校服采購實施的方案（通用6篇）

　　為了確保工作或事情順利進行，預先制定方案是必不可少的，方案是在案前得出的方法計劃。那么問題來了，方案應該怎么寫？下面是小編為大家收集的校服采購實施的方案（通用6篇），歡迎大家分享。

　　校服采購實施的方案1

　　為了貫徹落實省教育廳、省質監局、省工商局三家聯合發布的【20xx】52號“關于進一步加強我省學生校服和床上用品規范管理工作的通知”的文件精神，順利推動我校學生校服的采購工作，特制定河天第一小學學生校服采購實施方案。

　　一、指導思想

　　為確保我校學生校服質量安全，保障廣大學生的切身利益，加強社會監督，促進學校依法辦學，我校將本著公開、公正、公平的原則，推動我校學生校服訂購制度的落實，努力辦讓人民滿意的教育。

　　二、程序目標

　　1、按【20xx】52號文件的相關要求認真做好校服采購工作。

　　2、積極穩妥和規范地做好校服推廣工作。積極提倡周一、周五晨會或校級大型活動時要統一著裝，但必須堅持學生自愿原則，不強迫或變相強迫其在其余時間也統一著裝，

　　3、在堅持學生自愿的前提下，努力選擇質量保障體系健全、產品質量合格穩定、社會信譽好的供應商采購校服。市勤工辦推薦的專門生產學生校服的優秀企業及家長推薦的`社會企業均可參與學生校服招投標，家委會代表與學校共同參與學生校服采購工作的全過程。

　　三、實施步驟

　　1、學校做好前期的了解工作。召開學校班子會議，認真學習[20xx]52號文件，落實有關精神，了解教師、班主任、家長近年來對學校校服采購的有關想法和合理的建議。同時，向教育行政專管部門咨詢規范操作學生校服工作的全過程，做好前期了解工作。

　　2、召開校級家委會商討學生校服采購有關事宜。收集各班家長有建設性的可行性意見。

　　3、建立組織機構。為了落實有關文件精神，成立由胡樹良校長為組長，劉嫻副校長、張彬俏、王挺益家委會主任為副組長，總務處、政教處、工會、辦公室及其他家委會成員為組員的學校校服采購領導小組即招投標小組，共同負責校服采購工作。

　　4、邀請三家或三家以上，由市勤工辦推薦的定點生產學生校服的優秀廠家或家長推薦的專門生產童裝的品牌企業攜帶現有的樣品參與產品展示，或有家委會提供樣品，由采購單位根據樣品定做。

　　5、招投標結束，向上級教育行政專管部門報告招投標的有關情況，同時在公示欄和校園網中向全校家長公示中標企業及中標價格。

　　6、公示結束后，與中標企業簽訂詳細的校服訂購合同。學校、家委會、企業三方就校服制作的相關細節及交貨時間、地點及售后服務等意向達成協議。全校家長簽訂自愿定做校服意向告知書。

　　7、建立和落實校服送檢制度。校服完工后，送有關部門檢測，產品是否具有出廠檢驗合格證，產品標識，標注，質量是否符合國家標準要求。檢驗合格后，方可讓學生放心使用。

　　校服采購領導小組要嚴格遵守各項規定，嚴把質量關。認真監管中標企業的執行情況，做到萬無一失。學校要高度重視此項工作，本著對學生和家長負責的態度，嚴格執行【20xx】52號文件精神，完善相關制度，加強宣傳引導，保證此項工作穩定順利的開展。

　　校服采購實施的方案2

　　校服采購實施的方案3

　　一、成立校服采購管理工作領導小組

　　組 長：

　　副組長：

　　組 員：

　　為了讓校服采購工作順利開展，依法依規，公開透明，廉潔高效，在管理領導小組下設兩個工作小組。

　　1、校服采購工作實施小組

　　組 長：

　　副組長：

　　組 員：

　　（1）級部主任及教師代表6人：

　　（2）家委及家長代表：14人；

　　（3）學生代表4人：

　　（4）社會代表1人：

　　主要職責：積極參與校服采購全過程，積極建言獻策，依法依規做好校服采購（家委和家長代表不低于成員人數的50%）。

　　2、校服采購工作監督小組

　　組 長：

　　副組長：

　　阮學研

　　組 員：

　　主要職責：對校服采購全過程進行監督管理，確保公開透明，依法依規，廉潔高效。

　　二、校服選用

　　組成以學校、家長委員會代表為主體，以教師代表、學生代表、家長代表、法律代表等多方參與的校服選用委員會，聽取并收集與會代表關于校服參考價、校服款式、材質、改進的意見和建議等。

