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給老師的一封信

時間:2022-05-20 18:21:49 書信 我要投稿

給老師的一封信【熱門】

  在日常學習、工作和生活中,大家總少不了接觸書信吧,書信是生活中常用的一種文體。那要怎么寫好一封信呢?以下是小編收集整理的給老師的一封信,僅供參考,歡迎大家閱讀。

給老師的一封信【熱門】

給老師的一封信1

敬愛的趙老師:

  您好!

  時光如流水,轉眼間我就要小學畢業了。為了感謝您的教導之恩,我特意給您寫了一封信。

  老師,您就是春蠶,無私地奉獻了自己;您就是蠟燭,犧牲了自己,照亮了別人。您的教導,讓我們從懵懂無知變得知書達理,讓我們從幼稚變得成熟。

  我記得,臨近大考之時,您將班上的差生全都叫去。鼓勵他們:“我相信你們,你們成績的差勁只是一時的,你們不可能一輩子差下去。我相信你們在這次大考中一定能考出你們的真實成績,加油!”您的話語中包含著對差生的鼓勵和信任的感情,我相信,那些差生受了您的鼓勵,一定都會振作起來,盡全力迎接考試。

  我還記得,當我們班的同學犯錯,為班級抹黑時,您又是那么嚴厲。嚴厲之中包含了您對我們濃濃的關愛。

  老師,您是一座大橋,讓我們飛渡波濤洶涌的大河,到達知識的彼岸。您是青藤,堅韌而修長,讓我們到達知識的巔峰,采集到崖頂的人參和靈芝。老師,如果您是蚌,學生便是蚌里的沙粒,您的經年累月的努力,一定會讓平平常常的沙粒變成價值連城的珍珠。

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”是啊,您將自己的一生都奉獻給了祖國。您為祖國培育了多少人才?您為祖國做出了多大貢獻?您工作在今朝,卻建設著祖國的明天;您教學在課堂,成就卻在祖國的四面八方!

  老師,人類靈魂的工程師!我在此向您真誠地說一聲:“謝謝!”

  “誰言寸草心,報得三春暉。”老師您的恩情我們將永生難忘!

  祝身體健康,工作順利

您的學生:王曉慧

  20xx年xx月xx日

給老師的一封信2

親愛的老師:

  您好!

  不知最近您身體如何,頸椎舒服嗎?喉嚨舒服嗎?可別太累哦。

  您像蠟燭一樣犧牲自己,照亮他人;您像慈母一樣,無微不至的關愛我;您像園丁一樣,辛勤地培育我。

  在我的印象中,您永遠是偉大的。是啊!您為我們付出的實在太多太多,而我們對您的回報卻太少太少。您猶如一個方向標,帶領著我們在知識的海洋中遨游。讓我們知道:做人的道理。您公平﹑公正,差生進步了表揚,優生做錯了照樣批評。啊!老師!您猶如春雨般滋潤著我們的心田,讓我們在步入中學之前認準了前進的道路。

  我記得有一次,您喉嚨疼,說不出話,就用手寫字讓我們看,老師您生病了,還帶著病來上課,功課趕上了,可是您的病耽誤了。看著您疲憊又忙碌的身影,我不由得為自己有這么優秀的老師而自豪。

  老師,我們永遠都愛您,您是我們的好老師!在這兒,我非常感謝您,感謝您對我的關心和愛護!我想大聲對您說一聲:老師,您辛苦了!謝謝您!

  祝您:

  身體健康!工作順利!萬事如意!

您的學生:李泉貞

  20xx年1月17日

給老師的一封信3

敬愛的老師:

  今天是教師節,祝您教師節快樂!您曾幾何時教過我認字,您曾幾何時教過我做人......您,是我最離不開的人。

  四年了,在這說長不長,說短不短的四年里您兢兢業業,您把講臺當成舞臺,執著一根粉筆,在黑板上寫出您生命的旋律。您把我們當成您的孩子來照顧,如小苗一樣呵護,您把您的知識像陽光一樣給我們,讓我們茁壯成長。

  有一次,我在課上吐了,同學們都嫌棄起來,但您卻和大家不同,迅速地跑到廁所拿拖把上來,甚至有手把我吐的食物扒下來......老師,不知您手上有多少細菌呀!

