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致高考后自己的一封信
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都跟書(shū)信打過(guò)交道吧，借助書(shū)信人們可以傳遞思想、交流信息。為了讓您在寫(xiě)信時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的致高考后自己的一封信，僅供參考，歡迎大家閱讀。
致高考后自己的一封信1
親愛(ài)的自己：
你好！高考后的自己。
今天，我寫(xiě)下這封信，給高考后的你，是為了告訴你我的理想，我的追求，也是為了告訴你有些事要放得開(kāi)。
現(xiàn)在，我處于高中的新起點(diǎn)，正在為你三年后的高考前打好牢固的基礎(chǔ)，為了成為已實(shí)現(xiàn)理想的你而不懈努力著。曾記得老師說(shuō)過(guò)，人生不是一場(chǎng)百米賽跑，而是一場(chǎng)馬拉松，不論起點(diǎn)，不論過(guò)程，只看終點(diǎn)。雖然很多人說(shuō)要先贏在起跑線上，但顯然是錯(cuò)誤的。
我希望我以后的生活能充滿快樂(lè)，自由。我希望高考后的自己，能順利考上一所理想的大學(xué)，并能遵循自己的心意，朝著自己的興趣出發(fā)，不要去報(bào)什么金融，經(jīng)濟(jì)，會(huì)計(jì)等等一切與理科沾邊的的專業(yè)。你可以試試翻譯，當(dāng)老師，攝影等等，但我最想叫你報(bào)的是服裝設(shè)計(jì)專業(yè)。
從小，我就喜歡畫(huà)畫(huà)，設(shè)計(jì)服裝，因?yàn)槲矣X(jué)得這很有趣，充滿想象力。我想，我將會(huì)當(dāng)一名服裝設(shè)計(jì)師，為每個(gè)人打造他們喜歡的款式，看著他們穿上我設(shè)計(jì)的衣服臉上滿足又開(kāi)心的表情。我要讓那時(shí)的.你這樣想：高三那年我所做得最有意義、最正確的一件事，就是明確了未來(lái)的目標(biāo)，并朝著這個(gè)目標(biāo)不斷努力著，奮斗著。
另外，我還想對(duì)你說(shuō)：“堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)。”如果當(dāng)一些事情已經(jīng)發(fā)生并且無(wú)法改變的時(shí)候，你要學(xué)會(huì)接受，學(xué)會(huì)面對(duì)，學(xué)會(huì)順其自然。人生沒(méi)有過(guò)不了的坎，至少高考前的你努力過(guò)，拼搏過(guò)，為之奮斗過(guò)。只要你振作起來(lái)，敢于面對(duì)，那么你的生活依然充滿希望。
高中三年的時(shí)間看似很長(zhǎng)，卻也很短，時(shí)間不等人，我要把握現(xiàn)在的每一分每一秒，才不會(huì)浪費(fèi)了這美好的`三年時(shí)光。我將從現(xiàn)在開(kāi)始，制定適合自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，堅(jiān)持每天晨讀，堅(jiān)持制定目標(biāo)，一個(gè)一個(gè)去完成，我要像那一棵不怕風(fēng)吹雨打的小草，不斷成長(zhǎng)著，磨練著。
人生需要目標(biāo)和理想，沒(méi)有它們，小草就不會(huì)長(zhǎng)大，就像一艘船失去了方向，我的`人生需要有價(jià)值、有意義。這才是我的精彩人生，我要向馬云學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的創(chuàng)新，勇敢拼搏的精神。三年后，當(dāng)我成為你時(shí)，希望你依舊堅(jiān)持著現(xiàn)在的夢(mèng)想。
我很期待，三年后的你再次看到這封信的時(shí)候，會(huì)是怎樣的表情？愿高考后的你一切都好！
寫(xiě)信人：
20xx年xx月xx日
致高考后自己的一封信2
親愛(ài)的自己：
你好！
一年后，當(dāng)你在整理東西時(shí)，發(fā)現(xiàn)這封信時(shí)，你會(huì)記得這是1年前自己寫(xiě)的嗎？你會(huì)不會(huì)想起高三帶給你的痛苦和快樂(lè)嗎？
一年后的你是不是正在大學(xué)的殿堂，你應(yīng)該滿懷興奮和渴望吧。那時(shí)候你拾起夢(mèng)想的翅膀，卸下了高考的使命。你應(yīng)該正走在寬敞的綠蔭道上，感受著高中3年的拼搏，如今你全身心的為了夢(mèng)想而奔跑。你一定會(huì)記得你高中時(shí)為了數(shù)學(xué)成績(jī)，一次次的難過(guò)自責(zé)。