　　三、校服采購

　　1、校服采購采取委托第三方機構以公開招標的方式進行，并按照《中華人民共和國招標投標法》、《中華人民共和國招標投標實施條例》等相關法律法規開展招投標的具體工作。

　　2、報名參加投標企業需提供企業簡介約5分鐘視頻，視頻中要有校服生產加工資質、生產加工能力、廠房員工規模、生產流水線介紹、質量保障能力、售后服務水平、納稅水平、企業信譽等方面的介紹（企業需對視頻內容真實性負完全責任，接受社會監督），以便我校能選擇質量保障體系健全、質優價廉、售后服務完善、社會信譽好的校服生產企業。

　　3、校服采購過程全程對家長和社會進行公開，并主動接受社會監督。學校校務監督委員會要加強對校服選用、采購、質量等的監督。采購各環節的相應材料必須全部存檔備查。

　　4、采購程序

　　（1）學校在微信公眾號、校務公開櫥窗公示校服采購信息公示我校校服采購信息，包括公示招投標的方式、校服的質量標準、采購流程、采購參考價等情況，接受群眾監督。

　　（2）學校召開學生代表會議，收集學生對現有校服款式、材質、穿著體驗的意見或者建議。每個班級派出2名代表參加。

　　（3）學校召開采購工作實施小組成員會議，共同研討校服供應商采購工作流程，主要議題如下：

　　①查看現有校服的原料、輔料、成品款式，現場收集代表們對校服的款式、材質的意見和建議；

　　②商議是否繼續購買校服；

　　③商議校服款式；

　　④商議校服采購參考價；

　　⑤商議校服采購招標方式、驗收程序、售后服務、用戶需求書；

　　⑥現場請家長代表搖珠選取招標代理機構；

　　（4）根據收集到的'意見和建議，完善校服采購用戶需求書。

　　（5）在招標代理處公示21日天，以公開招標方式進行，按綜合得分最高者中標。

　　5、校服供應合同期初定為三年期。

　　四、質量監管

　　1、在招標文件或采購合同中標明校服現行質量技術標準，并要求和監督校服生產企業嚴格按照國家標準、行業標準、地方標準以及合同約定的標準組織生產。校服的質量必須符合GB/T 31888-2015《中小學生校服》、GB 31701-2015《嬰幼兒及兒童紡織產品安全技術規范》、DB4401/T 78-2020《中小學、幼兒園校（園）服質量技術規范》、GB 18401-2010《國家紡織產品基本安全技術規范》、GB/T 29862-2013《紡織品纖維含量的標識》、GB/T22854-2009《針織學生服》、GB/T23328-2009《機織學生服》、GB/T 2662-2008《棉服裝》、GB/T 5296.4-2012《消費品使用說明》、GB/T8685-2008《紡織品 維護標簽規范 符號法》、QB/T 2172-20xx《注塑拉鏈》、QB∕T 2173-20xx《尼龍拉鏈》等國家、省、市的標準規范。

　　2、校服的管理實施“雙送檢”制度。“一檢”是簽合同前，校服供應商必須提供校服的布料、輔料等原材料及出廠前的校服成品在法定檢驗機構出具的檢驗合格報告；“二檢”是校服分發給學生后，由學校、教育主管部門或指派的專門機構隨機抽取一定數量的校服送法定檢驗機構進行檢驗，檢驗的結果必須為合格報告。即簽合同前和供貨后都要有合格的檢驗報告，若檢驗報告不合格，即順延下一排位供應商中標。所有的檢驗費用由校服企業承擔。