  還有一次,您正站在講臺上上課,突然,您咳了起來,同學們都投來關注的目光,但您卻說:“沒事,有什么大不了的,不就是咳了點嗽嗎,多喝點水就好了,我們繼續上課!”老師,不知您站在講臺上吸入了多少粉筆掉下來的粉末呀!

  還有一次,我沒有帶作業,但您卻沒有罵我,只是輕言細語地問我:“作業真的寫了嗎?作業真的寫完了嗎?”老師,您是我見過最溫柔的老師,我想,您應該已經快被我氣炸了吧!

  感謝記憶,感謝生命,感謝有您,雖然我已經換了一所學校,但我永遠記得您對我的教誨。

  衷心地祝您節日快樂,您是最好的老師!

給老師的一封信4

親愛的田老師:

  您好!

  老師雖然我們相處的還不到一年,但我從這段時間之中我學習到了很多。

  記得第二大周回家時您開了一個家長會,當時我的心就忐忑不安,只見著別人的家長都帶著孩子高高興興的離校了,最后只剩下了我和媽媽,我心想準沒好事,于是我就抓住了我媽媽的手,只聽老師念到張亞軒家長來一下,我們來到老師跟前,我更緊張了,我害怕的直打哆嗦,老師說了我很多不好的方面,也說了好的方面,回到家里媽媽大批特批了我一頓,說我好吃懶做,有手好閑。我心里想老師批我是對我好,想到這我就覺得自己真的是他們口中所說的的那樣。

  老師您想一支蠟燭燃燒了自己,照亮了我們。老師你想一艘大船,帶我們遨游知識的海洋。您像一本說明書,讓我們懂得了豐富的知識。

  老師您辛苦了,我永遠忘不了您對我的教導。

  祝

  身體健康

  年年益壽

  您的學生張亞軒

給老師的一封信5

親愛的老師:

  您好!

  您六年以來對我學習上的關愛讓我忘懷。

  記得有一次上課,您講完一個題問:“都懂了嗎?”您看見我臉上的迷茫,就親切地問道:“xxx你是不是不明白。”我點了點頭,老師讓一個同學上臺講了一遍,我對老師說:“老師我有的地方還是不明白。”老師說:“現在時間緊,xxx你下課教教她,要讓她明白了。”那個人點點頭。

  以后上課,老師會給我很多展示的機會,我不會在課上問老師,老師都會耐心的解答,下課時,我走進老師的辦公室,我見老師正在忙著給同學們批練習冊,我問老師題,老師還耐心的給我解答,老師還教給我好幾種理解方法,等我會了以后,老師又投入緊張的批練習冊中。

  再上課時老師問我:“那個題你學會了嗎?”我點了點頭,心里面想:“我見老師每天從這個班到那個班去上課,不上課時就坐在辦公室內為我們批練習冊,做教材,每天都停不下來休息,教那么多同學,老師還顧得上記我的事情,我不會的題。”老師的關愛就如春風一樣吹進我的心里,溫暖我的心。

  老師謝謝您對我六年來學習上的關愛,您的關愛就如春風溫暖我的心,您的關愛就如春雨一樣滋潤我的心靈,讓我卓越成長,有更多的知識。

  祝

  身體健康,工作順利

您的學生:xxx

  20xx年12月12日

給老師的一封信6

敬愛的老師:

  您好!

  好久沒見您了,最近怎么樣?快開學了,我又可以見到您了。今天我在這里表達一下我對您的敬愛。

  在我的心里您是位很負責人的老師,對我們的功課更是抓緊,不會浪費我們一點時間。因此,我們的數學成績在6年級總是第一名,我們非常的感謝您。記得那一次,您的孩子生病了,您為了不耽誤我們的功課,讓其它老師給您的孩子去看病,您留下來給我們講課。每當想到這里就有一股暖流涌向心頭。

  當然,您也有生氣的一面。一直是第一名的我們,那一次的測試我們卻考了最后一名。您非常生氣,說:“我辛辛苦苦的給你們講課,你們卻考出這樣的成績,你們太讓我失望。”大家聽了您的話都默不做聲,教室里非常安靜,大家幾乎要流出眼淚,都感覺到特對不起您。為了迎接下一次的考試,大家都刻苦學習。黃天不負苦心人,我們又是第一名。您臉上露出了欣慰的笑容,我們也非常的高興。

  啊!老師,您對我們真是恩重如山。

  祝:您在新的一年身體健康,萬事如意!

