奇。惠心翔則是這次考試中殺出的一匹“黑馬”,這次考試拔得頭籌,讓我很驚喜,班級(jí)就得這樣,有一種爭(zhēng)先恐后的學(xué)習(xí)氛圍。

  考完試,我們總結(jié)教訓(xùn)。原來(lái),這次閱讀題就是《資源與學(xué)案》期中測(cè)評(píng)中的,看來(lái)學(xué)案作業(yè),大家還是要督促他們和進(jìn)度跟上。

  昨天語(yǔ)文課,我狠狠地批評(píng)了他們。《李時(shí)珍夜宿古寺》中有很多詞語(yǔ)不好讀,例如曉行夜宿、饑餐渴飲、殘?jiān)珨啾凇⑦滥娴龋芏嗤瑢W(xué)在我檢查了五、遍后,舉起書問(wèn)我“這個(gè)字讀什么?”我很質(zhì)疑頭天晚上的預(yù)習(xí),第一條就是把文章讀流利,那么這三遍的朗讀文章是否落實(shí)?您問(wèn)問(wèn)自己。預(yù)習(xí)一貫認(rèn)真的同學(xué)是:王聰、史珂欣、武妍慶、席家輝、趙立辰、崔思倩、李奕皓等等。他們都在書上做了詳細(xì)的批注。當(dāng)然,在課堂上他們就會(huì)思維活躍,收獲就會(huì)更多。魏源在課堂上引經(jīng)據(jù)典,今天《維生素c的故事》又介紹了航海家哥倫布,這也是課前預(yù)習(xí)的全面。

  我們的《陽(yáng)光書香班級(jí)》群里現(xiàn)有24位家長(zhǎng),每天可以看到孩子的作業(yè),還能和別的家長(zhǎng)做一些交流。這是多好的平臺(tái),有條件的家長(zhǎng)盡量加入。每次我都不愿意去批評(píng)一些家長(zhǎng),總是想以榜樣的力量帶動(dòng)他們。可是,就是有一些家長(zhǎng)無(wú)動(dòng)于衷,甚至連孩子三天沒(méi)有寫作業(yè)全然不知,只是隨口一問(wèn)“你寫完了嗎?”孩子那邊隨口一答“寫完了”拉倒,這里我想請(qǐng)?zhí)锛押x源贏家長(zhǎng)注意,你們看看練習(xí)冊(cè)、學(xué)案、周記、預(yù)習(xí)是否都做了?看看書上的筆記做了多少?生字本上的作業(yè)是否認(rèn)真?孩子在小學(xué)階段,是學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成階段。薩克雷說(shuō):“播種一種行為,收獲一種習(xí)慣;播種一種習(xí)慣,收獲一種性格;播種一種性格,收獲一種命運(yùn)。”您給孩子播種下了什么?

  明天是周末,我們的作業(yè)是周記。周二的時(shí)候暖氣噴水,我和席家輝他們“圍追堵截”,制服了“水患”。每年我都會(huì)上演這樣的情境,我既告訴孩子們給大家服務(wù),班級(jí)的事情不能袖手旁觀,更讓他們把生活中的小事情記錄下來(lái)。作文本來(lái)就不是一蹴而就的,我們一點(diǎn)點(diǎn)練習(xí),一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,希望明天能看到讓人眼睛發(fā)亮的作品。

  第五單元結(jié)束后,我將進(jìn)行測(cè)試,請(qǐng)大家在周末聽寫第四單元、第五單元的一、二類字,課后詞語(yǔ),周一我會(huì)在群里公布正確名單。

  看過(guò)電視劇《心術(shù)》的家長(zhǎng)們,一定知道劉晨曦,我現(xiàn)在正在努力做一個(gè)他那樣的人。

  XXX

  20XX年XX月XX日

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