　　3、采購的校服如出現質量問題，應立即與校服生產企業交涉，并依照采購合同約定，要求校服生產企業辦理更換或退賠事宜，同時還應及時向區市場監督管理局報告。

　　五、生產供應及驗收

　　1、學校應將新學年計劃招生人數、每生配置校服款式及數量提供給供應生產企業，校服款式一經選定應保持相對穩定，以減少家長支出。

　　2、成立校服驗收工作小組，嚴格實施驗收工作。驗收校服時應查看校服成品與樣品是否一致，是否具有完整的生產標識，要求企業提供本校相應批次的所有校服產品類別的面輔料及成衣檢驗合格的檢測報告，并建立質量驗收臺賬，及時記錄校服驗收情況。

　　六、售后服務

　　1、學校對校服供應企業的售后服務要求應結合實際情況，在校服采購合同中具體明確。

　　2、要對校服供應企業的售后服務進行經常性檢查，督促其及時供應、確保質量。

　　七、應訴處理

　　學校明確具體的責任部門或專人負責接受和回應學生、學生家長和社會人員對有關校服方面的質詢、投訴，要依法依規、積極回應、妥善應對。溝通聯系電話：xxx 總務處：陳老師。

　　八、相關工作要求

　　1、成立相關機構，全面強化校服管理工作。要注重加強校服文化育人功能的研究，大力宣傳和推廣校服文化。

　　2、及時向學生和家長公開通過招投標方式選定的校服生產企業信息、校服執行質量標準、采購流程、采購價格（中標價）、質量檢測報告等情況，主動接受監督。校務監督委員會應加強對校服選用、采購、質量等的全程監督。

　　校服采購實施的方案4

　　一、管理架構

　　1、成立校服采購領導小組

　　組長：

　　副組長：

　　組員：

　　校服管理工作領導小組全面負責學生校服采購的領導管理工作，組織校服采購工作，給予指導意見，督促采購小組按公平、公正、公開的原則有序開展校服采購工作。

　　2、成立校服采購監督小組

　　組長：

　　組員：

　　校服采購工作監督小組負責監督校服招標工作的全過程及廉政問責工作。學校投訴電話：xxx。

　　3、成立校服采購工作小組

　　組長：

　　副組長：

　　學校代表：

　　家委代表：

　　家長代表：

　　社會代表：

　　學生代表：

　　xx中學校服采購管理小組成員合計13人，其中家長成員5人，學生代表2 人，社會代表1 人，學校代表5人。

　　校服采購工作小組負責確定是否選用校服、確定校服的款式、確定校服采購方案，并就校服選用、采購及售后服務等制定具體細則并執行實施。

　　4、成立校服采購驗收小組

　　組長：

　　副組長:

　　組員：

　　二、采購工作流程

　　（一）流程簡述

　　成立校服采購管理小組—>討論、修改xx中學采購方案—>委托招標公司進行公開招標—>供應商報名—>確認招標結果—>公示評標結果—>與校方簽訂供貨合同—>學生注冊確認供貨日期

　　（二）具休流程

　　1、組成以學校、家長委員會為主體，學生代表、家長代表、社會代表等多方參與的校服選用委員會，按照自愿為主的原則，共同商定本校是否穿校服。

　　2、本校統一穿著校服，由家委代表、學生代表、教師代表等確定校服款式、校服數量、校服采購方式、校服預算、售后服務、收款方式等。

　　3.校服采購采取委托第三方機構代為集中采購的方式，并按照《中華人民共和國招標投標法》、《中華人民共和國招標投標實施條例》等相關法律法規開展招投標的具體工作。

　　4.在確定校服生產企業之前，應對校服生產企業實施實地考察，核查其是否真實響應招標文件要求及投標文件的資質證明是否與實際相符，對企業的生產能力、質量保障能力、售后服務水平、社會信譽度作必要的調查、核實和比較，選擇質量保障體系健全、質優價廉、售后服務完善、社會信譽好的校服生產企業。