學生:xx

  20xx年x月x日

給老師的一封信7

尊敬的xxx老師:

  您好,今天是9月10日,是教師節,是全體老師的節日,在此,我代表全班同學祝您教師節快樂!您辛苦了!

  可還記得,我們第一次見面的日子?那是我們第一次開學,也是我們第一次及那面的日子,也是我們第一次見面的日子。一頭利索的短發,樸素的衣著,天籟般的嗓音。這、就是我喜歡您的原因。您的課堂,生動有趣,我們活躍而不失秩序,我們認真而不亂鬧……

  您教的科目是 人生規劃,因為我們是畢業班,又面臨中考,壓力會很大,在我們迷茫的時候,是您告訴我們“把一個大目標分成一個個的小目標,并去努力實現”,是您告訴我們“心有多大,舞臺就有多大”,是您告訴我們“要有良好的心態,并認真對待每一天”……

  三尺講臺,然蒼蒼白發,是對您的認可;

  老師是人類靈魂的工程師,是對您對高的評價!期待我們的再一次相遇!

  祝:

  身體健康!萬事如意!節日快樂!

xxx

  20xx年x月x日

給老師的一封信8

尊敬的X老師:

您好!

我們分別有半年多了,近來好嗎?今天,我坐在窗前,心里有很多話想對您說。 還記得我們認識的第一天嗎?那天,上課響了,同學們迅速地坐回座位,等老師來上課。過了一會兒,您進來了,同學們見了您陌生的面孔,個個議論紛紛:“這位老師來干嘛?”“難道她就是我們的新老師?”“這位老師走錯門了吧?”……你走上講臺,同學們馬上安靜了下來,用好奇的目光看著您。您給我們自我介紹:“大家好,我叫陳豫湘,以后你們就叫我陳老師吧。從今天開始,我就是你們的語文老師。”這時,教室又熱鬧了起來:“這老師看起來好像很嚴格耶。”“這老師布置的作業多嗎?”“你說老師上課會不會留堂?”……你揮手示意讓我們安靜,并給我們講課。不知是換了新老師還是什么原因,這節課同學們聽得非常地認真,就連成績最差的同學也聽得專心致志、全神貫注,個個踴躍舉手,就像在比賽似的。不知什么時候,下課鈴響了,但同學們似乎沒聽見,仍專心地聽您講課,直到您說下課,同學們才緩過神來。 光陰似箭,日月如梭,轉眼間兩年時間就過去了,我們上了六年級。過了漫長的暑假,又開學了。同學們像往常一樣高高興興的來到學校。同學們一相見,就三個一群,五個一伙的聚在一起聊自己暑假里的“奇聞趣事”。突然,不只是哪個同學“打聽”到了一個壞消息:陳老師到別的學校了,不教我們班了!這條消息馬上在我們班”炸“開了,同學們聽了個個呆若木雞,許久全班人七嘴八舌地議論起來:“不會吧?陳老師去別的學校了?”“我不想別的老師教,只想陳老師教。”“陳老師到底去哪兒了?”……同學們很傷心,整天垂頭喪氣,個個都像泄了氣的皮球一樣,沒精打采,是多么地想念您啊! 陳老師,我們都非常想念您,希望您能來看我們,和我們聊聊天。

  祝您: 身體健康,青春常在!

  您的學生:XXXX

  XXXX年X月X日

給老師的一封信9

親愛的陸老師:

  您好!

  我是您的學生,真抱歉讓您從百忙中抽出時間看我的信,我要感謝您這幾年來對我無微不至的關愛,讓我學到了很多知識,讓我更加愛看書。還有,在您的細心指點下,我的作文水平也有了逐漸提高,讓我愛上了寫作文,讓我真正領悟到學習的真諦。您是多么的和藹可親,在我犯錯時您指點我走進光明的大門,在我有困難的時候,您幫助我、鼓勵我,讓我重新站起來。老師,您就像一位辛勤的園丁,我就是您的桃梨,只有您的耕耘,才有我們的光輝。如果沒有您我將會變成一棵枯樹。“十年樹木,百年樹人。栽柳之恩,我怎能忘?”是啊!您對我的培養之情,我永遠不會忘記。

  我以后一定要比現在更認真,進步的更快,以更好的成績回報您對我的恩情。

  祝您:

  長命百歲,平平安安。

  您的學生:xxx

給老師的一封信10

親愛的老師:

  您好!