一年后的`你快樂(lè)嗎？不知道一年后的你是不是懂事了。一年后的你是不是為了夢(mèng)想奮力跑。那時(shí)的你會(huì)不會(huì)想起有那么一節(jié)自習(xí)課教室里泛起的的笑聲，盼望著回家，放學(xué)前的興奮是不是你最享受的。這些會(huì)不會(huì)是你心中不可磨滅的記憶。
你還會(huì)記得曾經(jīng)叛逆的你嗎？那時(shí)候的你會(huì)不會(huì)覺(jué)得現(xiàn)在的我太年輕了，總以為自己的難處他們不會(huì)懂，但是卻不知道這些在他們眼里都是加倍的。一年后的你會(huì)為了夢(mèng)想遠(yuǎn)離他們，你會(huì)不會(huì)想他們?cè)谀闵磉叺娜兆印．?dāng)你讀到這里的時(shí)候，你會(huì)不會(huì)有所感受，你會(huì)不會(huì)哭泣。
我希望兩年后的你要學(xué)會(huì)永存那顆感恩的心，就算你遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)，也要常常回家，看看父母。
好了，親愛(ài)的一年后的自己，你要讓你永遠(yuǎn)保持樂(lè)觀的心態(tài)。不管生活看上去多么困難，你也要一直笑著堅(jiān)持下去。希望一年后的你，奮力的去努力，去飛吧。
寫(xiě)信人：
20xx年xx月xx日
致高考后自己的一封信3
親愛(ài)的自己：
你過(guò)得好嗎？在卸去了高考這個(gè)負(fù)擔(dān)之后，在你即將踏入向往已久的大學(xué)校園前，輕聲地問(wèn)一句：你好嗎？
時(shí)光總是喜歡悄悄溜走，留下整篇的空白讓我們來(lái)填寫(xiě)。兩年過(guò)去了，不過(guò)對(duì)于你已然是三年了。我們的高中就快接近尾聲了，是時(shí)候向這個(gè)再熟悉不過(guò)的學(xué)校揮手說(shuō)再見(jiàn)了。到那時(shí)，這個(gè)“再見(jiàn)”是否還能輕松地脫口而出，我不知道。
這個(gè)校園承載了我們十七、八歲的青春，這個(gè)校園殘留著我們最珍貴的記憶，這個(gè)校園見(jiàn)證了我們成長(zhǎng)的歷程。當(dāng)你站在樓前，將要與這棟“山”字樓回首告別時(shí)，你會(huì)不會(huì)突然地?zé)釡I盈眶，你會(huì)不會(huì)突然萌生一種纏綿的不舍？
曾經(jīng)離開(kāi)初中時(shí)，鼻頭最紅、哭得最兇的你是不是還是一樣的熱淚盈眶？
現(xiàn)在的我每天穿梭于這個(gè)不大的校園里，小孩子的玩鬧聲、籃球場(chǎng)上的喝彩聲、廣播里的樂(lè)聲到處都有。現(xiàn)在是初春，校園卻像是盛夏一般地?zé)狒[。我像是線上的珠子一樣，每天過(guò)著教師、食堂、宿舍三點(diǎn)一線的生活，真的很枯燥，但是學(xué)校舉辦的許多活動(dòng)每每能讓不少人苦中作樂(lè)。
現(xiàn)在回想到高一的自己，還是覺(jué)得自己挺勇敢的。只身一人來(lái)到學(xué)校，自己照顧自己，那些孤獨(dú)的.日子算起來(lái)已經(jīng)很久遠(yuǎn)了呢！你還記得當(dāng)時(shí)那種熬不下去的痛苦嗎？還記得曾經(jīng)給爸媽的電話中任性地叫喊著要回家的場(chǎng)景嗎？你還記得自己考試失利后流在枕頭上的一滴滴眼淚嗎？你還記得高三那年老師讓你寫(xiě)下理想中的大學(xué)嗎？我相信你一件都沒(méi)忘記。
在這里，我們都學(xué)到了更高深的學(xué)問(wèn)，我們都結(jié)識(shí)了更多的朋友。第一次和五個(gè)同齡人住一間房，第一次和父母分離這么久，第一次有了戀愛(ài)的感覺(jué)，第一次感覺(jué)自己很失敗······這么多的第一次，就這樣慢慢地沉淀，然后成了怎樣的形狀，也許你了解的比我更深吧！“弘本、崇德、睿智、篤行”這八字校訓(xùn)早已深深地銘記在心。來(lái)日，有人問(wèn)道：“你高中學(xué)校的校訓(xùn)是什么？”我相信你一定能脫口而出。未來(lái)的自己，你代表的可不只是你，還有這座已走過(guò)六十五個(gè)春秋的學(xué)校，這座壘起你高中時(shí)期的俄羅斯方塊的學(xué)校。
不知不覺(jué)已經(jīng)說(shuō)了這么多了，我祝愿你能夠帶著在這里美好回憶進(jìn)入大學(xué)，去尋找一個(gè)更大的世界。
親愛(ài)的你，別忘了這里，更別忘了曾在這里掙扎、歡笑、憂慮的自己。青春的畫(huà)才剛剛描出輪廓，繼續(xù)著色吧！
寫(xiě)信人：
20xx年xx月xx日
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