　　5.按學年與中標生產企業簽訂校服采購合同和廉潔承諾書，采購周期不超過三學年。

　　6.代理公司對招標結果進行公示。學校確定中標人與其簽訂合同，并將合同送區校服管理工作辦公室報備。（合同簽訂后一周內報備）

　　7、中標單位供貨

　　（1）.學校、中標單位共同討論供貨方式，通知學生采購校服辦法。

　　（2）.完成學生校服供貨（建議采購快遞郵寄）。

　　8.校服采購過程必須全程對家長和社會進行公開，包括公示招投標的方式、校服的質量標準、采購流程、采購價格等情況，并主動接受社會監督。學校校務監督委員會要加強對校服選用、采購、質量等的監督。采購各環節的相應材料必須全部存檔備查。

　　三、工作要求

　　1、提高政治站位。校服是學校重要的文化標識，是學校團隊精神和學生精神風貌的直接體現，統一校服管理對于培養學生全面發展、開展學校常規管理、維護師生的安全具有非常重要的意義。校服工作同時也是百姓關注的民生實事。各部門、各年級要充分認識校服管理工作的重要意義，要積極宣傳，正確引導，規范開展，把做好這項工作與加強黨風廉政建設和“學黨史、悟思想、辦實事、開新局”緊密結合起來，以辦好人民滿意的教育為出發點，切實加強管理，端正教育行風、樹立教育的良好形象。

　　2、明確工作責任。要牢固樹立大局意識，認真履行職責，規范操作校服管理工作。成立相關機構，全面強化校服管理工作。要注重加強校服文化育人功能的研究，大力宣傳和推廣校服文化。

　　3、及時向學生和家長公開通過招投標方式、選定的校服生產企業信息、校服執行質量標準、采購流程、采購價格（中標價）、質量檢測報告等情況，主動接受監督。校務監督委員會應加強對校服選用、采購、質量等的全程監督。

　　4、在招標文件和合同里明確校服質量技術標準。所采購的校服的質量必須符合GB/T 31888-2015《中小學生校服》、GB 31701-2015《嬰幼兒及兒童紡織產品安全技術規范》、DB4401/T 78-2020《中小學、幼兒園校（園）服質量技術規范》、GB 18401-2010《國家紡織產品基本安全技術規范》、GB/T 29862-2013《紡織品纖維含量的標識》、GB/T22854-2009《針織學生服》、GB/T23328-2009《機織學生服》、GB/T 2662-2008《棉服裝》、GB/T 5296.4-2012《消費品使用說明》、GB/T8685-2008《紡織品 維護標簽規范符號法》、QB/T 2172-20xx《注塑拉鏈》、QB∕T 2173-20xx《尼龍拉鏈》等國家、省、市的標準規范。

　　5、在招標文件和合同里要明確校服的管理實施“雙送檢”制度。即一是校服供應商必須要提供校服的布料、輔料等原材料及出廠前的校服成品在法定檢驗機構出具的檢驗合格報告；二是由學校、教育主管部門隨機抽取一定數量的.校服送法定檢驗機構進行檢驗，檢驗的結果必須為合格報告。就是說投標時和供貨時都要有合格的檢驗報告。所有的檢驗費用由校服企業承擔。

　　6、校服要嚴格執行驗收程序，對校服進行認真的驗收，驗收時嚴格查驗校服是否具有完整的產品標識、是否有法定機構的合格檢驗報告，學校建立質量驗收臺賬，及時記錄校服驗收情況，校服檢驗合格后方可發給學生使用。

　　7、根據全區校服采購的統一合同格式，我校認真進行校服采購合同管理，凡校服供應商違反合同約定及出現質量問題的，要按照合同約定辦理退賠事宜，并上報教育主管部門和市場監管部門。

　　8、廉潔自律，加強廉政風險防控，促進校服工作健康發展。

　　明確工作責任，學校及相關人員在校服采購過程中，未履行職責、存在違反程序、收取回扣、濫用職權、徇私舞弊等行為的，由相關職能部門依法處理；構成犯罪的，依法追究刑事責任。