  金秋送爽,桂菊飄香,第xx個教師節伴著幾縷成熟的芬芳,踏著一片豐收的金黃向我們款款走來。一千多年前的韓愈曾對教師的作用有過經典的詮釋“傳道,授業,解惑”,但歷經十年寒窗的我們,深知老師的'意義決非這簡單的六個字?我們不會忘記:進步時,老師的鼓勵;退步時,老師的憂慮;歡樂時,老師的微笑;傷心時,老師的撫慰。老師,您不僅是傳授知識的長輩,更是伴我們成長的知心朋友。

  我們不會忘記:您悠悠的關愛像細雨一樣,于無聲處滋潤著我們的心田;您殷切的期望像導航的燈塔,讓我們目標更堅定更高遠;您諄諄的教誨,像顆顆砌階的石子,鋪就道路讓我們登上人生的高峰。老師,您不僅掌握知識大門的鑰匙,您更像我們的嚴父慈母。我們不會忘記:您何時佇立在教室外,陶醉于朗朗書聲中;您何時疾行于走廊上,生怕課時有一絲延誤;粉筆灰塵染白了您的雙鬢,紅墨水浸紅了您的眼底;無數個晨昏無數個節假日,您用心血換來滿枝碩果,用苦苦的守望向人民交出了優秀的答卷:從清華北大的錄取通知,到各學科競賽頻傳捷報,從政府部門重要職務,到各行各業的精英骨干,從沿海發達地區到祖國大漠高原,從中山到全國,僑中的老師送走一批又一批學子。

  老師,您不僅是一個平凡的職業人,您更是祖國大業振興中華的脊梁。教師被譽為人類靈魂的工程師,而我們的老師又是那樣的樸實,“捧著一顆心來,不帶半根草去。”一塊黑板,三尺講臺,演繹了您一生春蠶般的孜孜不倦,凝結了您多少年的辛勤汗水。歲月滄桑可以改變您的容顏,時光荏苒卻難以更改您的忠誠!沒有陽光,就沒有日子的溫暖;沒有雨露,就沒有五谷的豐登;沒有水源,就沒有蓬勃的生命;沒有老師,就難以鑄就我們燦爛的理想……千言萬語,說不盡對老師的感激;萬語千言,道不完老師的恩德。感恩就要懂得回報:贍養父母,是對養育的反哺;善待朋友,是對友愛的回應;建設家園,是對社會的反饋;扶貧解困,是仁愛的推廣。對我們親愛的老師的回報,的方式就是發奮學習,勤奮上進,用出色的成績和健康的成長,換來老師燦爛的微笑,讓老師為我們而驕傲,為我們而自豪!

  在這個教師節的早晨,我們全體同學向各位老師,真摯的說一聲:“謝謝您,老師!祝你們節日快樂!”同時,我還衷心地祝福,祝福我們老師身體健康!家庭幸福!祝福僑中桃李滿天下!

此致

敬禮!

  xx中學全體同學

給老師的一封信11

敬愛的金老師:

  您好!

  在我一年級時剛剛走進這個校園,剛剛和父母撒開了手,在我幼小的心靈中充滿了害怕和無助,是您用溫暖的大手把我拉進了這個大集體。我剛剛融入這個大集體不久,您卻讓我背古詩,當時我心里充滿怨恨,現在一想當時的我是多么可笑,在看見美麗的荷花時,朋友們只能說出:“哇!多么美麗的荷花呀!”而我卻說出:“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。”這樣的詩句。您還讓我們大量閱讀,做詳細的筆記,現在這些筆記對我寫作有很大的幫助,寫不出來時去翻一翻筆記總會找到想要的答案。

  謝謝您金老師!您雖然有別的教學任務,但是我的成績還是離不開您的教誨。我相信您一定用您陽光一般的手去拉更多小朋友走進這大家族的!