　　四、采購內容

　　20xx—20xx年xxx校服供應商資格采購。服務期三學年（20xx-20xx學年）。預算金額人民幣53.088萬元。

　　五、采購方式

　　校服采購委托第三方代理機構采用公開招標方式，按照《中華人民共和國招標投標法》、《中華人民共和國招標投標實施條例》和國家及地方有關文件辦法及相關法律、法規的規定開展招投標的具體工作。

　　校服采購實施的方案5

　　校服采購實施的方案6

　　一、采購領導小組和采購小組

　　（一）領導小組

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　（二）采購小組

　　組長：

　　成員：

　　二、采購原則

　　1.堅持“學生自愿”原則。充分征求我校家長委員會、家長及學生的意見，尊重家長意愿，與家長委員會(家長代表)共同商定本校學生是否統一采購校服及相關事宜。

　　2.堅持“非營利”原則。按照有關規定，結合我校學生實際，合理確定我校學生校服的價格區間，必須按照非營利原則據實收取，不得加收其他任何費用，建立家庭經濟困難學生幫扶機制。(企業根據學校的實際情況，按照采購數量總貨款5%的比例對特困戶子女、革命烈士子女及孤兒學生實行免費贈送。)

　　3.堅持“公開透明”原則。我校將嚴格按照上級有關部門關于校服采購的規定，與家長委員會(家長代表)共同制定我校學生校服采購方案和管理辦法，規范操作，自覺接受社會、家長的監督，確保學生校服采購工作。

　　4.堅持“確保質量安全”原則。我校要選擇質量保障體系健全、產品質量合格穩定、社會信譽好的合法合規企業(供應商)采購校服，嚴格執行國家有關學生校服和床上用品生產要求和質量標準，各技術參數不低于校服安全與質量應符合GB18401《國家紡織產品基本安全技術規范》、GB31701《嬰幼兒及兒童紡織產品安全技術規范》、GB/T31888《中小學生校服》等國家新四項標準，強化學生校服質量管理，建立和落實學生校服驗收、“雙送檢”和“明標識”制度，做好采購前后的組織管理工作。

　　三、采購項目

　　冬季校服（兩套）

　　四、項目說明

　　（一）總體要求

　　1.符合我校辦學理念，體現我校特色和標識。

　　2.符合中學生身份及年齡特點，美觀、樸素、大方、得體、實用。

　　3.體現出當代中學生精神風貌，適合學校及其他場合穿著，集體穿著整體效果好。

　　（二）樣式要求

　　1.樣式簡潔，文化氛圍濃，突出學校特色。

　　2.不得侵害他人的知識產權。

　　3.一旦確定樣式，該樣式的知識產權屬于學校。

　　（三）顏色要求

　　顏色明快，能體現積極健康向上的精神追求。

　　（四）安全質量要求

　　達到GB18401《國家紡織產品基本安全技術規范》、GB31701《嬰幼兒及兒童紡織產品安全技術規范》、GB/T31888《中小學生校服》等新四項國家標準。

　　五、投標單位資質條件

　　1.具備法人營業執照、稅務登記證、組織機構代碼證（機構類型須為企業法人）；或三證合一。注冊資金在壹仟萬元及以上。

　　2.生產廠家營業范圍中須含有服裝生產銷售項目。

　　3.生產廠家銀行開戶許可證。

　　4.具有履行合同所必需的設備和專業技術能力

　　5.參加比選活動前三年內，在經營活動中沒有重大違法記錄，提供信用中國查詢截圖。

　　6.校服生產企業具有獨立承擔民事責任的能力。

　　必需全部具備以上材料。嚴禁弄虛作假，否則將被取締參與競標的資格，該企業將永遠不得參加我校的校服競標。

　　六、采購流程

　　（一）確定校服設計方案

　　1.參加學校校服采購的企業須在9月13日下午6:00前在學校學生處張紹海主任處登記報名，同時遞交上述資質條件材料。并與學校簽訂校服設計方案轉讓承諾書，即承諾一旦學校選中設計方案，則其知識產權和版權等一并屬于學校所有，即使在后階段未中標都務必放棄追究學校或者中標企業責任的權利。