  在我心目中,您不僅美麗,而且上知天文,下知地理。您舉辦的詩詞大會中有飛花令、長詩快背、還有看圖猜詩,我都很喜歡。您去年舉辦的朗讀者真的很精彩,當時您說:“明年還要舉辦第二屆。”但是這次您爽約了。不過我相信您一定是讓更多金子發出他們應有的光彩!

  金老師,我會大量閱讀,擴大知識面,爭取以更優異的成績回報您,拭目以待,因為我不能辜負您對我們付出的大量時間和心血!

  最后我祝您工作愉快,身體健康,心想事成!

您的學生

  20xx年12月8日

給老師的一封信12

尊敬的老師:

  您好!您教我們數學課已經有整整一年了。在今年教師節來臨之際,我想對您說:“老師,您辛苦了!”

  在過去的一年里,當我遇到數學難題時。您給了我鼓勵和幫助;當我產生驕傲情緒和做了不對的事情時,又是您及時對我進行批評和教育。這學期我在數學中取得了一些進步都和您的幫助分不開,您的教誨將在我以后的數學學習起到指導作用。在這讓我先向您說一聲:“謝謝你那邊,我的老師!”

  在上學期,是您讓我們認識了數學中的“a……b……c……。”您教會我們“什么是整式”,“整式的加減以及怎樣解一元一次方程;”在下月起,您有在上學期的基礎上又教會我們“怎樣解二元一次方程組”,“怎樣解一元一次不等式及不等式組,”而且您不顧身體不好,早起晚歸,不辭辛苦反復給我們講解數學中的重點、難點,直到我們都聽懂為止;表達的形式有:“幾何語言和圖形語言”。在幾何的學習中,您使我感覺到了邏輯和嚴謹在生活的重要性,而且我在您的諄諄教導下,數學成績得到大幅度的提高!在這兒我再向您說一聲:“謝謝您,張老師!”

  老師,您的數學課上得確很好,思路清晰。但是,我還是向您提出一點小小的建議,希望您接納。老師,我知道您的身體不是特別好,請您不要為我們累壞了您的身體,請您多注意休息,我們還希望您一直教到我們初中畢業。

  有人說,老師是梯,以偉岸的身軀拖著我們稚嫩的雙腳一步步攀高;有人說,老師是燭,以不滅的信念為我們照亮前進的路,映著我們的臉龐不斷的向前探索!

  好了,老師就說到這吧。我再一次衷心的

  祝您:

  教師節快樂!

  您的學生:xxx

  20xx年x月x日

給老師的一封信13

敬愛的x老師:

  我之所以提筆給您寫這封信,是因為我臨近畢業,將要離開您了,沒想到這里,許多往事浮現我的腦海里…

  老師,在畢業前我的苦惱就是:不知道自己能否分到一個好班,一個好的老師。我唯一的毛病就是紀律上的問題。您批評過我,可我沒有放在心上。有一次我在早自習上就像反了天一樣,您來后同學悄悄地把我在早自習的事告訴了您,您把我叫到了走廊,指著我說:“你這是第幾次了,你都要反天了……”您生氣了,臉漲得通紅,我看著您的目光,臉上感到火辣辣的。

  當我回到座位的時候,不知怎么,恨起您來。現在我才知道您是為我好,才批評我。

  老師,我曾想過,只要我把紀律上的毛病改掉,我想您一定會原諒我的。紀律不好不僅影響學習,影響升學,而且還會影響今后的工作。

  x老師,從現在開始,我要改掉紀律上的這個壞毛病。今后不管在學校或工作的時候,都要守紀律,不辜負您對我的期望。

  永遠年輕,永遠健康!

您的學生:xxx

  20xx年x月x日

給老師的一封信14

親愛的張老師:

  您好!

  您是一位真正的好老師。您的嚴厲推動了79班的進步,您的關心溫暖了每個學生的心靈,您的耐心促進了每個人的進步,您的精神凝聚起了這個集體的團結力和向心力。總而言之,您在我心目中的形象是高大的,是嚴厲而又充滿慈愛的。

  自從8月份新的高79班成立以來已經有快半年的時間了,您給79注入了新的靈魂和新的生機,在您的引領下使我們從新揚起了自信的風帆,使我們在迷茫中看到了前方的路途,使我們學會了感恩父母,感恩老師,感恩同學。您的辛勞付出讓79班以全新的面貌展現在了全校師生面前,您真的太偉大了!