　　2.經資質審查合格的企業（在綦江區教委服務中心報備且具備上述第六項所有條件的企業），針對《項目說明》對校服的總體要求自行設計校服，于20xx年9月22日9:00-11:00遞交校服設計方案彩色打印稿和校服設計方案電子文檔到綦江中學學生處張紹海處。不按時遞交設計方案的視為棄權，不得參與設計方案的后續評標活動。

　　3.20xx年9月22日下午2:30召開“校服設計方案”評選會。參與甄選企業按照抽簽順序依次展示并講解自己的設計方案，時間不超過20分鐘。綦江中學校服采購小組從中選定校服款式設計圖。

　　4.20xx年9月22下午校服設計款式展示結束后，校服采購工作小組立即對每一企業的每一項目進行評分，教師代表組評分占60%，學生和家長代表組評分占40%，并告知所有參與甄選企業學校確定的'設計款式及相關補充要求。

　　（二）確定成衣樣品

　　1.參與甄選的企業根據學校確定的款式及相關補充要求，在7個工作日內依據自己對該圖的理解，按照學校規定的布料、輔料及其他所需材料制作一套成衣樣品。樣品上不能出現任何反映企業名稱的信息。

　　2.20xx年9月30日上午9:00提交校服成衣樣品至綦江中學躬耕樓104張紹海，逾期不再受理。每家參與甄選的企業只能提供一種成衣樣品方案，不得提供其他備選方案。

　　3.遞交成衣樣品的同時遞交校服布料成份說明、其他用材說明等。

　　（三）確定中標企業

　　本次校服采購由綦江中學校服采購工作委員會設最高限價640元/生(兩套 )，為保證校服質量，避免黑校服、毒校服流入校園，本項目設最低限價，最低報價不能低于最高限價的80%。未參加方案設計的企業不得參與此次評標活動。

　　1.校服展示流程及要求：

　　（1）投標企業抽簽決定展示順序并由學校校服采購委員會做好登記。

　　（2）在每家企業的成衣樣品上貼上抽簽決定的序號。

　　（3）評委親自查看校服的布料、款式等。

　　（4）綦江中學校服采購工作小組組織身材適中的男、女生作為成衣樣品的試穿模特，并按照企業抽簽順序一次性全面展示一家企業的成衣樣品。

　　（5）在模特展示成衣樣品的同時企業可以進行說明和講解，時間不超過10分鐘。說明和講解不得透露企業的名稱信息。

　　2.評委的組成及評分方式。

　　（1）為保證評標的公開、公平、公正，綦江中學校服采購評標委員會由學校行政代表、教師代表、家長代表和學生代表共同組成。

　　（2）校服采購評標委員會人員由學校紀委臨時隨機抽取。

　　（3）綜合評價內容明細

　　所有評分結束后，由綦江中學校服采購評標委員會統計得分情況，按最終得分確定1家中標企業。

　　3.中標企業與學校簽署《綦江中學學生校服定制合同》，并交納履約保證金50000元。合同原則上一年一簽，凡是學生及家長滿意度達到98%及以上可以續簽下一年，最多續簽3次。

　　4.提供的樣衣留校封樣保存，以此作為學校收貨的驗收依據。

　　5.選定款式設計

　　七、其他要求

　　1.根據評選確定的校服設計方案，若最后中標的生產企業不是方案的設計者，則由中標企業一次性付給設計企業方案1000元的設計轉讓費，未中標的方案設計企業將知識產權和版權等一并獨家轉讓給學校并簽訂轉讓合同。

　　2.校服設計方案轉讓給學校后，其知識產權和版權等歸綦江中學享有，轉讓方不得再將該設計轉讓給其他第三方。

　　3.中標生產企業必須在本企業生產校服、不得外包代加工生產，若沒有在本企業生產，學校有權終止合同。

　　4.中標企業在合同簽訂后50日之內完成學校規定數額的校服套數，學生按照采購價格自行在網絡平臺購買，中標企業務必在8月20日前將質監部門的抽樣檢測報告或者送檢報告（達到GB18401 GB31701 GB/T31888標準）送達學校張紹海處。

　　5.中標企業需提供售后服務說明書和網絡購買平臺資料。

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