  您的教學方法是獨特的。在剛開始您帶上我們的時候,我就明顯的感覺到你的教學方法與其他老師的不太一樣以至于我還有些不太適應,但是漸漸地我體會到了這種方法對政治學習十分有效。貫穿知識點的板書讓我們一目了然,隨學隨記的方法不僅在課堂上就能掌握知識而且節省了課余時間,在自習課上領著我們記知識提高了學習效率,真正的做到了“實”。

  在每一節周會課上我都受益匪淺。您苦口婆心的教育我們,您的每一句金石良言,我至今還歷歷在目,時時刻刻在影響著我。我們總在是抱怨高中的生活又累又苦但是當我看到那些窮的連飯都吃不上的孩子時心靈倍受震撼,當我看到天下的父母起早貪黑的工作時心中有種莫名的觸動,當我看到“父母最愛什么”卻不知道時心中無比的愧疚。每次想到這些我便會有一種學習的動力,不會再去叫苦喊累。張老師感謝你讓我懂得了許多。

  雖然您有時對我們很嚴歷,經常嚴格要求我們,也偶爾訓斥我們,但是我知道這是您對我們認真負責的表現,您所做的一切是為了我們能夠更好更深入的學習,讓我們在將來能有出息。正因為有您的教育,我們才能有今天的見識,才會有今天這樣的才學,正因為您的呵護,我們這些“祖國的花朵”才能健康的成長,正因為您的點滴教誨,才使我們明白做人的道理。您好比大樹,我們在您的樹蔭下茁壯成長。

  張老師我想對您說:“謝謝您,您辛苦了!”

  張老師,謝謝您對我們認真負責的教育,謝謝您對我們的關心,謝謝您教給了我們許多知識,謝謝您對我們無私的奉獻,一千聲一萬聲“謝謝”都無法回報您對我們的教導。

  最后祝張老師

  在新的一年里,身體健康,幸福快樂,工作順利!

  您的學生:xxx

給老師的一封信15

敬愛的劉老師:

  您好!

  今天,我想對您的課堂提出一個小小的意見:上課時請不要說反話!

  我非常喜歡聽您的課。可是,反話會讓課堂變得有點……嗯,我還是舉例說明吧:香噴噴的面包上放了一粒老鼠屎。

  反話,我覺得它有一種特殊的諷刺能力。它會冷冷地直視著我們,那種力量足以讓一個大力士放下拳頭。

  我還有一個小小的要求:課堂上不必添加時間太長的聽寫。因為我希望課堂輕松活躍,而不是緊鑼密鼓。備課自然不用寫得太長,那樣會增加負擔。您可以給我們講一些有關課文的小知識,或是和同學們開幾個小玩笑。

  我覺得,漫漫人生中有這幾種感情最重要:一是親人之間的親情。二是朋友之間的友情。三是師生之間的師生情。

  為什么師生情也重要呢?如果一個人與老師結仇,那么他在生命的最后一刻一定會后悔:我這一生一世怎么干了這般羞恥的事情!

  您可以去聽一聽馮老師的課,讓她為您做個示范。她一直教了我們二年級七班二年。她很愛我們。當她生病時,我們都很想念她。她回來時,我們全部同學幾乎都要圍住她,當我們分班時,她都哭了。我和我的朋友都在忍著眼淚。估計其他人也在這樣吧。

  好了,我不能再多說廢話了。我寫了一首詩,如果您不嫌棄的話,那就不妨聽一聽吧:

  老師

  如果,我是一只小小的船兒,漂泊在知識的海洋中。

  那么,您就是那輕松撥動著的槳。

  如果,我是那高高的參天大樹,把枝丫伸進高高的藍天,那么,您就是悄悄滋潤我的雨露。

  如果呢,我是扶搖直上的大鵬鳥,那么,您就是教我飛翔的母親。

  老師,人生中必不可少的雨露,悄悄地,滋潤我們長大。

  請您不要把這些東西說出去!我希望您能給我一封回信。

  祝您:

  工作順利!

  您的學生

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